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小學(xué)校園文明禮儀演講稿(匯總10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-19 19:43:07
小學(xué)校園文明禮儀演講稿(匯總10篇)
時間:2023-12-19 19:43:07     小編:雨中梧

演講是練習(xí)普通話的好機會,,特別要注意字正腔圓,斷句,、斷詞要準(zhǔn)確,,還要注意整篇講來有抑有揚,,要有快有慢,有張有弛。那么你知道演講稿如何寫嗎,?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。

小學(xué)校園文明禮儀演講稿篇一

各位老師、同學(xué):

大家好!

我是班的,。今天我演講的題目是《文明起,,陋習(xí)滅》 。

德國著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過:“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子,?!钡拇_,人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你,。因為,,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會幸福,、快樂,。我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小,對社會的影響不大,。

試想一下,,面包里的酵母不是很少么?可是,僅僅是這一點酵母,,就可以讓面包膨脹數(shù)倍,。所以,我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個時代的酵母,,讓自己的酵素,,在這個社會起到應(yīng)有的作用。 中國的歷史總是被匆忙地翻過去,,但問題并沒有解決,,豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問題被永久寄存,而對未來的奢望必然注定了挫敗的宿命,。

中國,,自古以來就認(rèn)為自己是禮儀之邦,但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符,。禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見的,。首先,,禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基礎(chǔ)。人際關(guān)系具有互動性,。這種互動性表現(xiàn)為思想和行為的互動過程,。比如,當(dāng)你走路時妨礙了對方,,你表示歉意后,,對方還之你以友好的微笑;當(dāng)你遭遇天災(zāi)人禍時,朋友會伸出友誼之手援助你,。

再比如,,人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等,。其次,,禮儀也是人際關(guān)系的尺度。人們常以“遠”“近”“親”“疏”來形容人與人之間關(guān)系的程度,。人與人之間的交往中,,往往也根據(jù)不同程度,采用不同的禮儀去交往,。

烏申斯基曾經(jīng)說過:“好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,,這個資本會不斷地增長,一個人畢生都可以享用它的利息,。而壞習(xí)慣是道德上無法償清的債務(wù),,這種債務(wù)能以不斷增長的利息折磨人,使他最好的創(chuàng)舉失敗,,并把他引到道德破產(chǎn)的地步,。”不可置否,,我們的生活中還存在著許多陋習(xí),例如隨手亂扔垃圾,,用詞不雅,,浪費資源等等。盡管一個人的力量難以改變些什么,,但是我相信,,只要我們大家都攜起手來,任何陋習(xí)都可以解決,。文明是自身道德的體現(xiàn),,而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不注重自身的文明修養(yǎng),,他也不會有良好的公共文明,。

個人文明禮儀是根,、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,,從身邊的小事做起,。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,,人立而后凡事舉,。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),。正如古人所說的:格物,、致知、誠意,、正心,、修身。完善個人道德修養(yǎng),,便有了推進社會公共文明的基礎(chǔ),。那么,讓我們從現(xiàn)在開始,,告別陋習(xí),,走向文明。

謝謝,。

小學(xué)校園文明禮儀演講稿篇二

很小的時候,,父母就教育我要做一個誠實的好孩子;上學(xué)后,,老師教導(dǎo)我們做一個文明守信的小學(xué)生,。文明禮貌,誠實守信,,體現(xiàn)了一個人基本的道德素質(zhì),,對我們未來的學(xué)習(xí)、生活至關(guān)重要,。如何做一個文明誠信的好少年,,我想從我們的校園生活方面講述。

語言是心靈的一面鏡子,,做一個文明的學(xué)生,,應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始。

在校園里我們會聽到有的同學(xué)講一些不文明言語,,污染我們的耳朵,,校園應(yīng)該是一個美麗而純潔的地方,我們不允許不文明的言語玷污美麗純潔的校園,毒害同學(xué)們純潔的心靈,。每個人要從我做起,,自覺抵制不文明語言的傳播。

行為舉止透露了一人的素質(zhì),。上課認(rèn)真聽講,,不搞小動作,尊重老師,。課間不大聲喧嘩,,不追逐打斗,同學(xué)間團結(jié)友好,、互相幫助,。校園內(nèi)不亂扔紙屑,維護我們美麗的校園,。

我們都聽過《狼來了》的故事吧,,一個說謊的人有時會給自身帶來惡果。所以,,誠實對一個人的成長意義重大,。因此,我們一定要有誠實守信的好品質(zhì),。

在日常學(xué)習(xí)中,,有的人抄襲別人的作業(yè)或者對老師撒謊,更有甚者考試作弊,,這樣的行為怎么稱得上是個誠實的學(xué)生呢,?要做一名必須先學(xué)會做人。誠信乃為人之本,,人的成長中不可能不犯錯誤,,怕的是不敢承擔(dān),逃避責(zé)任,。我們唯有誠實坦然地看待自己的錯誤,,對癥下藥,才能讓自己更進步,。

同學(xué)們,,讓我們樹立信心,讓文明語言,,文明行為伴隨周圍,讓誠信的花朵綻放在我們成長的道路上,,讓我們的校園更美麗,,讓我們的生活更美好!

小學(xué)校園文明禮儀演講稿篇三

什么是禮儀呢,?簡單地說,,禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。

文明禮儀,,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),,也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面,更是國家的臉面,。

所以,,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系,。

作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,,講文明、用禮儀,,也是弘揚民族文化,、展示民族精神的重要途徑。

我們身在社會中,,身份,、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,,下一刻往往成了別人討厭的對象,。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。

當(dāng)我們身為游客的時候,,總是依著自己的興致,,隨地吐痰、吐口香糖,、踩踏草坪,、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時候,,又是對隨地吐痰,、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。

當(dāng)我們和同學(xué)相處的時候,,總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,,無論是工作上還是生活上的說話、借東西,;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。

當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到,、踩到別人的時候從不屑于說對不起,;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加,;當(dāng)我們是老人的時候,,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座,。

隨著社會的發(fā)展和進步,,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價值的越來越高,就越來越希望得到理解,、受到尊重,。毫無疑問,在當(dāng)前的形勢下,,禮儀已不是個別行業(yè),、個別社會層次的需求,而是全民所需,。

毫不疑問,,我們的文明禮儀推廣和普及工作,就會更加容易,。那么我們的精神文明建設(shè),,就會和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,取得飛速發(fā)展,。我們十三億人民的精神面貌,,必然會煥然一新,人們都會生活在友好,、寬容,、關(guān)愛、溫馨的社會氛圍中,!

文明禮儀,,強調(diào)的是“尊重為本”。

想讓別人尊敬你,,首先就得尊敬人,。

我的講話完了,謝謝大家,!

小學(xué)校園文明禮儀演講稿篇四

各位老師,,各位同學(xué):

下午好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

禮儀是無處不在的,,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體,,符合學(xué)生身份,,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,,最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的'包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻,,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國歌,,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,,下課后的休息時間,,不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好,。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,,不毀壞花草樹木,愛護清潔衛(wèi)生,,服從老師管理和接受同學(xué)們的批評勸阻,。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。同學(xué)之間也離不開禮儀,,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消失,,如果有矛盾,,多進行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)良好的協(xié)作精神,這樣才能使班級更團結(jié),、友誼更深厚,。相信自己,我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。我的演講到此結(jié)束,!謝謝大家!

小學(xué)校園文明禮儀演講稿篇五

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好,!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

我們職高生要著裝得體,,符合學(xué)生身份,,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,,最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻,,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國歌,,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。

校園禮儀就更重要了,,下課后的休息時間,,不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,,不穿越綠化帶,,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻,。受到老師的幫助,,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀,,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,,如果有矛盾,,多進行自我反省?;ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,,這樣使班級更團結(jié),、友誼更深厚。在五月這個文明禮貌月,,全校園都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,你,,便是他們中的一份子,,相信自己,我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

文明是風(fēng),,它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,,它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨里,,在五月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學(xué)生,!相信通過我們的努力,一展“二職學(xué)子”的風(fēng)華,,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!

謝謝,!

小學(xué)校園文明禮儀演講稿篇六

尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:

你們好!今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

梁啟超曾說過,,少年智則國智,,少年強則國強。我們是祖國的花朵,,我們是祖國的未來,,但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,,走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物,。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),,文明習(xí)慣的養(yǎng)成,,而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。事實上,,良好的行為習(xí)慣,,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。我們知道:一個學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。

如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,,于人于己于社會又有何用呢?所以,,在這里,,我倡議大家首先應(yīng)該做一個堂堂正正的`人,一個懂文明,、有禮貌的好學(xué)生,。記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字,。無數(shù)事例表明,,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來的我們,,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒,。作為一個小學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,,保持大方、得體的儀表,,這才是我們最亮的一面!

我相信,,經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,,清潔環(huán)境,,文明校園,從我做起,,讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開!

校園文明禮儀演講稿篇5文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質(zhì),,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,,幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人,,我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力,。

做一個文明的小學(xué)生,,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個細(xì)節(jié)入手,,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀,。在學(xué)校,應(yīng)該尊老師,,愛校園,,同學(xué)之間要友好;在家里,應(yīng)該敬家長,,愛弱小,,見到客人要問好;在街上,應(yīng)該遵紀(jì)律,,守秩序,,各項守則要記牢,“良言入耳三冬暖,,惡語傷人六月寒”,,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,,同時也是生活里最重要的事,,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要,。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。

古代的漢明帝就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣,。他在劉莊做太子時,,博士桓榮是他的老師,后來他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”,。他曾親自到太常府去,,讓桓榮坐東面,設(shè)置幾杖,,像當(dāng)年講學(xué)一樣,,聆聽老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過的學(xué)生數(shù)百人召到太常府,,向桓榮行弟子禮,。桓榮生病,,明帝就派人專程慰問,,甚至親自登門看望,每次探望老師,明帝都是一進街口便下車步行前往,,以表尊敬,。進門后,往往拉著老師枯瘦的手,,默默垂淚,,良久乃去。當(dāng)朝皇帝對桓榮如此,,所以“諸候,、將軍、大夫問疾者,,不敢復(fù)乘車到門,,皆拜床下”?;笜s去世時,,明帝還換了衣服,親自臨喪送葬,,并將其子女作了妥善安排,。可見,,他是多么的尊敬老師啊!

在學(xué)校里,,我們經(jīng)??梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象,。一件事情,,本來互相是有商量的余地的,,可是因為你一句,、我一句的臟話,導(dǎo)致事情惡化,,最后大打出手,。我們要禮貌待人、尊重他人,,以此為戒啊!

小學(xué)校園文明禮儀演講稿篇七

大家好,!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

禮儀是無處不在的,,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢,?我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,,因為儀表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。升旗儀式,,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽,。

無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。我的演講到此結(jié)束!謝謝大家,!

小學(xué)校園文明禮儀演講稿篇八

尊敬的老師,,同學(xué)們:

你們好!

我今天演講的題目是《文明禮儀陪伴我》,。

什么是文明禮儀,?文明禮儀是在路上相遇時的微笑;是學(xué)生遇到困難時的熱心幫助,;就是平時與人相處時的那種親切感,;是見到老師就提前問候;一不小心撞到對方就是一句“對不起”,;是有意識地把垃圾放進垃圾箱的行為,;就是有人隨地吐痰就主動制止……文明禮儀是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),,文明是一種受到大家尊重和廣泛尊重的行為,。

中國是一個有5000年歷史的文明古國。幾千年來,,它有著我們祖先代代相傳的悠久文明禮儀歷史,。作為中華民族的后代,我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承和發(fā)展,,為現(xiàn)代社會的文明進步做出自己的努力,。

作為一名文明小學(xué)生,我們應(yīng)該在日常學(xué)習(xí)和生活中更加關(guān)注自己言語和行為的每一個細(xì)節(jié),,自覺履行自己應(yīng)該遵守的文明禮儀,。在學(xué)校,我們應(yīng)該尊重老師,熱愛校園,,與同學(xué)友好相處,。在家里,要尊重父母,,愛弱者,,見到客人要打招呼;在街上,,要守紀(jì)律,,守秩序,牢記“好話冬天暖,,壞話六月傷人”這句話,。禮貌是最容易做到的事,也是人生最重要的事,。它比最高的智慧和所有的知識都重要,。禮貌往往可以取代最珍貴的感情。

古代漢明帝就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣,。他在劉莊當(dāng)太子時,,桓榮博士是他的老師。后來繼位為帝,,“尚以師禮敬桓榮”,。他親自去太常府,讓桓榮坐在東邊,,設(shè)了幾個參謀,,像當(dāng)年講學(xué)一樣聽從老師的建議。他還召集了數(shù)百名朝鮮官員和桓榮教的.學(xué)生到太常府向他的弟子致敬,。當(dāng)桓榮生病時,,明帝專門發(fā)去吊唁,甚至親自去探望,。每次拜訪老師,明皇城一進街角就下車,,走到那里表示尊重,。進門后,我經(jīng)常牽著老師枯瘦的手,,默默哭泣,。當(dāng)年皇帝對桓榮那么好,所以“眾候,、將軍,、大夫不敢坐車到門口,都拜在床下”?;笜s死后,,明帝換了衣服,親自去參加葬禮,,并為他的孩子做了適當(dāng)?shù)陌才?。可見他有多尊重老師?/p>

在學(xué)校里,,我們經(jīng)??梢钥吹讲晃拿鞯恼Z言。有一點是可以互相商量的,,但是因為你的臟話和我的臟話,,事情變得更糟,最后大吵了一架,。我們要禮貌待人,,尊重他人,以此為戒,!

我的演講結(jié)束了,,謝謝!

小學(xué)校園文明禮儀演講稿篇九

各位同學(xué),、老師:

大家好,!

今天我講話的主題是:《攜手戴上文明之花》。尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們,,大家好!在社會快速發(fā)展的今天,,是什么讓平凡的生活變的.不平凡,,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,,是文明,!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,,那么,,當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?在日常生活中,,我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車上面對站立的老人置之不理,;有些中學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因為一些小事就大動干戈,,惡語相向,,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會正常秩序,。有些同學(xué)可能會說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,,可你知道嗎,?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,,只有從生活的點滴做起,,才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年,。

一個文明好少年,,在家里,要尊老愛幼,,孝敬父母,,熱愛勞動;在學(xué)校里,,要團結(jié)友愛,,互相幫助,勤儉節(jié)約,;在公共場所,,要愛護公物,講究衛(wèi)生,,保護環(huán)境,,遵守秩序。在社會上,,要熱愛祖國,,文明禮貌,誠實守信,,遵紀(jì)守法,。爭做胸懷開闊,心理健康,,勤奮自立,,勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣,,每時每刻鍛煉自己,,發(fā)揮特長,才能成為一個文明好少年,。

文明就像一陣風(fēng),,輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣,;文明更像一堵墻,,擋住罵人的嘴打人的手,;文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康,、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,,是啊,文明就是一個天使,,她飛到哪,,就會把幸福、快樂,、平安傳播到哪,。

同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,,風(fēng)華正茂”,,讓我們共同努力,從小做起,,從我做起,,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,,爭做“文明好少年”,,讓一切疾病遠離我們,讓我們擁有更加文明,、衛(wèi)生,、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗,。

最后,,讓我們攜起手來,帶上文明之花,,活躍在校園里,,開放在祖國肥沃的土地上!

我的演講完了,,謝謝大家,!

小學(xué)校園文明禮儀演講稿篇十

大家好!我今日演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

禮儀是無處不在的,,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友情,,它的作用太多太多了,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在漂亮的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體,,符合學(xué)生身份,,表達出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,,由于儀表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。升旗儀式,最為莊重,。這分散了文明與熱血的`國旗,,在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時此刻,,國旗下的我們要嚴(yán)厲仔細(xì),、精神飽滿、高唱國歌,,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽,。

無負(fù)于這訓(xùn)練我們的漂亮校園。我的演講到此完畢,!感謝大家,!

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