為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案,，方案是書(shū)面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,，不斷提升方案制定的能力和水平,，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案篇一

為了全面貫徹素質(zhì)教育理念,，加大校園文化建設(shè)的力度,，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，特此組織華杰雙語(yǔ)學(xué)?！敖痂€匙”科學(xué)探秘社團(tuán),。

本社團(tuán)倡導(dǎo)科學(xué)思想和科學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力,。在校園形成學(xué)科學(xué),、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍,，同時(shí)為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺(tái),，培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力，讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)的魅力,，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)學(xué)?？破展ぷ鞯拈_(kāi)展,。

1.可接受性原則。

2.科學(xué)性原則,。

3.系統(tǒng)性和連貫性原則,。

4.活動(dòng)的直觀性原則。

5.激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立積極學(xué)習(xí)態(tài)度的活動(dòng)原則,。

6.為進(jìn)行有效活動(dòng)創(chuàng)造良好的條件的活動(dòng)原則,。

1.開(kāi)展趣味小實(shí)驗(yàn)。

社團(tuán)活動(dòng)將實(shí)驗(yàn)室作為趣味實(shí)驗(yàn)室，提供社團(tuán)成員開(kāi)展趣味實(shí)驗(yàn),。我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響,，多為“書(shū)生型”，缺乏動(dòng)手習(xí)慣與能力,，學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)正是對(duì)學(xué)生的兩個(gè)基本能力——?jiǎng)邮帜芰?、思維能力的全面綜合訓(xùn)練，是培養(yǎng)新型人才重要途徑,。

2.觀看科技小視屏,。

社團(tuán)活動(dòng)將在三（1）班觀看科技小視屏，充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量,，有意識(shí)讓學(xué)生結(jié)合生活中的一些科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行思考,，并用所學(xué)的科學(xué)方法嘗試解決問(wèn)題現(xiàn)象，學(xué)以致用,，激發(fā)學(xué)生的興趣,。

3.抓好科普宣傳活動(dòng)。

鼓勵(lì)學(xué)生自己訂閱科普?qǐng)?bào)刊,，利用各種渠道借閱科普讀物,，并提倡學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動(dòng)態(tài)。在學(xué)校設(shè)立“科學(xué)名人”專(zhuān)欄,；“科學(xué)生活”專(zhuān)欄,，“科學(xué)幻想”專(zhuān)欄，“科學(xué)制作”專(zhuān)欄,，“科技名言”等專(zhuān)欄,。

每周二、周四下午活動(dòng)課,。

三（1）班教室,。

為了保證活動(dòng)的正常開(kāi)展，為了營(yíng)造舒適,、寧?kù)o,、積極地學(xué)習(xí)環(huán)境，我們“金鑰匙”科學(xué)探秘社團(tuán)制定如下規(guī)則,，遵守以下制度是我們的共同的責(zé)任,。

1.準(zhǔn)時(shí)到制定的班級(jí)學(xué)習(xí)，安靜地等待老師輔導(dǎo),。遲到者扣1分,，曠課者扣5分。

2.保護(hù)好所用教室的桌椅及學(xué)生用品,。

3.自己的垃圾自己處理,，活動(dòng)結(jié)束,，要認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生、值日工作,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案篇二

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以《二七區(qū)教體局名學(xué)生團(tuán)隊(duì)實(shí)施方案》精神為指針，培養(yǎng)在學(xué)科知識(shí),、藝術(shù)素質(zhì),、品德修養(yǎng)等方面有突出成績(jī),在校內(nèi)外有一定知名度、影響力的學(xué)生團(tuán)隊(duì),，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)其和諧發(fā)展、整體提高,，為他們終身學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

在夯實(shí)學(xué)生文化知識(shí)基礎(chǔ)、陶冶良好品德情操前提下,，充分發(fā)掘其個(gè)性潛能,，使他們交體育、領(lǐng)域充分展示自己的特長(zhǎng),，依靠其優(yōu)勢(shì)智慧，在各級(jí)各類(lèi)比賽中嶄露頭角,，脫穎而出,。

地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。

人員：全體“小燕子趣味運(yùn)動(dòng)隊(duì)”人員,。

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練講究長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持,，在平常訓(xùn)練中要注意持續(xù)訓(xùn)練，活動(dòng)中以學(xué)生身體素質(zhì)訓(xùn)練,、技術(shù)技巧能力進(jìn)行訓(xùn)練,。

內(nèi)容：

單搖、雙搖,、交互繩,、8字繩、集體跳大繩,、單雙搖接力,。

（一）、小燕子趣味運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練安排：周一至周五早上6:40-7:40,，課間時(shí)間抓緊學(xué)生的訓(xùn)練,，教練可以在體育課時(shí)間對(duì)部分運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練。帶領(lǐng)學(xué)生參加鄭州市中小學(xué)生跳繩比賽,。12月份參加馬寨鎮(zhèn)中心校的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、參加二七區(qū)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。

在學(xué)校體育訓(xùn)練中堅(jiān)持不斷訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生的意志品質(zhì),、身體素質(zhì),、心理承受能力都有較大的提高。訓(xùn)練成果在鎮(zhèn)中心?；顒?dòng)中進(jìn)行展評(píng),。對(duì)成績(jī)和訓(xùn)練態(tài)度好的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案篇三

書(shū)是人類(lèi)的朋友,，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng),，在班中形成良好的讀書(shū)氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生與好書(shū)交友，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū),、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,，獲取真知,，樹(shù)立理想！讓書(shū)籍豐富他們的知識(shí),，開(kāi)闊他們的視野,，活躍他們的思維，陶冶他們的情操,，使他們體驗(yàn)：讀書(shū),，是快樂(lè)的！

1,、通過(guò)活動(dòng),，讓孩子們喜愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為他們的朋友,。

2,、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊視野,，增長(zhǎng)知識(shí),，發(fā)展智力，陶冶情操,，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

3、通過(guò)活動(dòng),，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,，提高欣賞能力。

4,、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè),。

《安徒生童話》《格林童話》《明道》《國(guó)學(xué)經(jīng)典》《古詩(shī)文誦讀》《七彩語(yǔ)文》四、指導(dǎo)策略：

（一）營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍,。

（1）“我愛(ài)讀書(shū)”剪報(bào)活動(dòng),。為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力以及創(chuàng)新意識(shí),，鼓勵(lì)學(xué)生用生動(dòng)的文字,、優(yōu)美的圖案、明麗的色彩展示自己的讀書(shū)收獲，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，學(xué)校舉行了“我愛(ài)讀書(shū)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),，結(jié)合這次活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生,，在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展“我愛(ài)讀書(shū)”剪報(bào)評(píng)比。

（2）征集讀書(shū)名言,，制作書(shū)簽,。在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對(duì)讀書(shū)的理解和感受征集關(guān)于讀書(shū)的名言，例如：“書(shū)像水,，人像魚(yú)，魚(yú)兒離不開(kāi)水,?！薄皶?shū)給我們安上一對(duì)翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的天地展翅高飛,?！睂W(xué)生自己設(shè)計(jì)和制作書(shū)簽?？梢园褧?shū)簽設(shè)計(jì)成自己喜歡的卡通形象,，也可以把書(shū)簽設(shè)計(jì)成各種書(shū)的形狀，在書(shū)簽上寫(xiě)上勤奮讀書(shū)的格言和名句,。讓學(xué)生把優(yōu)秀的名言制作成漂亮的書(shū)簽,，進(jìn)行班級(jí)評(píng)比。

（3）《快樂(lè)從書(shū)中來(lái)》課本劇,、童話劇,、情景劇展評(píng)

（4）以身作則,，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書(shū),。

（5）記住班級(jí)讀書(shū)口號(hào)：“我讀書(shū),，我快樂(lè)”要求每個(gè)同學(xué)利用空余時(shí)間看書(shū)。

（二）建好班級(jí)“快樂(lè)書(shū)架”,，讓學(xué)生有書(shū)可讀,。

營(yíng)造書(shū)香班級(jí)的重要內(nèi)容就是要建好班級(jí)圖書(shū)架，因此,，我給班級(jí)的圖書(shū)角起名為“快樂(lè)小書(shū)架”,。班級(jí)圖書(shū)架的書(shū)，針對(duì)班級(jí)學(xué)生的興趣,，可以引導(dǎo)和鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生把自己喜愛(ài)的書(shū)報(bào)拿來(lái),，與他人交流，有文學(xué)類(lèi),、歷史類(lèi),、童話類(lèi)、寓言類(lèi),、科學(xué)類(lèi)應(yīng)有盡有,。

1、要求每人選2本書(shū)帶到學(xué)校,，建立班級(jí)小書(shū)庫(kù),。推選圖書(shū)管理員，及時(shí)做好出借,、及還書(shū)記錄,。

2、班級(jí)小書(shū)庫(kù)定時(shí)向?qū)W生出借圖書(shū),，保證學(xué)生每?jī)芍茌啌Q一次圖書(shū),。

3、“換一本書(shū),，交一個(gè)友”,。鼓勵(lì)小朋友們好書(shū)要相互交換看，好書(shū)共分享,，換一本書(shū),，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書(shū),，還加深了同學(xué)間的友誼,。借別人的書(shū)，一定注意愛(ài)護(hù),。

低年級(jí)的孩子活潑好動(dòng),、天真可愛(ài),，愛(ài)聽(tīng)（講）故事，愛(ài)表演,。針對(duì)他們的特點(diǎn),，我采取“講”“展”、“賽”等形式,，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,。開(kāi)展小小故事會(huì)、朗讀比賽,、,、親子共讀、每月的讀書(shū)交流,、“我愛(ài)讀書(shū)”剪報(bào),、特色書(shū)簽展、課本劇表演等活動(dòng),，評(píng)選“故事大王”,、“小小書(shū)蟲(chóng)”、“書(shū)香之家”

第一周

1,、學(xué)生捐書(shū),，設(shè)立班級(jí)圖書(shū)角。

2,、每人選擇一本閱讀書(shū)目,，做好借閱登記。

3,、背誦《國(guó)學(xué)經(jīng)典》

第二周

1,、背誦《國(guó)學(xué)經(jīng)典》

2、聽(tīng)以“我們愛(ài)老師”為主題的詩(shī)歌朗讀

第三周

1,、背誦《國(guó)學(xué)經(jīng)典》

2,、《古詩(shī)文誦讀》背誦兩首

第四周

1、背誦《國(guó)學(xué)經(jīng)典》

2,、閱讀《明道》

第五周

1、背誦《國(guó)學(xué)經(jīng)典》

2,、閱讀《明道》

3,、閱讀《七彩語(yǔ)文》中愛(ài)國(guó)詩(shī)詞第六周

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案篇四

本學(xué)期我校社團(tuán)合唱隊(duì)員以三四年級(jí)學(xué)生居多，有四十人,。大部分老生已經(jīng)畢業(yè),，今年招了一批新生參加，所以呈現(xiàn)了新生較多的事實(shí),。目前聲音比較稚嫩,，本學(xué)期要加強(qiáng)歌唱習(xí)慣,、氣息和聲音等方面的訓(xùn)練，針對(duì)這種新局面,，我們的計(jì)劃如下：

1,、基本功訓(xùn)練。

教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,，從學(xué)生的氣息開(kāi)始訓(xùn)練,，養(yǎng)成較好的用氣習(xí)慣，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置,，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別,。

2、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)通過(guò)學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,，使其具有感受美、鑒賞美,、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂(lè)是好的,，什么音樂(lè)是不好的,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感,，使其身心都得到健康的發(fā)展,。

3、聲部和諧訓(xùn)練,。

由于小學(xué)生的年齡比較小,，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大,，所以要求老師必須掌握一定的方法來(lái)訓(xùn)練,。

4、擴(kuò)大知識(shí)范圍開(kāi)闊眼界,，定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲,，以及名師的講解，開(kāi)闊學(xué)生的眼界,。

1,、通過(guò)不同的發(fā)聲練習(xí)來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧,。

2,、通過(guò)練唱中外少兒合唱歌曲，來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

3,、進(jìn)一步宣傳我中心的群眾藝術(shù)活動(dòng)和精神風(fēng)貌,。

4、為第五季“校長(zhǎng)有約”做準(zhǔn)備,。

周五下午第二節(jié)起,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

提前五分鐘到位做好準(zhǔn)備工作。課前認(rèn)真收集資料,、鉆研教法,，并為學(xué)生復(fù)印好歌譜。

a,、訓(xùn)練內(nèi)容：

1,、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來(lái)訓(xùn)練隊(duì)員的聲音。

2,、中外合唱名曲,。

《送別》、《蟲(chóng)兒飛》,、《我的國(guó)我的家》,、《星空》。

3,、合唱姿態(tài),。

b、訓(xùn)練方法及過(guò)程：

1,、氣息的訓(xùn)練,。

2、音準(zhǔn)訓(xùn)練,。

3,、節(jié)奏的訓(xùn)練。

4,、聲音的訓(xùn)練,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案篇五

一、基本目標(biāo)：

1,、讓學(xué)生了解武術(shù)是中國(guó)最具代表的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,，通過(guò)學(xué)習(xí)，了解中華傳統(tǒng)武術(shù)的文化內(nèi)涵,，繼承和發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱忱。2,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的武德修養(yǎng),，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。

二,、學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

（2）武術(shù)初級(jí)刀術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)。

（3）武術(shù)初級(jí)槍術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)肩功壓,。

21.轉(zhuǎn)身中平槍22.轉(zhuǎn)身拉槍23.插步撥槍24.并步下扎槍,。

25.跳步中平槍26.拗步蓋把槍27.仆步劈槍弓步中平槍28.轉(zhuǎn)身弓步中平槍。

（4）武術(shù)初級(jí)劍術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),。

初級(jí)劍術(shù)是武術(shù)短器械套路,劍法包括：刺,，劈，點(diǎn),，撩,，挑，崩,，截,，斬，抹,，削,，云，掛,，架,，壓等。步型步法有弓步,虛步,，丁步,，歇步，仆步,，插步,，坐盤(pán)，躍步,，跟步,，跳步，轉(zhuǎn)閃及提膝,，平衡并配合劍指身法,。

（5）武術(shù)初級(jí)棍術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)。

棍術(shù)的主要技法有進(jìn)攻性棍法,，如劈,、戳、掄、掃,、崩,；防御性棍法，如撥,、絞,、格、舞花等其演練技巧與方法,，歸納起來(lái)有以下三點(diǎn)：

1,、把法靈活、棍法多變,。2,、梢把兼用、快速連貫,。

3,、力猛勁足、棍打一片,。

三,、分段學(xué)習(xí)內(nèi)容與目標(biāo)。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案篇六

課外美術(shù)社團(tuán),，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣,、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí),、提高技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用,。為了給愛(ài)好美術(shù)的'同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下：

通過(guò)美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

1,、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),，并保持室內(nèi)清潔。

2,、周四下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),，社團(tuán)成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。

3,、美術(shù)社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

4,、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5,、愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

1,、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí),，（美術(shù)種類(lèi)、常用工具,、基本的使用方法,、嘗試幾種兒童繪畫(huà)方法）。

2,、欣賞佳作,，提高欣賞水平。

3,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間,。

4、以基礎(chǔ)素描畫(huà)為主,，以手工制作為輔,，以創(chuàng)作畫(huà)為主進(jìn)行教學(xué)。

5,、進(jìn)行手工制作教學(xué),，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。

（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑,、豐富,。

（2）做好組織工作在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ),、成績(jī)較好的學(xué)生參加,。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng),。社團(tuán)要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量,。

（3）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)：

時(shí)間：定期周四下午課外活動(dòng)自習(xí)課

地點(diǎn)：美術(shù)室

（4）訂立必要制度，抓好思想工作,。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度,，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí),。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué),，積極進(jìn)取的精神,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì),，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。

活動(dòng)次序教學(xué)內(nèi)容

第一次組建美術(shù)社團(tuán)，明確社團(tuán)要求

第二次了解簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)

第三次欣賞兒童素描佳作

第四次講解簡(jiǎn)筆畫(huà)的作用與意義及造型原理

第五次簡(jiǎn)筆畫(huà)練習(xí)畫(huà)植物

第六次簡(jiǎn)筆畫(huà)練習(xí)畫(huà)靜物

第七次簡(jiǎn)筆畫(huà)練習(xí)畫(huà)動(dòng)物

第八次簡(jiǎn)筆畫(huà)獨(dú)立創(chuàng)作

第九次了解兒童畫(huà)及分類(lèi),、欣賞佳作,、兒童畫(huà)練習(xí)第十次線描風(fēng)景畫(huà)———美麗的海底世界

第十一次各種各樣的昆蟲(chóng)

第十二次線描獨(dú)立創(chuàng)作

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案篇七

通過(guò)小主持人社團(tuán)的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力、藝術(shù)修養(yǎng)及善于交流等能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,。

二,、活動(dòng)設(shè)想。

豐富學(xué)生的課余文化生活,，提高學(xué)生的語(yǔ)言與表演藝術(shù)的能力,，使學(xué)生掌握一定的朗誦、繞口令,、主持等技巧,，開(kāi)闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高,，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),、提高學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

三,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、激發(fā)孩子對(duì)語(yǔ)言與表演藝術(shù)的興趣，培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言與表演藝術(shù)的能力,。

2,、培養(yǎng)訓(xùn)練孩子扎實(shí)的基本功，如：氣息控制,、表情訓(xùn)練,、語(yǔ)氣訓(xùn)練、語(yǔ)音訓(xùn)練（繞口令）,、朗讀訓(xùn)練,、模擬主持等。

4,、培養(yǎng)孩子創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,，養(yǎng)成活潑開(kāi)朗、積極主動(dòng),、自強(qiáng)自信的性格,。

5,、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺(tái)主持的感覺(jué)。

1,、召集,、了解社團(tuán)成員，提出注意事項(xiàng),，布置活動(dòng)內(nèi)容,，嚴(yán)格活動(dòng)紀(jì)律。

2,、給每位學(xué)生一個(gè)自我介紹的展示機(jī)會(huì),。

3、才藝展示：各施所長(zhǎng),。

4、見(jiàn)面時(shí)的禮節(jié),。

1,、表演訓(xùn)練。

2,、語(yǔ)音訓(xùn)練,。

3、語(yǔ)氣練習(xí),。

4,、朗讀訓(xùn)練。

5,、游戲《小鳥(niǎo)飛》,。

6、相聲表演,。

7,、在小舞臺(tái)中展現(xiàn)自我。

1,、無(wú)實(shí)物表演訓(xùn)練,。

2、語(yǔ)音訓(xùn)練,。

3,、語(yǔ)氣練習(xí)。

4,、朗讀訓(xùn)練,。

5、少兒故事,。

6,、快板兒表演,。

1、動(dòng)物模擬表演,。

2,、主持模擬表演。

3,、少兒故事,。

4、相聲表演,。

七,、活動(dòng)地點(diǎn)：

希望樓三樓教室。

八,、活動(dòng)時(shí)間安排：

每周星期四下午第三節(jié)課,。

九、“小主持人”社團(tuán)成員：共9人,。

一（4）班zz,。

一（5）班zz。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案篇八

課外音樂(lè)活動(dòng)是指課堂教學(xué)以外的各種學(xué)校音樂(lè)活動(dòng),，它是學(xué)校音樂(lè)教育的重要組成部分,。有效開(kāi)展音樂(lè)課外活動(dòng),，不僅能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣和愛(ài)好,，激發(fā)學(xué)生的求知欲，還能因材施教,，充分發(fā)揮學(xué)生的音樂(lè)特長(zhǎng)和才能,，同時(shí)對(duì)學(xué)生美好情感、優(yōu)秀品德的形成,、智力的發(fā)展以及綜合素質(zhì)的提升都有著重要作用,。合唱是學(xué)校音樂(lè)課外活動(dòng)的主要形式之一，也是提高學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)的主要途徑,。新《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》理念提出了對(duì)中小學(xué)合唱教學(xué)應(yīng)采取的一些觀念,，包括把音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)，應(yīng)有機(jī)地滲透在音樂(lè)藝術(shù)的審美體驗(yàn)之中,。

在合唱教學(xué)中,，教師必須把激發(fā)學(xué)生的興趣擺放在第一位,，看作是獲得合唱成功的前提。興趣,，每個(gè)人都不同，而且有些興趣是從小養(yǎng)成,，有些興趣卻可以慢慢培養(yǎng)?！耙魳?lè)是聽(tīng)覺(jué)的藝術(shù)”,，我國(guó)音樂(lè)理論家周大風(fēng)先生曾說(shuō)過(guò)：“在一定程度上‘聽(tīng)比唱更重要’”?？梢?jiàn),，要培養(yǎng)學(xué)生的合唱興趣必須先從“聽(tīng)”入手,。但是農(nóng)村中小學(xué)生,，由于條件的限制，他們只是學(xué)一些簡(jiǎn)單的獨(dú)唱曲,，很少接觸合唱曲,，有些學(xué)生甚至很少聽(tīng)歌、學(xué)歌,。

在合唱教學(xué)中，視唱訓(xùn)練也是一個(gè)不可忽視的重要環(huán)節(jié),。每當(dāng)學(xué)生能較快地唱準(zhǔn)自己的聲部,，同時(shí)又能很快地熟悉其它聲部時(shí)，合唱訓(xùn)練就能快速而順利地進(jìn)行,。所以,，首先要培養(yǎng)學(xué)生的視唱技能與興趣，使學(xué)生能積極主動(dòng)地提高自己的視唱能力,。在提高視唱能力的基礎(chǔ)上,，訓(xùn)練學(xué)生歌唱的反應(yīng)靈敏度，即要眼識(shí)譜（眼快于口）,，手劃拍（統(tǒng)一速度）,，耳校音（注意每一聲部的曲調(diào)），口輕唱（包括良好的發(fā)聲）,，并且要求學(xué)生做到音準(zhǔn),、節(jié)奏的準(zhǔn)確以及各聲部音量的均衡。不斷地培養(yǎng)學(xué)生靈敏的反應(yīng)辨別能力和對(duì)音樂(lè)敏銳的感知能力,，只有這樣才能完成合唱教學(xué)任務(wù)并能達(dá)到特殊的效果,。

小組合作學(xué)習(xí)是一種富有創(chuàng)意和實(shí)效的新型教學(xué)組織形式，有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),。利用小組形式開(kāi)展合作學(xué)習(xí)是目前教師們普遍采用的一種教學(xué)形式,。它利用集體的智慧和力量相互幫助,，相互學(xué)習(xí)，共同受益?，F(xiàn)在的學(xué)生,，大多是獨(dú)生子女，習(xí)慣了以“我”為中心,，唯我獨(dú)尊,，農(nóng)村學(xué)生平時(shí)在家自由散漫慣了，缺少合作意識(shí),。但合作意識(shí)很難通過(guò)講座和討論這些形式得到培養(yǎng),，它必須通過(guò)活動(dòng)，通過(guò)人與人的交往去培養(yǎng),。合唱教學(xué),，它是一種集體性很強(qiáng)的聲樂(lè)藝術(shù)，需要相互之間積極主動(dòng)的配合,，是培養(yǎng)合作的有效途徑,。在合唱中，隊(duì)員之間發(fā)生著頻繁的合作,，一個(gè)和弦,，一種節(jié)奏，一種音色,？,？，如果隊(duì)員之間沒(méi)有合作意識(shí),，就很難唱出效果,。合唱是多聲部的歌唱藝術(shù)，是集體的歌唱的巧妙組合,。在任何情況下,，每個(gè)聲部都應(yīng)該互相配合，使聲音和諧動(dòng)聽(tīng),，從而達(dá)到最佳的合唱效果,。

合唱訓(xùn)練要遵循由簡(jiǎn)到繁、先易后難,、循序漸進(jìn)的原則,。

1、教師在選合唱歌曲曲目時(shí),，要有敏銳的眼光根據(jù)現(xiàn)有學(xué)生的自身情況選定出最適合的歌曲,。再由所選的合唱曲目，把合唱隊(duì)員分成高、低兩個(gè)聲部,、三個(gè)聲部或四個(gè)聲部,。

2、教師還要善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,、自主學(xué)習(xí),，合唱隊(duì)員可多挑選一些后備隊(duì)員，讓學(xué)生之間彼此產(chǎn)生一種無(wú)形的動(dòng)力,。

3,、分聲部學(xué)習(xí)合唱歌曲的樂(lè)譜。要達(dá)到十分熟練,，能在無(wú)伴奏下將歌曲音調(diào)演唱準(zhǔn)確,。

5、歌曲如果是一部旋律,，兩部和聲的,，先讓和聲的兩個(gè)聲部結(jié)合起來(lái)練習(xí)（分成多個(gè)樂(lè)段，逐段練習(xí)）,，再同旋律聲部結(jié)合練習(xí),。一定做到一個(gè)聲部牢牢唱準(zhǔn)，再加另一個(gè)聲部,，直到幾個(gè)聲部共同加入,。

6、教師一定要求學(xué)生在唱好自己聲部的同時(shí),，還要注意的各個(gè)聲部間速度,、力量、強(qiáng)弱一致,，不可過(guò)偏重于一個(gè)聲部。

音樂(lè)是一門(mén)情感藝術(shù),，聲音與情感的有機(jī)結(jié)合,。很多時(shí)候老師只重視了學(xué)生的聲音，認(rèn)為聲音在歌唱表演中占主要地位,，因此,，往往忽視了歌曲本身的情感，讓聆聽(tīng)的人感受不到歌曲的內(nèi)涵,，體會(huì)不到韻味,。教師首先要深入理解合唱歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，體會(huì)歌曲所呈現(xiàn)的意境,；然后再以真摯的情感去引導(dǎo)學(xué)生,，使學(xué)生受到感染而產(chǎn)生共鳴，這樣才能很好的處理歌曲。唱每一首歌曲及合唱歌曲,，只能用心去唱,，帶有感情的去唱，才能打動(dòng)欣賞者的內(nèi)心,，更會(huì)使每首歌曲極具生命和強(qiáng)烈的感染力,。

藝術(shù)處理是合唱教學(xué)中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。每首合唱曲在掌握了基本旋律后,，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,，都要進(jìn)行藝術(shù)處理。首先各聲部本身聲音的整齊,、統(tǒng)一,，是合唱整體諧和統(tǒng)一的前提和基礎(chǔ)。其次合唱中各聲部所處地位與功能不同,，應(yīng)做不同處理,。一般說(shuō)，應(yīng)在均衡協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上,，突出占主導(dǎo)地位的旋律,。其它輔助性旋律相對(duì)地要弱一些。但各聲部線條應(yīng)當(dāng)清楚,。最后深入分析作品的題材內(nèi)容,、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及風(fēng)格,，使隊(duì)員充分理解作品,，自覺(jué)地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱,。

總之,，在小學(xué)合唱中應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生的興趣為切入點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的合作為重點(diǎn),，大力開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),，但只憑每周兩節(jié)音樂(lè)課來(lái)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣和喚醒學(xué)生的音樂(lè)潛能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。必須充分合理地利用地利用課堂以外時(shí)間,，力求做到使音樂(lè)課外活動(dòng)能正常有秩地開(kāi)展起來(lái)，又不與學(xué)生學(xué)習(xí)其它文化知識(shí)相沖突,，絕不加重學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，開(kāi)展豐富多彩的,、而內(nèi)容和形式各異的興趣小組，例如小學(xué)合唱，使每個(gè)學(xué)生得到全面,、健康的發(fā)展,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案篇九

桑棟。

演講與口才社團(tuán)旨在為全校同學(xué)服務(wù),，培養(yǎng)學(xué)生演講能力與口才技能,，豐富廣大同學(xué)的課余生活,，為有演講才能的同學(xué)搭建一個(gè)施展口才的大舞臺(tái)，以此提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),，從而更好地推進(jìn)校園文化建設(shè)。

每周一課時(shí),。

成員來(lái)自五,、六年級(jí)，在小學(xué)階段參加過(guò)演講比賽有一定基礎(chǔ)的學(xué)生,，共40人,。

每周五下午第二節(jié)課，地點(diǎn)待定.

通過(guò)訓(xùn)練,，使學(xué)生樹(shù)立正確的演講觀，養(yǎng)成良好的演說(shuō)習(xí)慣和演說(shuō)狀態(tài),，能在教師的指導(dǎo)下自信大方,，流利有感情的進(jìn)行精彩演講。

以完整精彩的節(jié)目參加學(xué)校大型活動(dòng)和區(qū)藝術(shù)月的比賽,。

本學(xué)期的工作重點(diǎn)將放在對(duì)學(xué)生演講的基礎(chǔ)訓(xùn)練方面,，因此本學(xué)期我的演講與口才的教學(xué)都緊緊圍繞著這一方面展開(kāi)，現(xiàn)計(jì)劃和設(shè)想如下：

首先,，在本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的普通話基礎(chǔ)訓(xùn)練,，養(yǎng)成良好的用普通話說(shuō)話的習(xí)慣。

鑒于學(xué)校學(xué)生課下不用普通話說(shuō)話的習(xí)慣,，要培養(yǎng)學(xué)生的演講才能，必須從加強(qiáng)普通話的訓(xùn)練開(kāi)始,。糾正發(fā)音,，養(yǎng)成平時(shí)就用普通話說(shuō)話的習(xí)慣。其次,，演講藝術(shù)作品時(shí)注重師生合作,、生生合作、相互傾聽(tīng)，通過(guò)師生合作,，生生合作,，相互傾聽(tīng)等各種方式的訓(xùn)練來(lái)豐富學(xué)生知識(shí)，鍛煉學(xué)生的口才,，培養(yǎng)演講能力,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，努力提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力,、社交能力,。積極開(kāi)展活動(dòng)，推動(dòng)校園文化建設(shè),，活躍校園學(xué)習(xí)氣氛,，豐富學(xué)生課余文化生活。

再次,，進(jìn)行優(yōu)秀演講作品欣賞,，在賞析中樹(shù)立不斷提高藝術(shù)修養(yǎng)。

欣賞一些高水平的演講比賽的表演,，在賞析中提高學(xué)生的對(duì)演講的理解,。在欣賞的過(guò)程中要求學(xué)生能對(duì)自己的演講提出更高的要求，不斷的提升自我,。備注：在參加比賽或演出前自尋時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練,。

1、《做一名文明小學(xué)生》,。

2,、《生命的價(jià)值》。

3,、《昂起頭來(lái)》,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案篇十

社團(tuán)情況：

舞蹈社團(tuán)目前有成員35人，每月最后一周的周三下午以及課間操時(shí)間開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),，主要通過(guò)練習(xí)舞蹈基礎(chǔ)和形體訓(xùn)練,，學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作，來(lái)增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力,、訓(xùn)練團(tuán)員的舞蹈感覺(jué),，以及培養(yǎng)團(tuán)員的形體氣質(zhì)。舞蹈文化教育,，是素質(zhì)教育中的重要方面,，舞蹈社團(tuán)還通過(guò)觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現(xiàn)場(chǎng)秀,，講解各個(gè)舞種的淵源與區(qū)別,，來(lái)增加同學(xué)們對(duì)舞蹈的理解力和鑒賞力,，豐富同學(xué)們對(duì)舞蹈藝術(shù)的了解，培養(yǎng)孩子們的個(gè)性,，提高她們的藝術(shù)修養(yǎng),。

具體活動(dòng)安排：

二月：三至六年級(jí)學(xué)生自愿報(bào)名，組建舞蹈社團(tuán),。

三月：參觀光明小學(xué)金帆舞蹈團(tuán),，觀摩舞蹈隊(duì)員基本功訓(xùn)練。

四月：編排舞蹈《竹筒聲聲》,，欣賞民族舞的資料,。

五月：編排舞蹈待定。

六月：總結(jié)《在升旗儀式上》,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案篇十一

為了大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，我校五年級(jí)開(kāi)設(shè)了科學(xué)探索社團(tuán),。

1、學(xué)得開(kāi)心,，玩得開(kāi)心,。在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)習(xí)科學(xué)，在社團(tuán)活動(dòng)中培養(yǎng)科學(xué)興趣,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、創(chuàng)新進(jìn)取的科學(xué)素養(yǎng),。

3,、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。

1,、時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間每周四下午第一,、第二節(jié)課。

2,、地點(diǎn)：五（8）班教室,。

社團(tuán)活動(dòng)的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的，它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),，又可以完全脫離課堂教學(xué),，它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸，也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西,。社團(tuán)活動(dòng)的形式機(jī)動(dòng)靈活,、多種多樣。要注意“點(diǎn)”和“面”結(jié)合,，也就是要把群眾性活動(dòng)和個(gè)別性活動(dòng)結(jié)合起來(lái),。

1、開(kāi)展趣味小實(shí)驗(yàn),。

社團(tuán)活動(dòng)將開(kāi)展趣味實(shí)驗(yàn),。我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響，多為“書(shū)生型”,，缺乏動(dòng)手習(xí)慣與能力,，學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)正是對(duì)學(xué)生的兩個(gè)基本能力——?jiǎng)邮帜芰Α⑺季S能力的全面綜合訓(xùn)練,，是培養(yǎng)新型人才,，改善民族素質(zhì)的重要途徑。

2,、開(kāi)展科技小制作,。

社團(tuán)活動(dòng)將開(kāi)展小制作小發(fā)明活動(dòng)。因地制宜,，因陋就簡(jiǎn)開(kāi)展小制作,。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書(shū)本知識(shí),，加深對(duì)概念規(guī)律的深刻理解,，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，成功地喜悅激勵(lì)他們不斷進(jìn)取,，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心,。

3、開(kāi)展戶外考察活動(dòng),。

充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量,，有意識(shí)讓學(xué)生結(jié)合生活中的一些科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行思考調(diào)查，并用所學(xué)的科學(xué)方法嘗試解決問(wèn)題現(xiàn)象,，學(xué)以致用,，激發(fā)學(xué)生的興趣。

4,、抓好科普宣傳活動(dòng),。

鼓勵(lì)學(xué)生自己訂閱科普?qǐng)?bào)刊，利用各種渠道借閱科普讀物,，并提倡互通有無(wú),，積極有效地引導(dǎo)學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動(dòng)態(tài)。制作“科學(xué)名人”,、“科學(xué)生活”,、“科學(xué)幻想”、“科學(xué)制作”,、“科技名言”等手抄報(bào),，做好科普宣傳,。

1、上課考勤,。對(duì)于遲到,、曠課的學(xué)生做好記錄，考勤與最后的期末考核掛鉤,。

2.,、舉辦“六小”競(jìng)賽（像小發(fā)明、小制作,、小論文,、小考察、小創(chuàng)意,、小科幻,、繪畫(huà)），并建立起嚴(yán)格的檢查,、考評(píng),、獎(jiǎng)勵(lì)制度，以提高科技活動(dòng)的實(shí)效,。在期末階段,，社團(tuán)能為全校師生進(jìn)行成果展示，成果展示形式：舉行科學(xué)創(chuàng)新作品制作,、實(shí)驗(yàn)技能展示和《科學(xué)早知道》科普手抄報(bào)比賽,，表彰優(yōu)秀的學(xué)生。