“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù),，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考,，一起來看看吧

教師個人述職報告完整版篇一

學(xué)高為師,，身正為范”,，要想做一個合格的人民教師,，首先應(yīng)該有一個健康進(jìn)步的思想,。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的xx大,、科學(xué)發(fā)展觀精神和“三個代表”的重要思想,，以下是小編整理的領(lǐng)導(dǎo)班子述職

述廉報告

我叫劉恒,，20xx年7月畢業(yè)于臨沂師范大學(xué)，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院,，,，本科學(xué)歷。20xx年6月畢業(yè)后在興縣第四高級中學(xué)任高二數(shù)學(xué)教師,，20xx年9月起一直到現(xiàn)在在蔚汾中學(xué)任教,，并一直擔(dān)任班主任工作。現(xiàn)申報“骨干教師”資格,，下面我就個人在任職期間的政治素養(yǎng),、教育教學(xué)、班主任工作燈方面述職如下：

一,、思想政治方面

學(xué)高為師,，身正為范”，要想做一個合格的人民教師,，首先應(yīng)該有一個健康進(jìn)步的思想,。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的xx大,、科學(xué)發(fā)展觀精神和“三個代表”的重要思想,。與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，為了提高自己的思想覺悟，認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)筆記,。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人,，言傳身教,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師,，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極,、主動,、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨,。在不斷地學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。在日常工作中我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

二,、教學(xué)工作

1,、備課深入細(xì)致,。平時認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點,。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況,。

教案

2,、注重課堂教學(xué)效果,。針對中年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌,，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點,， 突破難點。

3,、堅持參加校內(nèi)教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課多次,，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎么教和怎么講。

4,、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

(二)調(diào)動學(xué)生的積極性,。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1,、用發(fā)展的觀點看學(xué)生,。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會比今天好,。

2、因勢利導(dǎo),，化消極因素為積極因素,。

首先 幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點,，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,，克服缺點。 其次以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子,，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)該在稍有一點進(jìn)步時得到老師的肯定,。

3、真正做到曉之以理,，動之以情,。首先做到“真誠”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫,、滿足、冷漠,，錯誤的想法和指責(zé)等,，信任他們，鼓勵他們自由討論,。最后做到“理解”二字,，即通過學(xué)生的眼睛看事物,。

三 、考勤方面

自參加工作以來,，我堅持做到不遲到，不早退,，并且每天都是打了預(yù)鈴就進(jìn)班,，檢查班內(nèi)學(xué)生到校情況和衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。無論自己有多大的事都是小事,，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假,，小事不請假,。

四、班主任工作

作為班主任,，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,，對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針,。

1、思想教育常抓不懈：利用班會,，晨會進(jìn)行思想品德教育,，衛(wèi)生、紀(jì)律,、安全等經(jīng)常講,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部,，通過制定班級管理制度,，對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。

3,、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會學(xué)習(xí)方法,，學(xué)好各門功課,，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

4,、關(guān)心學(xué)生身體健康,，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。

5,、積極主動地與家長聯(lián)系,，通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里,、在社會,、在假日的情況，并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn),，互相溝通,，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展,。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生問題時,，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解,、支持和配合,，共同培育好青少年一代。

通過以上工作,，本班學(xué)生紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮,，成績屬于過去，未來才屬于自己,，作為一個青年教師,，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,，我惟有勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績,。

本人思想進(jìn)步，忠誠于黨的教育事業(yè),，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，積極向黨組織靠攏。熱愛學(xué)校,，愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)，全身心投入教育教學(xué)工作,，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù),。具體表現(xiàn)如下：

一、教育工作講究特色

本人在擔(dān)任班主任期間積極營造寬容,、理解,、和諧的班級氛圍，努力建立平等的師生關(guān)系,，與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí),，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造渴望。在班級文化建設(shè)方面獨樹一幟的提出了“和而不同”的理念,，既尊重每一位學(xué)生的個性特長,，為學(xué)生特長的發(fā)揮積極創(chuàng)設(shè)條件，同時又把全班凝聚成一個團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體,，班級學(xué)生具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和奉獻(xiàn)精神,。因此所帶的班級在各項大型活動中表現(xiàn)出色而受到表彰，班級成績也處于年級前列,。

二,、教學(xué)科研追求創(chuàng)新

本人積極關(guān)注新課改，刻苦學(xué)習(xí)新理念,，努力探索新教法,，把提高教學(xué)效率當(dāng)作首要的任務(wù)。在平時的教學(xué)中做到把教育心理學(xué)與歷史教育兩者結(jié)合起來,，注重研究教學(xué)規(guī)律,，大膽改革歷史課的教學(xué)模式,，實現(xiàn)授課、實踐報告和活動等雙向交流方式的多樣化,。同時運(yùn)用現(xiàn)代化手段,，增強(qiáng)了教學(xué)的直觀性和趣味性，受到學(xué)生的普遍歡迎,，所任班級的歷史成績優(yōu)秀,，特別是所任初三班級的歷史會考合格率都接近100%。

本人還積極從事教育科研,，注重對教學(xué)的反思和積累,，成果斐然，所撰寫的論文《新課程背景下的“歷史規(guī)律”教學(xué)》在xx年12月獲得無錫市優(yōu)秀歷史教學(xué)論文二等獎;論文《理解——開啟歷史之門的鑰匙》在xx年12月獲得江陰市中學(xué)歷史教研論文二等獎;論文《再論前概念在歷史教學(xué)中的意義》在xx年1月獲得江陰市歷史學(xué)科優(yōu)秀教研論文二等獎,。同時還多次在比賽中獲獎：xx年獲江陰市歷史學(xué)科新課程新理念新方法說課比賽初中組二等獎;xx年獲江陰長涇片中學(xué)歷史教師說課比賽一等獎;xx年獲長涇中學(xué)“教育論壇”演講二等獎,。

三、課外輔導(dǎo)重視實效

本人具有一定的特長,，在課外積極輔導(dǎo)學(xué)生開展綜合實踐活動,，指導(dǎo)學(xué)生撰寫實踐報告、小論文等,，組織學(xué)生進(jìn)行歷史故事演講和歷史短劇的排演等活動,，同時還輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)，取得了良好的成績,。所輔導(dǎo)的周夢姣同學(xué)在xx年獲得江蘇省中學(xué)生歷史研究性學(xué)習(xí)設(shè)計大賽一等獎,，本人也獲得指導(dǎo)一等獎;所輔導(dǎo)的陸文超同學(xué)在xx年獲得無錫市青少年信息學(xué)(計算機(jī))奧林匹克競賽電腦動畫初中組貳等獎，馮志凌同學(xué)獲得應(yīng)用素質(zhì)初中組三等獎;陸文超同學(xué)還在xx年獲得第六屆全國中小學(xué)電腦制作活動江陰市預(yù)賽電腦動畫比賽中獲得初中組一等獎,，吳琳同學(xué)獲得初中組二等獎,，馮志凌同學(xué)獲得第六屆全國中小學(xué)電腦制作活動江陰市預(yù)賽電子報刊比賽初中組一等獎。

我叫xxx,，女,，現(xiàn)年33歲，1999年6月畢業(yè)于甘肅省聯(lián)合中專,，20xx年8月參加工作,，20xx年7月取得小學(xué)一級教師資格，20xx年6月取得寧夏大學(xué)音樂教育專業(yè)本科畢業(yè)證書,。從教20xx年來,，我不僅擔(dān)任過班主任及語文學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，還連續(xù)擔(dān)任了幾年的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),。在工作中,，我堅持“教育即服務(wù)”的原則，勤懇盡責(zé),，言傳身教,，一絲不茍,，為人師表，教書育人?，F(xiàn)將我任職以來的工作情況簡述如下：

一,、思想認(rèn)識

任職以來，我思想上積極上進(jìn),，政治上立場堅定,。在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種

規(guī)章制度

二,、教學(xué)工作

我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，做好課后輔導(dǎo)工作，爭取多聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)。平時上課嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。 教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律,。有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過各種教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。

三,、教研工作

我積極參加校本教研活動，按時參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí),、聽課,、評課、座談等活動,，精心上好課,。活動中積極參與,，大膽提出自己的觀點與同事們交流討論,，努力向更有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，深入反思自己的教學(xué)行為,，以先進(jìn)的課改理念矯正自己的教學(xué)行為,，努力提高自己的教研組織能力和個人的教研能力。

四,、出勤與業(yè)績

參加工作以來,，我從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,，還積極承擔(dān)繁重的教育教學(xué)工作,，出色的完成了各項教學(xué)任務(wù)。不計個人得失,，踏踏實實,，勤勤懇懇，出滿勤,，干滿點,，言傳身教，一絲不茍,，履行了育人的職責(zé),，贏得了校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和家長的一致好評,。多次受到上級部門的表彰,，20xx年被學(xué)區(qū)評為優(yōu)秀教師，20xx年9月被評為區(qū)級優(yōu)秀教師,。

回顧自己20xx年來的工作歷程,，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重，也深深地知道,，之所以能夠取得這樣的成績是與上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開的,，在今后的工作中,，我將更加努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,，改正缺點,，提高自已的業(yè)務(wù)水平，服務(wù)學(xué)生,，回報社會,，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量!

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教師個人述職報告完整版篇二

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2,、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5、課堂上的情況,。 組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動,、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、 積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛學(xué)生 ，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎,。 "進(jìn)無足赤，人無完人",，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，平時考試較少,，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等,。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

教師個人述職報告完整版篇三

xxx，男,，中共黨員,，1983年5月出生，xx年年畢業(yè)于湛江師范學(xué)院體育學(xué)院的體育教育專業(yè),，獲教育學(xué)士學(xué)位,。xx年年7月走上工作崗位，現(xiàn)任教于廣東省xx市實驗中學(xué),。

我忠誠黨的教育事業(yè),，有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識,。xx年年剛畢業(yè)第一年就教高中,，并且協(xié)助高三體育高考。在這年的教學(xué)工作中,，我謙虛好學(xué),，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，注重學(xué)習(xí)高中體育新課標(biāo)教學(xué)的方法和手段,，并參與體育高考項目的研究,。從事體育教學(xué)工作以來積極投身體育教育教學(xué)改革之中,，能夠充分發(fā)揮個人的專業(yè)特長，敢于創(chuàng)新和勇于嘗試,，在課堂里利用趣味性讓學(xué)生們更加喜歡運(yùn)動,，在有限的時間里更大限度的活動起來。深受學(xué)生歡迎,。具體述職如下：

作為一名人民教師和一名中國共產(chǎn)黨黨員,，本人能高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想,，認(rèn)真領(lǐng)會黨的十六大精神,，為全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而努力地工作著,。本人參加工作以來,，思想上積極要求進(jìn)步，主動靠近黨組織,，以實際行動向黨證明自己對黨和對黨的教育事業(yè)的忠誠,，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針,、政策,，工作中表現(xiàn)出很強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感及愛崗敬業(yè)精神,，在工作中任勞任怨,，吃苦在先享受在后，服從學(xué)校的工作安排,，認(rèn)真履行教師的職責(zé),，遵紀(jì)守法,，為人師表,，關(guān)愛學(xué)生，根據(jù)他們的不同特點安排多樣的體育的活動,，廉潔從教,。

本人認(rèn)真領(lǐng)會新課標(biāo)大綱精神，圍繞著運(yùn)動參與,、運(yùn)動技能,、身體健康、心理健康,、社會適應(yīng)五個方面來制定教學(xué)計劃安排教學(xué)，收到了良好效果。并在學(xué)校舉行的全市開放日中體育與健康公開課中取得圓滿成功,。

在教學(xué)方面,，本人能不斷地進(jìn)行經(jīng)驗積累并及時地進(jìn)行總結(jié),。我認(rèn)為通過教學(xué)不僅使學(xué)生的身心健康，同時還要使學(xué)生在快樂的氛圍下學(xué)到更多的體育知識,，并提高學(xué)生在今后更好地適應(yīng)社會的能力,。所以本人極力在課堂上推行汗水加笑聲的體育教學(xué)方式，通過開展此項活動,，課堂氣氛活躍,，體育課和我本人深受學(xué)生的歡迎，提高了學(xué)生上體育課的興趣,，不僅讓學(xué)生們喜歡運(yùn)動更加讓他們養(yǎng)成了運(yùn)動的習(xí)慣,。對他們以后的生活也有積極的作用。

高考工作方面,，本人十分注重對體育高考的學(xué)習(xí)和研究,，通過向老教師學(xué)習(xí)和認(rèn)真鉆研科學(xué)訓(xùn)練方法等方式，不斷提高自身的能力和業(yè)務(wù)水平,。雖然教學(xué)時間才短短一年,，但本人在協(xié)助高三體育高考的工作中，真正做到訓(xùn)練科學(xué)化,、管理系統(tǒng)化,。讓高三的學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余，充分的鍛煉身體,，放松心情,。

興趣小組方面，作為一名武術(shù)專業(yè)的教師,，弘揚(yáng)民族精神,、發(fā)揚(yáng)武術(shù)文化是我的職責(zé)，實現(xiàn)以文為主,、以武為輔,、文武雙全、德行兼?zhèn)涞倪h(yuǎn)大目標(biāo),。通過制訂計劃,，定時、定地點,、定人員進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練,，力求打造以武術(shù)特色為品牌的學(xué)校特色，在學(xué)校內(nèi)外的眾多活動里,，都有我專門編制的武術(shù)表演,。

作為一名青年教師，特別作為重點中學(xué)的教師,，身感責(zé)任重大,。為了全面提高自己的能力和水平,，本人用不斷的學(xué)習(xí)來完善提高自己，加強(qiáng)個人進(jìn)修,。

（1）堅持每天早上進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練,，力求達(dá)到精神好，技能強(qiáng),，質(zhì)量高,。

（2）堅持每天抽一小時來進(jìn)行理論知識學(xué)習(xí)，力求達(dá)到基礎(chǔ)牢,，方法新,，效明顯。

（3）堅持每天晚上進(jìn)行電腦學(xué)習(xí),，以掌握高新技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,。放假期間，積極參加省,、市以及學(xué)校組織的進(jìn)修培訓(xùn),。

一年以來，本人一直負(fù)責(zé)學(xué)校高三體育高考和武術(shù)隊的業(yè)余訓(xùn)練工作,。為了更好地指導(dǎo)訓(xùn)練工作,，本人不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代專業(yè)理論和先進(jìn)技術(shù)并不斷鉆研，來豐富自己的知識和技術(shù),，及時指導(dǎo)學(xué)生,，取得了很好的效果。在訓(xùn)練上本人能夠根據(jù)學(xué)生的實際情況制定明確的目標(biāo)和詳細(xì)的計劃,，平時多關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí),，在訓(xùn)練當(dāng)中本人能以身作則，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，完全盡到一個教練員的職責(zé),。本著一切從實際出發(fā)的原則，運(yùn)用各種手段來提高學(xué)生的訓(xùn)練水平和良好的心理素質(zhì),。高考工作方面,，27人參加高考,，11人次上省線和本科線,，并有多人被華南師范大學(xué)和廣州體育學(xué)院錄取，成績顯著,。武術(shù)隊方面,，先后培養(yǎng)出一批武術(shù)精英隊員，在難度方面有一定的突破,。武術(shù)隊先后在學(xué)校內(nèi)外參與演出,，并受到一致的好評和肯定,。在業(yè)余訓(xùn)練方面取得成績的同時，本人對課堂教學(xué)和課后反思方面也有一定的獨特見解,，在學(xué)校舉行的全市開放日體育與健康公開課中取得圓滿成功,，受到校內(nèi)外教師的肯定和好評。自己獨立撰寫的教學(xué)隨筆終身體育的重要意義榮獲優(yōu)秀教學(xué)隨筆稱號,。雖然我參加工作的時間不長,，但是我以最快的速度全身心融入了工作中，取得的這些成績雖然不多,，但都是我前進(jìn)的動力,，我堅信！我會用我的汗水來換取更輝煌的成績,。

在短短一年的教育教學(xué)工作中,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同行的支持以及自己的不斷努力下,，無論是教學(xué)教研方面還是業(yè)余訓(xùn)練方面,，都取得了較好的成績，工作態(tài)度和工作能力都受到上級領(lǐng)導(dǎo),、同行和學(xué)生的好評,。但這些都只是過去，未來的路還很長,，二十一世紀(jì)將是高科技,、高效率的時代，發(fā)展是硬道理,，創(chuàng)新才有生命力,。這就對我們教育工作者提出了更新、更高的要求,，我將會利用我的才智,、利用我的勤奮、利用我對黨的教育事業(yè)的忠誠去勇敢地迎接挑戰(zhàn),，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實踐,。為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量，為學(xué)校的和諧發(fā)展奉獻(xiàn)青春,，為自我的夢想迸發(fā)激情,。

教師個人述職報告完整版篇四

交流的行列。在開發(fā)區(qū)小學(xué)學(xué)習(xí)期間,，我任教五年級六班的數(shù)學(xué)和三年級四班,、五班、六班科學(xué)課,，并且擔(dān)任五年級六班的班主任,。工作期間服從工作安排,做到不遲到,不早退,不曠工,遵守辦公制度,有事及時向領(lǐng)導(dǎo)請假,。

在教學(xué)方面，認(rèn)真鉆研教材,，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù),讓學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)快樂輕松。在王校長聽完我講的三角形的面積一課后,，他親自提到了自己的教學(xué)經(jīng)驗,，著重指出此節(jié)課的重點應(yīng)是讓學(xué)生確診三角形的底和對應(yīng)的高。明確指出探討三角形的面積公式時,，大膽讓學(xué)生出錯,，當(dāng)時課堂上學(xué)生的設(shè)想是錯誤的，但王校長卻說不怕出現(xiàn)錯誤,，只要是學(xué)生的想法就去實踐,，通過實踐得出真理在學(xué)生心中才會留下扎根的記憶。由此也讓我產(chǎn)生了一種新的教育思想,，“讓學(xué)生慢慢來,，相信你能行?！?/p>

在班級管理上,，本著順應(yīng)孩子天性的觀點，及時與家長溝通,，實現(xiàn)學(xué)校,、家長雙贏的親子教育網(wǎng)。與之剛來有學(xué)生在中午打架,，沒有集體觀念來說,，這個集體進(jìn)步許多。無論是跑操,，還是打掃衛(wèi)生區(qū),，我親自上陣指導(dǎo);當(dāng)學(xué)生犯錯誤時，我與其進(jìn)行心理溝通,，采取人文管理的方式去管理這個班級,。讓五年級六班成為一個團(tuán)結(jié)向上，健康成長的班集體,。

與同事友好相處,不保留自己的長處,虛心學(xué)習(xí)同行優(yōu)點,及時糾正自己在教學(xué)上的一些缺陷。自己所寫的城鄉(xiāng)教師交流體會得到喬淑娥老師的指導(dǎo),。

在開發(fā)區(qū)小學(xué)學(xué)習(xí)期間,，體會到了一家人的親切,，也收獲頗多,，我決心在今后的工作中以此為基點,努力工作,爭取教育教學(xué)再上一個新臺階,。

熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件,，盡自己最大的能力把工作做好,，遵紀(jì)守法，有良好的師德師風(fēng),。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策,，在教育教學(xué)工作中努力踐行，處處做同事們的表率,。

俗話說：“小學(xué)教師是‘萬金油’”,，這就要求小學(xué)老師具有比較全面的知識與能力。平常我非常注重教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念,，努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參與新課程改革,，大膽實踐,，勇于創(chuàng)新，積極參加各級課題研究,，滿腔熱情地投入到小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中去,。

假日與家長取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其孩子,。幾年來,，我所擔(dān)任的班級有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，經(jīng)常獲得“流動紅旗班”和“先進(jìn)班級”,。

新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變教育觀念,，并結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上,，我刻苦鉆研,勇于探索,，把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活結(jié)合起來，把數(shù)學(xué)教學(xué)和社會實踐結(jié)合起來,，努力構(gòu)造開放而有活力的數(shù)學(xué)課堂,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力,，做學(xué)生學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者和組織者，把解決問題的主動權(quán)交給學(xué)生，重視課堂教學(xué)生命的流動與情感的溝通,，在平等對話中教學(xué),，珍視學(xué)生情感體驗。我還把計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,，進(jìn)一步將數(shù)學(xué)課堂進(jìn)行延伸到更廣闊的空間去,，注重培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力。教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家,。雖然這不一定能實現(xiàn),，但我相信，在我不斷的探索和實踐中,，我會成長起來的,。

教師個人述職報告完整版篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，大家好,！

時光荏苒，令人懷念的2021年在繁忙而快樂的工作中悄然而去,。在過去的一年里,，在總校長的領(lǐng)導(dǎo)下，老師們用自己的智慧和心血鑄就了學(xué)校的發(fā)展和輝煌,。

總結(jié)

一,、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做到淡薄名利,，廉潔從教

在職業(yè)道德方面,，我以科學(xué)發(fā)展觀為行動指南，全面貫徹國家立德樹人的教育思想,，執(zhí)行學(xué)?！跋葘W(xué)做人，后做學(xué)問”的辦學(xué)理念，師德學(xué)習(xí)常抓不懈,。平時率先垂范,，廉潔從教，做到“嘴不饞,，心不貪,，手不伸”,，保持一顆平常心,。牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)的理念,，努力使自己成為校長的好助手，教師的好幫手,。但我也有很多不足的地方,，有時候工作時間長了，開會多了,，忙不過來的時候也會有點抱怨,，但是也能盡快調(diào)整自己，不影響學(xué)校的工作,。在這方面,，我要向高中部全體班主任學(xué)習(xí)。很多班主任都是早上6：00就到校了,，跟隨學(xué)生跑操,，上早讀，盯早課,，晚上協(xié)查晚

三,、

二,、堅持狠抓

教學(xué)

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,。分管教學(xué)工作，我深感自己肩上擔(dān)子的沉重,，不敢有絲毫的懈怠,。我對自己分管的工作總是感到壓力很大，但是我盡最大努力把工作做到公平,，公正,，有效。具體有以下幾個方面：

1．抓各類計劃的落實,，保證教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計劃性。每學(xué)期開學(xué),，我首先抓各類計劃的制定,，如《學(xué)校教研工作計劃》、《備課組活動計劃》,、《個人工作計劃》等,。做到有計劃、有目標(biāo),、有方案,、有管理、有實施,，使工作有的放矢,。保證目標(biāo)明確，計劃合理,，管理到位,，實施有力。

2．抓好課堂教學(xué)改革,，打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn),。構(gòu)建自主課堂，高效課堂,。向40分鐘要質(zhì)量,，避免教師一講到底。做到“主導(dǎo)作用到位,，主體全員參與,，講究語言藝術(shù),，師生配合默契”。此外,，要求大家板書規(guī)范工整,，電教手段齊全，創(chuàng)設(shè)問題情境,，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,，讓學(xué)生成為課堂的主人、實踐的主人,、創(chuàng)造的主人,，讓課堂煥發(fā)出生命活力，成為學(xué)生求知的樂園,。努力構(gòu)建“導(dǎo),、思,、議,、展、評”課堂教學(xué)模式,。

3．抓好教學(xué)常規(guī)管理,，經(jīng)常性的進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，落實,，評價,。抓好課前、課中,、課后等教學(xué)流程,，發(fā)現(xiàn)不足的地方，及時提出改進(jìn)方案,，努力提升各個環(huán)節(jié)的效率,。

首先抓集體備課。堅持每周大教研,，每日小教研的形式,。注重備教師的教法和學(xué)生的學(xué)法；統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)要求,、課內(nèi)外作業(yè)；定時間,、地點,、內(nèi)容、主備教師,；所有教師上課后對亮點和不足進(jìn)行課后反思,。尤其是做到：目標(biāo)明確,、環(huán)節(jié)齊全，重點突出,、難點突破,，設(shè)計合理、板書規(guī)范,，習(xí)題適當(dāng),、反思跟上。

其次開展全員聽課,。要求任課教師互相聽課,，互相評課。一堂課要經(jīng)得起“說長道短”,、“評頭論足”,。用作業(yè)來檢驗一堂課的教學(xué)質(zhì)量。堅持認(rèn)真批改和面批面改,，及時反饋,，準(zhǔn)確獲取學(xué)生學(xué)習(xí)信息。

以考促教,。按月組織考試,，從中查漏補(bǔ)缺。

三,、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，抓好師資隊伍建設(shè)

學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量取決于教師隊伍的綜合素質(zhì)。為了提升教師隊伍素質(zhì),。一年來,，我們采用了以下幾點做法。

1．開展教學(xué)練兵活動,，每月要求老師們做一份高考試卷或模擬試卷,，通過這樣的方式來提高教師的和業(yè)務(wù)能力。并已經(jīng)取得了顯著效果,。很多教師都在縣級評優(yōu)課,，市級評優(yōu)課和省級視頻課中獲得一、二,、三等獎,。

2．組織教師參加各級各類的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，提升老師們的業(yè)務(wù)水平,，增強(qiáng)老師們對整個高中生涯規(guī)劃的了解,，更好地服務(wù)學(xué)生。

3．加強(qiáng)對青年教師的指導(dǎo)培養(yǎng),。組織拜師活動,，師徒一對一幫扶提升,。跟蹤青年教師匯報課、展示課,，對新教師存在問題及時提出改進(jìn)意見,。找青年教師談心，幫助他們發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足,，使他們盡快成為教學(xué)骨干,。在今年新教師比較多的情況下，教學(xué)秩序井然,，學(xué)生家長滿意度高,，很多老教師也稱贊年輕教師虛心好學(xué)，成長特別快,。

四,、加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，樹立服務(wù)意識

學(xué)校負(fù)責(zé)人的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,，因此我始終牢記自己的職責(zé),，努力構(gòu)建團(tuán)結(jié)融洽的工作關(guān)系。做到工作上積極配合,，人格上充分尊重,，思想上主動溝通,。遇到事情多和老師們商量,，“眾人拾柴火焰高”。

協(xié)調(diào)教務(wù)處人員做好老師們的服務(wù)工作——工資核算,，考試報名,，考前安排，考后分析,，等常規(guī)教學(xué)活動,。過去的歲月留下了我勤奮的足跡，也留下了我很多不足,，如教學(xué)管理經(jīng)驗不豐富,，教學(xué)質(zhì)量還達(dá)不到大家的期望，課堂教學(xué)還沒有打造出“品牌”,。在今后的工作中,，懇請大家多提寶貴的意見，我將真誠地接受大家的批評,，努力鍛造個人素養(yǎng),，提升工作水平，盡自己的最大努力把工作做好,！

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

教師個人年度述職報告

教師年度個人述職報告

教師個人述職報告簡短

教師個人述職報告

教師年度個人述職報告范文

教師個人述職報告完整版篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一學(xué)期來,，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，得到同事們的幫助,，我xx完成了教學(xué)任務(wù),，思想理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平上有了較大的提高。我擔(dān)任高一(x)班,、(x)班的語文教學(xué),，能更好的保證教學(xué)質(zhì)量的前提下能更好的完成了教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)就一學(xué)期的工作匯報如下：

熱愛教學(xué)事業(yè),，自覺向身邊的優(yōu)秀同志學(xué)習(xí),，從中吸取營養(yǎng)與力量，進(jìn)行自我教育,，嚴(yán)格要求自己,。工作態(tài)度端正，教風(fēng)良好,，能認(rèn)真落實學(xué)校對備,、教、批,、輔,、考各教學(xué)環(huán)節(jié)的各項規(guī)定和知道思想，認(rèn)真?zhèn)湔n,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

作為語文教師，要有高尚的道德修養(yǎng),，更要有廣博的語文知識,。為此我十分重視知識水平的更新和提高。在語文教學(xué)上認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,，學(xué)習(xí)新課改理論,，積極參加由xx市第一中學(xué)承辦的__市青年教師課堂教學(xué)研討會、xx市舉辦的三次教研會,、并積極參加xx大學(xué)中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),。

自主學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)知識，并通過上網(wǎng),，查閱資料等方式不斷加強(qiáng)自身素質(zhì),，給自己充電，主動參與語文組“老帶新”教學(xué)活動,，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會,，進(jìn)一步更新自己的專業(yè)知識，參加“師德師風(fēng)”教育培訓(xùn),，不斷正確認(rèn)識教師的職業(yè)道德和師表功能,，加強(qiáng)理論素養(yǎng),。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

教師個人述職報告完整版篇七

本年度，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，認(rèn)真落實教育局、學(xué)校工作部署,，以重實際,，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實課程計劃,，落實教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，安教樂教,，有事業(yè)心和責(zé)任感。現(xiàn)就將一年來的工作情況述職如下：

本人積極擁護(hù)黨的基本路線,，努力貫徹黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。服從學(xué)校的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),；并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象,；能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。同時加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),，提高理論水平,。與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅定,、業(yè)務(wù)精干,、作風(fēng)踏實、為人誠實,。在師德上嚴(yán)格要求自己,，爭做一個合格的人民教師！

教學(xué)方面,，本人能繼續(xù)注重業(yè)務(wù)知識進(jìn)修和知識更新,，能鉆研課標(biāo)，采用靈活的教學(xué)方式方法,，注重雙基和能力培養(yǎng),，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維，發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用,，做到因材施教,。一年來，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,，主動挑起最苦最累的管理學(xué)籍,、后勤、安全,、班務(wù),、財務(wù)、工會,、電腦信息化操作的工作,，及六年級畢業(yè)班的班務(wù)和語文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重,，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,，叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,，領(lǐng)會新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色,，把微笑帶進(jìn)課堂,，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真,，耐心的教好每一個學(xué)生,，上好每一節(jié)課，開好每一次班會,。經(jīng)過努力,，我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成績也有所提高。在搞好工作的同時,，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志,。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。常常晚上不回家進(jìn)行加班加點做學(xué)籍工作,，寫教案，批改作業(yè),。本學(xué)期請事假3天,。

制作的課件《數(shù)的認(rèn)識（一）》在20xx年臨夏州中小學(xué)教師洗洗技術(shù)應(yīng)用教學(xué)課件和論文評選活動中榮獲三等獎。撰寫的論文《農(nóng)村小學(xué)校本教研的現(xiàn)狀與對策》在20xx年學(xué)前教育及中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評選活動中榮獲二等獎,。

在這一年的工作中,，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師們及學(xué)生們的好評,。但是，檢查起來,，所存在的缺點毛病也是不少的,，還需今后努力改正。

總之,，一年來,，干了一些工作，也取得了一些成績,，但成績只能代表過去,，工作中也存在著一些不足。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進(jìn)，為教育事業(yè)美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

述職人：xx

xxxx年xx月xx日

教師個人述職報告完整版篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好,！

20xx年來,，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了總結(jié)得失,，以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高,，現(xiàn)將近一年工作作個匯報：

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī),，深刻領(lǐng)會十九大報告和各項重要思想,，關(guān)心國家大事，熱愛忠誠黨的教育事業(yè),，愛校如家,，切實樹立校興我榮,，校衰我恥的思想，想為學(xué)校所想,，急為學(xué)校所急,。

本年度，我主要負(fù)責(zé)xx年級的數(shù)學(xué)課,?；仡櫰饋恚饕髁艘韵鹿ぷ鳎涸诮虒W(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,，為整個學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個教學(xué)工作的順利開展,。

在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體,，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神,，認(rèn)真細(xì)致地研究教材,，研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,，不斷探索,，嘗試各種教學(xué)的方法，積極進(jìn)行教學(xué)改革,。積極參加中心校,、學(xué)校組織的教研活動，通過繼續(xù)教育,，網(wǎng)上聽課等學(xué)習(xí)活動,，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,，提高自身的教學(xué)水平,。

針對學(xué)生作業(yè)情況不佳問題,，我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，還采取了各種有效措施,。首先從字跡上嚴(yán)格要求,，讓他們明白寫一筆好字可以終生受用，要從小練起,，不要怕耽誤時間,，用王羲之練字的故事鼓舞他們。這樣一來,，作業(yè)質(zhì)量提高了一大塊。而后，針對某些學(xué)生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué)困生,，我堅持每次作業(yè)都寫評語,，如：“你愿意把字寫好嗎？”“你進(jìn)步了,！”等等,，雖不經(jīng)意，但效果確是驚人的,，再交上來的作業(yè)大多都是一筆一畫寫出來的,，這個意外給了我啟示，于是決定繼續(xù)沿用,，無論工作量再大我都堅持寫評語,。

針對學(xué)生不懂得改正作業(yè)中的錯題，我要求學(xué)生寫完每一次數(shù)學(xué)作業(yè)后進(jìn)行自查,，從字跡,、正確率、作業(yè)態(tài)度等方面給自己評定等級,，目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這項舉措收效良好，作業(yè)質(zhì)量又得以提高,。通過一番對作業(yè)評價改革的實踐,，讓我品嘗到了成功的喜悅，體驗到教師創(chuàng)造性勞動所帶來的豐碩成果,。

科學(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識面,，因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,，他的發(fā)散思維得到了開發(fā),，提的問題自然就多了，面也廣了,，所以不管工作有多忙,，堅持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,。我想，作為教師,，知識面越廣,，自己的感覺也好，學(xué)生對你的感覺也好,。

在20xx年度xx縣第xx屆中小學(xué)生電腦制作活動大賽中,，我所輔導(dǎo)的xx同學(xué)在小學(xué)組的繪畫比賽中獲三等獎。我所帶的xx班數(shù)學(xué)進(jìn)步巨大,，在中心校舉辦的質(zhì)量檢測中獲得第一名,。當(dāng)然在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。教育是一項高難度的工作，要做好它,，十分不易,。但我相信，只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲,。

我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉?！芭踔活w心來,，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮,，成績屬于過去,，未來才屬于自己，作為一個青年教師,，我知道我的工作才剛剛開始,，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績,。

謝謝大家！

此致

敬禮,！

述職人：xx

20xx年xx月xx日

教師個人述職報告完整版篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

大家好！

21xx年度在黨委領(lǐng)導(dǎo)下,、各部門配合支持下,、部門同志克服減員的困難共同努力下，開展并完成了以下主要工作：

20xx年,，本人按照校黨委、黨總支,、黨支部的統(tǒng)一部署和要求,，積極參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動，嚴(yán)格對照黨員中層干部保持先進(jìn)性的具體要求和“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行,，切實加強(qiáng)黨性修養(yǎng),。注重加強(qiáng)與各部門之間、同事之間的溝通交流,，工作中努力做到求真務(wù)實,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、公道正派,。

（一）黨委辦公室工作情況：

3,、做好黨委有關(guān)文件的起草、核稿,、印發(fā)和匯編工作,；

7、協(xié)助做好兄弟院校和上級單位來訪接待工作有關(guān)事宜,，做好信訪,、保密和印章管理等工作。

（二）統(tǒng)戰(zhàn)工作情況：

1,、黨派工作：定期與各民主黨派支部主委溝通情況,、交流工作，積極參與黨派支部活動,；協(xié)助做好黨派成員發(fā)展工作,；農(nóng)工支部順利完成換屆；組織開展好民主黨派代表,、無黨派人士座談會,，民主黨派負(fù)責(zé)人與黨組織負(fù)責(zé)人聯(lián)誼會；鼓勵黨派支部圍繞學(xué)校十二五規(guī)劃制定和崗位設(shè)置工作積極建言獻(xiàn)策,。

2,、僑務(wù)工作：推薦代表參加上海市第十次歸僑僑眷代表大會,；協(xié)助留學(xué)歸國人員聯(lián)誼會召開理事會和會員大會，做好新會員入會登記工作,；做好僑界幫困工作,；配合做好市教衛(wèi)黨委港澳臺地區(qū)及華僑學(xué)生統(tǒng)計工作。

3,、人大,、政協(xié)工作：定期協(xié)助組織召開市、區(qū)兩級人大代表和政協(xié)委員座談會,。

4,、區(qū)校聯(lián)動：配合松江區(qū)僑辦、僑聯(lián),，組織開展好“僑法進(jìn)大學(xué)”宣傳活動,；認(rèn)真參加松江區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部與大學(xué)城各高校統(tǒng)戰(zhàn)部長聯(lián)誼座談會，就區(qū)校聯(lián)動工作開展研究交流,。

5,、統(tǒng)戰(zhàn)理論研究與宣傳：合作完成20xx年度上海市教衛(wèi)黨委系統(tǒng)統(tǒng)戰(zhàn)課題《高校黨外代表人士培育工作研究》，入選第十五次全國高校統(tǒng)戰(zhàn)工作研討會論文集,。

6,、完成市教衛(wèi)黨委20xx年統(tǒng)戰(zhàn)年報工作。

（三）其他工作情況：

3,、參與5周年校慶慶典有關(guān)工作,。

本人廉潔自律，能按照黨員干部廉潔從政的要求和廉潔自律的規(guī)定為人處事,，沒有違規(guī)違紀(jì)行為,。

1、工作任務(wù)較為繁重時,，對于優(yōu)化管理和改進(jìn)工作的思考與研究仍顯不足,；

2、在深入基層黨組織和黨派組織開展調(diào)查研究,、及時把握動態(tài)等方面尚有待提高,。

3、應(yīng)市委要求,，開展了新一輪城鎮(zhèn)黨組織結(jié)對幫扶活動,，與惠南鎮(zhèn)灶路村續(xù)簽了三年協(xié)議，與佘山鎮(zhèn)張樸村黨支部新簽了結(jié)對協(xié)議,，進(jìn)行了走訪慰問,。組織了對學(xué)校經(jīng)濟(jì)困難黨員的補(bǔ)助和慰問。

1、完成考察并經(jīng)黨委選任了正處級干部1名,、副處級干部1名,，部門助理崗位干部2名，正科級干部11名,，副科級干部21名,，主管崗位干部7名；調(diào)整了紀(jì)委副書記和學(xué)生處處長,；確定了外語學(xué)院主持工作的黨總支副書記,。

2、開展并完成了處級干部不定向民主推薦1次和定向民主推薦2次,。安排校內(nèi)處級崗位掛職干部4名,，其中完成總結(jié)鑒定2名。向世博會增派了四名掛職干部,。

3,、配合市上級黨委開展并完成了校領(lǐng)導(dǎo)班子20xx年度崗位考核、20xx年度民主生活會,、20xx年度個人有關(guān)事項申報（新版）和選任干部工作的“一報告兩評議”等工作；開展并完成了黨委和紀(jì)委年度工作的民主測評,、黨委貫徹實施四項監(jiān)督制度和整治用人不正之風(fēng)工作開展情況的自查及上級的督查,。

4、起草并由黨委頒發(fā)了《中層干部教育培訓(xùn)實施辦法》,；與市科教黨校聯(lián)合舉辦了中層干部培訓(xùn)班,；組織科以上干部開展了全教會精神和教育規(guī)劃綱要遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)；選送了49名同志到上級黨校培訓(xùn),；完成了市委組織部干部第二第三期選學(xué)班,。

1、指導(dǎo)并組織基層組織開展了支部換屆的“公推直選”工作,；向黨員通報年度工作并接受民主評議的工作,；21屆畢業(yè)生黨員離校前集中黨性教育和組織關(guān)系轉(zhuǎn)移工作；黨員學(xué)生學(xué)年度民主評議工作,；會同學(xué)工部開展了在學(xué)生選課班建立黨的組織的探索工作,。

2、完成了上級黨委布置的遠(yuǎn)程教育終端系統(tǒng)終端的接入工作,；黨員和黨組織信息管理系統(tǒng)建立維護(hù)工作,；建校以來組織史的調(diào)研整理和撰寫工作；市教衛(wèi)系統(tǒng)黨建典型案例的征集工作,；選苗育苗工作,；接受了市教衛(wèi)黨委檢查組對我校黨建工作的檢查。

3,、籌備并組織召開了學(xué)校發(fā)展黨員工作推進(jìn)會,；修訂了《入黨導(dǎo)航》手冊,，組織了20xx年新生入黨啟蒙教育；發(fā)展新黨員433名,，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正41名,；舉辦了2期黨校入黨積極分子培訓(xùn)班、2期預(yù)備黨員培訓(xùn)班,。

部門內(nèi)開展了年度述職,、考核和民主生活會；開展了干部選任工作四項監(jiān)督制度的學(xué)習(xí),；認(rèn)真參加中心組,、黨校、組織生活和黨風(fēng)廉政等學(xué)習(xí)教育活動,，聯(lián)系實際進(jìn)行思考,，積極發(fā)言，承擔(dān)了2項黨校黨課任務(wù),；在黨風(fēng)廉政方面能堅守組工干部的紀(jì)律和操行并嚴(yán)格要求部門同志遵守,。

教師個人述職報告完整版篇十

尊敬的

領(lǐng)導(dǎo)

您好！

我叫xx,，是今年新招聘的一名數(shù)學(xué)教師,。下面我將半年的工作向各位

領(lǐng)導(dǎo)

幾個月來，我主要承擔(dān)xx班數(shù)學(xué)和生物教學(xué)工作任務(wù),。作為一名新教師,，我對各項教學(xué)工作任務(wù)都比較生疏，尤其是對教學(xué)工作中的許多細(xì)節(jié)不太了解,。但幸運(yùn)的是,，在xx、xx等教師的悉心指導(dǎo)下,，我很快融入教學(xué)工作中,。在教學(xué)工作方面，我認(rèn)真做好每節(jié)課導(dǎo)學(xué)案,、

教案

鼓勵學(xué)生用心參與到課堂教學(xué)中,，引導(dǎo)學(xué)生主動探索，用心思考；在課堂作業(yè)中,，

精心

作為一名新教師,，對學(xué)生的管理至關(guān)重要，所以我會查閱一些關(guān)于學(xué)生管理及教育理論的書籍,，詢問老教師管理學(xué)生的方法,。同時，在學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)

黨

黨

黨

作為一名教師,，仍需堅持每一天學(xué)習(xí),。記得在一次聽課中，我深刻體會到那些優(yōu)秀教師對教材的處理是那么的精煉,，這正是值得我去學(xué)習(xí)的,。回顧自己的教學(xué)方式,，我深刻體會到向各位教師學(xué)習(xí)借鑒的重要性,。不得不說，從泗交中學(xué)的老師身上,，我學(xué)到的更多是敬業(yè)

精神

半年的教學(xué)工作,，讓我體會到職責(zé)對于一名教師至關(guān)重要,。教師是學(xué)生的第二任父母，一名好的教師可能會影響學(xué)生的一生。我深感作為一名教師職責(zé)重大,，在以后的教學(xué)工作中,，我將恪守職業(yè)道德，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，服從學(xué)校工作安排,，爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師。

此致

敬禮,！

述職人：xx

20xx年xx月xx日

教師個人述職報告完整版篇十一

本人于xxx年畢業(yè),，同年擔(dān)任高中生物教師，xxx年被評定為中學(xué)生物二級教師,，至今已滿五年,。在參加工作的幾年中，我一向都能服從學(xué)校的工作安排,，愛崗敬業(yè),，盡心盡責(zé)，認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù),。下方本人對從教幾年來的工作狀況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報,。不足之處懇請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

作為一名共產(chǎn)黨員,，參加工作以來,，我處處嚴(yán)格要求自我，注意政治理論學(xué)習(xí),，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)，在工作上樂業(yè)敬業(yè),，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感,，以滿腔熱情地投身到教學(xué)，教育工作中,。

在教學(xué)基本功方面,，我個性注意在語言表達(dá)潛力，組織管理,，總結(jié)潛力等方面下功夫,；在教學(xué)方法及教學(xué)藝術(shù)方面，我虛心向有經(jīng)驗的老師請教,，用心聽課,，認(rèn)真閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍雜志，努力提高教學(xué)水平,。

在工作的這幾年中,，我分別擔(dān)任初一,、初二、高一,、高二的生物教學(xué),。我除堅持備好課，上好課外,，還按學(xué)校要求制定教學(xué)研究課題,，針對該課題，搜集理論指導(dǎo)材料,，用理論指導(dǎo)實踐,，在實踐中豐富，調(diào)整,，優(yōu)化理論,。作為一名年輕教師，我虛心向教研組的老教師學(xué)習(xí),，認(rèn)真研究教材,，用心參加群眾備課活動，學(xué)習(xí)大家的教學(xué)方法,，提高課堂效果和教學(xué)質(zhì)量,。在教學(xué)中到達(dá)并超出了學(xué)校設(shè)定的指標(biāo)，獲得了理想的成績,。在高二的學(xué)業(yè)水平測試中,，所教班級全部過關(guān)。

班主任是班級的組織者,，教育者和指導(dǎo)者,，是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育和管理的骨干力量，是聯(lián)系科任老師的紐帶,，也是溝通學(xué)校教育,，家庭教育和社會教育的橋梁。教師肩負(fù)著的不單是教書,，更是育人工作。我畢業(yè)至今一向擔(dān)任班主任,，透過幾年的實際工作,，我對這項工作有了更深的認(rèn)識，并在班級管理中構(gòu)成了一系列自我的做法,。

首先,、要求自我始終帶著一顆"愛心"去工作，讓學(xué)生感覺到你是真心地關(guān)心他,，鼓勵他,，從而縮短了師生之間的距離,。同時，他們犯了什么錯誤的時候,，也就更容易表露自我的想法,，理解我的教育，很快地加以改正,。這種愛,，有對學(xué)生思想構(gòu)成的正確引導(dǎo)，更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心,。

其次,、我明白教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項長期的.工作,，而且高中階段的學(xué)生有著很強(qiáng)的自尊心和自主性,，這就需要有足夠的耐心與他們探討，交流,。在平時的工作中我個性注意細(xì)心觀察,，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的進(jìn)步，立刻以真誠的態(tài)度表揚(yáng),，鼓勵,；發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤，同樣以真誠的態(tài)度,，平和的語言與學(xué)生交流,，學(xué)生是完全能夠理解的。

第三,，我始終堅信"嚴(yán)是愛,，松是害"，在對學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時,，也從不忘記對他們嚴(yán)格要求,。班干部制定，并透過全體同學(xué)商討,，修改,，我班制定了嚴(yán)格的班級禮貌公約，在班宣讀,，張貼后,，師生一齊嚴(yán)格遵守。個性是我這個班主任,，以身作則,，嚴(yán)格遵守，起到了很好的表率作用,。

（略）

"捧著一顆心來,，不帶半根草去",，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳,，我深感一位人民教師的職責(zé),，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去,，未來才屬于自我,，作為一個青年教師，我明白我的工作才剛剛開始,，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績,。

教師個人述職報告完整版篇十二

本人于xxxx年畢業(yè)于xxxx學(xué)校xxxx專業(yè)，在2006-2011年間入職xxx省xxx市xxx學(xué)校,，期間主要擔(dān)任英語教學(xué)工作,、班主任工作，2011-2016年因工作需要轉(zhuǎn)入xxx擔(dān)任教師,，圓滿完成了自我的職責(zé),。2017年重新回到xxx省xxx市xxx學(xué)校執(zhí)教，主抓英語教學(xué)及班主任工作,，期間所涉及教育資料包括旅游英語,、新概念英語、中職語文及德育課程等,。2019年開始擔(dān)任我校旅游服務(wù)與管理專業(yè)教研組組長,，主抓教學(xué)管理、德育教育,、英語教研等工作,。回顧過往的職業(yè)歷程,，本人數(shù)十年如一日堅持在教育一線,，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，堅持“以人為本”的教育原則,、進(jìn)取落實“立德樹人”的教育任務(wù),，培養(yǎng)出大批較高英語素養(yǎng)的職業(yè)型人才。同時,，在履行班主任及教研組長職能過程中，虛心求教,、身體力行,，把班級管理,、教學(xué)管理、學(xué)生管理等各項工作處理的井井有條,，得到了領(lǐng)導(dǎo),、同事及學(xué)生們的高度認(rèn)可。

作為一名教師,，我始終心懷對教育事業(yè)的崇高敬意,，在這一平凡的工作崗位上投入全部的熱情與精力，只為不辜負(fù)每一個渴望求知的學(xué)子,。2006年入職xxx學(xué)校之后,，我從一名“新手”慢慢地成長起來，以虛懷若谷的心態(tài),，進(jìn)取地向我校老教師求教,，不斷磨練自我的教學(xué)本事，教學(xué)工作空隙之間,，如饑如渴地吸收優(yōu)秀教師的教育經(jīng)驗,，認(rèn)真?zhèn)湔n、注重實踐,，不斷優(yōu)化職業(yè)英語教學(xué)理念,、改善教學(xué)方法，得到了我校師生的廣泛肯定,。我擔(dān)任班主任期間,，一方面秉承著“不讓一個學(xué)生掉隊”的管理理念，從學(xué)習(xí),、生活,、情感、社交等諸多方面關(guān)懷學(xué)生,，在力所能及的范圍內(nèi)給予他們最大的支持和幫忙,，另一方面進(jìn)取展開班級管理制度建設(shè)與完善，凡事都以身作則,，經(jīng)過言傳身教的方式感染學(xué)生,，引導(dǎo)他們構(gòu)建正確的人生觀、價值觀,、世界觀,。我擔(dān)任英語教研組組長期間，我進(jìn)取組織教師展開業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，負(fù)責(zé)多項教育課題的主持工作,，發(fā)揮學(xué)科教育研究“帶頭人”的作用。

此外,，在針對學(xué)生的教育教學(xué)實踐方面,，我投入了很多心血,，針對中職學(xué)生文化課基礎(chǔ)差、對就業(yè)前景迷茫的不利因素,，基于英語課程教學(xué)制定了一系列有效措施,。一方面，在具體工作中堅持“因人而異,、因材施教,、因勢利導(dǎo)、因地制宜”的原則,，充分尊重學(xué)生個性發(fā)展,，加強(qiáng)后進(jìn)生管理，讓每一個學(xué)生都能在自我比較中收獲學(xué)習(xí)成就,。另一方面,，結(jié)合中專人才終身發(fā)展需求，按照“終身學(xué)習(xí)”的理念重構(gòu)英語教學(xué)模式,，在思想行動上與時俱進(jìn),，完善“英語學(xué)科+專業(yè)學(xué)科”的創(chuàng)新教學(xué)方法，打造“互聯(lián)網(wǎng)+中職英語”的科學(xué)教育體系,，全面提升學(xué)生在英語“聽說讀寫”上的實踐本事,。

在xxx學(xué)校擔(dān)任班主任工作期間，我狠抓班風(fēng)班級建設(shè),，有效地改變了學(xué)生群體中的一些不良習(xí)氣,，幫學(xué)生重新找回學(xué)習(xí)自信、樹立正確人生目標(biāo),?？陀^上，中職學(xué)生中大多數(shù)文化課程基礎(chǔ)差,，在有些人眼中他們是中國教育制度下的“失敗者”,，這容易導(dǎo)致個人層面出現(xiàn)自暴自棄的現(xiàn)象。根據(jù)這一現(xiàn)象,，我制定了一系列針對性思想教育方法,，除了利用班級制度進(jìn)行不良現(xiàn)象的約束、治理之外,，更多地是尊重,、鼓勵、信任與關(guān)懷,，讓他們認(rèn)識到一個人的價值,，絕不能由一次考試而下定論，人生有著無數(shù)種可能，相信自我必須能夠創(chuàng)造奇跡,！為了保障班級管理的長效性,，我自主學(xué)習(xí)了心理學(xué)、教育學(xué),、管理學(xué)等相關(guān)理論，結(jié)合班級學(xué)生實際情景進(jìn)行實踐,，例如定期召開“主題班會”的方式,，與學(xué)生進(jìn)行思想交流，努力將一些“誤入歧途”的學(xué)生引向正軌,?！皼]有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”，我深知每一個學(xué)生的背后,，都有著不一樣的家庭背景,、教育經(jīng)歷、成長過程,，后天環(huán)境中包含了很多影響學(xué)生性格,、態(tài)度、行為的因素,，僅有全面了解才能做好管理工作,，據(jù)此我為每一名學(xué)生建立起“管理檔案”，經(jīng)過日常點點滴滴的接觸,，了解每一個學(xué)生的思維方式,、行為規(guī)律，以便更好地為學(xué)生供給管理服務(wù),。

黨的十八大報告明確指出,，要把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)展開落實。我在主抓德育工作期間,，一方面注重德育教育和學(xué)科建設(shè)之間相結(jié)合,，注重挖掘英語學(xué)科中的“德育因素”，融合社會主義核心價值觀的先進(jìn)思想方法,，促使學(xué)生全面成長,。另一方面，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在德育教育素養(yǎng)的培養(yǎng)中,，應(yīng)堅持理論與實踐的高度統(tǒng)一,，一個人的思想道德不是口頭說說那樣簡單，更多地是要落實在實處,，從建設(shè)“禮貌班級”開始,、從身邊小事開始、從關(guān)心社會時政開始，促進(jìn)學(xué)生在個人美德,、社會公德,、職業(yè)道德等方面的塑造。

無論是作為必須普通的人民教師,，還是在學(xué)校擔(dān)任教育管理者,，都應(yīng)當(dāng)努力塑造自身的“楷模形象”，這樣才能發(fā)揮更好的言傳身教,、為人師表價值,。而“思想指揮行動”，身為一名教師肩負(fù)著培養(yǎng)社會主義合格人才的重任,，“思想合格”既是對學(xué)生教育的基本要求,，也是對自身職業(yè)負(fù)責(zé)的重要標(biāo)準(zhǔn)。從教師身份出發(fā),，我始終恪守著教育工作者的職業(yè)道德,，擁護(hù)黨的教育方針，履行黨的教育要求,，不斷與教師隊伍中的模范人物比較,、縮小自身差距，異常是擔(dān)任班主任工作期間,，我會抽出必須時間閱讀全國優(yōu)秀教師的報告,，用他們身上的“閃光點”來照亮自我。從管理者身份出發(fā),，我不斷強(qiáng)調(diào)英語教研組教師要加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),，對待本質(zhì)工作、對待學(xué)生都要有高度的職責(zé)感,，愛崗敬業(yè)做事,、誠信友善待人，教師不能高高在上,，要俯下身去貼近學(xué)生——正所謂“親其師而信其道”——這樣才能獲得學(xué)生的愛戴,，并激活他們勤奮好學(xué)的動力。

同時,，我也深刻地意識到思想建設(shè)要“與時俱進(jìn)”,，作為新時代的教育工作者，在教育理論和教學(xué)實踐上都不能因循守舊,、抱殘守缺,，更不能畏懼困難而停滯不前。尤其英語學(xué)科與社會發(fā)展存在著密切關(guān)系,，隨著“一帶一路”國家戰(zhàn)略的實施,，中職學(xué)生將有更多的機(jī)會走出國門，英語教育必須打破傳統(tǒng)的“聾啞模式”，幫忙學(xué)生樹立英語語言工具性,、人文性相統(tǒng)一的認(rèn)識,；客觀上，身為英語教研組長必須先樹立正確思想,，并進(jìn)取轉(zhuǎn)化落實,，為此我從英語專業(yè)教育出發(fā)，經(jīng)過“批評”和“自我評價”的方式,，帶領(lǐng)全體教師轉(zhuǎn)變教育觀念,，拋棄自身陳舊滯后的思想方法，大力引進(jìn)英語教育的全新觀念,、資源，取得了良好的效果,。

加教學(xué)過程中與學(xué)生交流的流暢度,，尤其是“第二語言習(xí)得”的相關(guān)著作學(xué)習(xí)，借此機(jī)會引導(dǎo)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的“跨文化交際”意識,。

教師個人述職報告完整版篇十三

各位

領(lǐng)導(dǎo)

你們好！

我是20xx年參加工作,，至今已將近六年?，F(xiàn)在我把自己過去的幾年所做的工作進(jìn)行述職。請大家予以考核,。

幾年來，我熱愛本職工作,，關(guān)心集體,，以校為家，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，注重政治理論的學(xué)習(xí),，在工作中用教師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。不計較個人得失,，工作作風(fēng)正派。關(guān)心熱愛學(xué)生,，課堂上嚴(yán)格要求，課后每個學(xué)生都是我的朋友,。

在平凡的教學(xué)工作中,我以教學(xué)為主,以工作為重,，以學(xué)生為主角,以課堂為中心,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，每個年級都有

教案

教學(xué)工作方面,為了提高自己的教學(xué)水平,我勤奮學(xué)習(xí)各種書籍，適應(yīng)各種教學(xué)工作,在過去的一年中,，我利用了課余時間學(xué)習(xí)了朱永新的《我的教育理想》,、趙慧的《雙語教學(xué)縱橫談》、雅克.得洛爾的《教育——財富蘊(yùn)藏其中》,、杜殿坤編譯的《給教師的100條建議》 ,教育部基礎(chǔ)司組織編寫的《走進(jìn)新課程》等12本書,，每個學(xué)期都有讀書計劃、讀書

總結(jié)

網(wǎng)

網(wǎng)

網(wǎng)

篇

寫作

本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),用新思路,新方法來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,，以高、效,、準(zhǔn),、嚴(yán)要求自己。積極參加教研活動,與組內(nèi)教師一起探討,在評議中積極發(fā)表自己的見解,；積極參加各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，認(rèn)真寫好

心得

我認(rèn)真遵守學(xué)校的制度,，沒有遲到、早退的情況,。始終保持良好工作作風(fēng),，努力做好本職工作，沒有因為個人的事影響到學(xué)校工作,。

業(yè)績方面,，我就是踏踏實實上好平時的每一節(jié)課，看到學(xué)生在課上正確的掌握英語知識,，我就感到十分欣慰，這也是我的根本職責(zé)和工作目的,。對我們每一位教師最直接的研究課題,，就是教學(xué)方法的創(chuàng)新，我用靈活多樣的方法,，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生探索學(xué)習(xí)的方法，給學(xué)生一個寬松的平臺,，讓他們自由發(fā)揮,，老師正確引導(dǎo)，正確

評價

努力,、敬業(yè)、勤懇,、實在是我的工作作風(fēng),，助人為樂是我的快樂的額外工作，為學(xué)校,、同事,、學(xué)生服務(wù)是我的享受，我樂在其中,。幾年以來的工作是快樂,、緊張,、活潑的，這幾年我有付出,，有收獲,。我堅信，在新的一年,，我會努力做到更好,。

以上是我?guī)啄甑墓ぷ魇雎殻x謝大家,！

教師個人述職報告完整版篇十四

時光就像沙漏一樣,，不知不覺中就走指縫間溜走。就這樣,，半年的時間過去了,。在這半年里，我作為一名人民教師,，始終本本分分,，恪守職業(yè)道德，愛崗敬業(yè),，以培養(yǎng)人才為己任,。我自認(rèn)為我能言行一致，表里如一,，堅持為人師表,，能自覺遵守學(xué)校的各項工作安排和各種規(guī)章制度。在工作中可以做到以身作則,，積極主動,，顧全大局。

在教學(xué)工作方面,，優(yōu)化教學(xué)方法,，按常規(guī)做好課前、課中,、課后的各項工作,，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,，并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理,；創(chuàng)設(shè)情境,，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí),；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象,、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新,、求異,、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法,；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索,、主動思考,、主動操作、主動評價,，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法,，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展,，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,，對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的實際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo),，熱情輔導(dǎo)中下生，有組織地進(jìn)行課外活動,，活動講究實效,；重視對學(xué)生的知識考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作,。根據(jù)教材的特點進(jìn)行德育滲透,，對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生,，讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者,，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”,，變“學(xué)會”為“會學(xué)”,。“我要學(xué)”,、“學(xué)會”與“我要學(xué)并學(xué)會”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能,。

在教育教學(xué)工作中,，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，部分學(xué)生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè),，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),，針對這種問題，我就進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。樹立學(xué)習(xí)的信心,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能,，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,，對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識,，久而久之,，形成習(xí)慣，一遇到問題,，先想自己不行,，對自己沒信心，結(jié)果自己什么都學(xué)不成,，什么都不想學(xué),，作業(yè)不會做，造成成績低下,。

班主任工作方面,，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理,，積極與家長配合,，研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,。

我深知自己還有很多做的不夠的地方，在接下來的半年里,，我會更加努力的工作,，努力創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體,。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生的問題時，能夠主動與家長聯(lián)系,，并力爭家長的理解,、支持和配合，向家長宣傳科學(xué)的教子方法,，使家庭教育與學(xué)校教育同步,，共同培育好青少年一代,。

教師個人述職報告完整版篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

時間總是匆匆而過，緊張的復(fù)習(xí)后,，轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時刻,，回首一學(xué)期的工作，有過喜悅也有遺憾,，但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進(jìn),，心中還是倍感欣慰。這是我擔(dān)任本班班主任的第一個學(xué)期,，通過這個學(xué)期的努力,，班級管理已取得一定的成效，學(xué)生的行為規(guī)范基本上納入正軌,，班級情況也較正常,。班主任是班級工作的直接管理者，直接責(zé)任人,，是做好班級管理的關(guān)鍵核心,，道德建設(shè)的主力軍，是學(xué)生個性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)路人,。要做好班主任工作,，確實不易。作為班主任首先要熱愛這一工作,，把這一崗位當(dāng)作一項崇高的事業(yè)來做,，具有無私奉獻(xiàn)精神，因為班主任工作意味著更的奉獻(xiàn),，更多的付出,，物質(zhì)方面的回報非常少。但卻會贏得更多的家長和學(xué)生的尊重,，會給你的人生留下許許多多,，讓你難以忘懷的回憶，根據(jù)這一學(xué)年的班主任經(jīng)歷,，作一簡要的總結(jié),，概括。

一,、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

1、抓好課堂紀(jì)律,，首先作好學(xué)生的思想工作,，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課。其次，采取相應(yīng)的措施及獎懲,。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,，上課要求學(xué)生學(xué)會傾聽，及時掌控課堂秩序,。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記,，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時加強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)系,，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn),，并由紀(jì)律委員、小組長記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律情況,，及時了解反饋,。對于違紀(jì)的同學(xué)給予一定的懲罰，并肯定學(xué)生的點滴進(jìn)步,，提高其重視度,。最后，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,，針對個體制定措施,，幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去培養(yǎng)建立一支有責(zé)任心的班干部，工作實行精細(xì)化責(zé)任制,。

2,、班主任工作非常辛苦，事務(wù)繁忙,。怎樣才能把班主任工作做好,，又能抽出更多的時間，研究備課,，研究課堂,，有更多的時間輔導(dǎo)學(xué)困生，本人經(jīng)過多年的實踐,，認(rèn)為,，作為班主任一定要充分相信學(xué)生，許多工作放手讓學(xué)生去做,，這樣既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的能力,，又使自己從繁雜的班級事務(wù)中解放出來。這需要班主任培養(yǎng)小干部,，對班級管理做好指導(dǎo),。如班長的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查;衛(wèi)生委員的值日安排，檢查;學(xué)習(xí)委員每天的早讀,，課外作業(yè)的收交;體育委員的廣播操,，眼保健操檢查;文藝委員的活動安排檢;小組長的帶頭作用等。把班級的諸項事務(wù),，與學(xué)生協(xié)商,，實行自愿承包，責(zé)任到人,。

3,、充分發(fā)揮班委會的作用。班主任每周至少開一次班委會,，對每周的情況進(jìn)行簡單總結(jié),，多鼓勵，多指導(dǎo),。出現(xiàn)問題及時開,。還注意做到，每學(xué)年都進(jìn)行班干部輪換,，至少換三分之一,。其他班干部任職時間，無特殊情況,，都不超過兩學(xué)年,。要做好輪換下來的班干部的思想工作，為調(diào)動他們的積極性,，在班里實行紅藍(lán)兩隊,，輪換下來的班干部作為藍(lán)隊，負(fù)責(zé)監(jiān)督;還可以每月拿出一周的時間,，讓藍(lán)隊的干部工作,，調(diào)動起雙方的積極性。在這一學(xué)年中,，我真正感受到了做班主任也可以從瑣碎的班級工作中解脫出,，過舒心的日子，而班級的各項工作仍能照常開展：在這一學(xué)期中,，同學(xué)們在眾多小干部的帶領(lǐng)下每月一次舉行了生動活潑的主題隊會活動,，人人爭當(dāng)規(guī)范生活動等。對于學(xué)校組織的各項活動都能積極參與并取得了優(yōu)異的成績,。

二,、培養(yǎng)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的特長,，為班級爭榮譽(yù)

1,，除了正常的教學(xué)和其他一些班級事務(wù)外，重要的工作就是組織,，指導(dǎo)開展各種活動,。如何開展好活動，如何在各種活動中立于不敗之地，我注意有意識地引導(dǎo)培養(yǎng)各方面的人才,。平時多多注意學(xué)生的特長愛好,，多多注意各方面的培訓(xùn)信息，與家長溝通好,，做好家長,，學(xué)生的思想工作，讓他們積極的參加培訓(xùn),。有了這些小人才,，無論是出黑板報，舉行文藝演出,，還是召開運(yùn)動會,，都讓我省心不少，并取得了不錯的成績,。在學(xué)校組織的各項活動中表現(xiàn)突出,，取得了好的成績，這樣的成績在全校各班中都是不曾有過的,。

2,，注重學(xué)生的示范帶頭作用的發(fā)揮。讓有特長的學(xué)生,，帶動起其他對各方面有興趣的同學(xué),，組織開展一些小型的班級活動，學(xué)生在一起交流,，在一起切磋,。達(dá)到相互借鑒，相互學(xué)習(xí),，相互提高的目的,。

三、每天提前早到校,，提前完成各項任務(wù)

作為班主任,，很多情況下需要早到校。做好班主任工作離不開家長的支持,，離不開課任教師的幫助支持,。需要與他們勤溝通，取得他們的信任支持和幫助,。學(xué)生的家訪工作非常重要,，與家長溝通好，班級的各項活動,，各項工作就會得到家長的支持,，出現(xiàn)問題也容易解決,。家訪的形式多種多樣，直接家訪我提前與家長聯(lián)系,，做好家訪的準(zhǔn)備,，多談學(xué)生好的表現(xiàn)，提出希望,，增強(qiáng)家長的信心，讓家長和學(xué)生知道,，老師是多么重視他,，對他充滿了很高的期望。面對面交談效果非常好,，但由于學(xué)生多,，居住也比較分散，全體學(xué)生都家訪,，需要占大量時間,。我一般采取電話溝通，方便及時,。家訪工作我堅決做到：困難學(xué)生(學(xué)習(xí),，生活)必訪，問題學(xué)生必訪,，出現(xiàn)波動的學(xué)生必訪,，有特長的學(xué)生必訪，新轉(zhuǎn)來的學(xué)生必訪,，家庭出現(xiàn)裂痕的學(xué)生必訪,，學(xué)生病必訪等,。這樣可以融洽與家長的關(guān)系，使自己的工作得心應(yīng)手。

總而言之,，在這一年的班主任工作中，我努力使自己做得輕松自在,，但又決不放松對班集體的管理,，自紿至終我都在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍，不求,，但求更好,。整個班集體在我的悉心指導(dǎo)下正向著更高更美的目標(biāo)前進(jìn)。這一學(xué)期主要目的是強(qiáng)化班級管理意識,，鞏固幾個學(xué)期的管理成果,，將班級管理再上一層樓!

此致

敬禮!

教師個人述職報告完整版篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們：

大家好!

本人于xx年xx月畢業(yè)與x大學(xué)x學(xué)院,，獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位,，畢業(yè)后分配到工作,，與被評為助理工程師職稱。x月調(diào)入工作,，一直在從事工程管理工作?，F(xiàn)將我任職以來的工作情況匯報如下：

xx月畢業(yè)后進(jìn)入工作，從事項目技術(shù)管理工作,，剛從大學(xué)畢業(yè)的我懷著滿腔熱血把全部精力都放在工作上,，由于本人的努力和刻苦勤奮的表現(xiàn)，在工作不到三個月的時間里,，項目部決定讓我參與技術(shù)管理工作的同時全面負(fù)責(zé)項目的實驗和資料管理工作,，在這一年的時間里，本人不懈的努力,，受到了公司的認(rèn)可,，20xx年7月順利的評為助理工程師。在順利的評為助理工程師后,，本人更加努力工作,，20xx年底在原有工作的基礎(chǔ)上又承擔(dān)了工長的職責(zé)，在主體結(jié)構(gòu)施工過程中,，為保證好混凝土的澆筑質(zhì)量,，經(jīng)常通宵旁站監(jiān)督施工，一邊還要在監(jiān)理的監(jiān)督下按批次見證取樣做混凝土試塊,，在下班休息的空閑時間里還要填報做好施工資料,，在工程施工過程中始終做到了資料與工程同步。經(jīng)過項目部的共同努力,，獲得陜西省級安全文明工地,。

一層樓。二期工程施工難度大,，技術(shù)要求多,，結(jié)構(gòu)形式復(fù)雜，圖紙問題多,，且以前沒有相關(guān)施工經(jīng)驗,，人防質(zhì)量監(jiān)督站監(jiān)管也十分嚴(yán)格。為了吃透圖紙,，我經(jīng)常跑設(shè)計院,，有時由于施工需要，一周去好幾次設(shè)計院,。二期工程進(jìn)行的雖然艱難但也使我有了很大的進(jìn)步,，尤其是人防工程施工經(jīng)驗上有很大的收獲，技術(shù)管理水平也更上一層樓,。

在時間里,，時間一晃而過,，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪,，獲得了很好的施工經(jīng)驗,，使我具備了良好專業(yè)技術(shù)素質(zhì)，為以后的工作奠定了良好的基礎(chǔ),。

由工作原因,，調(diào)入工作，調(diào)入基建部后我主要從事的是建筑工程現(xiàn)場管理和投資管理工作,。雖然工程管理在很多方面具有相似性,，但本人對還是比較陌生的，所以我利用節(jié)假日和休息時間全面系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)了方面的知識,，對建設(shè)有了相當(dāng)?shù)牧私狻?/p>

x年起x廠相繼開工建設(shè),，和x煤礦建設(shè)的高峰期,。根據(jù)基建管理點多面廣,、部門人員不足的實際情況，在部門領(lǐng)導(dǎo)下,，做好對各在建項目的監(jiān)督,、服務(wù)和支持工作。對x廠和電廠等,，定期與不定期的到現(xiàn)場監(jiān)督檢查并解決工程中的技術(shù),、經(jīng)濟(jì)方面的問題。多次邀請中電建企協(xié)等單位的專家到建設(shè)項目現(xiàn)場進(jìn)行檢查咨詢活動,。由于x項目多且都在建設(shè)高峰期,，經(jīng)常一個項目檢查完緊接著去下一個項目，犧牲了大量節(jié)假日和夜間的休息時間,。積極組織和參與月度驗工計價,，做到了及時深入現(xiàn)場糾正工程質(zhì)量、安全,、進(jìn)度等方面的偏差,，及時落實質(zhì)量安全措施，確保各個在建項目安全,、高效,、順利地推進(jìn)。為公司基建管理水平的提高,，技術(shù)能力的提高,，質(zhì)量效益的提高，做出了綿薄之力,。

及時分批,、分次地對工程和x煤礦進(jìn)行單位工程竣工驗收,，做到自己能夠深入現(xiàn)場、反復(fù)研究,，把握好尺度,，給每個工程一個比較準(zhǔn)確的評價，與驗收組及質(zhì)監(jiān)站的同志們一塊商討,，做到好的就申報優(yōu)良,，不具備驗收條件、缺陷較多的決不讓通過,，同時指出存在的問題及解決的辦法,，不讓驗收走過場、流于形式,，而是實實在在地起到應(yīng)有的作用,。確保該項目順利地、高標(biāo)準(zhǔn)地通過了電建企協(xié)的達(dá)標(biāo)投產(chǎn)的驗收,，為項目下一階段的創(chuàng)優(yōu)申報打好了堅實的基礎(chǔ),。

x年本人順利獲得全預(yù)算資格。在工程結(jié)算管理方面,，緊跟工程建設(shè)進(jìn)度,，及時指導(dǎo)各籌建單位在過程中完善相關(guān)變更、簽證文件,。嚴(yán)格審核各建設(shè)單位上報的預(yù)結(jié)算,，做到尊重事實，尊重合同,，截至目前本人累計審核結(jié)算上億元,，節(jié)約投資上千萬?；旧献龅娇⒐ひ豁椊Y(jié)算一項,，截止目前已完成了電廠、電廠全部竣工結(jié)算,，x煤礦全部地面建筑,、安裝工程和竣工礦建工程結(jié)算，電廠上報的單項工程竣工結(jié)算全部完成,，總承包工程結(jié)算正在進(jìn)行,，預(yù)計各電廠最終結(jié)算在批準(zhǔn)概算的基礎(chǔ)上有較大幅度的節(jié)約。

x年,，完成了x廠竣工結(jié)算,、竣工結(jié)算并配合進(jìn)行了決算的審計。在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下,，在機(jī)關(guān)全體人員的配合下,，及時地,、順利地完成了擴(kuò)建工程，并達(dá)到了增加使用面積及功能,、外觀整齊,、室內(nèi)潔凈的目的。

x年初在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，認(rèn)真的策劃并組織實施了改建工程廠前區(qū)(辦公樓,、宿舍樓、食堂,、培訓(xùn)中心,、文體活動中心等建筑)的初步設(shè)計工作。為了做好廠前區(qū)建筑的設(shè)計和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),，和設(shè)計院的同事一起走訪和調(diào)研了周邊兄弟單位的同類建設(shè)規(guī)模和標(biāo)準(zhǔn),，對廠前區(qū)的建設(shè)規(guī)模、總平面布置,、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和工程造價反復(fù)的進(jìn)行推敲和研究,，設(shè)計方案經(jīng)多次評審，最終敲定了設(shè)計工作,，達(dá)到了公司的認(rèn)可,，為以后公司同類機(jī)組的廠前區(qū)的建設(shè)建立了參考標(biāo)準(zhǔn),。

x年初在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，全程參與了選煤廠總承包招標(biāo)文件的起草與審核工作、總承包的招標(biāo)及評標(biāo)工作,、總承包合同的談判工作,、主要施工標(biāo)段的施工招標(biāo)與合同談判、施工組織總設(shè)計,、創(chuàng)優(yōu)規(guī)劃和安健環(huán)與文明施工規(guī)劃等技術(shù)文件審查,，進(jìn)行了項目條件檢查和項目首次監(jiān)督、檢查等工作,，及時指導(dǎo)項目調(diào)整進(jìn)度計劃,，確保項目按計劃實現(xiàn)年底主要筒倉結(jié)構(gòu)到頂?shù)慕ㄔO(shè)目標(biāo)。

思想上我積極要求上進(jìn),，平時能自覺學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”等先進(jìn)思想理論,，按照pdca管理原則和方法處理自己在學(xué)習(xí)和工作中的每一件事務(wù)。工作中遵章守紀(jì),、團(tuán)結(jié)同事,、求真務(wù)實，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),，老老實實做人,，勤勤懇懇做事,。電力建設(shè)是一項技術(shù)性很強(qiáng)的工作，同時又是一項管理工程,，要干好工作必須要掌握大量的理論知識和實踐經(jīng)驗,。在進(jìn)入公司的這幾年，在工作各方面都得到了鍛煉和提高,，加上長期的專業(yè)學(xué)習(xí),，我具備了較系統(tǒng)的理論知識和專業(yè)技術(shù)知識，獲得了一定的工作經(jīng)驗,、專業(yè)管理水平,，管理能力各方面都具備一定能力。

以上是我近年在政治思想表現(xiàn)和工作學(xué)習(xí)等方面的匯報,。今后我將更認(rèn)真努力地在工作崗位上發(fā)揮我的專業(yè)與特長,，并將以良好的工作熱忱和積極的工作態(tài)度為事業(yè)盡一分力量。

教師個人述職報告完整版篇十七

本人xxx,，男,，20xx年畢業(yè)于廣東教育學(xué)院思想政治教育專業(yè)，同時被授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位,。同年獲得高級中學(xué)教師資格,。2008年9月起在龍門縣平陵中學(xué)任教至今。從參加工作至今已有5年,，主要思想,、工作表現(xiàn)和成績?nèi)缦隆?/p>

我熱愛社會主義祖國，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則,，進(jìn)取學(xué)習(xí)、理解和支持黨在社會主義初級階段的各項政策,。我無比地?zé)釔圩晕业慕處煿ぷ?，將之視為生命的一部分，認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹黨的教育方針和政策,，遵循教育規(guī)律,，推進(jìn)素質(zhì)教育，推廣教學(xué)新方向,，盡職盡責(zé),，教書育人，做到以高尚的思想情操感染學(xué)生,，以優(yōu)秀的道德品質(zhì)啟迪學(xué)生,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實,，服從組織的分工與調(diào)配,，處事謙虛謹(jǐn)慎，能與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,，受到大家肯定,。

（一）教學(xué)方面

我熱愛教育事業(yè)，具有扎實的專業(yè)知識,、強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感,。任教以來，一向擔(dān)任學(xué)校的政治教學(xué)工作,。在教育教學(xué)工作中,，本人一貫踏實認(rèn)真，在業(yè)務(wù)上有鉆研精神,，講求課堂教學(xué)藝術(shù),，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù),，把計算機(jī)輔助教學(xué)手段引入課堂,，借助于各種教學(xué)軟件，創(chuàng)設(shè)情景,，激發(fā)興趣,，提高教學(xué)質(zhì)量，教書育人,，重視德育工作,，教學(xué)中寓教于樂，致力于在學(xué)術(shù)熏陶和歡樂學(xué)習(xí)的享受中培養(yǎng)高尚情操的合格人才,。

（二）教研方面

我進(jìn)取參加縣市以及學(xué)校,、片區(qū)的各項教研活動,，多次參與縣政治課改小組組織的公開示范課和評優(yōu)課活動,，堅持每學(xué)期承擔(dān)一節(jié)以上校級或科組公開課，所上的課均取得好成績并獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評,。此外,，本人還異常注重與外校政治教師的交流，經(jīng)常與同行們進(jìn)行討論交流與學(xué)習(xí),，從中吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)理念,、方法和教學(xué)手段，從而不斷改善和完善自我的教學(xué),，構(gòu)成自我獨特的教學(xué)風(fēng)格,。業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)改革的書刊、雜志，進(jìn)取撰寫論文和參加各種有利于教學(xué)有利于提高自我素質(zhì)和專業(yè)水平的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。2009年參加廣東省普通高中教師培訓(xùn)協(xié)作組組織的職務(wù)培訓(xùn)課程,；2010年6月16日至2010年7月25日參加廣東省中小學(xué)教師教育技術(shù)本事建設(shè)項目中級培訓(xùn)；2012年12月完成了廣東省普通高中教師職務(wù)培訓(xùn)的課程學(xué)習(xí),。這些培訓(xùn),，讓我得以站在巨人的肩膀上，學(xué)到很多有用的東西,，并把這些知識運(yùn)用到實踐中,。

（三）實踐方面

任職以來，本人除踏實認(rèn)真地做好本職的政治教學(xué)工作外,，還利用課余時間進(jìn)取開展第二課堂活動,，重視素質(zhì)教育，重視學(xué)生的全面發(fā)展,。進(jìn)取開展第二課堂活動,，在政治課教學(xué)過程中，堅持利用課余時間開展“模擬外交部發(fā)言人”活動,，讓學(xué)生大膽站到講臺上,，用所學(xué)知識理解同學(xué)們就最近發(fā)生的熱點時事的提問；曾組建年級學(xué)生“辯論隊”,，鼓勵有興趣的同學(xué)加入,，用自我的才華和所學(xué)政治知識就熱點問題進(jìn)行辯論。同時進(jìn)取主動關(guān)心和指導(dǎo)新教師,，在指導(dǎo)2011年新分配來的黃曉璇教師期間,，針對其教學(xué)經(jīng)驗不足，講課不夠生動趣味,，學(xué)生興趣不高的的情景,，引導(dǎo)其進(jìn)取運(yùn)用多種多媒體手段備課上課，之后取得良好效果,。

參加工作以來,，本人一向不間斷擔(dān)任班主任，且從初一到初三送走一屆學(xué)生后,，再留下來繼續(xù)帶初三,，同時兼上高一、高二的政治課,；2012—2013學(xué)年度擔(dān)任高三（1）班班主任,。培養(yǎng)的學(xué)生張紫健獲得2011年惠州市“三好學(xué)生”稱號；學(xué)生李曉慧,、林美玲等學(xué)生在2011年中考中成績夢想,，考進(jìn)了龍門中學(xué)重點班,，異常是李曉慧同學(xué)此刻在龍門中學(xué)成績依然名列前幾名；擔(dān)任2013屆高中班主任,，所帶高三（1）班學(xué)生何鈺瑩考上本科,。5年來成功轉(zhuǎn)化黃家歡、劉俞明,、張小城,、鄧思明等一大批后進(jìn)生。幾年來,，本人與學(xué)生亦師亦友,，真誠對待學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生成長,；精心備課,，認(rèn)真教學(xué)，同時虛心請教,，不停提高,。

（四）德育方面

政治是實施德育的重要途徑，所以,，作為一名政治教師,，我十分注重利用政治自身的感染力來進(jìn)行對學(xué)生們的德育滲透。我深信每個學(xué)生身上都會有他自我的發(fā)光點,，成績不好的學(xué)生不等于壞學(xué)生,。以往有一位叫曾偉豪的學(xué)生，在其他教師的眼里他是一名名副其實的差生,，成績不好,，紀(jì)律不好，可是在我的眼里他卻是一名不錯的學(xué)生,，因為他雖然調(diào)皮,，但他卻十分重感情，這個感情包括師生情,，同學(xué)情,，親情等。在高三廣州一模之后,，我啟發(fā)他,，對于他本人和父母來講，此刻對父母說什么話,，父親節(jié)母親節(jié)送什么禮物，都不上高考之后送給父母的一張大學(xué)錄取通知書,，這個才是對父母最大的報答,，最大的親情。曾偉豪同學(xué)表示同意，并且廣州一模之后學(xué)習(xí)更加努力,，最終在高考中考得了不錯的成績,，一個一開始連3b院校都上不了的學(xué)生，最終考上了3b線,。

（一）教學(xué)教研業(yè)績：

1,、20xx年1月，所制作的課件《禮貌交往第一課時》《我愛你中國》榮獲校優(yōu)秀課件,。

2,、20xx年1月，在20xx年—20xx年度第一學(xué)期中學(xué)第一次片區(qū)聯(lián)考命卷比賽活動中,，榮獲縣一等獎,。

3、20xx年3月,，所制作的電教作品《寶典》在“龍門縣20xx年電教作品評選活動”中,，榮獲縣二等獎。

4,、20xx年3月,，論文《初中思想品德課堂教學(xué)方法創(chuàng)新初探》，在龍門縣20xx年中學(xué)教學(xué)論文評比中,，榮獲二等獎,。

（二）個人榮譽(yù)：

1、20xx年6月,，所執(zhí)教的班會課《放飛青春,，感恩母校》被評為校優(yōu)秀主題班會示范課,。

2,、20xx年9月，被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任,。

3,、20xx年7月，論文《淺論班主任德育工作之班主任的榜樣》,，在20xx年縣優(yōu)秀德育論文評選中,，榮獲縣三等獎。

4,、20xx年9月,，被評為縣優(yōu)秀班主任。

5,、20xx年2月,，論文《啟蒙與疏導(dǎo),，助孩子把早戀煩惱處理好》，在20xx年縣優(yōu)秀德育論文評選中,，榮獲三等獎,。

6、20xx年2月,，被評為校優(yōu)秀班主任,。

過去我取得的點滴成績，和領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培,，同事的鼓勵,、支持是分不開的。期望這次申報中學(xué)中級教師資格能獲得經(jīng)過,，我將以此為契機(jī),，在今后的教育教學(xué)工作中，將更嚴(yán)格地要求自我,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進(jìn),，在教育戰(zhàn)線上兢兢業(yè)業(yè)，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展,、為政治教育事業(yè)奉獻(xiàn)自我全部的力量,。

教師個人述職報告完整版篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫x，自參加工作以來一直在x中學(xué)擔(dān)任初中歷史教學(xué),。xx年9月被評為x第十屆,，至今任職一年。現(xiàn)就一年來的任職情況述職如下：

一年來,，在師訓(xùn)科各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，堅持一切為教育服務(wù)的思想,，抓好管理,，搞好教學(xué)，做好教研,，帶好同伴,，盡心盡力奉獻(xiàn)著自己的微薄之力。

一年來,，通過不斷閱讀魏書生,、李鎮(zhèn)西、王君等全國優(yōu)秀教師的作品,，學(xué)習(xí)他們班級管理的方法和技巧,，育人的藝術(shù)和智慧,，結(jié)合自己班級管理的實際,，帶出了一個優(yōu)秀的班集體,。

一個好的班集體應(yīng)該有一種思想，一種精神,，這樣才容易形成班級之魂,，保持一種持久的奮進(jìn)精神。一開始,，我就給班里的孩子講：我們一定要有成人的思想,，要有努力的精神。在成人和成才之間,，我始終把學(xué)生的成人擺在成長的首位,，經(jīng)常給學(xué)生講，學(xué)習(xí)知識是一個人前進(jìn)的動力來源,，而好的品德則是前進(jìn)的方向,，動力再足，方向錯了,，則人生就會偏離航道,，駛向的是黑暗而不是光明；現(xiàn)在我們的生活依靠父母,，總有一天,，我們要獨立生活，并要贍養(yǎng)父母,，未來的美好是靠今天不懈努力爭取來的,，所以，無論我們的現(xiàn)在的'成績好差,，我們都必須付出努力,，爭取進(jìn)步。

而養(yǎng)成一種努力的品行,，則是我們一生受用不盡的精神財富,。在我的耐心教導(dǎo)和陪伴下，一段時間后,，班里的孩子,，無論學(xué)習(xí)成績好壞，沒有一個品質(zhì)惡劣的,，也沒有一個上課無所事事,、一點也不學(xué)的，整個班級呈現(xiàn)出和諧,、奮進(jìn),、向上的良好局面,！上學(xué)期末，全縣九年級統(tǒng)考中,，我班郝x同學(xué)在六千多名學(xué)生中脫穎而出,，取得了全縣第一名的好成績，我們班的平均成績也在全縣名列前茅,。這讓我很欣慰,。

一年來，本人還不斷的閱讀一些歷史方面的專業(yè)書籍,，即豐富了教學(xué)專業(yè)知識,，也提高了專業(yè)素養(yǎng)，為自己的教學(xué)和教研提供了資源,。

平時,，在認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師成功的教學(xué)經(jīng)驗基礎(chǔ)上，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。在課堂教學(xué)中,，充滿激情，以生為本,，開展互動式教學(xué),，學(xué)生能在課堂上生動活潑地發(fā)展，真正做到了在無涯的學(xué)海中快樂作舟,！在歷史教學(xué)過程中,，激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)歷史感興趣，通過學(xué)習(xí),，他們不僅獲得了歷史知識,，也懂得了許多做人的道理，培養(yǎng)了愛國精神和人文情懷,。

在搞好教育教學(xué)工作的同時,，我還進(jìn)行不斷的教學(xué)研究，參加學(xué)校的省級和市級科研課題研究,，撰寫教育教學(xué)論文,，努力做一個科研型的老師。xx年底,，參與省師訓(xùn)科舉辦的課程資源開發(fā)并被省項目辦獲采用,，作為培訓(xùn)全省教師的資源之一。

無論本校還是在外校,，很多的年輕教師都把我當(dāng)姐姐,，無論是上公開課，還是家長會發(fā)言，總喜歡和我說說,，我也盡自己的努力幫助他們,。到安鎮(zhèn)中學(xué)和范海中學(xué)上師范課時，面對許多老師的求教,，我毫無保留的和他們共同商榷如何打造好高效的新授課和復(fù)習(xí)課,，很多教法被老師們借鑒和學(xué)習(xí)，許多課件也成為老師們學(xué)習(xí)的資源,。這讓我感到很幸福,，因為我的心血可以給更多的教師和孩子帶來進(jìn)步,。

反思是一種的積淀,，是每次獲得進(jìn)步的階梯。近年來,，每次學(xué)習(xí)和外出講課,，包括在本校講課或上家常課，我都會及時分析優(yōu)勝之點和不足之處,，并形成書面總結(jié),。只有不畏困難、不怕修正,、不斷歷練,，才會獲得新的成長，不經(jīng)痛苦,，哪有化繭成蝶的蛻變,。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

教師個人述職報告完整版篇十九

一年來積極完成教學(xué)工作,，用端正的心態(tài)對待每一天的,，過去一段時間當(dāng)中我一直都認(rèn)為，只有不斷的提高教學(xué)質(zhì)量,，還有教學(xué)水平這才能算的上的是一名優(yōu)秀的教師,。

經(jīng)過了這一年來的工作我更加清楚的認(rèn)識到了這一點，我認(rèn)為只有不帶的提高自己的能力,，還要有一顆責(zé)任心,，各方面都應(yīng)該考慮到位，這些才是關(guān)鍵的,，現(xiàn)在我也可以很負(fù)責(zé)的把這些都表達(dá)出來,，我一直都希望自己能夠把一些細(xì)節(jié)的事情處理好，不管是工作還是在教育理念上面,，都能夠得到升華,，我正確的去看待自己的能力，把日常細(xì)微的一些東西繼續(xù)努力的完成好,，未來我也相信我能夠做到更好,，也對過去一年來的工作進(jìn)行總結(jié)：

作為一名教師,，我遵守學(xué)校的各項制度，在每一天都讓自己學(xué)習(xí)起來,，同時我也按照學(xué)校的規(guī)定落實好每一項工作,，過去的已經(jīng)過去了，可是我對自己的工作態(tài)度一點都不曾變化,，主動去落實好,，永遠(yuǎn)比不到萬不得已才去做要靠譜的多，在這個過程當(dāng)中我也非常珍惜機(jī)會,，這不是我應(yīng)該要去經(jīng)歷的,，很多時候我都愿意去把細(xì)節(jié)處理好，這是我對自己的的態(tài)度,，當(dāng)然有很多時候我也會問自己,，面對日常的教學(xué)工作，還有哪些做的不夠好的,，這一點我總是會堅定不移,，我告訴自己人一直都在學(xué)習(xí)的路上，作為一名教師,，這樣的心態(tài)更加要有,，這一年的工作我始終都能夠貫徹這一點，并且在以后我也會積極的提高自己的思想覺悟,。

我面對學(xué)生還是一個嚴(yán)肅形象,，現(xiàn)在這一點我還是堅定不移，有很多事情都應(yīng)該這么落實下去,，過去很長一段時間這都是我對自己的要求,，當(dāng)然在這個過程當(dāng)中我也會做的更好，在教學(xué)工作上面我必要嚴(yán)格,，我認(rèn)為一定要在這一點上一絲不茍,，對于學(xué)生一定要嚴(yán)格到底，當(dāng)然這也會有一個度,，我一直都在把控著,，這是不可忽視的，現(xiàn)在回想起來還是有很多感慨,，教學(xué)不是一條路走到底,，我更加愿意去取經(jīng)，去學(xué)習(xí),，多多向資質(zhì)較高的前輩學(xué)習(xí),，這樣才能夠看到更多的教學(xué)方法，也能夠彌補(bǔ)自己的不足。在教育上面我對學(xué)生們也是保持著一些原則,，對學(xué)生們實施全素質(zhì)化教育,，我一直多認(rèn)為這樣才能夠讓學(xué)生們感受到自己的不是什么都被管著，有自己的選擇的,，有自己的獨立思考,，也能夠讓其快速的成長。

以上就是我的年度述職總結(jié),。

教師個人述職報告完整版篇二十

大家好,！我不想說時光荏苒，也不想說歲月如梭,?？墒俏艺媲械馗惺艿揭粚W(xué)年竟然這么快地結(jié)束了，驀然回首,，往事歷歷在目,。

記得有一句話這樣說過：“有一種幸福叫做親情，有一種成功叫做堅持,。”xx年的我是幸福的,，因為有著愛我的親人,，更有著關(guān)愛我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們；xx年的我工作是無愧的,，因為我堅持著“認(rèn)真,、務(wù)實”的工作作風(fēng)，在當(dāng)好任課教師的同時還有條不紊地開展好了教務(wù)處的工作,，而且取得了令人滿意的成績,。下面我從四個方面向大家作個匯報：

我擔(dān)任學(xué)校的教導(dǎo)主任兼三年級的思品課程。我深深知道,，一名優(yōu)秀的教導(dǎo)主任首先必須要做一個優(yōu)秀的教師,，而一個優(yōu)秀的教師必須要有廣博的文化科學(xué)知識，精深的教育管理知識,，扎實的教學(xué)基本功等,，而自己在這些方面距離勝任本職工作還有一段距離。因此,，在客觀存在的事務(wù)性的工作多了,、復(fù)雜了的情況下,，我依然堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，積極參加各種講座,、教研活動，并認(rèn)真做好讀書筆記,，在此基礎(chǔ)上,，我還建立了博客,，將學(xué)習(xí)的精華加上自己的體會發(fā)布到博客上，和博友互相學(xué)習(xí)、互相交流,。在教學(xué)中，我努力改變觀念,，關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展，對學(xué)生負(fù)責(zé),，所以不管教務(wù)工作有多忙,，我都要認(rèn)真鉆研教材,，有時還在網(wǎng)上查資料,，做到備課,、上課兩不誤,。我想，教育是一項高難度的工作,，要做好它,，十分不易。但我堅信,，只要樂崗敬業(yè)，一定會有所收獲,。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉,。

教育現(xiàn)代化的核心是“人的素質(zhì)的現(xiàn)代化”,，教師隊伍的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的素質(zhì),，正是基于這一理念,，教務(wù)處把提高群體教育教學(xué)能力作為一項重要內(nèi)容,。通過安排集體學(xué)習(xí),、教師自學(xué)外,，還先后派出許多教師參加縣,、學(xué)區(qū)的研討活動。10月21日帶王愛飛,、陳昭去杏子中心小學(xué)參加了教育局組織的二年級語文“同上一堂課”的活動,；10月29日,，派王麗莎、謝琴等人去城南學(xué)校參加了教育局組織的創(chuàng)新課堂教學(xué)模式現(xiàn)場觀摩課活動,，并把先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗帶回學(xué)校,。我們還十分注重校本研討,，全期組織了四堂校級的研討課，各教研組還組織了三四次研討活動,，像我校新調(diào)來的青年教師袁桃艷上的公開課——《學(xué)習(xí)園地一》上得非常成功,，受到了領(lǐng)導(dǎo)及同行的好評。通過“互相聽課”、“研討課”,、“隨堂聽課”等多種形式研討,，大家從集體備課,，到上課,，到評課，反思,，既有自己的思考,，也有集體的智慧。十二月中旬中心小學(xué)組織了五六年級的教師召開了“創(chuàng)新課堂,，創(chuàng)新教案”的總結(jié)會,，回到學(xué)校我又組織全體教師搞了一個“自我反思，自主提高”的校本培訓(xùn)活動,，重點闡述了為什么要進(jìn)行教學(xué)反思,？如何進(jìn)行教學(xué)反思兩個問題。這些活動的開展,，使本學(xué)期新課程理論的實施落到了實處,，教師們都感覺到了實實在在的提高，好課率全面提高,。

1,、抓教育教學(xué)常規(guī)管理

學(xué)校的教育教學(xué)工作，是一項長期的,、潛移默化的過程,，抓好學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，是有效地提高學(xué)生能力,，促進(jìn)學(xué)生健康,、全面發(fā)展的重要保證。教務(wù)處能堅持對學(xué)校工作進(jìn)行長期,、有效的管理,，定期檢查、督促,。一學(xué)期,，教務(wù)處牽頭進(jìn)行了常規(guī)工作檢查4次，周查20次,，且堅持日查,、課堂常規(guī)巡查，另外還經(jīng)常和校長,、值日員巡視教師辦公室,，深入課堂聽課，了解情況,，及時調(diào)整和指導(dǎo)。另外還能緊緊圍繞教育局下達(dá)的教育系統(tǒng)健康教育目標(biāo)任務(wù),，開展了扎實有效地健康教育工作,。做到了有計劃,、有課表、有教師,、有教案,、有教材、有宣傳欄,、有評價,，本期我負(fù)責(zé)制訂了三套健康知識測試題發(fā)給了各年級，然后進(jìn)行抽班檢測,。這樣就大大保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展,。

2、抓班級常規(guī)管理

班級是學(xué)校的組成單位,，因而抓好班級常規(guī)是一項基礎(chǔ)工程,。本學(xué)期與少先隊大隊部一起開展了班級評比工作，以及各項有意義的活動,，促進(jìn)了學(xué)校各班良好班風(fēng)的形成,，學(xué)校各項常規(guī)得以很好地落實。另外在營造書香校園,、書香班級方面很有成效,，首先是動員各班建立圖書角，然后制訂了午間閱讀管理制度及各年級讀書筆記的要求,，這項工作在班主任及各班圖書管理員的共同努力下,，開展得很好，全期進(jìn)行了二次讀書筆記的展示,，一次讀書筆記的評比,，營造了一種熱愛讀書、自覺讀書的氛圍,，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定,。

學(xué)校教育是培養(yǎng)人的教育。學(xué)生健康,、全面發(fā)展才是學(xué)校工作之本,。本學(xué)期，為了使學(xué)生全面發(fā)展,，教務(wù)處牽頭組織各課外興趣小組,，開展了眾多的競賽活動，收效甚佳,。我們先后開展了一至六年級的書畫競賽,，三年級作文競賽，四年級奧數(shù)競賽，中,、高年級的手抄報竟賽和手工制作等活動,。還組織二至六年級的學(xué)生參加了“祖國發(fā)展我成長”的征文、繪畫比賽活動,，全國青少年主題教育“我的祖國”讀書活動,，并選送了很多優(yōu)秀作品至國、市,、縣參賽,，取得了可喜的成績，其中有三位學(xué)生獲國家級二等獎,、三等獎,；三位學(xué)生獲縣一等獎、二等獎,；四位學(xué)生獲縣三等獎,、優(yōu)秀獎。另外我還負(fù)責(zé)編輯了?？缎睦锏母琛?，有57篇優(yōu)秀文章被刊登，這本書的出臺,，既鼓勵了學(xué)生的寫作興趣,，也給學(xué)生搭建了一個展示自己的平臺，社會反響很好,，同時也為學(xué)校素質(zhì)教育保留了好的資料,。由于活動學(xué)科廣，形式多樣,，絕大部分學(xué)生都有了展示自己的舞臺,，加上學(xué)生的精心準(zhǔn)備，教師的認(rèn)真輔導(dǎo),，有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,，一批小能人已露出鋒芒。

4,、做好各項資料的收集工作

教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校的生命線,。開學(xué)伊始，教務(wù)處就制定了教育教學(xué)質(zhì)量檢測獎勵制度,，建立了教學(xué)質(zhì)量問責(zé)制,，學(xué)科單元測試、期中期末考試匯報審閱制度,。要求教師認(rèn)真鉆研教材,，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，向四十分鐘要質(zhì)量,。每次檢測前,，總是先制定好檢測安排表，召開考務(wù)工作專題會,；檢測中嚴(yán)密組織監(jiān)考、改卷,；檢測后要求教師填寫好試卷分析報告單,，找出薄弱環(huán)節(jié)，明確存在的問題,，提出改進(jìn)意見,。由于校務(wù)會成員的齊抓共管，任課老師的共同努力,，我校上期在中心學(xué)校的抽考中,，取得了優(yōu)異的成績，按學(xué)科,、班級綜合成績第一至五名分別得5,、4、3,、2,、1分的標(biāo)準(zhǔn)，我?？偡譃?6分,，在全片四個學(xué)校中遙遙領(lǐng)先，更可喜的是在全鎮(zhèn)12個學(xué)校中也是名列前茅,，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),，社會反響很好。

談到這里,，我感到很欣慰,！以上成績的取得，一要感謝中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),，二要感謝校務(wù)會成員的大力支持,，三要感謝學(xué)校的全體教師，正因為有了她們的努力工作,，才使我很好地履行了教導(dǎo)主任的職責(zé),。

最后，相信我們在以后的工作中將會一如既往地彼此理解,，彼此支持,，共同分享教育教學(xué)的快樂，讓我們期待幸運(yùn)的開始，走進(jìn)我校更完善的明天,。