我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法,。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

支教實踐活動心得體會篇一

在此期間，遇到各種困難,，雖然有點苦有點累,，但是我收獲剖多，成長了許多,。

首先,，我們克服了長途硬座火車的困難。好些成員包括我在內這是人生的第一次坐火車,，就長達30多個小時,，火車上我們只能偶爾打個盹，并且車上人多手雜,，要保護自己的東西不丟失也是一項困難,。然而，最終我們還是順利抵達了目的地,。在火車上什么樣的人都有,，什么情況也都會發(fā)生，這次的火車旅途也著實考驗了我們的能力,，也讓我增長了不少見識,。

到達目的地后，在學校的熱情幫助下,，基本解決了我們的住宿等各方面的生活問題,。簡單的啟動儀式之后，我們立馬開展支教活動,，全部成員進行討論大會改善支教方案,，每個人都提出了自己的寶貴意見，經過激烈的討論,，終于得出了一套合理的方案,，我們決定采用學長組的方式，以讓學生們更多的接觸新事物為目的來進行教學,。

第一天安排的是破冰活動,。我們將學生分成4個組，每個組均由3個學長帶隊,。我們開展了一系列的活動讓大家能更好的相互認識,，增強團隊合作精神，一上午下來,，我們很有成就感,。一開始，我所帶組的學生都不怎么交流，也許起先大家還是有點怕生,，所以也是可以理解的。于是我們三個組長采取鼓動和引導他們多說話的方式,，終于在我們的帶動下,，情況好轉很多。對于個別還是不愛說話的孩子,，我采用了單獨交流的方式,，和他(她)聊些他們感興趣的話題，親切談話,。其實我發(fā)現(xiàn)他們還是得很健談的,，也不全然像他們自己描述的內向啊，膽小啊,，只是缺少引導,。這種單獨交談的方式果然效果甚佳，原來一言不發(fā)的孩子開始對這個集體不再疏遠,，開始了第一句發(fā)言,，隨后第二句，第三句……很快融入了集體,。我覺得這對于他們是一個很大的進步,。我起先以為自己不會有這么大的作用，然而結果卻出乎我的意料,?？粗@些孩子們開心的唱歌，中午快樂的離去,，我由衷的高興,。

第一天下午本來音樂課上安排了教他們《感恩的心》的手語，于是我中午反復的練習,，想把最優(yōu)美的動作教給他們,，可是沒想到他們已經學過了，所以只有改變原來的計劃,。最終改成了玩游戲,，我們也積極的組織參與，游戲中拉近了我們和他們的距離,，增進了感情,，讓我們更愛他們。

一天下來,，孩子們活躍了很多,，也很開心。這是我們所希望的，但是我們總覺得不能按原方案再這么整天玩下去了,，校方其實也是希望我們能交一些學習經驗方法給這些孩子們,。所以當天的總結大會上，我們又對原方案進行了進一步的改善,，但是在討論中我們還是存在分歧的：個別成員覺得對孩子們應該以精神鼓勵為主,，畢竟我們的文化知識水平有限。所以最終決定第二天以授英語課和歷史課為主,，并且適當?shù)慕o孩子們輔導些暑假作業(yè),。

第二天課上的很成功，我沒有安排教學上課,，所以我主要是輔導作業(yè),。我知道許多孩子會因為各種原因而不敢主動來請教我們，所以我主動走“群眾路線”,，不管是不是我們組的,，只要有問題，我就幫忙解答,，耐心輔導他們,。每次聽到他們的一聲“謝謝學姐”，心里就充滿了感動與欣慰,。第二天很充實,。

其實時間很短暫，馬上就是支教第三天,，支教活動也快接近尾聲,。上午的告別主題組會上，孩子們玩的很盡興,。但是我們組還是有那么幾個女生,，膽子較小，其實我看的出她們也很想?yún)⑴c,，但就是不敢舉手,。在我們幾個組長的鼓勵下，終于大膽的舉起了手,，我們很欣慰,。下午參觀黃繼光紀念館，原本以為這么個大熱天,，并且要步行近一個小時,，要去的孩子應該會很少，可是沒想到只有極少數(shù)路遠的孩子沒去,，大部分孩子爭著吵著要和我們一起去,。從中我感受到了,，我們的真誠友善感化了他們，我們與孩子們已經建立了無比深厚的友誼,。這么多天來我們的辛苦沒有白費,。

第四天的“大學之路”經驗交流會也是相當成功，我也從中受到了不少啟發(fā),。

洋洋灑灑說了半天,，都是記錄了生活學習中的一些事情，雖平淡無奇,，卻處處洋溢著溫暖。人們都說支教苦,，而我卻覺得苦中亦有樂,，樂得其所。

支教雖然辛苦,，但是鍛煉了我的意志,，提高了我的能力。

支教的日子已經過去,，但是它給我的回憶和教育卻是一輩子的,。 支教不僅讓我結交了很多朋友，收獲了友誼,，支教更使我長大了：學會了吃苦耐勞;學會了苦中作樂;深刻體會到了團隊精神的重要性;收獲了教育經驗和提高了教書技巧,。在實踐中，我得到鍛煉,，也看到了希望,。

最后用歌曲《感恩的心》的歌詞來代表我的支教心得體會歌曲：我來自偶然像一顆塵土，天地雖寬這條路卻難走 ,，我看遍這人間坎坷辛苦,。但我要蒼天知道我不認輸 ，我時刻帶著顆感恩的心,，感謝有你們————支教隊的所有成員和我那可愛的孩子們,， ;你們將伴我一生讓我有勇氣作我自己 。支教所學所收獲的如花開花落般,，我會珍惜一輩子,。

支教實踐活動心得體會篇二

六月份我報名參加了院里的暑期社會實踐—xxx支教，又十分榮幸,、十分幸運的成為了十六名隊員中的一位,。我當時十分期待大學里的第一個別樣的暑假。但是不幸的消息傳來了,，由于今年的氣候條件不是很好,，很多南方地區(qū)發(fā)生洪澇災害,，我們地理科學學院大別山基地處于山區(qū)存在很大的安全隱患。最后學校和院經過綜合考慮,，取消了此次大別山之旅,。聽到此消息的我當時十分失落，心想自己的暑假不知怎么過了,。

最后,，隊長xxx為了不讓我們失落，經過百般艱難,，終于在蘇北宿遷聯(lián)系到了一所學校,。聽到此消息，我又十分高興,，期待著自己人生中第一次暑期支教,。最后我們的隊伍成員也由16名減至14名，十分可惜啊,。2010年7月4號我和其他隊員一起踏上了前往xxxx九年制學校暑期社會實踐的艱辛之路,。

現(xiàn)如今暑期社會實踐歸來已經好些天了，享受著家里空調,、西瓜的清涼,，擺脫期末熬夜復習的陰影，卸下實踐時的疲勞,，如今提筆來記錄它,，15天的生活猶如電影畫面般在腦海中一一浮現(xiàn)，15天的生活對于我來說是一筆寶貴的財富,，我將永遠珍藏,。

由于xxxxx隊長剛聯(lián)系上的，今年我們第一次去,，所以此次去還有個重要任務就是建我們地科院的暑期基地,。為了表示我們的熱情與友好，我們前期做了書本募捐活動,，捐了大量的書,，還去采購了一些書等學生用品。我院還捐了一臺臺式電腦,。這些募捐的東西都要我們運過去,，我們還要帶自己的一些東西，加起來就不少了,。所以這對于我們來說到達目的地是十分困難的,。

7月4號那天我們每個人背著好幾個大包、小包從北區(qū)到70路底站,，再乘70路到長途汽車東站,，再轉車到橋北車站,，這一路我們的衣服都濕了。大家都汗流浹背,。但我相信大家的心都是熱的,。在去淮安的長途汽車上，我們都睡著了,，睡的是那么甜美,，那么舒服。我想大家都在想著那邊的情況,，那邊的孩子,，那邊的一切一切……到了淮安，我們還要拎著我們的愛心坐汽車到目的地,。

這一路走來,，之中的艱辛只能也只有自我才體會到。經過了5個小時左右的顛簸之后,，過程可真是相當?shù)目部腊?就這樣，我們抱著期待的心情到達了目的地,。

來到這里后,，剛在考試復習的噩夢中緩解過來的我們一下子還真的很難適應這里xxx生活呢。學校照顧的很是周到,，是他們供應我們一日三餐,，這大大減輕了我們的負擔。

我們每天要在6：00左右起床,，6：30吃早飯,，11：30吃午飯，6：00吃晚飯,?？梢哉f真正做到了一日三餐正常吃的健康飲食。還有我們每天吃著“原始,、綠色,、有機、健康”的天然食物——蘇北農家土菜,，入口就有一股清新之感,，但這絲毫不影響我們的胃口，每個人都吃得津津有味,，就像動漫里吃到美食時的夸張表現(xiàn),，那種滿足感就是幸福吧。支教結束后,，大家都說自己長肉了,。

初來乍到,，畢竟有地域和文化、水土等方面差異,。困難總是有的,。

比如晚上我們男生就是站在廁所旁用冷水洗的澡。雖然睡在有空調的校長室,，但我還是在凌晨3點多就被蚊子咬醒,。在實踐中,類似的困難有很多,比如說,有時男生的不合作;隊員對隊長的不理解;有時個人的任性等等。這些都是實踐中的困難和阻礙,可是我們全部都越過了,感到欣慰,開心,坦然,。在這之中,我們擁有了很多：堅強,勇敢,寬容,信任,克服了種種困難,越過了種種障礙,延續(xù)了我們的友誼,達到了我們即定的目標,。

但這些困難都是小困難，我最終將其一一克服,。我認為這就是真正的社會實踐,。我們當代大學生幾乎都是被爸媽寵大的，在溫室里培養(yǎng)出來的,。經常聽老者說你不去社會上走一遭,，你就不知社會是什么樣的。社會實踐的目的就是要讓我們大學生自己去遇到困難,、發(fā)現(xiàn)困難,、解決困難;了解社會、接觸社會,，以便以后我們融入社會,。這是一種生存能力的鍛煉。我們都知道社會上的困難艱辛是何其多,。那么沒有困難的社會實踐算什么社會實踐!不是說現(xiàn)在的小困難都是你通向成功的絆腳石嗎?沒有現(xiàn)在的困難就沒有以后的成功,。所以直面苦難，無所畏懼,，樂觀生活,，必能成功是我此次社會實踐所體會到的。

我們地之韻暑期社會實踐小分隊這次的社會實踐和以往的有所不同,，因為我們此次是將實踐的重點放在了支教上,，所以連續(xù)15天我們都準備為那里的孩子進行了上課、輔導,、答疑等一系列的支教活動和課外活動,。我們團隊始終強調“15天能帶給孩子們的知識是有限的，關鍵的是我們要以大學生的素質和形象感染他們,，多與他們接觸,、聯(lián)系、談心,，能觸動他們心靈深處的那根弦,，能提升他們的人生觀,、價值觀、社會觀”,。

今年我們又是第一次去,，對那邊的情況不了解。剛開始因為學生安全問題以及對我們不知等原因,，我們還怕沒有學生參加這樣的夏令營活動,，采取了張貼告示的形式。但隨后越來越多的同學的加入,，看到一張張家長簽過字的安全協(xié)議書,，我心里甚是開心。雖然學生很多,，但層次不齊各個年齡的都有,。我們將那些孩子分為幼兒組、小學組,、初中組,。而我則是擔任初中組的數(shù)學的教學，15天一直是我在課堂上與他們用數(shù)學語言聊知識,。從一開始他們對我的陌生到逐漸熟悉,，最后成為朋友，讓我收獲了快樂與信任,，感動與真誠,。雖然我與他們

有過小矛盾——數(shù)學作業(yè)布置的太多,、太難,，但我希望他們能理解我。 確實,，對于數(shù)學這門學科,，他們的接受程度和喜好都較語文和英語低，也就說白了,，他們都不怎么喜歡數(shù)學,。數(shù)學與語文和英語相比之下缺少靈活性與趣味性，無法開展一系列特別吸引他們的活動,。但我相信一句不怎么成文的話：東西是死的,，人是活的。我會在支教活動中,，向著把一些知識和一些趣味融合的數(shù)學帶給學生,，讓學生漸漸喜歡上數(shù)學，愛上數(shù)學,。也許是我對他們的要求太高,，也許是數(shù)學學科的特性所致,，也許是我對他們的期望，也許,，也許……

孩子們的熱情是給我的第一印象,，他們拉著我的手問我這問我那，要和我合影,，要我的聯(lián)系號碼,，還給我吃小零食，把自己親手做的掛件送給我,，這一切都出于他們單純的童真,，孩子們是簡單的，用最明了的方法表達他們的感情,。最后的匯報表演結束后,，女同學們幾乎都哭了，我們的女老師的眼淚也奪眶而出,。此時空氣中彌漫著不舍之情,。記得那個孩子王，全班屬他最調皮,，但在最后一天一直跟著我們,，送我們上離開的汽車，只有他單獨的聲影遲遲留在那邊,。我知道他們都不舍得我們的離開,，其實不知他們是否也知道我們也很舍不得他們。

那里的孩子在教育上沒有很好的條件,，但是問及他們的理想,，有的人想當優(yōu)秀演員，有的想那個當明星,，有的想當國家兵乓球選手,，有的，有的,，…….他們理想宏大,，在這里我也衷心的祝愿他們健康成長，學業(yè)有成,，夢想成真,，幸福快樂,，擁有美好的未來!

15天里,，我們一起學習了初中的一些數(shù)學知識，一起在活動課上玩各種大學里的各種有意義的小游戲等等。這十五天見證了我們一起快樂成長,。而這一切遠遠不夠,，我多希望把自己會的全都教給他們每一個人，可是這也是我們美麗而又易碎的夢吧……

感謝我們這個優(yōu)秀的團隊,，讓我體會到團隊的力量;感謝我們隊長讓我加入這個團隊,，讓作為學弟的我學到很多，得到很多歷練;感謝張圩鄉(xiāng)九年制學校,，讓我們這幫還是小孩子的“老師”得以得到一次非凡的歷練,，讓我們學會感恩;感謝當?shù)氐男∨笥褌儯m然你們很調皮,，但在老師心里你們永遠是最可愛的,、最聰明的，你們有時也讓老師們感動,，也教會老師們一些東西,，我想這就是教學相長吧;感謝一直照顧我們飲食的史校長和史校長的夫人，是你們讓我們能吃到蘇北特色美味,，讓我們在那邊僅僅十五天就都長肉了;感謝嚴主任,，讓我們感覺受寵若驚，對我們照顧的無微不至;感謝鄉(xiāng)里的錢書記,、武校長,，讓我們對下次支教活動充滿信心……

我想我要感謝的還有很多很多。你們我永遠不會忘記,，你們將是我人生中美好的回憶!

實踐之所以為實踐是因為實踐即體驗另類生活,從中領悟做人的道理,學會對人處事,學會獨立思考和解決問題,。生活之中有太多的東西,需要我們去學習,去體會,去感悟人生的艱辛和美好。一個小小的細節(jié)就能體會出一個人的思想品德,一個細微的動作就能獲得別人對你的信任,這在于你能否想到做到.對一件事有自我的見解,能被別人接受,采納就是成功,這就是實踐的成功.不管我們做得是否盡善盡美,只要我們有努力,有思考,有被接受,采納,就是實踐的成功!而此次我想我們的成員都做到了,，我們都曾付出過,，努力過，實踐過……我認為我們本次暑期支教社會實踐是相當?shù)某晒Φ?

我很幸運地參與了這次的實踐,，雖然很苦,，雖然很累,，可是我依然樂在其中,，因為我成長了，我收獲了,，滿懷著累累精神碩果,，我回來了，但是實踐的精神會依然教導我,，無論是在以后的學習和生活中,，我都會以全新的角度審視一切，珍惜所擁有的。

支教實踐活動心得體會篇三

烈日炎炎的七月,，召喚著每個青春舞動的激情,，熱烈涌動.為了積極響應團中央“三下鄉(xiāng)”的號召，使當代大學生在實踐中深入學習和貫徹 “三個代表”重要思想,，樹立和落實科學發(fā)展觀,，作為預備黨員的我積極參加了由吉林藝術學院團委組織的“百校美育工程”即第十三期“2007暑期三下鄉(xiāng)支教社會實踐活動” 。我本著“奉獻青春熱情,，服務新農村”的目的,，走進農村支教，為促進社會主義新農村發(fā)展,，構建和諧社會主義社會貢獻自己的力量,。同時，也在活動中踐行胡錦濤“四個新一代”的要求,。通過深入實際,，了解社會，促使我們在服務人民的過程中提高素質,，在奉獻社會的實踐中增長才干,。

由于下鄉(xiāng)支教時間比較短，且所教對象為年齡較小的小學生,他們平時接觸電腦比較少,更不用提電腦美術,。因此想短期內通過集中授課提高教學水平難度較大,。針對農村未成年學生思想處于未成熟階段，同時接觸新鮮事物機會較少的特點但喜歡接受新事物的特點,因此我決定支教的主旨思想在于教給同學們一些電腦美術的啟蒙,，讓他們了解色彩,，認識色彩，學會色彩搭配,，學會構圖,，對電腦美術產生濃厚的興趣，并樹立學習美術的強烈愿望,，引導他們學會欣賞藝術作品,陶冶情操,。

經過對比我終于找到了一款叫一款《金山畫王2006》的繪畫軟件,它專門針對初級兒童設計的繪畫軟件,不但操作簡便，色彩艷麗,，素材庫強大,，還具有圖片拖入動畫功能，操作錄像功能,并且本身帶有flash功能的視頻教程,，卡通動畫可愛有趣符合低齡兒童且易于接受.總之你擁有這款軟件就擁有了“所見即所繪”的神奇,。

為了能在講解的時候更加生動有趣,我專門制作了幻燈片,增加了相關主題的圖片欣賞,動畫小短片,每一個步驟都有啟發(fā)性的小問題,并對他們的回答設置了相關的語音,鮮花等相關鼓勵…….做好了扎實備課內容,演練了無數(shù)遍,我信心百倍,我期待著。

在教學過程中,我注意培養(yǎng)學生的自主性和獨立意識,引導學生質疑,研究,在實踐中學習,富有個性的學習,讓學生獲得更大的學習空間和自由,我注意培養(yǎng)他們的自信心,鼓勵他們勇敢地說出自己的想法,并用畫筆把自己的想法表現(xiàn)出來,無論別人怎樣評判,只要是自己內心真實意識的表達就是最好的,最棒的.牢牢樹立一種對自己的肯定, 樹立一種舍我其誰的勇氣和信念,。

時間匆匆,，每天的時間似乎都不夠用，每天都過得是那樣的充實。不知不覺已經是我已經在黃魚圈中心小學支教第四天了,，活動越接近尾聲,，心里的感觸就越多，開始習慣了這里的學生,，這里的生活方式.這28個孩子是如此的可愛,，質樸!他們的眼睛透著晶瑩剔透的明亮，從中我看到了他們那種對知識的渴望,，對未來的期許,，但更多地是對目前生活狀態(tài)的無奈和一種無力的抗爭，讓我覺得有為此付出一生的渴望與沖動,。孩子們身上散發(fā)出濃郁的鄉(xiāng)村氣息,，他們天然所雕飾的精致，像埋藏了多年的老酒,，心怡氣爽,，讓人沉醉……山里的孩子有更強的求知欲，他們從父輩的口中就知道要學知識,，要走出大山,，他們不但好學而且天性純樸，對志愿者老師又是敬又是愛,，這讓身為支教志愿者的我增加工作的熱情和動力,。

我清晰地記得支教最后一天的匯報演出,音樂繪畫班的同學們都表演了精彩的節(jié)目,我們電腦美術的同學們也毫不遜色,大大方方的站在老師和同學們面前,高舉著自己的作品,聲音洪亮的講述自己的作品含義,特別是那個叫杜金鑫的小姑娘,她的作品叫《草的勇氣》,她描述了一個夜晚,暴風雨過后,房屋被吹倒,鮮花失去了往昔的嬌艷,殘片遍地，而默默無聞的小草卻在經歷了暴風雨的洗禮后堅強的屹立于滿地狼藉之上,生機勃發(fā),閃著綠油油的亮光.最后她說雖然我們身在農村,條件艱苦,可是我們不能埋怨環(huán)境的惡劣,而要適應環(huán)境,改造環(huán)境,不懼風雨, 茁壯成長,。

我心靈被深深觸動,站在眼前瘦弱的小姑娘,用她那還有幾分略含稚嫩的童聲,說出的不僅僅是一幅圖畫的創(chuàng)意,更是一份發(fā)自肺腑的宣言和堅強不屈的精神,這是對自己的挑戰(zhàn),也是對不公平環(huán)境的挑戰(zhàn),是一份落地有聲的戰(zhàn)書,鐵骨錚錚,年少英勇,。她說出的也是正在教育資源貧乏地區(qū)的千千萬萬個奮發(fā)苦讀的自強不息的孩子的心聲.我被深深感動,禁不住潸然淚下,滾燙的淚水流進嘴里,是那么的苦那么的澀，又是那么的甜,。小姑娘你是否知道你就是那棵堅強不屈的小草啊!祝福你更加堅強,，更加茁壯的成長。我為孩子感到驕傲,我以她引以為豪.瞬間感覺自己如此的渺小,，與卑微,，無能為力。我堅定了一個信念,，希望以后能有機會作為一名教師或者志愿者到老少邊窮地區(qū)去進行教育工作,盡自己的一點綿薄之力.我又想到了黃魚圈中心校的那位李校長,，那位在農村堅守了30多年的老教師，那位把自己兩位兒女培養(yǎng)成一個清華一個北大天之驕子的老教師...... 在當今這個物欲橫飛,，追名逐利的時代,，我們需要真心奉獻的回歸,，我們呼喚無私的到來,。我有幸見和這樣一位老師在一起工作，倍感榮幸，他讓我們明白,，金錢并不是那么重要,，心若在，夢就在,，他為我們樹立了一個好的榜樣,。

我跟每一個人都再三叮囑，告訴他們要怎樣好好學習,，讓他們有事情給我寫信,，叮囑她們要聽父母的話……好像有好多好多的話還沒有說完，一路走來,，并不是很長,，但心中的情意綿綿，有著萬分的不舍……夕陽西下,，照著我們幾個人,，映下了長長的身影，悠長悠長……

每一個同學都是那樣的美,，幾天時間的相處我們之間已經有了深厚的友誼,，我們內心都心存感激，感謝能在這個特別的夏天朝夕相處,，感謝我們能在松花江邊上的這個小鎮(zhèn)共同實現(xiàn)自己的夢想,。以后不知何時還能夠擁有這樣的機會，時間的短暫讓我們還沒反應過來就要結束這次的活動,。大伙一起吃飯,，一起聊天，一起討論每個班級的學生……我們忘不了我們共同走過的日子,。