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文明禮儀主持稿小學(xué)篇一

男：親愛的同學(xué)們，

合：大家——晚——上——好,！

女：國(guó)尚禮則國(guó)昌,，家尚禮則家大。

男：身有禮則身修,，心有禮則心泰,。

女：五千年的歷史積淀，造就了不朽的中華文明,，

男：幾千年的燦爛文化,，形成了高尚的道德準(zhǔn)則，

女：孔子曾說過,，不學(xué)禮,，無(wú)以立。我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó),，素有禮儀之邦的美稱,。

男：文明禮儀并非個(gè)人生活小事，而是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志,。

女：禮儀是一個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn),。

男：禮儀是人際交往中必備的一種藝術(shù)。

女：禮儀是人際交往中相互尊重,、相互友好的表達(dá)方式,。

男：為引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的審美觀、提高自身的文明素養(yǎng),，今天,，我們?cè)谶@里舉行中職生文明禮儀形象展示大賽。

女：我們相信,，這定是一場(chǎng)美的盛會(huì),，

男：我們相信，這更是一場(chǎng)素質(zhì)與魅力的競(jìng)技,。

女：讓我們?cè)谶@洋溢著青春的舞臺(tái),，

男：去感受時(shí)代的節(jié)拍，

女：去領(lǐng)略古韻的驛動(dòng),，

男：去暢想美好的未來(lái),！

女：讓我們走進(jìn)藝術(shù)，感受文明,。

男：讓我們展示特長(zhǎng),，提升素質(zhì)。

合：宜都市職教中心第十一屆清江文化藝術(shù)節(jié)文明禮儀形象展示大賽,，現(xiàn)——在——開——始,。

文明禮儀主持稿小學(xué)篇二

合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們,。大家好,。

女：文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。

男：學(xué)做講做文明的人,，學(xué)做有禮貌的人，努力使自己成為一個(gè)德智雙全,、明理誠(chéng)信,、明榮知恥的人。

女：禮儀是人類文明的標(biāo)志,，禮儀是美好心靈的展現(xiàn),，人生活在社會(huì)里，注意儀表形象,，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，掌握交往禮儀,，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門課程,。

男：讓我們欣賞由莊雅琳同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦,。

女：自從孔子“仁禮”開始撥開之層，照耀大地的時(shí)候,，經(jīng)歷了兩千多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。禮儀依然昂首在中華大地上,。

男：同學(xué)們有誰(shuí)知道生活中最常用的十字禮貌用語(yǔ)是指哪幾個(gè),。

（請(qǐng)、您好,、謝謝,、對(duì)不起、再見,。）

男：華夏之地,、禮儀之邦。幾千年源地流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀,，是我們的驕傲和財(cái)富,。

女：作為一個(gè)有理想，有追求的現(xiàn)代人,，注重禮儀的自我修養(yǎng),，要在學(xué)習(xí)禮儀，運(yùn)用禮儀中,，對(duì)儀容,，舉止，表情,，服飾,，談吐和待人待事2個(gè)方面，都能展現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng),，只有做到“舉止文明,，處事得體”，方可“有禮走遍天下”,。

男：自從職高提倡文明禮儀以來(lái),，同學(xué)們就開始改變自己了哦，這不連包青天,，包大人都驚動(dòng)了,，讓我們來(lái)看看是怎么回事吧！

（小品）

女：感謝這幾位同學(xué)的精彩表現(xiàn),，我們?cè)趥€(gè)人行為上,，要注重文明禮儀,，在小組合作中也應(yīng)該注重文明禮儀。

男：禮儀即禮節(jié)與儀式,，禮儀的本質(zhì)是治人之道,，中國(guó)是禮儀之邦，上下五千年,，從西周視禮儀為“國(guó)之大柄”到現(xiàn)代“五講四美,。”從荀子的“國(guó)天禮則不寧”到今天的精神文明建設(shè),，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心,。

女：那么同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎？

（采訪回答）

男：文明禮儀在我們的生活中處處用到,，已經(jīng)是滾瓜爛熟,。

女：是啊，隨處可見文明禮儀的宣傳,。接下來(lái),，讓我們來(lái)找找我們身邊不文明的行為的觀念，發(fā)生在我們學(xué)校的這些不文明的事情,。

（學(xué)校不文明現(xiàn)象回答）

男：說了這么久,，同學(xué)們也累了，那么我們做個(gè)小游戲,，由嘉欣為大家讀下規(guī)則,。

女：規(guī)則（口不對(duì)心）

女：不知道大家是否知道，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),，隨處可見口香糖痕跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟然有60萬(wàn)塊口香糖的殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上就?塊口香糖的污跡,。

男：對(duì)呀！在一些地方看到許多不文明的行為習(xí)慣,，每當(dāng)看到這些不文明行為,，你也許會(huì)皺著眉頭嘟囔一句：缺德。是的這些人缺少的正是“公德心”,。

女：接下來(lái)欣賞甘麗真等同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲

男：禮,，經(jīng)國(guó)家，定社稷,，序民人,，利后嗣。

女：禮,，天之地也,，地之義也,，民之行也。

男：我相信經(jīng)過我們的共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園,。

女：那么我們的素質(zhì)也將大大提高。

合：09計(jì)算機(jī)文明禮儀班會(huì)到此結(jié)束,。

文明禮儀主持稿小學(xué)篇三

【主持人】：聆聽道德故事,，暢談道德感悟，傳遞道德力量,。在座的各位老師,、同學(xué)們，大家好,。歡迎來(lái)到高三（4）班的道德講堂，本次道德講堂主題是：“提倡文明禮儀,，宏揚(yáng)社會(huì)公德”,。

“國(guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大,，身有禮則身修,。” 文明是一個(gè)國(guó)家對(duì)外良好形象的必備要素,，同時(shí)文明之于我們每一個(gè)人也都有著修養(yǎng)身心,，完善自我的積極意義。文明這個(gè)詞很大,，但文明這件事,，做起來(lái)卻可以很小。

它可以是路上相遇時(shí)一個(gè)點(diǎn)頭的微笑,，是他人有難時(shí)一個(gè)伸出的援手,，一句溫暖的問候；它還可以是公眾場(chǎng)合遵守道德,，顧及他人的貼心,。我們每一個(gè)人，每一天,，每件事都能體現(xiàn)出文明的真義,，關(guān)鍵就看我們?cè)趺慈?duì)待。

第一個(gè)環(huán)節(jié)：唱首歌

【主持人】：首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：唱歌曲,。請(qǐng)大家起立,，讓我們用洪亮的歌聲來(lái)唱這首《文明在哪里》。 生唱：略,。

第二個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)模范

【主持人】：大家請(qǐng)坐,。文明禮儀是人類文化的結(jié)晶,，是社會(huì)文明的標(biāo)志之一，我們?cè)谥袑W(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間可能只有短短的兩個(gè)多月了,，不管在學(xué)校還是在社會(huì),，我們都要懂禮貌、講禮儀,。接下來(lái),，讓我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)模范。讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一些日常的文明禮儀,。

（播放視頻）

際關(guān)系的“立交橋”,。因此，文明禮儀不僅僅需要在學(xué)校中傳播,，對(duì)以后進(jìn)入社會(huì)的我們來(lái)說更為重要,。

第三個(gè)環(huán)節(jié)，誦經(jīng)典

【主持人】：下面,，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)---誦讀經(jīng)典,。古往今來(lái)，人們總結(jié)了很多文明禮儀的名言警句,，下面我們誦讀其中幾句來(lái)學(xué)習(xí)禮儀的重要性,。

良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒,。

人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧

有禮貌不一定總是智慧的標(biāo)志,，可是不禮貌總使人懷疑其愚蠢,。

第四個(gè)環(huán)節(jié)，我反思

【主持人】：所以,，接下來(lái)我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)：“我反思”

反思是一面鏡子 ,，它可以將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來(lái)，使我們有改正的機(jī)會(huì),。 請(qǐng)大家反思：

在課堂上,，自己有沒有不尊重老師的勞動(dòng)，不認(rèn)真聽講,？

平時(shí)跟同學(xué),、老師交流時(shí)，文明用語(yǔ)有沒有注意,？

日常生活中,，是否能夠舉止得體，措辭恰當(dāng),，文明有禮 ,？

若我們出國(guó)也把這些壞習(xí)慣帶出國(guó)門,，對(duì)國(guó)家的形象有何影響？

在日常生活中,，我們還有什么做得不好的地方呢,？請(qǐng)大家反思三分鐘。 （反省思索三分鐘）

有哪位同學(xué)愿意交流下你的所思所想,？（請(qǐng)同學(xué)談感想）

過渡：謝謝這幾位同學(xué)的回答,。

第五個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)善心,。

【主持人】：接下來(lái),，我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)善心,。

希望今天走進(jìn)道德講堂的每一個(gè)人,，能夠從今天開始，做一個(gè)懂文明,、講禮儀的人,。針對(duì)自己以前做錯(cuò)的事、說錯(cuò)的話,，主動(dòng)向?qū)Ψ降纻€(gè)歉。

第六個(gè)環(huán)節(jié),，送吉祥,。

【主持人】：我們進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)同學(xué)給自己旁邊的同學(xué)寫一句激勵(lì)的話,，鼓勵(lì),、幫助他做一個(gè)更文明的人。

第七個(gè)環(huán)節(jié)：向德字敬禮,。

【主持人】：我們以承諾向“德”字敬禮,！

大家起立，并舉起右手,，齊聲承諾,。

我承諾：做一個(gè)文明的人，做一個(gè)有道德的人,，做一個(gè)對(duì)國(guó)家,、對(duì)社會(huì)有用的人。

請(qǐng) 坐,。

第八各環(huán)節(jié)：做善事,。

【主持人】：文明禮儀要付諸行動(dòng)，那么我們可以做一些小小的善事來(lái)提升自己,，大家可以這樣做：

1,、不在課室及校園內(nèi)亂扔垃圾,，保持校園環(huán)境的整潔。

2,、每天睡覺前做一次反思,，反思自己一天的學(xué)習(xí)、言行,、思想,，經(jīng)常提醒自己。

無(wú)論你以前做得怎樣,，希望各位同學(xué),，從今天開始，從點(diǎn)滴做起,，從身邊的小事做起,，做個(gè)講文明、懂禮儀的人,。

本期的道德講堂到此結(jié)束,，謝謝大家的參與，再見,！

文明禮儀主持稿小學(xué)篇四

(一)主持人講話,。

親愛的同學(xué)們，文明禮儀是一粒最有生命力的種子,，心里播下這粒種子,，在我們的精神世界里生根、開花,、結(jié)果,，人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。現(xiàn)在我宣布：“4.5班我是文明小天使”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

(二)進(jìn)行活動(dòng),。

1、主持人：齊讀詩(shī)歌

我們先來(lái)看一看黑板上的這首小詩(shī)吧,，中國(guó)禮儀代代傳,，

孔融讓梨敬父母，黃香暖被教育人,。

中國(guó)禮儀不能忘,，爭(zhēng)做文明小天使。

主持人：咦?今天怎么大家都讀得那么用心啊?看來(lái)文明禮儀在我們的日常生活中真的很重要,。

2,、講述格言

主持人：講文明、有禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在學(xué)習(xí),、工作中起要的作用,。我們是21世紀(jì)的主人翁，是共產(chǎn)主義的接班人,，中國(guó)禮儀當(dāng)然不能忘,。

初次見面說“久仰”，好久不見說“久違”

等候客人用“恭候”,，客人來(lái)到稱“光臨”

未及歡迎說“失迎”,，起身做別稱“告辭”

看望別人稱“拜訪”，請(qǐng)人別送用“留步”

陪伴朋友用“奉陪”,，中途告辭用“指教”

請(qǐng)人幫助說“勞駕”,，求人方便說“借光”

求人解答用“請(qǐng)教”，盼人指點(diǎn)用“賜教”

托人辦事用“拜托”,，麻煩別人說“打擾”

向人祝賀說“恭喜”,，贊人見解稱“高見”。

3,、欣賞《校園文明禮儀》三字經(jīng)

主持人：是啊,，從古到今，文明禮儀一直悄悄地滲透在我們的生活中,，我下定決心,，從現(xiàn)在起，要養(yǎng)成講文明有禮貌的好習(xí)慣,，爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵,。同學(xué)們，你們呢?讓我們一起從校園禮儀開始吧!下面請(qǐng)欣賞《校園文明禮儀》三字經(jīng)吧,。

清晨起,，無(wú)懶意,，紅領(lǐng)巾,，不忘系。

小學(xué)生,，上學(xué)校,，守紀(jì)律，不遲到,。

家長(zhǎng)送,，指定地，進(jìn)校門,，排成一,。

敬師長(zhǎng)，忙行禮，用尊稱,，勤問好,。

升國(guó)旗，行隊(duì)禮,，唱國(guó)歌,，要肅立。

上課時(shí),，守紀(jì)律,，多發(fā)言，先舉手,。

多動(dòng)腦,，巧提問，勤動(dòng)手,，善創(chuàng)造,。

勤學(xué)習(xí)，是本分,，好習(xí)慣,，須養(yǎng)成。

下課時(shí),，健身體,，碰撞倒，謙讓記,。

上下樓,，靠右行，不打鬧,，無(wú)聲息,。

集合時(shí)，快靜齊,，用午餐,，守秩序。

愛同學(xué),，樂助人,，不打架，不罵人,。

要誠(chéng)實(shí),，不說謊，敢認(rèn)錯(cuò),，益成長(zhǎng),。

放學(xué)時(shí),，心不急，向老師,，致謝意,。

新世紀(jì)，講文明,，樹風(fēng)貌,，好兒童。

(同學(xué)們暢所欲言)

主持人：同學(xué)們說得太好了!不錯(cuò),，文明禮儀,，我們就應(yīng)該從小事做起，從身邊做起,。其實(shí)校園里,，馬路上，影院里,，處處都考驗(yàn)著我們的文明素養(yǎng),。樂隊(duì)有了指揮，聲音才會(huì)優(yōu)美;生活有了規(guī)則,，才能安全來(lái)回,。我們要語(yǔ)言美、行為美,、心靈美,，才算真正的美!文明，讓人舉止文雅;禮儀,，讓人風(fēng)度翩翩,。

(三)班主任講話。

這次的主題班會(huì)開得很成功,。為了這次活動(dòng),，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很努力，我們班的班級(jí)凝聚力大大增強(qiáng)了,。通過“我是文明小天使”主題班會(huì),，老師相信，同學(xué)們都個(gè)個(gè)都能成為文明禮儀小天使,。希望在今后的學(xué)習(xí),、生活當(dāng)中,，同學(xué)們能更加努力,，把文明禮儀帶到我們學(xué)習(xí)、生活中的每一個(gè)角落,。

(四)結(jié)束班會(huì),。

主持人宣布：今天班會(huì)，同學(xué)們一定有很多收獲吧?希望同學(xué)們懂禮儀、學(xué)禮儀,、傳播禮儀,，做一個(gè)文明禮儀的小天使吧。

文明禮儀主持稿小學(xué)篇五

（合）：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，“我與文明禮儀做朋友”隊(duì)會(huì)正式開始。

（男）我們披著美麗的春光,，在春天里播下文明的種子,。

（女）我們乘著和煦的春風(fēng)，在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng),。

（男）讓每一粒種子,，播進(jìn)每一個(gè)兒童的心房。

（女）播散文明的種子,，讓文明之花處處盛開,。

（女）她們是我們?nèi)祟惖呐笥眩谖覀冃燎谠韵碌耐瑫r(shí),，更應(yīng)該保護(hù)它們健康成長(zhǎng),。

（男）可有的人，卻沒這樣做,。

節(jié)目一小品

（女）相信我們的校園也會(huì)變得更加美麗,！

節(jié)目二

（男）親愛的同學(xué)們，在生活中我們扮演著不同的角色,。

節(jié)目三

（男）現(xiàn)在我們知道如何做一個(gè)懂文明,、知禮儀的人了，我們身邊已經(jīng)有不少講文明的同學(xué)了,。

（女）小記者聽說了,，要來(lái)采訪他們呢!

節(jié)目五

（男）文明的語(yǔ)言使人暖意融融。

（男）你給別人一個(gè)微笑,，別人還你一個(gè)春天,；

（女）你給別人一份溫暖，別人送你快樂無(wú)限,。

（男）你給別人一份謙讓,，別人給你敬重萬(wàn)千；

（女）你給別人一份真誠(chéng),，別人給你溫馨的思念,。

（合）：文明，讓人舉止文雅,；禮儀,，讓人風(fēng)度翩翩,。讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向藍(lán)天,，飛向美好的未來(lái),。

文明禮儀主持稿小學(xué)篇六

同志們：

濮陽(yáng)市市民文明學(xué)院華龍區(qū)分院第一期培訓(xùn)班——華龍區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城市文明禮儀骨干培訓(xùn)班今天就要開班了。這次培訓(xùn)班是經(jīng)區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)研究同意舉辦的,。本次培訓(xùn)班參加人員主要是區(qū)直各單位主管宣傳的副職,、各鄉(xiāng)（辦）的副書記和宣傳干事、華龍區(qū)各學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),。我們常說,，中國(guó)是“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是先人留給我們的寶貴財(cái)富,，禮儀無(wú)處不在，它不僅可以展現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和魅力,，還體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)在學(xué)識(shí)和文化修養(yǎng),，正所謂“人無(wú)禮，無(wú)以立”,，每個(gè)人只要置身于社會(huì),，無(wú)論你從事什么行業(yè)，也無(wú)論你身居何位,，都離不開禮儀,。尤其是在當(dāng)今世界更加開放、發(fā)展日新月異的背景下,，隨著人與人,、國(guó)與國(guó)的交往日益頻繁，講究禮儀,，禮尚往來(lái),，對(duì)營(yíng)造和諧的人際關(guān)系、構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系顯得尤為重要,。

和外地舉辦講座,。下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲，請(qǐng)劉教授為我們傳授文明禮儀知識(shí),。

（授課內(nèi)容）……

剛才,，劉教授用犀利的語(yǔ)言、幽默的談吐,、鮮活的實(shí)例,，知識(shí)性和趣味性結(jié)合得天衣無(wú)縫的`精彩講演，為我們上了一堂生動(dòng)實(shí)用的禮儀知識(shí)課,，許多令人記憶深刻的道理都蘊(yùn)含在平民化的語(yǔ)言中,，相信大家一定受益匪淺。希望今天劉教授的講座能夠成為大家打開禮儀之門的一把鑰匙,，幫助大家樹立起一種內(nèi)心的道德信念和禮儀修養(yǎng)準(zhǔn)則,，讓大家在復(fù)雜的人際關(guān)系中游刃有余，在成功之路上事半功倍,。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)劉教授的精彩講演表示衷心的感謝! 對(duì)這次會(huì)后的工作,，我再談兩點(diǎn)意見：

一是會(huì)后我們要根據(jù)劉教授的講課，檢討自己,，看自己在哪方面存在問題,，找出差距、盡快提高,，要通過學(xué)習(xí),、討論以及對(duì)文明禮儀規(guī)范的遵守，逐漸將文明待人,、禮貌接物物化為自己的自覺意識(shí)和行為,。

二是回去后，各學(xué)員要及時(shí)向單位主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，各單位要召開本單位或所屬部門培訓(xùn)班,，學(xué)習(xí)劉教授的講座內(nèi)容，同時(shí)還要舉行座談會(huì),，針對(duì)自身發(fā)現(xiàn)的問題,，進(jìn)行討論、整改,。

講座到此結(jié)束,，請(qǐng)大家按照禮儀規(guī)范要求，文明有序離場(chǎng),。

文明禮儀主持稿小學(xué)篇七

開場(chǎng)白：

女：尊敬的老師

男：親愛的同學(xué)們 女：朝霞托著紅日,，徐徐從東方升起。

男：一個(gè)燦爛的日子,，撒滿大地,。女：秋風(fēng)吹，陽(yáng)光照,，語(yǔ)言美,，行為美，

男：尊師長(zhǎng),愛同學(xué),。

女：讓我們講文明,，講禮貌，

合：北斗星實(shí)驗(yàn)中學(xué)南校區(qū)“文明禮儀伴我行”主題演講比賽現(xiàn)在開始,。

男：首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎尹校長(zhǎng)為本次活動(dòng)祝詞,，大家歡迎,。

男：請(qǐng)同學(xué)們用最熱烈的掌聲感謝尹校長(zhǎng)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。

女：是的,，尹校長(zhǎng)的講話使我們每個(gè)同學(xué)都感受至深,，我們一定要把尹校長(zhǎng)的講話作為我們的行動(dòng)指南，爭(zhēng)做文明學(xué)生,。

男：下面讓我來(lái)介紹今天的評(píng)委老師：xxx,，xxx，xxx,，

女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來(lái),。

男：請(qǐng)?jiān)试S我宣布本次演講比賽的評(píng)分規(guī)則：本次演講比賽采用10分制，去掉一個(gè)最高分,，去掉一個(gè)最低分后的平均分為比賽選手的最后得分,。

女：本次比賽采用10分制，其中主題3分,，語(yǔ)言表達(dá)3分,，藝術(shù)表現(xiàn)2分，演講效果2分,。

中間語(yǔ)：

1.請(qǐng)出語(yǔ)：男：下面有請(qǐng)xx號(hào)同學(xué)為我們演講《xxxxxx》,。

2.收尾語(yǔ)：女：感謝xx號(hào)的精彩演講。

3.報(bào)分語(yǔ)：男：下面我們來(lái)關(guān)注xx號(hào)同學(xué)的演講的.得分

女：去掉一個(gè)最高分x分,，去掉一個(gè)最低分x分,，xx號(hào)同學(xué)的最后得分是x分。

結(jié)束語(yǔ)：

男：同學(xué)們,，中華民族是禮儀之邦,，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。

女：讓我們從點(diǎn)滴做起,，從現(xiàn)在做起,，注意自己的言行舉止，革除陋習(xí),，塑造良好形象,，用實(shí)際行動(dòng)告訴大家：

合：文明禮儀就在我們身邊。相信只要你我共同努力,，文明禮儀之花一定會(huì)將我們的生活裝點(diǎn)燦爛輝煌,，香滿蕭湘。1北斗星南校區(qū)“文明禮儀伴我行”主題演講比賽到此結(jié)束,。(謝謝各位老師的光臨,。)

文明禮儀主持稿小學(xué)篇八

甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好,，我是二年級(jí)的班長(zhǎng)—張娟桃,。

乙：我是二年級(jí)的學(xué)習(xí)委員—張佳妮。

合：首先,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來(lái),。

甲：合著歡樂的節(jié)拍，我們又長(zhǎng)了一歲,。

乙：做一個(gè)講文明,，懂禮儀的小學(xué)生,，是我們共同的心愿,。

甲：文明人要有良好的行為，

乙：文明人要有良好的習(xí)慣,，

甲：同學(xué)們,，就讓我們一起來(lái)學(xué)禮儀，用禮儀,，做一個(gè)講文明,、有禮貌的好學(xué)生。

合：《禮儀之花心中開》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

乙：首先請(qǐng)班主任鞏老師講話,。

師：同學(xué)們,，文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，從懂事起，爸爸媽媽就給我們教了許多文明禮貌用語(yǔ),，上學(xué)后,，老師又給大家講了許多文明禮儀知識(shí)，提了許多文明禮儀要求,，我們班大多數(shù)同學(xué)都能做到講文明,、懂禮儀。但也有一些做的不太好的同學(xué),。今天,，我們開這次班會(huì)，目的就是讓同學(xué)們進(jìn)一步強(qiáng)化文明禮儀知識(shí),，規(guī)范自己的言行,，讓文明之花開滿我們的班級(jí)，開滿我們的校園,，讓禮儀之花處處開放,。

甲：同學(xué)們，我們已經(jīng)知道了許多文明禮儀知識(shí),，你們能把知道的禮貌用語(yǔ)展示給大家嗎?

(觀察寫的好的同學(xué),，老師把準(zhǔn)備的詞條貼在黑板上,。)

乙：同學(xué)們知道的禮貌用語(yǔ)還真不少，告訴大家,，我們班還有一位細(xì)心的小觀察員呢,，他觀察了我班同學(xué)的禮貌行為，并且請(qǐng)老師記錄了下來(lái),，讓他來(lái)講一講吧,。

小觀察員(張喆)：通過我的長(zhǎng)期觀察，我發(fā)現(xiàn)我們班的李晶和李轉(zhuǎn)同同學(xué),，對(duì)老師,、對(duì)同學(xué)都特別有禮貌，有一天,，我就請(qǐng)老師拍下了他們上學(xué)時(shí)的鏡頭,，請(qǐng)大家看一看?？赐曛?，你覺得他們倆做得好不好，說說你的看法,。

大家說的真好,，這說明我們都是講文明有禮貌的好學(xué)生。

甲：我們班的文明禮儀監(jiān)督員,，是一個(gè)又有禮貌,、又稱職的好同學(xué)，他在平時(shí)的觀察中也發(fā)現(xiàn)了許多現(xiàn)象,，請(qǐng)他來(lái)說一說,。

監(jiān)督員：課間我在樓道里發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象，我用圖畫把

它們記錄了下來(lái),，請(qǐng)大家看一看,，你們認(rèn)為那些做得好，哪些做得不好,，為什么?

看來(lái)大家都能明辨是非,，課間休息時(shí)，如果我們不文明休息,，就有可能發(fā)生不安全事故,。給我們自己或他人的身體造成傷害。現(xiàn)在我以文明監(jiān)督員的身份號(hào)召大家課間不在教室大喊大叫,，不在樓道打打鬧鬧,，見到老師和同學(xué)走過來(lái)，要主動(dòng)打招呼、要讓道,。(全班同學(xué)齊讀：課間不在教室大喊大叫,，不在樓道打打鬧鬧，見到老師和同學(xué)走過來(lái),，要主動(dòng)打招呼,、要讓道。)

乙：只有課間文明休息,，我們才會(huì)健康快樂,。我們班的體育委員真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好干部，請(qǐng)他來(lái)講一講平時(shí)在整隊(duì)時(shí)觀察到的一些現(xiàn)象,。

體育委員：我們班的許多同學(xué)在站隊(duì)時(shí)都能做到快,、靜、齊,，但也有的同學(xué)在升旗儀式時(shí),，沒有站好,，請(qǐng)大家看看下面升旗儀式的畫面,，看完以后，你想說什么?,。(播放升旗的視頻)

每周一的升旗儀式,，是一次非常莊重，嚴(yán)肅的集會(huì),，看到國(guó)旗冉冉升起,，我們高唱國(guó)歌，心中激蕩著濃濃的愛國(guó)之情,，大家必須做到“升國(guó)旗,，行隊(duì)禮，唱國(guó)歌,，要肅立”,。(全班同學(xué)齊讀：升國(guó)旗，行隊(duì)禮,，唱國(guó)歌,，要肅立)

甲：不僅升旗儀式要做到，其他集會(huì)也要做到一切行動(dòng)聽指揮,，安靜聽講,，不吵不鬧。老師在給我們上課時(shí),，不但給我們講了許多知識(shí),，還特別注意知道我們的文明禮儀行為，下面請(qǐng)老師給我們講一講我們上課時(shí)的情況。(播放上課,、下課時(shí)的視頻)

乙：請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀看這組視頻,，看完后談?wù)勀愕南敕ā?/p>

師：同學(xué)們剛才觀察的非常仔細(xì)，同學(xué)們上課時(shí)要做到專心聽講,，認(rèn)真思考,，積極回答問題，同學(xué)回答問題時(shí),，我們要認(rèn)真聽,，若有不同意見，等同學(xué)回答完,，舉手等老師允許再作回答,。下課了，我們要有秩序的走出教室門,，以免損壞別人的學(xué)習(xí)用品和教室桌椅,。同學(xué)們，你們已經(jīng)知道那么多禮貌用語(yǔ),，而且會(huì)對(duì)同學(xué)們的行為做出判斷和評(píng)價(jià),，現(xiàn)在老師想知道你們會(huì)不會(huì)恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌用語(yǔ)，請(qǐng)大家同桌倆人進(jìn)行情景表演,，用上恰當(dāng)?shù)亩Y貌用語(yǔ),，現(xiàn)在開始。(四組同學(xué)上臺(tái)表演)

甲：文明,，讓我們舉止文雅,，

乙：禮儀，讓我們友好相處,。

文明禮儀主持稿小學(xué)篇九

一,、唱歌曲

講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn),。請(qǐng)大家起立,，齊唱歌曲《禮》，有請(qǐng)第五小學(xué)領(lǐng)唱學(xué)生：

二,、學(xué)禮儀

禮儀是人與人交往時(shí),，把待人接物的內(nèi)心尊敬之情通過美好的儀表、儀式表達(dá)出來(lái),。從社會(huì)交往來(lái)說,，禮儀不僅是立身處世之本，也是一門待人交友的學(xué)問,。每個(gè)人只要臵身于社會(huì),，無(wú)論是從政還是經(jīng)商,，日常工作還是出入重要的場(chǎng)合，居家還是外出,，均離不開禮儀,。

禮儀不僅可以展現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和魅力，還體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)在學(xué)識(shí)和文化修養(yǎng),。禮儀可以幫助我們規(guī)范言談舉止,，學(xué)會(huì)待人接物;塑造良好形象，贏得社會(huì)尊重;架設(shè)友誼橋梁,，通向成功之路,。禮儀又是幫助我們獲得成功，創(chuàng)造幸福的通行證,。知禮懂禮,，注重禮儀，是每個(gè)人立足社會(huì)的基本前提之一,，是人們成就事業(yè),、獲得美好人生的重要條件。黨的十八大報(bào)告提出：倡導(dǎo)富強(qiáng),、民主,、文明、和諧,，倡導(dǎo)自由,、平等,、公正,、法治，倡導(dǎo)愛國(guó),、敬業(yè),、誠(chéng)信、友善,，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。

文明崇高的禮儀需要社會(huì)主義核心價(jià)值觀加以引導(dǎo)和規(guī)范，使不同的禮儀在社會(huì)現(xiàn)實(shí)中轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)大大小小的規(guī)范儀式,，以文化符號(hào)和政治符號(hào)的形式融入人民的生活中,，像空氣一樣成為人們須臾不離的必需品。

”我們社會(huì)中已經(jīng)形成了文明的風(fēng)氣,，但仍然有一些不盡人意的地方,，請(qǐng)看大屏幕(出示圖片，中國(guó)式過馬路,、在外旅游不文明圖片,、餐桌浪費(fèi)圖片)這些圖片雖然不是普遍現(xiàn)象但是卻給我們一些警醒,，在文明禮儀方面我們應(yīng)該了解更多、學(xué)會(huì)更多(出示文明禮儀知識(shí))

以上就是我們工作和生活中常用的禮儀知識(shí),，希望能對(duì)大家有所幫助,。

中國(guó)人以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。禮儀文明作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分,，對(duì)中國(guó)社會(huì)歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響,，其內(nèi)容十分豐富，涉及的范圍十分廣泛,，幾乎滲透于社會(huì)的各個(gè)方面,。我市現(xiàn)在處于文明城創(chuàng)建攻堅(jiān)階段，我們國(guó)家也處在實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的重要時(shí)期,，作為文明城市的市民,、禮儀大國(guó)的國(guó)民在文明禮儀方面就對(duì)我們有了更高的要求，在文明交通,、文明服務(wù),、文明引導(dǎo)等方面我們還要繼續(xù)努力，塑造好滿洲里這個(gè)國(guó)際旅游窗口城市的良好形象,。

三,、談感悟

我們的道德講堂進(jìn)行到這里，相信大家內(nèi)心都會(huì)有所觸動(dòng),，請(qǐng)談?wù)勀闹械母形颉?/p>

感悟一：

感悟二：

感悟三：

四,、誦經(jīng)典

主持人：誦讀經(jīng)典，讓我們尋著先賢的足跡,，去傾聽古人的教誨,，感知?dú)v史的脈搏。

請(qǐng)全體成員一同齊頌,。

主持人：道德古訓(xùn),，字字珠璣。先哲圣賢的情懷,，給了我們無(wú)盡的人生啟迪,。愿我們珍惜大好時(shí)光，厚德善行,，吉祥相伴,，施惠與人，不要等到年華已逝,，才來(lái)感嘆自己的碌碌無(wú)為,。

送吉祥

下面，我們進(jìn)入本次道德講堂的最后一個(gè)環(huán)節(jié),，送吉祥,。送出一份吉祥,，也就是送出一份善良真誠(chéng)，一份感恩回報(bào),，一份信任和祈愿,。

今天，我們?yōu)槊恳晃粎⑴c者準(zhǔn)備了一份小禮品(送出禮品,，介紹禮品的寓意)

結(jié)束語(yǔ)：

只要每個(gè)人都從一點(diǎn)一滴,、一招一式來(lái)學(xué)習(xí)禮儀，實(shí)踐禮儀,，從小事,、小節(jié)、小處做起,，滿市的整體文明禮儀水平就會(huì)不斷提高,，一個(gè)更加和諧、美好的人文環(huán)境就會(huì)呈現(xiàn)在世人面前,。

道,，源于教育;道，重在傳承;道,，貴在堅(jiān)持,。見賢思齊，擇善而從,，愿各位在平凡的工作中都能成為道德的傳播者,、實(shí)踐者和受益者，以良好的文明道德樹立承德人勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)向上,、誠(chéng)信友愛的品格形象，為建設(shè)美麗幸福城市貢獻(xiàn)智慧和力量,。

最后,，讓我們每個(gè)人都能執(zhí)著地?fù)碛袧?rùn)澤一生的音符、溫暖一生的故事,、寄托一生的夢(mèng)想、感動(dòng)一生的情懷,、執(zhí)著一生的信念,，成就一生的輝煌!

本期的道德講堂到此結(jié)束，謝謝大家的參與!

文明禮儀

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文明禮儀主持稿小學(xué)篇十

女：親愛的同學(xué),，

合：大家上午好!

男：歡迎大家來(lái)到我們?nèi)?1)班的`道德講堂!道德講堂，靜心,、洗心,、養(yǎng)心的心靈驛站,。

合：我們是這次道德講堂的主持人黃梓賢、梁穎慈,。

女：本次道德講堂主題是：

合：“提倡文明禮儀,，宏揚(yáng)社會(huì)公德”。

男：這節(jié)課共七個(gè)環(huán)節(jié),，分別是自我反省,、唱歌曲、看短片,、誦經(jīng)典,、發(fā)善心、敬道德,、送吉祥,。

女：禮儀是人類文化的結(jié)晶，是社會(huì)文明的標(biāo)志之一,。

男：中國(guó)是文明古國(guó),，禮儀之邦，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng),，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是祖輩傳承的豐富遺產(chǎn),。

男：接下來(lái)，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)【看短片】,，讓我們靜下心來(lái),，欣賞中小學(xué)的文明禮儀宣傳片。

女：禮儀涉及的范圍十分廣泛,，文明禮儀是人際交往的規(guī)范和準(zhǔn)則,，被譽(yù)為步入社會(huì)的“通行證”、溝通人際關(guān)系的“立交橋”,。

男：下面,，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)【誦經(jīng)典】,請(qǐng)大家一起誦讀。

女：經(jīng)典語(yǔ)錄凈化我們的心靈,，經(jīng)過這樣的靜心,、洗心、養(yǎng)心,、長(zhǎng)好心的過程,，相信大家一定有所感悟。

女：接下來(lái),，我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)【看故事】,

男：感人故事觸動(dòng)我們的心靈,，《孔融讓梨》是中國(guó)千百年來(lái)流傳的一個(gè)真實(shí)的道德教育故事，教育人們凡事應(yīng)該懂得謙讓的禮儀,。

合：讓我們一起向他學(xué)習(xí)吧,。

女：下面,，我們進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)【敬道德】,

合：讓我們用最真摯、最誠(chéng)懇的心向道德敬禮!

男：第七個(gè)環(huán)節(jié)【送吉祥】,，

合：讓我們一起踐行我們的文明禮儀道德感悟,，用心收獲感動(dòng)，用情傳遞感激,，用行回報(bào)感恩,。

合：本次道德講堂到此結(jié)束，謝謝!