隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。那么，報告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

java實訓(xùn)報告 java實訓(xùn)報告篇一

教務(wù)部制

實習(xí)時間：

20xx.6.22--7.5

通過接觸和參加實際工作,，充實和擴大自己的知識面,，培養(yǎng)自己綜合應(yīng)用的能力，理論聯(lián)系實踐,，鍛煉自己各方面綜合能力,，為以后做畢業(yè)設(shè)計及工作實踐打基礎(chǔ)。

xx教育介紹：

xx教育是全球教育管理集團(gem)在中國的旗艦機構(gòu),，由原摩托羅拉全球高級副總裁賴炳榮先生創(chuàng)立,，地處蘇州工業(yè)園區(qū)獨墅湖高等教育區(qū)，業(yè)務(wù)領(lǐng)域涵蓋三個方面：

教育實訓(xùn)基地

2. 移動互聯(lián)網(wǎng)項目工場

3. 蘇州xx軟件技術(shù)學(xué)院

我們這次參加實習(xí)的部分就是xx教育實訓(xùn)基地,。

android應(yīng)用開發(fā)程序員,，勉強概括了，在這半個月中,，我們的角色,。android是基于java開發(fā)出來的框架，所以我們在成為合格的android應(yīng)用開發(fā)程序員之前,，進行了一段時間java的學(xué)習(xí),，java我們之前在學(xué)校是有學(xué)過的,，而正是這一段重復(fù)學(xué)習(xí)的過程讓我們開始認識到xx教育與大學(xué)教育相比，他的獨特之處,。android工程師是指從事android移動應(yīng)用操作系統(tǒng),、游戲和各種android平臺功能的應(yīng)用、開發(fā)和測試的技術(shù)人員,。 以手機開發(fā)為主要對象,，包括但不限于手機操作系統(tǒng)、手機游戲,、手機其他多種功能的開發(fā)和優(yōu)化人員,。android工程師是移動應(yīng)用開發(fā)者，希望將自己的應(yīng)用移植到該平臺上或者在該平臺上開發(fā)應(yīng)用,。簡單點,，android應(yīng)用開發(fā)，就是基于android的框架,，設(shè)計并代碼實現(xiàn)android應(yīng)用,。

來到xx，我就開始把自己當(dāng)作一個工作人來看待,，我從心里期待,，xx能給我們展示作為一個職場人所必須具有的素質(zhì)與能力，同時,，我也希望自己能從這個過程中慢慢學(xué)習(xí)，去為成為一個職場人而做好前期準(zhǔn)備,。

開班典禮,，名字很容易讓我們產(chǎn)生又在經(jīng)歷一次入學(xué)，新生,。從社會這個大學(xué)堂來說,，我們現(xiàn)在就是一個新生,，新生這個角色我們并不陌生,，從初中到高中，再從高中到大學(xué),，每一次,，我們都是滿懷憧憬與期待,。這次我們卻在期待當(dāng)中感受到沉甸甸的責(zé)任。

開班典禮上,，主講人給我們講了xx的產(chǎn)生背景和創(chuàng)辦企業(yè)的背景,。賴炳榮先生在自己本該頤養(yǎng)天年的時候，投入財力精力進入到中國it教育中來,，而并不以營利為目的,。這種精神,，我們是該敬重的，為什么沒說學(xué)習(xí)是因為,，并不是每個人都有機會達到賴炳榮先生的高度,。與其高調(diào)著說學(xué)習(xí)，不如從心里的.敬意來得實際些,。

xx的創(chuàng)業(yè)理念是架起企業(yè)與教育的橋梁,，當(dāng)然這與面向?qū)W術(shù)的當(dāng)學(xué)教育是有很大區(qū)別的。老師在介紹完xx,，就開始講起了職場,。

職場，是我們大部分的歸宿,，那么職場,，或者企業(yè)到底需要什么樣的人呢?要成為職場贏家我們需要注意什么呢?這些問題主講人都給我們做了解答。

企業(yè)需要的是效益,，所以他需要的能帶來效益的人,，與大學(xué)教育相比，企業(yè)跟多的注重的是結(jié)果導(dǎo)向,，也就是說只要效益,，而不注重結(jié)果。這樣的造成的結(jié)果是,，要想在企業(yè)當(dāng)中生成,，我們必須注意規(guī)范與靈活的統(tǒng)一。規(guī)范是因為企業(yè)要實現(xiàn)最大效益,，我們要想在企業(yè)生存,，就必須遵守企業(yè)的游戲規(guī)則，這些規(guī)則可能條條框框與我們在大學(xué)中養(yǎng)成的自由散漫,。

java實訓(xùn)報告 java實訓(xùn)報告篇二

一轉(zhuǎn)眼,，這段實習(xí)的生活過去了，回首這段時間的實習(xí),，最大的收獲是學(xué)到了更多的知識,，增加了自己的經(jīng)驗，鍛煉了自己,，提高了自己的能力,。下面，我將實習(xí)的工作總結(jié)如下：

在注重素質(zhì)教育的今天,，社會實習(xí)一直被視為培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。畢業(yè)實習(xí)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,、大學(xué)生進入社會的橋梁,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會,。同時,，實習(xí)也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社會,、回報社會的一種良好形式。鑒于畢業(yè)實習(xí)的以上的優(yōu)點,，我懷著一顆真誠學(xué)習(xí)的心成為了其中的一員,。

來到實習(xí)單位，我首先面對的是個人角色的轉(zhuǎn)換及整個人際關(guān)系的變化,。學(xué)校里成績不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實習(xí)生,，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人變成了我的前輩我的同事我的師傅,，相處之道完全不同,。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對于溝通的認知顯得非常蒼白,。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通,。當(dāng)然，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的,，所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,，真正融入到工作單位這個與學(xué)校全然不同的社會大環(huán)境中。我還要努力實踐,，自覺進行角色轉(zhuǎn)化。只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗,。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),，彰現(xiàn)人的意志。

在公司中做不出成績時,，會有來自各方面的壓力,，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,，每日只是上上課,，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書,。兩個月的實習(xí)時間雖然不長,，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人,，做事,，做學(xué)問。只有擁有自信才能夠克服一切,，去實現(xiàn)自己的理想,，創(chuàng)造自己的人生。

實習(xí)是個人綜合能力的鍛煉,，作為一名新時代的新青年更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑,。像我這種文憑不高的人，心里就有一種很渴望的感覺,，明白了自己與社會所需的要求,，因為現(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人,，更多的時間是社會職業(yè)選擇自己面試,，更多的不是自己去選擇職業(yè)，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,。所以自己會把心態(tài)放正,，在公司的時候先全面發(fā)展，等過段再看看精于哪個方面,，然后向那個方向努力發(fā)展,。

在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進步的動力,。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,，我積極響應(yīng)單位號召,，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論,、技能知識和社會知識,，用先進的知識武裝頭腦，用精良的技術(shù)提升能力,，以廣博的社會知識拓展視野,。

我努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時，最大的體會莫過于實際工作方面的收獲。特別是在實習(xí)過程中,，我親眼看到前輩們對工作認真負責(zé),、精益求精的工作作風(fēng)。在實習(xí)過程中使我感受最深,、受益最大的就是這種工作作風(fēng),。通過這次實習(xí)，前輩們的這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習(xí),、繼承和發(fā)揚,。走出校門，踏進社會,，不能把自己要求太高,。因為期望越大，失望可能會越大,，但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是非常必要的,。不能認為我在學(xué)校里讀了多少本書、寫了多少萬字,、聽了多少堂課,，自己了不起了。我畢竟還是初出茅廬,，沒有任何實踐經(jīng)驗,，比起前輩們還差得很遠。學(xué)校生活暫告一段,，社會生活剛剛起步,，應(yīng)該在步入社會后，繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷增長和擴展知識面,，才能使自己在社會占有一席之地。由于公司是主要是做網(wǎng)站的,，所以我利用一段時間對php和mysql進行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，在這里帶我的師傅有時候只是很粗略的給我們講講或者干脆直接告訴我們應(yīng)該學(xué)會什么，什么時候檢查,。這時才真正感受到了在學(xué)校時老師耐心的教我們一點一滴知識時的珍貴,。真后悔在學(xué)校時不應(yīng)該那么浪費時間。但是現(xiàn)在也認識到自學(xué)能力的重要性,，認識到“活到老學(xué)到老”的真諦,?！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識,，而是一種叫做自學(xué)的能力”，參加工作后才能深刻體會這句話的含義,。課本上學(xué)的理論知識用到的很少,。在這個信息爆炸的時代,，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的,。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。所以我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷提升理論素養(yǎng)。

在公司實習(xí)已經(jīng)兩個月了,，在這里每天的時間都是非常緊張的,，沒有什么時間玩。在這里我懂得了許多,，以前知識嘴上說說,，現(xiàn)在真的感覺到賺錢的不容易。想到父母為了養(yǎng)家,，為了送我讀書是多么偉大的一件事,，他們真的不容易。還懂得了要做好一件事必須要有一定的一致,，還要善于學(xué)習(xí),、多和周圍的人溝通、要能發(fā)現(xiàn)問題,、多問幾個為什么會是這樣,，你一定可以學(xué)到很多東西，養(yǎng)成多想多問的習(xí)慣,，對以后的工作一定會有幫助的,，還知道了團隊合作的重要性。

剛來的時候,，什么都不習(xí)慣,，因為是第一次上班，有點累,，覺得力不從心,，不知道從哪里入手，去學(xué)習(xí)哪方面的知識,。后面慢慢就習(xí)慣了,，但有時候想想，我一個大專生在外面又能干些什么呢？復(fù)雜點的也不會,，連簡單的功能有時候都做不好,，以后怎么干大事呢？這也是個很好的鍛煉機會,，好好磨練一下自己也有好處,。中國不是有句古話“吃得苦中苦，方為人上人”嗎,？

一,、感想和體會

1、第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心,，但絕不可以忽略真誠的力 量,。第一天去單位，心里不可避免的有些疑惑：不知道同事上司怎么樣,，應(yīng)該去怎么做啊,，要去干些什么呢等等吧！踏進辦公室,，只見幾個陌生的臉孔,。我微笑著和他們打招呼。從那天起,，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“俞總早”，那是我心底真誠的問候,。我總覺得,，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候,，但它卻表達了對同事對朋友的尊重關(guān)心,，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。

2,、第二是溝通：要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi),，盡可能多的學(xué)一些東西，這就

需要跟同事有很好的溝通,，加深彼此的了解,，剛到公司，同事并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,，不清楚你會做那些工作,，所以跟同事前輩很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙,。通過溝通了解,，同事對我有了大體了解,，邊有針對性的教我一些知識。我也真正學(xué)到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,，鞏固了舊知識，掌握了新知識,，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識,，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學(xué)以致用,。

3,、第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰,，看似兩種完全不同的東西,，卻能碰撞出最美麗的火花。在單位時,，文斌就跟我說,，想做網(wǎng)站開發(fā)這塊，激情與耐心必不可少,，在網(wǎng)站更新方面,，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的更新,，這就需要你有激情,，耐心的去不斷的學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平,。

4,、第四是“主動出擊”：當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中,。

在實習(xí)時,，我會主動地幫同事做一些力所能及的事情，并會積極地尋找合適的時間,，向同事請教問題,，跟同事像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,，通過這些我就和同事走的更近,，在實習(xí)當(dāng)中，同事就會更愿意更多的指導(dǎo)我,。獲得更大的收獲,。記得有次同事的電腦出問題，我就自高奮勇幫他去進行查找原因,，等問題解決的后,，我心里感覺很高興,，因為我的主動，我鞏固了我所學(xué)的知識,，并且得到了同事的認可,。5、第五是細心負責(zé)和基本的專業(yè)素養(yǎng)：細心負責(zé)是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì),，基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提,。一個網(wǎng)站的代碼可能非常多，如果你寫的代碼很凌亂,，不嚴(yán)謹清晰,，你可能會在一些細小的地方犯錯誤，網(wǎng)站也不容易的維護,。所以說要做好這些事情,，不細心負責(zé)，沒有基本的專業(yè)素養(yǎng),，是很容易出現(xiàn)錯誤的,。

6、第六是講究條理：如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣,。“做什么事情都要有條理,，”這是從小爸爸給我的忠告,。在公司時的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理好,，以免在用的時候翻箱倒柜的去找,，耽擱時間，浪費精力,，誤了事情,。所以，經(jīng)理的桌子上總是收拾得井井有條,。這一點對我感觸很深,，同時讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事，一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門經(jīng)理時,，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說,，“雖然每天信件很多,，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理,?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,，整個公司的運作變得有序，效率也提高了,。所以說：養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,，能讓我們在工作中受益匪淺。

7,、第七是態(tài)度決定一切,。

工作時一定要一絲不茍，認真仔細,，一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內(nèi)一定要小心謹慎,，一絲不茍,，不能老是出錯，有必要一定要檢驗自己的工作結(jié)果,，以確保自己的萬無一失,。工作的時候我一直保持極大的工作熱情，不僅順利完成工作任務(wù),，工作之余還經(jīng)?？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高工作效率,，雖然工作中我也會犯一些錯誤,，受到領(lǐng)導(dǎo)批評，但我認為這些錯誤和批評是能讓我能在以后的工作中謹慎小心,，提高工作效率,。在和大家工作的這段時間里，他們嚴(yán)謹,、認真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,，我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次生產(chǎn)實習(xí)雖然說時間比較少,，但是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化,、生產(chǎn)模式和質(zhì)量體系管理等經(jīng)驗，這對我來說是很寶貴的,。

8,、第八是勤于思考

在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進工作方法,，提高工作效率,。公司的日常工作都會比較繁瑣，而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥,，就是需要你多動腦筋,，不斷地想方設(shè)法改進自己的工作方法,，提高工作效率，減少工作所需時間

9,、第九是不斷學(xué)習(xí)

要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能,。這會使你的工作更加得心應(yīng)手。一個人在自己的職位上有所作為,，一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉,，對自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握，這樣才算是一位合格的技術(shù)人員,。

二,、工作成果與收獲，在技術(shù)方面的心得體會：

程序代碼編寫,，在與同事的交流中,，能積累更多的經(jīng)驗和他人的編程思想，來完善自己未成熟的編程思想,。指導(dǎo)教師常常持有一些我們無法想到的編程技巧和實現(xiàn)捷徑,，這為我們省下了一些鉆研的時間，畢竟多年的經(jīng)驗是非常寶貴,，值得我們這些新手去學(xué)習(xí)和借鑒的,，使之成為我們自己的財富。從這里,，我才真正的意識到實施一個軟件工程并不是說簡單的會編碼就能夠解決問題的,，我們更多的精力不是放在編碼上，編碼只是一個很小的模塊,，只占到那么小的一個部分,。這個事實在很大程度上顛覆了我以前的思想，在我以前的認識中,，似乎整個軟件就是編碼,，除此無它，還好有老師的指導(dǎo),，不然真的.會出現(xiàn)老師所說的,，撞得頭破血流之后才想起來用軟件工程的思想來完成這個工作。

項目程序的編程是一個非常煩瑣而枯燥的過程,，需要耐心和毅力去完成,，不然中途出現(xiàn)過多的錯誤，會使之后的校驗略顯費時,。

這里,，我才真正的意識到實施一個軟件工程并不是說簡單的會編碼就能夠解決問題的，我們更多的精力不是放在編碼上,，編碼只是一個很小的模塊,，只占到那么小的一個部分,。這個事實在很大程度上顛覆了我以前的思想，在我以前的認識中,，似乎整個軟件就是編碼,，除此無它，還好有老師的指導(dǎo),，不然真的會出現(xiàn)老師所說的,，撞得頭破血流之后才想起來用軟件工程的思想來完成這個工作。目前,，正著手復(fù)習(xí)英語4級的考試,，同時也沒有怠慢實習(xí)訓(xùn)練的項目程序編寫。遇到問題及時的向指導(dǎo)教師請教,，如果問題不是很麻煩的話,，便會通過請教同學(xué)來解決。實訓(xùn)項目編程工作量之大,，超過我的想象,，而且由于編程操作過于精細,，一點錯誤都會影響全局調(diào)試,，所以一直停留在這個階段。能被別人接受和認可,，在進行過程中不會出現(xiàn)崩潰性的問題,，這些工作缺一不可。

實習(xí)項目的編程如計劃的順利進行著,，再有一周的時間,，就可以徹底完成編程余下的工作，進入到調(diào)試階段,。雖然相對于一些高手,，我的進度實在是太過于落后，但是我不會認輸,，畢竟每天都認真而又充實的生活著,、工作著，沒有閑暇的時間去偷懶,。軟件的調(diào)試也同樣是非常重要的,，它關(guān)系著整個軟件是否能正常輸出和輸入，在軟件的整個工程中,，占著無可厚非的重要地位,。所以，必須耐著性子,，完美的進行著每一次調(diào)試,，以及軟件功能測試,，不允許有半點的差錯和bug出現(xiàn)。

回想這段時間在實習(xí)項目的程序編寫和調(diào)試測試,，充分發(fā)現(xiàn)了個人力量的渺小,，人類永遠無法脫離組織而單獨活下去，就像我這段時間的程序編寫以及與指導(dǎo)老師的溝通,，如果沒有他們的協(xié)助,，也許我需要更多的時間來完成實習(xí)項目的程序編寫以及調(diào)試和測試等環(huán)節(jié)。組織內(nèi)部的協(xié)調(diào)工作,，使我實習(xí)項目作業(yè)可以順利的完成,，在寒假即將到來之際，充分的體會到了組織團體對個人的重要性所在,，在這段軟件大型實習(xí)活動中,，學(xué)習(xí)了很多書本上遺漏的知識和前輩老師的很多指導(dǎo)經(jīng)驗，這是一筆無比巨大的精神財富,，是我之后學(xué)習(xí)工作的重要財產(chǎn),。

實習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會,，不論什么人,，什么學(xué)歷，從事什么工作,，好好的表現(xiàn),、展示自己的能力，不要錯過好的機遇,。沒有一件事情是輕輕松松的,，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程,，喜悅或是艱辛,，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的,，我們都會因涉事而成長,。

這同時又證明了要做好一份工作，不僅要了解相關(guān)的理論知識,，還要了解實際操作,。通過這段時間的學(xué)習(xí)，從無知到認知,，到深入了解,，漸漸的我喜歡上這個全新的專業(yè)，讓我深刻的體會到學(xué)習(xí)的過程是最美的，在整個實習(xí)過程中,，我每天都有很多的新的體會,，新的相反，想說的很多,，總結(jié)下來主要有以下幾點：堅持,、我們不管到那家公司，一開始都不會立刻給工作我們做,，一般都是先讓我們看,，時間短的要幾天，時間長的要幾周,，在這段時間里很多人會覺得很無聊,，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法,，在這個時候我們一定要堅持,，輕易放棄只會讓自己后悔。多聽,、多看,、多想、多做,、少說：我們到公司工作以后,，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,，態(tài)度對了,，即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握,。態(tài)度不好,，就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度,，我剛到這個崗位工作,，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,，剛開始我覺得很頭痛,，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說,，多想自己應(yīng)該怎樣做,，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識,，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,，這樣才能把事情做好,。少埋怨：有的人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿,，經(jīng)常埋怨,，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作,，還增加了自己的壓力,，所以，我們應(yīng)該少埋怨,，要看到公司好的一面,，對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情,。虛心學(xué)習(xí)：在工作過程中,，我們會碰到很多問題，有的是我們懂得的,，也有很多是我們不懂的,，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教，當(dāng)別人教我們知識的時候,，我們也應(yīng)該虛心的接受,，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。錯不可怕,，就怕一錯再錯：每一個人都有犯錯的時候,，工作中第一次做錯了不要緊，公司領(lǐng)導(dǎo)會糾正并原諒你,，但下次你還在同一個問題上犯錯誤,，那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

三,、實習(xí)總結(jié)

經(jīng)過這次實習(xí),，我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,，以前我總想找一份適合自己愛好,，專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難,，要專業(yè)對口更難,，很多東西我們初到社會才接觸、才學(xué)習(xí),。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理，學(xué)會在社會上獨立,，敢于參加與社會競爭,，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長,。

通過實習(xí),，我自身發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變。首先,，進入公司,，你就是一名職業(yè)人,，不再是一名學(xué)生,，你要具備一名職業(yè)人應(yīng)具備的素養(yǎng)，不遲到不早退是必然的,，而且還要時刻嚴(yán)格要求自己,，公司的規(guī)定要嚴(yán)格遵守。然后,，在技術(shù)上也有了很大的提高,，學(xué)習(xí)了很多公司自己的框架和工具,，這都是一些前輩的寶貴經(jīng)驗。而且所作的軟件應(yīng)用性更強,。所以，我要堅定自己的信念,，在公司好好實習(xí),，爭取提早轉(zhuǎn)正，我相信我會在java開發(fā)這條路上走的更長更遠,?？傊?，這段時間,，我看到了自己本身存在著許多問題，也會遇到這樣那樣的問題,，當(dāng)前的時代日趨復(fù)雜,，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠,，缺點疏漏,。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開拓視野,，增強自己的實踐操作技能,，為以后的工作存儲更多的能力。畢業(yè)實習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗,，雖然在步入社會后,，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸收,，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,，無論是心態(tài)上還是技能上。現(xiàn)代社會的競爭是殘酷的,，但只要努力地付出,，我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花，結(jié)出成功的果——我相信,。

四,、今后自己努力方向

學(xué)無止境：我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)軟件技術(shù)知識，并用于指導(dǎo)實踐,。對現(xiàn)軟件行業(yè)來說,，技術(shù)變化較快，在這方面我要加強自我學(xué)習(xí),。光說不做,，不行。在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)知識,，通過多看,、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的技能,。這樣才能不斷的豐富自己,，讓自己不提前被這個競爭激烈的社會所淘汰不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力及溝通能力,，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,，積極、熱情,、細致地的對待每一項工作,。總結(jié)這段時間的實習(xí)生活,，使我受益匪淺,，受益一生,，這將為我選擇軟件事業(yè)而自豪，選擇軟件事業(yè)而驕傲,，更加堅定了我成為軟件人的決心和信心,，我有能力和毅力來走這條路。

java實訓(xùn)報告 java實訓(xùn)報告篇三

簡易記事本

本次實訓(xùn)是對前面學(xué)過的所有面向?qū)ο蟮木幊趟枷胍约癹avaweb編程方法的一個總結(jié),、回顧和實踐,，因此，開始設(shè)計前學(xué)生一定要先回顧以前所學(xué)的內(nèi)容,，明確本次作業(yè)設(shè)計所要用到的技術(shù)點并到網(wǎng)上搜索以及查閱相關(guān)的書籍來搜集資料,。通過編寫采用jsp+servlet+javabean技術(shù)框架的應(yīng)用系統(tǒng)綜合實例，以掌握javaweb開發(fā)技術(shù),。具體要求有以下幾點：

1.問題的描述與程序?qū)⒁獙崿F(xiàn)的具體功能,。

2.程序功能實現(xiàn)的具體設(shè)計思路或框架，并檢查流程設(shè)計,。

3.代碼實現(xiàn),。

4.設(shè)計小結(jié)。

基于j2se基礎(chǔ),，利用myeclipse8.5以上版本的集成開發(fā)環(huán)境完成實訓(xùn)項目,，界面友好，代碼的可維護性好,，有必要的注釋和相應(yīng)的文檔,。

實訓(xùn)地點：4棟303

機房日程：

第一階段：

1.班級分組，選定課題,，查閱相關(guān)資料半天

2.劃分模塊,、小組成員分工半天

3.利用case工具進行系統(tǒng)設(shè)計和分析，并編制源程序5天

第二階段：上機調(diào)試,，修改,、調(diào)試、完善系統(tǒng)2天

第三階段：撰寫,、上交課程設(shè)計報告,，上交課程設(shè)計作品源程序(每人1份)2天。

java實訓(xùn)報告 java實訓(xùn)報告篇四

畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,，通過實習(xí)學(xué)生將進一步了解社會,，增強對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感，使命感,。實習(xí)期間,，要求學(xué)生對企業(yè)（事業(yè)）單位的軟件設(shè)計工作進行業(yè)務(wù)實踐，使學(xué)生通過實習(xí)做到理論聯(lián)系實際,，充實和豐富所學(xué)的專業(yè)理論知識,，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題，分析問題和解決問題的能力,，為畢業(yè)后從事軟件設(shè)計工作打下基礎(chǔ),。

畢業(yè)實習(xí)有著它深刻的意義，也是大學(xué)生必經(jīng)的體驗,，感謝學(xué)校能給我們提供機會,，也感謝公司為我們提供條件。

java是一種可以撰寫跨平臺應(yīng)用軟件的面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計語言,，是由sun microsystems公司于1995年5月推出的java程序設(shè)計語言和java平臺（即javase, javaee, javame）的`總稱,。java 技術(shù)具有卓越的通用性、高效性,、平臺移植性和安全性,，廣泛應(yīng)用于個人pc、數(shù)據(jù)中心,、游戲控制臺,、科學(xué)超級計算機、移動電話和互聯(lián)網(wǎng),，同時擁有全球最大的開發(fā)者專業(yè)社群,。在全球云計算和移動互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)業(yè)環(huán)境下，java更具備了顯著優(yōu)勢和廣闊前景,。

而我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)java是我們課程中的必修課程,，更是找一份好工作的必備技能，雖然實習(xí)為期才一周,，但是給我們增長很多見識,，了解了大型軟件開發(fā)的過程。也學(xué)習(xí)了很多軟件開發(fā)時一些技巧,，更重要的是這次實習(xí)拋開了以前老師講學(xué)生聽的模式,，這次老師邊講邊帶領(lǐng)我們編寫程序，讓我們能讓學(xué)到的知識迅速鞏固,。

即將畢業(yè)了,，通過這次畢業(yè)實習(xí)，讓我們對找工作這事更有了信心,。如果可以希望學(xué)校能在我們畢業(yè)之前再組織一些就業(yè)培訓(xùn),，讓我們更了解公司開發(fā)過程。

java實訓(xùn)報告 java實訓(xùn)報告篇五

對于任何一位大學(xué)畢業(yè)生來說,，畢業(yè)實習(xí)是一個很關(guān)鍵的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，也是一個很好的鍛煉機會，也是我們直接接觸社會的機會,。對于我們來說,，平常學(xué)到的都是書面上的知識,，而畢業(yè)實習(xí)正好就給了我們一個在投身社會工作之前把理論知識與實際設(shè)計聯(lián)系起來的機會，畢業(yè)實習(xí)作為學(xué)校為我們安排的在校期間最后一次全面性,、總結(jié)性的教學(xué)實踐環(huán)節(jié),，它既讓我們看到實際的中設(shè)計生產(chǎn)狀況，也我們在就業(yè)之前“實戰(zhàn)預(yù)演”,，通過實習(xí)能夠使我們更好的完善自己,，也為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎(chǔ),。

一,、前言

實習(xí)時間：20xx年x月x日---20xx年x月x日

實習(xí)地點：河北中信聯(lián)信息技術(shù)有限公司軟件開發(fā)實習(xí)生

實習(xí)目的：通過實習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng),，以及工作中將科學(xué)的理論知識加以驗證,、深化、鞏固和充實,，并培養(yǎng)學(xué)生進行調(diào)查,、研究、分析和解決實際問題的能力,，也是接受一次系統(tǒng)而深刻的專業(yè)思想教育,，增強從事與本專業(yè)相關(guān)工作的責(zé)任心和光榮感，提高綜合運用所學(xué)專業(yè)知識和基本技能的水平,，培養(yǎng)從事軟件開發(fā)相關(guān)工作的能力,。理論聯(lián)系實際，掌握一定的工作能力,，積累社會工作經(jīng)驗,，了解社會，增長見識,，提高與別人和諧相處和協(xié)同合作的能力,，提高自身的綜合素質(zhì)。

實習(xí)任務(wù)：了解軟件開發(fā)所用基礎(chǔ)知識,，掌握軟件開發(fā)的基本技術(shù),，學(xué)習(xí)軟件開發(fā)的基礎(chǔ)知識及開發(fā)流程和有用的相關(guān)技術(shù)，提高自己的工作效率,。通過實習(xí),，鞏固大學(xué)所學(xué)專業(yè)的基本知識，提高分析,、判斷和處理實際問題的能力,，鍛煉自己的實際動手能力，增強自己的團隊協(xié)作意識,，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程,。 工作的方法：首先學(xué)習(xí)java基礎(chǔ)知識及html,、jdbc、jsp和servlet,理解mvc設(shè)計模式,，學(xué)習(xí)ssh三大框架：struts,、hibernate和spring還有這些知識的項目實踐練習(xí),，熟悉公司軟件開發(fā)的流程及相關(guān)知識,，以及相關(guān)工具的使用，學(xué)習(xí)安裝卸載配置和維護軟件開發(fā)運行的環(huán)境,，最后進入實例操作,，參加實際項目開發(fā)，鞏固和熟練所學(xué)到的知識,。 所取得的主要結(jié)果：一個多月的實習(xí),，讓自己走進了一個全新的領(lǐng)域，開始了自己踏入社會的第一步,。實習(xí)無所謂結(jié)果而言,，更確切的說，它是一個新起點,，一個讓自己學(xué)會成長的地方,，當(dāng)然也確實讓自己成大了不少。不管是從工作技能上還是從為人處事上,，我都感覺有很大收獲,。在工作技能上，明白了工作更需要自己的努力,、耐心和細心,。這些自己有些欠缺，但這在段實習(xí)期間,，真的發(fā)現(xiàn)自己有了很大的改善,。雖然離真正的軟件開發(fā)人員的要求還有很大的距離，但是自己一定會努力,，向著自己的目標(biāo)前進;在為人處事方面,，也讓自己成熟了許多。雖然不能用語言來描述,，但是確實可以從生活中的點點滴滴感覺得到,。經(jīng)歷使人成長，只有真正的經(jīng)歷過,，才可以讓自己真的成熟起來,，要想真的出人頭地，必須腳踏實地努力工作,，做好自己。

二、實習(xí)內(nèi)容

本著對it業(yè)的憧憬,，走進了河北中信聯(lián)信息技術(shù)有限公司,，我在公司所從事的工作是軟件開發(fā)，在真正投入到工作之前,，公司在我實習(xí)的第一天公司領(lǐng)導(dǎo)給講解公司的企業(yè)文化和員工的職業(yè)發(fā)展，以及行業(yè)分析和行業(yè)介紹。然后先參加公司里的軟件開發(fā)的一段時間的基礎(chǔ)培訓(xùn),。在這期間我了解了軟件開發(fā)所要掌握的基礎(chǔ)知識，做項目用的開發(fā)語言java基礎(chǔ),，oracle數(shù)據(jù)庫和sql語句,，學(xué)習(xí)jsp和servlet,理解mvc設(shè)計模式，學(xué)習(xí)ssh三大框架,，struts,、hibernate和spring。以及一些上機實踐,，最后還做了一個項目實踐是銀行卡管理系統(tǒng),，我們以小組為團隊分工合作寫需求分析說明書，編寫程序,，最后完成功能模塊設(shè)計,。在工作之前我在網(wǎng)上查詢了許多開發(fā)人員的相關(guān)要求，了解了作為一個開發(fā)人員必須耐心,，細心和平和的心態(tài),，它的目標(biāo)是盡可能早一些做出產(chǎn)品，完成任務(wù),，并盡可能的達到客戶的需求,。

剛開始實習(xí)工作時，是由老的員工帶著我們,，給我們分配任務(wù),。一開始是讓我們自己學(xué)習(xí)一些軟件開發(fā)的相關(guān)知識，讓我們看相應(yīng)軟件的需求說明書,，了解一下項目的大體情況,，在未成形的項目上隨便點點，了解項目基本內(nèi)容及大體框架,。接下來老師給我分配一些小的任務(wù),，改頁面上的錯誤，這就需要jsp,、html的知識了,，一開始無從下手，不知道如何跟蹤代碼，不知道頁面上的錯誤反映到代碼里是在哪里,，當(dāng)時感覺自己真實笨到家了,，什么都不會，都是通過問老師,，老師一步一步的教會我是如何跟蹤代碼,，以及代碼的錯誤原因及eclipse里的debug模式如何運用，debug調(diào)試模式真是個好模式,，通過打斷點,，一步一步耐心一點一點的仔細查找那里出現(xiàn)問題了，經(jīng)過一星期的實習(xí),，自己開始慢慢地有點感覺自己能單獨的完成一個小錯誤的修改,，熟悉了form表單,，了解了button按鈕等jsp頁面上的基礎(chǔ)知識,。在后來老師開始教我如何運用javascript的知識，如何編寫及運用javascript腳本,，最后就是基礎(chǔ)類的實際案例開發(fā),，這其中有如何運用數(shù)據(jù)庫，如何寫spl語句,、創(chuàng)建用戶,、表空間以及創(chuàng)建表。

除了軟件開發(fā)工作外,，我們還有日報告,，周報告需要提交，讓負責(zé)人了解你的工作進度安排,，也是自我的反思,。那短時間對于我來說最大的收獲便是，要相信自己,，不要被沒有去真正實踐的事情而嚇倒,，其實如果你真的去嘗試，你會發(fā)現(xiàn)一切都沒有你想象的.那么難,，只要你努力,，沒有什么不可以。

三,、實習(xí)總結(jié)

這次實習(xí)讓我學(xué)到了很多東西,，讓我整體素質(zhì)有所提升，明白了很多做人做事的道理,。第一,、畢業(yè)了以后不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是學(xué)習(xí)的開始，在當(dāng)今社會,，只有不斷地汲取新信息新知識,，才能獲得事業(yè)進步的動力，武裝自己的頭腦,，提升自己的能力,，擴展自己的視野。第二,、學(xué)習(xí)要聯(lián)系實踐,，一個人的價值是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能提升人的品質(zhì),，彰顯人的意志,。學(xué)到的理論只有通過實踐的檢驗才是合格的。第三,、我們要做一個勤于思考的人,，我們只有注意觀察、分析,、總結(jié),、提煉，才能積累經(jīng)驗,，使自己的工作做出成績,。同時我也明白了遇到麻煩解決的辦法有很多:第一、就是上網(wǎng)查詢,，不懂的可以查查,，不要一不會就去問別人，得先自己想辦法解決;第二,。請教別人,。當(dāng)自己查資料解決不了，就去問一下別人,，不要老死扣著,，反而浪費時間。當(dāng)然遇到麻煩的事情千萬不要著急,，越著急越然人昏頭轉(zhuǎn)向,，越著急越解決不了問題，還不如心平氣靜的想想解決辦法,，或者轉(zhuǎn)換下思維,，先做其他的事情，靜下來時再去思考,。遇到問題時,，要保持一顆平常心,。第四、有的時候人與人的差別并不大,，但工作熱情的不同卻使兩個人做出完全不同的成績,，只有具備熱情，才能保證你能發(fā)揮自己全部的能量和才能,。一個人的能力有差異,，但關(guān)鍵是看你能發(fā)揮出多少，這就取決于熱情,。用自己的熱情來點燃斗志,。而且熱情是可以傳遞的，一個人全力投入工作,，他可帶動周圍的人,，感染周圍的人全力以赴，是整個團隊趕出驕人的成績,。最后,，衡量一個人是不是人才，不僅是看知識掌握的多少,，當(dāng)代社會更看重的是一個人的溝通能力,。

原來一直覺得學(xué)校的知識是沒用的，當(dāng)真正用到了才后悔自己當(dāng)時為什么不好好學(xué)習(xí),。所以說實習(xí)注重實踐和在學(xué)校學(xué)習(xí)理論是相輔相成的。平時在學(xué)校學(xué)的不知道是否有用,，但當(dāng)實習(xí)后我們就清楚學(xué)習(xí)的知識到底有什么實際應(yīng)用,，和當(dāng)今社會的發(fā)展有什么聯(lián)系。只有到公司親身實踐,，才讓我們更加明確了那些知識是能跟上時代發(fā)展,，那些知識已經(jīng)落后了，什么樣的人才是當(dāng)今社會需求的,。同時通過實習(xí)讓我們認識到了自己知識掌握的不足,，更加激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的熱情。

這次實習(xí)使我鞏固了java開發(fā)方面的知識,，做了一個基于struts銀行管理系統(tǒng)的一個模塊的項目,，還跟著完成了一個河北省農(nóng)業(yè)廳公文交換體統(tǒng)的項目，更重要的是了解了軟件開發(fā)這個工作的主要流程,。當(dāng)初在大家包括我自己的眼里都認為軟件開發(fā)的要求非常高,，而我的基礎(chǔ)知識有太差，但是當(dāng)自己真正的接觸了這個行業(yè)之后,，發(fā)現(xiàn)其實并沒有那么的高不可攀,。在學(xué)校的時候，不知道反思，不過在這一段實習(xí)過程中慢慢學(xué)會反思,，慢慢學(xué)會總結(jié),。這次實習(xí)為我以后到公司工作奠定了基礎(chǔ)，起到了承上啟下的功效,。希望自己再以后的工作中有更多的耐心,，學(xué)會靜下心來思考，要相信自己可以做到,，而且做得更好,。

總之，通過這次實習(xí),，確實讓自己成長了許多,。在工作中，總會遇到這樣那樣的問題,，當(dāng)前的軟件的功能日趨復(fù)雜,，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠,，缺點疏漏,。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開拓視野,，增強自己的實踐操作技能,，為以后能做好工作而努力。

java實訓(xùn)報告 java實訓(xùn)報告篇六

作為就業(yè)培訓(xùn),，項目的好壞對培訓(xùn)質(zhì)量的影響十分大,，常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開發(fā)時練習(xí)項目的總結(jié),，簡單總結(jié)為以下幾點：

作為就業(yè)培訓(xùn),，項目的好壞對培訓(xùn)質(zhì)量的影響十分大，常常是決定性的作用,。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開發(fā)時練習(xí)項目的總結(jié),，簡單總結(jié)為以下幾點：

1、項目一定要全新的項目,，不能是以前做過的

2,、項目一定要企業(yè)真實項目，不能是精簡以后的,，不能脫離實際應(yīng)用系統(tǒng)

3,、在開發(fā)時要和企業(yè)的開發(fā)保持一致

4、在做項目的時候不應(yīng)該有參考代碼

長話短說就是以上幾點,，如果你想要更多的了解,，可以繼續(xù)往后看,。

因為參加就業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員很多都是有一定的計算機基礎(chǔ)，大部分都具備一定的編程基礎(chǔ),，尤其是在?；蛘呤莿偖厴I(yè)的學(xué)生，多少都有一些基礎(chǔ),。

他們欠缺的主要是兩點：

不能全面系統(tǒng)的.,、深入的掌握某種技術(shù)，也就是會的挺多,，但都是皮毛,，不能滿足就業(yè)的需要。

沒有任何實際的開發(fā)經(jīng)驗,，完全是想象中學(xué)習(xí),，考試還行，一到實際開發(fā)和應(yīng)用就歇菜了,。

解決的方法就是通過項目練習(xí),，對所學(xué)知識進行深化，然后通過項目來獲取實際開發(fā)的經(jīng)驗,，從而彌補這些不足,，盡快達到企業(yè)的實際要求。

項目既然那么重要,，肯定不能隨隨便便找項目,，那么究竟如何來選擇呢？根據(jù)java的研究和實踐經(jīng)驗總結(jié),，選擇項目的時候要注意以下方面：

1：項目不能太大,，也不能太小

這個要根據(jù)項目練習(xí)的階段，練習(xí)的時間,，練習(xí)的目標(biāo)來判斷。不能太大,，太大了做不完,，也不能太小，太小了沒有意義,，達不到練習(xí)的目的,。

2：項目不能脫離實際應(yīng)用系統(tǒng)

項目應(yīng)該是實際的系統(tǒng)，或者是實際系統(tǒng)的簡化和抽象,，不能夠是沒有實戰(zhàn)意義的教學(xué)性或者是純練習(xí)性的項目,。因為培訓(xùn)的時間有限，必須讓學(xué)員盡快地融入到實際項目的開發(fā)當(dāng)中去,。任何人接受和掌握一個東西都需要時間去適應(yīng),，需要重復(fù)幾次才能夠真正掌握,，所以每個項目都必須跟實際應(yīng)用掛鉤。

3：項目應(yīng)能覆蓋所學(xué)的主要知識點

學(xué)以致用,，學(xué)完的知識點需要到應(yīng)用中使用,，才能夠真正理解和掌握，再說了,，軟件開發(fā)是一個動手能力要求很高的行業(yè),，什么算會了，那就是能夠做出來,，寫出代碼來,，把問題解決了，你就算會了,。

4：最后綜合項目一定要是實際應(yīng)用系統(tǒng)

學(xué)員經(jīng)過這個項目的練習(xí),，就要走上實際的工作崗位了，如果這個系統(tǒng)還達不到實際應(yīng)用系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)員練習(xí)過后也還是達不到企業(yè)實際的需要,，那么這個培訓(xùn)應(yīng)該說質(zhì)量就不高了。理想的狀況是這個項目就是實際項目,，到時候?qū)W員就業(yè)到另外一個公司,，不過是換個地方干活而已，完全沒有技能上的問題,。

這個不是靠想象,，而是根據(jù)實際的情況一步一步分析出來的（呵呵要賣弄一下：這也算是邏輯思維），當(dāng)然這里只是討論方法,，不涉及具體的項目案例,。

我們可以采用倒推的方式來分析：

最終的項目一定是真實的項目，也就是要把學(xué)員訓(xùn)練到能夠獨立開發(fā)實際應(yīng)用,，通常我們還不能選最簡單的項目,，因為學(xué)員的吸收還要有一個折扣，所以最終的項目應(yīng)該選實際項目中中等難度的項目

最終項目定下來過后,，開始分解這個項目,，看看為了達到完成這個項目需要哪些技術(shù)和知識點，以及每部分知識點的深度,，然后定出每個分階段的任務(wù) 「1」 「2」

然后開始選擇分階段的項目,，分階段的項目應(yīng)該比剛才分析出來的分階段任務(wù)稍稍復(fù)雜點，這樣才能達到訓(xùn)練的目標(biāo),。定下分階段項目后,，同樣去分解，定出為了完成他所需要的各部分知識點和深度,。

然后是選擇上課期間的演示項目,，演示的項目是為了做分階段項目服務(wù)的,，可以認為是分階段項目的分階段項目

最終把要求掌握的知識點和要求掌握的深度，分散到日常教學(xué)和練習(xí)中,。

java實訓(xùn)報告 java實訓(xùn)報告篇七

昆山杰普軟件科技有限公司是一所培訓(xùn)性質(zhì)的公司,。我在昆山杰普軟件科技有限公司共實習(xí)了三個月，后來進入上海寶資信息有限公司實習(xí),。這是一家軟件公司,，以出售自己的服務(wù)為主要業(yè)務(wù)，業(yè)務(wù)主要是針對國內(nèi)各種汽車行業(yè)的庫存管理,。我將在這里實習(xí)到20xx年五月份左右,，然后回到學(xué)校處理畢業(yè)設(shè)計的相關(guān)問題。在昆山的實習(xí)主要以學(xué)習(xí)為主,，計劃的實習(xí)時間是4個月,，在杰普學(xué)習(xí)的時候我提前找到了工作，所以提前結(jié)束了在昆山杰普軟件科技有限公司的實習(xí)生涯,。在昆山主要學(xué)習(xí)的課程有core java,，數(shù)據(jù)庫，javaweb,，hibernate等等,。實習(xí)到了中期的時候，進入到了面試及就業(yè)的時期,，每天都會有公司進入基地進行專場招聘,，陸陸續(xù)續(xù)有學(xué)生離開基地就業(yè)。我也是在實習(xí)的中期找到工作并就業(yè)的,，后面的實習(xí)生活主要在上海寶資信息有限公司進行,。上海寶資信息有限公司的實習(xí)可以分為兩類，我到了公司之后公司給我安排了師傅也就是相當(dāng)于指導(dǎo)老師,，然后讓指導(dǎo)老師給我們分配任務(wù),，因為我是剛?cè)嵙?xí)要用到的知識我還沒有學(xué)習(xí)完所以公司讓我先自學(xué)知識，我的師傅每個周都會給我安排任務(wù),，讓我根據(jù)所學(xué)的知識完成項目所要的功能,。我是在前一個月的實習(xí)時間內(nèi)都是在學(xué)習(xí)然后完成師傅交代的任務(wù)。

20xx年7月26號我們正式抵達昆山杰普軟件科技有限公司,，7月27號，我們開始了我們?yōu)槠?個月的實習(xí)生涯,。昆山杰普軟件科技有限公司位于昆山市巴城鎮(zhèn),，毗鄰陽澄湖。還有全國有名的陽澄湖大閘蟹,，不過我是沒有吃過啦,，就是看到有很多人在大閘蟹成熟的時候買大閘蟹,，這里的環(huán)境很好就是天氣過于炎熱，每天上下課的時候路程上都會出一身的汗,，慢慢的.習(xí)慣也就好了,。南方人大

多是吃米飯，不過很湊巧的是我從小喜歡吃米飯所以這里的飯菜很合我的胃口,，不過有些同學(xué)因為吃不了米飯還在適應(yīng)當(dāng)中,，我的實習(xí)生活總的來說已經(jīng)愉快的開始了。

進入昆山的第二天就開始了學(xué)習(xí)生涯,。學(xué)習(xí)的模式是上午老師授課下午自己復(fù)習(xí)并且完成老師在上午遺留的課后作業(yè),。第一周的學(xué)習(xí)還是比較輕松的，主要學(xué)習(xí)了unix和core java課程,。因為在學(xué)校接觸過linux系統(tǒng),，所以在學(xué)習(xí)unix系統(tǒng)的時候感覺比較輕松，能夠輕易的理解老師講解的內(nèi)容,。學(xué)校采取的是上午教學(xué)和下午輔導(dǎo)的模式來進行授課的,。基本上上午老師講解的東西都能當(dāng)堂理解,，下午稍微復(fù)習(xí)就能基本掌握了,，剩下的時間用來復(fù)習(xí)第二天的課程，時間安排還是比較緊湊的,。晚上的自習(xí)時間沒有輔導(dǎo)老師,，但是有問題的話可以去辦公室里找老師解決。每天晚上辦公室里都會有4-5位的老師在辦公室里,，為同學(xué)們解決問題,。core java前期的課程是基于unix操作系統(tǒng)的。

1 core java學(xué)習(xí) core java是整個學(xué)習(xí)階段的核心,，老師多次強調(diào)了core java的重要性,。所以在core java的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我努力的做到在課堂上聽懂老師講解的每一個知識點,。主講老師李楠非常注重我們對課堂知識的掌握情況,。所以每天上課之后，都會花15分鐘左右的時間對學(xué)生們進行知識點的提問,。對于沒有回答出來的同學(xué),，老師會耐心的講解，重點的強調(diào),，盡力的讓每一位同學(xué)都能聽懂,，理解。讓每一位同學(xué)都能在打基礎(chǔ)的階段好好的把基礎(chǔ)打牢,。

由于在學(xué)校對core java知識的一些基礎(chǔ),，所以我在輔導(dǎo)課程上會花一小部分的時間復(fù)習(xí)老師講解的課程,，剩下的時間用來完成老師布置的作業(yè)以及第二天的課程預(yù)習(xí)。晚上的時候有老師在不定時的進入教室檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。努力的讓自己吸收老師講解的每一個知識點,，讓自己學(xué)的更多一點。core java的學(xué)習(xí)時間一個有一個月,，因為core java真的是重中之重,，太重要了這是基礎(chǔ)也是核心一定要學(xué)好core java。

數(shù)據(jù)庫的學(xué)習(xí)時間是三周左右,，其中有7天是在學(xué)習(xí)oracle,，2天學(xué)習(xí)jdbc，7天學(xué)習(xí)hibernate,。學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫首先要了解數(shù)據(jù)庫sql標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展進程,。sql標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展進程如表1-1所示。

表1-1 sql標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展進程

數(shù)據(jù)庫的學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)一種數(shù)據(jù)庫語言,，還包括對數(shù)據(jù)庫的認識和理解,，對數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)的封裝和實現(xiàn)。我們學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫是關(guān)系型數(shù)據(jù)庫oracle,，數(shù)據(jù)庫的學(xué)習(xí)用了一周的時間,，后面繼續(xù)學(xué)習(xí)了jdbc和hibernate。在學(xué)校的時候?qū)W習(xí)的是sql server數(shù)據(jù)庫,，對數(shù)據(jù)庫的語言也算是有了一些的基礎(chǔ),，在學(xué)習(xí)oracle的過程中，讓之前在學(xué)習(xí)過程中覺得不理解的東西有了一些新的認識,。短短幾天的時間我們是不能夠精通數(shù)據(jù)庫的,，但是掌握的東西在編寫項目的時候也是夠用了，如果想要從事數(shù)據(jù)庫相關(guān)的工作,，可以在今后的學(xué)習(xí)中多多學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫的知識,。

在數(shù)據(jù)庫的學(xué)習(xí)之后還學(xué)習(xí)了幾天的設(shè)計模式和xml，java web的學(xué)習(xí)從html開始,，學(xué)習(xí)html和css的時候還是比較輕松的,，因為html和css應(yīng)該算是整個實習(xí)過程中最簡單的部分了。后面我們緊接著學(xué)習(xí)了servlet和jsp,，老師說servlet就是一個分水嶺,，有的同學(xué)到里這里就開始學(xué)不會了。老師一而再再而三的強調(diào)了servlet的重要性,，所以大部分的人都不敢懈怠,。

其實學(xué)習(xí)也不是說的那么難，只要你用心聽講，按照老師的要求來做,，基本上還是能夠聽懂的。后來繼續(xù)學(xué)習(xí)了javascript和struts以及spring,，由于在之

java實訓(xùn)報告 java實訓(xùn)報告篇八

一,、課程設(shè)計的目的

java程序設(shè)計是一門應(yīng)用性很強的專業(yè)課，在學(xué)習(xí)時必須注意理論與實踐相結(jié)合,，為此開設(shè)了本課程設(shè)計,，其目的是通過本課程設(shè)計使學(xué)生能夠較全面的掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的有關(guān)概念和開發(fā)方法，以便能較全面地理解,、掌握和綜合運用所學(xué)的知識,，提高自身的編程能力。

二,、課程設(shè)計的內(nèi)容

實現(xiàn)計算器功能的應(yīng)用程序

根據(jù)計算器的實際功能,，用戶可以通過鼠標(biāo)依次輸入?yún)⒓佑嬎愕臄?shù)值，進行加,、減,、乘、除等混合運算,，界面美觀,。

三、總體的設(shè)計

本計算器程序共有3個java源文件,。類之間的主要關(guān)系如圖所示,。

computerpad(主類)

numberbutton

operationbutton

該 java文件生成的類負責(zé)創(chuàng)建計算器的“主窗口”。該類含有main方法,，整個程序從該類開始執(zhí)行,。

該文件生成的類負責(zé)為主類創(chuàng)建數(shù)字按鈕對象，使用鼠標(biāo)單擊數(shù)字按鈕可依次輸入?yún)⒓舆\算的'數(shù)值的各位數(shù)字,。

該文件生成的類負責(zé)為主類創(chuàng)建運算符號按鈕對象,，使用鼠標(biāo)單擊運算符號按鈕可選擇所要進行的運算。

四,、具體設(shè)計

一)運行效果與程序發(fā)布

1.將3個java文件保存到一個文件夾中,，例如c:computer.將3個java文件分別編譯生成相應(yīng)的字節(jié)碼(.class)文件，然后,，用java解釋器運行主類：

c:computerjava computerpad

把一些文件壓縮成一個jar文件,，以此來發(fā)布我們的應(yīng)用程序。我們可以把java應(yīng)用程序中涉及到的類壓縮成一個jar文件,，,。

首先，用文本編輯器(例如windows下的記事本)編寫一個清單文件(manifestfiles)

mainfest-version: 1.0

main-class: computerpad

created-by:1.2.2(sun microsystems inc.)

然后，如下生成jar文件：

c:computerjar cfm *.class

其中,，參數(shù)c表示要生成一個新的jar文件,，f表示要生成的jar文件的名字：m表示文件清單文件的名字。

文件拷貝到任何一個安裝了java運行環(huán)境(版本號需高于1.2.2)的計算機上,，只要用鼠標(biāo)雙擊該文件就可以運行該java應(yīng)用程序了,。

體會

課程設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識,發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實際問題,鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié),是對學(xué)生實際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程.

回顧起課程設(shè)計，至今我仍感慨頗多,，的確,，在這一星期的日子里，可以說得是苦多于甜,，但是可以學(xué)到很多很多的東西,，同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識,。通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的,，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來,，從理論中得出結(jié)論,，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力,。在設(shè)計的過程中遇到問題,，可以說得是困難重重，這畢竟第一次做的,，難免會遇到過各種各樣的問題,，同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻,，掌握得不夠牢固,。通過課程設(shè)計之后，把以前所學(xué)過的知識重新溫故,。

這次課程設(shè)計終于順利完成了,，在設(shè)計中遇到了很多編程問題，最后在老師的指導(dǎo)下,，終于迎刃而解,。在此我表示感謝!同時，對給過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝!

java實訓(xùn)報告 java實訓(xùn)報告篇九

這次到djb的實習(xí),，每個人都抱著一種認真學(xué)習(xí)的態(tài)度,，去接受未來的挑戰(zhàn)。 在現(xiàn)今社會,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題,。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢,？為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了大連djb,，開始了我這個學(xué)期的專業(yè)實習(xí),。專業(yè)實習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的專業(yè)實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。

第一周的學(xué)習(xí)比較輕松，我們學(xué)習(xí)了基本的linux系統(tǒng)命令和操作,，開始熟悉實習(xí)所用的系統(tǒng),，為以后的實習(xí)打下基礎(chǔ)。我們從最基礎(chǔ)的corejava開始學(xué)習(xí),。從變量,、運算符、順序控制等開始學(xué)習(xí),。由于兩三年前學(xué)習(xí)的內(nèi)容早已生疏,，我們在重新學(xué)習(xí)的過程中仍有不少收獲，所謂溫故而知新就是這個道理吧,。

第二階段的內(nèi)容越來越緊湊,。在培訓(xùn)的學(xué)習(xí)期間,，不是像正式上班的朝九晚五，而是朝八晚九,。 我們不可能簡單的了解一些企業(yè)文化,，簡單的學(xué)學(xué)新的知識就可以了，我們的這個實習(xí)必將是一個繁忙的實習(xí),，也必將是一個充實的,，進步的實習(xí)。來到這里,，我們要忘掉大學(xué)里自由的作息時間,，克服困難，養(yǎng)成良好的工作生活習(xí)慣 ,?；诟鞣矫娴脑颍m然在去之前我們做了比較充足的準(zhǔn)備,，但還是遇到了一些困難,，例如學(xué)習(xí)時間長，課后實戰(zhàn)比較繁多,，但時間又比較的短,，難以保證按時按質(zhì)按量完成。下午下了班,，正式的員工們都回去了,，我們還在那兒練習(xí)，一直到晚上9點,，才能回住處休息,。中午也沒有休息的地方，只能趴在電腦前休息一會,，周末也只有一天,，一兩周下來，相當(dāng)?shù)仄v,。但我們都明白自己來實習(xí)的任務(wù),，都堅持著完成自己的任務(wù)和使命。

這段時間主要學(xué)習(xí)了sql語言（sql語言基礎(chǔ)和提高,，sql語句調(diào)優(yōu)）,；oracle數(shù)據(jù)庫開發(fā)，pl/sql,；javase核心編程,；xml；jdbc,；并粗略的完成“在線考試系統(tǒng)”的數(shù)據(jù)部分,。經(jīng)過基礎(chǔ)知識的再學(xué)習(xí),，再進行項目開發(fā)，我們有了更多的領(lǐng)悟和提升,。在線考試系統(tǒng)的開發(fā),，經(jīng)過了三個階段：本地+文件版、網(wǎng)絡(luò)+文件版,、網(wǎng)絡(luò)+數(shù)據(jù)庫版,。這三個版本的演化，也讓我們感受到不同層次的軟件所提供的功能特點和可擴展的軟件的生命力,。

第三階段主要學(xué)習(xí)了html/css,；javascript核心；servlet/jsp,；ajax,；javascript框架jquery；java開源框架ssh,。在緊湊的學(xué)習(xí)中，我們還進行了職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),、職業(yè)規(guī)劃和模擬面試,。

在職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)和職業(yè)規(guī)劃模塊，我學(xué)到了不少東西,，自己也課后進行了自學(xué)擴展,。在個人形象方面，得體的著裝是一個職業(yè)人基本的素養(yǎng),，也是我們職員專業(yè)素質(zhì)的體現(xiàn),。它包括干凈、整潔,、成熟,、干練的衣著，精神,、簡潔的職業(yè)妝,、隨時的肢體語言。在待人接物方面,，要得體,、客觀。對上司和公司的安排我們要從公司考慮,、并適當(dāng)服從和保留自己的意見,。

通過職業(yè)規(guī)劃的測試，我了解了自己適合做什么,。解除了一些困惑,。結(jié)果是讓人興奮的,，我選擇了軟件這個技術(shù)性行業(yè)是很適合我的。許多大學(xué)生在上大學(xué)之前并不了解自己,，如果職業(yè)規(guī)劃能提前到大學(xué)之前,，相信會減少許多大學(xué)生的學(xué)校學(xué)習(xí)期間的許多困惑，也更有利于國家對人才的培養(yǎng),。

而進項目組的模擬面試環(huán)節(jié),，則訓(xùn)練了我們的表達能力，首先是自我介紹,，然后讓是技術(shù)面試,。面試，第一個要點是表達,，適當(dāng)?shù)卣故咀约?，清楚地表達是面試中必備的法寶。我們做程序的,，可能知道怎么用,，但若要向別人清楚的解釋一個問題或者原理，沒有一定的經(jīng)驗是說不好的,。所以平時多討論問題,，和周圍的人交流，多留心鉆研都是在為面試和以后更好地使用和交流技術(shù)打下基礎(chǔ),，開口表達就是成功的開始,。

軟件開發(fā)是項團隊工作，我們培養(yǎng)好自己職業(yè)素養(yǎng),，多多交流必定帶來意想不到的收獲,。實習(xí)正是給了我們一個很好的機會去鍛煉，相信會為以后找到一個好的工作埋下伏筆,。

這個階段我們主要重新學(xué)習(xí)了三大框架并小組開發(fā)了當(dāng)當(dāng)網(wǎng)項目,。

通過這次實習(xí)，讓我們理論聯(lián)系實際,，在軟件工程的開發(fā)過程,、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)、分布式計算等工程實踐經(jīng)驗上有了很大的提高,。在公司中也培養(yǎng)了初步的大型項目合作開發(fā)經(jīng)驗,，這一些都很好的增強了我們的`個人的能力和并提高了自身的素質(zhì)。

類似的以上的收獲還有很多很多,，但在實習(xí)結(jié)束的這個時候,，仔細考慮一下，還是有一些地經(jīng)驗教訓(xùn)的,。

例如在活動中我們能感覺得到,，很多的工作經(jīng)驗,，開發(fā)的知識我們了解的還是不夠充分，致使我們在開發(fā)初期要發(fā)費較多的時間用于入門,。但有一點感覺就是,，我們在學(xué)校所學(xué)的一些基本知識還是比較有用的，例如j2ee,，數(shù)據(jù)庫基本原理等,，正是這些基礎(chǔ)知識使我們在缺少工程經(jīng)驗的情況下還能盡快入手，后來趕上,。

針對我們學(xué)校部分學(xué)生普遍基礎(chǔ)理論知識較多,，工程經(jīng)驗不足的現(xiàn)象，我們同學(xué)大可以去掉以往羞于參與工程,，怕在別人前認短的心態(tài),，我們學(xué)校的軟件工程專業(yè)教學(xué)是挺不錯的，知識面恰到好處,，我們一般在工程面前還是能很快入手的,，而為了更好的進行開發(fā)，我們也應(yīng)該在校期間就多進行一些工程方面的鍛煉,，培養(yǎng)實際動手能力,。

我想像這樣讓同學(xué)接觸社會，培養(yǎng)實際動手能力的活動真的很不錯,，也是同學(xué)們所歡迎的，當(dāng)然把這樣的活動辦好需要學(xué)校的老師和同學(xué)們共同努力,。也希望,，這樣的活動能不斷地繼續(xù)下去，并發(fā)展壯大,。

雖然是短暫的實習(xí),，但我想這一份經(jīng)歷必將會為我們將來進入社會打下一個良好的基礎(chǔ)，不管是在以后的就業(yè)指導(dǎo)上,、還是在工作生活為人上,，我們都擁有了一筆寶貴的財富。

java實訓(xùn)報告 java實訓(xùn)報告篇十

通過對java語言,、javaweb,、oracle數(shù)據(jù)庫應(yīng)用設(shè)計及sql語言的復(fù)習(xí)和鍛煉，并且通過使用myeclipse 開發(fā)平臺設(shè)計庫存管理系統(tǒng)項目,，以達到充分熟悉開發(fā)平臺及其應(yīng)用設(shè)計,。同時掌握并實踐軟件項目設(shè)計規(guī)范及其開發(fā)流程：需求分析、概要設(shè)計,、詳細設(shè)計,、代碼編寫,、系統(tǒng)測試及軟件手冊編寫，以便提前適應(yīng)軟件公司開發(fā)流程,、環(huán)境和工作要求進一步了解java開發(fā)的相關(guān)知識,，掌握java開發(fā)的基本技術(shù)，豐富java開發(fā)的實戰(zhàn)經(jīng)驗,。學(xué)習(xí)sql的基礎(chǔ)知識及正確的運用方法,，和有用的相關(guān)技術(shù)，提高自己的工作效率,。通過實習(xí),，培養(yǎng)我們綜合運用已學(xué)知識java語言的面向?qū)ο缶幊棠芰?培養(yǎng)我們動手能力;培養(yǎng)我們良好編程規(guī)范、編程方法;以便能較全面地理解,、掌握和綜合運用所學(xué)的知識,，提高自身的編程能力;增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程,。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作,，打好一定的基礎(chǔ)。

1,、公司管理規(guī)則,，程序員素質(zhì)，程序員編碼規(guī)范;

2,、需求開發(fā)與管理;

3,、面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計，面向?qū)ο缶幊痰奶匦?

4,、 javase,、javaweb 、頁面設(shè)計-jsp頁面;

5,、數(shù)據(jù)庫設(shè)計,、sql應(yīng)用;

6、軟件需求分析與設(shè)計;

7,、項目實戰(zhàn)

oracle數(shù)據(jù)庫

數(shù)據(jù)庫是數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)化集合,。計算機是處理大量數(shù)據(jù)的理想工具，因此,，數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)在計算方面扮演著關(guān)鍵的中心角色,，或是作為獨立的實用工具，或是作為其他應(yīng)用程序的組成部分,。

oracle服務(wù)器還有一套實用的特性集合,，這些特性是通過與我們用戶的密切合作而開發(fā)的。在我們的基準(zhǔn)測試主頁上，給出了oracle服務(wù)器和其他數(shù)據(jù)庫管理器的比較結(jié)果,。

java web實習(xí)報告java web實習(xí)報告

oracle服務(wù)器最初是為處理大型數(shù)據(jù)庫而開發(fā)的,，與已有的解決方案相比，它的速度更快,，多年以來,，它已成功用于眾多要求很高的生產(chǎn)環(huán)境。盡管oracle始終在不斷發(fā)展,，但目前oracle服務(wù)器已能提供豐富和有用的功能,。它具有良好的連通性、速度和安全性,，這使的oracle十分適合于訪問internet上的數(shù)據(jù)庫,。

java與sql的應(yīng)用

java語言是編寫數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序的杰出語言之一，它提供了方便訪問數(shù)據(jù)的技術(shù),。利用java語言中的jdbc技術(shù),，用戶能方便地開發(fā)出基于web網(wǎng)頁的數(shù)據(jù)庫訪問程序，從而擴充網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用功能,。jdbc(java database connectivity,，java數(shù)據(jù)庫連接)是一種用于執(zhí)行sql語句的java api，可以為多種關(guān)系數(shù)據(jù)庫提供統(tǒng)一的`訪問接口,。jdbc由一組用java語言編寫的類與接口組成,，通過調(diào)用這些類和接口所提供的方法，用戶能夠以一致的方式連接多種不同的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)(如access,、sql server 20xx,、oracle、sybase等),，進而可使用標(biāo)準(zhǔn)的sql語言來存取數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)，而不必再為每一種數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)編寫不同的java程序代碼,。

控制技術(shù)-servlet技術(shù)

1) 什么是servlet?

一個servlet就是java編程語言中的一個類,，它被用來擴展服務(wù)器的性能，服務(wù)器上駐留著可以通過“請求-響應(yīng)”編程模型來訪問的應(yīng)用程序。雖然servlet可以對任何類型的請求產(chǎn)生響應(yīng)，但通常只用來擴展web服務(wù)器的應(yīng)用程序,。java servlet技術(shù)為這些應(yīng)用程序定義了一個特定于http的 servlet類,。

包為編寫servlet提供了接口和類,。所有的servlet都必須實現(xiàn)servlet接口,，該接口定義了生命周期方法,。

2) servlet的生命周期

一個servlet的生命周期由部署servlet的容器來控制。當(dāng)一個請求映射到一個servlet時，該容器執(zhí)行下列步驟。1)mvc 模式

為了把表現(xiàn)層presentation從請求處理request processing 和數(shù)據(jù)存儲data storage中分離開來,，sun公司推薦在jsp文件中使用一種“模型-視圖-控制器”model-view-controller 模式,。規(guī)范的servlet或者分離的jsp文件用于處理請求。當(dāng)請求處理完后,，控制權(quán)交給一個只作為創(chuàng)建輸出作用的jsp頁。有幾種平臺都基于服務(wù)于網(wǎng)絡(luò)層的模-視圖-控件 模式(比如struts 和spring framework),。

2) jsp技術(shù)的強勢

(1)一次編寫,，到處運行。在這一點上java比php更出色,，除了系統(tǒng)之外,，代碼不用做任何更改。

(2)系統(tǒng)的多平臺支持,?；旧峡梢栽谒衅脚_上的任意環(huán)境中開發(fā),，在任意環(huán)境中進行系統(tǒng)部署,，在任意環(huán)境中擴展,。相比asp/php的局限性是顯而易見的。

(3)強大的可伸縮性,。從只有一個小的ja#from 文件就可以運行servlet/jsp，到由多臺服務(wù)器進行集群和負載均衡,，到多臺application進行事務(wù)處理,，消息處理，一臺服務(wù)器到無數(shù)臺服務(wù)器,，java顯示了一個巨大的生命力,。

(4)多樣化和功能強大的開發(fā)工具支持,。這一點與asp很像，java已經(jīng)有了許多非常優(yōu)秀的開發(fā)工具,，而且許多可以免費得到,，并且其中許多已經(jīng)可以順利的運行于多種平臺之下。

3) jsp技術(shù)的弱勢

(1) 與asp一樣,，java的一些優(yōu)勢正是它致命的問題所在,。正是由于為了跨平臺的功能，為了極度的伸縮能力,，所以極大的增加了產(chǎn)品的復(fù)雜性,。

(2) java的運行速度是用class常駐內(nèi)存來完成的,，所以它在一些情況下所使用的內(nèi)存比起用戶數(shù)量來說確實是“最低性能價格比”了。從另一方面,，文件,，以及對應(yīng)的版本文件。

通過這一期的實訓(xùn),，雖然實訓(xùn)的時間不長,，但是總體上收獲挺大的，學(xué)習(xí)中我不但有了學(xué)習(xí)成果的喜悅,，而且自己也日漸成熟，有種說不出的喜悅,。

當(dāng)我們正式準(zhǔn)備學(xué)習(xí)實訓(xùn)java編程技術(shù)時,，讓我倍感興奮，畢竟java是自己以后想主攻技術(shù),，所以自然也就非常的亢奮,。剛開始實訓(xùn)的第一天，同學(xué)們就推薦我為組長,，我感覺肩上責(zé)任之重大,，那一刻起，我就決心帶領(lǐng)我們小組,，奮戰(zhàn)我們的實訓(xùn)路,。當(dāng)然開始學(xué)習(xí)后也并非是想象中那樣順利，開始的學(xué)習(xí)讓我異常感到學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨,，因為學(xué)習(xí)中我們遇到了很多以前未曾遇到的難點,，有時難免冥思苦想也無濟于事，通過我們小組的積極努力協(xié)作,，同時請教老師和其他同學(xué),，我們順利的化解了一道道的障礙。

這讓我不斷的對學(xué)習(xí)技術(shù)又有了新的認識：學(xué)習(xí)中我們必須邊總結(jié)邊學(xué)習(xí),，開始階段對老師交代的任何方法和類都不要放過,，不管是否簡單與否都要樂于地接受，因為老師肯定有他的道理,，相信老師走過的路比我們長,，那么其經(jīng)驗也就肯定比我們豐富。上課時一定要專心聽講,，一個關(guān)鍵的知識點聽漏了,，可能會使一個人在課下花很多時間去消化，這樣也就會花掉做其他事情的大量時間,，同時也使得學(xué)習(xí)不能和老師的講的課程同步,，以至出現(xiàn)以后就跟不上老師講課的進度而掉隊,。所以學(xué)習(xí)中我們寧可先勞其筋骨，苦其心志,，惡其體膚,，也不能掉隊跟不上學(xué)習(xí)進度。

在這里,，我非常感謝實訓(xùn)的指導(dǎo)老師,，在老師的幫助和指導(dǎo)下，我克服了java學(xué)習(xí)上的一道道難關(guān),，課上認真聽講,，摘好必要的筆記，并通過自己課后的不斷消化學(xué)習(xí),，現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎(chǔ)知識,，并且能獨立的開發(fā)出系統(tǒng)。

實訓(xùn)即將結(jié)束了,，我非常懷念廈門萬策在南昌大學(xué)的校內(nèi)實訓(xùn),，在實訓(xùn)的這短短兩周的時間里，我每一天過的都市踏實的,，充實的;我相信,，只要我秉持艱苦奮斗，為理想拼搏的精神,，盡管在未來的java路上荊棘叢叢,，我一定可以披荊斬刺，度過重重難關(guān),，實現(xiàn)自己未來的理想!

實習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段,，珍惜自己每一個工作的機會，不論什么人,，什么學(xué)歷,，從事什么工作，好好的表現(xiàn),、展示自己的能力,，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的,，但每一件事都是讓人成長的,，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛,，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,，但它的結(jié)果是相同的，我們都會因涉事而成長。

通過實習(xí),，我自身發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變,。首先，進入公司,，你就是一名職業(yè)人,，不再是一名學(xué)生，你要具備一名職業(yè)人應(yīng)具備的素養(yǎng),，不遲到不早退是必然的,，而且還要時刻嚴(yán)格要求自己，公司的規(guī)定要嚴(yán)格遵守,。然后,，在技術(shù)上也有了很大的提高，學(xué)習(xí)了很多公司自己的框架和工具,，這都是一些前輩的寶貴經(jīng)驗,。而且所作的軟件應(yīng)用性更強。所以,，我要堅定自己的信念，在公司好好實習(xí),，爭取提早轉(zhuǎn)正,，我相信我會在java開發(fā)這條路上走的更長更遠。

java實訓(xùn)報告 java實訓(xùn)報告篇十一

大四初始,，我已經(jīng)聞到了離別的氣息,，在這即將遠離大學(xué)時代的時刻，才真正懂得回眸的意義,。想想走過的路,，想想現(xiàn)在的路，想想來時的路,，不知道未來能否成功,，既然選擇了遠方，就注定要風(fēng)雨兼程,！

在四川短暫的一個月里,，我從基礎(chǔ)入手，強化了java語言編程,，學(xué)習(xí)了java語言編程和編程概念與技巧,。時間很短，但成長很快,，無論是理論知識還是動手實踐能力都得到了大幅度的提高,。而將理論和實踐相結(jié)合，相互促進，相互補充,，使得學(xué)習(xí)更加透徹,。通過用不同方法實現(xiàn)同一個項目，不斷深入,，層層推進,，學(xué)以致用！

實踐過程中,，開發(fā)一個簡單的小項目,，包括如何將java的思想運用到實際系統(tǒng)的詳細設(shè)計之中。 首先要將系統(tǒng)要實現(xiàn)的功能分為幾大模塊,，然后每個分別完成,，在此過程中使我加深了對java的理解，以及如何進行工作的劃分,，與此同時熟練掌握java語言的編輯,，編譯，調(diào)試程序,，并將算法轉(zhuǎn)變?yōu)槌绦驅(qū)崿F(xiàn),。 我將設(shè)計過程分為邏輯設(shè)計和詳細設(shè)計兩個步驟實現(xiàn).邏輯設(shè)計指的是,對問題描述中涉及的對象定義相應(yīng)的數(shù)據(jù)類型,定義主程序模塊和各抽象數(shù)據(jù)類型及其代碼;詳細設(shè)計則為定義相應(yīng)的模塊的實現(xiàn)并寫出各模塊的實現(xiàn)代碼。然后在連接數(shù)據(jù)庫,，編碼測試,，最后確定完成。

通過這次實踐,，使我靈活應(yīng)用所學(xué)知識,，獨立完成問題分析，結(jié)合java理論知識,，編寫程序解決指定問題,。初步掌握軟件開發(fā)過程的問題分析、系統(tǒng)設(shè)計,、程序編碼,、測試等基本方法和技能；提高綜合運用所學(xué)的理論知識和方法獨立分析和解決問題的能力,。同時在這次實踐中,，培養(yǎng)了獨立思考、動手操作的能力,，在各種其它能力上也都有了提高,。 然而，在這次實踐中,，我覺得一個人完成一個項目是多么的艱難,，在一些大型的項目中,，團隊合作是多么重要。盡管這次只是一個小項目,，卻也要耗費大量的精力,。 我學(xué)習(xí)了知識，也培養(yǎng)了實踐能力,，讓我知道遇到一個問題,，如何去尋找思路，如何去解決問題,，最終完成整個事情,。 學(xué)習(xí)的過程中不可避免的遇到問題，這些問題有的只是一個符號錯了,，一個括號少了,，這類的問題在他的文檔，或者一般的.網(wǎng)站上就能夠找到,，尤其是初學(xué)者的問題,，不會是很難的問題 ，在你之前已經(jīng)無數(shù)人問過了,，不要害怕提問,，但是這個問題最好是你找不到答案的時候去提。等你走出了這個階段,，這個時候在有問題可能就是比較難一些的,，這個時候在一般的網(wǎng)站上應(yīng)該是難以找到結(jié)果的，包括java自己的網(wǎng)站,，為你養(yǎng)成良好的習(xí)慣有很大的幫助,。

這次實習(xí)拉近了我與社會的距離,，也讓自己在實習(xí)工作中開拓了視野,，增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方,，但無論是在哪片廣闊的天地里,，我為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。在以后的學(xué)習(xí)中,，我還得更加努力的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)自己的能力，進一步完善自己,。

編程是一種樂趣,，只有你覺得他有樂趣的時候你才會用更多的熱情去學(xué)習(xí)。通過一個月的java學(xué)習(xí),，我也從中找到了樂趣,。接下來，我一定會堅持java的學(xué)習(xí)，希望能在這條道路上開心的走下去,，而最重要的是及時總結(jié)昨天,、做好今天、規(guī)劃好明天.

java實訓(xùn)報告 java實訓(xùn)報告篇十二

20xx年2月25日 至20xx年3月22日

c樓數(shù)學(xué)實驗室

學(xué)習(xí)java開發(fā)的相關(guān)知識,，掌握java開發(fā)的基本技術(shù),，豐富java開發(fā)的實戰(zhàn)經(jīng)驗。通過實習(xí),，培養(yǎng)我們綜合運用已學(xué)知識java語言的面向?qū)ο缶幊棠芰?，培養(yǎng)我們動手能力，培養(yǎng)我們良好編程規(guī)范,、編程方法,。以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學(xué)的知識,，提高自身的編程能力,；增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程,。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作,，打好一定的基礎(chǔ)。

第一階段：兩周時間,，我自學(xué)了gui編程,，看了大量的教學(xué)視頻和資料。我首先在圖書館借閱相關(guān)java方面的書籍,，潛心學(xué)習(xí),，首先使自己對java的整個知識結(jié)構(gòu)有一個整體的把握，先粗略的通讀一遍,，然后回顧整個知識點,，勾畫出自己不懂得地方，然后找學(xué)習(xí)過java的同學(xué)一起探討,，一起研究,。在將java的基礎(chǔ)知識弄懂之后，我就在網(wǎng)上搜索一些java的教學(xué)視頻,，然后自己仿照視頻認真地去練習(xí),，最終，在兩周的時間里,，對java的知識以及重難點都有了一個很好地把握,。

第二階段：由指導(dǎo)老師講解實際項目完成過程中涉及到的一些專業(yè)知識，然后自行分組,，完成本次的項目,。

按照老師的規(guī)劃,，一周時間學(xué)習(xí)項目中要用到的知識與技術(shù)，然后剩下一周的時間,，留給大家做項目,。第一周老師給大家講了一些要用到的'東西,。

第一天：老師大概講了一下我們本次這次的項目內(nèi)容,，是基于javase即時通訊系統(tǒng),。然后給大家講了一些java的發(fā)展歷史，然后回顧了一下java的基礎(chǔ)知識,。

第二天：本次的實習(xí)目的是做一個局域網(wǎng)聊天系統(tǒng),。所以，老師講了圖形界面的繪制,。swing包是awt包的改進版它們就是用來繪制應(yīng)用軟件的界面的,，然后老師就用這兩個包里面的一些方法，寫了兩個小程序,，一個是雪花程序(屏幕上不停地有雪花飄落下來,，毫無規(guī)律，然后雪花落到屏幕最下方時形成堆積效果),另一個是滿天星程序(屏幕上有好多星星,，并且這些星星會不停地閃爍）,，隨著兩個程序的觀看效果，我對本次的學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚的興趣,。

第三天：本次是c/s架構(gòu)下的聊天系統(tǒng),，所以需要用到網(wǎng)絡(luò)編程這塊的知識。老師給我們講了客戶端與服務(wù)器端的整體的通信過程,。然后,，給我們寫了一個簡單的服務(wù)器端與客戶端，然后給我們演示了它們之間的通信,，令我非常好奇,。

第四天：前天寫的服務(wù)器端是非常簡單的，每次只能有一個客戶端登錄,，并且聊天方式是單一的一問一答的模式,，十分不智能,。老師在原來代碼的基礎(chǔ)上,，添加了一些新的組建與集合，實現(xiàn)了這個缺陷,，簡單的到達了預(yù)期的效果,，不過界面還是那種控制臺的界面，很不好看,。

第五天：老師講了一些繪制界面的組建極其具體用法,，并且介紹了界面繪制的一些風(fēng)格,，講了繪制界面的一些心得與要點，十分受用,。

剩下的最后一周,，由我們自己分組完成本次的項目。我們小組最終是由四個人組成的,，其中我是我們小組的組長,。我先將真?zhèn)€系統(tǒng)的架構(gòu)搭建起來，然后我們小組就進行了任務(wù)的派發(fā),，我負責(zé)核心代碼的編寫,，其他人負責(zé)文檔部分與界面美化，系統(tǒng)測試,。

java實訓(xùn)報告 java實訓(xùn)報告篇十三

java軟件開發(fā)

進一步了解java開發(fā)的相關(guān)知識,，掌握java開發(fā)的基本技術(shù)，豐富java開發(fā)的實戰(zhàn)經(jīng)驗,。學(xué)習(xí)sql的基礎(chǔ)知識及正確的運用方法,，和有用的相關(guān)技術(shù)，提高自己的工作效率,。通過實習(xí),，鞏固大學(xué)所學(xué)專業(yè)的基本知識，提高分析,、判斷和處理實際問題的能力,，鍛煉自己的實際動手能力，增強自己的團隊協(xié)作意識,，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程,。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎(chǔ),。

20xx年x月10號—20xx年x月16號

xx科技有限公司

7月x日：簡單地了解公司的基本情況,，進一步學(xué)習(xí)了java的基本知識。

7月x日：學(xué)習(xí)java相關(guān)的編程環(huán)境和運行環(huán)境的材料,，準(zhǔn)備好有關(guān)的程序和工具,。

7月x日：學(xué)習(xí)系統(tǒng)運行環(huán)境及環(huán)境變量設(shè)置，并調(diào)試,。

7月x日：學(xué)習(xí)簡單的java編程,，做一個簡單的登錄系統(tǒng)，

7月x日：深入地學(xué)習(xí)java的編程技巧和編程思想,。

7月x日：對登錄界面進行美化,，并著手后臺的編碼工作。進行后臺和各模塊功能編碼實現(xiàn)的學(xué)習(xí)和嘗試,。并練習(xí)簡單,、常用的測試的方法,。了解其重要性。

7月x日：回顧自己學(xué)習(xí)過程,，總結(jié)自己的所學(xué)和不足,，完成實習(xí)報告。

xx科技有限公司長期致力于培養(yǎng)it精英,，近年來成功的培養(yǎng)了無數(shù)的人才,，公司師資都是工作相當(dāng)有經(jīng)驗的講師主講。

達內(nèi)it培訓(xùn)集團是中國高端it培訓(xùn)行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)品牌,，致力于培養(yǎng)java,、c++、

c#/.net等方面的中高端軟件人才,。由美國國際數(shù)據(jù)集團idgvc partners和集富亞洲jafco asia投資,，是國內(nèi)首家獲得國際風(fēng)險投資的it培訓(xùn)機構(gòu)，20xx-20xx連續(xù)3年入選德勤“高科技高成長中國50強,、亞太地區(qū)500強”,。達內(nèi)it培訓(xùn)集團是java之父sun公司在中國境內(nèi)最大的java培訓(xùn)合作伙伴、中關(guān)村科技園區(qū)管委會指定的“軟件人才培養(yǎng)示范基地”,，是中國“先就業(yè)后付款”it培訓(xùn)模式的創(chuàng)始者,。

經(jīng)過x年運營，xxit培訓(xùn)集團在大學(xué)生it就業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域積累了豐富的專業(yè)經(jīng)驗與就業(yè)資源,。以中關(guān)村科技園區(qū)為依托,，達內(nèi)在中國軟件業(yè)發(fā)達城市——北京、上海,、廣州,、深圳、大連,、南京,、武漢、杭州,、西安,、蘇州、成都,、太原等20多個城市,，建立了近30家培訓(xùn)中心，擁有2萬多平米的`培訓(xùn)場地,，在校生規(guī)模達5000人,。已累計為ibm,、微軟,、摩托羅拉,、華為、中軟,、用友,、yahoo、阿里巴巴,、tom,、新浪、搜狐,、百度,、聯(lián)想、神州數(shù)碼,、大唐電信,、亞信等知名it企業(yè)培養(yǎng)輸送5萬多名中高級軟件人才，跨越電信,、金融,、電子政務(wù)(商務(wù))、電力,、通訊,、搜索、歐美外包及對日外包等十?dāng)?shù)個行業(yè),。

目前,，xx集團擁有500多名員工，年產(chǎn)值接近2億元,，運營規(guī)模已遠遠超出其它同類機構(gòu),。

本次畢業(yè)實習(xí)我主要是做一個登錄系統(tǒng)，從中學(xué)習(xí)一下java開發(fā)和sql的技術(shù)運用,，因此選擇了石家莊志誠軟件公司,。java和sqlserver作為開發(fā)工具都有它們各自的特點，下面是我學(xué)習(xí)java的一些內(nèi)容,。

1,、java語言是簡單的

java語言的語法與c語言和c++語言很接近，使得大多數(shù)程序員很容易學(xué)習(xí)和使用java,。另一方面,，java丟棄了c++中很少使用的、很難理解的,、令人迷惑的那些特性,，如操作符重載、多繼承,、自動的強制類型轉(zhuǎn)換,。特別地,，java語言不使用指針，并提供了自動的廢料收集,，使得程序員不必為內(nèi)存管理而擔(dān)憂,。

2、java語言是一個面向?qū)ο蟮?/p>

java語言提供類,、接口和繼承等原語,，為了簡單起見，只支持類之間的單繼承,，但支持接口之間的多繼承,，并支持類與接口之間的實現(xiàn)機制(關(guān)鍵字為implements)。java語言全面支持動態(tài)綁定,，而c++語言只對虛函數(shù)使用動態(tài)

綁定,。總之,，java語言是一個純的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計語言,。

3、java語言是分布式的

java語言支持internet應(yīng)用的開發(fā),，在基本的java應(yīng)用編程接口中有一個網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程接口(),，它提供了用于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程的類庫，包括url,、urlconnection,、socket、 serversocket等,。java的rmi(遠程方法激活)機制也是開發(fā)分布式應(yīng)用的重要手段,。

4、java語言是健壯的

java的強類型機制,、異常處理,、廢料的自動收集等是java程序健壯性的重要保證。對指針的丟棄是java的明智選擇,。java的安全檢查機制使得java更具健壯性,。

5、java語言是安全的

java通常被用在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,，為此,，java提供了一個安全機制以防惡意代碼的攻擊。除了java語言具有的許多安全特性以外,，java對通過網(wǎng)絡(luò)下載的類具有一個安全防范機制(類classloader),，如分配不同的名字空間以防替代本地的同名類、字節(jié)代碼檢查，并提供安全管理機制(類securitymanager)讓java應(yīng)用設(shè)置安全哨兵,。

6,、java語言是體系結(jié)構(gòu)中立的

java程序(后綴為java的文件)在java平臺上被編譯為體系結(jié)構(gòu)中立的字節(jié)碼格式(后綴為class的文件),然后可以在實現(xiàn)這個java平臺的任何系統(tǒng)中運行。這種途徑適合于異構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和軟件的分發(fā),。

7,、java語言是可移植的

這種可移植性來源于體系結(jié)構(gòu)中立性,，另外,，java還嚴(yán)格規(guī)定了各個基本數(shù)據(jù)類型的長度。java系統(tǒng)本身也具有很強的可移植性,，java編譯器是用java實現(xiàn)的,，java的運行環(huán)境是用ansi c實現(xiàn)的。

8,、java是高性能的

與那些解釋型的高級腳本語言相比,，java的確是高性能的。事實上,，java的運行速度隨著jit(just-in-time)編譯器技術(shù)的發(fā)展越來越接近于c++,。

9、java語言是多線程的

在java語言中,，線程是一種特殊的對象,，它必須由thread類或其子(孫)類來創(chuàng)建。通常有兩種方法來創(chuàng)建線程：其一,，使用型構(gòu)為thread(runnable)的構(gòu)造子將一個實現(xiàn)了runnable接口的對象包裝成一個線程,，其二，從thread類派生出子類并重寫run方法,，使用該子類創(chuàng)建的對象即為線程,。值得注意的是thread類已經(jīng)實現(xiàn)了runnable接口，因此,，任何一個線程均有它的run方法,，而run方法中包含了線程所要運行的代碼。線程的活動由一組方法來控制,。 java語言支持多個線程的同時執(zhí)行,，并提供多線程之間的同步機制(關(guān)鍵字為synchronized)。

10,、java語言是動態(tài)的

java語言的設(shè)計目標(biāo)之一是適應(yīng)于動態(tài)變化的環(huán)境,。java程序需要的類能夠動態(tài)地被載入到運行環(huán)境，也可以通過網(wǎng)絡(luò)來載入所需要的類,。這也有利于軟件的升級,。另外，java中的類有一個運行時刻的表示，能進行運行時刻的類型檢查,。

sql server

在該系統(tǒng)中,，與web服務(wù)器相連的數(shù)據(jù)庫采用的是大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)——sql server 20xx。它是基于客戶機/瀏覽機模式的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng);它支持odbc,、ado等技術(shù)的應(yīng)用,，可無縫的與windows 20xx server和iis集成，提供高效安全的數(shù)據(jù)訪問服務(wù);有利于整個系統(tǒng)管理規(guī)范化,，使數(shù)據(jù)的完整性,、安全性得到保證。

數(shù)據(jù)庫設(shè)計實際上主要是所要處理的數(shù)據(jù)的表示方法和存儲結(jié)構(gòu)的設(shè)計,。在采用數(shù)據(jù)庫技術(shù)之前,，這些工作分散在應(yīng)用程序中進行;在采用數(shù)據(jù)庫技術(shù)之后，這些工作可以通過數(shù)據(jù)庫設(shè)計集中起來系統(tǒng)地進行,。

進行數(shù)據(jù)庫設(shè)計的首要任務(wù)是考慮信息需求,，也就是數(shù)據(jù)庫要存入什么樣的數(shù)據(jù)。創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫并不是僅僅為了存儲數(shù)據(jù),，更主要的目的是從中提取有用的信息,。除了考慮數(shù)據(jù)存儲什么數(shù)據(jù)外，還應(yīng)考慮存取方式,，也就是處理需求,。即要根據(jù)用戶提出的存取要求來設(shè)計數(shù)據(jù)模式和應(yīng)用程序。

初次涉及java領(lǐng)域,，感覺到j(luò)ava入門是好像沒有c,c++入門快,，工具也沒有什么turbo c,visual c++好用,什么java_home,classpath，虛擬機等概念都是初次基礎(chǔ),，旁邊的人都很少用java的,。感覺java就是做applet的。讓我不可思議的是java 2,jdk,j2se,j2ee,j2me等新名詞在自己的腦海里蔓延,。搭起java開發(fā)環(huán)境后,，記得剛開始還是用ultraedit編輯并編譯的慢慢的改用jcreator了，要開始干項目了,，以前從書上看到的東西,，在項目中有了很好的機會去溫習(xí)，開始主要是用swing,開發(fā)桌面系統(tǒng),，放置一個按鈕怎么也放不好,，后來才知道有一個布局管理器。后來開始涉及到數(shù)據(jù)庫訪問,jdbc,。隨后java規(guī)范了,。最開始下載的規(guī)范是jdbc specification,，很多概念一目了然，尤其是database的事務(wù)性控制,，自己對于她的理解慢慢的有了較為深入的了解,。對于開發(fā)c/s結(jié)構(gòu)，比如,swing+jdbc,開發(fā)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng),，讓我學(xué)會開發(fā)兩層結(jié)構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng),。

開發(fā)豆豆網(wǎng)時，基于linux+jsp+javabean+oracl的系統(tǒng),。不同于swing+jdbc的開發(fā)模式,，系統(tǒng)之間多了一層;同時，很多開發(fā)技術(shù)和面向左面系統(tǒng)不一樣,，比如分頁技術(shù),。

完成項目后,，自己對于java的很多方面都比較了解了,。開始思考一個問題，j2ee是什么東西?,。我們學(xué)習(xí)java大概有3個方向,，第一，桌面系統(tǒng),，包括c/s結(jié)構(gòu);第二,，j2me,面向無限領(lǐng)域，很有潛力的家伙,，看看中國的手機用戶就知道了,。第三，面向企業(yè)應(yīng)用,、計算的平臺,j2ee,。

通過實習(xí)，我自身發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變,，我相信我會在java開發(fā)這條路上走的更長更遠,。

實習(xí)雖然結(jié)束了但是給我的感觸很大。在信息時代,，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑,。

實習(xí),，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任,。在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐,，不斷提升自我,。

實習(xí)的同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續(xù)努力,完善自我。對于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝.

java實訓(xùn)報告 java實訓(xùn)報告篇十四

在本學(xué)期的開學(xué)初期,，我們在學(xué)校機房進行了為期三周的java實訓(xùn)?，F(xiàn)在即將結(jié)束了，回首本學(xué)期的java學(xué)習(xí),，重點還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識性的東西,，通過這次為期三周的實訓(xùn)，遇到了很多自己感興趣的問題,，就會很有興趣,，當(dāng)然學(xué)知識可不能憑自己的愛好和一時興趣，不能遇到自己不敢興趣的問題就把它拋給同學(xué),，要學(xué)會自己踏踏實實認真的去解決問題,。要一步一個腳印，認認真真,，踏踏實實,，理論與實踐相結(jié)合，在扎實掌握課本實例和內(nèi)容之后,，有一定的擴展閱讀和課外學(xué)習(xí),，充分全面的了解java的應(yīng)用和擴展運用。

本次我們小組所做的程序是“小小通訊錄”基本功能已經(jīng)較好的完成,，可是還是有一些不完善,，比如我們的通訊錄沒有能夠做到把通訊錄里所儲存的信息以列表的形式展現(xiàn)出來，所以還是有些不完善,，,，我們的指導(dǎo)老師對我們的程序作出了大體評價，發(fā)現(xiàn)我們的思想還是處于一個比較簡單的過程當(dāng)中,，老師的幾句簡單評價,，就帶給我們無與倫比的沖擊性。

由于我們寫程序的經(jīng)驗尚且較少,，很多東西無法考慮到位,，老師的點評，使我們認識到了不足與今后的前進方向與目標(biāo),，使我們更加具有動力與激情,，擁有了繼續(xù)認真學(xué)習(xí)java的信心，擁有了成為一位合格的高級程序員的壯志,，在編寫程序的過程當(dāng)中,，我們在一開始就遇到了問題,，一直在糾結(jié)與是使用數(shù)據(jù)庫連接還是使用文件，經(jīng)過老師的耐心講解,，我們了解到了尚未接觸到的jar包等一些列名詞,，但是經(jīng)過數(shù)據(jù)庫的抒寫與連接發(fā)現(xiàn)sql20xx與sql20xx無法同步，所以最終我們選擇了使用文件來進行這次程序的編寫,。

第二個問題就是我們的程序在進行按鈕新窗口的鏈接,，在新窗口彈出時，無法將老窗口關(guān)閉,，糾結(jié)了好久,，詢問老師，老師還給我用了“父子”的生動例子來講解,，最終我們查找jdk,，查找類的用法終于完美解決!甚是興奮!

在我所學(xué)的語言當(dāng)中，我自認為java是一門比較強大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言,，不僅僅因為它的跨平臺性,，更多的是因為它的靈活多變和實用性較強，可以說比較的經(jīng)典和強悍,。

所以學(xué)好java語言有很大的用處,，這次實訓(xùn),，面對一道陌生的題目和要求時,，不應(yīng)慌張和無措，首先應(yīng)該想到這和課本上的哪些知識具有結(jié)合點,，回憶和分析這種結(jié)構(gòu)的算法和具體實施方法,，綜合考慮其他的方面，例如：該題的易寫性和易懂性及其他的問題的可利用性,。在編寫時,，一個小小的符號，一個常量變

量的設(shè)定,，這都無不考量著我們的細心和嚴(yán)謹,，所以學(xué)習(xí)java，不僅對我們以后學(xué)習(xí)其他語言有很大的好處,，而且也讓我們知道了和理解了作為一個編程人員首先應(yīng)具有的良好心理素質(zhì),，那就是冷靜思考和專心致志。對待學(xué)術(shù)知識應(yīng)該是嚴(yán)謹和認真,。

這次實訓(xùn),，我們更多學(xué)到的是不懂就問和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗,，只要自己盡自己的全力,，和身邊同學(xué)一起探討而不是抄襲,，團結(jié)合作，發(fā)揮團隊意識,，最后在自己的努力下,，終于運行成功，這種成就感美不可言,，心情愉悅至極,。據(jù)我了解，軟件工程專業(yè)培養(yǎng)的工程型人才要富有創(chuàng)新精神,。軟件工程技術(shù)人員致力于開發(fā)可靠好用的計算機產(chǎn)品和軟件產(chǎn)品,，必須具有扎實寬泛的知識面和較高的社會責(zé)任感，必須了解最新的技術(shù)進展,、能夠綜合運用各方面技術(shù)并深刻理解設(shè)計一個合格產(chǎn)品所涉及的多方面因素,，如市場需求、用戶習(xí)慣等,。另外,，

這兩個學(xué)科領(lǐng)域是相輔相成的，并共同推進計算機技術(shù)的方展,。計算機技術(shù)的發(fā)展會推動軟件的.開發(fā),，軟件工業(yè)則對計算機科學(xué)技術(shù)的進展以及軟件應(yīng)用領(lǐng)域的擴展起著重要的推動作用。軟件工程人才的就業(yè)前景十分看好,。

未來幾年,，國內(nèi)外高層次軟件人才將供不應(yīng)求。畢業(yè)生主要在各大軟件公司,、企事業(yè)單位,、高等院校、各大研究所,、國防等重要部門從事軟件設(shè)計,、開發(fā)、應(yīng)用與研究工作,。有數(shù)據(jù)表明,，我國軟件出口規(guī)模達到215億元，軟件從業(yè)人員達到72萬人,，在中國十大it職場人氣職位中,，軟件工程師位列第一位，軟件工程人才的就業(yè)前景十分樂觀,。信息化是it界的焦點,。而信息化的實現(xiàn)，除了需要技術(shù)支持,，人才也是很重要的環(huán)節(jié),。如何培養(yǎng)與國際接軌的高素質(zhì)軟件工程人才,，已經(jīng)成為中國軟件產(chǎn)業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。

軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平,，決定了一個國家的信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平及其在國際市場上的綜合競爭力,。目前，我國軟件高級人才的短缺已經(jīng)成為制約我國軟件產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的一個瓶頸,。在中國,，國內(nèi)市場對軟件人才的需求每年高達20萬人，而高校計算機畢業(yè)生中的軟件工程人才還很缺乏,，尤其是高素質(zhì)的軟件工程人才的極度短缺,。盡快培養(yǎng)起適合信息產(chǎn)業(yè)所需要的高素質(zhì)軟件工程人才，已經(jīng)成為信息化工作中的重中之重,。java具有如此好的就業(yè)與發(fā)展前景,，使我更加堅定了軟件開發(fā)這條道路。但是自己還與很多不足,，需要努力學(xué)習(xí)與改進,，關(guān)鍵是讀這個專業(yè)要自己動手實踐，自己解決實踐中發(fā)生的問題,，對任何程序要懂得舉一反

如果指望按書本的步驟做..指望每學(xué)期死記硬背通過考試..那絕對是沒前途了..如果一個軟件工程的學(xué)生都是在玩電腦游戲中度過每個學(xué)期的..那就不要期望畢業(yè)能找到本專業(yè)的好工作了.... sun公司副總裁,、sun研究院院士、軟件部首席技術(shù)官詹姆斯?戈士林(jamesgosling)博士以"java技術(shù)之父"聞名于世,。作為sun研究院院士,，他親手設(shè)計了java語言，完成了java技術(shù)的原始編譯器和虛擬機,。在他的帶領(lǐng)下,，java現(xiàn)已成為互聯(lián)網(wǎng)的標(biāo)準(zhǔn)編程模式以及分布式企業(yè)級應(yīng)用的事實標(biāo)準(zhǔn)，其跨平臺的技術(shù)優(yōu)勢為網(wǎng)絡(luò)計算帶來了劃時代的變革,。自1995年5月正式推出的11年以來，java已從編程語言發(fā)展成為全球第一大通用開發(fā)平臺,。java技術(shù)已為計算機行業(yè)主要公司所采納,，同時也被越來越多的國際技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化組織所接受。1999年,，sun推出了以java2平臺為核心的j2ee,、j2se和j2me三大平臺。隨著三大平臺的迅速推進,，在世界上形成了一股巨大的java應(yīng)用浪潮,。作為唯一在互聯(lián)網(wǎng)上開發(fā)的語言，java平臺以其移動性,、安全性和開放性受到追捧,。

目前,，中國的軟件人才主要有兩方面的欠缺，一是英語水平差,，二是軟件開發(fā)經(jīng)驗缺乏,。針對這種情況，很多軟件學(xué)院大幅增加了英語課時,，同時廣泛采用國外原版教材,，部分基礎(chǔ)課和專業(yè)課采用雙語教學(xué)甚至全英文授課。各軟件學(xué)院還特別強調(diào)實踐環(huán)節(jié),。像清華軟件學(xué)院90%的專業(yè)課程都配有課程實驗大作業(yè),，學(xué)生從本科二年級起就能根據(jù)興趣選擇參加各種研究所的研究工作。所以我還要努力學(xué)習(xí)英語,，提高自己各方面技能java如此潮流,，我就更具信心，爭取早如成為一名合格的專業(yè)性人才!

最后終于要結(jié)束了,，大家都有種釋懷的感覺,，當(dāng)然我想我更多的是興奮和自己掌握了知識之后的飽滿感，學(xué)知識就像吃東西一樣,，吃飽了就應(yīng)該好好的消化,。要不斷的溫習(xí)和運用，做到舉一反三,，將所學(xué)知識充分融入到平時的學(xué)習(xí)生活中去,，為以后的工作做好堅實的基礎(chǔ)。感謝學(xué)校和老師能夠為我們提供這次機會,，讓我們更好的掌握和了解java這門語言,。謝謝!

java實訓(xùn)報告 java實訓(xùn)報告篇十五

畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，通過實習(xí)學(xué)生將進一步了解社會,，增強對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感,，使命感.實習(xí)期間，要求學(xué)生對企業(yè)(事業(yè))單位的軟件設(shè)計工作進行業(yè)務(wù)實踐,，使學(xué)生通過實習(xí)做到理論聯(lián)系實際,，充實和豐富所學(xué)的專業(yè)理論知識，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題,，分析問題和解決問題的能力,，為畢業(yè)后從事軟件設(shè)計工作打下基礎(chǔ)。

畢業(yè)實習(xí)有著它深刻的意義,，也是大學(xué)生必經(jīng)的體驗,，感謝學(xué)校能給我們提供機會，也感謝公司為我們提供條件。

java是一種可以撰寫跨平臺應(yīng)用軟件的面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計語言,，是由sun microsystems公司于1995年5月推出的java程序設(shè)計語言和java平臺(即javase, javaee, javame)的總稱,。java 技術(shù)具有卓越的通用性、高效性,、平臺移植性和安全性,，廣泛應(yīng)用于個人pc、數(shù)據(jù)中心,、游戲控制臺,、科學(xué)超級計算機、移動電話和互聯(lián)網(wǎng),，同時擁有全球最大的開發(fā)者專業(yè)社群,。在全球云計算和移動互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)業(yè)環(huán)境下，java更具備了顯著優(yōu)勢和廣闊前景,。

而我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)java是我們課程中的必修課程,，更是找一份好工作的必備技能，雖然實習(xí)為期才一周,，但是給我們增長很多見識,，了解了大型軟件開發(fā)的過程。也學(xué)習(xí)了很多軟件開發(fā)時一些技巧,，更重要的是這次實習(xí)拋開了以前老師講學(xué)生聽的模式,，這次老師邊講邊帶領(lǐng)我們編寫程序，讓我們能讓學(xué)到的知識迅速鞏固,。

在中國軟件專業(yè)人才培養(yǎng)工程(cstp),，北京智原教育基地。為期5天的培訓(xùn)我們熟練掌握基于java的android主流3g開發(fā)技術(shù),，能夠獨立完成從手機終端到服務(wù)器端完整開發(fā)方案,。使得能夠掌握android相關(guān)領(lǐng)域基礎(chǔ)知識，學(xué)會開發(fā)android手機應(yīng)用系統(tǒng);掌握手機開發(fā)要點;培養(yǎng)基本的編程感覺,。

在這5天時間里,，我們學(xué)習(xí)了android開發(fā)環(huán)境的搭建實現(xiàn)基于android4.2 sdk的開發(fā)環(huán)境，理解ddms等常用android手機開發(fā)工具android中activity的基本應(yīng)用

了解activity對于手機ui界面的關(guān)系,，實現(xiàn)項目的ui界面的設(shè)計,，理解android開發(fā)中的resource各種資源android的常用組件熟悉textview、edittext,、spinner、listview等常用組件,，實現(xiàn)基本功能,。常用布局的實現(xiàn)基于項目，使用線性布局,、盒式布局,、相對布局等常用布局管理器android中菜單的實現(xiàn)應(yīng)用常見的三種手機菜單模式,，學(xué)會實現(xiàn)定制菜單內(nèi)容android中監(jiān)聽的應(yīng)用理解手機事件的監(jiān)聽，應(yīng)用不同的監(jiān)聽事件來實現(xiàn)各種手機常見動作 學(xué)員在老師的指導(dǎo)下,，完成項目的ui界面布局,，實現(xiàn)基本的動作和監(jiān)聽，并傳遞數(shù)據(jù),。android的高級組件的應(yīng)用頂部菜單的動畫效果,，實現(xiàn)左右滑動信息提示框的應(yīng)用toast的應(yīng)用，提示框的.實現(xiàn)使用列表學(xué)會使用listview,，實現(xiàn)靜態(tài)和動態(tài)兩種不同的格式,。android對xml文件的解析能夠使用xml數(shù)據(jù)源，抓取遠端服務(wù)器上的開放數(shù)據(jù),。intent的實現(xiàn)數(shù)據(jù)的傳遞,。學(xué)會如何使用intent來實現(xiàn)數(shù)據(jù)的綁定和在不同activity之間的傳遞學(xué)員在老師的指導(dǎo)下，實現(xiàn)手機客戶端的rss新聞閱讀器,。

通過實習(xí),，培養(yǎng)我們綜合運用已學(xué)知識java語言的面向?qū)ο缶幊棠芰?培養(yǎng)我們動手能力;培養(yǎng)我們良好編程規(guī)范、編程方法;以便能較全面地理解,、掌握和綜合運用所學(xué)的知識,，提高自身的編程能力;增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程,。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作,，打好一定的基礎(chǔ)

即將畢業(yè)了，通過這次畢業(yè)實習(xí),，讓我們對找工作這事更有了信心,。如果可以希望學(xué)校能在我們畢業(yè)之前再組織一些就業(yè)培訓(xùn)，讓我們更了解公司開發(fā)過程,。為畢業(yè)后從事軟件設(shè)計工作打下基礎(chǔ),。

java畢業(yè)實習(xí)報告例文