時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí),。
體育教育個(gè)人研修計(jì)劃 體育個(gè)人研修計(jì)劃字篇一
1,、積極進(jìn)行三三練功法,即讀好一本書,,做好一份讀書筆記,,寫好一篇讀書心得,,鉆研好一冊(cè)教材,上好一堂課,,寫好一份教案,,講好一口普通話,寫好一手字,,用好一種信息技術(shù),。
2、體育教研科研是一門綜合性的學(xué)科,,體育教師只有認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)體育教學(xué)文章,,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),才能不斷提高體育教學(xué)理論水平,,平時(shí)要寫一點(diǎn)文章,,學(xué)一點(diǎn)理論、積累一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,才能在教學(xué)上有不敗之地,,爭(zhēng)取教學(xué)工作的主動(dòng)權(quán)、權(quán),。
3,、體育教師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的素養(yǎng),,注意體育資料積累工作,,堅(jiān)持聽課,取人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短,。
4、重視備課,,講課,,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的.重要渠道,,充分利用課堂40分鐘是提高教學(xué)效率,,教師要認(rèn)真上好課,充分利用先進(jìn)的教學(xué)手段,,設(shè)計(jì)好教學(xué)方法,,把知識(shí)落到實(shí)處。
5,、體育教師要認(rèn)真寫好論文的撰寫工作,,參加各級(jí)各類的小論文評(píng)比活動(dòng),要認(rèn)真做好論文的撰寫工作,不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng),。
6,、認(rèn)真做好課題研究工作,完成各階段的總結(jié),。
總之,,本學(xué)期要積極開展教育教學(xué)工作,充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源,。實(shí)現(xiàn)教師實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),,處處學(xué)習(xí),高效率學(xué)習(xí),,真正把校本研修變成教師的終身學(xué)習(xí),,不斷提高自身素質(zhì),完善自我,。
體育教育個(gè)人研修計(jì)劃 體育個(gè)人研修計(jì)劃字篇二
為了積極投身新課程改革活動(dòng),,并通過參與活動(dòng),努力更新教育理念,,進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識(shí),,提高自己的教育教學(xué)能力和學(xué)校各個(gè)方面的管理水平。為社會(huì)培養(yǎng)一批又一批的高素質(zhì)的合格和優(yōu)秀人才,,本人特制定個(gè)人校本計(jì)劃,。
做一名師德高尚、行為規(guī)范,、具有一定的開拓創(chuàng)新精神,、被學(xué)生和社會(huì)稱道的教師;做一名有一定理論功底,、科研能力、專業(yè)技能的教師,。
自己腳踏實(shí)地的干好工作,,完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)成為一名真正的合格教師。
1,、努力學(xué)習(xí)新課程理論,,認(rèn)真上好體育課,把新課程理論運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,。
2,、積極提高自身專業(yè)素質(zhì),爭(zhēng)取體育會(huì)考達(dá)到95%以上,。
3,、本隊(duì)堅(jiān)決完成學(xué)校下達(dá)的高考指標(biāo),單上線率達(dá)到100%,雙上線率達(dá)到70%,,爭(zhēng)取名列前茅,。各項(xiàng)工作更上一層樓,在體育訓(xùn)練要有所突破,,爭(zhēng)取培養(yǎng)出全縣拔尖的田徑選手,,做一名體育骨干教師。
抓好本隊(duì)訓(xùn)練工作:抓技術(shù),、抓技巧,,“多、快,、好,、省”的進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練。積極參加教研組活動(dòng),,虛心聽取其他老師的意見,,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,,提高自己的教學(xué)和訓(xùn)練水平,。積極投身教育科研的改革與實(shí)踐,上課的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到校級(jí)優(yōu)秀的水平,。認(rèn)真學(xué)習(xí),,創(chuàng)造機(jī)會(huì),爭(zhēng)取能夠參加縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽,,并取得好成績(jī),。認(rèn)真訓(xùn)練,抓好教學(xué),,為遷安二中成為河北名校,、國(guó)家強(qiáng)校多作貢獻(xiàn)。在新課改下,,根據(jù)體育生的特點(diǎn),,創(chuàng)設(shè)班級(jí)特色,在文化課方面打好基礎(chǔ),,為高三沖刺做好準(zhǔn)備,,爭(zhēng)取新生上線率達(dá)到65%以上,創(chuàng)造體育神話,。在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表一篇論文,。能夠獲得參加市體育優(yōu)質(zhì)課評(píng)選資格。能夠轉(zhuǎn)化成全能型教師,,成為二中體育名師,。
1,、仔細(xì)的反思本規(guī)劃,對(duì)于不足的及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和修訂,,對(duì)于不合當(dāng)時(shí)情況的及時(shí)進(jìn)行修訂,,針對(duì)現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行完善,做到有計(jì)劃,,同時(shí)有變化,。
2、保持良好的工作狀態(tài),,樂觀,、積極地面對(duì)工作中出現(xiàn)的困難。
3,、對(duì)于出現(xiàn)的問題及時(shí)的進(jìn)行糾正,,在目標(biāo)上與原來的一致。從而不偏失方向,。
體育教育個(gè)人研修計(jì)劃 體育個(gè)人研修計(jì)劃字篇三
新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了,,為了使自己的教學(xué)能力有進(jìn)一步的提升,根據(jù)學(xué)校年度研修計(jì)劃,,制定個(gè)人校本研修計(jì)劃如下:
一,、積極進(jìn)行讀好一本書,做好一份讀書筆記,,寫好一篇心得體會(huì),,上好一堂課,寫好一份教案,,講好一口普通話,,寫好一手字,用好一種信息技術(shù),。
二,、體育教研科研是一門綜合性的學(xué)科,體育教師只有認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)體育教學(xué)文章,,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,才能不斷提高體育教學(xué)理論水平,平時(shí)要寫一點(diǎn)文章,,學(xué)習(xí)一點(diǎn)理論,積累一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,才能在教學(xué)上有不敗之地,,爭(zhēng)取教學(xué)工作的主動(dòng)權(quán)。
三,、體育教師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,不斷的提高自身的修養(yǎng),,注意體育資料積累工作,堅(jiān)持聽課,,取人之長(zhǎng),,補(bǔ)已之短。
四,、重視備課,,講課,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要渠道,,充分利用課堂45分鐘提高教學(xué)效率,教師要認(rèn)真上好課,,充分利用先進(jìn)的教學(xué)手段和設(shè)施,,設(shè)計(jì)好教學(xué)方法,把知識(shí)技能落到實(shí)處,。
五,、體育教師要認(rèn)真做好論文的撰寫工作,不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng),。
六,、認(rèn)真做好課題研究工作,完成各階段的總結(jié),。
總之,,本學(xué)期要積極開展教育教學(xué),充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源,,實(shí)現(xiàn)讓教師時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),,處處學(xué)習(xí),高效率學(xué)習(xí),,真正把教學(xué)研修變成教師的終身學(xué)習(xí),,不斷提高自身素質(zhì),完善自我,。
體育教育個(gè)人研修計(jì)劃 體育個(gè)人研修計(jì)劃字篇四
1,、新的課程標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)以人為本的思想,。根據(jù)課改的指導(dǎo)思想,,學(xué)生是知識(shí)的建構(gòu)者,學(xué)習(xí)是經(jīng)驗(yàn)的重組和重新理解的過程,,學(xué)生是自主的學(xué)習(xí)者,,通過自主的知識(shí)建構(gòu)活動(dòng),,學(xué)生的創(chuàng)造力,、潛能、天賦等得以發(fā)揮,,情意得到陶冶,個(gè)性得到發(fā)展,。
2,、樹立了“健康第一”的思想,體現(xiàn)身體,、心理,、社會(huì)“三維”健康觀,實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)參與,、運(yùn)動(dòng)技能,、身體健康、心理健康,、社會(huì)適應(yīng)五個(gè)領(lǐng)域目標(biāo),。
1、課堂的觀念變了
①課堂不在是教師表演的舞臺(tái),,而是師生之間交往,、互動(dòng)的舞臺(tái)。
②課堂不再是對(duì)對(duì)進(jìn)行訓(xùn)練的場(chǎng)所,,而是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的場(chǎng)所,。體育教學(xué)需要練習(xí),但更需要興趣,。
③課堂不只是傳授知識(shí)的場(chǎng)所,,而更應(yīng)該是探究知識(shí)的場(chǎng)所。
④課堂不再是教師教學(xué)行為模式化的場(chǎng)所,,而是教師教育智慧充分展示的場(chǎng)所,。
2、教學(xué)內(nèi)容選擇余地大,。教師可以根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué),,針對(duì)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教材處理更加機(jī)動(dòng)靈活,。
3,、評(píng)價(jià)方法有所改變。新課程體現(xiàn)以人為本的思想,,要求評(píng)價(jià)采用自模和常模評(píng)價(jià)相結(jié)合,,重視學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過實(shí)踐,,學(xué)生的積極性,、自主意識(shí)明顯提高。
4,、體育與身體健康相聯(lián)系,。提出身體、心理,、社會(huì)三維健康觀和五個(gè)領(lǐng)域的目標(biāo),,要求教師在教學(xué)過程中考慮的更多、更仔細(xì),。
5,、注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)。在實(shí)踐中,,重視學(xué)生興趣的培養(yǎng),,形成特長(zhǎng),為學(xué)生終身體育打好基礎(chǔ),。學(xué)生在課堂中表現(xiàn)積極,、認(rèn)真,學(xué)習(xí)效果好,。
6,、教師可以嘗試多種教學(xué)方法。在教學(xué)實(shí)踐中注意嘗試各種教學(xué)方法,,或由學(xué)生提供他們喜歡的練習(xí)方法,,以提高教學(xué)實(shí)效。
總之,,通過這此培訓(xùn)學(xué)習(xí),,使我認(rèn)識(shí)到必須轉(zhuǎn)變教育觀念,摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)理念,,以新的角色和學(xué)生相處,,樹立“以學(xué)生為本”的教學(xué)理念,把選擇權(quán)讓給學(xué)生,,授于魚不如授于漁,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法,運(yùn)用新的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生主動(dòng)求知的欲望,,激發(fā)學(xué)生練習(xí)的興趣,,鼓勵(lì)學(xué)生大膽提出設(shè)想,促進(jìn)學(xué)生自主性和獨(dú)立性,,突出學(xué)生的個(gè)性,,培養(yǎng)學(xué)生具備現(xiàn)代的適應(yīng)能力和生存能力,使學(xué)生成為課堂教學(xué)的主角,,教育的主體和獲得知識(shí)的主動(dòng)者,,讓我們走進(jìn)學(xué)生的心靈,讓課堂追求一份詩(shī)意,,讓孩子們享受到體育的快樂,!