“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,，并提供解決方案或建議。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

java實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇一

第一段：實(shí)習(xí)背景介紹

在XXX大學(xué)軟件工程專業(yè)的學(xué)習(xí)中，為了更好地提高自己的實(shí)踐能力和對(duì)于Java編程語言的掌握,，我選擇了參加實(shí)習(xí)項(xiàng)目,，并在實(shí)習(xí)期間深入學(xué)習(xí)和應(yīng)用Java的相關(guān)知識(shí),。這次實(shí)習(xí)為期兩個(gè)月，在實(shí)習(xí)期間,，我加入了一個(gè)Java開發(fā)團(tuán)隊(duì),，與其他團(tuán)隊(duì)成員一起參與了一個(gè)實(shí)際的軟件開發(fā)項(xiàng)目。

第二段：實(shí)習(xí)內(nèi)容介紹

在實(shí)習(xí)期間,，我主要負(fù)責(zé)了項(xiàng)目中的某個(gè)功能模塊的開發(fā),，這個(gè)模塊是一個(gè)與數(shù)據(jù)庫交互的功能，需要使用Java語言編寫,。在開發(fā)過程中,，我學(xué)習(xí)了Java的語法和開發(fā)工具的使用，并根據(jù)項(xiàng)目需求不斷迭代和完善我的代碼,。我熟悉了Java的面向?qū)ο缶幊趟枷?，并掌握了使用Java進(jìn)行數(shù)據(jù)庫操作的方法和技巧。通過這個(gè)項(xiàng)目,，我對(duì)于Java編程語言的理解和應(yīng)用能力得到了極大地提高,。

第三段：實(shí)習(xí)心得

這次實(shí)習(xí)讓我深刻感受到了實(shí)際項(xiàng)目開發(fā)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。在團(tuán)隊(duì)合作中,，我學(xué)會(huì)了與其他成員溝通和協(xié)作,，相互幫助和支持，共同解決問題,。在開發(fā)過程中,，我也遇到了一些困難和挫折，但我從中學(xué)會(huì)了如何找到解決問題的方法和思路,，如何在困難面前堅(jiān)持不懈,。通過這次實(shí)習(xí)，我也看到了自己的不足之處,，對(duì)于自己所學(xué)知識(shí)的不足有了更加清晰的認(rèn)識(shí),，也進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)于軟件工程的學(xué)習(xí)和研究的興趣。

第四段：實(shí)習(xí)收獲

在這次實(shí)習(xí)中,，我不僅學(xué)到了專業(yè)技能和知識(shí),，還鍛煉了自己的實(shí)際應(yīng)用能力和解決問題的能力。我學(xué)會(huì)了如何在實(shí)際項(xiàng)目中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題,，感受到了自己的成長和進(jìn)步,。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己在知識(shí)掌握和實(shí)踐能力上的不足,，這激勵(lì)著我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高,，爭取更好地適應(yīng)未來的工作挑戰(zhàn)。

第五段：展望未來

通過這次實(shí)習(xí),，我對(duì)于Java編程語言有了更為深入的理解和掌握,，也對(duì)于軟件開發(fā)的流程和團(tuán)隊(duì)合作有了更為清晰的認(rèn)識(shí),。我相信這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并培養(yǎng)了我對(duì)于軟件工程的興趣與熱情,。未來,，我會(huì)進(jìn)一步深入研究和學(xué)習(xí)Java編程語言和相關(guān)的技術(shù)，不斷提高自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,，為我將來的職業(yè)發(fā)展打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的培養(yǎng),，不斷提升自己在實(shí)際項(xiàng)目中的表現(xiàn)和貢獻(xiàn),，積極適應(yīng)工作環(huán)境的變化和挑戰(zhàn)。

總結(jié)：通過這次實(shí)習(xí),，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力,，還提高了自己的解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。這次實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了實(shí)用的技術(shù)和知識(shí),，更讓我對(duì)軟件工程這門學(xué)科有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解,。我相信這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)于我日后的學(xué)習(xí)和工作將有著重大的影響，我也會(huì)繼續(xù)努力不斷提高自己的技能和能力,，迎接未來的挑戰(zhàn),。

java實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇二

通過3天的實(shí)訓(xùn)，雖然實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不長,，但是總體上收獲是很大的,，我們的java課程學(xué)到的只是java和皮毛，一開始我還沒有信心完成,。我仔細(xì)看了書上的代碼之后。對(duì)計(jì)事本有了一個(gè)大體的了解,，在初訓(xùn)的實(shí)候知道自己應(yīng)該做一個(gè)什么樣的計(jì)事本了,，在實(shí)訓(xùn)的過程中也遇到了不少困難，通過查api文檔和看書,，解決了問題,，在寫到字符的查找的替換時(shí)后，用到了上課時(shí)學(xué)到的知識(shí),，對(duì)字體的風(fēng)格的保存里面的顏色分離和還原方法,，是通過查api文檔獲得的,現(xiàn)在我所寫的計(jì)事本只實(shí)現(xiàn)在一些基本功能。簡單的復(fù)制粘貼,，字體風(fēng)格的設(shè)置,，還有就是查找和替換功能以及一些字體風(fēng)格的保存.對(duì)文件的操作基本都用到了。

在實(shí)現(xiàn)記事本的功能過程中,，也不是很順利,，基本的文件讀寫和保存文檔的復(fù)制,、粘貼、刪除等功能還比較容易實(shí)現(xiàn),，但如何改變字體,、字體顏色和背景顏色，就比較麻煩了,，要實(shí)現(xiàn)字體顏色和背景顏色,，首先要調(diào)用系統(tǒng)的.調(diào)色板，再進(jìn)行設(shè)置,。但如何調(diào)用系統(tǒng)調(diào)色板 我是通過查閱幫助文檔來找到其調(diào)用方法的,。像自動(dòng)換行、設(shè)置字體等都是通過方法來調(diào)用,，給相關(guān)事件加上監(jiān)聽,，在進(jìn)行響應(yīng)事件。整個(gè)程序中方法才是最關(guān)鍵的,，也是最困難的,。所以像查找、替換,、轉(zhuǎn)到幾個(gè)功能我都不知道用什么方法,，也由于時(shí)間有限，沒有完成其功能,。

總體的感覺是對(duì)java有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),，現(xiàn)在感覺用java做小的圖形用戶程序有些缺陷，但是在其的應(yīng)用方面,。尤其是有網(wǎng)絡(luò)方面的應(yīng)用,，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)我也嘗試過做一個(gè)小的畫圖軟件。但是由于時(shí)間關(guān)系還有一個(gè)是自身的知識(shí)的欠缺,，最終這個(gè)事情被擱淺下來了,。最后還是進(jìn)行計(jì)事本的編寫。由于在做畫圖軟件時(shí)花了不了時(shí)間,，所以現(xiàn)在的計(jì)事本的功能不是很全,，如果有更多的時(shí)間，我會(huì)把這個(gè)記事體再完善一下,，再把畫圖軟件也做出來,。

實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不長，但是我會(huì)在課外把它們的功能完善,。然后再學(xué)習(xí)一下java和網(wǎng)絡(luò)的編程,，體驗(yàn)java的前沿技術(shù)。在學(xué)習(xí)的過程中也體會(huì)到,，遇到問題也要請教,。不然的話自己一個(gè)人去做的話會(huì)花很多的時(shí)間,，我在做這個(gè)記事本的時(shí)間，其中也問到過許多問題,，通過同學(xué)的幫助下解決了,，提高了程序的開發(fā)進(jìn)程。其他的同學(xué)有問題的話我也是給他們盡量解決,。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)知識(shí)的過程當(dāng)中就應(yīng)該是相互學(xué)習(xí)相互進(jìn)步的,。java是面在的主流技術(shù)我會(huì)努力將它學(xué)好，現(xiàn)在我缺乏的是堅(jiān)持不懈的精神,，我會(huì)向他學(xué)習(xí),。雖然學(xué)習(xí)java的路還很找，但我會(huì)繼續(xù)走下去,。

java實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇三

為了拓展自身的'知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我來到了重慶達(dá)內(nèi)軟件有限公司，開始了我這個(gè)假期的專業(yè)實(shí)習(xí),。專業(yè)實(shí)習(xí),，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。

只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的專業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。

第一周的學(xué)習(xí)比較輕松,，我們學(xué)習(xí)了基本的linux系統(tǒng)命令和操作，開始熟悉實(shí)習(xí)所用的系統(tǒng),，為以后的實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ),。我們從最基礎(chǔ)的corejava開始學(xué)習(xí),。從變量、運(yùn)算符,、順序控制等開始學(xué)習(xí),。由于兩三年前學(xué)習(xí)的內(nèi)容早已生疏，我們在重新學(xué)習(xí)的過程中仍有不少收獲,，所謂溫故而知新就是這個(gè)道理吧,。

java實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇四

實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年02月07號(hào)---20xx年06月1號(hào)

實(shí)習(xí)地點(diǎn):河北中信聯(lián)信息技術(shù)有限公司軟件開發(fā)實(shí)習(xí)生

實(shí)習(xí)目的:通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),，以及工作中將科學(xué)的理論知識(shí)加以驗(yàn)證,、深化、鞏固和充實(shí),，并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,、研究、分析和解決實(shí)際問題的能力,，也是接受一次系統(tǒng)而深刻的專業(yè)思想教育,，增強(qiáng)從事與本專業(yè)相關(guān)工作的責(zé)任心和光榮感，提高綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)和基本技能的水平,，培養(yǎng)從事軟件開發(fā)相關(guān)工作的能力,。理論聯(lián)系實(shí)際，掌握一定的工作能力,，積累社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),，了解社會(huì)，增長見識(shí),，提高與別人和諧相處和協(xié)同合作的能力,，提高自身的綜合素質(zhì)。

實(shí)習(xí)任務(wù):了解軟件開發(fā)所用基礎(chǔ)知識(shí),，掌握軟件開發(fā)的基本技術(shù),，學(xué)習(xí)軟件開發(fā)的基礎(chǔ)知識(shí)及開發(fā)流程和有用的相關(guān)技術(shù)，提高自己的工作效率,。通過實(shí)習(xí),，鞏固大學(xué)所學(xué)專業(yè)的基本知識(shí)，提高分析,、判斷和處理實(shí)際問題的能力,，鍛煉自己的實(shí)際動(dòng)手能力，增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程,。工作的方法:首先學(xué)習(xí)java基礎(chǔ)知識(shí)及html、jdbc、jsp和servlet,，理解mvc設(shè)計(jì)模式,，學(xué)習(xí)ssh三大框架:struts、hibernate和spring還有這些知識(shí)的項(xiàng)目實(shí)踐練習(xí),，熟悉公司軟件開發(fā)的流程及相關(guān)知識(shí),，以及相關(guān)工具的使用，學(xué)習(xí)安裝卸載配置和維護(hù)軟件開發(fā)運(yùn)行的環(huán)境,，最后進(jìn)入實(shí)例操作,，參加實(shí)際項(xiàng)目開發(fā)，鞏固和熟練所學(xué)到的知識(shí),。所取得的主要結(jié)果:一個(gè)多月的實(shí)習(xí),，讓自己走進(jìn)了一個(gè)全新的領(lǐng)域，開始了自己踏入社會(huì)的第一步,。實(shí)習(xí)無所謂結(jié)果而言,，更確切的說，它是一個(gè)新起點(diǎn),，一個(gè)讓自己學(xué)會(huì)成長的地方,，當(dāng)然也確實(shí)讓自己成大了不少。不管是從工作技能上還是從為人處事上,，我都感覺有很大收獲,。在工作技能上，明白了工作更需要自己的努力,、耐心和細(xì)心,。這些自己有些欠缺，但這在段實(shí)習(xí)期間,，真的發(fā)現(xiàn)自己有了很大的改善,。雖然離真正的軟件開發(fā)人員的要求還有很大的距離，但是自己一定會(huì)努力,，向著自己的目標(biāo)前進(jìn);在為人處事方面,，也讓自己成熟了許多。雖然不能用語言來描述,，但是確實(shí)可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感覺得到,。經(jīng)歷使人成長，只有真正的經(jīng)歷過,，才可以讓自己真的成熟起來,，要想真的出人頭地，必須腳踏實(shí)地努力工作,，做好自己。

這次實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多東西，讓我整體素質(zhì)有所提升,，明白了很多做人做事的道理,。第一、畢業(yè)了以后不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,，而是學(xué)習(xí)的開始,，在當(dāng)今社會(huì)，只有不斷地汲取新信息新知識(shí),，才能獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力,，武裝自己的頭腦，提升自己的能力,，擴(kuò)展自己的視野,。第二、學(xué)習(xí)要聯(lián)系實(shí)踐,，一個(gè)人的價(jià)值是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,，也只有通過實(shí)踐才能提升人的品質(zhì)，彰顯人的意志,。學(xué)到的理論只有通過實(shí)踐的檢驗(yàn)才是合格的。第三,、我們要做一個(gè)勤于思考的人,，我們只有注意觀察、分析,、總結(jié),、提煉，才能積累經(jīng)驗(yàn),，使自己的工作做出成績,。同時(shí)我也明白了遇到麻煩解決的辦法有很多:第一,、就是上網(wǎng)查詢,，不懂的可以查查,，不要一不會(huì)就去問別人,，得先自己想辦法解決;第二,。請教別人,。當(dāng)自己查資料解決不了,，就去問一下別人，不要老死扣著，反而浪費(fèi)時(shí)間,。當(dāng)然遇到麻煩的事情千萬不要著急,，越著急越然人昏頭轉(zhuǎn)向,，越著急越解決不了問題,，還不如心平氣靜的想想解決辦法，或者轉(zhuǎn)換下思維,，先做其他的事情,，靜下來時(shí)再去思考。遇到問題時(shí),，要保持一顆平常心,。第四、有的時(shí)候人與人的差別并不大,，但工作熱情的不同卻使兩個(gè)人做出完全不同的成績,，只有具備熱情，才能保證你能發(fā)揮自己全部的能量和才能,。一個(gè)人的能力有差異,，但關(guān)鍵是看你能發(fā)揮出多少，這就取決于熱情,。用自己的熱情來點(diǎn)燃斗志,。而且熱情是可以傳遞的，一個(gè)人全力投入工作,，他可帶動(dòng)周圍的人,，感染周圍的人全力以赴，是整個(gè)團(tuán)隊(duì)趕出驕人的成績,。最后,，衡量一個(gè)人是不是人才，不僅是看知識(shí)掌握的多少,，當(dāng)代社會(huì)更看重的是一個(gè)人的溝通能力,。

原來一直覺得學(xué)校的知識(shí)是沒用的，當(dāng)真正用到了才后悔自己當(dāng)時(shí)為什么不好好學(xué)習(xí),。所以說實(shí)習(xí)注重實(shí)踐和在學(xué)校學(xué)習(xí)理論是相輔相成的,。平時(shí)在學(xué)校學(xué)的不知道是否有用，但當(dāng)實(shí)習(xí)后我們就清楚學(xué)習(xí)的知識(shí)到底有什么實(shí)際應(yīng)用,，和當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展有什么聯(lián)系,。只有到公司親身實(shí)踐，才讓我們更加明確了那些知識(shí)是能跟上時(shí)代發(fā)展,，那些知識(shí)已經(jīng)落后了,，什么樣的人才是當(dāng)今社會(huì)需求的,。同時(shí)通過實(shí)習(xí)讓我們認(rèn)識(shí)到了自己知識(shí)掌握的不足，更加激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的熱情,。

這次實(shí)習(xí)使我鞏固了java開發(fā)方面的知識(shí),，做了一個(gè)基于struts銀行管理系統(tǒng)的一個(gè)模塊的項(xiàng)目，還跟著完成了一個(gè)河北省農(nóng)業(yè)廳公文交換體統(tǒng)的項(xiàng)目,，更重要的是了解了軟件開發(fā)這個(gè)工作的主要流程。當(dāng)初在大家包括我自己的眼里都認(rèn)為軟件開發(fā)的要求非常高,，而我的基礎(chǔ)知識(shí)有太差,，但是當(dāng)自己真正的接觸了這個(gè)行業(yè)之后，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒有那么的高不可攀,。在學(xué)校的時(shí)候,，不知道反思，不過在這一段實(shí)習(xí)過程中慢慢學(xué)會(huì)反思,，慢慢學(xué)會(huì)總結(jié),。這次實(shí)習(xí)為我以后到公司工作奠定了基礎(chǔ)，起到了承上啟下的功效,。希望自己再以后的工作中有更多的耐心,，學(xué)會(huì)靜下心來思考，要相信自己可以做到,，而且做得更好,。

總之，通過這次實(shí)習(xí),，確實(shí)讓自己成長了許多,。在工作中，總會(huì)遇到這樣那樣的問題,，當(dāng)前的軟件的功能日趨復(fù)雜,，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠,，缺點(diǎn)疏漏,。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開拓視野,，增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能,，為以后能做好工作而努力。

java實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇五

為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了重慶達(dá)內(nèi)軟件有限公司,，開始了我這個(gè)假期的專業(yè)實(shí)習(xí),。專業(yè)實(shí)習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。

只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的專業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。

第一周的學(xué)習(xí)比較輕松,，我們學(xué)習(xí)了基本的linux系統(tǒng)命令和操作，開始熟悉實(shí)習(xí)所用的系統(tǒng),，為以后的實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ),。我們從最基礎(chǔ)的corejava開始學(xué)習(xí)。從變量,、運(yùn)算符,、順序控制等開始學(xué)習(xí)。由于兩三年前學(xué)習(xí)的內(nèi)容早已生疏,，我們在重新學(xué)習(xí)的過程中仍有不少收獲,，所謂溫故而知新就是這個(gè)道理吧。

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java實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇六

對(duì)于任何一位大學(xué)畢業(yè)生來說,，畢業(yè)實(shí)習(xí)是一個(gè)很關(guān)鍵的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，也是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，也是我們直接接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),。對(duì)于我們來說,，平常學(xué)到的都是書面上的知識(shí)，而畢業(yè)實(shí)習(xí)正好就給了我們一個(gè)在投身社會(huì)工作之前把理論知識(shí)與實(shí)際設(shè)計(jì)聯(lián)系起來的機(jī)會(huì),，畢業(yè)實(shí)習(xí)作為學(xué)校為我們安排的在校期間最后一次全面性,、總結(jié)性的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，它既讓我們看到實(shí)際的中設(shè)計(jì)生產(chǎn)狀況,，也我們在就業(yè)之前“實(shí)戰(zhàn)預(yù)演”,，通過實(shí)習(xí)能夠使我們更好的完善自己,，也為畢業(yè)之后能夠更快地進(jìn)入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎(chǔ),。

一,、前言

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年x月x日---20xx年x月x日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：河北中信聯(lián)信息技術(shù)有限公司軟件開發(fā)實(shí)習(xí)生

實(shí)習(xí)目的：通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),，以及工作中將科學(xué)的理論知識(shí)加以驗(yàn)證,、深化、鞏固和充實(shí),，并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,、研究、分析和解決實(shí)際問題的能力,，也是接受一次系統(tǒng)而深刻的專業(yè)思想教育，增強(qiáng)從事與本專業(yè)相關(guān)工作的責(zé)任心和光榮感,，提高綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)和基本技能的水平,，培養(yǎng)從事軟件開發(fā)相關(guān)工作的能力。理論聯(lián)系實(shí)際,，掌握一定的工作能力,，積累社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，了解社會(huì),，增長見識(shí),，提高與別人和諧相處和協(xié)同合作的能力，提高自身的綜合素質(zhì),。

實(shí)習(xí)任務(wù)：了解軟件開發(fā)所用基礎(chǔ)知識(shí),，掌握軟件開發(fā)的基本技術(shù)，學(xué)習(xí)軟件開發(fā)的基礎(chǔ)知識(shí)及開發(fā)流程和有用的相關(guān)技術(shù),，提高自己的工作效率,。通過實(shí)習(xí)，鞏固大學(xué)所學(xué)專業(yè)的基本知識(shí),，提高分析,、判斷和處理實(shí)際問題的能力，鍛煉自己的實(shí)際動(dòng)手能力,，增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。 工作的方法：首先學(xué)習(xí)java基礎(chǔ)知識(shí)及html,、jdbc,、jsp和servlet,理解mvc設(shè)計(jì)模式，學(xué)習(xí)ssh三大框架：struts,、hibernate和spring還有這些知識(shí)的項(xiàng)目實(shí)踐練習(xí),，熟悉公司軟件開發(fā)的流程及相關(guān)知識(shí),，以及相關(guān)工具的使用，學(xué)習(xí)安裝卸載配置和維護(hù)軟件開發(fā)運(yùn)行的環(huán)境,，最后進(jìn)入實(shí)例操作,，參加實(shí)際項(xiàng)目開發(fā)，鞏固和熟練所學(xué)到的知識(shí),。 所取得的主要結(jié)果：一個(gè)多月的實(shí)習(xí),，讓自己走進(jìn)了一個(gè)全新的領(lǐng)域，開始了自己踏入社會(huì)的第一步,。實(shí)習(xí)無所謂結(jié)果而言,，更確切的說，它是一個(gè)新起點(diǎn),，一個(gè)讓自己學(xué)會(huì)成長的地方,，當(dāng)然也確實(shí)讓自己成大了不少。不管是從工作技能上還是從為人處事上,，我都感覺有很大收獲,。在工作技能上，明白了工作更需要自己的努力,、耐心和細(xì)心,。這些自己有些欠缺，但這在段實(shí)習(xí)期間,，真的發(fā)現(xiàn)自己有了很大的改善,。雖然離真正的軟件開發(fā)人員的要求還有很大的距離，但是自己一定會(huì)努力,，向著自己的目標(biāo)前進(jìn);在為人處事方面,，也讓自己成熟了許多。雖然不能用語言來描述,，但是確實(shí)可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感覺得到,。經(jīng)歷使人成長，只有真正的經(jīng)歷過,，才可以讓自己真的成熟起來,，要想真的出人頭地，必須腳踏實(shí)地努力工作,，做好自己,。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

本著對(duì)it業(yè)的憧憬,，走進(jìn)了河北中信聯(lián)信息技術(shù)有限公司,，我在公司所從事的工作是軟件開發(fā)，在真正投入到工作之前,，公司在我實(shí)習(xí)的第一天公司領(lǐng)導(dǎo)給講解公司的企業(yè)文化和員工的職業(yè)發(fā)展,，以及行業(yè)分析和行業(yè)介紹,。然后先參加公司里的軟件開發(fā)的一段時(shí)間的基礎(chǔ)培訓(xùn)。在這期間我了解了軟件開發(fā)所要掌握的基礎(chǔ)知識(shí),，做項(xiàng)目用的開發(fā)語言java基礎(chǔ),，oracle數(shù)據(jù)庫和sql語句，學(xué)習(xí)jsp和servlet,理解mvc設(shè)計(jì)模式,，學(xué)習(xí)ssh三大框架,，struts、hibernate和spring,。以及一些上機(jī)實(shí)踐,，最后還做了一個(gè)項(xiàng)目實(shí)踐是銀行卡管理系統(tǒng)，我們以小組為團(tuán)隊(duì)分工合作寫需求分析說明書,，編寫程序,，最后完成功能模塊設(shè)計(jì)。在工作之前我在網(wǎng)上查詢了許多開發(fā)人員的相關(guān)要求,，了解了作為一個(gè)開發(fā)人員必須耐心,，細(xì)心和平和的心態(tài)，它的目標(biāo)是盡可能早一些做出產(chǎn)品,，完成任務(wù)，并盡可能的達(dá)到客戶的需求,。

剛開始實(shí)習(xí)工作時(shí),，是由老的員工帶著我們，給我們分配任務(wù),。一開始是讓我們自己學(xué)習(xí)一些軟件開發(fā)的相關(guān)知識(shí),，讓我們看相應(yīng)軟件的需求說明書，了解一下項(xiàng)目的大體情況,，在未成形的項(xiàng)目上隨便點(diǎn)點(diǎn),，了解項(xiàng)目基本內(nèi)容及大體框架。接下來老師給我分配一些小的任務(wù),，改頁面上的錯(cuò)誤,，這就需要jsp、html的知識(shí)了,，一開始無從下手,，不知道如何跟蹤代碼，不知道頁面上的錯(cuò)誤反映到代碼里是在哪里,，當(dāng)時(shí)感覺自己真實(shí)笨到家了,，什么都不會(huì)，都是通過問老師,，老師一步一步的教會(huì)我是如何跟蹤代碼,，以及代碼的錯(cuò)誤原因及eclipse里的debug模式如何運(yùn)用,，debug調(diào)試模式真是個(gè)好模式，通過打斷點(diǎn),，一步一步耐心一點(diǎn)一點(diǎn)的仔細(xì)查找那里出現(xiàn)問題了,，經(jīng)過一星期的實(shí)習(xí)，自己開始慢慢地有點(diǎn)感覺自己能單獨(dú)的完成一個(gè)小錯(cuò)誤的修改,，熟悉了form表單,，了解了button按鈕等jsp頁面上的基礎(chǔ)知識(shí)。在后來老師開始教我如何運(yùn)用javascript的知識(shí),，如何編寫及運(yùn)用javascript腳本,，最后就是基礎(chǔ)類的實(shí)際案例開發(fā)，這其中有如何運(yùn)用數(shù)據(jù)庫,，如何寫spl語句,、創(chuàng)建用戶、表空間以及創(chuàng)建表,。

除了軟件開發(fā)工作外,，我們還有日報(bào)告，周報(bào)告需要提交,，讓負(fù)責(zé)人了解你的工作進(jìn)度安排,，也是自我的反思。那短時(shí)間對(duì)于我來說最大的收獲便是,，要相信自己,，不要被沒有去真正實(shí)踐的事情而嚇倒，其實(shí)如果你真的去嘗試,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都沒有你想象的那么難,，只要你努力，沒有什么不可以,。

三,、實(shí)習(xí)總結(jié)

這次實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多東西，讓我整體素質(zhì)有所提升,，明白了很多做人做事的道理,。第一、畢業(yè)了以后不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,，而是學(xué)習(xí)的開始,，在當(dāng)今社會(huì)，只有不斷地汲取新信息新知識(shí),，才能獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力,，武裝自己的頭腦，提升自己的能力，擴(kuò)展自己的視野,。第二,、學(xué)習(xí)要聯(lián)系實(shí)踐，一個(gè)人的價(jià)值是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,，也只有通過實(shí)踐才能提升人的品質(zhì),，彰顯人的意志。學(xué)到的理論只有通過實(shí)踐的檢驗(yàn)才是合格的,。第三,、我們要做一個(gè)勤于思考的人，我們只有注意觀察,、分析,、總結(jié)、提煉,，才能積累經(jīng)驗(yàn),，使自己的工作做出成績。同時(shí)我也明白了遇到麻煩解決的辦法有很多:第一,、就是上網(wǎng)查詢,，不懂的可以查查，不要一不會(huì)就去問別人,，得先自己想辦法解決;第二,。請教別人。當(dāng)自己查資料解決不了,，就去問一下別人,，不要老死扣著，反而浪費(fèi)時(shí)間,。當(dāng)然遇到麻煩的事情千萬不要著急,，越著急越然人昏頭轉(zhuǎn)向,，越著急越解決不了問題,，還不如心平氣靜的想想解決辦法，或者轉(zhuǎn)換下思維,，先做其他的事情,，靜下來時(shí)再去思考。遇到問題時(shí),，要保持一顆平常心,。第四、有的時(shí)候人與人的差別并不大,，但工作熱情的不同卻使兩個(gè)人做出完全不同的成績,，只有具備熱情，才能保證你能發(fā)揮自己全部的能量和才能。一個(gè)人的能力有差異,，但關(guān)鍵是看你能發(fā)揮出多少,，這就取決于熱情。用自己的熱情來點(diǎn)燃斗志,。而且熱情是可以傳遞的,，一個(gè)人全力投入工作，他可帶動(dòng)周圍的人,，感染周圍的人全力以赴,，是整個(gè)團(tuán)隊(duì)趕出驕人的成績。最后,，衡量一個(gè)人是不是人才,，不僅是看知識(shí)掌握的多少，當(dāng)代社會(huì)更看重的是一個(gè)人的溝通能力,。

原來一直覺得學(xué)校的知識(shí)是沒用的,，當(dāng)真正用到了才后悔自己當(dāng)時(shí)為什么不好好學(xué)習(xí)。所以說實(shí)習(xí)注重實(shí)踐和在學(xué)校學(xué)習(xí)理論是相輔相成的,。平時(shí)在學(xué)校學(xué)的不知道是否有用,，但當(dāng)實(shí)習(xí)后我們就清楚學(xué)習(xí)的知識(shí)到底有什么實(shí)際應(yīng)用，和當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展有什么聯(lián)系,。只有到公司親身實(shí)踐,，才讓我們更加明確了那些知識(shí)是能跟上時(shí)代發(fā)展，那些知識(shí)已經(jīng)落后了,，什么樣的人才是當(dāng)今社會(huì)需求的,。同時(shí)通過實(shí)習(xí)讓我們認(rèn)識(shí)到了自己知識(shí)掌握的不足，更加激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的熱情,。

這次實(shí)習(xí)使我鞏固了java開發(fā)方面的知識(shí),，做了一個(gè)基于struts銀行管理系統(tǒng)的一個(gè)模塊的項(xiàng)目，還跟著完成了一個(gè)河北省農(nóng)業(yè)廳公文交換體統(tǒng)的項(xiàng)目,，更重要的是了解了軟件開發(fā)這個(gè)工作的主要流程,。當(dāng)初在大家包括我自己的眼里都認(rèn)為軟件開發(fā)的要求非常高，而我的基礎(chǔ)知識(shí)有太差,，但是當(dāng)自己真正的接觸了這個(gè)行業(yè)之后,，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒有那么的高不可攀。在學(xué)校的時(shí)候,，不知道反思,，不過在這一段實(shí)習(xí)過程中慢慢學(xué)會(huì)反思，慢慢學(xué)會(huì)總結(jié),。這次實(shí)習(xí)為我以后到公司工作奠定了基礎(chǔ),，起到了承上啟下的功效,。希望自己再以后的工作中有更多的耐心，學(xué)會(huì)靜下心來思考,，要相信自己可以做到,，而且做得更好。

總之,，通過這次實(shí)習(xí),，確實(shí)讓自己成長了許多。在工作中,，總會(huì)遇到這樣那樣的問題,，當(dāng)前的軟件的功能日趨復(fù)雜，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的,。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠,，缺點(diǎn)疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí),，不斷開拓視野,，增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能，為以后能做好工作而努力,。

java實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇七

一,、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

1、加深對(duì)課堂講授內(nèi)容的理解,，掌握解決實(shí)際應(yīng)用問題時(shí)所應(yīng)具有的查閱資料,、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，以及軟件編程,、調(diào)試等能力,，掌握面向?qū)ο蟮木幊趟枷爰癹ava語言程序設(shè)計(jì)的規(guī)律與技巧，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)web應(yīng)用開發(fā)及今后從事專業(yè)工作打下基礎(chǔ),。

2,、使用本學(xué)期學(xué)習(xí)的java se技術(shù)（也可以使用課堂教學(xué)中沒有學(xué)習(xí)過的java技術(shù)，但是應(yīng)當(dāng)以java se技術(shù)為主）完成多功能日歷gui程序的設(shè)計(jì),，使之具有如下基本功能：一年日歷用12頁顯示,，每頁顯示一個(gè)月的日歷。日歷可以按年或月前后翻動(dòng),，能夠顯示當(dāng)前的日期,，可以為每頁日歷選擇背景圖片,。

3,、在完成基本功能的基礎(chǔ)上發(fā)揮自己的想象力與創(chuàng)造力，使程序凸顯出與眾不同的.特點(diǎn)與功能,，形成本小組的特性色,。

二、實(shí)驗(yàn)要求

1、問題描述準(zhǔn)確,、規(guī)范,。

2、程序結(jié)構(gòu)合理,，調(diào)試數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,、有代表性、,。

3,、界面布局整齊，人機(jī)交互方便,。

4,、輸出結(jié)果正確。

5,、正確撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,。

三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

編寫一個(gè)gui程序?qū)崿F(xiàn)日歷的功能,。一年日歷用12頁顯示,，每頁顯示一個(gè)月的日歷。日歷可以按年或月前后翻動(dòng),，能夠顯示當(dāng)前的日期以及當(dāng)前農(nóng)歷,，可以為每頁日歷選擇背景圖片?？梢詫?shí)現(xiàn)顯示時(shí)鐘,，時(shí)鐘能進(jìn)行整點(diǎn)報(bào)時(shí)?？梢詫?shí)現(xiàn)備忘記事功能,，能在每天添加、修改,、刪除記事等操作,。

四、實(shí)驗(yàn)步驟

1,、在上機(jī)實(shí)驗(yàn)前,，小組成員進(jìn)行選題討論，確定小組感興趣而又伸縮性強(qiáng)的題目多功能日歷,。

2,、在第一次上機(jī)實(shí)驗(yàn)時(shí)討論分工，分工明確之后,，分頭合作進(jìn)行,。

3,、各成員完成自己的任務(wù)后，最后進(jìn)行統(tǒng)籌合并,，以及程序最后的優(yōu)化,。

4、根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,，寫出合肥工業(yè)大學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,。實(shí)驗(yàn)報(bào)告應(yīng)當(dāng)包括：實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，程序流程圖,，類結(jié)構(gòu),，程序清單，運(yùn)行結(jié)果,，以及通過上機(jī)取得的經(jīng)驗(yàn),。

5、詳細(xì)的上機(jī)實(shí)驗(yàn)步驟見任務(wù)分工及程序設(shè)計(jì)進(jìn)度表,。

五,、實(shí)驗(yàn)結(jié)果

經(jīng)過小組成員的共同努力，最終我們小組設(shè)計(jì)的多功能日歷程序能夠?qū)崿F(xiàn)實(shí)驗(yàn)的基本要求――一年日歷用12頁顯示,，每頁顯示一個(gè)月的日歷,。日歷可以按年或月前后翻動(dòng)，能夠顯示當(dāng)前的日期,，可以為每頁日歷選擇背景圖片,。另外，在完成基本要求的基礎(chǔ)上,，我們增添了顯示農(nóng)歷,、顯示時(shí)鐘、添加備忘錄,、修改備忘錄等功能,。整體程序運(yùn)行流暢、功能齊全,、符合操作習(xí)慣,。

下面是程序運(yùn)行效果截圖：

日歷主界面（可以實(shí)現(xiàn)每個(gè)月的日歷，可以按年或按月前后翻動(dòng),，能夠顯示當(dāng)前日期,，并能夠選擇背景圖片）：

備忘錄主界面（實(shí)現(xiàn)備忘錄的添加，及當(dāng)前日歷的顯示）：

備忘錄主界面（實(shí)現(xiàn)備忘錄的顯示,，及對(duì)當(dāng)前備忘錄的修改刪除等）：

時(shí)鐘主界面（顯示當(dāng)前時(shí)間,，實(shí)現(xiàn)報(bào)整點(diǎn)報(bào)時(shí)功能）：

六、實(shí)驗(yàn)總結(jié)

兩周的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了,，在這其中歷盡酸甜苦辣咸各種滋味,，不過收獲頗豐。從學(xué)習(xí)c語言,、數(shù)據(jù)庫等等計(jì)算機(jī)編程類課程開始,，自己始終有種感覺，那就是太理論化了,、缺少實(shí)踐,。而這次的java程序設(shè)計(jì)可以說與以往大不相同，先是在課堂上老師講述了有關(guān)的基礎(chǔ)理論,、基本語法知識(shí),，而后再加上這兩周的課程設(shè)計(jì)，可以說是真正能夠體會(huì)到程序編程的樂趣,，也第一次發(fā)現(xiàn)自己原來對(duì)程序設(shè)計(jì)是如此的感興趣,。尤其是由于課程時(shí)間較緊，課上時(shí)間老師只是簡單給我們講述了一下java swing的基礎(chǔ)知識(shí),，并沒有去深入,，而在此次課程設(shè)計(jì)中大量用到的監(jiān)聽事件的有關(guān)知識(shí)需要自己去查標(biāo)準(zhǔn)文檔，去網(wǎng)上找相關(guān)系料,，這無疑對(duì)自己是一個(gè)挑戰(zhàn),。但是兩周下來，我做到了,，我獨(dú)立完成了對(duì)備忘錄程序的編寫,，累積下來這部分共涉及到包括action listener，mouse listener,，menu listener,，document listener等各種各類監(jiān)聽18個(gè)監(jiān)聽，分為6個(gè)類,，累計(jì)完成程序千余行,。而給我印象最深刻的便監(jiān)聽了，可以說是整個(gè)備忘錄的大部分代碼都是與監(jiān)聽相關(guān),，這也是讓我我學(xué)會(huì)了對(duì)程序監(jiān)聽的運(yùn)用,，當(dāng)然只是學(xué)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上精通。

java實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇八

1,、培養(yǎng)學(xué)生從事專業(yè)技術(shù)工作的各種根本技能和實(shí)踐能力,。

2、了解設(shè)備的根本組成與用途,。進(jìn)一步熟悉通信產(chǎn)品的研發(fā),、設(shè)計(jì)、生產(chǎn),、調(diào)試,、安裝與維護(hù)整個(gè)過程,。

3、學(xué)習(xí)本專業(yè)方面的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí),，為專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根底,，培養(yǎng)實(shí)際工作能力與分析能力，同時(shí)也能夠?yàn)楫厴I(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗(yàn),。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本專業(yè)的興趣,。使學(xué)生初步了解社會(huì)，接觸社會(huì),，提高學(xué)生對(duì)日后工作的適應(yīng)能力,。

1、校內(nèi)實(shí)習(xí)

〔1〕關(guān)于__公司

〔2〕關(guān)于云端

其次老師給我們介紹了有關(guān)云端的知識(shí),，云端是一款應(yīng)用程序虛擬化技術(shù)的軟件平臺(tái),，集軟件搜索、下載,、使用,、管理、備份等多種功能為一體,。通過該平臺(tái),，各類常用軟件都能夠在獨(dú)立的虛擬化環(huán)境中被封裝起來，從而使應(yīng)用軟件不會(huì)與系統(tǒng)產(chǎn)生耦合,，到達(dá)綠色使用軟件的目的,。虛擬化環(huán)境，帶給系統(tǒng)輕便,、干凈,、穩(wěn)定，減少重裝煩惱,，一鍵化的操作,，體驗(yàn)速度與流暢，豐富,、平安的軟件資源,，便捷的軟件使用、獲取方式,。方便實(shí)用的軟件管理,，靈活軟件分享，移動(dòng)便攜,。

〔3〕關(guān)于java

最后老師跟我們講解了有關(guān)java的根本知識(shí),。老師要求我們了解java的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。

了解java的運(yùn)行機(jī)制。了解java程序的根本結(jié)構(gòu),。掌握如何編譯和運(yùn)行java程序java編程語言的風(fēng)格十分接近c(diǎn),、c++語言。我們的開發(fā)程序首先應(yīng)該確定：計(jì)算機(jī)類型,，也就是說是哪種芯片,。操作系統(tǒng)，我們把這種硬件和軟件組合的開發(fā)環(huán)境,，稱為“平臺(tái)〞,。

java是一個(gè)純粹的面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)語言,，它繼承了c++語言面向?qū)ο蠹夹g(shù)的核心,。java舍棄了c++語言中容易引起錯(cuò)誤的指針〔以引用取代〕、運(yùn)算符重載,、多重繼承〔以接口取代〕等特性,，增加了垃圾回收器功能用于回收不再被引用的對(duì)象所占據(jù)的內(nèi)存空間，使得程序員不用再為內(nèi)存管理而擔(dān)憂,。在版本中,，java又引入了泛型編程、類型平安的枚舉,、不定長參數(shù)和自動(dòng)裝/拆箱等語言特性,。java不同于一般的編譯執(zhí)行計(jì)算機(jī)語言和解釋執(zhí)行計(jì)算機(jī)語言。它首先將源代碼編譯成二進(jìn)制字節(jié)碼,，然后依賴各種不同平臺(tái)上的虛擬機(jī)來解釋執(zhí)行字節(jié)碼,。從而實(shí)現(xiàn)了“一次編譯、到處執(zhí)行〞的跨平臺(tái)特性,。不過,，每次的執(zhí)行編譯后的字節(jié)碼需要消耗一定的時(shí)間，這同時(shí)也在一定程度上降低了java程序的運(yùn)行效率,。

2,、校外實(shí)習(xí)

〔1〕終端設(shè)備與傳輸設(shè)備

終端設(shè)備主要是指手機(jī)，固定電話等,。而傳輸設(shè)備就目前而言主要有兩種接入方式：寬帶接入和無線接入,。

〔3〕3g概述

三代移動(dòng)通信，主要目的是為了滿足市場更高的`應(yīng)用需求,。當(dāng)前對(duì)高比特率的數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)和多媒體的應(yīng)用需求已經(jīng)提到了議事日程,，這也是推動(dòng)第三代移動(dòng)通信系統(tǒng)開展的主要?jiǎng)恿Α５诙苿?dòng)通信系統(tǒng)主要支持話音業(yè)務(wù),，僅能提供最簡單的低速率數(shù)據(jù)業(yè)務(wù),，速率為—。改良后的第二代系統(tǒng)能夠支持幾十k到上百k的數(shù)據(jù)業(yè)務(wù),。而3g從技術(shù)上能夠最大支持2mbits/s的速率,，并且還在不斷的開展中,，將來將能夠支持更高的數(shù)據(jù)速率。這也為3g廣闊應(yīng)用的應(yīng)用前景提供了良好的技術(shù)保障,。

1999年11月5日itu在赫爾辛基舉行的tg8/1第18次會(huì)議上,，通過了輸出文件itu—rm、1457,，確認(rèn)了如下5種第三代移動(dòng)通信rtt技術(shù),。

兩種tdma技術(shù)：

1、sc—tdma〔umc—136〕,。

2,、mc—tdma〔ep—dect〕。

三種cdma技術(shù)：

1,、mc—cdma〔cdma20xxmc〕,。

2、ds—cdma〔包括utra/wcdma和cdma20xx/ds〕,。

3,、〔包括td—scdma和〕。

其中主流技術(shù)是上述三種cdma技術(shù),。

〔4〕通信行業(yè)

〔5〕未來的就業(yè)方向

本專業(yè)軟硬件方面的知識(shí)都要學(xué)習(xí),，將來偏向哪個(gè)方面要依照個(gè)人喜好進(jìn)行側(cè)重。具體工作職位有測試工程師,、研發(fā)工程師和維修技術(shù)人員等,。

主要參觀內(nèi)容有：

2、光傳輸設(shè)備

4,、數(shù)字程控交換機(jī)

實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,，是知識(shí)開展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石,，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑,。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富,、完善和開展,。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)踐,，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié),，逐步完善,，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,，為自己事業(yè)的成功打下良好的根底。學(xué)院帶著我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng),，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根底，為今后書本與實(shí)踐的結(jié)合打下根底,。通過短暫的實(shí)習(xí),，我做了很認(rèn)真的總結(jié)，把自己在參觀時(shí)學(xué)到的,，了解到的知識(shí)進(jìn)行梳理,，為今后的學(xué)習(xí)打好根底。通過這次實(shí)習(xí)我知道了通信行業(yè)都在做什么,，知道以后要學(xué)什么,。我會(huì)用我熱情的心去做好我現(xiàn)在該做的事,，為將來更好的為祖國的通信行業(yè)做奉獻(xiàn)打好根底,。作為一名合格的大學(xué)生，要想成為21世紀(jì)的一名合格人才,，必須跨出校門,，走向社會(huì)，把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,。