漢字是我國獨有的文字系統(tǒng)，具有悠久的歷史,?？偨Y(jié)時要將重點放在所取得的成就和經(jīng)驗上，以鼓勵和激勵自己。以下是一些總結(jié)范文,，供大家參考和借鑒,。

生活處處是課堂篇一

只要擁有一顆好奇的心和一雙慧眼，就會發(fā)現(xiàn)：生活處處是課堂,。

——題記,。

一個星期天下午，我理完發(fā)回來,，馬上洗頭洗澡,。洗完后，就站在鏡子前看看自己的發(fā)型,，我得意地說：“今天我這發(fā)型可真帥?。　苯又?，我又用吹風機吹了一下,，可是這有多難，理發(fā)時的碎發(fā)被我吹了下來,，我仍在欣賞我的頭發(fā),，沒有留意。這時,，媽媽進來了,，她看到地上的碎發(fā)，大罵道：“浩天,，你怎么搞的,，地上全是頭發(fā)，把清理干凈,！”我心想：這有多難,，看我的吧。我馬上拿來掃帚來掃,，可是掃帚卻掃不掉,，頭發(fā)已經(jīng)黏在地上了。我連忙把武器換成紙巾,，我要用紙巾把碎發(fā)包住,，雖然可以清理掉一些，但是還有頭發(fā)沒有被清理掉,。我躺在床上想了又想,，方法做了又做可是頭發(fā)卻還有,。我心想：我堂堂一個男子漢，卻對這些細小的頭發(fā)沒轍,，不對,，一定有辦法。我連忙打開電腦,，進入百度搜索“怎樣清理地上的碎發(fā)”,。一下子就彈出許多答案，我點開一條,，答題者說：“只要把尼龍袋套在拖把上,，接著再用拖把在干燥的地上拖幾下，再把拖把在碎發(fā)上一拖就行了,?！?/p>

說干就干，我馬上按電腦上的方法做了一遍,，果然成功了,。

茅草割到魯班的手，接著他就發(fā)明了鋸子,；鳥兒飛翔,，萊克兄弟發(fā)明了飛機；油燈搖擺,，伽利略發(fā)明了鐘擺……是的,，只要你仔細觀察，認真思考,，生活處處是知識,，生活處處是課堂。

生活處處是課堂篇二

生活中的每一處都是我們的課堂,，它們會給予我們更多的知識,。例如團結(jié)的螞蟻，蒼翠的樹木,，謙虛的稻穗,，堅強的梅花。它們是一個又一個給予我們知識的老師,。

在一個秋高氣爽的早晨,，我來到廣場周圍的綠地上,，看見了一小塊面包皮,，本想去伸手去撿起來扔進垃圾桶。

可是,，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在這面包皮的周圍轉(zhuǎn)動,。我見它用頭上的觸角試著去推動面包皮,，可這就是自不量力。我見它向身后的洞穴里走了進去,。我以為它是認為自己推不動而垂頭喪氣地回到洞穴里,，不一會兒，令我大吃一驚,，洞穴里走出氣勢磅礴的螞蟻隊伍,，它們同心協(xié)力地將這個對于它們來說比自己的身軀大5倍的面包皮。這一目,，我領悟到了“團結(jié)就是力量”的道理,。

秋，如同一位婀娜的仙女,，用輕佛的衣衫龐照著大地,。秋天是一個豐收的季節(jié)。走在田野邊,，一眼望去,，無邊無際的稻穗出現(xiàn)在我的眼簾。它們總是低著頭,，不像蘋果,、石榴炫耀自己有多美。謙虛的稻穗告訴了我“做人處事要謙虛,，不要驕傲”,。

冬，呼嘯著寒風,，在這嚴寒的季節(jié),，似乎所有的'植物都開始了冬眠，可唯有梅花,，它艱難地在這嚴寒中萌生,、發(fā)芽、開花,。它似乎不怕風有多兇,，雪有多冰，它不顧一切在這冰天雪地中頑強的生長,。在越困難的環(huán)境下生長的梅花,，它的身板似乎挺得更直，更壯,。它的小小的身軀就如同中國人永垂不朽的精神,。堅強的梅花告訴我：“人不管在什么環(huán)境下都要堅強的生存，只有在艱難的環(huán)境下，人才能更好的成長”,。

生活中的一點一滴,，都聯(lián)系著我們的千千萬萬。生活中的每一處,，都是值得我們學習的課堂,！

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生活處處是課堂篇三

處處留心皆學問,，,。

“你說說你有沒有一點素質(zhì)啊,？連最起碼的公德心都沒有,，你知不知道亂丟垃圾的危害性？”一到家爸爸就連珠炮般的向我發(fā)問,?！奥飞夏敲炊嗳硕既恿耍植皇俏乙粋€人,，再說就一片垃圾能有多大的危害,？”我低著頭小聲反駁道。爸爸聽了我的話更生氣了,，大聲吼道：“你知道嗎,，現(xiàn)在我們的地球已經(jīng)不是以前的碧綠的地球了，地球三分之二的面積已經(jīng)變?yōu)榭蔹S,，這就是人類破壞環(huán)境造成的?，F(xiàn)在人們認識到了這一點，都開始保護環(huán)境,，保護我們賴以生存的家園,，而你卻……”爸爸激動的說不下去了，我嚇得大氣都不敢出,，任憑爸爸那暴風雨般的襲擊,。稍停片刻，爸爸換了語氣問我：“認識到錯誤了嗎,？”我重重地點了點頭,，爸爸終于如釋重負般長出了一口氣，而我也在心里告誡自己：今后再也不亂扔垃圾了,，一定要保護環(huán)境,，做一個環(huán)保小衛(wèi)士，讓更多的人都來保護環(huán)境,，讓我們的地球處處都是青山綠水,。

我要謝謝我的爸爸,，謝謝爸爸給我上了一節(jié)特殊的課，讓我明白了保護環(huán)境的重要性,。

生活處處是課堂篇四

生活是一本書，我們每個人都是書的作者,；生活是一場電影,，我們每個人都是這場電影的演員；生活還是課堂,，人人都生活在這個課堂里,，我們可以學到很多知識與道理。讓我們走進這個課堂,，體會無盡的魅力吧,！

包餃子，聽起來多么容易的事情??！只要把餃子皮攤在手心，拿勺子把餡夾大皮上,，一捏一按,，一個元寶似的餃子就好了啊。對,！我就在包餃子這件事上懂得了一個道理,。

那天，奶奶早早把包餃子的材料準備好了,，就等我這“小廚師”了,，我長吸一口氣，鼓足了氣走到桌子前,，先是奶奶給我做了一個示范,，只見奶奶的手飛快地動著，我看也看不清,，沒一會功夫,，一個完美的餃子誕生在奶奶的手中?？赐暌槐槭痉逗?，該我了，我想：我可不能輸給奶奶,。我就拿起餃子皮,，剛想把餡放進去，皮兒掉了,。折騰了老半天,，正當我準備放棄的時候，突然想起了“半途而廢”這個成語故事：故事中的樂羊子到外學習，一年就回了家,，說是想他妻子了,，但他的妻子拿他織的絲織品來教育樂羊子，樂羊子深受教育,，又回去好好學習了,。想到這里我也起了斗志。我重新振作,，經(jīng)過一番努力,，終于包好了一個屬于我的餃子?？粗@個餃子我懂得了一個道理,，那就是：無論做任何事都要堅持到底，堅持到底就是最出色的,。我因為堅持了,，就包好了第一個餃子，如果當時直接放棄,，不再去努力的話,，我可能連一個餃子都包不好了。

生活處處是課堂,，我在這個課堂里學會了堅持,，那么你們呢？你們也快來生活中學一學,，相信你們也能明白了好多,。

生活處處是課堂篇五

像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)深谷,。生活,，如一張流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著音符的樂章,。生活,，處處都是一個活生生的課堂。

記得有一次,，媽媽讓我上街買菜,，我高興地拿了錢就跑出去?！巴炼?、小白菜、西紅柿……齊了,！”哈,，還剩二十七元,！我心里像有小蟲子在爬，肚子也咕嚕咕?！翱棺h”了,。不知怎么的，我徑直朝一個紅薯攤走去,。賣烤紅薯的是位大爺,，黝黑黝黑的皮膚，繃著一副關公臉,，嚇得我只想發(fā)抖,。接過紅薯,，我頭也不回地跑回了家,。

“錢呢？”媽媽問我要剩下的錢,。我一摸口袋……壞了,！這錢一定落在紅薯攤上了！我趕忙向紅薯攤奔去,，要不是為了錢,，誰還愿意去見那一位可怕的老大爺？“怎么辦,？爺爺不會走了吧,？”我焦急地想著。奔過去一看,，爺爺果然還在哪里,。見我這么著急，他擠出了一個黑黑的笑容：“小丫頭,，是你丟了錢吧,。二十幾元對你來說可不是小數(shù)目，再也別丟三落四啦,！”那濃厚的鄉(xiāng)村口音更讓我感到了他的`憨實,。幾句簡單的話，爺爺推起車子就走了,。爺爺是在等我嗎,？?！盃敔敗蔽宜坪跻f什么,，但是沒說出來。望著爺爺離去的背影,，兩顆淚珠滑落在臉頰上,。

誠實,！誠實！這位大爺多誠實啊,。面對幾十元的鈔票,，他沒有馬上拿走，而是呆在原地等候原主,。這種拾金不昧的品質(zhì)是最可貴的,！是他，教會了我誠實,；也是生活,，教會了我拾金不昧。

生活處處是課堂篇六

有一次,，我和家人去市場買菜,，回來的時候由于菜很重，半路上停下來休息,，于是,，家人說：“不如我們停下來稱一下菜有多重吧，我們這次買了黃瓜,，西瓜,，南瓜，茄子,。先稱西瓜吧,，可我們沒有稱啊，家人笑了笑說：“沒事,，這個,。”我隨著家人的手指看了過去,。

原來是一個類似天枰的東西,，一條長長的桿子，一個鉤子和一個砝碼,，最上面有一條掛繩,，再外面還有一條繩子。稱東西時掛鉤可以鉤住物品,，砝碼也掛在桿子上,，如果這個東西不平衡的話，就說明輕了或重了,，平衡的話就是這個重量,。

我抱了一個西瓜過去，家人手一攔說,，如果直接稱的話是無法稱的,，因為掛鉤的鉤無法插入西瓜皮,，我馬上明白了。我找來了一個袋子,，把西瓜放進去,，又用掛鉤勾住了袋子，把砝碼放在桿子的另一頭,，一切都調(diào)整好后,，我放開手，還是不平衡,，我又調(diào)整了一下,，平衡了。就這樣四樣東西我都稱完了,。分別是西瓜13斤,，南瓜5斤，茄子3斤,，黃瓜3斤,。我們又拿回家再用電子秤稱了一下,，果然沒有錯,，原來這種秤也能稱出東西的重量。

這次我又認識了一個新的稱重量的工具,，還學會了怎樣用這種工具稱東西,。我知道了一個新知識。

課堂不一定在課內(nèi),，也在課外,，只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)問題的眼睛，在生活中我們能發(fā)現(xiàn)許多新事物,，生活中也有許多新事物值得我們學習,。啊,！

生活處處是課堂篇七

沒想到,，水中也有一門神奇的.課堂————流水行船。清澈的小溪潺潺流水,，影響著船的速度,，而船自身的馬達也會產(chǎn)生出比水還要快一些的速度，每艘船的速度各不相同,，每條河流水的速度也相差甚遠,，便構成了這一趣題。

在這奇妙的大千世界之中,，哪里都有值得學習的地方,。生活,，真的處處是課堂！

生活處處是課堂篇八

很多人以為只有在學校的教室里,，有老師正兒八經(jīng)地上課,，學生們坐在凳子上專心致志地聽講、認認真真地做筆記,，這才叫課堂,。其實不然，只要你善于學習,，就會發(fā)現(xiàn)到處都是課堂,。

書是課堂?？磿梢詫W到許多知識,，比如看歷史書，可以博古,；看現(xiàn)代科技書,，可以通今；看些時事雜志,、報紙等,，可以了解世界局勢。只要你愿意讀書,，你會發(fā)現(xiàn)書就是課堂,。

網(wǎng)絡是課堂。通過網(wǎng)絡,，人們可以學到很多東西,，了解世界各地的文化，了解時事,；也可以密切人與人之間的關系,，可以輕易認識千里之外的人，了解別人,。比如瀏覽器,，隨便一搜，便以得到知識,，像百度,、搜狐、網(wǎng)易等各大網(wǎng)站,，都可以看新聞,；像網(wǎng)絡等知名軟件，可以實時與千里之外的人聊天,；還有電子郵箱……網(wǎng)絡上的各種軟件可以實現(xiàn)各種各樣的功能,。所以說網(wǎng)絡也是課堂,。

其實，最原始也最真實的課堂是大自然,。人類最原始的'求生本能就來自大自然,。人類在大自然中進行了數(shù)百萬年的學習、進化,、發(fā)展,，才出現(xiàn)了現(xiàn)代社會，才有了課堂的概念,。走進大自然,，可以讓你學到許多真實的東西。達爾文在大自然中學習,，寫了《物種起源》,；法布爾研究自然中的昆蟲，寫了《昆蟲記》,；維,。比安基在自然中不懈努力，寫了《森林報》……這些都是可以在大自然中學到東西的活生生例子,。俗話說,，讀萬卷書不如行萬里路，或許大自然才是的課堂,。

只要你關于學習,，仔細觀察,，你就會發(fā)現(xiàn)生活中這也是課堂,，那也是課堂。生活處處有課堂,。

生活處處是課堂篇九

生活是一本書,，我們每個人都是書的作者;生活是一場電影，我們每個人都是這部電影的演員;生活還是課堂,，從生活這個課堂里我們可以學到很多的知識與道理,。讓我們走進這個課堂，體會它無窮的魅力吧!

包餃子,，聽起來多么容易的事呀!只要把餃子皮攤在手心,，拿筷子把餡兒夾到皮上，一捏一按,，一個元寶似的餃子就成了呀!對,，我就從包餃子這件事上，學會了一個道理,。奶奶早早地把包餃子的材料準備齊全了,，就等我這個“小廚師”了,。我從樓上下來，一眼就看到了桌子上放著餃子皮,、餃子的餡兒,，我眼睛盯著那皮和餡兒，好像跟它們較起了勁兒,。我心想：這包餃子難不難呀?我會包好嗎?我會包成什么樣……一大堆疑惑接二連三地從我腦子里蹦出來,，我長吸一口氣，鼓足了氣,，走到桌子前,。先是奶奶給我做示范，只見奶奶的手飛快地動著,，我看也看不清,，沒一會兒，一個完美的餃子就誕生在奶奶的手中,。

“哇,，奶奶好厲害，可以稱得上是‘餃子王’了,?！蔽以谛牡桌锎舐暤卣f道。奶奶的包餃子是的動作極快,，我還想,，這哪里是老人能做的出來的事，簡直是神仙做的事,?？赐暌贿吺痉逗螅撐伊?，我想,，我可不能輸給奶奶，金煜毓,，加油!我拿起餃子皮,，剛想把餡放進去，皮掉了,，折騰了老半天,，這餃子皮好像跟我較上了勁，我要往東,，它偏要往西,，跟我對著干。

這當我準備放棄的時候，突然想起了“半途而廢”這個成語故事,，故事中的樂羊子到外學習一年就會了家,，說是想他妻子了，但他妻子那她織的絲織品來教育樂羊子,，樂羊子深受教育,，又回去好好學習了。想到這兒,，我也起了斗志,。我重新振作，經(jīng)過一番努力,，終于包好了一個屬于我的餃子,。看著這個餃子我懂得里一個道理那就是：無論做任何事,，都要堅持,，堅持到底了，就是最出色的,。

就像包餃子一樣,，起初會有不熟練的地方，也會有失敗,，但我們要堅持下去,，堅持就是勝利。我因為堅持了,，包好了第一個餃子,，如果當時我直接放棄，不再去努力的話,，我可能連一個餃子都包不好了,。

生活處處是課堂，我在這個課堂里學會了堅持,，那么你們呢?你們也快來生活中學一學,，我相信，你們也能明白很多,。

生活處處是課堂篇十

生活在“課堂”中無處不在，課堂是生活道路上的驛站,，是傳授我們知識和人生哲學的老師,。這讓我想起了那件事。

這是發(fā)生在周六的故事,。早上,，爸爸帶我去千燈湖教我騎自行車。當我到達千燈湖時，天空陰沉,，湖水有點泥濘,。突然刮起一陣風，我渾身發(fā)冷,。大約十五分鐘后,，在我父親調(diào)整好自行車和座椅后，我上了自行車,，騎了下來,。我大聲哭了。爸爸來安慰我說：“我不知道,，我不知道,；不要哭泣，跌倒時站起來,，堅持下去,，你可以贏“此刻，我明白：堅持下去,，你就會贏當我再次騎上自行車時,，我當時非常緊張。我父親幫我在后座上騎自行車,。我父親慢慢地從后面放開,。我騎了一小段時間，跌倒了又跌倒了,。這一次我沒有灰心,，而是拿起我的自行車，再次坐在座位上,。爸爸在后面喊道：“我不知道,；來吧“你是最好的”當我聽到父親的話，我鼓起勇氣向前騎,。當我到達終點時,，我非常高興。因為父親教我繼續(xù)前進,，也許你能贏,。我學會了騎自行車。此時,，千燈湖的天空是明亮的,，湖邊的花格是明亮的。

生活就像萬花筒一樣五彩繽紛,。這次學騎自行車的旅行讓我難忘,。我有無限的感受：當我們欣賞大海的廣闊時,，我們能感受到大海的寬廣和包容。當我們看到蜜蜂采集蜂蜜時,，我們可以感受到蜜蜂的勤勞到處都是生命,；課堂，生命是無數(shù)的老師,，他們給了我們知識和生命哲學,。

生活處處是課堂篇十一

“生活中處處是課堂！”這句話,，老是掛在爸爸嘴邊,，也在我稚嫩的心靈里，播下了一顆小小的種子,。

星期六的清晨,，才七點，太陽就已經(jīng)升得很高了,。我剛享用完早飯,，忽然聽到爸爸在門外叫我。我頓時疑惑了,，大清早的,，爸爸叫我是干什么呢？我快步走出門,，東張西望,，覺得腳邊貌似有什么，低頭一看,，竟然是一大堆竹子,！爸爸笑吟吟地告訴我，他是想為屋后的小菜園做些籬笆,。

我一聽,，頓時覺得很新奇，伸手就要去拿竹子,?！皠e碰！”爸爸皺起眉頭,，想阻止我,，但已經(jīng)來不及了，我兩只手已經(jīng)握住了一根竹子,，并把它舉起了,，突然，我感到手心又癢又疼,，急匆匆放下竹子，“啪嗒！”竹子掉在地上,，我的心也“啪嗒,！”掉在了地上。

我的手怎么變成“刺猬”了,？手心上有幾處地方扎滿了黑色的軟刺,，活像被針扎了一樣，我驚異地看了看手,，又看了看爸爸,，爸爸搖搖頭，無奈地說：“唉,，讓你手扶,，吃苦頭了吧！竹子上有黑色的短柔刺,，手一碰就會扎上,，我這雙滿是老繭的手碰都要戴手套，更何況這雙白嫩的小手呢,？”我委屈地拔著手上的刺,，一邊好奇地說：“爸爸，你懂得真多,，小小的竹子還有這么大學問,，你再給我講講吧！”

“咳咳,，”爸爸清了清嗓子,，張口就來：“竹子品種繁多，這是毛竹,，竹子節(jié)上的小刺是竹子呼吸用的,，還可以呼吸部分水分，竹子刺扎進了手里,，可以用針挑出一個頭,，用指甲或者鑷子拔出來就好了，若拔不出,，只要沒化膿,，表示沒有發(fā)炎，身體就自行分解吸收,，不用擔心,。”

我恍然大悟,，對爸爸說：“哇,！爸爸你好像在講課耶,！”爸爸笑了：“生活中處處是課堂，小小的一根毛竹,，這也是課堂,。”

生活處處是課堂篇十二

有這樣一本書,，書上沒有一個字,，也沒有作者的名字，卻處處都是學問,，這本書的名字叫——生活,。生活就是一堂課，通過它你能開闊視野,，磨練意志,，可以從中得到許多啟發(fā)和道理，可以從中學到一些知識,。

這天放學回家,，我肚子餓得“咕咕”叫，便大聲嚷嚷：“餓死了,，餓死了,。”我摸了摸餓扁的肚子,，“我要吃雞蛋,。”不一會兒,，老爸就煮好了,。當我看到煮熟的雞蛋出鍋時，恨不得一下就吞下它,?？晌业氖謩偰玫诫u蛋，就“拍”地一聲扔在桌上,，手已被燙得通紅,，真是“心急吃不了熱豆腐”?？粗郎蠐u晃不定的雞蛋,，我頓時想出了辦法：讓它多轉(zhuǎn)幾下不就涼得快了嗎？于是我用手指帶動雞蛋一轉(zhuǎn),，一名優(yōu)秀的“水上速滑運動員”便誕生了,。啊,！水平真高,，一下子轉(zhuǎn)了40多圈,。

“奇了怪了，”我百思不得其解,，“平時雞蛋怎么轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不了5圈,？”“你平時好像是用生雞蛋轉(zhuǎn)的,，”媽媽提醒我,。一語驚醒夢中人。我趕緊拿了一個生雞蛋在桌上轉(zhuǎn)起來,，它簡直是個“懶蛋”,，轉(zhuǎn)了幾圈后就停了下來了。我仍然不肯罷休,，便一手拿生雞蛋,，一手拿熟雞蛋，同時轉(zhuǎn)了起來,，結(jié)果還是生雞蛋轉(zhuǎn)的圈數(shù)少,，這是為什么呢？我冥思苦想也想不出來個所以然來,。

于是,，我便請問電腦這個專家了。原來這是慣性的作用,。因為生雞蛋殼內(nèi)的蛋黃和蛋清是液體的,，當外力作用使其旋轉(zhuǎn)時，由于慣性而繼續(xù)保持靜止狀態(tài)的蛋黃的蛋清與蛋殼間存在著摩擦阻力,，因此整個生雞蛋只能緩慢轉(zhuǎn)動,。熟雞蛋就不同了，它里面的'蛋黃的蛋清已凝固,，整個雞蛋就能快速轉(zhuǎn)動且能堅持較長的時間,。我看完后恍然大悟。

時間如流水,，在一分一秒地度過,。生活處處是課堂，在不斷進行著關于人生的教誨,，用心感悟生活,，就會在這個課堂里學到許多無法從書中的真知。豐富自我,，完美人生,！

生活處處是課堂篇十三

我們生活中的每一個地方，都是我們的課堂;其中每一種東西,、發(fā)生的每一件事情,，都是我們學習的內(nèi)容,。我們從生活這個大課堂里可以學到很多很多的知識與做人的道理。讓我們一起走進這個大課堂,，體會它無窮的魅力吧!

那年我八歲,，看到周圍的人騎自行車的那股高興勁兒，就特別想學騎自行車,。于是我就纏著爸爸帶我去東方紅廣場的空地上學騎車,。我坐上自行車之后，爸爸就說：“眼睛要看前方,，不要看腳,，要用力蹬?！拔易屑毜芈犞?，過了一會兒，我覺得差不多了,，就說：“爸爸,，我開始練習了?！卑职痔嵝盐遥骸澳悄阈⌒狞c,。”我剛準備騎,，支撐著地的兩只腳一離地就立刻向一邊倒下去,，于是我只好用一只腳撐著地。好不容易才騎了起來,。但是那輛自行車卻并不聽我的話,，一會兒東倒，一會兒西歪,，我就不停地蹬自行車,，好不容易掌握好平衡，我剛準備向爸爸炫耀,，“啪”的一聲,，我從車上摔了下來，摔得十分疼,。我都已經(jīng)不想學了,，爸爸看我這樣就鼓勵我說：“不要怕，失敗乃成功之母!“我心想：《旬子》上有：“鍥而舍之,，朽木不折;鍥而不舍,，金石可鏤。”在爸爸的鼓勵下,，我不服輸?shù)膭蓬^上來了,，心里暗暗發(fā)誓：我一定要學會騎自行車。

我又坐上了自行車,。我第二次開始騎的時候發(fā)現(xiàn)車子不東倒西歪了,，回頭一看，原來是爸爸在后面扶著我,。這下我放心了,，越騎越快，爸爸跟不上了,，也順勢放開了我,，不過我的車依然騎得像爸爸在后面扶著那樣穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)摹＿^了一會兒,，不知道怎么回事，一車又搖晃起來,，一不注意車又倒了,。爸爸安慰我說：“不管做什么事都要多練，熟能生巧,，你多練練也就熟練了,。”我心想也是,，“操千曲而后曉聲,，觀千劍而后識器?！?/p>

在數(shù)次學騎車后,，我吸取了前面的教訓：眼睛向前看，不要看腳,，用力蹬,。經(jīng)過多次練習，我已經(jīng)駕輕就熟了,，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仳T了起來,。

我們在生活的大課堂上能學到不少知識與道理。在這個課堂里我學會了：堅持就是勝利,，只要持續(xù)地努力,，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西,。

生活處處是課堂篇十四

生活中的每一處都是我們的課堂,，它們會給予我們的知識。例如團結(jié)的螞蟻,，蒼翠的樹木,，謙虛的稻穗,，堅強的梅花。它們是一個又一個給予我們知識的老師,。

在一個秋高氣爽的早晨,，我來到廣場周圍的綠地上，看見了一小塊面包皮,，本想去伸手去撿起來扔進垃圾桶,。

可是，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在這面包皮的周圍轉(zhuǎn)動,。我見它用頭上的觸角試著去推動面包皮,，可這就是自不量力。我見它向身后的洞穴里走了進去,。我以為它是認為自己推不動而垂頭喪氣地回到洞穴里,，不一會兒，令我大吃一驚,，洞穴里走出氣勢磅礴的螞蟻隊伍,，它們同心協(xié)力地將這個對于它們來說比自己的身軀大5倍的面包皮。這一目,，我領悟到了“團結(jié)就是力量”的道理,。

秋，如同一位婀娜的仙女,，用輕佛的衣衫龐照著大地,。秋天是一個豐收的季節(jié)。走在田野邊,，一眼望去,，無邊無際的稻穗出現(xiàn)在我的眼簾。它們總是低著頭,，不像蘋果,、石榴炫耀自己有多美。謙虛的稻穗告訴了我“做人處事要謙虛,，不要驕傲”,。

冬，呼嘯著寒風,，在這嚴寒的季節(jié),，似乎所有的植物都開始了冬眠，可唯有梅花,，它艱難地在這嚴寒中萌生,、發(fā)芽、開花。它似乎不怕風有多兇,，雪有多冰,，它不顧一切在這冰天雪地中頑強的生長。在越困難的環(huán)境下生長的梅花,，它的身板似乎挺得更直,，更壯。它的小小的身軀就如同中國人永垂不朽的精神,。堅強的梅花告訴我：“人不管在什么環(huán)境下都要堅強的生存,，只有在艱難的環(huán)境下，人才能更好的成長”,。

生活中的一點一滴,，都聯(lián)系著我們的千千萬萬。生活中的每一處,，都是值得我們學習的課堂,！

生活處處是課堂篇十五

生活就像一個大屏幕，處處演繹著愛與善,。我不由得想起了那次學校舉行的民俗節(jié),，提筆寫下——生活處處是課堂。

記得那是去年的一次民俗節(jié),，我們光榮的當上了志愿者。下午,，我們早早來到二樓,，七手八腳地戴上了帽子和口罩，就準備開始“賣”美食了,。我們組賣的是三色小方糕,，人氣可旺了。諾,！第一批兌換美食的低年級小弟弟小妹妹們?nèi)绯彼銧幭瓤趾蟮腵向我們“涌”來,，把我們嚇了個措手不及。幾個小妹妹扎成堆圍在我們的攤位旁,，用稚氣的聲音叫道：“我買一個,！我買三個！”我則手忙腳亂地將糕點遞過去,，又急匆匆地將民俗券放進大盆子里,。只見小同學們吃的那么香，我們也笑了,。買到了小方糕的小朋友們都邊吃邊去向自己的同學們推薦,，于是不一會兒，我們的攤位前又圍滿了人，這次是圍了個里三層外三層,。我們團隊分工合作,，我和幾個同學負責給糕點，家長志愿者則負責回收民俗券,。三色小方糕以驚人的速度減少著,，仿佛被洗劫過了一般，我們真擔心等會兒高年級的同學不夠吃,?？墒牵恻c的人氣絲毫沒有減弱,，來我們攤位前的人絡繹不絕,，一個接一個。直到高年級同學來了,，我們的豆沙餡的小方糕被洗劫一空,，其它兩個顏色的方糕情況也好到不行。盡管大冷天,，我還是出了一身汗,。直到人全都走光了，我才感到身上的把衣服都弄濕了,，但我絲毫不覺得難受,，卻像大夏天風吹過一樣舒服，雖然什么都沒吃,，但我卻感到心里甜滋滋的,，因為我們?yōu)樗藷o償?shù)姆眨?/p>

夕陽西下，我們踏著晚霞走在回家的路上,。生活處處是課堂,，這堂課不言而喻的告訴我們：生命是有限的，為他人服務是無限的,！

生活處處是課堂篇十六

有一天,，我突然發(fā)現(xiàn)：課堂不僅在學校，它還藏在我們的生活中,，也許只是一瞬間,，一件綠豆大的事，也能使我們學到許多大道理,，你難道不信,？那我就跟你聊聊我的'親身經(jīng)驗吧。

我一直想闖一闖“叢林穿越”,，可我身高不達標,，所以只落個眼羨的分兒,。今天，我又來到這兒,，勉勉強強滿足了條件,，我終于能夠踏上這根結(jié)實的鋼絲了。我匆匆穿好護具邁出挑戰(zhàn)的第一步,。第一關“走鋼絲”不難,，輕輕松松就過來啦！然后我“過五關斬六將”,，總算“殺”到了第九關,。這一關下面是湍急的河流，我的自信心一下子就降了下來,，雙腿也不受控制地顫抖起來,。工作人員察覺到了我的害怕，對我說道：“小妹妹,，要不要我?guī)湍阊?？”我不愿服輸，一邊搖頭一邊堅定地說：“不,，我有信心,！”我調(diào)整好心情，重新鼓起勇氣,，邁出了第一步,、第二步……只差最后一步了，我像一只小鹿般縱身一躍跳到終點的木板上,，然后摔倒在地,，我的手被繩子磨破了皮，膝蓋也受了傷,，我的心里卻洋溢著得意。我戰(zhàn)勝了自己,，我沒有輸,！

從這件事中我悟出了一個道理：當你覺得不行時，堅持下去,，絕不要放棄,，命運就會因你而逆轉(zhuǎn)！