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競(jìng)聘教師演講稿分鐘結(jié)束語(匯總10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 19:01:06
競(jìng)聘教師演講稿分鐘結(jié)束語(匯總10篇)
時(shí)間:2023-11-24 19:01:06     小編:筆硯

演講稿具有宣傳,,鼓動(dòng),,教育和欣賞等作用,,它可以把演講者的觀點(diǎn),,主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,,我們一起來看一看吧,。

競(jìng)聘教師演講稿分鐘結(jié)束語篇一

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

早上好,!

今天,,我懷揣著一份激動(dòng)、一份自信,,走上了競(jìng)聘的平臺(tái),,競(jìng)聘學(xué)校的教學(xué)管理崗位。

本人xx年畢業(yè)于xx師范大學(xué)生物技術(shù)系本科,,現(xiàn)正積極報(bào)考xx師范大學(xué)教育碩士學(xué)位,。

學(xué)校里熟悉的伙伴都戲稱我為流動(dòng)大軍,哪里需要我,,我就往哪里沖,。從教七年來,我曾任教過數(shù)學(xué),、科學(xué),、生命科學(xué)、心理等多門學(xué)科,,擔(dān)任過班主任,、心理輔導(dǎo)教師,、政工教導(dǎo)員、代理大隊(duì)輔導(dǎo)員等職務(wù),。無論處于哪個(gè)崗位,,從事哪份工作,不求聞達(dá)于人,,只求每天能盡職盡責(zé)的做些實(shí)實(shí)在在的事,,用真情和愛心對(duì)待每一位同事。

自xx年參加工作以來,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和教研員的悉心指導(dǎo)下,,已逐步成長(zhǎng)為一名具有師德水平,具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和實(shí)踐能力的教育工作者,。近三年來由于學(xué)校的栽培和自身的努力,,獲得了xx區(qū)教育系統(tǒng)青年崗位能手稱號(hào),榮獲xx杯生物學(xué)科評(píng)優(yōu)大賽二等獎(jiǎng),,參與了《xx市生命科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》內(nèi)容的編寫工作,,撰寫的論文也分獲全國(guó)、市級(jí)比賽二等獎(jiǎng),。

初踏競(jìng)聘平臺(tái),,我對(duì)教學(xué)管理有著如下初步的認(rèn)識(shí)與思考:

我認(rèn)為,教學(xué)管理工作是學(xué)校正常教學(xué)秩序的保證,,是學(xué)校培養(yǎng)勤于思考,敏于學(xué)習(xí),,勇于實(shí)踐,,善于總結(jié),樂于奉獻(xiàn)的教育人才,、優(yōu)化課程改革,,落實(shí)課堂教學(xué)的有效載體。因此管理者除了兼?zhèn)湟欢▽I(yè)知識(shí)和教育理論以外,,還應(yīng)具有與崗位相適應(yīng)的組織能力,,分解、解決問題的能力,,決策,、調(diào)控、自控能力及熟練的現(xiàn)代技術(shù)手段,,能做到平等負(fù)責(zé)地落實(shí)每一項(xiàng)學(xué)校工作,,協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng),明確服務(wù)意識(shí),,以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,,以有效的管理激勵(lì)人,,以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。

競(jìng)聘教師演講稿分鐘結(jié)束語篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位評(píng)委老師:

你們好!

我是---,,今天感謝你們給我這個(gè)競(jìng)聘的機(jī)會(huì),我來這里是競(jìng)聘語文教師的,,希望大家能夠支持我一票,,我一定珍惜這次機(jī)會(huì),讓大家對(duì)我競(jìng)聘語文教師有更大的支持,。

我任教-年,,教語文已有--年,一共帶過-個(gè)班的語文,,我有很強(qiáng)的語文素養(yǎng),,在教語文的這些年里,我依然在不斷的提升自己,,不斷的學(xué)習(xí),,發(fā)表過--篇文章,我在之前的學(xué)校里還是語文教研組的組長(zhǎng),,因此我對(duì)語文的研究很十足的經(jīng)驗(yàn),。我在校教學(xué)期間,多次獲得優(yōu)秀教師的獎(jiǎng)項(xiàng),,也獲得過縣級(jí)的優(yōu)秀教師,,我相信自己可以勝任學(xué)校的語文教師一職,也請(qǐng)你們相信我可以做好,,我憑借的不僅僅是我多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,還是因?yàn)槲覠釔圻@個(gè)職業(yè),我熱愛它,,就必然會(huì)去盡自己最大的能力做好教師的職責(zé),。

在此我也想各位領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)為保證,我將來真的任職語文教師,,我一定會(huì)對(duì)自己的教學(xué)工作負(fù)責(zé),,我會(huì)幫助學(xué)生學(xué)好語文,我也會(huì)做好自己的語文教案,。在今后的工作中,,我會(huì)盡心的輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè),會(huì)努力的去對(duì)語文進(jìn)行更深的研究,,獲取更多有用的語文學(xué)習(xí)方法傳授給學(xué)生們,。我知道要做好一個(gè)教師沒有這簡(jiǎn)單,畢竟自己也當(dāng)了很久的老師了,,但是我也一定會(huì)克服艱難,,爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的語文教師,,把自己所學(xué)的知識(shí)都教于學(xué)生,讓他們的語文能學(xué)得更好,。我在這向大家保證的事情,,我一定不會(huì)食言。

我知道現(xiàn)在給你們看到的這些成績(jī)不足以證明自己的能力有多大,,但是我會(huì)努力去證明自己的能力的,。我是一個(gè)很實(shí)在的人,說到就會(huì)做到,。今天來此競(jìng)聘,,也是帶著信心來的,我相信自己是可以去做好這個(gè)職位的,,我一定會(huì)去努力的把本職做好,。我更不會(huì)去辜負(fù)自己多年來取得的成就,那是我耗盡幾十年的經(jīng)歷獲得的,。

當(dāng)然,,以前我就愛學(xué)習(xí),及時(shí)我以后入職,,我依然還是會(huì)去學(xué)習(xí),,因?yàn)闀r(shí)代總是在不斷的變化著。那么就只有不斷的去努力學(xué)習(xí),,不斷的去加深自己的內(nèi)涵,,不斷去培養(yǎng)自己的職業(yè)道德,也會(huì)去把自己的語文素養(yǎng)去不斷的提升,。在這希望大家能夠給我一個(gè)進(jìn)入學(xué)校教學(xué)的機(jī)會(huì),,我必不辜負(fù)大家的期望,一定做個(gè)好老師,,為學(xué)生服務(wù),培養(yǎng)他們成為國(guó)家的棟梁之才,。

謝謝大家!

競(jìng)聘教師演講稿分鐘結(jié)束語篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

大家好!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師對(duì)我多年來的關(guān)心和指導(dǎo),。我叫xx,小學(xué)一級(jí)教師,,黨員,,現(xiàn)任教于xxx小學(xué)語文教師,兼任語文教研組組長(zhǎng)工作x年,。

春賞百花秋望月,,夏沐清風(fēng)冬聽雪,。時(shí)光荏苒,驀然回首,,彈指間,,我耕耘教壇已是xx度春秋!我于xx年x月畢業(yè)于xx師范學(xué)校,,成為一名光榮的人民教師,。xx年在xx師專進(jìn)行大專中文函授學(xué)習(xí),20xx年考入xx師范大學(xué)中文系進(jìn)行本科函授,。

從教xx年,,我歷任xx實(shí)驗(yàn)、目標(biāo)教學(xué)實(shí)驗(yàn),、新課程改革實(shí)驗(yàn)教師,,在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),,潛心于教育教學(xué)研究,,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論及成果,并與自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,,以忘我的勤奮,、努力、踏實(shí),、奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神,,以優(yōu)秀*員的標(biāo)準(zhǔn)勉勵(lì)自己,在神圣的三尺講臺(tái)上耕耘出一片“樂土”,,一片“綠洲”,,同時(shí),也收獲著成功的喜悅,,我曾多次承擔(dān)鎮(zhèn),、市語文示范課堂教學(xué)任務(wù),并多次在鎮(zhèn),、市課堂教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),,多次獲市、地,、省教學(xué)設(shè)計(jì),、論文、課件競(jìng)賽獎(jiǎng),,并在市,、地、省,、刊物上發(fā)表論文,。xx年被評(píng)為地區(qū)骨干教師,,并被市教育局教研室聘為小學(xué)語文兼職教研員;20xx年獲地區(qū)小學(xué)語文課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)教師,;20xx年在地區(qū)普通話考試中獲二級(jí)甲等,;20xx年被評(píng)為地區(qū)優(yōu)秀教師;20xx年在全省首屆信息技術(shù)與課程整合展示活動(dòng)中獲優(yōu)秀獎(jiǎng),;20xx年在全省新課程評(píng)價(jià)工具設(shè)計(jì)大賽中獲二等獎(jiǎng),。

我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步和成長(zhǎng)都與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng),、指導(dǎo)及同行們的幫助與支持是分不開的,,各項(xiàng)成績(jī)的取得使我更堅(jiān)定了自己教育教學(xué)的追求目標(biāo),那就是:“選擇了這個(gè)職業(yè)就將全身心地愛她,,決不辜負(fù)可愛的孩子們,,用滿腔的愛、真摯的情,、無私的心澆灌孩子們,,引領(lǐng)孩子們啟迪心智,放飛心靈,,健康茁壯成長(zhǎng)”,!

我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)語文教師。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,,是因?yàn)槲揖哂幸韵挛鍌€(gè)優(yōu)勢(shì):

一,、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),能與教育改革與時(shí)俱進(jìn),。

二,、有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能和教研教改的能力,,積累了諸多語文新課改經(jīng)驗(yàn),。

三、有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力,,對(duì)小學(xué)語文教學(xué)駕輕就熟,。

四、有無私的熱愛教育的事業(yè)心,、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢(shì),能全身心地投入到所熱愛的工作中去,。

五,、歷年來所帶語文成績(jī)優(yōu)異,學(xué)生語文綜合素質(zhì)較高,。

一個(gè)人的成功是什么,?那就是讓自己與心靈等高,!讓自己的心靈面對(duì)所有的人和事兒坦然、澄澈,!無怨,、無悔!充滿陽(yáng)光,!假如我競(jìng)聘如愿,,我將繼續(xù)努力進(jìn)取,塌塌實(shí)實(shí)育人,,坦坦蕩蕩為師,!以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇,,腳踏實(shí)地耕耘,,致力于教研教改,努力做一名學(xué)習(xí)型,、科研型,、創(chuàng)新型、專家型的教育工作者,,充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng),,在新課改的理念里盡展小學(xué)語文教育藝術(shù)的芬芳,在三尺講壇的神奇土地上融進(jìn)師魂,,無悔青春,。

最后,我想用這樣的心聲與在座的同行前輩,,同齡老師,,后起的教壇新秀共勉:

走上講臺(tái),是一種高尚和圣潔,,是無言的神圣與莊嚴(yán),。在這片圣地上,我們的心地必須有一泓樸素的清泉,,不尚浮華,,淡泊名利!唯此,,方能常伴高潔,!笑看云卷云舒!靜觀花開花落,!亦看眾生美麗,!潔身幽雅!流芳教壇!

謝謝大家,!

競(jìng)聘教師演講稿分鐘結(jié)束語篇四

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

早上好!

今天,,我懷揣著一份激動(dòng),、一份自信,走上了競(jìng)聘的平臺(tái),,競(jìng)聘學(xué)校的教學(xué)管理崗位,。

本人__年畢業(yè)于__師范大學(xué)生物技術(shù)系本科,現(xiàn)正積極報(bào)考__師范大學(xué)教育碩士學(xué)位,。

學(xué)校里熟悉的伙伴都戲稱我為流動(dòng)大軍,,哪里需要我,我就往哪里沖,。從教七年來,,我曾任教過數(shù)學(xué)、科學(xué),、生命科學(xué),、心理等多門學(xué)科,擔(dān)任過班主任,、心理輔導(dǎo)教師,、政工教導(dǎo)員、代理大隊(duì)輔導(dǎo)員等職務(wù),。無論處于哪個(gè)崗位,,從事哪份工作,不求聞達(dá)于人,,只求每天能盡職盡責(zé)的做些實(shí)實(shí)在在的事,,用真情和愛心對(duì)待每一位同事。

自__年參加工作以來,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和教研員的悉心指導(dǎo)下,,已逐步成長(zhǎng)為一名具有師德水平,具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和實(shí)踐能力的教育工作者,。近三年來由于學(xué)校的栽培和自身的努力,,獲得了__區(qū)教育系統(tǒng)青年崗位能手稱號(hào),榮獲__杯生物學(xué)科評(píng)優(yōu)大賽二等獎(jiǎng),,參與了《__市生命科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》內(nèi)容的編寫工作,,撰寫的論文也分獲全國(guó)、市級(jí)比賽二等獎(jiǎng),。

初踏競(jìng)聘平臺(tái),,我對(duì)教學(xué)管理有著如下初步的認(rèn)識(shí)與思考:

我認(rèn)為,,教學(xué)管理工作是學(xué)校正常教學(xué)秩序的保證,是學(xué)校培養(yǎng)勤于思考,,敏于學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,,善于總結(jié),,樂于奉獻(xiàn)的教育人才、優(yōu)化課程改革,,落實(shí)課堂教學(xué)的有效載體,。因此管理者除了兼?zhèn)湟欢▽I(yè)知識(shí)和教育理論以外,還應(yīng)具有與崗位相適應(yīng)的組織能力,,分解,、解決問題的能力,決策,、調(diào)控,、自控能力及熟練的現(xiàn)代技術(shù)手段,能做到平等負(fù)責(zé)地落實(shí)每一項(xiàng)學(xué)校工作,,協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng),,明確服務(wù)意識(shí),以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,,以有效的管理激勵(lì)人,,以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。

一,、重視學(xué)習(xí)適應(yīng)角色,。

1、立足本位,,豐富教管學(xué)識(shí),。

如果我能有幸踏上教學(xué)管理的崗位,我將樹立以人為本,,以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念,,向骨干教師學(xué)習(xí)專業(yè)理論,向部門領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),,進(jìn)一步提高自身的教育理論水平,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)管理水平,思考可行可檢的工作策略,,做好教導(dǎo)主任的助手,,深入了解每一位教師的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大合力,。

2,、著眼群體,促進(jìn)自我發(fā)展。

新課改下的教師需要新的觀念,、新的教學(xué)理念,、新的教育理論來武裝自己,因此倡導(dǎo)自我發(fā)展,,讓教師做好終身學(xué)習(xí)的主人是教學(xué)管理中不可忽視的一項(xiàng)常規(guī)工作,。教師自我發(fā)展的秘訣之一就是提高教師理論素養(yǎng),普及教科研方法,,使教師能善用理論去研究理論,,善用理論去拓展實(shí)踐;教師自我發(fā)展的秘訣之二是熟讀善用《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,,前者通過對(duì)于學(xué)科總體目標(biāo)和具體目標(biāo)的規(guī)劃,,體現(xiàn)了學(xué)科課程的價(jià)值追求和課程理念。后者通過細(xì)致入微,、淺顯易懂的語言描述,,將原本晦澀難懂的學(xué)術(shù)語言和學(xué)科目標(biāo)以形象、具體的方式加以表達(dá),,更有利于教師對(duì)于課堂教學(xué)的把握,;教師自我發(fā)展的秘訣之三則是力爭(zhēng)在上好每一堂“家常課”的過程當(dāng)中加強(qiáng)自我反思、學(xué)習(xí)和改進(jìn),。在課堂教學(xué)“實(shí)戰(zhàn)”中,,每一位教師都能從中積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),生成在書本上無法找到的教學(xué)智慧,,這些東西都是教師專業(yè)發(fā)展,、教學(xué)能力提升的關(guān)鍵性因素,都需要教師個(gè)體細(xì)細(xì)體驗(yàn),、默默領(lǐng)會(huì)的,,是別人難以教會(huì)的,屬于教師個(gè)體性知識(shí),、實(shí)踐性知識(shí)的范疇,。

二、重視創(chuàng)新發(fā)展特色,。

通過理論層面的學(xué)習(xí),,讓教師逐步認(rèn)識(shí)到提高常態(tài)課的有效性,對(duì)提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量將起著舉足輕重的作用,。

課堂是教師專業(yè)成長(zhǎng)最重要的陣地,,教師必須“在教學(xué)中學(xué)會(huì)教學(xué)”,因此化理念為行為,,倡導(dǎo)“做中學(xué)”就顯得至關(guān)重要了,。通過教研組集中培訓(xùn)(主要是明確前段或他人的研究成果,,如調(diào)動(dòng)“教苑報(bào)”的潛在優(yōu)勢(shì))——有針對(duì)性的集體備課——個(gè)人的課堂實(shí)踐——基于跟蹤調(diào)研下的小范圍互動(dòng)探討與改進(jìn)——公開示范課(或改變?cè)u(píng)價(jià)方式,嘗試多元化的評(píng)價(jià)體系),,在個(gè)體與團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)中提升教師有效教學(xué)和因材施教的能力,,改變教師以主觀臆斷為主的傳統(tǒng)教學(xué)方式,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

我的演講完畢,,謝謝大家!

競(jìng)聘教師演講稿分鐘結(jié)束語篇五

尊敬的面試官,、親愛的朋友們:

感謝大家給我一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里推薦自己,我叫xxx,,是xx師范學(xué)院信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生,。

大學(xué)是知識(shí)的海洋。在這片海洋中,,我迎風(fēng)破浪,,不畏艱辛的,充分利用時(shí)間學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí),,積極地參加各種實(shí)踐拓寬自身的知識(shí)面,,增強(qiáng)自身的綜合能力,并且活躍于各種比賽和體育活動(dòng)中,,豐富生活的同時(shí)鍛煉了我的勇氣與意志及和他人共同合作的能力,。

網(wǎng)站,了解教學(xué)的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài),。在實(shí)踐生活方面,,我積極追求健康向上的生活,參加各種有益的活動(dòng),,增長(zhǎng)見識(shí)并積累經(jīng)驗(yàn),。如家教經(jīng)歷讓我懂得扎實(shí)的.教學(xué)技能是對(duì)老師的基本要求,三下鄉(xiāng)使我明白作為老師的不容易等等,。

大學(xué)是一個(gè)讓我們邁進(jìn)社會(huì)的橋梁,。我們想要順利的走進(jìn)社會(huì),必須得掌握社會(huì)需求的知識(shí)與能力,。我會(huì)一直保持著一顆有著強(qiáng)烈求知欲的心,,不斷汲取新知識(shí),充實(shí)自己,。我對(duì)未來充滿著信心,,堅(jiān)信在教育事業(yè)上會(huì)有我的一片天地。

希望通過這次真誠(chéng)的自我介紹,,能使貴校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我有一個(gè)更全面更深入的了解,,我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴校的教育發(fā)展建設(shè)中去,,貴校的選擇是我的期望,請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì),,我會(huì)還您一份驚喜,。

競(jìng)聘教師演講稿分鐘結(jié)束語篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好,!

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講,。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師,,黨員,大專,,小學(xué)高級(jí),,xx市骨干教師,三證一歷符合要求,,普通話為二級(jí)甲等,,計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級(jí)證。現(xiàn)已執(zhí)教xx年,,我競(jìng)聘的崗位是語文教師,,我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌€(gè)優(yōu)勢(shì):

我明白教師的苦與累,、平凡與無私,。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,,沒有豐厚的收入,,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,,用我的汗水,,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心,!面對(duì)著一群天真可愛的孩子,,我揣摩著、嘗試著,,與他們真誠(chéng)的交流著,,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

自參加工作以來,,我始終不忘學(xué)習(xí),,勤鉆研,,善思考,多研究,,不斷地豐富自己,、提高自己。在全國(guó),、省,、市、區(qū)論文競(jìng)賽中,,多次獲獎(jiǎng),。(工作業(yè)績(jī))。

我深知語文教師在學(xué)?;緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,,明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略,。(工作成績(jī)與獲得的榮譽(yù)),。

在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條,,保持作為教師的言行和風(fēng)度,,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛學(xué)生,。經(jīng)過這xx年的學(xué)習(xí)和鍛煉,,我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力,、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,,完全能勝任語文教學(xué)工作。

我正當(dāng)青春年華,,身體健康,,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去,。

假如我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,,提高自己的教學(xué)水平,。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,,在順應(yīng)課改潮流的前提下,,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2,、結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計(jì)并開展豐富的語文實(shí)踐活動(dòng),,進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。

3,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功,。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,,維護(hù)學(xué)校良好形象,,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,,力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,,在工作中保持動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,,在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們,,我有信心、有決心搞好語文教學(xué),,我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行,,為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱,。

謝謝大家!

競(jìng)聘教師演講稿分鐘結(jié)束語篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:

大家好,!

首先我感謝同事一直以來對(duì)我的信任和支持,同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來參加本次小班教師崗位競(jìng)聘的演講,。

我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來謳歌我的職業(yè),,我也不會(huì)用深邃的思想來寫就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處?,一名熱愛孩子,,熱愛崗位的幼兒教師?/p>

在去年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn),,目前大專在讀,回首過去的日子,,我一直擔(dān)任著小班的班主任的教育工作,,今天我競(jìng)聘的崗位是小班的班主任及小班的配班工作,我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì):

我明白教師的苦與累,、平凡與無私。有的只是生活的忙碌,,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,,用我的汗水,,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心,!面對(duì)著一群天真可愛的孩子,,我揣摩著、嘗試著,,與他們真誠(chéng)的交流著,,讓愛與美托起明天的太陽(yáng)。

自參加工作以來,,我始終不忘學(xué)習(xí),,勤鉆研,,善思考,,多研究,不斷地豐富自己,、提高自己,。由此我堅(jiān)信我對(duì)小班的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn),。我深知小班的教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用,,同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為小班老師要“一切為了孩子,,為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則,。我踏實(shí)工作,關(guān)愛幼兒每一天,,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園,、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我注重關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,,如:孩子生病了我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電訪詢問家長(zhǎng)孩子的身體情況,,促使我們班級(jí)幼兒出勤率達(dá)到了百分之九十七以上,。

在教學(xué)工作中本著為孩子服務(wù),把愛獻(xiàn)給孩子的信念,,保持作為教師的言行和風(fēng)度,,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛孩子,。經(jīng)過這九年的學(xué)習(xí)和鍛煉,,我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力,、對(duì)孩子掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,,曾在全區(qū)托班活動(dòng)評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng),完全能勝任小班的教學(xué)工作,。

平時(shí)我積極創(chuàng)設(shè)一個(gè)小班幼兒喜歡的家庭式的環(huán)境,、并根據(jù)主題內(nèi)容的變化積極更換環(huán)境,還及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳主題內(nèi)容,,使每個(gè)家長(zhǎng)也能夠積極參與到了我們的環(huán)境中,。所以家長(zhǎng)也非常的積極的支持我們的教育工作,使我們班的環(huán)境曾多次評(píng)比中獲得名次,。

如百之九十七以上的家長(zhǎng)都積極參與了我們班開辦的興趣班,、家校通。如我班家長(zhǎng)參加我園各項(xiàng)活動(dòng)的積極性,,參與率都很高,。

在本學(xué)期幼兒園組織的“快樂家庭行”中我們xxx小朋友家庭榮獲一等獎(jiǎng)、xxx小朋友家庭榮獲三等獎(jiǎng),,在“成長(zhǎng)的足跡”中xxx小朋友榮獲三等獎(jiǎng),,xxx小朋友榮獲了優(yōu)勝獎(jiǎng),在“小班生活自理能力擂臺(tái)賽”中xxx小朋友榮獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。這是和我們平時(shí)與家長(zhǎng)之間的溝通分不開的,。

如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,,同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,,并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局,,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作根據(jù)實(shí)際情況,,在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下,,應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu)。

2,、根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中,,設(shè)計(jì)并開展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng),突顯震幼園本課程特色,。

3,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功,。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),,顧全大局,,維護(hù)幼兒園良好形象,,努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們,,我有信心、有決心做好小班班主任及小班配班的教育工作,,我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子,,用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行,,為x幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱,。

我的講話完畢,謝謝大家,!

競(jìng)聘教師演講稿分鐘結(jié)束語篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,老師:

你們好!

今天,我滿懷自信地站在這里,,來競(jìng)聘小學(xué)高級(jí)教師的職稱,,我相信,我能行,,我將無愧于小學(xué)高級(jí)教師這個(gè)光榮的稱號(hào),。

我畢業(yè)于師范學(xué)校,,在三尺講臺(tái)上,,我已經(jīng)奮斗了許多個(gè)春秋。多年的工作,,我深切感受到了教師的苦與累,,平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,,沒有掌聲共鳴,,沒有豐厚的收入,沒有奢華的享受,有的只是忙忙碌碌,,有的只是默默無聞,,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,但是當(dāng)?shù)弥獙W(xué)生考入高等學(xué)府,,特別是肖考入北京科技大學(xué),,林考入南開大學(xué)如此捷報(bào)紛至沓來時(shí),內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰,,所有的苦與累,,便煙消云散。我想這就是工作中留給我的最為寶貴的精神財(cái)富,,它將支持我在教育這條道路上走得更遠(yuǎn),,走得更穩(wěn)健,走得更輝煌,。

誰在教育上一步,,誰就擁有輝煌的明天。因此,,我告誡自己:教師是教育者,,更是學(xué)習(xí)者,只有不斷學(xué)習(xí),,努力提高,,與時(shí)俱進(jìn),才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任,。所以我先后參加了??坪捅究频膶W(xué)習(xí),積極參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí),,學(xué)科帶頭人培訓(xùn)學(xué)習(xí),,并取得了可喜成績(jī)。同時(shí),,利用互聯(lián)網(wǎng)和各種教學(xué)雜志了解最新教學(xué)教改動(dòng)態(tài),,借鑒別人的寶貴經(jīng)驗(yàn),更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,,在工作中不斷總結(jié),、改進(jìn),教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高,。

在歷年中心校組織的期末考試評(píng)比中均獲第一名,,在開發(fā)區(qū)的教學(xué)抽測(cè)中,成績(jī)也名列前茅,,校內(nèi)的期末質(zhì)檢中,,我所任教的學(xué)科,,四率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。在教學(xué)上,,我以腳踏實(shí)地,,大膽創(chuàng)新作為自己的信條。在新課改條的浪潮中歷練自己,,形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,,多次參加講課聽課等活動(dòng),我主講的《小馬過河》獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),,《應(yīng)用題》獲市說課二等獎(jiǎng),。

去年,我所承擔(dān)的《海底世界》和《母親的賬單》等課獲獎(jiǎng),,并受到開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng),,從教以來,我除了認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作,,還積極進(jìn)行教學(xué)科研,,利用課余時(shí)間撰寫了教育教學(xué)論文,多次獲得,、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),。多次被評(píng)為市教學(xué)能手等稱號(hào)。

陶行知有這樣一句格言:真教育是心心相印的活動(dòng),,唯獨(dú)從心里發(fā)出來,,才能打動(dòng)心靈的深處。我愛我的學(xué)生,,也得到了他們愛的回應(yīng),。小搗蛋惹禍了,我從不呵斥他;小調(diào)皮進(jìn)步了,,我盡力表?yè)P(yáng)他經(jīng)過努力,,周升華和劉佳偉等學(xué)生的思想和成績(jī)進(jìn)步明顯。

我還從學(xué)生的紀(jì)律,、儀表,、學(xué)習(xí)等方面做好學(xué)校日常管理工作,悉心將學(xué)校日常管理工作做得有條不紊,。幾年來,,我班學(xué)生都能做到團(tuán)結(jié)友愛、勤奮好學(xué),、遵守紀(jì)律,、敢于創(chuàng)新,。逐步形成了一個(gè)班風(fēng)好,、學(xué)風(fēng)濃的良好育人氛圍,受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評(píng)。我也多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任,,市優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員,、優(yōu)秀指導(dǎo)教師、師德標(biāo)兵等稱號(hào),。

各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師,如果我能競(jìng)聘成高級(jí)職稱,,我將在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng),、指導(dǎo)下,繼續(xù)努力工作,,獻(xiàn)出自己的一份愛心,,勤奮踏實(shí),結(jié)出更加豐碩的果實(shí),,實(shí)現(xiàn)更有意義的教育生涯,。

我的演講完畢,謝謝大家!

競(jìng)聘教師演講稿分鐘結(jié)束語篇九

大家好,!

今天能站在這里演講競(jìng)聘大理河小學(xué)副校長(zhǎng)職位,,我很榮幸。這不僅是給我一個(gè)展示自己挑戰(zhàn)自己的平臺(tái),,也是一個(gè)完善自己的機(jī)會(huì),,更標(biāo)志著我們子洲教育工作在賀局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下將會(huì)蒸蒸日上,也說明子洲教育在改革創(chuàng)新上邁出了一大步,。這次競(jìng)聘無論成功與否,,我都會(huì)感謝領(lǐng)導(dǎo),感恩社會(huì)的進(jìn)步——讓我們擁有機(jī)會(huì),、平等和尊重,。

首先,請(qǐng)?jiān)饰液?jiǎn)述一下個(gè)人簡(jiǎn)歷,。

我叫王勝,,今年32歲,本科學(xué)歷,,是中國(guó)共產(chǎn)黨員,,出生于子洲縣裴家灣鎮(zhèn)王家三岔村。畢業(yè)后,,被分配到何家集九年一貫制學(xué)校任教學(xué)工作,,在工作中我始終貫徹黨的教育方針政策,思想健康向上,,兢兢業(yè)業(yè),,愛校如家,,鉆研業(yè)務(wù),工作成績(jī)得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。被任命為政教主任兼副教導(dǎo)主任,。被任命為教導(dǎo)主任。由全體教師一致同意選舉我為學(xué)校工會(huì)主席,,被縣工會(huì)批準(zhǔn),,又順利評(píng)上了小學(xué)一級(jí)教師職稱。從到現(xiàn)在我一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作并兼任班主任工作,。

如果我競(jìng)聘成功,,在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我要盡職盡責(zé),、鞠躬盡瘁,、深入民心,全力協(xié)助校長(zhǎng)抓好學(xué)校的三常規(guī)管理工作,,履行好副校長(zhǎng)職責(zé),。爭(zhēng)取創(chuàng)造子洲縣一流的小學(xué),創(chuàng)新獨(dú)特的教學(xué)方法,,追求高校課堂,。改掉過去死教死學(xué)的方法,減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),,讓孩子在快樂,,輕松,喜悅的.環(huán)境中學(xué)習(xí),。

這是一所新開辦的學(xué)校,,一切工作要從頭開始,扎實(shí)工作,,狠抓業(yè)務(wù),,循序漸進(jìn)。下面從六個(gè)方面闡述我的工作策略:

一,、要打造一支高素的教師團(tuán)隊(duì),。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是立校之本,要采取多渠道,、多手段,、多角度,促進(jìn)教師健康成長(zhǎng),。及時(shí)了解教師的基本情況,,和教師多交流,建立平等,,和諧,,友好的同事關(guān)系,。經(jīng)常組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教學(xué)技能,,練出真本事,。教師除了在校內(nèi)相互砌磋學(xué)習(xí),,還要走出去,,請(qǐng)進(jìn)來進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。在教學(xué)業(yè)務(wù)上要嚴(yán)格把關(guān),,讓每位教師成為優(yōu)秀的教學(xué)能手,,全面客觀評(píng)價(jià)教師,使教師感受到自已的人生觀和價(jià)值觀,。

二,、建立健全科學(xué)實(shí)用的教學(xué)計(jì)劃和管理制度。

沒有規(guī)章不成方圓,,有了制度師生才有章可循,。要堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合的原則,制訂科學(xué)可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,,根據(jù)發(fā)展規(guī)劃制定年度計(jì)劃,,學(xué)期計(jì)劃。成立得力的組織機(jī)構(gòu),,出臺(tái)教師,,學(xué)生管理制度以及考核方案和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。從而形成科學(xué)的管理體系,。

三,、有序開展教學(xué)工作,狠抓教學(xué)業(yè)務(wù),。

等,,使教學(xué)工作有序地進(jìn)行。經(jīng)常深入教學(xué)一線聽課,,深入教研組參加教研活動(dòng),,深入學(xué)生中了解學(xué)情和存在的問題。教研組,、各年級(jí)組,、教師個(gè)人要制定出相應(yīng)教學(xué)計(jì)劃,教師的備課,,上課,,作業(yè),活動(dòng)要嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施,。不定期對(duì)教師的業(yè)務(wù)和計(jì)劃的實(shí)施情況進(jìn)行檢查,,確保計(jì)劃落實(shí)到位,。如果發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改并寫出書面反思,。學(xué)期結(jié)束時(shí)應(yīng)及時(shí)對(duì)照計(jì)劃,,結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行反思,并寫出書面總結(jié),。

四,、做好安全保障工作。

安全不保,,何談教育,,必須把安全工作擺在戰(zhàn)略高度地位。制定安全管理制度及應(yīng)急預(yù)案,,建立安全臺(tái)帳,,隨時(shí)進(jìn)行安全隱患大排查。杜絕責(zé)任事故的發(fā)生,,減少意外故,。充分利用專欄,板報(bào),,主題隊(duì)會(huì)和安全課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安知識(shí)教育,。多次進(jìn)行地震,火災(zāi),,暴雨等逃生演練活動(dòng),。使全校師生增強(qiáng)安全意識(shí)和提高自己防護(hù)能力。

五,、踏實(shí)開展校本研修,,大力促進(jìn)教學(xué)改革。

在新課程改革和高效課堂的倡導(dǎo)下,,要以課題為載體,,教學(xué)實(shí)踐為主導(dǎo)。全體教師要打破“定勢(shì)思維”全員參與教改,,不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,。充分發(fā)揮廣大教師的群體力量,大力開展集體備課,,一課多教,,案例分析等形式的研討。從而提高教師的教學(xué)研究水平,,全面構(gòu)建高效課堂,。

六、加強(qiáng)校園文化建設(shè),構(gòu)建和諧文明校園,。

美麗的校園是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園,,也是陶冶學(xué)生情操的理想課堂。校園文化建設(shè)除了美化校園,,綠化環(huán)境,,清潔衛(wèi)生等,還要多開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),。能增強(qiáng)伙伴間的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神,,做到活動(dòng)中鍛煉人、活動(dòng)中塑造人的育人目標(biāo),。全體師生要和睦相處,,建立團(tuán)結(jié),、互助,、合作的友好關(guān)系。使整個(gè)校園渲染良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

以上就是我的競(jìng)職報(bào)告,,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。如果能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,,我將竭盡全力,、忠于職守、勇往直前,,為大理河小學(xué)譜出新篇章,,讓子洲教育綻放光彩。謝謝大家,!

競(jìng)聘教師演講稿分鐘結(jié)束語篇十

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委:

大家好!

感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競(jìng)崗機(jī)會(huì),。我競(jìng)聘的崗位是xx教師,。本人xx學(xué)歷,小學(xué)xx級(jí)教師,。

我參加競(jìng)聘這個(gè)崗位,,具有以下的優(yōu)勢(shì):

1、熱愛教育事業(yè),,愛崗敬業(yè),,團(tuán)結(jié)同事,為人師表,。

2,、有扎實(shí)的語文基本功,注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。在指導(dǎo)學(xué)生寫作,、演講等方面取得了較好的成績(jī)。

3,、有較強(qiáng)的教學(xué)能力,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)以律己,,關(guān)心學(xué)生,,能勝任班主任工作。參與課改實(shí)驗(yàn),,勇于開拓進(jìn)取,,有很強(qiáng)的工作責(zé)任心。

4,、創(chuàng)立博客,,通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與交流,進(jìn)行教育教學(xué)研究,。xx博客獲得了新課程網(wǎng)絡(luò)教研年度優(yōu)秀教育博客提名獎(jiǎng),,并被推薦為xx首屆優(yōu)秀博客。

如果這次我競(jìng)崗成功,,我會(huì)做好本職工作,,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),愛崗敬業(yè),,愛校如家,,愛生如子,努力做到:廉潔從教,,絕不進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí),!成為一個(gè)學(xué)習(xí)型、教研型的教師,,改進(jìn)教學(xué)方法,,不斷完善自我;激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,關(guān)心呵護(hù)每個(gè)學(xué)生,,促進(jìn)他們的全面發(fā)展;我希望自己能成為孩子們的知心朋友,,走進(jìn)他們的心靈,,點(diǎn)燃心靈明燈,照亮前進(jìn)的道路,,讓他們的精神世界更明亮,!

我是一片普通的綠葉,借助生命的綠,陪襯綠樹紅花,,默默地奉獻(xiàn)著,。

落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花,,我愛成功小學(xué),,愛這團(tuán)結(jié)溫馨的大家園,

我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上,,辛勤地耕耘,,為成功小學(xué)的騰飛貢獻(xiàn)出自己的光和熱!

謝謝大家,!

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