“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考，一起來看看吧

教師個(gè)人述職報(bào)告完整版篇一

各位

領(lǐng)導(dǎo)

你們好,！

我是20xx年參加工作，至今已將近六年?，F(xiàn)在我把自己過去的幾年所做的工作進(jìn)行述職,。請大家予以考核。

幾年來,，我熱愛本職工作,，關(guān)心集體，以校為家,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，注重政治理論的學(xué)習(xí),，在工作中用教師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。不計(jì)較個(gè)人得失,，工作作風(fēng)正派,。關(guān)心熱愛學(xué)生，課堂上嚴(yán)格要求,，課后每個(gè)學(xué)生都是我的朋友,。

在平凡的教學(xué)工作中,我以教學(xué)為主,以工作為重,，以學(xué)生為主角,以課堂為中心,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，每個(gè)年級都有

教案

教學(xué)工作方面,為了提高自己的教學(xué)水平,我勤奮學(xué)習(xí)各種書籍,，適應(yīng)各種教學(xué)工作,在過去的一年中，我利用了課余時(shí)間學(xué)習(xí)了朱永新的《我的教育理想》,、趙慧的《雙語教學(xué)縱橫談》,、雅克.得洛爾的《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》、杜殿坤編譯的《給教師的100條建議》 ,教育部基礎(chǔ)司組織編寫的《走進(jìn)新課程》等12本書,，每個(gè)學(xué)期都有讀書計(jì)劃,、讀書

總結(jié)

網(wǎng)

網(wǎng)

網(wǎng)

篇

寫作

本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),用新思路,新方法來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,，以高,、效,、準(zhǔn)、嚴(yán)要求自己,。積極參加教研活動(dòng),與組內(nèi)教師一起探討,在評議中積極發(fā)表自己的見解,；積極參加各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，認(rèn)真寫好

心得

我認(rèn)真遵守學(xué)校的制度,，沒有遲到,、早退的情況。始終保持良好工作作風(fēng),，努力做好本職工作,，沒有因?yàn)閭€(gè)人的事影響到學(xué)校工作。

業(yè)績方面,，我就是踏踏實(shí)實(shí)上好平時(shí)的每一節(jié)課,，看到學(xué)生在課上正確的掌握英語知識，我就感到十分欣慰,，這也是我的根本職責(zé)和工作目的,。對我們每一位教師最直接的研究課題，就是教學(xué)方法的創(chuàng)新,，我用靈活多樣的方法,，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生探索學(xué)習(xí)的方法,，給學(xué)生一個(gè)寬松的平臺,，讓他們自由發(fā)揮，老師正確引導(dǎo),，正確

評價(jià)

努力、敬業(yè),、勤懇,、實(shí)在是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂的額外工作，為學(xué)校,、同事,、學(xué)生服務(wù)是我的享受，我樂在其中,。幾年以來的工作是快樂,、緊張、活潑的,，這幾年我有付出,，有收獲。我堅(jiān)信,，在新的一年,，我會努力做到更好。

以上是我?guī)啄甑墓ぷ魇雎?，謝謝大家,！

教師個(gè)人述職報(bào)告完整版篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、專家們：

大家好!

本人于xx年xx月畢業(yè)與x大學(xué)x學(xué)院,，獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位，畢業(yè)后分配到工作,，與被評為助理工程師職稱,。x月調(diào)入工作，一直在從事工程管理工作?，F(xiàn)將我任職以來的工作情況匯報(bào)如下：

xx月畢業(yè)后進(jìn)入工作,，從事項(xiàng)目技術(shù)管理工作，剛從大學(xué)畢業(yè)的我懷著滿腔熱血把全部精力都放在工作上,，由于本人的努力和刻苦勤奮的表現(xiàn),，在工作不到三個(gè)月的時(shí)間里，項(xiàng)目部決定讓我參與技術(shù)管理工作的同時(shí)全面負(fù)責(zé)項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)和資料管理工作,，在這一年的時(shí)間里,，本人不懈的努力，受到了公司的認(rèn)可,，20xx年7月順利的評為助理工程師,。在順利的評為助理工程師后，本人更加努力工作,，20xx年底在原有工作的基礎(chǔ)上又承擔(dān)了工長的職責(zé),，在主體結(jié)構(gòu)施工過程中，為保證好混凝土的澆筑質(zhì)量,，經(jīng)常通宵旁站監(jiān)督施工,，一邊還要在監(jiān)理的監(jiān)督下按批次見證取樣做混凝土試塊，在下班休息的空閑時(shí)間里還要填報(bào)做好施工資料，在工程施工過程中始終做到了資料與工程同步,。經(jīng)過項(xiàng)目部的共同努力,，獲得陜西省級安全文明工地。

一層樓,。二期工程施工難度大,，技術(shù)要求多，結(jié)構(gòu)形式復(fù)雜,，圖紙問題多,，且以前沒有相關(guān)施工經(jīng)驗(yàn)，人防質(zhì)量監(jiān)督站監(jiān)管也十分嚴(yán)格,。為了吃透圖紙,，我經(jīng)常跑設(shè)計(jì)院，有時(shí)由于施工需要,，一周去好幾次設(shè)計(jì)院,。二期工程進(jìn)行的雖然艱難但也使我有了很大的進(jìn)步，尤其是人防工程施工經(jīng)驗(yàn)上有很大的收獲,，技術(shù)管理水平也更上一層樓,。

在時(shí)間里，時(shí)間一晃而過,，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,，但經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪，獲得了很好的施工經(jīng)驗(yàn),，使我具備了良好專業(yè)技術(shù)素質(zhì),，為以后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

由工作原因,，調(diào)入工作,，調(diào)入基建部后我主要從事的是建筑工程現(xiàn)場管理和投資管理工作。雖然工程管理在很多方面具有相似性,，但本人對還是比較陌生的,，所以我利用節(jié)假日和休息時(shí)間全面系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)了方面的知識，對建設(shè)有了相當(dāng)?shù)牧私狻?/p>

x年起x廠相繼開工建設(shè),，和x煤礦建設(shè)的高峰期,。根據(jù)基建管理點(diǎn)多面廣、部門人員不足的實(shí)際情況,，在部門領(lǐng)導(dǎo)下,，做好對各在建項(xiàng)目的監(jiān)督、服務(wù)和支持工作,。對x廠和電廠等,，定期與不定期的到現(xiàn)場監(jiān)督檢查并解決工程中的技術(shù),、經(jīng)濟(jì)方面的問題。多次邀請中電建企協(xié)等單位的專家到建設(shè)項(xiàng)目現(xiàn)場進(jìn)行檢查咨詢活動(dòng),。由于x項(xiàng)目多且都在建設(shè)高峰期,，經(jīng)常一個(gè)項(xiàng)目檢查完緊接著去下一個(gè)項(xiàng)目，犧牲了大量節(jié)假日和夜間的休息時(shí)間,。積極組織和參與月度驗(yàn)工計(jì)價(jià),，做到了及時(shí)深入現(xiàn)場糾正工程質(zhì)量、安全,、進(jìn)度等方面的偏差,，及時(shí)落實(shí)質(zhì)量安全措施，確保各個(gè)在建項(xiàng)目安全,、高效,、順利地推進(jìn)。為公司基建管理水平的提高,，技術(shù)能力的提高,，質(zhì)量效益的提高，做出了綿薄之力,。

及時(shí)分批,、分次地對工程和x煤礦進(jìn)行單位工程竣工驗(yàn)收，做到自己能夠深入現(xiàn)場,、反復(fù)研究,，把握好尺度,，給每個(gè)工程一個(gè)比較準(zhǔn)確的評價(jià),，與驗(yàn)收組及質(zhì)監(jiān)站的同志們一塊商討,，做到好的就申報(bào)優(yōu)良，不具備驗(yàn)收條件、缺陷較多的決不讓通過,，同時(shí)指出存在的問題及解決的辦法，不讓驗(yàn)收走過場,、流于形式,，而是實(shí)實(shí)在在地起到應(yīng)有的作用。確保該項(xiàng)目順利地,、高標(biāo)準(zhǔn)地通過了電建企協(xié)的達(dá)標(biāo)投產(chǎn)的驗(yàn)收,，為項(xiàng)目下一階段的創(chuàng)優(yōu)申報(bào)打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

x年本人順利獲得全預(yù)算資格,。在工程結(jié)算管理方面,，緊跟工程建設(shè)進(jìn)度，及時(shí)指導(dǎo)各籌建單位在過程中完善相關(guān)變更,、簽證文件,。嚴(yán)格審核各建設(shè)單位上報(bào)的預(yù)結(jié)算，做到尊重事實(shí)，尊重合同,，截至目前本人累計(jì)審核結(jié)算上億元,，節(jié)約投資上千萬?；旧献龅娇⒐ひ豁?xiàng)結(jié)算一項(xiàng),，截止目前已完成了電廠、電廠全部竣工結(jié)算,，x煤礦全部地面建筑,、安裝工程和竣工礦建工程結(jié)算，電廠上報(bào)的單項(xiàng)工程竣工結(jié)算全部完成,，總承包工程結(jié)算正在進(jìn)行,，預(yù)計(jì)各電廠最終結(jié)算在批準(zhǔn)概算的基礎(chǔ)上有較大幅度的節(jié)約。

x年,，完成了x廠竣工結(jié)算,、竣工結(jié)算并配合進(jìn)行了決算的審計(jì)。在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下,，在機(jī)關(guān)全體人員的配合下,，及時(shí)地、順利地完成了擴(kuò)建工程,，并達(dá)到了增加使用面積及功能,、外觀整齊、室內(nèi)潔凈的目的,。

x年初在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，認(rèn)真的策劃并組織實(shí)施了改建工程廠前區(qū)(辦公樓、宿舍樓,、食堂,、培訓(xùn)中心、文體活動(dòng)中心等建筑)的初步設(shè)計(jì)工作,。為了做好廠前區(qū)建筑的設(shè)計(jì)和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),，和設(shè)計(jì)院的同事一起走訪和調(diào)研了周邊兄弟單位的同類建設(shè)規(guī)模和標(biāo)準(zhǔn)，對廠前區(qū)的建設(shè)規(guī)模,、總平面布置,、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和工程造價(jià)反復(fù)的進(jìn)行推敲和研究，設(shè)計(jì)方案經(jīng)多次評審,，最終敲定了設(shè)計(jì)工作,，達(dá)到了公司的認(rèn)可，為以后公司同類機(jī)組的廠前區(qū)的建設(shè)建立了參考標(biāo)準(zhǔn),。

x年初在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，全程參與了選煤廠總承包招標(biāo)文件的起草與審核工作,、總承包的招標(biāo)及評標(biāo)工作、總承包合同的談判工作,、主要施工標(biāo)段的施工招標(biāo)與合同談判,、施工組織總設(shè)計(jì)、創(chuàng)優(yōu)規(guī)劃和安健環(huán)與文明施工規(guī)劃等技術(shù)文件審查,，進(jìn)行了項(xiàng)目條件檢查和項(xiàng)目首次監(jiān)督,、檢查等工作，及時(shí)指導(dǎo)項(xiàng)目調(diào)整進(jìn)度計(jì)劃,，確保項(xiàng)目按計(jì)劃實(shí)現(xiàn)年底主要筒倉結(jié)構(gòu)到頂?shù)慕ㄔO(shè)目標(biāo),。

思想上我積極要求上進(jìn)，平時(shí)能自覺學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”等先進(jìn)思想理論,，按照pdca管理原則和方法處理自己在學(xué)習(xí)和工作中的每一件事務(wù),。工作中遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事,、求真務(wù)實(shí),，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，老老實(shí)實(shí)做人,，勤勤懇懇做事,。電力建設(shè)是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作，同時(shí)又是一項(xiàng)管理工程,，要干好工作必須要掌握大量的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。在進(jìn)入公司的這幾年，在工作各方面都得到了鍛煉和提高,，加上長期的專業(yè)學(xué)習(xí),，我具備了較系統(tǒng)的理論知識和專業(yè)技術(shù)知識，獲得了一定的工作經(jīng)驗(yàn),、專業(yè)管理水平,，管理能力各方面都具備一定能力。

以上是我近年在政治思想表現(xiàn)和工作學(xué)習(xí)等方面的匯報(bào),。今后我將更認(rèn)真努力地在工作崗位上發(fā)揮我的專業(yè)與特長，并將以良好的工作熱忱和積極的工作態(tài)度為事業(yè)盡一分力量,。

教師個(gè)人述職報(bào)告完整版篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

20xx年因工作需要,，我從xx崗位調(diào)到xx，并擔(dān)任xx班和xx級臨床醫(yī)學(xué)xx專業(yè)xx班的班主任?，F(xiàn)將我個(gè)人在近xx年時(shí)間里的工作做以簡要述職,。

工作中我始終注意改變以往輔導(dǎo)員老師的家長式作風(fēng)，對待學(xué)生盡量避免俯視的管教式教育,，而采取平等對待,，努力幫助學(xué)生形成自己正確思維模式的引導(dǎo)式教育,。工作中時(shí)刻意識到要服務(wù)于學(xué)生，因?yàn)槲艺J(rèn)為現(xiàn)今大學(xué)思想政治工作的核心在于要首先做到以一顆公正的愛心對學(xué)生們處處真誠相待,，時(shí)時(shí)耐心相幫,，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友,，及時(shí)有效的對學(xué)生們加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，幫助消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓學(xué)生們認(rèn)識到自己的價(jià)值,。輔導(dǎo)員工作的意義和價(jià)值更在于“輔”助學(xué)生們成人,，引“導(dǎo)”學(xué)生們成才，“員”學(xué)生和家長們的成功之夢,。同時(shí),，還要主動(dòng)創(chuàng)造條件和機(jī)會讓這些學(xué)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，及時(shí)贊揚(yáng),，及時(shí)使其品嘗到成功的歡樂和喜悅,，使輔導(dǎo)員老師成為學(xué)生們大學(xué)期間甚至是整個(gè)人生道路上的領(lǐng)路人。

從xx年參加工作以來近xx年的時(shí)間里,，我從沒有請過一天病假,，僅有的兩天事假是由于xx年xx月由于xx才請的。就是在自己婚禮的前一天,，我仍然忙碌在工作崗位上;xx年xx月份由于頸椎間盤脫出,、錐孔狹窄，疼痛導(dǎo)致頭部無法旋轉(zhuǎn),，xx醫(yī)院建議住院治療,，但即使這樣我仍然每天上午上班，處理完工作下午兩點(diǎn)鐘后去醫(yī)院進(jìn)行治療……為了學(xué)生搞活動(dòng),，有多少個(gè)早晨我就來到靜寂的校園中;又有多少個(gè)晚上,，甚至是節(jié)假日，我還要加班加點(diǎn)的去工作,。我所做的這些無不體現(xiàn)著這樣的一句話“為了學(xué)生的一切,，為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生”,，我所做的這些更體現(xiàn)著對學(xué)生的一種愛,，這種愛是潛移默化的，更是無形的,，所以我稱這種愛叫做大愛,。有人曾經(jīng)說過這樣一句話“愛自己的孩子是人，愛別人的.孩子是神”,，這句話運(yùn)用了對比夸大的方式進(jìn)行闡述這樣一個(gè)淺顯的道理,，事實(shí)上我當(dāng)然不可能是神,，但是我在盡自己的努力去培養(yǎng)、教育別人的孩子,。因?yàn)槲倚睦锸冀K有這樣一句話“要對得起人家畢恭畢敬的跟你叫一聲‘老師’,，你自己更要配得起‘老師’這兩個(gè)字”。

以上是我個(gè)人對近幾年工作的簡要述職,，有不足之處希望各位領(lǐng)導(dǎo),、老師能夠給以指正，在此不勝感激,，更希望同學(xué)們能夠提出對我工作的建議和意見,，我會認(rèn)真加以考慮。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

教師個(gè)人述職報(bào)告完整版篇四

時(shí)光匆匆,，在緊張忙碌中又結(jié)束了一學(xué)期的工作,。靜下心來回首過去，有付出的辛勞,，也有收獲的喜悅,。可謂感悟多多,。

學(xué)校是我們每個(gè)人賴以立足的土壤,，每個(gè)人都圍繞學(xué)校方方面面的工作來演繹自己的職責(zé)。在這一點(diǎn)上自己能夠做到顧全大局,，把握學(xué)校的工作重心,，學(xué)校的需要是自己努力的第一要?jiǎng)?wù)。本學(xué)期由于工作需要,，承擔(dān)了小學(xué)部的教師培訓(xùn)和科研工作,。雖然沒有上課的繁忙，但自己能夠緊張起來,，不得有半點(diǎn)懈擔(dān)服務(wù)意識較強(qiáng),，工作不分份內(nèi)份外，力爭做到有需必應(yīng),。積極配合校長及中層人員開展各項(xiàng)工作,。按時(shí)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。沒有因工作瑣屑而抱怨,；沒有因事物繁多而叫苦,，更沒有因自己的工作效率而影響工作的進(jìn)程。

本學(xué)期,，崗位練兵猶如一股潮流奔涌而來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下,，開展了系列崗位練兵活動(dòng),。最突出的成績是引領(lǐng)教師團(tuán)隊(duì)參加了哈爾濱市中小學(xué)教師崗位練兵展示阿城專場的現(xiàn)場展示。贏得了專家的認(rèn)可,，也提升了我校教師的知名度,，首次以群體的狀態(tài)登上了區(qū)級的展臺。積極配合師訓(xùn)部開展練兵與研修工作,，兩次將學(xué)校教師的課程改革成果及學(xué)校的特色材料送到區(qū)級的展示現(xiàn)場進(jìn)行展評,。在省級驗(yàn)收的現(xiàn)場，我校的參展內(nèi)容迎來了知名專家的稱贊,。在參與進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,，教師的博客掛在進(jìn)修網(wǎng)的首位,。在網(wǎng)絡(luò)論壇的評比中,，我校被評為區(qū)級先進(jìn)集體。個(gè)人獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。

高蘇霍姆林斯基曾說過：“如果你想讓教師的勞動(dòng)給他帶來快樂，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏的任務(wù),，那就引導(dǎo)每一位教師走上研究這條幸福的道路上來，教育科研可以讓教育教學(xué)走上快速發(fā)展的直通車,，思考和研究可以讓我們幸福前行,，盡收事半功倍之效”,。本學(xué)期的教育科研工作除了正常開展工作外，主要的成績就是順利完成了區(qū)級兩項(xiàng)課題的結(jié)題任務(wù),。在不到一個(gè)月的時(shí)間里,，與課題組成員通過系統(tǒng)整理,、歸納課題研究的過程性材料，撰寫了兩篇各近萬字的課題研究報(bào)告,，將兩項(xiàng)課題圓滿的畫上了句號,。目前材料已經(jīng)通過初步審查,，在等待專家的最終評審。本學(xué)期配合科研部門征集了教師的科研成果共20余篇,。對我校申報(bào)的哈市規(guī)劃辦的課題進(jìn)行了人員變更,。及時(shí)收集課題研究的過程性材料,。及時(shí)科學(xué)的出版《科研報(bào)》,。在上學(xué)期的科研評估中，我校的科研工作被確定為區(qū)級科研一類學(xué)校,，這是科研工作的殊榮,。

在本學(xué)期,，主動(dòng)承擔(dān)了學(xué)校的新聞發(fā)布工作,。從照相,、選片、到處理照片,，從新聞稿的書寫到新聞的發(fā)送,，看似簡單,，做起來不易，一次制作需要將近一節(jié)課時(shí)間,。本學(xué)期共發(fā)布新聞24個(gè)。真正把學(xué)校的活動(dòng)信息及時(shí)發(fā)布到教育局信息網(wǎng)上,，同時(shí)再上傳到學(xué)校的校園網(wǎng)。這樣即宣傳了學(xué)校,，又展示了師生的校園生活和精神風(fēng)貌,。

作為支部的宣傳委員，能夠履行職責(zé),。本學(xué)期比較費(fèi)腦子的就是寫材料,。這是一項(xiàng)純腦力勞動(dòng),。說實(shí)話,，本人能力有限,，難得領(lǐng)導(dǎo)的信任，擔(dān)起了如此的重任,。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)布置任務(wù)時(shí)從不畏難,，能夠用心,、盡力的去做。雖然一學(xué)期所寫的材料不到二十份,，材料要的急時(shí)回家去完成也是常有的事。并不一定能做的很完美,，好在有校長的信任和把關(guān),，一切都迎刃而解了。這項(xiàng)工作使我得到了真切的鍛煉,。用楊利偉的話說：感覺良好。

教師個(gè)人述職報(bào)告完整版篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我熱愛幼教事業(yè),，平時(shí)能在各方面嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真履行職責(zé),。在每個(gè)學(xué)期,，我都能認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提高自身水平,，虛心學(xué)習(xí)，大膽嘗試新事物=我在工作中學(xué)習(xí),，發(fā)揮自己的長處,。通過努力，我在技能的各個(gè)方面都取得了長足的進(jìn)步,。以下是我自己對過去幾年工作的總結(jié)：

在這一年里,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱的指導(dǎo)思想，并貫徹到教育教學(xué)活動(dòng)中,，不斷提高思想覺悟,。熱愛幼教事業(yè)，嚴(yán)于律己,，恪守崗位職責(zé),。在工作中力求真實(shí)、真實(shí),、創(chuàng)新,。以積極熱情的態(tài)度完成工作,。要求積極進(jìn)步，奉獻(xiàn),，耐心,，愛心，公平,，尊重每一個(gè)孩子,。

作為一名新老師，我在教育教學(xué)方面比較薄弱,。我會盡量考慮本班孩子的實(shí)際情況,，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃，精心安排每周計(jì)劃活動(dòng),，精心組織活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。在教學(xué)活動(dòng)之前,，我盡最大努力準(zhǔn)備教學(xué),。比如每次上語文課，孩子學(xué)童謠的時(shí)候,，我自己做故事圖片,，可以讓孩子更直接、更生動(dòng)地學(xué)習(xí)童謠,。在教學(xué)活動(dòng)中,，因?yàn)槲业慕?jīng)驗(yàn)不足，經(jīng)常會出現(xiàn)各種突發(fā)情況,，老師們會幫我提出收尾方法,。遇到其他不懂的問題，也會及時(shí)向老師請教,。而且在一些空課堂上,，我自己進(jìn)行并觀看了很多老師的實(shí)踐教學(xué)課。我觀看的活動(dòng)和課后的反思與討論給了我很多啟發(fā),，使我在設(shè)計(jì)和開展教學(xué)活動(dòng)方面取得了很多進(jìn)步,。

今年，我上了一個(gè)小班,。第一個(gè)月,，小孩子哭是常有的事。我用各種方法幫助孩子們快速適應(yīng)新的幼兒園生活,。比如來到花園,，給他們一些好玩的玩具，分散他們的注意力,；每天放學(xué)給孩子一顆五角星,，鼓勵(lì)孩子明天快樂上幼兒園,。孩子適應(yīng)幼兒園生活后，要規(guī)范自己的日常生活,，讓孩子在言談舉止和日常生活上有所進(jìn)步,。

在平時(shí)的工作中，我經(jīng)常主動(dòng)聯(lián)系父母,。每天放學(xué)后,，我都及時(shí)向父母匯報(bào)孩子當(dāng)天的各種情況，要求父母積極配合我們老師的工作,。如果發(fā)現(xiàn)孩子不在,，我會及時(shí)給家長打電話問候孩子的身體健康，做好家庭同步,。并通過設(shè)置家園之窗,、家園聯(lián)系簿、家訪等形式,，讓家長及時(shí)反映孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,。同時(shí)，我們在開學(xué)時(shí)召開了家長會,，向家長介紹了本班孩子的作文特點(diǎn)和小班孩子的適應(yīng)性,，并討論了一些問題。

以上是我這兩年通過自己的努力和拼搏取得的一些成績,，但離上級的要求還有很大差距,。在未來的轉(zhuǎn)型中，我會不斷努力,，盡我所能把工作做得更好,，創(chuàng)造新的業(yè)績。

此致

敬禮,！

教師個(gè)人述職報(bào)告完整版篇六

述職人：xx,，女，出生于xx年12月20日,，xx年畢業(yè)于西南師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)教育專業(yè),，本科學(xué)歷，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位,。xx年7月至今,，一直在南海一中從事教育和化學(xué)教學(xué)工作，有五年教齡,，四年班主任經(jīng)歷,，xx年取得中學(xué)化學(xué)二級教師資格，現(xiàn)任教于高二年級,。根據(jù)職務(wù)晉升條例,，符合申報(bào)中學(xué)化學(xué)一級教師條件,。

1、我任職五年來,，能熱愛黨的教育事業(yè),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線,、方針,、政策，有正確的政治立場,。遵守法規(guī)法紀(jì),，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同事,，作風(fēng)正派,，從嚴(yán)治教，有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德,。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué),，力求精益求精，絕對服從上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，任勞任怨，誠誠懇懇,，從工作中去體味教育工作的崇高,，從工作中去獲取人生的奮斗意義，在工作中去享受為人師的樂趣,，在工作中逐漸充實(shí)了自己,。

2、我先后任教過高一,、高二,、高三的化學(xué)，并自己熟悉了初中化學(xué)教材和教學(xué)大綱,，對中學(xué)化學(xué)教材有比較充分的理解,，能正確理解、掌握化學(xué)教學(xué)大綱和教材,，能正確傳授內(nèi)容,，重點(diǎn)突出。能夠落實(shí)“雙基”教學(xué),，注意培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，普通話流暢，表達(dá)準(zhǔn)確,，板書清晰,，條理性好,。

3、任現(xiàn)職以來,，我努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性,，不斷提高自身教學(xué)能力。

我知道要在教學(xué)中有所建樹,，必先成為一名受學(xué)生歡迎的老師,。古語云：“親其師，信其道”,。我首先要求自己在言行舉止上,，做學(xué)生的表率，愛每一個(gè)學(xué)生,，既是師長又是朋友,，把自己對教育的愛遷移到學(xué)生對化學(xué)知識的愛，用自己堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的追求去默化學(xué)生對化學(xué)知識的探索,。要求自己在講臺上,，完美展現(xiàn)教師的風(fēng)采；要求做到每一節(jié)課都生動(dòng)活潑,，引人入勝,，而且教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)，把每一節(jié)課當(dāng)成優(yōu)質(zhì)示范課來上,。

4,、我注意教研與教學(xué)相結(jié)合，開展專題教學(xué)研究,。

教研是教學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力,，更是教學(xué)特色形成的根本途徑。任現(xiàn)職以來,，我堅(jiān)持在教研中教學(xué),，在探索中教書，在思想的升華過程中育人,。我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng),，密切注意和追蹤本學(xué)科的發(fā)展趨勢、最新教學(xué)科研成果和高考信息,，掌握教育發(fā)展動(dòng)態(tài),，積極參與科組的教研活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)教研課題,，并把新的科研成果引進(jìn)到教學(xué)中來,，在教學(xué)中探索理論和實(shí)踐相結(jié)合的可行性和可操作性，使教學(xué)和科研互相促進(jìn),。例如,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，創(chuàng)造適合我校校情的教改方法；探討多媒體電化教學(xué)手段在化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用,；加強(qiáng)對學(xué)生心理行為與學(xué)習(xí)效率關(guān)系的研究,；探討提高課堂教學(xué)的藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)生對化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,、方法和措施,；抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的開展與落實(shí)等等。我在20xx年加入國家級教研課題“主體式教學(xué)法”的研究,，并取得一定的成效,，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)成績都有了很大的提高。

因?yàn)樽约菏乔嗄杲處?，只?dān)任過一次高三教學(xué),，指導(dǎo)高考的經(jīng)驗(yàn)不足，所以我十分注意研究高考,。平時(shí)認(rèn)真鉆研近年來的高考題,，積極收集高考信息，密切關(guān)注高考最新動(dòng)向,，讓自己充分具備帶高三的實(shí)力,。20xx年參加南海市青年教師解題大賽獲二等獎(jiǎng)，在學(xué)校多次的高考題,、模擬題測試中獲得好成績,。

近一年來，我又針對高三綜合科復(fù)習(xí)這一新領(lǐng)域展開了研究,，收獲良多。我根據(jù)自己的研究心得,，在今年的會考復(fù)習(xí)中,，揉合了高考綜合科的內(nèi)容，即將會考復(fù)習(xí)與高三綜合科復(fù)習(xí)整合在一起,。每一章分為“基礎(chǔ)知識過關(guān)”和“身邊化學(xué),，學(xué)科綜合”兩大板塊，扎實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí),，向?qū)W生灌疏與本章內(nèi)容有關(guān)的綜合科知識,，擴(kuò)展學(xué)生知識面，及早為明年綜合科高考作準(zhǔn)備,。這樣的教學(xué)方式效果明顯,，很受學(xué)生歡迎，讓學(xué)生對明年的綜合科高考充滿信心,。

在參與教學(xué)科研的同時(shí),，我及時(shí)把自己的心得體會和經(jīng)驗(yàn)整理形成文字,，平均每年寫作論文超過一篇。其中,，課例《金屬鈉》獲20xx年廣東省優(yōu)秀課例暨論文評比一等獎(jiǎng),；論文《主體式教學(xué)模式在中學(xué)化學(xué)課堂中的運(yùn)用》，獲得南海市二等獎(jiǎng),，并收錄在南海一中的論文集中,；論文《多媒體在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的.應(yīng)用》，獲得南海市三等獎(jiǎng),。

為了提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能,，我除了認(rèn)真做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)外，還善于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改革,，采用邊講,、邊議、邊實(shí)驗(yàn)的方法,，指導(dǎo)學(xué)生用眼看,，用手做，用腦想,，邊做實(shí)驗(yàn),，邊學(xué)習(xí)新課，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,，加深印象,，記得牢，學(xué)得活,，興趣盎然,。同時(shí)，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展化學(xué)第二課堂活動(dòng),，豐富的活動(dòng)內(nèi)容,，使之成為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要途徑。這些實(shí)驗(yàn)改革和第二課堂的組織,，也為我進(jìn)一步開展專題教學(xué)研究提供了豐富的第一手的資料,。

5、在教育方面,，我能為人師表,，做學(xué)生的表率。

我任教5年來,，共擔(dān)任4年班主任,，取得一定的成績，所帶班級，多次被評為“文明班”,，受到學(xué)校的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),，撰寫的論文《班級管理模式初探》在級組班主任會上交流。我在化學(xué)教學(xué)上也注意滲透德育,，辨證唯物主義教育,，愛國主義教育，熱愛大自然的教育,，環(huán)保教育,，以激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。

在班風(fēng)建設(shè)上,，我能面向全體學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，鼓勵(lì)他們創(chuàng)造集體榮譽(yù),，xx年擔(dān)任107班班主任,，通過培養(yǎng)得力的班干部，狠抓班風(fēng),，不論在學(xué)風(fēng)和班風(fēng)上,，均為年級前列，每個(gè)月均能評為文明班,，黃學(xué)文同學(xué)還被評為南海市三好學(xué)生,。xx年擔(dān)任203班班主任，該班多次被評為文明標(biāo)兵班,，伍順楨同學(xué)被評為南海市優(yōu)秀班干部,。20xx年擔(dān)任206班班主任，并一直帶上高三,，班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良,，在體藝節(jié)中獲得文藝表演比賽一等獎(jiǎng)，陳鑒輝同學(xué)被評為南海市三好學(xué)生,。

在帶班過程中,，我還注意做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，我沒有放棄任何一個(gè)差生,，在教育教學(xué)過程中我注意尊重學(xué)生人格，用談心交流,、周記,、鼓勵(lì)、等方式挖掘?qū)W生的非智力因素,，使差生感覺到處處受到重視,，事事得到關(guān)心，借以調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性和自覺性,，逐步掌握知識技能,、技巧,。如黃頌勝同學(xué)，平時(shí)好動(dòng),，好結(jié)交朋友,，上課經(jīng)常開小差，成績較差,，針對其性格特點(diǎn),，我經(jīng)常有意識地做他的思想工作，明確指出他的缺點(diǎn)和學(xué)習(xí)上的潛質(zhì),，使他既認(rèn)識到自己的不足,，又能產(chǎn)生趕上去的信心，在高考中,，他終于獲得良好的成績,，上了省大專線。

6,、為了提高自己的教育教學(xué)水平,，我堅(jiān)持有計(jì)劃、有目的的自學(xué)和進(jìn)修,，樹立起“終身教育”的觀點(diǎn),。

從事教育工作五年來，一直堅(jiān)持訂閱《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》《班主任工作漫談》,、《素質(zhì)教育理論與基礎(chǔ)教育改革》等世紀(jì)園丁工程叢書,，并能結(jié)合實(shí)際運(yùn)用到教育教學(xué)中。xx年至今一直參加學(xué)校為適應(yīng)南海電化教學(xué)而舉辦的電腦培訓(xùn)班,，并順利通過了計(jì)算機(jī)初級和中級考試,，能熟練應(yīng)用powerpint、authorware,、flash及網(wǎng)頁技術(shù)制作課件,，并制作了個(gè)人主頁。20xx年參加了南海市中小學(xué)心理健康教育講座,，自覺地將心理學(xué)原理運(yùn)用到班主任工作中來,。

堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，多參加各地組織的教研活動(dòng),，提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)能力,；加強(qiáng)教研能力，多看教育和教學(xué)理論方面的書籍,，吸取其中的精髓,，盡量把教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)上升到理論高度。進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦知識，多制作一些高質(zhì)量的教學(xué)課件,，提高課堂的教學(xué)效果,；總結(jié)高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和會考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并編寫成資料,，有利于自身的提高和幫助新教師盡快熟悉教學(xué)工作,。我決心繼續(xù)努力，加強(qiáng)自身的修養(yǎng),，敬業(yè),、積極、拼搏,，為培養(yǎng)出更多,、更優(yōu)質(zhì)的人才、為祖國的富強(qiáng),、為民族的昌盛作出更大的貢獻(xiàn),。

教師個(gè)人述職報(bào)告完整版篇七

本人于xxxx年畢業(yè)于xxxx學(xué)校xxxx專業(yè)，在2006-2011年間入職xxx省xxx市xxx學(xué)校,，期間主要擔(dān)任英語教學(xué)工作,、班主任工作，2011-2016年因工作需要轉(zhuǎn)入xxx擔(dān)任教師,，圓滿完成了自我的職責(zé),。2017年重新回到xxx省xxx市xxx學(xué)校執(zhí)教，主抓英語教學(xué)及班主任工作,，期間所涉及教育資料包括旅游英語,、新概念英語、中職語文及德育課程等,。2019年開始擔(dān)任我校旅游服務(wù)與管理專業(yè)教研組組長,，主抓教學(xué)管理、德育教育,、英語教研等工作,。回顧過往的職業(yè)歷程,，本人數(shù)十年如一日堅(jiān)持在教育一線,，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持“以人為本”的教育原則,、進(jìn)取落實(shí)“立德樹人”的教育任務(wù),，培養(yǎng)出大批較高英語素養(yǎng)的職業(yè)型人才。同時(shí),，在履行班主任及教研組長職能過程中，虛心求教、身體力行,，把班級管理,、教學(xué)管理、學(xué)生管理等各項(xiàng)工作處理的井井有條,，得到了領(lǐng)導(dǎo),、同事及學(xué)生們的高度認(rèn)可。

作為一名教師,，我始終心懷對教育事業(yè)的崇高敬意,，在這一平凡的工作崗位上投入全部的熱情與精力，只為不辜負(fù)每一個(gè)渴望求知的學(xué)子,。2006年入職xxx學(xué)校之后,，我從一名“新手”慢慢地成長起來，以虛懷若谷的心態(tài),，進(jìn)取地向我校老教師求教,，不斷磨練自我的教學(xué)本事，教學(xué)工作空隙之間,，如饑如渴地吸收優(yōu)秀教師的教育經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真?zhèn)湔n、注重實(shí)踐,，不斷優(yōu)化職業(yè)英語教學(xué)理念,、改善教學(xué)方法，得到了我校師生的廣泛肯定,。我擔(dān)任班主任期間,，一方面秉承著“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”的管理理念，從學(xué)習(xí),、生活,、情感、社交等諸多方面關(guān)懷學(xué)生,，在力所能及的范圍內(nèi)給予他們最大的支持和幫忙,，另一方面進(jìn)取展開班級管理制度建設(shè)與完善，凡事都以身作則,，經(jīng)過言傳身教的方式感染學(xué)生,，引導(dǎo)他們構(gòu)建正確的人生觀、價(jià)值觀,、世界觀,。我擔(dān)任英語教研組組長期間，我進(jìn)取組織教師展開業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，負(fù)責(zé)多項(xiàng)教育課題的主持工作,，發(fā)揮學(xué)科教育研究“帶頭人”的作用,。

此外，在針對學(xué)生的教育教學(xué)實(shí)踐方面,，我投入了很多心血,，針對中職學(xué)生文化課基礎(chǔ)差、對就業(yè)前景迷茫的不利因素,，基于英語課程教學(xué)制定了一系列有效措施,。一方面，在具體工作中堅(jiān)持“因人而異,、因材施教,、因勢利導(dǎo)、因地制宜”的原則,，充分尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，加強(qiáng)后進(jìn)生管理，讓每一個(gè)學(xué)生都能在自我比較中收獲學(xué)習(xí)成就,。另一方面,，結(jié)合中專人才終身發(fā)展需求，按照“終身學(xué)習(xí)”的理念重構(gòu)英語教學(xué)模式,，在思想行動(dòng)上與時(shí)俱進(jìn),，完善“英語學(xué)科+專業(yè)學(xué)科”的創(chuàng)新教學(xué)方法，打造“互聯(lián)網(wǎng)+中職英語”的科學(xué)教育體系,，全面提升學(xué)生在英語“聽說讀寫”上的實(shí)踐本事,。

在xxx學(xué)校擔(dān)任班主任工作期間，我狠抓班風(fēng)班級建設(shè),，有效地改變了學(xué)生群體中的一些不良習(xí)氣,，幫學(xué)生重新找回學(xué)習(xí)自信、樹立正確人生目標(biāo),?？陀^上，中職學(xué)生中大多數(shù)文化課程基礎(chǔ)差,，在有些人眼中他們是中國教育制度下的“失敗者”,，這容易導(dǎo)致個(gè)人層面出現(xiàn)自暴自棄的現(xiàn)象。根據(jù)這一現(xiàn)象,，我制定了一系列針對性思想教育方法,，除了利用班級制度進(jìn)行不良現(xiàn)象的約束、治理之外,，更多地是尊重,、鼓勵(lì)、信任與關(guān)懷,，讓他們認(rèn)識到一個(gè)人的價(jià)值,，絕不能由一次考試而下定論,，人生有著無數(shù)種可能,，相信自我必須能夠創(chuàng)造奇跡,！為了保障班級管理的長效性,，我自主學(xué)習(xí)了心理學(xué)、教育學(xué),、管理學(xué)等相關(guān)理論，結(jié)合班級學(xué)生實(shí)際情景進(jìn)行實(shí)踐,，例如定期召開“主題班會”的方式,，與學(xué)生進(jìn)行思想交流，努力將一些“誤入歧途”的學(xué)生引向正軌,?！皼]有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”，我深知每一個(gè)學(xué)生的背后,，都有著不一樣的家庭背景,、教育經(jīng)歷、成長過程,，后天環(huán)境中包含了很多影響學(xué)生性格,、態(tài)度、行為的因素,，僅有全面了解才能做好管理工作,，據(jù)此我為每一名學(xué)生建立起“管理檔案”，經(jīng)過日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的接觸,，了解每一個(gè)學(xué)生的思維方式,、行為規(guī)律，以便更好地為學(xué)生供給管理服務(wù),。

黨的十八大報(bào)告明確指出,，要把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)展開落實(shí)。我在主抓德育工作期間,，一方面注重德育教育和學(xué)科建設(shè)之間相結(jié)合,，注重挖掘英語學(xué)科中的“德育因素”，融合社會主義核心價(jià)值觀的先進(jìn)思想方法,，促使學(xué)生全面成長,。另一方面，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在德育教育素養(yǎng)的培養(yǎng)中,，應(yīng)堅(jiān)持理論與實(shí)踐的高度統(tǒng)一,，一個(gè)人的思想道德不是口頭說說那樣簡單，更多地是要落實(shí)在實(shí)處,，從建設(shè)“禮貌班級”開始,、從身邊小事開始,、從關(guān)心社會時(shí)政開始，促進(jìn)學(xué)生在個(gè)人美德,、社會公德,、職業(yè)道德等方面的塑造。

無論是作為必須普通的人民教師,，還是在學(xué)校擔(dān)任教育管理者,，都應(yīng)當(dāng)努力塑造自身的“楷模形象”，這樣才能發(fā)揮更好的言傳身教,、為人師表價(jià)值,。而“思想指揮行動(dòng)”，身為一名教師肩負(fù)著培養(yǎng)社會主義合格人才的重任,，“思想合格”既是對學(xué)生教育的基本要求,，也是對自身職業(yè)負(fù)責(zé)的重要標(biāo)準(zhǔn)。從教師身份出發(fā),，我始終恪守著教育工作者的職業(yè)道德,，擁護(hù)黨的教育方針，履行黨的教育要求,，不斷與教師隊(duì)伍中的模范人物比較,、縮小自身差距，異常是擔(dān)任班主任工作期間,，我會抽出必須時(shí)間閱讀全國優(yōu)秀教師的報(bào)告,，用他們身上的“閃光點(diǎn)”來照亮自我。從管理者身份出發(fā),，我不斷強(qiáng)調(diào)英語教研組教師要加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),，對待本質(zhì)工作、對待學(xué)生都要有高度的職責(zé)感,，愛崗敬業(yè)做事,、誠信友善待人，教師不能高高在上,，要俯下身去貼近學(xué)生——正所謂“親其師而信其道”——這樣才能獲得學(xué)生的愛戴,，并激活他們勤奮好學(xué)的動(dòng)力。

同時(shí),，我也深刻地意識到思想建設(shè)要“與時(shí)俱進(jìn)”,，作為新時(shí)代的教育工作者，在教育理論和教學(xué)實(shí)踐上都不能因循守舊,、抱殘守缺,，更不能畏懼困難而停滯不前。尤其英語學(xué)科與社會發(fā)展存在著密切關(guān)系,，隨著“一帶一路”國家戰(zhàn)略的實(shí)施,，中職學(xué)生將有更多的機(jī)會走出國門,，英語教育必須打破傳統(tǒng)的“聾啞模式”，幫忙學(xué)生樹立英語語言工具性,、人文性相統(tǒng)一的認(rèn)識,；客觀上，身為英語教研組長必須先樹立正確思想,，并進(jìn)取轉(zhuǎn)化落實(shí),，為此我從英語專業(yè)教育出發(fā)，經(jīng)過“批評”和“自我評價(jià)”的方式,，帶領(lǐng)全體教師轉(zhuǎn)變教育觀念,，拋棄自身陳舊滯后的思想方法，大力引進(jìn)英語教育的全新觀念,、資源，取得了良好的效果,。

加教學(xué)過程中與學(xué)生交流的流暢度,，尤其是“第二語言習(xí)得”的相關(guān)著作學(xué)習(xí)，借此機(jī)會引導(dǎo)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的“跨文化交際”意識,。

教師個(gè)人述職報(bào)告完整版篇八

經(jīng)歷夏花的繁華,、秋實(shí)的豐美、冬雪的寧靜,、春草的生機(jī),、麥粒的飽滿，我與xx鎮(zhèn)中學(xué)20xx屆畢業(yè)生走過了一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的學(xué)年,。

在這一年的工作中,，我堅(jiān)持以德為先，熱愛教育事業(yè),，恪守教師職業(yè)道德,，全身心的投入本職工作中，關(guān)愛每一名學(xué)生,。在課上課下,，都注意德高為師，以身為學(xué)生的表率,。

在這一年的工作中,，我一貫勤勤懇懇。在整個(gè)學(xué)年我都注意認(rèn)真?zhèn)湔n,，深研教材,，靈活選擇教法，以求達(dá)到的效果,，認(rèn)真對待每一個(gè)早晚自習(xí),，珍視每一個(gè)45分鐘,。為了讓學(xué)生在體育加試中取得好成績，今年第二學(xué)期剛開學(xué),，我們就加開了第九節(jié)課,，我們九年級教師輪流在第九節(jié)課上指導(dǎo)學(xué)生的體育訓(xùn)練。在這一時(shí)期,，我有4節(jié)早自習(xí),，4節(jié)晚自習(xí)，每天早來晚走,，披星戴月,，對此我毫無怨言，因?yàn)槲叶嗤碜邇商?，同事便可少晚走兩天?/p>

在這一年的工作中,，我力求精益求精。中考前的復(fù)習(xí)大課,，每天4節(jié)語文課,，有時(shí)還需要連排，課時(shí)不可謂不多,，工作不可謂不累,。在這種情況下，我仍然注意每節(jié)課的質(zhì)量,。課下埋頭備課,，課上精心教授，課后耐心輔導(dǎo),。我的工作軌跡一般為教室到辦公室再到教室再到辦公室的往返,。考練階段兩天一個(gè)輪次,，每次考試后我們都精心閱卷,。為了不耽誤時(shí)間，有時(shí)還把試卷拿回家中判閱,。審卷,，分析，在其中發(fā)現(xiàn)問題,，抓住重點(diǎn),，找拓展，細(xì)鞏固,。

在這一年的工作中,，我注重方法與策略。我在學(xué)期初便制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃，有條不紊的施行,，因材施教,，全面施教，重點(diǎn)指導(dǎo),，廣泛拓展,，學(xué)生成績逐步提升，第一學(xué)期末優(yōu)秀率達(dá)25%,，完成了計(jì)劃所訂的目標(biāo),。本學(xué)年的總復(fù)習(xí)，時(shí)間緊,、任務(wù)重,，我注意分析了中考取向，以達(dá)效果,。本年度中考增加了語句排序,、標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用、查字典,、古詩詞閱讀賞析等內(nèi)容,，對此我與xx提早下手，找資料,、精備課、有序練習(xí),、針對考查,。在第一次區(qū)模擬考試中戰(zhàn)勝了長期壓制我校語文的xx中學(xué)，越居全區(qū)的前列,。中考中,，也取得了喜人的成績，我所教的班級優(yōu)秀率達(dá)25%,。

熱情,、汗水、奮斗,、艱辛在這一個(gè)學(xué)年中交織融合,，我自信無愧于教師這一稱謂，無愧于九年級語文教師的責(zé)任,，在這一個(gè)學(xué)年我也收獲了信任,、尊敬與快樂。一年工作已告一段落,，我也深知教育之路久長,。對繼往學(xué)生，我愿給他們最美好的祝愿，希望我的教育益于他們的成長,；對于未來我期待我用愛心學(xué)識與人格指引學(xué)生美好的明天,。

教師個(gè)人述職報(bào)告完整版篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫x，自參加工作以來一直在x中學(xué)擔(dān)任初中歷史教學(xué),。xx年9月被評為x第十屆,，至今任職一年。現(xiàn)就一年來的任職情況述職如下：

一年來,，在師訓(xùn)科各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，堅(jiān)持一切為教育服務(wù)的思想,，抓好管理,，搞好教學(xué)，做好教研,，帶好同伴,，盡心盡力奉獻(xiàn)著自己的微薄之力。

一年來,，通過不斷閱讀魏書生,、李鎮(zhèn)西、王君等全國優(yōu)秀教師的作品,，學(xué)習(xí)他們班級管理的方法和技巧,，育人的藝術(shù)和智慧，結(jié)合自己班級管理的實(shí)際,，帶出了一個(gè)優(yōu)秀的班集體,。

一個(gè)好的班集體應(yīng)該有一種思想，一種精神,，這樣才容易形成班級之魂,，保持一種持久的奮進(jìn)精神。一開始,，我就給班里的孩子講：我們一定要有成人的思想,，要有努力的精神。在成人和成才之間,，我始終把學(xué)生的成人擺在成長的首位,，經(jīng)常給學(xué)生講，學(xué)習(xí)知識是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力來源,，而好的品德則是前進(jìn)的方向,，動(dòng)力再足，方向錯(cuò)了,，則人生就會偏離航道,，駛向的是黑暗而不是光明；現(xiàn)在我們的生活依靠父母，總有一天,，我們要獨(dú)立生活,，并要贍養(yǎng)父母，未來的美好是靠今天不懈努力爭取來的,，所以,，無論我們的現(xiàn)在的'成績好差，我們都必須付出努力,，爭取進(jìn)步,。

而養(yǎng)成一種努力的品行，則是我們一生受用不盡的精神財(cái)富,。在我的耐心教導(dǎo)和陪伴下,，一段時(shí)間后，班里的孩子,，無論學(xué)習(xí)成績好壞,，沒有一個(gè)品質(zhì)惡劣的，也沒有一個(gè)上課無所事事,、一點(diǎn)也不學(xué)的,，整個(gè)班級呈現(xiàn)出和諧、奮進(jìn),、向上的良好局面,！上學(xué)期末，全縣九年級統(tǒng)考中,，我班郝x同學(xué)在六千多名學(xué)生中脫穎而出,，取得了全縣第一名的好成績，我們班的平均成績也在全縣名列前茅,。這讓我很欣慰。

一年來,，本人還不斷的閱讀一些歷史方面的專業(yè)書籍,，即豐富了教學(xué)專業(yè)知識，也提高了專業(yè)素養(yǎng),，為自己的教學(xué)和教研提供了資源,。

平時(shí)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。在課堂教學(xué)中，充滿激情,，以生為本,，開展互動(dòng)式教學(xué)，學(xué)生能在課堂上生動(dòng)活潑地發(fā)展，真正做到了在無涯的學(xué)海中快樂作舟,！在歷史教學(xué)過程中,，激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)歷史感興趣，通過學(xué)習(xí),，他們不僅獲得了歷史知識,，也懂得了許多做人的道理，培養(yǎng)了愛國精神和人文情懷,。

在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí),，我還進(jìn)行不斷的教學(xué)研究，參加學(xué)校的省級和市級科研課題研究,，撰寫教育教學(xué)論文,，努力做一個(gè)科研型的老師。xx年底,，參與省師訓(xùn)科舉辦的課程資源開發(fā)并被省項(xiàng)目辦獲采用,，作為培訓(xùn)全省教師的資源之一。

無論本校還是在外校,，很多的年輕教師都把我當(dāng)姐姐,，無論是上公開課，還是家長會發(fā)言,，總喜歡和我說說,，我也盡自己的努力幫助他們。到安鎮(zhèn)中學(xué)和范海中學(xué)上師范課時(shí),，面對許多老師的求教,，我毫無保留的和他們共同商榷如何打造好高效的新授課和復(fù)習(xí)課，很多教法被老師們借鑒和學(xué)習(xí),，許多課件也成為老師們學(xué)習(xí)的資源,。這讓我感到很幸福，因?yàn)槲业男难梢越o更多的教師和孩子帶來進(jìn)步,。

反思是一種的積淀,，是每次獲得進(jìn)步的階梯。近年來,，每次學(xué)習(xí)和外出講課,，包括在本校講課或上家常課，我都會及時(shí)分析優(yōu)勝之點(diǎn)和不足之處,，并形成書面總結(jié),。只有不畏困難、不怕修正,、不斷歷練,，才會獲得新的成長,，不經(jīng)痛苦，哪有化繭成蝶的蛻變,。

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年x月x日

教師個(gè)人述職報(bào)告完整版篇十

本人于xxx年畢業(yè)，同年擔(dān)任高中生物教師,，xxx年被評定為中學(xué)生物二級教師,，至今已滿五年。在參加工作的幾年中,，我一向都能服從學(xué)校的工作安排,，愛崗敬業(yè)，盡心盡責(zé),，認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù),。下方本人對從教幾年來的工作狀況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。不足之處懇請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。

作為一名共產(chǎn)黨員,，參加工作以來，我處處嚴(yán)格要求自我,，注意政治理論學(xué)習(xí),，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),，在工作上樂業(yè)敬業(yè),，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感，以滿腔熱情地投身到教學(xué),，教育工作中,。

在教學(xué)基本功方面，我個(gè)性注意在語言表達(dá)潛力,，組織管理,，總結(jié)潛力等方面下功夫；在教學(xué)方法及教學(xué)藝術(shù)方面,，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,，用心聽課，認(rèn)真閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍雜志,，努力提高教學(xué)水平,。

在工作的這幾年中,，我分別擔(dān)任初一,、初二、高一,、高二的生物教學(xué),。我除堅(jiān)持備好課,，上好課外，還按學(xué)校要求制定教學(xué)研究課題,，針對該課題,，搜集理論指導(dǎo)材料，用理論指導(dǎo)實(shí)踐,，在實(shí)踐中豐富,，調(diào)整，優(yōu)化理論,。作為一名年輕教師,，我虛心向教研組的老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究教材,，用心參加群眾備課活動(dòng),，學(xué)習(xí)大家的教學(xué)方法，提高課堂效果和教學(xué)質(zhì)量,。在教學(xué)中到達(dá)并超出了學(xué)校設(shè)定的指標(biāo),，獲得了理想的成績。在高二的學(xué)業(yè)水平測試中,，所教班級全部過關(guān),。

班主任是班級的組織者，教育者和指導(dǎo)者,，是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育和管理的骨干力量,，是聯(lián)系科任老師的紐帶，也是溝通學(xué)校教育,，家庭教育和社會教育的橋梁,。教師肩負(fù)著的不單是教書，更是育人工作,。我畢業(yè)至今一向擔(dān)任班主任,，透過幾年的實(shí)際工作，我對這項(xiàng)工作有了更深的認(rèn)識,，并在班級管理中構(gòu)成了一系列自我的做法,。

首先、要求自我始終帶著一顆"愛心"去工作,，讓學(xué)生感覺到你是真心地關(guān)心他,，鼓勵(lì)他，從而縮短了師生之間的距離,。同時(shí),，他們犯了什么錯(cuò)誤的時(shí)候，也就更容易表露自我的想法,，理解我的教育,，很快地加以改正,。這種愛，有對學(xué)生思想構(gòu)成的正確引導(dǎo),，更有對學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心,。

其次、我明白教育學(xué)生不是一朝一夕的事,，是一項(xiàng)長期的.工作,，而且高中階段的學(xué)生有著很強(qiáng)的自尊心和自主性，這就需要有足夠的耐心與他們探討,，交流,。在平時(shí)的工作中我個(gè)性注意細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的進(jìn)步,，立刻以真誠的態(tài)度表揚(yáng),，鼓勵(lì)；發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤,，同樣以真誠的態(tài)度,，平和的語言與學(xué)生交流，學(xué)生是完全能夠理解的,。

第三,，我始終堅(jiān)信"嚴(yán)是愛，松是害",，在對學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時(shí),，也從不忘記對他們嚴(yán)格要求。班干部制定,，并透過全體同學(xué)商討,，修改，我班制定了嚴(yán)格的班級禮貌公約,，在班宣讀,，張貼后，師生一齊嚴(yán)格遵守,。個(gè)性是我這個(gè)班主任,，以身作則，嚴(yán)格遵守,，起到了很好的表率作用,。

（略）

"捧著一顆心來，不帶半根草去",，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳，我深感一位人民教師的職責(zé),，也深感一位人民教師的光榮,，成績屬于過去，未來才屬于自我,，作為一個(gè)青年教師,，我明白我的工作才剛剛開始，黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,，我惟有勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績,。

教師個(gè)人述職報(bào)告完整版篇十一

交流的行列,。在開發(fā)區(qū)小學(xué)學(xué)習(xí)期間，我任教五年級六班的數(shù)學(xué)和三年級四班,、五班,、六班科學(xué)課，并且擔(dān)任五年級六班的班主任,。工作期間服從工作安排,做到不遲到,不早退,不曠工,遵守辦公制度,有事及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請假,。

在教學(xué)方面，認(rèn)真鉆研教材,，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù),讓學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)快樂輕松。在王校長聽完我講的三角形的面積一課后,，他親自提到了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，著重指出此節(jié)課的重點(diǎn)應(yīng)是讓學(xué)生確診三角形的底和對應(yīng)的高。明確指出探討三角形的面積公式時(shí),，大膽讓學(xué)生出錯(cuò),，當(dāng)時(shí)課堂上學(xué)生的設(shè)想是錯(cuò)誤的，但王校長卻說不怕出現(xiàn)錯(cuò)誤,，只要是學(xué)生的想法就去實(shí)踐,，通過實(shí)踐得出真理在學(xué)生心中才會留下扎根的記憶。由此也讓我產(chǎn)生了一種新的教育思想,，“讓學(xué)生慢慢來,，相信你能行?！?/p>

在班級管理上,，本著順應(yīng)孩子天性的觀點(diǎn)，及時(shí)與家長溝通,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校,、家長雙贏的親子教育網(wǎng)。與之剛來有學(xué)生在中午打架,，沒有集體觀念來說,，這個(gè)集體進(jìn)步許多,。無論是跑操，還是打掃衛(wèi)生區(qū),，我親自上陣指導(dǎo);當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),，我與其進(jìn)行心理溝通，采取人文管理的方式去管理這個(gè)班級,。讓五年級六班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，健康成長的班集體。

與同事友好相處,不保留自己的長處,虛心學(xué)習(xí)同行優(yōu)點(diǎn),及時(shí)糾正自己在教學(xué)上的一些缺陷,。自己所寫的城鄉(xiāng)教師交流體會得到喬淑娥老師的指導(dǎo),。

在開發(fā)區(qū)小學(xué)學(xué)習(xí)期間，體會到了一家人的親切,，也收獲頗多,，我決心在今后的工作中以此為基點(diǎn),努力工作,爭取教育教學(xué)再上一個(gè)新臺階。

熱愛教育事業(yè),，對工作不講任何條件,，盡自己最大的能力把工作做好，遵紀(jì)守法,，有良好的師德師風(fēng),。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策，在教育教學(xué)工作中努力踐行,，處處做同事們的表率,。

俗話說：“小學(xué)教師是‘萬金油’”，這就要求小學(xué)老師具有比較全面的知識與能力,。平常我非常注重教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念，努力鉆研業(yè)務(wù),，積極參與新課程改革,，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新,，積極參加各級課題研究,，滿腔熱情地投入到小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中去。

假日與家長取得密切聯(lián)系,，和他們共同教育好其孩子,。幾年來，我所擔(dān)任的班級有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，經(jīng)常獲得“流動(dòng)紅旗班”和“先進(jìn)班級”,。

新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變教育觀念,，并結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上,，我刻苦鉆研,勇于探索,，把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活結(jié)合起來，把數(shù)學(xué)教學(xué)和社會實(shí)踐結(jié)合起來,，努力構(gòu)造開放而有活力的數(shù)學(xué)課堂，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力，做學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者和組織者,，把解決問題的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，重視課堂教學(xué)生命的流動(dòng)與情感的溝通，在平等對話中教學(xué),，珍視學(xué)生情感體驗(yàn),。我還把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步將數(shù)學(xué)課堂進(jìn)行延伸到更廣闊的空間去,，注重培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力,。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。我的理想是不做教書匠,，而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn),，但我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中,，我會成長起來的,。

教師個(gè)人述職報(bào)告完整版篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一學(xué)期來,，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，得到同事們的幫助，我xx完成了教學(xué)任務(wù),，思想理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平上有了較大的提高。我擔(dān)任高一(x)班,、(x)班的語文教學(xué)，能更好的保證教學(xué)質(zhì)量的前提下能更好的完成了教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)就一學(xué)期的工作匯報(bào)如下：

熱愛教學(xué)事業(yè)，自覺向身邊的優(yōu)秀同志學(xué)習(xí),，從中吸取營養(yǎng)與力量，進(jìn)行自我教育,，嚴(yán)格要求自己。工作態(tài)度端正,，教風(fēng)良好，能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對備,、教、批,、輔、考各教學(xué)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)規(guī)定和知道思想,，認(rèn)真?zhèn)湔n，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

作為語文教師，要有高尚的道德修養(yǎng),，更要有廣博的語文知識。為此我十分重視知識水平的更新和提高,。在語文教學(xué)上認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，學(xué)習(xí)新課改理論,，積極參加由xx市第一中學(xué)承辦的__市青年教師課堂教學(xué)研討會、xx市舉辦的三次教研會,、并積極參加xx大學(xué)中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),。

自主學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)知識,，并通過上網(wǎng)，查閱資料等方式不斷加強(qiáng)自身素質(zhì),，給自己充電，主動(dòng)參與語文組“老帶新”教學(xué)活動(dòng),，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會，進(jìn)一步更新自己的專業(yè)知識,，參加“師德師風(fēng)”教育培訓(xùn)，不斷正確認(rèn)識教師的職業(yè)道德和師表功能,，加強(qiáng)理論素養(yǎng),。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

教師個(gè)人述職報(bào)告完整版篇十三

領(lǐng)導(dǎo)：

通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn),，舞蹈老師在教學(xué)過程中不能是主觀隨意的,，應(yīng)該依據(jù)教學(xué)對象的年齡、能力所要教授教材的內(nèi)容和要求制定相應(yīng)的教學(xué)方法,。以下是本學(xué)期的總結(jié)的幾點(diǎn)：對于初學(xué)者來說，以前沒有接觸過,，協(xié)調(diào)性,、節(jié)奏感都不好,，但是模仿能力很強(qiáng),，他們善于模仿教師的舞蹈動(dòng)作，雖然不易理解教師對動(dòng)作所作的理論講解和分析,，只要認(rèn)真模仿，一樣做的很棒,，這是我們要抓住的重點(diǎn),。

1、教授新動(dòng)作時(shí),，教師首先應(yīng)當(dāng)給學(xué)生正確的示范,，同時(shí)要求教師講清動(dòng)作規(guī)格和要領(lǐng)，說明動(dòng)作的形態(tài)和用力的方法,。教師在講解時(shí)語言要簡練，要精講多練,，把大部分時(shí)間用在反復(fù)練習(xí)上。

2,、動(dòng)作規(guī)格和概念要有步驟地提出,。不能一味的追求速度,，而把所有動(dòng)作一股腦兒交給學(xué)生，這樣做不僅學(xué)生記不住,，而且也達(dá)不到預(yù)期的教學(xué)效果。而要耐心細(xì)致地一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作,、一個(gè)一個(gè)人地糾正學(xué)生動(dòng)作上的差誤。

3,、要選擇有效的訓(xùn)練步驟,。經(jīng)過由簡至繁,、由易到難的過程。步驟過于繁瑣或者一開始即練習(xí)"完成體"顯然都是不適當(dāng)?shù)?，前者不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且容易造成動(dòng)作機(jī)械,、不連貫的毛病,；后者會使學(xué)生難以正確地完成動(dòng)作,。

4,、教授新動(dòng)作或開技巧"法兒",，教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,。學(xué)生往往是先入為主。一個(gè)動(dòng)作初學(xué)時(shí)養(yǎng)成的毛病,，以后改正極為費(fèi)力，甚至難以改正,。

5,、教授新動(dòng)作和新組合時(shí)都是要將節(jié)奏及動(dòng)作記在腦子里,。上課時(shí)不要當(dāng)著學(xué)生的面不斷地翻備課本來進(jìn)行教學(xué)。這樣做不僅浪費(fèi)時(shí)間,，而且十分影響教學(xué)效果,。何況教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的榜樣，而教師是要求學(xué)生記住動(dòng)作和節(jié)奏的,。

所謂"有重點(diǎn)"就是不能"頭痛醫(yī)頭,，腳痛醫(yī)腳"，看見什么毛病就糾正什么毛病,，這樣會造成課堂教學(xué)雜亂無章，使教師在忙于糾正動(dòng)作中處于被動(dòng)狀態(tài),。應(yīng)該在備課時(shí)把易出問題的地方分清楚，那些事口頭上說的,，那些是要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的，邊做邊提示,，及時(shí)找出原因。

根據(jù)以上情況,，我計(jì)劃下個(gè)學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容減少,，主抓學(xué)生的舞蹈感覺和舞蹈體態(tài)的練習(xí)，把自己的速度放慢,，爭取顧及到上課的每一個(gè)學(xué)生。

此致

敬禮,！

述職人：xx

xxxx年x月x日

教師個(gè)人述職報(bào)告完整版篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好,！

21xx年度在黨委領(lǐng)導(dǎo)下、各部門配合支持下,、部門同志克服減員的困難共同努力下，開展并完成了以下主要工作：

20xx年,，本人按照校黨委、黨總支,、黨支部的統(tǒng)一部署和要求，積極參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),，嚴(yán)格對照黨員中層干部保持先進(jìn)性的具體要求和“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),。注重加強(qiáng)與各部門之間、同事之間的溝通交流,，工作中努力做到求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、公道正派。

（一）黨委辦公室工作情況：

3,、做好黨委有關(guān)文件的起草、核稿,、印發(fā)和匯編工作；

7,、協(xié)助做好兄弟院校和上級單位來訪接待工作有關(guān)事宜,，做好信訪、保密和印章管理等工作,。

（二）統(tǒng)戰(zhàn)工作情況：

1、黨派工作：定期與各民主黨派支部主委溝通情況,、交流工作，積極參與黨派支部活動(dòng),；協(xié)助做好黨派成員發(fā)展工作；農(nóng)工支部順利完成換屆,；組織開展好民主黨派代表、無黨派人士座談會,，民主黨派負(fù)責(zé)人與黨組織負(fù)責(zé)人聯(lián)誼會,；鼓勵(lì)黨派支部圍繞學(xué)校十二五規(guī)劃制定和崗位設(shè)置工作積極建言獻(xiàn)策,。

2、僑務(wù)工作：推薦代表參加上海市第十次歸僑僑眷代表大會,；協(xié)助留學(xué)歸國人員聯(lián)誼會召開理事會和會員大會，做好新會員入會登記工作,；做好僑界幫困工作；配合做好市教衛(wèi)黨委港澳臺地區(qū)及華僑學(xué)生統(tǒng)計(jì)工作,。

3,、人大,、政協(xié)工作：定期協(xié)助組織召開市,、區(qū)兩級人大代表和政協(xié)委員座談會。

4,、區(qū)校聯(lián)動(dòng)：配合松江區(qū)僑辦、僑聯(lián),，組織開展好“僑法進(jìn)大學(xué)”宣傳活動(dòng),；認(rèn)真參加松江區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部與大學(xué)城各高校統(tǒng)戰(zhàn)部長聯(lián)誼座談會，就區(qū)校聯(lián)動(dòng)工作開展研究交流,。

5、統(tǒng)戰(zhàn)理論研究與宣傳：合作完成20xx年度上海市教衛(wèi)黨委系統(tǒng)統(tǒng)戰(zhàn)課題《高校黨外代表人士培育工作研究》,，入選第十五次全國高校統(tǒng)戰(zhàn)工作研討會論文集。

6,、完成市教衛(wèi)黨委20xx年統(tǒng)戰(zhàn)年報(bào)工作,。

（三）其他工作情況：

3,、參與5周年校慶慶典有關(guān)工作。

本人廉潔自律,，能按照黨員干部廉潔從政的要求和廉潔自律的規(guī)定為人處事，沒有違規(guī)違紀(jì)行為,。

1、工作任務(wù)較為繁重時(shí),，對于優(yōu)化管理和改進(jìn)工作的思考與研究仍顯不足,；

2,、在深入基層黨組織和黨派組織開展調(diào)查研究、及時(shí)把握動(dòng)態(tài)等方面尚有待提高,。

3、應(yīng)市委要求,，開展了新一輪城鎮(zhèn)黨組織結(jié)對幫扶活動(dòng),，與惠南鎮(zhèn)灶路村續(xù)簽了三年協(xié)議,，與佘山鎮(zhèn)張樸村黨支部新簽了結(jié)對協(xié)議,，進(jìn)行了走訪慰問。組織了對學(xué)校經(jīng)濟(jì)困難黨員的補(bǔ)助和慰問。

1,、完成考察并經(jīng)黨委選任了正處級干部1名、副處級干部1名,，部門助理崗位干部2名,，正科級干部11名，副科級干部21名,，主管崗位干部7名；調(diào)整了紀(jì)委副書記和學(xué)生處處長,；確定了外語學(xué)院主持工作的黨總支副書記,。

2,、開展并完成了處級干部不定向民主推薦1次和定向民主推薦2次。安排校內(nèi)處級崗位掛職干部4名,，其中完成總結(jié)鑒定2名。向世博會增派了四名掛職干部,。

3,、配合市上級黨委開展并完成了校領(lǐng)導(dǎo)班子20xx年度崗位考核,、20xx年度民主生活會、20xx年度個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)申報(bào)（新版）和選任干部工作的“一報(bào)告兩評議”等工作,；開展并完成了黨委和紀(jì)委年度工作的民主測評、黨委貫徹實(shí)施四項(xiàng)監(jiān)督制度和整治用人不正之風(fēng)工作開展情況的自查及上級的督查,。

4、起草并由黨委頒發(fā)了《中層干部教育培訓(xùn)實(shí)施辦法》,；與市科教黨校聯(lián)合舉辦了中層干部培訓(xùn)班,；組織科以上干部開展了全教會精神和教育規(guī)劃綱要遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)；選送了49名同志到上級黨校培訓(xùn),；完成了市委組織部干部第二第三期選學(xué)班,。

1,、指導(dǎo)并組織基層組織開展了支部換屆的“公推直選”工作；向黨員通報(bào)年度工作并接受民主評議的工作,；21屆畢業(yè)生黨員離校前集中黨性教育和組織關(guān)系轉(zhuǎn)移工作；黨員學(xué)生學(xué)年度民主評議工作,；會同學(xué)工部開展了在學(xué)生選課班建立黨的組織的探索工作,。

2、完成了上級黨委布置的遠(yuǎn)程教育終端系統(tǒng)終端的接入工作,；黨員和黨組織信息管理系統(tǒng)建立維護(hù)工作；建校以來組織史的調(diào)研整理和撰寫工作,；市教衛(wèi)系統(tǒng)黨建典型案例的征集工作；選苗育苗工作,；接受了市教衛(wèi)黨委檢查組對我校黨建工作的檢查,。

3,、籌備并組織召開了學(xué)校發(fā)展黨員工作推進(jìn)會；修訂了《入黨導(dǎo)航》手冊,，組織了20xx年新生入黨啟蒙教育；發(fā)展新黨員433名,，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正41名,；舉辦了2期黨校入黨積極分子培訓(xùn)班,、2期預(yù)備黨員培訓(xùn)班。

部門內(nèi)開展了年度述職,、考核和民主生活會；開展了干部選任工作四項(xiàng)監(jiān)督制度的學(xué)習(xí)；認(rèn)真參加中心組,、黨校、組織生活和黨風(fēng)廉政等學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行思考,，積極發(fā)言,，承擔(dān)了2項(xiàng)黨校黨課任務(wù)；在黨風(fēng)廉政方面能堅(jiān)守組工干部的紀(jì)律和操行并嚴(yán)格要求部門同志遵守,。

教師個(gè)人述職報(bào)告完整版篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，大家好！

時(shí)光荏苒,，令人懷念的2021年在繁忙而快樂的工作中悄然而去,。在過去的一年里,，在總校長的領(lǐng)導(dǎo)下，老師們用自己的智慧和心血鑄就了學(xué)校的發(fā)展和輝煌,。

總結(jié)

一,、加強(qiáng)師德修養(yǎng),，做到淡薄名利,，廉潔從教

在職業(yè)道德方面,，我以科學(xué)發(fā)展觀為行動(dòng)指南，全面貫徹國家立德樹人的教育思想,，執(zhí)行學(xué)校“先學(xué)做人,，后做學(xué)問”的辦學(xué)理念，師德學(xué)習(xí)常抓不懈,。平時(shí)率先垂范,，廉潔從教,，做到“嘴不饞，心不貪,，手不伸”，保持一顆平常心,。牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)的理念，努力使自己成為校長的好助手,，教師的好幫手。但我也有很多不足的地方,，有時(shí)候工作時(shí)間長了,，開會多了，忙不過來的時(shí)候也會有點(diǎn)抱怨,，但是也能盡快調(diào)整自己,，不影響學(xué)校的工作,。在這方面,，我要向高中部全體班主任學(xué)習(xí)。很多班主任都是早上6：00就到校了,，跟隨學(xué)生跑操，上早讀,，盯早課，晚上協(xié)查晚

三,、

二,、堅(jiān)持狠抓

教學(xué)

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,。分管教學(xué)工作，我深感自己肩上擔(dān)子的沉重,，不敢有絲毫的懈怠,。我對自己分管的工作總是感到壓力很大,，但是我盡最大努力把工作做到公平,，公正，有效,。具體有以下幾個(gè)方面：

1．抓各類計(jì)劃的落實(shí),，保證教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計(jì)劃性。每學(xué)期開學(xué),，我首先抓各類計(jì)劃的制定，如《學(xué)校教研工作計(jì)劃》,、《備課組活動(dòng)計(jì)劃》、《個(gè)人工作計(jì)劃》等,。做到有計(jì)劃,、有目標(biāo),、有方案,、有管理、有實(shí)施,，使工作有的放矢。保證目標(biāo)明確,，計(jì)劃合理,，管理到位，實(shí)施有力,。

2．抓好課堂教學(xué)改革，打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn),。構(gòu)建自主課堂，高效課堂,。向40分鐘要質(zhì)量,，避免教師一講到底,。做到“主導(dǎo)作用到位，主體全員參與,，講究語言藝術(shù)，師生配合默契”,。此外，要求大家板書規(guī)范工整,，電教手段齊全，創(chuàng)設(shè)問題情境,，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生成為課堂的主人,、實(shí)踐的主人,、創(chuàng)造的主人,，讓課堂煥發(fā)出生命活力，成為學(xué)生求知的樂園,。努力構(gòu)建“導(dǎo)、思,、議,、展,、評”課堂教學(xué)模式,。

3．抓好教學(xué)常規(guī)管理,，經(jīng)常性的進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，落實(shí),，評價(jià)。抓好課前,、課中,、課后等教學(xué)流程,，發(fā)現(xiàn)不足的地方，及時(shí)提出改進(jìn)方案,，努力提升各個(gè)環(huán)節(jié)的效率。

首先抓集體備課。堅(jiān)持每周大教研,，每日小教研的形式。注重備教師的教法和學(xué)生的學(xué)法,；統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)要求,、課內(nèi)外作業(yè)；定時(shí)間,、地點(diǎn)、內(nèi)容,、主備教師,；所有教師上課后對亮點(diǎn)和不足進(jìn)行課后反思,。尤其是做到：目標(biāo)明確,、環(huán)節(jié)齊全,，重點(diǎn)突出,、難點(diǎn)突破,，設(shè)計(jì)合理,、板書規(guī)范，習(xí)題適當(dāng),、反思跟上,。

其次開展全員聽課,。要求任課教師互相聽課,，互相評課。一堂課要經(jīng)得起“說長道短”,、“評頭論足”。用作業(yè)來檢驗(yàn)一堂課的教學(xué)質(zhì)量,。堅(jiān)持認(rèn)真批改和面批面改，及時(shí)反饋,，準(zhǔn)確獲取學(xué)生學(xué)習(xí)信息,。

以考促教。按月組織考試,，從中查漏補(bǔ)缺。

三、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，抓好師資隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量取決于教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),。為了提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。一年來,，我們采用了以下幾點(diǎn)做法。

1．開展教學(xué)練兵活動(dòng),，每月要求老師們做一份高考試卷或模擬試卷，通過這樣的方式來提高教師的和業(yè)務(wù)能力,。并已經(jīng)取得了顯著效果。很多教師都在縣級評優(yōu)課,，市級評優(yōu)課和省級視頻課中獲得一、二,、三等獎(jiǎng),。

2．組織教師參加各級各類的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，提升老師們的業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)老師們對整個(gè)高中生涯規(guī)劃的了解,，更好地服務(wù)學(xué)生。

3．加強(qiáng)對青年教師的指導(dǎo)培養(yǎng),。組織拜師活動(dòng)，師徒一對一幫扶提升,。跟蹤青年教師匯報(bào)課、展示課,，對新教師存在問題及時(shí)提出改進(jìn)意見。找青年教師談心，幫助他們發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足,，使他們盡快成為教學(xué)骨干。在今年新教師比較多的情況下,，教學(xué)秩序井然，學(xué)生家長滿意度高,，很多老教師也稱贊年輕教師虛心好學(xué)，成長特別快,。

四、加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通,，樹立服務(wù)意識

學(xué)校負(fù)責(zé)人的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,，因此我始終牢記自己的職責(zé),，努力構(gòu)建團(tuán)結(jié)融洽的工作關(guān)系,。做到工作上積極配合，人格上充分尊重,，思想上主動(dòng)溝通。遇到事情多和老師們商量,，“眾人拾柴火焰高”。

協(xié)調(diào)教務(wù)處人員做好老師們的服務(wù)工作——工資核算,，考試報(bào)名，考前安排,，考后分析，等常規(guī)教學(xué)活動(dòng),。過去的歲月留下了我勤奮的足跡，也留下了我很多不足,，如教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)不豐富，教學(xué)質(zhì)量還達(dá)不到大家的期望，課堂教學(xué)還沒有打造出“品牌”,。在今后的工作中,，懇請大家多提寶貴的意見,，我將真誠地接受大家的批評,，努力鍛造個(gè)人素養(yǎng)，提升工作水平,，盡自己的最大努力把工作做好！

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

教師個(gè)人年度述職報(bào)告

教師年度個(gè)人述職報(bào)告

教師個(gè)人述職報(bào)告簡短

教師個(gè)人述職報(bào)告

教師年度個(gè)人述職報(bào)告范文