范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

美術課家長會發(fā)言稿篇一

尊敬的老師、各位家長們：

大家上午好,！很高興能作為學生代表在這里發(fā)言,。

首先，請允許我代表全體高一20班全體學生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝,！看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛,，我的心很受觸動。是啊,，父母就是這樣目送著我們，一路走來,，陪我們一起面對挫折,、面對人生，為我們吶喊,，陪我們一起度過難關,。

現(xiàn)在，我又看到了同樣熟悉的目光,，無私地為著孩子,，真誠地與學校交流，共商孩子的成才大計,。還記得剛來報到的那一天,，面對高大整潔的校舍和一片萬象更新的景象，我不禁有些茫然：我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥,，我真的可以獨自飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎,？面對嚴厲親切的領導，和藹可親的老師,，躊躇滿志的學長,，我釋然了。

因為我知道,，雖然我們遠離家鄉(xiāng),，但是我們并不孤單，我們擁有最誠摯的關愛,，我們相信一定可以在這里為未來打下堅實的基礎,。也許，你們已經發(fā)現(xiàn)了，我們的校園已面貌一新,，教學樓設備齊全,，充滿現(xiàn)代化氣息，各種花草樹木為美麗的校園增添了生機與活力,。

甬路旁的宣傳欄,，豐富了我們的'文化知識，漂亮的手抄報,，顯示出二中學子的不同凡響,。學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善,，誰又能不為此自豪呢,？能夠在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件,，更讓我們感動的是我們學校的領導和我們的老師,。

為了我們，校領導和老師們一起,，從點滴小事抓起,，教會我們如何做人；從教我們拾起地上的一張廢紙開始,，教會我們怎樣保護環(huán)境,，怎樣愛護自己的家園；從教我們疊好行李開始,，教會我們怎樣獨立生活,；從教我們嚴守作息時間開始，教會我們懂得珍惜時間,；從糾正我們一個錯別字開始,，教會我們做學問應認真嚴謹；從教我們寫家信開始,，讓我們知道,，感恩父母，回報社會……為了我們,，班主任們披著星星來,，戴著月亮走，督促我們按時起床,，教育我們嚴守紀律,。他們，永遠那么精力充沛,，不知疲憊,；他們，永遠那么堅定可靠，信心百倍,；他們,，永遠那么關懷備至，體貼入微,。

在學校,，他們就是我們的嚴父慈母。得意時,，他們告誡我們要戒驕戒躁,，踏實穩(wěn)重；失意時,，他們鼓勵我們重樹信心,，堅持奮進。

無論何時,，他們都陪伴著我們,，指引著我們，守護著我們,。為了我們,，任課教師認真對待每一堂課，鉆教材,，查資料，從備課到講課,，從批改到輔導,，一絲不茍，每一個環(huán)節(jié)都不肯草率,。

課堂上,，認真講授，教給我們知識,，教給我們方法,，更教會我們做人的道理。工作中,，仔細批改,，耐心講授，為我們答疑解難,，兢兢業(yè)業(yè),。

我們無法阻擋自己去重溫軍訓的酸甜苦辣，無法阻止將這段日子深深的銘記在心,。對于人生而言,，這只是轉瞬即逝的剎那，但就是這個剎那卻將成為我們人生的記憶長河中一朵絢麗的浪花。

這些天里,，我們感受最多的是艱辛與疲憊,，但我相信，以后,，當回憶起軍訓時,，感受最多的會是光榮與自豪！不能忘記教官們在訓練中挺拔的身影,，嚴厲的目光,，果斷的口令，規(guī)范的演示,；不能忘記和藹的容顏上那略帶疲憊的雙眼,；不能忘記他們曾給予我們的關懷……是他們讓我們進一步了解了學校，是他們讓我們堅信了自己的選擇,！一路上,，有這么多老師為我們指點迷津，為我們保駕護航,，所以,，在這里，我想說：爸爸媽媽,，您盡管放心,，在二中老師們的幫助下，我們一直在努力著,、進步著,。相信我們，我們必能成功,！在此我也謹代表高一20班全體學生向老師們說一聲：老師,，您辛苦了，我們不會讓你們失望的,。

人在高中,，使命在肩。我們已經不是昔日那個調皮,、幼稚的孩子了,，我們已經長大，我們已經知道自己該干什么,、不該干什么,。

我們深知自己肩上的責任。我們有壓力,，更有動力,；有耐心,，更有信心；有士氣,，更有霸氣,。

為了夢想，我們披星戴月,，只爭朝夕,。高中的我們，沒有彷徨,，沒有懶惰,，沒有自由散漫，只有踏實肯干,，只有全力備戰(zhàn),。

我們正處在奔跑的季節(jié)，與時間賽跑,，與效率賽跑,，與自己賽跑。即使道路是坎坷的,，我們樂于迎接挑戰(zhàn),，我們樂于忍受黎明前的黑暗，因為我們懂得,，每戰(zhàn)勝一個困難,，我們離高考的勝利就又近了一步。

我們一直在努力著,，拼搏著,，戰(zhàn)斗著。在未來的日子里,，我們更不會放松，更不會退縮,。

我們會牢記老師的殷切教導,、父母的熱切期盼，揚起夢想之帆,，昂首闊步,，去迎接明天的燦爛輝煌！我堅信天道酬勤,，在學校領導的指導下,，在老師的精心輔導下，在家長們的支持與關心下,，我們一定會帶上一顆感恩的心,，向您交上一份滿意的答卷,！來到了二中，我們腳步鏗鏘,，不再迷茫,！來到了二中，我們志在四方,，風雨直闖,！來到了二中，我們敢踏平萬仞山,，掀起千層浪,！各位領導、老師,、家長們：人生非坦途,，我們會共同恪守“自強不息，厚德載物”的古訓,；我們會拿出“天生我材必有用”的信心,，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接暴風雨的洗禮；我們會從今天開始,、從現(xiàn)在開始,，為家庭、為學校,、為祖國的未來拼搏奮斗,。

美術課家長會發(fā)言稿篇二

名位家長：

晚上好！

我主要負責藝術團的美術教學工作,。首先我先做一下自我介紹,，我姓于，畢業(yè)于德州學院美術學院美術學專業(yè),，主修國畫,，本科學歷。下面就由我來介紹一下美術教學的具體情況,。

美術教學的目的是培養(yǎng)幼兒對繪畫,、手工、欣賞的興趣,，提高審美能力和動手操作能力,。幼兒能在活動中表現(xiàn)自己的思想感情，發(fā)展幼兒的想象力,、創(chuàng)造力,、審美能力以及對美的表現(xiàn)力,，美術也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程。

孩子的美術發(fā)展可以分為三個階段：涂鴉階段,、基本圖形階段和繪畫啟蒙階段,，學前班的小朋友一般處于后兩個階段。許多家長總是認為孩子的文化課比較重要,，而忽視了對孩子特長的培養(yǎng),，這種看法是非常片面的'。素質教育要求我們把學生培養(yǎng)成全面發(fā)展的,，并具有個人特長的有用人才,，實質上就是通過“合格加特長”的標準和策略來培養(yǎng)孩子，因此,，我想通過這個藝術團活動的開展能使孩子們具有一定的繪畫素養(yǎng),，讓孩子感受美，知道什么是美,，懂得觀察周圍美的事物,。在活動結束時人人能出一張精品內容，能完整的描繪出自己感興趣的內容,，同時我會積極輔導學生參加校內外各種美術比賽和繪畫展覽,，拓寬孩子的眼界，增長見識,。

在教學時,，我會采用做范畫和多媒體教學相結合的教學方法，充分激發(fā)孩子的繪畫興趣,，使孩子們學的開心又能有所收獲,。

最后，我希望家長朋友們支持學?；顒?，加強與學校的聯(lián)系。孩子要健康成長,，光靠學校教育肯定是不夠的,，只有家庭、學校相結合才能使孩子不斷進步,。孩子如不能按時參加活動一定要提前與我聯(lián)系，反映情況,，保證孩子的安全,。在家的時候也要勤于去發(fā)現(xiàn)孩子的潛能，多鼓勵多表揚,，有一句話說的很有道理,，在這里我想與大家分享一下：“你可以不是天才,，但你可以成為天才的父母?！蓖瑫r,，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,，懇請家長們批評指出,，如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流,。謝謝大家,！

美術課家長會發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長：

大家好！我是咱們三（3）班的美術老師,，我非常感謝大家能在繁忙的事務中抽出時間來參加今天的家長會,，我很榮幸今天可以跟大家在一起相互交流。通過這次家長會,，我希望各位家長能讓孩子重視美術這門課程的學習,。

美術課程作為一門基礎學科，是對學生進行審美教育的重要途徑,，對于促進學生的全面發(fā)展有重要的作用,。美術課能提高孩子的藝術修養(yǎng)，讓他們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,，善于創(chuàng)造美的雙手,，擁有一顆熱愛自然生活的美好心靈。美術課不僅能培養(yǎng)孩子的審美情趣,，而且對學生的觀察力,、想象力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)都有非常大的作用,。

這一學期,，美術課程教育教學的目的是，培養(yǎng)學生對美術課程的興趣與愛好,，培養(yǎng)學生的觀察能力,，想象能力，動手能力等,；學習美術的基礎知識和基本技能——能識別各種色彩的名稱,，了解各種繪畫的基本工具，熟練掌握幾種橡皮泥的制作方法——揉,、搓,、壓捏，學習撕紙,、折紙,、剪紙,，嘗試初步的造型能力。

目前,，美術作為一門非測試學科,，也希望得到家長的重視和支持，在美術課前提醒孩子帶好美術用品：如水彩筆,、圖畫本等,，定期看看孩子畫的畫,，游戲式的講講畫里的故事,，以欣賞的眼光、鼓勵的語言,，保證孩子對美術學科的興趣和教育教學的正常開展,。

尊敬的各位家長，這一個學期已經過去了,。通過一個學期的教育教學,，從孩子們平時學習美術課的表現(xiàn)來看，同學們的美術根底都很好,，存在著很大的提升空間,，力爭下一個學期把美術課程學得更好一些。美術課程是一門藝術,，可以培養(yǎng)興趣,。如果自己的孩子對美術有興趣的話，希望各位家長對孩子要給予支持與鼓勵,，讓孩子好好學習美術,，一直堅持下去，我相信將來會有大作為的,。

接下來,，我來說說美術課程下一個學期的教育教學工作計劃：

1. 潛心研究教育教學方案，通過查閱和欣賞他人作品來提高學生審美能力,、設置好如何開展有趣的教育教學活動,，使學生能大膽地表達自己的情感、理解和想象,，從而使學生體驗到以自己獨特的個性化的方式來感受美,、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂。

2. 實事求是,，開展教育教學活動,。認真引導學生學會觀察欣賞自然中的美好事物，觀察周圍的人和事，積累豐富的感性經驗,。

3. 在“興趣”中提高學生的繪畫技能，因為只有對美術感興趣了,，才能更為有效地激發(fā)他們參與活動,、主動學習的欲望。

謝謝各位家長,！

美術課家長會發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長：

大家好,！我是咱們三（3）班的美術老師，我非常感謝大家能在繁忙的事務中抽出時間來參加今天的家長會,，我很榮幸今天可以跟大家在一起相互交流,。通過這次家長會，我希望各位家長能讓孩子重視美術這門課程的學習,。

美術課程作為一門基礎學科,，是對學生進行審美教育的重要途徑，對于促進學生的全面發(fā)展有重要的作用,。美術課能提高孩子的藝術修養(yǎng),，讓他們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，善于創(chuàng)造美的雙手,，擁有一顆熱愛自然生活的美好心靈,。美術課不僅能培養(yǎng)孩子的`審美情趣，而且對學生的觀察力,、想象力,、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)都有非常大的作用。

這一學期,，美術課程教育教學的目的是,，培養(yǎng)學生對美術課程的興趣與愛好，培養(yǎng)學生的觀察能力,，想象能力,，動手能力等；學習美術的基礎知識和基本技能——能識別各種色彩的名稱,，了解各種繪畫的基本工具,，熟練掌握幾種橡皮泥的制作方法——揉、搓,、壓捏,，學習撕紙、折紙,、剪紙,，嘗試初步的造型能力。

目前，美術作為一門非測試學科,，也希望得到家長的重視和支持,，在美術課前提醒孩子帶好美術用品：如水彩筆、圖畫本等,，定期看看孩子畫的畫,，游戲式的講講畫里的故事，以欣賞的眼光,、鼓勵的語言,，保證孩子對美術學科的興趣和教育教學的正常開展。

尊敬的各位家長,，這一個學期已經過去了,。通過一個學期的教育教學，從孩子們平時學習美術課的表現(xiàn)來看,，同學們的美術根底都很好,，存在著很大的提升空間，力爭下一個學期把美術課程學得更好一些,。美術課程是一門藝術,，可以培養(yǎng)興趣。如果自己的孩子對美術有興趣的話,，希望各位家長對孩子要給予支持與鼓勵,，讓孩子好好學習美術，一直堅持下去,，我相信將來會有大作為的,。

接下來,，我來說說美術課程下一個學期的教育教學工作計劃：

1,、潛心研究教育教學方案，通過查閱和欣賞他人作品來提高學生審美能力,、設置好如何開展有趣的教育教學活動,，使學生能大膽地表達自己的情感、理解和想象,，從而使學生體驗到以自己獨特的個性化的方式來感受美,、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂。

2,、實事求是,，開展教育教學活動。認真引導學生學會觀察欣賞自然中的美好事物,，觀察周圍的人和事,，積累豐富的感性經驗,。

3、在"興趣"中提高學生的繪畫技能,，因為只有對美術感興趣了,，才能更為有效地激發(fā)他們參與活動、主動學習的欲望,。

謝謝各位家長,！

美術課家長會發(fā)言稿篇五

尊敬的各位家長:

大家好!

我是五(1)班的班主任，任教五(1)班的英語,。首先，我代表五(1)班所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,，單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們學校工作的大力支持。同時我代表全體學生感謝大家的到來,。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么,，而在于給學生鼓鼓勁。

今天我想跟各位家長談談以下幾個問題：

一.班級基本情況：

本班有學生56人,，大多數(shù)學生都是比較乖巧,、聽話的，特別是班干部,，他們都能以身作則,，起到模范帶頭作用，共同營造出良好的班風,。還有一些有特長的同學,，如王梓豪、葉福成等能為班級出好每一期的黑板報,。孩子們的這些貢獻和家長的教育和支持都是分不開的,，我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲，也為學生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪,。但他們畢竟是孩子,，不論在學習上還是在日常的生活當中，自我約束能力不強,，短時間內無法徹底改變某些不良現(xiàn)象,，去除他們以前的某些壞習慣。但我相信,，時間會驗證一切!

接著,，我們再談談孩子的學習成績吧!這可能是家長們都愿意聽的一個話題吧。期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測,，結果卻不太令人滿意的,。大部分同學成績較開學時都有進步，但期中考試也反映了一些問題，一是部分同學對知識的掌握不夠扎實,、牢固;二是對待學習不當回事,，馬馬虎虎;三是有一部分同學下滑的比較快;這些都要引起重視，希望家長配合要讓孩子學的好,，我們就要協(xié)調一致,，為此我向各位家長提幾點建議供你參考：

1、首先要讓孩子形成有規(guī)律的作息時間,。幾點起床,，幾點休息，什么時間寫作業(yè),，形成有規(guī)律的作息時間,，對孩子以后的發(fā)展會有很大幫助的。

2,、給孩子創(chuàng)設安靜的,、有利于學習的環(huán)境。孩子這邊寫作業(yè),，那邊電視哇哇叫,，麻將戳的叮當響，那孩子能安心寫作業(yè)嗎?3,、在看電視的問題上,，要給孩子把把關?？措娨暤臅r間要把關,，我們不是要求孩子一點電視也不看，但對看的節(jié)目要有所選擇,。什么武打,、愛情、兇殺的一些節(jié)目對孩子沒有好處,，有的甚至有害,。但有些節(jié)目很好的，比如：開心辭典,、道德觀察,、走進科學等這些節(jié)目都是很好的節(jié)目。當然也要家長做出點犧牲了,，要么把電視放到孩子寫作業(yè)以外的房間,，要么把音量放低點。4,、不要結伴寫作業(yè),。像數(shù)學,，抄個算式得數(shù)，老師一看都對,，其實什么都沒學會,，一點用都沒有。再有,，就是家長最好能給孩子檢查檢查作業(yè),，有的家長可能會說，現(xiàn)在的題有點難,，不會做了,，但是孩子寫的清楚不清楚，對勾多還是叉多總能看出來吧,。一看清清楚楚的那就是認真做了,，一看亂七八糟的那就是不用心做了，那可就要管管了,。經常給孩子看看作業(yè)，和孩子聊聊學習的事,，將來的事,，學校的事，孩子會感覺到我們家長對他的關心,，這對于孩子來說也是一種學習的動力,。咱們抓孩子的學習要從平常抓起，別等孩子考試了,，一看分數(shù)低,，就一頓狂風暴雨，過后又不管了,。

7,、還有更重要的一點，就是如果你對老師和學校有什么意見,，我建議你到學校來,，我們可以坐在一起交流一下。

8,、如果沒有大人的引導或看護,，最好讓孩子遠離網絡。因為現(xiàn)在孩子們的自制能力還不是很強,，而網絡中一些不健康的東西,，比如游戲等一些不健康的東西很容易侵蝕孩子們天真的心靈。作為你們孩子的英語老師,，直接的知識傳授者,，有著不可推卸的責任,。在此，我們只是真誠地呼吁我們的家長配合學校,，配合老師,，靠我們共同的努力來幫助孩子學好英語。用一句時髦的話說：我們要和孩子共同成長,。

重視良好的學習習慣的培養(yǎng)

(1)讓孩子多聽錄音本學期學校給每個孩子都配有英語磁帶,，那么各位家長最好給他們準備一個錄音機讓孩子們多聽英語。

(2)讓孩子大聲說英語家長要每天留出15分鐘左右時間讓孩子讀讀英語,，鼓勵孩子大聲地朗讀,、對話、問答,，大聲說,，不害羞，這樣有利于清楚地表達自己,，也有利于他人糾正自己的錯誤,。

(3)讓孩子熟練背誦課文和單詞背誦是一項基本功，可以積累一些日常用語,，到用的時等候就可以脫口而出,。要讓學生熟記，并能用它們來造句,、說話,。在具體的實施過程中發(fā)現(xiàn)：有些學生根本不用心學，能偷懶則偷懶,，很多家長比較負責會查問有沒有教新課,，要不要默寫，但孩子不老實,，欺騙家長,。這時候，你應該及時跟我聯(lián)系,，讓孩子知道：欺騙不是辦法,。

為了孩子的進一步發(fā)展，為了孩子的健康成長,，我在這里對各位家長提幾點建議;

1,、重視對孩子家庭作業(yè)的檢查。家庭作業(yè)是學生學習情況的一個表現(xiàn),，也是家長了解孩子學習和在校表現(xiàn)的最重要的渠道,。要做到真正地關心孩子的學習，一定要堅持每天檢查孩子的作業(yè),。以及時發(fā)現(xiàn)問題,，進而解決問題,。否則，對孩子學習的關心只是空談,。

2,、及時與老師聯(lián)系。由于各位家長都很忙,，一般說來,，我不經常與各位家長聯(lián)系。但這不說明我否定聯(lián)系的重要性,。我與五十多個家庭聯(lián)系難,，但家長與我聯(lián)系簡單。真誠的希望各位家長及時地與老師溝通,、聯(lián)系,。因為教育孩子是我們教師的責任，也是家長們的責任,。學生來到學校接受教育,，提高和進步，是我們老師的愿望,，也是家長們的愿望,。

再有，就是座位問題,，我們這個班人數(shù)特別多，有的同學擔心自己的孩子上課聽不見,，看不見,，擔心自己的孩子坐在后面不聽課，要求老師換位子坐到前面去,，我是左右為難,，不好怎么辦。實在是視力不好,，在做矯正,，那還情有可源，可以考慮,，但如果擔心別的,，那就沒有必要了。

幾年來,，作為教師,，我對各位家長的關心和支持表示感謝;作為一個個體的人，我也有簡單粗暴的時候,，再此,，我對各位家長的理解和寬容表示感謝,。

以上是我的一些想法，不當之處請各位家長多多指正,。對你們的到來,，再次表示感謝!

最后歡迎家長們提出寶貴意見與我多多交流!

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美術課家長會發(fā)言稿篇六

美術大課還在實施之中,，肯定有許多不周之處有待于再完善,，以下幾點建議提給大家，希望各位家長積極配合,，以便于我們最大限度地挖掘每一個孩子的藝術潛能,。

一、監(jiān)督自己的孩子課前備好美術課的用具：美術課一周一次,，兩節(jié)連在一起上,，最大的好處對于學生而言，一周只帶一次美術用具,，可謂“減負”,。但同時也是最大的遺憾之處，因為在實施的過程中,，我們發(fā)現(xiàn)幾乎每一節(jié)課每一班中,，都會有孩子忘帶工具或者工具帶得不齊全，這將是一個很大的損失,！因為一周只有一次的美術課機會,，若因為工具不到位而耽誤，會令我們很惋惜,，而且對于他后邊的課程也造成空缺,。我們一般都會在前一周布置下周的美術用具，并且上課前一天也會抄在黑板上,、和給家長們發(fā)消息提醒,，所以我希望每一位家長監(jiān)督、督促自己的孩子課前備好,、備齊每一節(jié)美術課的用具,。

二、請您為孩子備齊本學期的各種美術用具,，并給各類工具貼上孩子的姓名,、班級貼。孩子們年紀小,，經常有丟了東西也說不是自己的現(xiàn)象,。本學期所需美術用具有：

1、繪畫類：

36色粗桿水彩筆,、36色油畫棒,、大千牌8開水粉紙一袋,、記號筆粗、細各3支,。

2,、手工類：

一年級本學期美術課以手工課為主，主要用到彩色軟手工紙,，這兒,，我建議大家賣a4的整包，大約100張,，夠用一學期,。

三、請您收集保存好學生每一階段的“美術作品”,，幫孩子制作美術成長作品集,。平時課堂作業(yè)成績占期末美術測評的60%，作業(yè)也會在期末得分后統(tǒng)一發(fā)放給學生帶回家讓家長看,。希望家長們可以幫孩子把時間記錄清楚統(tǒng)一收集在一個畫夾里,，當孩子畢業(yè)時稍加裝訂，一份很好的成長紀念冊相信比任何東西都有意義,！

四,、家長們可以為孩子準備一個結實的美術工具袋，專門放置美術用具,。每周上課前只需要對照拿出不用的用具即可,。另外也請您監(jiān)督孩子節(jié)約使用美術材料，從小養(yǎng)成節(jié)約能源的好習慣,。

謝謝大家,！

美術課家長會發(fā)言稿篇七

名位家長：晚上好!

我是學前班的美術老師，我叫xxx,。

美術作為一門基礎學科，是對幼兒進行審美教育的重要途徑,，對于促進幼兒的全面發(fā)展有重要的作用,，美術課能提高學生的藝術修養(yǎng)，讓他們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,，善于創(chuàng)造美的雙手,，擁有一顆熱愛自然生活的美好心靈，當然美術課不僅能培養(yǎng)幼兒的審美情趣,，而且對幼兒的觀察力,，想象力，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和發(fā)展都有非常大的作用,。

本學期美術課教學目的,，有以下六點：

1,，通過美術教學，培養(yǎng)幼兒對美術的興趣與愛好,。

2,，培養(yǎng)幼兒的觀察能力，想象力,，動手能力等,。

3，學習美術的基礎知識和基本技能,。

4,，能識別各種色彩的名稱，了解各種繪畫的基本工具,。

5,，熟練掌握幾種橡皮泥的制作方法：揉，搓,，壓,，捏。

6,，學習撕紙,，折紙，剪紙,，嘗嘗初步的造型能力,。

美術課作為一門非考試學科，也希望得到家長們的重視和支持,，大部分家長在美術課前都準備好了工具,，比如說：水彩筆，蠟筆,，彩筆,，等等，都已經準備齊了,，只有小分部分幼兒,，有那么幾個還未準備齊全的，希望家長們多多的配合!我們的作品將在每個月的月底,，展現(xiàn)在學前班的教室外墻上,。

我的發(fā)言完畢!

美術課家長會發(fā)言稿篇八

尊敬的各位家長：

大家好！我是咱們三（3）班的美術老師,、我非常感謝大家能在繁忙的事務中抽出時間來參加今天的家長會,、我很榮幸今天可以跟大家在一起相互交流。通過這次家長會、我希望各位家長能讓孩子重視美術這門課程的學習,。

美術課程作為一門基礎學科,、是對學生進行審美教育的重要途徑、對于促進學生的全面發(fā)展有重要的作用,。美術課能提高孩子的藝術修養(yǎng),、讓他們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛、善于創(chuàng)造美的雙手,、擁有一顆熱愛自然生活的美好心靈,。美術課不僅能培養(yǎng)孩子的審美情趣、而且對學生的觀察力,、想象力,、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)都有非常大的作用。

這一學期,、美術課程教育教學的目的是,、培養(yǎng)學生對美術課程的興趣與愛好、培養(yǎng)學生的觀察能力,、想象能力,、動手能力等；學習美術的基礎知識和基本技能——能識別各種色彩的名稱,、了解各種繪畫的基本工具,、熟練掌握幾種橡皮泥的制作方法——揉、搓,、壓捏,、學習撕紙、折紙,、剪紙,、嘗試初步的造型能力。

目前,、美術作為一門非測試學科,、也希望得到家長的重視和支持、在美術課前提醒孩子帶好美術用品：如水彩筆,、圖畫本等,、定期看看孩子畫的畫、游戲式的講講畫里的故事,、以欣賞的眼光,、鼓勵的語言,、保證孩子對美術學科的興趣和教育教學的正常開展,。

尊敬的各位家長、這一個學期已經過去了。通過一個學期的教育教學,、從孩子們平時學習美術課的表現(xiàn)來看,、同學們的美術根底都很好、存在著很大的提升空間,、力爭下一個學期把美術課程學得更好一些,。美術課程是一門藝術、可以培養(yǎng)興趣,。如果自己的孩子對美術有興趣的話,、希望各位家長對孩子要給予支持與鼓勵、讓孩子好好學習美術,、一直堅持下去,、我相信將來會有大作為的。

接下來,、我來說說美術課程下一個學期的教育教學工作計劃：

1.潛心研究教育教學方案,、通過查閱和欣賞他人作品來提高學生審美能力、設置好如何開展有趣的教育教學活動,、使學生能大膽地表達自己的情感,、理解和想象、從而使學生體驗到以自己獨特的個性化的方式來感受美,、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂,。

2.實事求是、開展教育教學活動,。認真引導學生學會觀察欣賞自然中的美好事物,、觀察周圍的人和事、積累豐富的感性經驗,。

3.在“興趣”中提高學生的繪畫技能,、因為只有對美術感興趣了、才能更為有效地激發(fā)他們參與活動,、主動學習的欲望,。

謝謝各位家長！