為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

通過(guò)開展“六?一”主題慶祝活動(dòng),，讓每個(gè)孩子都能感受到節(jié)日的氣氛,，度過(guò)一個(gè)快樂的節(jié)日；同時(shí)也讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中受到教育,，培養(yǎng)積極向上,、主動(dòng)參與、快樂奉獻(xiàn)的.精神,。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛校園的情感。

xx年5月31日

本班教室

我游戲,，我快樂

全班學(xué)生

1,、主持人導(dǎo)入

2、游戲：畫鼻子

3,、游戲：搶凳子

4,、游戲：一反常態(tài)

5、游戲：倒著說(shuō)

6,、寫下自己的六一心愿

7,、發(fā)獎(jiǎng)品

8、全班一起分享美食

1,、保證活動(dòng)場(chǎng)地――教室無(wú)安全隱患,。

2,、照顧到每一個(gè)學(xué)生。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

1,、讓同學(xué)們知道生命可貴,，認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)對(duì)人類和發(fā)展的重要意義。

2,、讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際,，在生活中自覺增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

3,、讓學(xué)生了解環(huán)保有關(guān)知識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保知識(shí)以及提高他們對(duì)環(huán)保的意義。

1,、認(rèn)識(shí)生命的意義,。

2、認(rèn)識(shí)環(huán)境污染對(duì)人類造成的災(zāi)害,。

3,、讓學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)，關(guān)愛地球,。

介紹環(huán)保的重要性,，進(jìn)行相關(guān)知識(shí)競(jìng)賽。

1,、主持人(班長(zhǎng))：

(1)介紹環(huán)境污染的種類。

(2)讓學(xué)生發(fā)表意見,。

2,、老師結(jié)合學(xué)生實(shí)際，指出學(xué)生破壞環(huán)境的行為,。

3,、班長(zhǎng)組織環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。

附問答題：

1,、今世界嚴(yán)重關(guān)切的主要環(huán)境是什么?

2,、世界環(huán)境日是每年幾號(hào)?

3、什么是水體有機(jī)污染?

4,、什么是水體的`有毐物污染?

5,、什么是海洋污染?

6、我國(guó)的“九五”的環(huán)境保護(hù)目標(biāo)是什么?

7,、我國(guó)20_年環(huán)境保護(hù)的遠(yuǎn)景是什么?

8,、國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市的重要標(biāo)志是什么?

9、環(huán)境污染帶來(lái)哪些害處?

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

“讀萬(wàn)卷書,，行萬(wàn)里路,。”大自然是一部看不完的書，在大自然的懷抱中,，陶冶情操,、探索奧秘。

路莊小學(xué)二年級(jí)三,、準(zhǔn)備工作,。

1、請(qǐng)示校委會(huì),，學(xué)校同意,，責(zé)成班主任老師負(fù)責(zé)學(xué)生安全，安全重于泰山,。

2,、班主任肖老師、王老師選擇野炊地點(diǎn),。3,、王老師負(fù)責(zé)拍照。3,、物品,、工具準(zhǔn)備（見下表）。

圖片已關(guān)閉顯示,，點(diǎn)此查看,。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)總策劃：班主任老師,。

副總策劃：班長(zhǎng)趙欣如副班長(zhǎng)趙可心,。

組長(zhǎng)：李宗新路兆正王魯月孟可欣李佳怡五、注意事項(xiàng),。

1,、以小組為單位，組長(zhǎng)對(duì)組員負(fù)責(zé),；2,、任何人遇到困難可以向組長(zhǎng)取得幫助；

3,、組員遇到一切緊急情況及時(shí)聯(lián)系班長(zhǎng),、副班長(zhǎng)或及時(shí)向老師匯報(bào)。六,、活動(dòng)流程,。

1、20xx年9月16日下午2:00,，以少先中隊(duì)活動(dòng)形式在學(xué)校教學(xué)樓前集隊(duì),；

2,、王老師騎車帶路（帶好所有器具）；3,、到達(dá)預(yù)定地點(diǎn),，王老師分配任務(wù)；4,、王老師示范包餃子,；5、以小組形式開始包餃子,；6,、餃子下鍋，小組輪換負(fù)責(zé)燒火,。

活動(dòng)主題：野炊,。

活動(dòng)對(duì)象：路莊小學(xué)二年級(jí)活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月16日負(fù)責(zé)人：班主任肖老師王老師。

活動(dòng)方案設(shè)計(jì)人：肖文榮單位：馬集鎮(zhèn)路莊小學(xué),。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

一,、活動(dòng)主題：

《大手牽小手、大家同歡樂》,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年__月__日上午：9：00。

三,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系,，增進(jìn)家園互動(dòng),。

2、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、合作意識(shí)，參與意識(shí),，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉,。

3、讓孩子們過(guò)了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié),。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

幕布、各種有趣的游戲,、音樂,、音響、節(jié)目,、禮品,。

五,、活動(dòng)過(guò)程：

1、播放開場(chǎng)音樂,，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛,。

2、主持人出場(chǎng),。

3,、領(lǐng)導(dǎo)致詞。

4,、家長(zhǎng)代表講話,。

5、主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo),。

6,、文藝表演。

7,、講解游戲中的注意事項(xiàng),。

8、游園活動(dòng)的開展,。

(一)爆氣球比賽,。

地點(diǎn)：小班教室前。

活動(dòng)班級(jí)：一年級(jí)__班,。

負(fù)責(zé)人：

材料：氣球,。

規(guī)則：

1、家長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面,，小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆,。

2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝,。

(二)夾豆子比賽,。

地點(diǎn)：滑滑梯旁。

活動(dòng)班級(jí)：二年級(jí)__班,。

負(fù)責(zé)人：

材料：筷子,、球。

規(guī)則：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)夾的多就獲勝,。

(三)游戲名稱：小小領(lǐng)路人。

游戲準(zhǔn)備：蒙眼布,、礦泉水制的障礙物,。

參加人員：家長(zhǎng)和學(xué)生。

游戲玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛,，當(dāng)口哨響起時(shí)由學(xué)生當(dāng)領(lǐng)路人,，帶家長(zhǎng)穿越障礙,，

在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。

規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開始,。

地點(diǎn)：廚房前,。

活動(dòng)班級(jí)：三年級(jí)__班。

負(fù)責(zé)人：

(四)投球比賽,。

準(zhǔn)備：球數(shù)個(gè),、小框框數(shù)個(gè)。

參加人員：幼兒,、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭一組),。

游戲玩法：學(xué)生站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處,，當(dāng)口哨響起時(shí)學(xué)生開始往家長(zhǎng)手里的小框框投球,，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，2分鐘,，哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝,。

游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。

地點(diǎn)：舞臺(tái)前,。

負(fù)責(zé)人：___,。

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

校園內(nèi),。

八,、人員安排：

1、總負(fù)責(zé)人員：___,。

2,、節(jié)目主持人：___。

3,、維持會(huì)場(chǎng)秩序人員：___,。

4、音響師：___,。

5,、會(huì)場(chǎng)安全員：門衛(wèi)。

6,、獎(jiǎng)品頒發(fā)員：各活動(dòng)組組長(zhǎng),。

九,、注意事項(xiàng)：

1,、指揮學(xué)生及家長(zhǎng)在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律,。

2,、在游戲過(guò)程中注意學(xué)生的安全,。

3、注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔,。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

根據(jù)xx市教師學(xué)科素養(yǎng)提升工程和教師繼續(xù)教育工作的要求,，以營(yíng)造濃郁書香校園文化氛圍為目的，以建設(shè)書香校園為載體,，以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn),，通過(guò)開展讀書活動(dòng)，在幼兒園形成讀書熱潮,。引導(dǎo)廣大教職工“多讀書,，讀好書，好讀書”,，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念,，提高教師自身的學(xué)習(xí)能力和業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),，提升學(xué)校文化品位,。結(jié)合本園實(shí)際，特制定本實(shí)施方案,。

1,、通過(guò)讀書活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣,，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,。

2,、通過(guò)讀書活動(dòng)，使教師轉(zhuǎn)變教育理念,，積極參與教育改革,，進(jìn)行幼兒教育創(chuàng)新，努力使教師成為學(xué)者型教師,。

3,、通過(guò)讀書活動(dòng)，提高教師的理論水平,、科研水平,，提高教育實(shí)踐能力，不斷適應(yīng)現(xiàn)代幼兒教育發(fā)展的需要,。

4,、以讀書活動(dòng)搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，切實(shí)解決教育教學(xué)中的問題,，成為教師成長(zhǎng)的主要途徑,。

5,、通過(guò)讀書活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化,。

為保障教師讀書活動(dòng)的有序有效開展,，特成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：xxx,。

成員：xxx,。

全體教師,。

20__年9月——20__年7月,。

《幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)手冊(cè)》作者：徐苗郎。

1,、制訂讀書計(jì)劃每位老師制定本學(xué)年讀書計(jì)劃,。

2,、將教師讀書活動(dòng)與園本研修結(jié)合起來(lái),。讀書活動(dòng)中要做到集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐指導(dǎo)相結(jié)合,，通過(guò),、沙龍,、心得、小報(bào),、征文,、交流等多種形式讓每一位教師在讀書活動(dòng)中得到收獲和提升。全園開展圍繞選定的書目讀書心得體會(huì)比賽活動(dòng),。

3,、教師圍繞選定書目或者自選教育書刊，開展“兩周一閱讀”活動(dòng),。

4,、教師個(gè)人讀書與讀書筆記將納入教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。讀書筆記可采用批注的形式直接記錄在書本上,，也可進(jìn)行理論摘錄,，但必須有3篇以上的讀后感或結(jié)合所教學(xué)科撰寫的教學(xué)反思(每篇不少于600字)。

5、每學(xué)年結(jié)束,，教師必須上交一篇讀后感，參加園優(yōu)秀讀書心得評(píng)比,，及時(shí)將教師,、教研組讀書活動(dòng)心得和成果進(jìn)行推廣。(保證5%上傳至縣教師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站),。

6,、表彰讀書先進(jìn)。

（一）優(yōu)秀讀書教師條件,。

(1)教師必須完成規(guī)定的書目閱讀,，完成較高質(zhì)量的讀后感，并上傳教師進(jìn)修網(wǎng)站;,。

(2)學(xué)有所用,，開展課堂教學(xué)方式改進(jìn)見成效，在學(xué)校開課中得到教師的一致好評(píng),。

4,、《學(xué)前教育科研方法指導(dǎo)》胡育主編，上海教育出版社,，20xx年版,。

6、魏書生著《教學(xué)藝術(shù)》,。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

上傳至dfxx56nj@,。

通過(guò)有目的、有計(jì)劃,、內(nèi)容豐富,、形式多樣、生動(dòng)活潑的班級(jí)集體活動(dòng)和結(jié)合國(guó)家重大節(jié)日,、紀(jì)念日,、藝術(shù)節(jié)、民族傳統(tǒng)節(jié)日以及學(xué)校自定的科技節(jié),、體育節(jié),、藝術(shù)節(jié)、春游,、秋游等校傳統(tǒng)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛人民,、愛勞動(dòng),、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的思想感情和良好的品德；遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣,；良好的意志,、品格和活潑開朗的性格以及健康的審美情趣；自己管理自己,，幫助他人,，為集體服務(wù)和辯別是非的能力。引導(dǎo)小學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)組織誠(chéng)實(shí),、勇敢,、活潑、團(tuán)結(jié)的作風(fēng),。為使他們成為德智體全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人打下初步的良好的思想品德基礎(chǔ),。

內(nèi)容要求。

一,、活動(dòng)時(shí)間安排,。

本綱要所列活動(dòng)內(nèi)容，已列入學(xué)校,。

教學(xué),。

計(jì)劃。

班隊(duì)活動(dòng)：每周1課時(shí),，全學(xué)年按上課34周計(jì)算,，共34課時(shí)，每學(xué)期用于制訂班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃1課時(shí),，期中,、期末用于思想品德評(píng)定各1課時(shí)，全學(xué)年共6課,，其余28課時(shí)用于開展班隊(duì)集體活動(dòng),。

校傳統(tǒng)活動(dòng)：全學(xué)年累計(jì)為一周。

二,、具體和要求：

（一）校傳統(tǒng)活動(dòng)：校傳統(tǒng)活動(dòng)指全校性活動(dòng),。要求以主題校會(huì)、大隊(duì)會(huì)或系列活動(dòng)方式落實(shí)下述教育內(nèi)容：

quot;建軍節(jié),，開展解放軍是我學(xué)習(xí)的榜樣的活動(dòng),；九o十教師節(jié)，開展給老師送去幸福與歡樂的主題活動(dòng),；十一國(guó)慶節(jié)開展我在共和國(guó)旗幟下成長(zhǎng)的活動(dòng),；建隊(duì)紀(jì)念日，開展集合在星星火炬旗幟下活動(dòng)及少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),，元旦,，開展新的祝福拜年活動(dòng),。清明節(jié)祭掃烈士墓，開展尋找家鄉(xiāng)英靈,，繼承先烈遺志活動(dòng),；中秋節(jié)，開展閩臺(tái)同胞盼團(tuán)圓的賞月活動(dòng)等……,。

2．結(jié)合春游,、秋游，開展尋找春天的足跡,、金秋話家鄉(xiāng)、我愛祖國(guó)壯美山河的遠(yuǎn)足活動(dòng),。

3．結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行禮儀常規(guī)教育,、行為規(guī)范教育，開展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng),。繼續(xù)開展手拉手和五自教育活動(dòng),。舉辦接過(guò)金鑰匙，立志攀高峰科技節(jié),，健與美的體育節(jié),，七色花開滿校園藝術(shù)節(jié)等。

（二）班隊(duì)活動(dòng)：

這項(xiàng)活動(dòng)為班級(jí)和少先隊(duì)中隊(duì),、小隊(duì)的集體活動(dòng),。要求運(yùn)用班會(huì)、主題班會(huì),、隊(duì)會(huì),、主題隊(duì)會(huì)以及中、小隊(duì)活動(dòng)等五種形式,，分層次落實(shí)下述教育內(nèi)容：

低年級(jí)：

班會(huì)：進(jìn)入入學(xué)教育,、入隊(duì)前教育、常規(guī)教育,、禮儀教育,。引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià)，開展批評(píng)和自我批評(píng),，組織思想品德評(píng)定,、民主評(píng)選三好生。

主題班會(huì)：建設(shè)班集體,，進(jìn)行心中有他人教育,。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。

隊(duì)會(huì)：講隊(duì)課組織少先隊(duì)員民主選隊(duì)委,、評(píng)選十小員標(biāo)兵,，評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員。

主題隊(duì)會(huì)：開展五心活動(dòng),，培養(yǎng)少先隊(duì)員愛家鄉(xiāng),、愛父母、愛老師,、愛同學(xué)的感情和愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng)、有禮貌,、守紀(jì)律的品德,。

建議召開：愛家鄉(xiāng)、頌家鄉(xiāng),、我愛紅領(lǐng)巾,、我們都有一雙手，不再事事靠媽媽等主題活動(dòng),。中,、小隊(duì)活動(dòng)可根據(jù)本中隊(duì)實(shí)際，拓寬班,、隊(duì)會(huì)的教育內(nèi)容,，開展實(shí)踐活動(dòng)。建議開展：小星星預(yù)備隊(duì)（入隊(duì)前專題教育）我們小隊(duì)生日（小隊(duì)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)）,、到大自然去學(xué)知識(shí)（小隊(duì)采集標(biāo)本等活動(dòng)）數(shù)新樓（中隊(duì)紅領(lǐng)巾考察活動(dòng)）我拿玩具大家玩（小隊(duì)學(xué),、玩、說(shuō)的活動(dòng)）,。

中年級(jí)：

班會(huì)：進(jìn)行常規(guī)教育,、禮儀教育，開展人人動(dòng)手建設(shè)十有班級(jí)活動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生明辨是非,，提高自我教育能力，學(xué)習(xí)過(guò)民主生活,，組織思想品德評(píng)定,、評(píng)選三好生。樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

主題班會(huì)：教育學(xué)生心中有集體,，加強(qiáng)文明班集體的建設(shè)，逐步培養(yǎng)良好的集體觀念,。

建議召開：我是集體的一員,、我所愛的一顆心誰(shuí)是集體學(xué)習(xí)的小榜樣等主題班會(huì)。

隊(duì)會(huì)：講隊(duì)課,，組織少先隊(duì)員民主選隊(duì)委,、干部輪換制討論,、評(píng)選十項(xiàng)標(biāo)兵、評(píng)選優(yōu)秀少隊(duì)員和快樂向上小隊(duì),，組織少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。

主題隊(duì)會(huì)：培養(yǎng)少先隊(duì)員愛家鄉(xiāng)、愛集體的良好品德,，激勵(lì)隊(duì)員養(yǎng)成努力學(xué)習(xí),、熱愛勞動(dòng)、遵守紀(jì)律等良好行為習(xí)慣,，提高自律和自理能力,。

建議召開：我是小小導(dǎo)游員（我們愛家鄉(xiāng)主題中隊(duì)會(huì)）、我們是文明中隊(duì)（愛集體主題中隊(duì)會(huì)）和時(shí)間賽跑（刻苦學(xué)習(xí),、珍惜時(shí)間主題中隊(duì)會(huì)）,、誰(shuí)是最佳采購(gòu)員、預(yù)餐的回味（自能主題中隊(duì)會(huì)）等,。

中,、小隊(duì)活動(dòng)：配合班隊(duì)會(huì),，開展實(shí)踐活動(dòng),。

建議開展：英雄事跡知多少（小隊(duì)采訪與演講活動(dòng)）家鄉(xiāng)換新顏（小隊(duì)社會(huì)調(diào)查與集錦制作活動(dòng)）我讓羅川更規(guī)范（小隊(duì)市容調(diào)查設(shè)想活動(dòng)）我是媽媽的小幫手（中隊(duì)家務(wù)勞動(dòng)完成匯報(bào)活動(dòng)）等。

高年級(jí)：班會(huì)：進(jìn)行常規(guī)教育,、禮儀教育,、畢業(yè)教育、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用正確的思想方法待人處事,，培養(yǎng)初步的判斷是非的能力,。增強(qiáng)民主意識(shí)，組織學(xué)生進(jìn)行思想品德評(píng)定,、畢業(yè)鑒定,、評(píng)選三好生。

主題班會(huì)：提高學(xué)生道德認(rèn)識(shí)水平和道德實(shí)踐的自覺性,，繼續(xù)培養(yǎng)和鞏固學(xué)生的五自意識(shí)和能力,。

建議召開：訪名人、談理想,、成功者的奧秘,、刻苦學(xué)習(xí)、采得百花釀成蜜,、點(diǎn)滴之水匯成河,、集體團(tuán)結(jié)力量大等主題班會(huì)。

隊(duì)會(huì)：組織少先隊(duì)員民主選隊(duì)委,、干部輪換討論評(píng)選十小員標(biāo)兵,、評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員和快樂向上小隊(duì),、評(píng)選最佳隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)和小隊(duì)活動(dòng)方案。主題隊(duì)會(huì)：培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛祖國(guó)的思想感情,，激發(fā)隊(duì)員初步樹立建設(shè)四化,，振興中華的志向和艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)自我發(fā)展和生存能力,。

建議召開：站在祖國(guó)版圖前,、改革在我心中、有祖國(guó)主題隊(duì)會(huì),、二十一世紀(jì)的我（揚(yáng)起理想風(fēng)帆主題隊(duì)會(huì)）紅領(lǐng)巾連著我和你（愛集體主題隊(duì)會(huì)）知識(shí)就是力量（刻苦學(xué)習(xí)主題會(huì)）自我動(dòng)手飯菜香（熱愛勞動(dòng)比手藝中隊(duì)野餐會(huì)）等,。

中、小隊(duì)活動(dòng)：配合班,、隊(duì)會(huì),、開展實(shí)踐活動(dòng)。

建議開展：我為母校留點(diǎn)啥,？（小隊(duì)儲(chǔ)蓄費(fèi)活動(dòng)）祖國(guó)前程光輝燦爛（小隊(duì)采訪與制作活動(dòng)）家鄉(xiāng)的金銀銅牌,、小隊(duì)采集光輝業(yè)績(jī)活動(dòng)、志愿者--小隊(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)（中隊(duì)社會(huì)實(shí)踐小考察活動(dòng)）,、答凝沙龍,、衣、食,、住,、行（知識(shí)與技能擂臺(tái)賽）等。

應(yīng)注意的幾個(gè)問題,。

一,、班隊(duì)活動(dòng)，校傳統(tǒng)活動(dòng)是國(guó)家教委頒發(fā)的《課程計(jì)劃》規(guī)定的重要活動(dòng)內(nèi)容,，要列入教學(xué)計(jì)劃,，專時(shí)專用，克服隨意性增強(qiáng)計(jì)劃性,。

二,、根據(jù)少年兒童易感性強(qiáng)的特點(diǎn)，要設(shè)計(jì)富有感情色彩和哲理,，具有新意和趣味的班隊(duì)會(huì)和中,、小隊(duì)活動(dòng)，觸動(dòng)兒童心靈,，發(fā)揮潛移默化的教育作用,。

三、

發(fā)揮學(xué)生主體地位的作用,，把設(shè)計(jì),、準(zhǔn)備,，開展活動(dòng)的過(guò)程作為學(xué)生接受教育的全過(guò)程。并注意搞好班,、隊(duì)活動(dòng)的課外延伸,，與擴(kuò)展、升華教育結(jié)果,。

四,、要強(qiáng)化管理實(shí)施評(píng)價(jià)。通過(guò)實(shí)際班隊(duì)活動(dòng)月活動(dòng)計(jì)劃及時(shí)收集反饋,，納入班主任,、少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作質(zhì)量的考評(píng)，進(jìn)行客觀公正評(píng)價(jià),。

五,、學(xué)期中，要開展最佳班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案評(píng)選,，舉辦最佳班隊(duì)活動(dòng)觀摩及有關(guān)競(jìng)賽評(píng)選,，增強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制為評(píng)優(yōu)提供客觀依據(jù)。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

根據(jù)xx市教師學(xué)科素養(yǎng)提升工程和教師繼續(xù)教育工作的要求,，以營(yíng)造濃郁書香校園文化氛圍為目的,，以建設(shè)書香校園為載體，以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn),，通過(guò)開展讀書活動(dòng),，在幼兒園形成讀書熱潮,。引導(dǎo)廣大教職工“多讀書,，讀好書，好讀書”,，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念,，提高教師自身的學(xué)習(xí)能力和業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),，提升學(xué)校文化品位,。結(jié)合本園實(shí)際，特制定本實(shí)施方案,。

1,、通過(guò)讀書活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣,，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,。

2,、通過(guò)讀書活動(dòng),，使教師轉(zhuǎn)變教育理念，積極參與教育改革,，進(jìn)行幼兒教育創(chuàng)新,，努力使教師成為學(xué)者型教師。

3,、通過(guò)讀書活動(dòng),，提高教師的理論水平、科研水平,，提高教育實(shí)踐能力,，不斷適應(yīng)現(xiàn)代幼兒教育發(fā)展的需要。

4,、以讀書活動(dòng)搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái),，切實(shí)解決教育教學(xué)中的問題，成為教師成長(zhǎng)的主要途徑,。

5,、通過(guò)讀書活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化,。

為保障教師讀書活動(dòng)的有序有效開展,，特成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：xxx,。

成員：xxx,。

全體教師。

20__年9月——20__年7月,。

《幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)手冊(cè)》作者：徐苗郎,。

1、制訂讀書計(jì)劃每位老師制定本學(xué)年讀書計(jì)劃,。

2,、將教師讀書活動(dòng)與園本研修結(jié)合起來(lái)。讀書活動(dòng)中要做到集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐指導(dǎo)相結(jié)合,，通過(guò)、沙龍,、心得,、小報(bào)、征文,、交流等多種形式讓每一位教師在讀書活動(dòng)中得到收獲和提升,。全園開展圍繞選定的書目讀書心得體會(huì)比賽活動(dòng)。

3、教師圍繞選定書目或者自選教育書刊,，開展“兩周一閱讀”活動(dòng),。

4、教師個(gè)人讀書與讀書筆記將納入教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí),。讀書筆記可采用批注的形式直接記錄在書本上,，也可進(jìn)行理論摘錄，但必須有3篇以上的讀后感或結(jié)合所教學(xué)科撰寫的教學(xué)反思(每篇不少于600字),。

5,、每學(xué)年結(jié)束，教師必須上交一篇讀后感,，參加園優(yōu)秀讀書心得評(píng)比,，及時(shí)將教師、教研組讀書活動(dòng)心得和成果進(jìn)行推廣,。(保證5%上傳至縣教師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站),。

6、表彰讀書先進(jìn),。

（一）優(yōu)秀讀書教師條件,。

(1)教師必須完成規(guī)定的書目閱讀，完成較高質(zhì)量的讀后感,，并上傳教師進(jìn)修網(wǎng)站;,。

(2)學(xué)有所用，開展課堂教學(xué)方式改進(jìn)見成效,，在學(xué)校開課中得到教師的一致好評(píng),。

4、《學(xué)前教育科研方法指導(dǎo)》胡育主編,，上海教育出版社,，2005年版。

6,、魏書生著《教學(xué)藝術(shù)》,。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

通過(guò)開展 “六?一”主題慶?；顒?dòng),，讓每個(gè)孩子都能感受到節(jié)日的'氣氛，度過(guò)一個(gè)快樂的節(jié)日,；同時(shí)也讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中受到教育,，培養(yǎng)積極向上、主動(dòng)參與,、快樂奉獻(xiàn)的精神,。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的情感,。

xx年5月 31日

本班教室

我游戲,，我快樂

全班學(xué)生

1,、主持人導(dǎo)入

2、游戲：畫鼻子

3,、游戲：搶凳子

4,、游戲：一反常態(tài)

5、游戲：倒著說(shuō)

6,、寫下自己的六一心愿

7,、發(fā)獎(jiǎng)品

8、全班一起分享美食

1,、保證活動(dòng)場(chǎng)地――教室無(wú)安全隱患,。

2、照顧到每一個(gè)學(xué)生,。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九

一,、活動(dòng)主題：

《大手牽小手、大家同歡樂》,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年__月__日上午：9：00。

三,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系,，增進(jìn)家園互動(dòng),。

2、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、合作意識(shí),，參與意識(shí)，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉,。

3,、讓孩子們過(guò)了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

幕布,、各種有趣的游戲、音樂,、音響,、節(jié)目、禮品,。

五,、活動(dòng)過(guò)程：

1、播放開場(chǎng)音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛,。

2,、主持人出場(chǎng)。

3,、領(lǐng)導(dǎo)致詞,。

4、家長(zhǎng)代表講話,。

5,、主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo)。

6,、文藝表演,。

7、講解游戲中的注意事項(xiàng),。

8,、游園活動(dòng)的開展。

(一)爆氣球比賽,。

地點(diǎn)：小班教室前,。

活動(dòng)班級(jí)：一年級(jí)__班。

負(fù)責(zé)人：

材料：氣球,。

規(guī)則：

1,、家長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆,。

2,、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝。

(二)夾豆子比賽,。

地點(diǎn)：滑滑梯旁,。

活動(dòng)班級(jí)：二年級(jí)__班。

負(fù)責(zé)人：

材料：筷子,、球,。

規(guī)則：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)夾的多就獲勝,。

(三)游戲名稱：小小領(lǐng)路人,。

游戲準(zhǔn)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物,。

參加人員：家長(zhǎng)和學(xué)生,。

游戲玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由學(xué)生當(dāng)領(lǐng)路人,，帶家長(zhǎng)穿越障礙，

在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。

規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開始,。

地點(diǎn)：廚房前,。

活動(dòng)班級(jí)：三年級(jí)__班。

負(fù)責(zé)人：

(四)投球比賽,。

準(zhǔn)備：球數(shù)個(gè),、小框框數(shù)個(gè)。

參加人員：幼兒,、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭一組),。

游戲玩法：學(xué)生站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處,，當(dāng)口哨響起時(shí)學(xué)生開始往家長(zhǎng)手里的小框框投球,，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，2分鐘,，哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝,。

游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。

地點(diǎn)：舞臺(tái)前,。

負(fù)責(zé)人：___,。

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

校園內(nèi),。

八,、人員安排：

1、總負(fù)責(zé)人員：___,。

2,、節(jié)目主持人：___。

3,、維持會(huì)場(chǎng)秩序人員：___,。

4、音響師：___,。

5,、會(huì)場(chǎng)安全員：門衛(wèi)。

6,、獎(jiǎng)品頒發(fā)員：各活動(dòng)組組長(zhǎng),。

九、注意事項(xiàng)：

1,、指揮學(xué)生及家長(zhǎng)在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序,、守紀(jì)律。

2,、在游戲過(guò)程中注意學(xué)生的安全,。

3,、注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。

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小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十

活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)，感受山野的'靈氣,，傾聽大自然的交響,，收獲快樂和希望，親子相約六一節(jié),，攜家人,，朋友一起享受大自然帶來(lái)清新氣息。

活動(dòng)地點(diǎn)：西山枇杷園

活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月2日早上10點(diǎn)（初定）

活動(dòng)過(guò)程：

一,、早上十點(diǎn)附小大門口集中

二,、西山枇杷園采摘

三、中午燒烤或農(nóng)家樂聚餐

四,、下午二點(diǎn)返程

五,、活動(dòng)費(fèi)用：采枇杷按實(shí)際每斤23元計(jì)算，（視報(bào)名人數(shù),，如較多就統(tǒng)一安排車輛,，人數(shù)少就自駕）中餐及車費(fèi)平攤。

六,、義工孩子和家長(zhǎng)：

1.）簽到： 孫翎凱母子

2.）拍照：湯飛凡爸爸

3.）現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律安全：劉宇婧家長(zhǎng)

4.）報(bào)名工作匯總：陳蒙家長(zhǎng)

【免責(zé)聲明】

凡報(bào)名參加者均視為具有完全民事行為能力人,，如在活動(dòng)中發(fā)生人身?yè)p害后果，賠償責(zé)任領(lǐng)隊(duì)不承擔(dān),，由受損害人依據(jù)法律規(guī)定和本領(lǐng)隊(duì)聲明依法解決,，凡報(bào)名者均視為接受本領(lǐng)隊(duì)聲明。

代他人報(bào)名者,，被代報(bào)名參加者如遭受人身?yè)p害，賠償責(zé)任領(lǐng)隊(duì)同樣不承擔(dān),。本領(lǐng)隊(duì)聲明中關(guān)于免除領(lǐng)隊(duì)賠償責(zé)任的約定效力,，同樣適用于本次活動(dòng)協(xié)作、收隊(duì)及財(cái)務(wù)等相關(guān)人員,。

以上作為強(qiáng)制性要求,，參加者視同默認(rèn)。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一

一,、活動(dòng)主題：

“和諧奮進(jìn)、暢想未來(lái)”——2017年元旦文藝匯演,。

二,、匯演時(shí)間：

2016年12月31日(初定),。

三,、匯演地點(diǎn)：

學(xué)校大禮堂。

四,、活動(dòng)參與：

全校師生,。

五,、元旦匯演組委會(huì)：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

六,、活動(dòng)要求：

1、各崗位協(xié)同一致,，盡心盡力,。

2、各班主任要高度重視,、精心組織,、準(zhǔn)備、全程給予指導(dǎo),，統(tǒng)籌收集節(jié)目,，進(jìn)行策劃及再加工。各科任教師要積極予以配合,。

3,、節(jié)目要求主題鮮明，內(nèi)容健康向上,，具有一定的教育意義,，能展示新時(shí)期青少年的青春朝氣和聰明才智。

七,、參賽內(nèi)容,、形式及說(shuō)明：

1、節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上,、具有時(shí)代性和校園特點(diǎn),，健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一;節(jié)目要體現(xiàn)集體力量,，盡可能讓更多的學(xué)生參與,，不提倡“個(gè)人秀”。

2,、節(jié)目形式：

(1)舞蹈：獨(dú)舞,、雙人舞,、群體舞。

(2)歌曲：獨(dú)唱,、對(duì)唱,、小合唱、大合唱,、歌伴舞,。

(3)雜類：戲曲、相聲,、小品,、時(shí)裝表演、詩(shī)朗誦等,。

3,、每班精心準(zhǔn)備至少兩個(gè)節(jié)目，詩(shī)朗誦原則上全校不超過(guò)3個(gè),。

4,、組委會(huì)將組織人員先對(duì)各班的節(jié)目進(jìn)行彩排預(yù)選，最終確定20個(gè)節(jié)目參加匯演,。

5,、各班自備音樂背景，mp3或dvd光盤請(qǐng)于12月25日交組委會(huì),。(各班在定節(jié)目時(shí)先要考慮是否需要音樂背景,，需要的，電子音樂可找m老師咨詢,，樂器伴奏可找g老師咨詢),。

6、各班化妝,，所需的服裝及道具請(qǐng)自備,。

7、教師自由報(bào)名表演節(jié)目,，歡迎已退休教師參加,。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二

為了全面推動(dòng)素質(zhì)教育的進(jìn)程，豐富我校廣大師生的校園文化生活,，營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氛圍,，經(jīng)學(xué)校研究決定，在xx年元旦到來(lái)之際,，學(xué)校將開展班級(jí)慶新年聯(lián)誼活動(dòng),、教職工慶元旦聯(lián)誼會(huì)兩項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)使全校師生過(guò)上一個(gè)充實(shí)而又愉快的節(jié)日,。具體安排如下：

（1）班級(jí)慶新年聯(lián)誼活動(dòng)：xx年12月31日下午12：30--14：15,。

（2）教職工慶元旦聯(lián)誼會(huì)：xx年12月31日下午14：30--15：30,。

（1）各聯(lián)合班級(jí)要制定切合實(shí)際的活動(dòng)方案，以茶話會(huì),、學(xué)生表演節(jié)目等形式開展此次活動(dòng),，方案上交小學(xué)部德育處,。

（2）教室要做適當(dāng)?shù)牟贾?，班?nèi)前黑板要有布置,，教室布置活動(dòng)不影響正常的教育教學(xué)活動(dòng)。

（3）按時(shí)間要求結(jié)束班級(jí)活動(dòng),，活動(dòng)會(huì)進(jìn)行衛(wèi)生的.清掃工作,。

（4）學(xué)生可帶一定的小食品,，但不允許帶彩帶,、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品,。

（1）教職工分組：

小學(xué)組：小學(xué)教師行政后勤組,。

（2）活動(dòng)形式：以茶話會(huì)的形式進(jìn)行，同時(shí)開展小組間文藝比賽,，其中穿插游戲活動(dòng),。文藝節(jié)目比賽評(píng)委：郭欣、李亞（兩位老師的節(jié)目表演不參賽）,，李靜同志負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)工作,。

（3）各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，上報(bào)至少2各節(jié)目,，節(jié)目形式要多樣,，可為單人，也可為集體性節(jié)目,。各組節(jié)目于下周二前上報(bào)到學(xué)校工會(huì),，并利用課余時(shí)間進(jìn)行排練。

（4）活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：

1,、個(gè)體節(jié)目：本次活動(dòng)評(píng)選出一等節(jié)目1個(gè),，二等節(jié)目2個(gè)，三等節(jié)目3個(gè),，優(yōu)秀節(jié)目若干個(gè),。

2、團(tuán)體：本次活動(dòng)將評(píng)選出一等最佳組織小組1個(gè),，二等最佳組織小組2個(gè),。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三

值此元旦之際，為豐富學(xué)生課余生活,，創(chuàng)建文明,、健康,、活潑、和諧的校園文化,。讓學(xué)生積極投身健康的體育活動(dòng)中,，做一個(gè)健康向上，充滿活力的,。小學(xué)生,。

20xx年12月31日（星期三）。

地點(diǎn)：甌海區(qū)溪郭一小操場(chǎng),。

1,、慶“元旦”入隊(duì)儀式（8：50——9：20）。

2,、慶“元旦”慈善一日捐（9：20——9：50）,。

3、慶“元旦”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)（上午10：00開始）,。

上午：1—3年級(jí)：1分鐘跳短繩4—6年級(jí)50米迎面趣味接力比賽,。

下午（13：30開始）：4—6年級(jí)：跳“8”字繩比賽。

1—3年級(jí)50米迎面趣味接力比賽,。

（1）1分鐘跳短繩：全班,；

（2）跳“8”字繩比賽：全班；

（3）50米迎面趣味接力：全班（具體人數(shù)以比賽當(dāng)天同一年級(jí)段最少的班級(jí)人數(shù)為準(zhǔn)）,。

1,、1分鐘跳短繩集體賽。

a,、一分鐘的時(shí)間內(nèi),，單人跳繩次數(shù)。跳繩過(guò)程中可以停頓,，以一分鐘結(jié)束時(shí)的`總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī),。

b、其方法為：?jiǎn)?、雙腳起跳身體騰空后,，跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)360度為一周計(jì)算為一次，如未完成,，則計(jì)算為一次失敗,。

名次設(shè)定：全班參與，以成績(jī)總和除以參與人數(shù),，求出平均數(shù),，由高到低取前三名。

2、跳“8”：字繩集體賽,。

a,、比賽要求全班參與，分成四組,，四年級(jí)每組最少為11人,，五六年級(jí)每組最少12人組成,，其中2人負(fù)責(zé)搖繩,，搖繩兩人間的距離為3米，其余同學(xué)進(jìn)行跳繩,。

b,、比賽開始，先由裁判員提示做好比賽準(zhǔn)備,，然后發(fā)出比賽指令,，負(fù)責(zé)搖繩的隊(duì)員開始運(yùn)作，比賽正式進(jìn)行,。

c,、比賽方法：以8字接力。

d,、比賽跳繩過(guò)程中可以停頓，以3分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為最后成績(jī),。

名次設(shè)定：全班成績(jī)的總和除以小組數(shù),，求出平均數(shù)，由高到低取前三名,。

本次活動(dòng)各班需全員參與,，如有身體原因不能參加者，提前跟學(xué)生工作處說(shuō)明,。

未盡事宜,，另行通知,。

3,、迎面趣味接力賽。

本次比賽采用迎面接力形式,，塑膠跑道長(zhǎng)50米，寬1、25米。

（1）每班面對(duì)面站好，每人只跑1次,，各隊(duì)持棒排頭向?qū)γ媾苋ィ瑢糇觽鹘唤o對(duì)面排頭,，排在隊(duì)伍后面；接棒者在接棒后迅速向前跑,，依次進(jìn)行,，直至各隊(duì)最后一人。

（2）各班必須始終跑在本班級(jí)的跑道內(nèi),，跑錯(cuò)跑道取消比賽名次,。

（3）每班最后一名跑的同學(xué)必須在手臂上佩戴好紅領(lǐng)巾，以便區(qū)分,。

1,、本次比賽只計(jì)團(tuán)體成績(jī),。

2,、團(tuán)體名次：各年級(jí)組按參加隊(duì)數(shù)量順減一名錄取,。

八,、裁判員安排,。

總指揮：x。

50米迎面趣味接力比賽裁判：x（負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)及成績(jī)的記錄）,。

x（負(fù)責(zé)發(fā)令及學(xué)生的檢錄工作）,。

xx（負(fù)責(zé)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)）,。

1分鐘跳短繩裁判員安排：

x（負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)和發(fā)令）x（負(fù)責(zé)收回成績(jī)單）x（負(fù)責(zé)學(xué)生的站位）,。

場(chǎng)地號(hào)碼教師姓名場(chǎng)地號(hào)碼教師姓名,。

跳“8”字繩比賽裁判安排：

林輝（負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)和發(fā)令）林南平（負(fù)責(zé)收回成績(jī)單）周建海（負(fù)責(zé)學(xué)生的站位）。

場(chǎng)地號(hào)碼裁判員名單,。

甌海區(qū)溪郭一小學(xué)生工作處,、體育組。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四

教室,。

一,、開場(chǎng)：

1、教師講話：老師講話,。

2,、組織紀(jì)律：

二、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）個(gè)人參與活動(dòng)：

1,、端乒乓球,。

活動(dòng)規(guī)則：兩個(gè)同學(xué)同時(shí)進(jìn)行，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡,，從教室前面走到教室后面，乒乓球沒有掉下來(lái)就算過(guò)關(guān),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：一副乒乓球拍,，兩個(gè)乒乓球。

2,、舞蹈,。

楊佳妍蔣子涵。

3,、二胡表演,。

康琎源。

4,、歌唱,。

蔣子涵。

（二）集體活動(dòng)：

1,、擊鼓傳花,。

活動(dòng)規(guī)則：聽到音樂從第一排開始，把花束從第一排往后傳,，再往前穿,，音樂聲停下來(lái)的時(shí)候，花束在誰(shuí)的手中,，這個(gè)同學(xué)要上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目,。（可以唱歌、背誦古詩(shī),、猜謎語(yǔ)等等）,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、花束,。

三,、活動(dòng)流程：

1、宣布游戲規(guī)則,。

2,、參與游戲的同學(xué)在教室后面排隊(duì)。

3,、參與游戲,。

4、領(lǐng)取禮物（只要有參與就可以得到禮物,，闖關(guān)成功,，得到雙份禮物）。

5,、回到位置上,。

四,、活動(dòng)結(jié)束,。

老師總結(jié),。

附（主持詞）,。

風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳,，兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌,，小朋友門帶著歡快的歌,，多姿的.舞，燦爛的笑,，向我們走來(lái)了,。

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆,、歡暢。

(女)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,，綻開笑臉,，吐露芬芳,。

（男女）我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,，

(男)在這特殊的日子里,，我們的心中充滿感激,，

(女)感謝老師們的辛勤培育,，

(合)現(xiàn)在開始！

1,、端乒乓球。

活動(dòng)規(guī)則：兩個(gè)同學(xué)同時(shí)進(jìn)行,，把乒乓球放在乒乓球拍上,，保持平衡，從教室前面走到教室后面,，乒乓球沒有掉下來(lái)就算過(guò)關(guān),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：一副乒乓球拍，兩個(gè)乒乓球,。

2,、舞蹈,。

楊佳妍蔣子涵。

3,、二胡表演,。

康xx。

4,、歌唱,。

蔣子涵。

（二）集體活動(dòng)：

擊鼓傳花,。

活動(dòng)規(guī)則：聽到音樂從第一排開始,，把花束從第一排往后傳，再往前穿,，音樂聲停下來(lái)的時(shí)候,，花束在誰(shuí)的手中，這個(gè)同學(xué)要上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目,。（可以唱歌,、背誦古詩(shī)、猜謎語(yǔ)等等）,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī),、花束。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五

20_____年_____月_____日（周四）具體時(shí)間由各級(jí)部主任定,。

１．內(nèi)容：（3分）,。

要求：積極向上，主題鮮明,，內(nèi)容充實(shí),。整個(gè)墻面以學(xué)雷鋒和婦女節(jié)的內(nèi)容為主，也能夠穿插其他內(nèi)容,。

２．版面布局：（2分）,。

要求：設(shè)計(jì)公道，編排得當(dāng),；墻面整潔,，視覺效果好。各版塊內(nèi)容穿插變化,，生動(dòng)活潑,。

３．主題：（2分）。

要求：主題鮮明,，體現(xiàn)本班的精神風(fēng)采,。

４．色采搭配：（1分）。

要求：色采清新,，色采搭配公道,，不要過(guò)于花梢,。

５．插圖：（1分）。

要求：插圖大小和位置公道,，能反映和突出主題,，起到一語(yǔ)道破的作用.題花、尾花,、花邊圖案簡(jiǎn)練,，色采豐富，與板塊內(nèi)容應(yīng)有空隙,，不能過(guò)于復(fù)雜導(dǎo)致喧賓奪主,。

6．創(chuàng)意：（1分）。

要求：情勢(shì)新奇,，有創(chuàng)意,。

各級(jí)部主任，班主任,，美術(shù)教師,，共分5組。一個(gè)級(jí)部為一組,。

留意：

一年級(jí)評(píng)委：（1—7班班主任和張主任）,，負(fù)責(zé)人：張，對(duì)三年級(jí)六個(gè)班打分評(píng)比,。

二年級(jí)評(píng)委（1—8班班主任和張主任）,，負(fù)責(zé)人：張，對(duì)四年級(jí)六個(gè)班打分評(píng)比,。

三年級(jí)評(píng)委（1—6班班主任和付主任）,。負(fù)責(zé)人：付，對(duì)五年級(jí)六個(gè)班打分評(píng)比,。

四年級(jí)評(píng)委（1—6班班主任和于主任）。負(fù)責(zé)人：于,，對(duì)二年級(jí)八個(gè)班打分評(píng)比,。

五年級(jí)評(píng)委（1—6班班主任和楊主任）。負(fù)責(zé)人：楊,，對(duì)一年級(jí)七個(gè)班打分評(píng)比,。

打分時(shí)記錄在打分表上，級(jí)部主任匯總算出均勻分,，并將結(jié)果（打分表,，統(tǒng)分表都要）于20日交到少先隊(duì)室處。

一年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名,、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)3名,。

二年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名,、三等獎(jiǎng)3名,。

三年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)2名,。

四年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)2名,。

五年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)2名,。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十六

特色班級(jí)是在學(xué)校中心工作的指引下，結(jié)合小學(xué)生特長(zhǎng),，從小學(xué)生的興趣愛好,、需求出發(fā)開展的班級(jí)特色活動(dòng)，下面本站小編給大家介紹關(guān)于小學(xué)班級(jí)特色,。

的相關(guān)資料,，希望對(duì)您有所幫助。

一,、班級(jí)文化建設(shè)指導(dǎo)思想,。

班級(jí)文化是班級(jí)的一種風(fēng)尚、一種傳統(tǒng),、一種行為方式,，它自覺或不自覺地通過(guò)一定的形式融匯到班集體中同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面,。班級(jí)文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),，搞好班級(jí)文化建設(shè)，對(duì)于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用,。為此，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，通過(guò)豐富多彩的主題教育活動(dòng),，啟迪學(xué)生思想，升華學(xué)生人格,，陶冶學(xué)生情操,，弘揚(yáng)學(xué)生道德，讓班級(jí)充滿活力，充滿昂揚(yáng)向上,、積極進(jìn)取的文化氛圍,，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的樂園，成為每一個(gè)學(xué)生溫馨的家,。

二,、班級(jí)文化建設(shè)要求。

1,、以生為本,。在班級(jí)建設(shè)中，要“讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的樂園,，成為每一個(gè)學(xué)生溫馨的家”,。要賦予班級(jí)個(gè)性特色文化內(nèi)涵，要從學(xué)生的興趣愛好,、以及教師本人的個(gè)性特長(zhǎng)等因素出發(fā),，與學(xué)生一起自主選擇、自主思考,，構(gòu)建獨(dú)特風(fēng)格的班級(jí)文化,，引導(dǎo)全班學(xué)生自覺、積極地參與班級(jí)文化建設(shè)的活動(dòng)中來(lái),。

2,、實(shí)用美觀。以班級(jí)文化的建設(shè)為核心,，確立具體可操作的班級(jí)公約,。室內(nèi)布置力求簡(jiǎn)潔美觀，力求達(dá)到環(huán)境育人的目的,。

3,、自主創(chuàng)新。突出班級(jí)特色,，形成獨(dú)特的班級(jí)文化,，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生群體,。

三,、班級(jí)文化建設(shè)的具體措施。

良好的班級(jí)環(huán)境能使學(xué)生的行為在潛移默化中受到熏陶,。班主任在班級(jí)建設(shè)中應(yīng)該努力塑造環(huán)境文化，賦予班級(jí)環(huán)境一定色彩和教育意識(shí),，增強(qiáng)環(huán)境育人的功能,，“努力使教室的墻壁也會(huì)說(shuō)話”。因此,，必須做好以下幾項(xiàng)工作：

1,、班級(jí)環(huán)境文化的個(gè)性化建設(shè),。

教室是師生生活和學(xué)習(xí)空間。教室環(huán)境的狀況直接影響師生的情緒,。一個(gè)文明,、整潔、優(yōu)美的環(huán)境,，無(wú)疑有利于學(xué)生的身心健康,，學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造。當(dāng)師生走進(jìn)書香彌漫的一方小天地,，會(huì)油然升起一種莊嚴(yán)神圣的感覺,，內(nèi)心對(duì)知識(shí)的崇尚和渴求會(huì)一下子被書香所勾起，會(huì)快樂地遨游在書的海洋中,。因此班主任應(yīng)該精心布置文化型教室,，創(chuàng)設(shè)文化氛圍。

(1)班級(jí)展示區(qū)：通過(guò)向?qū)W生,、教師以及家長(zhǎng)征集了個(gè)性化班級(jí)名稱,、班級(jí)標(biāo)志、班歌,、班級(jí),。

口號(hào)。

等班級(jí)文化標(biāo)志,。然后通過(guò)召開主題班隊(duì)會(huì)討論,，在普遍認(rèn)同的基礎(chǔ)上確定。

(2)教室環(huán)境布置：教室墻壁每個(gè)版塊由班主任和學(xué)生共同構(gòu)思,、設(shè)計(jì),、布置，布置體現(xiàn)“實(shí)用美觀”,，突顯文化氛圍和育人作用,。

(3)教室環(huán)境凈化：整潔是文明的第一標(biāo)志。要加強(qiáng)衛(wèi)生管理(衛(wèi)生角,、墻面,、地面、桌椅,、講臺(tái)整潔)和愛護(hù)公物教育,。督促同學(xué)搞好班級(jí)衛(wèi)生，保證教室“地?zé)o紙屑,、窗無(wú)灰塵,、門無(wú)雜物”，以創(chuàng)造一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2,、班級(jí)精神文化的個(gè)性化建設(shè),。

(1)班級(jí)要有明確的可實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)，要形成全班同學(xué)共同追求的目標(biāo)和激勵(lì)班級(jí)成員奮發(fā)向上的精神支柱,?？筛鶕?jù)班級(jí)實(shí)際情況分近期目標(biāo)、學(xué)期目標(biāo),、學(xué)年目標(biāo)等,。引導(dǎo)學(xué)生積極參與、為之奮斗,，直至實(shí)現(xiàn),。

(2)個(gè)性化班級(jí)名稱、班級(jí)標(biāo)志,、班歌,、班級(jí)口號(hào)等班級(jí)文化標(biāo)志的設(shè)計(jì)。這類活動(dòng)要盡量動(dòng)員全班同學(xué)參與,，充分發(fā)揮大家的智慧,，集思廣益，形成個(gè)性特征鮮明的班級(jí)標(biāo)志,。-設(shè)計(jì)完成后,，統(tǒng)一布置在教室外走廊的前宣傳欄中。

(3)班級(jí)制度文化的個(gè)性化建設(shè),。要建立班級(jí)公約,，以此引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生的言行。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《學(xué)生手冊(cè)》的基礎(chǔ)上，結(jié)合班級(jí)實(shí)際(清潔衛(wèi)生,、行為習(xí)慣,、紀(jì)律、安全意識(shí)等班級(jí)存在的問題等)召集同學(xué)共同制定班級(jí)公約,，結(jié)合學(xué)校文明班級(jí)評(píng)比辦法,，制定班級(jí)各項(xiàng)制度，增強(qiáng)班級(jí)成員之間的凝聚力,、集體榮譽(yù)感,，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

3,、班級(jí)學(xué)科文化的浸潤(rùn)建設(shè),。

讀書足以怡情，足以博彩,，足以長(zhǎng)才，凡有所學(xué),，皆成性格,。通過(guò)班級(jí)學(xué)科文化的浸潤(rùn)建設(shè)，打造班級(jí)文化豐富的內(nèi)容,。

手抄報(bào),。

書法比賽等)。

(2)數(shù)學(xué)：探究符合時(shí)代特征,、學(xué)生需求的數(shù)學(xué)文化,，培養(yǎng)學(xué)生周密的邏輯推理思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)素養(yǎng),。(自我測(cè)評(píng),、自我提高)。

(3)英語(yǔ)：它山之石,，可以攻玉,。以。

名人名言,。

格言警句文化美文等引導(dǎo)學(xué)生打開對(duì)外之窗,，放眼世界，開闊胸懷,，了解世界,，洋為中用。(可設(shè)演講會(huì)英語(yǔ)角),。

(4)科學(xué)：以學(xué)科文化為視野探索合作探究學(xué)習(xí)新方式,，優(yōu)化課堂心理氛圍，創(chuàng)設(shè)情境,，提高理化生學(xué)習(xí)效果,。培養(yǎng)學(xué)生細(xì)微處風(fēng)品質(zhì)、合作中顯風(fēng)格,、實(shí)踐出真知,、探索生命歷程行等方面的素養(yǎng)。(可舉行知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)),。

(5)品德與生活(社會(huì))：從生命尊重,、(個(gè)人、民族,、國(guó)家,、人類)尊嚴(yán)感,、寬容精神、審美品質(zhì),、生態(tài)環(huán)境意識(shí),、理性批判思維品質(zhì)、辯證思維能力培養(yǎng)等方面去發(fā)揮學(xué)科文化建設(shè)的特長(zhǎng),，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀、世界觀,。(可辦手抄報(bào),、知識(shí)卡片等)。

(6)藝術(shù)體育等：借鑒,、創(chuàng)新活動(dòng)形式,，以豐富多彩的欣賞、推薦,、創(chuàng)作等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的悟性,、審美能力，充分發(fā)揮非智力因素在學(xué)生成長(zhǎng)中的積極作用,。有條件的學(xué)生可培養(yǎng)一技之長(zhǎng),。(結(jié)合學(xué)校課外活動(dòng)進(jìn)行)。

活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)教育的有效的形式和途徑,，班級(jí)文化活動(dòng)具有獨(dú)立性,、主動(dòng)性和靈活性等特點(diǎn)，更能吸引學(xué)生參與,。班級(jí)活動(dòng)要注重對(duì)學(xué)生的思想品德教育,，按學(xué)校要求認(rèn)真組織，開展主題班會(huì)活動(dòng),、志愿者,、社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)，做到活動(dòng)主題明確,、備課認(rèn)真,、詳細(xì)，活動(dòng)能正常有效地開展,，學(xué)生活動(dòng)有較為明顯的成果,。鼓勵(lì)學(xué)生參加各種文娛體育活動(dòng)，如文藝會(huì)演,、球類比賽等,，學(xué)生的愛好、多樣,，有健康的審美情趣,，積極配合陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，打造陽(yáng)光校園。積極參加志愿者活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,，以“崗位育人”的理念服務(wù)家庭,、學(xué)校、社區(qū),。

一,、活動(dòng)理念：

為增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，提高學(xué)生自我管理能力，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，本學(xué)期我校將開展“班班創(chuàng)特色,，班班有特色”的創(chuàng)建特色班級(jí)的活動(dòng)，希望在創(chuàng)建的過(guò)程中讓師生的能力能夠得到鍛煉,，更重要的是希望通過(guò)特色班級(jí)的創(chuàng)建,，提升校園的文化品位。

二,、工作目標(biāo)：

通過(guò)積極引導(dǎo),，要求人人都參與，班班有特色,。力求通過(guò)一學(xué)期的建設(shè),，較大程度地發(fā)掘?qū)W生各方面的潛能，促進(jìn)他們綜合素質(zhì)的提高,，從而提高我校的辦學(xué)品位和管理水平,。

三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

沈建琴,、德育處全體人員及各年級(jí)組長(zhǎng),。

四、活動(dòng)要求：

(一)創(chuàng)建內(nèi)容：

每班可以從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、能力培養(yǎng),、才藝特長(zhǎng)、觀念意識(shí),、行為活動(dòng)等方面確定創(chuàng)建目標(biāo)和內(nèi)容,，形成創(chuàng)建主題，并給自己班級(jí)進(jìn)行特色命名,。例如：感恩特色班,、誠(chéng)信特色班、和諧特色班,、綠色環(huán)保特色班,、文明禮儀特色班,、衛(wèi)生免檢特色班等等。也可另行確定特色班級(jí)名稱,。

(二)實(shí)施步驟,。

活動(dòng)包括申報(bào)、授牌,、評(píng)估,、監(jiān)督四個(gè)階段。

1,、申報(bào)階段：由各班班主任根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況組織學(xué)生討論申報(bào)項(xiàng)目,，進(jìn)行自主申報(bào)(附申報(bào)表)。寫出申報(bào)特色名稱,、班級(jí)口號(hào),、班級(jí)建設(shè)目標(biāo)、采取具體措施等,，最后由班主任遞交學(xué)校德育處備案,。

2、授牌階段：學(xué)校召開授牌大會(huì),，公布各班申報(bào)項(xiàng)目以及承諾內(nèi)容,，并做成噴繪在本班教室外墻懸掛。(特色牌設(shè)計(jì)：自選圖案作底,、xx特色班,、班主任近照、班長(zhǎng)近照,、班級(jí)口號(hào),、班級(jí)建設(shè)目標(biāo)、班主任,。

寄語(yǔ),。

等)。

3,、評(píng)估階段：(1)自評(píng),。各班對(duì)本班創(chuàng)建過(guò)程和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)進(jìn)行自評(píng)，形成自評(píng)小結(jié),，力求突顯班級(jí)特色,。(要求上交書面小結(jié)，敘述創(chuàng)建過(guò)程,，并附有關(guān)資料),。

(2)校評(píng)。各班根據(jù)申報(bào)的內(nèi)容開展相應(yīng)的特色活動(dòng)及展示,，學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，對(duì)活動(dòng)展示情況予以賦分,，并結(jié)合本班學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、禮儀等各項(xiàng)活動(dòng)中的綜合表現(xiàn)，評(píng)選出特色班級(jí)創(chuàng)建先進(jìn)集體(活動(dòng)中要有資料的積累：圖片和文稿等,，作為最后進(jìn)行評(píng)估的憑證),。

4、監(jiān)督階段：設(shè)立舉報(bào)箱(校門口),，定期抽查,。如發(fā)現(xiàn)與承諾內(nèi)容不符，第一次口頭警告,，責(zé)其整改,，第二次給予摘牌。

(三)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),。

特色班級(jí)先進(jìn)集體必須首先具備評(píng)選的基本條件。先進(jìn)集體的評(píng)估分為兩部分,，班級(jí)特色活動(dòng)展示賦分占50%,，班級(jí)同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、禮儀等各項(xiàng)活動(dòng)中的綜合表現(xiàn)賦分占50%。

(四)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

被評(píng)為特色班級(jí)創(chuàng)建先進(jìn)集體的班級(jí)在學(xué)期末班主任工作考核中予以加分,，并作為評(píng)選優(yōu)秀班主任的重要條件,。

總之，各班特色班級(jí)名稱的確定要以立足普及,、鼓勵(lì)參與,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，注重實(shí)效為原則,。希望各班充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,，積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中，早日形成本班特色,。

一,、指導(dǎo)思想：

切實(shí)組織活動(dòng)，通過(guò)有效的少先隊(duì)活動(dòng),，從小培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí),，愛科學(xué)的良好品德，提高他們的動(dòng)手能力,，培養(yǎng)他們勤于實(shí)踐的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)精神,。

二,、活動(dòng)設(shè)想：

1、自主組隊(duì),，發(fā)展興趣,。

由興趣相同的學(xué)生自由組隊(duì)，制定計(jì)劃,，自主開展活動(dòng),。

2、形式多樣,，開展活動(dòng),。

組織形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，定期展示興趣活動(dòng)成果,，激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步,。

3、通過(guò)活動(dòng),，激發(fā)熱情,。

組織學(xué)生開展、參加各種有意義的活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生勤動(dòng)腦的欲望,。

4、通過(guò)活動(dòng),，增強(qiáng)信心,。

學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，讓學(xué)生明白只要勤于實(shí)踐就能有所收獲,。

四、活動(dòng)口號(hào)：我是智多星,，體驗(yàn)樂無(wú)窮,。

三、活動(dòng)計(jì)劃,。

通過(guò)學(xué)生的討論,，創(chuàng)建特色中隊(duì)方案談?wù)摃?huì)，明確活動(dòng)內(nèi)容和要求,，按興趣相同的學(xué)生自由組隊(duì),，并每一小隊(duì)命名。

實(shí)踐活動(dòng)：《我也為家出份力》————巧手裝扮我們的家,。

每個(gè)學(xué)生是教室的主人,，讓他們?yōu)樵O(shè)計(jì)布置教室出謀劃策，給自己營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)小天地。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和保潔意識(shí),。培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),。

主題活動(dòng)：《和你一起分享這個(gè)故事》————講故事，說(shuō)感想活動(dòng),。

課下收集曾讓自己感動(dòng)或能給自己?jiǎn)l(fā)的故事,，也可以是學(xué)生之間的禮儀故事。

實(shí)踐活動(dòng)：《我眼中的世界是……》————?jiǎng)?chuàng)意畫展示,。

讓孩子們學(xué)會(huì)觀察生活,，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美好、善良,，用手中的筆來(lái)感受生活,、感謝生活。

主題活動(dòng)：《我體驗(yàn),，我精彩》————閱讀朗誦比賽,。

讓學(xué)生去讀書，開動(dòng)腦子識(shí)記自己喜歡的名段名篇,，并將其與同學(xué)們分享,。

主題活動(dòng)：《才藝大比拼》————能力展示、評(píng)比,。

學(xué)生以畫畫,，書法、歌舞等形式向同學(xué)們展示自己的特長(zhǎng),。并進(jìn)行評(píng)比,。

實(shí)踐活動(dòng)：《我的小巧手》————手工制作比賽,。

學(xué)生用手中各種材料,，如筆、布料,，橘皮,，樹葉等來(lái)畫自己所感興趣的東西，并給自己的作品加上一個(gè)題目,。選出好的作品在班級(jí)中展覽,。

主題活動(dòng)：《知識(shí)大比拼》————?dú)v史、科學(xué),、地理等知識(shí)競(jìng)賽,。

多看書、多積累,、開拓自己的眼界,，也是我們中隊(duì)的主旨，通過(guò)本次比賽活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生們養(yǎng)成多讀書,、讀好書的好習(xí)慣,，成為知識(shí)淵博的人。

一篇原創(chuàng)教育教學(xué)資料,，幾番辛苦凝聚教師心血,。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十七

小學(xué)生多參加一些課外活動(dòng)可以增加他們的興趣愛好，對(duì)于他們的學(xué)習(xí)有幫助,，但一個(gè)好的課外活動(dòng)需要有好的活動(dòng),。

下面是本站小編為你整理的班級(jí)課外。

范文篇,，希望對(duì)你有用!

一：主導(dǎo)思路,。

根據(jù)六年級(jí)(2)班級(jí)學(xué)生實(shí)際，從了解畢業(yè)班學(xué)生的興趣,、能力和需要方向著手,，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，遵循學(xué)生的生理,、心理及審美認(rèn)知規(guī)律,，從健康+健康的兩個(gè)健康理念出發(fā)，那就是：

一是要學(xué)生的身體健康,，

二是要學(xué)生的心理健康,。

為學(xué)生提供感知條件、表現(xiàn)機(jī)會(huì),、創(chuàng)造自我,、學(xué)習(xí)課外文化知識(shí)和形成良好習(xí)慣的機(jī)會(huì)，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和形成健康的人生觀奠定基礎(chǔ),。

二：活動(dòng)目標(biāo),。

在網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)展迅猛的今天，學(xué)生對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)的認(rèn)識(shí)和掌握程度,，可以說(shuō)直接影響學(xué)生的將來(lái),。因此，本班的課外活動(dòng)將主要以開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)活動(dòng)為主,，以遠(yuǎn)程信息技術(shù)的手段,，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)課外活動(dòng)的渠道，初步認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)科技知識(shí),，和正確使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，以此達(dá)到提高學(xué)習(xí)能力的目的。

作為語(yǔ)文教師,，課外活動(dòng)中將以語(yǔ)文課程價(jià)值的實(shí)現(xiàn)為依據(jù),、為基礎(chǔ)，帶動(dòng)學(xué)生其他課程的提高。通過(guò)教學(xué)及各種生動(dòng)的知識(shí)類活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生愛好語(yǔ)文的情趣,，從小培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)和創(chuàng)造能力,，提高學(xué)生的語(yǔ)言文字素養(yǎng),，豐富學(xué)生通過(guò)語(yǔ)言文字傳播中華民族精神的情感體驗(yàn)，從而達(dá)到陶冶高尚情操的目的,。

三：活動(dòng)設(shè)想,。

(1)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行少兒文學(xué)作品欣賞活動(dòng)，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的興趣,，提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)和掌握漢語(yǔ)言文字的認(rèn)識(shí),。

(2)開發(fā)漢語(yǔ)言文字的感知力，體驗(yàn)語(yǔ)言文字的美感,。

(3)能自然地,、有表情地、有感情的朗讀課文和少兒文學(xué)作品,，樂于參與學(xué)校組織的校內(nèi),、外活動(dòng)。

(4)培養(yǎng)學(xué)生樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)結(jié)友愛精神,。

(5)通過(guò)播放學(xué)生每次活動(dòng)的實(shí)況視頻片段,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望,，從而達(dá)到提高學(xué)生對(duì)課外活動(dòng)的參與興趣,。

(6)從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的感受與鑒賞的能力。

(7)通過(guò)本人的《綠色原野》,，展示現(xiàn)代科技信息教學(xué)模式和現(xiàn)代信息技術(shù)使用手段,。讓學(xué)生感受到現(xiàn)代信息技術(shù)的快捷性和可利用性;讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)科技知識(shí)的重要性和必要性，激發(fā)學(xué)生渴望掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力,。

(8)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)安全教育專題講座,，向?qū)W生疏導(dǎo)正確的網(wǎng)絡(luò)使用觀念,，有效地強(qiáng)化學(xué)生健康的網(wǎng)絡(luò)理念，從真正意義上做到“健康+健康”的學(xué)生健康理念培養(yǎng),。

(9)每周安排一節(jié)通過(guò)電子計(jì)算機(jī)利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)向?qū)W生展示班級(jí)課堂,、課外活動(dòng)內(nèi)容的活動(dòng)課。使班級(jí)教學(xué)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行,。

(10)具體活動(dòng)安排是根據(jù)語(yǔ)文課程進(jìn)展情況和學(xué)生的課后掌握情況隨機(jī)待定,。

一、指導(dǎo)思想。

全面貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,，認(rèn)真落實(shí)保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的習(xí)慣，錘煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng),、堅(jiān)韌不拔的意志品格,，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧地發(fā)展,。逐步養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育的意識(shí),。

二、活動(dòng)課實(shí)施辦法,。

在體育鍛煉課中教師要安排學(xué)生適當(dāng)做些準(zhǔn)備活動(dòng)(內(nèi)容可以是廣播操,、或者學(xué)生自編操，跑步等),，活動(dòng)前老師指導(dǎo)體育委員借好器材,，安排學(xué)生在指定的場(chǎng)地活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中,，教師要不斷提醒學(xué)生注意安全,，危險(xiǎn)的活動(dòng)要及時(shí)制止，及時(shí)處理突發(fā)事件,。下課要組織好學(xué)生歸還活動(dòng)器材,，整隊(duì)下課。

三,、實(shí)施計(jì)劃安排：

活動(dòng)時(shí)間：課外活動(dòng)全部安排在中午11:50—12:50,。

一年級(jí)。

器械活動(dòng)：短繩,、橡皮筋,。

素質(zhì)活動(dòng)：青蛙跳、迎面接力跑,、擲遠(yuǎn)(小海綿球),。

游戲：老鷹捉小雞、切西瓜,、貼膏藥等,。

每個(gè)班級(jí)體鍛課中最多可以選用二種器械進(jìn)行活動(dòng)，素質(zhì)練習(xí)1-2項(xiàng),，游戲1-2項(xiàng),。

二年級(jí),。

器械活動(dòng)：短繩、橡皮筋,、呼啦圈,、接力棒素質(zhì)活動(dòng)：青蛙跳、迎面接力跑,、擲遠(yuǎn)(小海綿球),。

游戲：老鷹捉小雞、貼膏藥,、二人三足跑等,。

三年級(jí)。

器械活動(dòng)：籃球,、長(zhǎng)繩,、短繩、呼啦圈,、

素質(zhì)活動(dòng)：青蛙跳,、迎面接力跑、仰臥起坐(指導(dǎo)學(xué)生拿墊子),。

游戲：穿越封鎖線,、二人三足跑等。

四年級(jí),。

器械活動(dòng)：籃球,、長(zhǎng)繩、短繩,、呼啦圈,、毽子,、羽毛球。

素質(zhì)活動(dòng)：青蛙跳,、迎面接力跑,、仰臥起坐或者兩頭起(指導(dǎo)學(xué)生墊上運(yùn)動(dòng)),。

游戲：二人三足跑,、報(bào)號(hào)跑,。

五年級(jí)。

器械活動(dòng)：籃球,、長(zhǎng)繩,、短繩、呼啦圈,、毽子,、羽毛球,。

素質(zhì)活動(dòng)：青蛙跳,、迎面接力跑,、30m折返跑、仰臥起坐或者兩頭起(指導(dǎo)學(xué)生墊上運(yùn)動(dòng)),。

游戲：,、二人三足跑、報(bào)號(hào)跑等,。

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小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十八

活動(dòng)意圖：

秋天是個(gè)美好的季節(jié),，處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī),，親愛的家長(zhǎng)，我們邀請(qǐng)您來(lái)參加我們的親子登山活動(dòng),，在快樂親子游中,，孩子能開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí),，鍛煉意志,，不怕困難，挑戰(zhàn)自我,，獨(dú)立登山,。激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感,。您也可以多一個(gè)與孩子交流的機(jī)會(huì),，體驗(yàn)孩子成長(zhǎng)的快樂。增進(jìn)家園間的聯(lián)系與溝通,，形成良好的家園互動(dòng),，讓家長(zhǎng)與幼兒間的親子交流更加密切。

活動(dòng)時(shí)間：

11月25日(星期日)上午活動(dòng)地點(diǎn)：

灌陽(yáng)縣米珠山活動(dòng)內(nèi)容：

假日親子登山活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.活動(dòng)前發(fā)邀請(qǐng)書通知家長(zhǎng)做好準(zhǔn)備,，帶好所需的物品等,。

2.準(zhǔn)備好幼兒家長(zhǎng)簽到表。秋游時(shí)所需的紙巾,、藥品等等,。

3.事先了解路線和周邊環(huán)境。

4.引導(dǎo)孩子了解相關(guān)登山經(jīng)驗(yàn),、鼓勵(lì)幼兒大膽參與,、挑戰(zhàn)自我。

5.開班會(huì),，明確分工,。

活動(dòng)流程：

8:00～8:20全體人員在幼兒園大圓盤集中、簽到,。

8:25～9:00自駕車到達(dá)米珠山村委籃球場(chǎng),。

9:00～9：20由班主任老師講解活動(dòng)方案和注意事項(xiàng),。

9:20～9:30登山前熱身運(yùn)動(dòng)：全體做幼兒早操。

9:30～10：00開展親子游戲10:10～11:00組織親子登山比賽(到達(dá)山頂拍集體照,，并發(fā)給幼兒活動(dòng)紀(jì)念品)11：10～12:00原路返回到米珠山村委籃球場(chǎng),。老師重點(diǎn)鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)游戲活動(dòng)中不怕累不怕苦,，堅(jiān)持到底的幼兒,，并鼓勵(lì)其他幼兒學(xué)習(xí)這種精神，感謝家長(zhǎng)參與此次活動(dòng),。提醒家長(zhǎng)幼兒注意返回途中安全,。

12:00以后結(jié)束親子秋游活動(dòng)，家長(zhǎng)可以自由活動(dòng),，本活動(dòng)不含午餐費(fèi),，家長(zhǎng)可自由安排。

友情提示：

1.著裝便于爬山,，自備水與食品,。每位幼兒由家長(zhǎng)陪同，幼兒家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備合適的登山服裝和用具,。

2.事先與孩子交流相關(guān)登山經(jīng)驗(yàn),。對(duì)幼兒進(jìn)行親子登山活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,。教育幼兒不擁擠,、不追跑、不打鬧3.引導(dǎo)孩子提出自己的設(shè)想并準(zhǔn)備登山用品的能力,。攜帶好急救用品,。以防幼兒突發(fā)事情。

4.登山時(shí)一定要注意幼兒安全,。幼兒在父母的帶領(lǐng)下登山,。一定要注意幼兒的安全，防止走失,、上山注意山路,。

5.登山時(shí)盡量鼓勵(lì)幼兒自己爬，堅(jiān)持到底,。鼓勵(lì)幼兒不怕困難,，自己登山，家長(zhǎng)給予一定的鼓勵(lì),。教師給予有困難的幼兒幫助,。在山頂給幼兒發(fā)紀(jì)念品給予鼓勵(lì)。

6.要聽老師安排,。在指定的山腳登山,?？勺杂膳c小伙伴結(jié)隊(duì)，進(jìn)行登山,。全部家長(zhǎng)到達(dá)目的地后,，跟著本班老師,，不要自已走開了,，要統(tǒng)一下山。

7.注意言行文明,，愛護(hù)公物,，不隨地亂扔垃圾。

8.如果下雨,，改期進(jìn)行,。

中一班親子秋游活動(dòng)準(zhǔn)備和注意事項(xiàng)1、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,。提前對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，提醒幼兒在活動(dòng)地點(diǎn)不擁擠，不亂跑,，不離開老師和家長(zhǎng)制定的活動(dòng)范圍,。

2、家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋(幼兒鞋子的大小要合腳的運(yùn)動(dòng)鞋),。由于天氣忽然轉(zhuǎn)冷,，請(qǐng)個(gè)位家長(zhǎng)注意孩子們的衣著。

3,、攜帶急救用品,，以防幼兒突發(fā)事件。

4,、去時(shí)請(qǐng)自帶照相機(jī)及一些水果和小零食,，家長(zhǎng)將自己的貴重物品保管好，以免丟失,。

5,、家長(zhǎng)達(dá)到目的地后，請(qǐng)跟著本班老師,，有什么事及時(shí)與老師溝通,，不要擅自離開;6、家長(zhǎng)教育幼兒愛護(hù)公園花草,，不攀爬樹木,，不摘花草。

7,、準(zhǔn)備的美食和礦泉水,，杜絕浪費(fèi);注意公共場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔(帶一個(gè)垃圾袋),。

8、因?yàn)槭亲择{游,，開車的家長(zhǎng)一定要注意全程的車速及安全問題,。

9、幫助幼兒選擇有營(yíng)養(yǎng),、健康的食物,，(如：水果沙拉.餅干等)并幫助幼兒簡(jiǎn)單了解食物的營(yíng)養(yǎng)，對(duì)人體有什么益處,。

10,、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備濕巾紙一包，擦手和嘴,。小毛巾一塊,，擦汗，簡(jiǎn)單的餐具(勺子,、牙簽)11,、男家長(zhǎng)禁止在活動(dòng)中吸煙。