演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活，便于臨場發(fā)揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

小學校園文明禮儀演講稿篇一

在一個國家中個人是主體,，對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高,。

不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡,，新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,。”為此,，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥,。” 不知大家是否記得,，中央電視臺曾經(jīng)報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差,。

以上的兩個事例表明，文明其實是由細節(jié)構成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離,。在我們身邊，在一部分同學身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見,，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話,、粗話，隨意攀爬樹枝,，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物,。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì),。事實上，良好的行為習慣,，是保證我們順利學習的前提,，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學習環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的,。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,，于人于己于社會又有何用呢?所以,，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明,、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器,，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。

記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構成的，而不是由文字,。無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,，需要學習和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒,。

南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭,，發(fā)必理，衣必整,，鈕必結,，頭容正，肩容平,，胸容寬,，背容直，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜裝,。” 作為一個中學生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,，保持大方、得體的儀表,，是對老師同學的一種尊重,。

試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,，國家的綜合實力將會大大加強,，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

文明禮儀是我們學習,、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人,， 學做文明人,，學做社會人， 清潔環(huán)境,，文明校園,，從我做起，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。

小學校園文明禮儀演講稿篇二

敬愛的老師,、親愛的同學:

大家好!

我是二年級四班的學生王xx。今天我演講的題目是“爭做文明小學生”,。

文明是什么?文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為,。

有一次我和媽媽上街,，紅燈亮了，媽媽看見路口沒車,，拽著我就過馬路,。我拉住了媽媽，對媽媽說：“我們不能闖紅燈,，這樣太危險了!違反了交通規(guī)則,，這是不文明的行為。媽媽聽后,，點點頭,，對我說：“我家孩子大了，對,，我們遵守紀律,，做文明的人?！?/p>

俗話說：“人無完人,。”我也是如此,，我知道自己還有很多不文明的習慣,，但是，在今后的日子里我一定努力改正,，爭做文明好少年。

古人說：“少年智則國智,，少年強則國強”,，而今天我要說“少年文明則社會文明，少年進步則社會進步”,。

我們作為中國新時代的少年,，更要講文明、講禮貌,，因為我們是祖國的未來，民族的希望，所以我們更要樹立文明好少年的形象,。

文明是什么?文明就是：

彎下腰，撿起腳下的紙片,，拉起摔倒的同學;

伸出手，擰緊滴水的龍頭,，攙扶蹣跚的老人;

張開口,，講出溫馨的話語，喊出正義的聲音,，

拿起布,，擦掉墻上的污跡，擦亮明凈的玻璃;

停住腳,，不踩美麗的草地,，遵守交通規(guī)則;

站出來，制止不文明的行為,，指責不禮貌的舉動,。

人們經(jīng)常把文明比作一盞明燈，燈光亮一些,，我們身邊的黑暗就會少一些,。只要我們每個人都爭做文明好少年，我相信 我們身邊那些不文明的陋習 就會越來越少,。

親愛的同學們,，讓我們行動起來吧!爭做文明好少年，從自身做起,，從現(xiàn)在做起,，讓文明充滿我們美麗的校園!

小學校園文明禮儀演講稿篇三

親愛的同學們：

如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,，但是卻有十分重大的隱患,，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木,、建立化工廠,、胡亂排放有害液體?！皩θ祟愅{較大的氣體,，世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,，每年有6平方公里的土地沙漠化,，威脅著60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類,，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代,，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的,，這更滋長了人類的貪欲,。

當你在這美麗的校園中學習,，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,，渴望健康的生命,，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境,。學校是育人的場所,，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,，這不僅是學校自身發(fā)展的需要,，更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環(huán)境保護意識,，讓校園,、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,，我們“校園環(huán)境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1,、樹立綠色文明觀念，自覺關心環(huán)境狀況,，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分,。

2、不亂扔垃圾,，果皮紙屑,，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木,，愛護公共綠地,。

3、愛護儀器,、設備和公物,，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修,。

5,、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙,，草稿紙等盡量兩面用,。

6,、生活節(jié)儉,，不隨意浪費糧食，不剩飯,，培養(yǎng)良好的生活習慣,。

7,、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯,、塑料杯,。

8、從我做起,，號召全校同學樹立環(huán)境意識,，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

請大家還給校園那一份亮麗,，讓優(yōu)美的環(huán)境永遠在我們身邊,。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地!保護校園環(huán)境,，人人有責!同學們,，為了遼信的明天更美好，行動起來吧!“歷覽前賢國與家,，成由勤儉敗由奢”,，中華民族歷來倡導節(jié)約，父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護,，讓我們義不容辭地承擔各自的使命,，樹立環(huán)境意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,，從我做起,，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

謝謝大家!

小學校園文明禮儀演講稿篇四

今天我講話的主題是：《攜手戴上文明之花》,。

尊敬的老師,，親愛的同學們，大家好,！

在社會快速開展的今天,，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通,，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢,，是文明！在這美麗的世界里,，文明之花到處開放,，那么，當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢,？在日常生活中,，我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理；有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話；還有些中學生只因為一些小事就大動干戈,，惡語相向,，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說：區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒,，可你知道嗎？“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為〞,，只有從生活的點滴做起，才會養(yǎng)成良好的生活習慣,，才能成為一名文明好少年,。

一個文明好少年，在家里,，要尊老愛幼,，孝敬父母，熱愛勞動,；在學校里,，要團結友愛，互相幫助,，勤儉節(jié)約,；在公共場所，要保護公物,，講究衛(wèi)生,，保護環(huán)境，遵守秩序,。在社會上,，要熱愛祖國，文明禮貌,，老實守信,，遵紀守法。爭做胸懷開闊,，心理健康,，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人〞,。只有這樣,，每時每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長,，才能成為一個文明好少年,。

文明就像一陣風,，輕輕地吹走那些不良的行為習慣；文明更像一堵墻,，擋住罵人的'嘴打人的手；文明還是一個垃圾桶,，把一切危害健康,、污染環(huán)境的陋習通通掃除，是啊,，文明就是一個天使,，她飛到哪，就會把幸福,、快樂,、平安傳播到哪。

們,，讓我們擁有更加文明,、衛(wèi)生、健康的生活,，我們的家園才能變得更加美麗,。

最后，讓我們攜起手來,，帶上文明之花,，活潑在校園里，開放在祖國肥沃的土地上,！

我的演講完了,，謝謝大家！

小學校園文明禮儀演講稿篇五

大家好,！

講文明,，懂禮貌是我們少先隊員的一個標準，然而,，有些同學卻戴著紅領巾不講文明,，說臟話、插隊等現(xiàn)象越來越多,，所以我們要改掉這些壞習慣,，做一名文明的小學生。

吃零食不亂丟垃圾,、果皮紙屑等,，分類處理。跟別人講話時要注意禮貌,，不要說一些傷害別人的話,，要想想別人聽后感受怎么樣,。不隨地吐痰，不插隊,，不破壞花草樹木等,，做到以上“四不，你一定是一名講文明的小學生,。坐公共汽車時遇到一些年邁的老人,，給他們讓座，在車上要遵守秩序,，排隊上車,，不要硬擠上去，不要在車里嬉笑打鬧,。過馬路時,，遇到老人要扶他過馬路，走上坡路時,，可以幫一些拉著很多東西的人推車,。買東西時，別人找多了錢不能貪心,，要還給店主,。做到以上幾點，你一定是一名講文明,，懂禮貌的少先隊員,。

記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構成的，而不是由文字,。無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操,。代表民族未來的我們,，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒,。作為一個小學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,，保持大方,、得體的儀表，這才是我們最亮的一面,！我相信,，經(jīng)過我們?nèi)w師生的`共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園,。文明禮儀是我們學習,、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人,，學做文明人,，學做社會人，清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開,！

謝謝大家！

小學校園文明禮儀演講稿篇六

尊敬的學校領導,、老師,、同學們:。

大家早上好,！

當你踏著輕快的步伐走進學校的時候,，你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學,；當你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛我們知道,，春天是美好的,，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的,！

在這么美麗的校園里,，同學們，你們怎么可以漠/視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手你怎么忍心讓干凈的墻壁,，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊哄搶呢你怎么可以背著師長私自出校門,、出家門，全然不顧他們的感受呢難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心,、那一屢疲憊,。同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,，更需要你我的文明舉止呀,！

文明是風,，它可以吹拂每一位同學的心；文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里,，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起，引領文明風氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學生！我相信通過我們的努力,，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力！

一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來,。孩子一不小心,，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,，輕聲對女兒說：“來,，咱們把它扔到垃圾桶里去?！闭f著便把孩子抱下來,，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這么普通的一幕,，不由讓人想起一句話：素質(zhì),，是一種習慣。仔細想想,，不是嗎無論這位母親,，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細節(jié)中已有了答案,。

而現(xiàn)實中,，還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為，都是因為不注意,、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的,。說到文明素質(zhì)，其實,，每個人內(nèi)心都有向善,、向美的天性，只是日復一日,，因自我約束的態(tài)度,、力度不同,，才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變,，既與思想認識有關,，更是一個行為習慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構建文明和諧社會的.進程中,，人人能拋掉壞毛并養(yǎng)成好習慣,，不容“小惡”，不拒“小善”,，讓不文明的畫面,、不和諧的音符，少些,，再少些,。

文明禮儀是我們學習、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用千學萬學學做真人,，說的就是學習應先學做人,，學做文明人，學做社會人,，清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

xx要構建文明和諧社會我們作為學生應如何去做這是xx中學在最近組織全校學生討論該話題的一個閱讀材料,，學校要求每班每位同學針對自身,、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法,，用你手中的筆描述出來,，用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并，用你的好點子去完善我們的文明條例,。

這是xx中學充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影,，這里沒有一點說教的意味，沒有對學生橫加批評和指責,，沒有命令和強制要求,，有的是反思,，關注，傾聽不同的意見和建議,?；顒雍髲膶W生交上來令人叫好的整改措施，學校校容校貌的一點點改變,，說明德育只有深入人心才會具有實效性,。

小學校園文明禮儀演講稿篇七

各位老師，各位同學：

大家好!

我今天為大家演講的題目是《守規(guī)范,，正學風,做現(xiàn)代文明》,。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中國素來是一個溫文爾雅,，落落大方,，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。作為現(xiàn)代中學生,，如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢?我想，首先要學習做人,，做一名“守規(guī)則,，守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人”。

我認為,，清除陋習需要從小事做起,，從現(xiàn)在做起，講文明語言,，做文明學生,，平時不講粗話，臟話,，遵守校規(guī)校紀,，不曠課、不遲到,、不早退,，不打架斗毆，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，儀表整潔大方，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服,，尊敬師長,，見了老師主動問好，團結同學，互幫互助,，生活要節(jié)儉,。只有告別了陋習，才能真正走向文明,，做一名合格的現(xiàn)代中學生,。

小學校園文明禮儀演講稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學:,。

大家好,。

古人說，“不學禮,，無以立”,。就是說，你不學“禮”,，就沒法在社會中立身,。

那么，什么是禮儀呢?簡單地說,，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。

文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面,，更是國家的臉面,。

所以，學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系,。

作為具有5000多年文明史的“禮儀之邦”，講文明,、用禮儀,，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑,。

我們身在社會中,，身份、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。

當我們身為游客的時候,，總是依著自己的興致,，隨地吐痰、吐口香糖,、踩踏草坪,、在文物上亂寫亂涂;當我們是市民的時候，又是對隨地吐痰,、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。

當我們和同學相處的時候，總會埋怨同學的“不拘小節(jié)”,，無論是工作上還是生活上的說話,、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。

當我們乘坐公共汽車的時候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當我們是老人的`時候,，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座,。

隨著社會的發(fā)展和進步,，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解,、受到尊重,。毫無疑問，在當前的形勢下,，禮儀已不是個別行業(yè),、個別社會層次的需求，而是全民所需,。

毫不疑問,，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會更加容易,。那么我們的精神文明建設,，就會和物質(zhì)文明建設一樣，取得飛速發(fā)展,。我們十三億人民的精神面貌,，必然會煥然一新，人們都會生活在友好,、寬容,、關愛、溫馨的社會氛圍中!

文明禮儀，強調(diào)的是“尊重為本”,。

想讓別人尊敬你,，首先就得尊敬人。

我的演講完了,，謝謝大家!