人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中畢業(yè)生自考大專篇一
初中三年匆匆而過,,轉(zhuǎn)眼間我即將離開學校,,開始新的學習生活?;厥走@三年的初中生活,,我深有感觸和體會。在這段時間里,,我經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和困惑,,也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。通過這些經(jīng)歷,,我對畢業(yè)的心情和對未來的打算有了更加深入的思考,。以下是我在畢業(yè)前的心得體會,。
首先是對初中生活的回顧與總結(jié),。初中生活對于我來說是一個新的開始,我迎接了新的同學和老師,,結(jié)交了新的朋友,。在這個過程中,我學到了更多在學校之外的知識和技能,。學習不僅僅局限于書本上的知識,,還包括了社交技巧、團隊意識和辯證思維等,。在班級的集體活動中,,我學會了與同學們團結(jié)合作,互幫互助,。這令我深感班級集體的力量,,只有團結(jié)才能取得成功??偟膩碚f,,初中生活豐富多彩,經(jīng)歷了許多難忘的時刻,,這些寶貴的回憶將伴隨我一生,。
其次是對學業(yè)的反思與認識。在這三年中,,我面臨了許多學習上的挑戰(zhàn),。有時候難以理解的知識點使我困惑,有時候繁重的作業(yè)壓得我喘不過氣來,。然而,我在不斷地努力中真正體會到了知識帶給我的力量。一次次的高分考試,,一次次的進步,讓我明白了只要有恒心和毅力,,沒有攻不破的知識難題。另外,,我也認識到學習不應該只局限在書本上,還要善于運用所學的知識應用到實際生活中,。在這個過程中,,我養(yǎng)成了良好的學習習慣和積極的學習態(tài)度,這些將成為我未來學習的重要保障。
再次是對人際關系的反思與認識,。在初中生活中,,我結(jié)交了許多優(yōu)秀的同伴和好朋友,,并從他們身上學到了很多,。他們的各自優(yōu)點及特長激勵著我不斷進取,,通過相互之間的學習和交流,我不僅提高了自己的能力,,也借此豐富了友誼,。在班級的互動和活動中,我學會了與不同性格的同學相處,,理解和包容他們,,這進一步加深了我對人際關系的認識。在即將離開初中的時刻,,我對這段寶貴的友誼倍感珍惜,,并決心在未來的學習生活中延續(xù)這種友誼精神。
最后是對未來的展望與規(guī)劃,。初中的生活是我人生中的一個重要階段,,通過這段時間的學習和體驗,我對自己的興趣和能力有了更清楚的認識。我已經(jīng)確定了我未來想要從事的職業(yè),,并為之努力奮斗。然而,,我也明白到只有通過不斷努力和學習才能實現(xiàn)自己的目標,。初中畢業(yè)對我來說是一個新的起點,,我希望繼續(xù)努力,,學會適應新的環(huán)境和挑戰(zhàn),,在未來的高中生活中取得更好的成績。同時,,我也向往著能和初中時代的朋友們共同進步,,取得共同的成就。
初中三年的生活是我人生中最美好的時光之一,,我對這段時光充滿感慨和留戀,。回首這段初中生活,我不僅收獲了知識和技能,,還經(jīng)歷了成長和磨煉,,這些經(jīng)歷將會伴隨我一生。我將銘記初中時的友誼,,傳承初中期間培養(yǎng)的良好習慣與積極態(tài)度,,邁向新的高中階段。畢業(yè)雖然是一段結(jié)束,,但也是一個新的開始,,我期待著未來的學習和成長。
初中畢業(yè)生自考大專篇二
尊敬的學院領導,,老師們,,親愛的同學們:
大家好!
xxx很榮幸能在如此莊嚴的場合作為畢業(yè)生代表發(fā)言,。首先,,請允許我代表全體學生,向參加本次典禮的各位校領導和嘉賓表示熱烈的歡迎,!向兩年多來辛勤培養(yǎng)我們的所有老師表示崇高的敬意和衷心的感謝,!向所有順利考入鄭州輕工業(yè)學院的學弟學妹們表示熱烈的祝賀,也向所有完成學業(yè)即將離開的十一屆同學們表示誠摯的祝福,!國慶節(jié)之際,,我們終于迎來了盼望已久的領畢業(yè)證的日子。相信很多同學都松了一口氣:終于拿到畢業(yè)證了,!
是的,,對于我們很多同學來說,在繁忙的工作和生活壓力下,,讀這個函授課程是一個很大的決心,。但是經(jīng)過兩年半的學習,我們已經(jīng)逐漸找到了學習的感覺,,而不是一開始只是為了文憑,。為什么?因為老師一絲不茍的教學態(tài)度感染了我們,,無論我們是否逃課,,老師都在,風雨無阻,。我認為這是藝術和科學給我們的教育。以后無論走到哪里,,我們都可以自豪地說,,鄭州輕工業(yè)學院是我們的母校,我們是鄭州輕工業(yè)學院的校友,。所以我提議用最真誠的掌聲感謝學院領導和老師,。謝謝大家,!
“總有一天,你會乘風破浪,,揚起我渾濁的風帆,,在深深的大海上架起一座橋梁?!蓖瑢W們,,今天我們聚集在這里,既是為了結(jié)束我們的學習,,也是為了一個美好的開始,。在今后的工作和生活中,請讓我們立足于各自的工作崗位,,積極進取,,腳踏實地,發(fā)揮自己的聰明才智,,努力做一個有責任有擔當,,有激情有理想,對得起母校和社會時代的人,。最后,,讓我們所有的畢業(yè)生祝愿學院繁榮昌盛!祝我們老師身體健康,,桃李芬芳,!祝我們所有的畢業(yè)生生活幸福,前程似錦,!
謝謝大家,!
初中畢業(yè)生自考大專篇三
畢業(yè)季,母校內(nèi)外處處洋溢著各種形式的告別儀式,,而我卻選了個不同尋常的方式:在畢業(yè)班同學們不知情的情況下,,以旁聽生的身份再一次走進教室,在熟悉的教室里,,聽課,、觀察、感受,,來一次不一樣的畢業(yè)季留念,。
段落二:學習。
作為旁聽生的我,,首先體會到的是學習過程中的各種優(yōu)勢,。由于在教室只需專注于學習,而無須擔心成績,評分或是各種考慮,,因此,,我能夠放松地感受學習過程。同時,,我還注意到,,當我徹底解放了評分壓力后,學習效率不僅沒有減少,,反而更加高效,。因此,我深深地意識到,,旁聽可以讓我們更好地專注于學習本身,,并從中獲得更多的收益。
段落三:自我認識,。
作為旁聽生的我,,還有另外一個更重要的收獲,那就是對自己的認識,。在自習時,,我驚訝地發(fā)現(xiàn),我無法專心學習,,而總會想到更好的事情做,。這讓我認識到,我更喜歡自由的學習過程,,而不僅僅是書本和課堂,,而為了這個自由,我也能付出更多的努力,。在這種意識之外,,我還發(fā)現(xiàn),我經(jīng)常會被教室外的各種聲響打擾,,令我的學習效率降低,。這讓我意識到,我需要尋找適合我的學習場所,,以獲得更高效的學習效果,。
段落四:情感體驗。
旁聽過程中,,我的內(nèi)心也經(jīng)歷了諸多情感體驗,。首先,我感受到了老師的耐心與關愛,。在講授時,,他們一遍遍地回答學生的提問,,從技能到情感,,從學習到生活,,無微不至地關注每一個孩子。其次,,我也感受到了同學間的互助互愛,。在教室里,每當有同學遇到難題,,就會有周圍的同學伸出援手,,協(xié)力解決。在這種關愛與合作中,,我看到了我們班集體的力量,,也更加深刻地明白了團結(jié)與友愛的重要性。
段落五:畢業(yè)感言,。
最后,,我要對母校,對老師與同學,,說一聲謝謝,。謝謝你們在我成長的路上,給予了那么多的關愛與支持,,讓我成為了一個更加成熟自信的人,。也謝謝你們給我這次旁聽的機會,讓我以一個陌生人的身份,,在畢業(yè)前聽到了那么多的聲音與故事,,這將是我人生中永遠難忘的一次體驗。未來的日子里,,我會牢記這一刻,,堅定前行,為自己與母校創(chuàng)造更輝煌的明天,!
初中畢業(yè)生自考大專篇四
初中生活是許多年輕人人生中最難忘的時期之一,,這個時期是每個人學習和成長道路的重要階段。而在初中畢業(yè)的時候,,許多同學都會參加軍訓,。軍訓期間是學生們最辛苦和最充實的時間,經(jīng)歷過軍訓的同學們都會有著自己的心得和體會,。
第二段:體驗,。
通過參加初中畢業(yè)的軍訓,我深刻地感受到了軍人的生活和培訓,。在艱苦的軍訓過程中,,我們要完成一系列嚴格的訓練,,從頭開始學習行軍、實習與野外生存技能,,我們在累的精疲力盡時,,仍要堅持這些任務,這是一種非常不容易的能力,。而且在整個過程中,,我也學會了團結(jié)合作的精神,因為即使我個人再怎么用力,,但如果沒有隊友們的配合和支持,,任務依然無法順利完成。同時,,軍訓也教給了我軍人的品質(zhì),,如勤勞、堅韌,、紀律,、勇氣、榮譽感等等,。
第三段:啟示,。
參加軍訓,不僅讓我更熟練地掌握了某些技能,,還在某種程度上改變了我自己的行為,,從學習中引出更profound的意義。在學習中,,我們不是要求得分,,而是要在獲得分數(shù)的同時提升自己的素質(zhì)。我們要看到自己的長處和不足之處,,從而持續(xù)學習和提高,,并形成積極向上的人生態(tài)度。
第四段:收獲,。
軍訓中省出來的一些時間,,也進一步增加了我通勤交通的時間,對后續(xù)學習有著積極的貢獻,。此外,,學生們在軍訓之后互相之間感應更緊密,相互學習與交流,,一起完成任務,,增強彼此之間的信任,建立了深厚的友情,。而且,,我們也明白了勇氣,、堅定、毅力的重要性,。
第五段:結(jié)論,。
初中畢業(yè)的軍訓讓我獲得了很多寶貴的體驗和收獲,尤其是自我意識和向上的精神,,這是一個人在成長過程中必須掌握的技能,。我們在學習中要不斷的追求自我的夢想,努力超越自己,,成為生活中的一名優(yōu)秀的人。
初中畢業(yè)生自考大專篇五
尊敬的老師們,,親愛的同學們:
斗轉(zhuǎn)星移,,潮漲潮落,時間,,就象一位神奇的魔術師,,不停地變換著世間的一切,也變換著我們——初三年級的學生,。它使我們即將離開板中校園,,或跨入高等學校的大門,或邁向社會,。
作為畢業(yè)生,,我想對基礎年級的同學們:請努力吧,同學們,,今天,,我們以學校為榮,明天,,學校將以我們?yōu)闃s,!
以校為榮,不是空洞的口號,,它體現(xiàn)在我們的一言一行,! 以校為榮,不是簡單的說教,,它要求我們?nèi)ド眢w力行,!
無論在什么時候,無論在什么場合,,我們一定要記?。何覀兪菍W校的主人,我們應該與自己的母校共榮辱,,因為,,我們的發(fā)展,,為母校的發(fā)展推波助瀾,母校的發(fā)展又為我們更好的成才搭建通向成功的階梯,! 身為中學的我們,,學習是我們的主要任務,中學階段是學習習慣養(yǎng)成的最佳時期,,是良好行為習慣養(yǎng)成的黃金時代,。我們要特別注意培養(yǎng)認真學習,勤于思考,,勤于動腦動手動口的習慣,,培養(yǎng)獨立學習,主動探索,,積極進取的習慣和培養(yǎng)文明健康上進的行為習慣,。我們要養(yǎng)成了自主學習,勤于讀書,,制定計劃,,編錯題集等各種良好的學習習慣,有了文明禮貌,,彬彬有禮,,落落大方的行為習慣,我們就無愧于新世紀中學生的稱號,,符合時代的要求,。我們也只有這樣,才不會辜負老師的栽培,,父母的期望,,并且為學校的發(fā)展增添光彩!身為畢業(yè)生的我們更需要努力,,因為這是中學階段最需要拼搏精神的時刻,,我們決不能給自己的中學時代留下遺憾,我們更不能輸在人生的關鍵起跑線上,!
俗語說:沒有規(guī)矩無以致方圓,。作為畢業(yè)班的同學,自然要更加嚴格遵守學校的規(guī)章制度,,無論是在儀表規(guī)范還是在文明禮儀方面,,無論是在學習習慣還是在行為習慣方面,我們都應該成為基礎年級同學的模范,!因此,,我呼吁我們作為師兄師姐的畢業(yè)班的同學,我們在任何時候,,任何場合,,都要用校規(guī)校紀來約束自己,,一言一行要以《中學生日常行為規(guī)范》來衡量自己,因為,,我們堅信:播種行動,,收獲習慣,播種習慣,,收獲性格,,播種性格,收獲的將是我們?nèi)松拿\,!
親愛的同學們,,我們還等什么呢?時不我待,,成功永遠青睞有準備的你,!我愿以我們?nèi)w初三同學的誓言與大家共勉:滿懷激情,永不放棄,;刻苦用功,分秒必爭,;務實求真,,科學高效;堅定目標,,創(chuàng)造輝煌,!我們堅信:今天,我們以學校為榮,;明天,,學校將以我們?yōu)闃s!
同學們,、老師們:
昨天,,我們剛剛送走了緊張的中考,今天,,我們又迎來了畢業(yè)典禮這一隆重的時刻,,在同學們順利完成學業(yè),即將升入高中之際,,我代表全校老師向圓滿完成初中學業(yè)的同學們表示最熱烈的祝賀,!向辛勤培育同學們健康成長的老師們致以崇高的敬意!
是的,,光陰似箭,,日月如梭。四年前你們是一個稚氣未脫的小學生,,今天,,你們變成了一個有思想,、有涵養(yǎng)、有抱負的中學生,。這四年,,你們高興過、沮喪過,,成功過,、失敗過,但無論如何你們一直奮斗著,、努力著,。這四年,你們的每一點進步,,都凝結(jié)著老師們的汗水,、家長們的愛心。這四年是一段生活的定格,,一頁歷史的縮影,,一種精神的凝固,一份情感的珍藏,,一簇創(chuàng)新的火花,,一道理想的光芒,一串記憶的珠寶,,一束青春的花朵……母校將永遠記住你們青春的笑臉,。
初中畢業(yè),是一首生動的離別之歌,,更是同學們成長的里程碑,。在今后的人生道路上,我真誠希望同學們不管遇到什么困難和挫折,,人生的坐標不能偏航,。人的一生中,困難和挫折是難以避免的,,問題是我們用什么態(tài)度來對待困難,。英國哲學家培根說:“人的命運主要掌握在自己手中”。我們要做命運的主宰,。據(jù)說個別同學已經(jīng)為中考成績不理想而難過得流淚,。我覺得你這大可不必,因為一次考試的成功并不代表人生的成功,,人生的最后成功不是取決于一次中考,,我們應該用正確的態(tài)度去面對它,今天的失敗孕育著明天的成功。
我真誠地希望同學們不管間隔多久,,不要忘記母校的培育之恩,,不要忘記老師的教育之情,不要忘記同學之間純真的友誼,。今天也許你還體會不深,,再過幾年,十幾年,、特別是幾十年,,就能深深地領悟到了母校的靈魂實質(zhì)就是你們和你們身上所體現(xiàn)的品格與精神。那時你將更愛自己的母校,,更想念自己的老師,,更懷念同學之間珍貴的友誼。初中階段的每一次歡樂,、每一次流淚,、每一次爭論都將成為永久的回憶。
同學們,,帶上老師的祝福上路吧,,無論走到什么地方,母校永遠是你們的堅強后盾,。你們的每一點進步,,將給我們帶來巨大的欣慰,你們的成功發(fā)展也是母校最大的驕傲和自豪,。
“不經(jīng)歷風雨,怎么能見彩虹”,,雨后的彩虹,,必將由你們的精神幻化而成,未來英雄,,必將從你們之中誕生,!
畢業(yè)之際,送給同學們兩句話共勉:“讓人們因你的存在而感到幸?!?、“我們和他們不一樣”。
最后,,衷心地祝福同學們?nèi)松猛疽环L順,,前程錦繡!明天學校將以你為榮,。
親愛的同學們:
上午好,!今天是浯溪河中學2015屆畢業(yè)生最后一個月沖刺大動員。 最近,我聽到有人這樣形容九年級的家長老師和同學:家長是及時雨,,在學生困難時給他們所需,;老師是智多星,在學生迷惘時給他們解惑,;學生呢,,是黑旋風,在硝煙四起的中考考場上沖鋒陷陣,。 黑旋風李逵有一顆拳拳孝心,,有一副忠肝義膽,有一股沖天豪氣,,還有一對令人望而生畏的板斧,。各位同學,你有什么呢,?我想你應該有這么三個條件:心里有一種信念,,眼前有一個目標,腳下有一地汗水,。
首先,,心里有一種信念。它叫做堅持,。從小學一年級入學到初中九年級,,我們經(jīng)歷九年的學校教育,這是一場長達三千多個日日夜夜的馬拉松賽跑,。我們從第一天種下希望起就意味著九年后才能收獲理想,。今天正是你們努力沖刺去收獲理想的時刻。站在沖刺線上,,我們應驕傲地對自己說:我人生的初級理想就要實現(xiàn)了,!我要為此而感到自豪!這最后一圈賽跑我咬緊牙關也要堅持下來,!
在一次考試中因為沒有實現(xiàn)預期目標而心灰意冷,。這些都是沒有正確對待目標而產(chǎn)生的問題。
常言道:欲速則不達,。每個同學必須快速制定并切實落實科學,、完善、周詳?shù)臎_刺復習計劃,,并且按計劃分步驟地去做,,你的目標才可能實現(xiàn)。在具體操作中,,很多聰明人的做法是:盯住眼前的那個同學,,以他為趕超對象,再付出努力去超越他。我想,,當你做到這一點的時候,,一定會有成就感的,也一定會越來越有信心的,。
最后,,腳下有一地汗水。所謂“天道酬勤”,,是說上天會實現(xiàn)勤勞的人的志愿,。可以這么說,,所有的成功者都是趟著汗水一路走來的,。離開了“勤”字,一切都沒有意義,。有了“勤”字,,它一能補拙,二能出效益,,三能節(jié)約時間,。“勤”是一切的根本,。同學們能否成功的最后契機,,我們必須從對家庭對自己前途命運高度負責的角度出發(fā),對自己的薄弱學科進行持續(xù)的自我補差,,尤其是對有較大增長空間和潛力的學科給予時間上的傾斜和保證,,務求實現(xiàn)補有成效、補有提高,,補有突破的目標,。
石,讓你們站得更高看得更遠,;甘作扶梯,讓你們站得更穩(wěn)走得更直,,和你們風雨兼程,,與你們風雨同舟。
最后,,化用電視連續(xù)劇《亮-劍》里的一句話,,我們互相激勵:考場如戰(zhàn)場,狹路相逢勇者勝,!逢敵必亮-劍,,不是你贏就是我強!劍鋒所指,所向披靡,!
祝愿各位同學中考美夢成真,!
初中畢業(yè)生自考大專篇六
“旁聽初中畢業(yè)心得體會”是我最近的一項任務。很多人認為,,初中的學科內(nèi)容不是很難,,所以旁聽一門或幾門課程并不需要太多的努力。但是,,我認為這項任務給我?guī)砹撕芏嗍斋@,,讓我充分了解了初中學習的重要性,也對生命課程進行了深刻思考,,因此我認為這個經(jīng)歷非常寶貴,。
第二段:對于初中學科的認識。
對于初中學科,,我認為更多的是復習和鞏固基礎知識,。這一點在我的旁聽過程中得到了明確的體現(xiàn)。我可以看到,,許多話題都是我熟知的,。但是,由于升學考試等因素,,在高中升學考試中,,對基礎知識的掌握水平是至關重要的。因此,,在初中學習過程中,,我的建議是從基礎做起,努力提高自己的掌握能力,。
第三段:學習的技能和方法,。
通過這次旁聽,我發(fā)現(xiàn)一些學生并不知道如何運用好的學習技能和方法來更好地實現(xiàn)學習目標,。由于初中學習時課程安排很多,,學生往往有太多的工作任務,因此良好的學習習慣是值得注意的,。我的建議是為每一個目標間隔性設定計劃,,同時也應該花一些時間來消化學習內(nèi)容。
第四段:生命課程的重要性,。
在旁聽初中畢業(yè)的時候,,我還思考了什么是生命課程。和學科課相比,,生命課程的目的是提醒學生自己內(nèi)在的生存本能,,而真正的成功不應該僅僅定義為上學和升學考試的高分,。因此,生命課程的目的是讓學生更好地了解自己的人格和利益,,并把自己的長期目標轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實,。這一方面的思考只有普及心理輔導和在學校團隊中獲得支持時,才能使得當前的學生快速成長,。
第五段:總結(jié),。
旁聽初中畢業(yè)的課程對我的影響是巨大的。我意識到了學習的技能和方法的重要性,,了解到了聚焦生命課程,,老師對我提供了很好的優(yōu)秀借鑒。在未來的學習生活中,,這些思考將激勵我為了實現(xiàn)目標而不懈努力,。
初中畢業(yè)生自考大專篇七
初中畢業(yè)班沖刺是每個初中生都要經(jīng)歷的重要階段。在這段時間里,,我學到了很多寶貴的經(jīng)驗和體會,。下面我將分享我在初中畢業(yè)班沖刺中的心得,希望對即將面臨這一挑戰(zhàn)的同學們有所幫助,。
第二段:制定明確的學習計劃,。
在初中畢業(yè)班沖刺中,時間是非常寶貴的,。為了充分利用有限的時間,,我制定了一個明確的學習計劃。首先,,我列出了每天需要完成的任務和具體時間,。然后,我根據(jù)個人的學習情況,,調(diào)整了學習重點和難度,,確保能夠更高效地完成任務。最重要的是,,我保持了冷靜的頭腦和堅定的決心,,不被外界干擾。
第三段:合理利用資源,。
在初中畢業(yè)班沖刺中,,資源的合理利用對于提高效率至關重要。我充分利用了學校和家庭提供的資源,。在學校,我加入了各種輔導班和學習小組,,與同學們共同討論和解決問題,。在家庭,,我向家長和親友尋求幫助和指導,及時糾正我的學習方法和錯誤,。此外,,我還充分利用了網(wǎng)絡和圖書館等資源,拓寬自己的知識面并提高自己的學習技巧,。
第四段:保持積極的心態(tài),。
初中畢業(yè)班沖刺是一段艱難的旅程,其中不乏挫折和困難,。但是,,保持積極的心態(tài)對于克服困難至關重要。我始終相信,,只要付出足夠的努力,,就一定能夠取得好成績。遇到困難時,,我不放棄,,而是積極尋求解決辦法。同時,,我還培養(yǎng)了適當?shù)男菹⒑头潘傻牧晳T,,使自己在面對壓力時能夠更好地調(diào)整自己的狀態(tài)。
第五段:總結(jié),。
通過初中畢業(yè)班沖刺,,我學到了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。制定明確的學習計劃,、合理利用資源,、保持積極的心態(tài),這些都是取得成功的關鍵,。除此之外,,我還意識到努力和堅持的重要性,只有不斷努力,,才能實現(xiàn)自己的目標,。初中畢業(yè)班沖刺不僅是一個學習的過程,更是一個成長的過程,。希望將來的同學們都能夠充分利用這段寶貴的時間,,為自己的未來鋪好堅實的基礎。
初中畢業(yè)生自考大專篇八
1,、一個女同學送給我的一句話,,不知是夸我呢還是罵我:“除了有著一張無所顧忌的燦爛笑臉,你,,一無是處!”
2,、以后看到帥哥,,要想到我
3、有個男生給我的留言:像你這樣的女孩子真是太少見了,,可女孩子都像你這樣也太不好辦了,。你自己看著辦吧。
4,、酔死情場君莫笑,,古來爭戰(zhàn)幾人回?
5、最恨的是你,,因為你是我學習上競爭的“敵人”;最愛的也是你,,因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別,,猶如管仲之失鮑叔牙,,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”,。
6,、今天,我們是親密的同學;明天,,我們將是競爭的對手,。愿友誼在競爭中更加深厚。
7,、今天的分別為了他日的更好重逢,。
8、競技場上講謙虛,,無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時,,就要當仁不讓。生活需要自己主宰,,請珍惜大寫的“我”,。
11、那以往的同窗生活,,是一串糖葫蘆,,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完,。
12,、同窗幾年,你把友誼的種子撒在我心靈上,。我將默默地把它帶走,,精心澆灌、栽培,,讓它來日開出芳馨的鮮花,。
13,、我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學啊,,同學,分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子,。我們有過如水的.平靜,,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭,。我們緊靠肩頭,,緊握雙手,擁有一個共同的理想,,發(fā)出一個共同的心聲,。無論是得到的,還是失去的,,一切都將存留在我記憶的最深處,。