寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,，寫明白，實(shí)事求是。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

期末考試總結(jié)與反思篇一

經(jīng)過昨天和今天一天半的時(shí)間,，七年級(jí)的期末考試以及評(píng)卷都已結(jié)束了,。試卷確實(shí)有一定的難度,，學(xué)生成績不理想。

聽力部分因?yàn)槭怯秒Se聽編輯的,，學(xué)生對(duì)聲音可能不很適應(yīng),，另外其中的一個(gè)題型是以往填表格的中考題型，并且速度較快,，聽力25分滿分率很低,。大多數(shù)都是在這道題上出現(xiàn)錯(cuò)誤：單詞拼寫不準(zhǔn)確;所聽地點(diǎn)位置顛倒;green avenue也只有幾個(gè)學(xué)生聽清楚。

基礎(chǔ)知識(shí)部分出現(xiàn)的錯(cuò)誤仍然在詞匯的用法上,，mind+doing如果讓他填寫doing形式,，大多數(shù)學(xué)生都能填上，但是讓填mind就會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤了,，不能夠舉一反三;see sb. doing sth的lie 的分詞形式仍有一些學(xué)生掌握不扎實(shí),，或者認(rèn)為是正在進(jìn)行的所以填上了is lying而忽略的see 的用法……。

作文部分是計(jì)劃暑假將如何度過,，在教學(xué)過程中將來時(shí)態(tài)盡管提到過,，但是正式的學(xué)習(xí)是在八年級(jí),，因此大多數(shù)的學(xué)生不知道如何寫，而在過去時(shí)態(tài)中討論過假期是如何度過的,，于是很多學(xué)生仍用過去時(shí)態(tài)而出現(xiàn)了大的`失誤,。

那么作為教師，首先我們需要在教學(xué)中一定要有針對(duì)性的進(jìn)行拓展,，盡管因?yàn)閷W(xué)生的素質(zhì)不能跟重點(diǎn)學(xué)校的相比,，但是我們應(yīng)盡量培養(yǎng)他們應(yīng)對(duì)各種狀況的能力，這就需要學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的有效積累,，不能怕學(xué)生不會(huì),、不懂而停步不前，學(xué)生能夠在積累的過程中豐富自己,，完善自己,。同時(shí)對(duì)他們?cè)诟咧幸约斑M(jìn)一步的學(xué)習(xí)也奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次,，教師需要激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在監(jiān)考的過程中發(fā)現(xiàn)，很多中等層次的學(xué)生在答其他學(xué)科時(shí)都是信心十足,，下筆流暢,，但是一到英語學(xué)科要么發(fā)呆，要么胡亂填寫,。說他們不聰明任何人都不會(huì)相信,，那么他們?yōu)槭裁丛谟⒄Z學(xué)科上會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況?因?yàn)樗麄儗?duì)英語沒有興趣。其他學(xué)科即使他們不會(huì)也能夠讀懂題,，也能做的差不多,，但是英語不同，不是你學(xué)會(huì)了簡單的abc就可以的,。興趣是成功做好一切的基礎(chǔ),，如果能夠提高這部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，我們的成績?cè)趺茨懿惶岣吣?因此,，是通過活動(dòng)還是其他途徑培養(yǎng)學(xué)生的興趣是學(xué)生學(xué)好英語的關(guān)鍵,。最后學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)不能靠題山題海，重點(diǎn)要讓學(xué)生掌握方法和技巧,，掌握英語學(xué)習(xí)的規(guī)律,，這樣才能讓學(xué)生學(xué)習(xí)有效，并達(dá)到高效,。

總之,，在教學(xué)過程中，需要教師時(shí)刻保持清醒的頭腦,，及時(shí)對(duì)任何狀況進(jìn)行反思總結(jié),，及時(shí)找到應(yīng)對(duì)的措施,，做到問題、難點(diǎn)不隔夜,。當(dāng)然這次我們只能留待下學(xué)期去解決,，去完善了。

希望孩子們能度過一個(gè)愉快的假期,，也希望他們?cè)诩倨谥笥懈蟮倪M(jìn)步,。

這次的期中語文考試成績和平時(shí)的差不多，尤其是作文,。因?yàn)槲颐看蔚淖魑姆謹(jǐn)?shù)不是26分,，就是28分。(總是40分)因此,，我非常希望下次的作文可以考到30分以上,，并且我打算在以后的每個(gè)星期里都至少要看3到5篇作文左右，希望下次的作文一定能有所突破,。

而且我還發(fā)現(xiàn)我的古詩文閱讀也不好,，因?yàn)槲衣犃死蠋熤v課之后發(fā)現(xiàn)我的答案和老師所講的答案簡直是牛頭不對(duì)馬嘴。但是對(duì)于這一方面我實(shí)在是沒有辦法,，因?yàn)槲乙膊恢廊绾翁岣咚?，所以我只有在其他方面考的更好，得到更多的一些分?jǐn)?shù)了,。這次考試唯一讓我感到欣慰的就是默寫了。因?yàn)檫@次的默寫我一個(gè)字也沒寫錯(cuò),，得到了滿分了,。而且我考前還沒看一下書，就是在背誦的時(shí)候也沒太在意怎么寫,，但是我最后還是全寫對(duì)了,。太幸運(yùn)了。

最后,，我還想說的就是字音了,，因?yàn)檫@次試卷的第一題就是字音，但是我還是做錯(cuò)了,。在做題的時(shí)候,，我認(rèn)為“人才濟(jì)濟(jì)”的濟(jì)是讀第四聲，但是正確的讀音應(yīng)該是第三聲,。

通過這次的考試,，我認(rèn)為我下次一定要相信自己，做好讀音題,，提振信心,，做好開門紅,，而且希望下次的考試成績比這次更好。

期末考試總結(jié)與反思篇二

時(shí)光飛逝,，歲月如梭,。一轉(zhuǎn)眼這一學(xué)期就過了，我也迎來了中學(xué)的第一次期末考試,。

語文,。

這次我的語文考得比前三次都好，但是成績依然不是那么理想,。這次考了79分,，總體上比前三次好多了，前面的基礎(chǔ)也沒有失去太多得分,，但是課內(nèi)閱讀和課外閱讀丟了許多的分,。我還要繼續(xù)努力。

數(shù)學(xué),。

數(shù)學(xué)98分,，這次考差了，我的粗心害得我丟了12分,。前面的填空和選取題本就應(yīng)一題都不錯(cuò)的,，而我卻錯(cuò)了4題。這真是不就應(yīng)呀,。

英語,。

英語這次真的太差了只考了57分，我的聽力和閱讀錯(cuò)了很多,，我還要加強(qiáng)訓(xùn)練,，不能讓英語拖后退。英語在以后都是一門重要學(xué)科,，不能丟分丟的太多,。

政史。

歷史考了32,，政治考了35,，總體上來說不是很好。歷史上丟分的主要原應(yīng)是我沒有認(rèn)真審題,，而政治上確實(shí)粗心大意,。

這些總體上不是很好，還比前一次退后了一名,，來年我還要繼續(xù)努力,，爭取考個(gè)好成績。

期末考試總結(jié)與反思篇三

就這次考試情況來看,，我班的情況雖然平均分達(dá)到了優(yōu)秀,，100分3人,，99-90分31人，還有2人80多分,，但結(jié)合卷的難易程度來年看,，離我的要求還很遠(yuǎn)，和其他三個(gè)班級(jí)相比也有很大差距,，我和我班的孩子們還要努力,。問題主要集中在兩個(gè)大題第三大題的第三、四小題上：按要求寫字詞,。其中第三小題,，有幾個(gè)程度相當(dāng)好的同學(xué)，看了音節(jié)詞中的第一個(gè)音節(jié)就寫出了詞語,，以致于寫錯(cuò)了后面的字,，失去一分，與一百分失之交臂,。第四小題,，有幾個(gè)學(xué)生沒有完全弄明白題意是用字和字組新字，就用筆畫和字組新字,，痛失23分,。

分析其原因：

一、平時(shí)這種題目做過也講過很多遍了,，但還是在這個(gè)題上栽跟頭,，由此看出學(xué)生遇題不能認(rèn)真讀題，不能動(dòng)腦思考,，缺少審題的能力,。

二、反思與對(duì)策：

1,、注重良好習(xí)慣的培養(yǎng)。從卷面上,，學(xué)生的審題不夠認(rèn)真,，粗心馬虎等，是導(dǎo)致失分的一個(gè)重要原因,。這些是長期不良習(xí)慣養(yǎng)成的后果,，應(yīng)當(dāng)引起重視。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，也是學(xué)生的一個(gè)基本的素質(zhì),，它將使學(xué)生受益終生。

2,、加強(qiáng)易錯(cuò)易混淆概念的辨析,。從卷面上看,，不論是在漢語拼音還是在識(shí)字、課文,，都不同程度地出現(xiàn)學(xué)生對(duì)某些字詞產(chǎn)生混淆,。比如“手”寫成“毛”平常，在平常教學(xué)中,，我們要加強(qiáng)對(duì)比練習(xí),，讓學(xué)生在對(duì)比中自己辨析、掌握,。

3,、注重閱讀能力和觀察能力的培養(yǎng)。隨著課程改革的的不斷深入,，在教學(xué)中改革教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)形式,，出現(xiàn)了多種形式的練習(xí)題型，如圖文題,，短文題,，及綜和運(yùn)用的題型。這些題大多要求學(xué)生通過觀察或閱讀來解決,。從學(xué)生答題情況來看,，學(xué)生這方面的能力較薄弱，原因是學(xué)生的閱讀能力和觀察能力不強(qiáng),。

因此,，在今后的教學(xué)中，我必須注意加強(qiáng)這方面能力的培養(yǎng),。

4,、加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。從本次試卷成績看,，有一部分學(xué)困生有了相當(dāng)?shù)倪M(jìn)步,，但還有一小部分學(xué)生成績不理想。因此,，在日常的教學(xué)中,，必須重視對(duì)這些學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，對(duì)這部分學(xué)生要有所偏愛,，及時(shí)給予補(bǔ)缺補(bǔ)漏,，以保證不同的人都能得到不同的發(fā)展。從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

總之,，本次對(duì)學(xué)生完成的情況來看，總體上比較好，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得比較扎實(shí),。

今后改進(jìn)教學(xué)策略：

1,、更加重視書寫端正、規(guī)范,，卷面整潔,；

2、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：仔細(xì)審題,、仔細(xì)答題,、仔細(xì)檢查；

3,、注重在教學(xué)時(shí)讓學(xué)生掌握好基礎(chǔ)知識(shí),，而不是通過題海戰(zhàn)術(shù)。

期末考試總結(jié)與反思篇四

這次,，我除了歷史和政治好一點(diǎn)外,，其他的都沒考好。

先說一說數(shù)學(xué)吧,，我考試時(shí)計(jì)算不認(rèn)真,，導(dǎo)致了數(shù)學(xué)只考了89分，后面的只得了十幾分,，還錯(cuò)了不該錯(cuò)的題,，這都是馬虎惹得禍。

再說說英語吧,，我的英語成績是一次不如一次,，每次都沒考到100分以上，這次竟然出乎我的意料,，得了我從小學(xué)到此刻的最低分：67分!尤其是筆試部分,，10分的題只得了2分。怪我沒好好檢查,。

語文正好貼合老師的分?jǐn)?shù)線,，但是這個(gè)成績讓我怎樣也不明白，76分,，我記得明明能夠考的很好的呀,，但是作文拖了后腿，33分,。

歷史，考了36分,。政治考了35分,，就差這么1分，哎。

總體上來講,，我覺得這次考試考的很不好,，發(fā)生了很多錯(cuò)誤，下次考試我必須會(huì)改的!!!

期末考試總結(jié)與反思篇五

不要忽視考試后的反思與總結(jié)哦,，從中得到的反思將是我們進(jìn)步的源泉,。以下是小編整理的兩篇期末考試的考試總結(jié)，希望能夠幫助到大家,。

這個(gè)星期,，我們剛期末考完試，我還是像剛較試卷那會(huì)一樣,，還自己以為是地以為自己考的很好!然而當(dāng)前幾天發(fā)下成績單時(shí)我卻完全驚呆了,，英語才只考了60分，真是令我臉紅的成績!我甚至都不感相信這就是我自己考來的,。為什么會(huì)考的一塌糊涂呀,。我不可能只考了這么幾分。我怎么會(huì)考得這么差?是我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)?我在心里一遍又一遍地問自己,。我越想越生氣,，幾乎都要哭出來了。哎,，我想來想去覺得還是我平常學(xué)習(xí)不努力和做題時(shí)粗心造成的,。哎，不想了,，這次的考試也算是對(duì)我的一個(gè)懲戒吧!它為我敲響了警鐘,，也為我打了一針清醒劑。一次失敗算不了什么,，失敗也許是成功的前兆,。只要努力改正粗心的毛病，我一定會(huì)成功的,。

努力吧,，我要告別粗心!這次考試我考得非常不好，下學(xué)期我一定要好好學(xué)習(xí),，改掉不好的毛病,，爭取在以后的考試中考出好成績。加油!

很顯然,，我的學(xué)習(xí)成績并不好,，盡管如此，我知道父母,、老師對(duì)我還有著很大的期望,，他們肯定都是希望我能成材的,。這次考試我還是沒有考好，而且還十分的糟糕(數(shù)學(xué)倒數(shù)第二),，老師把試卷發(fā)了下來,，我仔細(xì)地瀏覽了一遍，考砸的主要原因是：粗心,、馬虎,。既然犯了錯(cuò)誤就要改正。所以,，通過這次考試,，我也想了很多，以后一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

首先我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段,，就開始解答題目了,，結(jié)果是答非所問。這也許和其他一些學(xué)習(xí)技巧有關(guān)系,。我以后一定會(huì)在做題的`過程中認(rèn)真審題,，細(xì)心讀題，把題目看準(zhǔn),、看清楚,。做完題目后要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯相似的錯(cuò)誤,。

其次,，我最主要的是要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué),、英語三門主科的學(xué)習(xí),。平日大家都聚在一起做同樣的題目，我都覺得會(huì)做,?？墒且坏╊}目稍作變動(dòng)，我就不會(huì)做了,。我終于明白：其實(shí),，平時(shí)我沒有真真正正地去理解它，也許有時(shí)是碰巧做對(duì)的,。我不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,，所以，我一定要加倍努力,，趕上其他同學(xué),。

吸取教訓(xùn),，為考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ),，我相信有志者事竟成，在下次考試中能取得滿意的成績,。學(xué)習(xí)的技巧在于不斷的練習(xí),，生活中，我要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,，不再手忙腳亂，沒有方向,。平日生活學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,。我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得不理想,，但是我相信自己,。我要通過自己的奮發(fā)努力，一定不使老師失望,。

期末考試總結(jié)與反思篇六

考試后,，我最關(guān)心的事莫過于各科的成績了。成績很不理想,。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過是檢測我們對(duì)知識(shí)掌握了多少而已,，不必耿耿于懷，而是要明白自己在哪里失分了,，找出原因,，及時(shí)彌補(bǔ)。我們必須總結(jié)失分的原因,，采取措施,，加以補(bǔ)救。

1,、考前沒有好好復(fù)習(xí),。臨急抱佛腳。正如毛澤東所說,，不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn),。言外之意是沒有準(zhǔn)備過得事很難做好，而我卻沒有好好準(zhǔn)備,，導(dǎo)致失分了,。

2、平時(shí)沒有養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣,。答完卷之后,，沒有認(rèn)真檢查試卷,，馬馬虎虎、粗心大意,，導(dǎo)致失分嚴(yán)重,。

認(rèn)證彌補(bǔ)，加以改正,。采取正確的方法學(xué)習(xí),。

語文，要多看課外書,，提高作文水平,。因?yàn)楝F(xiàn)在語文寫作占很多分。想要語文成績變好,，首先要想法設(shè)法提高作文水平,，這樣才能拿到高分。

數(shù)學(xué),，是我最好的一科也是最致命的一科,。因?yàn)橛袝r(shí)做完卷子，沒有認(rèn)真檢查,，導(dǎo)致失分,。所以我們做數(shù)學(xué)的時(shí)候要細(xì)心、不馬虎,、不掉以輕心,。

英語，是我最薄弱的一科,。特別是聽力和句型,，所以我要在周末多聽英語，多做題目,，不會(huì)就問,，希望英語不再那么差。

政治,，是我有史以來,，考的最好的一次了。

物理,，要多背物理公式,，多做習(xí)題，不過不要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”要適可而止,。

這次考試雖然沒有考好,，但是我相信，只要堅(jiān)持,，我的成績一定有所提高,。

世上無難事,，只怕有心人。

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期末考試總結(jié)與反思篇七

初一就這樣過去了,，一年的時(shí)間,，在學(xué)生作文能力的訓(xùn)練上我也是傾注了心血的，但是結(jié)果很讓人失望,。

并不是學(xué)生沒有理解我為他們灌輸?shù)淖魑牡睦砟?，而是我發(fā)現(xiàn)平時(shí)訓(xùn)練時(shí)提出的具體要求，在應(yīng)試時(shí)卻并沒有被學(xué)生在作文中采用,。而且面很廣。

此次作文題為“一剎那,，我發(fā)現(xiàn)了自我”,。學(xué)生普遍會(huì)思考這樣的問題：發(fā)現(xiàn)的自我究竟是什么?答案仿佛并不難產(chǎn)生，比如高尚的情操,、粗鄙的思想,、被掩蓋的真實(shí)性格等等都是學(xué)生樂于選用的。但事實(shí)上,，題目上有一個(gè)非常致命的限制性要求“一剎那”,，卻被大多數(shù)學(xué)生忽略了。

一剎那,，就表示文章必須在敘事環(huán)節(jié)中,，選擇一個(gè)相對(duì)較短的時(shí)間段，進(jìn)行相當(dāng)充分的橫向的鋪展,，如定格的人物描寫,、環(huán)境描寫、聯(lián)想想象,、插敘,、言辭細(xì)膩的生動(dòng)修辭、適當(dāng)?shù)淖h論抒情等等都是可以選擇的手法,，而這些作文技巧在初一第二學(xué)期時(shí)候曾經(jīng)進(jìn)行過專門的訓(xùn)練,，不少同學(xué)對(duì)這樣的操作都是頗有心得的樣子，但從此次考試情況看,，這些心得在應(yīng)試的時(shí)候都不知道飛哪里去了,，只有在出了考場，老師問及的時(shí)候,，他才恍然發(fā)現(xiàn)自己原來還有這些認(rèn)知,。

看來作文應(yīng)試能力和平時(shí)練筆能力并不是可以畫等號(hào)的，而如何讓學(xué)生突破兩者間的屏障看來也應(yīng)該是以后的作文教學(xué)中應(yīng)該更多思考的問題,。

期末考試總結(jié)與反思篇八

緊張的期中考試終于結(jié)束,，本次考試語文82,，數(shù)學(xué)93，英語88,，總分259分,。

我認(rèn)為這次考試和以前考試相比，有小的進(jìn)步（總分）由251到了259,。

語文：是我最差的學(xué)科,，盡管考試前在家長的幫助下我用復(fù)習(xí)本聽寫了所有錯(cuò)過的詞，按照老師要求把古文,、古詩默寫了幾遍,，看了以前的一些卷子。但不可否認(rèn)我在閱讀和作文上存在著很大的問題,。有時(shí)我抓不準(zhǔn)中心,、分錯(cuò)層。這次考試,，基礎(chǔ)大部分都對(duì),，失分主要是在課外閱讀和作文；其中作文扣了7分,，所以以后還要多讀一些課外書,；另外一個(gè)不足就是審題不清，為此扣了6分,，加上6分可能就到90了,；所以以后考試要仔細(xì)做題，認(rèn)真檢查,，看題時(shí)也不能只讀一半,。

數(shù)學(xué)：考前我把所有卷子上、本上和書上的錯(cuò)題和必背的概念看了一遍,，但這次還錯(cuò)了兩道不難的題,，而且是我會(huì)做的，所以白白丟了5分,，不過有道題——求陰影面積的那道題,，屬于方法的問題。還有列方程組解應(yīng)用題,，屬于粗心的問題,，以后要仔仔細(xì)細(xì)地審題。

英語,，每次都差一點(diǎn),。這次英語我不太滿意，扣了12分，考前把書后字詞表默寫的很熟了,，3a也沒問題,，但考試中一向“引以為榮”的聽力和選擇、閱讀,，這次竟然扣了8分聽力扣分的原因是我坐在后排聽不清錄音,，作文扣了4分，因?yàn)樽魑牡娜龁?，錯(cuò)的十分不應(yīng)該,，所以英語還需多努力和仔細(xì)地檢查。

目前在學(xué)習(xí)上,，我認(rèn)為我的基礎(chǔ)好,，所以我要快馬加鞭。但是目前課外書還是讀少了,，所以今后還要多讀,、多背、多練,。