為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

中班戶外活動(dòng)方案及反思篇一

活動(dòng)目標(biāo),。

1,、指導(dǎo)幼兒練習(xí)自然走、躲閃跑和追逐跑。

2,、愿意參與體育游戲,，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣,。

3,、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗(yàn)玩游戲的樂趣,。

4,、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

5,、能積極參加游戲活動(dòng),，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),。

練習(xí)自然走、躲閃跑和追逐跑,。

活動(dòng)準(zhǔn)備,。

布老鼠若干，小花貓頭飾一個(gè),。

活動(dòng)過程,。

游戲的玩法,。

1：教師戴頭飾扮成小花貓,，幼兒每人拖一個(gè)布老鼠,。

2：游戲開始，老師和幼兒一起說兒歌,。

小花貓,。

小花貓，本領(lǐng)大,。

小老鼠,，最怕它,。

“喵喵喵，喵喵喵”

今天要把老鼠抓,。

被踩著尾巴的停下,。

3：幼兒輪流扮小花貓和老鼠。

4：教師注意觀察幼兒活動(dòng)情況,，引導(dǎo)幼兒在追跑中練習(xí)改變方向,、急停、躲閃,。(可根據(jù)幼兒的活動(dòng)量和活動(dòng)興趣決定活動(dòng)次數(shù)),。

教學(xué)反思。

培養(yǎng)了幼兒肢體的靈活性,，促進(jìn)幼兒健康成長,。

中班戶外活動(dòng)方案及反思篇二

通過此次活動(dòng)，讓學(xué)生和家長親密接觸大自然,欣賞春天的美景,拓展學(xué)生的視野;并通過各環(huán)節(jié)的游戲,，鍛煉學(xué)生的自理能力,、口頭表達(dá)能力;以及培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)、探究意識(shí)和環(huán)保意識(shí);同時(shí)也擴(kuò)展學(xué)生的交往范圍,，增強(qiáng)交往能力,，并進(jìn)一步增進(jìn)家長之間的交流，挖掘?qū)⒆觽兘】党砷L有益的社會(huì)資源,。

二,、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。

時(shí)間：_月15日,。

地點(diǎn)：__櫻桃采摘園,。

三、活動(dòng)內(nèi)容,。

1,、教師代表講話;。

2,、為了鍛煉孩子的口頭表達(dá)能力以及表現(xiàn)力,，由孩子及家庭成員進(jìn)行特色展示,對自己和家庭簡短介紹(1分鐘以內(nèi))。時(shí)間大約1小時(shí),。

3,、櫻桃采摘比賽：以家庭為單位進(jìn)行采摘比賽。

小朋友或家庭站出來表演一個(gè)節(jié)目,，形式不限,，時(shí)間2分鐘內(nèi)。就這樣反復(fù)。每個(gè)表演過節(jié)目的人都將獲得一份鼓勵(lì)獎(jiǎng),。

7,、櫻桃運(yùn)輸比賽：同時(shí)比賽。先跑完的隊(duì)積3分,，第二的隊(duì)積2分,，第三名積1分。

游戲方法：家長和小朋友各持布的兩端,，布上放3個(gè)氣排球,，從起點(diǎn)跑回終點(diǎn)，交給本組的下一個(gè)家庭,，全組跑完,，游戲結(jié)束。以先跑完的隊(duì)為勝,。

8,、頒獎(jiǎng)。

四,、活動(dòng)要求,。

1、活動(dòng)采取自愿報(bào)名,，費(fèi)用是暫定每個(gè)參加的家庭200元(含門票,、車輛入場費(fèi)，獎(jiǎng)品及道具費(fèi)用,。)希望廣大家長大力支持,，原則上一家三口人都要積極參予，其他親屬也可參加,。

2,、請各家庭準(zhǔn)備好有特色的自我及家庭介紹，可以用語言,、造型,、動(dòng)作等各種形式,，力求給大家留下深刻印象,。時(shí)間1分鐘以內(nèi)。

4,、要求同學(xué)們嚴(yán)格遵守紀(jì)律以及游戲規(guī)則,，在活動(dòng)過程中不大聲暄嘩。

5,、當(dāng)前天氣轉(zhuǎn)熱,，家長要給小朋友注意增減衣物，并備好替換衣物和汗巾。

6,、集體活動(dòng)長約3小時(shí),，請各家庭根據(jù)需要自備水。

7,、自備1至2個(gè)垃圾袋,，不亂扔垃圾,。

8,、要求在12月4日早上9：30準(zhǔn)時(shí)在靜和教育公司樓下集合,，不要遲到,。

9,、每個(gè)家長負(fù)責(zé)管理好自己的孩子,，遇到緊急情況,，及時(shí)報(bào)告領(lǐng)隊(duì)老師和義工老師。

五,、活動(dòng)具體安排及流程。

1,、5月15日上午9：30準(zhǔn)時(shí)在靜和教育大門區(qū)集合,，有工作人員清點(diǎn)人員乘車。

2,、下午活動(dòng)結(jié)束,，集中乘車,，返回靜和教育駐地,。

為豐富孩子們的課余生活，加深孩子們和家長們的互相了解和團(tuán)隊(duì)意識(shí),，由家委會(huì)商議決定，特組織本次戶外親子活動(dòng),。

一,、前期準(zhǔn)備,。

1、材料采購,。

(1)班級(jí)名字條幅一個(gè)。

(2)鼓一面(擊鼓傳花或造勢用),。

(3)長繩一根(用于圈定活動(dòng)區(qū)域),。

(4)眼罩6—10個(gè)(蒙眼游戲用)。

(5)8-12面彩旗(用于表示起點(diǎn)和終點(diǎn)),。

(6)氣球100個(gè),。

(7)小型擴(kuò)音設(shè)備2套(可借),。

(8)因在草地上舉行活動(dòng),，請自備鋪地的野餐墊方便就坐,。

2、獎(jiǎng)品采購,。

文具、不干膠貼紙,、玩具,、書,、日用品,。

3,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：本次活動(dòng)根據(jù)實(shí)際發(fā)生金額按參加小朋友人數(shù)平攤,，報(bào)名時(shí)按50元/生預(yù)收,，活動(dòng)完后多退少補(bǔ),。

二,、行程安排,。

1,、2：00活動(dòng)地點(diǎn)集合,。

2,、2：00—2：30活動(dòng)準(zhǔn)備,，現(xiàn)場布置,。

3,、2：30—5：00開展活動(dòng),。

4,、5：00以后可自由活動(dòng),，準(zhǔn)備收工,。

出發(fā)時(shí)間,、等候地點(diǎn)在報(bào)名后另行通知,。

三,、活動(dòng)安排,。

1,、暖場,。

以家庭為單位,，做自我介紹,。

2,、擊鼓傳花,。

凡傳到的小朋友要起來表演一個(gè)小節(jié)目,，形式不限,。

3、兩人三足,。

參賽者為小朋友兩人一組,，一只腳與對方的一只腳綁在一起,。比賽開始,，兩人從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑去,，用時(shí)少者獲勝,。

規(guī)則：兩人一組,，組數(shù)不限,，要保證三只腳踩地面行走,。

4,、買棒棒糖,。

所有小朋友圍成一圈,，一個(gè)男生算1元錢,，一個(gè)女生算2元錢,，主持人說出棒棒糖的價(jià)格,，比如2元,、3元,、4元,、5元,，小朋友就根據(jù)價(jià)格計(jì)算后自己組合擁抱,，沒有組隊(duì)的和金額計(jì)算錯(cuò)誤就將被淘汰,，共進(jìn)行四輪,，逐輪淘汰,。

5,、爸媽聽我說,。

視參與人數(shù)分組,，4-6人為一組,，家長用眼罩蒙上雙眼,，從起點(diǎn)到終點(diǎn)摸索前進(jìn),。

規(guī)則：由孩子做向?qū)?，只能用語言描述方向,，不能用手或其他東西觸及家長身體,，旁觀者可發(fā)出不同的聲音進(jìn)行干擾,，途中遇障礙不能觸碰,，先到達(dá)者為勝,。

發(fā)表感言：請每組最后到達(dá)的家長發(fā)表活動(dòng)感言,。

6,、活動(dòng)完有時(shí)間,，大家可以玩打沙包,，或自備戶外運(yùn)動(dòng)設(shè)備玩耍。

四,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,。

1,、設(shè)“參與獎(jiǎng)”(每位小朋友),。

2,、設(shè)“最默契家庭獎(jiǎng)”(針對“爸媽聽我說”游戲),。

3,、設(shè)“表現(xiàn)獎(jiǎng)”(總積分者),。

五,、注意事項(xiàng),。

家長作為孩子的監(jiān)護(hù)人,，一定要履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,，切實(shí)保障孩子的安全,?；顒?dòng)完后,，要清理干凈垃圾,。希望全體參加人員在活動(dòng)做到文明團(tuán)結(jié),。

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

共度快樂__,，增進(jìn)親子感情,，促進(jìn)家園共育,。

二,、活動(dòng)組織：

策劃：

成員：

后勤：

攝影新聞：

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年6月1日(星期五)上午8：30—10：50,。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,，各班門口張貼個(gè)性化的游戲單,。

2,、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲,，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè),。

3,、每位幼兒一份六一禮物,，游戲小獎(jiǎng)品若干,。

4,、每位家長一張游戲卡,，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干,。

五,、活動(dòng)流程：

1,、8：30—9：00家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級(jí)簽到,、領(lǐng)游戲卡,，班主任對孩子進(jìn)行節(jié)日教育,，可適當(dāng)組織節(jié)目表演,，向幼兒和家長介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法,。

2,、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲,，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲,，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品,，憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過)換小禮物,。

3,、10：30—10：50家長帶孩子回班級(jí),，領(lǐng)取六一禮物。家長離園,，原則上不帶孩子,。

六,、活動(dòng)項(xiàng)目：

(一)小班組,。

游戲一：袋鼠跳(地點(diǎn)：芽芽班外場地組織者：),。

準(zhǔn)備：場地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志,。

玩法：分4組進(jìn)行游戲,，家長將孩子抱在胸前,，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn),，先到者為勝,。

規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn),，否則視為犯規(guī),，不計(jì)成績,。

游戲二：夾彈珠(地點(diǎn)：芽芽班組織者：),。

準(zhǔn)備：筷子,、勺子,、彈珠若干,，碗若干,。

玩法：分4組進(jìn)行游戲,，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠,，家長用筷子夾,，孩子用勺子舀,，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里,，先移完的為勝,。

規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn),，掉落的不計(jì)入總數(shù),。

游戲三：親子二人行(地點(diǎn)：苗苗班組織者：),。

準(zhǔn)備：場地上畫好四個(gè)走道,。

玩法：一位家長和一位幼兒參加活動(dòng),，幼兒和家長分成四隊(duì),，幼兒和家長面對面站好,，幼兒的腳踩在家長的腳上,，準(zhǔn)備出發(fā),，游戲開始,，家長帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳,。

游戲四：喂餅干(地點(diǎn)：苗苗班組織者：),。

準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線,、四只小動(dòng)物箱子,、四籃積塑。

玩法：一位幼兒和一位家長為一組,，四組為一輪游戲,。游戲時(shí)家長和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。

規(guī)則：投積塑時(shí)家長和幼兒的腳不能超過橫線,，每次只能扔一個(gè)積塑,。

游戲五：兩人三足走(地點(diǎn)：果果班外場地組織者：)。

準(zhǔn)備：場地一塊,，繩子四根。

玩法：八人為一組,，幼兒和家長并肩站著,，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號(hào)開始,，誰先到終點(diǎn)獲勝,。

規(guī)則：游戲過程中,，家長不能抱幼兒如有返回原地,，重新游戲,。

游戲六：拋球接球(地點(diǎn)：果果班外場地組織者：),。

準(zhǔn)備：海洋球,、框子若干,。

玩法：四家庭為一組,，四組同時(shí)進(jìn)行比賽,。寶寶和家長分別站在場地的兩端,。游戲開始,，幼兒拋球,，家長手持框子接球,，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝,。

規(guī)則：掉在地上不能撿起來,。

(二)中班組。

游戲一：聽音樂搶椅子(地點(diǎn)：朵朵班組織者：),。

準(zhǔn)備：三張大椅子。

玩法：四個(gè)家庭為一組,，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!

規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

游戲二：樹袋熊(地點(diǎn)：塑膠跑道南端組織者：),。

準(zhǔn)備：障礙物。

玩法：四個(gè)家庭為一組,，寶寶抱住家長,，家長從起點(diǎn)以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點(diǎn),，中途家長不得用手去抱住孩子,，誰最快為勝!

規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地,，游戲終止,。

游戲三：投沙包(地點(diǎn)：星星班組織者：),。

準(zhǔn)備：場地上畫好若干格子,，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字,，沙包若干個(gè),。

玩法：四個(gè)家庭為一組,，家長和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi),，最后以數(shù)字總和大的為勝,。

規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效,。

游戲四：推小車(地點(diǎn)：塑膠跑道北端組織者：),。

準(zhǔn)備：場地上畫好四個(gè)走道,。

玩法：四個(gè)家庭為一組,，孩子用手撐住地面,，家長用手握住孩子的兩只腳提起來,，孩子和家長一起向前進(jìn)，先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝,。

規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規(guī)定的范圍中。

游戲五：鴻運(yùn)當(dāng)頭(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者：),。

準(zhǔn)備：1-10的紙牌。

玩法：同時(shí)四組家庭的兩個(gè)成員共同在桌面上選擇一張紙牌,，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來,，數(shù)字和的一組家庭為優(yōu)勝,。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張,，直接決定大小即可,。

游戲六：壘壘樂(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者：)。

準(zhǔn)備：麻將牌若干,。

玩法：家長手拿10只麻將牌,，孩子拿8只麻將牌，共同壘高,，壘高的機(jī)會(huì)只有一次,，中途倒塌，游戲就結(jié)束,，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的的為優(yōu)勝,。

(三)大班組,。

游戲一：夾彈珠(地點(diǎn)：甜甜班組織者：)。

準(zhǔn)備：彈珠,、筷子、碗各四雙份,。

玩法：一親子為一組,，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘,，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝,。

游戲二：投海洋球(地點(diǎn)：甜甜班組織者：),。

準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個(gè),。

玩法：一親子為一組,，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球,，自己確定投接者,，時(shí)間一分鐘,，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝,。

游戲三：螃蟹夾球(地點(diǎn)：美美班組織者：)。

準(zhǔn)備：皮球8個(gè),，椅子4把。

玩法：家長與孩子面對面,，手拉手，兩人用身體夾球,，身體迅速前進(jìn),，到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還,，最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利,。

規(guī)則：在運(yùn)球的過程中如果掉下來要重新從起點(diǎn)開始。

游戲四：倆人三足(地點(diǎn)：美美班組織者：),。

準(zhǔn)備：四條繩子。

玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進(jìn)行同時(shí)比賽,，先到終點(diǎn)的一對即為獲勝,。

規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中,。

游戲五：運(yùn)球走(地點(diǎn)：樂樂班組織者：),。

準(zhǔn)備：乒乓球,、乒乓球板和瓶蓋,。

玩法：一家庭為一組,，四組同時(shí)進(jìn)行比賽,。寶寶和家長分別站在場地的兩端,。游戲開始，家長手持乒乓球板,，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn),，時(shí)間為一分鐘,，運(yùn)球數(shù)多為勝。

規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球,，掉了撿起來繼續(xù)游戲,。

游戲六：巧疊火柴棒(地點(diǎn)：樂樂班組織者：),。

準(zhǔn)備：火柴棒若干,、礦泉水空瓶4個(gè)(去掉蓋子),。

玩法：一家庭為一組,，四組家庭同時(shí)游戲,，每組一個(gè)空瓶,，在瓶口上疊放火柴棒,，時(shí)間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計(jì)多者為勝,。

規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲,。

1、活動(dòng)時(shí)間：20__年_月_日周_(如若本周有雨則延至下周進(jìn)行),。

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：__藝術(shù)園(__路__前行一個(gè)十字路口右轉(zhuǎn)__路_號(hào)(__訓(xùn)練基地斜對面)),。

3,、活動(dòng)時(shí)間安排：

9：00在__藝術(shù)園門口集,。

9：10集體活動(dòng)：

活動(dòng)一紙箱接球。

活動(dòng)二螞蟻運(yùn)糧,。

活動(dòng)三兩人三足升級(jí)版,。

活動(dòng)四躲貓貓,。

活動(dòng)五竹林尋寶,。

活動(dòng)一玩沙,。

活動(dòng)二參觀美術(shù)館。

活動(dòng)三喂小魚,。

11：30午餐,。

活動(dòng)費(fèi)用：

一位家長和一位孩子收取餐費(fèi)_元,，兩位家長和一位孩子收取餐費(fèi)_元(本周內(nèi)交),。

有關(guān)事項(xiàng),。

1、午餐介紹：家長和孩子分開進(jìn)餐,，家長_人一桌約_菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發(fā))每家需自備兒童用小碗,、勺或筷,。

2,、自帶玩沙工具,，方便孩子玩沙,。

3、自帶飲用水,，少帶或不帶零食,。

4、各位家長和小朋友要穿著方便活動(dòng)的衣物和鞋子。

5,、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí),，請各家隨身攜帶垃圾袋,。

6,、為保證游戲順利進(jìn)行,，請各家準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),。

中班戶外活動(dòng)方案及反思篇三

1、能積極地參與活動(dòng),，在活動(dòng)中感受快樂,。

2,、提高身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,。

3,、發(fā)展幼兒的鉆爬,、平衡和跨越技能,。

重點(diǎn)難點(diǎn)。

1,、活動(dòng)重點(diǎn)：借助于平衡木、拱形門,、跨欄,、毛毛蟲,、海綿墊子等活動(dòng)器材，提高孩子們身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,，同時(shí)提高孩子們玩體育器材的水平,。

2,、活動(dòng)難點(diǎn)：幼兒能夠協(xié)調(diào)平穩(wěn)的走過小橋(平衡木),。

活動(dòng)準(zhǔn)備,。

第一：幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：要求幼兒事先了解蜘蛛俠的相關(guān)知識(shí)(如：蜘蛛俠的特點(diǎn)、本領(lǐng)等),。

第二：物質(zhì)準(zhǔn)備：

1、平衡木,、拱形門,、跨欄、毛毛蟲,、海綿墊子4塊,。

2,、音樂。

(1)帶有說唱的音樂可以提示幼兒做有趣的動(dòng)物模仿操,，進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),，讓他們的上肢得到充分的活動(dòng)。

(2)歡快的音樂《大家一起喜洋洋》可以使孩子輕松的投入到游戲活動(dòng)中,。

(3)舒緩柔和的輕音樂《寫給海洋》可以讓幼兒經(jīng)過運(yùn)動(dòng)而疲憊的身體得到很好的放松,。

3,、胸牌-蜘蛛俠(要求胸牌數(shù)量與幼兒人數(shù)一樣多),。

4,、美洋洋頭飾,、喜洋洋頭飾,、大灰狼頭飾,。

活動(dòng)過程。

一,、開始部分：

1,、隊(duì)列隊(duì)形:(師)寶貝們,，今天我要帶大家一起去郊游,，現(xiàn)在請聽我的口令排好隊(duì)出發(fā)吧。老師帶領(lǐng)全體幼兒一個(gè)跟著一個(gè)走,，進(jìn)行簡單的隊(duì)列隊(duì)形練習(xí),。

2、熱身環(huán)節(jié)：(師)寶貝們,，今天的天氣真好，我們一起來做做運(yùn)動(dòng),，活動(dòng)一下我們的身體吧!老師帶領(lǐng)幼兒做有趣的動(dòng)物模仿操,，通過有趣的動(dòng)物模仿操使幼兒的身體得到充分的活動(dòng),，達(dá)到熱身的目的,，為后面的練習(xí)活動(dòng)做準(zhǔn)備,。

二,、基本部分：郊游。

1,、(師)小蜘蛛俠,，你們看,，那邊有什么?(幼兒：綠綠的草地)我們一起去草地上郊游吧!老師帶領(lǐng)幼兒一起在草地上練習(xí)：爬,、雙手打開沿跑道走,、跨越等動(dòng)作。體驗(yàn)游戲的樂趣,，激發(fā)活動(dòng)興趣。

玩法一：幼兒可以在草地上(綠色塑膠場地)上爬2米,，然后雙手打開沿跑道線走2米,，再跨過20厘米寬的小河,，最后鉆過拱形門,。

2,、游戲-營救美洋洋。

喜洋洋：大灰狼把我的好朋友-美洋洋給抓走了,，快去幫我救救他吧,，蜘蛛俠大哥,。

蜘蛛俠大哥：

1,、好好好,，小蜘蛛俠,，我們一起快去救美洋洋吧,。寶貝們,，去救美洋洋,，一路上會(huì)遇到好多的困難,，先讓喜洋洋去探探路況,，我們仔細(xì)觀察,，看這一路上喜洋洋都會(huì)遇到哪些困難,，她又是怎樣克服這些困難的?配課老師(喜洋洋)示范：過小橋(雙手打開平穩(wěn)的走過平衡木)--過隧道(從毛毛蟲的尾部進(jìn)入，然后爬出)--過小河(從20厘米高的跨欄上跨過)--鉆過山洞(側(cè)身鉆過拱形門),。

2,、提問：剛才喜洋洋遇到了哪些困難,，她是怎樣克服這些困難的?請你說一說。請幼兒說出剛才游戲中遇到的障礙物以及怎樣繞過這些障礙物的,，加深幼兒的印象。

3,、師：誰來試試看你能不能夠順利克服這些困難呢?老師請一小蜘蛛俠(幼兒)來示范,，其他的小蜘蛛俠觀察看看他的動(dòng)作是否正確,。

4、大灰狼特別兇猛,，我們一兩個(gè)人根本不是它的對手，我們大家一起去救美洋洋吧,。老師帶領(lǐng)全體蜘蛛俠過小橋(雙手打開平穩(wěn)的走過平衡木)--過隧道(從毛毛蟲的尾部進(jìn)入,，然后爬出)--過小河(從20厘米高的跨欄上跨過)--鉆過山洞(側(cè)身鉆過拱形門)--與大灰狼進(jìn)行搏斗,，營救美洋洋—大灰狼倒地死去,，美洋洋得救了,。

四,、整理環(huán)節(jié)：師：勝利了,，我們勝利了,，美洋洋得救了,，快來跳舞慶祝一下吧!播放輕音樂《寫給海洋》,，蜘蛛俠大哥帶領(lǐng)所有小蜘蛛俠和美洋洋,、喜洋洋一起邊念兒歌《小小蜘蛛俠》，邊做放松運(yùn)動(dòng)。

中班戶外活動(dòng)方案及反思篇四

為慶祝20xx年的元旦,，為豐富學(xué)生的校園生活,，使全體學(xué)生過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日,，學(xué)校特舉行“慶祝元旦”親子游園活動(dòng)?；顒?dòng)旨在讓家長與孩子在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)活動(dòng)能力,，促進(jìn)孩子全面健康的成長，給孩子一個(gè)美好的童年回憶,。為使活動(dòng)有序順利實(shí)施,，具體安排如下：

12月31日周五下午1：40。

1、上午放學(xué)前布置好教室,，搬出課桌，分別擺放在二樓b段走廊內(nèi),，學(xué)生物品存放于b段兩個(gè)空教室內(nèi)。裝飾好前黑板,，并在教室班級(jí)標(biāo)牌上張貼游戲名稱及游戲規(guī)則。

1,、1：20前各班級(jí)做好準(zhǔn)備,，所有負(fù)責(zé)活動(dòng)的`老師、學(xué)生到位,。

2,、1：40—2：10進(jìn)行家長委員競職演講,。

3,、2：20—3：30學(xué)生游園,，每個(gè)游戲結(jié)束后直接領(lǐng)取禮品,。

4,、各班打掃好衛(wèi)生，搬回桌凳,。

全年級(jí)師生及家長。

以班級(jí)為單位,，自由組織活動(dòng)節(jié)目，每班設(shè)計(jì)一項(xiàng)游藝項(xiàng)目,。要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實(shí)際,、難易適當(dāng)、人人參與,、學(xué)生感興趣，并考慮安全因素和活動(dòng)成本,，比如可穿針引線、運(yùn)西瓜,、兩人三足跑、辨認(rèn)親人,、踏石過河、托球接力等節(jié)目,。

1,、游園活動(dòng)在各班教室舉行。

2,、等候區(qū)：二樓走廊各教室門前,。

1、請各班提前布置好場地,，并于12月30日前完成一張宣傳海報(bào),，介紹有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱,、規(guī)則等,，海報(bào)紙統(tǒng)一粘貼在班級(jí)門口,，爭取讓更多的人來參與,。

2,、活動(dòng)道具各班自行準(zhǔn)備,。

3,、班主任提前通知10名家長委員會(huì)成員或家長志愿者分兩組維持游園秩序,，并給予這十名家長發(fā)放優(yōu)先票,，分兩組參加游園活動(dòng),，活動(dòng)時(shí)優(yōu)先安排，以便于省出時(shí)間幫助各班維持秩序,。

1,、級(jí)部統(tǒng)一印制游園票，家長和孩子一起憑游園票進(jìn)行游園,。

2,、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，參加活動(dòng)時(shí)要自覺遵守活動(dòng)場所秩序(排隊(duì),、不大聲喧嘩、不追逐打鬧,、上下樓梯靠右走等),，認(rèn)真進(jìn)行安全教育,?；顒?dòng)結(jié)束后,，各班級(jí)要負(fù)責(zé)搞好場地衛(wèi)生工作,。

3,、為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目每人只準(zhǔn)參與一次,。為了保證當(dāng)天游園活動(dòng)進(jìn)行有序,，各班游園的第一個(gè)地點(diǎn)為本班教室,，然后再自己根據(jù)喜好選擇游藝項(xiàng)目參加另外5個(gè)班級(jí)的活動(dòng)。

1,、總協(xié)調(diào)人員：xxx、xxx,。

2,、各班教室由班主任及跟班教師具體負(fù)責(zé),。

3,、各班教室門口秩序維持者：家長委員會(huì)成員,。(家長佩戴紅領(lǐng)巾)。

4,、攝影：家長委員會(huì)成員。

6,、各班教室負(fù)責(zé)教師：

中班戶外活動(dòng)方案及反思篇五

>活動(dòng)

游戲是幼兒的天性,，尤其是戶外游戲活動(dòng)，不僅發(fā)展幼兒基本動(dòng)作,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，提高幼兒身體素質(zhì),，還可以培養(yǎng)幼兒的觀察力,、想象力、解決問題的能力以及實(shí)際操作能力,。為尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重,，關(guān)注個(gè)體差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。我利用寒假時(shí)間，閱讀了臨朐縣教育局所編著的《快樂游戲健康成長――臨朐縣幼兒園戶外活動(dòng)掃描》一書,。通過閱讀這本書，我對戶外活動(dòng)有了更深刻的反思與理解,，現(xiàn)在我將這次讀書的收獲分享給大家。

保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外游戲活動(dòng)時(shí)間,。我國著名教育家陶行知說“生活即教育社會(huì)即學(xué)?！?，《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出,，幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是在“做中學(xué),、玩中學(xué),、生活中學(xué)”,，面對家長“不讓孩子輸在起跑線上”而大肆鼓吹的超前教育,，我們勇敢說不,。并且根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和發(fā)展需要,，為幼兒提供了生活化的游戲環(huán)境和材料,，開展適合不同年齡階段,、不同發(fā)展水平的戶外活動(dòng)，創(chuàng)造一切條件讓孩子們在每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)中,，滿足身體健康發(fā)展的需要,，讓運(yùn)動(dòng)成為一種習(xí)慣,。

二,、混齡式幼兒自主性戶外活動(dòng),。

以幼兒為本，立足于幼兒的實(shí)際水平和發(fā)展特點(diǎn),，從環(huán)境改造,、材料投放及園本資源等方面不斷優(yōu)化戶外活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒戶外體育鍛煉的實(shí)效性，開展“大帶小,、小促大”的混齡式幼兒自主性的戶外體育活動(dòng),。本活動(dòng)以幼兒自主活動(dòng)為目標(biāo),，對幼兒戶外活動(dòng)環(huán)境進(jìn)行整體規(guī)劃改造,，合理劃分區(qū)域,，在園內(nèi)建造小山丘,、沙池水池,、種樹,、鋪草等,，因地制宜地創(chuàng)設(shè)各區(qū)域,，在這些區(qū)域中讓不同年齡的幼兒自由選擇,，彼此聯(lián)系,，產(chǎn)生交互作用的活動(dòng),，開展“大帶小,、小促大”的混齡式幼兒自主活動(dòng)，讓幼兒在良好的體育環(huán)境中充分的自由結(jié)伴,、自選內(nèi)容,、自主活動(dòng)。

三,、園本特色課程,。

藝術(shù)是人們創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的重要形式,，其中美術(shù)是孩子的第二種語言,，是孩子用心靈和世界對話的一種形式,，幼兒感受美的方式雖然膚淺或幼稚,，但是他們已經(jīng)有了初步的審美意識(shí),?！吨改稀分袑τ變簣@美術(shù)教育作了全面的闡述，既要求幼兒園通過各種手段激發(fā)幼兒對美的感受美的體驗(yàn),，豐富幼兒對美的想象美的創(chuàng)造引導(dǎo)幼兒用自己喜歡的方式去表現(xiàn)美,，創(chuàng)造美,，這也是幼兒園美術(shù)教育的核心價(jià)值,。比如說：石頭畫,，石頭畫對于幼兒來說是一種較獨(dú)特且充滿吸引力的美術(shù)活動(dòng),，對幼兒具有強(qiáng)烈的感染力,。

四、弘揚(yáng)民族游戲，讓我們的文化繼續(xù)傳承,。

跳皮筋,、跳方格、老鷹捉小雞等等這些都是我們耳熟能詳?shù)拿耖g游戲,，我們應(yīng)該把民間游戲引進(jìn)幼兒園成為孩子們愿玩,、樂玩的游戲,，這樣既增加了同伴間的合作交流，又發(fā)展了孩子的社會(huì)性交往,。使我們的孩子眼中不再只有玩具“同伴”,。當(dāng)然在選取民間游戲時(shí),，并不是全部應(yīng)用，而是取其精華,，去其糟粕,。

總之，開卷有益,。孩子就是一顆具有強(qiáng)大生命力強(qiáng)大能量的種子,，只要給它陽光雨露他們都會(huì)迸發(fā)出強(qiáng)大驚人的生命力、創(chuàng)造力,，會(huì)給你一個(gè)意想不到的大大的驚喜,。

中班戶外活動(dòng)方案及反思篇六

中班戶外活動(dòng)有助于激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)的興趣，好運(yùn)動(dòng),，敢運(yùn)動(dòng),，會(huì)運(yùn)動(dòng);養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,、能力和意志品質(zhì)，有健康的體魄和個(gè)性,。下面帶來中班戶外活動(dòng)方案,，一起去看看吧!

為了使幼兒體、智,、德,、美全面發(fā)展的需求，以堅(jiān)持“健康第一”為指導(dǎo)思想,，以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線,，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”為實(shí)施精神，營造豐富多采的戶外課間活動(dòng),，體現(xiàn)奧運(yùn)精神,，展現(xiàn)奧運(yùn)氛圍。本學(xué)期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求,，設(shè)計(jì)了次活動(dòng),，活動(dòng)的開展規(guī)范化、游戲互動(dòng)化,。并以戶外課間體育活動(dòng)為輻射點(diǎn),，推動(dòng)幼兒園體育及其它工作的不斷地深化,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動(dòng),。

2、使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法,，促進(jìn)體、智,、得、美等全面發(fā)展,。

3,、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、活動(dòng)器械(廢舊報(bào)紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒)每人一件。

2,、音樂：行走—節(jié)奏樂“打獵”;隊(duì)形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動(dòng)游戲—幼兒整合課程“火車過山洞;放松運(yùn)動(dòng)—歌曲“親親美人魚”;活動(dòng)結(jié)束—快樂拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”

活動(dòng)過程：

一、練習(xí)行走,，變換隊(duì)形。

1,、幼兒站成四路縱隊(duì)隨音樂“打獵”進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),，由四路縱隊(duì)接龍變成正方形進(jìn)行行走練習(xí)。

2,、音樂“草帽舞”變換十字路隊(duì)形,，隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個(gè)圓圈,。

二、器械操：旋轉(zhuǎn)魔棒,。

1,、幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊(duì)，接龍去拿活動(dòng)器械,。

2,、幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操,。

三,、互動(dòng)游戲：

1、幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞,，另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲,。

2,、游戲進(jìn)行兩遍,，幼兒互換角色。

3,、幼兒成四路縱隊(duì)將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上,，玩“跳格子”游戲。

4,、幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊(duì),，按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放,，變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍,，你追追”游戲。

四,、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈,。

五、集體互動(dòng)：拉特斯基進(jìn)行曲,。

1,、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動(dòng),。

2、幼兒互動(dòng)變換位子,。

3,、幼兒隨音樂的強(qiáng)弱，進(jìn)行動(dòng)作表演,。

五,、活動(dòng)結(jié)束：幼兒隨音樂“打獵”進(jìn)行接龍行走退場。

活動(dòng)反思：

此項(xiàng)活動(dòng)全過程22分鐘,，孩子們能以飽滿的熱情,，積極的態(tài)度投身到整個(gè)活動(dòng)中去，活動(dòng)的開展促進(jìn)了我班幼兒團(tuán)結(jié),、友愛,、互相合作的`能力，整個(gè)活動(dòng)流程和諧,、有序,、愉悅，孩子們在活動(dòng)中注意力集中,，精力充沛，互動(dòng)游戲,，交流感情。此活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,，通過游戲拉近了師幼之間的距離,，使幼兒的積極性得以充分調(diào)動(dòng)起來，孩子們快樂安全地度過了22分鐘的戶外課間活動(dòng),?；顒?dòng)的成功是喜悅的，但也存在著需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方,，如：活動(dòng)器械—旋轉(zhuǎn)魔棒使用率不高,，應(yīng)在游戲中讓孩子們自己去探索發(fā)現(xiàn)它的多樣性玩法,。幼兒互動(dòng)游戲—應(yīng)讓幼兒充分自由地選擇其它器械進(jìn)行游戲。放松的調(diào)整—應(yīng)將“親親美人魚”活動(dòng)環(huán)節(jié)調(diào)整到活動(dòng)最后,，讓幼兒隨著優(yōu)美、舒緩的音樂做放松運(yùn)動(dòng),，最后活動(dòng)自然結(jié)束。

中班戶外活動(dòng)方案及反思篇七

幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流,、交往平臺(tái),，促進(jìn)兒童健康成長,。

六(2),、六(3),、六(5)班全體家長,、學(xué)生,、班主任,、體育教師,、當(dāng)天下午有課的科任老師,。

學(xué)?；@球場、足球場,。

20xx年12月8日(星期三)下午14：30xx16：40,。

總指揮：xxx;活動(dòng)協(xié)調(diào)：xxx,。

組織組長：xxx;組織人員：xxx、xxx,。

陳少巖、各班主任(場地布置,、活動(dòng)組織)。

后勤保障：xxx,、xx(飲用水,、禮品領(lǐng)取)。

安全保障：xxx,、xxx(預(yù)防受傷),。

一、家長到校,，到禮堂集合,。學(xué)校作動(dòng)員講話。

二,、各班組織家長,、學(xué)生到指定的場地集合，由班主任公布活動(dòng)內(nèi)容,、規(guī)則,，指導(dǎo)開展活動(dòng)。

三,、親子活動(dòng)游戲(以班為單位),。

1、協(xié)同運(yùn)送籃球,。

游戲方法：家長與學(xué)生手持2根木棒托著籃球,，從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)，先把籮筐內(nèi)的球運(yùn)送完為勝,。

分組方法：每次分6組同時(shí)進(jìn)行比賽,。

活動(dòng)地方：籃球場,。

活動(dòng)材料：籃球18個(gè),、籮筐10個(gè),，木棒12根,。

2,、二人三足,。

游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后,，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回,。以先跑完的隊(duì)為勝,。

活動(dòng)地點(diǎn)：足球場,。

游戲規(guī)則：綁腿的布條不能松，必須兩個(gè)人同時(shí)跑,。

分組方法：2人一組,，共分6組同時(shí)進(jìn)行比賽，父子或母子配合,。

3,、拋接毽球,。

游戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著6個(gè)毽球拋到家長手持的塑膠桶那里;然后雙方調(diào)換位置,，12個(gè)毽球拋完游戲就結(jié)束,。以接到的毽球數(shù)多的隊(duì)為勝,。

活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場,。

分組方法：2人一組，共分6組,，父子或母子配合,。

活動(dòng)材料：毽球36個(gè),、塑膠桶6個(gè)。

4,、穿越障礙救人接力,。

游戲方法：孩子先站在對面，家長跑步穿過障礙到達(dá)孩子處,，手牽手2人同時(shí)再次穿越障礙跑回終點(diǎn),，最快到達(dá)者為勝。

活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場,。

活動(dòng)材料：跨欄架6個(gè),。

中班戶外活動(dòng)方案及反思篇八

下面是刀豆文庫小編整理的幼兒園中班戶外活動(dòng)總結(jié),，歡迎閱讀,。更多幼兒園中班戶外活動(dòng)總結(jié)精彩范文,，請關(guān)注刀豆文庫活動(dòng)總結(jié)欄目,。

豐富幼兒園戶外體育活動(dòng)內(nèi)容,，進(jìn)一步探索戶外體育活動(dòng)的形式，提高幼兒的整體素質(zhì),，促進(jìn)幼兒身心健康成長,。我園在初春四五月份為幼兒制定了一系列晨間體育活動(dòng),。

首先,，此次活動(dòng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)非常重視,。各個(gè)班組都能積極認(rèn)真地組織活動(dòng),。一是抓得早落得實(shí)。從三月份開始,，各班組就把活動(dòng)納入教師的備課中,，每班有專門的教師負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的開展;二是各班組教師都能結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)制定戶外活動(dòng)計(jì)劃,。

中班活動(dòng)主要?jiǎng)?chuàng)設(shè)孩子的探索空間,，用一種材料可以多種玩法《玩圈》套圈,，滾圈,，跳圈,，等等,。孩子的想象力和創(chuàng)造力得到了豐富和發(fā)展,。

大班活動(dòng)傳統(tǒng)的民間游戲《老鷹捉小雞》《打雞蛋黃》《踢口袋》《跳房子》等,，孩子們百玩不厭,，在游戲中奔跑,，嬉戲,，叫喊，盡情釋放著他們的快樂,。在不知不覺中他們在進(jìn)行體能訓(xùn)練和規(guī)則教育。

這些活動(dòng)最突出的特點(diǎn)之一是真正以幼兒為主體,，活動(dòng)面向每一個(gè)孩子,，讓每一個(gè)孩子都能感受到參加集體活動(dòng)所帶來的快樂。

再次,，我園活動(dòng)內(nèi)容新穎,，利舊利廢。

這次活動(dòng)各班級(jí)的老師們都充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造,，把身邊可利用的各種廢舊物品制成孩子們活動(dòng)的器械,，如飲料瓶,、易拉罐等，還有的幼兒園一物多用將已有的活動(dòng)器械重新改裝又變成了另一種新的活動(dòng)器械,。

在幼兒自由操和器械操的音樂選擇上教師們也獨(dú)具創(chuàng)意,，有的旋律激昂、有的歡快優(yōu)美,、有的輕快跳躍,。

在隊(duì)列隊(duì)形的變換上也充分體現(xiàn)了幼兒的特點(diǎn)。孩子們走成三角形,、圓形,、蛇形等等。

總之,，這次活動(dòng)充分展示了我園戶外體育活動(dòng)的重要性和獨(dú)特的魅力,，增強(qiáng)了老師與孩子戶外體育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，提高了本園戶外體育活動(dòng)的質(zhì)量,。

為了使幼兒體、智,、德,、美全面發(fā)展的需求，以堅(jiān)持“健康第一”為指導(dǎo)思想,，我們認(rèn)真貫徹“健康體育”為實(shí)施精神,，營造豐富多采的戶外課間活動(dòng)，本學(xué)期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求,推動(dòng)幼兒園體育及其它工作的不斷地深化,。

讓孩子們在游戲中得到相應(yīng)的鍛煉,，培養(yǎng)孩子們的合作能力、創(chuàng)造能力,。在戶外活動(dòng)器械制作方面,，盡量選擇環(huán)保的、不尖銳鋒利的,、沒有危險(xiǎn)性的材料,。利用安全的無棱角的器來發(fā)展幼兒的上、下肢力量和身體協(xié)調(diào)等多種素質(zhì),，激發(fā)幼兒的練習(xí)興趣,。更主要的是能很好的培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中的合作能力，為以后的合作活動(dòng)打下基礎(chǔ),。

在體育活動(dòng)中,，我們讓幼兒自由選擇同伴，讓幼兒教幼兒,，使他們在活動(dòng)中能相互學(xué)習(xí),、相互交流,、相互評價(jià)，讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動(dòng),，有了良好的情緒體驗(yàn),，幼兒活動(dòng)的時(shí)間就會(huì)自然延長，從而提高了幼兒活動(dòng)的持久性,。

在組織幼兒開展體育活動(dòng)時(shí),，我們會(huì)根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平，制定分層次目標(biāo),，設(shè)計(jì)和安排難度不一的活動(dòng),，提供不同指導(dǎo)和幫助，使能力強(qiáng)的孩子得到進(jìn)一步提高,，使能(本站)力弱的孩子能在其原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展,。在活動(dòng)中，我們應(yīng)做到在言語和行為上處處照顧每一個(gè)幼兒,，多用肯定和鼓勵(lì)的語言與幼兒交流,。對于那些活動(dòng)能力差的幼兒，我們應(yīng)在言語上和情感上給予鼓勵(lì)和支持,。如在“摘果子”的游戲中,，我們根據(jù)孩子們的身高、彈跳力的不同,，設(shè)置了不同的高度,，使每一個(gè)幼兒在游戲中都能獲得成功的體驗(yàn)。

在戶外活動(dòng)中,，幼兒應(yīng)當(dāng)有充分的自主選擇玩具和玩法的權(quán)利,。所以在每次準(zhǔn)備活動(dòng)材料時(shí)，我們都會(huì)請孩子們和我們一起準(zhǔn)備,、一起收集,、共同制作，讓他們體會(huì)其中的喜悅,，增加他們對體育器材的興趣,，學(xué)會(huì)珍惜體育器材。

通過游戲使孩子的身心得到健康的發(fā)展,。每一個(gè)孩子都有無限發(fā)展的可能性,，我們應(yīng)努力創(chuàng)設(shè)符合幼兒好奇、好動(dòng)的特點(diǎn)的戶外活動(dòng),，讓他們玩中樂,、樂中學(xué)、玩中有得、玩中有創(chuàng),，更好的促進(jìn)他們的全面發(fā)展,。

為全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神，豐富幼兒園戶外體育活動(dòng)內(nèi)容,，進(jìn)一步探索戶外體育活動(dòng)的形式和方法,，提高幼兒的整體素質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心健康成長,，市教育局于今年4月下發(fā)了《遼源市教育局關(guān)于舉辦慶“六·一”幼兒戶外體育活動(dòng)的通知》(遼教函〔xx〕5號(hào)),，對活動(dòng)進(jìn)行了部署。7月11日,，由市教育局基礎(chǔ)教育科,、市教育學(xué)院小教部及縣、區(qū)教育局聯(lián)合組成評審組對全市參評幼兒園的戶外體育活動(dòng)進(jìn)行了評比,。在縣,、區(qū)初評的基礎(chǔ)上，全市共有35個(gè)幼兒園3000多名幼兒參加了市級(jí)評比活動(dòng),。根據(jù)辦園性質(zhì)把參評幼兒園分成三個(gè)組,，經(jīng)評委背對背打分、匯總后,，共評出一等獎(jiǎng)4個(gè),，二等獎(jiǎng)7個(gè)，三等獎(jiǎng)11個(gè)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

此次活動(dòng)得到了縣、區(qū)各有關(guān)部門及市直屬幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,。各縣,、區(qū)有關(guān)部門及各級(jí)各類幼兒園都能積極認(rèn)真地組織活動(dòng)。一是抓得早落得實(shí),。從年初開始,，各幼兒園就把活動(dòng)納入幼兒園的一日工作中，選派專門的教師負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的開展;二是各縣,、區(qū)有關(guān)部門都能積極組織轄區(qū)內(nèi)各幼兒園的教師結(jié)合本地本園的實(shí)際組織開展活動(dòng),，在層層選拔的基礎(chǔ)上，從不同層面,、不同角度推選出了有代表性的幼兒園參加市一級(jí)的比賽活動(dòng),，突出了“健康”這一主題。

二,、面向全體幼兒,，讓每一個(gè)幼兒都能體驗(yàn)參與活動(dòng)的快樂。

本次活動(dòng)最突出的特點(diǎn)之一是真正以幼兒為主體,，活動(dòng)面向每一個(gè)孩子,，讓每一個(gè)孩子都能感受到參加集體活動(dòng)所帶來的快樂,。市直各幼兒園都是全體在園幼兒參加活動(dòng)，縣,、區(qū)各中心幼兒園及部分民辦幼兒園也是全園參與,，個(gè)別幼兒園是中班以上的幼兒參與活動(dòng)。參與全市評比的總?cè)藬?shù)達(dá)到了3000余人,。

三,、

活動(dòng)形式多樣，體現(xiàn)了園本特色,。

市實(shí)驗(yàn)幼兒園以迎奧運(yùn)為主題編排了系列體育活動(dòng),，幼兒在表演過程中情緒不斷地被調(diào)動(dòng)起來，隨著國旗的升起幼兒們唱起了國歌,。

市第三幼兒園則充分發(fā)揮了自己活動(dòng)場地的優(yōu)勢,，把傳統(tǒng)優(yōu)秀的體育活動(dòng)內(nèi)容和現(xiàn)代的體育活動(dòng)形式結(jié)合起來，將幼兒園開展的外語,。

教學(xué),。

東豐縣一實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園、二實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園,、東遼縣建安,、安恕中心幼兒園等都在活動(dòng)中展示了自己獨(dú)特的辦園優(yōu)勢，展示了公辦幼兒園的品牌形象和風(fēng)采,。龍山,、西安區(qū)民辦幼兒園對此項(xiàng)活動(dòng)也有了較高的認(rèn)識(shí)，在區(qū)教育行政部門的帶領(lǐng)下,，積極參與此項(xiàng)活動(dòng),，也在活動(dòng)中展示了民辦園獨(dú)特的辦園魅力。

四,、活動(dòng)內(nèi)容新穎,，利舊利廢。

這次活動(dòng)各幼兒園的老師們都充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造,，把身邊可利用的各種廢舊物品制成孩子們活動(dòng)的器械,，如汽車輪胎、拖布把,、飲料瓶,、易拉罐等，還有的幼兒園一物多用將已有的活動(dòng)器械重新改裝又變成了另一種新的活動(dòng)器械,。

在幼兒自由操和器械操的音樂選擇上教師們也獨(dú)具創(chuàng)意,，有的旋律激昂、有的歡快優(yōu)美、有的輕快跳躍,。

在隊(duì)列隊(duì)形的變換上也充分體現(xiàn)了幼兒的特點(diǎn),。孩子們走成三角形、圓形,、六邊形,，還有的擺出了國旗、六一等造型,。

總之,，這次活動(dòng)充分展示了幼兒園戶外體育活動(dòng)的重要性和獨(dú)特的魅力，增強(qiáng)了各有關(guān)部門及幼兒園對戶外體育活動(dòng)的認(rèn)識(shí),，提高了幼兒園戶外體育活動(dòng)的質(zhì)量,，推動(dòng)了我市幼兒園戶外體育活動(dòng)的縱深發(fā)展。

幼兒園戶外活動(dòng)是幼兒整體教育活動(dòng)的重要組成部分,，《綱要》中明確規(guī)定幼兒園要“開展豐富多彩的戶外游戲及體育活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì),，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力”,，在幼兒的一日生活中，戶外游戲及體育活動(dòng)是幼兒最喜歡的活動(dòng),，戶外活動(dòng)能讓幼兒接觸新鮮空氣和日光,，不僅可以鍛煉幼兒的身體，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),，還可以在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒不怕困難,、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)和勇于創(chuàng)新的精神。

活動(dòng)目的：

1,、培養(yǎng)幼兒積極參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣,，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

2,、綜合訓(xùn)練幼兒的走、跑,、跳,、攀爬、鉆等技能,，要求幼兒在活動(dòng)中互助合作,、遵守規(guī)則、體驗(yàn)合作游戲的快樂,。

3,、培養(yǎng)幼兒及時(shí)收拾小型器材的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：場地布置，安排好各種活動(dòng)器械,。

活動(dòng)過程：

(一)熱身活動(dòng)：

(二)集體活動(dòng)：

1,、活動(dòng)開始，請幼兒站成四隊(duì),，老師在幼兒的前面講解游戲規(guī)則,。2、向幼兒介紹各種體育器材的玩法,，并向幼兒做示范,。

(三)分組活動(dòng)：

讓幼兒自選所喜歡的活動(dòng)，老師在一旁指導(dǎo),、保護(hù)幼兒的安全,，對于沒有按照游戲規(guī)則的幼兒，老師再強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則,，并請幼兒一定要按照游戲規(guī)則去做,，選擇的游戲一定要玩到熟悉為止再去玩其他的游戲，分組活動(dòng)就是按照幼兒自己的意愿去做游戲,，活動(dòng)中請幼兒遵守游戲規(guī)則并保護(hù)自己不受到傷害,。

(四)放松活動(dòng)：

1、指導(dǎo)幼兒拍打身體各部位,，舒緩的運(yùn)動(dòng),，以放松幼兒活動(dòng)后的軀體。

2,、指導(dǎo)幼兒互相拍打?qū)Ψ降纳眢w各部位并在老師的指導(dǎo)下做放松軀體的運(yùn)動(dòng),。

3、請點(diǎn)名的幼兒幫助老師將體育器材收到指定的地方,。三月份：

1,、目的：練習(xí)快速地投擲、躲閃,、跑等動(dòng)作,，訓(xùn)練動(dòng)作的敏捷性、靈活性,。

2,、活動(dòng)設(shè)計(jì)：

(1)投沙包。

(2)揪尾巴,。

(3)老鷹捉小雞,。

3、器械：粘粘球(主要進(jìn)行投擲的練習(xí)),。

1,、目的：練習(xí)跑,、爬、鉆,、攀等動(dòng)作,，提高四腳的協(xié)調(diào)能力和靈活性;使幼兒感受運(yùn)動(dòng)的快樂，培養(yǎng)活潑開朗,，勇敢的性格,。

2、活動(dòng)設(shè)計(jì)：

(1)占領(lǐng)101高地,。

(2)小老鼠運(yùn)糧食,。

(3)上花果山。

(4)多次帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行跑,、爬,、鉆,、攀等單個(gè)動(dòng)作的比賽,。

1、目的：

(2)訓(xùn)練下腳大肌肉力量和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,，增強(qiáng)節(jié)奏感,。

(3)訓(xùn)練幼兒單腳跳,，雙腳跳的能力。

2,、活動(dòng)設(shè)計(jì),。

(1)小青蛙跳荷葉。

(2)小青蛙捉害蟲,。

(3)降落傘,。

(4)小兔玩圈。

(5)平常組織幼兒玩“小兔跳遠(yuǎn)”,、“比比誰跳的遠(yuǎn)”等活動(dòng),，并請家長配梧在家?guī)в變和娲祟愑螒颍缣⑻取?/p>

3,、器械：拉拉球(鍛煉幼兒的手臂力量),。

1、目的：

(1)練習(xí)原地自轉(zhuǎn),、閉目向前行走的動(dòng)作,，發(fā)展平衡能力、培養(yǎng)勇敢,、自信、沉著的品質(zhì),。

(2)訓(xùn)練幼兒的平衡能力和專注力,，享受寧靜之美,。

2、活動(dòng)設(shè)計(jì),。

(1)找朋友,。

(2)小飛行員。

(3)慢慢走,。

(4)瞎子摸象,。

3、器械：踩大象(主要訓(xùn)練身體的協(xié)調(diào)與平衡能力),。

1,、目的：

(1)主要練習(xí)聽信號(hào)變速拍球、自拋?zhàn)越忧?、近距離互拋互接球,。

(2)發(fā)展反應(yīng)能力、目測能力,，判斷能力,，體驗(yàn)玩球的快樂。

2,、活動(dòng)設(shè)計(jì),。

(1)小兔拍球(進(jìn)行變速拍球練習(xí))。

(2)練習(xí)自拋?zhàn)越忧?，要求向上拋球落下時(shí)雙手接住球,。

(3)快快來接球(練習(xí)近平距離互拋互接球)。

(4)在平?；顒?dòng)中也可引導(dǎo)幼兒自由玩球,，充分調(diào)動(dòng)幼兒玩球的興趣。

3,、器械：滾球,。

通過多次的戶外活動(dòng),為幼兒提供多種多樣的游戲材料,了解他們的活動(dòng)和興趣,從中知道通過增加游戲材料和孩子所需要的,來進(jìn)一步開發(fā)幼兒材料中新的玩法。

組織幼兒開展戶外活動(dòng),根據(jù)幼兒們不同的發(fā)展水平,制定多層次的目標(biāo),設(shè)計(jì)安排難度不等的活動(dòng),提供多樣化指導(dǎo)和幫助,使孩子得到進(jìn)一步提高,使孩子能在其原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展,。為幼兒準(zhǔn)備自制的體育玩具,讓他們自由選擇玩具,自由結(jié)伴,按自己的喜愛和意愿進(jìn)行游戲;給孩子們準(zhǔn)備比較安靜的游戲環(huán)境,讓孩子們輕松愉快的進(jìn)行游戲;在游戲活動(dòng)中我們會(huì)為孩子們準(zhǔn)備有趣,、好玩的活動(dòng)課,讓孩子們在游戲中得到相應(yīng)的鍛煉,培養(yǎng)孩子們的合作能力、創(chuàng)造能力,、動(dòng)作協(xié)調(diào)能力,。讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)豐富有趣的知識(shí)。在活動(dòng)過程中發(fā)揮幼兒創(chuàng)造性,鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造新的玩法,。一個(gè)呼啦圈不僅是用來跳的,可以連環(huán)套著當(dāng)車跑,可以立著當(dāng)圈滾,。發(fā)揮幼兒的自主性,作為教師自身的積極參與直接影響幼兒活動(dòng)的興趣和質(zhì)量。

每一次活動(dòng),孩子們都積極參與,充分體驗(yàn)到了成功的喜悅,。讓幼兒積極參加戶外活動(dòng)的興趣是增強(qiáng)幼兒體質(zhì),、提高幼兒健康水平的重要手段之一,。充分利用戶外自然環(huán)境使幼兒作適當(dāng)鍛煉,對提高幼兒生理機(jī)能和發(fā)展幼兒個(gè)性、促進(jìn)幼兒身心健康起到一定的幫助,。強(qiáng)化幼兒的動(dòng)作靈敏性,、協(xié)調(diào)性、耐力和速度,。在活動(dòng)中,為讓幼兒學(xué)會(huì)善于發(fā)現(xiàn)問題,、敢于提出問題、大膽做出假設(shè),、努力觀察,、發(fā)揮想象力、勤于動(dòng)手操作等技能,提高幼兒的積極性,、主動(dòng)性和興趣,為幼兒準(zhǔn)備了豐富的活動(dòng)器材,和一物的多種玩法,很好的培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力,在游戲中,融入幼兒的集體中去,與幼兒共同發(fā)現(xiàn)問題,尋找樂趣,學(xué)習(xí)知識(shí),同時(shí)與幼兒建立良好的師生關(guān)系,創(chuàng)建一個(gè)大家庭,。于此同時(shí),在游戲中,與幼兒進(jìn)行交流,培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,鼓勵(lì)幼兒大膽勇敢的表達(dá)出自己的想法,能夠深入了解到幼兒的內(nèi)心世界。

戶外活動(dòng)給予了幼兒無窮的樂趣,也為我們教師搭建了一個(gè)又一個(gè)與幼兒溝通交流的平臺(tái),培養(yǎng)了幼兒與幼兒之間的合作精神,健全了幼兒與教師之間的美好的發(fā)展關(guān)系,。

中班戶外活動(dòng)方案及反思篇九

一.活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過各種玩繩的動(dòng)作,，培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性，靈敏性,。

2.激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和主動(dòng)性,，滿足幼兒自娛自樂的需要。

二.活動(dòng)內(nèi)容,、玩法,。

1.繩毽：繩的一端系上沙袋，幼兒可進(jìn)行單腳內(nèi)側(cè)踢,、外側(cè)踢,、兩腳交替踢、跳踢等,。

2.踩繩：繩的一端系上些彩色紙條,，一幼兒隨意抖動(dòng)繩子，另一幼兒去踩,，踩到后兩人交換后再玩,。

3.玩繩圈：將一根短繩的兩端系起來，形成一個(gè)圈,，幼兒將繩圈扔到天空,，等圈落下時(shí)，用頭或身體去鉆,，套住為勝,，也可兩人拋接。

4.跳踩繩：兩幼兒拉起一根繩子,，另一幼兒跳起踩住,，繩子再升高一些,，跳踩得幼兒再跳踩直到踩不著為止。,，與拉繩幼兒互換，游戲繼續(xù)進(jìn)行,。

中班戶外活動(dòng)方案及反思篇十

1,、通過說說、議議等活動(dòng),，對各種常見的球類運(yùn)動(dòng)有一定的認(rèn)識(shí),。

2、知道球類運(yùn)動(dòng)有助于身體健康,，激發(fā)幼兒對球類運(yùn)動(dòng)的興趣,。

3、初步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員吃苦耐勞,，不怕困難,，堅(jiān)持到底的精神。

1,、家園共同收集大小不一,、種類不同的'球若干，如皮球,、乒乓球,、排球、網(wǎng)球,、籃球,、足球、保齡球,、羽毛球等,。

2、師生共同收集的球類運(yùn)動(dòng)圖片資料,，版面,。

3、球類運(yùn)動(dòng)vcd,，磁帶,，

4、事先讓幼兒通過各種途徑了解一些球類運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí),。

一,、認(rèn)識(shí)各種球類。

1,、（進(jìn)行曲）師與幼兒手持球入場,。

2,、引導(dǎo)幼兒從同伴那里認(rèn)識(shí)自己不知道的球。

3,、說說同伴帶的球,。

4、引導(dǎo)幼兒說說不同球之間的區(qū)別,。

二,、觀看球類運(yùn)動(dòng)vcd，了解各種球類運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)方式,。

1,、觀看vcd。

2,、互相說說看到了哪些球類運(yùn)動(dòng),？模仿運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作。

3,、引導(dǎo)幼兒嘗試模仿運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作,，讓幼兒猜猜是什么運(yùn)動(dòng)？

4,、愛國主義教育（中國的乒乓球最厲害,，經(jīng)常得到世界冠軍等）。

5,、延伸：你還知道其它的球嗎,？

中班戶外活動(dòng)方案及反思篇十一

設(shè)計(jì)意圖：

小貓、小狗,、小兔是幼兒特別喜歡的動(dòng)物,，更喜歡模仿小動(dòng)物的動(dòng)作。為了鍛煉幼兒的身體,，發(fā)展幼兒的走,、跑、跳的基本動(dòng)作,，設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)聽信號(hào)向指定方向走,、跑,、跳，發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,。

2,、提高走跑動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，學(xué)會(huì)在走跑活動(dòng)中保護(hù)自己。養(yǎng)成一定的良好的行為習(xí)慣：不相互推閃,、不擁擠等,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

場地四周放有小狗、小貓,、小兔標(biāo)志的紙箱房各一個(gè),，小貓、小狗,、小兔頭飾若干,，音樂磁帶。

活動(dòng)過程：

1,、熱身運(yùn)動(dòng)：幼兒跟著教師隨音樂一起做小動(dòng)物模仿操。

變變變,，變成可愛的小花貓(師幫幼兒戴頭飾,，幼兒演示小花貓走路)。

變變變,，變成可愛的小白兔(師幫幼兒戴頭飾,，幼兒演示小白兔走路)。

變變變,，變成可愛的小花狗(師幫幼兒戴頭飾,，幼兒演示小狗走路)。

3,、游戲：《小動(dòng)物找家》,。

規(guī)則：在場地的四周擺放小貓、小兔,、小狗家的標(biāo)記,，表示小動(dòng)物的家。如：請兩名幼兒當(dāng)小動(dòng)物家的門,，小動(dòng)物回家時(shí),，念兒歌“輕輕走，輕輕跑,，我是小貓喵喵喵”,。如果幼兒找對了，“門”自動(dòng)打開等,。(小兔：愛吃蘿卜,，愛吃菜。我是小兔真可愛,。小狗：我是小花狗,，就愛蹲門口，汪、汪,、汪),。

師說：今天天氣真好，小動(dòng)物們到草地上去玩吧,。,，幼兒在場地上學(xué)小動(dòng)物走、跑,、跳等動(dòng)作,。(注意不能相互碰撞)當(dāng)老師說：轟隆隆、轟隆隆,、天要下雨了小動(dòng)物們快回家吧,，幼兒一邊說兒歌一邊找自己的家。找錯(cuò)家的幼兒和當(dāng)小動(dòng)物家門的幼兒互換位置,，游戲再次開始,。

活動(dòng)延伸：

教師帶領(lǐng)幼兒回教室，給幼兒講小動(dòng)物的故事,。

活動(dòng)反思：

這次活動(dòng)激發(fā)了幼兒對動(dòng)物的熱愛,，懂得了保護(hù)動(dòng)物和愛護(hù)動(dòng)物，在游戲過程中懂得了遵守游戲規(guī)則,，鍛煉了幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

中班戶外活動(dòng)方案及反思篇十二

二、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年xx月xx日,。

三,、活動(dòng)場地：xxxx。

四,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過觀看表演和親子互動(dòng)游戲，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流,。

2,、讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。

五,、活動(dòng)準(zhǔn)備,。

1、確定活動(dòng)時(shí)間,、場地,，布置好活動(dòng)場地，對開幕式場地進(jìn)行安排,。

2,、做好活動(dòng)前的宣傳工作。

3、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議,，確定相關(guān)工作人員,。社區(qū)親子活動(dòng)策劃方案。

六,、活動(dòng)主要流程,。

（一）活動(dòng)正式開始。

（二）主持人介紹本次活動(dòng)的,。目的意義,。

（三）主持人介紹嘉賓。

（四）銀河藝術(shù)中心志愿服務(wù)隊(duì)代表講話,。

（五）社區(qū)居民群眾代表講話,。

（六）精彩節(jié)目。

1,、舞蹈《舞起幸福鼓》負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋煛?/p>

2,、獨(dú)舞《心飛揚(yáng)》。

3,、舞蹈《小小女兵》負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋煛?/p>

（七）、歡樂親子游戲,。

4,、舞蹈《春曉》負(fù)責(zé)人：梁老師。

5,、獨(dú)唱《祖國最親媽媽》花之冠藝術(shù)中心,。

6、獨(dú)舞《雪中梅》,。

7,、舞蹈《可愛娃娃》負(fù)責(zé)人：李老師。

8,、舞蹈《油城酷妞》負(fù)責(zé)人：梁老師,。

（八）、歡樂親子游戲,。

9,、獨(dú)唱《泥娃娃》花之冠藝術(shù)中心。

10,、舞蹈《舞動(dòng)北京》負(fù)責(zé)人：梁老師,。

11、舞蹈《我能行》負(fù)責(zé)人：李老師,。

12,、古箏獨(dú)奏。

13、獨(dú)舞《水袖舞》,。

14,、舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》負(fù)責(zé)人：梁老師。

15,、獨(dú)唱《我是山里小歌手》花之冠藝術(shù)中心,。

16、獨(dú)舞《蕎麥花開》,。

17,、舞蹈《讀唐詩》負(fù)責(zé)人：李老師。

18,、二重唱《贊歌要比星星多》,。

19、雙人舞《舞起我的板凳龍》負(fù)責(zé)人：梁老師,。

20,、舞蹈《我的偶像》負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋煛?/p>

21、獨(dú)唱《搖太陽》花之冠藝術(shù)中心,。

22,、舞蹈《儒家神韻》負(fù)責(zé)人：梁老師。

23,、獨(dú)舞《紅色童年》,。

24、舞蹈《宮商角徵羽》負(fù)責(zé)人：張煒晴,。

25,、聲樂班負(fù)責(zé)人：珍姐。

26,、舞蹈《嘿,，我的夢》負(fù)責(zé)人：梁老師。

（九）,、合影留念,。

中班戶外活動(dòng)方案及反思篇十三

增進(jìn)老師家長們的相互了解，溝通教育心得,，增強(qiáng)孩子們的活動(dòng)能力及團(tuán)隊(duì)精神,。

第一次活動(dòng)以認(rèn)識(shí)為主，簡單游戲?yàn)檩o,。

xx月xx日（暫時(shí)定）上午9：00,，xxxx園（綠色世界）正門。

（以后定期組織活動(dòng)時(shí)將輪換選擇周日和周六,，以便不同時(shí)段的家庭參加,。）,。

1、自帶一條小布條,。

2,、自帶食物與同學(xué)分享。

3,、自帶一至兩件寫上祝福語的禮物與同學(xué)交換,。

9：00—9：30：集合拍照（由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機(jī)家長帶，需找人配合）,。

9：30—11：00：親子活動(dòng),。

1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》,。（請爸爸媽媽先在家里跟孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦）,。

2、企鵝行走：小孩和家長面對面,，小孩雙腳放在大人雙腳上,，從一個(gè)地點(diǎn)走到另一個(gè)地點(diǎn)。

3,、三人四足：以家庭為單位,，若干個(gè)家庭為一個(gè)比賽組。道具：橡皮繩或布條和折返點(diǎn)標(biāo)志物,，終點(diǎn)紅線,。方法：學(xué)生和家長單腿捆綁在一起，在20米距離處折返回起點(diǎn)競速,，先撞紅線為勝。

4,、接力游戲：坐轎子,。兩個(gè)家長搭檔抬孩子。

5,、抓尾巴：家長背著小孩,，小孩后面褲子上放一個(gè)手絹，不斷移動(dòng),，在保護(hù)自己“尾巴”的同時(shí),，去抓別人的?！拔舶汀?/p>

6,、拔河比賽：拔河比賽三場：孩子與孩子拔一場，家長加油,，第二場由家長參與,，孩子加油,，第三場由家庭參賽，孩子在前,，家長在后,，一起參與。

（繩子向?qū)W校借）,。

11：00—11：30：食物分享,，自由活動(dòng)，結(jié)束,。

1,、每位家長預(yù)先帶上食物和餐布，可以幾位家長和學(xué)生一組,。（野餐完后要把用餐過程中的垃圾清理干凈）,。

2、自由活動(dòng),，可以在周邊踩單車,，劃船，或孩子們之間自己活動(dòng),，家長們可以觀察自己的孩子跟同班同學(xué)的交往,，他（她）的朋友，也可以幫助孩子們交流交往,。

1,、星期三22：00之前報(bào)名，確定是否參加及參加人數(shù),，因?yàn)橐o所有家庭分組以便參加游戲（因是家長委員會(huì)第一次組織活動(dòng),，本次活動(dòng)限定為本班級(jí)同學(xué)和家長參加，陪同大人不超過兩名,。

2,、食物、水家庭自備,。

3,、家長委員會(huì)中要選部份家長出來做分時(shí)段義工，同時(shí)也保證每個(gè)家庭活動(dòng)都能參加,。

4,、游戲項(xiàng)目順序可能會(huì)變化，以當(dāng)場情況為準(zhǔn),。

5,、如有遺漏問題會(huì)及時(shí)在班級(jí)博客上更新，請家長們及時(shí)查看班級(jí)博客情況,。

6,、本次為第一次班級(jí)集體活動(dòng),，如有任何不周全的地方，希望家長們能諒解,。下一次會(huì)更好,！

中班戶外活動(dòng)方案及反思篇十四

為了使幼兒體、智,、德,、美全面發(fā)展的需求，以堅(jiān)持“健康第一”為指導(dǎo)思想,，以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線,，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”為實(shí)施精神，營造豐富多采的戶外課間活動(dòng),，體現(xiàn)奧運(yùn)精神,，展現(xiàn)奧運(yùn)氛圍。本學(xué)期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求,，設(shè)計(jì)了次活動(dòng),，活動(dòng)的開展規(guī)范化、游戲互動(dòng)化,。并以戶外課間體育活動(dòng)為輻射點(diǎn),，推動(dòng)幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。

1,、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣,，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動(dòng)。

2,、使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法,，促進(jìn)體、智,、得,、美等全面發(fā)展。

3,、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

1,、活動(dòng)器械（廢舊報(bào)紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒）每人一件,。

2、音樂：行走—節(jié)奏樂“打獵”,；隊(duì)形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”,；器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲；互動(dòng)游戲—幼兒整合課程“火車過山洞,；放松運(yùn)動(dòng)—歌曲“親親美人魚”,；活動(dòng)結(jié)束—快樂拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”

一,、練習(xí)行走，變換隊(duì)形,。

1,、幼兒站成四路縱隊(duì)隨音樂“打獵”進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，由四路縱隊(duì)接龍變成正方形進(jìn)行行走練習(xí),。

2,、音樂“草帽舞”變換十字路隊(duì)形，隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個(gè)圓圈,。

二,、器械操：

旋轉(zhuǎn)魔棒。

1,、幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊(duì),，接龍去拿活動(dòng)器械。

2,、幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操,。

三、互動(dòng)游戲：

1,、幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞,，另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。

2,、游戲進(jìn)行兩遍,，幼兒互換角色。

3,、幼兒成四路縱隊(duì)將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上,，玩“跳格子”游戲。

4,、幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊(duì),，按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放，變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍,，你追追”游戲,。

四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈,。

五,、集體互動(dòng)：

拉特斯基進(jìn)行曲。

1,、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動(dòng),。

2、幼兒互動(dòng)變換位子,。

3,、幼兒隨音樂的強(qiáng)弱,，進(jìn)行動(dòng)作表演。

五,、活動(dòng)結(jié)束：

幼兒隨音樂“打獵”進(jìn)行接龍行走退常,。