為了確定工作或事情順利開(kāi)展,,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園活動(dòng)策劃方案做篇一
通過(guò)聯(lián)歡,、自制水果沙拉、共享自助餐的活動(dòng),,感受六一兒童節(jié)的快樂(lè),。
體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。
通過(guò)討論,,激發(fā)過(guò)節(jié)日的.情感,,知道要愉快、合理地過(guò)節(jié),。
兒童節(jié):我成長(zhǎng),、我快樂(lè)!
1.每班準(zhǔn)備集體節(jié)目?jī)蓚€(gè),個(gè)人節(jié)目若干;
2.每班制作ppt圖片“蔚斗分園狂歡六一節(jié)”;
3.游戲若干,。
1.水果若干;
2.沙拉若干;
3.刀,、叉、盤(pán)子若干;
總指揮:_x
聯(lián)歡活動(dòng)負(fù)責(zé)人:_x
攝像,、照相,、信息:各班教師,活動(dòng)后照片匯總至徐_處
文明督導(dǎo)員:_x
新聞稿:_x
一,、年級(jí)聯(lián)歡(9:00――10:10)
以年級(jí)組為單位進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng),,每班表演兩個(gè)集體節(jié)目,若干個(gè)人節(jié)目,,開(kāi)展兩個(gè)小游戲,。
場(chǎng)地:各年齡段的一班
二、美味沙拉(10:10――10:40)
以班級(jí)為單位,,請(qǐng)幼兒自制水果沙拉,,大班孩子可以制作水果拼盤(pán)以小組合作的方式,并且進(jìn)行評(píng)比,。
場(chǎng)地:各年齡段的二班
三,、快樂(lè)自助(10:40――11:30)
由幼兒園準(zhǔn)備各種自助美食,各班各自在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展自助餐活動(dòng),。
場(chǎng)地:各年齡段的二班
幼兒園活動(dòng)策劃方案做篇二
借母親節(jié)到來(lái)之際,,為了培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛(ài)媽媽的美好情感,,我們將設(shè)計(jì),、開(kāi)展“媽媽感恩周”、“媽媽我用行動(dòng)來(lái)愛(ài)你”,、“我對(duì)媽媽知多少”,、“媽媽體驗(yàn)愛(ài)之深”,、“媽媽辛苦值多少”等系列活動(dòng),讓孩子懂得母愛(ài)的偉大和艱辛,,培養(yǎng)孩子的感恩意識(shí),。讓孩子在愛(ài)與被愛(ài)中感受幸福和快樂(lè),與此同時(shí)也呼吁孩子的家長(zhǎng)關(guān)愛(ài)自己的母親,,擴(kuò)大愛(ài)的影響,。
活動(dòng)時(shí)間:
20x年5月x日—5月x日
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、音樂(lè)環(huán)境,。(負(fù)責(zé)人:x)
2,、制作水果沙拉的水果。(負(fù)責(zé)人:x)
3,、牙簽150個(gè),。(負(fù)責(zé)人:x)
4、節(jié)日活動(dòng)通知的打印發(fā)放(邀請(qǐng)媽媽來(lái)參加活動(dòng)),。(負(fù)責(zé)人:x)
5,、母親節(jié)活動(dòng)主持詞。(負(fù)責(zé)人:x)
6,、“我從哪里來(lái)”課件準(zhǔn)備,。(負(fù)責(zé)人:x)
7、拍照,。(負(fù)責(zé)人:x)
活動(dòng)內(nèi)容:
一,、活動(dòng)時(shí)間:5月8日—5月12日
二、活動(dòng)過(guò)程
1,、游走字幕5月8日下午—5月12日上午
2,、音樂(lè)環(huán)境5月7日—5月9日入園離園時(shí)間
3、集體活動(dòng)“媽媽感恩周”
(1)周一:我?guī)蛬寢屖崾犷^
(2)周二:我?guī)蛬寢尪吮?/p>
(3)周三:我?guī)蛬寢寬邟叩?/p>
(4)周四:我?guī)蛬寢屜聪茨_
(5)周五:我?guī)蛬寢尣磷雷?/p>
家長(zhǎng)每天拍攝幼兒感恩媽媽的照片,,教師負(fù)責(zé)整理排版設(shè)計(jì),,x將全園的照片連接起來(lái)制作幻燈片并配樂(lè),周五大廳播放,。
4,、小小班級(jí)部活動(dòng)——“媽媽我用行動(dòng)來(lái)愛(ài)你”
(1)講解故事《感恩母親節(jié)》
(2)祝福送媽媽,錄制短片歌曲《世上只有媽媽好》
(3)將每三到五個(gè)孩子組成一群,,錄制一句“媽媽我愛(ài)你”,,在離園時(shí)播放
5、小班級(jí)部活動(dòng)——“我對(duì)媽媽知多少”記錄表
(1)媽媽最喜歡吃的水果,、媽媽最喜歡的休閑活動(dòng),、你最?lèi)?ài)吃媽媽做的哪道菜?媽媽的愿望是什么?(圖文并茂的填寫(xiě))
(2)制作賀卡畫(huà)送給媽媽
6、中班級(jí)部活動(dòng)——“媽媽體驗(yàn)愛(ài)之深”
(1)8:30講解《保護(hù)蛋寶寶》活動(dòng)內(nèi)容,。
(2)講解“保護(hù)蛋寶寶”的方法,,給予幼兒材料支持,,讓孩子來(lái)進(jìn)行選擇。
(3)展開(kāi)保護(hù)蛋寶寶的活動(dòng),,教師及時(shí)采訪幼兒隨時(shí)記錄,。
(4)離園教師講解幼兒“保護(hù)蛋寶寶”視頻,家長(zhǎng)欣賞,。
注意:自護(hù)蛋行動(dòng)開(kāi)始直至下午離園,,班級(jí)教師要做好記錄,幾位跟蹤員也要不間斷地跟蹤拍攝記錄,。離園時(shí)評(píng)出“保護(hù)蛋寶寶的小能手”,并讓獲獎(jiǎng)的小朋友介紹自己保護(hù)蛋寶寶的經(jīng)歷及方法,。
備注:
(1)在整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中教師只是觀察與記錄,,而不能去引導(dǎo)幼兒應(yīng)該怎么做。對(duì)于保護(hù)蛋寶寶失敗的幼兒也要跟蹤記錄并安撫幼兒,,每經(jīng)歷一個(gè)時(shí)間段,,教師要集體組織幼兒觀察自己的蛋寶寶是否完好,不斷地讓幼兒總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并體會(huì)這個(gè)過(guò)程的艱辛,。
(2)視頻的合成要采取錄一段合成一段的方式,,如果等錄完了再去合成,肯定來(lái)不及,。三位教師可以一起商討大致的內(nèi)容框架,,并列出來(lái),技術(shù)老師需要搜集音樂(lè)及視頻背景圖案,,這樣更快!
(3)在大廳播放中班的《保護(hù)蛋寶寶》行動(dòng)視頻,。
7、大班級(jí)部集體活動(dòng)——“媽媽辛苦值多少”
(1)8:30—9:00播放視頻《我從哪里來(lái)》,。
(2)體驗(yàn)媽媽?xiě)言械男量?把枕頭塞到衣服里),。
(3)展開(kāi)“孕媽體驗(yàn)”活動(dòng),教師及時(shí)采訪幼兒,,隨時(shí)記錄,。
(4)離園時(shí),大廳播放“孕媽體驗(yàn)”視頻,,家長(zhǎng)欣賞,。
活動(dòng)來(lái)源
母親節(jié)到來(lái)之際,為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛(ài)的品德,,促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系,,讓寶貝感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛(ài)意,從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽,,同時(shí)讓寶貝通過(guò)切身參與懂得愛(ài)的最高境界是愛(ài)別人,,讓寶貝們?cè)诒粣?ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)別人,,促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。
活動(dòng)目標(biāo)
1.和媽媽一起過(guò)節(jié),,共同感受節(jié)日的快樂(lè),。
2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩,。
3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福,。
活動(dòng)過(guò)程
1、談話活動(dòng):《我的好媽媽》
2,、活動(dòng)名稱:觀看母親節(jié)影片,。
活動(dòng)時(shí)間:5月13日下午15:00
活動(dòng)地點(diǎn):共享空間
活動(dòng)內(nèi)容:集體觀看電影《媽媽再愛(ài)我一次》片段。
3,、活動(dòng)形式:《我愛(ài)媽媽調(diào)查表》
活動(dòng)時(shí)間:5月9日,,5月10日
活動(dòng)地點(diǎn):小朋友的家中
活動(dòng)內(nèi)容:在媽媽的協(xié)助下,填寫(xiě)調(diào)查表,。
4,、領(lǐng)域課程活動(dòng)。
語(yǔ)言:《媽媽的生日》
社會(huì):《媽媽節(jié)日快樂(lè)》
美術(shù):《漂亮媽媽》 《給媽媽做面條》
音樂(lè):《袋鼠媽媽》
5,、母親節(jié)兒歌
《媽媽好》媽媽媽媽您真好,,日日為我多操勞。唱支兒歌送給你,,世上只有媽媽好
《小司機(jī)》小汽車(chē),,嘀嘀嘀,開(kāi)過(guò)來(lái),,開(kāi)過(guò)去,,小寶寶,當(dāng)司機(jī),,送媽媽,,上班去。
《好孩子》擦桌子,,抹椅子,,拖得地板像鏡子,照出一個(gè)小孩子,。小孩子,,卷袖子,幫助媽媽掃屋子,,忙得滿頭汗珠子,。
《媽媽我要親親你》親親你,摸摸你,。媽媽呀我要親親你,,親親你的額頭,,摸摸你的眼。親親你的鼻子,,摸摸你的耳朵,。親親你的嘴巴,摸摸你的臉,。
衷心地祝愿天下所有的母親幸福安康!母親節(jié)快樂(lè)!
國(guó)際部母親節(jié)活動(dòng)推薦 ——國(guó)際部
每年的5月第二個(gè)星期日是母親節(jié),,這樣一個(gè)充滿著愛(ài)和感恩的節(jié)日里,對(duì)于我們幼兒園的小朋友,,更應(yīng)該抓住此次節(jié)日,,表達(dá)自己對(duì)媽媽的濃濃愛(ài)意,學(xué)會(huì)感恩,,感念母親的養(yǎng)育之恩,,更通過(guò)活動(dòng)讓幼兒通過(guò)切身參與,積極自發(fā)地為媽媽做一些事情,,體會(huì)關(guān)愛(ài)媽媽,關(guān)愛(ài)他人,,促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展,。
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子了解母親節(jié),,通過(guò)一系列的活動(dòng),,讓孩子更加了解自己的母親。
2,、感悟成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽付出的艱辛,,激發(fā)幼兒熱愛(ài)媽媽的情感以及主動(dòng)為媽媽分擔(dān)的意愿。
活動(dòng)形式:
低幼組——“我和蛋寶寶的一天”
事先通知每位幼兒帶一個(gè)蛋寶寶,,活動(dòng)當(dāng)天幼兒帶著蛋寶寶進(jìn)行一天的活動(dòng),,從中促進(jìn)孩子的責(zé)任意識(shí)培養(yǎng),激發(fā)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心,,學(xué)會(huì)愛(ài),體驗(yàn)照顧他人的愉悅!
中幼組——繪畫(huà)“我的媽媽”
“我是媽媽的小幫手”,請(qǐng)幼兒幫助媽媽做一些事情,,將活動(dòng)照片記錄下來(lái),,分享到班級(jí)網(wǎng)站。
高幼組——詩(shī)歌學(xué)習(xí)“媽媽,,我愛(ài)你”,。
調(diào)查表“關(guān)于媽媽的那些小故事”
以上是母親節(jié)的活動(dòng)形式推薦,如有更好的創(chuàng)意或更適合本班幼兒的活動(dòng)亦可開(kāi)展實(shí)施希望孩子在節(jié)日里能真正懂得愛(ài),,表達(dá)愛(ài)!
幼兒園活動(dòng)策劃方案做篇三
每進(jìn)行一個(gè)項(xiàng)目之前,最好是先制定一個(gè)方案,讓自己有一個(gè)明確的目標(biāo),。而通過(guò)實(shí)施幼兒園活動(dòng)方案,,增加孩子們團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新意識(shí),改變固守的思維模式,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“幼兒園活動(dòng)策劃方案”,,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考,!
活動(dòng)目標(biāo):
1.讓幼兒知道過(guò)新年了,,我又長(zhǎng)一歲了,應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
2.鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂(lè),,增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂(lè)。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演,、表現(xiàn)自己,。
4.讓家長(zhǎng)積極參加,為孩子們做榜樣,。
5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。
6.愿意積極參加活動(dòng),,感受節(jié)日的快樂(lè),。
活動(dòng)對(duì)象:小班全體幼兒
活動(dòng)時(shí)間:20--年12月31日上午
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛,。
2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話,。
3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)
4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物
活動(dòng)過(guò)程:
一,、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師:“小朋友,,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”
幼兒:“快過(guò)年了!”
教師:“你們都看到了,,快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?”
幼兒自由回答,。(點(diǎn)評(píng):開(kāi)放性問(wèn)題提出,,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)
二,、文娛活動(dòng)開(kāi)始請(qǐng)來(lái)全班幼兒演節(jié)目,。
1.請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2.請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演,,內(nèi)容不項(xiàng),,如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3.幼兒對(duì)自己的好朋友說(shuō)一句祝福的話。
4.各班孩子分享食物,。
教學(xué)反思:
元旦即將到來(lái),,小班幼兒將迎來(lái)在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動(dòng),。在這辭舊迎新之際,,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦,,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng),。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起,使幼兒認(rèn)識(shí)到我長(zhǎng)大一歲,,要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng),,感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂(lè)和喜悅,。
活動(dòng)目標(biāo):
1,、通過(guò)觀察,感受秋天水稻豐收的美景,。
2,、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問(wèn),,知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的,。
3、親身體驗(yàn)勞動(dòng),,能積極認(rèn)真地拾稻穗,懂得愛(ài)惜糧食,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、選擇收割和時(shí)候開(kāi)展本活動(dòng)。與農(nóng)民聯(lián)系,,確定參觀的路線,,告知本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。
2,、讓幼兒知道參觀的要求,,想好自己要了解的問(wèn)題。
3,、幼兒每組帶一個(gè)塑料帶,。
4、照相機(jī)一臺(tái),。
活動(dòng)過(guò)程:
一,、教師交代活動(dòng)目的與要求。
二、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地,,注意路上安全,。
三、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的?風(fēng)吹過(guò)稻田的稻子是什么樣?
2,、問(wèn)一問(wèn),。鼓勵(lì)幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問(wèn),,了解他們的勞動(dòng)情況,。
如:水稻是什么時(shí)候種下去的?它的生長(zhǎng)過(guò)程是多久?
為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?
除了從顏色上來(lái)觀察它是否成熟之外,還有其它的方法來(lái)判斷它是否成熟嗎?
水稻播種后有蟲(chóng)嗎?農(nóng)民伯伯又通過(guò)什么方法來(lái)幫助水稻治蟲(chóng)的讓它們更快的長(zhǎng)大的?
交流完后向農(nóng)民伯伯致謝,,以表示對(duì)他工作的肯定,。
3、做一做,。組織幼兒拾稻穗,,討論拾稻穗時(shí)要注意些什么?
比一比哪一組小朋友拾得最多。
4,、說(shuō)一說(shuō),。回園后根據(jù)活動(dòng)情況或照片組織談話活動(dòng),。
如:你在田地里看到了什么?
參觀時(shí)你心里興的事是什么?最感興趣的事是什么?
誰(shuí)知道我們平時(shí)吃的米是怎么來(lái)?
延伸活動(dòng):開(kāi)展有關(guān)米的游戲活動(dòng),。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)實(shí)地觀察認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的幾種蔬菜,。
2,、比較菜市場(chǎng)和超市買(mǎi)菜、賣(mài)菜的不同方式,。
3,、了解菜場(chǎng)中物品擺放和人際交往的特點(diǎn),促進(jìn)了幼兒社會(huì)性的發(fā)展,。
4,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5,、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、事先去幼兒園附近的菜市場(chǎng)勘察路線;
2,、家長(zhǎng)帶幼兒上菜場(chǎng),,豐富相關(guān)生活經(jīng)驗(yàn);
3、與菜場(chǎng),,社區(qū)做好溝通好活動(dòng)相關(guān)事宜,。
活動(dòng)過(guò)程:
一、交代任務(wù)“去菜市場(chǎng)”
1、今天我們要到菜市場(chǎng),,去看看蔬菜真正的樣子,。看看除了我們認(rèn)識(shí)蔬菜之外,,還有哪些蔬菜,。
2、交代參觀時(shí)和行進(jìn)間的注意事項(xiàng),。
二,、到菜市場(chǎng)參觀
1、實(shí)地觀察蔬菜真實(shí)的模樣
(1)認(rèn)識(shí)蔬菜的種類(lèi),,例如:豆莢類(lèi),、葉菜類(lèi)、果菜類(lèi),、莖菜類(lèi)花菜類(lèi)等
(2)同樣都是葉菜類(lèi),,葉子有大有小,長(zhǎng)的都不太一樣,。
(3)同一種蔬菜,,也有不同的品種,長(zhǎng)相也不太一樣,,例如:大白菜和小小白菜,。
2、買(mǎi)菜,、賣(mài)菜的過(guò)程觀察,。
3、買(mǎi)菜的人和賣(mài)菜的人是怎樣討價(jià)還價(jià)的,。
三,、返回幼兒園,回顧分享
1,、請(qǐng)幼兒分享自己在菜市場(chǎng)所觀察到的蔬菜和大家分享
2,、展示幾種常見(jiàn)菜,,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō),,這些菜和吃的時(shí)候又有什么不同
3、買(mǎi)菜的人和賣(mài)菜的人是怎樣討價(jià)還價(jià)的?
4,、菜市場(chǎng)買(mǎi)賣(mài)的情景模仿,。
活動(dòng)方案:
一、裝飾教室,,讓孩子感受新年來(lái)臨的濃厚氣氛,。
二、讓孩子看節(jié)日?qǐng)D片,在感知節(jié)日的同時(shí),,也了解我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,,增強(qiáng)幼兒對(duì)民族文化的興趣。
三,、制作賀卡,,小朋友之間互相贈(zèng)送增進(jìn)友誼。
四,、幼兒表演節(jié)目,,形式以講故事、唱歌,、跳舞等,。
五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲,,球停在誰(shuí)的手里,,誰(shuí)表演節(jié)目。
六,、老師贈(zèng)新年祝福,,祝福孩子在新的一年里健康快樂(lè),茁壯成長(zhǎng),。
活動(dòng)總結(jié):
12月30日上午,,我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,,讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長(zhǎng),,我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng),排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動(dòng),,有歌曲,,歌表演,游戲,,舞蹈等,。
元旦來(lái)臨,老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來(lái)裝飾教室,,并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上,,進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。
上午8:30分,,慶?;顒?dòng)在歌聲《新年好》中拉開(kāi)了序幕,我們中班的全體小朋友,、老師歡聚一堂,,用歌聲,、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,,迎接生氣勃勃的新年,。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我,秀出精彩,。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ),,使我們感受到了新年的快樂(lè)與孩子們成長(zhǎng)的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動(dòng),展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力,。在活動(dòng)中,,孩子們積極參與,敢于競(jìng)爭(zhēng),。孩子們還把自己精心制作的賀卡,,進(jìn)行互相贈(zèng)送。通過(guò)此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情,。孩子們精彩的展示,,讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè),。
在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),,讓孩子感受到自己同樣得到老師重視,、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),,充滿激情,。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得短暫,但老師對(duì)孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng),,相信在新的一年里我班的孩子們?cè)诶蠋煹呐惆楹蛺?ài)的呵護(hù)下會(huì)健康茁壯的成長(zhǎng),。
活動(dòng)目標(biāo):
1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí),。
2.向幼兒進(jìn)行防凍,、防燙、防交通事故,、食品安全,、預(yù)防傳染病等安全防范教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí),。
3.了解節(jié)日的來(lái)歷,,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng),。
4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:元旦假期安全ppt課件
活動(dòng)過(guò)程:
(一)介紹元旦知識(shí),。
(二)防凍瘡,。
1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位,。
2.凍瘡防護(hù),。
(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;
(2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子,,穿棉鞋棉襪;
(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;
(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;
(5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán),,提高皮服對(duì)寒冷的適應(yīng)力。
(三)交通安全,。
1.步行安全:
(1)行人須走人行道,,沒(méi)有人行道的要靠路邊行走。
(2)行走時(shí)必須要看紅綠燈,,紅燈停,,綠燈行。
(3)行人不準(zhǔn)在車(chē)道上追逐,,或車(chē)輛臨近時(shí)猛拐橫穿,。
(4)不準(zhǔn)在道路上扒車(chē)、追車(chē)或強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē),。
(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍,、嬉鬧。
(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,,須有成年人帶領(lǐng),。
2.乘坐公共汽車(chē)安全知識(shí):
(1)乘坐公共汽車(chē),要排隊(duì)候車(chē),,按先后順序上車(chē),,不要擁擠。上下車(chē)均應(yīng)等車(chē)停穩(wěn)以后,,先下后上,,不要爭(zhēng)搶。
(2)不要把汽油,、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車(chē)內(nèi),。
(3)乘車(chē)時(shí)不要把頭、手,、胳膊伸出手窗外,,以免被對(duì)面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車(chē)窗外亂扔雜物,以免傷及他人,。
(4)乘車(chē)時(shí)要坐穩(wěn)扶好,,沒(méi)有座位時(shí),,要雙腳自然分開(kāi),側(cè)向站立,,手應(yīng)握緊扶手,,以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住,,平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū),、街道、門(mén)牌號(hào)碼,、手機(jī)號(hào)碼及父母的工作單位名稱,、地址等,以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系,。迷路了也可以向路上的行人問(wèn)路,,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家,。如果迷了路,,要沉著鎮(zhèn)靜,開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法,,不要瞎闖亂跑,,以免造成體力的過(guò)度消耗和意外。
(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來(lái)說(shuō)是十分痛苦的,,因此,,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性,,教育小兒不要在廚房打鬧,。家中的開(kāi)水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,,以免小兒碰倒造成燙傷,。對(duì)于嚴(yán)重的各種燙傷,特別是頭面,、頸部,,因隨時(shí)會(huì)引起休克,應(yīng)盡快送醫(yī)院救治,。頭,、面、頸部的輕度燙傷,,經(jīng)過(guò)清潔創(chuàng)面涂藥后,,不必包扎,以使創(chuàng)面裸露,,與空氣接觸,,可使創(chuàng)面保持干燥,,并能加快創(chuàng)面復(fù)原。
(六)食品安全小朋友們要記住,,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,,口感好,,價(jià)格便宜,又有小玩具在里面,。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,,但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,衛(wèi)生條件差,,不干凈,,而且里面還添加了化工原料,對(duì)身體有害,。自覺(jué)拒食垃圾食品,,讓父母幫助選擇營(yíng)養(yǎng)豐富、綠色健康食品,。大家相互監(jiān)督,,遠(yuǎn)離垃圾食品,愛(ài)護(hù)自己的身體,。
(七)預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所,。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,,勤洗手,,室內(nèi)保持通風(fēng),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。若出現(xiàn)高燒,、結(jié)膜潮紅、咳嗽,、流膿涕等癥狀,,在家中,要及時(shí)告訴家人,,前往正規(guī)醫(yī)院看病,。在學(xué)校,要及時(shí)告訴老師,,老師會(huì)通知你的家長(zhǎng),,帶你去看病。治療期間,,不能去學(xué)校,。要等病完全好了,,才能去學(xué)校。
(八)不玩電,。小朋友們要記住,,我們千萬(wàn)不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,,電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插,,學(xué)會(huì)安全用電。
四,、安全總結(jié),,祝小朋友們?cè)┛鞓?lè)。
教學(xué)反思:
安全工作是幼兒園工作的重中之重,,它關(guān)系到每一名幼兒的安全,,牽系著每一位家長(zhǎng)的心。
幼兒園活動(dòng)策劃方案做篇四
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及《幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)》,,提高我園教師組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力,,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),提升我園的整體保教水平,。積極響應(yīng)區(qū)學(xué)前辦組織的優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),,借此契機(jī)中心幼兒園組織了全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)。
全鎮(zhèn)所有帶班教師
20xx年3月15日開(kāi)始
1,、召開(kāi)全鎮(zhèn)各園負(fù)責(zé)人會(huì)議,,先由各園進(jìn)行評(píng)比活動(dòng),然后每園選出一人參加鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng),。各園上報(bào)時(shí)間3月18號(hào),。
2、教學(xué)內(nèi)容不限領(lǐng)域,,執(zhí)教班級(jí)為教師自己所在班級(jí),。執(zhí)教完成后將教案設(shè)計(jì)的詳案三份上交至中心幼兒園教研室。教案寫(xiě)明執(zhí)教教師姓名,、班級(jí),。
3、格式:字體標(biāo)題4號(hào),,正文小四,,頁(yè)邊距左3cm,右上下各2cm,,固定值20,。
4、執(zhí)教時(shí)間:小班20分鐘;中班25分鐘,;大班30分鐘,。
王曉燕、王培娟,、董敬香,、畢洪芳
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、教學(xué)目的明確,,適合幼兒年齡特點(diǎn)(符合各年齡段分領(lǐng)域目標(biāo)要求),。(5分)
2、目標(biāo)具有科學(xué)性,,且體現(xiàn)幼兒教育內(nèi)容的啟蒙性,、淺顯性,、層次性,。(5分)
1、各環(huán)節(jié)安排銜接自然,、緊湊,。(6分)
2、內(nèi)容安排由淺入深,,從易到難,。(8分)
3、過(guò)程突出動(dòng)靜交替原則,,合理利用集體與分散相結(jié)合的形式,。(8分)
4、能利用各種教學(xué)手段解決教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),。(8分)
1、教師能引導(dǎo)幼兒積極參與,,興趣濃厚,,愉快進(jìn)行活動(dòng)。(5分)
2,、通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)幼兒在原有水平上有新的發(fā)展,。(5分)
3、幼兒能在教師的`指導(dǎo)下自主探究性學(xué)習(xí),。(5分)
1,、普通話使用正確、流暢,,教學(xué)基本功扎實(shí),。(6分)
2、教態(tài)親切、自然,,尊重幼兒,,易為幼兒接近。(6分)
3,、發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用,,體現(xiàn)幼兒的主體地位。(6分)
4,、運(yùn)用啟發(fā)式等教學(xué)方法,,面向全體,因人施教,。(6分)
5,、運(yùn)用各種教學(xué)手段。(6分)
1,、準(zhǔn)備充分,、合理。(8分)
2,、運(yùn)用熟練,。(7分)
請(qǐng)各參賽教師提前準(zhǔn)備,時(shí)間緊湊,,第一名老師上完課后,,第二名老師接著就上,中間不要拖延時(shí)間,。
幼兒園活動(dòng)策劃方案做篇五
早上8:30—10:00(1小時(shí)30分鐘)
促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的密切配合,,增進(jìn)彼此之間的感情。
一,、開(kāi)場(chǎng)白:
生命在于運(yùn)動(dòng)!在這快樂(lè)的日子里,,我們幼兒園小朋友迎來(lái)了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。而這天最為值得高興的是,,我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友,。小朋友,你們說(shuō)是誰(shuí)呀?(對(duì)了,,他們就是我們最親最?lèi)?ài)的爸爸媽媽,。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)!在比賽的開(kāi)始,先讓我們一齊來(lái)為自我加加油吧!(鼓氣勢(shì):嘿嘿嘿,,我最棒!)看來(lái)小朋友們對(duì)這次比賽十分有信心,,讓我們賽出友誼,賽出精神,。
二,、下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié),。
1、活板橋
游戲玩法:
游戲分兩比較賽,,每隊(duì)相同人數(shù),。
每個(gè)家庭兩塊紙板,家長(zhǎng)移動(dòng)紙板,,幼兒交替在板上跳,,繞過(guò)終點(diǎn)線再和家長(zhǎng)一齊跑回原地,最快送完為獲勝者,。
游戲規(guī)則:
前進(jìn)時(shí)腳不離紙板,。
2、二人三足
游戲玩法:參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一齊,,站在起跑線后,,聽(tīng)到口令,一齊跑向終點(diǎn),,然后回到,,先回到終點(diǎn)的為勝利者。
3,、踩氣球
游戲玩法:
家長(zhǎng)背著孩子為一組,,家長(zhǎng)腿上綁好氣球,,互相踩別的組的氣球,。氣球剩得多的組為勝利者。
4,、小樹(shù)熊
幼兒抱在家長(zhǎng)的腳上,,用繩子捆好,站在起跑線上,,聽(tīng)到口令,,家長(zhǎng)和孩子一齊跑,繞過(guò)彎處,,之后往回跑,,誰(shuí)先跑到終點(diǎn)誰(shuí)就是勝利者。
5,、打保齡球
游戲準(zhǔn)備:礦泉水瓶2個(gè),,球2個(gè)游戲玩法:幼兒在指定地位,用力推動(dòng)皮球,,將礦泉水瓶子擊倒,。然后同家長(zhǎng)跑回起點(diǎn)就算贏。
6,、運(yùn)西瓜
游戲準(zhǔn)備:西瓜球若干,、棍子若干、大的可樂(lè)瓶5個(gè)。
游戲玩法:媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,,兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,,兩人夾著西瓜球繞過(guò)汽水瓶然后沿路回到,誰(shuí)最快回來(lái)的那組為勝,。
7,、袋鼠跳
游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉(zhuǎn)彎處,,然后同家長(zhǎng)一齊走回來(lái),,先到的為勝利者。
8,、推小球
家長(zhǎng)把球推到轉(zhuǎn)變彎處,,然后幼兒把球推回起點(diǎn)就算勝利者。
9,、夾球跑
游戲玩法:幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),,將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間跑回終點(diǎn),,快者為勝,。如球掉需撿回球夾住,繼續(xù)走,。
10,、快樂(lè)一家人
游戲規(guī)則:孩子投球,爸爸拿桶子接球,,媽媽指導(dǎo)投中1個(gè)后,,爸爸媽媽孩子回到,以先回到到起跑線者為勝,。
三,、結(jié)束語(yǔ)指導(dǎo)
在歡樂(lè)的氛圍中,我們的活動(dòng)也該結(jié)束了,。透過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),,我們的感觸必須都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的用心合作精神,。我想說(shuō)“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是這天大家都很快樂(lè),,最后祝小朋友們健康成長(zhǎng),,祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂(lè)!
幼兒園活動(dòng)策劃方案做篇六
1,、能夠用手工制作等表現(xiàn)自己觀察到或想象的事物,。
2,、感受到家庭生活的溫暖,愛(ài)父母,、長(zhǎng)輩,。
3、喜歡承擔(dān)一些小任務(wù),。
棒棒糖圖片,、實(shí)物棒棒糖、彩泥,、吸管,。
1.開(kāi)始部分:
1.1教師和幼兒一起討論-----我的家人。
1.2教師和幼兒講解長(zhǎng)走活動(dòng)的目的.并給幼兒分配小任務(wù),。
2.基本部分:
2.1教師和幼兒一起欣賞棒棒糖的圖片,。
2.2幼兒討論有什么味的棒棒糖并研究如何制作棒棒糖。
2.3幼兒選取自己喜歡顏色的彩泥,。
2.4把不同顏色的彩泥分別搓成細(xì)條,。
2.5將搓好的彩泥細(xì)條一圈圈的卷起來(lái)。
2.6把做好的棒棒糖一側(cè)插上吸管進(jìn)行展示,。
琪琪小朋友所做的棒棒糖,,顏色搭配合理,操作方法準(zhǔn)確,。而且在顏色的選擇上具有自己的想法,。
小朋友把自己所做的棒棒糖送給家人做禮物。
幼兒園活動(dòng)策劃方案做篇七
體驗(yàn)中秋節(jié)美滿團(tuán)圓和喜慶豐收的快樂(lè)氣氛,,加深對(duì)父母和親人的感情,;在參與中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己,;在成人引導(dǎo)下,,學(xué)習(xí)尋找、搜集資料,,并學(xué)習(xí)交往,、合作與分享;簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷和祖國(guó)的傳統(tǒng)文化,。
國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,,讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié),知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,,中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力,,天安門(mén)是中國(guó)首都的象征,“黑眼睛,、黑頭發(fā),、黃皮膚,,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”,長(zhǎng)江,、黃河是中國(guó)的象征,,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,“我們是聰明的中國(guó)人”,。
假日里,,親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,吃團(tuán)圓飯,;中秋,、國(guó)慶佳節(jié)中,全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里,、相聚中,,親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。讓孩子了解了在“中國(guó)”這個(gè)大家庭里有著許多的民族,。通過(guò)了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,,激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,,領(lǐng)略了祖國(guó)山河的秀麗,;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國(guó)地大物博,。我們旨在通過(guò)設(shè)計(jì)的這一系列活動(dòng),,激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感,同時(shí)激起幼兒作為中國(guó)人的自豪感,。
1,、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的來(lái)歷,。
2,、豐富幼兒的科普知識(shí)。
3,、了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,,讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享,同時(shí)體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂(lè)趣,。
1,、知道我是中國(guó)人,了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人,、事,、物,萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的的情感,。
2,、知道我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭,,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感,。
3,、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng),體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的快樂(lè),。
1,、教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的.環(huán)境,如:用泥土或橡皮泥制作月餅,、水果,;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事掛圖,、畫(huà)有觀賞月亮的圖片等,。
2、幼兒收集的各地土特產(chǎn),、服飾,、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,,舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”,、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置,、物品的分類(lèi)等,。
3、幼兒將收集的祖國(guó)名勝古跡的圖片,、自己游覽北京及其他名勝的照片,、各自畫(huà)好的作品合理地組合布置。 四,、活動(dòng)過(guò)程:
1,、《我愛(ài)祖國(guó)媽媽》通過(guò)觀看國(guó)慶閱兵式,感受?chē)?guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛,,萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的情感,;
2、“團(tuán)團(tuán)圓圓品月餅”孩子們通過(guò)相互品嘗月餅,,感受中秋佳節(jié)的歡快氣氛,并學(xué)會(huì)分享快樂(lè),。
1,、《我愛(ài)中國(guó)》通過(guò)朗誦、故事等活動(dòng),,了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái)和意義,,能夠?yàn)樽鎳?guó)媽媽的生日表達(dá)自己的祝福,。
2、畫(huà)月餅,、印月餅等,。
1、通過(guò)談話,、國(guó)歌欣賞,、歌曲、制作國(guó)旗,、合作繪畫(huà)等活動(dòng),,增進(jìn)孩子們對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的了解和情感,,為自己是中國(guó)人感到驕傲與自豪,。
2、通過(guò)不同的方式制作月餅,。
1,、指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。
2,、給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮,、中秋節(jié)的古詩(shī)。
3,、有意識(shí)地通過(guò)看電視,、上網(wǎng)等形式,讓孩子欣賞,、了解祖國(guó)各民族的服飾特征,、習(xí)俗、文化,,向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日,。
4、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1—2種不同民族的小吃,,如羊肉串,、餛飩、牛肉,、奶茶等,,體驗(yàn)各民族的飲食文化。
5,、收集不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片,、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書(shū)籍,首都天安門(mén)的照片,、圖片和錄像片,,與孩子一起欣賞,,并回答孩子的問(wèn)題。
6,、利用書(shū)報(bào),、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式,,擴(kuò)展孩子對(duì)中國(guó)過(guò)去和現(xiàn)在的了解,,萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
1,、提倡家長(zhǎng)在節(jié)日組織幼兒參加有意義的中秋及國(guó)慶活動(dòng)
2,、組織幼兒節(jié)日后的談話。
幼兒園活動(dòng)策劃方案做篇八
1,、學(xué)會(huì)畫(huà)折線,、波浪線、螺旋線三種曲線,。
2,、提高手的控制能力,進(jìn)一步提高對(duì)繪畫(huà)的興趣,。
3,、提高觀察智力、模仿智力,、構(gòu)思與想象智力,。
1、電腦制成的動(dòng)畫(huà):螃蟹,、金魚(yú),、蝴蝶的動(dòng)態(tài)及留下的痕跡并配上兒歌。
2,、幼兒每人一支勾線筆,,畫(huà)有北景的畫(huà)紙,各種小動(dòng)物的圖片若干,。
3,、每組一盒漿糊,毛巾若干,。
1,、放電腦動(dòng)畫(huà),引起幼兒興趣,。
放電腦畫(huà)面:小金魚(yú),,尾巴頭,搖搖尾巴游呀游,;花蝴蝶,,來(lái)跳舞,圓圈舞呀真漂亮,;小螃蟹,,力氣大,東爬西爬找朋友,。
2,、引導(dǎo)幼兒用手描繪各種小動(dòng)物留下的不同痕跡。
提問(wèn):來(lái)了哪些小動(dòng)物呀,?它們是怎么來(lái)的,?(請(qǐng)幼兒分別講述,并進(jìn)行模仿各動(dòng)物的動(dòng)作)
3,、幼兒作畫(huà),,教師指導(dǎo)
4、欣賞作品,,評(píng)價(jià),。
1、你還想知道哪些小動(dòng)物,,它們會(huì)留下什么樣的痕跡呢,?請(qǐng)你回去問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽或到書(shū)上去找找。
2,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的理解智力,,發(fā)現(xiàn)慧力等。
幼兒園活動(dòng)策劃方案做篇九
1,、教師出示掛歷,,詢問(wèn)今天是幾月幾日?(2007年3月6日)明天呢,?(3月7日)后天是幾月幾日,?(3月8日)
2、師:那你們知道3月8日是個(gè)什么日子嗎,?(幼兒回答)
3,、教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節(jié),婦女節(jié)又稱國(guó)際婦女節(jié),,
4,、提問(wèn):婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?哪些人可以過(guò)婦女節(jié),?(幼兒思考后回答)
5,、教師小結(jié):哪些人被稱作婦女,第一要是女的,第二要是大人,,滿足這兩個(gè)條件的人就被稱為婦女,。3月8日是婦女節(jié),是老師,、阿姨,、奶奶、外婆們的節(jié)日,,也是媽媽們的節(jié)日,。
1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動(dòng)?jì)D女的節(jié)日,,
幼兒園三八活動(dòng)方案,。
2、通過(guò)為媽媽選購(gòu)健康禮物,、送禮物的活動(dòng),,激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽、關(guān)心媽媽的情感,。
3,、學(xué)習(xí)看商品的生產(chǎn)日期及保質(zhì)期,使幼兒懂得初步的衛(wèi)生健康知識(shí),。
4,、學(xué)習(xí)看價(jià)錢(qián)、計(jì)算價(jià)錢(qián),,提高幼兒的計(jì)算能力及初步的理財(cái)能力,。
1、每位幼兒準(zhǔn)備十元錢(qián)為媽媽購(gòu)買(mǎi)健康禮品,。
2,、活動(dòng)前相關(guān)知識(shí)的了解、豐富,。(如:三八節(jié)的由來(lái),,如何看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價(jià)錢(qián)的合計(jì)等)
(一)活動(dòng)前談話:
1,、談?wù)勛约旱膵寢?,知道媽媽工作很辛苦,小朋友?yīng)該關(guān)心,、照顧媽媽,。
2、明確購(gòu)物活動(dòng)的目的,、要求,。
(二)幼兒在教師帶領(lǐng)下步行至三江購(gòu)物,。
(三)幼兒在超市內(nèi)認(rèn)真地為媽媽選購(gòu)健康禮物。
(四)回幼兒園,,活動(dòng)后談話:
1,、說(shuō)說(shuō)自己給媽媽買(mǎi)了什么?為什么買(mǎi)這個(gè)禮物,?
2,、談?wù)勝?gòu)物用了多少錢(qián),?剩余多少,?
3、交流選購(gòu)禮物的過(guò)程及心情,。
4,、說(shuō)說(shuō)自己回家把禮物送給媽媽時(shí),想對(duì)媽媽說(shuō)一句話表示感謝和祝賀,。
(五)教師小結(jié),。
1、知道三月八日是婦女節(jié),,是媽媽的節(jié)日,。
2、會(huì)尊敬,、關(guān)心媽媽,,向媽媽表達(dá)自己的愛(ài)。