當(dāng)我們備受啟迪時,，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了,。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

初中畢業(yè)心得體會篇一

初中生活是每個人成長的重要階段,，它不僅為我們提供了知識的基礎(chǔ),，還培養(yǎng)了我們的社交能力和獨立思考能力,。我即將離開這個充滿回憶的地方，帶著激動又略帶憂傷的心情,，回首初中三年的時光，我不禁思考并總結(jié)出了一些寶貴的經(jīng)驗與體會,。

首先,，初中讓我學(xué)會了如何與他人相處,。初中時代，我們與同學(xué)們經(jīng)常一起學(xué)習(xí),、玩耍，有了更多的人際交往,，這鍛煉了我們的交際能力。在合作中,，我們彼此幫助、互相鼓勵,，解決了許多學(xué)習(xí)和生活上的困難。在矛盾和沖突中,，我們也學(xué)會了尊重他人,、理解他人,，通過溝通解決問題。例如,，我們曾經(jīng)經(jīng)歷了很多隊伍活動，要完整地完成一個任務(wù)，并且是靠幾個人的合作完成的,。這種經(jīng)歷讓我明白團(tuán)隊的重要性,，鍛煉了我的協(xié)作和組織能力,，提高了我應(yīng)對各種人際關(guān)系的能力。

其次,，初中教育培養(yǎng)了我們的獨立思考能力。在這個階段,，我們開始接觸到更多的學(xué)科和知識,，老師們也鼓勵我們自主學(xué)習(xí)和獨立思考,。通過大量的作業(yè)和考試，我們培養(yǎng)了自我管理的能力,，學(xué)會了如何制定學(xué)習(xí)計劃和解決問題。我們從不斷的試錯中學(xué)會了自我調(diào)整和改進(jìn),。例如,，我曾經(jīng)遇到過很多難題,，但是通過自己的堅持和思考，最終找到了解決方法,。這樣的經(jīng)歷讓我懂得了自我探索的重要性，以及解決問題的決心和毅力,。

此外,，初中給我?guī)砹烁鼜V闊的視野,。通過課堂上的學(xué)習(xí)和老師的引導(dǎo)，我認(rèn)識到了世界的多樣性,。我知道了很多國家的文化和習(xí)俗，了解到了科技的發(fā)展和社會的變遷,。在各種社會實踐和參觀活動中,，我親身體驗到了社會的不同層面,，拓寬了我的眼界。例如,，我們曾去參觀博物館,，了解了我們祖國的偉大歷史,；曾參加社會實踐活動，了解到了社會的不平等和貧困問題,。這樣的經(jīng)歷讓我懂得要多思考，多觀察,，才能真正理解這個復(fù)雜多變的世界。

最后,，初中教育還培養(yǎng)了我們的堅持不懈和面對挫折的勇氣。初中的學(xué)業(yè)壓力很大,，我們常常遇到困難和挑戰(zhàn)，但是我們要學(xué)會勇往直前,，不向困難低頭。每當(dāng)我遇到挫折和失敗的時候,，我總是告訴自己要堅持不懈，相信付出努力一定會有回報,。例如，我曾經(jīng)在一次考試中取得很低的成績,，但是我沒有氣餒，而是找到了自己的不足并加以改進(jìn),，最終取得了進(jìn)步。這樣的經(jīng)歷讓我明白了努力的重要性,，也教會了我如何面對困難和挫折，不輕易放棄,。

總而言之，初中是我成長的重要階段,，三年的時光讓我學(xué)到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗。在即將離開初中的時刻,，我想對自己說，感謝這三年的陪伴和培養(yǎng),。同時，我也希望把初中時代的寶貴經(jīng)驗帶到高中,，繼續(xù)努力，追求更好的自己,。初中的畢業(yè)并不是終點，而是新的起點,，一個嶄新的世界等待著我們?nèi)ヌ剿?。無論未來會遇到怎樣的挑戰(zhàn)和困難,，我相信通過自己的努力和堅持，一定能夠克服困難,，取得成功,。

初中畢業(yè)心得體會篇二

20xx年7月26日-30日,，我有幸參加了仁壽縣教育體育局和進(jìn)修校舉行的仁壽縣初中畢業(yè)班班主任重慶高級研修班在重慶5日的培訓(xùn)，在本次培訓(xùn)活動中,，我認(rèn)真仔細(xì)的聽取每位專家,、教授,、優(yōu)秀班主任的精彩講演，收益頗多,。在此我就對本次的培訓(xùn)談一下我的感受,。

（一）認(rèn)清形勢

1、改變自我認(rèn)識：加強(qiáng)自身學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)跨學(xué)科知識融合,。

不能在一味的認(rèn)為把自己的學(xué)科教育好就是一位優(yōu)秀的教師,，未來的孩子是要面對社會的高強(qiáng)度環(huán)境，應(yīng)該讓孩子們獲得更多的適應(yīng)社會的技能,，成為了我們教育工作者應(yīng)該首先面臨的問題，所以我們應(yīng)該加強(qiáng)對習(xí)近平總書記提出的“五育共舉”的要求,，對自己的教學(xué)做出更好的要求,。

2,、轉(zhuǎn)變自我價值：我們要做“引導(dǎo)者”

從原來的“滿堂灌”中走出來，建立和諧,、平等的師生關(guān)系，在教學(xué)活動中,，我和學(xué)生應(yīng)該相互溝通,、相互互動,、共同發(fā)展。不僅要教給孩子們書本上的知識,，還要培養(yǎng)孩子們思考、探索思維,，鼓勵孩子們積極討論,、勇于創(chuàng)新并勇敢的表達(dá)出自己的想法,，讓學(xué)生學(xué)會求知的方法。

（二）尊重學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生發(fā)展

我們一直都在說“因材施教”,，但是在平時的教育教學(xué)中，我還是有點片面的讓孩子片面發(fā)展,，削弱了孩子們的學(xué)習(xí)主動性,、積極性,。通過本次培訓(xùn)活動，我進(jìn)一步認(rèn)識到自身的不足：

1,、重視學(xué)生獨立思維

在教學(xué)或者生活中如果學(xué)生遇見問題，培養(yǎng)孩子們探索和討論解決問題的方法,，總結(jié)問題所在，不斷積累經(jīng)驗,，及時引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自我思考和主動參與學(xué)習(xí)的過程。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。

2,、尊重學(xué)生個性

學(xué)生不僅是教育的對象,，也是教育的主體?！拔甯种赣虚L短”每個學(xué)生也有不一樣的智商和能力，他們的思維也各部一樣,。所以我應(yīng)該尊重學(xué)生的不同思維,，只要學(xué)生是通過自身的感受,，用自己的心靈去感受、用自己的語言去表達(dá),，我都應(yīng)該給與鼓勵和表揚，提高孩子們的興趣,，培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)熱情,。

（三）調(diào)整心態(tài)

在長期的工作中,，不免會有精神疲勞和緊張心態(tài),。

1、我覺得要給自己設(shè)置合理的目標(biāo),，不在給別人攀比，接納別人提出的問題和錯誤,，保持積極健康的自我評價。

2,、當(dāng)我情緒激動的時候，一定要自我自制,。如果遇見自己心情不佳同時又遇見學(xué)生犯錯，一定要讓自己“慢”下來,，防止自己做出錯誤的決定。

3,、找人傾訴，不在把自己遇見的苦惱,、埋藏在心里。多和自己的家人,、同事、領(lǐng)導(dǎo)訴說,。

4、合理安排生活,，培養(yǎng)多樣愛好,。我既是教師,，也是一位父親,，所以在緊張的教育教學(xué)工作后，不要把不良的情緒,，帶到家庭中去,，同時多培養(yǎng)自己的愛好，如打打籃球,、聽聽音樂等,，讓人生更有意思,。

綜上所述，一個優(yōu)秀的教師要認(rèn)識到環(huán)境的變化,，我們不能改變社會，只能順應(yīng)社會的發(fā)展,，認(rèn)清社會形式、不斷的自我調(diào)整,、尊重孩子個性發(fā)展。我想只有這樣,，我才能取得更好的成績,，也能培養(yǎng)出更優(yōu)秀的學(xué)生,。

初中畢業(yè)心得體會篇三

初中，是一個人成長的重要階段,。三年時間，我們在這里度過了許多寶貴而難忘的時光,。畢業(yè)之際,，回首初中生活,，我收獲了很多，也有很多心得與體會,。

初中生活給予了我許多寶貴的人際交往經(jīng)驗。在學(xué)校,，我們不得不與各種各樣的同學(xué)相處,，有好有壞。在這個過程中,，我深刻體會到了合作與寬容的重要性,。在小組合作中,，我們需要相互協(xié)作,，分工合作，才能在短時間內(nèi)完成任務(wù),。當(dāng)然，也遇到了各種問題和磨合,，但通過這種交流和團(tuán)結(jié),，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和問題,，并且改正自己的不足之處。

初中也是一個自學(xué)的階段,。我發(fā)現(xiàn),，在初中學(xué)習(xí)中,，自主學(xué)習(xí)能力是至關(guān)重要的。老師們會教我們學(xué)習(xí)方法和技巧,，但真正的提醒你，讓你取得進(jìn)步的,，還得是自己,。通過自學(xué),，我能夠更好地理解知識，提高自己的學(xué)習(xí)能力,。同時，我還發(fā)現(xiàn)了自己的學(xué)習(xí)方法，比如做記憶卡片,、運用思維導(dǎo)圖等等,。通過調(diào)整學(xué)習(xí)方法,，我在知識掌握方面進(jìn)步很大，也更加喜歡學(xué)習(xí)了,。

初中生活也教會了我如何管理時間。上初中后,，學(xué)業(yè)的壓力也開始增加。為了更好地完成各項任務(wù),，我漸漸學(xué)會了合理規(guī)劃時間。在時間管理的實踐中,，我鍛煉了自己的自律和執(zhí)行力。通過合理規(guī)劃時間,，我能夠更好地分配精力,，提高學(xué)習(xí)和生活的效率,。同時，我也認(rèn)識到時間的寶貴性,，明白了時間的浪費對自己的損失是多么巨大,。

在初中生活中,，我也學(xué)會了堅持不懈。學(xué)習(xí)的過程中,，遇到困難是難免的，但是只要堅持下去,，總會克服難關(guān),。用夢想和目標(biāo)來支撐自己,，在困難面前不退縮，最后我們會有所收獲。我記得有一次在數(shù)學(xué)競賽中,，我答錯了第一題，但我沒有放棄,，堅持翻找課本,，查找相關(guān)題型,，最后還是解出了所有的題目。這次經(jīng)歷讓我明白了只有堅持到底,，才能迎來勝利。

初中生活還培養(yǎng)了我獨立思考和解決問題的能力,。老師們培養(yǎng)我們不僅僅是掌握知識,，更是培養(yǎng)我們獨立思考和解決問題的能力,。通過與老師和同學(xué)們的互動，我學(xué)會了辯證思考,，分析問題。

初中的畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束,，而是新征程的開始,?；厥壮踔腥辏腋锌f分,。初中生活是光陰荏苒，是酸甜苦辣的混合味道,，更是我們一段人生旅程的重要階段,。有了初中生活的歷練,，我們會更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。愿我們在新的征程中,，勇往直前,，取得更大的成就,。

初中畢業(yè)心得體會篇四

也不是沒想過畢業(yè)這一天是什么感受，可真正畢業(yè)的這一天,，卻不是和我之前想過的一樣,，現(xiàn)在真正畢業(yè)的感受是：啊,，原來我也要成為一個高中生了，我的初中就這么結(jié)束了,。

不知道未來高中的畢業(yè)和大學(xué)的畢業(yè)甚至研究生的畢業(yè)會是如何，我只知道此刻我的畢業(yè),，就像是拿到了一張去往高中的通行證,，馬不停蹄的，又將開始新階段的學(xué)習(xí)了,，除此之外,，沒有了其他更多的感受了,。

或許每一個初中生的畢業(yè)都是如此吧，象征著我們將要跨入更高的學(xué)府學(xué)習(xí)了而已,。我是很享受我的初中生活的,。我是一個熱愛學(xué)習(xí)的初中生,，這使得我的初中過得非常愜意。有一個一定要考上重點高中的目標(biāo),，也有一定要成為一個知識淵博的人的理想，這使得我的初中生活過得似乎沒有什么壓力,。所有的,，對于別人來說可能算是壓力的事情,，對于我來說，都變成了一種動力，變成了一種我要飛得更高的動力,。

也正是這樣一種動力使我考上了我們這里的重點高中，這讓我的初中生活,，可以說是沒有留下任何遺憾吧,！我很慶幸自己是一個熱愛學(xué)習(xí)的初中生,，不然我的初中畢業(yè)也不會像現(xiàn)在這樣感到滿足和快樂吧！

初中三年里,，我一直都是我們班的班長,，這讓我與其他的同學(xué)相比起來,，更多了一份作為班級干部的經(jīng)歷，這也使得我的.初中畢業(yè)多了一層班級干部畢業(yè)的感受,。我不知道在高中生活中，我還能不能當(dāng)選為班長,，但初中三年的班長讓我多了一份責(zé)任感,，一份對所有同學(xué)都關(guān)愛的責(zé)任感,。這在初中畢業(yè)這一天回看起來，我的初中更可以說是沒有留下任何遺憾吧,！我希望我的同學(xué)們未來都能夠開開心心在自己的學(xué)校里過好自己的高中生活，如果是跟我一個學(xué)?；蛘甙嗉壚^續(xù)深造的話，我還是愿意像一個班長一樣去照顧別人的,。這是我初中三年已經(jīng)養(yǎng)成了的習(xí)慣了。

對于畢業(yè)的感受,，或許也就這些了，更多的,，我還是處在一種對高中生活的向往之中,。我希望自己把更多的時間和精力都放在未來的高中生活中，我希望自己能夠在高中生活中取得更大的成績,，畢竟我初中如此努力地學(xué)習(xí)，為得也就是能在高中學(xué)習(xí)中占有一個有力的位置,，向我那更加遙遠(yuǎn)的未來前進(jìn)吧！

初中畢業(yè)心得體會篇五

初中的三年時光,，雖然畢業(yè)后會有更加復(fù)雜的人生軌跡，但我堅信,，軍訓(xùn)是我人生中最重要的經(jīng)歷之一,。在這次軍訓(xùn)的過程中,，我經(jīng)歷了身心極限的挑戰(zhàn),，更進(jìn)一步地認(rèn)識了自己。以下是我對這次軍訓(xùn)的心得體會,。

第一段，體能訓(xùn)練

軍訓(xùn)之初,，我們進(jìn)行了一定的體能訓(xùn)練,。突破身體的極限是一項挑戰(zhàn)，更是一種成就感,。舉重、俯臥撐,、仰臥起坐等初始訓(xùn)練,，鍛煉了我們的四肢,、腰背、腰腹等多個部位,。一開始,，我的身體非常疲勞，每天晚上很快就陷入疲憊的睡眠中,。但是，隨著時間的推移,，我的體能水平有了明顯的提高,。我不再出現(xiàn)乏力感,，肌肉的力量和耐力也得到了明顯的提升。通過體能的訓(xùn)練,，我不僅學(xué)會了如何調(diào)整自己的體能狀態(tài)，在日常生活中,，也不再出現(xiàn)因為體力不夠而產(chǎn)生的各種難題,。

第二段,，團(tuán)隊協(xié)作

在軍隊訓(xùn)練過程中，個人的作用是微不足道的,。只有團(tuán)隊的協(xié)作才能完成訓(xùn)練目標(biāo),。這種高度的團(tuán)隊合作機(jī)制讓我意識到每個人在團(tuán)隊中都有自己的位置和責(zé)任,。經(jīng)過一段時間的磨練和配合，我們團(tuán)隊的緊密程度有了很大的提升,。每個人都能夠適應(yīng)自己在團(tuán)隊中的角色，并以高度的活力和責(zé)任心完成各種訓(xùn)練任務(wù),。這種團(tuán)隊協(xié)作的精神不僅是軍訓(xùn),，也是在生活和工作中必不可少的一部分,。

第三段，思想意識

在軍訓(xùn)過程中,，我們還進(jìn)行了一些思想政治教育和軍事禮儀的訓(xùn)練。這些訓(xùn)練旨在幫助我們培養(yǎng)出良好的思想意識和思維素質(zhì),，以及清晰的軍事工作和紀(jì)律意識,。通過思想教育，我能夠更清晰地認(rèn)識到建立一個和諧和文明的社會需要每個人的作用和力量,。軍事禮儀的訓(xùn)練則幫助我明白了紀(jì)律對于協(xié)作和個人素質(zhì)的重要性,。這些都是在日常生活中必不可少的品質(zhì),。

第四段，堅持和不放棄

軍訓(xùn)在很多時候很考驗我們的毅力,，我經(jīng)常感到累和疲憊,。但是,，在這個過程中學(xué)會了堅持和不放棄。每一天都是一個新的起點,，我必須挑戰(zhàn)自己并把苦難加在我的肩膀上。當(dāng)我們最終完成了訓(xùn)練目標(biāo)時,，那種感覺是無法言喻的,。這也讓我明白了毅力和意志力的重要性,。

第五段，感恩和關(guān)愛

在軍訓(xùn)中,，教官們看起來很嚴(yán)肅和嚴(yán)厲,，但他們對我們的關(guān)愛和幫助是顯而易見的,。我的成長離不開他們的指導(dǎo)和支持。同時,，在這個過程中我也認(rèn)識到了需要感恩于身邊的人互相支持和關(guān)愛,。友情,、關(guān)愛和支持都是茁壯成長的必需品,。

總之，軍訓(xùn)是一次可以讓我們放棄自我,，學(xué)習(xí)堅韌和團(tuán)隊精神的體驗,。通過這些方方面面的訓(xùn)練，我對于自己的成熟度和內(nèi)在素質(zhì)得到了很大的提升,。回首一路走來,，我深刻認(rèn)識到，人生道路上的紛繁復(fù)雜,，學(xué)會堅定和樂觀,，不斷提高自己的身心素質(zhì),，才能在崎嶇不平的道路上不斷前進(jìn)，創(chuàng)造更加精彩的人生,。

初中畢業(yè)心得體會篇六

三年前，我們帶著懵懂踏入校園,，對這個新奇的校園充滿了好奇與期盼,，滿是欣喜與不安的我們渴望著能在這三年的生活中磨礪自我,，提升自我的潛力，不斷刷新對自我的認(rèn)識,。三年來,，我們結(jié)交了許許多多戰(zhàn)友,，伙伴，我們共浴同一片陽光,；我們共享同一片藍(lán)天，我們懷揣著夢想互相支持走到了這天,，這一千個白晝,，我們共同走過,，回頭看看有多少友誼編成了精彩的篇章。然而這每一章每一頁上的精彩,，是我們的回憶,，同樣也是老師操勞的成果。老師們?yōu)槲覀兏冻隽松械娜?，是您在午夜a拋棄了休息，為我們批改作業(yè),，是您在白天用心的備課，您精神抖擻地進(jìn)入課堂為我們帶來精心準(zhǔn)備的課程教義,。感謝您，老師,！是您“一腔熱血育桃李,，三尺講臺寫春秋,。”您的`指導(dǎo)與教誨在我們的成長道路上留下了深深的痕跡,。

百日誓師會上，我們曾立下誓言,，今日是我們兌現(xiàn)承諾的時刻,，教室里發(fā)奮苦讀的身影,，運動場上龍騰虎躍的英姿,，課間走廊爽朗灑脫的笑聲,，課下針鋒相對的辯論,，藝術(shù)節(jié)上精彩絕倫的表演,，這一切的一切我們怎能忘懷,。

短短三年,，我們告別了天真,，走向了沉穩(wěn)，脫去了稚氣,，獲得了自信。很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏,，寬闊的操場，明亮的教室,，悠長的走廊，莊重的禮堂,，神奇的實驗室,，這其中記錄了我們多少的回憶,？但是，我們不得不要對他們說,，再見了！

離開是一種痛苦,，是一種勇氣,，但同樣也是一個考驗，是一個新的開始,。無窮無盡是離愁，天涯海角遍尋思,。這天我們就要和母校分手告別，初中的學(xué)習(xí)生涯也將告一段落結(jié)束，初中畢業(yè),，這只是人生道路上的一個驛站。未來的道路更加廣闊,，未來的生活更加精彩。

再見了,，我的朋友，再見了,，我的老師,，再見了,，親愛的母校。讓我們懷揣夢想,，踏上新的征程，迎接完美的未來,。多謝大家！

初中畢業(yè)心得體會篇七

初中畢業(yè)軍訓(xùn)是非常重要的一項訓(xùn)練,，不僅僅是為了鍛煉身體，更是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律和責(zé)任感并提高自我保護(hù)能力,。作為初中生，在軍訓(xùn)中的體驗是無法忘懷的,，接下來就讓我來分享一下我的心得體會吧,。

第二段：感受

軍訓(xùn)使我更加了解到國家強(qiáng)大的重要性,，也讓我更加明白了“愛國、敬業(yè),、誠信,、友善”的精神內(nèi)涵,。當(dāng)我看到一張張鮮艷的國旗和戰(zhàn)斗機(jī)飛過天空的時候,，我深深地感受到了軍訓(xùn)的意義和重要性。在訓(xùn)練過程中,，我們學(xué)會了如何正確使用各種軍訓(xùn)器材和武器，并且也學(xué)會了如何在困難時依然保持冷靜和自控,。此外,，這次軍訓(xùn)也讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性和發(fā)揚個人的精神力量。

第三段：收獲

該軍訓(xùn)不僅僅是鍛煉身體,，同時也是一場非常好的機(jī)會,，讓我們可以學(xué)會如何與他人相處和交流,。在一次次訓(xùn)練中，我學(xué)會了如何與他人合作和協(xié)商,，并且也學(xué)會了如何不爭不搶，找到團(tuán)隊中最合適自己的位置,。此外,，軍訓(xùn)也讓我明白了什么才是真正的紀(jì)律和規(guī)矩,，只有做到“謙虛、謹(jǐn)慎,、勇敢、正義”,，才能不斷提高自我。

第四段：啟示

通過這次軍訓(xùn),，我深刻意識到,，當(dāng)面對突發(fā)事件時,，逃避絕不是解決問題的辦法，只有積極面對并解決問題,，才能培養(yǎng)出真正有用的技能和信念,。同時，我也明白了人與人之間的溝通和合作是多么地重要,，只有大家團(tuán)結(jié)一心、互相支持,，才能取得最終的勝利,。

第五段：總結(jié)

通過這次軍訓(xùn),，我不僅僅鍛煉了身體，同時也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示,。在未來的日子里,，我希望能將這些經(jīng)驗運用到學(xué)業(yè)和生活中,，成為一個更加優(yōu)秀的人,。最后，我想借此機(jī)會,，向所有幫助我們度過了這次難忘軍訓(xùn)的教官和指導(dǎo)員們，致以最真誠的感謝和敬意,！

初中畢業(yè)心得體會篇八

我是光祿2中的學(xué)生，光祿2中是我的母校,，當(dāng)我第1次踏進(jìn)光路2中,，是在小學(xué)畢業(yè)的時候,，和媽媽1起去報名，到哪以后,，令我很吃驚，我才考200多分,，校長不要我,，由于我學(xué)習(xí)不好成績有差,，經(jīng)過媽媽的幾次嘮叨,，校長同意了我留在學(xué)校，我走進(jìn)了73班,，在83班我認(rèn)識了朋友認(rèn)識了哥們，當(dāng)時他們正在學(xué)太極拳,，班主任叫我去學(xué),，當(dāng)事我的心情是多么愉快,。

還記得那天，我挨打了,，由于在qq聊天跟同學(xué)吵架,，到了學(xué)校,，我進(jìn)了宿舍，他過來找我事,，當(dāng)時由于自己力氣小，打不過人家,，我在床上坐著，他用手掐我,，用磚砸我,，可是自己沒有力氣,，還擊的機(jī)會都沒有，后來他出去了突然留鼻血了,，有會來打了我1頓，不知道怎樣回事我的頭撞到了暖器管上,，當(dāng)時我的記憶全部消失不見,，漸漸的想了起來,，自己整整鋪蓋，進(jìn)了班,，班主任叫我們?nèi)ド龂?，可他沒去,，這時候我心里有些懼怕！果然進(jìn)班里以后他拿花盆砸我當(dāng)時我閃的快,，沒有砸到我，我拿去花盆就去砸他,，這是情況危急老師出現(xiàn)了！讓我們?nèi)チ税喙?，到哪以后班主任讓我們說事情的'進(jìn)程，我們倆都有錯,，我身上全是傷,，版主人叫我去他家吃4天飯,，當(dāng)時在想這是甚么道理，哦,！包公養(yǎng)傷！和睦相處,！忘記怨恨！

不知不覺升到了初2,，初2犯下過很都很多的毛病,，進(jìn)入初2的第1天我們都學(xué)會了吸煙,，第1次被老師逮住是在開學(xué)的第16天，我們在廁所,，正在那逍遙自在的抽這，突然班主任進(jìn)來了,，我把煙扔掉了,，哥們他剛剛抽了1口,，班主任問我抽沒抽我說沒有，問到他了他把煙從嘴里冒了出來,！當(dāng)時也很懼怕,，懼怕他說出來我們,，果然出乎我意料，班主人叫我們?nèi)?，問我吸煙沒,，我說抽了,，可他們都說沒抽都挨揍了,，最后1個人交5元錢，班主任還有獎我們5元,。

經(jīng)過這兩年的初中生活我學(xué)會了自立學(xué)會了洗衣服

這就是我的初1丶初2所留下難忘的事,！

初中畢業(yè)心得體會篇九

初中畢業(yè)是一個人人生中的重要時刻,，不僅意味著離開原有的校園，更意味著開始進(jìn)入另一個高中階段,。對于我來說，這是一個值得銘記的時刻,。在這個時刻,，我選擇了旁聽初中畢業(yè)課程,，希望通過這種方式達(dá)到更好的成長和收獲。經(jīng)過半年的旁聽,，我得到了諸多啟發(fā)和體會。

首先,，旁聽初中畢業(yè)班讓我感受到多彩的課堂氛圍,。畢業(yè)班的學(xué)生大都是高中重點中學(xué)的考生,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，知識儲備充足，這使得畢業(yè)班的課堂極其有趣和充實,。在旁聽過程中，我發(fā)現(xiàn)老師們不僅課講的生動有趣,，還經(jīng)常利用講解相應(yīng)的典型例題來加深同學(xué)們的理解,，錯題集錦,、習(xí)題課等課程設(shè)置更是為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供了更多的輔導(dǎo)和幫助。這讓我深深感受到,，好的教師可以為學(xué)生打造一個精彩而高效的課堂氛圍。

其次,，旁聽初中畢業(yè)班讓我學(xué)習(xí)到了更廣的知識面,。在這個時期,，我的視野和層次有所拓展，我見識到了更多全新的知識和思考方式,，了解了不同類型的作文和獲取了更多佳句佳段。同時,，在聽課過程中，我還突破了一些知識障礙和思維誤區(qū),，對英語閱讀和文學(xué)欣賞等方面有了更深刻的認(rèn)識和領(lǐng)悟,。這讓我領(lǐng)略到,，只有把知識細(xì)化、深化,，才能在學(xué)習(xí)中茁壯成長。

第三,，旁聽初中畢業(yè)班讓我掌握了一些高效學(xué)習(xí)的技巧。畢業(yè)班學(xué)生們學(xué)習(xí)成績好，其中一個重要的原因是他們具備了有效率學(xué)習(xí)的方法和思考方式,。在旁聽畢業(yè)班的學(xué)習(xí)過程中,，我學(xué)到了諸多筆記技巧,，高效的學(xué)習(xí)方法和思考方式等，這些技巧都極具指導(dǎo)性和實用性,，幫助我在提高效率的情況下更好的掌握學(xué)習(xí)。

第四,，旁聽初中畢業(yè)班讓我感悟到時間的珍貴,。高中三年,，是一個人人生道路中最為重要和繁忙的時間。在這個時期,，每分每秒都極為寶貴,，錯過一點時間意味著錯過一個重要的機(jī)會,。旁聽初中畢業(yè)班讓我深刻意識到時間的珍貴，每時每刻都應(yīng)該珍惜和利用自己的時間去獲取學(xué)習(xí)的成果,。

最后，旁聽初中畢業(yè)班讓我夢想更加明確,。通過旁聽畢業(yè)班,，我看到了高中階段的學(xué)科知識要求和文化素養(yǎng),，同時也明確了未來期望和目標(biāo),。正是在這樣一個高度的認(rèn)識之下，我對未來充滿了信心和激情,，更加明確了自己今后的方向。

總之,，旁聽初中畢業(yè)班對我影響深遠(yuǎn)，它不僅擴(kuò)寬了我的視野,，讓我了解到更多更廣的知識,，還增強(qiáng)了我對學(xué)習(xí)的熱情和自信,，激勵我在未來的學(xué)習(xí)生涯中不斷前行,。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,，我們都能實現(xiàn)自己的夢想。

初中畢業(yè)心得體會篇十

三年前,，我們滿懷希望來到風(fēng)帆,，這所讓我們向往的學(xué)校,，讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄赜浀?，剛踏進(jìn)校園時的興奮與喜悅,?？粗鴺渲ι铣槌龅男卵浚覀儠械绞中老?，聞著空氣中浮動的花香，我們會覺得十分愜意,。長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟(jì)滄海,。自主學(xué)習(xí)，全面發(fā)展,，展現(xiàn)了一個個充滿活力的風(fēng)帆學(xué)子。

三年來,，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多,。我們與風(fēng)帆朝夕相處，我們在這里快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活,，快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏,，教室里的每一個角落都留下了我們成長的.足跡,。三年的點點滴滴,，給我們留下的感動，我們永遠(yuǎn)不會忘記,。

我們不會忘記，課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神,；我們不會忘記，運動會上我們揮灑汗水,，奮力拼搏；我們不會忘記,，成功時領(lǐng)獎臺上那一張張純真的笑臉,；我們不會忘記,，失敗時老師一句句鼓勵的話語，溫暖著我們失落的心,；我們也不會忘記誓師大會上老師給我們的美好祝福，我們更不會忘記,，中考出征儀式上黃校長睿智博學(xué)、振奮人心的演講鼓舞著我們在場的每一個人,。這三年來我們不僅僅是在學(xué)習(xí),，更是在品味人生,，感悟人生,。

然而三年的時光如流水般飛逝，三年前我們在此相遇，三年后的今天,，我們也將要分離，一句不舍或許顯得過于干澀,，但是再多的話語也無法表達(dá)我們對學(xué)校深深地留戀,。三年風(fēng)帆人,，一生風(fēng)帆情。三年來絲絲縷縷的珍貴記憶,，我們永遠(yuǎn)銘記在心間。

此時此刻,，我們心里充滿著一種依戀,、一種不舍,，更充滿了對老師無盡的感激,，是老師真誠的鼓勵，讓我們自信滿滿地做最好的自己,，是老師背后默默的支持與無私的幫助，讓我們破繭成蝶,，在學(xué)習(xí)的花海中翩然飛舞,。最后,，讓我們用一顆感恩的心，對每一位辛勤耕耘的老師說一聲＂謝謝＂,。讓我們用自己的進(jìn)步和成績，來報答老師的無私奉獻(xiàn),。

初中畢業(yè)心得體會篇十一

畢業(yè)季，母校內(nèi)外處處洋溢著各種形式的告別儀式,，而我卻選了個不同尋常的方式：在畢業(yè)班同學(xué)們不知情的情況下,，以旁聽生的身份再一次走進(jìn)教室,，在熟悉的教室里，聽課,、觀察,、感受,，來一次不一樣的畢業(yè)季留念。

段落二：學(xué)習(xí)

作為旁聽生的我,，首先體會到的是學(xué)習(xí)過程中的各種優(yōu)勢。由于在教室只需專注于學(xué)習(xí),，而無須擔(dān)心成績，評分或是各種考慮,，因此,，我能夠放松地感受學(xué)習(xí)過程,。同時，我還注意到,，當(dāng)我徹底解放了評分壓力后,，學(xué)習(xí)效率不僅沒有減少,，反而更加高效。因此,，我深深地意識到，旁聽可以讓我們更好地專注于學(xué)習(xí)本身,，并從中獲得更多的收益,。

段落三：自我認(rèn)識

作為旁聽生的我,，還有另外一個更重要的收獲，那就是對自己的認(rèn)識,。在自習(xí)時,，我驚訝地發(fā)現(xiàn),，我無法專心學(xué)習(xí),，而總會想到更好的事情做,。這讓我認(rèn)識到，我更喜歡自由的學(xué)習(xí)過程,，而不僅僅是書本和課堂,，而為了這個自由,，我也能付出更多的努力。在這種意識之外,，我還發(fā)現(xiàn),，我經(jīng)常會被教室外的各種聲響打擾,，令我的學(xué)習(xí)效率降低。這讓我意識到,，我需要尋找適合我的學(xué)習(xí)場所，以獲得更高效的學(xué)習(xí)效果,。

段落四：情感體驗

旁聽過程中,，我的內(nèi)心也經(jīng)歷了諸多情感體驗,。首先，我感受到了老師的耐心與關(guān)愛,。在講授時,，他們一遍遍地回答學(xué)生的提問,，從技能到情感，從學(xué)習(xí)到生活,，無微不至地關(guān)注每一個孩子。其次,，我也感受到了同學(xué)間的互助互愛,。在教室里，每當(dāng)有同學(xué)遇到難題,，就會有周圍的同學(xué)伸出援手，協(xié)力解決,。在這種關(guān)愛與合作中,，我看到了我們班集體的力量,，也更加深刻地明白了團(tuán)結(jié)與友愛的重要性。

段落五：畢業(yè)感言

最后,，我要對母校,，對老師與同學(xué),，說一聲謝謝。謝謝你們在我成長的路上,，給予了那么多的關(guān)愛與支持,，讓我成為了一個更加成熟自信的人,。也謝謝你們給我這次旁聽的機(jī)會，讓我以一個陌生人的身份,，在畢業(yè)前聽到了那么多的聲音與故事，這將是我人生中永遠(yuǎn)難忘的一次體驗,。未來的日子里,，我會牢記這一刻,，堅定前行，為自己與母校創(chuàng)造更輝煌的明天,！

初中畢業(yè)心得體會篇十二

初中就像一場跑道,，初一是起點,，初二是中程，初三則是沖刺,，可轉(zhuǎn)眼間,，初中三年的生活即將結(jié)束，驀然回首,，仿佛都是昨天剛發(fā)生過的,。我們將要告別我們生活了三年的母校,，我們即將告別我們敬愛的老師,，我們即將告別我們朝夕相處的同學(xué),，去迎接我們嶄新的人生,，嶄新的未來！

想當(dāng)初剛?cè)胄５臅r候,，校長曾對我們說過：“初中三年一晃眼就過去了,，你們一定要珍惜現(xiàn)在?。〔灰綍r候才后悔,。”起初,，我并不認(rèn)為,，我總天真地以為三年的時光很漫長很漫長,，可是現(xiàn)在，我才知道,，我錯了,。

即將面臨中考的我們,，要時刻保持著一種緊張感，但不應(yīng)該過度緊張,，要對自己有信心,，樂觀地面對,。同時也要端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,，要堅持不懈地拼搏,。并且不要隨波逐流，要保持清醒的頭腦,，學(xué)會排除外界對我們的干擾。

對于我們繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，我們要學(xué)會合理地安排時間，做到忙而不亂,。在課堂上要認(rèn)真聽講，做好筆記,，這樣才能提高學(xué)習(xí)效率。對于我們不懂的問題,，我們應(yīng)該及時地,，積極地向老師請教,。同時也要將自己好的科目保持，及時地補(bǔ)習(xí)不好的科目,。

但是最重要的是要有毅力，沒有毅力,，即使是有再好的學(xué)習(xí)方法也起不到絲毫的.作用,。不能只是一時的頭腦發(fā)熱,，只堅持那么一兩天，卻又放棄了,，那樣一來,，就是前功盡棄了,。有位哲學(xué)家說過：“世界上一切的成功，一切的財富都始于一個信念，始于我們心中的夢想,?！蔽覀儜?yīng)當(dāng)堅持自己的信念和夢想,，在困難面前不屈不饒,，勇往直前?！爸锌肌睂τ谖覀儊碚f，已經(jīng)不再是一個陌生而又遙遠(yuǎn)的詞語了,，中考近在咫尺,，明年的六月，是我們?nèi)松械牡谝粋€大的轉(zhuǎn)折點,，我們將面臨人生中一次重要的抉擇,。我們還剩下僅僅不到一年的時間,，雖然初中的兩年時光已經(jīng)過去，可是,，我們應(yīng)該看現(xiàn)在，望未來,。我們應(yīng)該珍惜時間了,，我們是時候要為自己的未來去奮斗了！

成功不會主動上門,，它來自積極的努力，勤奮創(chuàng)造奇跡,。這次的講座使我受益匪淺,，它將會改變我的命運，是我在未來道路上的一盞明燈,，指引我前進(jìn),，我會一步一步腳踏實地的走向成功,！

初中畢業(yè)心得體會篇十三

初中生活是許多年輕人人生中最難忘的時期之一，這個時期是每個人學(xué)習(xí)和成長道路的重要階段,。而在初中畢業(yè)的時候,，許多同學(xué)都會參加軍訓(xùn),。軍訓(xùn)期間是學(xué)生們最辛苦和最充實的時間，經(jīng)歷過軍訓(xùn)的同學(xué)們都會有著自己的心得和體會,。

第二段：體驗

通過參加初中畢業(yè)的軍訓(xùn),，我深刻地感受到了軍人的生活和培訓(xùn),。在艱苦的軍訓(xùn)過程中，我們要完成一系列嚴(yán)格的訓(xùn)練,，從頭開始學(xué)習(xí)行軍、實習(xí)與野外生存技能,，我們在累的精疲力盡時,，仍要堅持這些任務(wù),，這是一種非常不容易的能力。而且在整個過程中,，我也學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作的精神,，因為即使我個人再怎么用力,，但如果沒有隊友們的配合和支持，任務(wù)依然無法順利完成,。同時,，軍訓(xùn)也教給了我軍人的品質(zhì),，如勤勞、堅韌,、紀(jì)律,、勇氣、榮譽(yù)感等等,。

第三段：啟示

參加軍訓(xùn),，不僅讓我更熟練地掌握了某些技能,，還在某種程度上改變了我自己的行為，從學(xué)習(xí)中引出更 profound 的意義,。在學(xué)習(xí)中,，我們不是要求得分,，而是要在獲得分?jǐn)?shù)的同時提升自己的素質(zhì)。我們要看到自己的長處和不足之處,，從而持續(xù)學(xué)習(xí)和提高，并形成積極向上的人生態(tài)度,。

第四段：收獲

軍訓(xùn)中省出來的一些時間,，也進(jìn)一步增加了我通勤交通的時間，對后續(xù)學(xué)習(xí)有著積極的貢獻(xiàn),。此外，學(xué)生們在軍訓(xùn)之后互相之間感應(yīng)更緊密,，相互學(xué)習(xí)與交流,，一起完成任務(wù)，增強(qiáng)彼此之間的信任,，建立了深厚的友情。而且,，我們也明白了勇氣,、堅定,、毅力的重要性。

第五段：結(jié)論

初中畢業(yè)的軍訓(xùn)讓我獲得了很多寶貴的體驗和收獲,，尤其是自我意識和向上的精神,，這是一個人在成長過程中必須掌握的技能,。我們在學(xué)習(xí)中要不斷的追求自我的夢想，努力超越自己,，成為生活中的一名優(yōu)秀的人,。

初中畢業(yè)心得體會篇十四

“旁聽初中畢業(yè)心得體會”是我最近的一項任務(wù),。很多人認(rèn)為，初中的學(xué)科內(nèi)容不是很難,，所以旁聽一門或幾門課程并不需要太多的努力,。但是,，我認(rèn)為這項任務(wù)給我?guī)砹撕芏嗍斋@，讓我充分了解了初中學(xué)習(xí)的重要性,，也對生命課程進(jìn)行了深刻思考,，因此我認(rèn)為這個經(jīng)歷非常寶貴,。

第二段：對于初中學(xué)科的認(rèn)識

對于初中學(xué)科，我認(rèn)為更多的是復(fù)習(xí)和鞏固基礎(chǔ)知識,。這一點在我的旁聽過程中得到了明確的體現(xiàn),。我可以看到,，許多話題都是我熟知的。但是,，由于升學(xué)考試等因素，在高中升學(xué)考試中,，對基礎(chǔ)知識的掌握水平是至關(guān)重要的,。因此，在初中學(xué)習(xí)過程中,，我的建議是從基礎(chǔ)做起，努力提高自己的掌握能力,。

第三段：學(xué)習(xí)的技能和方法

通過這次旁聽,，我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生并不知道如何運用好的學(xué)習(xí)技能和方法來更好地實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。由于初中學(xué)習(xí)時課程安排很多,，學(xué)生往往有太多的工作任務(wù),，因此良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是值得注意的,。我的建議是為每一個目標(biāo)間隔性設(shè)定計劃，同時也應(yīng)該花一些時間來消化學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

第四段：生命課程的重要性

在旁聽初中畢業(yè)的時候,，我還思考了什么是生命課程,。和學(xué)科課相比，生命課程的目的是提醒學(xué)生自己內(nèi)在的生存本能,，而真正的成功不應(yīng)該僅僅定義為上學(xué)和升學(xué)考試的高分。因此,，生命課程的目的是讓學(xué)生更好地了解自己的人格和利益,，并把自己的長期目標(biāo)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。這一方面的思考只有普及心理輔導(dǎo)和在學(xué)校團(tuán)隊中獲得支持時,，才能使得當(dāng)前的學(xué)生快速成長。

第五段：總結(jié)

旁聽初中畢業(yè)的課程對我的影響是巨大的,。我意識到了學(xué)習(xí)的技能和方法的重要性,，了解到了聚焦生命課程,，老師對我提供了很好的優(yōu)秀借鑒。在未來的學(xué)習(xí)生活中,，這些思考將激勵我為了實現(xiàn)目標(biāo)而不懈努力,。

初中畢業(yè)心得體會篇十五

哭了，真的哭了,，那朦朦朧朧的淚水打濕了我的書本,，在這三年的快樂和不快樂,，最后都只剩下一本本的同學(xué)錄,，只剩下一句句的祝福語，再也沒有打打鬧鬧的場面,，有的只是不舍傷心。

站在學(xué)校門外,，向我那美麗校園道別,，向我那快樂與不快樂道別,，向我那些一段段真摯的友誼道別，向別了我美麗的校園,，別了我三年初中生活,，別了我的朋友們,。

想想在中考前我們還在嬉戲，我們還在開玩笑,，我們還在談?wù)摪素?，我們還在……在三年初中時我可沒少干壞事,，我經(jīng)常被老師請到辦公室“喝茶”在教室我是“瘋子”經(jīng)常弄的同學(xué)們哭笑不得，因此他們給我許多外號比如;開心果,，小瘋子,，搗蛋鬼,，可是我從還不計較這些，因為我很會逗他們開心,，幫他們緩解學(xué)習(xí)壓力，有時自己想想也感到自己很逗,。

昨天我們還在打鬧今天我們就只剩下那滾燙的淚了,，我正陶醉時，道別時,，天也許也為我們傷心的流下淚，細(xì)雨飄飛,，這時有人放出了一首《友誼地久天長》讓我本已停止的淚水又簌簌落下,，我實在無法控制的沖去靜靜的抱著我那的閨蜜，狂哭不止,，到最后我還是不舍的離開了,。

我會永遠(yuǎn)的記住這一天記住這瘋狂的三年,，記住我那美麗的學(xué)校，記住我三年在這里的一切一切的事物,。就像那首《友誼地久天長》的歌一樣,，我也會讓這些友誼地久天長的,。

初中畢業(yè)心得體會篇十六

也不是沒想過畢業(yè)這一天是什么感受，可真正畢業(yè)的這一天,，卻不是和我之前想過的一樣，現(xiàn)在真正畢業(yè)的感受是：啊,，原來我也要成為一個高中生了，我的初中就這么結(jié)束了,。

不知道未來高中的畢業(yè)和大學(xué)的畢業(yè)甚至研究生的畢業(yè)會是如何,，我只知道此刻我的畢業(yè),，就像是拿到了一張去往高中的通行證，馬不停蹄的,，又將開始新階段的學(xué)習(xí)了，除此之外,，沒有了其他更多的感受了。

或許每一個初中生的畢業(yè)都是如此吧,，象征著我們將要跨入更高的學(xué)府學(xué)習(xí)了而已,。我是很享受我的初中生活的。我是一個熱愛學(xué)習(xí)的初中生,，這使得我的初中過得非常愜意,。有一個一定要考上重點高中的目標(biāo)，也有一定要成為一個知識淵博的人的理想,，這使得我的初中生活過得似乎沒有什么壓力,。所有的,，對于別人來說可能算是壓力的事情，對于我來說,，都變成了一種動力，變成了一種我要飛得更高的動力,。

也正是這樣一種動力使我考上了我們這里的重點高中,，這讓我的初中生活,，可以說是沒有留下任何遺憾吧!我很慶幸自己是一個熱愛學(xué)習(xí)的初中生，不然我的初中畢業(yè)也不會像現(xiàn)在這樣感到滿足和快樂吧!

初中三年里,，我一直都是我們班的班長，這讓我與其他的同學(xué)相比起來,，更多了一份作為班級干部的經(jīng)歷，這也使得我的初中畢業(yè)多了一層班級干部畢業(yè)的感受,。我不知道在高中生活中,，我還能不能當(dāng)選為班長,，但初中三年的班長讓我多了一份責(zé)任感，一份對所有同學(xué)都關(guān)愛的責(zé)任感,。這在初中畢業(yè)這一天回看起來，我的初中更可以說是沒有留下任何遺憾吧!我希望我的同學(xué)們未來都能夠開開心心在自己的學(xué)校里過好自己的高中生活,，如果是跟我一個學(xué)校或者班級繼續(xù)深造的話,，我還是愿意像一個班長一樣去照顧別人的,。這是我初中三年已經(jīng)養(yǎng)成了的習(xí)慣了,。

對于畢業(yè)的感受,，或許也就這些了，更多的,，我還是處在一種對高中生活的向往之中。我希望自己把更多的時間和精力都放在未來的高中生活中,，我希望自己能夠在高中生活中取得更大的成績,，畢竟我初中如此努力地學(xué)習(xí),，為得也就是能在高中學(xué)習(xí)中占有一個有力的位置，向我那更加遙遠(yuǎn)的未來前進(jìn)吧!

初中畢業(yè)心得體會篇十七

不知不覺,，初中三年過去了,，馬上就要邁入高中生活了,，回想初中生活，感慨頗多,。

初中,，第一次離開父母獨自生活,；第一次走進(jìn)寄宿學(xué)校；第一次對男生怦然心動,；第一次上課起哄,，頂撞老師......

那么多第一次,，都發(fā)生在這里。

初一：我們要多興奮有多興奮,。整天晚上吵吵鬧鬧11點才睡覺,。都覺得班主任年輕好欺負(fù),，都不怕他，拿她當(dāng)大姐姐一樣,。上語文課喜歡看言情小說,，拿個mp3聽來聽去，一不小心還會唱出來,。我們經(jīng)常有說有笑，好幼稚,。我們各自打開了心房，走進(jìn)彼此,。成為了好朋友，偶爾吵吵鬧鬧,，好是頑皮。又或與某某滋生情愫,，一股小幸福涌上了心頭,。那會兒,，我們好不快活。我們重復(fù)這三點一線的生活方式：宿舍——教室——飯?zhí)?。飯?zhí)玫娘堧y吃的要命,，我們有時候還吃的津津有味,。偶爾吃壞肚子，我的腸胃是最不好的,，他們都會幫幫我,。

初二：某人離開,，我走進(jìn)小飯桌生活。我在那里得到了真正的友情,，卻吃出了腸胃炎,，懂得了什么是人的自私與虛偽,，開始埋怨與討厭某個人，某些人,，某地點，某段感情。初二,，都說那很關(guān)鍵，我們照舊,，晚上說話被樓管逮住，第二天扣五分,。我們怎么就那么背,，晚上一說話,，第二天準(zhǔn)是班主任的晚自習(xí)。一上晚自習(xí),，我們十個便統(tǒng)統(tǒng)坐在教室最后一排最角落,，害怕老師進(jìn)來看見我們,，便問我們宿舍扣分了沒。最終,，班主任老師懷孕了,，我們換了新的`班主任老師——數(shù)學(xué)老師,。新的生活，新的考驗,。數(shù)學(xué)老師對我們很嚴(yán)厲,，不過這很好,，他對我們都還不錯。我從初一就是數(shù)學(xué)課代表,，即使我們很多同學(xué)對老師都很有意見,，可是我與老師接觸得多,，我也懂他是為了我們。

初三：這是初中要沖刺的一年,，只可惜,，我的成績卻一落千丈。我對數(shù)學(xué)中“圓”的問題一竅不通,，對物理中“電”的問題更是磕磕絆絆,，直到現(xiàn)在,，我看見數(shù)字就想吐，看見電路圖就打瞌睡,。在這一年,，我漸漸更討厭小飯桌生活了，沒有自由,，很約束,。把人整的“人不像人,，鬼不像鬼”。本來初三就忙,，心思還要放在你小飯桌亂七八糟的事上，惡心,。叫“人”的一個個都不像人,，在我面前狂罵某人,，在某人面前又如此親昵，這人真虛偽惡心,。慢慢的，我越加討厭這種人：“裝純”“非主流”“兩面三刀”“墻頭草”,，這樣的人，他們一一出現(xiàn)在我眼前,，哎。難道真的是越長大越孤單,？老師不斷叫我談話,，教導(dǎo)與批評交織。不止這些了戰(zhàn)場,，硝煙彌漫。我的淚水似乎流不完了,，整日都快變成“以淚洗面”了。加上這兩天考試不順,，我徹底敗了,。,，爸爸工作上的不順心，我學(xué)習(xí)的退步,，家庭成了戰(zhàn)場，硝煙彌漫,，我整日郁郁寡歡，母親以淚洗面,，難道這就是家庭？是我想要的么,？原來的幸福呢,？我沒想到我的家庭會變成電視上那種暴力,、問題的家,。我對他們的默默關(guān)懷，都被他們當(dāng)做了是“學(xué)習(xí)之外不該做的事”,。我愛家庭,，可我愛得好辛苦,。

這一年，我是成熟了呢,？還是辛苦了,？累了？或是更傻了,。

終于,，這樣三年過去了,。我的成績倒退了，身體學(xué)垮了,。只是收獲了友情,，卻也更看清了人世,。想維護(hù)不公，可惜我做不到,。我想改革中國傳統(tǒng)封建的教育體制,，打破應(yīng)試教育,，這更難,。我根本不懂要怎么做，就算我打破了應(yīng)試教育,，我也不知道應(yīng)該用什么正確的教育方法來取代,。我把自私虛偽的人拒之門外,，我對人不冷不熱。我要我行我素么,？不懂,，我真的不懂,。只有她，“他”兩個朋友了么,？甚至“他”不是,。

這三年,，不管怎么說,，都是對我的磨練。玉不琢,，不成器。就算我是塊璞玉,，也要經(jīng)過被雕琢的痛苦,?？上也皇且病?/p>

這三年,，真的有過淚水,、歡笑,、感動、憤怒,、委屈,、甜蜜,、平淡。

這三年,，收獲好多,，學(xué)會好多,。

這三年，青春烙印在這里,。

這三年,，也算是我最美好的回憶,。

初中畢業(yè)心得體會篇十八

初中畢業(yè)班沖刺是每個初中生都要經(jīng)歷的重要階段。在這段時間里,，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和體會,。下面我將分享我在初中畢業(yè)班沖刺中的心得,，希望對即將面臨這一挑戰(zhàn)的同學(xué)們有所幫助,。

第二段：制定明確的學(xué)習(xí)計劃

在初中畢業(yè)班沖刺中，時間是非常寶貴的,。為了充分利用有限的時間，我制定了一個明確的學(xué)習(xí)計劃,。首先,，我列出了每天需要完成的任務(wù)和具體時間。然后,，我根據(jù)個人的學(xué)習(xí)情況，調(diào)整了學(xué)習(xí)重點和難度,，確保能夠更高效地完成任務(wù),。最重要的是,，我保持了冷靜的頭腦和堅定的決心，不被外界干擾,。

第三段：合理利用資源

在初中畢業(yè)班沖刺中,，資源的合理利用對于提高效率至關(guān)重要,。我充分利用了學(xué)校和家庭提供的資源。在學(xué)校,，我加入了各種輔導(dǎo)班和學(xué)習(xí)小組，與同學(xué)們共同討論和解決問題,。在家庭，我向家長和親友尋求幫助和指導(dǎo),，及時糾正我的學(xué)習(xí)方法和錯誤,。此外,，我還充分利用了網(wǎng)絡(luò)和圖書館等資源，拓寬自己的知識面并提高自己的學(xué)習(xí)技巧,。

第四段：保持積極的心態(tài)

初中畢業(yè)班沖刺是一段艱難的旅程,，其中不乏挫折和困難,。但是,，保持積極的心態(tài)對于克服困難至關(guān)重要。我始終相信,，只要付出足夠的努力,，就一定能夠取得好成績,。遇到困難時，我不放棄,，而是積極尋求解決辦法,。同時,，我還培養(yǎng)了適當(dāng)?shù)男菹⒑头潘傻牧?xí)慣，使自己在面對壓力時能夠更好地調(diào)整自己的狀態(tài),。

第五段：總結(jié)

通過初中畢業(yè)班沖刺,，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和體會,。制定明確的學(xué)習(xí)計劃、合理利用資源,、保持積極的心態(tài),，這些都是取得成功的關(guān)鍵,。除此之外，我還意識到努力和堅持的重要性,，只有不斷努力,，才能實現(xiàn)自己的目標(biāo),。初中畢業(yè)班沖刺不僅是一個學(xué)習(xí)的過程，更是一個成長的過程,。希望將來的同學(xué)們都能夠充分利用這段寶貴的時間,，為自己的未來鋪好堅實的基礎(chǔ),。

初中畢業(yè)心得體會篇十九

《童年的秘密》是蒙臺梭利的教育名著，我之所以選擇這本書，其最主要的原因是兒童的世界是充滿奧秘的,。不管是作為成人還是作為老師,，其實在一定的程度上面我并不是特別的明白學(xué)生的內(nèi)心在想什么,。我想，對兒童的內(nèi)心了解之后,，遇到問題時會選擇更合理,、更科學(xué)的措施,。直到我開始讀了這本書之后，發(fā)現(xiàn)內(nèi)容有些晦澀,，需要多讀幾遍才能理解;有些可能與我們的生活環(huán)境不太相符,。盡管如此,，有些觀點還是給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)。

一,、調(diào)整心態(tài),，收獲奇跡

書中《教師的任務(wù)》一章中提到：“所有問題的關(guān)鍵是教師對待兒童的態(tài)度,。我們自己身上有很多不好的脾性，它們就像田野里的野草茂盛地生長,。在我們心里出現(xiàn)并阻礙我們?nèi)ダ斫鈨和淖飷壕褪前l(fā)怒,。”這一點,，深有體會。常常抱怨課堂死氣沉沉,，嫌棄孩子說話聲音小，不明白說過多遍的問題孩子為什么就像沒學(xué)過一樣,。每當(dāng)這時，總是壓制不住內(nèi)心的怒氣,，朝著學(xué)生疾言厲色。殊不知,，這樣只會讓學(xué)生越來越畏懼老師的課堂,，只會形成惡性循環(huán)。曾經(jīng)也在《力量》中了解到吸引力法則,，知道了付出什么就會收獲什么。

有了理論的指導(dǎo),，針對課堂上出現(xiàn)的惡性循環(huán),，我在心里告訴自己,，第二天進(jìn)到教室，一定要說孩子的一個優(yōu)點,。即便他學(xué)習(xí)再不好,，紀(jì)律再差，也總有值得肯定的地方,。我自己的態(tài)度轉(zhuǎn)變了，結(jié)果“奇跡”真的發(fā)生了,。孩子們在課堂上變得越來越積極,。有的同學(xué)一年以來回答問題的次數(shù)加起來都不如近一個月的多,。不管他們回答的正確與否，聲音洪亮與否,，看到他們能夠把手高高舉起,，就連從來都不及格的孩子也能在同桌的幫助下,，舉手回答問題，真為他們感到開心,。因為對于從來都不舉手的他們來說,，在眾人面前講話是一種挑戰(zhàn),，他們戰(zhàn)勝了自己。

也是因為這個小小的改變,，我理解到課堂應(yīng)該是包容的,，同樣的問題，可以有不一樣的聲音,，不一樣的見解。孩子們在課堂上的體驗與思考,，遠(yuǎn)比問題的答案更重要,。愛因斯坦說：走出校門后,，把學(xué)校里學(xué)的知識全部忘記，剩下的東西就是教育,。那剩下的是什么?我想是一種思維方式,，是分析問題,、解決問題的方法與能力。所以不要跟那一點點知識過不去,，給予孩子更多思考,、探究,、表達(dá)的空間與時間，給他們提供最大程度發(fā)掘自己的潛力的機(jī)會,。不要讓未來的瓦特、牛頓,、愛迪生在壓制,、冷眼,、嘲笑中消失。當(dāng)想明白了這一些,，遇到問題就不會那么輕易地發(fā)怒,，孩子的心里會少一些阻礙,，與我們的距離會近一些。

二,、摒棄專制,，保護(hù)天性

書中提到“只有當(dāng)兒童大一點時,，他才開始直接反對專制本身。但是,，那個時候成人又會找到一些理由進(jìn)行辯解,，他仍然使自己披上偽裝,，有時甚至成功地使兒童相信這種專制是為了他們好?！鄙钪袚碛羞@樣想法的家長比比皆是，而我也是這樣的老師,。不知道從什么時候開始,，我變得“專制”“霸道”，學(xué)習(xí),、紀(jì)律方面，我要求學(xué)生必須按照我的要求去做,。其實,，有時候他們的想法或許更有道理,，他們或許有更好的策略，可是我忘了聽取他們的心聲,。就像這次畢業(yè)典禮,，孩子們需要排練一首歌曲,，我甚至都忘了告訴他們做這件事情的目的是什么，就幫他們選歌曲,，讓他們開始練習(xí),。在不明事由的情況下，他們感覺自己是被牽著走,，又怎會有做事的積極性呢?相反，音樂老師告訴他們?yōu)槭裁匆鲞@件事情,，還讓他們自己選喜歡的歌曲,。那一刻我的內(nèi)心忽然有所觸動，原來一直以來,，我包辦的事情太多,，缺少民主，壓制了孩子的天性,。

由此我又想到了殿楠的做法。他作為新老師,，又是男班主任,，很多事情他都讓孩子自己決定,，比如座位的選擇等。開始,，我很不理解,，認(rèn)為這么多事情都讓孩子自己決定,，他們能行嗎?后來，我觀察到采用這種策略,，最初階段可能會有些混亂,，但是從長遠(yuǎn)來來,，這樣環(huán)境下的孩子會更自信，遇到問題更會有自己的思考,。

作為一名老師,，我們要做的不是替孩子把一件件事情做好,，而是培養(yǎng)他們思考的能力，自己解決問題的能力,。所以,，老師必須要檢查自己,，摒棄自己的專制，消除自己心里用外殼包住的傲慢和發(fā)怒,。必須變得謙虛和慈愛,。這也是教師必須獲得的美德,。

三,、給予機(jī)會，體驗成長

“在家庭中,，成人的貪婪、暴虐在父親權(quán)威的偽裝下不斷砸碎兒童的自我,。例如，當(dāng)成人看到兒童端著一杯水時,，就害怕杯子會摔破,，貪婪使他把杯子看做珍寶,，并從兒童手中奪下?！爆F(xiàn)在的家庭,，可能不存在將杯子視作珍寶,，父母這樣做可能是擔(dān)心孩子摔破杯子受傷不管是出于什么原因，都應(yīng)該給予孩子體驗的機(jī)會,?！白龇N學(xué)”,，在體驗中孩子會自己發(fā)現(xiàn)問題，并思考方法,。所以,，不管是家長還是老師,，都應(yīng)該學(xué)會放手，給予他們體驗成長的機(jī)會,。

這本書雖然讀起來有些很難理解，但珠玉比比皆是,。在書中我會根據(jù)它的理論從而指導(dǎo)我的實踐,，在實踐中再不斷地總結(jié)經(jīng)驗，尋求更好的教育方法,，使孩子健康成長。

初中畢業(yè)心得體會篇二十

初中畢業(yè)班沖刺,，對于每一個即將邁入高中的同學(xué)來說都是一段重要的時期,。在這個階段,，我們需要抓住機(jī)會，抱著積極的心態(tài)和勤奮的態(tài)度,，全力以赴地追求進(jìn)步。下面,，我將分享我在初中畢業(yè)班沖刺過程中的心得體會,。

第二段：制定合理的學(xué)習(xí)計劃

在初中畢業(yè)班沖刺階段，制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃非常重要,。首先，我們應(yīng)該對待每一門科目的復(fù)習(xí)平衡,。由于高中學(xué)習(xí)更加注重全面發(fā)展,，我們需要在初中畢業(yè)班時提前適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)方式。其次,，我們要根據(jù)自身的情況和特長，合理分配時間,，重點突破自己的薄弱科目,，并保持對其他科目的基本掌握,。最后，我們還要注意每天的時間分配,，合理安排作息時間,，保證充足的休息時間,，以確保良好的學(xué)習(xí)效果。

第三段：不斷提升學(xué)習(xí)方法,，多角度掌握知識

除了制定學(xué)習(xí)計劃之外,，提升學(xué)習(xí)方法也是至關(guān)重要的,。在初中畢業(yè)班沖刺階段,，我們可以嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，以更好地掌握知識,。例如,，我們可以結(jié)合課堂筆記和教材內(nèi)容,，進(jìn)行思維導(dǎo)圖的繪制，以圖表的方式更好地理解和記憶知識,。此外，我們還可以利用互聯(lián)網(wǎng)資源,，進(jìn)行在線學(xué)習(xí)和交流，通過觀看相關(guān)視頻,，參加在線討論,，拓寬知識面。通過不斷嘗試和探索,，我們可以找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果,。

第四段：注重強(qiáng)化鞏固,，做到知識牢記于心

在初中畢業(yè)班沖刺階段,，我們需要注重知識的強(qiáng)化鞏固，做到知識牢記于心,。我們可以通過做題鞏固知識點,，選擇一些帶有難度的題目進(jìn)行訓(xùn)練,，以提高自己的解題能力和思維能力。同時,，我們可以利用假期或休息時間進(jìn)行知識點的反復(fù)復(fù)習(xí),，通過多次的溫故知新，鞏固學(xué)習(xí)的成果,。此外,，我們還可以參加一些競賽活動和輔導(dǎo)班,，通過與其他學(xué)生的交流和較量，切磋學(xué)術(shù),，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和動力。

第五段：保持積極心態(tài),，相信自己能夠取得好成績

在初中畢業(yè)班沖刺階段,，保持積極的心態(tài)非常重要,。盡管學(xué)習(xí)任務(wù)可能會很繁重，但我們不能被壓力壓倒,，而是要保持對學(xué)習(xí)的信心和動力,。我們要相信自己的實力,，相信自己能夠取得好成績。此外,，我們還要注重身心健康,，保持積極向上的心態(tài)，積極參加體育鍛煉和社交活動,，提升自己的綜合素質(zhì)。只有積極樂觀地面對學(xué)習(xí),，我們才能夠在初中畢業(yè)班沖刺中取得好的成績,，并為高中的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

總結(jié)：

初中畢業(yè)班沖刺是一段困難但重要的時期,，需要我們付出更加努力的努力。通過制定合理的學(xué)習(xí)計劃,，提升學(xué)習(xí)方法,，注重強(qiáng)化鞏固,，保持積極心態(tài)，我們可以取得更好的成績,。相信每一位同學(xué)在初中畢業(yè)班沖刺中都能發(fā)揮自己的潛力,，取得優(yōu)異的成績，為自己的未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。