暑假實踐活動策劃書小學篇三

我在社會實踐中成長

為進一步開展同學社會實踐活動，引導同學樹立正確地的就業(yè)觀,、價值觀,、為以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供機會,。希望通過此次活動,，讓同學們利用專業(yè)知識，發(fā)揚愛國熱情,，積極為社會,，人民服務并在服務實踐中拓展自身素質。

20xx年暑期

自選

造價1104班全體學生六,、活動形式：

1,、學生可參與學院組織的暑假社會實踐，“三下鄉(xiāng)”義務支教或工廠社會實踐活動,。

2,、學生也可利用假期，在安全、合法,、健康的前提下,，征求家長的同意自行聯(lián)系到企事業(yè)單位進行勤工儉學活動，取得用人單位證明,，并撰寫勤工儉學體會,。

1、關注生態(tài)綠色,，開展進廠,、下鄉(xiāng)活動

2,、開展志愿活動,，為需要幫助的學生提供義教服務；組織心理好的大學生,，深入農(nóng)村,、社區(qū)開展心理健康咨詢，特別是針對弱勢少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進行疏導,，幫助他們學會處理人際關系,。

3、動員同學廣泛參與綠色志愿服務,，通過開展單車環(huán)保行活動,，宣傳環(huán)保法律法規(guī)，倡導環(huán)保消費,，發(fā)動和鼓勵更多的社會公眾參與保護生態(tài)環(huán)境活動中來,，提高公眾環(huán)境意識，樹立節(jié)能減排的觀念,，在全社會倡導和樹立生態(tài)文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識,。

1、所有在校學生都須參加到社會實踐中去,，同時注意安全,。

2、注意防騙,，防盜

2,、獲得學校一、二,、三等獎和鼓勵獎,，學校頒發(fā)獎金和榮譽證書。班上再進個人物質獎勵

3,、(輔導員老師的寄語)暑期社會實踐調查活動是大學生踏出校門,、走進社會、鍛煉能力的好機會，各位同學要充分認識到大學生社會實踐的重要性和緊迫性,，認真做好暑期實踐活動,。

暑假實踐活動策劃書小學篇四

教育是民生之基，學習是富民強國之本,，發(fā)展農(nóng)村的義務教育更是重中之重,。

《國家中長期教育改革和發(fā)展的規(guī)劃綱要》中指出，2020年實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標有三個,，其中第一個是基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,，第二個是基本形成學習型社會，第三是進入人力資源強國的行列,。同時,，綱要提出要把教育公平作為一個最核心的目標和原則，這就意味著加強農(nóng)村義務教育的發(fā)展,，縮小城鄉(xiāng)差距成了一個不容忽視的突出問題,。《國務院關于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》中也指出,，農(nóng)村教育在全面建設小康社會中具有基礎性,、先導性、全局性的重要作用,。

學校為豐富大學生暑期文化生活,，支持、引導和激勵廣大青年學生加強學習實踐黨的理論成果和創(chuàng)新意識,，積極投身到推動科學文明發(fā)展,、促進社會和諧的偉大實踐中，大力弘揚和培育民族和時代精神,，在實踐中了解國情,，奉獻社會，服務人民,，提高素質,。

學院組織的“三下鄉(xiāng)”活動，希望通過社會實踐,，鍛煉我院學生的實踐能力,，提高他們的綜合素質，達到學生與社會間的雙贏局面,。讓學生能夠將所學理論聯(lián)系社會實際,，通過親身體驗，積累豐富經(jīng)驗,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實踐能力和終身學習的能力,。

為響應按照校團委，院團委等上級部門的統(tǒng)一部署,，我支部現(xiàn)決定到xx小學開展今年暑期的科技,、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,。

1.針對當?shù)亟逃?，開設多種豐富多彩的課程，為當?shù)厍嗌倌昱笥褞バ禄盍?、新思想,、新科學，在豐富當?shù)貙W生暑期生活之余,，提高他們各方面的綜合素質,，培養(yǎng)多種才能，開拓他們的新思維,，激發(fā)當?shù)厮麄兊陌l(fā)憤圖強,、不斷爭取的良好品質,。

2.設置手工課程,，舉辦手工藝品大賽，鼓勵,、引導更廣大的青少年正確認識環(huán)保,、自覺踐行環(huán)保，不斷擴大社會各界對生態(tài)環(huán)保的重視和支持,。

3.開展普法知識教育,，邀請當?shù)氐墓膊块T宣講法律知識，幫助學生及當?shù)厝罕娫鰪姲踩庾R,，提高法律素養(yǎng),，并學會通過法律途徑維護自身合法權益。

4.參加“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動豐富了大學生暑假生活,，讓大學生學會時刻關心鄉(xiāng)村教育的重要性,，培養(yǎng)大學生吃苦耐勞的精神，進一步激發(fā)大學生成長進步,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，努力擴大大學生參與面和受教育面提高自身的素質,，實現(xiàn)全面發(fā)展,。

5.培養(yǎng)大學生為鄉(xiāng)村服務的意愿，樹立新農(nóng)村建設的意識,；充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,，以提高大學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為基本點,，使參加實踐的大學生真正實現(xiàn)實踐一處，服務一方,，也讓人民群眾真實地體會到新世紀大學生的高尚情操和美好情感,。

豐富大學實踐生活，促進農(nóng)村教育文明,。

1.基地：xx小學

2.基地簡介：

xx小學成立于1987年,，地處風光如畫，美麗富饒的xx鎮(zhèn),，是“全國教育科學‘十五’規(guī)劃重點課題實驗學?！保皒x市‘雙優(yōu)’學?！薄皒x市義務教育規(guī)范化學?！薄W校環(huán)境非常清幽,，共有四棟教學樓,，一棟教師宿舍，一個籃球場,，最具特色的就是擁有幾十個乒乓球臺,，還有種滿大王椰和榕樹的操場，是師生開展教育活動及體育活動,，吸取知識,，鍛煉身體素質的理想之地。

學校擁有一支思想素質高,，專業(yè)能力強的教師隊伍,，他們以高度的事業(yè)心與責任感，全身心地投入到教育教學工作中,，并注重培養(yǎng)學生的各種能力,，經(jīng)常會開展不同的活動，如演講比賽,，乒乓球大賽等,。今年該校的標語是“給力廣勝，幸福xx”,。

1.隊名

2.負責人：

3.口號：同一藍天下,，幸福齊飛翔。

4.指導老師：

5.隊員人數(shù)：25人

6.實踐服務對象：

7.時間安排：20xx年7月15日-20xx年7月25日

暑假實踐活動策劃書小學篇五

鍛煉自我,，服務社會,，提高能力

二、實踐活動內容

(一)做好志愿服務

2,、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務

3,、到村委會服務,，體驗工作

4、到公共場所參加公益活動,，義務服務

(二)參加與專業(yè)有關的社會實踐

1,、到保險公司社會實踐

根據(jù)歷年就業(yè)招聘情況來看，招聘單位非常重視學生營銷相關工作的實踐經(jīng)歷,，為了為學生提供社會實踐機會,，提高就業(yè)競爭力，我系與太平洋人壽保險公司聯(lián)系并建立學生暑期實踐合作意向,，具體工作內容為培訓一周之后組織參加保險代理人考試,，然后是新人培訓，之后上崗實習,。

工作地點：東四十條113—2號

乘車路線：地鐵5號線張自忠路下車,，b口出，東240—260米,，港澳中心南側

上班時間：每天早8：30—17：00

學生可根據(jù)自己家庭住址本著就近的原則自愿報名,，經(jīng)公司面試合格后確定

2、遠郊區(qū)縣城關學生可自行聯(lián)系家庭所在地就近保險公司參加實踐

(三)打工,?？筛鶕?jù)自己實際情況進行不同的打工實踐，重在鍛煉吃苦耐勞精神,，體驗社會,，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗。

(四)專業(yè)調研,。

學生可結合所學專業(yè)知識，配合我系教師的科研課題,，積極開展服務“三農(nóng)”的調研活動,。本次重點是開展京郊農(nóng)戶征信信息調查。李艷芳老師課題問卷：《農(nóng)戶征信信息調查表》200份,。注：金融0911班全體農(nóng)戶同學,。

因調查問卷數(shù)據(jù)為科研課題依據(jù)，要求保證信息的真實性,，所以要求參與調研的同學要高度重視,，認真對待，所填信息必須客觀真實,。班團支部要認真做好本班問卷發(fā)放與回收工作,，做到發(fā)放問卷數(shù)和回收問卷數(shù)一致，并且保證問卷調查質量,。要求開學第一周上交調查報告,。

三,、實踐活動方式

1、根據(jù)以上內容,，每一位學生可以根據(jù)自己實際情況任選其一,，自主在城鎮(zhèn)社區(qū)、專業(yè)對口單位或本村范圍內開展活動,。

2,、也可以視情況組成小組，幾個人一起開展實踐活動

四,、活動要求

1,、以就近就便為主，提倡專業(yè)實踐與社會服務相結合,。

2,、堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展假期社會實踐活動,。

3,、社會實踐過程中，如有可能盡量保留一些照片等音像資料,，參加打工或社區(qū)服務要有單位證明,。

4、此次活動對學生提高社會實踐能力和綜合素質有非常重要意義,，要求學生思想重視,，積極參加，注重實效,?；顒訒r間不得少于10天。學生參與社會實踐情況作為總結評優(yōu)依據(jù),，學生干部要帶頭認真完成社會實踐任務,。

5、活動結束后,，以團隊形式參加社會實踐的需撰寫一份團隊社會實踐報告,，字數(shù)不少于3000字(a4紙打印文稿)，個人形式參加實踐的需每人要撰寫一篇不少于1500字的實踐體會(a4紙打印文稿),。每班至少上交一份團隊社會實踐報告,。

6、報告內容要緊密結合實踐內容,，談自己的真實感受和收獲,。內容要求有具體實踐時間，實踐內容,，實踐收獲和體會,，科研調研的可以結合對調研內容的理解與分析談體會,。

7、開學第一周由各班團支部收齊實踐報告并對本班社會實踐情況進行統(tǒng)計,、總結和評比,，開學兩周內，上交推選出優(yōu)秀實踐體會及班級暑期社會實踐統(tǒng)計表和社會實踐總結,。

五,、總結

學生參加社會實踐活動的表現(xiàn)及成果，作為學生綜合素質評測,、社會調查課程成績評定,、三好學生與優(yōu)秀團員等榮譽稱號評定的依據(jù)之一。各團支部組織開展社會實踐活動的表現(xiàn)及取得的成績,，作為團支部評選先進團支部和先進班集體的考評項目之一,。

活動結束后，系團總支根據(jù)各班總結上報情況,，進行全系總結,，將按照相關意見對社會實踐完成態(tài)度認真、質量較好,、成績顯著的個人和班級給予表揚,。優(yōu)秀的團體實踐報告可推薦參與學院和團市委大學生社會實踐評比，獲獎者將給與獎勵和表彰,。

最新的暑假社會實踐活動策劃方案3

為引導全校學生在實踐中奉獻社會,、接受教育、增長才干,，度過一個祥和,、充實而有意義的暑假，20__年我校團委將以為主題,，重點開展四項項活動：

一,、安全篇：教育學生珍愛生命，懂得警示

暑假期間要繼續(xù)開展以“安全伴我成長”為主題的教育活動,，家長要教育孩子在家或外出時注意安全防范和自我保護，讓孩子掌握防火,、防盜,、防拐騙、防觸電,、防煤氣中毒,、防食物中毒、防溺水,、防等安全常識,，避免事故的發(fā)生,，平平安安過好春節(jié)。通過教育,，讓學生獲得感悟,，并以“防溺水”為主題制作手抄報一份。各班開學第一周上交優(yōu)秀手抄報2份進行展示交流,。

二,、創(chuàng)作篇：引導學生低碳生活，懂得創(chuàng)造

開學第一周就是傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié),，為駢棄過度包裝,、倡導低碳生活，學生可以在暑假期間進行低碳環(huán)保的月餅盒創(chuàng)作,。要求：低碳環(huán)保,，立體美觀。開學后各班上交優(yōu)秀作品2份進行展覽,。開學初還將迎來教師節(jié),，同學們可以利用暑假時間制作教師節(jié)賀卡，開學后各班上交優(yōu)秀作品2份進行展覽,。

三,、孝德篇：行動體會父母辛勞，懂得感恩

在征得父母其所在單位的同意后,，跟隨父親或母親一起上班,，在父母的指導下完成父母一天的工作任務，以自己的體驗和參與來感受父母工作的辛勞,。(參與父母的工作如果不能實現(xiàn),，可以采用在家里完成家長一天的家務勞動，以自己的勞動體會父母對家庭的付出,。)

工作一天后與父母進行溝通交流,，談談自己的感受，聽聽父母對自己的工作的看法,，并作好實踐活動記錄,。(記錄表后附，開學后各班根據(jù)班級學生參與情況上交)

活動注意事項：

(1)工作勞動期間注意在父母的指導下,，注意安全,。

(2)參加工作期間注意規(guī)章制度，禮貌待人,，認真待事,。

(3)認真對待實踐活動，與父母交流要真誠、耐心,。

四,、調查篇：履行公民社會責任，懂得關注

作為一位社會小公民,，利用暑假休息期間,，關注社會生活，承擔社會責任,，積極參與社會實踐調查,。本次調查主題為“關注廣場舞鍛煉”，學生可以從離自己生活區(qū)較近的廣場舞活動點入手,，了解廣場舞開始的時間,，結束時間，參加的人數(shù),，參加人員的年齡結構,，主要鍛煉的廣場舞類型，廣場舞鍛煉的基本設施,，以及廣場舞鍛煉產(chǎn)生的影響等,，開展全面調查，并形成800字左右調查文字,。開學后各班上交2分調查報告,。

親愛的同學們，讓我們共同努力,，度過一個平安,、和諧、有意義的暑假,。

暑假實踐活動策劃書小學篇六

大學生開展暑期社會實踐活動及對企業(yè)進行參觀學習,、建立實習基地等各種活動對于引導青年學生學習貫徹“三個代表”重要思想，大力弘揚和培育民族精神,，樹立和落實科學發(fā)展觀,，促進構建社會主義和諧社會，積極拓展大學生思想政治教育,，引導大學生在實踐中熏陶感情,，充實精神生活，提高道德境界,，增長知識才干具有重要意義,。

同學應該把自己價值實現(xiàn)同祖國興衰聯(lián)系起來，以“服務和諧社會建設,，正確樹立社會主義榮辱觀，提高思想政治素質”為主題，全面宣傳落實黨的各項政策為主要活動內容,。

為實現(xiàn)全面建設民主法治,、公平正義、誠信友愛,、充滿活力,、安定有序,、人和自然和諧相處的社會主義和諧社會的宏偉目標而作充分準備,。

在扎扎實實的實踐服務中，我們經(jīng)受鍛煉,，增長才干和社會閱歷,，增強自己對自身實踐力的認識,，提高服務社會的能力和水平，發(fā)現(xiàn)自身的缺點和不足,，從而在今后的學習過程中加以彌補,，促進綜合素質的不斷提高。從這個意義上講,，本次活動會有效實現(xiàn)我們大學生的實踐力的提高與我們大學生的全面發(fā)展,，健康成長的有機統(tǒng)一。

在中共中央進一步加強和改進大學生思想政治教育,，鼓勵和引導高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的背景下,，為了響應中宣部、中央文明辦,、教育部,、團中央和全國學聯(lián)關于部署全國大中專學生志愿者暑期文化、科技,、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的安排,。

在“體驗三農(nóng)，服務三農(nóng)”的主題指引下結合農(nóng)村基層社會經(jīng)濟發(fā)展的需要,，按照“按需設項,，據(jù)項分組，雙向受益”的原則,，重點組織大學生為社會主義新農(nóng)村建設服務,，為和諧社會建設宣傳服務，為科學發(fā)展觀實踐服務,，為農(nóng)村服務等一系列服務內容,，結合本學院本專業(yè)優(yōu)勢重點開展：文藝晚會下鄉(xiāng)、社會調查等活動,。

為構建社會主義和諧社會,，構建社會主義新農(nóng)村，貢獻自己的一份力量。

驕陽似火的七月,，一個揮汗如雨的季節(jié),。我們xx大學藝術學院黨支部積極響應中央及全國學聯(lián)關于大學生開展建設社會主義新農(nóng)村的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召，將毅然投身到今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務活動中去,，以身體力行的實踐行動,，給炎炎夏日中的xx帶去絲絲的涼意。

通過此次實踐活動,，讓同學們積極為社會,、人民服務，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,，認真踐行社會主義榮辱觀,，保持共產(chǎn)黨先進性，服務和諧社會,，讓廣大學生滿懷激情的投入到社會主義新農(nóng)村建設及落實科學發(fā)展觀中,。以實踐充實認識，以實踐促使進步,。大力推進“大學生素質拓展計劃”,，積極響應學院團委暑期三下鄉(xiāng)活動。

幫助和引導大學生進一步深入學習宣傳鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,，學習實踐科學發(fā)展觀,。對企業(yè)進行參觀學習，建立社會實踐基地,，對口開展扎實深入的服務,，促進社會實踐活動的長期化、連續(xù)化,。

通過“文化宣傳”等多樣性的活動,，豐富大學生暑期文化生活，使大學生更充分更全面的接觸社會,，了解社會從而提高大學生的社會實踐能力和思想政治素質,。

樹立落實科學發(fā)展觀，踐行社會主義榮辱觀,，與祖國共奮進,，與時代同發(fā)展，為建設社會主義新農(nóng)村,，構建社會主義和諧社會作出積極貢獻,。

在暑期對企業(yè)參觀學習，建立實踐基地及 關注孤寡老人 留守兒童等各項實踐活動中,，不斷提高自身綜合素質,，為廣大群眾提供扎實有效的服務,，在活動中樹立起在基層建功立業(yè)的志向。

讓同學們全方位的接觸社會,、了解社會,，培養(yǎng)適應社會的能力，努力鍛煉自己成為對社會有益,、對人民有用的當代青年大學生。提高大學生社會實踐活動的水準,，努力把暑期大學生社會實踐活動建設成為xx大學藝術學院黨支部工作的一個品牌,，通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力,，提高同學的綜合素質,，也為我國社會勞動保障發(fā)展吹了新風，讓暑期社會實踐活動把先進的文化和學術以新穎的形式送下鄉(xiāng),。并且將我院大學生社會實踐活動作為青年志愿者,、共青團員、黨員以及入黨積極分子的一個社會實踐的陣地,，成為xx建筑大學的一個素質教育典范,。

我們用如火的青春，激昂的斗志譜寫出了一支“建設社會主義新農(nóng)村”的主題曲,。我們的暑期社會實踐服務隊即將開始新的征程,。按照“受教育，長才干,，作貢獻”的指導思想,，圍繞“建黨xx周年”的活動主題，我們認真,，扎實,，深入地開展學習、宣傳和落實科學發(fā)展觀,，實踐“三個代表”重要思想,，在求真務實的實踐中牢固樹立了勤于學習，重視實踐的xx建筑大學學子的新形象,，在求真務實的實踐中接受教育,，經(jīng)受考驗，不斷提高個人素質,。

引導和幫助同學們在實踐中深入學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，認真學習實踐社會主義榮辱觀,，滿懷激情的投身于社會主義新農(nóng)村建設,。

并在與實際結合中不斷提高自身的綜合素質,，增強自己的社會責任感和歷史使命感，以深厚的感情向人民學習,，以謙虛的態(tài)度向實踐學習,，增強團結協(xié)作精神，培養(yǎng)吃苦耐勞的品質,，在火熱的實踐中陶冶思想情操,，提升精神境界，增長知識才干,，實現(xiàn)全面發(fā)展,。

使同學們在社會實踐中深入體會為人民服務的宗旨，使大學生樹立正確的人生觀,，價值觀,，世界觀。用自己的實際行動為社會主義新農(nóng)村建設添磚加瓦,。

同時也讓同學們深入的了解國情,，了解社會，正確的認識自我,，正確認識基層特別是西部基層和艱苦邊遠地區(qū)的廣闊發(fā)展前景,，把個人追求同國家與社會的需要緊密的結合起來，牢固樹立起到基層,，到西部,，到祖國最需要的地方建功立業(yè)的成材志向。

為保證我們團隊暑假社會實踐活動的順利開展,，遵守紀律,，團結友愛，互幫互助,，群策群力,，激情與理性相結合，共同搞好本次活動,，決不因為一個人的關系影響全隊的活動,，時刻把安全問題放首位，加強安全防范措施,，杜絕意外事故發(fā)生,，請各隊員遵守以下的規(guī)范和要求：

所有成員必須服從帶隊老師的安排，不得私自行動對自己的工作必須認真完成注意交通安全,，不乘坐違章車輛,，行車注意安全，選擇方便安全的交通工具,，走安全道路,，時刻保持警惕,，決不能私自離開隊伍，單獨行動活動過程中注意飲食衛(wèi)生,，不私吃東西,，不喝不凈生水；遇到突發(fā)事件要沉著冷靜,，尋求正當方式解決,，避免沖突，第一時間與當?shù)赜嘘P部門聯(lián)系,，并速與帶隊老師聯(lián)系,。

20xx年7月

實踐團隊準備：

1. 由我校藝術學院黨總支帶領我校藝術團進行前期活動節(jié)目安排。（詳見校藝術團節(jié)目活動策劃）

2.由活動組織人員聯(lián)系外出車輛,，保證行動流暢，人員到職,。

3. 提前進行活動環(huán)境預測,，便于活動開展，保證各個人員安全接待,。

xx：

由當?shù)卣M行前期活動準備,，例如：聯(lián)系對口專業(yè)的公司，建立友好關系,；接待舞臺,；提供節(jié)目；安排好下鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及分配各農(nóng)戶的名單,。

1,、在xx廣場舉辦“xx大學志愿農(nóng)村開幕式”（邀請縣政府有關領導及社會有關人士參加，開幕結束后次日分三個小組走進鄉(xiāng)鎮(zhèn),，志愿鄉(xiāng)鎮(zhèn)）,。

2、7月10號早上7：00黨建活動室集合出發(fā),，路程兩個半小時,，于上午十點到達xx。

3,、到達xx后,，經(jīng)過短暫休息調整，為保證開幕式晚會圓滿成功,，下午進行節(jié)目彩排,，在此過程當中及時進行節(jié)目以及人選的調整，有效地保證晚會小組順利開展,。晚會結束后,，進行小組短暫總結,，對于次日活動進行安排。

4,、7月11號參觀學習事先安排好的對口專業(yè)的各企業(yè)公司,，以建立長期的實踐基地，并舉行掛牌儀式,。

5,、7月12號上午7：00集合，按照組織提前安排好的小組分配到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行為期三天的“燃燒青春,，服務基層”的幫扶實踐活動,，同時也為大學生調研農(nóng)村，經(jīng)濟生活提供平臺,。

（活動內容如：幫村民干農(nóng)活 專注留守兒童 孤寡老人,。詳見《農(nóng)村幫扶實踐活動內容詳細策劃書》）

6、7月13號上午,，組1,，組2，組3從xx分別出發(fā)到達xx進行實踐活動,，晚上六點整合隊伍回到xx與大部隊集合休整,，并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結，總結經(jīng)驗教訓,，為第二天做準備,。

7、7月14號上午,，組1,，組2，組3從xx分別出發(fā)到達xx進行實踐活動,，晚上六點整合隊伍回到xx與大部隊集合休整,，并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結，總結吸取經(jīng)驗教訓,，為第三天做準備,。晚上六點整合隊伍回到xx與大部隊集合休整每個活動接近尾聲時進行活動總結，各自闡述活動感想,。

8.7月15號上午,，組1，組2,，組3從xx分別出發(fā)到達xx進行實踐活動,，晚上六點整合隊伍回到xx與大部隊集合休整，并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結,，總結吸取經(jīng)驗教訓,，為第四天做準備,。晚上六點整合隊伍回xx與大部隊集合休整每個活動接近尾聲時進行活動總結，各自闡述活動感想,。

9.7月16號上午,，組1，組2,，組3從xx分別出發(fā)到達xx進行實踐活動,，晚上六點整合隊伍回到xx與大部隊集合休整，并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結,，總結吸取經(jīng)驗教訓,，為第四天做準備。晚上六點整合隊伍回到xx與大部隊集合休整,，準備第二天返程,。

10.7月17號早晨，全體隊員8點集合當日到達xx,，由領導對此次活動進行總結發(fā)言,，整個活動結束。

1,、事先培訓：

在實踐隊出發(fā)前，我們會進行詳細的安全培訓.安全培訓的內容包括出行時再見通工具上的自我保護（防病防盜）在實踐過程中遇到安全問題的緊急處理辦法.還包括一些常見的急性疾病的緊急處理措施,，外傷的緊急措施,，遇到公共緊急事件的自我保護措施.在到達實踐地后，還將請有關人員介紹在當?shù)氐娘L俗,，避免發(fā)生糾紛,，確保同學了解當?shù)馗鞣N安全機構的地點。

2,、負責到人：

1.確定團隊安全總負責人,，統(tǒng)一協(xié)調，監(jiān)督管理,。

2.團隊分組,，確定出各個小組的安全負責人，對安全措施具體監(jiān)督協(xié)調,。

3,，活動進行中，各小組合理分配所有手機并確保24小時開機,。

4.每晚開碰頭會,，及時總結安全方面的經(jīng)驗和教訓。

3,、路程上延誤時日：預案：

由團長和對方取得聯(lián)系,，如果雖然延誤了一些時間,，但是能夠到達，則有隊長與接待單位重新安排時間即可.如果延誤時間很長或者可預見時間內不能到達.則有老師與接待單位直接通過公函關系,。

4,、路程上遇見到不可抗力導致部分或全部同學不能參加實踐：預案：

由團長向學校及時報告，有老師緊急和接待單位聯(lián)系取消本次實踐計劃,。

5,、在實踐過程中同學出現(xiàn)傷病：預案：

實踐培訓的時候有對特殊疾病和外傷的緊急救治的培訓,，同時預算中有專門醫(yī)藥預算,，出行團隊應當自帶一些常用藥物。如有緊急情況或突發(fā)病狀,，及時向老師通報,，有老師做出統(tǒng)籌安排。

6,、在實踐過程中出現(xiàn)公共緊急情況：預案：

如若遭遇當?shù)乇┝Ψ缸锸录?，要服從當?shù)赜嘘P部門的安排，盡最大努力確保我們的人身安全,。

1,、國家重抓農(nóng)村建設，黨中央不斷的提升農(nóng)村在國家整體工作的地位,，大力倡導大學生志愿服務農(nóng)村建設,，黨中央也不斷地強調在黨基層開展＂創(chuàng)先爭優(yōu)”活動.因此從大的大的方面講我們此次活動是響應政策，適國情,，順民意,。

2、我們學校全開放的教學體制為本次活動提供了堅強的后盾.一直以來,，我校在培養(yǎng)學生專業(yè)知識的同時,，非常注重學生實踐能力的培養(yǎng)，把提高學生的實踐能力作一項重要工作開展,，我們這次實踐活動對學生的各項素質鍛煉都是一個絕佳的機會,。

3、與當?shù)氐挠押藐P系,，為我們活動的開展提供了不可多得的有利條件,。

1.初步建立當?shù)刈鳛閷嵺`基地關系，遠程網(wǎng)絡教育,。

2.初步規(guī)劃鄉(xiāng)村圖書館,，成立廣播站.為農(nóng)民及中小學生提供科普教育資源，科技支農(nóng)。

3.初步規(guī)劃“大學生一幫一”扶助貧困,， 留守兒童計劃,。

4.通過開展紀念建黨xx年文藝宣傳活動，激發(fā)當?shù)貙W生和人民群眾的愛國情懷,。

暑假實踐活動策劃書小學篇七

牽手農(nóng)心,，展望未來。

學生是我國的寶貴資源,，是現(xiàn)代化建設的重要力量,。學生就業(yè)狀況不僅影響到我國高等教育的正常發(fā)展，而且關系到我國人才資源的合理配置,。近幾年來,，學生就業(yè)普遍感受到“難”的現(xiàn)狀。當前,，隨著高校連年擴招,，每年畢業(yè)生人數(shù)也連年增長，額市場需求沒有明顯增加,，供需矛盾任然十分突出,，就業(yè)壓力，就業(yè)難,。

讓隊員對于飼料的生產(chǎn),、加工、銷售過程有初步了解讓同學們提前感受就業(yè)壓力,，就學生“只講理論,，脫離實際”的現(xiàn)狀做出一定彌補，讓學生在實踐中完善自己的理論學習知識,。使其學有所用，學有所得,。進一步吸收自己所學知識,，了解社會需求，使得更了解自己的專業(yè)學習,，加強自己的重點學習方向,，確定更明確的未來工作方向與目標。讓我們提早明白這個社會需要什么樣的人,，就業(yè)壓力有多,，好喚起我們更加努力學習的奮斗之心。

醫(yī)學院團總支

“牽手農(nóng)心,，展望未來”實踐小分隊,。

20xx年xx月號20xx年xx月號

xx市xx區(qū)xx有限公司

參觀問、工作實習

1、前期準備,。

xx月xx日xx月xx日

完善活動策劃書,，聯(lián)系xx有限公司。

招募隊員,。

采購團隊所需物品,。

2、活動安排,。

xx月號：從乘車到達,，xx有限公司經(jīng)理熱情的接待了我們，替我們安排住宿,。分隊隊員一起熟悉公司及其周邊地理環(huán)境,。

xx月號：公司總經(jīng)理在公司辦公室接見了分隊隊員，了解了隊員的想法和目的,，認真地為隊員們的實踐內容作了安排,，分隊隊員中男生主要下車間實踐，女生主要做飼料檢驗方面的實踐,。

xx月號：分隊隊員繼續(xù)加強實踐操作技能的學習,，并與公司員工交流心得

xx月號xx月號：隊員們前往xx市xx鎮(zhèn)跟隨公司銷售員一起做飼料銷售

3、活動后期,。

積極尋找媒體發(fā)布暑期實踐活動新聞,。

活動后及時總結，并及時上報相關資料,。

車費：xx元/人共計xx元,。

團隊申報材料制作xx元。

共計xx元

1,、自覺遵守國家法律,、校紀校規(guī)、交通規(guī)則,，尊重當?shù)氐娘L俗習慣,，注重禮儀禮節(jié)，禮貌待人,，著裝正式,、整潔，體現(xiàn)四川農(nóng)業(yè)學動醫(yī)學子良好的精神風貌,。

2,、加強安全教育。

3,、發(fā)揚吃苦耐勞精神,，聽從指導老師安排,，服從隊長指揮。

4,、實踐中不擅自離隊,，有事事先向隊長請假。

5,、決不私自下河游泳,、酗酒、賭博和進入營業(yè)性歌舞廳,。

6,、堅決噪黃、賭,、毒,、險，確保實踐活動安全順利,，遇事冷靜思考,，不與當?shù)厝罕姲l(fā)生事件。

7,、乘坐正規(guī)的客運單位車輛,。

8、認真宣傳,，及時總結,，搞好實踐活動的同時積極弘揚“川農(nóng)精神”。

暑假實踐活動策劃書小學篇八

xx小學暑假社會實踐活動方案為進一步貫徹落實,，充分發(fā)揮“社會實踐與社區(qū)服務”在我?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔茫刂贫ㄊ罴佟吧鐣嵺`與社區(qū)服務”活動方案,。

一,、指導思想和意義

1、指導思想：將研究性學習與社會實踐相結合,，要求學生走出校園,，走向社會，去關心社會發(fā)展,，去關注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題,，成為學生課余生活的有益補充,，開辟出有自己特色的社會實踐的`新途徑。

2,、意義：

1)改變學習方式,，拓展學習資源，拓寬發(fā)展空間。

2)參與社會實踐,，激發(fā)學習興趣,，增進生存體驗。

3)主動服務社區(qū),，形成服務意識,，強化社會責任。

二,、社會實踐的組織形式：

1,、組織形式：小組合作模式。學生一般由6—10人組成社會實踐活動小組,，自己推選組長,，聘請有一定專長的成年人（如本校教師、學生家長等）為指導老師,。研究過程中,，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作,。

具體過程參考如下：

a,、編組、選題,；

b,、聘指導教師；

c制定活動方案,；

e,、實踐活動（觀察、訪談,、問卷,、實驗）

f、分析活動資料（定量：用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調查結果,；定性：用比較與分類,、歸納與演繹、分析與綜合,、抽象與具體等方法分析整理后的資料,，找出規(guī)律特點。）

g撰寫社會實踐調查報告（范例附后）

三,、注意事項：

1,、在生活中提煉。從社會生活中選定主題,，讓學生關注社會,，體驗社會角色,；熱愛生活，關注生活問題,；學會健康愉悅地,、自由而負責任地、智慧而有創(chuàng)意地生活,。

2,、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題,，開展研究,。在合作探究的過程中，學生間相互感染,、相互促進,，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長,，提高綜合素質,。

3合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡資源,。網(wǎng)絡已經(jīng)成為最大的資源庫,，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡上的技術和資源,，搜集信息,、處理信息。同時要充分利用圖書資源,，從圖書館中獲取自己所需要的內容,。

4、綜合運用各種方法手段,。從參與研究的對象來看,，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式,、學校合作探究的方式,、跨學校合作的方式。從研究采取的手段來看,，可以采用活動設計,、網(wǎng)絡技術、調查研究,、參觀訪問,、實驗演示、表演交流,、測量制作,、社會宣傳、服務,、總結,、答辯、反思等學習活動,。三,、社會實踐的主要內容：

1、社會參觀活動,。

2參觀,、訪問、考察（革命遺址,、科技館,、英雄模范人物、杰出人物,、現(xiàn)代化建設成果,、市政工程、著名高校,、工廠,、高新技術產(chǎn)業(yè)運作情況……），例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調查研究的對象和內容,，可以“物業(yè)管理”,、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”,、“教育設施”,、“交通路線”等為研究方向。

暑假實踐活動策劃書小學篇九

即將開學,，關于暑期社會實踐的各種評優(yōu)活動陸續(xù)開展,，請大家做好準備。

9月9日

楠園架空層(或門口)

十六支下鄉(xiāng)隊伍在社會實踐展區(qū)內展示各自下鄉(xiāng)成果以及相關資料,。屆時將邀請兄弟院系的團委副書記及實踐部部長進行評分,，再加上現(xiàn)場觀眾的投票，以此作為文學院優(yōu)秀社會實踐隊伍評選的參考標準之一(占隊伍總得分的`30%),。

策劃書,、調研報告集、社會實踐文集(通訊稿,、下鄉(xiāng)心得),、社會實踐圖文集(圖片加說明)、教案集,、隊員社會實踐日記,、各種下鄉(xiāng)紀念品(留言板,、學生書信、學生作業(yè)等)以及紙質展板,。(以上展示內容由各隊伍自行選取,，不做硬性規(guī)定，可自行創(chuàng)新)

說明：各隊的材料自行打印,，裝訂成冊,。紙質版材料請于成果展結束當天上交。

活動前期準備(9月9日以前)

1,、各隊伍準備好成果展將要展出的材料,。

2、進行相關咨詢,。

3,、各隊伍于9月7日22時前上交參展資料目錄及現(xiàn)場講演人員名單至實踐部郵箱。

活動當天(9月9日)

1,、暫定每支隊伍配桌椅各一張(如桌椅不夠,，可能每兩支隊伍共用一張)，要求在制定區(qū)域內布置本隊伍的展區(qū),，形式不限,。

2、各隊伍安排一名工作人員負責協(xié)調其他隊伍的工作,。

3,、各隊伍安排一名工作人員負責現(xiàn)場觀眾投票工作。

4,、布場具體時間未定,，將另行通知，請各隊伍安排1~2名同學幫忙搬桌椅,。

后期工作(9月9日-9月11日)

1,、團委將安排兩名負責人收集評分表格，在各隊伍講解員的監(jiān)督下完成分數(shù)統(tǒng)計工作,，做到公開,、公正、公平,。

2,、團委將安排兩名負責人對現(xiàn)場觀眾投票結果進行統(tǒng)計。

1,、展區(qū)內容(40分)

要求：內容豐富積極,，材料充分齊全，分類明確，體現(xiàn)隊伍特色,，具有宣傳力度,。

2、整體和諧(10分)

要求：布場美觀精致,，圖文并茂,，整體協(xié)調和諧，并體現(xiàn)隊伍特色,，突顯主題。

3,、形式新穎(10分)

要求：常規(guī)展示形式上有所創(chuàng)新,，新穎獨特，富有創(chuàng)意,，且有吸引力,。

4、講解明細(10分)

要求：講解人員精神風貌良好,，講解生動活潑,、精彩充實，富有感染力,。

5,、現(xiàn)場影響力(10分)

要求：能吸引其他學生的注意力，具有渲染力和感染力,，現(xiàn)場得票數(shù)高,，能激發(fā)同學們對暑期社會實踐的熱情。

姓名：xxx

手機：xxxx

qq：xxxx