為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學(xué)社團活動計劃方案篇一

為了全面貫徹素質(zhì)教育理念,，加大校園文化建設(shè)的力度，營造良好的校園文化氛圍,，特此組織華杰雙語學(xué)?！敖痂€匙”科學(xué)探秘社團。

本社團倡導(dǎo)科學(xué)思想和科學(xué)精神,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動手動腦能力,。在校園形成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),、用科學(xué)的良好氛圍,，同時為學(xué)生提供展示個性的平臺，培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力,，讓學(xué)生體驗科學(xué)的魅力,，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，以點帶面,，促進學(xué)?？破展ぷ鞯拈_展。

1.可接受性原則,。

2.科學(xué)性原則,。

3.系統(tǒng)性和連貫性原則。

4.活動的直觀性原則,。

5.激勵學(xué)生樹立積極學(xué)習(xí)態(tài)度的活動原則,。

6.為進行有效活動創(chuàng)造良好的條件的活動原則。

1.開展趣味小實驗。

社團活動將實驗室作為趣味實驗室,，提供社團成員開展趣味實驗。我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響,，多為“書生型”,，缺乏動手習(xí)慣與能力，學(xué)生自己動手實驗正是對學(xué)生的兩個基本能力——動手能力,、思維能力的全面綜合訓(xùn)練,，是培養(yǎng)新型人才重要途徑。

2.觀看科技小視屏,。

社團活動將在三（1）班觀看科技小視屏,，充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量，有意識讓學(xué)生結(jié)合生活中的一些科學(xué)現(xiàn)象進行思考,，并用所學(xué)的科學(xué)方法嘗試解決問題現(xiàn)象,，學(xué)以致用，激發(fā)學(xué)生的興趣,。

3.抓好科普宣傳活動,。

鼓勵學(xué)生自己訂閱科普報刊，利用各種渠道借閱科普讀物,，并提倡學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動態(tài),。在學(xué)校設(shè)立“科學(xué)名人”專欄；“科學(xué)生活”專欄,，“科學(xué)幻想”專欄,，“科學(xué)制作”專欄，“科技名言”等專欄,。

每周二,、周四下午活動課。

三（1）班教室,。

為了保證活動的正常開展,，為了營造舒適、寧靜,、積極地學(xué)習(xí)環(huán)境,，我們“金鑰匙”科學(xué)探秘社團制定如下規(guī)則，遵守以下制度是我們的共同的責(zé)任,。

1.準時到制定的班級學(xué)習(xí),，安靜地等待老師輔導(dǎo)。遲到者扣1分,，曠課者扣5分,。

2.保護好所用教室的桌椅及學(xué)生用品。

3.自己的垃圾自己處理，活動結(jié)束,，要認真做好班級衛(wèi)生,、值日工作。

小學(xué)社團活動計劃方案篇二

本學(xué)期我校社團合唱隊員以三四年級學(xué)生居多,，有四十人,。大部分老生已經(jīng)畢業(yè)，今年招了一批新生參加,，所以呈現(xiàn)了新生較多的事實,。目前聲音比較稚嫩，本學(xué)期要加強歌唱習(xí)慣,、氣息和聲音等方面的訓(xùn)練,，針對這種新局面，我們的計劃如下：

1,、基本功訓(xùn)練,。

教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，從學(xué)生的氣息開始訓(xùn)練,，養(yǎng)成較好的用氣習(xí)慣,，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別,。

2,、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對學(xué)生進行審美教育,，使其具有感受美,、鑒賞美、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的能力,。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展,。

3,、聲部和諧訓(xùn)練。

由于小學(xué)生的年齡比較小,，聲音的自我控制力比較差,，所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓(xùn)練,。

4,、擴大知識范圍開闊眼界，定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解,，開闊學(xué)生的眼界,。

1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音,、進一步提高演唱水平和演唱技巧,。

2、通過練唱中外少兒合唱歌曲,，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

3,、進一步宣傳我中心的群眾藝術(shù)活動和精神風(fēng)貌,。

4、為第五季“校長有約”做準備,。

周五下午第二節(jié)起,。

活動準備：

提前五分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料,、鉆研教法,，并為學(xué)生復(fù)印好歌譜。

a,、訓(xùn)練內(nèi)容：

1,、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練隊員的聲音。

2,、中外合唱名曲,。

《送別》、《蟲兒飛》,、《我的國我的家》,、《星空》。

3,、合唱姿態(tài),。

b、訓(xùn)練方法及過程：

1,、氣息的訓(xùn)練,。

2、音準訓(xùn)練,。

3,、節(jié)奏的訓(xùn)練。

4,、聲音的訓(xùn)練,。

小學(xué)社團活動計劃方案篇三

課外美術(shù)社團，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好,、增長知識,、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用,。為了給愛好美術(shù)的'同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)社團的活動安排制定如下：

通過美術(shù)社團的活動,，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。

1,、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔,。

2,、周四下午課外活動時間進行活動，社團成員必須準時到達美術(shù)室,。

3,、美術(shù)社團成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準在美術(shù)室大聲喧嘩,，不準做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

4、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時完成,。

5、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

1,、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類,、常用工具,、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）,。

2,、欣賞佳作，提高欣賞水平,。

3,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

4,、以基礎(chǔ)素描畫為主,，以手工制作為輔,，以創(chuàng)作畫為主進行教學(xué)。

5,、進行手工制作教學(xué),，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。

（1）美術(shù)教師要認真負責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使社團活動開展得生動、活潑,、豐富,。

（2）做好組織工作在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ),、成績較好的學(xué)生參加,。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長,。社團要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

（3）安排好活動時間和活動地點：

時間：定期周四下午課外活動自習(xí)課

地點：美術(shù)室

（4）訂立必要制度,，抓好思想工作,。要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準時參加美術(shù)學(xué)習(xí),。明確學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進取的精神,，促進學(xué)生的全面發(fā)展,。要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。

活動次序教學(xué)內(nèi)容

第一次組建美術(shù)社團,，明確社團要求

第二次了解簡單的美術(shù)常識

第三次欣賞兒童素描佳作

第四次講解簡筆畫的作用與意義及造型原理

第五次簡筆畫練習(xí)畫植物

第六次簡筆畫練習(xí)畫靜物

第七次簡筆畫練習(xí)畫動物

第八次簡筆畫獨立創(chuàng)作

第九次了解兒童畫及分類、欣賞佳作,、兒童畫練習(xí)第十次線描風(fēng)景畫———美麗的海底世界

第十一次各種各樣的昆蟲

第十二次線描獨立創(chuàng)作

小學(xué)社團活動計劃方案篇四

一,、基本目標：

1、讓學(xué)生了解武術(shù)是中國最具代表的民族傳統(tǒng)體育項目,，通過學(xué)習(xí),，了解中華傳統(tǒng)武術(shù)的文化內(nèi)涵，繼承和發(fā)揚民族傳統(tǒng)體育項目,，激發(fā)學(xué)生的愛國熱忱,。2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣,，增強學(xué)生的身體素質(zhì),。

3,、加強學(xué)生的武德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì),。

二,、學(xué)習(xí)內(nèi)容。

（2）武術(shù)初級刀術(shù)基礎(chǔ)知識,。

（3）武術(shù)初級槍術(shù)基礎(chǔ)知識肩功壓,。

21.轉(zhuǎn)身中平槍22.轉(zhuǎn)身拉槍23.插步撥槍24.并步下扎槍。

25.跳步中平槍26.拗步蓋把槍27.仆步劈槍弓步中平槍28.轉(zhuǎn)身弓步中平槍,。

（4）武術(shù)初級劍術(shù)基礎(chǔ)知識,。

初級劍術(shù)是武術(shù)短器械套路,劍法包括：刺，劈,，點,，撩，挑,，崩,，截，斬,，抹,，削，云,，掛,，架，壓等,。步型步法有弓步,虛步,，丁步，歇步,，仆步,，插步，坐盤,，躍步,，跟步，跳步,，轉(zhuǎn)閃及提膝,，平衡并配合劍指身法。

（5）武術(shù)初級棍術(shù)基礎(chǔ)知識,。

棍術(shù)的主要技法有進攻性棍法,，如劈、戳,、掄,、掃,、崩；防御性棍法,，如撥,、絞、格,、舞花等其演練技巧與方法,，歸納起來有以下三點：

1、把法靈活,、棍法多變,。2、梢把兼用,、快速連貫,。

3、力猛勁足,、棍打一片,。

三、分段學(xué)習(xí)內(nèi)容與目標,。

小學(xué)社團活動計劃方案篇五

課外美術(shù)社團,，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好,、增長知識、提高技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)社團的活動安排制定如下：

通過美術(shù)社團的活動,，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識,，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。

1、組織學(xué)生按時參加活動,，并保持室內(nèi)清潔,。

2、周四下午課外活動時間進行活動,，社團成員必須準時到達美術(shù)室,。

3、美術(shù)社團成員應(yīng)嚴格遵守紀律,，不準在美術(shù)室大聲喧嘩,，不準做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

4、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時完成,。

5、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

1,、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類,、常用工具,、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）,。

2,、欣賞佳作，提高欣賞水平,。

3,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。

4、以基礎(chǔ)素描畫為主,，以手工制作為輔,，以創(chuàng)作畫為主進行教,。

學(xué),。

5,、進行手工制作教學(xué),，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力,。

（1）美術(shù)教師要認真負責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使社團活動開展得生動,、活潑,、豐富。

（2）做好組織工作在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ),、成績較好的學(xué)生參加,。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長,。社團要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量,。

（3）安排好活動時間和活動地點：

時間：定期周四下午課外活動自習(xí)課。

地點：美術(shù)室,。

（4）訂立必要制度,，抓好思想工作。要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,，準時參加美術(shù)學(xué)習(xí),。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué),，積極進取的精神,，促進學(xué)生的全面發(fā)展。要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。

小學(xué)社團活動計劃方案篇六

書是人類的朋友，書是人類進步的階梯,！為了拓寬學(xué)生的知識面，結(jié)合學(xué)校開展的讀書活動,，在班中形成良好的讀書氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生與好書交友，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書,、愛讀書,、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣,，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知,，樹立理想,！讓書籍豐富他們的知識，開闊他們的視野,，活躍他們的思維,，陶冶他們的情操，使他們體驗：讀書,，是快樂的,！

1、通過活動,，讓孩子們喜愛讀書,，讓書成為他們的朋友。

2,、通過活動,，使學(xué)生開闊視野，增長知識,，發(fā)展智力,，陶冶情操，充實學(xué)生文化底蘊,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

3、通過活動,，營造良好的讀書氛圍,，提高欣賞能力。

4,、讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂,。

《安徒生童話》《格林童話》《明道》《國學(xué)經(jīng)典》《古詩文誦讀》《七彩語文》四、指導(dǎo)策略：

（一）營造書香濃郁的讀書氛圍,。

（1）“我愛讀書”剪報活動,。為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力以及創(chuàng)新意識,，鼓勵學(xué)生用生動的文字,、優(yōu)美的圖案,、明麗的色彩展示自己的讀書收獲,，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，學(xué)校舉行了“我愛讀書”手抄報評比活動,，結(jié)合這次活動，廣泛發(fā)動學(xué)生,，在班級內(nèi)開展“我愛讀書”剪報評比,。

（2）征集讀書名言，制作書簽,。在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對讀書的理解和感受征集關(guān)于讀書的名言,，例如：“書像水，人像魚,，魚兒離不開水,。”“書給我們安上一對翅膀,，讓我們在知識的天地展翅高飛,。”學(xué)生自己設(shè)計和制作書簽,?？梢园褧炘O(shè)計成自己喜歡的卡通形象，也可以把書簽設(shè)計成各種書的形狀,，在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句,。讓學(xué)生把優(yōu)秀的名言制作成漂亮的書簽，進行班級評比,。

（3）《快樂從書中來》課本劇,、童話劇、情景劇展評

（4）以身作則,，從老師自身做起,，每天做到和同學(xué)們一起讀書。

（5）記住班級讀書口號：“我讀書,，我快樂”要求每個同學(xué)利用空余時間看書,。

（二）建好班級“快樂書架”，讓學(xué)生有書可讀,。

營造書香班級的重要內(nèi)容就是要建好班級圖書架,，因此，我給班級的圖書角起名為“快樂小書架”,。班級圖書架的書,，針對班級學(xué)生的興趣，可以引導(dǎo)和鼓勵每一個學(xué)生把自己喜愛的書報拿來,，與他人交流,，有文學(xué)類,、歷史類、童話類,、寓言類、科學(xué)類應(yīng)有盡有,。

1,、要求每人選2本書帶到學(xué)校，建立班級小書庫,。推選圖書管理員,，及時做好出借、及還書記錄,。

2,、班級小書庫定時向?qū)W生出借圖書，保證學(xué)生每兩周輪換一次圖書,。

3,、“換一本書，交一個友”,。鼓勵小朋友們好書要相互交換看,，好書共分享，換一本書,，交一個朋友,，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼,。借別人的書,，一定注意愛護。

低年級的孩子活潑好動,、天真可愛,，愛聽（講）故事，愛表演,。針對他們的特點,，我采取“講”“展”、“賽”等形式,，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,。開展小小故事會、朗讀比賽,、,、親子共讀、每月的讀書交流,、“我愛讀書”剪報,、特色書簽展,、課本劇表演等活動，評選“故事大王”,、“小小書蟲”,、“書香之家”

第一周

1,、學(xué)生捐書，設(shè)立班級圖書角,。

2、每人選擇一本閱讀書目,，做好借閱登記,。

3,、背誦《國學(xué)經(jīng)典》

第二周

1、背誦《國學(xué)經(jīng)典》

2,、聽以“我們愛老師”為主題的詩歌朗讀

第三周

1、背誦《國學(xué)經(jīng)典》

2,、《古詩文誦讀》背誦兩首

第四周

1,、背誦《國學(xué)經(jīng)典》

2,、閱讀《明道》

第五周

1、背誦《國學(xué)經(jīng)典》

2、閱讀《明道》

3,、閱讀《七彩語文》中愛國詩詞第六周

小學(xué)社團活動計劃方案篇七

發(fā)揮環(huán)境的育人功能,。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作：設(shè)立科普知識畫廊等在校園的環(huán)境布置上營造科普氛圍,，對學(xué)生進行潛移默化的熏陶與教育,。設(shè)想在校園網(wǎng)上開辟科技專欄,，宣傳科技知識，使其成為學(xué)?？茖W(xué)教育的又一個陣地,。

二、開展科技活動,，全面推進學(xué)校的科普宣傳和科學(xué)教育,。

當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進,，為生產(chǎn)力的發(fā)展開辟了新的廣闊前景，正在對人類社會生活的各個領(lǐng)域產(chǎn)生廣泛而深刻的影響,?？萍歼M步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的決定性因素。在知識更新不斷加快,、人才呈現(xiàn)年輕化趨勢的今天,，推動我國科技進步與創(chuàng)新的重任，已經(jīng)愈來愈多地落在青年一代身上,。胡錦濤同志經(jīng)常勉勵青年艱苦創(chuàng)業(yè)勇于創(chuàng)新,，他多次強調(diào)指出：“廣大青少年要增強責(zé)任感和使命感，把自己的理想和前途同國家發(fā)展,、民族振興結(jié)合起來,。要敢于開拓，大膽創(chuàng)新,，在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人,，勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰?！?/p>

根據(jù)學(xué)校工作的統(tǒng)籌安排,，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動之中,，努力把我?？茖W(xué)教育提高到一個新的水平。

科技活動的要點：

a,、開展科普知識宣傳展覽活動,。在學(xué)校門口掛橫幅,、豎撐牌；利用學(xué)校櫥窗開展科普圖片展覽,；利用各班黑板報,、晨會課普及科學(xué)知識；利用學(xué)校廣播普及科學(xué)知識……多渠道,、多形式地在師生中倡導(dǎo)熱愛科學(xué),、崇尚科學(xué)、追求真理的精神,。

b,、通課堂播放科普知識影片。

c,、在師生中開展學(xué)?？破照魑馁悺?/p>

d,、組織開展相關(guān)的繪畫,、小制作、航模等項目的比賽,。

e,、組織學(xué)生參加“科技創(chuàng)新”大賽等活動。

f,、做好科技特色學(xué)校和綠色學(xué)校的評比工作,。

三、發(fā)揮科技航模項目優(yōu)勢,，以科技活動推進科學(xué)教育,。

經(jīng)過幾年的努力，學(xué)校的科技活動,，在多次活動中取得了引人注目的成績,，已經(jīng)成為我校工作中的一個亮點。繼續(xù)深入地做好這方面的工作,，搞好相關(guān)的活動,，有利于科普活動的開展和科學(xué)教育的深入。

a,、繼續(xù)開展好學(xué)?？萍贾谱餍〗M興趣活動。通過課外科技興趣活動的開展,，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力,，并以此輻射到全校，營造愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的氛圍,。

b,、參加各級科技制作比賽，努力在比賽中取得優(yōu)異成績,，使學(xué)校的科技活動更上一層,。

四、組織開展科普宣傳周活動,。

組織開展科普宣傳周活動,，以多種形式推廣普及科學(xué)知識，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實踐,、探究能力。

學(xué)校的科技活動工作是學(xué)校工作的一個方面,，做好這方面的工作,，有利于促進學(xué)校辦學(xué)水平的提高，有利于學(xué)生的全面發(fā)展,。

五,、具體活動安排如下：

9月份：配合基礎(chǔ)教育課程改革的新形勢，倡導(dǎo)新的教學(xué)理念,，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實踐與創(chuàng)新的能力,，對科技制作、生物實驗,、標本收集十分有興趣的同學(xué),，建立固定的活動學(xué)習(xí)機會和場所,。

10月份：圍繞“科技創(chuàng)新”,、青少年科技創(chuàng)新大賽等比賽的項目，在學(xué)校培訓(xùn)和選拔參賽學(xué)生,。

11月份：開設(shè)“科技小問題”信箱,，讓學(xué)生把一些生活中遇到的小問題通過信箱提出來，老師利用小廣播解答同學(xué)的問題,。同學(xué)們也可以把自己生活中的一些小知識,、小竅門以稿子的形式通過信箱傳遞給老師，稿子一經(jīng)征用,，必定有獎,。

12月份：將上學(xué)期來在科技活動課程中有比較好的學(xué)生作品，將以展覽的形式向?qū)W校匯報活動成果,。

2月專題講座使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識,。

小學(xué)社團活動計劃方案篇八

桑棟。

演講與口才社團旨在為全校同學(xué)服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生演講能力與口才技能,，豐富廣大同學(xué)的課余生活,，為有演講才能的同學(xué)搭建一個施展口才的大舞臺，以此提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),，從而更好地推進校園文化建設(shè),。

每周一課時。

成員來自五,、六年級,，在小學(xué)階段參加過演講比賽有一定基礎(chǔ)的學(xué)生，共40人,。

每周五下午第二節(jié)課,，地點待定.

通過訓(xùn)練，使學(xué)生樹立正確的演講觀,，養(yǎng)成良好的演說習(xí)慣和演說狀態(tài),，能在教師的指導(dǎo)下自信大方，流利有感情的進行精彩演講,。

以完整精彩的節(jié)目參加學(xué)校大型活動和區(qū)藝術(shù)月的比賽,。

本學(xué)期的工作重點將放在對學(xué)生演講的基礎(chǔ)訓(xùn)練方面，因此本學(xué)期我的演講與口才的教學(xué)都緊緊圍繞著這一方面展開,，現(xiàn)計劃和設(shè)想如下：

首先,，在本學(xué)期的教學(xué)活動中加強學(xué)生的普通話基礎(chǔ)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的用普通話說話的習(xí)慣,。

鑒于學(xué)校學(xué)生課下不用普通話說話的習(xí)慣,，要培養(yǎng)學(xué)生的演講才能，必須從加強普通話的訓(xùn)練開始,。糾正發(fā)音,，養(yǎng)成平時就用普通話說話的習(xí)慣。其次,，演講藝術(shù)作品時注重師生合作,、生生合作、相互傾聽,，通過師生合作,，生生合作，相互傾聽等各種方式的訓(xùn)練來豐富學(xué)生知識,，鍛煉學(xué)生的口才,，培養(yǎng)演講能力，促進學(xué)生發(fā)展,，努力提高學(xué)生的口頭表達能力,、社交能力,。積極開展活動，推動校園文化建設(shè),，活躍校園學(xué)習(xí)氣氛,，豐富學(xué)生課余文化生活。

再次,，進行優(yōu)秀演講作品欣賞,，在賞析中樹立不斷提高藝術(shù)修養(yǎng)。

欣賞一些高水平的演講比賽的表演,，在賞析中提高學(xué)生的對演講的理解,。在欣賞的過程中要求學(xué)生能對自己的演講提出更高的要求，不斷的提升自我,。備注：在參加比賽或演出前自尋時間加強訓(xùn)練,。

1、《做一名文明小學(xué)生》,。

2,、《生命的價值》。

3,、《昂起頭來》,。

小學(xué)社團活動計劃方案篇九

為豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣與特長,，減輕教師和學(xué)生的工作學(xué)習(xí)壓力,，促進學(xué)生的全面發(fā)展，以社團活動為平臺,，以“全員參與,、豐富生活、展示個性,、培養(yǎng)興趣,，拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨,，成立相應(yīng)的學(xué)生社團活動小組,，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂園,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，張揚學(xué)生的個性,，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識,，增長能力。

2,、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色,，塑造學(xué)校社團活動的品牌。

3、積極參加各級演出和比賽,，為校爭光,。

4、通過多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來,，讓每一個學(xué)生都有成長的舞臺,。

（一）尊重主體，實行雙選,。在社團活動實施過程中實行雙選制度,，活動前，學(xué)校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導(dǎo)項目,，同時班主任根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長,，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動,。

（二）落實常規(guī),，健全制度。

1,、為加強常規(guī)管理,，避免社團活動的隨意性和盲目性，我們要堅持“六定”,。一定活動課程,；二定活動目標；三定活動時間,；四定活動內(nèi)容,；五定輔導(dǎo)老師；六定活動地點,。

2,、做好輔導(dǎo)老師的準備工作，絕不打無準備的仗,。正式開課前,，所有輔導(dǎo)老師制定切實可行的活動計劃，安排好全學(xué)期的活動內(nèi)容,，并提前備好一周的課,，上課前一天要通知好所在社團學(xué)生準備好相關(guān)活動材料。

3,、加強輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思,，開座談會，總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處,。加強老師之間的交流探討,，濃厚研究氣氛,。努力提高社團活動的效果和效率。

（三）充分重視學(xué)生的個別差異,，注重因材施教,，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的潛能,。把社團活動作為學(xué)校實施特色教育的重要途徑,。

（四）加強檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題,，及時修改,。

注重學(xué)校社團活動的組織、檢查,、指導(dǎo)開展,，以保證學(xué)校社團活動課程建設(shè)順利進行。

“社團活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力,、精力,、毅力等多方面的巨大考驗，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進機制,，把各自輔導(dǎo)的情況和成果納入教師的考評和獎勵,。

20xx年學(xué)校扎實開展好以下社團活動，以后逐年擴充內(nèi)容和方式,。主要包括戰(zhàn)鼓,、書法、廣場舞,、合唱,、乒乓球、十字繡等社團組織,。

1,、成立學(xué)校社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)教師精心設(shè)計活動,，并全程監(jiān)督各社團活動過程和考核評價社團活動效果,。

組長：

成員：

2、保證社團活動時間：校級共同活動時間為每周四下午第三節(jié),。

第一準備階段：第1-2周,。

（1）學(xué)校制定活動定方案，宣傳動員,，組織實施,。各社團招聘負責(zé)老師及各社團組織成員報名,。

（2）社團負責(zé)老師填報社團成員名冊,、制定活動計劃（授課內(nèi)容）,、確定活動內(nèi)容、活動時間等,。

（1）指導(dǎo)教師認真組織開展活動,。

（2）做到“五有”：有計劃、有活動設(shè)計（教案）,、有名冊,、有反饋、有總結(jié),。提前一周社團負責(zé)老師備好簡單的授課教案,。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材，圖片資料,，學(xué)校做好宣傳報道,。

1、指導(dǎo)教師最后階段上交相關(guān)材料（計劃,、活動設(shè)計,、點名冊、記錄本,、學(xué)生作品,、過程性資料、學(xué)生取得的成績,、活動總結(jié)等）,。

2、社團領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動效果,，評選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)生（由指導(dǎo)老師推薦）,，并進行表彰。

3,、展示成果：跟學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)的活動,、匯報演出及展覽相結(jié)合。

展示的項目：

美術(shù)書法：社團成員人人展示自己創(chuàng)作的書法作品,，張貼在專用的展板上,，并附上活動的圖片。

文學(xué)社：人人展示自己發(fā)表,、撰寫的文學(xué)作品,。

體育小組：展示學(xué)生的活動資料、活動情景,，各類競賽的成績,。

英語組：在提高口語水平，能在節(jié)日中表演一個節(jié)目,。

1,、各班主任要配合輔導(dǎo)老師,，告知學(xué)生具體的活動地點，定好帶隊學(xué)生,，保證每個學(xué)生都能及時到達上課地點,，尤其是低年級。

2,、各輔導(dǎo)老師課前對自己活動的教室預(yù)先落實好,，如桌椅、多媒體,、教具,，保證社團活動單位時間的有效性。

3,、各輔導(dǎo)老師對本課程參加的學(xué)生每次都要點名,，做好記錄。對活動積極性不高,、課程任務(wù)不能及時按要求完成的同學(xué)不能聽之任之,，要及時和其談心交流，明確活動的目的性,，以達到預(yù)期的活動目的,。

小學(xué)社團活動計劃方案篇十

通過興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進一步了解美術(shù)的基本知識,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀,。

1,、適用于4—6年級。參加美術(shù)興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生,。

2,、活動時間：周一下午第三節(jié)課

1、活動要固定,，通常每周一次,，活動制度化。

2,、遇到有特殊情況擇日進行,，不輕易暫停。

3,、參加成員堅持自愿報名,，任課教師篩選，確保參加學(xué)員的水平，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽感,。精心制定活動計劃,，保證興趣小組的深度、廣度和密度,。

解決的問題,。

2,、指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置,，重點輔導(dǎo)學(xué)生參加橋東教育局教育科、黨辦室,、體衛(wèi)科等舉辦的美術(shù)繪畫作品比賽,、指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計藝術(shù)節(jié)、設(shè)計黑板報,、墻報,，學(xué)習(xí)布置會場、美術(shù)展覽等等,，邊學(xué)邊實踐,，邊干邊提高。

3,、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,，培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,，催人奮進，有較高藝術(shù)品味的作品來,。

1,、組織學(xué)生按時參加活動，要保持室內(nèi)清潔,。

2,、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準在美術(shù)室大聲喧嘩,，不準做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

3、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時完成,。

4、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

小學(xué)社團活動計劃方案篇十一

為貫徹落實黨的提出的教育方針,，迎合高考制度改革創(chuàng)新，推行素質(zhì)教育,，踐行我?！皹芬载炛钡男Ｓ?xùn)精神,，推進我校課程改革，促進學(xué)生全面而主動的發(fā)展,。以“教育十年發(fā)展規(guī)劃綱要”精神為指導(dǎo),，著眼于促進學(xué)生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展,，著眼于促進學(xué)生當(dāng)前與未來成長空間,，塑造健康快樂的人生成長軌跡，為培育一專多能的人才奠定基礎(chǔ),，結(jié)合我校的具體特點和近年來民樂發(fā)展的傳統(tǒng)優(yōu)勢,，努力實現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，學(xué)校決定大力開展學(xué)生社團活動?，F(xiàn)結(jié)合我校實際,，特制訂本實施方案。

社團活動是我校創(chuàng)辦特色教育的載體,，是實現(xiàn)“培養(yǎng)快樂人生,，成就人生快樂”辦學(xué)思想的重要體現(xiàn)，也是為豐富校園文化生活,，促進學(xué)生全面發(fā)展的具體抓手,，更是想通過社團活動擴大學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、促進學(xué)生個性特長發(fā)展,，影響學(xué)生健康成長，達到學(xué)生全面發(fā)展,，身心兩健的目的,。社團活動將緊緊圍繞推進素質(zhì)教育和配合學(xué)校“減負提質(zhì)”工作為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，進一步推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，全面實施“體育,、藝術(shù)2＋1”,。

1．為學(xué)生成長創(chuàng)造優(yōu)越條件。培養(yǎng)發(fā)展全面,，個性特長鮮明,，愛好廣泛的學(xué)生，不僅是學(xué)校工作的核心,，更是國家教育發(fā)展的要求,，我校本著這樣的辦學(xué)理念，積極想法設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)造條件。

2.為教師發(fā)展創(chuàng)設(shè)平臺,。我校教師在社團活動的組織和實施過程中,，影響一批具有現(xiàn)代教育觀念，有一定發(fā)展理想的教師,，提升他們的專業(yè)素養(yǎng),，擴寬他們的專業(yè)領(lǐng)域，提高教學(xué),、科研能力,。

3．為教材開發(fā)創(chuàng)造條件。校本課程開發(fā)能有效促進教師專業(yè)發(fā)展,，促進學(xué)校特色形成,，促進學(xué)生個性的發(fā)展,，而社團活動為校本教材開發(fā)提供了很好地試驗土壤,，便于成果的產(chǎn)出。

4.為“體育,、藝術(shù)2＋1”項目搭建載體,。“2+1項目”是教育部為了落實《教育振興行動計劃》,，深入推進素質(zhì)教育發(fā)展戰(zhàn)略性項目,。我校社團活動的開展，正是該項目落實的良好載體,。

5.為我校課程改革奠定基礎(chǔ),。課程改革是大勢所趨，很多學(xué)校已在課程改革中取得了一定的成績,，我校的社團活動將為今后的課程改革做先行試水者,，為課改奠定一定的基礎(chǔ)，積累經(jīng)驗,。

1．時間：每周星期四下午第五六節(jié)課（初定）,。

2．對象：全校1－6年級的學(xué)生，原則上每個學(xué)生只能報一個社團,。

3．地點：各個社團在固定的地點活動,，具體地點待定。

（一）組織機構(gòu),。

1．成立社團活動實施領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長任組長，負責(zé)本項活動的籌劃,、安排,；副校長為副組長，負責(zé)活動的正常開展，定期組織教師學(xué)習(xí)研究,，協(xié)調(diào)校內(nèi)各種關(guān)系,，保證方案正常實施。其他成員做好相關(guān)的配合,、協(xié)調(diào),、后勤保障等工作。

組長：

副組長：

組員：

具體實施人：各社團具體負責(zé)教師,。

（二）實施條件,。

1．社團的成立：所有社團按照學(xué)生學(xué)習(xí)能力和接受水平分成三個層次，即一二年級為低段,，三四年級為中段,，五六年級為高段，各水平段按照社團內(nèi)容的開設(shè)又分為學(xué)校層社團和年級組層社團,。

2．師資配備：社團活動開展時間,，我校在崗教師全員參與，具體安排以學(xué)校統(tǒng)一安排為準,，為保證社團活動順利開展,，學(xué)校層面社團教師將進行首批校本教材的開發(fā)（名單見附表）。

3．教學(xué)內(nèi)容：各社團教學(xué)內(nèi)容,，由具有特長的教師根據(jù)專業(yè)特點和教學(xué)對象,，自選切入點編著校本教材做為社團活動教材，教材的確定分為兩個階段完成,，第一個階段為承擔(dān)授課教師依據(jù)自身特長,，初步匯編出校本教材，便于各社團初期活動使用,；第二階段為根據(jù)教學(xué)實踐總結(jié)校本教材的不足與問題,，進行再次修改，定稿出版,。

4．學(xué)生參與方式：各學(xué)段學(xué)生入團方式采用自主報名和學(xué)校相機調(diào)配相結(jié)合的方式,，即保證了學(xué)生興趣為主導(dǎo)，自主參與的原則,，又保證了各社團人數(shù)均衡,，方便教學(xué)的原則。

5．場地條件：

操場,、乒乓室,、美術(shù)室、音樂室,、書法室,、舞蹈房,、科學(xué)實驗室、教室,、各位輔導(dǎo)站各部室,。

6．設(shè)備條件：

項目實施必須具備的器材、裝備和電教設(shè)施（具體條件由授課教師提出）,。

（三）社團課設(shè)內(nèi)容類別,。

2．科技實踐類：科普探索、電腦繪畫,，動漫制作,；

3．體育健身類：棋類、田徑,、乒乓球,、籃球、柔力球,；

4．年級組層社團：文學(xué)創(chuàng)作,、經(jīng)典誦讀、,、數(shù)學(xué)沙龍,、圖書閱覽等,。

1．被選定的輔導(dǎo)教師,，必須服從學(xué)校統(tǒng)一安排，思想上重視社團活動的開展,，積極籌備資源,，開發(fā)校本教材。

2.輔導(dǎo)教師在活動期間,，要嚴格遵守社團活動制度,，認真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo),，精講多練,，使參與社團活動的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有不同程度的提高。

3．輔導(dǎo)教師要有高度的責(zé)任心,，既要重視社團活動輔導(dǎo)質(zhì)量又要教育學(xué)生注意活動安全,，做到活動前后點名，對缺席學(xué)生及時與班主任聯(lián)系,，保證活動秩序井然,。

4．實行每次活動必檢查制度，由當(dāng)天值日校長負責(zé),，及時反饋各社團開展活動的情況,。

（一）每學(xué)期末學(xué)校將對活動開展的情況考核評估一次,。評估的主要依據(jù)。

1.教學(xué)常規(guī)的檢查記錄,；

2．教師,、學(xué)生的評價。

（二）每年六一兒童節(jié),，對學(xué)生一年以來活動成果進行一次展示,。

1．展示以社團提供學(xué)習(xí)成果為主要內(nèi)容，以成果的質(zhì)量為主要評價依據(jù),。

2．校本教材的開發(fā),。

（三）獎勵制度。

1．在成果展示過程中,，對學(xué)習(xí)認真,，進步明顯，學(xué)生認可度高的學(xué)生給予證書以及獎品的獎勵,。

2．對于在活動輔導(dǎo)中成績突出,，校本教材開發(fā)質(zhì)量高的教師，由學(xué)校在教師節(jié)予以獎勵,。

（四）懲戒制度,。

1．社團活動期間的安全教育。

3．社團活動中師生評價細則及獎懲辦法,。

4．校本教材開發(fā)的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)機構(gòu),。

小學(xué)社團活動計劃方案篇十二

為迎合高考制度改革創(chuàng)新，推行素質(zhì)教育,，踐行我?！皹芬载炛钡男Ｓ?xùn)精神，推進我校課程改革,，促進學(xué)生全面而主動的發(fā)展,。以“教育十年發(fā)展規(guī)劃綱要”精神為指導(dǎo)，著眼于促進學(xué)生興趣,、需要和特長的個性化發(fā)展,，著眼于促進學(xué)生當(dāng)前與未來成長空間，塑造健康快樂的人生成長軌跡,，為培育一專多能的人才奠定基礎(chǔ),，結(jié)合我校的具體特點和近年來民樂發(fā)展的傳統(tǒng)優(yōu)勢，努力實現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,，學(xué)校決定大力開展學(xué)生社團活動?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，特制訂本實施方案,。

社團活動是我校創(chuàng)辦特色教育的載體,，是實現(xiàn)“培養(yǎng)快樂人生,，成就人生快樂”辦學(xué)思想的重要體現(xiàn)，也是為豐富校園文化生活,，促進學(xué)生全面發(fā)展的具體抓手,，更是想通過社團活動擴大學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、促進學(xué)生個性特長發(fā)展,，影響學(xué)生健康成長，達到學(xué)生全面發(fā)展,，身心兩健的目的,。社團活動將緊緊圍繞推進素質(zhì)教育和配合學(xué)校“減負提質(zhì)”工作為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，進一步推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，全面實施“體育,、藝術(shù)2＋1”,。

1．為學(xué)生成長創(chuàng)造優(yōu)越條件。培養(yǎng)發(fā)展全面,，個性特長鮮明,，愛好廣泛的學(xué)生，不僅是學(xué)校工作的核心,，更是國家教育發(fā)展的要求,，我校本著這樣的辦學(xué)理念，積極想法設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)造條件,。

2.為教師發(fā)展創(chuàng)設(shè)平臺,。我校教師在社團活動的組織和實施過程中，影響一批具有現(xiàn)代教育觀念,，有一定發(fā)展理想的教師，提升他們的專業(yè)素養(yǎng),，擴寬他們的專業(yè)領(lǐng)域,，提高教學(xué)、科研能力,。

3．為教材開發(fā)創(chuàng)造條件,。校本課程開發(fā)能有效促進教師專業(yè)發(fā)展，促進學(xué)校特色形成,，促進學(xué)生個性的發(fā)展,，而社團活動為校本教材開發(fā)提供了很好地試驗土壤，便于成果的產(chǎn)出,。

4. 為 “體育,、藝術(shù)2＋1”項目搭建載體,。“2+1項目”是教育部為了落實《教育振興行動計劃》,，深入推進素質(zhì)教育發(fā)展戰(zhàn)略性項目,。我校社團活動的開展，正是該項目落實的良好載體,。

5.為我校課程改革奠定基礎(chǔ),。課程改革是大勢所趨，很多學(xué)校已在課程改革中取得了一定的成績,，我校的社團活動將為今后的課程改革做先行試水者,，為課改奠定一定的基礎(chǔ)，積累經(jīng)驗,。

1．時間：每周星期四下午第五六節(jié)課（初定）,。

2．對象：全校1－6年級的學(xué)生，原則上每個學(xué)生只能報一個社團,。

3．地點：各個社團在固定的地點活動,，具體地點待定。

（一）組織機構(gòu)

1．成立社團活動實施領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長任組長,，負責(zé)本項活動的籌劃、安排,；副校長為副組長,，負責(zé)活動的正常開展，定期組織教師學(xué)習(xí)研究,，協(xié)調(diào)校內(nèi)各種關(guān)系,，保證方案正常實施。其他成員做好相關(guān)的配合,、協(xié)調(diào),、后勤保障等工作。

組長：

副組長：

組員：

具體實施人：各社團具體負責(zé)教師 ,。

（二）實施條件

1．社團的成立：所有社團按照學(xué)生學(xué)習(xí)能力和接受水平分成三個層次,，即一二年級為低段，三四年級為中段,，五六年級為高段,，各水平段按照社團內(nèi)容的開設(shè)又分為學(xué)校層社團和年級組層社團。

2．師資配備：社團活動開展時間,，我校在崗教師全員參與,，具體安排以學(xué)校統(tǒng)一安排為準，為保證社團活動順利開展,，學(xué)校層面社團教師將進行首批校本教材的開發(fā)（名單見附表）,。

3．教學(xué)內(nèi)容：各社團教學(xué)內(nèi)容,，由具有特長的教師根據(jù)專業(yè)特點和教學(xué)對象，自選切入點編著校本教材做為社團活動教材,，教材的確定分為兩個階段完成,，第一個階段為承擔(dān)授課教師依據(jù)自身特長，初步匯編出校本教材,，便于各社團初期活動使用,；第二階段為根據(jù)教學(xué)實踐總結(jié)校本教材的不足與問題，進行再次修改,，定稿出版,。

4．學(xué)生參與方式：各學(xué)段學(xué)生入團方式采用自主報名和學(xué)校相機調(diào)配相結(jié)合的方式，即保證了學(xué)生興趣為主導(dǎo),，自主參與的原則,，又保證了各社團人數(shù)均衡，方便教學(xué)的原則,。

5．場地條件：

操場,、乒乓室、美術(shù)室,、音樂室,、書法室、舞蹈房,、科學(xué)實驗室,、教室、各位輔導(dǎo)站各部室,。

6．設(shè)備條件：

項目實施必須具備的器材,、裝備和電教設(shè)施（具體條件由授課教師提出）。

（三）社團課設(shè)內(nèi)容類別

2．科技實踐類 ：科普探索,、電腦繪畫,，動漫制作；

3．體育健身類：棋類,、田徑,、乒乓球、籃球,、柔力球；

4．年級組層社團 ：文學(xué)創(chuàng)作,、經(jīng)典誦讀,、、數(shù)學(xué)沙龍,、圖書閱覽等,。

1．被選定的輔導(dǎo)教師,，必須服從學(xué)校統(tǒng)一安排，思想上重視社團活動的開展,，積極籌備資源,，開發(fā)校本教材。

2.輔導(dǎo)教師在活動期間,，要嚴格遵守社團活動制度,，認真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo),，精講多練,，使參與社團活動的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有不同程度的提高。

3．輔導(dǎo)教師要有高度的責(zé)任心,，既要重視社團活動輔導(dǎo)質(zhì)量又要教育學(xué)生注意活動安全,，做到活動前后點名，對缺席學(xué)生及時與班主任聯(lián)系,，保證活動秩序井然,。

4．實行每次活動必檢查制度，由當(dāng)天值日校長負責(zé),，及時反饋各社團開展活動的情況,。

（一）每學(xué)期末學(xué)校將對活動開展的情況考核評估一次。評估的主要依據(jù),。

1. 教學(xué)常規(guī)的檢查記錄,；

2．教師、學(xué)生的評價,。

（二）每年六一兒童節(jié),，對學(xué)生一年以來活動成果進行一次展示。

1．展示以社團提供學(xué)習(xí)成果為主要內(nèi)容,，以成果的質(zhì)量為主要評價依據(jù),。

2．校本教材的開發(fā)。

（三）獎勵制度

1．在成果展示過程中,，對學(xué)習(xí)認真,，進步明顯，學(xué)生認可度高的學(xué)生給予證書以及獎品的獎勵,。

2．對于在活動輔導(dǎo)中成績突出,，校本教材開發(fā)質(zhì)量高的教師，由學(xué)校在教師節(jié)予以獎勵,。

（四）懲戒制度

1．社團活動期間的安全教育,。

2．社團活動的過程管理與監(jiān)管。

3．社團活動中師生評價細則及獎懲辦法。

4．校本教材開發(fā)的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)機構(gòu),。

小學(xué)社團活動計劃方案篇十三

為了大力推進素質(zhì)教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，我校五年級開設(shè)了科學(xué)探索社團,。

1、學(xué)得開心,，玩得開心,。在社團活動中學(xué)習(xí)科學(xué)，在社團活動中培養(yǎng)科學(xué)興趣,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、創(chuàng)新進取的科學(xué)素養(yǎng),。

3,、促進學(xué)生整體素質(zhì)的提高。

1,、時間：活動時間每周四下午第一,、第二節(jié)課。

2,、地點：五（8）班教室,。

社團活動的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的，它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),，又可以完全脫離課堂教學(xué),，它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸，也可以進行一些課本學(xué)不到的東西,。社團活動的形式機動靈活,、多種多樣。要注意“點”和“面”結(jié)合,，也就是要把群眾性活動和個別性活動結(jié)合起來,。

1、開展趣味小實驗,。

社團活動將開展趣味實驗,。我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響，多為“書生型”,，缺乏動手習(xí)慣與能力,，學(xué)生自己動手實驗正是對學(xué)生的兩個基本能力——動手能力、思維能力的全面綜合訓(xùn)練,，是培養(yǎng)新型人才,，改善民族素質(zhì)的重要途徑。

2,、開展科技小制作,。

社團活動將開展小制作小發(fā)明活動。因地制宜,，因陋就簡開展小制作,。學(xué)生在設(shè)計制作中，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識,，加深對概念規(guī)律的深刻理解,，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，成功地喜悅激勵他們不斷進取,，增強戰(zhàn)勝困難的信心,。

3、開展戶外考察活動,。

充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量,，有意識讓學(xué)生結(jié)合生活中的一些科學(xué)現(xiàn)象進行思考調(diào)查，并用所學(xué)的科學(xué)方法嘗試解決問題現(xiàn)象,，學(xué)以致用,，激發(fā)學(xué)生的興趣。

4,、抓好科普宣傳活動,。

鼓勵學(xué)生自己訂閱科普報刊，利用各種渠道借閱科普讀物,，并提倡互通有無,，積極有效地引導(dǎo)學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動態(tài)。制作“科學(xué)名人”,、“科學(xué)生活”,、“科學(xué)幻想”、“科學(xué)制作”,、“科技名言”等手抄報,，做好科普宣傳。

1,、上課考勤,。對于遲到、曠課的學(xué)生做好記錄,，考勤與最后的期末考核掛鉤,。

2.、舉辦“六小”競賽（像小發(fā)明,、小制作,、小論文、小考察、小創(chuàng)意,、小科幻,、繪畫），并建立起嚴格的檢查,、考評,、獎勵制度，以提高科技活動的實效,。在期末階段,，社團能為全校師生進行成果展示，成果展示形式：舉行科學(xué)創(chuàng)新作品制作,、實驗技能展示和《科學(xué)早知道》科普手抄報比賽,，表彰優(yōu)秀的學(xué)生。