在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),,我們一起來(lái)看一看吧,。
美術(shù)課家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇一
大家好!首先,我對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎,,相信今天在座的都非常關(guān)心孩子們的美術(shù)課程學(xué)習(xí),,因?yàn)榇蠹沂菑陌倜χ谐榭諄?lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)議的。借此機(jī)會(huì),,表示感謝,!希望大家以后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我的教育教學(xué)工作,。
我校是育人的基地,,要通過(guò)不同學(xué)科,從不同角度,、不同層次來(lái)訓(xùn)練,、培養(yǎng)、提高孩子們的整體素質(zhì),。美術(shù)是孩子們特別喜歡的一門課程,美術(shù)課可以發(fā)展孩子的想象力,、創(chuàng)造力,。美術(shù)學(xué)科是以提高學(xué)生整體素質(zhì)為目標(biāo)而專門設(shè)置的,不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為美術(shù)課僅僅是教學(xué)生繪畫(huà),,教學(xué)生依葫蘆畫(huà)瓢,。也就是說(shuō),美術(shù)課的教育教學(xué)既要傳授知識(shí),也要育人,;既要注重基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的訓(xùn)練,也要進(jìn)行創(chuàng)造能力與思維能力的培養(yǎng),。
美術(shù)課程除了可以發(fā)展孩子的創(chuàng)造性思維外,,還可以培養(yǎng)他們敏銳的觀察力、靈活的動(dòng)手能力和初步的審美能力,。美術(shù)課程是從孩子的心理特征出發(fā),,通過(guò)繪畫(huà)、設(shè)計(jì),、工藝制作等各種各樣有趣的造型活動(dòng),,來(lái)培養(yǎng)孩子們對(duì)美的.感受力、想象力和創(chuàng)造力,。美術(shù)課的教育教學(xué)把孩子們帶到一個(gè)美的現(xiàn)實(shí)和美的精神世界之中,。其中有造型美、色彩美,;有大自然的美,、人們勞動(dòng)創(chuàng)造的美。所有這一切會(huì)使孩子們獲得美的感受,。孩子們美感的產(chǎn)生源于孩子們對(duì)生活,、對(duì)周圍事物的真摯、美好的情感,。所以美術(shù)能發(fā)展孩子美好的情感,,提高他們的審美能力,陶冶他們的性情,。美術(shù)課程的教育教學(xué)還有利于孩子們心智的發(fā)展,,因?yàn)樗恰耙曈X(jué)藝術(shù)”,能使得孩子們的腦,、眼,、手并用,所以美術(shù)課程能促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng),。美術(shù)課程也有利于兒童思維能力和多方面能力的發(fā)展,,利于發(fā)揮其潛能與個(gè)性,培養(yǎng)孩子們豐富的想象力和創(chuàng)造力,。
美術(shù)課程的教育教學(xué),,不單純就是繪畫(huà)技能的訓(xùn)練,而是旨在育人——更重要的是培養(yǎng)德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的一代創(chuàng)新型的人才,。有的人一直存在的“美術(shù)課可有可無(wú),、學(xué)不學(xué)無(wú)所謂”的思想,是個(gè)極大的認(rèn)識(shí)誤區(qū),,是萬(wàn)萬(wàn)要不得的,。
這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,從孩子們平時(shí)學(xué)習(xí)美術(shù)課的表現(xiàn)來(lái)看,,同學(xué)們的美術(shù)根底都很好,,存在著很大的提升空間,力爭(zhēng)下一個(gè)學(xué)期把美術(shù)課程學(xué)得更好一些,。美術(shù)課程是一門藝術(shù),,可以培養(yǎng)興趣。如果自己的孩子對(duì)美術(shù)有興趣的話,,希望各位家長(zhǎng)對(duì)孩子要給予支持與鼓勵(lì),,讓孩子好好學(xué)習(xí)美術(shù),一直堅(jiān)持下去,,我相信將來(lái)會(huì)有大作為的,。
下面我來(lái)談?wù)勏乱粚W(xué)期我的美術(shù)課程教育教學(xué)工作設(shè)想:
1.潛心研究教育教學(xué)方案,通過(guò)查閱和欣賞他人的作品來(lái)提高審美能力,、設(shè)計(jì)好如何開(kāi)展有趣的教學(xué)活動(dòng),,使學(xué)生能大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象,,從而使學(xué)生體驗(yàn)到以自己獨(dú)特的個(gè)性化的方式來(lái)感受美,、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂(lè)。
2.實(shí)事求是,,認(rèn)真扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察欣賞自然中的美好事物,觀察周圍的人和事,,積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn),。
3.在“興趣”中提高學(xué)生的繪畫(huà)技能,因?yàn)橹挥袑?duì)美術(shù)課程感興趣了,,才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng),、主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。
謝謝大家!
美術(shù)課家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇二
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好,!我是學(xué)校的美術(shù)老師,,我姓劉。感謝大家能在繁忙的事務(wù)中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),,我很榮幸今天可以跟大家在一起相互交流。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),我希望各位家長(zhǎng)能讓孩子重視美術(shù)這門課程的學(xué)習(xí),。
美術(shù)課程作為一門基礎(chǔ)學(xué)科,,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育的重要途徑,對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展有重要的作用,。美術(shù)課能提高孩子的藝術(shù)修養(yǎng),,讓他們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,善于創(chuàng)造美的雙手,,擁有一顆熱愛(ài)自然生活的美好心靈,。美術(shù)課不僅能培養(yǎng)孩子的審美情趣,而且對(duì)學(xué)生的觀察力,、想象力,、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)都有非常大的作用。
這一學(xué)期,,美術(shù)課程教育
教學(xué)
的目的是,,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)課程的興趣與愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,,想象能力,,動(dòng)手能力等;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能——能識(shí)別各種色彩的名稱,,了解各種繪畫(huà)的基本工具,,熟練掌握幾種橡皮泥的制作方法——揉、搓,、壓捏,,學(xué)習(xí)撕紙、折紙,、剪紙,,嘗試初步的造型能力。目前,,美術(shù)學(xué)科已經(jīng)列入中,、高考的必考學(xué)科,希望得到家長(zhǎng)的重視和支持,,在美術(shù)課前提醒孩子帶好美術(shù)用品:如水彩筆,、圖畫(huà)本等,定期看看孩子畫(huà)的畫(huà),,游戲式的講講畫(huà)里的故事,,以欣賞的眼光、鼓勵(lì)的語(yǔ)言,,保證孩子對(duì)美術(shù)學(xué)科的興趣和教育教學(xué)的正常開(kāi)展,。
美術(shù)課程是一門藝術(shù),,可以培養(yǎng)興趣。如果自己的孩子對(duì)美術(shù)有興趣的話,,希望各位家長(zhǎng)對(duì)孩子要給予支持與鼓勵(lì),,讓孩子好好學(xué)習(xí)美術(shù),一直堅(jiān)持下去,,我相信將來(lái)會(huì)有大作為的,。
接下來(lái),我來(lái)說(shuō)說(shuō)美術(shù)課程下一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作計(jì)劃:
1.潛心研究教育教學(xué)方案,,通過(guò)查閱和欣賞他人作品來(lái)提高學(xué)生審美能力,、設(shè)置好如何開(kāi)展有趣的教育教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生能大膽地表達(dá)自己的情感,、理解和想象,,從而使學(xué)生體驗(yàn)到以自己獨(dú)特的個(gè)性化的方式來(lái)感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂(lè),。
2.實(shí)事求是,,開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。認(rèn)真引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察欣賞自然中的美好事物,,觀察周圍的人和事,,積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。
3.在“興趣”中提高學(xué)生的繪畫(huà)技能,,因?yàn)橹挥袑?duì)美術(shù)感興趣了,,才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望,。
謝謝各位家長(zhǎng),!
美術(shù)課家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇三
各位家長(zhǎng),大家好,。
首先感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)我校,,與我們共同探討、關(guān)注孩子的成長(zhǎng),。你們的到來(lái),,就是對(duì)孩子最大的幫助和鼓舞,也是對(duì)我們教育教學(xué)工作的最大支持,!我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師,,對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,,我擔(dān)任過(guò)七,,八年級(jí)共18個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作,今年除了擔(dān)任七年級(jí)8個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作還擔(dān)任了704班的班主任,。并在教學(xué)之余努力的開(kāi)展了美術(shù)班教學(xué)活動(dòng),,在校內(nèi)積極開(kāi)展各項(xiàng)美術(shù)活動(dòng),,積極輔導(dǎo)學(xué)生參加校外美術(shù)比賽,并獲獎(jiǎng)豐富,。
我覺(jué)得要想把教師美術(shù)素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為學(xué)生美術(shù)素養(yǎng),,首先你得了解什么是美術(shù)素養(yǎng),俗話說(shuō)的好,,知其然,更要知其所以然,?;镜拿佬g(shù)素養(yǎng)包括多方面的內(nèi)容,首先必須具備一定的文化知識(shí)的積累,,二是對(duì)美術(shù)內(nèi)容和現(xiàn)象有基本的了解,,三是對(duì)美術(shù)作品的創(chuàng)作技法和過(guò)程有所了解,四是美術(shù)在社會(huì)中的價(jià)值和作用有所了解,。所以美術(shù)的基本素養(yǎng)不但是對(duì)美術(shù)的基本知識(shí)和美術(shù)創(chuàng)作的基本技能的掌握,,更重要的是要具備基本的藝術(shù)態(tài)度。
美術(shù)興趣的主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,,培養(yǎng)學(xué)生健康,、正確的審美觀念,注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生感受美,、理解美,、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力。在這個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中,,每一個(gè)學(xué)生都很積極努力,,在繪畫(huà)水平和審美能力上都有很大的提高。
在本學(xué)期興趣班教學(xué)中,,每周三下午第三節(jié)為美術(shù)興趣課,,學(xué)生的學(xué)習(xí)激情很高,所以每周四下午放學(xué)后美術(shù)室開(kāi)放給學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí),。
美術(shù)班的學(xué)生都是來(lái)自各班的美術(shù)特長(zhǎng)生,,學(xué)生對(duì)美術(shù)具有濃厚的興趣,讓學(xué)生利用第二課堂接受繪畫(huà)方面的系統(tǒng)訓(xùn)練,;培養(yǎng)學(xué)生在繪畫(huà)上的創(chuàng)造能力和想象能力,,以興趣引導(dǎo)學(xué)生繪畫(huà)進(jìn)入更高層次的學(xué)習(xí)。
在本學(xué)期的活動(dòng)中,,我引入了素描造型寫(xiě)生,,色彩寫(xiě)生,速寫(xiě)和裝飾圖案繪畫(huà)四大內(nèi)容:一方面,,讓學(xué)生對(duì)美術(shù)知識(shí)有全面的認(rèn)識(shí),;另一方面,,讓他們從中體驗(yàn)到繪畫(huà)的樂(lè)趣。我在教學(xué)中采用各種教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情,,從而達(dá)到較好的教學(xué)效果,。
有人說(shuō),美術(shù)組活動(dòng)就應(yīng)該以繪畫(huà)為主,,培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)能力和技巧,。我覺(jué)得美術(shù)興趣小組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),,充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),,使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開(kāi)心,,都有收獲,。這才能讓學(xué)生樂(lè)于參與你興趣小組的活動(dòng),才能真正溶入繪畫(huà)的興趣中去,。
加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,。既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),,確立學(xué)生的主體地位,,改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系,。
教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí),。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力,。
重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受,、觀察,、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流,。
美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的,他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái),,增強(qiáng)了他們的美術(shù)素養(yǎng),,從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。
最后,、我希望家校之間加強(qiáng)聯(lián)系,。孩子要健康成長(zhǎng),光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,,你們抽空可以來(lái)學(xué)校也可以打電話問(wèn)問(wèn)孩子的情況,,或反映一 下在家里的情況,以便我們及時(shí)針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開(kāi)教育,。蘇州市有一位副市長(zhǎng)叫朱永新,,他是全國(guó)著名的教育學(xué)教授,他主持了一項(xiàng)課題研究叫新教育實(shí)驗(yàn),。 他主張:無(wú)限相信孩子的潛力,;永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望;決不吝嗇父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),;教給孩子一生有用的東西,。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母,。”同時(shí),,我們?cè)诠ぷ髦?,難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出,,如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處,,也歡迎家長(zhǎng)們 能坦誠(chéng)與我們交流。謝謝大家,!
美術(shù)課家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇四
各位家長(zhǎng):
大家好,!
我是美術(shù)老師。感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),。很榮幸今天可以跟大家在一起相互交流,。
幼兒從小對(duì)一切新鮮事物都會(huì)感到好奇心,特別對(duì)于畫(huà)畫(huà)更是有著濃厚的興趣,,從開(kāi)始的涂鴉期開(kāi)始就表現(xiàn)出了幼兒對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣是很深厚的,。而且畫(huà)畫(huà)對(duì)于幼兒、兒童來(lái)說(shuō)是百利而無(wú)一害,。從小培養(yǎng)幼兒畫(huà)畫(huà)培養(yǎng)兒童畫(huà)畫(huà)對(duì)孩子的成長(zhǎng)是我們無(wú)法想像的,。總結(jié)一下優(yōu)點(diǎn)多多哦,!
1,、學(xué)畫(huà)畫(huà)鍛煉孩子的感知能力。
繪畫(huà)課每天都有新的內(nèi)容,,繪畫(huà)應(yīng)該是孩子距離客觀世界最近,、最直接的一種活動(dòng)。畫(huà)畫(huà)的孩子每天都會(huì)在老師的帶領(lǐng)下,專門研究不同的觀察方法,,并切實(shí)對(duì)不同的事物進(jìn)行有目的的觀察與描述,。如此日積月累,孩子就越來(lái)越完整越來(lái)越細(xì)致地觀察身邊的事物,,孩子的感覺(jué)就會(huì)越來(lái)越敏感,。換句話說(shuō),就是孩子的感知能力越來(lái)越強(qiáng),,也就是越來(lái)越聰明,。
2、學(xué)畫(huà)畫(huà)鍛煉孩子的動(dòng)手能力,。
實(shí)踐證明,,用雙手制作一件東西對(duì)于發(fā)掘孩子潛在的天資與無(wú)限的智慧具有不可替代的作用。而在繪畫(huà),、手工的教學(xué)中,,孩子會(huì)用自己的雙手接觸到不同的筆、顏色,、紙……等各種各樣的工具材料,,并在繪畫(huà)與制作練習(xí)中熟練掌握這些材料各自的特點(diǎn)與不同的用法,也許只有在美術(shù)客堂中,,孩子才能真的利用他們的雙手獨(dú)立創(chuàng)造出完全屬于自己的藝術(shù)作品,。
3、學(xué)畫(huà)畫(huà)增長(zhǎng)孩子各方面的知識(shí),。
4,、學(xué)畫(huà)畫(huà)培養(yǎng)孩子的想象力與創(chuàng)造力。
美術(shù)也許是唯一一個(gè)永遠(yuǎn)都沒(méi)有枯燥的重復(fù),、永遠(yuǎn)都不會(huì)出現(xiàn)固定法則的學(xué)科,。美術(shù)永遠(yuǎn)有新的課題、新的內(nèi)容,、新的方法,、永遠(yuǎn)需要不斷去嘗試、不斷去感受,、不斷尋求自己的觀念與與眾不同的表現(xiàn)方法—這種創(chuàng)造性的思維習(xí)慣,,應(yīng)該從小養(yǎng)成。讓一種優(yōu)秀思維在不知不覺(jué)中變成自己意識(shí),,才算真的具有創(chuàng)造性,。
5、學(xué)畫(huà)畫(huà)培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考與獨(dú)立工作的能力,。
孩子繪畫(huà)時(shí)需要自己準(zhǔn)備繪畫(huà)工具,、尋找繪畫(huà)素材,繪畫(huà)過(guò)程中的構(gòu)思、構(gòu)圖,、造型,、涂色、修整……從始至終所有的全過(guò)程,,(無(wú)論是動(dòng)手還是動(dòng)腦)都是完完全全獨(dú)立完成而且永遠(yuǎn)不能和其他人一樣,。從某種意義上來(lái)講,在孩子的童年時(shí)代,,在獨(dú)立思考與獨(dú)立工作的訓(xùn)練上,,沒(méi)有任何一種活動(dòng)能與畫(huà)畫(huà)相比。
美術(shù)課家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇五
美術(shù)教師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
各位家長(zhǎng)同志們:
大家好,!首先,,我對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎,相信今天在座的都非常關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí),,因?yàn)榇蠹沂菑陌倜χ谐榭諄?lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)議的,。借此機(jī)會(huì),表示感謝,!望大家今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持,、配合我們的工作。
學(xué)校是育人的基地,,要通過(guò)不同學(xué)科,從不同角度,、不同層次來(lái)訓(xùn)練,、培養(yǎng),、提高學(xué)生的整體素質(zhì)。而繪畫(huà)活動(dòng)則是孩子們較喜歡的活動(dòng),也是發(fā)展孩子想象力,、創(chuàng)造力的有效手段。美術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科教學(xué)一樣,,也是以提高學(xué)生整體素質(zhì)為目標(biāo),,不能單純地認(rèn)為美術(shù)課僅僅是教學(xué)生繪畫(huà),教學(xué)生依葫蘆畫(huà)瓢,。也就是說(shuō),,美術(shù)課教學(xué)同樣既要傳授知識(shí),也要育人,,既要注重基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的訓(xùn)練,也要進(jìn)行創(chuàng)造能力與思維能力的培養(yǎng),。
并用,,因而它能促進(jìn)身心的成長(zhǎng)發(fā)育。美術(shù)活動(dòng)也有利于兒童思維能力和多方面能力的發(fā)展,利于發(fā)揮其潛能與個(gè)性,,培養(yǎng)兒童豐富的想象力和創(chuàng)造力,。
美術(shù)教育,不單純是繪畫(huà)技能的訓(xùn)練,,而是旨在育人,;它不單純是為培養(yǎng)藝術(shù)家,更重要的是培養(yǎng)德,、智,、體、美全面發(fā)展的一代創(chuàng)新型的人才,。而有人一直存在的“美術(shù)課可有可無(wú),、學(xué)不學(xué)無(wú)所謂”的思想,是個(gè)極大的認(rèn)識(shí)誤區(qū),。這學(xué)期已過(guò)半期,,而從同學(xué)們的表現(xiàn)來(lái)看,我認(rèn)為同學(xué)們的美術(shù)根底不錯(cuò),,還有很大的提升空間,,美術(shù)是一門藝術(shù),可以培養(yǎng)興趣,,希望以后有興趣的同學(xué)的可以學(xué)畫(huà)畫(huà),。
下面我來(lái)談?wù)劷窈笪业墓ぷ髟O(shè)想:
1.潛心研究教學(xué)方案,通過(guò)查閱和欣賞他人作品提高審美能力,、了解如何開(kāi)展有趣的教學(xué)活動(dòng),,使學(xué)生能大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象,,從而使學(xué)生體驗(yàn)到以自己獨(dú)特的個(gè)性化的方式來(lái)感受美,、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂(lè)。
2.實(shí)事求是,,開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察欣賞自然中的美好事物,觀察周圍的人和事,,積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn),。
3.在“趣”中提高學(xué)生的繪畫(huà)技能,因?yàn)橹挥袑?duì)美術(shù)感興趣了,,才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng),、主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。
我的發(fā)言完畢,,謝謝大家,!
尊敬的各位家長(zhǎng),,尊敬的老師、同學(xué)們:
大家上午好,!很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì)議,。我是xxx,376班一名普通的學(xué)生,。首先,,我代表我們376班的全體同學(xué)向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,!今天我發(fā)言的題目是---《在人生的畫(huà)卷中前行》,。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,,望盡天涯路,。”曾經(jīng)不斷地問(wèn)自己,,何處青草更青,?頓時(shí),向思想更深處漫溯,,腦海中浮現(xiàn)了這樣畫(huà)面,,一泓秋水,幾層紅葉,,畫(huà)布中,,花清香,人徜徉,,一個(gè)美麗的世界,,遠(yuǎn)山白雪皚皚,近水綠波蕩漾,,未曾遠(yuǎn)行,就如置身于夢(mèng)幻之中,。這,,就是畫(huà)中的世界。
我是一名美術(shù)專業(yè)生,,選擇學(xué)習(xí)美術(shù),,不僅僅是想圓大學(xué)夢(mèng),更是向往那亦真亦幻的繪畫(huà)世界,。人生如畫(huà),,天地盡在我心,畫(huà)如人生,,在人生的畫(huà)卷中前行,。
圓大學(xué)夢(mèng),,是否只有一條路可走?在百萬(wàn)學(xué)子爭(zhēng)渡中,,僅靠一葉扁舟,,也許很難到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。只有將自己的小船裝上更強(qiáng)勁的輪槳才有更大的希望,。我也曾彷徨,,自己的成績(jī)不算是優(yōu)秀的,在高考的競(jìng)爭(zhēng)中,,可能我會(huì)是落后者,。也許我文化成績(jī)不盡如人意,也許我曾十分努力也不見(jiàn)起色,,曾讓自己失落過(guò),,也曾讓父母擔(dān)憂過(guò)。后來(lái),,我了解到,,學(xué)習(xí)專業(yè),能給我們更多地選擇,,能讓我們把握自己人生的方向,。因?yàn)橛懈蟮膲?mèng)想,我選擇了美術(shù)專業(yè),,也因此進(jìn)入到那如畫(huà)卷的人生中,。一支畫(huà)筆,一只小馬扎,,一張畫(huà)板,,一片調(diào)色板,勾勒出我們美術(shù)生簡(jiǎn)單而多彩的生活,。幾筆濃淡,,幾層明暗,映畫(huà)出人生的喜憂,,在那一角畫(huà)室里,,我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而奮斗?;蛟S枯坐一整天也未能畫(huà)出滿意的作品,,或許冥思苦想一節(jié)課也未能完成一幅優(yōu)秀的繪畫(huà),可我在努力,,因?yàn)橛袎?mèng)想,。
人,就像一張白紙.一落地,就注定在漫漫的人生旅途中,運(yùn)用自己手中的筆,書(shū)寫(xiě)自己,繪制自己的人生畫(huà)卷,。人生是一帆風(fēng)順,,還是艱難坎坷,,或許會(huì)由天定。但是,,人生畫(huà)卷的好壞,,完全取決于我們自己。十幾年在時(shí)間的長(zhǎng)河中,,雖說(shuō)不長(zhǎng),,但它也是我人生畫(huà)卷的見(jiàn)證者;十幾年人生就像一首歌,,有高音也有低音,;十幾年的人生就像一部戲,有喜也有悲,;十幾年的人生就像一幅畫(huà),,有濃墨也有輕描。
在人生的畫(huà)卷中,,父母是最濃重的背景,。出生在農(nóng)村的我,父母沒(méi)有給我?guī)?lái)萬(wàn)貫家財(cái),,也沒(méi)教我一技之長(zhǎng),;但樸實(shí)勤勞的父母給我樹(shù)立了榜樣,讓我明白了做人的基礎(chǔ)的什么,;讓我了解到人與人交往的首要條件是什么,。父母雖說(shuō)沒(méi)有給我豐裕的物質(zhì)生活,但是給了我精神上的慰籍,,才會(huì)讓我有機(jī)會(huì)書(shū)寫(xiě)自己的人生,。感謝父母,感謝所有關(guān)愛(ài)自己孩子的父母,,我們會(huì)用自己手中的畫(huà)筆描繪自己別樣的人生,,帶著你們的愛(ài)前行。
在人生的畫(huà)卷中前行,,我們無(wú)所畏懼,。十年寒窗苦讀的我們,為的是有朝一日能夠金榜題名,。十年寒窗苦讀的我們經(jīng)歷了太多的辛酸苦楚,因?yàn)樵谖覀兂砷L(zhǎng)和追夢(mèng)的道路上,,不是鋪滿玫瑰的花徑而是充滿艱難險(xiǎn)阻的沙灘,。雄鷹再怎樣翱翔于天空,也有被樹(shù)干劃傷的時(shí)候,,海燕再怎樣矯健也有被驟雨打濕羽翼的時(shí)候,,成長(zhǎng)中的我們時(shí)常也會(huì)遇到很多坎坷,,我們不僅需要老師的關(guān)心,同學(xué)的鼓勵(lì),,更需要家長(zhǎng)的呵護(hù),。父母是我們幼小心靈的依靠,而家就是我們心靈的港灣,,我們376班是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體,,是我們的第二個(gè)家庭,在這里沒(méi)有優(yōu)差生,,只有一群努力拼搏的少年,;沒(méi)有貧窮和富有,只有不甘平庸而奮發(fā)向上的讀書(shū)人,;也沒(méi)有所謂的失敗者與成功者,,只有一群不畏艱辛的有為青年?;蛟S您的孩子不是最優(yōu)秀的,,但是他們一定是最努力的;或許您的孩子不是最聰明的,,但您一定相信他們一定是最勤奮的,;或許您的孩子不是最堅(jiān)強(qiáng)的那一個(gè),但是有了您的支持,,他們永不拋棄,,不放棄。
美術(shù)興趣班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
各位家長(zhǎng),,大家好:
首先感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)我校,,與我們共同探討、關(guān)注孩子的成長(zhǎng),。你們的到來(lái),,就是對(duì)孩子最大的幫助和鼓舞,也是對(duì)我們教育教學(xué)工作的最大支持,!我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師,,對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,,我擔(dān)任過(guò)七,,八年級(jí)共18個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作,今年除了擔(dān)任七年級(jí)8個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作還擔(dān)任了704班的班主任,。并在教學(xué)之余努力的開(kāi)展了美術(shù)班教學(xué)活動(dòng),,在校內(nèi)積極開(kāi)展各項(xiàng)美術(shù)活動(dòng),積極輔導(dǎo)學(xué)生參加校外美術(shù)比賽,,并獲獎(jiǎng)豐富,。
我覺(jué)得要想把教師美術(shù)素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為學(xué)生美術(shù)素養(yǎng),,首先你得了解什么是美術(shù)素養(yǎng),俗話說(shuō)的好,,知其然,,更要知其所以然?;镜拿佬g(shù)素養(yǎng)包括多方面的內(nèi)容,首先必須具備一定的文化知識(shí)的積累,二是對(duì)美術(shù)內(nèi)容和現(xiàn)象有基本的了解,三是對(duì)美術(shù)作品的創(chuàng)作技法和過(guò)程有所了解,四是美術(shù)在社會(huì)中的價(jià)值和作用有所了解,。所以美術(shù)的基本素養(yǎng)不但是對(duì)美術(shù)的基本知識(shí)和美術(shù)創(chuàng)作的基本技能的掌握,更重要的是要具備基本的藝術(shù)態(tài)度。
美術(shù)興趣的主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,,培養(yǎng)學(xué)生健康,、正確的審美觀念,注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生感受美,、理解美,、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力。在這個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中,每一個(gè)學(xué)生都很積極努力,在繪畫(huà)水平和審美能力上都有很大的提高,。
一,、切實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃
在本學(xué)期興趣班教學(xué)中,每周三下午第三節(jié)為美術(shù)興趣課,,學(xué)生的學(xué)習(xí)激情很高,,所以每周四下午放學(xué)后美術(shù)室開(kāi)放給學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí)。
美術(shù)班的學(xué)生都是來(lái)自各班的美術(shù)特長(zhǎng)生,,學(xué)生對(duì)美術(shù)具有濃厚的興趣,,讓學(xué)生利用第二課堂接受繪畫(huà)方面的系統(tǒng)訓(xùn)練;培養(yǎng)學(xué)生在繪畫(huà)上的創(chuàng)造能力和想象能力,,以興趣引導(dǎo)學(xué)生繪畫(huà)進(jìn)入更高層次的學(xué)習(xí),。
二、多樣的教學(xué)方法
有人說(shuō),美術(shù)組活動(dòng)就應(yīng)該以繪畫(huà)為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)能力和技巧,。我覺(jué)得美術(shù)興趣小組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn),。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開(kāi)心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂(lè)于參與你興趣小組的活動(dòng),,才能真正溶入繪畫(huà)的興趣中去,。
四、重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究
加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,。既重視教師的教,,也重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位,,改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象,,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。
教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,,與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力,。
重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察,、體驗(yàn),、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流,。
美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的,,他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái),增強(qiáng)了他們的美術(shù)素養(yǎng),,從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心,。
美術(shù)課家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇六
各位家長(zhǎng),大家好:
首先感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)我校,,與我們共同探討,、關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。你們的到來(lái),,就是對(duì)孩子最大的幫助和鼓舞,,也是對(duì)我們教育教學(xué)工作的最大支持!我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師,,對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝,。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我擔(dān)任過(guò)七,,八年級(jí)共18個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作,,今年除了擔(dān)任七年級(jí)8個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作還擔(dān)任了704班的班主任。并在教學(xué)之余努力的開(kāi)展了美術(shù)班教學(xué)活動(dòng),,在校內(nèi)積極開(kāi)展各項(xiàng)美術(shù)活動(dòng),,積極輔導(dǎo)學(xué)生參加校外美術(shù)比賽,并獲獎(jiǎng)豐富,。
我覺(jué)得要想把教師美術(shù)素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為學(xué)生美術(shù)素養(yǎng),,首先你得了解什么是美術(shù)素養(yǎng),俗話說(shuō)的好,,知其然,,更要知其所以然?;镜拿佬g(shù)素養(yǎng)包括多方面的內(nèi)容,首先必須具備一定的文化知識(shí)的積累,二是對(duì)美術(shù)內(nèi)容和現(xiàn)象有基本的了解,三是對(duì)美術(shù)作品的創(chuàng)作技法和過(guò)程有所了解,四是美術(shù)在社會(huì)中的價(jià)值和作用有所了解,。所以美術(shù)的基本素養(yǎng)不但是對(duì)美術(shù)的基本知識(shí)和美術(shù)創(chuàng)作的基本技能的掌握,更重要的是要具備基本的藝術(shù)態(tài)度。
美術(shù)興趣的主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生健康,、正確的審美觀念,,注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生感受美、理解美,、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,。在這個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中,每一個(gè)學(xué)生都很積極努力,在繪畫(huà)水平和審美能力上都有很大的提高。
在本學(xué)期興趣班教學(xué)中,,每周三下午第三節(jié)為美術(shù)興趣課,,學(xué)生的學(xué)習(xí)激情很高,所以每周四下午放學(xué)后美術(shù)室開(kāi)放給學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí),。
美術(shù)班的學(xué)生都是來(lái)自各班的美術(shù)特長(zhǎng)生,,學(xué)生對(duì)美術(shù)具有濃厚的興趣,讓學(xué)生利用第二課堂接受繪畫(huà)方面的系統(tǒng)訓(xùn)練,;培養(yǎng)學(xué)生在繪畫(huà)上的創(chuàng)造能力和想象能力,,以興趣引導(dǎo)學(xué)生繪畫(huà)進(jìn)入更高層次的學(xué)習(xí)。
在本學(xué)期的.活動(dòng)中,我引入了素描造型寫(xiě)生,,色彩寫(xiě)生,,速寫(xiě)和裝飾圖案繪畫(huà)四大內(nèi)容:一方面,讓學(xué)生對(duì)美術(shù)知識(shí)有全面的認(rèn)識(shí),;另一方面,,讓他們從中體驗(yàn)到繪畫(huà)的樂(lè)趣。我在教學(xué)中采用各種教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情,,從而達(dá)到較好的教學(xué)效果,。
長(zhǎng)足的奮斗目標(biāo)
有人說(shuō),美術(shù)組活動(dòng)就應(yīng)該以繪畫(huà)為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)能力和技巧。我覺(jué)得美術(shù)興趣小組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn),。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開(kāi)心,都有收獲,。這才能讓學(xué)生樂(lè)于參與你興趣小組的活動(dòng),才能真正溶入繪畫(huà)的興趣中去,。
加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,。既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),,確立學(xué)生的主體地位,,改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系,。
教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí),。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力,。
重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察,、體驗(yàn),、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流,。
美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的,,他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái),增強(qiáng)了他們的美術(shù)素養(yǎng),,從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。
美術(shù)課家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇七
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好,!
我是今年一年級(jí)的美術(shù)老師,,感謝各位百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),這既是對(duì)孩子的關(guān)心,,也是對(duì)我們工作的支持,。今天我想利用很短的時(shí)間給各位介紹一下我們學(xué)校“美術(shù)大課制”的實(shí)施情況,。
我校美術(shù)組自xx年9月至今,,在全校實(shí)施“美術(shù)大課制”,即將原來(lái)每周2節(jié)的美術(shù)課連在一起上,,每周上一節(jié)80分鐘大課,。旨在以建構(gòu)既具有時(shí)代性又符合我校特點(diǎn)的藝術(shù)整合校本課程,探索開(kāi)發(fā)小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑,,逐步使美術(shù)教育成為我校藝術(shù)教育的特色之一,。
經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐,我們發(fā)現(xiàn)美術(shù)大課有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn):
1,、讓孩子有了接觸正規(guī)美術(shù)的機(jī)會(huì),。不管是學(xué)具的材質(zhì)、教授的方法還是學(xué)生作畫(huà)的過(guò)程以及在這個(gè)過(guò)程中學(xué)生的體驗(yàn),,都是小學(xué)生只有在少年宮或其他專業(yè)美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中才會(huì)接觸到的新型美術(shù)教學(xué)模式,。
2、在教學(xué)時(shí)間上的處理:優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),,提高單位時(shí)間利用率,。合理利用大課時(shí)間,使學(xué)生有足夠的時(shí)間完成課堂作業(yè),,況且有老師在身邊巡視指導(dǎo),,典型問(wèn)題及時(shí)點(diǎn)評(píng)糾正,優(yōu)秀想法或畫(huà)法得以及時(shí)表?yè)P(yáng)與展示,。
3,、提倡作業(yè)作品化!當(dāng)我們用“作品”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生時(shí),,他們受益的就不僅僅是“作品”本身,,更重要的是:構(gòu)思作品的思維過(guò)程、創(chuàng)作作品的求新意識(shí)和完成作品的手段追求,,這些都是孩子在興趣的鼓舞下,,自發(fā)的、積極的,、主動(dòng)獲取的',,養(yǎng)成追求獨(dú)立、個(gè)性,、創(chuàng)造的習(xí)慣,,這對(duì)于提升他們的藝術(shù)素養(yǎng),學(xué)習(xí)其他文化知識(shí)和培養(yǎng)創(chuàng)造學(xué)生都具有重大意義,。
4、學(xué)生對(duì)知識(shí)的吸收與學(xué)生在吸收知識(shí)之后的再創(chuàng)作,,在80分鐘里持續(xù),。當(dāng)學(xué)當(dāng)畫(huà)、當(dāng)學(xué)當(dāng)練,,時(shí)間集中,,持續(xù)性強(qiáng),孩子們的興趣高漲,。80分鐘連上,,一周一次上美術(shù)課的機(jī)會(huì),調(diào)足了孩子們的胃口,,在80分鐘內(nèi)(經(jīng)常是90分鐘,,課間休息的10分鐘,有好多孩子自愿放棄,,師生都在爭(zhēng)分奪秒)教師的講解與學(xué)生的創(chuàng)作持續(xù),,及時(shí)吸收,及時(shí)消化,。老師的講解有針對(duì)性,,對(duì)學(xué)生的創(chuàng)作很實(shí)用,教師樂(lè)于施教,,學(xué)生樂(lè)于接受,。
總之,通過(guò)實(shí)踐讓我們看到了大課教學(xué)的優(yōu)點(diǎn):學(xué)生通過(guò)整合后的美術(shù)大課教學(xué),,更加深入地體驗(yàn)到了創(chuàng)造美的樂(lè)趣,,學(xué)生的潛能和素質(zhì)得到了最好的發(fā)揮,,學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)普及率達(dá)到100%。美術(shù)大課的實(shí)踐取得了一定的成效,,涌現(xiàn)了大批的優(yōu)秀學(xué)生作品,。
美術(shù)課家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇八
各位家長(zhǎng):
晚上好!
我是學(xué)前班的美術(shù)老師,我叫xxx,。
美術(shù)作為一門基礎(chǔ)學(xué)科,,是對(duì)幼兒進(jìn)行審美教育的重要途徑,對(duì)于促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展有重要的作用,,美術(shù)課能提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),,讓他們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,善于創(chuàng)造美的雙手,,擁有一顆熱愛(ài)自然生活的美好心靈,,當(dāng)然美術(shù)課不僅能培養(yǎng)幼兒的審美情趣,而且對(duì)幼兒的觀察力,,想象力,創(chuàng)新能力的.培養(yǎng)和發(fā)展都有非常大的作用,。
本學(xué)期美術(shù)課教學(xué)目的,,有以下六點(diǎn):
1,通過(guò)美術(shù)教學(xué),,培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好,。
2,培養(yǎng)幼兒的觀察能力,,想象力,,動(dòng)手能力等。
3,,學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,。
4,能識(shí)別各種色彩的名稱,,了解各種繪畫(huà)的基本工具,。
5,熟練掌握幾種橡皮泥的制作方法:揉,,搓,,壓,捏,。
6,,學(xué)習(xí)撕紙,折紙,,剪紙,,嘗嘗初步的造型能力,。
美術(shù)課作為一門非考試學(xué)科,也希望得到家長(zhǎng)們的重視和支持,,大部分家長(zhǎng)在美術(shù)課前都準(zhǔn)備好了工具,,比如說(shuō):水彩筆,蠟筆,,彩筆,,等等,都已經(jīng)準(zhǔn)備齊了,,只有小分部分幼兒,,有那么幾個(gè)還未準(zhǔn)備齊全的,希望家長(zhǎng)們多多的配合!我們的作品將在每個(gè)月的月底,,展現(xiàn)在學(xué)前班的教室外墻上,。
我的發(fā)言完畢!
美術(shù)課家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇九
稿
三年級(jí)美術(shù)老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!首先,我對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎,,相信今天在座的都非常關(guān)心孩子們的美術(shù)課程學(xué)習(xí),,因?yàn)榇蠹沂菑陌倜χ谐榭諄?lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)議的。借此機(jī)會(huì),,表示感謝,!希望大家以后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我的教育教學(xué)工作,。
我校是育人的基地,,要通過(guò)不同學(xué)科,從不同角度,、不同層次來(lái)訓(xùn)練,、培養(yǎng)、提高孩子們的整體素質(zhì),。美術(shù)是孩子們特別喜歡的一門課程,,美術(shù)課可以發(fā)展孩子的想象力、創(chuàng)造力,。美術(shù)學(xué)科是以提高學(xué)生整體素質(zhì)為目標(biāo)而專門設(shè)置的,,不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為美術(shù)課僅僅是教學(xué)生繪畫(huà),教學(xué)生依葫蘆畫(huà)瓢,。也就是說(shuō),,美術(shù)課的教育教學(xué)既要傳授知識(shí),也要育人,;既要注重基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的訓(xùn)練,也要進(jìn)行創(chuàng)造能力與思維能力的培養(yǎng),。
美術(shù)課程除了可以發(fā)展孩子的創(chuàng)造性思維外,,還可以培養(yǎng)他們敏銳的觀察力,、靈活的動(dòng)手能力和初步的審美能力。美術(shù)課程是從孩子的心理特征出發(fā),,通過(guò)繪畫(huà),、設(shè)計(jì)、工藝制作等各種各樣有趣的造型活動(dòng),,來(lái)培養(yǎng)孩子們對(duì)美的感受力,、想象力和創(chuàng)造力。美術(shù)課的教育教學(xué)把孩子們帶到一個(gè)美的現(xiàn)實(shí)和美的精神世界之中,。其中有造型美,、色彩美;有大自然的美,、人們勞動(dòng)創(chuàng)造的美,。所有這一切會(huì)使孩子們獲得美的感受。孩子們美感的產(chǎn)生源于孩子們對(duì)生活,、對(duì)周圍事物的真摯,、美好的情感。所以美術(shù)能發(fā)展孩子美好的情感,,提高他們的審美能力,,陶冶他們的性情。美術(shù)課程的教育教學(xué)還有利于孩子們心智的發(fā)展,,因?yàn)樗恰耙曈X(jué)藝術(shù)”,,能使得孩子們的腦,、眼,、手并用,所以美術(shù)課程能促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng),。美術(shù)課程也有利于兒童思維能力和多方面能力的發(fā)展,,利于發(fā)揮其潛能與個(gè)性,培養(yǎng)孩子們豐富的想象力和創(chuàng)造力,。
美術(shù)課程的教育教學(xué),,不單純就是繪畫(huà)技能的訓(xùn)練,而是旨在育人——更重要的是培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的一代創(chuàng)新型的人才,。有的人一直存在的“美術(shù)課可有可無(wú)、學(xué)不學(xué)無(wú)所謂”的思想,,是個(gè)極大的認(rèn)識(shí)誤區(qū),,是萬(wàn)萬(wàn)要不得的,。
這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,從孩子們平時(shí)學(xué)習(xí)美術(shù)課的表現(xiàn)來(lái)看,,同學(xué)們的美術(shù)根底都很好,,存在著很大的提升空間,力爭(zhēng)下一個(gè)學(xué)期把美術(shù)課程學(xué)得更好一些,。美術(shù)課程是一門藝術(shù),,可以培養(yǎng)興趣。如果自己的孩子對(duì)美術(shù)有興趣的話,,希望各位家長(zhǎng)對(duì)孩子要給予支持與鼓勵(lì),,讓孩子好好學(xué)習(xí)美術(shù),一直堅(jiān)持下去,,我相信將來(lái)會(huì)有大作為的,。
下面我來(lái)談?wù)勏乱粚W(xué)期我的美術(shù)課程教育教學(xué)工作設(shè)想:
1.潛心研究教育教學(xué)方案,通過(guò)查閱和欣賞他人的作品來(lái)提高審美能力,、設(shè)計(jì)好如何開(kāi)展有趣的教學(xué)活動(dòng),,使學(xué)生能大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象,,從而使學(xué)生體驗(yàn)到以自己獨(dú)特的個(gè)性化的方式來(lái)感受美,、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂(lè)。
2.實(shí)事求是,,認(rèn)真扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察欣賞自然中的美好事物,觀察周圍的人和事,,積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn),。
3.在“興趣”中提高學(xué)生的繪畫(huà)技能,因?yàn)橹挥袑?duì)美術(shù)課程感興趣了,,才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng),、主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。
謝謝大家!
美術(shù)課家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十
各位家長(zhǎng)同志們:
大家好,!首先,、我對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎、相信今天在座的都非常關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí),、因?yàn)榇蠹沂菑陌倜χ谐榭諄?lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)議的,。借此機(jī)會(huì)、表示感謝,!望大家今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持,、配合我們的工作。
學(xué)校是育人的基地,、要通過(guò)不同學(xué)科,、從不同角度,、不同層次來(lái)訓(xùn)練、培養(yǎng),、提高學(xué)生的整體素質(zhì),。而繪畫(huà)活動(dòng)則是孩子們較喜歡的活動(dòng)、也是發(fā)展孩子想象力,、創(chuàng)造力的有效手段,。美術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科教學(xué)一樣、也是以提高學(xué)生整體素質(zhì)為目標(biāo),、不能單純地認(rèn)為美術(shù)課僅僅是教學(xué)生繪畫(huà),、教學(xué)生依葫蘆畫(huà)瓢。也就是說(shuō),、美術(shù)課教學(xué)同樣既要傳授知識(shí),、也要育人、既要注重基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的訓(xùn)練,、也要進(jìn)行創(chuàng)造能力與思維能力的培養(yǎng)。
美術(shù)活動(dòng)除了可發(fā)展兒童創(chuàng)造性思維外,、還可以培養(yǎng)敏銳的觀察力,、靈活的動(dòng)手能力和初步的審美能力。它是從兒童的心理特征出發(fā),、通過(guò)繪畫(huà),、設(shè)計(jì)、工藝制作等各種各樣有趣的造型活動(dòng),、培養(yǎng)兒童對(duì)美的感受力,、想象力和創(chuàng)造力。兒童美術(shù)教育把孩子們帶到一個(gè)美的現(xiàn)實(shí)和美的精神世界里,;有造型美,、色彩美,;有大自然的美,、人們勞動(dòng)創(chuàng)造的美。這一切會(huì)使兒童獲得美的感受,。兒童美感的產(chǎn)生源于兒童對(duì)生活,、對(duì)周圍事物的真摯、美好的情感,。所以美術(shù)能發(fā)展兒童美好的情感,、提高他們審美能力、陶冶他們的性情,。兒童美術(shù)教育還有利于兒童心智的發(fā)展,、因?yàn)樗恰耙曈X(jué)藝術(shù)”,、能使得兒童腦、眼,、手并用,、因而它能促進(jìn)身心的成長(zhǎng)發(fā)育。美術(shù)活動(dòng)也有利于兒童思維能力和多方面能力的發(fā)展,、利于發(fā)揮其潛能與個(gè)性,、培養(yǎng)兒童豐富的想象力和創(chuàng)造力。
美術(shù)教育,、不單純是繪畫(huà)技能的訓(xùn)練,、而是旨在育人;它不單純是為培養(yǎng)藝術(shù)家,、更重要的是培養(yǎng)德,、智、體,、美全面發(fā)展的一代創(chuàng)新型的人才,。而有人一直存在的“美術(shù)課可有可無(wú)、學(xué)不學(xué)無(wú)所謂”的思想,、是個(gè)極大的認(rèn)識(shí)誤區(qū),。
這學(xué)期已過(guò)半期、而從同學(xué)們的表現(xiàn)來(lái)看,、我認(rèn)為同學(xué)們的美術(shù)根底不錯(cuò),、還有很大的提升空間、美術(shù)是一門藝術(shù),、可以培養(yǎng)興趣,、希望以后有興趣的同學(xué)的可以學(xué)畫(huà)畫(huà)。
下面我來(lái)談?wù)劷窈笪业墓ぷ髟O(shè)想:
1,、潛心研究教學(xué)方案,、通過(guò)查閱和欣賞他人作品提高審美能力、了解如何開(kāi)展有趣的教學(xué)活動(dòng),、使學(xué)生能大膽地表達(dá)自己的情感,、理解和想象、從而使學(xué)生體驗(yàn)到以自己獨(dú)特的個(gè)性化的方式來(lái)感受美,、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂(lè),。
2、實(shí)事求是,、開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察欣賞自然中的美好事物、觀察周圍的人和事、積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn),。
3,、在“趣”中提高學(xué)生的繪畫(huà)技能、因?yàn)橹挥袑?duì)美術(shù)感興趣了,、才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng),、主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。
我很榮幸能成為美術(shù)教師,、我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),、扎扎實(shí)實(shí)的工作、在今后的工作中我將會(huì)繼續(xù)努力,!
我的發(fā)言完畢,、謝謝大家!
美術(shù)課家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位家長(zhǎng),,尊敬的老師,、同學(xué)們:
大家上午好!很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì)議,。我是xxx,,xxx班一名普通的學(xué)生。首先,,我代表我們376班的全體同學(xué)向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng),,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! 今天我發(fā)言的題目是——《在人生的畫(huà)卷中前行》,。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),,獨(dú)上高樓,望盡天涯路,?!痹?jīng)不斷地問(wèn)自己,何處青草更青,?頓時(shí),,向思想更深處漫溯,腦海中浮現(xiàn)了這樣畫(huà)面,,一泓秋水,,幾層紅葉,畫(huà)布中,,花清香,,人徜徉,,一個(gè)美麗的世界,,遠(yuǎn)山白雪皚皚,近水綠波蕩漾,未曾遠(yuǎn)行,,就如置身于夢(mèng)幻之中,。這,就是畫(huà)中的世界,。
我是一名美術(shù)專業(yè)生,,選擇學(xué)習(xí)美術(shù),不僅僅是想圓大學(xué)夢(mèng),,更是向往那亦真亦幻的繪畫(huà)世界,。人生如畫(huà),天地盡在我心,,畫(huà)如人生,,在人生的畫(huà)卷中前行。
圓大學(xué)夢(mèng),,是否只有一條路可走,?在百萬(wàn)學(xué)子爭(zhēng)渡中,僅靠一葉扁舟,,也許很難到達(dá)夢(mèng)想的彼岸,。只有將自己的小船裝上更強(qiáng)勁的輪槳才有更大的希望。我也曾彷徨,,自己的成績(jī)不算是優(yōu)秀的,,在高考的競(jìng)爭(zhēng)中,可能我會(huì)是落后者,。也許我文化成績(jī)不盡如人意,,也許我曾十分努力也不見(jiàn)起色,曾讓自己失落過(guò),,也曾讓父母擔(dān)憂過(guò),。后來(lái),我了解到,,學(xué)習(xí)專業(yè),,能給我們更多地選擇,能讓我們把握自己人生的方向,。因?yàn)橛懈蟮腵夢(mèng)想,,我選擇了美術(shù)專業(yè),也因此進(jìn)入到那如畫(huà)卷的人生中,。
一支畫(huà)筆,,一只小馬扎,一張畫(huà)板,,一片調(diào)色板,,勾勒出我們美術(shù)生簡(jiǎn)單而多彩的生活,。幾筆濃淡,幾層明暗,,映畫(huà)出人生的喜憂,,在那一角畫(huà)室里,我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而奮斗,?;蛟S枯坐一整天也未能畫(huà)出滿意的作品,或許冥思苦想一節(jié)課也未能完成一幅優(yōu)秀的繪畫(huà),,可我在努力,,因?yàn)橛袎?mèng)想。
人,,就像一張白紙,。一落地,就注定在漫漫的人生旅途中,,運(yùn)用自己手中的筆,,書(shū)寫(xiě)自己,繪制自己的人生畫(huà)卷,。人生是一帆風(fēng)順,,還是艱難坎坷,或許會(huì)由天定,。但是,,人生畫(huà)卷的好壞,完全取決于我們自己,。十幾年在時(shí)間的長(zhǎng)河中,,雖說(shuō)不長(zhǎng),但它也是我人生畫(huà)卷的見(jiàn)證者,;十幾年人生就像一首歌,,有高音也有低音;十幾年的人生就像一部戲,,有喜也有悲,;十幾年的人生就像一幅畫(huà),有濃墨也有輕描,。
在人生的畫(huà)卷中,,父母是最濃重的背景。出生在農(nóng)村的我,,父母沒(méi)有給我?guī)?lái)萬(wàn)貫家財(cái),,也沒(méi)教我一技之長(zhǎng);但樸實(shí)勤勞的父母給我樹(shù)立了榜樣,,讓我明白了做人的基礎(chǔ)的什么,;讓我了解到人與人交往的首要條件是什么,。父母雖說(shuō)沒(méi)有給我豐裕的物質(zhì)生活,但是給了我精神上的慰籍,,才會(huì)讓我有機(jī)會(huì)書(shū)寫(xiě)自己的人生,。感謝父母,,感謝所有關(guān)愛(ài)自己孩子的父母,,我們會(huì)用自己手中的畫(huà)筆描繪自己別樣的人生,帶著你們的愛(ài)前行,。
在人生的畫(huà)卷中前行,,我們無(wú)所畏懼。十年寒窗苦讀的我們,,為的是有朝一日能夠金榜題名,。十年寒窗苦讀的我們經(jīng)歷了太多的辛酸苦楚,因?yàn)樵谖覀兂砷L(zhǎng)和追夢(mèng)的道路上,,不是鋪滿玫瑰的花徑而是充滿艱難險(xiǎn)阻的沙灘,。雄鷹再怎樣翱翔于天空,也有被樹(shù)干劃傷的時(shí)候,,海燕再怎樣矯健也有被驟雨打濕羽翼的時(shí)候,,成長(zhǎng)中的我們時(shí)常也會(huì)遇到很多坎坷,我們不僅需要老師的關(guān)心,,同學(xué)的鼓勵(lì),,更需要家長(zhǎng)的呵護(hù)。父母是我們幼小心靈的依靠,,而家就是我們心靈的港灣,,我們376班是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體,是我們的第二個(gè)家庭,,在這里沒(méi)有優(yōu)差生,,只有一群努力拼搏的少年;沒(méi)有貧窮和富有,,只有不甘平庸而奮發(fā)向上的讀書(shū)人,;也沒(méi)有所謂的失敗者與成功者,只有一群不畏艱辛的有為青年,?;蛟S您的孩子不是最優(yōu)秀的,但是他們一定是最努力的,;或許您的孩子不是最聰明的,,但您一定相信他們一定是最勤奮的;或許您的孩子不是最堅(jiān)強(qiáng)的那一個(gè),,但是有了您的支持,,他們永不拋棄,,不放棄。
在人生的畫(huà)卷中前行,,我們會(huì)更加努力,,相信我們吧,親愛(ài)的父母,,你們的孩子永遠(yuǎn)愛(ài)你們,!
謝謝!
美術(shù)課家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十二
各位家長(zhǎng):
晚上好,!我是學(xué)前班的美術(shù)老師,,我叫xx。
美術(shù)作為一門基礎(chǔ)學(xué)科,,是對(duì)幼兒進(jìn)行審美教育的重要途徑,,對(duì)于促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展有重要的作用,美術(shù)課能提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),,讓他們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,,善于創(chuàng)造美的雙手,擁有一顆熱愛(ài)自然生活的美好心靈,,當(dāng)然美術(shù)課不僅能培養(yǎng)幼兒的審美情趣,,而且對(duì)幼兒的觀察力,想象力,,創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和發(fā)展都有非常大的作用,。
本學(xué)期美術(shù)課教學(xué)目的,有以下六點(diǎn):
1,、通過(guò)美術(shù)教學(xué),,培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好,。
2,、培養(yǎng)幼兒的觀察能力,,想象力,動(dòng)手能力等,。
3,、學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。
4,、能識(shí)別各種色彩的名稱,,了解各種繪畫(huà)的基本工具。
5,、熟練掌握幾種橡皮泥的`制作方法:揉,,搓,壓,,捏,。
6,、學(xué)習(xí)撕紙,折紙,,剪紙,,嘗嘗初步的造型能力。
美術(shù)課作為一門非考試學(xué)科,,也希望得到家長(zhǎng)們的重視和支持,,大部分家長(zhǎng)在美術(shù)課前都準(zhǔn)備好了工具,比如說(shuō):水彩筆,,蠟筆,,彩筆,,等等,,都已經(jīng)準(zhǔn)備齊了,只有小分部分幼兒,,有那么幾個(gè)還未準(zhǔn)備齊全的,,希望家長(zhǎng)們多多的配合!我們的作品將在每個(gè)月的月底,,展現(xiàn)在學(xué)前班的教室外墻上,。
我的發(fā)言完畢!
美術(shù)課家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十三
各位家長(zhǎng):
上午好,!
首先,,我代表咱們高三(藝術(shù))班全體任課教師以及35位寶貝對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!作為一個(gè)成年年人,,我深深的體會(huì)到家長(zhǎng)的忙碌于不容易,,今天,你們能到來(lái)就已經(jīng)說(shuō)明你們是非常愿意配合我們吧孩子們教育的更好,。此次家長(zhǎng)會(huì)的目的有兩個(gè):一是讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解近期孩子的在校學(xué)習(xí)與生活情況,;二加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流,家校齊力配合,,促進(jìn)學(xué)生更加努力的去提高各方面成績(jī),。
下面我就咱班的教育教學(xué)工作、學(xué)生的成績(jī)等向各位家長(zhǎng)作一個(gè)詳細(xì)的展示匯報(bào),,同時(shí)我也想把我自己對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議提出來(lái)跟家長(zhǎng)交流一下,,如果有家長(zhǎng)覺(jué)得不妥的地方,指出來(lái)咱們共同商量取其精華,,棄其糟粕,。
就班級(jí)現(xiàn)狀做個(gè)簡(jiǎn)單介紹,然后切入期中考試以及第一次月考成績(jī)做一個(gè)對(duì)比分析,。表?yè)P(yáng)進(jìn)步的學(xué)生,,之所以進(jìn)步,,每一位學(xué)生都是老師在后面硬趕著學(xué),時(shí)刻監(jiān)督,,一不留神就松懈,。退步學(xué)生做簡(jiǎn)單分析,告訴家長(zhǎng)自己的下一步提高計(jì)劃,,讓家長(zhǎng)怎樣配合,。
選了三名學(xué)生發(fā)言,都比較優(yōu)秀的,,但是有的同學(xué)是曾經(jīng)不優(yōu)秀,,在我校學(xué)習(xí)一段時(shí)間后變得優(yōu)秀了,還有的是德智體全面發(fā)展的,,還有一位學(xué)生,,平時(shí)在校認(rèn)真學(xué),不會(huì)的立馬找老師補(bǔ)課,,放假回家總是給自己的學(xué)習(xí)生活安排的滿滿的,。學(xué)生發(fā)言結(jié)束,做一個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié),。自然切入學(xué)生的成績(jī)離不開(kāi)老師,,把本學(xué)期重新安排的老師介紹一下,然后請(qǐng)老師代表發(fā)言,。
介紹學(xué)校美術(shù)專業(yè)的火爆及教師安排,,音樂(lè)班的幾位同學(xué)要著重強(qiáng)調(diào),優(yōu)秀的表?yè)P(yáng),,差生批評(píng),,不是因?yàn)椴疃u(píng),是因?yàn)閼B(tài)度極其不端正而批評(píng),。雅思,,今年的雅思出現(xiàn)新的突破,外教專門的雅思培訓(xùn)老師,,國(guó)內(nèi)老師一律是經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的,,現(xiàn)在學(xué)生們已經(jīng)進(jìn)入培訓(xùn)階段,有位同學(xué)明顯提高,。
(1)學(xué)習(xí)沒(méi)有自主性,,總是被動(dòng)學(xué)習(xí)。
(2)手機(jī)等電子產(chǎn)品使用嚴(yán)重,。
(3)談戀愛(ài)現(xiàn)象慢慢萌生,。
(4)跟任課老師頂撞。
(1)加強(qiáng)溝通。包括家長(zhǎng)和老師的溝通,、家長(zhǎng)和學(xué)生的溝通,。
(2)重視成績(jī)但不要一味的以分取人,尤其是成績(jī)差的學(xué)生,,別老是拿他的弱點(diǎn)來(lái)說(shuō)事,。
(3)激勵(lì)孩子、盡量發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點(diǎn)”,。尊重學(xué)生,,尊重個(gè)性。注意這是一個(gè)藝術(shù)班,,在學(xué)習(xí)的同時(shí)要讓他們發(fā)揮出自己的特長(zhǎng),,加以鼓勵(lì),表?yè)P(yáng),。
(4)理解傾聽(tīng)孩子的心聲,,平等對(duì)待孩子,尊重孩子的思想,。
(5)尊重老師,,尊重教育規(guī)律,。家長(zhǎng)是我們的合作伙伴,,可以協(xié)商、合作,,在尊重的基礎(chǔ)上可以提要求,,但是不能被強(qiáng)迫。同時(shí),,我也要求各位家長(zhǎng)尊敬老師,,在學(xué)生面前樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,在全社會(huì)形成一個(gè)尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣,。并在此基礎(chǔ)上尊重教育規(guī)律,,人的成長(zhǎng)是有時(shí)間過(guò)程的,教育是有規(guī)律的,,一個(gè)學(xué)生如果習(xí)慣不好,,那是“冰凍三尺非一日之寒”。解凍也非一日之功,。我們有些家長(zhǎng),,望子成龍心太切,孩子一次成績(jī)不好就聯(lián)想到上大學(xué)一定不行,,這是不尊重教育規(guī)律的表現(xiàn),。所以我希望各位家長(zhǎng)一定要用任何改正都是進(jìn)步的思想來(lái)看待自己的子女,多鼓勵(lì),,多表?yè)P(yáng),,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,。
(6)特別強(qiáng)調(diào)部分家長(zhǎng),從來(lái)不回老師的短息,,也不跟老師交流,。
最后把孩子們寫(xiě)的信發(fā)給家長(zhǎng),并播放孩子們的視頻,,爸爸媽媽我想對(duì)你說(shuō):我愛(ài)你,。讓我們共同努力,盡最大的努力,,把我們的孩子培養(yǎng)的越來(lái)越好,。
謝謝大家!
美術(shù)課家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好,!
我是學(xué)校的美術(shù)老師,,我姓劉。感謝大家能在繁忙的事務(wù)中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),,我很榮幸今天可以跟大家在一起相互交流,。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),我希望各位家長(zhǎng)能讓孩子重視美術(shù)這門課程的學(xué)習(xí),。
美術(shù)課程作為一門基礎(chǔ)學(xué)科,,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育的重要途徑,對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展有重要的作用,。美術(shù)課能提高孩子的藝術(shù)修養(yǎng),,讓他們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,善于創(chuàng)造美的雙手,,擁有一顆熱愛(ài)自然生活的美好心靈,。美術(shù)課不僅能培養(yǎng)孩子的審美情趣,而且對(duì)學(xué)生的觀察力,、想象力,、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)都有非常大的作用。
這一學(xué)期,,美術(shù)課程教育教學(xué)的.目的是,,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)課程的興趣與愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,,想象能力,,動(dòng)手能力等;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能——能識(shí)別各種色彩的名稱,,了解各種繪畫(huà)的基本工具,,熟練掌握幾種橡皮泥的制作方法——揉、搓、壓捏,,學(xué)習(xí)撕紙,、折紙、剪紙,,嘗試初步的造型能力,。
目前,美術(shù)學(xué)科已經(jīng)列入中,、高考的必考學(xué)科,,希望得到家長(zhǎng)的重視和支持,在美術(shù)課前提醒孩子帶好美術(shù)用品:如水彩筆,、圖畫(huà)本等,,定期看看孩子畫(huà)的畫(huà),游戲式的講講畫(huà)里的故事,,以欣賞的眼光,、鼓勵(lì)的語(yǔ)言,保證孩子對(duì)美術(shù)學(xué)科的興趣和教育教學(xué)的正常開(kāi)展,。
美術(shù)課程是一門藝術(shù),,可以培養(yǎng)興趣。如果自己的孩子對(duì)美術(shù)有興趣的話,,希望各位家長(zhǎng)對(duì)孩子要給予支持與鼓勵(lì),,讓孩子好好學(xué)習(xí)美術(shù),一直堅(jiān)持下去,,我相信將來(lái)會(huì)有大作為的,。
接下來(lái),我來(lái)說(shuō)說(shuō)美術(shù)課程下一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作計(jì)劃:
1,、潛心研究教育教學(xué)方案,通過(guò)查閱和欣賞他人作品來(lái)提高學(xué)生審美能力,、設(shè)置好如何開(kāi)展有趣的教育教學(xué)活動(dòng),,使學(xué)生能大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象,,從而使學(xué)生體驗(yàn)到以自己獨(dú)特的個(gè)性化的方式來(lái)感受美,、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂(lè)。
2,、實(shí)事求是,,開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。認(rèn)真引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察欣賞自然中的美好事物,,觀察周圍的人和事,,積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。
3、在“興趣”中提高學(xué)生的繪畫(huà)技能,,因?yàn)橹挥袑?duì)美術(shù)感興趣了,,才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望,。
謝謝各位家長(zhǎng),!
美術(shù)課家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!
首先,,我對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎,,相信今天在座的都非常關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí),因?yàn)榇蠹沂菑陌倜χ谐榭諄?lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)議的,。借此機(jī)會(huì),,表示感謝!望大家今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持,、配合我們的工作,。
學(xué)校是育人的基地,要通過(guò)不同學(xué)科,,從不同角度,、不同層次來(lái)訓(xùn)練、培養(yǎng),、提高學(xué)生的整體素質(zhì),。而繪畫(huà)活動(dòng)則是孩子們較喜歡的活動(dòng),也是發(fā)展孩子想象力,、創(chuàng)造力的有效手段,。
美術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科教學(xué)一樣,也是以提高學(xué)生整體素質(zhì)為目標(biāo),,不能單純地認(rèn)為美術(shù)課僅僅是教學(xué)生繪畫(huà),,教學(xué)生依葫蘆畫(huà)瓢。也就是說(shuō),,美術(shù)課教學(xué)同樣既要傳授知識(shí),,也要育人,既要注重基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的訓(xùn)練,,也要進(jìn)行創(chuàng)造能力與思維能力的培養(yǎng)。
美術(shù)活動(dòng)除了可發(fā)展兒童創(chuàng)造性思維外,,還可以培養(yǎng)敏銳的觀察力,、靈活的動(dòng)手能力和初步的審美能力。它是從兒童的心理特征出發(fā),,通過(guò)繪畫(huà),、設(shè)計(jì),、工藝制作等各種各樣有趣的造型活動(dòng),培養(yǎng)兒童對(duì)美的感受力,、想象力和創(chuàng)造力,。兒童美術(shù)教育把孩子們帶到一個(gè)美的現(xiàn)實(shí)和美的精神世界里;有造型美,、色彩美,;有大自然的美、人們勞動(dòng)創(chuàng)造的美,。這一切會(huì)使兒童獲得美,。
兒童美感的產(chǎn)生源于兒童對(duì)生活、對(duì)周圍事物的真摯,、美好的情感,。所以美術(shù)能發(fā)展兒童美好的情感,提高他們審美能力,,陶冶他們的性情,。兒童美術(shù)教育還有利于兒童心智的發(fā)展,因?yàn)樗恰耙曈X(jué)藝術(shù)”,,能使得兒童腦,、眼、手并用,,因而它能促進(jìn)身心的成長(zhǎng)發(fā)育,。美術(shù)活動(dòng)也有利于兒童思維能力和多方面能力的發(fā)展,利于發(fā)揮其潛能與個(gè)性,,培養(yǎng)兒童豐富的想象力和創(chuàng)造力,。
美術(shù)教育,不單純是繪畫(huà)技能的訓(xùn)練,,而是旨在育人,;它不單純是為培養(yǎng)藝術(shù)家,更重要的是培養(yǎng)德,、智,、體、美全面發(fā)展的一代創(chuàng)新型的人才,。而有人一直存在的“美術(shù)課可有可無(wú)、學(xué)不學(xué)無(wú)所謂”的思想,,是個(gè)極大的認(rèn)識(shí)誤區(qū),。
這學(xué)期已過(guò)半期,而從同學(xué)們的表現(xiàn)來(lái)看,,我認(rèn)為同學(xué)們的美術(shù)根底不錯(cuò),,還有很大的提升空間,,美術(shù)是一門藝術(shù),可以培養(yǎng)興趣,,希望以后有興趣的同學(xué)的可以學(xué)畫(huà)畫(huà),。
下面我來(lái)談?wù)劷窈笪业墓ぷ髟O(shè)想:
1.潛心研究教學(xué)方案,通過(guò)查閱和欣賞他人作品提高審美能力,、了解如何開(kāi)展有趣的教學(xué)活動(dòng),,使學(xué)生能大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象,,從而使學(xué)生體驗(yàn)到以自己獨(dú)特的個(gè)性化的方式來(lái)感受美,、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂(lè)。
2.實(shí)事求是,,開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察欣賞自然中的美好事物,觀察周圍的人和事,,積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn),。
3.在“趣”中提高學(xué)生的繪畫(huà)技能,因?yàn)橹挥袑?duì)美術(shù)感興趣了,,才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng),、主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。我很榮幸能成為美術(shù)教師,,我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),,扎扎實(shí)實(shí)的工作,在今后的工作中我將會(huì)繼續(xù)努力,!
我的發(fā)言完畢,,謝謝大家!
美術(shù)課家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好,!
我是今年一年級(jí)的美術(shù)老師,,感謝各位百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),這既是對(duì)孩子的關(guān)心,,也是對(duì)我們工作的支持,。今天我想利用很短的時(shí)間給各位介紹一下我們學(xué)校“美術(shù)大課制”的實(shí)施情況,。
我校美術(shù)組自2008年9月至今,,在全校實(shí)施“美術(shù)大課制”,即將原來(lái)每周2節(jié)的美術(shù)課連在一起上,,每周上一節(jié)80分鐘大課,。旨在以建構(gòu)既具有時(shí)代性又符合我校特點(diǎn)的藝術(shù)整合校本課程,探索開(kāi)發(fā)小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑,,逐步使美術(shù)教育成為我校藝術(shù)教育的特色之一,。
經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐,,我們發(fā)現(xiàn)美術(shù)大課有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn):
1、讓孩子有了接觸正規(guī)美術(shù)的機(jī)會(huì),。不管是學(xué)具的材質(zhì),、教授的方法還是學(xué)生作畫(huà)的過(guò)程以及在這個(gè)過(guò)程中學(xué)生的體驗(yàn),都是小學(xué)生只有在少年宮或其他專業(yè)美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中才會(huì)接觸到的新型美術(shù)教學(xué)模式,。
2,、在教學(xué)時(shí)間上的處理:優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高單位時(shí)間利用率,。合理利用大課時(shí)間,,使學(xué)生有足夠的時(shí)間完成課堂作業(yè),況且有老師在身邊巡視指導(dǎo),,典型問(wèn)題及時(shí)點(diǎn)評(píng)糾正,,優(yōu)秀想法或畫(huà)法得以及時(shí)表?yè)P(yáng)與展示。
3,、提倡作業(yè)作品化,!當(dāng)我們用“作品”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生時(shí),,他們受益的就不僅僅是“作品”本身,,更重要的是:構(gòu)思作品的思維過(guò)程、創(chuàng)作作品的求新意識(shí)和完成作品的手段追求,,這些都是孩子在興趣的鼓舞下,,自發(fā)的、積極的,、主動(dòng)獲取的,,養(yǎng)成追求獨(dú)立、個(gè)性,、創(chuàng)造的習(xí)慣,,這對(duì)于提升他們的藝術(shù)素養(yǎng),學(xué)習(xí)其他文化知識(shí)和培養(yǎng)創(chuàng)造學(xué)生都具有重大意義,。
4,、學(xué)生對(duì)知識(shí)的吸收與學(xué)生在吸收知識(shí)之后的再創(chuàng)作,在80分鐘里持續(xù),。當(dāng)學(xué)當(dāng)畫(huà),、當(dāng)學(xué)當(dāng)練,時(shí)間集中,,持續(xù)性強(qiáng),,孩子們的興趣高漲。80分鐘連上,,一周一次上美術(shù)課的機(jī)會(huì),,調(diào)足了孩子們的胃口,在80分鐘內(nèi)(經(jīng)常是90分鐘,,課間休息的10分鐘,,有好多孩子自愿放棄,師生都在爭(zhēng)分奪秒)教師的講解與學(xué)生的創(chuàng)作持續(xù),,及時(shí)吸收,,及時(shí)消化。老師的講解有針對(duì)性,,對(duì)學(xué)生的創(chuàng)作很實(shí)用,,教師樂(lè)于施教,學(xué)生樂(lè)于接受,。
總之,,通過(guò)實(shí)踐讓我們看到了大課教學(xué)的優(yōu)點(diǎn):學(xué)生通過(guò)整合后的美術(shù)大課教學(xué),更加深入地體驗(yàn)到了創(chuàng)造美的樂(lè)趣,,學(xué)生的潛能和素質(zhì)得到了最好的發(fā)揮,,學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)普及率達(dá)到100%。美術(shù)大課的實(shí)踐取得了一定的成效,,涌現(xiàn)了大批的優(yōu)秀學(xué)生作品,。
美術(shù)大課還在實(shí)施之中,肯定有許多不周之處有待于再完善,,以下幾點(diǎn)建議提給大家,,希望各位家長(zhǎng)積極配合,以便于我們最大限度地挖掘每一個(gè)孩子的藝術(shù)潛能,。
一,、監(jiān)督自己的孩子課前備好美術(shù)課的用具:美術(shù)課一周一次,兩節(jié)連在一起上,,最大的好處對(duì)于學(xué)生而言,,一周只帶一次美術(shù)用具,可謂“減負(fù)”,。但同時(shí)也是最大的遺憾之處,,因?yàn)樵趯?shí)施的過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)幾乎每一節(jié)課每一班中,,都會(huì)有孩子忘帶工具或者工具帶得不齊全,,這將是一個(gè)很大的損失!因?yàn)橐恢苤挥幸淮蔚拿佬g(shù)課機(jī)會(huì),若因?yàn)楣ぞ卟坏轿欢⒄`,,會(huì)令我們很惋惜,,而且對(duì)于他后邊的課程也造成空缺。我們一般都會(huì)在前一周布置下周的美術(shù)用具,,并且上課前一天也會(huì)抄在黑板上,、和給家長(zhǎng)們發(fā)消息提醒,,所以我希望每一位家長(zhǎng)監(jiān)督、督促自己的孩子課前備好,、備齊每一節(jié)美術(shù)課的用具,。
二、請(qǐng)您為孩子備齊本學(xué)期的各種美術(shù)用具,,并給各類工具貼上孩子的姓名,、班級(jí)貼。孩子們年紀(jì)小,,經(jīng)常有丟了東西也說(shuō)不是自己的現(xiàn)象,。本學(xué)期所需美術(shù)用具有:
1、繪畫(huà)類:
36色粗桿水彩筆,、36色油畫(huà)棒,、大千牌8開(kāi)水粉紙一袋、記號(hào)筆粗,、細(xì)各3支,。
2、手工類:
一年級(jí)本學(xué)期美術(shù)課以手工課為主,,主要用到彩色軟手工紙,,這兒,我建議大家賣a4的整包,,大約100張,,夠用一學(xué)期。
三,、請(qǐng)您收集保存好學(xué)生每一階段的“美術(shù)作品”,,幫孩子制作美術(shù)成長(zhǎng)作品集。平時(shí)課堂作業(yè)成績(jī)占期末美術(shù)測(cè)評(píng)的60%,作業(yè)也會(huì)在期末得分后統(tǒng)一發(fā)放給學(xué)生帶回家讓家長(zhǎng)看,。希望家長(zhǎng)們可以幫孩子把時(shí)間記錄清楚統(tǒng)一收集在一個(gè)畫(huà)夾里,,當(dāng)孩子畢業(yè)時(shí)稍加裝訂,一份很好的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)相信比任何東西都有意義,!
四,、家長(zhǎng)們可以為孩子準(zhǔn)備一個(gè)結(jié)實(shí)的美術(shù)工具袋,專門放置美術(shù)用具,。每周上課前只需要對(duì)照拿出不用的用具即可,。另外也請(qǐng)您監(jiān)督孩子節(jié)約使用美術(shù)材料,從小養(yǎng)成節(jié)約能源的好習(xí)慣,。
謝謝大家,!
家長(zhǎng)會(huì)語(yǔ)文老師發(fā)言稿范文
家長(zhǎng)會(huì)老師工作發(fā)言稿范文
美術(shù)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
小學(xué)語(yǔ)文老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿范文
小學(xué)數(shù)學(xué)老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文
美術(shù)課家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十七
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我很榮幸,能夠站在講臺(tái)上,,和同學(xué)們?cè)谝黄鸶?jìng)選班委,,希望同學(xué)們支持我。我對(duì)班長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)有如下三點(diǎn):
其一:我認(rèn)為班長(zhǎng)不只個(gè)是稱號(hào),,是個(gè)光環(huán),,而是份責(zé)任,是份熱心,。我曾經(jīng)是語(yǔ)文課代表,所以我深切感受到作為一名班干部最重要的是一顆愛(ài)心,、真心,、熱心。熱愛(ài)班級(jí)事業(yè),,關(guān)心班級(jí)每個(gè)同學(xué),。真心勇于為班級(jí)付出,真心想班級(jí)所想,,為同學(xué)所急,。熱心助人,熱心于班級(jí)的每項(xiàng)工作,。我認(rèn)為:班級(jí)不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方,,更是一個(gè)溫馨的家,讓你們心的世界美好而溫暖,。讓你們的學(xué)習(xí)生活豐富而充實(shí),,快樂(lè)而有意義。真正對(duì)得起這個(gè)長(zhǎng)字,。
其二,,作為班級(jí)核心人物,一種責(zé)任落在我的肩上,,我明白,,我起好領(lǐng)頭雁的作用,在方方面面,,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己,。在思想品德學(xué)習(xí)生活等方面,處處率先以身作則,,以不辜負(fù)老師同學(xué)希望,,這是一種壓力,更是一種動(dòng)力,。我承認(rèn),,我現(xiàn)在還有許多不足,但我渴望老師同學(xué)毫不保留給我批評(píng)指出,讓我在這個(gè)熔爐里經(jīng)受考驗(yàn),,我會(huì)努力去改,,我不求自己十全十美,只求做到盡善盡美,,有這個(gè)自信能讓大家飛得更高更遠(yuǎn),,讓我們班走向輝煌。
其三,,我認(rèn)為要當(dāng)班長(zhǎng)必須具備一定能力,,我對(duì)自己能力很肯定,請(qǐng)相信我這么說(shuō),,不是自傲,,是自信。我相信我有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力,,我的勇氣才干,。我會(huì)帶領(lǐng)我們班走出一條有特色的道路,創(chuàng)出一個(gè)有特色的__班,。高舉民主作風(fēng)的旗幟,,徹徹底底當(dāng)一個(gè)平民班長(zhǎng),放手發(fā)動(dòng)群眾,,鼓勵(lì)大家參政,,大膽提意見(jiàn),我要采納好的見(jiàn)解,,并且還要保持班干進(jìn)行性,,調(diào)動(dòng)班委成員積極性,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,讓我們的班級(jí)成為民主競(jìng)爭(zhēng)勤奮向上的優(yōu)秀班集體,。
工作鍛煉了我,生活造就了我,。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷自己,,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”,。
我渴望與大家同甘共苦,,同進(jìn)步齊歡笑,讓我們的五年級(jí)生活更精彩,,請(qǐng)同學(xué)老師給我多一點(diǎn)機(jī)會(huì),、信任。既然是山,,我就要堅(jiān)定不移;既然是浪,,我就要有前進(jìn)的方向;既然是陽(yáng)光,我就要普照大地;既然是班長(zhǎng),我就要成為老師和同學(xué)的橋梁,。
同學(xué)們,,請(qǐng)將那神圣的一票投給我吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,,但我將來(lái)一定是最棒的,。