在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生文明禮儀主持詞篇一

（合）：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，“我與文明禮儀做朋友”隊(duì)會(huì)正式開始。

（男）我們披著美麗的春光,，在春天里播下文明的種子,。

（女）我們乘著和煦的春風(fēng)，在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng),。

（男）讓每一粒種子,，播進(jìn)每一個(gè)兒童的心房。

（女）播散文明的種子,，讓文明之花處處盛開,。

（女）她們是我們?nèi)祟惖呐笥眩谖覀冃燎谠韵碌耐瑫r(shí),，更應(yīng)該保護(hù)它們健康成長(zhǎng)。

（男）可有的人,，卻沒這樣做,。

節(jié)目一小品

（女）相信我們的校園也會(huì)變得更加美麗！

節(jié)目二

（男）親愛的同學(xué)們,，在生活中我們扮演著不同的角色,。

節(jié)目三

（男）現(xiàn)在我們知道如何做一個(gè)懂文明、知禮儀的人了,，我們身邊已經(jīng)有不少講文明的同學(xué)了,。

（女）小記者聽說(shuō)了，要來(lái)采訪他們呢!

節(jié)目五

（男）文明的語(yǔ)言使人暖意融融,。

（男）你給別人一個(gè)微笑,，別人還你一個(gè)春天；

（女）你給別人一份溫暖,，別人送你快樂(lè)無(wú)限,。

（男）你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千,；

（女）你給別人一份真誠(chéng),，別人給你溫馨的思念,。

（合）：文明，讓人舉止文雅,；禮儀,，讓人風(fēng)度翩翩。讓我們插上文明禮儀的翅膀,，飛向藍(lán)天,，飛向美好的未來(lái)。

小學(xué)生文明禮儀主持詞篇二

合：尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們,。大家好。

女：文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。

男：學(xué)做講做文明的人，學(xué)做有禮貌的人,，努力使自己成為一個(gè)德智雙全,、明理誠(chéng)信、明榮知恥的人,。

女：禮儀是人類文明的標(biāo)志,，禮儀是美好心靈的展現(xiàn)，人生活在社會(huì)里,，注意儀表形象,，養(yǎng)成文明習(xí)慣，掌握交往禮儀,，融洽人際關(guān)系,，這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門課程。

男：讓我們欣賞由莊雅琳同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦,。

女：自從孔子“仁禮”開始撥開之層,，照耀大地的時(shí)候，經(jīng)歷了兩千多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,。禮儀依然昂首在中華大地上,。

男：同學(xué)們有誰(shuí)知道生活中最常用的十字禮貌用語(yǔ)是指哪幾個(gè)。

（請(qǐng),、您好,、謝謝、對(duì)不起,、再見,。）

男：華夏之地、禮儀之邦。幾千年源地流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀,，是我們的驕傲和財(cái)富,。

女：作為一個(gè)有理想，有追求的現(xiàn)代人,，注重禮儀的自我修養(yǎng),，要在學(xué)習(xí)禮儀，運(yùn)用禮儀中,，對(duì)儀容,，舉止，表情,，服飾,，談吐和待人待事2個(gè)方面，都能展現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng),，只有做到“舉止文明,，處事得體”，方可“有禮走遍天下”,。

男：自從職高提倡文明禮儀以來(lái),，同學(xué)們就開始改變自己了哦，這不連包青天,，包大人都驚動(dòng)了,，讓我們來(lái)看看是怎么回事吧！

（小品）

女：感謝這幾位同學(xué)的精彩表現(xiàn),，我們?cè)趥€(gè)人行為上,，要注重文明禮儀，在小組合作中也應(yīng)該注重文明禮儀,。

男：禮儀即禮節(jié)與儀式,，禮儀的本質(zhì)是治人之道，中國(guó)是禮儀之邦,，上下五千年，從西周視禮儀為“國(guó)之大柄”到現(xiàn)代“五講四美,?！睆能髯拥摹皣?guó)天禮則不寧”到今天的精神文明建設(shè)，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心,。

女：那么同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎,？

（采訪回答）

男：文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟,。

女：是啊,，隨處可見文明禮儀的宣傳。接下來(lái)，讓我們來(lái)找找我們身邊不文明的行為的觀念,，發(fā)生在我們學(xué)校的這些不文明的事情,。

（學(xué)校不文明現(xiàn)象回答）

男：說(shuō)了這么久，同學(xué)們也累了,，那么我們做個(gè)小游戲,，由嘉欣為大家讀下規(guī)則。

女：規(guī)則（口不對(duì)心）

女：不知道大家是否知道,，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見口香糖痕跡,，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟然有60萬(wàn)塊口香糖的殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上就?塊口香糖的污跡。

男：對(duì)呀,！在一些地方看到許多不文明的行為習(xí)慣,，每當(dāng)看到這些不文明行為，你也許會(huì)皺著眉頭嘟囔一句：缺德,。是的這些人缺少的正是“公德心”,。

女：接下來(lái)欣賞甘麗真等同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲

男：禮，經(jīng)國(guó)家,，定社稷,，序民人，利后嗣,。

女：禮,，天之地也，地之義也,，民之行也,。

男：我相信經(jīng)過(guò)我們的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園,。

女：那么我們的素質(zhì)也將大大提高,。

合：09計(jì)算機(jī)文明禮儀班會(huì)到此結(jié)束。

小學(xué)生文明禮儀主持詞篇三

一,、唱歌曲

講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng),，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。請(qǐng)大家起立,，齊唱歌曲《禮》,，有請(qǐng)第五小學(xué)領(lǐng)唱學(xué)生：

二、學(xué)禮儀

禮儀是人與人交往時(shí),，把待人接物的內(nèi)心尊敬之情通過(guò)美好的儀表,、儀式表達(dá)出來(lái),。從社會(huì)交往來(lái)說(shuō)，禮儀不僅是立身處世之本,，也是一門待人交友的學(xué)問(wèn),。每個(gè)人只要臵身于社會(huì)，無(wú)論是從政還是經(jīng)商,，日常工作還是出入重要的場(chǎng)合,，居家還是外出，均離不開禮儀,。

禮儀不僅可以展現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和魅力,，還體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)在學(xué)識(shí)和文化修養(yǎng)。禮儀可以幫助我們規(guī)范言談舉止,，學(xué)會(huì)待人接物;塑造良好形象,，贏得社會(huì)尊重;架設(shè)友誼橋梁，通向成功之路,。禮儀又是幫助我們獲得成功,，創(chuàng)造幸福的通行證。知禮懂禮,，注重禮儀,，是每個(gè)人立足社會(huì)的基本前提之一，是人們成就事業(yè),、獲得美好人生的重要條件,。黨的十八大報(bào)告提出：倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主,、文明,、和諧，倡導(dǎo)自由,、平等,、公正、法治,，倡導(dǎo)愛國(guó),、敬業(yè)、誠(chéng)信,、友善,，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

文明崇高的禮儀需要社會(huì)主義核心價(jià)值觀加以引導(dǎo)和規(guī)范,，使不同的禮儀在社會(huì)現(xiàn)實(shí)中轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)大大小小的規(guī)范儀式,，以文化符號(hào)和政治符號(hào)的形式融入人民的生活中,，像空氣一樣成為人們須臾不離的必需品,。

”我們社會(huì)中已經(jīng)形成了文明的風(fēng)氣,，但仍然有一些不盡人意的地方，請(qǐng)看大屏幕(出示圖片,，中國(guó)式過(guò)馬路,、在外旅游不文明圖片、餐桌浪費(fèi)圖片)這些圖片雖然不是普遍現(xiàn)象但是卻給我們一些警醒,，在文明禮儀方面我們應(yīng)該了解更多,、學(xué)會(huì)更多(出示文明禮儀知識(shí))

以上就是我們工作和生活中常用的禮儀知識(shí)，希望能對(duì)大家有所幫助,。

中國(guó)人以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世,。禮儀文明作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分，對(duì)中國(guó)社會(huì)歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響,，其內(nèi)容十分豐富,，涉及的范圍十分廣泛，幾乎滲透于社會(huì)的各個(gè)方面,。我市現(xiàn)在處于文明城創(chuàng)建攻堅(jiān)階段,，我們國(guó)家也處在實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的重要時(shí)期，作為文明城市的市民,、禮儀大國(guó)的國(guó)民在文明禮儀方面就對(duì)我們有了更高的要求,，在文明交通、文明服務(wù),、文明引導(dǎo)等方面我們還要繼續(xù)努力,，塑造好滿洲里這個(gè)國(guó)際旅游窗口城市的良好形象。

三,、談感悟

我們的道德講堂進(jìn)行到這里,，相信大家內(nèi)心都會(huì)有所觸動(dòng)，請(qǐng)談?wù)勀闹械母形颉?/p>

感悟一：

感悟二：

感悟三：

四,、誦經(jīng)典

主持人：誦讀經(jīng)典,，讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨,，感知?dú)v史的脈搏,。

請(qǐng)全體成員一同齊頌。

主持人：道德古訓(xùn),，字字珠璣,。先哲圣賢的情懷，給了我們無(wú)盡的人生啟迪,。愿我們珍惜大好時(shí)光,，厚德善行，吉祥相伴,，施惠與人,，不要等到年華已逝,，才來(lái)感嘆自己的碌碌無(wú)為。

送吉祥

下面,，我們進(jìn)入本次道德講堂的最后一個(gè)環(huán)節(jié),，送吉祥。送出一份吉祥,，也就是送出一份善良真誠(chéng),，一份感恩回報(bào)，一份信任和祈愿,。

今天,，我們?yōu)槊恳晃粎⑴c者準(zhǔn)備了一份小禮品(送出禮品，介紹禮品的寓意)

結(jié)束語(yǔ)：

只要每個(gè)人都從一點(diǎn)一滴,、一招一式來(lái)學(xué)習(xí)禮儀,，實(shí)踐禮儀，從小事,、小節(jié),、小處做起，滿市的整體文明禮儀水平就會(huì)不斷提高,，一個(gè)更加和諧,、美好的人文環(huán)境就會(huì)呈現(xiàn)在世人面前。

道,，源于教育;道,，重在傳承;道，貴在堅(jiān)持,。見賢思齊,，擇善而從，愿各位在平凡的工作中都能成為道德的傳播者,、實(shí)踐者和受益者,，以良好的文明道德樹立承德人勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上,、誠(chéng)信友愛的品格形象,，為建設(shè)美麗幸福城市貢獻(xiàn)智慧和力量。

最后,，讓我們每個(gè)人都能執(zhí)著地?fù)碛袧?rùn)澤一生的音符,、溫暖一生的故事、寄托一生的夢(mèng)想,、感動(dòng)一生的情懷,、執(zhí)著一生的信念，成就一生的輝煌!

本期的道德講堂到此結(jié)束,，謝謝大家的參與!

文明禮儀

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小學(xué)生文明禮儀主持詞篇四

(男)你給別人一個(gè)微笑,，別人還你一個(gè)春天;(女)你給別人一份溫暖，別人送你快樂(lè)無(wú)限,。

(男)你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千;(女)你給別人一份真誠(chéng),，別人給你溫馨的思念,。

(合)：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，……..正式開始

女：文明,，是永恒的話題，這區(qū)區(qū)兩個(gè)字涵蓋了豐富的內(nèi)容,，從報(bào)紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事,，文明滲透到了每一個(gè)角落;我們卻往往忽略了文明。

男：接下來(lái)我們就一起來(lái)尋找一下班級(jí)的文明現(xiàn)象和不文明的現(xiàn)象,。

男：巍巍華夏,，龍人故鄉(xiāng)，五千余載,，源源流長(zhǎng),。

女：文明古國(guó)，禮儀之邦,，世界矚目,，國(guó)人容光。

男：我們偉大的祖國(guó),，是世界文明古國(guó)之一,，有悠久的禮儀傳統(tǒng),被稱為“禮儀之邦!”

女：中國(guó)以禮儀為基礎(chǔ)形成的中國(guó)傳統(tǒng)是中華文明的延續(xù)。繼承和發(fā)揚(yáng)我們祖輩流傳下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng),，是我們的歷史責(zé)任,。

男：下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)對(duì)曾經(jīng)的文明的認(rèn)識(shí)。

男：我們是21世紀(jì)的文明人,。

女：我們要做21世紀(jì)文明人,。學(xué)會(huì)換位，學(xué)會(huì)為他人著想,。

男：讓我們插上文明的翅膀,，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái),。

男：文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,，重要的是我們?cè)谌粘Ｉ钪幸鯓尤プ?/p>

男：禮儀是衡量一個(gè)人道德水準(zhǔn)高低，有無(wú)教養(yǎng)的尺度,。

女：同時(shí)也是公民精神素質(zhì)的一個(gè)重要方面,，是精神文明的具體體現(xiàn),。

男：古人云：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧”!

女：“禮儀助你成功”,，已成為世人的共識(shí)。

男：禮貌貴在真誠(chéng),，只有對(duì)他人的真摯的尊重,，才能時(shí)時(shí)提醒他人尊重自己。

女：故為己私利,，假意待人親切不是禮貌,。

男：在人與人之間，只有那不經(jīng)意做出的',，表達(dá)一種與私利無(wú)關(guān)的真誠(chéng)與善良,，才是令人信賴的禮貌。

女：禮貌需要有謙虛的態(tài)度,，忍讓的涵養(yǎng),。古人常說(shuō)：“謙謙君子”，這不僅指舉止的謙讓,，更包含行為的豁達(dá)大度,。

男：我國(guó)是禮儀大國(guó)，素有禮儀之邦的美譽(yù),，這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪,。

女：我們應(yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命，更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中,，加強(qiáng)禮儀修養(yǎng),，身體力行，為提高社會(huì)禮儀水平做出自己的貢獻(xiàn),。

男：禮貌如釀酒,，是需要長(zhǎng)久的窖藏才更醇香。

女：有語(yǔ)云：三天可造就一個(gè)百萬(wàn)富翁,，三年難培養(yǎng)一個(gè)貴族,。

男：此話雖有舊貴族的偏見，卻也道出禮貌的言談舉止和氣度風(fēng)范的養(yǎng)成之難,。

女：一眨眼的功夫,，我們的班會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，可同學(xué)們似乎還有些意猶未盡,。就讓我們銘記禮儀,，品位人生，從我做起,從現(xiàn)在做起,合：......主題班會(huì)到此結(jié)束。

小學(xué)生文明禮儀主持詞篇五

b：各位老師

c:親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好!

a：中華民族作為有著五千年歷史文明的禮儀之邦,，自古注重個(gè)人的文明修養(yǎng)和待人禮節(jié),。

b：荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧?！?/p>

c：而對(duì)文明禮儀的重視,，在現(xiàn)代社會(huì)中也仍然具有非常重要的意義。

d：禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn),，是內(nèi)在修養(yǎng)外在表現(xiàn)的重要因素，是形式美的標(biāo)準(zhǔn)答案,，是人與人之間相互溝通的重要技巧,。

a：作為青年學(xué)生，更應(yīng)該以較高的文明素養(yǎng),、周到的禮儀規(guī)范待人處事,，這是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，使我們立足社會(huì)的臂膀,。

b：為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文明建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化環(huán)境的育人功能,，提升廣大同學(xué)的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng),。

c：為了讓同學(xué)們更好地學(xué)禮儀、用禮儀,，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的文明素質(zhì),，

進(jìn)一步鞏固校園文明建設(shè)成果，更好地展現(xiàn)金院學(xué)子的精神風(fēng)貌,、文明素養(yǎng)和禮儀風(fēng)采,，人文藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主辦了本次校園文明禮儀風(fēng)采大賽。

d：首先介紹一下出席此次比賽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,，他們分別是

a：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨!

b：此次“塑我形象,，文明前行”禮儀風(fēng)采大賽在預(yù)賽的基礎(chǔ)上共有10名選手脫穎而出進(jìn)入了今天的決賽，下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)出這10位選手,。(選手出場(chǎng),，按序號(hào)直接做自我介紹)

c:感謝我們的十位選手精彩的自我介紹，相信大家都已經(jīng)對(duì)他們有了深刻的印象了,，先請(qǐng)選手們到后臺(tái)準(zhǔn)備接下去的比賽環(huán)節(jié),。(選手退場(chǎng))

a:接下去就是我們比賽的第一個(gè)環(huán)節(jié),也是大家都愛看的環(huán)節(jié),才以展示b:我們把舞臺(tái)交給10位選手們!期待他們的精彩表演!

個(gè)人風(fēng)采比拼

c：親，你們注重飲食嗎?親，你們經(jīng)常運(yùn)動(dòng)嗎?親,，你們喜歡養(yǎng)生嗎?

d：下面讓我們一起欣賞由保險(xiǎn)系胡登蓉帶來(lái)的瑜伽表演,，讓我們一起來(lái)感受纖體瑜伽的魅力。

1號(hào)胡登蓉,，《纖體瑜伽》

a：大家感受到了瑜伽的魅力了嗎?

b：再次以熱烈的掌聲感謝1號(hào)選手精彩的瑜伽表演

a：現(xiàn)在我們大多數(shù)90后都聽?wèi)T了各式各樣的動(dòng)感音樂(lè),，但是鮮有人去刻意的聽?wèi)蚯?/p>

b：下面由我們的2號(hào)選手閆夢(mèng)珂帶來(lái)的戲曲美妙動(dòng)聽吧

2號(hào)閏夢(mèng)珂，《戲曲聯(lián)唱》

c:這樣的戲曲聯(lián)唱的確是別有一番韻味啊

d:希望大家支持戲曲支持我們的傳統(tǒng)文化,。,感謝2號(hào)選手

c：疏竹漏月影,，入窗葫蘆音。風(fēng)吹裙擺動(dòng),，化作情人舞,。青春是唯美的季節(jié)，美,，恰似開屏雀舞,，美在一瞬間。

d：而我們的青春別樣的多彩多姿,，恰如孔雀舞步一般顧盼生姿,。下面，請(qǐng)觀賞2號(hào)選手帶來(lái)的舞蹈,。

3號(hào)余潔,，舞蹈《stardancebattle》

a:復(fù)古舞的激情與勁爆，華爾茲的柔美與高雅,，動(dòng)與靜的碰撞給我們帶來(lái)了不一樣的感受

b：感謝2號(hào)選手,。

a：曾經(jīng)我們?nèi)杖兆哌^(guò)的林蔭小道，曾經(jīng)我們?nèi)c(diǎn)一線的生活現(xiàn)都成為我們記憶中最美好的定格,。

c：感謝4號(hào)選手,，我想這首歌唱出了很多在場(chǎng)同學(xué)們的心聲

d：的確，在我們每一個(gè)同學(xué)心中對(duì)高中老師和同學(xué)的情感都會(huì)特別的不一樣,，畢竟1000多個(gè)日子一起走過(guò),，那些辛酸與快樂(lè)只有我們心里知道。

c:那么接下去5號(hào)選手又會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的驚喜呢,讓我們把舞臺(tái)交給5號(hào)選手

5號(hào)李劍覺,，《如果這都不算愛》獨(dú)唱

a:好一首如果這都不算愛

b:^^^(要加點(diǎn)什么)

a：我們要懷有一顆感恩的心,，感謝生命中每一個(gè)人每一件事。每天懷有感恩的心,，說(shuō)謝謝,，不僅僅是使自己有積極的想法，也使別人感到快樂(lè),。

6號(hào)孫黎杰,，《常懷一顆感恩的心》雙人朗誦

c:感謝6號(hào)選手,我們的確是要時(shí)常懷有一顆感恩的心呢.

d:

也許你曾經(jīng)懷疑過(guò),，也許你曾經(jīng)痛苦過(guò)，當(dāng)初那一個(gè)擁抱便如乎一般為你遮風(fēng)擋雨

7號(hào)陳歡,，《我可以抱你嗎》

c：一曲《我可以抱你嗎》唱的我心都碎啊,，再次以熱烈的掌聲感謝7號(hào)選手

d：對(duì)你的思念揮之不去，我們可否坦誠(chéng)相對(duì),，縱使結(jié)局無(wú)法預(yù)料我仍舊甘愿飛蛾撲火

a：感謝8號(hào)選手,，確實(shí)是有不一樣的感受呢。

b：我一直喜歡英文歌呢,，還沒聽過(guò)癮呢

c:愛有時(shí)候遙遙無(wú)期的等待,，會(huì)讓我們彼此心碎，卻又彼此沉默,，我借不到的三

d：多么美好的歌詞啊感謝10號(hào)選手,。

a:每位選手都身手不凡吶，個(gè)個(gè)都是才藝之星啊,。

b:是啊,，但是你知道嗎，今天臺(tái)下也是高手如林啊

a：哦,，真的嘛?

嘉賓表演：靜靜的(十佳歌手丁斌峰)

c:感謝不愧是十佳啊,，大家說(shuō)好不好聽

d：咱們的選手也不錯(cuò)呀,。

禮儀知識(shí)知多少

要求：此環(huán)節(jié)選手共需要回答六個(gè)問(wèn)題：四個(gè)選擇題(兩個(gè)多選,，兩個(gè)單選)，一個(gè)判斷題,。每題10分,。(此環(huán)節(jié)累計(jì)總分50分)

c:下面先有請(qǐng)一號(hào)選手，請(qǐng)看大屏幕,，在10個(gè)序號(hào)選一個(gè)號(hào)碼,，回答相應(yīng)的問(wèn)題

d:十位選手已經(jīng)回答完了。臺(tái)下的同學(xué)們是否覺得自己的禮儀知識(shí)比選手們還豐富,，有沒有躍躍欲試的感覺呢?好吧,，現(xiàn)在給在場(chǎng)的同學(xué)們機(jī)會(huì)，答對(duì)題目有小獎(jiǎng)品哦,。

a:

嘉賓表演：杭師兩人合唱《突然好想你》,，〈黑白〉

t臺(tái)秀

c：玲瓏舞裙，掬一襲校園清風(fēng),，輕展少女朦朧的幻夢(mèng),，一襲華衣、留一串婀娜步履,，揚(yáng)盡云霧般的漂渺心緒,。同學(xué)們，下面有請(qǐng)我們所有的選手帶來(lái)t臺(tái)秀。親們,，hold住哦,。

a：下面進(jìn)行本次文明禮儀大賽的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，首先頒發(fā)的是文明禮儀展示優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng),，他們分別是：

b：有請(qǐng)上臺(tái)頒獎(jiǎng),。

a：接下來(lái)頒發(fā)的是，他們是

b：有請(qǐng)上臺(tái)頒獎(jiǎng),。

a：接下來(lái)頒發(fā)的是,，他們是

b：有請(qǐng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

a：祝賀各位!今夜,，帶著動(dòng)感的節(jié)拍,，我們?cè)谶@里真情相聚。

b：今夜,，帶著星光的夢(mèng)幻,，我們?cè)谶@里揮手作別。

c:今夜,，青春的活力在揮灑,，個(gè)性的脈搏在跳動(dòng)。

d:今夜,，禮儀的風(fēng)采在閃耀著

b：我們看到了金院學(xué)子的青春風(fēng)采,，也讓我們從生活得細(xì)節(jié)中學(xué)到了許多。本次文明禮儀比賽雖然結(jié)束了,，但我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活中的比賽還將繼續(xù),。

a：愿文明之花處處開放!

c：愿我們每個(gè)人都成為傳播文明禮儀的使者。

合：浙江金融職業(yè)學(xué)院校園文明禮儀大賽到此結(jié)束,。

朋友們,，再見!

再見!

小學(xué)生文明禮儀主持詞篇六

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家,，下午好,！

讓每一粒種子，深深播進(jìn)我們的.心房,；今天,，我們熱情飛揚(yáng)，

讓每一米陽(yáng)光,，暖暖灑在我們的身上,。

從我做起，讓文明之花處處盛開,；

從小做起,，讓禮儀之光更加輝煌,！

1－3年級(jí)“文明禮儀，從我做起”故事會(huì)現(xiàn)在開始,！

禮儀,，讓人風(fēng)度翩翩。

希望我們都能插上文明禮儀的翅膀,，飛向美好的明天,！1－3年級(jí)“文明禮儀，從我做起”故事會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家,！

小學(xué)生文明禮儀主持詞篇七

（女）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

（合）：大家下午好,！

（女）：陽(yáng)光和煦、春風(fēng)送暖,，花開的季節(jié),，我們?cè)谶@里真誠(chéng)相約。

（男）：為傳承中華民族“講文明,、重禮儀”的傳統(tǒng)美德,，全面提高我校學(xué)生的道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)，特舉辦本次“禮儀在我身邊”演講比賽,。

（女）：沐浴著春風(fēng),、享受著陽(yáng)光，就讓文明禮儀之花開滿校園,，為這千嬌百媚的春天增添更多的絢麗吧,！

（男）：今天到場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：

（女）：評(píng)委老師有：

（合）：演講比賽正式開始,！

2,、（女）：21世紀(jì)是數(shù)字的時(shí)代、是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代,。網(wǎng)絡(luò)在給我們生活帶來(lái)便利的同時(shí),，也給沉迷網(wǎng)絡(luò)的一些人帶來(lái)了傷害，特別是一些青少年學(xué)生,。據(jù)調(diào)查,，網(wǎng)上游戲、網(wǎng)上聊天和網(wǎng)上色情,，已成為影響學(xué)生身心健康的三大魔爪,。因此，我們呼吁《告別癡迷,、文明上網(wǎng)》,，請(qǐng)聽2號(hào)同學(xué)的演講,。

3、（男）：大家都知道,，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫，但其中的一些文明禮貌用語(yǔ)卻使用中文,，這是為什么呢,？請(qǐng)聽3號(hào)同學(xué)的演講《文明禮儀伴我行》。

4,、（女）：綠綠的草,、紅紅的花、藍(lán)藍(lán)的天,，只要我們有一顆純凈的心,，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這一切都不再是神話,。亞里士多德說(shuō)過(guò)：“愛是一切奇跡的源泉”,。

請(qǐng)聽4號(hào)選手的演講《愛的源泉》。

5,、（男）：和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ),，沒有和諧的校園，就不會(huì)有和諧的社會(huì),，沒有和諧的社會(huì),，就沒有和諧的生活。

請(qǐng)聽5號(hào)選手的演講《播撒現(xiàn)代文明,，構(gòu)建和諧生活》

6,、（女）：“整個(gè)一生，我們都有賴于從一些人群中獲得友愛,、賞識(shí),、尊重、道義支持和幫助”,。學(xué)會(huì)和諧共處也是青少年人格與心靈成長(zhǎng),、成熟的重要標(biāo)志。

請(qǐng)聽6號(hào)選手的演講《團(tuán)結(jié)友愛》,。

7,、（男）：文明是風(fēng)，它可以吹拂每一顆心靈,，禮儀形象是花,，它能將校園裝扮的更加美麗?！蹲屝@形象禮儀常駐你我心中》,，請(qǐng)聽7號(hào)選手的演講,。

8、（女）：有人說(shuō)“習(xí)慣決定人生”,，好的習(xí)慣讓我們受益無(wú)窮,。文明習(xí)慣也是一樣。

請(qǐng)聽8號(hào)選手的演講《請(qǐng)把文明帶來(lái)》

9,、（男）：如果說(shuō)我們很幸福,，那是因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)文明、和諧的大家庭,；如果說(shuō)我們感覺到很溫暖,，那是因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)團(tuán)結(jié)友愛的美麗校園中。

請(qǐng)聽9號(hào)選手的演講《做文明人,，共建和諧校園》

10,、（女）：“人”一撇一捺，寫起來(lái)容易,，做起來(lái)難,。做什么樣的人？一百個(gè)人會(huì)有一百個(gè)答案,。但有一個(gè)答案大家都不會(huì)反對(duì),，那就是要做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)文明的`人,。

請(qǐng)聽10號(hào)選手的演講《做一個(gè)文明人》

請(qǐng)聽11號(hào)選手的演講《把美麗還給她》,。

12、（女）：有一種美,，令人驚艷,、令人回味，這是一種可以吸引目光的美,；飄逸在浮云上,、深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美,；有一種美,，給生命帶來(lái)激情,、帶來(lái)溫馨,，這就是和諧之美。

請(qǐng)聽12號(hào)選手的演講《共建和諧校園》

小學(xué)生文明禮儀主持詞篇八

主持甲：禮儀是文明的使者,，是金色的種子,。

主持乙：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿,。

主持甲：今天,，就讓我們一起搭乘文明航班,，遨游文明的世界!

合：老師、同學(xué)們,，大家好!六一中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始! (屏幕顯示：文明航班起飛)

主持甲(機(jī)長(zhǎng))：各位乘客,，大家好!歡迎乘坐文明航班!今天我們將帶大家來(lái)一場(chǎng)文明之旅，祝大家旅途愉快!

乙：為了今天的旅途,，各小隊(duì)都做了精心的準(zhǔn)備,，相信大家今天一定可以大飽眼福。

主持甲：童謠記載著我們童年的夢(mèng),，記載著我們純真的情,，千般話語(yǔ)匯于童謠里。親愛的乘客們,，唱起我們的童謠來(lái)吧!首先,，讓我們跟隨第一小隊(duì)去欣賞校園童謠。大家歡迎,。

主持乙：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,，禮儀是中華文明重要的組成部分，第二小隊(duì)的同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了,，走讓我們跟隨他們一起來(lái)溫習(xí)古人重禮儀的故事吧,。請(qǐng)看《新三字經(jīng)》 (屏幕顯示文字，十個(gè)男女同學(xué)表演念《新三字經(jīng)》節(jié)選)

甲：親愛的乘客們,，長(zhǎng)時(shí)間的旅行一定非常疲勞了,，就讓我們輕松一下，來(lái)個(gè)文明常識(shí)問(wèn)答吧!

乙：(宣布規(guī)則)一念完題,，就可以舉手搶答問(wèn)1：禮貌用語(yǔ)有哪些?

問(wèn)6：吃完飯放下筷子,，你應(yīng)該做什么?

甲：同學(xué)們你們說(shuō)的真好，相信你們也一定做得最好,，下面請(qǐng)觀看童話劇《粗魯?shù)男±鲜蟆?/p>

乙：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們，講文明,，知禮儀是多么重要啊!

甲：我們是文明少年,，我們的城市是文明城。親愛的乘客們,，文明航班就要到達(dá)目的地了,，在這次文明旅程中，我們看到每一位乘客都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀,、用禮儀,，成為講文明、講禮貌的好孩子,。我真心希望我們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放,。下面我提議,，讓我們?cè)陉?duì)旗下宣誓：爭(zhēng)做一個(gè)文明好兒童。

(宣誓)我決心做到：尊老愛幼,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮貌，誠(chéng)實(shí),，不說(shuō)謊,，知錯(cuò)就改，愛護(hù)公共財(cái)物,，愛護(hù)花草樹木,，不亂扔垃圾，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生,。

甲：“文明禮儀伴我行”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束