無論是個(gè)人還是組織，都需要設(shè)定明確的目標(biāo),，并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

小學(xué)班會活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

班會地點(diǎn)：

三,、二教室,。

班會目的：

1、讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術(shù),，學(xué)會保護(hù)自己,。

2、使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。

3,、用知識競答,、講故事表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對“自護(hù)”知識的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,。

4,、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電,、食物中毒,、遇到壞人對付處理方法，有一定應(yīng)變能力,。

5,、形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力,，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

班會過程：

1,、常規(guī)教育,。

（1）、課上嚴(yán)禁交頭接耳,，不打架斗毆,，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事,。

（2）,、課間嚴(yán)禁在教室門口逗留、擁擠,、玩耍,；上下樓梯時(shí)嚴(yán)禁擁擠。嚴(yán)禁到水庫,、機(jī)井,、塘壩,、水窖,、河道沙坑等地方洗澡。惡劣天氣不在危險(xiǎn)建筑物,、大樹下避雨雪,、不玩火、學(xué)會防火,、防電,、防煤氣中毒等安全常識。

（3）、不到懸崖,、陡坡,、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,，不攀爬樹木,、籃球架、單杠,、高大建筑物等,。

（4）、不在危險(xiǎn)的地方玩耍,，不做任何帶有危險(xiǎn)性的游戲,，及時(shí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素。

（5）,、嚴(yán)禁騎自行車上路,，不乘坐無證車，不乘坐酒后駕駛的車輛,，出行注意交通安全,。

（6）、不輕信陌生人的話,。不能隨陌生人離家出走,，夜晚不獨(dú)自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征,，不把貴重,、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過多的錢,，更不允許接受陌生人的饋贈,。

（7）、自己能做的事情自己做,，特別是當(dāng)天的事一定要當(dāng)天完成,。

2、飲食衛(wèi)生安全,。

（1）,、不飲用不衛(wèi)生食物，不喝生水,，不吃涼飯菜,，保持良好的飲食習(xí)慣，不要暴食暴飲,。

（2）,、注意個(gè)人飲食衛(wèi)生,。

（3）、不食用三無食品,。

（4）不吃過期,、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑,、鼠藥等）要放在安全的地方,。

3、用電用火用氣等方面的安全,。

掌握安全用電常識,，不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源,，不隨便動(dòng)各種插頭,，不撕拉亂接電線。更不允許用濕布擦拭電器,，使用電器需由家長指導(dǎo),。

總之，時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存,。同學(xué)們，別忘了,，日常生活中一定要注意安全,，學(xué)會保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?，邁出通向21世紀(jì)的起跑線,；記所有的孩子們天天快樂，日日平安,。

小學(xué)班會活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

選取學(xué)生日常生活中的真實(shí)故事,，編排成節(jié)目，讓學(xué)生自己教育自己,，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生認(rèn)識養(yǎng)成教育的重要性和必要性,，從小養(yǎng)成良好的道德意識和各種文明習(xí)慣,。

活動(dòng)形式討論、表演(小品,、童謠等),。

布置學(xué)生做好準(zhǔn)備,，編排小品,。

主持人：老師、同學(xué)們，上午好,！桂陽小學(xué)五五中隊(duì)“文明之花處處開”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始,。（鼓掌）。

男：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,，

女：五千年悠久的歷史,，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。

男：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明,，以勤勞智慧,、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世,。

男：看來,，禮儀對我們來說真是十分重要啊。

女：那就讓我們一起來溫習(xí)古人重禮儀的故事吧,。

男：同學(xué)們,，你們課前收集到哪些文明禮儀方面的故事呢？（抽生回答）,。

女：同學(xué)們收集到了很多故事,，現(xiàn)在就請李易同學(xué)給我們講一講古人《程門立雪》的故事吧。

男：黃香溫席,、孔融讓梨,、程門立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光,。

女：古人在禮儀上為我們作出了表率,，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。請聽鄭虹等同學(xué)的.朗誦《新三字經(jīng)》,。（鼓掌）（十個(gè)男女同學(xué)表演念《新三字經(jīng)》）,。

男：古老的神州向世界展示了文明古國的風(fēng)采。

女：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn),。

女：看了剛才的小品,，同學(xué)們有何感想呢？請同學(xué)們討論一下,，我們再請幾個(gè)同學(xué)談?wù)勛约旱目捶?。（學(xué)生展開熱烈討論；主持人男,、女分別指名發(fā)言）,。

（提問,，明確：“您好”“請”“謝謝”“歡迎”“再見”“勞駕”“沒關(guān)系”“請?jiān)彙薄霸缟虾谩薄罢埳缘取薄罢堊薄敖o您添麻煩了”……）。

（學(xué)生展開熱烈討論,；主持人男,、女分別指名發(fā)言）。

女：同學(xué)們說得很好,，我們在日常生活中就是應(yīng)該多使用這樣的文明用語,。

男：讓我們一起從校園禮儀開始吧!請欣賞快板：《校園禮儀》。

男：文明禮儀無處不在,，

女：文明需要我們大家的參與,。

男：童謠記載著我們童年的夢，記載著我們純真的情,，千般話語匯于童謠里,。親愛的同學(xué)們，唱起我們的童謠來吧,！

（各小隊(duì)賽唱校園童謠）,。

男：校園里，馬路上,，影院里,，處處考驗(yàn)著我們的文明素養(yǎng)。

女：請聽詩朗誦《做文明觀眾》,。

主持人：文明,，讓人舉止文雅；禮儀,，讓人風(fēng)度翩翩,，我們要從小學(xué)做文明人。請聽歌曲《歌聲與微笑》,。

男：樂隊(duì)有了指揮,，聲音才會優(yōu)美；女：生活有了規(guī)則,，才能安全來回,。

合：我們要語言美、行為美,、心靈美,，才算真正的美！

男：同學(xué)們,，讓我們以這次隊(duì)會為契機(jī),，通過對各種行為規(guī)范的體驗(yàn)，養(yǎng)成各種文明習(xí)慣,，提高我們的素質(zhì),，凈化我們的心靈,，以文明之我，創(chuàng)文明班級,，建文明校園,。下面請輔導(dǎo)員陳老師給我們做總結(jié)發(fā)言,，大家掌聲歡迎,。（鼓掌）。

項(xiàng)老師：同學(xué)們,，今天的主題班會開得很有意義,，我也受到很大的教育。同學(xué)們都長大了,，都能明辨是非了,，認(rèn)識問題有深度了。祝賀你們?。ü恼疲?。

“文明習(xí)慣，重在養(yǎng)成”,，素質(zhì)教育,，任重道遠(yuǎn)！作為一名學(xué)生,，只要從小養(yǎng)成各種文明習(xí)慣,，具有遠(yuǎn)大的理想、高尚的情操,、淵博的知識,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、健康的體魄,，才能成為合格新時(shí)代的佼佼者,。同學(xué)們，讓我們一起向不文明行為告別,，自覺遵守文明行為規(guī)范,，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生,，在社會做個(gè)好少年吧,！從我做起，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧,！養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓我們以實(shí)際行動(dòng)迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn),，做個(gè)建設(shè)21世紀(jì)的棟梁之材吧?。ü恼疲┲x謝,！

合：“文明之花處處開”主題隊(duì)會到此結(jié)束。（鼓掌）,。

小學(xué)班會活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

祖國,，我愛您！

xx年9月20日

教室

1,、通過本次活動(dòng),，讓學(xué)生們進(jìn)一步了解我國的國旗、國徽和國歌,，了解國家的國防,、軍事武器等各個(gè)方面的知識。

2,、贊美我們美麗的祖國,，熱愛祖國，從中樹立起自己的理想和保護(hù)國家的心愿,，并為之努力奮斗,，好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。

（一）導(dǎo)入：

師：同學(xué)們,，你們知道嗎,，我們的祖國就跟我們的母親一樣，她用甘甜的乳汁哺育我們成長,，多少英雄先烈為了我們偉大的母親拋頭顱,、撒熱血，他們是我們最可愛的人,，為了我們的祖國更加的穩(wěn)定,，我們要學(xué)一些國防知識。

（二）國防教育

認(rèn)識國防要地,，課件展示,。

認(rèn)識國防武器火箭、原子彈,、炸彈,。介紹它們的作用。

認(rèn)識我們偉大祖國的各種標(biāo)志,，包括國旗,、國徽、國歌,。

生1：知道,，國旗是紅色的。

生2：我知道，國旗的紅色象征著革命,。

生3：我入隊(duì)的第一天回到家時(shí),，媽媽告訴我：“紅領(lǐng)巾是國旗的一角，要好好珍惜它,?！?/p>

生4：聽老師說：“紅領(lǐng)巾不僅是國旗的一角，而且還是無數(shù)先烈用鮮血染紅的”,。所以,，我要好好學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光彩,。

師：國旗上有幾顆星,？

生：國旗上有五顆黃色的五星,。

師：大黃五星代表著什么呢,？

生：大黃五星代表著中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

師：四顆小星象征著什么呢,？

生：四顆小星象征著全國人民大團(tuán)結(jié),。

師：國旗是國家的標(biāo)志，我們國家的國徽是什么樣的,，你知道嗎,？

生1：國徽中間是五星照耀下的天安門。周圍是谷穗和齒輪,。

生2：當(dāng)我看到五星照耀下的天安門,，我就知道，這是中華人民共和國的象征,。

生3：當(dāng)我看到國徽上的齒輪,，我便想起工人叔叔，是他們給我們衣穿,，所以我要好好學(xué)習(xí),，長大也為人民多做貢獻(xiàn)。

生4：當(dāng)我看到國徽上的谷穗,，我便想起了辛勤耕耘的農(nóng)民伯伯,如果沒有他們,，我們就沒有飯吃。

（聽國歌）

生1：在每周一升旗的時(shí)俟,，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都能聽到這首國歌,。

生2：在國際大賽上，中國運(yùn)動(dòng)員獲得金牌的時(shí)候,，也能聽到這首國歌,。

生3：當(dāng)我國領(lǐng)導(dǎo)人訪問外國的時(shí)候，也能聽到這雄壯有力的國歌,。

師：那有誰知道，我們的祖國在地球的哪邊,？

生：我們偉大的祖國在亞洲東部。

師：我國的土地面積有多大,？

生：我國的土地面積有960萬平方公里,。

師：我國的地圖版面像什么呢？

生：我國的地圖版面像一只昂首挺胸的雄雞,。

師：我們的祖國有碧綠的草原,，藍(lán)藍(lán)的大海。

（三）知識學(xué)習(xí)

1.師講解什么是國防

國防是為捍衛(wèi)國家主權(quán),、領(lǐng)土完整和安全,，防備外來侵略和顛覆，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治,、外交,、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭,。

2.師講解現(xiàn)代國防的建設(shè)包括哪些方面,？

現(xiàn)代國防是一個(gè)大系統(tǒng)，包括武裝力量建設(shè),、國防體制建設(shè),、國防科學(xué)技術(shù)研究、國防工業(yè)建設(shè),、國防工程建設(shè)和戰(zhàn)場建設(shè),、軍事交通、人力動(dòng)員準(zhǔn)備,、對人民群眾進(jìn)行國防教育,、建立國防法規(guī)等。

3.師講解什么是國家利益,？

國家利益,，指主權(quán)國家在國際關(guān)系格局中生存和和發(fā)展需求的總和。

4.師講解國防主要維護(hù)哪些方面的國家利益,？

國防所要維護(hù)的主要是國家安全利益,，而且主要是針對來自外部的威脅。

5.師講解國防所要維護(hù)的國家利益的具體內(nèi)容是什么,？

保衛(wèi)國家領(lǐng)土完整,，主權(quán)獨(dú)立，資源和財(cái)產(chǎn)不受侵犯；維護(hù)國家的榮譽(yù)和尊嚴(yán),，鞏固并不斷提高國家在國際上的地位和影響,；為國家建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造良好的國際環(huán)境和穩(wěn)定的國內(nèi)條件，防止外來的侵略,、顛覆和破壞,，挫敗分裂國家的陰謀和行為，等等,。

（四）學(xué)生互相介紹自己所收集的國防資料,。

1.自由介紹。

2.集體展示,。

（五）演講表演《國防在我心中》

1.每小組派一代表參加,。

2.集體評議。

師總結(jié),、結(jié)束本次活動(dòng),。

三年級53班

小學(xué)班會活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

一、活動(dòng)目的：

通過具體引導(dǎo),，教會學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非,、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中,，從而以實(shí)際行動(dòng),，展現(xiàn)新時(shí)期小學(xué)生的道德風(fēng)采。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

前期策劃,。

中期節(jié)目排練。

后期串聯(lián),。

制作多媒體,。

三、活動(dòng)過程：

(一),、故事引入,，揭示課題：

1、同學(xué)講述《金斧頭的故事》,。

2,、師述：

相信這個(gè)故事大家一定不會陌生。五千年,，文明史,，禮儀邦，德至上;國之魂,，民之本,，仁義禮，誠信善。明禮為先,、誠信為本是做人的重要原則,。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將誠信之人贊為“一諾千金”,。作為炎黃子孫,、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命,。今天,，我們將在這里共同討論“明禮誠信”這一古老深遠(yuǎn)有極具現(xiàn)實(shí)意義的話題。

3,、揭題：

《文明為先,，誠信為本》。

(二),、小品表演,，蘊(yùn)涵道理。

1,、小品《當(dāng)我在路上撿到……》,。

2、師述：

其實(shí)生活中,，我們經(jīng)常有這樣的曲解,，好像只有撿到數(shù)額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆,、一塊橡皮,、一把尺子等，不歸還也沒什么大不了的,。記得劉備曾經(jīng)教導(dǎo)他的兒子“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！逼鋵?shí),，人們的道德修養(yǎng)就是在這一點(diǎn)一滴逐漸培養(yǎng)起來的。

(三),、游戲活動(dòng),，玩中感悟。

1,、游戲《找朋友》,。

游戲規(guī)則：隨機(jī)發(fā)個(gè)每位同學(xué)標(biāo)有a.b、c.d的卡片(不允許傳閱),，以此將同學(xué)分為4組,。指定2位組長,，組長必須在1分鐘之內(nèi)在不知情的情況下找到自己的組員。組長可以在一分鐘之內(nèi)對所有同學(xué)發(fā)問,，但每次只能問一個(gè)同學(xué)一個(gè)問題：你是×組的嗎?而參加的同學(xué)在游戲進(jìn)行期間不得說話,、不得提示本組組長，如果遇到組長詢問只能回答“是”或“不是”,。游戲終了,，以找到組員人數(shù)的多少分別給該組每個(gè)組員存入10—40誠信元。(誠信沖突：為了本組勝出,，組員可能會對組長做出某種提示,，也可能當(dāng)他組的組長問及自己的時(shí)候謊稱自己是。這些都會造成一些誠信沖突,。),。

2、宣布結(jié)果,。

(通過欺騙手段取得勝利將減去相應(yīng)人數(shù)的組負(fù)),。

3、各抒己見,。

(評論……),。

四、現(xiàn)場采訪,，揭示主題,。

1、采訪《校園隨手扔現(xiàn)象》,。

展示一些反映“隨手扔”的現(xiàn)象,。

2、隊(duì)員甲：

我相信大家對這些圖片應(yīng)該不會感到陌生,，因?yàn)檫@些現(xiàn)象就是發(fā)生在我們身邊的。在這里,，我想聽聽大家對這些現(xiàn)象的看法,。

學(xué)生討論：略。

3,、隊(duì)員乙：

其實(shí),，只需要多走幾步路，只需要一個(gè)簡單的彎腰,，這些現(xiàn)象就可以避免,，那么就讓我們從現(xiàn)在做起，看看你的周圍是否有紙張,，如果有,，就麻煩大家做一個(gè)彎腰運(yùn)動(dòng),，我們共同來維護(hù)身邊的良好環(huán)境。

五,、教師總結(jié),，學(xué)生感悟。

1,、師述：

今天,，我們在這里舉行這場聚會，感悟到：文明為先,，誠信為本,。讓我們做文明人，行文明風(fēng),，做時(shí)代少年,。讓我們一起來唱首道德歌，共同邁向美好的明天!

2,、全班同學(xué)合唱道德歌,，

在歌聲中，班會結(jié)束,。

(掌聲響起……),。

活動(dòng)說明：

小學(xué)班會活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

一、背景：在班主任工作中,，安全教育不可忽視,。有專家指出，通過安全教育,，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,，80%的意外傷害事故是可以避免的。對小學(xué)生而言,，培養(yǎng)其良好的安全意識,，增強(qiáng)其自我保護(hù)能力，更具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,。因此,，我特地組織了此次主題班會。

二,、教學(xué)目標(biāo)：

通過本次活動(dòng),，讓學(xué)生了解交通、活動(dòng),、意外事件中必備的安全知識,，懂得安全的重要性，知道時(shí)時(shí)刻刻要注意安全,，培養(yǎng)自我保護(hù)意識,，并把自己學(xué)到的安全知識傳達(dá)給周圍的人們,，做安全教育的小小宣傳員。

三,、班會準(zhǔn)備：教學(xué)課件安全事故資料,。

四、教學(xué)過程：

(一)導(dǎo)入,。

生命是寶貴的,，每個(gè)人都只有一次，她不象財(cái)富能失而復(fù)得,，也不象離離原上草周而復(fù)始,。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切,，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷,。(觀看課件：車禍現(xiàn)場)。

出示主題：珍愛生命,、健康成長,。

(二)明理導(dǎo)行。

1,、這位可愛的小姑娘,，才7歲，就這樣離開了我們,。像她那樣的悲劇,，在我們的生活中，還有很多很多——展示資料,。

2,、在你的生活當(dāng)中，你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇,。

(1)生討論,、介紹。

(2)小結(jié),、過渡：我們每天上學(xué),、放學(xué)，都是路上最擁擠的時(shí)候,，一不小心，就可能發(fā)生意外,。因此,，我們必須注意交通安全。現(xiàn)在,，我們一起來了解一下交通方面的常識,。

3,、安全過馬路。

(1)認(rèn)識紅綠燈,。

板書：紅燈停,，綠燈行，黃燈等一等,。

(2)討論：沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過?

板書：先往左看,，再往右看，靠右行,。

(3)游戲“過馬路”

一個(gè)學(xué)生演汽車,，演時(shí)手學(xué)開汽車的樣子，嘴發(fā)出汽車開動(dòng)的聲音,，幾個(gè)學(xué)生表演過馬路的小朋友,。

4、我們在學(xué)校里或外出活動(dòng),、乘車回家時(shí)也要注意安全,。否則，后果就不堪設(shè)想,。

說說應(yīng)該注意哪些不安全行為,。

(如：爬樓梯扶手、爬欄桿,、追趕汽車,、在上下樓梯時(shí)擁擠)。

5,、認(rèn)識特殊作用的電話號碼,。

6、了解在家里,、在校外自己保護(hù)自己的方法,。

我們不僅要注意交通安全、活動(dòng)安全,，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕,。說說如果遇到了以下情況，你會怎么做,。

a,、有人敲門，稱-媽受了傷,，讓他來接你去醫(yī)院,。

b、外出活動(dòng)時(shí),，天黑路又偏僻,，小明不知如何才好;,。

c、放學(xué)回家的路上,，兩個(gè)陌生人-你跟他們走;,。

d、外出活動(dòng)中,，同大家走散了,，迷了路。

e,、遇到雷雨天氣,，躲在大樹下。

(三)總結(jié),。

1,、說說自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受。

2,、在寫有“珍愛生命,、健康成長”的倡議書上集體簽名。

小學(xué)班會活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

時(shí)間：

地點(diǎn)：

教室,。

參加人員：

四（4）班全體學(xué)生,。

主持、記錄：

班主任,。

過程：

一,、宣布班會內(nèi)容，書寫主題,。

二,、介紹當(dāng)前“紅眼病”發(fā)病形勢及預(yù)防“紅眼病”的重要性。

1,、發(fā)病形勢,。

(1)、大面積爆發(fā),。

（2）,、二（2）班因發(fā)病已經(jīng)放假。

（3）,、本班已經(jīng)出現(xiàn)一例“紅眼病”,。（劉紅）。

2,、預(yù)防“紅眼病”的重要性,。

三、介紹“急性出血性結(jié)膜炎防控知識”,。

1,、“紅眼病”是什么？

2,、那些人可以傳染給別人,？

3、“紅眼病”如何在人與人之間傳播的,？

4,、哪些人容易被感染上“紅眼病”？

5,、感染上“紅眼病”有哪些表現(xiàn),？

6、如何預(yù)防“紅眼病”,？

四,、全體動(dòng)員，預(yù)防“紅眼病”,。

五,、教師總結(jié)。

小學(xué)班會活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過贊美同伴的積極評價(jià),，培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

2,、通過贊美他人,，學(xué)會欣賞他人，同時(shí)也感受被同伴欣賞的快樂,。

3,、增強(qiáng)班級凝聚力。

活動(dòng)過程：

尺有所短寸有所長,。

取長不短相得益彰,。

取人之長補(bǔ)己之短。

一,、導(dǎo)語：

同學(xué)們,，看你們這一張張可愛的小臉，就如同一朵朵盛開的童子面茶花,，如果你肯笑一笑,，相信這朵花會開得更燦爛、絢麗,，不信,，你試試看!好美!真心希望你們天天快樂，笑口常開!

可是，在咱班的日常生活中,，有不少同學(xué)內(nèi)心也有煩惱,，而這些煩惱大多來自于同學(xué)間的相處，有的甚至提出要求調(diào)換同桌,。那么同學(xué)之間究竟應(yīng)該如何相處,，才能消除煩惱，使自己快樂起來呢?這正是我們今天要來解決的問題,。

二,、故事啟發(fā)，學(xué)習(xí)欣賞,。

下面再請大家聽聽《長頸鹿和小羊》的童話故事,。

又過了幾天，小羊和長頸鹿又碰到一起,。小羊說：“我們再比比誰的本領(lǐng)大吧”,。長頸鹿又高傲的說：“手下敗將，比就比,，這次由你定”,。小羊說：“前面有一個(gè)花園，花園里有好多花,，我沒看誰能采到花”,。結(jié)果，小羊個(gè)子矮,，它從柵欄里爬進(jìn)去,，很容易就采到了花，而長頸鹿個(gè)子高,，沒辦法進(jìn)到花園,，也就采不到花。

提問：聽了剛才的故事,，你們心里一定會有不同的感受,。誰來說呢?

主持人：是呀，每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),，值得別人學(xué)習(xí),。美好與自信，都源于你對人生一往情深的欣賞,。欣賞是一種心境,，欣賞是一種發(fā)現(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)會欣賞他人,。今天我們就以《學(xué)會欣賞》為題開一次主題班會,。

三、實(shí)例討論，學(xué)會欣賞,。

老師希望我們學(xué)會欣賞他人,，那到底應(yīng)該如何欣賞一個(gè)人呢?這兒有幾種行為，請同學(xué)們談?wù)勀阍鯓有蕾p他們,。

(1)小剛趁同桌不注意,，悄悄地取走了她放在書包里的十元錢。

點(diǎn)評：欣賞也是有原則的,，小剛偷拿加別人的錢，這種行為極不道德,，我們不能欣賞;小剛通過自我教育,，知錯(cuò)改錯(cuò)，這一點(diǎn)值得我們欣賞,。

(2)考試卷發(fā)下來了,，欣欣得了“優(yōu)”，他十分開心,，而麗麗呢,，只得了個(gè)“良”，她十分難過,，傷心地哭了,。哭過之后,，麗麗擦去臉上的淚水,，面對自己做錯(cuò)的題，她重新思索,，實(shí)在弄不明白的,，她又去請教欣欣，欣欣呢,，也沒嘲笑麗麗,，而是耐心地為她講解，一遍又一遍,，直到麗麗真正明白為止,。(請問你們怎樣欣賞他們?)。

學(xué)生交流現(xiàn)實(shí)生活中的欣賞,。學(xué)生表演!

四,、優(yōu)點(diǎn)“轟炸”，實(shí)踐欣賞,。

主持人：看來同學(xué)們的認(rèn)識也有所提高,，那我們就來看看身邊的同學(xué)，從他們身上發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，來欣賞他們,，優(yōu)點(diǎn)大家說,，來個(gè)優(yōu)點(diǎn)“轟炸”如何?誰先來說。

(單個(gè)同學(xué)舉事例說明,。),。

主持人：贈人玫瑰，手有余香,。欣賞別人,，是一種給予、一種馨香,、是一種溝通,、一種祝福。接下來我們邀請幾位同學(xué)做嘉賓上場,，請大家來欣賞他們,，幫他們找優(yōu)點(diǎn)。

學(xué)生思考并交流,。

五,、詩歌朗誦，升華欣賞,。

是啊,，看來欣賞的確是具有一種神奇的力量。請我們班的朗誦小能手為大家朗誦這首小詩歌,，大家掌聲歡迎!

小學(xué)班會活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

1,、培養(yǎng)學(xué)生的愛心和樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。

2,、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心孝敬父母的心態(tài),。

3、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的品德,。

愛是人類一種美好的情感,，它包括的范圍非常廣泛，各種不同類型的愛,，由于所愛對象的不同,，情感的性質(zhì)和表現(xiàn)方式也就有所差異，但有一個(gè)共同的特點(diǎn),，就是以真純的情感去祝福所愛的人生活得幸福,，并以自己的行為參與到這一創(chuàng)造幸福的過程中，使自己的愛與對方的愛融為一體,，在一個(gè)真善美的境界中,，完成生命的升華與創(chuàng)造,。愛作為一個(gè)人對社會、人類,、自然最基本的情感態(tài)度,，它應(yīng)該在我們的生命中播種、萌芽,、生成,，使生命具有詩性的美麗光輝。

有這樣一則童話：人類穿了厚厚的棉衣,，太陽和春風(fēng)打賭誰能讓人類脫下來,。于是太陽開始了爆曬，可是人類更不敢脫衣,，怕曬壞了皮膚,。而溫暖的春風(fēng)徐徐吹來，人類看到天氣漸暖,，一層層地脫下了棉衣。這則童話告訴我們：凡事都要有愛心,，如果沒有愛心,，背道而馳，就不會得到我們想要的結(jié)果,，我們的'世界就不會這樣美好、和平,。

一,、孝敬父母——對父母的愛。

孝敬父母是我們中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德,，而在這文明的社會里,，新一代的少年兒童似乎把這些全都淡忘，全都忽視了,。勞累一天的父母回到家,，我們還得衣來伸手，飯來張口,，有一些同學(xué)甚至把父母當(dāng)作仆人,、奴隸來使喚。父母親為了我們時(shí)刻操勞,。他們成為過我們的啟蒙老師,；他們成為過我們的避風(fēng)巷；他們成為過我們遮風(fēng)避雨的大翅膀,。他們對我們的教育,，對我們的愛護(hù)又讓我們用什么理由不去愛他們,？不去尊重，孝敬他們,？（案例1）曾登載了一篇題為“令人氣憤得掉淚的事”文章,，文中說，一位就讀于附中的男生,，家境貧寒,，但成績非常優(yōu)秀，逼父母拿錢給他到不給獎(jiǎng)學(xué)金的法國留學(xué),，后經(jīng)班主任做工作,，才愿意到給全獎(jiǎng)學(xué)金的美國留學(xué)。到了美國后,，從不打電話給父母,，說是和父母沒有共同語言。

活動(dòng)1：寫下自己周末在家一天的生活并互相交流,。

活動(dòng)2：交流“自己的事情自己做”,，說說自己的衣服是否自己洗，回家吃飯是否自己盛飯或幫父母盛飯,，自己在家是否幫父母做過飯,。

二、尊敬老師——對老師的愛,。

到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”。我國有一千多萬教師,，他們大多數(shù)一輩子默默無聞,，天天站在三尺講臺上傳授文化知識，教導(dǎo)我們怎樣做人,。

（案例2）中央電視臺《星光大道》欄目有一期節(jié)目中,，來自遼寧的某年輕演員，在進(jìn)行自己的某一項(xiàng)歌唱時(shí),，首先請上了自己的老師——一位殘疾的作曲家,，是老師的激勵(lì)和鞭策使他成就了現(xiàn)在的樣子，他面對觀眾,，深深地向自己尊敬的老師鞠了一躬,，感謝老師對他的栽培，受到了在場評委和觀眾的一致好評,。

活動(dòng)3：學(xué)生回憶給自己印象最深的老師,，并想想給自己印象最深的一件事。

活動(dòng)4：和老師交流,，談老師對自己付出的愛心,。

活動(dòng)5：談?wù)勛约喝绾我詫?shí)際行動(dòng)回報(bào)這一片愛心,。

老師是人生的第二恩人，我們應(yīng)該學(xué)會對老師的感恩,。讓我們真誠地說一句：“老師您辛苦了,！老師我愛您！老師我們永遠(yuǎn)感謝您,！”

三,、同一片藍(lán)天——對弱者的愛。

在這個(gè)世界上,，人和人需要互相溝通,，互相交流，互相幫助,，這樣才能構(gòu)成一個(gè)和諧社會,。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該具有愛心,。在我們的周圍,，有許多和我們一樣的人，生活在一樣的藍(lán)天下,，但由于種種原因無法走進(jìn)課堂,，無法擁有幸福美麗的童年，他們無法享受陽光的溫暖,。

（案例3）曾有一個(gè)三歲的小男孩患了白血病，因看病花光了積蓄,，母親走了,，父親沒有工作，無奈之余,，狠心地把小男孩棄到了一家醫(yī)院,。父親希望有好心人來關(guān)注他，給他一條生命,。有幸這個(gè)小男孩的事情引起了全社會的關(guān)注,，富有愛心的人們都伸出了援助之手，從死神手中搶回了一條小生命,。他很幸運(yùn),，因?yàn)樗钤谖覀冞@樣一個(gè)充滿了愛，充滿了溫暖的大家庭里,。

（案例4）20xx年的11月份,，某校三年級八班文靜可愛的劉雪同學(xué)，父母在向德州送炭途中,，遇到車禍,，車,、人都掉進(jìn)滾滾黃河水中，被奪取了性命,?？蓱z家中還有一個(gè)不到兩歲的弟弟，父母生前光貸款達(dá)兩萬余元,，在沒有經(jīng)濟(jì)援助的情況下,，小小年紀(jì)的劉雪肩上的重?fù)?dān)壓的她整天兩眼哭的紅紅的，在班內(nèi)也沉沒寡言,，失去了往日的歡聲笑語,，學(xué)校聽了她的情況也都流下了同情的眼淚。針對實(shí)際情況,，學(xué)校也采取了響應(yīng)的措施,，在交費(fèi)中盡最大努力給劉雪以經(jīng)濟(jì)上的的援助，使她在經(jīng)濟(jì)上得到緩解,。讓她體會到了,，愛心如果沒有大家的支持也會是無源之水，讓她體會到了學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖,。全校師生也開展了“手拉手,，幫劉雪”的愛心捐助活動(dòng)，三年級八班的全體師生在借元旦到來之計(jì)在班內(nèi)召開了別開生面的慶祝會,，會上有的同學(xué)邀請劉雪到家中做客,，有的為其唱祝福歌，有的悄悄的把帶來的好東西放到她的抽屜里,，有的把平時(shí)節(jié)省下的零用錢買成本子送給她,，有的用無聲的聲音寫賀卡給劉雪祝福新年。雖然是寒冷的冬天,，但是班內(nèi)確實(shí)春意盎然,，劉雪的臉上又露出燦爛可愛的笑容。

（案例5）在我們邵原二中有一名叫許萌萌的女生,，她8歲的弟弟也患了白血病,，家住山區(qū)，一家六口人,，沒有經(jīng)濟(jì)來源,，父母為此四處打工籌錢，就連六七十歲的爺爺也外出打工掙錢看病,，她也正準(zhǔn)備打工救自己的弟弟,。當(dāng)事情在濟(jì)源日報(bào)的王屋晨風(fēng)刊登后，許多人都伸出了援助之手,，就連外地的不相識的陌生朋友也獻(xiàn)出了自己的愛心,。

愛,，是一種永恒的旋律。冰心老人曾經(jīng)說過這樣一段話：愛在左,，情在右,，在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種,，隨時(shí)開花,，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人,，踏著荊棘,，不覺得痛苦，有淚可揮,，不覺得悲涼,！“予人玫瑰，手留余香”,，教育之不能沒有愛,，猶如池塘之不能沒有水，沒有愛就沒有教育,，只要我們獻(xiàn)出一片愛心,，鐵石也會變成金。愿愛心是我們心中的一顆種子,，它能茁壯出愛的綠蔭,，不僅美麗自己，更蔭澤他人,。

小學(xué)班會活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九

活動(dòng)目的:正值20**年教師節(jié)來臨之際,為表達(dá)全班同學(xué)對尊敬的老師的一份熱愛之情,組織此次活動(dòng).樹立我班尊敬師長立志成才的良好風(fēng)氣.

活動(dòng)準(zhǔn)備:,。

1、每人準(zhǔn)備說一件對老師印象最深的事情,。

2、為老師拍攝一部《老師的一天》的記實(shí)錄像片,。

3,、由電腦高手制作《感恩的心》多媒體mtv。

4,、準(zhǔn)備一首感謝師恩的詩,。

活動(dòng)過程：

1,、開場白,。

又是一個(gè)新學(xué)期的開始，又是一個(gè)教師節(jié)的來臨,。老師,，人類靈魂的工程師,，您與我們朝夕相處不是親人勝似親人。我們的人生有了您,，才有了方向與力量,，我們的國家有了您，才有了強(qiáng)大與發(fā)展,，教師節(jié)來了,，讓我們向我們的老師獻(xiàn)上我們由衷的祝福!

2、下面請每個(gè)同學(xué)都來說一說你對老師印象最深的一件事情,。(略),。

3、大家說了老師很多感人的故事,，下面我們來看看我們的.x老師平凡而繁忙的一天,。(播放《老師的一天》記實(shí)片)。

4,、看了這部記實(shí)片,，你有什么看法呢?(同學(xué)意見略)。

5,、我們將怎樣來感謝師恩?用我們的行動(dòng)用我們良好的成績用我們國家和民族偉大的復(fù)興來證明,，請大家一起來唱一首《感恩的心》(全班合唱并播放多媒體mtv)。

6,、請班委和團(tuán)委的全體委員代表我們向老師獻(xiàn)上一份禮物,，獻(xiàn)上一束鮮花，代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)深深的敬意,。

7,、請xxx同學(xué)帶領(lǐng)大家朗誦詩歌。

8,、活動(dòng)結(jié)束,，請班主任老師講話。

班會效果：

本此班會總體效果是希望通過每個(gè)人對老師的深刻印象的回憶喚起每個(gè)同學(xué)對老師的熱愛之情,，通過拍攝〈老師的一天〉看到身邊老師平凡而繁忙的真實(shí)生活與工作,，了解老師的生活工作中的不平凡。通過〈感恩的心〉mtv用歌聲和詩歌表達(dá)對老師的感謝,。全班通過人人參與這一活動(dòng),，人人都能鍛煉與提高自己的思想和品德，更加尊敬師長勤奮學(xué)習(xí),，用實(shí)際行動(dòng)為已增光為校增光為國爭光!