作為一位杰出的教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案,。教案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇教案呢？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
認(rèn)識動物幼兒園小班教案反思篇一
1,、讓學(xué)生認(rèn)識動物并了解其相關(guān)特性。
2,、通過調(diào)查,、閱讀、模仿,，培養(yǎng)學(xué)生收集材料,、分析材料和表演的能力,。 3、通過對動物的了解,，激發(fā)學(xué)生熱愛動物的熱情,。 教學(xué)準(zhǔn)備：
1、相關(guān)動物的文字和圖片資料收集,。 2,、活動小組的安排和調(diào)整。 課時劃分：2課時 活動過程：
第一課時
一,、活動引入,。
1、出師一組圖片學(xué)生觀賞,。 2,、你了解這些動物嗎？
二,、活動
1,、觀察身邊的動物。
（1）觀察身邊的動物,，了解動物的特征和習(xí)性,，做好觀察紀(jì)錄；也可以拍攝它們,，將圖片在班級展覽,。
觀察地點：花鳥市場
主要動物：烏龜、鸚鵡,、松鼠,、熱帶魚、寵物狗等
觀察地點： 主要動物：
觀察地點： 主要動物：
認(rèn)識動物幼兒園小班教案反思篇二
活動目標(biāo)：
1,、熟悉生活中常見的小兔,、大象、小鴨的形象及它們的主要特征,。
2,、能模仿小動物的形象，正確分辨各個動物的,。不同特征,。
3、學(xué)說禮貌用語：你好,。
活動準(zhǔn)備：
1,、小兔、大象、小鴨的卡片各一張
2,、布置小兔、大象,、小鴨的家,。
活動過程：
一、認(rèn)識小動物
1,、“有一對長耳朵,，喜歡吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛,?！闭埿∨笥巡虏率鞘裁矗ㄐ⊥茫?。教師出示小兔卡片,，幼兒觀察，并教幼兒學(xué)習(xí)小兔的模仿動作,。老師：小白兔說,，小朋友誰學(xué)得像我，我就請他到我家去玩,。（教師引導(dǎo),，幼兒模仿）
2、“身體很高大,，有一個長鼻子,，猜猜我是誰?！币龑?dǎo)幼兒猜是大象,。教師出示大象圖片，幼兒觀察,，并教幼兒學(xué)習(xí)大象的模仿動作,。老師：大象說了，小朋友誰學(xué)得像我,，我就請他到我家去玩,。（教師引導(dǎo)，幼兒模仿）
3,、“扁扁的嘴巴,，走起路來搖搖擺擺，喜歡在水里玩,，猜猜我是誰,。”引導(dǎo)幼兒猜是小鴨,。教師出示鴨子的圖片,，幼兒觀察,，并教幼兒學(xué)習(xí)小鴨的模仿動作。老師：小鴨說,，小朋友誰學(xué)得最像我,，我就請他到我家去玩。（教師引導(dǎo),，幼兒模仿）
二,、游戲：到小動物家去玩
1、組織幼兒站成一排,，告訴幼兒要到小動物家去玩了,，并交待活動規(guī)則：到了小動物家，要學(xué)小動物的動作,，小動物就會請你到他家去玩的,。
2、分別帶領(lǐng)幼兒到小兔,、大象,、小鴨家，教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)他們的動作,，并鼓勵幼兒的行為,。
三、和小動物一起狂歡
播放音樂,，教師請幼兒帶上小動物的胸飾,，一起隨音樂舞蹈。
