作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

張開大嘴咔咔咔大班手工教案篇一

1、體驗(yàn)使用自制面具參加舞會(huì)帶來(lái)的樂趣,。

2、學(xué)習(xí)用繪畫,、剪,、粘貼等方式制作面具,。

3、能大膽想象,，運(yùn)用夸張的手法設(shè)計(jì)面具。

1,、經(jīng)驗(yàn)鋪墊：活動(dòng)前幼兒已有制作面具的經(jīng)驗(yàn)。

2,、幼兒面部大小的橢圓形紙,、長(zhǎng)紙條、水彩筆,、膠棒每人一份。

3,、外形人面具范例一個(gè)。

一,、談話導(dǎo)入,，激發(fā)幼兒興趣。

2,、鼓勵(lì)幼兒大膽想象并自由描述。

二,、引導(dǎo)幼兒討論想象中外星人的模樣。

1,、鼓勵(lì)幼兒大膽想象：“如果讓你制作一個(gè)外星人面具,，你想用什么圖形當(dāng)作外星人的五官,？”

2、出示外星人面具,，引導(dǎo)幼兒欣賞他人的作品,。

三,、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制作外星人面具。

1,、引導(dǎo)幼兒討論如何制作外星人面具。

2,、教師講解制作步驟：

先將橢圓形紙放在自己臉上,，比照一下五官都在什么地方，并用筆做出標(biāo)記,。然后在研究的位置剪出兩個(gè)眼睛形的洞，在其他地方添畫自,。

3、教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒怎樣剪出兩個(gè)眼睛和嘴巴形狀的洞,。

四、幼兒操作,，教師巡回指導(dǎo)。

1,、發(fā)放操作材料,，幼兒操作。

2,、指導(dǎo)過程中，提醒幼兒將五官畫得大些,，鼓勵(lì)幼兒做出和別人不一樣的外星人面具。

3,、教師引導(dǎo)幼兒將做好的面具加上線條和顏色進(jìn)行裝飾,。

五,、展示、欣賞外星人面具,。

1、鼓勵(lì)幼兒戴著自己設(shè)計(jì)的面具隨音樂自發(fā)地做出各種動(dòng)作,、舞蹈，體驗(yàn)使用自制玩具游戲的快樂,。

2、請(qǐng)幼兒介紹自己制作的外星人面具作品,。

3,、師幼共同點(diǎn)評(píng),，選出最有創(chuàng)意的面具。

將幼兒制作好的面具投放到表演區(qū),，鼓勵(lì)幼兒間創(chuàng)編并表演有關(guān)外星人的小話劇。

張開大嘴咔咔咔大班手工教案篇二

1．學(xué)習(xí)用粘貼的方法把杯子裝飾成獅子,。

2．體驗(yàn)自我動(dòng)手操作裝飾的歡樂,。

3．提高幼兒的動(dòng)手操作本事和設(shè)計(jì)本事,、審美本事。

紙漿等三,、活動(dòng)流程：導(dǎo)入——演示——操作——欣賞（一）導(dǎo)入師：我們把紙漿杯子,，變成了漂亮的紙漿娃娃，那小朋友們,，開動(dòng)你們的小腦筋想一想，我們還能夠把紙漿杯子變成什么呢,？幼：娃娃,、水杯,，小花籃。

師：那你們想不想明白,，教師能把紙漿杯子變成什么？幼：想,。

師：看,，這是誰(shuí)?。坑祝菏仟{子,，真漂亮,。

師：其實(shí)啊,，杯子能夠變成很多的小動(dòng)物的，今日啊,。教師就教小朋友制作大獅子,。

（二）演示我們先用黑色的即時(shí)貼剪兩只眼睛貼上去,，然后再用金黃色的即時(shí)貼剪兩個(gè)三角形作獅子的眼珠子。用紅色的長(zhǎng)圓形作獅子的大鼻子,。用即時(shí)貼剪成彎彎的紅色的嘴巴,，嘴巴上頭的胡須用歡色的,。最終，做獅子的頭發(fā),，我們用桔黃色的剪成一絲一絲的,，粘滿他的頭，粘得多一點(diǎn),，我們看,，一頭大獅子制作好了,。

（三）操作師：你們也來(lái)嘗試著做一只可愛的大獅子吧！

幼兒操作,，教師巡回指導(dǎo)，給與幫忙,。

（四）欣賞師：小朋友都制作好了嗎,？我發(fā)現(xiàn)好多小朋友真的很厲害啊。做的大獅子可真漂亮啊,，我們一齊來(lái)看一看，看看誰(shuí)制作的最好呢,，下次教師教小朋友制作另一個(gè)小動(dòng)物。

張開大嘴咔咔咔大班手工教案篇三

1,、嘗試用各種材料左右對(duì)稱地裝飾氣球,，發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維,。

2、樂于參與手工活動(dòng),，體驗(yàn)成功的喜悅。

1,、各種顏色、大小的氣球,，紙繩、卡紙,、雙面膠,、木膠

2、范例

3,、氣球充好氣,，放置在禮物袋中

4、錄音機(jī),、《鈴兒響叮當(dāng)》《碰一碰》磁帶

1、送禮物,，烘托節(jié)日氣氛,。

（2）請(qǐng)幼兒根據(jù)氣球的顏色、大小等特征帶著氣球排排隊(duì),。

2、氣球變變變,。

（1）出示范例,，引起幼兒興趣,。

（2）出示其他幾個(gè)范例，拓展幼兒的想象,。

氣球變變變，變成------,，氣球變變變，變成-----,。

（3）你的氣球會(huì)變成什么呢？

（4）根據(jù)其中一個(gè)幼兒的回答,，教師示范裝飾氣球,。

重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒注意兩邊對(duì)稱,。

（5）你們想把自己的氣球打扮得更漂亮嗎？

想好你想把氣球變成什么,？它的眼睛鼻子嘴巴在哪？其它部位用什么材料裝飾，裝飾在什么地方,？想好了，就可以開始動(dòng)手了,。

3、幼兒操作,，教師指導(dǎo),。

重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒合理布局,，并及時(shí)展示幼兒有創(chuàng)意的裝飾方式。

4,、請(qǐng)裝飾好的幼兒向客人老師介紹自己的作品。

5,、與氣球娃娃跳舞。

張開大嘴咔咔咔大班手工教案篇四

1：學(xué)習(xí)根據(jù)木材的長(zhǎng)短,、粗細(xì)等特征學(xué)習(xí)切割的方法;運(yùn)用組合、粘接,、彩繪的方式進(jìn)行木材藝術(shù)品的創(chuàng)作,。

2：通過觀察,、討論、聯(lián)想,，能夠根據(jù)不同切面的木材所呈現(xiàn)出的肌理與特征，巧妙制作木材藝術(shù)品,，提高動(dòng)手能力與想象能力。

3：培養(yǎng)親子感情,，增強(qiáng)對(duì)大自然的熱愛之情。

重點(diǎn)：根據(jù)木材的特征,，設(shè)計(jì)形象,、傳神的木材藝術(shù)品。

難點(diǎn)：熟練運(yùn)用木材切割方法,，結(jié)合原有特征，添加裝飾,，設(shè)計(jì)獨(dú)具創(chuàng)意的木材作品,。

一、觀看用廢舊的木頭創(chuàng)作出來(lái)的木材藝術(shù)作品,。開豁創(chuàng)作思路。

二,、收集廢舊的木料,。

哪里能尋找我們所需要的木料呢,！第一，可以在園林修剪的地方尋找廢棄的木料,。第二，裝修木工的地方可以尋找到用剩的木料,。

三、切割木頭,。

首先父母與孩子共同商量構(gòu)思要做些什么,，父母根孩子所要?jiǎng)?chuàng)作的作品規(guī)劃木頭的數(shù)量,，大小，長(zhǎng)短去進(jìn)行切割,。

切割時(shí)，粗大的木頭可以由父母用電鋸或油鋸進(jìn)行切割,。細(xì)小的木頭，可以在父母的指導(dǎo)下,，幼兒可用園林木鋸或小鋸刀就行切割。

四、創(chuàng)意拼接,。

規(guī)劃作品后，孩子可以根據(jù)切割下來(lái)的木頭進(jìn)行創(chuàng)意拼接,，父母可以協(xié)助孩子用玻璃膠或無(wú)釘膠進(jìn)行粘貼,。

五,、傳神涂畫。

1,、先用鉛筆輕輕地起稿，把輪廓畫出來(lái),。

2、輪廓畫好后再進(jìn)行上色,，上色時(shí)可選用水彩顏料或較為耐用的丙烯顏料,。

六,、作品完成后可以進(jìn)行同伴之間的交流和展示。

張開大嘴咔咔咔大班手工教案篇五

中國(guó)人很聰明,，把泥巴換成面粉、糯米,，又創(chuàng)造了另一種形式的民間藝術(shù)——面塑。這種材料調(diào)成不同色彩,，用手和簡(jiǎn)單工具，塑造各種栩栩如生的形象,，俗稱面花,、禮饃,、花糕、捏面人,。

相信大部分的小朋友都玩過彩泥,。彩泥發(fā)明于1956年,，從此風(fēng)靡全球。彩泥的可塑性非常強(qiáng),，有各樣的顏色和香氣。

彩泥也經(jīng)過了時(shí)代變遷,，材質(zhì)和工藝都進(jìn)行過改進(jìn)?，F(xiàn)在的彩泥基本上是油粘土，這類型的彩泥以碳酸鈣等為原料,，以液體石蠟為油性成分，加上甘油等配制而成,。

油粘土彩泥特點(diǎn)：

1. 材料無(wú)毒無(wú)臭,，使用安全,。

2. 穩(wěn)定性好，室內(nèi)不易蒸發(fā)干燥,。

3. 粘合性好，但不會(huì)粘手;可塑性強(qiáng),，可重復(fù)使用

彩泥如果久置在外面，會(huì)出現(xiàn)風(fēng)干情況,，可塑性大大降低，手感也會(huì)變硬,。

彩泥如何保存：最好拿保鮮袋裝著放進(jìn)冰箱,。如此一兩個(gè)星期不成問題,。做好了的漂亮模型不舍得摧毀的最好也這樣保存。 還可以放入雞蛋殼中,，可以保存幾日之久。

彩泥干了怎么辦呢?可以通過以下幾個(gè)方法進(jìn)行軟化：

1. 用濕毛巾覆蓋彩泥半天左右,，即可使用;

2. 用小毛筆沾水刷在彩泥表面來(lái)回多次刷洗;

3. 用保鮮袋裝著彩泥,，放入溫水中浸泡半天即可變軟。

彩泥有很多種玩法,，真的是“只有你想不到，沒有你做不到”,。出示一些基礎(chǔ)的彩泥教程， (組圖)學(xué)生仿照?qǐng)D捏一捏,。

目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)用雙手將彩泥搓成橢圓

2,、發(fā)展手的靈活性

活動(dòng)準(zhǔn)備：

彩泥,、牙簽

活動(dòng)過程：

一,、老師出示已做好的刺猬，激發(fā)學(xué)生捏泥興趣

二,、出示做刺猬的材料，演示做法

1,、出示材料彩泥、牙簽并一一做介紹

2,、將彩泥捏軟，搓成橢圓

3,、在橢圓上插上牙簽

4,、在橢圓的一端除捏出兩個(gè)小眼睛

三,、學(xué)生來(lái)做，老師指導(dǎo)

四,、大家一起欣賞作品

張開大嘴咔咔咔大班手工教案篇六

1．學(xué)習(xí)用粘貼的方法把杯子裝飾成獅子。

2．體驗(yàn)自己動(dòng)手操作裝飾的快樂,。

3．提高幼兒的動(dòng)手操作能力和設(shè)計(jì)能力、審美能力,。

紙漿等,。

（一）導(dǎo)入。

師：我們把紙漿杯子,，變成了漂亮的紙漿娃娃，那小朋友們,，開動(dòng)你們的小腦筋想一想,，我們還可以把紙漿杯子變成什么呢,？幼：娃娃、水杯,，小花籃。

師：那你們想不想知道,，老師能把紙漿杯子變成什么？幼：想,。

師：看，這是誰(shuí)??？幼：是獅子,，真漂亮。

師：其實(shí)啊,，杯子可以變成很多的小動(dòng)物的，今天啊,。老師就教小朋友制作大獅子。

（二）演示,。

我們先用黑色的即時(shí)貼剪兩只眼睛貼上去，然后再用金黃色的即時(shí)貼剪兩個(gè)三角形作獅子的眼珠子,。用紅色的長(zhǎng)圓形作獅子的大鼻子,。用即時(shí)貼剪成彎彎的'紅色的嘴巴,，嘴巴上面的胡須用歡色的,。最后,，做獅子的頭發(fā)，我們用桔黃色的剪成一絲一絲的,，粘滿他的頭，粘得多一點(diǎn),，我們看,，一頭大獅子制作好了,。

（三）操作。

師：你們也來(lái)嘗試著做一只可愛的大獅子吧,！

幼兒操作，老師巡回指導(dǎo),，給與幫助。

（四）欣賞,。

師：小朋友都制作好了嗎？我發(fā)現(xiàn)好多小朋友真的很厲害啊,。做的大獅子可真漂亮啊,，我們一起來(lái)看一看,，看看誰(shuí)制作的最好呢，下次老師教小朋友制作另一個(gè)小動(dòng)物,。

張開大嘴咔咔咔大班手工教案篇七

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)剪紙的興趣,，引導(dǎo)并體驗(yàn)成功的快樂。

2,、引導(dǎo)幼兒感受窗花中心對(duì)稱的美,，學(xué)習(xí)折、剪窗花的方法,。

3,、發(fā)展幼兒手部動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。重點(diǎn)：感受窗花中心對(duì)稱的美,，學(xué)習(xí)折、剪窗花的'方法,。

學(xué)習(xí)折,、剪窗花的方法,。

1、窗花范例作品若干,。

2,、正方形色紙,、剪刀人手一份。

一,、出示范例，引出活動(dòng)名稱,。

1、教師出示各種顏色,、圖案的窗花,，引導(dǎo)幼兒觀察并欣賞窗花中心對(duì)稱的特點(diǎn),，激起幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

2,、告訴幼兒今天我們要來(lái)剪窗花好嗎?

二,、講解示范剪窗花方法。

將正方形紙張對(duì)角折三次,，壓平,，找出中心角，即兩個(gè)尖角中無(wú)法打開的那個(gè)角,。

用手拿住中心角,。

角的兩邊可以用剪刀剪空。

形成半圓形的空,、三角形的空或其他任意形狀任意形狀的空缺。

每個(gè)空要隔開一點(diǎn),，這樣就不會(huì)把紙剪斷,。

剪好兩條邊后,，把中心角對(duì)著的邊剪成鋸齒形或波浪形等。

3,、然后將作品展開后，如有自己不滿意還可以照原折疊方法再補(bǔ)剪或修剪,。

4、幼兒剪窗花,，教師巡回指導(dǎo),。

5,、組織幼兒整理操作材料。

三,、小結(jié)。

張開大嘴咔咔咔大班手工教案篇八

制作材料：舊報(bào)紙,、乳膠或漿糊（按1：1比例稀釋）毛筆或刷子、充滿氣的氣球,。

裝飾材料：顏料,、畫筆,、各色彩紙、卡紙,、毛棒以及紙杯、果凍盒、一次性碗等廢舊裝飾材料,。

材料準(zhǔn)備：

毛筆或刷子,、剪刀,、雙面膠、透明膠紙,。

制作步驟：

1,、將球充氣,、氣球口扎緊；撕報(bào)紙,，讓報(bào)紙成邊4～5厘米的方形碎片,。（氣球大碎片大,，氣球小碎片要小，才能粘貼服帖,。）,。

2,、在氣球表面均勻涂抹漿糊或稀釋的白乳膠（比例：1：1）粘貼上報(bào)紙碎片，使其完全粘附包裹在氣球上,。一層一層均勻包裹上,，三一四層,。

3、放置于通風(fēng)處,，自然風(fēng)干即成,。

根據(jù)需要構(gòu)思報(bào)紙球的創(chuàng)意作品,，在完整的球上進(jìn)行添加粘貼成型，上顏料,，彩繪jy135.或粘貼裝飾，使其成為一件玩具或藝術(shù)品。也可根據(jù)創(chuàng)意剪開報(bào)紙球進(jìn)行個(gè)性創(chuàng)作和再加工,。

制作用途：

1、整個(gè)報(bào)紙球可依據(jù)各人創(chuàng)意制作成玩具,、玩偶,、藝術(shù)品等擺設(shè),。

2、橫剖半圓蓋著放置可制成各式頭盔,、帽子,、吊燈罩等,；口朝上放置可制成大碗、盛放東西的器皿,。

3,、縱剖半圓可制成面具,，用于幼兒的表演游戲、晚會(huì),。