每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
美術(shù)老師家長會發(fā)言稿篇一
各位家長,，大家好：
首先感謝你們能在百忙之中抽出時間前來我校,，與我們共同探討,、關(guān)注孩子的成長。你們的到來,，就是對孩子最大的幫助和鼓舞，也是對我們教育教學工作的最大支持,！我代表學校領(lǐng)導和教師,，對你們的到來表示衷心的感謝。
在學校領(lǐng)導的支持下,，我擔任過七,，八年級共18個班的美術(shù)教學工作，今年除了擔任七年級8個班的美術(shù)教學工作還擔任了704班的班主任,。并在教學之余努力的開展了美術(shù)班教學活動,，在校內(nèi)積極開展各項美術(shù)活動，積極輔導學生參加校外美術(shù)比賽,，并獲獎豐富,。
我覺得要想把教師美術(shù)素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為學生美術(shù)素養(yǎng)，首先你得了解
什么
是美術(shù)素養(yǎng),，俗話說的好,，知其然，更要知其所以然,?；镜拿佬g(shù)素養(yǎng)包括多方面的內(nèi)容,首先必須具備一定的文化知識的積累,二是對美術(shù)內(nèi)容和現(xiàn)象有基本的了解,三是對美術(shù)作品的創(chuàng)作技法和過程有所了解,四是美術(shù)在社會中的價值和作用有所了解。所以美術(shù)的基本素養(yǎng)不但是對美術(shù)的基本知識和美術(shù)創(chuàng)作的基本技能的掌握,更重要的是要具備基本的藝術(shù)態(tài)度,。美術(shù)興趣的主要目標就是對學生進行審美教育，培養(yǎng)學生健康,、正確的審美觀念，注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學生感受美,、理解美,、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力。在這個學期的興趣小組活動中,每一個學生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高,。
在本學期興趣班教學中,，每周三下午第三節(jié)為美術(shù)興趣課，學生的學習激情很高,，所以每周四下午放學后美術(shù)室開放給學生來學習,。
美術(shù)班的學生都是來自各班的美術(shù)特長生，學生對美術(shù)具有濃厚的興趣,，讓學生利用第二課堂接受繪畫方面的系統(tǒng)訓練,；培養(yǎng)學生在繪畫上的.創(chuàng)造能力和
想象
能力,，以興趣引導學生繪畫進入更高層次的學習,。在本學期的活動中,我引入了素描造型寫生,，色彩寫生,，速寫和裝飾圖案繪畫四大內(nèi)容：一方面,，讓學生對美術(shù)知識有全面的認識,；另一方面,，讓他們從中體驗到繪畫的樂趣,。我在教學中采用各種教學方法來激發(fā)學生的參與熱情，從而達到較好的教學效果,。
有人說,美術(shù)組活動就應該以繪畫為主,培養(yǎng)學生繪畫能力和技巧,。我覺得美術(shù)興趣小組的活動應該在尊重學生的個性發(fā)展基礎上,經(jīng)過教師的適當指導與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲,。這才能讓學生樂于參與你興趣小組的活動，才能真正溶入繪畫的興趣中去,。
加強教學中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教,，也重視學生的學,，確立學生的主體地位，改變教師是課堂教學中唯一主角的現(xiàn)象,，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系,。
教師鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。本學期將加強美術(shù)與
其他
學科的聯(lián)系,，與學生生活
經(jīng)驗的聯(lián)系,，培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力。重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受,、觀察,、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法,，進行自主學習與合作交流,。美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的，他為許多喜歡美術(shù)的同學
深入學習美術(shù)創(chuàng)造了一個平臺,，增強了他們的美術(shù)素養(yǎng),，從而激發(fā)他們對美術(shù)學習的信心和決心。最后,、我希望家校之間加強聯(lián)系。孩子要健康成長,，光靠學校教育肯定是不夠的,，家校結(jié)合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況,，或反映一 下在家里的情況,，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。蘇州市有一位副市長叫朱永新,，他是全國著名的教育學教授,，他主持了一項課題研究叫新教育實驗。 他主張：無限相信孩子的潛力,；永遠不要對孩子失望,；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西,。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才,，但你可以成為天才的父母?！蓖瑫r,，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,，懇請家長們批評指出,，如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們 能坦誠與我們交流,。
謝謝大家,！
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