總結(jié)是一種思維工具,，可以幫助我們認清問題的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系,。怎樣寫一篇有深度的總結(jié)是需要我們思考的問題。請看以下總結(jié)范文，或許能夠給你一些靈感和寫作的啟示,。

幼兒園班級冬至活動的策劃與組織篇一

1,、在冬至來臨之際,，讓全體師生及家長一起過節(jié),，增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候,。在集體的溫暖中度過我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，感受家的'溫暖、集體的溫馨,。

2,、通過親自動手包湯圓、煮湯圓,，包餃子,、煮餃子，讓全校同學能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，了解更多具體的工藝,，以輕松的方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力。

3,、感受節(jié)日氣氛,、發(fā)揚傳統(tǒng)文化、繼承傳統(tǒng)習俗,。

活動時間：

12月21日下午3：20——4：40,。

活動對象：

全體師生及家長。

活動過程：

1,、講一講,。

學校升旗儀式，國旗下講話內(nèi)容《冬至故事》,。

(時間：12月19日周一),。

2、誦一誦,。

20+20早誦讀各班誦讀“九九歌”,。

3、填一填,。

各班開始填“九九消寒圖”

4,、樂一樂。

年級：二年級。

具體活動：繪本賞析,。

地點：各班教室,。

負責人：董尚元。

5,、貓一貓,。

當日全校無作業(yè)集體“貓冬”睡好覺,。

注意事項：

1,、請配班老師按時到班配合班主任組織活動。

2,、活動一定要注意安全和清潔衛(wèi)生,。

3、請班主任老師注意抓拍精彩瞬間,，上傳照片,。

幼兒園班級冬至活動的策劃與組織篇二

我國古代，冬至被當作一個較大節(jié)日,，不僅有“冬至大如年”的說法,，而且有慶賀冬至的習俗。祭天祭祖外,，北方地區(qū)有冬至宰羊,、吃餃子、吃餛飩的'風俗,，南方地區(qū)則有吃冬至米團,、冬至長線面的習慣。蘇州至今有“冬至大如年”的習俗,，“圓夜飯”不僅豐盛,，每道菜名更是有寓意。

今年的12月xx日是冬至,。說到冬至節(jié),，不是每個中國的小孩都知道的。現(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快了,，一些隆重溫馨,，豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習俗正在被人們淡忘和簡化。

1,、認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),，知道冬至的由來。

2,、知道冬至是全年中白天最短,，黑夜最長的一天。

3、深刻對祖國的認識,，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族,。

20xx年12月xx日。

1,、綜合：冬至我知道,。

2、科學：白天短,、黑夜長,。

3、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子,。并了解一些冬至要吃的食物有哪些,？冬至團（民間有“吃了湯圓大一歲”之說），包餃子,、喝冬釀酒,、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣,。

冬至到,，冬至到；

南餛飩,，北方餃,；

曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉,。

冬至到,，冬至到，

敬祖宗,，把墓掃,；

會親訪友拜老師；平安幸福樂陶陶,。

冬至到,，冬至到，

這一夜,，最長了,；

甜甜蜜蜜睡一覺；明天太陽會更好,。

幼兒園班級冬至活動的策劃與組織篇三

活動時間：

__年12月31日星期一上午7：50--11：00,。

活動地點：

大三班、操場,。

活動主題：

迎新年,，慶元旦,。

活動人員：

全體幼兒、家長,、老師,。

活動目標：

1、讓幼兒知道,，元旦是新年的第一天,，并理解新年的含義。

3,、通過活動,，讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節(jié)目，并體驗參加集體活動的樂趣,。

4,、通過活動,，加深家幼之間的了解,，增進教師、幼兒,、家長之間的感情,。

活動過程：

一：晨間自選活動（7：50―-9：00）。

區(qū)域活動：

益智區(qū),、操作區(qū),、美工區(qū)。

家長和孩子一起制作新年賀卡,。

二,、9：00―-9：40點心和早操活動。

（家長要求：晨間自選活動結(jié)束,，請全體家長撤到操場去看孩子做操,。）。

三,、親子活動：

（一）開場白：

（二）,、節(jié)目表演：向家長匯報演出，展示幼兒在幼兒園學過的歌曲,、兒歌,、舞蹈、游戲等,。

1,、以歌曲《新年好》引入活動。（表演者：全體小朋友）,。

2,、全班幼兒歌表演《老師老師我愛你》、《太陽、紅旗》,。

３,、女聲小組朗誦兒歌《好孩子》、《盆和瓶》,。

４,、1－10號幼兒唱《小鳥小鳥你真好》，11－20號幼兒唱《國旗多美麗》,。

５,、男聲小組朗誦《孫悟空打妖怪》。

６,、音樂游戲：《熊和石頭人》,。

７、21－30號幼兒表演《長大要當解放軍》,，31－41演唱：《顛倒歌》,。

８、欣賞吳宗霖獨唱《小小護林手》,。

9,、幼兒和家長共同表演《碰碰車》。

10,、集體演唱英文歌曲《jinglebells》結(jié)束匯報演出,。

（三）親子游戲：

游戲1：喂媽媽。

提供盤子,、花生讓幼兒剝花生喂媽媽,，喂得又快又好為勝。

游戲2,、《占圈》,。

游戲規(guī)則：家長抱著幼兒站在圈外，待音樂開始后,，家長就抱著幼兒在圈外走,，音樂一停，就去占圈,，沒有占到圈的淘汰,，音樂開始接著游戲。最后占到圈的為獲勝者,。

游戲3,、《兔子搬蘿卜》。

游戲規(guī)則：我們請出全體家庭分成4組,，每組6戶家庭面對面站立,，家長做小兔,，孩子做蘿卜，請家長必須抱著孩子,，跳過每一個呼啦圈到對面把旗子交于下一位家長手中,，以接力的形式進行，最后的家庭舉起旗子表示游戲完成,，哪個班級先完成獲勝,。（家長抱著孩子雙腳跳過每個圈，對面的家長拿到旗子后才可出發(fā),，如果違反游戲規(guī)則,，取消游戲獲勝的資格。）,。

游戲4,、《拔羊毛》。

游戲規(guī)則：每個家長背上夾上5只夾子,，在比賽口令發(fā)出后,，抱起孩子去拔別家的羊毛，比賽口令一結(jié)束,，游戲結(jié)束,。獲得總數(shù)最多的獲勝（自家羊毛和拔來的羊毛相加）。

（四）,、歌表演《新年好》結(jié)束。

幼兒園班級冬至活動的策劃與組織篇四

一,、王園長就學前教育宣傳月《快樂生活,、健康成長》這一主題進行了發(fā)言。

二,、組織全園幼兒進行“慶六一”文藝演出,。

三、以班為單位召開家長會,。交流開學以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動方式,，并請部分幼兒家長代表發(fā)言。

家長會從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最后面對面交流,，進行了一個多小時,，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動,，增強孩子的自信心,，多給孩子鍛煉的機會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福,，我們看了都非常感動,，總之,，這次活動我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨,，增進了親子之間的情感交流,，促進了家園合作，得到了家長的'一致好評,，我們相信一句話“有付出就有回報”,。

古人云，工欲善其事,，必先利其器,。作為一位幼兒園教師，我們希望能讓小朋友們學到更多的知識,，一般來說,，提升學生的效率最好是準備一份教案，有了教案才能有計劃,、有步驟,、有質(zhì)量的完成教學任務。您知道幼兒園教案應該要怎么下筆嗎,？或許你需要"幼兒園慶六一活動主題"這樣的內(nèi)容,還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀,。

幼兒園班級冬至活動的策劃與組織篇五

xx月xx日是傳統(tǒng)節(jié)日冬至，“冬至到,，吃水餃”是中國的傳統(tǒng)習俗,。冬至這一天，鄭東新區(qū)實驗幼兒園邀請家長走進班級,，和孩子們一起包餃子,，共同歡度這個中國特色的節(jié)日。

孩子們對活動充滿期待,，家長朋友也對活動十二分的支持,，紛紛從家里帶來了案板、搟面杖,、餃子盤等,。活動現(xiàn)場,，只見家長朋友們搟面皮,、包餃子，我們的孩子們也不閑著,，幫著爸爸媽媽們按皮,、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融,。

吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加,，家長喂孩子吃餃子,、孩子喂家長吃餃子?？鞓放c感恩在每一位參與者心中久久回蕩,。活動中幼兒園老師還適當穿插親子游戲,，家長和孩子互動游戲,，真的是一場盛大的“親子盛宴”。

本次冬至包餃子活動又一次為幼兒園的`家園溝通搭建了一個良好的平臺,，并獲得了家長朋友的一致好評,，盛贊幼兒園考慮周到細致，工作認真負責,，餃子更是美味,！

幼兒園班級冬至活動的策劃與組織篇六

xxxxxbxxxxx。

冬至這一天是全年中白天最短,、夜間最長的一天,。由此，白天開始一天天變長,，夜間開始一天天變短,。是冬天真正來臨的日子，這一天,，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,，為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣,，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣,，我們特舉行了本次集體活動。

一,、目的：

1、鍛煉小朋友的動手能力,，培養(yǎng)自力更生的意識,。

2、感受集體勞動的快樂,。

3,、和父母一起包餃子增進父母親情。

二,、時間：

冬至日,，12月22日。

小班9：40開始,。

中班9：50開始,。

大班10:00開始,。

大大班10:10開始。

準備階段：

1,、請家長準備：搟面杖,、鍋拍、圍裙(班主任合理安排),。

以校訊通,、黑板報形式告知家長時間、地點,、家長需要準備的物品(提前三天通知家長),。

3、班級準備:洗手,、帶好圍裙,。

四、包餃子階段：(30分鐘),。

以班級為單位親子活動開始包餃子,。

分工：

1、家長孩子分別搟皮,、包餃子,。

4、家委會指定專人：負責拍照,、指導,、維持秩序、

五,、煮餃子階段：(20分鐘),。

1、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里,。

2,、班主任和配班教師協(xié)同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌,、故事等活動(班主任設計好)(等待餃子煮熟),。

3、家委會指定專人：負責維持家長秩序,。

六,、吃餃子階段：(30分鐘)。

1,、生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,，請小朋友們品嘗自己包的餃子。

2,、邀請家長品嘗----家委會指定專人負責分發(fā)和維持秩序,。

七,、結(jié)束階段。

1,、家長品嘗完畢家委會指定專人：負責組織家長回到班級門口填寫表格,、順序離開幼兒園。

2,、班級整理,、餐后散步、午休---活動結(jié)束,。

八,、活動、找補不足,。

幼兒園班級冬至活動的策劃與組織篇七

今年的12月21日是冬至,。說到冬至節(jié)，不是每個中國的小孩都知道的?，F(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快了,，一些隆重溫馨，豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習俗正在被人們淡忘和簡化,。所以今天小編就為大家整理了這份2016幼兒園冬至活動策劃范文,，歡迎大家查看參考。

我國古代,，冬至被當作一個較大節(jié)日,，不僅有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習俗,。祭天祭祖外,，北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子,、吃餛飩的風俗,，南方地區(qū)則有吃冬至米團、冬至長線面的習慣,。蘇州至今有“冬至大如年”的習俗,，“圓夜飯”不僅豐盛，每道菜名更是有寓意,。

今年的12月21日是冬至。說到冬至節(jié),，不是每個中國的小孩都知道的?，F(xiàn)代人的'生活節(jié)奏太快了，一些隆重溫馨,，豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習俗正在被人們淡忘和簡化,。

幼兒園冬至活動策劃,。因此通過開展此活動，進一步讓孩子了解了中國的傳統(tǒng)習俗,。

1,、認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來,。

2,、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天,。

3,、深刻對祖國的認識，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族,。

1,、綜合：冬至我知道

2、科學：白天短,、黑夜長

3,、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲”之說),，包餃子,、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣,。

冬至到，冬至到;

南餛飩,，北方餃;

曖曖和和吃一碗,，保你耳朵凍不掉。

冬至到,，冬至到,，

敬祖宗，把墓掃;

會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶,。

冬至到,，冬至到，

這一夜,，最長了;

甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好,。

冬至節(jié)，在蘇州有吃酒釀酒的習慣,，一年只釀造一次的酒釀酒,，桂花香郁、甘甜爽口。自古就有句俗話,，冬至不喝冬釀酒是要凍一夜的,。

到晚上蘇州人都要用糯米粉制成各種糕團做為祭拜祖宗，糕團更是當?shù)仡H具特色和最常見的點心,。

冬至蘇州人還有吃餛飩的習俗,，據(jù)說是為了紀念美女西施。相傳吳越春秋一宴上,，吃膩了山珍海味的吳王沒胃口,，美女西施就進御廚房包出一種畚箕式點心獻給吳王。

吳王一口氣吃了一大碗,，連聲問道：“此為何種點心,，如此鮮美?”西施想：這昏君渾渾噩噩混沌不開，便隨口應道：“混沌,?！睘榱思o念西施的智慧和創(chuàng)造，蘇州人便把它定為冬至節(jié)的應景美食,。

此外,，冬令進補又是蘇州人廣為流傳的俗語，一般蘇州人從冬至這天起也開始啟動大進補,，也形成了各種補品的最高峰,。

幼兒園班級冬至活動的策劃與組織篇八

1、在冬至來臨之際,，讓所有在院的同學一起過節(jié),，增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候,。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日,、感受家的溫暖、集體的溫馨,。

2,、通過親自動手包湯圓、煮湯圓,，讓全院同學能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，了解更多具體的工藝，學習能力,。

3,、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化,，繼承傳統(tǒng)習俗,。

二,、活動主題。

三,、活動時間。

四,、活動地點,。

院餐廳（教師餐廳）。

五,、參加對象,。

全院師生。

“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓,、餃子共慶冬至佳節(jié),。

七、活動的前期準備工作,。

（一）宣傳：海報,、廣播站宣傳、微信公眾平臺,。

海報：1張貼在宣傳欄,。

（二）參加方式：排隊領(lǐng)取“免費劵”（每人只限1份）數(shù)量有限，先到先得,。

（三）會場所需物品：照相機1臺,。攝像機1臺。一個音箱,，兩個移動話筒,。

八、活動流程,。

九,、活動的后續(xù)工作。

1,、集體照合影,。

2、主辦方做總結(jié),。

十,、經(jīng)費預算：略。

幼兒園班級冬至活動的策劃與組織篇九

一,、教學目標：

1,、能夠了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——冬至的由來。

2,、通過這次活動,，培養(yǎng)學生的合作精神,，領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的無窮魅力。

3,、讓學生懂得去珍惜與家人團聚的時間,，以實際行動減輕父母的負擔。

二,、教學重點：

三,、教學難點：

領(lǐng)略祖國的。傳統(tǒng)文化——冬至的的無窮魅力,，意識到在生活中能夠懂得珍惜與家人團聚的時間,，并以實際行動減輕父母的負擔。

四,、活動形式：

朗誦,、講故事、游戲,、吉他,、小品、歌唱等,。

五,、活動過程：

1、宣布主題：主持人宣布“情暖冬至,，洋溢青春”主題班會現(xiàn)在開始!

2,、節(jié)日冬至的由來和傳說：

(1)請聽朗誦詩詞《小至》和優(yōu)美詩句;。

(2)講述冬至的傳說和習俗：如冬至吃餃子,、狗肉和混沌等,。

3、冬至是一個開心的節(jié)日,，接下來一起來玩游戲“模仿秀”;,。

4、在冬至這天,，家人都會團聚一起吃湯圓,，接下來請傾聽吉他《賣湯圓》;。

5,、下面讓我們一起欣賞幽默又搞笑的小品《賣湯圓》;,。

7、在這歡樂的節(jié)日當中,，每個人心中都有愿望,，下面請聽歌曲《許一個愿望》;。

8,、伴隨著歌聲,，學生暢談自己的愿望,。

9、班主任總結(jié)：

在這次班會中,，同學們興趣盎然,，討論的熱火朝天。學生們了解了很多關(guān)于冬至的知識,。冬至是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,，俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”,、“亞歲”等。在我國古代對這一天非常重視,，冬至被當做一個較大的節(jié)日,，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習俗,。還認識了冬至傳統(tǒng)食物湯圓,、餃子。

幼兒園班級冬至活動的策劃與組織篇十

活動時間：間周一次,，周五晚,。每次90分鐘，19：00——20：30,。

活動地點：會議室兩間,，目前活動場地由奧沃斯國際教育學校提供。

活動項目：1,、繪本,、注音版書籍，適合一二年級及幼兒園的孩子,。

2,、經(jīng)典名著，適合三——五年級的孩子,。

3,、家長心理成長課堂。

活動目的：1,、向全社會倡導讀書,，以培養(yǎng)孩子們讀書興趣為己任，推薦好書,，引導孩子們讀書,，掌握自我閱讀方法。

2,、家長與蒲公英公益心理講師,、志愿者互動交流,，內(nèi)容涉及家校交流方法、家教方法,、心理咨詢等等,，傳遞正能量，為加入的家長及孩子提供幫助,。

人員準備：1,、喜愛閱讀并達到一定鑒賞水平的志愿老師8-10名。

2,、心理咨詢師4名,。

活動方法：1、群內(nèi)或電話報名,，以控制人數(shù),，預設活動形式。

2,、提前布置活動主要推薦的書目,，讓孩子對書的內(nèi)容有所了解，以免活動時影響效果,。

3,、鼓勵讀書效率高的小孩說主要內(nèi)容，或者讀后感,，提高孩子參與度,，達到樂學的目的。

4,、以霍格沃茲魔法學校的管理方式管理參加沙龍的孩子,，與家長達成一致，提高參與率,。

5,、家長心理成長課堂這部分由心理咨詢師確定主題，也可以讓讀書指導老師指導一下作文等家長頭疼或者關(guān)心的熱點問題,，做好計劃,，定好內(nèi)容，扎扎實實把每一節(jié)課上出特色,。

6,、以上所有蒲公英公益志愿者必須備好課，準備ppt,，保證課堂質(zhì)量,。

幼兒園班級冬至活動的策劃與組織篇十一

一，活動名稱：

二,，活動目的：

豐富同學們的課余生活,，增進同學們之間的感情,。

三，活動口號：

今日冬至餃子,，明日華水驕子,。

四，活動時間,。

五,，活動地點：

校外餐館。

六,，參與人員：

20__級107班全體成員,，特邀小導，部分餐館工作人員,。

七,，活動準備：

一，活動地點選取及布置,。

二，嘉賓邀請,。

三,，活動現(xiàn)場氣氛調(diào)動。

四,，活動中節(jié)目表演,。

五，活動前,，中,，后期宣傳。（宣傳委員負責）,。

七,，總策劃，細節(jié)商議,。（策劃人,，班長及團支書負責）。

八,，活動流程：

一107班班委溝通協(xié)商,，就活動的細節(jié)交換意見；

（1）面粉,，肉,，菜。

1,，需要多少面粉,。

2,，爭取同學們的意見想吃什么肉，和計需要多少肉,。

3,，爭取同學們的意見想吃什么菜，和計需要多少菜,。

（2）開展活動,。

我們以簡單自己動手為樂趣，讓同學們?nèi)繀⑴c到活動當中,，并且避免鋪張浪費,。

1，比賽揉面,，獲勝的給予棒棒糖獎勵,。

2，比賽搟面皮,，獲勝的給予棒棒糖獎勵,。

3，比賽包餃子,，獲勝的給予棒棒糖獎勵,。

4，欣賞,，觀察餃子的外形,，啟發(fā)同學們相互交談家人平時是怎樣包餃子的。

（3）邀請餐館工作人員品嘗,，并希望同學們能夠相互講述自己包餃子的方法,。

二召開班會，向同學們宣傳活動,，鼓勵大家踴躍參加,。

1，要積極參與,，增進同學們之間的感情,；

2，體會自己動手,，豐衣足食,；

3，增加集體意識,，團體精神,；

4，感受勞動的樂趣，進一步培養(yǎng)同學們的動手能力,；

5,，同學們再次嘗試制作，比一比與其他同學的速度和質(zhì)量,。

三與餐館工作人員協(xié)商活動時間及所需用具,；

1，活動需要兩個小時,；

2,，半個小時中間要舉行一次小活動；

3,，所需用具由校外餐館提供,。

四冬至22號下午6：00整活動正式開始，同學們將自己動手包餃子,；

1,，5:50請同學們和小導準時到達校外餐館。

2,，6:00活動正式開始,。

五，體會自己動手的樂趣,；

1,，請班長及小導對本次活動作出評價；

2,，請班委對這次活動發(fā)表意見和看法。

3,，請同學們談談對此次活動的感受和意見,。

六，活動結(jié)束后派同學打掃衛(wèi)生,，班委留下,，其余同學自愿。

九,，主辦單位：

20__級建筑環(huán)境與設備工程107班,。

十，經(jīng)費預算：

活動場地租賃費及材料準備費用共130元,，飲料費用共50元,，買棒棒糖共10元合計總共消費190元。

幼兒園班級冬至活動的策劃與組織篇十二

大班親子游戲：

1,、大西瓜,、小西瓜。

目標：增進親子情感交流，培養(yǎng)對學習的興趣,。訓練反應的靈敏性,。

玩性：家長和孩子面對面站立，家長說："大西瓜",，孩子就做"小西瓜"的手勢,。家長說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯,。錯者淘汰,，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后,，互換角色進行,。

注意：

1.此游戲也可由主持人發(fā)出信號，家長和孩子一起做,。

2.可別選一些詞語,，如高、矮,、胖,、瘦來進行這種游戲。

2,、釣瓶子,。

目的：培養(yǎng)幼兒動作的準確性，協(xié)調(diào)配合能力,。

材料：飲料空瓶,、細線、小木棍,、“釣魚桿”

玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時間,、范圍內(nèi),，誰釣的多為勝。

3,、找媽媽,。

目的：讓幼兒和家長的關(guān)系更密切。

玩法：家長坐在椅子上,，蒙住雙眼,，手背后，不能出聲,。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽,，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽,，等老師命令雙方相互看的時候,，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽,。

4,、投球。

游戲準備：自制的球數(shù)個,，小框框數(shù)個,。

參加人員：幼兒、家長(4個家庭為一組),。

游戲玩法：幼兒站在起點處,，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球,，以進框的球數(shù)為準,，2分鐘，哪隊進球最多者為獲勝者,。

游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的'球數(shù)計算,，多著為勝。

5,、夾豆子比賽,。

目的：可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，提高精細動作水平,。

材料：筷子,、球。

玩法：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,，在規(guī)定時間內(nèi),，看誰夾的多。

5,、游戲結(jié)束后，幼兒園老師為幼兒和家長頒獎;,。

6,、活動結(jié)束時，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀卡,。

幼兒園班級冬至活動的策劃與組織篇十三

《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活,、交往、探索,、游戲等,，是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎,，以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容,，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動,。因此,，隨著此次三八婦女節(jié)的到來，我們希望通過開展這次親子活動,，讓幼兒知道三月八日是婦女節(jié),，是他*的節(jié)目。了解他*的工作和他*的喜好,，喜歡媽媽,。通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對他*的祝賀,。

三,、活動目標：

1.知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀,。

2,、通過和他*的一起游戲，增進幼兒與家人之間的情感,。

3,、體驗活動帶來的快樂。

四,、活動準備：

1.通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動,。

2.準備游戲需要的材料。

3.布置活動場地,。

(一)場地安排：

1,、小班各班以班為單位在教室進行活動。

2,、中班及大班以年級組為單位在活動室開展活動,。(其中，中班做好預案,，如天氣好,，在操場開展活動。),。

(二)活動流程：

1,、主持教師向媽媽們致歡迎詞。

2,、幼兒表演節(jié)目給媽媽看,。

3,、親子游戲。

4,、獻朵花兒給媽媽,。

5、活動結(jié)束,。

篇二,。

一、活動目的,。

通過為期一周的活動,，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子自己用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師,，朋友或者對手，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對,。那么，他們就會明白,，生活是一面鏡子,，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光,。

二、活動意義,。

1,、通過節(jié)日增進幼兒對世界文化、各國風俗的了解,。

2,、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對待身邊的人和事物。

3,、了解感恩節(jié)的來歷和習俗,。

三、活動安排,。

1.愛的抱抱(全園)：11月27日當天孩子入園時，倡導孩子擁抱家人或者老師,，說上一句“iloveyou!”或者“thankyou,，daddy/mummy/teachers”,。

2.愛心小賀卡(全園)：11月24日開始，孩子與家長在家制作愛心小賀卡,，將要感謝的人或者話寫在愛心賀卡上,，如：iloveyou，daddy/mummy/teachers…等,，交給教師懸掛在幼兒園大堂的愛心樹上,。(各班教師準備紅色心形卡紙發(fā)給孩子)。

3.照顧蛋寶寶的活動(中,、大班)：通知中,、大班的幼兒帶一個熟的雞蛋并寫上名字來園，讓孩子想辦法在一天中,，照顧好自己的蛋寶寶,，要隨時帶著，不讓它打碎掉,。通過一天的活動,，體驗父母照顧的辛苦與不易，知道感謝父母,?；顒咏Y(jié)束后可以讓孩子檢查自己的蛋寶寶是否完整，說說自己的感受,，并讓孩子將最想和爸爸媽媽說的感謝的話寫在卡上,，各班拍照到最后做集中的展示。

4.感恩茶話會活動：請家長自制小點心帶來園,，園內(nèi)配合準備一些糕點,，各班組織孩子在班上進行茶話會活動。各班拍照到最后做集中的展示,。

5,、親子/沙龍活動：感恩節(jié)當天下午邀請十一月份過生日的家長和孩子參加活動。組織感恩親子生日會及進行傳統(tǒng)感恩節(jié)游戲活動,。

篇三,。

一、時間：4月27日上午8:30—11：00,。

二,、地點：幼兒園。

三,、活動內(nèi)容：

(一)游戲名稱：我喂媽媽吃果果,。

游戲方位：操場草地。

游戲準備：塑料框,、水果模型,。

游戲玩法：幼兒與家長面對面站在指定的位置上,，家長拿塑料簍子，由幼兒從球框里拿出沙包,，并拋出,，家長用塑料簍子接住，多者為勝,。

游戲規(guī)則：幼兒不能夠越線拋沙包水果模型掉在地上的不算數(shù),。

(二)游戲名稱：剝花生。

游戲方位：小五班班級門口,。

游戲準備：花生若干,、湯匙、小碗,。

游戲玩法：幼兒負責剝花生并放在碗里,，爸爸媽媽數(shù)好有20粒花生米之后,，就可以讓孩子用勺子喂給自己吃,，花生吃完，計時結(jié)束,。

游戲規(guī)則：1,、幼兒要自己剝，家長不能幫忙,。2,、要用勺子喂，不能用手,。

(三)游戲名稱：雙人“舞”

游戲方位：操場草地,。

游戲準備：寶寶襪子五雙。

游戲玩法：寶貝在起點穿好襪子,，蓮山課件然后孩子的雙腳踩在家長腳上,，從起點出發(fā)先到終點獲勝。

游戲規(guī)則：在進行途中孩子的雙腳不能離開家長的腳,。

(四)游戲名稱：樂“扣”

游戲方位：小六班早操位置,。

游戲準備：成人襯衫10件、小椅子十把,。

游戲玩法：家長坐在椅子上,，孩子立于跟前，教師指令開始,，孩子幫家長穿衣服,、系扣子，先完成的為勝者,。

游戲規(guī)則：家長不能代替孩子穿衣服,、系扣子,。

(五)游戲名稱：切香蕉。

游戲方位：小五班班級教室,。

游戲準備：香蕉人手一根、塑料水果刀,、桌面垃圾藍,。

游戲玩法：寶寶先將香蕉剝好，然后用塑料刀子將香蕉切片,，接著喂媽媽吃香蕉,。

游戲規(guī)則：香蕉皮必須扔到垃圾桶里。家長不能幫忙,，哪一組最先完成剝香蕉,、切香蕉和吃香蕉，則為勝利,。

(六)游戲名稱：疊疊樂,。

游戲方位：跑道。

游戲準備：裝衣籃3個,，每個籃子(衣服一件,、褲子一件)。

游戲玩法：寶貝和媽媽一起在起跑點將籃子用身體夾住,，將衣服運到指定位置,，再進行折衣服，速度最快的為第一名,，以此類推,。

游戲規(guī)則：在運送衣服過程中，不能用手幫忙,。

1,、每位來參加的家長到游戲入場處拿好自己的票參加活動。

2,、每組參加活動的第一名的獲得印章三個,，第二名兩個，第三名一個,，最后累計到的印章數(shù)到門口獎品處領(lǐng)獎,。

4、每班出一名老師當裁判,，一名教師維持秩序,，一名保育員蓋印章。

幼兒園班級冬至活動的策劃與組織篇十四

一,、活動主題：

“冬至包餃子”親子活動,。

二,、活動目的：

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，家庭生活越來越好,，孩子們過著衣食無憂的生活,，為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦，培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感,，教育孩子學會感恩,，特開次活動。

三,、活動目標：

1,、通過開展包餃子的親子活動，讓幼兒了解餃子的文化,，產(chǎn)包餃子的興趣,。體驗勞動的快樂，增進親子間的感情,，營造節(jié)日的熱鬧,、快樂氣氛。

2,、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,，同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習慣。

3,、通過親子游戲活動,，讓家長進一步了解自己孩子的機會，加深家園情,、師生情,、親子情。

四,、活動時間：

20.12.22(星期一)09：00——11：30,。

五、活動準備：

通知單,、乒乓球,、吸管、肉餡,、湯匙,、盛放餃子托盤、一次性桌布,、籮筐,。

六、活動地點：

中二班教室。

七,、活動流程：

1,、早上8：40——9：00家長簽到(播放幼兒一日活動圖片)。

2,、班主任講話,，歡迎各位家長來參加這次的活動。

3,、向幼兒介紹說明今天特色活動的內(nèi)容：包餃子,。

4、活動流程：

先欣賞包餃子的過程,，請將餃子餡放入皮中央，如果你是第一次包的話,，記住千萬別放太多餡,，不然肉會撐出來的，然后先捏中央,，再捏兩邊,，最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下，這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了,，最后將餃子整齊的放在上面,。希望小朋友和家長都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子。(出示不同造型的餃子供參考),。

八,、包餃子前注意事項：

1、請家長帶幼兒去洗手,，在制作的過程中要注意衛(wèi)生,。

2、因地制宜,，安排好幼兒家長的座位,。

3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子,。

幼兒園班級冬至活動的策劃與組織篇十五

3,、和朋友們介紹和分享自己做的餃子，體驗冬至節(jié)日的歡樂氣氛,。

幼兒對冬至及餃子有一定的了解和認知,。

各色粘土、塑料刀（或食用面團,、餡料）,。

轉(zhuǎn)載自 www.sevw.cn

教師播放視頻動畫《冬至》，引導幼兒了解冬至的習俗，引出餃子主題,。

——熊貓奇奇他們在做什么事情,？冬至都吃什么？

——你喜歡吃餃子嗎,？

——你知道冬至為什么要吃餃子呢,？

小結(jié)：冬至那天，一家人一起包餃子或湯圓,，邊吃邊聊天,，很是幸福。所以,，餃子,、湯圓就代表團圓，代表著對家人和客人的祝福,。

出示小伙伴做餃子的圖片,，引起幼兒做餃子的興趣。

出示一個制作好的餃子的圖片,，引導幼兒觀察并論,。

——餃子是什么樣的？

——你們在家里包過餃子嗎,？餃子要怎么包呢,？

播放視頻《包餃子》，引導幼兒初步了解包餃子的方法和步驟,。

出示包餃子分步驟圖,，鼓勵幼兒用黏土嘗試包餃子。

1.制作餃子皮：選擇喜歡顏色的橡皮泥,，兩只小手搓一搓,，搓成圓球；再用手掌把圓球壓薄,，壓成圓圓片,。

2.制作餃子餡：選擇喜歡顏色的橡皮泥，切碎或團圓,。

3.包餃子：用皮包住餡,，用大拇指和食指把兩邊捏在一起，一個餃子就做好啦,。

鼓勵幼兒獨立制作餃子,，教師巡回觀察，給予指導,。

鼓勵幼兒分享和展示自己的作品,。

——你的餃子是什么形狀的,？它有什么特別的地方?

——你的餃子是什么餡的？

在美工區(qū)投放做餃子的材料,，讓幼兒制作不同樣式的餃子并展示,。

幼兒回家嘗試和家人一起包一頓餃子，體會冬至的溫馨氣氛,。

幼兒園班級冬至活動的策劃與組織篇十六

冬至作為中國的傳統(tǒng)節(jié)氣,，是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，民間自古以來就有“冬至大如年”的傳統(tǒng)習俗,。為了讓幼兒了解中華民族的傳統(tǒng)習俗,，培養(yǎng)幼兒的動手能力，也讓孩子們感受到“大家庭”的幸福,。在冬至來臨之際,，幼兒園開展主題活動，并邀請家長志愿者走進幼兒園和孩子們來一次幸福的互動,，一起感受冬日的愛與溫暖,！

活動前期，為了讓幼兒了解冬至,，老師們通過精美的圖片、ppt,、視頻向孩子們講述了關(guān)于"冬至"這個傳統(tǒng)節(jié)氣的由來、習俗，激發(fā)了幼兒的求知欲望和探索興趣,。之后,，又通過兒歌、手指游戲,、小故事來讓幼兒進一步了解冬至并深刻感受冬至帶來的樂趣,。

新鮮的胡蘿卜，把面團變成了橙色的,；營養(yǎng)豐富的菠菜,，把面團變成了綠色的；還有那傳統(tǒng)美味的白面團,，五顏六色的小面團會包出什么樣的小餃子呢,？讓孩子們體驗包餃子的樂趣，認識到冬至的意義,。

冬至一到,，就進入我們常說的“數(shù)九寒天”，從冬至當天數(shù),，每九天為一個“九”,，一直數(shù)到九九八十一天，叫做“數(shù)九”，在區(qū)域活動中,，孩子們可以用黏土制作梅花,、“九九消寒圖”，在輕松愜意的活動中感受寒冷季節(jié)里的樂趣,。

01搶凳子

1,、在室內(nèi)將椅子向外圍成一個圓圈，椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少一到兩把,；

2,、播放音樂讓參與游戲的孩子圍著椅子轉(zhuǎn)圈，音樂一停,，孩子就爭搶著坐在椅子上,；

3、沒有坐到椅子的人被淘汰出局,，同時帶走一把椅子,，留到最后的孩子獲勝。

02坐傳球

1,、幼兒縱排坐在椅子上,，由第一名幼兒開始，雙手抱球從頭頂向后傳,；

2,、當球被傳給最后一名幼兒時，再由后向前傳回來,，游戲可以反復進行,；

3、老師可以引導幼兒用不同的姿勢和部位（從頭上或身體兩側(cè)等）傳球,；

4,、椅子的間距不要太大，以免幼兒夠不到,。

03好朋友手拉手

2,、教師可以變換指令，比如：三個四個找朋友,；

3,、也可以請一名小朋友來發(fā)出指令。

04異口同聲

1,、教師準備若干張水果或動物卡片,；

2、每組抽取一張卡片（四到五名幼兒一組比較適宜）,，并選出一名幼兒來猜對方的卡片,；

4,、分組進行pk，猜對即為獲勝,。

05猜猜我是誰

2,、如坐著的幼兒猜不出，可再問：你是什么人,，站著的幼兒答：我是你的好朋友,；

3、猜對了,，就調(diào)換幼兒,，游戲重新開始。

06照相機

1,、教師準備若干張動物卡片,；

3、教師出示卡片并說：咔嚓,，然后幼兒需要做出卡片里小動物的動作,；

4、游戲可反復進行,。

07頂羊角

1,、教師準備若干張白紙和算術(shù)題；

3,、第二名幼兒需要看到第一名幼兒背上的`題目并算出答案,，先算出得數(shù)的幼兒獲勝；

4,、如雙方都沒有算出得數(shù),，其他幼兒就為他們拍手加油,；

5,、要求當觀眾的幼兒不能提前說出答案。