人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中畢業(yè)生自考大專篇一
初中三年匆匆而過,,轉(zhuǎn)眼間我即將離開學校,,開始新的學習生活?;厥走@三年的初中生活,我深有感觸和體會,。在這段時間里,我經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和困惑,,也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。通過這些經(jīng)歷,,我對畢業(yè)的心情和對未來的打算有了更加深入的思考,。以下是我在畢業(yè)前的心得體會。
首先是對初中生活的回顧與總結,。初中生活對于我來說是一個新的開始,我迎接了新的同學和老師,,結交了新的朋友。在這個過程中,,我學到了更多在學校之外的知識和技能。學習不僅僅局限于書本上的知識,,還包括了社交技巧,、團隊意識和辯證思維等,。在班級的集體活動中,我學會了與同學們團結合作,,互幫互助,。這令我深感班級集體的力量,,只有團結才能取得成功,。總的來說,,初中生活豐富多彩,經(jīng)歷了許多難忘的時刻,這些寶貴的回憶將伴隨我一生,。
其次是對學業(yè)的反思與認識。在這三年中,,我面臨了許多學習上的挑戰(zhàn)。有時候難以理解的知識點使我困惑,,有時候繁重的作業(yè)壓得我喘不過氣來。然而,,我在不斷地努力中真正體會到了知識帶給我的力量。一次次的高分考試,,一次次的進步,讓我明白了只要有恒心和毅力,,沒有攻不破的知識難題。另外,,我也認識到學習不應該只局限在書本上,還要善于運用所學的知識應用到實際生活中,。在這個過程中,,我養(yǎng)成了良好的學習習慣和積極的學習態(tài)度,,這些將成為我未來學習的重要保障。
再次是對人際關系的反思與認識,。在初中生活中,我結交了許多優(yōu)秀的同伴和好朋友,,并從他們身上學到了很多。他們的各自優(yōu)點及特長激勵著我不斷進取,,通過相互之間的學習和交流,我不僅提高了自己的能力,,也借此豐富了友誼。在班級的互動和活動中,,我學會了與不同性格的同學相處,理解和包容他們,,這進一步加深了我對人際關系的認識。在即將離開初中的時刻,,我對這段寶貴的友誼倍感珍惜,并決心在未來的學習生活中延續(xù)這種友誼精神,。
最后是對未來的展望與規(guī)劃。初中的生活是我人生中的一個重要階段,,通過這段時間的學習和體驗,我對自己的興趣和能力有了更清楚的認識,。我已經(jīng)確定了我未來想要從事的職業(yè),并為之努力奮斗,。然而,我也明白到只有通過不斷努力和學習才能實現(xiàn)自己的目標,。初中畢業(yè)對我來說是一個新的起點,我希望繼續(xù)努力,,學會適應新的環(huán)境和挑戰(zhàn),在未來的高中生活中取得更好的成績,。同時,我也向往著能和初中時代的朋友們共同進步,,取得共同的成就。
初中三年的生活是我人生中最美好的時光之一,,我對這段時光充滿感慨和留戀,?;厥走@段初中生活,,我不僅收獲了知識和技能,,還經(jīng)歷了成長和磨煉,這些經(jīng)歷將會伴隨我一生,。我將銘記初中時的友誼,傳承初中期間培養(yǎng)的良好習慣與積極態(tài)度,,邁向新的高中階段。畢業(yè)雖然是一段結束,,但也是一個新的開始,我期待著未來的學習和成長,。
初中畢業(yè)生自考大專篇二
尊敬的學院領導,老師們,,親愛的同學們:
大家好!
xxx很榮幸能在如此莊嚴的場合作為畢業(yè)生代表發(fā)言,。首先,請允許我代表全體學生,,向參加本次典禮的各位校領導和嘉賓表示熱烈的歡迎!向兩年多來辛勤培養(yǎng)我們的所有老師表示崇高的敬意和衷心的感謝,!向所有順利考入鄭州輕工業(yè)學院的學弟學妹們表示熱烈的祝賀,,也向所有完成學業(yè)即將離開的十一屆同學們表示誠摯的祝福!國慶節(jié)之際,,我們終于迎來了盼望已久的領畢業(yè)證的日子。相信很多同學都松了一口氣:終于拿到畢業(yè)證了,!
是的,,對于我們很多同學來說,,在繁忙的工作和生活壓力下,,讀這個函授課程是一個很大的決心,。但是經(jīng)過兩年半的學習,,我們已經(jīng)逐漸找到了學習的感覺,,而不是一開始只是為了文憑,。為什么?因為老師一絲不茍的教學態(tài)度感染了我們,,無論我們是否逃課,老師都在,,風雨無阻。我認為這是藝術和科學給我們的教育,。以后無論走到哪里,我們都可以自豪地說,,鄭州輕工業(yè)學院是我們的母校,我們是鄭州輕工業(yè)學院的校友,。所以我提議用最真誠的掌聲感謝學院領導和老師。謝謝大家,!
“總有一天,你會乘風破浪,,揚起我渾濁的風帆,,在深深的大海上架起一座橋梁,。”同學們,,今天我們聚集在這里,既是為了結束我們的學習,,也是為了一個美好的開始。在今后的工作和生活中,,請讓我們立足于各自的工作崗位,積極進取,,腳踏實地,發(fā)揮自己的聰明才智,,努力做一個有責任有擔當,,有激情有理想,,對得起母校和社會時代的人,。最后,,讓我們所有的畢業(yè)生祝愿學院繁榮昌盛,!祝我們老師身體健康,桃李芬芳,!祝我們所有的畢業(yè)生生活幸福,前程似錦,!
謝謝大家,!
初中畢業(yè)生自考大專篇三
畢業(yè)季,,母校內(nèi)外處處洋溢著各種形式的告別儀式,,而我卻選了個不同尋常的方式:在畢業(yè)班同學們不知情的情況下,,以旁聽生的身份再一次走進教室,在熟悉的教室里,,聽課、觀察,、感受,來一次不一樣的畢業(yè)季留念,。
段落二:學習。
作為旁聽生的我,,首先體會到的是學習過程中的各種優(yōu)勢。由于在教室只需專注于學習,,而無須擔心成績,評分或是各種考慮,,因此,我能夠放松地感受學習過程,。同時,我還注意到,,當我徹底解放了評分壓力后,學習效率不僅沒有減少,,反而更加高效。因此,,我深深地意識到,旁聽可以讓我們更好地專注于學習本身,,并從中獲得更多的收益,。
段落三:自我認識。
作為旁聽生的我,,還有另外一個更重要的收獲,那就是對自己的認識,。在自習時,我驚訝地發(fā)現(xiàn),,我無法專心學習,而總會想到更好的事情做,。這讓我認識到,我更喜歡自由的學習過程,,而不僅僅是書本和課堂,而為了這個自由,,我也能付出更多的努力。在這種意識之外,,我還發(fā)現(xiàn),我經(jīng)常會被教室外的各種聲響打擾,,令我的學習效率降低。這讓我意識到,,我需要尋找適合我的學習場所,以獲得更高效的學習效果,。
段落四:情感體驗,。
旁聽過程中,,我的內(nèi)心也經(jīng)歷了諸多情感體驗。首先,,我感受到了老師的耐心與關愛,。在講授時,,他們一遍遍地回答學生的提問,,從技能到情感,從學習到生活,,無微不至地關注每一個孩子。其次,,我也感受到了同學間的互助互愛。在教室里,,每當有同學遇到難題,就會有周圍的同學伸出援手,,協(xié)力解決。在這種關愛與合作中,,我看到了我們班集體的力量,,也更加深刻地明白了團結與友愛的重要性,。
段落五:畢業(yè)感言,。
最后,我要對母校,,對老師與同學,說一聲謝謝。謝謝你們在我成長的路上,,給予了那么多的關愛與支持,讓我成為了一個更加成熟自信的人,。也謝謝你們給我這次旁聽的機會,讓我以一個陌生人的身份,,在畢業(yè)前聽到了那么多的聲音與故事,這將是我人生中永遠難忘的一次體驗,。未來的日子里,我會牢記這一刻,,堅定前行,為自己與母校創(chuàng)造更輝煌的明天,!
初中畢業(yè)生自考大專篇四
初中生活是許多年輕人人生中最難忘的時期之一,這個時期是每個人學習和成長道路的重要階段,。而在初中畢業(yè)的時候,許多同學都會參加軍訓,。軍訓期間是學生們最辛苦和最充實的時間,經(jīng)歷過軍訓的同學們都會有著自己的心得和體會,。
第二段:體驗。
通過參加初中畢業(yè)的軍訓,,我深刻地感受到了軍人的生活和培訓。在艱苦的軍訓過程中,,我們要完成一系列嚴格的訓練,從頭開始學習行軍,、實習與野外生存技能,我們在累的精疲力盡時,,仍要堅持這些任務,這是一種非常不容易的能力。而且在整個過程中,,我也學會了團結合作的精神,,因為即使我個人再怎么用力,,但如果沒有隊友們的配合和支持,,任務依然無法順利完成,。同時,軍訓也教給了我軍人的品質(zhì),,如勤勞、堅韌,、紀律、勇氣,、榮譽感等等。
第三段:啟示,。
參加軍訓,不僅讓我更熟練地掌握了某些技能,,還在某種程度上改變了我自己的行為,,從學習中引出更profound的意義,。在學習中,,我們不是要求得分,,而是要在獲得分數(shù)的同時提升自己的素質(zhì),。我們要看到自己的長處和不足之處,從而持續(xù)學習和提高,,并形成積極向上的人生態(tài)度。
第四段:收獲,。
軍訓中省出來的一些時間,也進一步增加了我通勤交通的時間,,對后續(xù)學習有著積極的貢獻。此外,,學生們在軍訓之后互相之間感應更緊密,相互學習與交流,,一起完成任務,,增強彼此之間的信任,,建立了深厚的友情,。而且,我們也明白了勇氣,、堅定、毅力的重要性,。
第五段:結論。
初中畢業(yè)的軍訓讓我獲得了很多寶貴的體驗和收獲,,尤其是自我意識和向上的精神,這是一個人在成長過程中必須掌握的技能,。我們在學習中要不斷的追求自我的夢想,,努力超越自己,,成為生活中的一名優(yōu)秀的人。
初中畢業(yè)生自考大專篇五
尊敬的老師們,,親愛的同學們:
斗轉(zhuǎn)星移,潮漲潮落,,時間,就象一位神奇的魔術師,,不停地變換著世間的一切,也變換著我們——初三年級的學生,。它使我們即將離開板中校園,或跨入高等學校的大門,,或邁向社會,。
作為畢業(yè)生,我想對基礎年級的同學們:請努力吧,,同學們,今天,,我們以學校為榮,明天,,學校將以我們?yōu)闃s!
以校為榮,,不是空洞的口號,它體現(xiàn)在我們的一言一行,! 以校為榮,不是簡單的說教,,它要求我們?nèi)ド眢w力行,!
無論在什么時候,無論在什么場合,,我們一定要記住:我們是學校的主人,,我們應該與自己的母校共榮辱,因為,,我們的發(fā)展,,為母校的發(fā)展推波助瀾,母校的發(fā)展又為我們更好的成才搭建通向成功的階梯,! 身為中學的我們,,學習是我們的主要任務,,中學階段是學習習慣養(yǎng)成的最佳時期,是良好行為習慣養(yǎng)成的黃金時代,。我們要特別注意培養(yǎng)認真學習,勤于思考,,勤于動腦動手動口的習慣,培養(yǎng)獨立學習,,主動探索,積極進取的習慣和培養(yǎng)文明健康上進的行為習慣,。我們要養(yǎng)成了自主學習,勤于讀書,,制定計劃,編錯題集等各種良好的學習習慣,,有了文明禮貌,,彬彬有禮,落落大方的行為習慣,,我們就無愧于新世紀中學生的稱號,,符合時代的要求,。我們也只有這樣,才不會辜負老師的栽培,,父母的期望,,并且為學校的發(fā)展增添光彩!身為畢業(yè)生的我們更需要努力,,因為這是中學階段最需要拼搏精神的時刻,我們決不能給自己的中學時代留下遺憾,,我們更不能輸在人生的關鍵起跑線上,!
俗語說:沒有規(guī)矩無以致方圓。作為畢業(yè)班的同學,,自然要更加嚴格遵守學校的規(guī)章制度,,無論是在儀表規(guī)范還是在文明禮儀方面,,無論是在學習習慣還是在行為習慣方面,,我們都應該成為基礎年級同學的模范!因此,,我呼吁我們作為師兄師姐的畢業(yè)班的同學,,我們在任何時候,任何場合,,都要用校規(guī)校紀來約束自己,,一言一行要以《中學生日常行為規(guī)范》來衡量自己,因為,,我們堅信:播種行動,,收獲習慣,播種習慣,,收獲性格,,播種性格,,收獲的將是我們?nèi)松拿\!
親愛的同學們,,我們還等什么呢,?時不我待,成功永遠青睞有準備的你,!我愿以我們?nèi)w初三同學的誓言與大家共勉:滿懷激情,,永不放棄;刻苦用功,,分秒必爭,;務實求真,科學高效,;堅定目標,,創(chuàng)造輝煌!我們堅信:今天,,我們以學校為榮,;明天,學校將以我們?yōu)闃s,!
同學們,、老師們:
昨天,我們剛剛送走了緊張的中考,,今天,,我們又迎來了畢業(yè)典禮這一隆重的時刻,在同學們順利完成學業(yè),,即將升入高中之際,,我代表全校老師向圓滿完成初中學業(yè)的同學們表示最熱烈的祝賀!向辛勤培育同學們健康成長的老師們致以崇高的敬意,!
是的,,光陰似箭,日月如梭,。四年前你們是一個稚氣未脫的小學生,,今天,你們變成了一個有思想,、有涵養(yǎng),、有抱負的中學生。這四年,,你們高興過,、沮喪過,成功過,、失敗過,,但無論如何你們一直奮斗著,、努力著。這四年,,你們的每一點進步,,都凝結著老師們的汗水、家長們的愛心,。這四年是一段生活的定格,,一頁歷史的縮影,一種精神的凝固,,一份情感的珍藏,,一簇創(chuàng)新的火花,一道理想的光芒,,一串記憶的珠寶,,一束青春的花朵……母校將永遠記住你們青春的笑臉。
初中畢業(yè),,是一首生動的離別之歌,,更是同學們成長的里程碑。在今后的人生道路上,,我真誠希望同學們不管遇到什么困難和挫折,,人生的坐標不能偏航。人的一生中,,困難和挫折是難以避免的,,問題是我們用什么態(tài)度來對待困難。英國哲學家培根說:“人的命運主要掌握在自己手中”,。我們要做命運的主宰,。據(jù)說個別同學已經(jīng)為中考成績不理想而難過得流淚。我覺得你這大可不必,,因為一次考試的成功并不代表人生的成功,,人生的最后成功不是取決于一次中考,我們應該用正確的態(tài)度去面對它,,今天的失敗孕育著明天的成功,。
我真誠地希望同學們不管間隔多久,,不要忘記母校的培育之恩,,不要忘記老師的教育之情,不要忘記同學之間純真的友誼,。今天也許你還體會不深,,再過幾年,十幾年,、特別是幾十年,,就能深深地領悟到了母校的靈魂實質(zhì)就是你們和你們身上所體現(xiàn)的品格與精神,。那時你將更愛自己的母校,更想念自己的老師,,更懷念同學之間珍貴的友誼,。初中階段的每一次歡樂、每一次流淚,、每一次爭論都將成為永久的回憶,。
同學們,帶上老師的祝福上路吧,,無論走到什么地方,,母校永遠是你們的堅強后盾。你們的每一點進步,,將給我們帶來巨大的欣慰,,你們的成功發(fā)展也是母校最大的驕傲和自豪。
“不經(jīng)歷風雨,,怎么能見彩虹”,,雨后的彩虹,必將由你們的精神幻化而成,,未來英雄,,必將從你們之中誕生!
畢業(yè)之際,,送給同學們兩句話共勉:“讓人們因你的存在而感到幸?!薄ⅰ拔覀兒退麄儾灰粯印?。
最后,,衷心地祝福同學們?nèi)松猛疽环L順,前程錦繡,!明天學校將以你為榮,。
親愛的同學們:
上午好!今天是浯溪河中學2015屆畢業(yè)生最后一個月沖刺大動員,。 最近,,我聽到有人這樣形容九年級的家長老師和同學:家長是及時雨,在學生困難時給他們所需,;老師是智多星,,在學生迷惘時給他們解惑;學生呢,,是黑旋風,,在硝煙四起的中考考場上沖鋒陷陣。 黑旋風李逵有一顆拳拳孝心,有一副忠肝義膽,,有一股沖天豪氣,,還有一對令人望而生畏的板斧。各位同學,,你有什么呢,?我想你應該有這么三個條件:心里有一種信念,眼前有一個目標,,腳下有一地汗水,。
首先,心里有一種信念,。它叫做堅持,。從小學一年級入學到初中九年級,我們經(jīng)歷九年的學校教育,,這是一場長達三千多個日日夜夜的馬拉松賽跑,。我們從第一天種下希望起就意味著九年后才能收獲理想。今天正是你們努力沖刺去收獲理想的時刻,。站在沖刺線上,,我們應驕傲地對自己說:我人生的初級理想就要實現(xiàn)了!我要為此而感到自豪,!這最后一圈賽跑我咬緊牙關也要堅持下來,!
在一次考試中因為沒有實現(xiàn)預期目標而心灰意冷。這些都是沒有正確對待目標而產(chǎn)生的問題,。
常言道:欲速則不達,。每個同學必須快速制定并切實落實科學、完善,、周詳?shù)臎_刺復習計劃,,并且按計劃分步驟地去做,你的目標才可能實現(xiàn),。在具體操作中,,很多聰明人的做法是:盯住眼前的那個同學,以他為趕超對象,,再付出努力去超越他,。我想,當你做到這一點的時候,,一定會有成就感的,,也一定會越來越有信心的。
最后,,腳下有一地汗水,。所謂“天道酬勤”,是說上天會實現(xiàn)勤勞的人的志愿,??梢赃@么說,所有的成功者都是趟著汗水一路走來的,。離開了“勤”字,,一切都沒有意義。有了“勤”字,,它一能補拙,,二能出效益,三能節(jié)約時間,?!扒凇笔且磺械母尽M瑢W們能否成功的最后契機,,我們必須從對家庭對自己前途命運高度負責的角度出發(fā),,對自己的薄弱學科進行持續(xù)的自我補差,尤其是對有較大增長空間和潛力的學科給予時間上的傾斜和保證,,務求實現(xiàn)補有成效,、補有提高,補有突破的目標,。
石,,讓你們站得更高看得更遠;甘作扶梯,,讓你們站得更穩(wěn)走得更直,,和你們風雨兼程,與你們風雨同舟,。
最后,,化用電視連續(xù)劇《亮-劍》里的一句話,我們互相激勵:考場如戰(zhàn)場,,狹路相逢勇者勝,!逢敵必亮-劍,不是你贏就是我強,!劍鋒所指,,所向披靡!
祝愿各位同學中考美夢成真,!
初中畢業(yè)生自考大專篇六
“旁聽初中畢業(yè)心得體會”是我最近的一項任務,。很多人認為,初中的學科內(nèi)容不是很難,,所以旁聽一門或幾門課程并不需要太多的努力,。但是,,我認為這項任務給我?guī)砹撕芏嗍斋@,讓我充分了解了初中學習的重要性,,也對生命課程進行了深刻思考,,因此我認為這個經(jīng)歷非常寶貴。
第二段:對于初中學科的認識,。
對于初中學科,,我認為更多的是復習和鞏固基礎知識。這一點在我的旁聽過程中得到了明確的體現(xiàn),。我可以看到,,許多話題都是我熟知的。但是,,由于升學考試等因素,,在高中升學考試中,對基礎知識的掌握水平是至關重要的,。因此,,在初中學習過程中,我的建議是從基礎做起,,努力提高自己的掌握能力,。
第三段:學習的技能和方法。
通過這次旁聽,,我發(fā)現(xiàn)一些學生并不知道如何運用好的學習技能和方法來更好地實現(xiàn)學習目標,。由于初中學習時課程安排很多,學生往往有太多的工作任務,,因此良好的學習習慣是值得注意的,。我的建議是為每一個目標間隔性設定計劃,同時也應該花一些時間來消化學習內(nèi)容,。
第四段:生命課程的重要性,。
在旁聽初中畢業(yè)的時候,我還思考了什么是生命課程,。和學科課相比,,生命課程的目的是提醒學生自己內(nèi)在的生存本能,而真正的成功不應該僅僅定義為上學和升學考試的高分,。因此,,生命課程的目的是讓學生更好地了解自己的人格和利益,并把自己的長期目標轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實,。這一方面的思考只有普及心理輔導和在學校團隊中獲得支持時,,才能使得當前的學生快速成長。
第五段:總結,。
旁聽初中畢業(yè)的課程對我的影響是巨大的,。我意識到了學習的技能和方法的重要性,,了解到了聚焦生命課程,老師對我提供了很好的優(yōu)秀借鑒,。在未來的學習生活中,,這些思考將激勵我為了實現(xiàn)目標而不懈努力。
初中畢業(yè)生自考大專篇七
初中畢業(yè)班沖刺是每個初中生都要經(jīng)歷的重要階段,。在這段時間里,,我學到了很多寶貴的經(jīng)驗和體會,。下面我將分享我在初中畢業(yè)班沖刺中的心得,,希望對即將面臨這一挑戰(zhàn)的同學們有所幫助。
第二段:制定明確的學習計劃,。
在初中畢業(yè)班沖刺中,,時間是非常寶貴的。為了充分利用有限的時間,,我制定了一個明確的學習計劃,。首先,我列出了每天需要完成的任務和具體時間,。然后,,我根據(jù)個人的學習情況,調(diào)整了學習重點和難度,,確保能夠更高效地完成任務,。最重要的是,我保持了冷靜的頭腦和堅定的決心,,不被外界干擾,。
第三段:合理利用資源。
在初中畢業(yè)班沖刺中,,資源的合理利用對于提高效率至關重要,。我充分利用了學校和家庭提供的資源。在學校,,我加入了各種輔導班和學習小組,,與同學們共同討論和解決問題。在家庭,,我向家長和親友尋求幫助和指導,,及時糾正我的學習方法和錯誤。此外,,我還充分利用了網(wǎng)絡和圖書館等資源,,拓寬自己的知識面并提高自己的學習技巧。
第四段:保持積極的心態(tài),。
初中畢業(yè)班沖刺是一段艱難的旅程,,其中不乏挫折和困難,。但是,保持積極的心態(tài)對于克服困難至關重要,。我始終相信,,只要付出足夠的努力,就一定能夠取得好成績,。遇到困難時,,我不放棄,而是積極尋求解決辦法,。同時,,我還培養(yǎng)了適當?shù)男菹⒑头潘傻牧晳T,使自己在面對壓力時能夠更好地調(diào)整自己的狀態(tài),。
第五段:總結,。
通過初中畢業(yè)班沖刺,我學到了很多寶貴的經(jīng)驗和體會,。制定明確的學習計劃,、合理利用資源、保持積極的心態(tài),,這些都是取得成功的關鍵,。除此之外,我還意識到努力和堅持的重要性,,只有不斷努力,,才能實現(xiàn)自己的目標。初中畢業(yè)班沖刺不僅是一個學習的過程,,更是一個成長的過程,。希望將來的同學們都能夠充分利用這段寶貴的時間,為自己的未來鋪好堅實的基礎,。
初中畢業(yè)生自考大專篇八
1,、一個女同學送給我的一句話,不知是夸我呢還是罵我:“除了有著一張無所顧忌的燦爛笑臉,,你,,一無是處!”
2、以后看到帥哥,,要想到我
3,、有個男生給我的留言:像你這樣的女孩子真是太少見了,可女孩子都像你這樣也太不好辦了,。你自己看著辦吧,。
4、酔死情場君莫笑,,古來爭戰(zhàn)幾人回?
5,、最恨的是你,,因為你是我學習上競爭的“敵人”;最愛的也是你,因為你是我成長中為鑒的友人,。今日一別,,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,,叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”,。
6、今天,,我們是親密的同學;明天,,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚,。
7,、今天的分別為了他日的更好重逢,。
8,、競技場上講謙虛,無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時,,就要當仁不讓,。生活需要自己主宰,請珍惜大寫的“我”,。
11,、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,,那迷人的甜和酸,,將永遠回味不完。
12,、同窗幾年,,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,,精心澆灌,、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花,。
13,、我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學啊,,同學,,分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的.平靜,,有過激烈的辯論,,也有過無聲的競爭,。我們緊靠肩頭,緊握雙手,,擁有一個共同的理想,,發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的,,還是失去的,,一切都將存留在我記憶的最深處。