漢字是我國獨有的文字系統(tǒng),，具有悠久的歷史。總結(jié)時要將重點放在所取得的成就和經(jīng)驗上,，以鼓勵和激勵自己,。以下是一些總結(jié)范文,，供大家參考和借鑒,。

生活處處是課堂篇一

只要擁有一顆好奇的心和一雙慧眼,，就會發(fā)現(xiàn)：生活處處是課堂。

——題記,。

一個星期天下午,，我理完發(fā)回來，馬上洗頭洗澡,。洗完后,，就站在鏡子前看看自己的發(fā)型，我得意地說：“今天我這發(fā)型可真帥??！”接著，我又用吹風機吹了一下,，可是這有多難,，理發(fā)時的碎發(fā)被我吹了下來，我仍在欣賞我的頭發(fā),，沒有留意,。這時，媽媽進來了,，她看到地上的碎發(fā),，大罵道：“浩天，你怎么搞的,，地上全是頭發(fā),，把清理干凈！”我心想：這有多難,，看我的吧,。我馬上拿來掃帚來掃，可是掃帚卻掃不掉,，頭發(fā)已經(jīng)黏在地上了,。我連忙把武器換成紙巾，我要用紙巾把碎發(fā)包住,，雖然可以清理掉一些,，但是還有頭發(fā)沒有被清理掉。我躺在床上想了又想,，方法做了又做可是頭發(fā)卻還有,。我心想：我堂堂一個男子漢，卻對這些細小的頭發(fā)沒轍,，不對,，一定有辦法。我連忙打開電腦,，進入百度搜索“怎樣清理地上的碎發(fā)”,。一下子就彈出許多答案,，我點開一條，答題者說：“只要把尼龍袋套在拖把上,，接著再用拖把在干燥的地上拖幾下,，再把拖把在碎發(fā)上一拖就行了?！?/p>

說干就干,，我馬上按電腦上的方法做了一遍，果然成功了,。

茅草割到魯班的手,，接著他就發(fā)明了鋸子；鳥兒飛翔,，萊克兄弟發(fā)明了飛機,；油燈搖擺，伽利略發(fā)明了鐘擺……是的,，只要你仔細觀察,，認真思考,，生活處處是知識,，生活處處是課堂。

生活處處是課堂篇二

生活中的每一處都是我們的課堂,，它們會給予我們更多的知識,。例如團結(jié)的螞蟻，蒼翠的樹木,，謙虛的稻穗,，堅強的梅花,。它們是一個又一個給予我們知識的老師,。

在一個秋高氣爽的早晨,，我來到廣場周圍的綠地上,，看見了一小塊面包皮,，本想去伸手去撿起來扔進垃圾桶,。

可是,，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在這面包皮的周圍轉(zhuǎn)動,。我見它用頭上的觸角試著去推動面包皮,，可這就是自不量力,。我見它向身后的洞穴里走了進去。我以為它是認為自己推不動而垂頭喪氣地回到洞穴里,，不一會兒,，令我大吃一驚，洞穴里走出氣勢磅礴的螞蟻隊伍,，它們同心協(xié)力地將這個對于它們來說比自己的身軀大5倍的面包皮,。這一目,，我領悟到了“團結(jié)就是力量”的道理。

秋,，如同一位婀娜的仙女,，用輕佛的衣衫龐照著大地。秋天是一個豐收的季節(jié),。走在田野邊,，一眼望去，無邊無際的稻穗出現(xiàn)在我的眼簾,。它們總是低著頭,，不像蘋果、石榴炫耀自己有多美,。謙虛的稻穗告訴了我“做人處事要謙虛,，不要驕傲”。

冬,，呼嘯著寒風,，在這嚴寒的季節(jié)，似乎所有的'植物都開始了冬眠,，可唯有梅花,，它艱難地在這嚴寒中萌生、發(fā)芽,、開花,。它似乎不怕風有多兇，雪有多冰,，它不顧一切在這冰天雪地中頑強的生長,。在越困難的環(huán)境下生長的梅花，它的身板似乎挺得更直,，更壯,。它的小小的身軀就如同中國人永垂不朽的精神。堅強的梅花告訴我：“人不管在什么環(huán)境下都要堅強的生存,，只有在艱難的環(huán)境下,，人才能更好的成長”。

生活中的一點一滴,，都聯(lián)系著我們的千千萬萬,。生活中的每一處，都是值得我們學習的課堂,！

????,。

生活處處是課堂篇三

處處留心皆學問，,。

“你說說你有沒有一點素質(zhì)??？連最起碼的公德心都沒有，你知不知道亂丟垃圾的危害性,？”一到家爸爸就連珠炮般的向我發(fā)問,。“路上那么多人都扔了,，又不是我一個人,，再說就一片垃圾能有多大的危害？”我低著頭小聲反駁道,。爸爸聽了我的話更生氣了,，大聲吼道：“你知道嗎，現(xiàn)在我們的地球已經(jīng)不是以前的碧綠的地球了,，地球三分之二的面積已經(jīng)變?yōu)榭蔹S,，這就是人類破壞環(huán)境造成的。現(xiàn)在人們認識到了這一點,，都開始保護環(huán)境,，保護我們賴以生存的家園，而你卻……”爸爸激動的說不下去了,，我嚇得大氣都不敢出,，任憑爸爸那暴風雨般的襲擊。稍停片刻,，爸爸換了語氣問我：“認識到錯誤了嗎,？”我重重地點了點頭,，爸爸終于如釋重負般長出了一口氣,，而我也在心里告誡自己：今后再也不亂扔垃圾了，一定要保護環(huán)境,，做一個環(huán)保小衛(wèi)士,，讓更多的人都來保護環(huán)境，讓我們的地球處處都是青山綠水,。

我要謝謝我的爸爸,，謝謝爸爸給我上了一節(jié)特殊的課，讓我明白了保護環(huán)境的重要性,。

生活處處是課堂篇四

生活是一本書,，我們每個人都是書的作者；生活是一場電影,，我們每個人都是這場電影的演員,；生活還是課堂，人人都生活在這個課堂里,，我們可以學到很多知識與道理,。讓我們走進這個課堂,，體會無盡的魅力吧！

包餃子,，聽起來多么容易的事情?。≈灰扬溩悠傇谑中?，拿勺子把餡夾大皮上,，一捏一按，一個元寶似的餃子就好了啊,。對,！我就在包餃子這件事上懂得了一個道理。

那天,，奶奶早早把包餃子的材料準備好了,，就等我這“小廚師”了，我長吸一口氣,，鼓足了氣走到桌子前,，先是奶奶給我做了一個示范，只見奶奶的手飛快地動著,，我看也看不清,，沒一會功夫，一個完美的餃子誕生在奶奶的手中,?？赐暌槐槭痉逗螅撐伊?，我想：我可不能輸給奶奶,。我就拿起餃子皮，剛想把餡放進去,，皮兒掉了,。折騰了老半天，正當我準備放棄的時候,，突然想起了“半途而廢”這個成語故事：故事中的樂羊子到外學習,，一年就回了家，說是想他妻子了,，但他的妻子拿他織的絲織品來教育樂羊子,，樂羊子深受教育，又回去好好學習了,。想到這里我也起了斗志,。我重新振作，經(jīng)過一番努力,，終于包好了一個屬于我的餃子,?？粗@個餃子我懂得了一個道理，那就是：無論做任何事都要堅持到底,，堅持到底就是最出色的,。我因為堅持了，就包好了第一個餃子,，如果當時直接放棄,，不再去努力的話，我可能連一個餃子都包不好了,。

生活處處是課堂,，我在這個課堂里學會了堅持，那么你們呢,？你們也快來生活中學一學,，相信你們也能明白了好多。

生活處處是課堂篇五

像蜂蝶飛過花叢,，像泉水流經(jīng)深谷,。生活，如一張流光溢彩的畫頁,，也似一闋跳躍著音符的樂章,。生活，處處都是一個活生生的課堂,。

記得有一次,，媽媽讓我上街買菜，我高興地拿了錢就跑出去,?！巴炼埂⑿“撞?、西紅柿……齊了,！”哈，還剩二十七元,！我心里像有小蟲子在爬，肚子也咕嚕咕?！翱棺h”了,。不知怎么的，我徑直朝一個紅薯攤走去,。賣烤紅薯的是位大爺,，黝黑黝黑的皮膚，繃著一副關(guān)公臉,，嚇得我只想發(fā)抖,。接過紅薯,，我頭也不回地跑回了家。

“錢呢,？”媽媽問我要剩下的錢,。我一摸口袋……壞了！這錢一定落在紅薯攤上了,！我趕忙向紅薯攤奔去,，要不是為了錢，誰還愿意去見那一位可怕的老大爺,？“怎么辦,？爺爺不會走了吧？”我焦急地想著,。奔過去一看,，爺爺果然還在哪里。見我這么著急,，他擠出了一個黑黑的笑容：“小丫頭,，是你丟了錢吧。二十幾元對你來說可不是小數(shù)目,，再也別丟三落四啦,！”那濃厚的鄉(xiāng)村口音更讓我感到了他的`憨實。幾句簡單的話,，爺爺推起車子就走了,。爺爺是在等我嗎？,?！盃敔敗蔽宜坪跻f什么，但是沒說出來,。望著爺爺離去的背影,，兩顆淚珠滑落在臉頰上。

誠實,！誠實,！這位大爺多誠實啊。面對幾十元的鈔票,，他沒有馬上拿走,，而是呆在原地等候原主。這種拾金不昧的品質(zhì)是最可貴的,！是他,，教會了我誠實；也是生活，教會了我拾金不昧,。

生活處處是課堂篇六

有一次,，我和家人去市場買菜，回來的時候由于菜很重,，半路上停下來休息,，于是，家人說：“不如我們停下來稱一下菜有多重吧,，我們這次買了黃瓜,，西瓜，南瓜,，茄子,。先稱西瓜吧，可我們沒有稱啊,，家人笑了笑說：“沒事,，這個?！蔽译S著家人的手指看了過去,。

原來是一個類似天枰的東西，一條長長的桿子,，一個鉤子和一個砝碼,，最上面有一條掛繩，再外面還有一條繩子,。稱東西時掛鉤可以鉤住物品,，砝碼也掛在桿子上，如果這個東西不平衡的話,，就說明輕了或重了,，平衡的話就是這個重量。

我抱了一個西瓜過去,，家人手一攔說,，如果直接稱的話是無法稱的，因為掛鉤的鉤無法插入西瓜皮,，我馬上明白了,。我找來了一個袋子，把西瓜放進去,，又用掛鉤勾住了袋子,，把砝碼放在桿子的另一頭，一切都調(diào)整好后,，我放開手，還是不平衡,，我又調(diào)整了一下,，平衡了,。就這樣四樣東西我都稱完了。分別是西瓜13斤,，南瓜5斤,，茄子3斤，黃瓜3斤,。我們又拿回家再用電子秤稱了一下,，果然沒有錯，原來這種秤也能稱出東西的重量,。

這次我又認識了一個新的稱重量的工具,，還學會了怎樣用這種工具稱東西。我知道了一個新知識,。

課堂不一定在課內(nèi),，也在課外，只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)問題的眼睛,，在生活中我們能發(fā)現(xiàn)許多新事物,，生活中也有許多新事物值得我們學習。??！

生活處處是課堂篇七

沒想到，水中也有一門神奇的.課堂————流水行船,。清澈的小溪潺潺流水,，影響著船的速度，而船自身的馬達也會產(chǎn)生出比水還要快一些的速度,，每艘船的速度各不相同,，每條河流水的速度也相差甚遠，便構(gòu)成了這一趣題,。

在這奇妙的大千世界之中,，哪里都有值得學習的地方。生活,，真的處處是課堂,！

生活處處是課堂篇八

很多人以為只有在學校的教室里，有老師正兒八經(jīng)地上課,，學生們坐在凳子上專心致志地聽講,、認認真真地做筆記，這才叫課堂,。其實不然,，只要你善于學習，就會發(fā)現(xiàn)到處都是課堂。

書是課堂,?？磿梢詫W到許多知識，比如看歷史書,，可以博古,；看現(xiàn)代科技書，可以通今,；看些時事雜志,、報紙等，可以了解世界局勢,。只要你愿意讀書,，你會發(fā)現(xiàn)書就是課堂。

網(wǎng)絡是課堂,。通過網(wǎng)絡,，人們可以學到很多東西，了解世界各地的文化,，了解時事,；也可以密切人與人之間的關(guān)系，可以輕易認識千里之外的人,，了解別人,。比如瀏覽器，隨便一搜,，便以得到知識,，像百度、搜狐,、網(wǎng)易等各大網(wǎng)站,，都可以看新聞；像網(wǎng)絡等知名軟件,，可以實時與千里之外的人聊天,；還有電子郵箱……網(wǎng)絡上的各種軟件可以實現(xiàn)各種各樣的功能。所以說網(wǎng)絡也是課堂,。

其實,，最原始也最真實的課堂是大自然。人類最原始的'求生本能就來自大自然,。人類在大自然中進行了數(shù)百萬年的學習,、進化、發(fā)展,，才出現(xiàn)了現(xiàn)代社會,，才有了課堂的概念,。走進大自然，可以讓你學到許多真實的東西,。達爾文在大自然中學習,，寫了《物種起源》,；法布爾研究自然中的昆蟲,，寫了《昆蟲記》；維,。比安基在自然中不懈努力,，寫了《森林報》……這些都是可以在大自然中學到東西的活生生例子。俗話說,，讀萬卷書不如行萬里路,，或許大自然才是的課堂。

只要你關(guān)于學習,，仔細觀察,，你就會發(fā)現(xiàn)生活中這也是課堂，那也是課堂,。生活處處有課堂,。

生活處處是課堂篇九

生活是一本書，我們每個人都是書的作者;生活是一場電影,，我們每個人都是這部電影的演員;生活還是課堂,，從生活這個課堂里我們可以學到很多的知識與道理。讓我們走進這個課堂,，體會它無窮的魅力吧!

包餃子,，聽起來多么容易的事呀!只要把餃子皮攤在手心，拿筷子把餡兒夾到皮上,，一捏一按,，一個元寶似的餃子就成了呀!對，我就從包餃子這件事上,，學會了一個道理,。奶奶早早地把包餃子的材料準備齊全了，就等我這個“小廚師”了,。我從樓上下來,，一眼就看到了桌子上放著餃子皮、餃子的餡兒,，我眼睛盯著那皮和餡兒,，好像跟它們較起了勁兒。我心想：這包餃子難不難呀?我會包好嗎?我會包成什么樣……一大堆疑惑接二連三地從我腦子里蹦出來,，我長吸一口氣,，鼓足了氣,，走到桌子前。先是奶奶給我做示范,，只見奶奶的手飛快地動著,，我看也看不清，沒一會兒,，一個完美的餃子就誕生在奶奶的手中,。

“哇，奶奶好厲害,，可以稱得上是‘餃子王’了,。”我在心底里大聲地說道,。奶奶的包餃子是的動作極快,，我還想，這哪里是老人能做的出來的事,，簡直是神仙做的事,。看完一邊示范后,，該我了,，我想，我可不能輸給奶奶,，金煜毓,，加油!我拿起餃子皮，剛想把餡放進去,，皮掉了,，折騰了老半天，這餃子皮好像跟我較上了勁,，我要往東,，它偏要往西，跟我對著干,。

這當我準備放棄的時候,，突然想起了“半途而廢”這個成語故事，故事中的樂羊子到外學習一年就會了家,，說是想他妻子了,，但他妻子那她織的絲織品來教育樂羊子，樂羊子深受教育,，又回去好好學習了,。想到這兒，我也起了斗志,。我重新振作,，經(jīng)過一番努力,，終于包好了一個屬于我的餃子?？粗@個餃子我懂得里一個道理那就是：無論做任何事,，都要堅持，堅持到底了,，就是最出色的,。

就像包餃子一樣，起初會有不熟練的地方,，也會有失敗,，但我們要堅持下去，堅持就是勝利,。我因為堅持了，包好了第一個餃子,，如果當時我直接放棄,，不再去努力的話，我可能連一個餃子都包不好了,。

生活處處是課堂,，我在這個課堂里學會了堅持，那么你們呢?你們也快來生活中學一學,，我相信,，你們也能明白很多。

生活處處是課堂篇十

生活在“課堂”中無處不在,，課堂是生活道路上的驛站,，是傳授我們知識和人生哲學的老師。這讓我想起了那件事,。

這是發(fā)生在周六的故事,。早上，爸爸帶我去千燈湖教我騎自行車,。當我到達千燈湖時,，天空陰沉，湖水有點泥濘,。突然刮起一陣風,，我渾身發(fā)冷。大約十五分鐘后,，在我父親調(diào)整好自行車和座椅后,，我上了自行車，騎了下來,。我大聲哭了,。爸爸來安慰我說：“我不知道,，我不知道；不要哭泣,，跌倒時站起來,，堅持下去，你可以贏“此刻,，我明白：堅持下去,，你就會贏當我再次騎上自行車時，我當時非常緊張,。我父親幫我在后座上騎自行車,。我父親慢慢地從后面放開。我騎了一小段時間,，跌倒了又跌倒了,。這一次我沒有灰心，而是拿起我的自行車,，再次坐在座位上,。爸爸在后面喊道：“我不知道；來吧“你是最好的”當我聽到父親的話,，我鼓起勇氣向前騎,。當我到達終點時，我非常高興,。因為父親教我繼續(xù)前進,，也許你能贏。我學會了騎自行車,。此時,，千燈湖的天空是明亮的，湖邊的花格是明亮的,。

生活就像萬花筒一樣五彩繽紛,。這次學騎自行車的旅行讓我難忘。我有無限的感受：當我們欣賞大海的廣闊時,，我們能感受到大海的寬廣和包容,。當我們看到蜜蜂采集蜂蜜時，我們可以感受到蜜蜂的勤勞到處都是生命,；課堂,，生命是無數(shù)的老師，他們給了我們知識和生命哲學,。

生活處處是課堂篇十一

“生活中處處是課堂,！”這句話，老是掛在爸爸嘴邊,，也在我稚嫩的心靈里,，播下了一顆小小的種子,。

星期六的清晨，才七點,，太陽就已經(jīng)升得很高了,。我剛享用完早飯，忽然聽到爸爸在門外叫我,。我頓時疑惑了,，大清早的，爸爸叫我是干什么呢,？我快步走出門,，東張西望，覺得腳邊貌似有什么,，低頭一看,，竟然是一大堆竹子！爸爸笑吟吟地告訴我,，他是想為屋后的小菜園做些籬笆,。

我一聽，頓時覺得很新奇,，伸手就要去拿竹子?！皠e碰,！”爸爸皺起眉頭，想阻止我,，但已經(jīng)來不及了,，我兩只手已經(jīng)握住了一根竹子，并把它舉起了,，突然,，我感到手心又癢又疼，急匆匆放下竹子,，“啪嗒,！”竹子掉在地上，我的心也“啪嗒,！”掉在了地上,。

我的手怎么變成“刺猬”了？手心上有幾處地方扎滿了黑色的軟刺,，活像被針扎了一樣,，我驚異地看了看手，又看了看爸爸,，爸爸搖搖頭,，無奈地說：“唉,，讓你手扶，吃苦頭了吧,！竹子上有黑色的短柔刺,，手一碰就會扎上，我這雙滿是老繭的手碰都要戴手套,，更何況這雙白嫩的小手呢,？”我委屈地拔著手上的刺，一邊好奇地說：“爸爸,，你懂得真多,，小小的竹子還有這么大學問，你再給我講講吧,！”

“咳咳,，”爸爸清了清嗓子，張口就來：“竹子品種繁多,，這是毛竹,，竹子節(jié)上的小刺是竹子呼吸用的，還可以呼吸部分水分,，竹子刺扎進了手里,，可以用針挑出一個頭，用指甲或者鑷子拔出來就好了,，若拔不出,，只要沒化膿，表示沒有發(fā)炎,，身體就自行分解吸收,，不用擔心?！?/p>

我恍然大悟,，對爸爸說：“哇！爸爸你好像在講課耶,！”爸爸笑了：“生活中處處是課堂,，小小的一根毛竹，這也是課堂,?！?/p>

生活處處是課堂篇十二

有這樣一本書，書上沒有一個字,，也沒有作者的名字,，卻處處都是學問，這本書的名字叫——生活。生活就是一堂課,，通過它你能開闊視野,，磨練意志，可以從中得到許多啟發(fā)和道理,，可以從中學到一些知識,。

這天放學回家，我肚子餓得“咕咕”叫,，便大聲嚷嚷：“餓死了,，餓死了?！蔽颐嗣I扁的肚子,，“我要吃雞蛋?！辈灰粫?，老爸就煮好了。當我看到煮熟的雞蛋出鍋時,，恨不得一下就吞下它,。可我的手剛拿到雞蛋,，就“拍”地一聲扔在桌上,，手已被燙得通紅，真是“心急吃不了熱豆腐”,?？粗郎蠐u晃不定的雞蛋，我頓時想出了辦法：讓它多轉(zhuǎn)幾下不就涼得快了嗎,？于是我用手指帶動雞蛋一轉(zhuǎn)，一名優(yōu)秀的“水上速滑運動員”便誕生了,。?。∷秸娓?，一下子轉(zhuǎn)了40多圈,。

“奇了怪了，”我百思不得其解,，“平時雞蛋怎么轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不了5圈,？”“你平時好像是用生雞蛋轉(zhuǎn)的，”媽媽提醒我,。一語驚醒夢中人,。我趕緊拿了一個生雞蛋在桌上轉(zhuǎn)起來，它簡直是個“懶蛋”，轉(zhuǎn)了幾圈后就停了下來了,。我仍然不肯罷休,，便一手拿生雞蛋，一手拿熟雞蛋,，同時轉(zhuǎn)了起來,，結(jié)果還是生雞蛋轉(zhuǎn)的圈數(shù)少，這是為什么呢,？我冥思苦想也想不出來個所以然來,。

于是，我便請問電腦這個專家了,。原來這是慣性的作用,。因為生雞蛋殼內(nèi)的蛋黃和蛋清是液體的，當外力作用使其旋轉(zhuǎn)時,，由于慣性而繼續(xù)保持靜止狀態(tài)的蛋黃的蛋清與蛋殼間存在著摩擦阻力,，因此整個生雞蛋只能緩慢轉(zhuǎn)動。熟雞蛋就不同了,，它里面的'蛋黃的蛋清已凝固,，整個雞蛋就能快速轉(zhuǎn)動且能堅持較長的時間。我看完后恍然大悟,。

時間如流水,，在一分一秒地度過。生活處處是課堂,，在不斷進行著關(guān)于人生的教誨,，用心感悟生活，就會在這個課堂里學到許多無法從書中的真知,。豐富自我,，完美人生！

生活處處是課堂篇十三

我們生活中的每一個地方,，都是我們的課堂;其中每一種東西,、發(fā)生的每一件事情，都是我們學習的內(nèi)容,。我們從生活這個大課堂里可以學到很多很多的知識與做人的道理,。讓我們一起走進這個大課堂，體會它無窮的魅力吧!

那年我八歲,，看到周圍的人騎自行車的那股高興勁兒,，就特別想學騎自行車。于是我就纏著爸爸帶我去東方紅廣場的空地上學騎車,。我坐上自行車之后,，爸爸就說：“眼睛要看前方，不要看腳，要用力蹬,?！拔易屑毜芈犞^了一會兒,，我覺得差不多了,，就說：“爸爸，我開始練習了,?！卑职痔嵝盐遥骸澳悄阈⌒狞c?！蔽覄倻蕚潋T,，支撐著地的兩只腳一離地就立刻向一邊倒下去，于是我只好用一只腳撐著地,。好不容易才騎了起來,。但是那輛自行車卻并不聽我的話，一會兒東倒,，一會兒西歪,，我就不停地蹬自行車，好不容易掌握好平衡,，我剛準備向爸爸炫耀,，“啪”的一聲，我從車上摔了下來,，摔得十分疼,。我都已經(jīng)不想學了，爸爸看我這樣就鼓勵我說：“不要怕,，失敗乃成功之母!“我心想：《旬子》上有：“鍥而舍之,，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤,?！痹诎职值墓膭钕拢也环?shù)膭蓬^上來了,，心里暗暗發(fā)誓：我一定要學會騎自行車。

我又坐上了自行車,。我第二次開始騎的時候發(fā)現(xiàn)車子不東倒西歪了,，回頭一看，原來是爸爸在后面扶著我,。這下我放心了,，越騎越快，爸爸跟不上了，也順勢放開了我,，不過我的車依然騎得像爸爸在后面扶著那樣穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)?。過了一會兒，不知道怎么回事,，一車又搖晃起來,，一不注意車又倒了。爸爸安慰我說：“不管做什么事都要多練,，熟能生巧,，你多練練也就熟練了?！蔽倚南胍彩?，“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器,?！?/p>

在數(shù)次學騎車后，我吸取了前面的教訓：眼睛向前看,，不要看腳,，用力蹬。經(jīng)過多次練習,，我已經(jīng)駕輕就熟了,，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仳T了起來。

我們在生活的大課堂上能學到不少知識與道理,。在這個課堂里我學會了：堅持就是勝利,，只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗,，就沒有征服不了的東西,。

生活處處是課堂篇十四

生活中的每一處都是我們的課堂，它們會給予我們的知識,。例如團結(jié)的螞蟻,，蒼翠的樹木，謙虛的稻穗,，堅強的梅花,。它們是一個又一個給予我們知識的老師。

在一個秋高氣爽的早晨,，我來到廣場周圍的綠地上,，看見了一小塊面包皮，本想去伸手去撿起來扔進垃圾桶,。

可是,，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在這面包皮的周圍轉(zhuǎn)動,。我見它用頭上的觸角試著去推動面包皮，可這就是自不量力,。我見它向身后的洞穴里走了進去,。我以為它是認為自己推不動而垂頭喪氣地回到洞穴里，不一會兒,，令我大吃一驚,，洞穴里走出氣勢磅礴的螞蟻隊伍，它們同心協(xié)力地將這個對于它們來說比自己的身軀大5倍的面包皮,。這一目,，我領悟到了“團結(jié)就是力量”的道理。

秋,，如同一位婀娜的仙女,，用輕佛的衣衫龐照著大地。秋天是一個豐收的季節(jié),。走在田野邊,，一眼望去，無邊無際的稻穗出現(xiàn)在我的眼簾,。它們總是低著頭,，不像蘋果、石榴炫耀自己有多美,。謙虛的稻穗告訴了我“做人處事要謙虛,，不要驕傲”。

冬,，呼嘯著寒風,，在這嚴寒的季節(jié)，似乎所有的植物都開始了冬眠,，可唯有梅花,，它艱難地在這嚴寒中萌生、發(fā)芽,、開花,。它似乎不怕風有多兇，雪有多冰,，它不顧一切在這冰天雪地中頑強的生長,。在越困難的環(huán)境下生長的梅花，它的身板似乎挺得更直,，更壯,。它的小小的身軀就如同中國人永垂不朽的精神。堅強的梅花告訴我：“人不管在什么環(huán)境下都要堅強的生存,，只有在艱難的環(huán)境下,，人才能更好的成長”。

生活中的一點一滴,，都聯(lián)系著我們的千千萬萬,。生活中的每一處，都是值得我們學習的課堂,！

生活處處是課堂篇十五

生活就像一個大屏幕,，處處演繹著愛與善。我不由得想起了那次學校舉行的民俗節(jié),，提筆寫下——生活處處是課堂,。

記得那是去年的一次民俗節(jié)，我們光榮的當上了志愿者,。下午,，我們早早來到二樓，七手八腳地戴上了帽子和口罩,，就準備開始“賣”美食了,。我們組賣的是三色小方糕，人氣可旺了,。諾,！第一批兌換美食的低年級小弟弟小妹妹們?nèi)绯彼銧幭瓤趾蟮腵向我們“涌”來，把我們嚇了個措手不及,。幾個小妹妹扎成堆圍在我們的攤位旁,，用稚氣的聲音叫道：“我買一個！我買三個,！”我則手忙腳亂地將糕點遞過去,，又急匆匆地將民俗券放進大盆子里。只見小同學們吃的那么香,，我們也笑了,。買到了小方糕的小朋友們都邊吃邊去向自己的同學們推薦，于是不一會兒,，我們的攤位前又圍滿了人,，這次是圍了個里三層外三層。我們團隊分工合作,，我和幾個同學負責給糕點,，家長志愿者則負責回收民俗券。三色小方糕以驚人的速度減少著,，仿佛被洗劫過了一般,，我們真擔心等會兒高年級的同學不夠吃?？墒?，糕點的人氣絲毫沒有減弱,，來我們攤位前的人絡繹不絕，一個接一個,。直到高年級同學來了,，我們的豆沙餡的小方糕被洗劫一空，其它兩個顏色的方糕情況也好到不行,。盡管大冷天,，我還是出了一身汗。直到人全都走光了,，我才感到身上的把衣服都弄濕了,，但我絲毫不覺得難受，卻像大夏天風吹過一樣舒服,，雖然什么都沒吃,，但我卻感到心里甜滋滋的，因為我們?yōu)樗藷o償?shù)姆眨?/p>

夕陽西下,，我們踏著晚霞走在回家的路上,。生活處處是課堂，這堂課不言而喻的告訴我們：生命是有限的,，為他人服務是無限的,！

生活處處是課堂篇十六

有一天，我突然發(fā)現(xiàn)：課堂不僅在學校,，它還藏在我們的生活中,，也許只是一瞬間，一件綠豆大的事,，也能使我們學到許多大道理,，你難道不信？那我就跟你聊聊我的'親身經(jīng)驗吧,。

我一直想闖一闖“叢林穿越”,，可我身高不達標，所以只落個眼羨的分兒,。今天,，我又來到這兒，勉勉強強滿足了條件,，我終于能夠踏上這根結(jié)實的鋼絲了,。我匆匆穿好護具邁出挑戰(zhàn)的第一步。第一關(guān)“走鋼絲”不難,，輕輕松松就過來啦,！然后我“過五關(guān)斬六將”，總算“殺”到了第九關(guān),。這一關(guān)下面是湍急的河流,，我的自信心一下子就降了下來,，雙腿也不受控制地顫抖起來。工作人員察覺到了我的害怕,，對我說道：“小妹妹,，要不要我?guī)湍阊剑俊蔽也辉阜?，一邊搖頭一邊堅定地說：“不，我有信心,！”我調(diào)整好心情,，重新鼓起勇氣，邁出了第一步,、第二步……只差最后一步了,，我像一只小鹿般縱身一躍跳到終點的木板上，然后摔倒在地,，我的手被繩子磨破了皮,，膝蓋也受了傷，我的心里卻洋溢著得意,。我戰(zhàn)勝了自己,，我沒有輸！

從這件事中我悟出了一個道理：當你覺得不行時,，堅持下去,，絕不要放棄，命運就會因你而逆轉(zhuǎn),！