一個(gè)好的計(jì)劃需要具備具體,、可行和切實(shí)可行的特點(diǎn),。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該靈活和可調(diào)整,，能夠適應(yīng)變化和調(diào)整方向。通過(guò)閱讀這些計(jì)劃范文，我們可以了解到不同類(lèi)型計(jì)劃的編寫(xiě)方式和要點(diǎn),。
體育從業(yè)者的個(gè)人研修計(jì)劃篇一
自我分析：測(cè)評(píng)下來(lái),，我的應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力在技術(shù)素養(yǎng)、計(jì)劃與準(zhǔn)備方面為合格,，組織與管理,、評(píng)估與診斷、學(xué)習(xí)與發(fā)展為不合格,，應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式能力只有評(píng)估與診斷為合格,，技術(shù)素養(yǎng)、計(jì)劃與準(zhǔn)備,、組織與管理,、學(xué)習(xí)與發(fā)展為不合格。綜合以上,，我在應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展能力方面有待提高,。
環(huán)境分析：我上班的學(xué)校是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，條件差,，只有兩個(gè)教室安裝了白板,，并且沒(méi)有聯(lián)網(wǎng)。學(xué)生都是農(nóng)村學(xué)生,，窮,，家中有電腦的寥寥無(wú)幾。信息化環(huán)境有待改善,，信息化資源庫(kù)也沒(méi)有,，也有待建立。
我的發(fā)展目標(biāo),。
發(fā)展目標(biāo)：應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力的各方面都必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),，在完成這培訓(xùn)后，我爭(zhēng)取技術(shù)素養(yǎng),、計(jì)劃與準(zhǔn)備能達(dá)到優(yōu)秀,，組織與管理、評(píng)估與診斷,、學(xué)習(xí)與發(fā)展能達(dá)到合格,，并向優(yōu)秀靠攏。應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式能力的各方面都必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),，我爭(zhēng)取評(píng)估與診斷方面能達(dá)到優(yōu)秀,，技術(shù)素養(yǎng)、計(jì)劃與準(zhǔn)備,、組織與管理,、學(xué)習(xí)與發(fā)展的方面能合格,，并向優(yōu)秀靠攏。確立我在應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展能力方面的發(fā)展目標(biāo)是讓多媒體能更好的服務(wù)教學(xué),。
行動(dòng)計(jì)劃。
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中可能面臨的困難是教學(xué)任務(wù)重,，學(xué)習(xí)任務(wù)也重,，不能有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)，但我會(huì)把它視為挑戰(zhàn),，盡量的擠時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)培訓(xùn),。實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的具體途徑：不管是在學(xué)校,，還是在家中,，有時(shí)間就上網(wǎng)學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)的.過(guò)程中，不懂就問(wèn),，向高手請(qǐng)教;參加培訓(xùn)進(jìn)行充電;在教育教學(xué)中,，要多實(shí)踐,，多使用白板教學(xué)，并且多反思如何能更好的把多媒體應(yīng)用到教學(xué)中;在使用多媒體的過(guò)程中,，肯定會(huì)遇到問(wèn)題,，遇到問(wèn)題要向同行、專家請(qǐng)教,。
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體育從業(yè)者的個(gè)人研修計(jì)劃篇二
以體育課,、課間操,、體育活動(dòng)課為抓手，推動(dòng)并促進(jìn)開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校體育工作的深入開(kāi)展,。努力打造以特色的體育校本課程開(kāi)發(fā)和課堂教學(xué)為原點(diǎn),，以青年教師技能比武、大課間活動(dòng)設(shè)置,、特色操的評(píng)比為措施,，以各校體教結(jié)合的特色體育項(xiàng)目活動(dòng)為亮點(diǎn)的學(xué)校體育的工作特色。
一是體育教學(xué)方面,，以強(qiáng)化研訓(xùn)為引導(dǎo),，提高體育教學(xué)基本功，進(jìn)一步完善和提高體育教師的專業(yè)技能水平,，努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量;配合杭州市學(xué)生體育素質(zhì)抽測(cè)和國(guó)家體育健康數(shù)據(jù)上報(bào),，加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)，樹(shù)立先進(jìn)帶動(dòng)持續(xù)發(fā)展;繼續(xù)規(guī)范體育課堂教學(xué)行為,，開(kāi)足課上好課,。
二是體育活動(dòng)方面;積極開(kāi)展好國(guó)家倡導(dǎo)的“確保體育鍛煉一小時(shí)”“陽(yáng)光體育活動(dòng)”“全國(guó)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”“體育藝術(shù)2+1工程”等一系列加強(qiáng)學(xué)校體育工作的活動(dòng);積極開(kāi)展好各學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)會(huì),、體育節(jié)、特色項(xiàng)目的比賽等活動(dòng),。利用體育活動(dòng)體現(xiàn)學(xué)生的精神風(fēng)貌,、同時(shí)抓出實(shí)效長(zhǎng)效和特色品牌，努力培養(yǎng)廣大師生體育鍛煉的習(xí)慣,，切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),。
三、任務(wù)與舉措,。
(一)加強(qiáng)學(xué)科理論學(xué)習(xí),。
1、深入學(xué)習(xí)和貫徹,、落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育,、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》、《關(guān)于加強(qiáng)教體結(jié)合全面開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》,、教育部國(guó)家體育總局關(guān)于實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》以及《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(20__年修訂稿)》的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),。
2、觀念創(chuàng)新,，思路突破,，提高認(rèn)識(shí)，明確落實(shí)每天一小時(shí)體育活動(dòng),，如何開(kāi)展豐富學(xué)生大課間,、課外文體活動(dòng)、校本化課程建設(shè),、校園集體項(xiàng)目活動(dòng)開(kāi)發(fā)的有關(guān)理論學(xué)習(xí)與研究,。
3、以學(xué)習(xí)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(20__年修訂稿)》為抓手,，科學(xué)實(shí)施新課程,，多層次多新式開(kāi)展“草根式”教學(xué)研究活動(dòng)，探索中小學(xué)體育基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)能力教學(xué),，加強(qiáng)體育主題單元教學(xué)的研究和學(xué)習(xí),。
(二)加強(qiáng)學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)。
1,、嘗試開(kāi)展“五個(gè)一工程”的教研工作,。要求：每一位體育教師，上好每一堂體育課;工作五年以內(nèi)的每一位體育教師每一學(xué)期開(kāi)設(shè)一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課;工作五年以上的體育教師每學(xué)年由各校推薦一位在區(qū)級(jí)上展示課;每一位區(qū)級(jí)以上的教學(xué)能手,、骨干教師,、學(xué)科帶頭人每一學(xué)年開(kāi)設(shè)一節(jié)區(qū)以上示范研究課;每一所學(xué)校體育教研組每一學(xué)年開(kāi)設(shè)一節(jié)校級(jí)以上精品課(經(jīng)過(guò)教研組共同研究和討論后形成相對(duì)成熟的示范課)以上三項(xiàng)可整合進(jìn)行。
2,、加強(qiáng)新教師(工作三年以內(nèi))隊(duì)伍建設(shè),。開(kāi)展每月一次青年教師課堂教學(xué)公開(kāi)研討活動(dòng),、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、上課,、說(shuō)課,、評(píng)析，旨在磨煉青年教師的執(zhí)教能力,，提高體育教師的問(wèn)題意識(shí),，促進(jìn)體育教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
3,、通過(guò)體育學(xué)科教研大組的成立,，開(kāi)展校級(jí)學(xué)科教研機(jī)制建設(shè),，積極引導(dǎo)校際教研組聯(lián)動(dòng),。引導(dǎo)青年教師每人參加一個(gè)課題研究，每月開(kāi)展一次專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng),，每年讀一本教育理論書(shū),，每年上一節(jié)研究課，每年寫(xiě)一篇較有價(jià)值的教學(xué)論文,。
(三)加強(qiáng)學(xué)科專題研究,。
1、通過(guò)調(diào)研各校申報(bào)的江干區(qū)立項(xiàng)課題,，利用教研大組研討形式指導(dǎo)并幫助有立項(xiàng)課題的老師或?qū)W校進(jìn)行課題研究,，及時(shí)督促做好中期檢查與匯報(bào)相關(guān)工作材料，聘請(qǐng)區(qū)或市教研室檢查與指導(dǎo),。
2,、開(kāi)展有關(guān)“中、小學(xué)主題單元教學(xué),、體育校本課程建設(shè)和《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》”實(shí)施的專題研究,。力求突破問(wèn)題的重點(diǎn)和難點(diǎn)，形成定期研究制度,。
3,、積極參與區(qū)、市體育學(xué)科論文征集,、評(píng)比工作,。發(fā)揮教育教學(xué)理論研究“指導(dǎo)性、科學(xué)性,、創(chuàng)新性,、前瞻性”的作用，把論文評(píng)比的切入口與我區(qū)專題研究有機(jī)結(jié)合,。
(四)加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的布局與課余訓(xùn)練,。
1,、以迎接開(kāi)發(fā)區(qū)第八屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)，建立運(yùn)動(dòng)隊(duì),，制定訓(xùn)練計(jì)劃,，突破創(chuàng)新，提高訓(xùn)練有效性,、訓(xùn)練科學(xué)性,、兒童趣味性，抓緊訓(xùn)練,，各校應(yīng)積極參加區(qū)第八屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，爭(zhēng)取運(yùn)動(dòng)成績(jī)有所突破。
2,、廣泛,、深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年走向操場(chǎng),、走進(jìn)大自然,、走到陽(yáng)光下快樂(lè)地運(yùn)動(dòng)。學(xué)校課余體育訓(xùn)練的重點(diǎn)是普及田徑,、乒乓球,、羽毛球、籃球,、排球,、足球等項(xiàng)目，每個(gè)學(xué)生應(yīng)掌握2項(xiàng)以上運(yùn)動(dòng)技能,，每所學(xué)校要有1-2個(gè)項(xiàng)目的代表隊(duì),。校校有體育特色俱樂(lè)部。普及與提高結(jié)合,，競(jìng)賽促普及,。
體育從業(yè)者的個(gè)人研修計(jì)劃篇三
體育工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要方面，體育工作抓緊,、抓實(shí)才能更好地貫徹黨的教育方針,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生的重要保證。因此,，根據(jù)我校實(shí)際情況,，本著“繼續(xù)開(kāi)拓進(jìn)取爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”的精神將繼續(xù)做好體育工作。
以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo),，以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為工作目標(biāo),，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想,，以高標(biāo)準(zhǔn),，高質(zhì)量作好學(xué)校體育工作,。
1、加強(qiáng)體育課堂教學(xué)的常規(guī)管理,。推動(dòng)體育教學(xué)改革與教學(xué)研究,，提高體育教師的理論水平、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量,。促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,，掌握基本運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,。
2,、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作，保證訓(xùn)練時(shí)間,、提高訓(xùn)練質(zhì)量,，認(rèn)真制定訓(xùn)練計(jì)劃，積極主動(dòng)的開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng),。為提高學(xué)生的競(jìng)技水平打下良好的基礎(chǔ),。
3,、認(rèn)真抓好群體工作,，保證兩課兩操質(zhì)量，安排好體育課外活動(dòng)和體育達(dá)標(biāo)工作,，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,。
1、認(rèn)真貫徹和落實(shí)體育工作條例,，建立健全各種規(guī)章制度和整改措施,，加強(qiáng)體育工作的規(guī)范化管理,。
2,、加強(qiáng)教師基本功的培訓(xùn),，關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，做好師帶徒工作,。
3,、充分發(fā)揮骨干教師的模范作用，努力使我校的體育工作在原有的基礎(chǔ)上再有創(chuàng)新,。
4,、建立和健全我校體育工作管理檔案，使我校的體育管理工作更加規(guī)范化,，制度化,。
5,、認(rèn)真學(xué)習(xí)體育教學(xué)大綱,，刻苦鉆研教材,，加強(qiáng)和提高教師工作能力和教學(xué)水平，在教學(xué)中有所創(chuàng)新,。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱和學(xué)科改進(jìn)意見(jiàn)，認(rèn)真?zhèn)湔n,、鉆研教材,，提高教學(xué)質(zhì)量。
2,、加強(qiáng)教學(xué)工作管理與指導(dǎo)工作,，努力使我校教學(xué)工作更加規(guī)范化、科學(xué)化,。
3,、加強(qiáng)課堂教學(xué)，爭(zhēng)取在本學(xué)期出一,、二節(jié)特色課或精品課對(duì)外開(kāi)放,。
1、加強(qiáng)陽(yáng)光體育大課間,、課外活動(dòng)和體育與藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目的指導(dǎo)與管理工作,，使我校的體育與藝術(shù)質(zhì)量好上加好。
2,、加強(qiáng)課外活動(dòng)的管理工作,，確保學(xué)生每天一小時(shí)的課外體育活動(dòng)時(shí)間，并做到專時(shí)專用,，隨機(jī)檢查,。
3、認(rèn)真抓好各類(lèi)訓(xùn)練工作,，有措施,、有目標(biāo)、有計(jì)劃,。
4,、積極開(kāi)展各類(lèi)各項(xiàng)比賽活動(dòng)，提高廣大師生的全民健身意識(shí),。
1,、認(rèn)真抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與管理工作，做好訓(xùn)練計(jì)劃和人員記錄,。
2,、組建兩支長(zhǎng)年訓(xùn)練的專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)，并有專人負(fù)責(zé)訓(xùn)練（田徑,、籃球）,。
3、組織一,、二年級(jí)趣味項(xiàng)目比賽,。
4、組織召開(kāi)學(xué)校一年一度學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。
5,、組建學(xué)校乒乓隊(duì)伍。
6,、組建學(xué)校棋類(lèi)比賽隊(duì)伍,。
體育從業(yè)者的個(gè)人研修計(jì)劃篇四
努力提高教師的教學(xué)教研水平，充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,，深入探究雙向三段五環(huán)高效課堂模式,，促進(jìn)單縣一中基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展，大幅度提高我校高中語(yǔ)文的教學(xué)質(zhì)量,，提高我校的科研教育水平,，為創(chuàng)辦特色名校貢獻(xiàn)力量。
二,、研修目標(biāo),。
4、努力探究出一條將“xx世紀(jì)課堂評(píng)價(jià)”融入到常態(tài)課堂教學(xué)中研究之路,，設(shè)計(jì)出符合我校特色的具體可行的評(píng)價(jià)體系,，為培養(yǎng)具有xx世紀(jì)技能和素養(yǎng)的世界公民而奮斗。
三,、時(shí)間安排,。
本學(xué)期整個(gè)學(xué)期。
時(shí)間段：20xx年9月10日--20xx年1月22日,。
四,、研修內(nèi)容。
（一）以備課組為依托,，深入開(kāi)展每個(gè)教師繼續(xù)研讀1-3本教育專著活動(dòng),，繼續(xù)研究遠(yuǎn)程培訓(xùn)的內(nèi)容，提高教師專業(yè)水平,。
要求每位教師至少精讀一本教育教學(xué)專著,，書(shū)籍自選,，學(xué)科組提供參考書(shū)目。繼續(xù)研究遠(yuǎn)程培訓(xùn)內(nèi)容,，深入體會(huì),。學(xué)期末提交一篇個(gè)人研究總結(jié)，并在學(xué)科組qq群中發(fā)表,。
（二）認(rèn)真搞好先個(gè)人備課再集體備課再個(gè)人備課活動(dòng),，要求每位教師堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思，不斷結(jié)合x(chóng)x世紀(jì)技能和評(píng)價(jià)改進(jìn)課堂教學(xué),，提高備課和授課水平,。
（三）制定教研計(jì)劃，加強(qiáng)集體教研,，學(xué)科組內(nèi)部實(shí)行分工,，成立課題研究小組，重點(diǎn)研究如何把xx世紀(jì)技能和評(píng)價(jià)貫徹到課堂中去和我校三段五環(huán)學(xué)習(xí)小組教學(xué)模式,，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。
（四）繼續(xù)執(zhí)行學(xué)校“青藍(lán)工程”,，學(xué)校骨干教師與教齡不滿三年的年輕教師結(jié)成師徒對(duì)子,，徒弟在師傅的備課、聽(tīng)課指導(dǎo)中,，不斷提高和成長(zhǎng),，同時(shí)師傅在帶徒弟的過(guò)程中深入研究，獲得自身更快發(fā)展,。
（五）繼續(xù)實(shí)行學(xué)科組每周聽(tīng)評(píng)課制度和推門(mén)跨學(xué)科聽(tīng)課制度,，開(kāi)展全校性公開(kāi)課和學(xué)校開(kāi)放周活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)評(píng)課集思廣益,，在評(píng)課和討論環(huán)節(jié),，為廣大教師提供交流學(xué)習(xí)的契機(jī)，資源共享,，運(yùn)用理論分析實(shí)踐,，全面提升教師的教學(xué)教研水平，提高備課組研究水平,。
（六）實(shí)行“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”學(xué)習(xí)交流制度,，開(kāi)展校外交流，傾聽(tīng)講座,，學(xué)習(xí)專家經(jīng)驗(yàn),，開(kāi)闊視野，改進(jìn)理念,，更好地開(kāi)展課堂教學(xué)研究和學(xué)生學(xué)習(xí)研究,。
（七）實(shí)施海量閱讀,，開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文活動(dòng)，舉辦語(yǔ)文節(jié),，通過(guò)活動(dòng)落實(shí)教研,，促進(jìn)學(xué)生能力素養(yǎng)的提高,。
（八）深入研究班級(jí)學(xué)習(xí)小組建設(shè),，培訓(xùn)學(xué)生，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。
五,、研修活動(dòng),。
根據(jù)研修內(nèi)容呈現(xiàn)的幾個(gè)方面的問(wèn)題，下表列出了本次校本研修的總體計(jì)劃：
研修步驟,。
研修活動(dòng),。
研修形式。
完成時(shí)間,。
研究計(jì)劃,，明確分工。
語(yǔ)文學(xué)科全體教研活動(dòng),。
學(xué)科教研：全組研究研修計(jì)劃,，每位教師發(fā)表意見(jiàn)，集思廣益,，明確計(jì)劃和具體分工,，成立研修領(lǐng)導(dǎo)小組。
開(kāi)學(xué)第一周,。
周四下午三,、四節(jié)課。
每周聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),。
學(xué)科組全員參與的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),。
每周學(xué)科組申報(bào)一節(jié)展示邀請(qǐng)課，全員參與聽(tīng)評(píng)課,。
每周一次校級(jí)公開(kāi)課,。
全校教師參加教務(wù)處組織全校教師參加，集體聽(tīng)評(píng)課研究,，重點(diǎn)落實(shí)xx世紀(jì)技能和評(píng)價(jià)在課堂中的應(yīng)用,。
體育從業(yè)者的個(gè)人研修計(jì)劃篇五
本學(xué)期我校將繼續(xù)堅(jiān)持以20xx版《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》理念為指導(dǎo)，以“學(xué)本課堂”與高效作業(yè)為重點(diǎn),，以課題研究為契機(jī),，結(jié)合區(qū)的整體工作安排,，立足于本教研組教師的教研實(shí)際，積極開(kāi)展切實(shí)有效的語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng),。以研促教,，立足課堂，為教師營(yíng)造良好的教研氛圍和展示舞臺(tái),，積極推進(jìn)教師素質(zhì)的提高,，力爭(zhēng)語(yǔ)文教學(xué)走上一條穩(wěn)中求進(jìn)的教學(xué)教研之路。
二,、工作重點(diǎn),。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),、大膽實(shí)踐,，努力構(gòu)筑“學(xué)本課堂”。
教研組將繼續(xù)積極組織教師自主認(rèn)真研讀20xx版《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,、深入研讀和分析教材,、關(guān)注曹鴻飛院長(zhǎng)提出的科研方向，組織教師互相聽(tīng)課,、評(píng)課,，互相交流、探索等同伴互助活動(dòng),，組織教師積極參加區(qū)級(jí)16學(xué)時(shí)培訓(xùn),、校級(jí)培訓(xùn)等專題培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高教師的“學(xué)本課堂”意識(shí),，牢牢把握“學(xué)本課堂”的三大抓手,。在此基礎(chǔ)上，深入開(kāi)展“高效作業(yè)”的研究,，通過(guò)開(kāi)展課堂作業(yè)組內(nèi)評(píng)比與交流等形式促進(jìn)教師優(yōu)化課堂練習(xí)和作業(yè),，并將其付諸于實(shí)踐，努力構(gòu)筑具有語(yǔ)文味的“學(xué)本課堂”,。
2,、立足多方位的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)有效診斷,。
教研組將舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng),，如深入開(kāi)展主題單元課文教學(xué)有效性研討活動(dòng)、樣本班示范課,、新教師展示課,、同課異構(gòu)等研討課，結(jié)合區(qū)“教學(xué)診斷、分析與評(píng)價(jià)”的培訓(xùn)主題,，在“實(shí)”字上下功夫,，在“研”字上做文章，關(guān)注教師課堂教學(xué),，對(duì)教師課堂教學(xué)進(jìn)行診斷,、指導(dǎo)。讓教師在評(píng)議切磋和交流碰撞中收獲與反思,，從而解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題結(jié)合,，促進(jìn)自身成長(zhǎng)，真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來(lái),。
3,、開(kāi)展豐富的沙龍活動(dòng)，提高教師的基本功,。
為了調(diào)動(dòng)教師參與教研活動(dòng)的積極性，本學(xué)期將注重加強(qiáng)各類(lèi)教師素質(zhì)競(jìng)賽,，如積極開(kāi)展“讀書(shū)沙龍交流會(huì),、誦經(jīng)典詩(shī)文、專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng),，為教師的脫穎而出提供更多的機(jī)會(huì),，以訓(xùn)練教師的基本技能，促進(jìn)教師素質(zhì)全面發(fā)展,。
4,、深入開(kāi)展課題研究，注重過(guò)程,，追求實(shí)效,。
本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展“以習(xí)作為抓手，優(yōu)化主題單元作業(yè)設(shè)計(jì)”的課題研究活動(dòng),，針對(duì)上學(xué)期課題研究中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與不足進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,，開(kāi)展切實(shí)有效的教研活動(dòng)。以課題為依托,，積極收集材料,，進(jìn)行集體文本解讀、主題單元作業(yè)設(shè)計(jì),、常規(guī)性研討課等活動(dòng),。此外，帶動(dòng)教師在總課題的引領(lǐng)下積極開(kāi)展個(gè)人課題的研究,，做到研究在平時(shí),，處處實(shí)踐自己的研究，勤于動(dòng)筆記錄自己的點(diǎn)滴收獲，爭(zhēng)取多出成果,，如出論文集等,，真正讓教師在課題研究中提高自身素質(zhì)，真正使課題研究能更好地為學(xué)校的教學(xué)教研工作服務(wù),。
5,、以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為依托，開(kāi)展教科研活動(dòng),。
基于本校教研組教師群體人數(shù)較少,、聘請(qǐng)專家進(jìn)行專題講座相對(duì)困難等實(shí)際，本學(xué)期將繼續(xù)充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,，搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，通過(guò)觀看典型課例視頻及開(kāi)展教學(xué)例賞析活動(dòng)推廣成功的案例和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)qq群來(lái)交流研討進(jìn)行評(píng)課,，通過(guò)鼓勵(lì)教師關(guān)注教研網(wǎng)的專題研討,，以便于教師及時(shí)了解教育信息，實(shí)現(xiàn)空間上與時(shí)間上的跨度,。
三,、教研活動(dòng)安排。
1,、制訂教研組工作計(jì)劃,。
2、期初教學(xué)常規(guī)檢查,。
3,、區(qū)小學(xué)名師“學(xué)本課堂”論壇。
4,、區(qū)“小文學(xué)家”評(píng)比活動(dòng),。
1、教研組常規(guī)性教研活動(dòng),。
2,、學(xué)本課堂樣本班教師活動(dòng)（一）。
3,、五年級(jí)下冊(cè)預(yù)學(xué)單和練習(xí)單設(shè)計(jì)評(píng)比,。
4、區(qū)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)本課堂專題研討暨16學(xué)時(shí)全員培訓(xùn)（一）,。
1,、教研組常規(guī)性教研活動(dòng)。
2,、區(qū)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)本課堂專題研討暨16學(xué)時(shí)全員培訓(xùn)（二）,。
3,、華東六省一市小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)觀摩交流活動(dòng)。
1,、教研組常規(guī)性教研活動(dòng),。
2、區(qū)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)本課堂專題研討暨16學(xué)時(shí)培訓(xùn)（三）,、90學(xué)時(shí)外出培訓(xùn),。
3、期中教學(xué)常規(guī)檢查,。
4,、學(xué)本課堂樣本班教師活動(dòng)（二）。
5,、市第五屆小語(yǔ)課改領(lǐng)航現(xiàn)場(chǎng)會(huì),。
6、區(qū)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)本課堂專題研討暨16學(xué)時(shí)全員培訓(xùn)（四）,。
1,、教研組常規(guī)性教研活動(dòng)。
2,、期末教學(xué)常規(guī)檢查,。
3、學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè),。
做好教研組工作總結(jié)，整理材料歸檔,。
為了提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,，更好地為教學(xué)和管理工作服務(wù)，根據(jù)中心校的有關(guān)要求和學(xué)校的工作實(shí)際以及自身的發(fā)展要求,，特制定本年度的校本研修個(gè)人工作計(jì)劃,。
通過(guò)校本教研，促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，努力提高我的整體教學(xué)水平,。
二,、研修目標(biāo)。
1,、規(guī)范語(yǔ)文課堂教學(xué),，優(yōu)化備課活動(dòng)，使自己由學(xué)習(xí)型向研究型轉(zhuǎn)變,，進(jìn)而使自己成為新課程實(shí)施者,，逐步提高我校教學(xué)質(zhì)量及水平,。不斷進(jìn)行教學(xué)研究，努力探索和研究適合班級(jí)學(xué)生特點(diǎn),、能促進(jìn)班級(jí)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法,，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
2,、積極開(kāi)展新教材的研究工作,，充分發(fā)揮自己的作用，迅速提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平,。
3,、以新的教育理念為指導(dǎo)，以課程改革重點(diǎn),，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的,，以改革課堂教學(xué)為突破口。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問(wèn)題上,；著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上,；切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上,。
三、研修要求：
以新的教育理念為指導(dǎo)，以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn),，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學(xué)為突破口,。重視班級(jí)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，為班級(jí)學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù)，使自己及同伴們轉(zhuǎn)變成素質(zhì)優(yōu)良,、能適應(yīng)社會(huì)需求,、能促進(jìn)班級(jí)學(xué)生全面發(fā)展的好。
四,、具體措施：
1,、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),，做好每一次聽(tīng)課后記錄,。
2、堅(jiān)持寫(xiě)好教育教學(xué)隨筆,。認(rèn)真的讀一本有關(guān)教育的書(shū)籍,，并及時(shí)反思。
3,、認(rèn)真參加參與我校教研活動(dòng)與“小組學(xué)習(xí)研討”活動(dòng),，將培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得，在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試,，使自己的教學(xué)水平逐步提高,，尋找出一條適合本地,，適合自己的發(fā)展之路，爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)特色,。
4,、樹(shù)立現(xiàn)代班級(jí)學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)班級(jí)學(xué)生,。相信班級(jí)學(xué)生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)班級(jí)學(xué)生的主體精神,，促進(jìn)班級(jí)學(xué)生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教。
5,、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，積極參與在線研討,。不斷學(xué)習(xí),，不斷更新，豐富自己的文化積淀,，充盈自己的底氣,，增強(qiáng)自己的理論底蘊(yùn)，提高教育教學(xué)能力,，結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，把個(gè)人的校本研修工作做好。
體育從業(yè)者的個(gè)人研修計(jì)劃篇六
體育工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要方面,，體育工作抓緊,、抓實(shí)才能更好地貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生的重要保證,。因此，根據(jù)我校實(shí)際情況,，本著“繼續(xù)開(kāi)拓進(jìn)取爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”的精神將繼續(xù)做好體育工作,。
一、指導(dǎo)思想,。
以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo),，以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為工作目標(biāo)，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),。樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想,，以高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量作好學(xué)校體育工作,。
二,、工作目標(biāo),。
1、加強(qiáng)體育課堂教學(xué)的常規(guī)管理,。推動(dòng)體育教學(xué)改革與教學(xué)研究,，提高體育教師的理論水平、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量,。促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,，掌握基本運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,。
2,、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作，保證訓(xùn)練時(shí)間,、提高訓(xùn)練質(zhì)量,，認(rèn)真制定訓(xùn)練計(jì)劃，積極主動(dòng)的開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng),。為提高學(xué)生的競(jìng)技水平打下良好的基礎(chǔ),。
3、認(rèn)真抓好群體工作,，保證兩課兩操質(zhì)量,，安排好體育課外活動(dòng)和體育達(dá)標(biāo)工作，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,。
三,、工作重點(diǎn)。
1,、認(rèn)真貫徹和落實(shí)體育工作條例,，建立健全各種規(guī)章制度和整改措施，加強(qiáng)體育工作的規(guī)范化管理,。
2,、加強(qiáng)教師基本功的培訓(xùn)，關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),，做好師帶徒工作,。
3、充分發(fā)揮骨干教師的模范作用,，努力使我校的體育工作在原有的基礎(chǔ)上再有創(chuàng)新,。
4、建立和健全我校體育工作管理檔案,，使我校的體育管理工作更加規(guī)范化,，制度化。
5,、認(rèn)真學(xué)習(xí)體育教學(xué)大綱,，刻苦鉆研教材,，加強(qiáng)和提高教師工作能力和教學(xué)水平，在教學(xué)中有所創(chuàng)新,。
四,、教學(xué)工作。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱和學(xué)科改進(jìn)意見(jiàn),，認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材,，提高教學(xué)質(zhì)量,。
2、加強(qiáng)教學(xué)工作管理與指導(dǎo)工作,，努力使我校教學(xué)工作更加規(guī)范化,、科學(xué)化。
3,、加強(qiáng)課堂教學(xué),，爭(zhēng)取在本學(xué)期出一、二節(jié)特色課或精品課對(duì)外開(kāi)放,。
五,、陽(yáng)光體育大課間、課外活動(dòng)和體育與藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目工作,。
1,、加強(qiáng)陽(yáng)光體育大課間、課外活動(dòng)和體育與藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目的指導(dǎo)與管理工作,，使我校的體育與藝術(shù)質(zhì)量好上加好,。
2、加強(qiáng)課外活動(dòng)的管理工作,，確保學(xué)生每天一小時(shí)的課外體育活動(dòng)時(shí)間,，并做到專時(shí)專用，隨機(jī)檢查,。
3,、認(rèn)真抓好各類(lèi)訓(xùn)練工作，有措施,、有目標(biāo)、有計(jì)劃,。
4,、積極開(kāi)展各類(lèi)各項(xiàng)比賽活動(dòng)，提高廣大師生的全民健身意識(shí),。
六,、競(jìng)賽與訓(xùn)練工作,。
1、認(rèn)真抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與管理工作,，做好訓(xùn)練計(jì)劃和人員記錄,。
2、組建兩支長(zhǎng)年訓(xùn)練的專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì),，并有專人負(fù)責(zé)訓(xùn)練(田徑,、籃球)。
3,、組織一,、二年級(jí)趣味項(xiàng)目比賽。
4,、組織召開(kāi)學(xué)校一年一度學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。
5、組建學(xué)校乒乓隊(duì)伍,。
6,、組建學(xué)校棋類(lèi)比賽隊(duì)伍。
體育從業(yè)者的個(gè)人研修計(jì)劃篇七
從扛責(zé)任的力度加強(qiáng)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè),。教育是一種責(zé)任,，教師責(zé)無(wú)旁貸。唯有責(zé)任與愛(ài)同行才能稱之為師,，責(zé)任與愛(ài)永遠(yuǎn)是師德之魂,。馬卡連柯說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,?！睈?ài)是師德內(nèi)涵，表現(xiàn)為外在形式則是高度的責(zé)任意識(shí)與強(qiáng)烈的責(zé)任心,。我們常說(shuō)干一行愛(ài)一行,，做教師首先要熱愛(ài)教育工作。如果缺少發(fā)自內(nèi)心對(duì)教師身份的熱愛(ài)和敬畏,，缺少教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感,，那不僅當(dāng)不好教師，也有愧于人民教師的這一神圣的稱謂,。師愛(ài)是一種無(wú)私的愛(ài),，一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛(ài)，一種一視同仁的愛(ài),，是只講付出不計(jì)回報(bào)的,、真摯的、廣泛的愛(ài)。學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情,，就會(huì)“親其師”,，從而“信其道”，教育便得以實(shí)現(xiàn)其根本的育人功能,。
2認(rèn)真學(xué)習(xí)教材,、轉(zhuǎn)變觀念、力求創(chuàng)新,。
新的學(xué)期我主要教學(xué)的年紀(jì)是三年級(jí),，所以在個(gè)人教學(xué)方面我要繼續(xù)認(rèn)真研讀水平二教材，做到真正的把水平二教材的所有內(nèi)容吃透,，規(guī)范自己的課堂用語(yǔ),，處理好體育教學(xué)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，轉(zhuǎn)變自身觀念結(jié)合學(xué)校教學(xué)要求,，堅(jiān)決執(zhí)行生本課堂,、讀寫(xiě)課程、學(xué)科融合,，大膽創(chuàng)新,、虛心請(qǐng)教，嘗試加入自己的創(chuàng)新,，并多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，使體育教學(xué)中的內(nèi)容能夠讓學(xué)生更多的運(yùn)用到自己的生活之中,，培養(yǎng)學(xué)生眾生鍛煉的好習(xí)慣,。
3統(tǒng)一規(guī)劃，加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè),。
全新的一學(xué)年我們即將迎來(lái)新一批以年級(jí)的同學(xué)入隊(duì),，至此我校足球隊(duì)已經(jīng)有了完整的編制，我將和張老師,、魏老師鼎力合作,，制定出適合我校足球隊(duì)隊(duì)員的訓(xùn)練計(jì)劃與規(guī)劃發(fā)展，力求同學(xué)們能夠得到全面的發(fā)展,，足球隊(duì)再創(chuàng)新的佳績(jī),。
1認(rèn)真讀書(shū)學(xué)習(xí)、好好練字,。
身邊有太多的人告訴我一定要多讀書(shū),，讀書(shū)對(duì)自己的幫助是非常大的，想想自己真的是太慚愧,，之前我一直都是在讀足球?qū)I(yè)的書(shū),，涉及到的面實(shí)在是太窄了，所以我準(zhǔn)備讀一些別的方面的書(shū)來(lái)武裝自己，好好練字這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是很重要,，之前練過(guò)一陣，但自己卻沒(méi)有堅(jiān)持,，也就不了了之了,，這次自己一定要好好堅(jiān)持，提升內(nèi)涵,。
2鍛煉身體,、保持狀態(tài)。
作為一名體育教師,，一定要注重個(gè)人的身體形態(tài),，保持自己的身體狀態(tài)，有一位快退休的前輩對(duì)我說(shuō)他自己現(xiàn)在還能很標(biāo)準(zhǔn)的完成高中課本中的體操教學(xué)內(nèi)容,，這樣一對(duì)比自從畢業(yè)到現(xiàn)在總覺(jué)得自己保持的不錯(cuò),，結(jié)果真的是井底之蛙，熟不知山外有山,，人外有人,。本學(xué)期一定要堅(jiān)決執(zhí)行自己身體訓(xùn)練的計(jì)劃，不說(shuō)做到完美,，道必須要好過(guò)昨天的自己,。
加油這一學(xué)期的你，你將會(huì)成為更好的自己,，在這里繼續(xù)努力,！
體育從業(yè)者的個(gè)人研修計(jì)劃篇八
在北京冬奧會(huì)之后，學(xué)生對(duì)體育的熱情非常高,，作為一名體育教師,，在學(xué)校里一定要把學(xué)生的體育成績(jī)提上去，學(xué)生在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),，把身體鍛煉好,，讓他們健康的成長(zhǎng)。為了實(shí)習(xí)這一目標(biāo),，特別制定本學(xué)期工作計(jì)劃：
全面貫徹黨的教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本,。以生本課堂為重點(diǎn)深化體育課堂教學(xué),、體育校隊(duì)的訓(xùn)練優(yōu)化，提高體育教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)出操,、集隊(duì)、集會(huì)紀(jì)律，做好出操,、集隊(duì),、集會(huì)常規(guī)訓(xùn)練，做好田徑隊(duì)的選材與訓(xùn)練工作,，切實(shí)提高體訓(xùn)隊(duì)員體能,、運(yùn)動(dòng)技能、競(jìng)賽能力和心理素質(zhì),；以德育教育為核心,，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,，增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念，樹(shù)立集體主義榮譽(yù)感,，培養(yǎng)不怕苦,、不怕累、頑強(qiáng)拼搏,、積極進(jìn)取的個(gè)性,，提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力,，為適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活和激烈競(jìng)爭(zhēng)奠定基礎(chǔ),。
1、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動(dòng)中,，以健康第一為指導(dǎo)思想,，配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對(duì)學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測(cè)定，關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操,、視力防控操,。
2、積極鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)鍛煉身體習(xí)慣,，努力提高全校學(xué)生的身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)合格率,。
3、關(guān)注學(xué)生行為習(xí)慣,，思想品德?tīng)顩r,，學(xué)生要堅(jiān)持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。
4,、要不斷加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教材的研究,，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展，本學(xué)期積極開(kāi)展教師基本工訓(xùn)練,。從上課的常規(guī),、備課教案,、課前的準(zhǔn)備開(kāi)始。
5,、以據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，體育組要主動(dòng)與年級(jí)組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時(shí)間,、放學(xué)后等時(shí)間,，組織年級(jí)間和班間的體育競(jìng)賽，促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體,，激勵(lì)學(xué)生為班級(jí)爭(zhēng)光，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,。
6,、體育組要積極配合好教務(wù)處、政教處工作,，認(rèn)真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,，各班進(jìn)出場(chǎng)線路有序、隊(duì)伍整齊,。
7,、體育組各任課教師要認(rèn)真組織、細(xì)心安排指導(dǎo)年級(jí)的體育活動(dòng),，盡量多開(kāi)展學(xué)生感興趣,，鍛煉有效益的小型多樣的單項(xiàng)性活動(dòng)，滿足學(xué)生體育活動(dòng)需求,。
1,、抓緊抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，有效提高運(yùn)動(dòng)技能和競(jìng)賽水平,。
長(zhǎng)期堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練是我校的體育重點(diǎn)工作之一,，也是提高我校學(xué)生積極參加體育運(yùn)動(dòng)興趣和技能的基本手段。體育訓(xùn)練能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,，能使運(yùn)動(dòng)員養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,，能推動(dòng)學(xué)校體育的發(fā)展，能促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的提高,；競(jìng)賽能有效發(fā)展學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,、頑強(qiáng)拼搏和勝不嬌、敗不妥的個(gè)性,，競(jìng)賽能增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,，競(jìng)賽能展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員的體育才能。因此,，必須抓緊抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,。
2,、抓好“兩課兩操兩活動(dòng)”，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,，有效提高學(xué)生身體素質(zhì),。
“兩課兩操兩活動(dòng)”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，“兩課兩操一活動(dòng)”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞,。因此,，首先要求每位體育教師都要樹(shù)立抓好“兩課兩操兩活動(dòng)”的思想觀念；其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材,，努力提高業(yè)務(wù)水平,，做到寫(xiě)好學(xué)期計(jì)劃、授課教案,，多花時(shí)間備課,，課后反思不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,，在常規(guī)課的基礎(chǔ)上認(rèn)真準(zhǔn)備公開(kāi)課，認(rèn)真磨課保證公開(kāi)課的質(zhì)量,；第三是配合學(xué)校抓好早操,、眼保健操工作，加強(qiáng)兩操紀(jì)律,，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，營(yíng)造良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng),；第四是認(rèn)真組織本學(xué)期體育重點(diǎn)活動(dòng)運(yùn)動(dòng)會(huì)和體育節(jié)，要求每一位體育教師認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容,、積極發(fā)放體育器材,、充分利用現(xiàn)有場(chǎng)地器材，注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉,，全面提高身體素質(zhì),。
3、抓好工作,，注重教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和教師基本功的訓(xùn)練,，注重領(lǐng)會(huì)教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革,，確保達(dá)標(biāo)率,、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì)和教師的體育技能,。
相信只要通過(guò)我們的認(rèn)真努力工作,，學(xué)生的身體素質(zhì)和體育成績(jī)都能夠提高上去,，學(xué)生的鍛煉身體和參加體育活動(dòng)的意識(shí)一定會(huì)很快的提高上去，讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)和身體素質(zhì)全面發(fā)展,。
當(dāng)好一個(gè)體育教師其實(shí)并不難,，難的就是你在教學(xué)當(dāng)中的態(tài)度，要對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度做到最好,，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠健康成長(zhǎng),，實(shí)現(xiàn)自己做為一個(gè)體育教師的責(zé)任！
體育從業(yè)者的個(gè)人研修計(jì)劃篇九
時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們的工作又進(jìn)入了新的階段，新學(xué)期我將立足個(gè)人發(fā)展,，做到有目標(biāo),、抓落實(shí)。為自己制定各項(xiàng)計(jì)劃,，根據(jù)自己制定的目標(biāo)和措施，有針對(duì)性地把握整體發(fā)展方向,，為在工作中更好的成長(zhǎng),！
作為一名體育教師，要樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”理念,，跟隨時(shí)代的發(fā)展,，起好表率作用。在新的時(shí)代背景下,，教學(xué)工作也需要有新的改變,。理論學(xué)習(xí)就像動(dòng)聽(tīng)的曲子一樣，越深入,，越有韻味,，通過(guò)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，不僅能開(kāi)拓了視野,，還能堅(jiān)定理想信念,，提升修養(yǎng)，不管在生活還是工作中,，我們都要把理論學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度,、一種工作責(zé)任、一種精神追求,。
“好的皮囊千變一律,，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一”我喜歡這句話，所以在教學(xué)中我們要與時(shí)俱進(jìn),，不斷創(chuàng)新,，增強(qiáng)課堂的趣味性,。要跟上學(xué)生的步伐，想他們所想,，知他們所知,，愛(ài)他們所愛(ài)！需要改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,。那就要求我們要不斷學(xué)習(xí),，不斷更新教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法,、教學(xué)管理等方面知識(shí)，獲得新的信息和技能,，獲得新的意識(shí),，新的觀點(diǎn)和新的價(jià)值，以便更好地服務(wù)于教育事業(yè),。
教師就像一面鏡子,，傳遞的不僅是知識(shí)，教養(yǎng)還有善良和正能量,。孩子的心靈就像一張白紙,，需要正確的引導(dǎo)和灌輸，每個(gè)孩子都是墜入人間的天使,，需要加倍的愛(ài)護(hù)和疼惜,。我總能在孩子呼喚時(shí)感受到自己存在的價(jià)值，總能在孩子需要時(shí)感受到自己付出的那份喜悅,，甚至在孩子的笑臉中尋覓到世界上純真美好的影子,。新學(xué)期主要負(fù)責(zé)一年級(jí)六班的第三班主任，學(xué)生是工作的核心,，面對(duì)不同個(gè)性的孩子,，教師應(yīng)該做到因材施教，耐心調(diào)教,，讓每一個(gè)孩子都能有更好的發(fā)展空間,。積極配合正班主任日常工作，管理好班級(jí)事務(wù),，尤其是加強(qiáng)午睡的管理制度,，制造良好的休息氛圍，保證學(xué)生的充足睡眠,，督促學(xué)生積極參與體育鍛煉,，提高學(xué)生的體質(zhì)，使整個(gè)班級(jí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作共贏,，力爭(zhēng)優(yōu)秀班級(jí)體,。
上學(xué)期成立了“短式網(wǎng)球”社團(tuán),，使更多的小學(xué)生能夠接觸和參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)網(wǎng)球,、喜愛(ài)網(wǎng)球的熱情,。本學(xué)期將加強(qiáng)訓(xùn)練，通過(guò)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,，鍛煉學(xué)生身體素質(zhì),，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生高雅氣質(zhì)等全面培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的,。同時(shí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中擴(kuò)大網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的知名度,，拓展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)普及面,，提高網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)普及率，增加網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)參與人口,。
新學(xué)期主要以教授網(wǎng)球基本技術(shù)（握拍方法,、正、反手擊球技術(shù),、發(fā)球技術(shù),、截?fù)艏夹g(shù)）、介紹網(wǎng)球相關(guān)文化知識(shí),、學(xué)習(xí)網(wǎng)球相關(guān)禮儀、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的比賽戰(zhàn)術(shù)和方法,，使參與訓(xùn)練的小學(xué)生掌握網(wǎng)球的基本技戰(zhàn)術(shù),，明晰網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)基本競(jìng)賽規(guī)則，了解網(wǎng)球相關(guān)文化知識(shí)背景,，遵守網(wǎng)球禮儀和行為規(guī)范,；其次，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)動(dòng)作精細(xì),、技戰(zhàn)術(shù)復(fù)雜多變,、對(duì)抗激烈、對(duì)體能要求很高地對(duì)抗性項(xiàng)目,。所以網(wǎng)球的體能訓(xùn)練時(shí)最為基礎(chǔ),、也是最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)之一。本學(xué)期網(wǎng)球體能訓(xùn)練主要以耐力,、爆發(fā)力訓(xùn)練,、力量、彈跳性,、速度,、反映能力等素質(zhì)為主,。
積極撰寫(xiě)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)等,，積極參加相關(guān)教科研活動(dòng),，配合組內(nèi)老師完成各項(xiàng)體育賽事的開(kāi)展。繼續(xù)完善《基于核心素養(yǎng)下“悅動(dòng)體育”課程建設(shè)的實(shí)踐研究——以西安高新第一小學(xué)為例》課題研究,。
教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),，提出的要求是很高的、無(wú)止境的,。所以,，作為一名教師，我要注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,、情感,、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展，使自己真正成長(zhǎng)為有使命感,、責(zé)任感的優(yōu)秀教師,。樹(shù)立學(xué)生在課堂中的主人翁意識(shí)，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,，相信學(xué)生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘，做到因材施教,。
體育從業(yè)者的個(gè)人研修計(jì)劃篇十
隨著課程改革的不斷深入,，作為一名教育工作者，深感肩上責(zé)任重大,。為了使自己的教學(xué)能力有進(jìn)一步的提升,，要抓住時(shí)機(jī)，力爭(zhēng)提高與發(fā)展自己,。本學(xué)期,，我將努力提高理論水平，更新教育教學(xué)觀念,，扎實(shí)有效地作好日常教育教學(xué)工作,，更好地服務(wù)于廣大學(xué)生。以下是我制定的研修計(jì)劃：
在新的時(shí)代背景下,，教學(xué)工作也需要有新的改變,。努力改變自己，學(xué)習(xí)新的知識(shí)和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂,，提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代教師的必修課,。以教師的可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，努力提高教師課堂教學(xué)能力、教育科研能力,、現(xiàn)代化教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力,；積極開(kāi)展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究，提高自身的師德修養(yǎng),、業(yè)務(wù)素質(zhì),、教學(xué)基本功。
關(guān)注學(xué)生,，教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體，提高體育課的有效教學(xué),。本學(xué)期的研修重點(diǎn)將圍繞小學(xué)體育課堂的有效性展開(kāi)研修活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，更新理念與手段,，重視總結(jié)與交流,；推動(dòng)自身教研能力與素質(zhì)和水平的整體提高。
積極進(jìn)行讀好一本書(shū),，做好一份讀書(shū)筆記,，寫(xiě)好一篇心得體會(huì)，上好一堂課,，寫(xiě)好一份教案，講好一口普通話,，寫(xiě)好一手字,，用好一種信息技術(shù),。完善自身校本研修,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、提高教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐中的具體問(wèn)題,，通過(guò)實(shí)踐,、研討等活動(dòng)方式，提高研修的質(zhì)量,，促進(jìn)教學(xué)發(fā)展。加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，不斷的提高自身的修養(yǎng),，注意體育資料積累工作,，堅(jiān)持聽(tīng)課,，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短,。
注重自我反思,。堅(jiān)持做好教學(xué)反思，反思自己備課時(shí)是否遇到什么困惑,，反思上課時(shí)是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問(wèn)題,，自己是怎樣及時(shí)地處理這些問(wèn)題的；反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑,。在此基礎(chǔ)上,，做好教學(xué)常規(guī)工作，使自己的課堂變的更有意義,，更加貼近新課程改革的需要,，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),。
總之,，本學(xué)期要積極開(kāi)展教育教學(xué)工作，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源,，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),，處處學(xué)習(xí)，高效率學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，完善自我，成為一名適應(yīng)時(shí)代發(fā)展教育工作者,。
體育從業(yè)者的個(gè)人研修計(jì)劃篇十一
以立德樹(shù)人為根本,、學(xué)科核心素養(yǎng)為指導(dǎo)、教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),、學(xué)校年度工作重點(diǎn)為核心,，堅(jiān)持高新一小綜合學(xué)科“四維和合”特色發(fā)展觀。課程育人,、活動(dòng)育人,，全面提升學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)，落實(shí)我?！芭囵B(yǎng)合格社會(huì)人”的育人理念,。
心懷熱愛(ài)、心懷理想、心懷感恩,、心懷敬畏,。
1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，切實(shí)提高自我思想境界和工作水平,。
2、要樹(shù)立“育人先做人,，正人先正已”的意識(shí),，要求別人做到自我堅(jiān)決要做到。
3,、要樹(shù)立“學(xué)校無(wú)小事,，事事都育人。教師無(wú)小節(jié),，處處作表率”的意識(shí),，以教書(shū)育人為本職，作學(xué)生,，教師的表率,。
4、要更新教育觀念,，尊重學(xué)生人格,，熱愛(ài)學(xué)生，徹底杜絕體罰和變相體罰的各種行為,。
1,、課堂常規(guī)：做到精心備課，認(rèn)真上好每一節(jié)課,；積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，準(zhǔn)確定位自己,，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己,、提高自己。經(jīng)常聽(tīng)課,，學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己教育水平。我要認(rèn)真抓好體育教學(xué)常規(guī)管理,，規(guī)范課堂教學(xué),，規(guī)范備課（做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，課后有反思）,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)能力、柔韌性,、靈敏性和協(xié)調(diào)性,，培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志品質(zhì)，努力完成好鍛煉任務(wù),，力爭(zhēng)本學(xué)期取得優(yōu)異成績(jī),。
2、課間操：積極參與組織課間操活動(dòng),，主動(dòng)在主席臺(tái)上領(lǐng)操,，也安排領(lǐng)操員領(lǐng)操。
3,、教研：學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,，從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái),，享受成功,，彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,。在自己的教學(xué)過(guò)程中,，時(shí)刻做到兩個(gè)反思：教學(xué)前反思，教學(xué)后反思,。我要不斷地去學(xué)習(xí),，不斷的充實(shí)自己。借用劉校長(zhǎng)的一句話就是自帶動(dòng)力,，解決自主發(fā)展問(wèn)題,。來(lái)到這么好的環(huán)境中，看到了身邊有那么多優(yōu)秀的教師,，他們那么的敬業(yè),，我真的是思緒萬(wàn)千，心中暗暗發(fā)誓,，一定要好好努力,，超越自己，讓自己在這個(gè)平臺(tái)上得到的鍛煉,。帶領(lǐng)組里老師在教研教學(xué)上更上一層樓,。
4、公開(kāi)課：積極準(zhǔn)備,，認(rèn)真磨課,，上好每學(xué)期一次的公開(kāi)課,。
5、安全問(wèn)題：重視體育課和訓(xùn)練的安全問(wèn)題,。體育課的安全問(wèn)題是我們體育教師所必須重視的問(wèn)題,。首先，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,，用滿腔的熱情去關(guān)愛(ài)學(xué)生,，對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心。上課前,，應(yīng)認(rèn)真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全,；在課堂中，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動(dòng)情況,；在教學(xué)中,，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故,。
6,、訓(xùn)練：認(rèn)真帶隊(duì)，做好家校合作工作,，從家長(zhǎng)和學(xué)生的角度出發(fā)考慮問(wèn)題,，讓更多的學(xué)生參與，慢慢壯大我們的隊(duì)伍,。做好田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的節(jié)目編排,，成功精彩的進(jìn)行演出。同時(shí)為各種比賽做好準(zhǔn)備,。
7,、其他：配合組長(zhǎng)做好組內(nèi)工作，做好上傳下達(dá),、督促組內(nèi)成員認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),。安排好辦公室衛(wèi)生。做好器材室器材的借用登記管理,。組織好組里的每次教研活動(dòng),。資料的收集歸納整理留存。訓(xùn)練隊(duì)的管理,。臨時(shí)性的一些工作等,。
體育從業(yè)者的個(gè)人研修計(jì)劃篇十二
xx-xx第一學(xué)期開(kāi)始了；為了增強(qiáng)知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力同時(shí)高效的完成新學(xué)年的工作,，力爭(zhēng)取得更大的成績(jī),，現(xiàn)制定工作計(jì)劃具體如下：
貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》，以“健康第一”為宗旨,，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,。作為新時(shí)代的教師,，要“勇于創(chuàng)新，追趕發(fā)展”教師發(fā)展是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上,，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律,，積極學(xué)習(xí)拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程,。新的課程理念,、新的教材、強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,，對(duì)教育工作者提出了新的更高的要求,。為切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)專業(yè)教育向更好的'發(fā)展,；實(shí)現(xiàn)教師職業(yè)的專業(yè)化,，從我自己的實(shí)際出發(fā)特制定本人的發(fā)展規(guī)劃。
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。認(rèn)真落實(shí)高效課堂有關(guān)教育理念,，把握教材的特點(diǎn)，掌握每一單元的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),。注重對(duì)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng),，自學(xué)能力的培養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)的養(yǎng)成。
（二）立足常規(guī)教學(xué),。探索科學(xué)教學(xué)的有效途徑,，改變“為教而教，先教后學(xué)”的教學(xué)模式,，嘗試“先學(xué)后教”的教學(xué)實(shí)踐,。
（三）注重經(jīng)驗(yàn)積累。認(rèn)真總結(jié)課改中遇到的實(shí)際問(wèn)題及解決辦法,，在不斷反思中積累經(jīng)驗(yàn),，提高教育教學(xué)水平。
教書(shū)育人是教師的天職,。作為一名教師必須要不斷學(xué)習(xí)提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念,。只有不斷學(xué)習(xí)和嚴(yán)格的要求自己才能有良好的發(fā)展，成為一個(gè)合格的教師,。
無(wú)德無(wú)以為師,。”真正優(yōu)秀的教師,。一定是以身作則,、率先垂范的人,。他對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)學(xué)生的愛(ài),，對(duì)事業(yè)和未來(lái)的愛(ài),，都表現(xiàn)在他對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求的落實(shí)上。率先垂范就是對(duì)學(xué)生真正的負(fù)責(zé),，就是潛夠默化,、影響深遠(yuǎn)的教育。
作為小學(xué)教師的我,，肩負(fù)著培養(yǎng)教育下一代,，為祖國(guó)的未來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力,，而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神,，必須具備健康的價(jià)值觀和高尚的道德情操。作為一名教師我必須要不斷學(xué)習(xí)提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念,，做對(duì)得起學(xué)生的教師,，成為學(xué)生心中合格的教師。
（一）認(rèn)真上好每節(jié)課,，勇于創(chuàng)新,，站在學(xué)生的角度備出趣味生動(dòng)的體育課。
（二）加強(qiáng)校武術(shù)隊(duì)的訓(xùn)練,，為今后比賽作好準(zhǔn)備,。加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)，留意人才選拔為武術(shù)校隊(duì)發(fā)現(xiàn)新人,。扎實(shí)做好社團(tuán)訓(xùn)練工作開(kāi)展新的項(xiàng)目,，使學(xué)生的技能得到快速提升。比賽中為校爭(zhēng)光,。
（三）積極認(rèn)真完成組內(nèi)本學(xué)期各項(xiàng)校內(nèi)體育賽事的準(zhǔn)備及比賽工作,，配合組內(nèi)做好體質(zhì)測(cè)試、三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作,，提前為三跳開(kāi)幕式演出做計(jì)劃,。
（四）積極參加年段教研活動(dòng)，與同組人員認(rèn)真?zhèn)湔n,，共同研討,，把握好教材，形成自己的理論觀點(diǎn)及教學(xué)風(fēng)格,。認(rèn)真閱讀《教材》,，《體育教學(xué)》等有關(guān)資料，鉆研新教材,，新課標(biāo),，研究教法,，體會(huì)新課程的理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力,。以使自己在教育教學(xué)工作中能有所提高,。
（五）充分利用網(wǎng)絡(luò)手段，觀摩名家教學(xué),，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,、教學(xué)反思，在課堂教學(xué)中利用多媒體手段教學(xué),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，創(chuàng)設(shè)情景,，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
總之，本學(xué)期我將在本計(jì)劃的指引下,，深入開(kāi)展校本教研活動(dòng),。讓教師在校本教研中充分發(fā)揮自己的聰明才智，使教育更具有效力,，使學(xué)校更具有活力,，使自己更具有能力。
體育從業(yè)者的個(gè)人研修計(jì)劃篇十三
1,、積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究,。
2、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相合,，注重在教育實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的新課程理論,，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問(wèn)題,，以教研促教改,。
3、校本教研要面向?qū)W生,，以人為本,，關(guān)注人的全面發(fā)展。
關(guān)注學(xué)生,，提高體育課的有效教學(xué),。本學(xué)期的研修重點(diǎn)將圍繞“小學(xué)體育課堂的有效性”展開(kāi)研修活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究,，更新理念與手段,，重視總與交流;推動(dòng)自身教研能力與素質(zhì)和水平的整體提高,。
1、積極進(jìn)行讀好一本書(shū),，做好一份讀書(shū)筆記,，寫(xiě)好一篇心得體會(huì)，上好一堂課,，寫(xiě)好一份教案,，講好一口普通話，寫(xiě)好一手字,，用好一種信息技術(shù),。
2、完善自身校本研修,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、提高教學(xué)質(zhì)量。
3,、合教育教學(xué)實(shí)踐中的具體問(wèn)題,，通過(guò)實(shí)踐、研討等活動(dòng)方式,，提高研修的質(zhì)量,，促進(jìn)教學(xué)發(fā)展。
4,、加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，不斷的提高自身的修養(yǎng)，注意體育資料積累工作,，堅(jiān)持聽(tīng)課,，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短,。
本學(xué)期,，校本研修內(nèi)容是繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè)，進(jìn)行新課程實(shí)踐,，利用新技術(shù),，開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)教學(xué)發(fā)展,。
1、認(rèn)真參加集體組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)做好培訓(xùn)記錄,。
2,、認(rèn)真參加學(xué)校的校本研修活動(dòng)，提高教育教學(xué)科研意識(shí)和能力，努力爭(zhēng)做反思,、研究和學(xué)習(xí)的教師,，為學(xué)生做好榜樣。
3,、精心準(zhǔn)備自己的研修課程,，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力，熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)備課,，能借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學(xué)資料,，能應(yīng)用軟件制作課件，運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),。努力提升使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力,。
4、加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),，爭(zhēng)做具有強(qiáng)烈的事業(yè)心,，崇高的使命感，樂(lè)于奉獻(xiàn),，勇于吃苦,，勤潔廉正的教師,。
5,、多讀書(shū)，善思考,，勤積累,。空余時(shí)間利用電腦進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修,。
6,、注重自我反思。堅(jiān)持做好教學(xué)反思,，反思自己備課時(shí)是否遇到什么困惑,，反思上課時(shí)是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問(wèn)題，自己是怎樣及時(shí)地處理這些問(wèn)題的;反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑,。
體育從業(yè)者的個(gè)人研修計(jì)劃篇十四
本學(xué)期我將結(jié)合自己工作實(shí)際,，以學(xué)校教學(xué)工作要點(diǎn)為依據(jù)，以校本教研為平臺(tái),，以教學(xué)研討為渠道,，以課堂教學(xué)為主陣地，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨,，積極參與校本教研活動(dòng),，領(lǐng)悟新的教育思想，更新教育觀念，努力提升自己的教學(xué)水平,。
作為一名新教師,，我嚴(yán)格履行教師職責(zé)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《西安市教師師德建設(shè)和考核辦法》等有關(guān)規(guī)定,，更好地履行教師職業(yè)道德,，塑造良好的教師形象，做一名受學(xué)生尊敬,、讓家長(zhǎng)滿意,、獲社會(huì)好評(píng)的人民教師。在工作中服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,，本著一切為了學(xué)生的`態(tài)度,，我耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，思想上給予正確引導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂與社團(tuán)活動(dòng),。工作上兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真?zhèn)湔n,，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。從不遲到，與同專業(yè)教師互相協(xié)助,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，搞好本職工作。
本學(xué)期我執(zhí)教五年級(jí)六個(gè)班的體育課,，每周工作量為18節(jié),，在課堂上要通過(guò)有效的推進(jìn)，使學(xué)生學(xué)有目標(biāo),，練有進(jìn)步,，從而完成每次課的教學(xué)目標(biāo)。在備課方面,，要積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng),，認(rèn)真的準(zhǔn)備備課，認(rèn)真的利用好每一次聽(tīng)課的時(shí)間,。作為一名年輕的教師我認(rèn)真的向老教師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、虛心向同年級(jí)組老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn),，精講多練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，課堂上始終貫徹教會(huì),、勤練、常賽的教學(xué)思路,，讓學(xué)生全面參與,，全面練習(xí)。
本學(xué)期我繼續(xù)負(fù)責(zé)籃球社的訓(xùn)練日常,。在本學(xué)期的訓(xùn)練中,，以孩子身心發(fā)展與動(dòng)作為發(fā)展規(guī)律，練習(xí)內(nèi)容從易到難,，以傳球和投籃動(dòng)作之間的相互結(jié)合為目標(biāo),，貼近實(shí)戰(zhàn)，豐富經(jīng)驗(yàn),。不斷提高隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),，對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求促使學(xué)生全面,、個(gè)性發(fā)展,，繼續(xù)為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
作
1本學(xué)期有著“迎春越野賽”“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”,、“體育節(jié)”三個(gè)大型活動(dòng)作為體育組的重頭戲,，自己作為其中的一員深感榮幸,，努力完成各項(xiàng)工作安排,，保證各項(xiàng)賽事的成功舉辦。
2在紅袖章和值周工作上,，聽(tīng)從學(xué)校安排,，保證學(xué)生上放學(xué)安全。做到讓學(xué)生們平平安安上學(xué)來(lái),，開(kāi)開(kāi)心心回家去,。
3努力做好副班任工作。本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)九班的副班主任,，日常協(xié)助高老師管理好班級(jí)學(xué)生,，努力配合班主任老師完成學(xué)生日常管理工作。
在新的一學(xué)期,，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),，扎扎實(shí)實(shí)工作，積極參加校內(nèi)外的教研活動(dòng)，做到有記錄,、有感想,、有收獲，同時(shí)要抓住業(yè)余空閑時(shí)間,，充分利用網(wǎng)絡(luò)手段,，觀摩名家教學(xué)，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,、教學(xué)反思,，在課堂教學(xué)中利用豐富的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，創(chuàng)設(shè)情景,，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。種下了一顆顆希望的種子,，用心澆灌,，靜待花開(kāi)！
體育從業(yè)者的個(gè)人研修計(jì)劃篇十五
隨著課程改革的不斷深入,，作為一名教育工作者,，深感肩上責(zé)任重大。為了使自己的教學(xué)能力有進(jìn)一步的提升,，要抓住時(shí)機(jī),，力爭(zhēng)提高與發(fā)展自己。本學(xué)期,，我將努力提高理論水平,，更新教育教學(xué)觀念，扎實(shí)有效地作好日常教育教學(xué)工作,，更好地服務(wù)于廣大學(xué)生,。本年度我將認(rèn)真學(xué)習(xí)課外教學(xué)等書(shū)籍和《體育新課標(biāo)》，認(rèn)真研修以求自我發(fā)展,，制定個(gè)人校本研修計(jì)劃如下：
一,、指導(dǎo)思想。
在新的時(shí)代背景下,，教學(xué)工作也需要有新的改變,。努力改變自己，學(xué)習(xí)新的知識(shí)和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂,，提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代教師的必修課,。以教師的可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),，努力提高教師課堂教學(xué)能力、教育科研能力,、現(xiàn)代化教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力;積極開(kāi)展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究,，深入發(fā)揮骨干教師作用，提高自身的師德修養(yǎng),、業(yè)務(wù)素質(zhì),、教學(xué)基本功。
1,、積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究,。
2、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,，注重在教育實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的新課程理論,，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問(wèn)題,，以教研促教改,。
3、校本教研要面向?qū)W生,，以人為本,，關(guān)注人的全面發(fā)展。
二,、研修主題,。
關(guān)注學(xué)生，提高體育課的有效教學(xué),。本學(xué)期的研修重點(diǎn)將圍繞“小學(xué)體育課堂的有效性”展開(kāi)研修活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，更新理念與手段,，重視總結(jié)與交流;推動(dòng)自身教研能力與素質(zhì)和水平的整體提高,。
三、研修目標(biāo),。
1,、積極進(jìn)行讀好一本書(shū),，做好一份讀書(shū)筆記,，寫(xiě)好一篇心得體會(huì)，上好一堂課,，寫(xiě)好一份教案,，講好一口普通話，寫(xiě)好一手字,，用好一種信息技術(shù),。
2,、完善自身校本研修、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、提高教學(xué)質(zhì)量,。
3、結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐中的具體問(wèn)題,，通過(guò)實(shí)踐,、研討等活動(dòng)方式，提高研修的質(zhì)量,，促進(jìn)教學(xué)發(fā)展,。
4、加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，不斷的提高自身的修養(yǎng),，注意體育資料積累工作，堅(jiān)持聽(tīng)課,，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)已之短。
四,、校本研修的內(nèi)容及措施,。
本學(xué)期，校本研修內(nèi)容是繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè),，進(jìn)行新課程實(shí)踐,，利用新技術(shù)，開(kāi)展教研活動(dòng),，提高教學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)教學(xué)發(fā)展。
1,、認(rèn)真參加集體組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)做好培訓(xùn)記錄,。使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高，加強(qiáng)自身的實(shí)際能力和教育創(chuàng)新能力,，轉(zhuǎn)變教育理念,、教育行為，把教育理論落實(shí)到實(shí)處,。
2,、認(rèn)真參加學(xué)校的校本研修活動(dòng)，提高教育教學(xué)科研意識(shí)和能力,，努力爭(zhēng)做反思,、研究和學(xué)習(xí)的教師，為學(xué)生做好榜樣,。吸取其他老師的成功經(jīng)驗(yàn),。
3,、精心準(zhǔn)備自己的研修課程，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力,，熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)備課,，能借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學(xué)資料，能應(yīng)用軟件制作課件,，運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),。努力提升使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力。
4,、加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),，爭(zhēng)做具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，崇高的使命感,，樂(lè)于奉獻(xiàn),，勇于吃苦，勤潔廉正的教師,。
5,、多讀書(shū)，善思考,，勤積累,。空余時(shí)間利用電腦進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修,。
6,、注重自我反思。堅(jiān)持做好教學(xué)反思,，反思自己備課時(shí)是否遇到什么困惑,，反思上課時(shí)是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問(wèn)題，自己是怎樣及時(shí)地處理這些問(wèn)題的;反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑,。在此基礎(chǔ)上,，做好教學(xué)常規(guī)工作，使自己的課堂變的更有意義,，更加貼近新課程改革的需要,，限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
7,、向同行學(xué)習(xí),。同伴協(xié)作、加強(qiáng)交流,，促進(jìn)教師之間的對(duì)話,，鼓勵(lì)教師互助學(xué)習(xí)、探討,、彼此支持,、資源共享。
體育從業(yè)者的個(gè)人研修計(jì)劃篇十六
新學(xué)期的工作已經(jīng)開(kāi)始了,，為了使自己教育教學(xué)能力有進(jìn)一步的提升,，根據(jù)校年度研修計(jì)劃，制定個(gè)人研修計(jì)劃如下：
1,、積極進(jìn)行三三練功法,，即讀好一本書(shū)，做好一份讀書(shū)筆記,，寫(xiě)好一篇讀書(shū)心得,，鉆研好一冊(cè)教材，上好一堂課,，寫(xiě)好一份教案,，講好一口普通話，寫(xiě)好一手字,，用好一種信息技術(shù),。
2、體育教研科研是一門(mén)綜合性的學(xué)科,，體育教師只有認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)體育教學(xué)文章,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能不斷提高體育教學(xué)理論水平,，平時(shí)要寫(xiě)一點(diǎn)文章,，學(xué)一點(diǎn)理論、積累一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，才能在教學(xué)上有不敗之地,，爭(zhēng)取教學(xué)工作的主動(dòng)權(quán)、權(quán),。
3,、體育教師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素養(yǎng),，注意體育資料積累工作,，堅(jiān)持聽(tīng)課，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,。
4、重視備課,，講課,，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要渠道,，充分利用課堂40分鐘是提高教學(xué)效率,，教師要認(rèn)真上好課,，充分利用先進(jìn)的教學(xué)手段，設(shè)計(jì)好教學(xué)方法,，把知識(shí)落到實(shí)處,。
5、體育教師要認(rèn)真寫(xiě)好論文的撰寫(xiě)工作,，參加各級(jí)各類(lèi)的小論文評(píng)比活動(dòng),，要認(rèn)真做好論文的撰寫(xiě)工作，不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng),。
6,、認(rèn)真做好課題研究工作，完成各階段的總結(jié),。
總之,，本學(xué)期要積極開(kāi)展教育教學(xué)工作，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源,。實(shí)現(xiàn)教師實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),，處處學(xué)習(xí)，高效率學(xué)習(xí),，真正把校本研修變成教師的終身學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，完善自我,。
體育從業(yè)者的個(gè)人研修計(jì)劃篇十七
把不斷提升教師的專業(yè)水平作為一個(gè)學(xué)校主動(dòng),、長(zhǎng)期發(fā)展的戰(zhàn)略來(lái)運(yùn)作，整合師訓(xùn),、教研,、科研等各項(xiàng)任務(wù)，精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng),，提高活動(dòng)效率,。營(yíng)造良好的學(xué)校研修文化，不斷提高我校教師隊(duì)伍素質(zhì),，提高教學(xué)水平,，鞏固和提高教學(xué)質(zhì)量。以《隴縣年中小學(xué)教師校本研修工作計(jì)劃》為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹上級(jí)各部門(mén)的總體部署及要求,，圍繞高效課堂構(gòu)建這個(gè)中心工作，按照"走進(jìn)課堂"的思路,，改進(jìn)教學(xué)管理行為,規(guī)范教師教學(xué)行為,，以教研組為載體，通過(guò)規(guī)范示范創(chuàng)建等系列活動(dòng)，提高我校教師的整體素質(zhì),。
二,、研修主題。
以"改變教學(xué)模式,，構(gòu)建高效課堂"為學(xué)科研修主題,，以校本研修,、縣域研修網(wǎng)絡(luò)和"學(xué)習(xí)互動(dòng),、校際合作、鎮(zhèn)校聯(lián)動(dòng),、區(qū)域協(xié)作"為主平臺(tái),，聚焦課堂，落實(shí)學(xué)生的主體地位,，追求課堂教學(xué)的高效,。加強(qiáng)教研組研修網(wǎng)絡(luò)管理，做好網(wǎng)絡(luò)與學(xué)科整合這篇文章,，更好地發(fā)揮學(xué)校研修網(wǎng)絡(luò)的作用,。
三、工作目標(biāo),。
根據(jù)我校辦學(xué)實(shí)際,，我校校本研修活動(dòng)的具體目標(biāo)是：
1、改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)研究工作,，實(shí)現(xiàn)校本研修向各學(xué)科教研組下移,，加強(qiáng)學(xué)校校本研修制度的建設(shè)。
2,、在各教研組開(kāi)展形式多樣的校本研修研究,，尋找適合我校校本研修的運(yùn)行機(jī)制和運(yùn)作模式。
3,、聘請(qǐng)縣,、市教研部門(mén)的專家或聯(lián)誼學(xué)校的名師、個(gè)級(jí)教學(xué)能手,、骨干學(xué)科帶頭人等進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),。
4、提高教師教育科研的意識(shí)和教育科研能力,，搭建適合不同教師發(fā)展的平臺(tái),，增強(qiáng)教師的個(gè)人成就感和歸屬感。
5,、積極開(kāi)展校級(jí)"規(guī)范示范教研組"和"優(yōu)秀教研組"的創(chuàng)建活動(dòng),，促進(jìn)我校教師的專業(yè)發(fā)展。
四、校本研修工作組織機(jī)構(gòu)及職責(zé),。
(一)組織機(jī)構(gòu),。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。
組長(zhǎng)：
成員：
2,、成立教科室。
主任：
成員：
(二)責(zé)任分工,。
(三)教科室職責(zé),。
1、宣傳教科研的必要性,，調(diào)動(dòng)每位教師的科研積極性,，使教師普遍具有科研意識(shí)，逐漸建立一支兼職科研隊(duì)伍,。
2,、具體指導(dǎo)、協(xié)調(diào)科研課題的制訂,、開(kāi)展研究,、總結(jié)等工作。
3,、組織科研人員開(kāi)展科研培訓(xùn),、專題研討、外出學(xué)術(shù)交流活動(dòng),。
4,、聘請(qǐng)精通教科研的專家學(xué)者來(lái)我校傳授經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)科研,。
5,、向科研人員提供最新科研信息，并訂購(gòu)與科研有關(guān)的報(bào)刊書(shū)籍,。
6,、負(fù)責(zé)向縣級(jí)以上刊物推薦科研人員的論文、調(diào)查報(bào)告等研究成果,。
7,、定期向上級(jí)主管校長(zhǎng)匯報(bào)教科研工作情況。
8,、每學(xué)年收集優(yōu)秀論文上報(bào)評(píng)比,，并召開(kāi)一次表彰會(huì)。
9,、注重課題的推廣運(yùn)用,，注重開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),。
10、注重解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的校本教研的廣泛開(kāi)展,。
五,、具體工作措施。
1,、完善學(xué)校的教師學(xué)習(xí)制度,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、研究型,、專家型的教師隊(duì)伍,，以定期集體培訓(xùn)、邀請(qǐng)專家,、學(xué)者來(lái)校講學(xué),，組織網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，教師外出取經(jīng)等多種形式開(kāi)展高效教學(xué),、創(chuàng)新教育等理論專題學(xué)習(xí)，努力使全體教師繼續(xù)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，更新教學(xué)思想和教學(xué)方法,，樹(shù)立起現(xiàn)代教育理念，立志成為適應(yīng)現(xiàn)代教育的創(chuàng)造型,、學(xué)者型,、專家型教師。
教育教學(xué)的書(shū)籍;合作進(jìn)行一個(gè)課題研究;編寫(xiě)一份優(yōu)秀教案;上一堂公開(kāi)課;寫(xiě)一篇教改論文;撰寫(xiě)一份教學(xué)心得,。
3,、堅(jiān)持三位一體，加強(qiáng)教學(xué),、師訓(xùn),、科研、教研的高效性,。貫徹"發(fā)展為本,、研訓(xùn)一體、走向校本,、回歸實(shí)踐"的研究和工作思路。從教學(xué)實(shí)際出發(fā),，扎實(shí)推進(jìn)我校確定的《學(xué)生多元化學(xué)習(xí)方式的研究》省級(jí)課題的研究和結(jié)題工作,。
4、積極扎根于課堂,，進(jìn)行系列教改活動(dòng),，加強(qiáng)高效課堂教學(xué)研究,，提高教學(xué)效率，提升教學(xué)質(zhì)量。
5,、繼續(xù)推進(jìn)以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)的校本研修,。建立并完善各本站絡(luò)平臺(tái)，加強(qiáng)交流,，擴(kuò)大和延伸研修時(shí)空，鼓勵(lì)教師在校教學(xué)論壇上交流,，可以隨時(shí)提出論題,，及時(shí)得到同行的的回應(yīng)，在思維的碰撞中完善,、深化認(rèn)識(shí),，從而提高研修活動(dòng)的質(zhì)量。
六,、研修方式：
1)名師,、骨干教師示范課;各教研組主題化、系列化的研修活動(dòng),。
2)專題講座;,。
3)調(diào)查研討座談;。
4)課題研究;,。
5)論文,、隨筆、心得,、教育敘事等寫(xiě)作。
七,、組織與保障,。
1、按已成立的校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé),，認(rèn)真組織此項(xiàng)工作,，確保校本研修工作順利進(jìn)行。
2,、完善制度,，加強(qiáng)督查。
學(xué)習(xí)制度：每周四下午為校統(tǒng)一學(xué)習(xí),、活動(dòng)時(shí)間,，平時(shí)老師抽時(shí)間自學(xué),。
考勤制度：校本研修屬繼續(xù)教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)均隨時(shí)作好考勤記載,，將記載作為核定繼續(xù)教育學(xué)時(shí)學(xué)分的依據(jù),。
檢查,、登記制度：每位教師有一本學(xué)習(xí)培訓(xùn)專用筆記本，作好培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記,，每人每期寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記5000字以上;每月一節(jié)研究課;每月提一個(gè)有關(guān)教育教學(xué)問(wèn)題,。對(duì)以上工作及時(shí)檢查、記錄學(xué)時(shí)學(xué)分,。
3、認(rèn)真考核,，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),。
學(xué)校要把校本研修工作納入對(duì)教師日常工作的檢查考核中，將校本研修工作任務(wù)的完成情況與教師職稱評(píng)審,、評(píng)先,、評(píng)優(yōu)、評(píng)骨干等掛勾,，對(duì)未完成此項(xiàng)工作學(xué)時(shí)學(xué)分的實(shí)行一票否決。
4,、保證經(jīng)費(fèi)投入落實(shí),，為教師學(xué)習(xí)、研修提供必要的物質(zhì)條件,，購(gòu)置有關(guān)的圖書(shū)資料,、設(shè)備設(shè)施。
體育從業(yè)者的個(gè)人研修計(jì)劃篇十八
一切在計(jì)劃范圍內(nèi),，就能做到游刃有余,。下面為大家推薦的是體育國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃書(shū)，歡迎閱讀參考,。
本學(xué)年,，我有幸成為任引紅教學(xué)能手工作室成員，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)既是一個(gè)千載難逢的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，同時(shí)又是一個(gè)萬(wàn)分艱巨的能力挑戰(zhàn),。為了能讓自己很快的成長(zhǎng)起來(lái)，根據(jù)我們研究室的三年發(fā)展規(guī)劃和20xx,。
年度工作計(jì)劃,。
結(jié)合自己的教研教學(xué)實(shí)際特將我個(gè)人本年度研修工作計(jì)劃制定如下：
1,、加強(qiáng)師德修養(yǎng)。
教書(shū)育人,，師德為本,，作為教師，師德研修應(yīng)該是首要的,。我將不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》《教育法律法規(guī)》《中小學(xué)教師八不準(zhǔn)》等,。
規(guī)章制度。
把師德教育和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)做到遵紀(jì)守法愛(ài)崗敬業(yè)為人師表自尊自律廉潔從教團(tuán)結(jié)協(xié)作積極進(jìn)取勇于創(chuàng)新成為教書(shū)育人的楷模學(xué)生,、家長(zhǎng),、社會(huì)滿意的好教師。
2,、積極參與網(wǎng)絡(luò)研修及各種培訓(xùn)活動(dòng),。
為了使自己的專業(yè)水平不斷的得到提高，我今年繼續(xù)參加陜西省中小學(xué)教師“國(guó)培”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，參加繼續(xù)教育等學(xué)習(xí)培訓(xùn),，積極參加省市區(qū)組織的教師業(yè)務(wù)方面的各種培訓(xùn)，積極參加工作室的各種研修活動(dòng),。關(guān)注同行們對(duì)于課堂教學(xué)改革的認(rèn)識(shí)和思考,，并對(duì)自己感興趣的話題發(fā)表評(píng)論，及時(shí)與各位博友溝通交流,，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),，開(kāi)拓自己的視野，使自己能夠更及時(shí)的了解外面的世界,。不斷攥寫(xiě)教學(xué)反思和教育教學(xué)隨筆,。
3、多讀書(shū),，善思考,，勤積累。
工作十幾年來(lái),，我一直堅(jiān)持時(shí)刻給自己充電,，我的夢(mèng)想就是做讀書(shū)型、研究型教師,。多讀書(shū),，多學(xué)習(xí)，善于思考,，勤于積累是必經(jīng)之路,。讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈,，是文化傳承的通道,，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。我根據(jù)自己制定的研修計(jì)劃爭(zhēng)取每月讀一本教育方面的論著，做好,。
讀書(shū)筆記,。
每天讀書(shū)學(xué)習(xí)40分鐘每周寫(xiě)教學(xué)反思篇。并配合學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)論壇活動(dòng)談體會(huì)談心得談收獲互相學(xué)習(xí)互相交流,。以期得到共同發(fā)展共同進(jìn)步,。
1、繼續(xù)研究“三三單元教學(xué)模式”,。
為了更好的提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,，從去年，我開(kāi)始探索總結(jié)“三三單元教學(xué)模式”,，初步有了一些成效,。具體內(nèi)容是：在進(jìn)行每一單元之前做到“三看”即“看單元目標(biāo)、看課程標(biāo)準(zhǔn),、看中考考點(diǎn)”,，然后根據(jù)以上三標(biāo)準(zhǔn)確定本單元每一課的教學(xué)重難點(diǎn);“三精”，即“精設(shè)目標(biāo),、精講重點(diǎn),、精設(shè)習(xí)題”，這樣達(dá)到了精講精練的目的,?！叭郎y(cè)”即“課堂測(cè)、周測(cè),、單元測(cè)”這樣夯實(shí)了學(xué)生的基礎(chǔ),。本學(xué)年我將繼續(xù)致力研究這一模式，并把它更有效的用于語(yǔ)文教學(xué)中,。研究成熟后與工作室成員進(jìn)行分享交流。同時(shí)認(rèn)真開(kāi)展有效的單元備課,，進(jìn)行有效課堂教學(xué),、有效作業(yè)設(shè)計(jì)和批改的研究，每周堅(jiān)持聽(tīng)課至少2節(jié),，聽(tīng)完之后,，大家共同討論分析，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，發(fā)表自己的見(jiàn)解,，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
2,、加強(qiáng)自我反思及教學(xué)案例分析,。
反思,，是教師提高教學(xué)水平的一種有效方法，反思自己備課時(shí)是否遇到了什么困難,，是否調(diào)整了教材,，為什么調(diào)整教材;反思上課時(shí)是否發(fā)生了意料之外的問(wèn)題，自己是怎樣及時(shí)處理的;反思自己本節(jié)課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足,。經(jīng)過(guò)不斷的反思與積累,，讓自己掌握了“第一手材料”，豐富,、完善了自己的課堂,，最大限度的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。而且,，注意做好課堂實(shí)錄,，案例分析、并整理成文字材料及時(shí)上交,。
我個(gè)人作為學(xué)校教研工作負(fù)責(zé)人,，在個(gè)人研修的同時(shí)應(yīng)該努力做好教師的培訓(xùn)研修工作，力爭(zhēng)每月為教師做一次研修培訓(xùn),。內(nèi)容主要包括以下三方面：
1,、做教師“教學(xué)技能通識(shí)”的培訓(xùn)。
通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，讓教師了解學(xué)生對(duì)所學(xué)學(xué)科必備的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握狀況,，了解學(xué)生對(duì)即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容一具備何種知識(shí)，哪些是正確的,，哪些是錯(cuò)誤的,，哪些是模煳的。了解學(xué)生是否知道學(xué)習(xí)本學(xué)科的意義;了解學(xué)生是否出于自己的意愿而學(xué)習(xí);了解學(xué)生對(duì)本學(xué)科中的什么知識(shí)最感興趣;了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中評(píng)價(jià)是非,、對(duì)錯(cuò)的準(zhǔn)則,。在個(gè)性心理方面主要了解學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)是否具有獨(dú)立完成的信心，了解學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)困難所持的態(tài)度,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中毅力的表現(xiàn),，了解學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)成功的愿望和要求，了解學(xué)生學(xué)習(xí)的情緒,。這樣教師就可以更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,。
2、做“說(shuō)課標(biāo),、說(shuō)教材”培訓(xùn),。
基于20xx年我參加市區(qū)教育局組織的“名師送教送研下鄉(xiāng)“活動(dòng)及“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”的些許經(jīng)驗(yàn)、反思,，我將不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),，全方位研讀課標(biāo)，把新舊課標(biāo)進(jìn)行對(duì)比研讀,，把不同版本的教材進(jìn)行反復(fù)對(duì)比研讀,。為我校教師做好培訓(xùn)，使老師們“心中有課標(biāo),、前行有方向”,。課前反思新舊教材有哪些不同、新課改的理念如何滲透,、三維目標(biāo)如何落實(shí),、運(yùn)用怎樣的教學(xué)策略等等;課中根據(jù)教學(xué)實(shí)際，反思如何調(diào)整教學(xué)策略;課后反思自己的這節(jié)課達(dá)到了什么目標(biāo),，用了什么教學(xué)策略,，有哪些成功之處等，幫助教師尋找課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與創(chuàng)新之處,，尋找問(wèn)題與不足,，捕捉隱藏在教學(xué)行為背后的教育觀念。
3,、做“課題研究”理論與具體實(shí)施過(guò)程培訓(xùn),。
開(kāi)題報(bào)告。
實(shí)施方案的攥寫(xiě)等方面給予指導(dǎo),，努力將我校的課題研究工作推向全區(qū)前茅,。相信通過(guò)培訓(xùn)及交流學(xué)習(xí)，教師們?cè)谡n題研究方面將逐漸專業(yè)化,，我自己的教研能力也會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階,。
相信是成功的起點(diǎn)，堅(jiān)持是成功的終點(diǎn),。只要我心甘情愿的花時(shí)間去分析學(xué)情,，構(gòu)思教材，設(shè)計(jì)活動(dòng),，相信沒(méi)有教不好的學(xué)生,。我將會(huì)嚴(yán)格要求自己，借助工作室這一平臺(tái)努力提升自己,，并會(huì)全力以赴為工作室盡到自己的綿薄之力。
在金秋時(shí)節(jié),，緊張而忙碌的新學(xué)期開(kāi)始了;為了更好的完成新學(xué)年的工作,，爭(zhēng)取更大了成績(jī)，現(xiàn)制定工作計(jì)劃,，具體如下：
貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》,，以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。
1、繼續(xù)深化教育科研,，強(qiáng)化學(xué)科研討,，提高教學(xué)質(zhì)量。
2,、抓實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目,，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量,。
1,、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按表上足,、上好體育課，認(rèn)真落實(shí)“體育大課間活動(dòng)”,，課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái),，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期,，要強(qiáng)化學(xué)生體能訓(xùn)練,，確保成績(jī)合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。
2,、積極開(kāi)展教科研活動(dòng),。
根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和學(xué)校關(guān)于開(kāi)展教研活動(dòng)的要求，我將積極響應(yīng)組長(zhǎng)的號(hào)召,，積極參與體育教研活動(dòng),，積極參與教研中心組織的課例大教研，做好“如何在游戲中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”的課題研究,。在教研組中積極討論訓(xùn)練心德,，積極參加各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比，認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識(shí)和體育教學(xué)方法,，注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),，撰寫(xiě)教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上好每周體育課,，和組內(nèi)教師要開(kāi)展多聽(tīng)課,、多評(píng)課活動(dòng)，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高,。
體育從業(yè)者的個(gè)人研修計(jì)劃篇十九
學(xué)校遵循"健康第一"的教育指導(dǎo)思想和"育人第一"的宗旨,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng),，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),，用新的理念來(lái)強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng)，從學(xué)生的興趣出發(fā),，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,，使學(xué)生得到身心和協(xié)地發(fā)展。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新,。
組織體育教師學(xué)習(xí)各項(xiàng)有關(guān)工作條例,，學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對(duì)課改工作的認(rèn)識(shí),，在工作中積極實(shí)施課改要求,，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來(lái)指導(dǎo)本職工作,，用創(chuàng)新的思維,，改革課堂教學(xué)的模式，從小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣,。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià),。
正確評(píng)價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,，根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn)，體育教師在課堂教學(xué)中,，應(yīng)及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的評(píng)價(jià),。評(píng)價(jià)分教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，學(xué)生自評(píng),，學(xué)生互評(píng),。在課堂中，教師的教學(xué)藝術(shù)在評(píng)價(jià)也能起到一定的作用,，評(píng)價(jià)還要從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā),，因材施教,，提高學(xué)生的活動(dòng)興趣。
3,、抓好"兩操"積極貫徹全民健身活動(dòng)綱要。
學(xué)校"兩操"是反映學(xué)生整體面貌的形象"工程",，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,，抓好"兩操"也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好"兩操"更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展,。因此,，在3月底將將進(jìn)行一次廣播操比賽，各班要認(rèn)真抓好訓(xùn)練工作,，要做到人人參與,，師生共練，力爭(zhēng)取得成績(jī),。
4,、依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動(dòng),。
在學(xué)校內(nèi),，要全面開(kāi)展體育課改活動(dòng)。在體育課中要有新的理念,，要有創(chuàng)新意識(shí),，在上好平時(shí)家常課的前提下，每位體育教師要上一堂課改實(shí)驗(yàn)課,，力求有新意,。符合現(xiàn)代教學(xué)的發(fā)展的趨勢(shì)，且每位開(kāi)課老師都要交一份詳細(xì)的教案和教學(xué)設(shè)計(jì),，逐步使我校的體育課正規(guī)化,。讓學(xué)生在體育活動(dòng)得到鍛煉，身心和諧地發(fā)展,。
5,、開(kāi)展小型體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活,。
繼續(xù)開(kāi)展小型體育活動(dòng),，小型比賽堅(jiān)持“經(jīng)常化,、趣味化,、群體化“的組織原則，豐富學(xué)生的課余生活,，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和集體榮譽(yù)感,。
6,、抓好體訓(xùn)工作，提高體育競(jìng)技水平,。
為了全面提高我中心小學(xué)的田徑競(jìng)技水平,，在期初建立健全完善的校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)框架，體育組決定對(duì)部分優(yōu)秀的田徑隊(duì)員進(jìn)行集訓(xùn),，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)上,，不斷改進(jìn)和提高訓(xùn)練水平，注重訓(xùn)練的科學(xué)性和實(shí)效性,。力爭(zhēng)在明年的市運(yùn)動(dòng)會(huì)上有好的成績(jī),。
7、體育達(dá)標(biāo)常抓不懈,，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。
本著“長(zhǎng)期抓，抓平時(shí)”的思路,，做好新學(xué)年的體育達(dá)標(biāo)工作,。積極開(kāi)展體育達(dá)標(biāo)鍛煉活動(dòng)，由班主任和體育教師做好組織和指導(dǎo)工作,。
8,、做好器材管理。
有標(biāo)準(zhǔn),，有計(jì)劃地配置器材,、設(shè)備等，落實(shí)場(chǎng)地,、器材,、設(shè)備的管理制度，確保其的使用率和安全性,。
體育從業(yè)者的個(gè)人研修計(jì)劃篇二十
一,、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持"基于學(xué)校發(fā)展學(xué)校，基于教師發(fā)展教師,，基于學(xué)生發(fā)展學(xué)生"的宗旨,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為實(shí)施導(dǎo)向，以教師為主體,，研究,、解決我鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題為根本，走"學(xué),、教,、研、培"一體化的研修道路,，促進(jìn)教師更新教學(xué)觀念,、改進(jìn)教學(xué)方法,、轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，提升我鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)技能,。
充分利用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)資源,，學(xué)以致用；解決小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,，增強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)修養(yǎng),，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
我鄉(xiāng)各校小學(xué)數(shù)學(xué)校本教研應(yīng)充分利用網(wǎng)上資源,，按要求認(rèn)真學(xué)習(xí)北大網(wǎng)小學(xué)數(shù)學(xué)九個(gè)模塊的內(nèi)容。
優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革,，提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。
遵循網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與線下研修結(jié)合，個(gè)人學(xué)習(xí)與同伴互助結(jié)合,，教師交流與專家引領(lǐng)結(jié),。
合的原則，主要以活動(dòng)和課題研究為載體來(lái)進(jìn)行校本研修,。
活動(dòng)形式多樣,，可以組建教師沙龍，組織課堂觀摩,、展評(píng),，備課、說(shuō)課競(jìng)賽,，論文評(píng)選等活動(dòng),。每次活動(dòng)以問(wèn)題研究和主題系列研究為主。
課題從小處著眼,，以解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題為突破口,，重視研究的"實(shí)用性"與"現(xiàn)實(shí)問(wèn)題"真正解決的有效性。
在教研組內(nèi)參照瀘州市小學(xué)數(shù)學(xué)國(guó)培與校本研修主題與形式的建議開(kāi)展活動(dòng),。
主要圍繞"制定研修計(jì)劃--確定研修主題--開(kāi)展研修活動(dòng)--總結(jié)研修成果"開(kāi)展校本研修,。
一、指導(dǎo)思想,。
把不斷提升教師的專業(yè)水平作為一個(gè)學(xué)校主動(dòng),、長(zhǎng)期發(fā)展的戰(zhàn)略來(lái)運(yùn)作，整合師訓(xùn),、教研,、科研等各項(xiàng)任務(wù)，精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng),，提高活動(dòng)效率,。營(yíng)造良好的學(xué)校研修文化,，不斷提高我校教師隊(duì)伍素質(zhì)，提高教學(xué)水平,，鞏固和提高教學(xué)質(zhì)量,。以《隴縣年中小學(xué)教師校本研修。
工作計(jì)劃,。
》為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹上級(jí)各部門(mén)的總體部署及要求，圍繞高效課堂構(gòu)建這個(gè)中心工作,，按照"走進(jìn)課堂"的思路,，改進(jìn)教學(xué)管理行為,規(guī)范教師教學(xué)行為，以教研組為載體,，通過(guò)規(guī)范示范創(chuàng)建等系列活動(dòng),，提高我校教師的整體素質(zhì)。
二,、研修主題,。
以"改變教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂"為學(xué)科研修主題,，以校本研修,、縣域研修網(wǎng)絡(luò)和"學(xué)習(xí)互動(dòng)、校際合作,、鎮(zhèn)校聯(lián)動(dòng),、區(qū)域協(xié)作"為主平臺(tái)，聚焦課堂,，落實(shí)學(xué)生的主體地位,，追求課堂教學(xué)的高效。加強(qiáng)教研組研修網(wǎng)絡(luò)管理,，做好網(wǎng)絡(luò)與學(xué)科整合這篇文章,，更好地發(fā)揮學(xué)校研修網(wǎng)絡(luò)的作用。
三,、工作目標(biāo),。
根據(jù)我校辦學(xué)實(shí)際，我校校本研修活動(dòng)的具體目標(biāo)是：
1,、改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)研究工作,，實(shí)現(xiàn)校本研修向各學(xué)科教研組下移，加強(qiáng)學(xué)校校本研修制度的建設(shè),。
2,、在各教研組開(kāi)展形式多樣的校本研修研究，尋找適合我校校本研修的運(yùn)行機(jī)制和運(yùn)作模式,。
3,、聘請(qǐng)縣,、市教研部門(mén)的專家或聯(lián)誼學(xué)校的名師、個(gè)級(jí)教學(xué)能手,、骨干學(xué)科帶頭人等進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),。
4、提高教師教育科研的意識(shí)和教育科研能力,，搭建適合不同教師發(fā)展的平臺(tái),，增強(qiáng)教師的個(gè)人成就感和歸屬感。
5,、積極開(kāi)展校級(jí)"規(guī)范示范教研組"和"優(yōu)秀教研組"的創(chuàng)建活動(dòng),，促進(jìn)我校教師的專業(yè)發(fā)展。
四,、校本研修工作組織機(jī)構(gòu)及職責(zé),。
（一）組織機(jī)構(gòu)。
1,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
成員：
2,、成立教科室,。
主任：
成員：
（二）責(zé)任分工。
（三）教科室職責(zé),。
1,、宣傳教科研的必要性，調(diào)動(dòng)每位教師的科研積極性,，使教師普遍具有科研意識(shí),，逐漸建立一支兼職科研隊(duì)伍。
2,、具體指導(dǎo),、協(xié)調(diào)科研課題的制訂、開(kāi)展研究,、總結(jié)等工作,。
3、組織科研人員開(kāi)展科研培訓(xùn),、專題研討,、外出學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
4,、聘請(qǐng)精通教科研的專家學(xué)者來(lái)我校傳授經(jīng)驗(yàn),，指導(dǎo)科研。
5,、向科研人員提供最新科研信息,，并訂購(gòu)與科研有關(guān)的報(bào)刊書(shū)籍,。
6、負(fù)責(zé)向縣級(jí)以上刊物推薦科研人員的論文,、
調(diào)查報(bào)告,。
等研究成果。
7,、定期向上級(jí)主管校長(zhǎng)匯報(bào)教科研工作情況,。
8、每學(xué)年收集優(yōu)秀論文上報(bào)評(píng)比,，并召開(kāi)一次表彰會(huì),。
9、注重課題的推廣運(yùn)用,，注重開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),。
10、注重解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的校本教研的廣泛開(kāi)展,。
五,、具體工作措施。
1,、完善學(xué)校的教師學(xué)習(xí)制度,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、研究型,、專家型的教師隊(duì)伍,，以定期集體培訓(xùn)、邀請(qǐng)專家,、學(xué)者來(lái)校講學(xué),，組織網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，教師外出取經(jīng)等多種形式開(kāi)展高效教學(xué),、創(chuàng)新教育等理論專題學(xué)習(xí),，努力使全體教師繼續(xù)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，更新教學(xué)思想和教學(xué)方法,，樹(shù)立起現(xiàn)代教育理念,，立志成為適應(yīng)現(xiàn)代教育的創(chuàng)造型、學(xué)者型,、專家型教師,。
教育教學(xué)的書(shū)籍；合作進(jìn)行一個(gè)課題研究,；編寫(xiě)一份優(yōu)秀,。
教案。
；上一堂公開(kāi)課,；寫(xiě)一篇教改論文,；撰寫(xiě)一份教學(xué)心得。
3,、堅(jiān)持三位一體,，加強(qiáng)教學(xué)、師訓(xùn),、科研,、教研的高效性。貫徹"發(fā)展為本,、研訓(xùn)一體,、走向校本、回歸實(shí)踐"的研究和工作思路,。從教學(xué)實(shí)際出發(fā),，扎實(shí)推進(jìn)我校確定的《學(xué)生多元化學(xué)習(xí)方式的研究》省級(jí)課題的研究和結(jié)題工作。
4,、積極扎根于課堂,，進(jìn)行系列教改活動(dòng)，加強(qiáng)高效課堂教學(xué)研究,，提高教學(xué)效率,，提升教學(xué)質(zhì)量。
5,、繼續(xù)推進(jìn)以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)的校本研修。建立并完善各本站絡(luò)平臺(tái),，加強(qiáng)交流,，擴(kuò)大和延伸研修時(shí)空，鼓勵(lì)教師在校教學(xué)論壇上交流,，可以隨時(shí)提出論題,，及時(shí)得到同行的的回應(yīng)，在思維的碰撞中完善,、深化認(rèn)識(shí),，從而提高研修活動(dòng)的質(zhì)量。
六,、研修方式：
1）名師,、骨干教師示范課；各教研組主題化,、系列化的研修活動(dòng),。
2）專題講座；
3）調(diào)查研討座談；
4）課題研究,；
5）論文,、隨筆、心得,、教育敘事等寫(xiě)作,。
七、組織與保障,。
1,、按已成立的校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，認(rèn)真組織此項(xiàng)工作,，確保校本研修工作順利進(jìn)行,。
2、完善制度,，加強(qiáng)督查,。
學(xué)習(xí)制度：每周四下午為校統(tǒng)一學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間,，平時(shí)老師抽時(shí)間自學(xué),。
考勤制度：校本研修屬繼續(xù)教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)均隨時(shí)作好考勤記載,，將記載作為核定繼續(xù)教育學(xué)時(shí)學(xué)分的依據(jù),。
檢查、登記制度：每位教師有一本學(xué)習(xí)培訓(xùn)專用筆記本,，作好培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記,，每人每期寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記5000字以上；每月一節(jié)研究課,；每月提一個(gè)有關(guān)教育教學(xué)問(wèn)題,。對(duì)以上工作及時(shí)檢查、記錄學(xué)時(shí)學(xué)分,。
3,、認(rèn)真考核，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),。
學(xué)校要把校本研修工作納入對(duì)教師日常工作的檢查考核中,，將校本研修工作任務(wù)的完成情況與教師職稱評(píng)審、評(píng)先,、評(píng)優(yōu),、評(píng)骨干等掛勾，對(duì)未完成此項(xiàng)工作學(xué)時(shí)學(xué)分的實(shí)行一票否決,。
4,、保證經(jīng)費(fèi)投入落實(shí)，為教師學(xué)習(xí)、研修提供必要的物質(zhì)條件,，購(gòu)置有關(guān)的圖書(shū)資料,、設(shè)備設(shè)施。
隨著課程改革的不斷深入,，作為一名教育工作者,，深感肩上責(zé)任重大。為了使自己的教學(xué)能力有進(jìn)一步的提升,，要抓住時(shí)機(jī),，力爭(zhēng)提高與發(fā)展自己。我將認(rèn)真學(xué)習(xí)課外教學(xué)等書(shū)籍和《體育新課標(biāo)》,，認(rèn)真研修以求自我發(fā)展,，制定個(gè)人校本研修計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想,。
1,、積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究。
2,、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,，注重在教育實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的新課程理論，并及時(shí)發(fā)現(xiàn),、解決課改中的問(wèn)題,，以教研促教改。
3,、校本教研要面向?qū)W生,，以人為本，關(guān)注人的全面發(fā)展,。
二,、研修主題。
關(guān)注學(xué)生,，提高體育課的有效教學(xué)。本學(xué)期的研修重點(diǎn)將圍繞“小學(xué)體育課堂的有效性”展開(kāi)研修活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究,，更新理念與手段，重視總結(jié)與交流,；推動(dòng)自身教研能力與素質(zhì)和水平的整體提高,。
三、研修目標(biāo)。
1,、積極進(jìn)行讀好一本書(shū),，做好一份,。
讀書(shū)筆記。
寫(xiě)好一篇,。
心得體會(huì),。
上好一堂課寫(xiě)好一份教案講好一口普通話寫(xiě)好一手字用好一種信息技術(shù)。
2,、完善自身校本研修、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、提高教學(xué)質(zhì)量。
3、結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐中的具體問(wèn)題，通過(guò)實(shí)踐、研討等活動(dòng)方式,，提高研修的質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)發(fā)展,。
4,、加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，不斷的提高自身的修養(yǎng),，注意體育資料積累工作,，堅(jiān)持聽(tīng)課,，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)已之短,。
四、校本研修的內(nèi)容及措施,。
本學(xué)期,，校本研修內(nèi)容是繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè)，進(jìn)行新課程實(shí)踐,，利用新技術(shù),，開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)教學(xué)發(fā)展,。
1、認(rèn)真參加集體組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)做好培訓(xùn)記錄,。
2,、認(rèn)真參加學(xué)校的校本研修活動(dòng)，提高教育教學(xué)科研意識(shí)和能力,，努力爭(zhēng)做反思,、研究和學(xué)習(xí)的教師，為學(xué)生做好榜樣,。
3,、精心準(zhǔn)備自己的研修課程，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力,，熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)備課,，能借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學(xué)資料，能應(yīng)用軟件制作課件,，運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),。努力提升使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力,。
4加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，爭(zhēng)做具有強(qiáng)烈的事業(yè)心,，崇高的使命感,，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于吃苦,，勤潔廉正的教師,。
5多讀書(shū)，善思考,，勤積累,。空余時(shí)間利用電腦進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修,。
6注重自我反思,。堅(jiān)持做好教學(xué)反思，反思自己備課時(shí)是否遇到什么困惑,，反思上課時(shí)是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問(wèn)題,，自己是怎樣及時(shí)地處理這些問(wèn)題的；反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑,。
體育從業(yè)者的個(gè)人研修計(jì)劃篇二十一
1,、加強(qiáng)師德修養(yǎng)。
教書(shū)育人,，師德為本,，作為教師，師德研修應(yīng)該是首要的,。我將不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》《教育法律法規(guī)》《中小學(xué)教師八不準(zhǔn)》等規(guī)章制度,，把師德教育和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，做到遵紀(jì)守法,，愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表，自尊自律,，廉潔從教,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取,，勇于創(chuàng)新,，成為教書(shū)育人的楷模，學(xué)生,、家長(zhǎng),、社會(huì)滿意的好教師。
2、積極參與網(wǎng)絡(luò)研修及各種培訓(xùn)活動(dòng),。
為了使自己的專業(yè)水平不斷的得到提高,，我今年繼續(xù)參加陜西省中小學(xué)教師“國(guó)培”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，參加繼續(xù)教育等學(xué)習(xí)培訓(xùn),，積極參加省市區(qū)組織的教師業(yè)務(wù)方面的各種培訓(xùn),，積極參加工作室的各種研修活動(dòng)。關(guān)注同行們對(duì)于課堂教學(xué)改革的認(rèn)識(shí)和思考,，并對(duì)自己感興趣的話題發(fā)表評(píng)論,，及時(shí)與各位博友溝通交流，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),，開(kāi)拓自己的視野，使自己能夠更及時(shí)的了解外面的世界,。不斷攥寫(xiě)教學(xué)反思和教育教學(xué)隨筆,。
3、多讀書(shū),，善思考,，勤積累。
工作十幾年來(lái),，我一直堅(jiān)持時(shí)刻給自己充電,，我的夢(mèng)想就是做讀書(shū)型、研究型教師,。多讀書(shū),，多學(xué)習(xí)，善于思考,，勤于積累是必經(jīng)之路,。讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈,，是文化傳承的通道,，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我根據(jù)自己制定的研修計(jì)劃爭(zhēng)取每月讀一本教育方面的論著,，做好讀書(shū)筆記,，每天讀書(shū)學(xué)習(xí)40分鐘，每周寫(xiě)教學(xué)反思篇,。并配合學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)論壇活動(dòng),，談體會(huì)，談心得,，談收獲,，互相學(xué)習(xí)，互相交流。以期得到共同發(fā)展,，共同進(jìn)步,。
1、繼續(xù)研究“三三單元教學(xué)模式”,。
為了更好的提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,，從去年，我開(kāi)始探索總結(jié)“三三單元教學(xué)模式”,，初步有了一些成效,。具體內(nèi)容是：在進(jìn)行每一單元之前做到“三看”即“看單元目標(biāo)、看課程標(biāo)準(zhǔn),、看中考考點(diǎn)”,，然后根據(jù)以上三標(biāo)準(zhǔn)確定本單元每一課的教學(xué)重難點(diǎn)；“三精”,，即“精設(shè)目標(biāo),、精講重點(diǎn)、精設(shè)習(xí)題”,，這樣達(dá)到了精講精練的目的,。“三測(cè)”即“課堂測(cè),、周測(cè),、單元測(cè)”這樣夯實(shí)了學(xué)生的基礎(chǔ)。本學(xué)年我將繼續(xù)致力研究這一模式,，并把它更有效的用于語(yǔ)文教學(xué)中,。研究成熟后與工作室成員進(jìn)行分享交流。同時(shí)認(rèn)真開(kāi)展有效的單元備課,，進(jìn)行有效課堂教學(xué),、有效作業(yè)設(shè)計(jì)和批改的研究，每周堅(jiān)持聽(tīng)課至少2節(jié),，聽(tīng)完之后,，大家共同討論分析，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，發(fā)表自己的見(jiàn)解,，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
2,、加強(qiáng)自我反思及教學(xué)案例分析,。
反思，是教師提高教學(xué)水平的一種有效方法,，反思自己備課時(shí)是否遇到了什么困難,，是否調(diào)整了教材,，為什么調(diào)整教材；反思上課時(shí)是否發(fā)生了意料之外的問(wèn)題,，自己是怎樣及時(shí)處理的,；反思自己本節(jié)課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足。經(jīng)過(guò)不斷的反思與積累,，讓自己掌握了“第一手材料”,，豐富、完善了自己的課堂,，最大限度的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性,。而且，注意做好課堂實(shí)錄,，案例分析,、并整理成文字材料及時(shí)上交。
我個(gè)人作為學(xué)校教研工作負(fù)責(zé)人,，在個(gè)人研修的同時(shí)應(yīng)該努力做好教師的培訓(xùn)研修工作,，力爭(zhēng)每月為教師做一次研修培訓(xùn)。內(nèi)容主要包括以下三方面：
1,、做教師“教學(xué)技能通識(shí)”的培訓(xùn)。
通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，讓教師了解學(xué)生對(duì)所學(xué)學(xué)科必備的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握狀況,，了解學(xué)生對(duì)即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容一具備何種知識(shí)，哪些是正確的,，哪些是錯(cuò)誤的,，哪些是模煳的。了解學(xué)生是否知道學(xué)習(xí)本學(xué)科的意義,；了解學(xué)生是否出于自己的意愿而學(xué)習(xí),；了解學(xué)生對(duì)本學(xué)科中的什么知識(shí)最感興趣；了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中評(píng)價(jià)是非,、對(duì)錯(cuò)的準(zhǔn)則,。在個(gè)性心理方面主要了解學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)是否具有獨(dú)立完成的信心，了解學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)困難所持的態(tài)度,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中毅力的表現(xiàn),，了解學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)成功的愿望和要求，了解學(xué)生學(xué)習(xí)的情緒,。這樣教師就可以更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,。
2、做“說(shuō)課標(biāo),、說(shuō)教材”培訓(xùn),。
基于20xx年我參加市區(qū)教育局組織的“名師送教送研下鄉(xiāng)“活動(dòng)及“說(shuō)課標(biāo),、說(shuō)教材”的些許經(jīng)驗(yàn)、反思,，我將不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),，全方位研讀課標(biāo)，把新舊課標(biāo)進(jìn)行對(duì)比研讀,，把不同版本的教材進(jìn)行反復(fù)對(duì)比研讀,。為我校教師做好培訓(xùn)，使老師們“心中有課標(biāo),、前行有方向”,。課前反思新舊教材有哪些不同、新課改的理念如何滲透,、三維目標(biāo)如何落實(shí),、運(yùn)用怎樣的教學(xué)策略等等；課中根據(jù)教學(xué)實(shí)際,，反思如何調(diào)整教學(xué)策略,；課后反思自己的這節(jié)課達(dá)到了什么目標(biāo)，用了什么教學(xué)策略,，有哪些成功之處等,，幫助教師尋找課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與創(chuàng)新之處，尋找問(wèn)題與不足,，捕捉隱藏在教學(xué)行為背后的教育觀念,。
3、做“課題研究”理論與具體實(shí)施過(guò)程培訓(xùn),。
作為學(xué)校教研先行者,，我要積極參加各級(jí)部門(mén)組織的校本研修、課題研究等培訓(xùn)學(xué)習(xí),，再加上自己通過(guò)各種途徑的學(xué)習(xí),，以及自己主持區(qū)課題研究，為自己積累了一定的理論知識(shí)和些許經(jīng)驗(yàn),，做好我校教師的在課題研究方面的培訓(xùn),。理論聯(lián)系實(shí)際，從課題研究的重要性,，實(shí)施過(guò)程,、開(kāi)題報(bào)告、實(shí)施方案的攥寫(xiě)等方面給予指導(dǎo),，努力將我校的課題研究工作推向全區(qū)前茅,。相信通過(guò)培訓(xùn)及交流學(xué)習(xí)，教師們?cè)谡n題研究方面將逐漸專業(yè)化,，我自己的教研能力也會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階,。
出自 www.sevw.cn
相信是成功的起點(diǎn),，堅(jiān)持是成功的終點(diǎn)。只要我心甘情愿的花時(shí)間去分析學(xué)情,，構(gòu)思教材,，設(shè)計(jì)活動(dòng)，相信沒(méi)有教不好的學(xué)生,。我將會(huì)嚴(yán)格要求自己,，借助工作室這一平臺(tái)努力提升自己，并會(huì)全力以赴為工作室盡到自己的綿薄之力,。
