在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生文明禮儀主持詞篇一
(合):敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們,,“我與文明禮儀做朋友”隊(duì)會(huì)正式開始。
(男)我們披著美麗的春光,,在春天里播下文明的種子,。
(女)我們乘著和煦的春風(fēng),在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng),。
(男)讓每一粒種子,,播進(jìn)每一個(gè)兒童的心房。
(女)播散文明的種子,,讓文明之花處處盛開,。
(女)她們是我們?nèi)祟惖呐笥眩谖覀冃燎谠韵碌耐瑫r(shí),,更應(yīng)該保護(hù)它們健康成長(zhǎng)。
(男)可有的人,,卻沒這樣做,。
節(jié)目一小品
(女)相信我們的校園也會(huì)變得更加美麗!
節(jié)目二
(男)親愛的同學(xué)們,,在生活中我們扮演著不同的角色,。
節(jié)目三
(男)現(xiàn)在我們知道如何做一個(gè)懂文明、知禮儀的人了,,我們身邊已經(jīng)有不少講文明的同學(xué)了,。
(女)小記者聽說(shuō)了,要來(lái)采訪他們呢!
節(jié)目五
(男)文明的語(yǔ)言使人暖意融融,。
(男)你給別人一個(gè)微笑,,別人還你一個(gè)春天;
(女)你給別人一份溫暖,,別人送你快樂(lè)無(wú)限,。
(男)你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬(wàn)千,;
(女)你給別人一份真誠(chéng),,別人給你溫馨的思念,。
(合):文明,讓人舉止文雅,;禮儀,,讓人風(fēng)度翩翩。讓我們插上文明禮儀的翅膀,,飛向藍(lán)天,,飛向美好的未來(lái)。
小學(xué)生文明禮儀主持詞篇二
合:尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們,。大家好。
女:文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。
男:學(xué)做講做文明的人,學(xué)做有禮貌的人,,努力使自己成為一個(gè)德智雙全,、明理誠(chéng)信、明榮知恥的人,。
女:禮儀是人類文明的標(biāo)志,,禮儀是美好心靈的展現(xiàn),人生活在社會(huì)里,,注意儀表形象,,養(yǎng)成文明習(xí)慣,掌握交往禮儀,,融洽人際關(guān)系,,這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門課程。
男:讓我們欣賞由莊雅琳同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦,。
女:自從孔子“仁禮”開始撥開之層,,照耀大地的時(shí)候,經(jīng)歷了兩千多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,。禮儀依然昂首在中華大地上,。
男:同學(xué)們有誰(shuí)知道生活中最常用的十字禮貌用語(yǔ)是指哪幾個(gè)。
(請(qǐng),、您好,、謝謝、對(duì)不起,、再見,。)
男:華夏之地、禮儀之邦。幾千年源地流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀,,是我們的驕傲和財(cái)富,。
女:作為一個(gè)有理想,有追求的現(xiàn)代人,,注重禮儀的自我修養(yǎng),,要在學(xué)習(xí)禮儀,運(yùn)用禮儀中,,對(duì)儀容,,舉止,表情,,服飾,,談吐和待人待事2個(gè)方面,都能展現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng),,只有做到“舉止文明,,處事得體”,方可“有禮走遍天下”,。
男:自從職高提倡文明禮儀以來(lái),,同學(xué)們就開始改變自己了哦,這不連包青天,,包大人都驚動(dòng)了,,讓我們來(lái)看看是怎么回事吧!
(小品)
女:感謝這幾位同學(xué)的精彩表現(xiàn),,我們?cè)趥€(gè)人行為上,,要注重文明禮儀,在小組合作中也應(yīng)該注重文明禮儀,。
男:禮儀即禮節(jié)與儀式,,禮儀的本質(zhì)是治人之道,中國(guó)是禮儀之邦,,上下五千年,從西周視禮儀為“國(guó)之大柄”到現(xiàn)代“五講四美,?!睆能髯拥摹皣?guó)天禮則不寧”到今天的精神文明建設(shè),禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心,。
女:那么同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎,?
(采訪回答)
男:文明禮儀在我們的生活中處處用到,已經(jīng)是滾瓜爛熟,。
女:是啊,,隨處可見文明禮儀的宣傳。接下來(lái),讓我們來(lái)找找我們身邊不文明的行為的觀念,,發(fā)生在我們學(xué)校的這些不文明的事情,。
(學(xué)校不文明現(xiàn)象回答)
男:說(shuō)了這么久,同學(xué)們也累了,,那么我們做個(gè)小游戲,,由嘉欣為大家讀下規(guī)則。
女:規(guī)則(口不對(duì)心)
女:不知道大家是否知道,,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見口香糖痕跡,,40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟然有60萬(wàn)塊口香糖的殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上就?塊口香糖的污跡。
男:對(duì)呀,!在一些地方看到許多不文明的行為習(xí)慣,,每當(dāng)看到這些不文明行為,你也許會(huì)皺著眉頭嘟囔一句:缺德,。是的這些人缺少的正是“公德心”,。
女:接下來(lái)欣賞甘麗真等同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲
男:禮,經(jīng)國(guó)家,,定社稷,,序民人,利后嗣,。
女:禮,,天之地也,地之義也,,民之行也,。
男:我相信經(jīng)過(guò)我們的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園,。
女:那么我們的素質(zhì)也將大大提高,。
合:09計(jì)算機(jī)文明禮儀班會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)生文明禮儀主持詞篇三
一,、唱歌曲
講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng),,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。請(qǐng)大家起立,,齊唱歌曲《禮》,,有請(qǐng)第五小學(xué)領(lǐng)唱學(xué)生:
二、學(xué)禮儀
禮儀是人與人交往時(shí),,把待人接物的內(nèi)心尊敬之情通過(guò)美好的儀表,、儀式表達(dá)出來(lái),。從社會(huì)交往來(lái)說(shuō),禮儀不僅是立身處世之本,,也是一門待人交友的學(xué)問(wèn),。每個(gè)人只要臵身于社會(huì),無(wú)論是從政還是經(jīng)商,,日常工作還是出入重要的場(chǎng)合,,居家還是外出,均離不開禮儀,。
禮儀不僅可以展現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和魅力,,還體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)在學(xué)識(shí)和文化修養(yǎng)。禮儀可以幫助我們規(guī)范言談舉止,,學(xué)會(huì)待人接物;塑造良好形象,,贏得社會(huì)尊重;架設(shè)友誼橋梁,通向成功之路,。禮儀又是幫助我們獲得成功,,創(chuàng)造幸福的通行證。知禮懂禮,,注重禮儀,,是每個(gè)人立足社會(huì)的基本前提之一,是人們成就事業(yè),、獲得美好人生的重要條件,。黨的十八大報(bào)告提出:倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主,、文明,、和諧,倡導(dǎo)自由,、平等,、公正、法治,,倡導(dǎo)愛國(guó),、敬業(yè)、誠(chéng)信,、友善,,積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
文明崇高的禮儀需要社會(huì)主義核心價(jià)值觀加以引導(dǎo)和規(guī)范,,使不同的禮儀在社會(huì)現(xiàn)實(shí)中轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)大大小小的規(guī)范儀式,,以文化符號(hào)和政治符號(hào)的形式融入人民的生活中,,像空氣一樣成為人們須臾不離的必需品,。
”我們社會(huì)中已經(jīng)形成了文明的風(fēng)氣,,但仍然有一些不盡人意的地方,請(qǐng)看大屏幕(出示圖片,,中國(guó)式過(guò)馬路,、在外旅游不文明圖片、餐桌浪費(fèi)圖片)這些圖片雖然不是普遍現(xiàn)象但是卻給我們一些警醒,,在文明禮儀方面我們應(yīng)該了解更多,、學(xué)會(huì)更多(出示文明禮儀知識(shí))
以上就是我們工作和生活中常用的禮儀知識(shí),希望能對(duì)大家有所幫助,。
中國(guó)人以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世,。禮儀文明作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分,對(duì)中國(guó)社會(huì)歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響,,其內(nèi)容十分豐富,,涉及的范圍十分廣泛,幾乎滲透于社會(huì)的各個(gè)方面,。我市現(xiàn)在處于文明城創(chuàng)建攻堅(jiān)階段,,我們國(guó)家也處在實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的重要時(shí)期,作為文明城市的市民,、禮儀大國(guó)的國(guó)民在文明禮儀方面就對(duì)我們有了更高的要求,,在文明交通、文明服務(wù),、文明引導(dǎo)等方面我們還要繼續(xù)努力,,塑造好滿洲里這個(gè)國(guó)際旅游窗口城市的良好形象。
三,、談感悟
我們的道德講堂進(jìn)行到這里,,相信大家內(nèi)心都會(huì)有所觸動(dòng),請(qǐng)談?wù)勀闹械母形颉?/p>
感悟一:
感悟二:
感悟三:
四,、誦經(jīng)典
主持人:誦讀經(jīng)典,,讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,,感知?dú)v史的脈搏,。
請(qǐng)全體成員一同齊頌。
主持人:道德古訓(xùn),,字字珠璣,。先哲圣賢的情懷,給了我們無(wú)盡的人生啟迪,。愿我們珍惜大好時(shí)光,,厚德善行,吉祥相伴,,施惠與人,,不要等到年華已逝,,才來(lái)感嘆自己的碌碌無(wú)為。
送吉祥
下面,,我們進(jìn)入本次道德講堂的最后一個(gè)環(huán)節(jié),,送吉祥。送出一份吉祥,,也就是送出一份善良真誠(chéng),,一份感恩回報(bào),一份信任和祈愿,。
今天,,我們?yōu)槊恳晃粎⑴c者準(zhǔn)備了一份小禮品(送出禮品,介紹禮品的寓意)
結(jié)束語(yǔ):
只要每個(gè)人都從一點(diǎn)一滴,、一招一式來(lái)學(xué)習(xí)禮儀,,實(shí)踐禮儀,從小事,、小節(jié),、小處做起,滿市的整體文明禮儀水平就會(huì)不斷提高,,一個(gè)更加和諧,、美好的人文環(huán)境就會(huì)呈現(xiàn)在世人面前。
道,,源于教育;道,,重在傳承;道,貴在堅(jiān)持,。見賢思齊,,擇善而從,愿各位在平凡的工作中都能成為道德的傳播者,、實(shí)踐者和受益者,,以良好的文明道德樹立承德人勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上,、誠(chéng)信友愛的品格形象,,為建設(shè)美麗幸福城市貢獻(xiàn)智慧和力量。
最后,,讓我們每個(gè)人都能執(zhí)著地?fù)碛袧?rùn)澤一生的音符,、溫暖一生的故事、寄托一生的夢(mèng)想,、感動(dòng)一生的情懷,、執(zhí)著一生的信念,成就一生的輝煌!
本期的道德講堂到此結(jié)束,,謝謝大家的參與!
文明禮儀
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小學(xué)生文明禮儀主持詞篇四
(男)你給別人一個(gè)微笑,,別人還你一個(gè)春天;(女)你給別人一份溫暖,別人送你快樂(lè)無(wú)限,。
(男)你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬(wàn)千;(女)你給別人一份真誠(chéng),,別人給你溫馨的思念,。
(合):敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,,……..正式開始
女:文明,,是永恒的話題,這區(qū)區(qū)兩個(gè)字涵蓋了豐富的內(nèi)容,,從報(bào)紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事,,文明滲透到了每一個(gè)角落;我們卻往往忽略了文明。
男:接下來(lái)我們就一起來(lái)尋找一下班級(jí)的文明現(xiàn)象和不文明的現(xiàn)象,。
男:巍巍華夏,,龍人故鄉(xiāng),五千余載,,源源流長(zhǎng),。
女:文明古國(guó),禮儀之邦,,世界矚目,,國(guó)人容光。
男:我們偉大的祖國(guó),,是世界文明古國(guó)之一,,有悠久的禮儀傳統(tǒng),被稱為“禮儀之邦!”
女:中國(guó)以禮儀為基礎(chǔ)形成的中國(guó)傳統(tǒng)是中華文明的延續(xù)。繼承和發(fā)揚(yáng)我們祖輩流傳下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng),,是我們的歷史責(zé)任,。
男:下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)對(duì)曾經(jīng)的文明的認(rèn)識(shí)。
男:我們是21世紀(jì)的文明人,。
女:我們要做21世紀(jì)文明人,。學(xué)會(huì)換位,學(xué)會(huì)為他人著想,。
男:讓我們插上文明的翅膀,,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來(lái),。
男:文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,,重要的是我們?cè)谌粘I钪幸鯓尤プ?/p>
男:禮儀是衡量一個(gè)人道德水準(zhǔn)高低,有無(wú)教養(yǎng)的尺度,。
女:同時(shí)也是公民精神素質(zhì)的一個(gè)重要方面,,是精神文明的具體體現(xiàn),。
男:古人云:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,,國(guó)無(wú)禮則不寧”!
女:“禮儀助你成功”,,已成為世人的共識(shí)。
男:禮貌貴在真誠(chéng),,只有對(duì)他人的真摯的尊重,,才能時(shí)時(shí)提醒他人尊重自己。
女:故為己私利,,假意待人親切不是禮貌,。
男:在人與人之間,只有那不經(jīng)意做出的',,表達(dá)一種與私利無(wú)關(guān)的真誠(chéng)與善良,,才是令人信賴的禮貌。
女:禮貌需要有謙虛的態(tài)度,,忍讓的涵養(yǎng),。古人常說(shuō):“謙謙君子”,這不僅指舉止的謙讓,,更包含行為的豁達(dá)大度,。
男:我國(guó)是禮儀大國(guó),素有禮儀之邦的美譽(yù),,這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪,。
女:我們應(yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命,更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中,,加強(qiáng)禮儀修養(yǎng),,身體力行,為提高社會(huì)禮儀水平做出自己的貢獻(xiàn),。
男:禮貌如釀酒,,是需要長(zhǎng)久的窖藏才更醇香。
女:有語(yǔ)云:三天可造就一個(gè)百萬(wàn)富翁,,三年難培養(yǎng)一個(gè)貴族,。
男:此話雖有舊貴族的偏見,卻也道出禮貌的言談舉止和氣度風(fēng)范的養(yǎng)成之難,。
女:一眨眼的功夫,,我們的班會(huì)已經(jīng)接近尾聲了,可同學(xué)們似乎還有些意猶未盡,。就讓我們銘記禮儀,,品位人生,從我做起,從現(xiàn)在做起,合:......主題班會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)生文明禮儀主持詞篇五
b:各位老師
c:親愛的同學(xué)們
合:大家晚上好!
a:中華民族作為有著五千年歷史文明的禮儀之邦,,自古注重個(gè)人的文明修養(yǎng)和待人禮節(jié),。
b:荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,,事無(wú)禮則不成,,國(guó)無(wú)禮則不寧?!?/p>
c:而對(duì)文明禮儀的重視,,在現(xiàn)代社會(huì)中也仍然具有非常重要的意義。
d:禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn),,是內(nèi)在修養(yǎng)外在表現(xiàn)的重要因素,是形式美的標(biāo)準(zhǔn)答案,,是人與人之間相互溝通的重要技巧,。
a:作為青年學(xué)生,更應(yīng)該以較高的文明素養(yǎng),、周到的禮儀規(guī)范待人處事,,這是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,,使我們立足社會(huì)的臂膀,。
b:為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文明建設(shè),充分發(fā)揮校園文化環(huán)境的育人功能,,提升廣大同學(xué)的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng),。
c:為了讓同學(xué)們更好地學(xué)禮儀、用禮儀,,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的文明素質(zhì),,
進(jìn)一步鞏固校園文明建設(shè)成果,更好地展現(xiàn)金院學(xué)子的精神風(fēng)貌,、文明素養(yǎng)和禮儀風(fēng)采,,人文藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主辦了本次校園文明禮儀風(fēng)采大賽。
d:首先介紹一下出席此次比賽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,,他們分別是
a:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨!
b:此次“塑我形象,,文明前行”禮儀風(fēng)采大賽在預(yù)賽的基礎(chǔ)上共有10名選手脫穎而出進(jìn)入了今天的決賽,下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)出這10位選手,。(選手出場(chǎng),,按序號(hào)直接做自我介紹)
c:感謝我們的十位選手精彩的自我介紹,相信大家都已經(jīng)對(duì)他們有了深刻的印象了,,先請(qǐng)選手們到后臺(tái)準(zhǔn)備接下去的比賽環(huán)節(jié),。(選手退場(chǎng))
a:接下去就是我們比賽的第一個(gè)環(huán)節(jié),也是大家都愛看的環(huán)節(jié),才以展示b:我們把舞臺(tái)交給10位選手們!期待他們的精彩表演!
個(gè)人風(fēng)采比拼
c:親,你們注重飲食嗎?親,你們經(jīng)常運(yùn)動(dòng)嗎?親,,你們喜歡養(yǎng)生嗎?
d:下面讓我們一起欣賞由保險(xiǎn)系胡登蓉帶來(lái)的瑜伽表演,,讓我們一起來(lái)感受纖體瑜伽的魅力。
1號(hào)胡登蓉,,《纖體瑜伽》
a:大家感受到了瑜伽的魅力了嗎?
b:再次以熱烈的掌聲感謝1號(hào)選手精彩的瑜伽表演
a:現(xiàn)在我們大多數(shù)90后都聽?wèi)T了各式各樣的動(dòng)感音樂(lè),,但是鮮有人去刻意的聽?wèi)蚯?/p>
b:下面由我們的2號(hào)選手閆夢(mèng)珂帶來(lái)的戲曲美妙動(dòng)聽吧
2號(hào)閏夢(mèng)珂,《戲曲聯(lián)唱》
c:這樣的戲曲聯(lián)唱的確是別有一番韻味啊
d:希望大家支持戲曲支持我們的傳統(tǒng)文化,。,感謝2號(hào)選手
c:疏竹漏月影,,入窗葫蘆音。風(fēng)吹裙擺動(dòng),,化作情人舞,。青春是唯美的季節(jié),美,,恰似開屏雀舞,,美在一瞬間。
d:而我們的青春別樣的多彩多姿,,恰如孔雀舞步一般顧盼生姿,。下面,請(qǐng)觀賞2號(hào)選手帶來(lái)的舞蹈,。
3號(hào)余潔,,舞蹈《stardancebattle》
a:復(fù)古舞的激情與勁爆,華爾茲的柔美與高雅,,動(dòng)與靜的碰撞給我們帶來(lái)了不一樣的感受
b:感謝2號(hào)選手,。
a:曾經(jīng)我們?nèi)杖兆哌^(guò)的林蔭小道,曾經(jīng)我們?nèi)c(diǎn)一線的生活現(xiàn)都成為我們記憶中最美好的定格,。
c:感謝4號(hào)選手,,我想這首歌唱出了很多在場(chǎng)同學(xué)們的心聲
d:的確,在我們每一個(gè)同學(xué)心中對(duì)高中老師和同學(xué)的情感都會(huì)特別的不一樣,,畢竟1000多個(gè)日子一起走過(guò),,那些辛酸與快樂(lè)只有我們心里知道。
c:那么接下去5號(hào)選手又會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的驚喜呢,讓我們把舞臺(tái)交給5號(hào)選手
5號(hào)李劍覺,,《如果這都不算愛》獨(dú)唱
a:好一首如果這都不算愛
b:^^^(要加點(diǎn)什么)
a:我們要懷有一顆感恩的心,,感謝生命中每一個(gè)人每一件事。每天懷有感恩的心,,說(shuō)謝謝,,不僅僅是使自己有積極的想法,也使別人感到快樂(lè),。
6號(hào)孫黎杰,,《常懷一顆感恩的心》雙人朗誦
c:感謝6號(hào)選手,我們的確是要時(shí)常懷有一顆感恩的心呢.
d:
也許你曾經(jīng)懷疑過(guò),,也許你曾經(jīng)痛苦過(guò),當(dāng)初那一個(gè)擁抱便如乎一般為你遮風(fēng)擋雨
7號(hào)陳歡,,《我可以抱你嗎》
c:一曲《我可以抱你嗎》唱的我心都碎啊,,再次以熱烈的掌聲感謝7號(hào)選手
d:對(duì)你的思念揮之不去,我們可否坦誠(chéng)相對(duì),,縱使結(jié)局無(wú)法預(yù)料我仍舊甘愿飛蛾撲火
a:感謝8號(hào)選手,,確實(shí)是有不一樣的感受呢。
b:我一直喜歡英文歌呢,,還沒聽過(guò)癮呢
c:愛有時(shí)候遙遙無(wú)期的等待,,會(huì)讓我們彼此心碎,卻又彼此沉默,,我借不到的三
d:多么美好的歌詞啊感謝10號(hào)選手,。
a:每位選手都身手不凡吶,個(gè)個(gè)都是才藝之星啊,。
b:是啊,,但是你知道嗎,今天臺(tái)下也是高手如林啊
a:哦,,真的嘛?
嘉賓表演:靜靜的(十佳歌手丁斌峰)
c:感謝不愧是十佳啊,,大家說(shuō)好不好聽
d:咱們的選手也不錯(cuò)呀,。
禮儀知識(shí)知多少
要求:此環(huán)節(jié)選手共需要回答六個(gè)問(wèn)題:四個(gè)選擇題(兩個(gè)多選,,兩個(gè)單選),一個(gè)判斷題,。每題10分,。(此環(huán)節(jié)累計(jì)總分50分)
c:下面先有請(qǐng)一號(hào)選手,請(qǐng)看大屏幕,,在10個(gè)序號(hào)選一個(gè)號(hào)碼,,回答相應(yīng)的問(wèn)題
d:十位選手已經(jīng)回答完了。臺(tái)下的同學(xué)們是否覺得自己的禮儀知識(shí)比選手們還豐富,,有沒有躍躍欲試的感覺呢?好吧,,現(xiàn)在給在場(chǎng)的同學(xué)們機(jī)會(huì),答對(duì)題目有小獎(jiǎng)品哦,。
a:
嘉賓表演:杭師兩人合唱《突然好想你》,,〈黑白〉
t臺(tái)秀
c:玲瓏舞裙,掬一襲校園清風(fēng),,輕展少女朦朧的幻夢(mèng),,一襲華衣、留一串婀娜步履,,揚(yáng)盡云霧般的漂渺心緒,。同學(xué)們,下面有請(qǐng)我們所有的選手帶來(lái)t臺(tái)秀。親們,,hold住哦,。
a:下面進(jìn)行本次文明禮儀大賽的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),首先頒發(fā)的是文明禮儀展示優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng),,他們分別是:
b:有請(qǐng)上臺(tái)頒獎(jiǎng),。
a:接下來(lái)頒發(fā)的是,他們是
b:有請(qǐng)上臺(tái)頒獎(jiǎng),。
a:接下來(lái)頒發(fā)的是,,他們是
b:有請(qǐng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
a:祝賀各位!今夜,,帶著動(dòng)感的節(jié)拍,,我們?cè)谶@里真情相聚。
b:今夜,,帶著星光的夢(mèng)幻,,我們?cè)谶@里揮手作別。
c:今夜,,青春的活力在揮灑,,個(gè)性的脈搏在跳動(dòng)。
d:今夜,,禮儀的風(fēng)采在閃耀著
b:我們看到了金院學(xué)子的青春風(fēng)采,,也讓我們從生活得細(xì)節(jié)中學(xué)到了許多。本次文明禮儀比賽雖然結(jié)束了,,但我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活中的比賽還將繼續(xù),。
a:愿文明之花處處開放!
c:愿我們每個(gè)人都成為傳播文明禮儀的使者。
合:浙江金融職業(yè)學(xué)院校園文明禮儀大賽到此結(jié)束,。
朋友們,,再見!
再見!
小學(xué)生文明禮儀主持詞篇六
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家,,下午好,!
讓每一粒種子,深深播進(jìn)我們的.心房,;今天,,我們熱情飛揚(yáng),
讓每一米陽(yáng)光,,暖暖灑在我們的身上,。
從我做起,讓文明之花處處盛開,;
從小做起,,讓禮儀之光更加輝煌,!
1-3年級(jí)“文明禮儀,從我做起”故事會(huì)現(xiàn)在開始,!
禮儀,,讓人風(fēng)度翩翩。
希望我們都能插上文明禮儀的翅膀,,飛向美好的明天,!1-3年級(jí)“文明禮儀,從我做起”故事會(huì)到此結(jié)束,,謝謝大家,!
小學(xué)生文明禮儀主持詞篇七
(女):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,,親愛的同學(xué)們:
(合):大家下午好,!
(女):陽(yáng)光和煦、春風(fēng)送暖,,花開的季節(jié),,我們?cè)谶@里真誠(chéng)相約。
(男):為傳承中華民族“講文明,、重禮儀”的傳統(tǒng)美德,,全面提高我校學(xué)生的道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng),特舉辦本次“禮儀在我身邊”演講比賽,。
(女):沐浴著春風(fēng),、享受著陽(yáng)光,就讓文明禮儀之花開滿校園,,為這千嬌百媚的春天增添更多的絢麗吧,!
(男):今天到場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有:
(女):評(píng)委老師有:
(合):演講比賽正式開始,!
2,、(女):21世紀(jì)是數(shù)字的時(shí)代、是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代,。網(wǎng)絡(luò)在給我們生活帶來(lái)便利的同時(shí),,也給沉迷網(wǎng)絡(luò)的一些人帶來(lái)了傷害,特別是一些青少年學(xué)生,。據(jù)調(diào)查,,網(wǎng)上游戲、網(wǎng)上聊天和網(wǎng)上色情,,已成為影響學(xué)生身心健康的三大魔爪,。因此,我們呼吁《告別癡迷,、文明上網(wǎng)》,,請(qǐng)聽2號(hào)同學(xué)的演講,。
3、(男):大家都知道,,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,,各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫,但其中的一些文明禮貌用語(yǔ)卻使用中文,,這是為什么呢,?請(qǐng)聽3號(hào)同學(xué)的演講《文明禮儀伴我行》。
4,、(女):綠綠的草,、紅紅的花、藍(lán)藍(lán)的天,,只要我們有一顆純凈的心,,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這一切都不再是神話,。亞里士多德說(shuō)過(guò):“愛是一切奇跡的源泉”,。
請(qǐng)聽4號(hào)選手的演講《愛的源泉》。
5,、(男):和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ),,沒有和諧的校園,就不會(huì)有和諧的社會(huì),,沒有和諧的社會(huì),,就沒有和諧的生活。
請(qǐng)聽5號(hào)選手的演講《播撒現(xiàn)代文明,,構(gòu)建和諧生活》
6,、(女):“整個(gè)一生,我們都有賴于從一些人群中獲得友愛,、賞識(shí),、尊重、道義支持和幫助”,。學(xué)會(huì)和諧共處也是青少年人格與心靈成長(zhǎng),、成熟的重要標(biāo)志。
請(qǐng)聽6號(hào)選手的演講《團(tuán)結(jié)友愛》,。
7,、(男):文明是風(fēng),它可以吹拂每一顆心靈,,禮儀形象是花,,它能將校園裝扮的更加美麗?!蹲屝@形象禮儀常駐你我心中》,,請(qǐng)聽7號(hào)選手的演講,。
8、(女):有人說(shuō)“習(xí)慣決定人生”,,好的習(xí)慣讓我們受益無(wú)窮,。文明習(xí)慣也是一樣。
請(qǐng)聽8號(hào)選手的演講《請(qǐng)把文明帶來(lái)》
9,、(男):如果說(shuō)我們很幸福,,那是因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)文明、和諧的大家庭,;如果說(shuō)我們感覺到很溫暖,,那是因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)團(tuán)結(jié)友愛的美麗校園中。
請(qǐng)聽9號(hào)選手的演講《做文明人,,共建和諧校園》
10,、(女):“人”一撇一捺,寫起來(lái)容易,,做起來(lái)難,。做什么樣的人?一百個(gè)人會(huì)有一百個(gè)答案,。但有一個(gè)答案大家都不會(huì)反對(duì),,那就是要做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)文明的`人,。
請(qǐng)聽10號(hào)選手的演講《做一個(gè)文明人》
請(qǐng)聽11號(hào)選手的演講《把美麗還給她》,。
12、(女):有一種美,,令人驚艷,、令人回味,這是一種可以吸引目光的美,;飄逸在浮云上,、深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,;有一種美,,給生命帶來(lái)激情,、帶來(lái)溫馨,,這就是和諧之美。
請(qǐng)聽12號(hào)選手的演講《共建和諧校園》
小學(xué)生文明禮儀主持詞篇八
主持甲:禮儀是文明的使者,,是金色的種子,。
主持乙:做一個(gè)文明的好少年,是我們共同的心愿,。
主持甲:今天,,就讓我們一起搭乘文明航班,,遨游文明的世界!
合:老師、同學(xué)們,,大家好!六一中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始! (屏幕顯示:文明航班起飛)
主持甲(機(jī)長(zhǎng)):各位乘客,,大家好!歡迎乘坐文明航班!今天我們將帶大家來(lái)一場(chǎng)文明之旅,祝大家旅途愉快!
乙:為了今天的旅途,,各小隊(duì)都做了精心的準(zhǔn)備,,相信大家今天一定可以大飽眼福。
主持甲:童謠記載著我們童年的夢(mèng),,記載著我們純真的情,,千般話語(yǔ)匯于童謠里。親愛的乘客們,,唱起我們的童謠來(lái)吧!首先,,讓我們跟隨第一小隊(duì)去欣賞校園童謠。大家歡迎,。
主持乙:我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,,禮儀是中華文明重要的組成部分,第二小隊(duì)的同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了,,走讓我們跟隨他們一起來(lái)溫習(xí)古人重禮儀的故事吧,。請(qǐng)看《新三字經(jīng)》 (屏幕顯示文字,十個(gè)男女同學(xué)表演念《新三字經(jīng)》節(jié)選)
甲:親愛的乘客們,,長(zhǎng)時(shí)間的旅行一定非常疲勞了,,就讓我們輕松一下,來(lái)個(gè)文明常識(shí)問(wèn)答吧!
乙:(宣布規(guī)則)一念完題,,就可以舉手搶答問(wèn)1:禮貌用語(yǔ)有哪些?
問(wèn)6:吃完飯放下筷子,,你應(yīng)該做什么?
甲:同學(xué)們你們說(shuō)的真好,相信你們也一定做得最好,,下面請(qǐng)觀看童話劇《粗魯?shù)男±鲜蟆?/p>
乙:敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們,講文明,,知禮儀是多么重要啊!
甲:我們是文明少年,,我們的城市是文明城。親愛的乘客們,,文明航班就要到達(dá)目的地了,,在這次文明旅程中,我們看到每一位乘客都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀,、用禮儀,,成為講文明、講禮貌的好孩子,。我真心希望我們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放,。下面我提議,,讓我們?cè)陉?duì)旗下宣誓:爭(zhēng)做一個(gè)文明好兒童。
(宣誓)我決心做到:尊老愛幼,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,待人有禮貌,誠(chéng)實(shí),,不說(shuō)謊,,知錯(cuò)就改,愛護(hù)公共財(cái)物,,愛護(hù)花草樹木,,不亂扔垃圾,爭(zhēng)做文明的小學(xué)生,。
甲:“文明禮儀伴我行”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束