時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃表格篇一

深入貫徹小學(xué)《數(shù)學(xué)》新課程標(biāo)準(zhǔn)精神。本著張揚學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好和專長的教育理念,，促進(jìn)第一課題的教學(xué)，豐富學(xué)生的課外生活,，激化學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，積極培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力和創(chuàng)新精神,，努力促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高,。

1,、訓(xùn)練學(xué)生的口算能力，使學(xué)生用最快的速度口算出簡單的算式,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)；適當(dāng)拓寬學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面,；結(jié)合活動內(nèi)容進(jìn)行思品教育,。

數(shù)學(xué)活動課的內(nèi)容不受教學(xué)大綱的限制，活動的內(nèi)容有較大的伸縮性和多向性,。如：結(jié)合數(shù)學(xué)課本的某些內(nèi)容,，適當(dāng)加深和拓寬數(shù)學(xué)知識，并引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解答一些有趣的數(shù)學(xué)思考題和綜合題,，訓(xùn)練和發(fā)展兒童的思維,，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力；結(jié)合有關(guān)的數(shù)學(xué)知識,，介紹一些數(shù)學(xué)史料,、數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)思想和方法,，對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,、愛科學(xué)的教育，培養(yǎng)學(xué)生肯于動腦,、善于思考的頑強學(xué)習(xí)精神,，配合課堂教學(xué)的某些內(nèi)容,，制作數(shù)學(xué)教具和學(xué)具，或者進(jìn)行實際操作,，測量活動,，培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力；組織學(xué)生進(jìn)行一些社會調(diào)查,，收集常用數(shù)據(jù),，了解數(shù)學(xué)知識在社會生產(chǎn)和實際生活中的應(yīng)用，向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和自覺性,。選用貼近校園、貼近學(xué)生,、貼近生活的題材,，例如最新科研成果、科學(xué)奧妙,、趣味游戲,、生活指南等，還可以增加一些奧數(shù)和趣味數(shù)學(xué)的內(nèi)容,。傳授講究趣味性,、知識性、邏輯性和思維性相結(jié)合,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的極大興趣。

通過各種活動,，提高學(xué)生的興趣,，比如動手操作、實地考察,、親自測量……讓學(xué)生真正體會數(shù)學(xué)來源于生活,。使參加興趣小組的同學(xué)通過學(xué)習(xí)，把他們的學(xué)習(xí)意識變被動為主動,。

2、培養(yǎng)學(xué)生的知識面,。

在興趣小組中我將輸入更多數(shù)學(xué)的知識并且更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識,，讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)過程中豐富其他各科的功底，使他們的知識面得到很大的拓展,。

3,、增加實踐的機會。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐,，所以給同學(xué)以動手的機會,，使他們認(rèn)識到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計算上,，而更大的就是“從生活中來，到生活中去”,，使他們意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處,。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

4,、豐富學(xué)生的第二課堂,。

從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)生的生活不在僅限于課堂上,，更應(yīng)該讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,，更增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣興趣。

1,、活動時間：周四下午,。

2、活動地點：一年級一班教室,。

3,、活動課題：數(shù)學(xué)小故事、口算,、速算,；思維開發(fā)；解決問題的邏輯思維訓(xùn)練,。

4,、活動形式：視頻、課題授課式,、演講式,、競賽式、課外活動等,。

數(shù)學(xué)課外活動的組織形式,，要靈活多樣，生動活潑,。既有全校性的,，也有班級性的，并且適合兒童的年齡特點,，富有吸引力,。

１、樂學(xué)——數(shù)學(xué)游戲和趣味數(shù)學(xué),。

小學(xué)生具有好勝,、好奇的特點。將數(shù)學(xué)知識寓于游戲中,，聯(lián)系生產(chǎn),、生活實際,，學(xué)生特別感興趣，能主動積極參與,。如猜數(shù)學(xué)謎語,、走迷宮、當(dāng)售貨員等,。學(xué)生在數(shù)學(xué)活動課中,，學(xué)習(xí)趣味數(shù)學(xué)，既鞏固所學(xué)的舊知識,，更能學(xué)到新知識,。同時也能訓(xùn)練學(xué)生思維的深刻性、靈敏性及獨創(chuàng)性,，激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，使學(xué)生在快樂的情境中，越學(xué)越想學(xué),，越學(xué)越會學(xué),，并從中領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)知識的奧秘。

２,、巧手——操作,、實踐。

認(rèn)識來源于實踐,，實踐又能深化認(rèn)識,，引導(dǎo)學(xué)生操作、實踐,，既能深化知識,，又能培養(yǎng)學(xué)生動手和解決實際問題的能力。在數(shù)學(xué)活動課中,，從學(xué)生已有的知識內(nèi)容和生活經(jīng)驗出發(fā),，讓學(xué)生通過畫一畫、折一折,、疊一疊,、量一量、算一算,、剪一剪,、拼一拼、擺一擺,、貼一貼等教學(xué)手段,，重點引導(dǎo)學(xué)生辦一些內(nèi)容豐富,、形式多樣,、圖文并茂的數(shù)學(xué)日記,、手抄報、數(shù)學(xué)墻報,、黑板報等,。讓學(xué)生多種感觀參與活動，從動手操作中發(fā)展學(xué)生智力,，培養(yǎng)創(chuàng)造意識,，在實踐中鞏固掌握所學(xué)知識，提高解決實際問題的能力,。

3,、善思——數(shù)學(xué)競賽。

小學(xué)生普遍具有好勝心和上進(jìn)心,，希望顯露自己,，以便贏得老師贊賞和引起同學(xué)們的注意。數(shù)學(xué)競賽是學(xué)生表現(xiàn)數(shù)學(xué)能力的機會,，能激起學(xué)生的積極性,。一旦他們在競賽中獲勝，就會對自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生強大的動力,。在小學(xué)數(shù)學(xué)活動課中,，組織數(shù)學(xué)競賽，能夠營造一種積極向上,、互相競爭的學(xué)習(xí)氣氛,。如在期中、期末或某一章節(jié)知識學(xué)習(xí)完成后,，要綜合檢查學(xué)生所學(xué)內(nèi)容的效果,，可采取數(shù)學(xué)競賽方式。競賽可分為小組團(tuán)體賽,、個人賽,、擂臺賽、單項賽,、綜合賽等,。可用抽簽答題,，也可以進(jìn)行搶答,。在競賽中促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,。

4,、傾聽——數(shù)學(xué)講座。

小學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué),，除智力因素和掌握學(xué)習(xí)方法外,，很大程度取決于非智力因素發(fā)展,。如學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、刻苦學(xué)習(xí)的精神等,。這就要求數(shù)學(xué)教育要對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度、動機,、責(zé)任感,、自信心等的培養(yǎng)，對學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)思想教育,。因此,，在小學(xué)數(shù)學(xué)活動課中，用講座或報告的形式介紹一些數(shù)學(xué)知識,、數(shù)學(xué)家的成就和數(shù)學(xué)的歷史,，講述青少年學(xué)生勤奮學(xué)數(shù)學(xué)的動人事例，對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,、愛數(shù)學(xué)的思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生肯于動腦、善于思考,，刻苦鉆研,，頑強學(xué)習(xí)的精神和認(rèn)真、仔細(xì)的良好習(xí)慣,。同時,，通過舉辦數(shù)學(xué)故事會、數(shù)學(xué)游藝會的形式,，講數(shù)學(xué)故事,，玩數(shù)學(xué)游戲，猜數(shù)學(xué)謎語等,，寓數(shù)學(xué)知識于各種游藝活動中,，生動活潑，寓教于樂,。

5,、應(yīng)用——社會調(diào)查。

數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活,、生產(chǎn)聯(lián)系十分密切,。在數(shù)學(xué)活動課中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，組織學(xué)生進(jìn)行一些社會調(diào)查,，搜集常用數(shù)據(jù)，了解數(shù)學(xué)知識在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科技和實踐生活中的應(yīng)用,，向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的教育,，有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和自覺性。如把調(diào)查來的數(shù)據(jù)制成統(tǒng)計圖表,，引導(dǎo)學(xué)生作簡要分析，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識應(yīng)用的廣泛性,。同時利用生活,、生產(chǎn)中的數(shù)學(xué)來激發(fā)學(xué)生強烈的求知欲，使學(xué)生樂于獲取課本以外的知識,。

略

1,、社團(tuán)輔導(dǎo)班做到定點、定時,、定人,，每位授課教師做好學(xué)生出勤記錄，做到及時與班主任聯(lián)系溝通,。

2,、社團(tuán)輔導(dǎo)班講授內(nèi)容要注意知識的拓展與能力培養(yǎng)，同學(xué)科的社團(tuán)輔導(dǎo),，要注意知識的系統(tǒng)性,、整體性、層次性,。

3,、每位學(xué)生在家長與教師的指導(dǎo)下選擇一項社團(tuán)，一學(xué)期只能參加一個社團(tuán)班,，不能隨便更換,。

4、如遇有特殊情況,，某些社團(tuán)班不能開展,，應(yīng)及時通知各級部，好讓班主任做好學(xué)生組織工作,。

5,、社團(tuán)活動期間，禁止學(xué)生以各種理由隨便離開活動地點,，以確保學(xué)生安全和活動質(zhì)量,。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃表格篇二

通過興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。

1,、適用于4—6年級,。參加美術(shù)興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生。

2,、活動時間：周一下午第三節(jié)課

1,、活動要固定，通常每周一次,，活動制度化,。

2、遇到有特殊情況擇日進(jìn)行,，不輕易暫停,。

3、參加成員堅持自愿報名,，任課教師篩選,，確保參加學(xué)員的水平，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽感,。精心制定活動計劃,，保證興趣小組的深度、廣度和密度,。

解決的問題,。

2、指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置,，重點輔導(dǎo)學(xué)生參加橋東教育局教育科,、黨辦室、體衛(wèi)科等舉辦的美術(shù)繪畫作品比賽,、指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計藝術(shù)節(jié),、設(shè)計黑板報、墻報,，學(xué)習(xí)布置會場,、美術(shù)展覽等等，邊學(xué)邊實踐,，邊干邊提高,。

3、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,，培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣,，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,，催人奮進(jìn),，有較高藝術(shù)品味的作品來,。

1、組織學(xué)生按時參加活動,，要保持室內(nèi)清潔,。

2、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

3,、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

4,、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃表格篇三

這一學(xué)期,，我級的足球興趣小組有序地開展活動,。活動組織嚴(yán)密,，活動有效,。足球興趣小組活動給學(xué)生們帶來了快樂，帶來了喜悅,，學(xué)生們在活動中讓我看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：

一、嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃,，及早動手,，積極籌劃和準(zhǔn)備使興趣小組時間、地點,、人員固定,，保證了活動穩(wěn)定性,。

開展足球興趣活動目的是培養(yǎng)學(xué)生興趣，增強學(xué)生的體質(zhì),，增進(jìn)學(xué)生身心健康，拓寬視野,。通過訓(xùn)練,，使學(xué)生熟悉球性和控球能力，體會動作要領(lǐng),，初步掌握足球最基本技術(shù)和方法,，發(fā)展靈敏,，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),，全面提高學(xué)生足球技能水平,。

二、活動內(nèi)容多樣,、具體,，教師提前備課，活動時扎實有效,。

我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),，考慮學(xué)生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,，讓學(xué)生不感覺到活動是一種負(fù)擔(dān),。在訓(xùn)練初始階段，通過向?qū)W生介紹足球的起源,，比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng),，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情。學(xué)生們在活動中通過腳內(nèi)側(cè)傳接球,、腳背正面,、內(nèi)、外側(cè)運球,、拉球,、扣球、撥球,、顛球,、頭球、任意球和射門等基本練習(xí)后,，學(xué)生們對于參加足球運動充滿樂趣和激情,，并且對于自己學(xué)習(xí)好這項活動充滿自信心。通過一系列的訓(xùn)練,，提高學(xué)生的比賽作風(fēng),，嚴(yán)格訓(xùn)練的紀(jì)律性。在訓(xùn)練中灌輸良好的作風(fēng)和堅強的意志,，克服種種困難,，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神提高學(xué)生的身體素質(zhì)，發(fā)展速度,、靈敏度,、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì),。

三,、在課堂教學(xué)中,，把一些活動項目做了加工處理改變了學(xué)法和練法。

以游戲和比賽的形式出現(xiàn),，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù),，學(xué)生又得到了積極的鍛煉,。對于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦,，而去安慰和鼓勵他們,，使他們不但在素質(zhì)上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信,。

四,、存在問題。

學(xué)生的基本素質(zhì)比較差,，吃苦耐勞的精神不夠,，訓(xùn)練量還需要提高。學(xué)生的靈敏度,、協(xié)調(diào)性,、爆發(fā)力等素質(zhì)有待加強,，因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強調(diào)者些方面的訓(xùn)練,。有些隊員不能夠控制住自己的行為,，講解的時候不注意聽講動作要領(lǐng)和細(xì)節(jié),，訓(xùn)練的時候不夠認(rèn)真，致使在活動結(jié)束的時候只能夠用語言總結(jié)學(xué)習(xí)過的內(nèi)容,，而不能用自己的動作去演示,，即使去操作也不能按照動作要領(lǐng)去演示。另外,，活動總時間不長,，所以在有限的時間里，只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng),。并沒有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容,。

五、改進(jìn)措施和努力方向,。

1,、與家長和學(xué)生進(jìn)行溝通，爭取家長的支持和學(xué)生的積極參與,。

2,、采用靈活,、多變的訓(xùn)練方法和手段，增強隊員們的訓(xùn)練熱情,。在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時多次進(jìn)行隊內(nèi)教學(xué)比賽,，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動中,、對抗中,，全面、熟練,、快速,、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。

3,、狠抓球隊的訓(xùn)練作風(fēng),，使隊員們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)。

4,、每周進(jìn)行一次全隊大評比,，增強隊員們的競爭意識，互相幫助提高,。

今后,，我們將繼續(xù)通過開展足球興趣小組活動，使學(xué)生們深深地體會到擁有健康才能擁有明天,、熱愛鍛煉就是熱愛生命,，進(jìn)一步樹立了體育活動、天天鍛煉,、終身鍛煉的意識,，有力地促進(jìn)我校的體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展,，打下良好的基礎(chǔ),。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印,。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃表格篇四

舞蹈社團(tuán)目前有成員35人,，每月最后一周的周三下午以及課間操時間開展社團(tuán)活動，主要通過練習(xí)舞蹈基礎(chǔ)和形體訓(xùn)練,，學(xué)習(xí)舞蹈動作,，來增強身體協(xié)調(diào)能力、訓(xùn)練團(tuán)員的舞蹈感覺,，以及培養(yǎng)團(tuán)員的形體氣質(zhì),。舞蹈文化教育，是素質(zhì)教育中的重要方面,，舞蹈社團(tuán)還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料,、舞蹈現(xiàn)場秀,，講解各個舞種的淵源與區(qū)別，來增加同學(xué)們對舞蹈的理解力和鑒賞力,，豐富同學(xué)們對舞蹈藝術(shù)的了解,，培養(yǎng)孩子們的個性，提高她們的藝術(shù)修養(yǎng),。

二月：三至六年級學(xué)生自愿報名,，組建舞蹈社團(tuán)。

三月：參觀光明小學(xué)金帆舞蹈團(tuán),，觀摩舞蹈隊員基本功訓(xùn)練,。

四月：編排舞蹈《竹筒聲聲》，欣賞民族舞的資料,。

五月：編排舞蹈待定,。

六月：總結(jié)《在升旗儀式上》。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃表格篇五

為貫徹落實黨的提出的教育方針,，迎合高考制度改革創(chuàng)新,，推行素質(zhì)教育，踐行我?！皹芬载炛钡男Ｓ?xùn)精神,，推進(jìn)我校課程改革，促進(jìn)學(xué)生全面而主動的發(fā)展,。以“教育十年發(fā)展規(guī)劃綱要”精神為指導(dǎo),，著眼于促進(jìn)學(xué)生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展,，著眼于促進(jìn)學(xué)生當(dāng)前與未來成長空間,，塑造健康快樂的人生成長軌跡,，為培育一專多能的人才奠定基礎(chǔ),，結(jié)合我校的具體特點和近年來民樂發(fā)展的傳統(tǒng)優(yōu)勢，努力實現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,，學(xué)校決定大力開展學(xué)生社團(tuán)活動?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，特制訂本實施方案,。

社團(tuán)活動是我校創(chuàng)辦特色教育的載體,，是實現(xiàn)“培養(yǎng)快樂人生，成就人生快樂”辦學(xué)思想的重要體現(xiàn),，也是為豐富校園文化生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的具體抓手，更是想通過社團(tuán)活動擴(kuò)大學(xué)生視野,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、促進(jìn)學(xué)生個性特長發(fā)展,，影響學(xué)生健康成長，達(dá)到學(xué)生全面發(fā)展,，身心兩健的目的,。社團(tuán)活動將緊緊圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育和配合學(xué)校“減負(fù)提質(zhì)”工作為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，進(jìn)一步推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，全面實施“體育,、藝術(shù)2＋1”,。

1.為學(xué)生成長創(chuàng)造優(yōu)越條件。培養(yǎng)發(fā)展全面,，個性特長鮮明,，愛好廣泛的學(xué)生，不僅是學(xué)校工作的核心,，更是國家教育發(fā)展的要求,，我校本著這樣的辦學(xué)理念，積極想法設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)造條件,。

2.為教師發(fā)展創(chuàng)設(shè)平臺,。我校教師在社團(tuán)活動的組織和實施過程中，影響一批具有現(xiàn)代教育觀念,，有一定發(fā)展理想的教師,，提升他們的專業(yè)素養(yǎng)，擴(kuò)寬他們的專業(yè)領(lǐng)域,，提高教學(xué),、科研能力。

3.為教材開發(fā)創(chuàng)造條件,。校本課程開發(fā)能有效促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)校特色形成，促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展,，而社團(tuán)活動為校本教材開發(fā)提供了很好地試驗土壤,，便于成果的產(chǎn)出。

4.為“體育,、藝術(shù)2＋1”項目搭建載體,。“2+1項目”是教育部為了落實《教育振興行動計劃》,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展戰(zhàn)略性項目,。我校社團(tuán)活動的開展，正是該項目落實的良好載體。

5.為我校課程改革奠定基礎(chǔ),。課程改革是大勢所趨,，很多學(xué)校已在課程改革中取得了一定的成績，我校的社團(tuán)活動將為今后的課程改革做先行試水者,，為課改奠定一定的基礎(chǔ),，積累經(jīng)驗。

1.時間：每周星期四下午第五六節(jié)課（初定）,。

2.對象：全校1－6年級的學(xué)生,，原則上每個學(xué)生只能報一個社團(tuán)。

3.地點：各個社團(tuán)在固定的地點活動,，具體地點待定,。

（一）組織機構(gòu)。

1.成立社團(tuán)活動實施領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長任組長,，負(fù)責(zé)本項活動的籌劃、安排,；副校長為副組長,，負(fù)責(zé)活動的正常開展，定期組織教師學(xué)習(xí)研究,，協(xié)調(diào)校內(nèi)各種關(guān)系,，保證方案正常實施。其他成員做好相關(guān)的配合,、協(xié)調(diào),、后勤保障等工作。

組?長：

副組長：

組?員：

具體實施人：各社團(tuán)具體負(fù)責(zé)教師,。

（二）實施條件,。

1.社團(tuán)的成立：所有社團(tuán)按照學(xué)生學(xué)習(xí)能力和接受水平分成三個層次，即一二年級為低段,，三四年級為中段,，五六年級為高段，各水平段按照社團(tuán)內(nèi)容的開設(shè)又分為學(xué)校層社團(tuán)和年級組層社團(tuán),。

2.師資配備：社團(tuán)活動開展時間,，我校在崗教師全員參與,，具體安排以學(xué)校統(tǒng)一安排為準(zhǔn),，為保證社團(tuán)活動順利開展，學(xué)校層面社團(tuán)教師將進(jìn)行首批校本教材的開發(fā)（名單見附表）,。

3.教學(xué)內(nèi)容：各社團(tuán)教學(xué)內(nèi)容,，由具有特長的教師根據(jù)專業(yè)特點和教學(xué)對象，自選切入點編著校本教材做為社團(tuán)活動教材,，教材的確定分為兩個階段完成,，第一個階段為承擔(dān)授課教師依據(jù)自身特長,，初步匯編出校本教材，便于各社團(tuán)初期活動使用,；第二階段為根據(jù)教學(xué)實踐總結(jié)校本教材的不足與問題,，進(jìn)行再次修改，定稿出版,。

4.學(xué)生參與方式：各學(xué)段學(xué)生入團(tuán)方式采用自主報名和學(xué)校相機調(diào)配相結(jié)合的方式,，即保證了學(xué)生興趣為主導(dǎo)，自主參與的原則,，又保證了各社團(tuán)人數(shù)均衡,，方便教學(xué)的原則。

5.場地條件：

操場,、乒乓室,、美術(shù)室、音樂室,、書法室,、舞蹈房、科學(xué)實驗室,、教室,、各位輔導(dǎo)站各部室。

6.設(shè)備條件：

項目實施必須具備的器材,、裝備和電教設(shè)施（具體條件由授課教師提出）,。

（三）社團(tuán)課設(shè)內(nèi)容類別。

2.科技實踐類：科普探索,、電腦繪畫,，動漫制作；

3.體育健身類：棋類,、田徑,、乒乓球、籃球,、柔力球,；

4.年級組層社團(tuán)：文學(xué)創(chuàng)作、經(jīng)典誦讀,、數(shù)學(xué)沙龍,、圖書閱覽等。

1.被選定的輔導(dǎo)教師,，必須服從學(xué)校統(tǒng)一安排,，思想上重視社團(tuán)活動的開展，積極籌備資源，開發(fā)校本教材,。

2.輔導(dǎo)教師在活動期間,，要嚴(yán)格遵守社團(tuán)活動制度，認(rèn)真?zhèn)湔n,，耐心輔導(dǎo),，精講多練，使參與社團(tuán)活動的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有不同程度的提高,。

3.輔導(dǎo)教師要有高度的責(zé)任心,，既要重視社團(tuán)活動輔導(dǎo)質(zhì)量又要教育學(xué)生注意活動安全，做到活動前后點名,，對缺席學(xué)生及時與班主任聯(lián)系,，保證活動秩序井然。

4.實行每次活動必檢查制度,，由當(dāng)天值日校長負(fù)責(zé),，及時反饋各社團(tuán)開展活動的情況。

（一）每學(xué)期末學(xué)校將對活動開展的情況考核評估一次,。評估的主要依據(jù),。

1.教學(xué)常規(guī)的檢查記錄；

2.教師,、學(xué)生的評價,。

（二）每年六一兒童節(jié)，對學(xué)生一年以來活動成果進(jìn)行一次展示,。

1.展示以社團(tuán)提供學(xué)習(xí)成果為主要內(nèi)容,，以成果的質(zhì)量為主要評價依據(jù)。

2.校本教材的開發(fā),。

（三）獎勵制度,。

1.在成果展示過程中，對學(xué)習(xí)認(rèn)真,，進(jìn)步明顯,，學(xué)生認(rèn)可度高的學(xué)生給予證書以及獎品的獎勵。

2.對于在活動輔導(dǎo)中成績突出,，校本教材開發(fā)質(zhì)量高的教師,，由學(xué)校在教師節(jié)予以獎勵。

（四）懲戒制度,。

未盡事宜,。

1.社團(tuán)活動期間的安全教育。

3.社團(tuán)活動中師生評價細(xì)則及獎懲辦法,。

4.校本教材開發(fā)的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)機構(gòu),。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃表格篇六

足球運動是一項具有競爭性和對抗性的運動項目,，它能體現(xiàn)出學(xué)生之間的配合意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，在我們中學(xué)深受廣大學(xué)生的喜愛,。開展學(xué)校足球運動訓(xùn)練對培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的興趣，促進(jìn)學(xué)生身心健康,，增強體質(zhì)豐富學(xué)校文化生活,，發(fā)展體育特長，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛具有重要意義,。

二,、訓(xùn)練目標(biāo)。

1,、通過對學(xué)生足球技能的訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣。2,、讓學(xué)生在運動實踐中體會足球的配合意識,。3、充分利用足球運動的競爭性強的特點有效地鍛煉身體,，促進(jìn)身心健康,，培養(yǎng)集體主義精神。4,、由教練通過二個月的訓(xùn)練,，選拔訓(xùn)練成績好、紀(jì)律性強,、身體素質(zhì)強,、勇猛頑強的戰(zhàn)斗作風(fēng)強和有團(tuán)隊合作的人組成學(xué)校足球隊。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃表格篇七

全面貫徹《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,，優(yōu)化基礎(chǔ)型課程,，積極開發(fā)和建設(shè)校本課程，構(gòu)建具有學(xué)校特色的課程教材體系,，為學(xué)生提供可選擇,、滿足個性發(fā)展和潛能開發(fā)需要的優(yōu)質(zhì)教學(xué)。

豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力和智力,舞蹈隊主要訓(xùn)練形體和舞蹈基本功,鍛煉身體各部位以及站,、坐,、走路等姿態(tài),培養(yǎng)學(xué)生形成良好的習(xí)慣,提高學(xué)生素質(zhì)。同時能夠潛移默化地受到思想教育,以及訓(xùn)練人體的內(nèi)在氣質(zhì),形成良好的品格,。

1,、使學(xué)生了解和掌握舞蹈的基本知識、基本技術(shù)和基本技能,，全面發(fā)展身體素質(zhì),。

2,、以提高靈活性、增強可塑性為目的,，通過形體素質(zhì)的基本訓(xùn)練和技巧訓(xùn)練,，修飾、改善和矯正身體的不良姿態(tài),，提高對正確姿態(tài)的控制能力,，塑造健康、健美的體形,。

3,、通過對音樂的節(jié)奏感、韻律性的反復(fù)感受,，提高對音樂節(jié)奏的把握,，初步培養(yǎng)動作表現(xiàn)力，培養(yǎng)高雅的氣質(zhì)和風(fēng)度,。

4,、提高對舞蹈的興趣，培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉的能力,，使其終身受益,。

每周二、周四第8節(jié)課,。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃表格篇八

全面貫徹《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,，優(yōu)化基礎(chǔ)型課程，積極開發(fā)和建設(shè)校本課程,，構(gòu)建具有學(xué)校特色的課程教材體系,，為學(xué)生提供可選擇、滿足個性發(fā)展和潛能開發(fā)需要的優(yōu)質(zhì)教學(xué),。

二,、活動目標(biāo)。

豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力和智力,，舞蹈隊主要訓(xùn)練形體和舞蹈基本功，鍛煉身體各部位以及站,、坐,、走路等姿態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的習(xí)慣,，提高學(xué)生素質(zhì),。同時能夠潛移默化地受到思想教育，以及訓(xùn)練人體的內(nèi)在氣質(zhì),，形成良好的品格,。

三,、活動任務(wù)。

1,、使學(xué)生了解和掌握舞蹈的基本知識,、基本技術(shù)和基本技能，全面發(fā)展身體素質(zhì),。

2,、以提高靈活性,、增強可塑性為目的,，通過形體素質(zhì)的基本訓(xùn)練和技巧訓(xùn)練，修飾,、改善和矯正身體的不良姿態(tài),，提高對正確姿態(tài)的控制能力，塑造健康,、健美的體形,。

3、通過對音樂的節(jié)奏感,、韻律性的反復(fù)感受,，提高對音樂節(jié)奏的把握，初步培養(yǎng)動作表現(xiàn)力,，培養(yǎng)高雅的氣質(zhì)和風(fēng)度,。

4、提高對舞蹈的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉的能力,，使其終身受益。

四,、活動時間,。

每周二、周四第8節(jié)課,。

五,、活動地點。

六,、指導(dǎo)教師,。

丁鶴潘秀榮。

七,、活動內(nèi)容及具體安排,。

第二周：組團(tuán)，提出要求,，明確目標(biāo),，確定活動主題,。

第三周：舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練：頭頸部練習(xí)、肩部練習(xí),。

第四周：舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練：肘部練習(xí),、腕部練習(xí)。

第五周：舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練：臂的擺動,、繞環(huán)和波浪練習(xí),。

第六周：國慶節(jié)。

第七周：舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練：大腿,、小腿,、膝蓋、腳背,。

第八周：舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練：下前腰練習(xí),、下后腰練習(xí)。

第九周：舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練：下旁腰練習(xí),、甩腰練習(xí),。

第十周：期中考試。

第十一周：舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練：擰腰轉(zhuǎn)體練習(xí),。

第十二周：舞蹈基本功組合訓(xùn)練(一),。

第十三周：舞蹈基本功組合訓(xùn)練(二)。

第十四周至第十七周：排練成品舞蹈,。

第十八周：匯報表演,。

注：舞蹈隊員均從七年級各班中選拔，共24人,。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃表格篇九

通過美術(shù)社團(tuán)的活動,，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,；豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,，進(jìn)一步推動美術(shù)課素質(zhì)教育的進(jìn)程,。

1、組織學(xué)生按時參加活動,，并保持室內(nèi)清潔,。

2、每周二下午社團(tuán)活動時間進(jìn)行活動,，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)社團(tuán)活動室,。

3、美術(shù)社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在活動室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

4、愛護(hù)所在教室的設(shè)施和用品,，損壞加倍賠償,。

1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,，（美術(shù)種類,、常用工具、基本的使用方法,、嘗試幾種簡筆美術(shù)方法）,。

2、以美術(shù)基礎(chǔ)專業(yè)知識為主,，以手動美術(shù)為輔,，以創(chuàng)作美術(shù)的方式進(jìn)行教學(xué),。

3,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

4,、欣賞相關(guān)美術(shù)作品提高美術(shù)水平,。

5、進(jìn)行手工操作教學(xué),，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力,。

（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使小組活動開展得生動,、活潑、豐富,。

（2）做好組織工作在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加,。要選出有工作能力,、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量,。

（3）安排好活動時間和活動地點根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，一般情況下每周組織一次。

（4）訂立必要制度,，抓好思想工作要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)勤奮好學(xué),，積極進(jìn)取的精神,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時,，要舉辦高一年級的美術(shù)作品展覽會,，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。