計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

教師未來工作計(jì)劃篇一

課程改革以人為本的教育觀念要求我們確立新型的師生觀,，即課堂教學(xué)要以學(xué)生為主體,，教師是為了學(xué)生的發(fā)展服務(wù)的。你清楚怎么寫關(guān)于教師教學(xué)未來工作計(jì)劃嗎,？ 你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“教師教學(xué)未來工作計(jì)劃”,，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考,！

新世紀(jì)的教師,，應(yīng)具有高尚的師德，扎實(shí)的專業(yè)知識和良好的心理素質(zhì),，具有精湛的教學(xué)技藝,，能夠掌握和運(yùn)用教育科研前沿成果，創(chuàng)造性地從事教育教學(xué)工作,。教師發(fā)展是教師人生價值實(shí)現(xiàn)的過程,，是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求,，增強(qiáng)職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識,，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程,。

x年7月,，我來到了x學(xué)院，開始把自己融入夢寐以求的教育行業(yè),。在教學(xué)方面,，面對教學(xué)任務(wù)我毫不怠慢，對每一節(jié)課都精心準(zhǔn)備,、全力以赴，以飽滿的熱情全身心投入工作,，潛心鉆研,，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取,。一年來,，我先后擔(dān)任英語專業(yè)本專科《英語語音》,、《英語閱讀》,，和應(yīng)用技術(shù)學(xué)院英語商貿(mào)專業(yè)《商務(wù)英語閱讀》等課程的教學(xué)。由于經(jīng)驗(yàn)尚淺,，我利用課余時間不斷學(xué)習(xí),，刻苦鉆研，通過長期隨堂聽課虛心向前輩請教,，并認(rèn)真反思比較,，努力改進(jìn)自己的教學(xué)。除此之外,，作為高校教師,，我十分注重用先進(jìn)的文化教育理念引導(dǎo)學(xué)生，注重教書育人,，樹立為人師表的良好形象,。

然而，教書育人必須以自身地發(fā)展作為前提,。我相信有眼界才會有境界,，有思路才會有出路，在認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和各部門工作目標(biāo)后,，針對自己的特點(diǎn)和不足制定個人工作計(jì)劃如下：

第一,，思想方面。作為一名青年教師,，首先要堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的理論知識,，牢牢把握黨員標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)于律己,，繼續(xù)忠誠于黨的教育事業(yè),，具有高度的責(zé)任感,，服從工作安排，積極爭取成為中國共產(chǎn)黨的一員,。除此之外,，在未來工作中，努力貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策,，全心全意為學(xué)生服務(wù),，遵紀(jì)守法弘揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚，創(chuàng)造一流工作業(yè)績,，以實(shí)際行動展現(xiàn)一名青年教師的風(fēng)采,。教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的,、無止境的,，所以，作為一名教師,，我時刻告誡自己要追求卓越,，崇尚一流，拒絕平庸,，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感,、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,、奉獻(xiàn)給教育事業(yè),。

第二，教學(xué)方面,。作為一名高校英語教師,，首要任務(wù)是要教好書，我認(rèn)為要保證這一點(diǎn),，應(yīng)該從以下幾個方面來努力,。

1、專業(yè)水平的提高,。

(1)學(xué)習(xí)教育理論,，在理性認(rèn)識中豐富自我。

認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程,，掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn),，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣,，做的化要落實(shí)到學(xué)的化,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。認(rèn)真閱讀《課程教學(xué)大綱》等有關(guān)資料，鉆研新教材,，新課標(biāo),，研究教法，體會新課程的性質(zhì),、價值,、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

(2)專業(yè)素質(zhì)的提高,，在汲納中充實(shí)自我。

在其他老師的幫助和指導(dǎo)下,，堅(jiān)持教學(xué)相長，獲得自我發(fā)展,。勤聽課,，通過課堂聽課，與授課者進(jìn)行交流與溝通;勤質(zhì)疑,，勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn),，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步;從中得到真切的感受，不斷完善自我,，促進(jìn)個人專業(yè)知識的提升,，讓自己不斷成長。

2,、日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升,。

精心備課;細(xì)心批改每一本作業(yè)，杜絕錯批,、漏批現(xiàn)象,，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè),。要求批語的書寫要認(rèn)真,、規(guī)范，要及時做好批改記錄,。認(rèn)真準(zhǔn)備教案,、課件，不遲到,、不坐著講課,、不提早下課、不拖堂,、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注基礎(chǔ)較差的學(xué)生,，幫助促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高,。

3、勤于反思,，完善自我,。

學(xué)會思考教育問題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,，從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,，享受成功,，彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,。

4,、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。

充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,，掌握新方式，運(yùn)用新理論,，提高教學(xué)效果,。利用課余時間向電腦能手學(xué)習(xí)，提高自己的計(jì)算機(jī)水平,。

5,、勇于創(chuàng)新，全面發(fā)展,。

根據(jù)社會的變化與教育改革的發(fā)展,，及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足，調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu),，以自己的發(fā)展促進(jìn)社會的發(fā)展,、學(xué)校的發(fā)展。養(yǎng)成善于學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí),、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為自己營造一個學(xué)習(xí)的心境,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識,，廣泛閱讀教育教學(xué)的報(bào)刊、雜志及專著,，提升對新課改理念的認(rèn)識,。使自己具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì)，掌握多層交,、多元化的知識結(jié)構(gòu),，使自己能科學(xué),、系統(tǒng)的駕馭教學(xué)內(nèi)容成為一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。同時在教學(xué)過程中實(shí)現(xiàn)"教-學(xué)-研"一體化,，理會生活化,、情境化課堂教學(xué)的精髓。工作中要善于積累,，勤于思考,，做到教學(xué)中既有理論依據(jù)，又有實(shí)踐創(chuàng)新,，使自己的教育教學(xué)水平上一個新的臺階,。

第三，科研方面,?？茖W(xué)研究是高等學(xué)校教師工作的重要組成部分。教學(xué)需要科研作為基礎(chǔ),，作為引導(dǎo),，而有了科學(xué)的研究，教學(xué)質(zhì)量才能得到有力的保證,。無疑，科研對提升教師的綜合素質(zhì)是非常有利的,。作為本科畢業(yè)生,，現(xiàn)階段在科研方面，我是一個新手,，基礎(chǔ)相對薄弱,，但我有信心做得更好。在接下來的五年里,，我將把教學(xué)作為一個大的研究方向,，結(jié)合英語技能和文化的相關(guān)內(nèi)容逐步形成自己穩(wěn)定的研究興趣和方向，以教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ),，以科學(xué)理論為依托,，爭取在五年之內(nèi)發(fā)表

教師未來工作計(jì)劃篇二

新的一年即將開始，作為一名英語教師,，對今年的英語教學(xué)研修計(jì)劃如下：

（一）不斷學(xué)習(xí)理論知識，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

1,、加強(qiáng)教育知識和理論學(xué)習(xí),，努力提升自身素養(yǎng)。具體做法是,，認(rèn)真閱讀并研究《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,，《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等相關(guān)教育教學(xué)理論書籍,。讓自己獲得最新的教育教學(xué)新理論，新理念,，新方法,，并應(yīng)用這些來服務(wù)和提高自己的教育教學(xué)水平。

2,、充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺和學(xué)校提供的各種書籍,，拓展教學(xué)資源。一方面及時了解最新的教育教學(xué)動態(tài),，搜索教學(xué)素材,，更新教學(xué)理念；另一方面我還將認(rèn)真書寫教自學(xué)筆記,、讀書筆記,、教學(xué)反思等。

3,、我要積極參加教研科研活動,，開闊視野，真正實(shí)現(xiàn)在做中學(xué),、在學(xué)中做,，推動教育理論素養(yǎng)的提升。

（二）努力改善課堂教學(xué)方法,，讓學(xué)生在樂中學(xué),。

1、我將積極向同行請教學(xué)習(xí),，積極參加校內(nèi)校外的教研活動,，在實(shí)踐中不斷提高自己的教學(xué)能力。

2,、我將努力做到以實(shí)踐活動為載體,，深入開展校本課題研究。與組內(nèi)教師互相學(xué)習(xí)提高教學(xué)實(shí)效,。立足學(xué)校實(shí)際,，以研促教。積極主動地定期進(jìn)行研究課教學(xué),，主動邀請領(lǐng)導(dǎo)與同行聽課評課,。在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

3,、努力做到多思考，多反思。反思自己備課時是否遇到了什么困難,，是否調(diào)整了教材,，為什么調(diào)整教材；反思上課時是否發(fā)生了意料之外的問題,，自己是怎樣及時處理的,；反思自己本節(jié)課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足。經(jīng)過不斷的`反思與積累,，豐富,、完善自己的課堂，限度的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性,。

（三）按照學(xué)校要求勤于動筆,，記載教學(xué)工作案例等

1、我將認(rèn)真寫教學(xué)敘事,，記載讀書感悟,、教育和教學(xué)反思。

2,、努力做到積極撰寫教育,、教學(xué)論文。

3,、積極參加繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，及時撰寫學(xué)習(xí)心得，發(fā)表網(wǎng)絡(luò)日志,，完成該完成的作業(yè),。

總之，我將努力做到：

1,、使學(xué)生獲得成就感。

2,、努力加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。

教師未來工作計(jì)劃篇三

達(dá)成目標(biāo)：爭取向黨組織靠攏，爭取評上骨干教師,，評上小高,，爭取每學(xué)期一篇論文獲獎或發(fā)表，每周寫一篇較有質(zhì)量的教學(xué)反思,，每一學(xué)期至少上一節(jié)研討課,，爭取合格率100%，優(yōu)秀率較高,，100%的學(xué)生有進(jìn)步,，我將全力以赴。深化課改,，落實(shí)“生活化,、情景化”課堂教學(xué)理念,，培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)興趣，重視認(rèn)知過程重情感的培養(yǎng),。

第一年(2013年)

1,、提升個人修養(yǎng)，做有品位的教師,。培養(yǎng)自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng),，用自己的人格魅力，深厚的人文素養(yǎng),，廣博的知識積淀,，真摯的博愛以及對學(xué)生高瞻遠(yuǎn)矚的責(zé)任感影響教育學(xué)生，使之形成高尚的品德,，正確的人生觀和價值觀,。

教師未來工作計(jì)劃篇四

能夠成為__市小學(xué)語文__名師工作室的一員，我深感榮幸,，同時也感到自己肩上的擔(dān)子更重了,。但是我知道這是一個不可多得的契機(jī)。為了能夠成為一名優(yōu)秀的語文教師,，提高自己的專業(yè)水平和教育教學(xué)能力,，我特制定以下個人一年發(fā)展計(jì)劃：

一、自我分析

（一）個人優(yōu)勢

有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生,，工作踏實(shí)認(rèn)真,，善于學(xué)習(xí)。為了每一位小學(xué)生都得到發(fā)展,，在工作中堅(jiān)持用自己的教育教學(xué)實(shí)踐解讀并踐行新課程,，特別注重根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，在各階段實(shí)施不同的教育重點(diǎn)和創(chuàng)建不同的班級教育模式,。在教學(xué)上虛心求教,，不斷地積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷地反思總結(jié),，幾年來也撰寫了多篇教學(xué)反思,，教學(xué)案例和教學(xué)實(shí)錄，留下了收獲的印記,！

（二）個人存在問題

教育科研能力還有待提高,，課堂教學(xué)的藝術(shù)也有待提高。

二、發(fā)展方向

1,、具備一定的科學(xué)研究的素養(yǎng),。

2、具有良好的駕御課堂的教學(xué)能力,。

3,、個人語文學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高。

4,、爭當(dāng)一名優(yōu)秀的語文老師,。

5、會工作更懂生活,，具備快樂工作的能力,。

三、發(fā)展目標(biāo)

（一）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)

1,、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

自覺學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)新的教育思想,，并留有學(xué)習(xí)筆記,，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，不斷用知識來充實(shí)自己,，使自己的業(yè)務(wù)水平不斷得到提高,。能有自己的閱讀心得或是教育隨筆、論文等在市或市級以上教育期刊發(fā)表,。

2,、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練。

“三字一話一課”的老師基本功要不斷練習(xí),，讓自己成為學(xué)生心中的榜樣,，讓學(xué)生“親其師、信其道,?！庇捎谖业拿P字水平不高，今后的學(xué)習(xí)中,，我也將重點(diǎn)訓(xùn)練三項(xiàng)基本功。

3,、提高自己的科研能力,。

在科研方面，爭取有自己多參與課題項(xiàng)目,，借助課題研究,，提高自己的科研能力，堅(jiān)持經(jīng)常性地寫教學(xué)反思、寫學(xué)習(xí)筆記,、寫教學(xué)案例,，提高個人的寫作水平。

（二）教育教學(xué)目標(biāo)

1,、做一個勇于課堂實(shí)踐的老師,。

課堂是老師能力檢驗(yàn)的一個大舞臺，認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課,，不僅是學(xué)生的需要,，也不教育發(fā)展的最終目標(biāo)。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動學(xué)生的發(fā)展,。做一個科研型的教師,，不斷地實(shí)踐、探索,、總結(jié)自己的教育行為,，必將把自己打造成一個科研型的教師、學(xué)者型的教師,。

2,、堅(jiān)持寫“教育反思”。

教學(xué)反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素,?！眻?jiān)持反思可以總結(jié)實(shí)踐、升華經(jīng)驗(yàn),，堅(jiān)持每天寫教學(xué)反思,、教育隨筆，可以提升自己的教育能力,，并能有自己的研究方向,，形成自己的研究課題，由此形成一整套的成果呈現(xiàn)形式,。

四,、具體安排

1、專業(yè)水平的提高,。

（1）學(xué)習(xí)教育理論,，在理性認(rèn)識中豐富自我。認(rèn)真閱讀《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料,，鉆研新教材,，新課標(biāo)，研究教法,，體會新課程的性質(zhì),、價值,、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力,。認(rèn)真研讀《給新教師的100條建議》,，及時作好筆記，寫出自己的心得,，豐富自己的文化素養(yǎng),。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志，了解當(dāng)前的教改動態(tài),，積極參加各類教學(xué)活動和培訓(xùn),，這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。

（2）專業(yè)素質(zhì)的提高,，在汲納中充實(shí)自我。在學(xué)校經(jīng)驗(yàn)豐富的老師幫助下,，堅(jiān)持教學(xué)相長，獲得自我發(fā)展,。勤聽課，通過課堂聽課，與教師進(jìn)行交流與溝通；勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn),，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步；努力上好研討課,，從中得到真切的感受,，不斷完善自我,，促進(jìn)個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長,。

2、日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升,。

（1）精心備課：細(xì)心批改每一本作業(yè),，杜絕錯批,、漏批現(xiàn)象,，探索趣味性作業(yè),，創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語的書寫要認(rèn)真,、規(guī)范,，要及時做好批改記錄。有教案,、不遲到,、不坐著講課,、不提早下課,、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等,；尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,，本學(xué)期采用小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高,。

（2）勤于反思，完善自我：學(xué)會思考教育問題,，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)課后,，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功,，彌補(bǔ)不足,。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。

（3）練就自己扎實(shí)的基本功：“鋼筆字,、毛筆字,、粉筆字、,、普通話一堂課”是教師的基本功,。如能寫一筆好字，不僅看著瀟灑悅目,，更能影響可塑性強(qiáng)的學(xué)生,。每周各練習(xí)一張鋼筆字，不斷臨摹,、揣摩字的寫法,，堅(jiān)持練習(xí)粉筆字；堅(jiān)持用普通話授課交流,，不斷提高自我朗讀水平,。

（4）利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)：充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,，掌握新方式，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果,。利用課余時間向電腦能手學(xué)習(xí),，提高自己的計(jì)算機(jī)水平。

注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，使自己真正成為一名家長滿意,、學(xué)生喜歡的優(yōu)秀教師。

教師未來工作計(jì)劃篇五

1,、提高思想素質(zhì)

教師是教書育人的主體,，是帶領(lǐng)掌握新知識帶領(lǐng)孩子走入新知識的殿堂，政治思想首先要端正正確的教育思想,，教育觀念,，教育理論，政治思想是核心,，是指引我們前進(jìn)的步伐,。

2、豐富科學(xué)文化知識

文化是一種底蘊(yùn),，是一種功底,，教育者的我們要扎實(shí)與自己的文化修養(yǎng)，提高自己的品行,，把文化與教育落實(shí)與行動上,，真正的做到合二為一,，懂得教師是教書和育人是文化的結(jié)合體,，那么在平時的學(xué)習(xí)中就要把文化知識與教育理論相結(jié)合，豐富自己的專業(yè),。

3,、提高教育技能

作為幼兒老師加強(qiáng)專業(yè)技能和綜合的綜合素質(zhì)是僅僅不夠的，這也是根據(jù)幼兒的特點(diǎn),，把教師的教育作為一個事業(yè)發(fā)展下去,，使我們的孩子在這么一種接受教育知識的環(huán)境下更能使我們的孩子受到感染和點(diǎn)綴孩子教育的明燈，教師是要把教育技能放在第一位的,。

4,、促進(jìn)親子之間的溝通

孩子在幼兒園是培養(yǎng)習(xí)慣的，主要以游戲?yàn)橹?，那么為了讓孩子學(xué)好,，吃好，玩好,，我們在平時教育中要積極的擬定班務(wù)計(jì)劃,，認(rèn)真的.寫好每個禮拜的一日活動安排表，在家長接送孩子時要把孩子在園的情況反映給家長聽，并采用鼓勵幼兒,，表揚(yáng)幼兒的教育方式肯定每個幼兒,，讓教師與孩子和家長之間建立一種親密關(guān)系以便于更好的與幼兒交流。

第一年：

盡快適應(yīng)和掌握幼兒一日活動

4,、青年老師當(dāng)然是沒老教師經(jīng)驗(yàn)足,，那么我們就要多請教經(jīng)驗(yàn)足的老師，從自己的身上找到攻破難關(guān)的方法,，讓自己適應(yīng)并能夠快速成長起來,。

第二年：

努力吸取新知識能及時地與家長交流

1、新時代倡導(dǎo)教師要多閱讀幼教方面的知識,，不斷豐富自己的知識,，拓寬視野。

2,、為了給孩子營造一個平等,，寬松，理解,，激勵的精神環(huán)境,，教師應(yīng)該給幼兒創(chuàng)造一個適宜的物質(zhì)環(huán)境。

3,、掌握寓教育與游戲滲透的規(guī)則,，讓每個孩子都去參與游戲，引導(dǎo)幼兒主動的去學(xué)習(xí),。把孩子在園的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和經(jīng)歷及時地跟父母交流,。

第三年：

教學(xué)理論和教學(xué)風(fēng)格

4、在教學(xué)上繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，在思想上做好本職工作,，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)如：聽人家老師講公開課及時地反思自己學(xué)到了什么？課外的學(xué)習(xí)和研究一個課題進(jìn)行闡述時又是怎么研究的,，出發(fā)點(diǎn)在哪里,？核心在哪里？這些都是我們必將學(xué)習(xí)的過程,。

5,、根據(jù)孩子的不同需要，如：孩子的自卑心理,，孩子的不合群心理,，這些我們教師在教學(xué)和生活中遇到的問題，那么青年教師更應(yīng)該多點(diǎn)耐心,，多點(diǎn)愛心,，多點(diǎn)責(zé)任心,，去幫助孩子解決這些膽怯心理，為了幼教事業(yè)蒸蒸日上,，不斷提高業(yè)務(wù)能力,，爭取成為一名優(yōu)秀的老師。

上述是我個人擬定的個人計(jì)劃,，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,，老師的幫助下，能有所收獲,，使自己更快的成長起來成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師,。

教師未來工作計(jì)劃篇六

現(xiàn)在的教育改革不斷深入推進(jìn)，新的課程理念,、新的教材,、新的教學(xué)評價觀正在強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系。對教師提出了更高的要求,。作為教師要不斷完善自己才能跟上形式,，做更出色的自己。我要不斷提升自己的精神追求,，掌握教育規(guī)律,，拓展學(xué)科知識，強(qiáng)化專業(yè)技能,。教師的工作是神圣的,，也是艱苦的，教書育人是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的,。既然我們選擇了教育事業(yè),，就要積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新,，無私奉獻(xiàn),，力求干好自己的本職工作,，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,，不求最好，但求更好,，不斷地挑戰(zhàn)自己,，超越自己。從事教育事業(yè),，就要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心,。一個熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于寂寞,，甘于辛苦的,，必須受得住挫折,，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去。

俗話說：凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。凡事要有所計(jì)劃。為了能讓自己更快更好的成長和發(fā)展,，成為讓領(lǐng)導(dǎo)放心,、家長承認(rèn)、學(xué)生喜歡的教師,，特?cái)M定了如下個人成長計(jì)劃,，以時刻鞭策自己，激勵自己上進(jìn),。

一,、自我分析

1、自身優(yōu)勢：

1)熱愛美術(shù)教育事業(yè),，工作態(tài)度認(rèn)真,，勤于思考，愛學(xué)習(xí),，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,，能積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考,、討論,、對話等活動，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中,，創(chuàng)造性地運(yùn)用美術(shù)語言,。

2)具有一定的研讀教材和教學(xué)反思的能力，初步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,。

3)已初步養(yǎng)成在實(shí)踐中思考的習(xí)慣,，有一定的反思能力

2、不足之處：

1)在課堂教學(xué)實(shí)效上與高效課堂還有差距,。對美術(shù)新課改新教材的認(rèn)識還有待加強(qiáng),，對教育教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng)，我想正視自身的不足,，才能不斷進(jìn)步,，才能更好的適應(yīng)教育改革發(fā)展的新形勢。

2)在工作中,，有時還需要多動腦子,，才能突破常規(guī)教學(xué)，尋找新的路徑與方法,。為學(xué)生也為自己開拓新的發(fā)展,、提高空間,。

二、發(fā)展目標(biāo)

(一)三年發(fā)展規(guī)劃總目標(biāo)：

在未來的三年時間中,，要“多做”,、“多想”、“多聽”,，在工作中做有心人,。

要不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué);改善自身的壞習(xí)慣，將自己改變成一名主動學(xué)習(xí)者,，使自己成為學(xué)生心目中具有親和力,、輕松、快樂的老師,，并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教師,，使自己的課堂成為學(xué)生向往的精神家園，滿足學(xué)生成長和走上社會的實(shí)際需要,。

(二)個人專業(yè)成長三年規(guī)劃

對于將來個人專業(yè)發(fā)展,，擬訂計(jì)劃如下：

1、做“善于反思,，勤于積累”的老師,。

我要對自己的教學(xué)工作的失敗與成功注意積累，對自己的教學(xué)活動進(jìn)行反思,。做一名“善于反思,、勤于積累”的老師。

2,、養(yǎng)成善于學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，為自己營造一個學(xué)習(xí)的心境,。

我要做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過硬的教師,，養(yǎng)成善于學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為自己打造一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人,。善于思考,，使自己的教育教學(xué)水平再上一個臺階,。

3、增強(qiáng)科研意識,，為專業(yè)化發(fā)展提供強(qiáng)大的源動力,。

我要每學(xué)期閱讀好的書籍,，爭取多看有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)法的書，寫下閱讀心得,。撰寫教學(xué)反思時,，多寫學(xué)科知識方面的。要做有心人,，在教學(xué)中不忘教科研,，用教科研引領(lǐng)自己的教學(xué)。

三,、專業(yè)發(fā)展達(dá)成措施

(一)實(shí)施的第一階段(____--____學(xué)年)

第一階段的達(dá)成目標(biāo)：

1)樹立新型的教育觀,、教學(xué)觀和學(xué)生觀，在教學(xué)中滲透新課程的理念,。

2)在教育教學(xué)過程中重視學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3)做好課題的工作。

第一階段的實(shí)施措施：

1)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不斷更新教育教學(xué)理念,，進(jìn)一步提高專業(yè)素養(yǎng)。

2)珍惜各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會,，通過各種渠道向?qū)＜?、學(xué)者學(xué)習(xí)。

3)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高研讀教材的能力,，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，探索提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的有效策略,，并認(rèn)真做好讀書筆記,。

4)做好課題的搜集整理工作，注重學(xué)習(xí),，多和專家學(xué)習(xí),。

(二)實(shí)施的第二階段(____--____學(xué)年)

第二階段的達(dá)成目標(biāo)：

繼續(xù)深化第一階段的達(dá)成目標(biāo)規(guī)劃，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，不斷積累新課改新教材的經(jīng)驗(yàn),。進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)理論知識，提高教育科研水平,，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的有效性,，爭取總結(jié)有價值的教學(xué)論文。針對課題進(jìn)一步的深入開展工作,。

第二階段的實(shí)施措施：

1)養(yǎng)成善于學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對自己的教學(xué)工作的善于反思,，使自己的教育教學(xué)水平再上一個臺階,。

2)提高研讀教材的能力，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,，探索提高學(xué)生解決問題能力的有效策略,。

(三)實(shí)施的第三階段(____—20__學(xué)年)

第三階段的達(dá)成目標(biāo)：

繼續(xù)深化第二階段的達(dá)成目標(biāo)規(guī)劃，不斷提高課堂教學(xué)有效性,，讓學(xué)生能有更多的收獲,，自己在工作中能更進(jìn)步。

第三階段的實(shí)施措施

(1)積極構(gòu)建“自主,、合作,、開放”的和諧課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體作用,，整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革,。

(2)積極參與校本課程的研究，經(jīng)常反思自己在教育教學(xué)方面的問題,，總結(jié)自己在教育教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn),。

(3)撰寫論文，把自己的課題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面,。

(4)讓輔導(dǎo)的學(xué)生在各類比賽中能更好的展示自己,，獲得更優(yōu)異的成績。

在今后的教學(xué)生活中,，我會以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，不斷提高充實(shí)自我，踏實(shí)勤懇的走好每一步!爭取在收獲的季節(jié),，有著屬于自己的豐碩成果!

教師未來工作計(jì)劃篇七

全面貫徹黨的教育方針,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，努力開創(chuàng)創(chuàng)新教育,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神;以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,，堅(jiān)持以學(xué)生為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。以教育信息化為導(dǎo)向，結(jié)合生物學(xué)科教育教學(xué)的特點(diǎn),，面向全體學(xué)生,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新,、實(shí)踐能力,，培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α＿m應(yīng)新教材順利通過會考，為高三生物綜合復(fù)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。

二,、教學(xué)目標(biāo)及要求

(一)要求學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握關(guān)于細(xì)胞,、生物的新陳代謝,、生物的生殖和發(fā)育、生命活動的調(diào)節(jié),、遺傳和變異等方面的基礎(chǔ)知識,，以及這些知識在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥,、工業(yè),、國防上的應(yīng)用。

(二)通過生物學(xué)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),，使學(xué)生受到辯證唯物主義和愛國主義思想的教育,。

(三)要求學(xué)生掌握使用高倍顯微鏡，做簡單的生理實(shí)驗(yàn)等的基本技能,。

(四)培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)生物學(xué)知識的能力,，觀察動植物的生活習(xí)性、形態(tài)結(jié)構(gòu),、生殖發(fā)育的能力,，分析和解釋一些生物現(xiàn)象的初步能力。

三,、具體教學(xué)措施

1,、認(rèn)真抓好生物學(xué)基礎(chǔ)知識的教學(xué)。

高中生物學(xué)的知識,，內(nèi)容比較系統(tǒng),、全面。在課前要認(rèn)真分析教材,，掌握教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)，研究學(xué)生的生理,、心理的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律,，通過課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn),、課外作業(yè)等各個教學(xué)環(huán)節(jié),，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)學(xué)習(xí)的自覺性,，在充分調(diào)動學(xué)生積極性的情況下,，引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)好生物學(xué)基礎(chǔ)知識，做到正確理解，鞏固記憶,，舉一反三,，為他們今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)知識和參加工作打下較好的知識基礎(chǔ)。

2,、重視對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

高中生物學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，十分重視對學(xué)生進(jìn)行進(jìn)化觀點(diǎn)和生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)的教育,。教師在教學(xué)過程中,，應(yīng)該結(jié)合高中生物學(xué)知識的講述，對學(xué)生進(jìn)行這兩個觀點(diǎn)的教育,，要使學(xué)生理解現(xiàn)今世界上形形色色的動植物都是逐漸進(jìn)化來的,，一切生物和它們的生活環(huán)境都是分不開的，生物必須依賴于它們的環(huán)境而生活,，而生物的生命活動反過來又時時刻刻在改變著環(huán)境,，從而對學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育。再有,，通過講述祖國豐富的動植物資源,，我國古代的和現(xiàn)代的生物科學(xué)的成就，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義思想教育,。

3,、重視對學(xué)生進(jìn)行生物學(xué)基本技能的訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)。

教師對教學(xué)大綱和教材中規(guī)定的學(xué)生課外作業(yè)也要妥善安排,，并指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成,。通過教學(xué)的各個環(huán)節(jié)和課外活動,，努力培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)生物學(xué)知識的能力,、觀察能力,、科學(xué)地分析和解釋一些生物現(xiàn)象的能力。

4,、加強(qiáng)直觀教學(xué),、堅(jiān)持理論密切聯(lián)系實(shí)際

直觀教學(xué)是幫助學(xué)生更好地理解教學(xué)內(nèi)容,、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,、鞏固記憶的重要方法之一,。在實(shí)際教學(xué)中,，我要積極地自制直觀教具，密切結(jié)合教學(xué)內(nèi)容使用教學(xué)掛圖,、標(biāo)本,、模型、幻燈和教學(xué)電影等進(jìn)行教學(xué),。要重視密切聯(lián)系本地區(qū)動植物種類的實(shí)際進(jìn)行教學(xué),。教師在教學(xué)過程中，應(yīng)該密切結(jié)合本地區(qū)的實(shí)際情況,，選擇或者補(bǔ)充講述當(dāng)?shù)爻Ｒ姷暮蛯?jīng)濟(jì)發(fā)展有重要意義的動植物種類。

高中生物教師未來工作計(jì)劃

教師未來工作計(jì)劃篇八

轉(zhuǎn)眼間,，我來到紅光幼兒園已經(jīng)大半年了，習(xí)慣了在這個大家庭里生活,，剛來的時候我什么都不懂,，面對著小朋友也不知道該說什么,，面對這個幼兒園的教師們更是害怕，恐慌,，但是現(xiàn)在已經(jīng)開始漸漸熟悉了，從熟悉成為朋友，和他們在一起我學(xué)到了很多知識，每個老師有每個老師的特色,，從他們的身上,，可以看到他們對孩子的關(guān)懷和照顧,。在這里,，園長也非常的照顧我們。讓我們在人際交往上也成長了不少,，首先要感謝園長的對我們的付出和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任,。

俗話說：有了計(jì)劃，心中就有了目標(biāo),，有了目標(biāo),，就要付諸于行動,。在新的學(xué)期里我將更加努力學(xué)習(xí)，讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教育工作者,。由此我制定了三年個人成長計(jì)劃,，具體有以下幾點(diǎn)：

20__—20__年

一、取長補(bǔ)短,，提高自己的專業(yè)技能。團(tuán)結(jié)同事,、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,。多反思，不斷進(jìn)行師德自查,，反省自己的行為,，規(guī)范自己的言行。擁有一顆真誠的童心與一顆高度的責(zé)任心,，建立和諧平等的師幼關(guān)系,。改“沖動”為“靈動”，改“熱情”為“恒情”,。做個反思型的老師,。

二、保育方面,。再多點(diǎn)愛心,，多一些耐心,，特別是對個別有困難的孩子給予更過的關(guān)心與照顧。孩子生病了要細(xì)心照顧,，感冒帶藥的孩子要個別記憶,，孩子吐了要主動清理，總之,，在保育這一方面,，我認(rèn)為一切為孩子，一切為孩子的健康成長我們的重心,。

三,、教育教學(xué)方面

1、多聽課,，認(rèn)真評課,，多學(xué)習(xí)她們先進(jìn)的教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn)，積極吸取他人的長處,，并不斷地請教組內(nèi)的教師們,，使自己在教學(xué)領(lǐng)域上有成績。

2,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，準(zhǔn)備好教具，認(rèn)真上好每一堂課,，課后不斷反思,。

3、多講故事,，不斷提高自己的普通話水平,，并且，平時和幼兒交流堅(jiān)持使用普通話,。

4,、多向幼兒園繪畫好的教師請教，提高自己的繪畫水平,。

20__—20__年

一,、這一年我比較注重孩子的身心健康，對每一個孩子都要關(guān)注,，使小朋友能夠健康,、快樂的成長。在常規(guī)的培養(yǎng)上,，堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，采取及時分析原因,，該批評的批評,，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，慢慢的做到遵守紀(jì)律的同時,，加強(qiáng)對孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶,。盡量對幼兒以表揚(yáng)為主,，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更信心,，更積極地做好事情,，完成任務(wù)。

二,、保育方面,。堅(jiān)持以孩子的健康為主，不要讓孩子受到一點(diǎn)傷害,，班級該消毒的消毒,，如：毛巾架、水杯架等,，常常講一些衛(wèi)生習(xí)慣,，告誡幼兒勤洗手，勤洗澡,，勤剪指甲等,。讓幼兒健康快樂成長。

三,、教育教學(xué)方面

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好幻燈片和教具,，教具要新穎，提高幼兒的情緒,。

2,、利用課余時間向電腦能手學(xué)習(xí)，提高自己的計(jì)算機(jī)水平,，會制作漂亮的課件,。

3、認(rèn)真對待工作時間的每一分每一秒,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中,。

一、這一年,，我積極要求上進(jìn),，嚴(yán)格要求自己，把幼兒園的事情當(dāng)成自己的事情,。幼兒園無小事,，事事育人；教師無小節(jié),，節(jié)節(jié)為楷模,。我嚴(yán)于律己以身作則。做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松,，提升自己,，努力學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)知識和幼教改革的新動態(tài)。團(tuán)結(jié)同事,、互幫互助,，合作共事。在工作中我深刻的體會到,，善于發(fā)現(xiàn)工作中的快樂,，才能激發(fā)對工作的積極性，有一句話是“工作著是美麗的” ,。只有在工作中開心的人,，才能體會到這種快樂！

二,、教育教學(xué)方面

1,、多問，多看,，多聽,，多向同事學(xué)習(xí)，互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),；根據(jù)每個主題更新環(huán)境，使幼兒樂于動手動腦,，從小具有創(chuàng)新意識,；在細(xì)心、耐心,、恒心,、信心中引領(lǐng)孩子們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣；在一日生活中，提倡探究式學(xué)習(xí),，鼓勵幼兒大膽探索,，主動學(xué)習(xí)，主動與人交往,；使老師和孩子一同迅速成長,！

2、善于自我激勵,，自我控制,，保持樂觀開朗的工作情緒，學(xué)做快樂教師,，培養(yǎng)快樂孩子,！

3、以“愛的承諾”嚴(yán)格要求自己,，積極參與本園論壇,，認(rèn)真辦好“家園聯(lián)系欄”，及時通過手機(jī)或電話家訪孩子,，與家長溝通,，一視同仁地關(guān)愛每一個孩子，管理好瑣碎的一日常規(guī),，做個讓家長放心,，讓領(lǐng)導(dǎo)省心，讓孩子信賴喜歡的好老師,！

未來三年,，我要在教學(xué)上不斷創(chuàng)新和學(xué)習(xí)，多采用多媒體教學(xué),，多反思多探討多請教,。并能根據(jù)課堂情境的變化采取及時而有效的措施，保證每堂課都是有質(zhì)量和有趣的,，滿足到孩子們的個別需求,，幫助個體差異的幼兒克服難點(diǎn)，順利達(dá)到教學(xué)的目標(biāo),。在日常生活中,，我要多看、多練,、多想,、多寫。遇上自己解決不了的棘手問題時,，虛心向一些有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，在研討會上，多聽多記,，做到提出發(fā)現(xiàn)的問題,，認(rèn)真傾聽記錄老師們正確解決的辦法。并力求做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,，成為一名合格的好老師,。

這就是我這學(xué)期制定的個人成長計(jì)劃，俗話說：說得好不如做的好,，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題,，解決問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，這樣才能讓自己進(jìn)步,！相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組內(nèi)老師的幫助下，自己會成長得更快,！