在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學暑假實踐活動策劃書篇一

繽紛的暑假，正向你們迎面飛奔而來,，舉手投足間你們已經(jīng)觸摸到了輕松和放飛心情的自由,。為了豐富假期生活，增長見識,，開拓視野,，讓大家度過一個充實、快樂,、意義非凡的假期,，學校德育處精心設(shè)計了暑期德育實踐大餐，請查收,。

愛國小先鋒。

一,、內(nèi)容及要求：

1,、至少觀看兩部愛國電影，任選一部撰寫觀后感,。

2,、堅持收聽、收看新聞,，閱讀報紙,，關(guān)心國家大事和時事政治。選擇感興趣的一則新聞?wù)归_評論,，以ppt或者視頻形式完成,。

3,、打卡一處紅色景點或者家鄉(xiāng)一處名勝古跡，探究文化內(nèi)涵和意義,。用文字,、照片或視頻記錄下搜集到的資料和收獲。

4,、參與一次志愿服務(wù)活動,，播種互助奉獻的種子，用照片或者視頻記錄下難忘瞬間,。

二,、提交方式：

任選兩項活動完成，開學提交作品,。

規(guī)劃小達人,。

一、內(nèi)容及要求：

1,、根據(jù)自己的愿望,，對暑期生活有整體安排，可以將假期分為幾個大的板塊,，以便具體部署,，做一份暑期整體規(guī)劃表。

2,、制作一份每日作息時間表,，為暑期規(guī)劃更好的實施提供保證。

二,、提交方式：

兩項內(nèi)容做到a4之上,，開學后任選一個提交。

安全小衛(wèi)士,。

一,、內(nèi)容及要求：

1、交通安全：小手拉大手和爸爸媽媽一起遵守交通規(guī)則,，騎車佩戴頭盔,。

2、防溺水：在父母的帶領(lǐng)下到正規(guī)游泳池游泳,，帶好必要裝備,，確保安全。

3,、居家安全：正確使用家用電器,，不碰觸電源、燃氣等危險物品,。不給陌生人開門,，外出要經(jīng)過父母同意,，并告知父母去向和時間。

二,、提交方式：

認真做到各項安全要求,，至少熟練知曉一項安全知識，以視頻形式,，講給同學們聽,。

閱讀小書蟲。

一,、內(nèi)容及要求：

1,、閱讀經(jīng)典文學，民族文化,、歷史故事等經(jīng)典讀物,，通過摘抄、批注,、讀后感等方式,，寫下自己的理解。

2,、每日閱讀時間不少于一個小時,，保證閱讀質(zhì)量。

二,、提交方式：

參照學校微信公眾號《一起讀吧》板塊,，為大家推薦一本好書。提交推薦視頻,、文字及自我介紹,。

勞動小能手。

一,、內(nèi)容及要求：

1,、清潔與衛(wèi)生：正確使用衛(wèi)生工具，做好日常清潔與衛(wèi)生,。用合適的洗滌用品,，清洗自己的鞋襪、內(nèi)衣,、書包等小件貽誤，養(yǎng)成自理自立的好習慣,。

2,、定期整理居室物品，清理自己的學習和生活空間,，分類整理好書柜,、衣柜,、鞋柜、桌面等,。創(chuàng)造舒適生活環(huán)境,。

3、用簡單的炒,、煎,、燉等烹飪方法，學會制作4——5道家常菜,。了解烹飪方法與食物營養(yǎng)的關(guān)系,。

二、提交方式：

用拼圖和視頻做一個美篇,。

運動小健將,。

一、內(nèi)容及要求：

1,、制定假期每日體育鍛煉打卡表,。

2、結(jié)合跳繩,、坐位體前屈,、仰臥起坐等基本素質(zhì)訓練內(nèi)容，每天確保一個小時的體育鍛煉,。

3,、在家長的指導下，培養(yǎng)一項熱愛的運動方式,，如：打乒乓球,、打籃球、踢毽子,、踢足球,。

二、提交方式：

組圖或者視頻,，能體現(xiàn)假期前后鍛煉成果變化,。

小學暑假實踐活動策劃書篇二

放假嘍!同學們盼望的暑假生活來了，接下來一個月里我們將通過各種形式,、途徑參與到社會實踐活動去,，同學們可以通過多種方式獲得更多的體驗和感受。你們是__小學的驕傲,，因為老師相信你們一定會利用好假期學到更多的知識和本領(lǐng),，讓我們拭目以待吧，加油!

活動目的。

新時代讓我們的學習,、生活,、環(huán)境有了更多的變化，假期社會實踐活動就是一個非常好的平臺,，通過實踐,、尋訪、操作等方式為孩子們提供更多,、更廣闊的空間,，__小學大隊部希望同學們能在實踐中學習本領(lǐng)，獲得快樂,，為我們的成長之路打下堅實的基礎(chǔ),。

活動對象及參與人員。

__小學1—5年級全體學生,，家長協(xié)助,、教師指導。

活動時間,。

20__年x—x月末(暑假),。

活動地點。

學生所在的社區(qū)或生活區(qū)域,。

活動內(nèi)容,。

1、“小手牽大手共創(chuàng)文明城”——巧手出現(xiàn)環(huán)境改變,。

“我們既要綠水青山,，也要金山銀山。寧要綠水青山,，不要金山銀山,，而且綠水青山就是金山銀山?！边@樣的話讓我們感覺肩負重任,，千里之行始于足下，保護環(huán)境,，建設(shè)美好家園,，要從我做起，從小事做起：不亂扔垃圾,、不浪費糧食,，最大限度地節(jié)約能源，節(jié)約用紙,，拒絕使用一次性的白色污染物,。因此,，我們確定實踐活動主題之一為“小手牽大手共創(chuàng)文明城”——巧手變變。希望同學們利用假期開展周邊環(huán)境清理活動,，包括清除小廣告、撿拾門前屋后的垃圾,、清理院子旁邊的雜草,、設(shè)計保護環(huán)境、愛護花草樹木提示牌并且要豎立在公園等公共環(huán)境處,，通過活動改變我們的環(huán)境,。

(注意：同學們可以和家長一起，但一定要自己動手哦!實踐過程拍照記錄),。

2,、“我的家鄉(xiāng)__河”——家鄉(xiāng)時代變遷調(diào)查。

新時代的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,，高樓林立,、綠樹成蔭到處是美景，那么家鄉(xiāng)__河在幾十年前是什么樣的呢,，同學們一定很好奇吧!本次實踐活動就請同學們發(fā)揮小小調(diào)查員的作用,，通過尋訪爺爺、奶奶或者我們身邊的老人家,，借助他們的講述,、或是家中的老照片、(也可以到網(wǎng)絡(luò)中尋找新老照片進行對比)來了解家鄉(xiāng)在這幾十年里的變化,。相信通過這次尋訪調(diào)查活動,，我們對家鄉(xiāng)有更深刻的了解，感受在時代變遷中,，在新政策的指導,、調(diào)控下__河這座小城所經(jīng)歷的成長過程。

(具體內(nèi)容見調(diào)查表,，要有新老照片對比照),。

3、參與社會各界的志愿者活動,。

參與考察探究,、社會體驗、志愿服務(wù)動,，豐富社會經(jīng)驗培養(yǎng)實踐研究能力,，參加活動后實踐報告可從以下幾個方面考慮：

(b)社會服務(wù)：體驗日記、文藝演出,、建議書,、交流會、提案等;。

(c)設(shè)計制作：模型,、小制作,、小發(fā)明、設(shè)計圖以及自己的探究過程等;,。

(d)職業(yè)體驗：體驗日記,、生涯規(guī)劃(未來職業(yè)夢想設(shè)計)方案、志愿服務(wù)記錄等,。

(參與活動時留下照片,，以上a—d四項實踐活動記錄單開學后填寫，切記有家長參與,、注意安全!),。

活動指南。

1,、注意安全,。

安全是活動的保障。假期組織活動,，一定要注意安全,，所有活動必須有成人監(jiān)護?；顒佑媱澋闹贫ㄒ寻踩胧┓旁诘谝晃?，盡可能地考慮周全。在人多的區(qū)域,、外出調(diào)查尋訪時一定要跟隨好家長,，參與公益活動時一定要聽從指揮等，安全措施到位計劃才能順利開展,。

2,、準備充分。

把活動的每個細節(jié)都考慮在先,，設(shè)想各種可能出現(xiàn)的情況,，可以請成人為你們的計劃把把關(guān)。

3,、注重形象,。

外出活動，要注重形象,。我們的校訓要時刻銘記,，懂禮貌、講衛(wèi)生,、守紀律,，聽從指揮,，分工合作，愛護公物,，注意環(huán)保等,。時時處處以良好的形象展現(xiàn)新時期少年兒童的風采，展現(xiàn)__小學少先隊員的風采,。

特別安全提示：

1,、同學們每天連續(xù)看電視或玩電腦不要超過一小時，保持適當距離,，超過__分鐘后，要及時休息保護眼睛,。

2,、同學們獨自在家不能玩火、氣,、電,、水，要牢記爸爸媽媽聯(lián)系電話不給陌生人開門,。

3,、有同學參加社會公益志愿活動一定要認真了解正規(guī)性、安全性才可參與,。

4,、實踐活動必須有家長陪同，感謝各位家長配合,。

5,、請同學們一定要遵守學校的假期安全公約，把生命安全放在第一位,。

小學暑假實踐活動策劃書篇三

為了全面提高我校未成年人的思想道德素質(zhì),，充實學生的精神世界，使學生過一個有意義的假期,。結(jié)合我校實際情況,，擬在暑假期間開展豐富多彩的假期活動，有關(guān)事項如下：

認真貫徹落實《xx的若干意見》,，充分利用各類未成年人校外活動場所,，圍繞“離校不離教，放假不放育”,、“走進社會,、認識社會、服務(wù)社會”,，結(jié)合“五遠離”教育：遠離毒品,、遠離社會不良小團體,、遠離不良的生活方式、遠離不良的音像制品,、遠離茶吧網(wǎng)吧等青少年不應(yīng)去的娛樂場所,。

切實抓好青少年現(xiàn)代公民意識培養(yǎng)，探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設(shè)的新途徑,，為青少年學生學習,、交流、實踐提供平臺,，全面推進青少年素質(zhì)的現(xiàn)代化,，引導學生過一個積極健康充實的七彩假日。

“七彩假期,，和諧社區(qū)——勞動最光榮體驗活動”,。

7月上旬——8月下旬。

（一）學期結(jié)束前邀請法制副校長來校作一次法制,、安全教育專題教育講座,，學校利用休業(yè)式重點進行防雷擊、防火災,、防中暑,、防食物中毒、防溺水,、防交通事故等安全知識和防盜搶,、防詐騙、防傷害等自護自救知識教育,，教育學生不參加帶有危險性的游樂項目,，不進“黑網(wǎng)吧”或其他娛樂場所，不搭乘“黑車”和超載車輛出行,，不到有安全隱患的場所或區(qū)域玩耍等,。學校密切與家長、社區(qū)的聯(lián)系,，通過發(fā)放《告家長書》,、“家校路路通”等形式，增強學生家長的安全意識,，切實擔負起監(jiān)護人的責任,，對孩子加強教育和監(jiān)管。

（二）開展讀書活動：

利用假期閱讀課外書籍,，做好讀書摘記,。暑期中閱讀一本青春期健康類的書籍，寫一篇讀書心得,，做一份“我為家庭來保健”設(shè)計方案,，開學后學校組織評比,。

（三）開展“與世博同行——畫明信片”活動，開學后交班主任參加學校評比,。

（四）聯(lián)系社區(qū)實踐活動,，組織學生參加社區(qū)實踐活動，活動主題：“七彩假期,，和諧社區(qū)——勞動最光榮體驗活動”,。

要求學生于7月5——6日到戶口所在居委、村委報到,，參加社會實踐活動,，組成志愿者服務(wù)隊，參加小區(qū)公益勞動,，幫助孤寡老人,。

各社區(qū)將開展的`活動有：

1.文明禮儀、法制安全,、文明上網(wǎng)等教育講座活動；

2.深入社區(qū)宣傳世博知識,，開展世博知識競賽,、征文、攝影等活動,；

3.開展假期生活征文比賽,；

5.增強學生、家長的健康意識,，開展健康教育活動,，提高自我保健能力；

6.組織學生開展各類益智的文體娛樂活動,。

文檔為doc格式,。

小學暑假實踐活動策劃書篇四

為了進一步激發(fā)我校教師讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍,，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊,，打造學習型教師群體，提高教師綜合素質(zhì),，努力建造“書香校園”,，利用假期鼓勵教師與名家對話，與經(jīng)典同行,，特舉辦讀書活動,。

一、活動主題：

讓讀書成為習慣,，借書香助我成長,。

二,、參加人員：

學校在崗教師(含幼兒園)。

三,、活動目標：

1,、通過讀書活動，樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀和教師職業(yè)觀，豐富自身人文涵養(yǎng),，強化自身修養(yǎng),，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象,。

2,、通過讀書活動，實現(xiàn)教師有效積累,，改善自身知識結(jié)構(gòu),，改進自己的教學行為，促進教師專業(yè)發(fā)展,。

3,、通過讀書活動，加強教師隊伍的建設(shè),，形成積極進取,、努力學習的氛圍，構(gòu)建有特色的書香校園文化,，形成校園文化特色,。

四、讀書方式：

1,、個體研讀：每天保證半小時以上的研讀,，精讀的力爭讀深、讀透,，讀有思考,，讀有感受，并且要讀寫同步,。

2,、實踐寫作：每位教師在讀后須撰寫不低于800字的心得體會、隨筆等,。

3,、交流匯報。開學后,，教師們將讀書筆記上交學校,，適時舉行優(yōu)秀教師讀書交流會,。

五、讀書內(nèi)容：

在暑假教師讀書活動中開展好“閱讀一本教育專著,、了解一位教育名師,、探尋一種教育思想、撰寫一篇教育隨筆”的四個一活動,。

1,、暑假讀書中，教師注意讀好四類書：經(jīng)典名著,，增加文化底蘊;教學專著,，加強教學實踐;教育心理學，領(lǐng)悟?qū)W生心理;報紙雜志,，了解世事風情,。

2、全體教師在暑假讀書活動中,，每人至少讀完兩本教育類書籍,，完成讀書筆記，寫出讀書心得,。

3,、在讀書中，關(guān)注一位自己喜歡的名師,，注意研究他的育人思想，育人策略,，并撰寫有一定深度的實踐筆記,，以指導今后的教學實踐。

4,、鼓勵教師通過網(wǎng)上沖浪,，瀏覽各類教育教學網(wǎng)站，瀏覽名師名家的個人主頁,，及時了解當前最新的教育動態(tài),，更新自己的教育理念。

六,、讀書評價,。

1、開學后,，所有教師讀書札記本及讀書隨筆(或讀書心得)上交教務(wù)處或上傳實小報郵箱,，學校擇機組織評選，對于閱讀量大,、讀書札記記錄認真,、隨筆(或心得)撰寫質(zhì)量高的教師將按等級計入教師期末教學量化成績;優(yōu)秀讀書隨筆或心得將擇優(yōu)在相關(guān)的教育網(wǎng)站及報刊雜志上發(fā)表;以上兩項采取以書代獎的方式進行獎勵,。

3、x月x日,，所有教師的《讀書筆記》上交教務(wù)處,，學校擇機組織評價。

七,、教師讀書活動領(lǐng)導小組：

組長：__,。

成員：__(一年級、幼兒園),。

小學暑假實踐活動策劃書篇五

為豐富全校少先隊員暑期生活,，促進少先隊員健康成長、全面發(fā)展,，根據(jù)市教育局20__年“七彩的夏日”暑期活動指導意見,，充分結(jié)合“做一個有道德的人”主題教育實踐活動和文明禮儀養(yǎng)成教育實踐等工作特點，按照貼近實際,、貼近生活,、貼近未成年人、貼近暑期工作特點的原則,，特制訂我校20__年“七彩的夏日”暑期系列活動方案,，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：請各班結(jié)合實際，認真組織實施,。

【活動內(nèi)容】

一,、以“紅領(lǐng)巾尋訪最美家鄉(xiāng)人”為主題，深入推進暑期實踐活動

在班主任或家長的帶領(lǐng)下,，少先隊員組成尋訪小隊,，與尋訪對象進行一次面對面活動，以微圖,、微文,、微視頻等形式，記錄尋訪過程,，了解尋訪對象的先進事跡,，請他們講述怎樣通過自己的具體行動，實現(xiàn)人生的價值追求,。以“美麗故事”,、“美麗家鄉(xiāng)”、“美麗夢想”為主題,，三—五年級各班上交2篇450字以內(nèi)征文;尋訪記實2個(微視頻),。

二、以“尚德習禮悅讀生活”為主題，深入推進暑期實踐活動

1,、博覽眾長,，提高個人素養(yǎng)和閱讀能力。

制訂一份暑期學習計劃,，合理安排作息時間,，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，按時完成暑假作業(yè),。利用假期至少讀兩本有益的書籍,，根據(jù)老師的要求寫好讀書筆記或讀后感。

學習一點生活自理的本領(lǐng),，幫父母做力所能及的家務(wù)勞動,，在家庭休閑中體驗親情的可貴、家庭的溫馨,、父母的辛勞,、生活的美好。

2,、尋找身邊的禮儀之星邊找邊拍,。

由各班班主任廣泛發(fā)動學生，組建“尋找身邊的禮儀之星”小記者團,，著眼家庭,、學校、社會三大成長空間,，由學生主動尋找,，發(fā)現(xiàn)知禮、守禮,、行禮的身邊人,、身邊事，用dv,、相機,、手機等捕捉并記錄事情經(jīng)過和動人瞬間本次活動以微視頻展示為主要形式,。

內(nèi)容要緊扣主題,、導向鮮明，真實可信,、具體可感,，以小見大、啟迪人心,，充分展示學生“愛,、善、誠、勤,、儉,、美”六種理念和價值取向，學禮儀,、知禮儀,、行禮儀，踐行“八禮四儀”,，爭做文明有禮學生的典型事跡和動人瞬間,。

所有視頻風方式不限(文件為wmv格式，時長不少于__秒,，不超過x分鐘),。1—5年級每班上交x個。

【實施要求】

1,、各班根據(jù)學校暑期活動方案在放假前以班級(年級)為單位,，指導學生制訂好暑期生活計劃，并通過電話,、隨訪,、電郵、qq等方式建立學生暑期活動家校聯(lián)盟,。

2,、各班要加強對學生暑期活動的安全法制教育，尤其要加強對游泳,、交通,、上網(wǎng)、衛(wèi)生等方面安全防范意識和遵紀守法教育,，確保學生度過一個既健康又愉快,、既輕松又充實的暑假。

3,、開學初,，各班在組織學生暑期活動的基礎(chǔ)上，撰寫學生暑期活動工作總結(jié),，并提供相關(guān)典型材料(圖片),，于9月15日前以電子稿形式發(fā)至網(wǎng)上鄰居/德育處。

小學暑假實踐活動策劃書篇六

xx小學暑假社會實踐活動方案為進一步貫徹落實,，充分發(fā)揮“社會實踐與社區(qū)服務(wù)”在我?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔茫刂贫ㄊ罴佟吧鐣嵺`與社區(qū)服務(wù)”活動方案,。

一,、指導思想和意義,。

1、指導思想：將研究性學習與社會實踐相結(jié)合,，要求學生走出校園,，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展,，去關(guān)注社會問題,，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充,，開辟出有自己特色的社會實踐的`新途徑,。

2、意義：

1)改變學習方式,，拓展學習資源,，拓寬發(fā)展空間。

2)參與社會實踐,，激發(fā)學習興趣,，增進生存體驗。

3)主動服務(wù)社區(qū),，形成服務(wù)意識,，強化社會責任。

二,、社會實踐的組織形式：

1,、組織形式：小組合作模式。學生一般由6—10人組成社會實踐活動小組,，自己推選組長,，聘請有一定專長的成年人（如本校教師、學生家長等）為指導老師,。研究過程中,，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作,。

具體過程參考如下：

a,、編組、選題,；

b,、聘指導教師；

e,、實踐活動（觀察,、訪談,、問卷,、實驗）。

f、分析活動資料（定量：用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果,；定性：用比較與分類,、歸納與演繹、分析與綜合,、抽象與具體等方法分析整理后的資料,，找出規(guī)律特點。）,。

g撰寫社會實踐調(diào)查報告（范例附后）,。

三、注意事項：

1,、在生活中提煉,。從社會生活中選定主題，讓學生關(guān)注社會,，體驗社會角色,；熱愛生活，關(guān)注生活問題,；學會健康愉悅地,、自由而負責任地、智慧而有創(chuàng)意地生活,。

2,、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題,，開展研究,。在合作探究的過程中，學生間相互感染,、相互促進,，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長,，提高綜合素質(zhì),。

3合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫,，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,，搜集信息,、處理信息。同時要充分利用圖書資源,，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容,。

4,、綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來看,，可以采用個人獨立探究的方式,、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式,、跨學校合作的方式,。從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計,、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、調(diào)查研究、參觀訪問,、實驗演示,、表演交流、測量制作,、社會宣傳,、服務(wù)、總結(jié),、答辯,、反思等學習活動。三,、社會實踐的主要內(nèi)容：

2參觀,、訪問、考察（革命遺址,、科技館,、英雄模范人物、杰出人物,、現(xiàn)代化建設(shè)成果,、市政工程、著名高校,、工廠,、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況……），例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容,，可以“物業(yè)管理”,、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”,、“教育設(shè)施”,、“交通路線”等為研究方向。

小學暑假實踐活動策劃書篇七

各帶隊老師認真做好學生的參觀路線及內(nèi)容安排,，讓學生學有收獲,，保證學生在學習,、活動時的絕對安全。要求學生須遵守紀律,，服從學校統(tǒng)一安排，確保社會實踐的安全和活動的順利開展,，須遵守各項規(guī)章制度,，愛護參觀地的每一株和當?shù)刎斘铩⒐藏斘?，要加強自我服?wù)管理意識,，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實踐能力和合作交流能力,。加強對學生生活常規(guī)的教育和良好習慣的培養(yǎng),。

三、注意事項：

1,、各中隊要圍繞“走進特色農(nóng)業(yè)了解科學種植”主題,，在活動前查找或詢問父母及有經(jīng)驗人員有關(guān)的資料，活動后形成文本于兩天后上交大隊部,。

2,、從遵紀、禮儀,、勞動光榮,、實踐體驗等方面進行一次專項教育，為社會實踐做好準備,。

3,、安全第一(游玩、上,、下路騎車等),。學生一律穿校服。

4,、以班級為單位管理,，班主任與分到各班的老師共同管理學生。班主任事先將班級學生分成幾組,，各組安排組長負責清點人數(shù),，召集本組人員，遇到情況及時匯報,。

5,、下午2：30集合，5：00集合回校,。

6,、班主任手機號碼留給學生,，班主任記住領(lǐng)隊的電話，遇到情況及時反映,。教育學生萬一走散可站在原地不動或打電話或找管理人員,。各班學生跟好本班帶隊老師，不準個別行動,。

7,、愛護公物、文物,，不大聲喧嘩,。遵守園區(qū)管理制度，不亂丟瓜果殼,，做文明參觀者,。

8、請所有師生保管好自己隨身攜帶的物品,，防止丟失和損壞,。

應(yīng)急預案。

一,、突發(fā)事件處理原則：

1,、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對,。

2,、學生優(yōu)先原則。

3,、就地搶救原則,。

4、報警,、求援原則,。

5、維持秩序,、迅速疏散原則,。

二、應(yīng)急反應(yīng)措施：

1,、一名行政領(lǐng)導,、全體任課教師隨班。

2,、所有教師的手機必須處于開機狀態(tài),。

3、進入活動地點后，帶隊教師做好執(zhí)守工作,，及時應(yīng)對突發(fā)事件,。

三、學生突發(fā)疾病,、意外傷害：

師生在途中突發(fā)疾病,、意外傷害，帶隊教師立即與領(lǐng)導聯(lián)系,，視輕重由領(lǐng)隊作處理,、或就近送醫(yī)院。

四,、學生走失處理：

1,、確保每位學生都知曉班主任及帶隊教師電話號碼,，以便聯(lián)系,。

2、如發(fā)現(xiàn)學生走失,，切不可大意,、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找,。

3,、從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤,。

4,、電話通知其它帶隊教師關(guān)注尋找。

五,、交通事故處理：

1,、有嚴重受傷即刻撥打120、110,，并立即組織搶救,。

2、迅速報告校領(lǐng)導,，視傷情確定立即送醫(yī)院,，或緊急處理后送醫(yī)。

3,、保護現(xiàn)場,，指揮師生撤離至安全地點。

4,、檢查,、診治。

6,、立即成立事故處理小組,，分別負責家長,、公安、醫(yī)療,、保險各方接洽,，妥善處理善后事宜。

小學暑假實踐活動策劃書篇八

為了確保每位同學度過一個平安,、愉快,、充實而又有意義的暑假生活，根據(jù)上級有關(guān)文件精神,，結(jié)合我校實際,，現(xiàn)將暑期社會實踐活動做如下安排：

一、活動時間：

2023年7月12日—8月29日,。

二,、活動主題：

我行動我快樂我收獲。

三,、參加對象：

全體學生,。

四、活動內(nèi)容：

1,、文明出行——做講文明,、守秩序的小學生。

全體同學要文明過馬路,、文明乘車,，自覺做到遵守交通規(guī)則，在公交車上主動給老,、弱,、病、殘及孕婦讓座,，自覺保護旅游景點的環(huán)境衛(wèi)生,，不亂涂亂刻。

2,、感恩父母——做講禮儀,、有孝道的好孩子。

在日常生活中同學們要注重文明禮儀,，在家養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣,，倡導同學們?yōu)殚L輩做力所能及的事，學會做簡單的飯菜,，洗衣,、整理家務(wù)，體會父母的辛苦，懂得感恩父母,。

3,、動手做宣傳——做環(huán)保小衛(wèi)士。

作為社會的小公民,，同學們在假期可以關(guān)注社會,、了解社會，更要通過自己的努力和行動來影響社會,。

4,、發(fā)展特長——做最棒的自己。

要想成為一個出色的自己,，不光要學習好,，還要有自己的特長。暑假,，是發(fā)展自己特長的好機會,。喜歡畫畫，你就盡情地畫吧;喜歡打乒乓球,，你就盡情地練吧;喜歡英語,，你就大聲地說吧,，喜歡毛筆字,，你就好好地寫吧;喜歡鋼琴，你就認真地彈吧;喜歡唱歌,，你就好好地學吧……還有下棋,、輪滑、游泳,、小發(fā)明,、小制作……多多動手，堅持練習,，你會擁有更多本領(lǐng),，享受生活，快樂成長,。

5,、世界很大，去看看——做熱愛大自然的小學生,。

假期里,，可以在家人的陪同下，一起了解家鄉(xiāng)的風土人情,，名勝古跡,，如參觀照金革命烈士紀念館，接受革命傳統(tǒng)教育。游覽陳爐古鎮(zhèn),，了解耀州陶瓷的歷史,。也可以在確保安全的前提下外出旅游，用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,，善于感受美的心靈記錄旅途的見聞,，豐富自己的閱歷。

6,、潤澤書香——做熱愛閱讀的小學生,。

閱讀可以引領(lǐng)大家通往成功之路，讀書如同吃飯,，長期堅持讀書,，書籍帶來的營養(yǎng)會滋養(yǎng)你進步，同學們每天最少利用半小時閱讀適齡讀物,，積累知識,，為新學期更好的學習做好準備。

同學們,，暑期社會實踐活動可以讓你的生活更精彩,，可以讓你更出色。孩子們,，行動起來吧!設(shè)計一個不一樣的暑假!