時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢,?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
文學(xué)社工作計劃社員篇一
開展更加豐富多彩的文學(xué)活動,,形式靈活多樣化,使同學(xué)喜聞樂見,,吸引更多同學(xué)投身文學(xué)社活動,,并盡可能發(fā)揮每位社員的才干,為同學(xué)文學(xué)水平的提高提供有利條件,。加強(qiáng)計劃與指導(dǎo),,使活動向規(guī)范化、經(jīng)?;l(fā)展,,讓活動取得實(shí)效與長效,從而使文學(xué)社活動園地四季常青,,花開不敗,,成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景。
(一)重點(diǎn)工作
1,、辦好社刊
社刊《芳洲》是我們芳洲文學(xué)社的一面鏡子,,是我們的最高陣地,標(biāo)示著文學(xué)社的形象,。本學(xué)期我們?nèi)园艳k好《芳洲》作為我們工作的核心,。文學(xué)社對社員們的來稿將進(jìn)行嚴(yán)格選編、修改,,力爭每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行,。
2、適時舉辦活動
將與各年級語文學(xué)科組攜手共同做好文學(xué)社的各類活動,。如主題講座,,舉辦同學(xué)讀書交流會,開展征文比賽及朗誦比賽等活動,,提高學(xué)生的語文能力,。
(二)常規(guī)工作
1、繼續(xù)完善文學(xué)社的規(guī)章制度,,制定文學(xué)社工作計劃,,完善文學(xué)社組織結(jié)構(gòu)。
2,、完成社刊《芳洲》第3,、4,、5期的征訂編輯發(fā)行工作。提高刊物和稿件的質(zhì)量,,使《芳洲》成為全校,、全市乃至全省較有影響的刊物。
3,、開展文學(xué)交流座談會活動,,以擴(kuò)大文學(xué)社成員的視野,提高文學(xué)修養(yǎng),。并將文學(xué)講座作為另一形式的文學(xué)社成員大會,。講座邀請校外或校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進(jìn)行交流,使社員們更深入地了解文學(xué),,提高自己的文學(xué)鑒賞能力,。
4、繼續(xù)完善文學(xué)社網(wǎng)站建設(shè),,增設(shè)qq群,,為文學(xué)社成員提供交流平臺,多方位完善,、展示文學(xué)社形象,,提高文學(xué)社的影響力。
5,、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通交流,,與其他校文學(xué)社團(tuán)體開展聯(lián)誼活動,互相學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步,。
6、學(xué)期末召開表彰大會,,對學(xué)期中表現(xiàn)優(yōu)秀的社員和干部頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書,。
文學(xué)社工作計劃社員篇二
豐富課余生活,開拓第二課堂,,全面提高學(xué)生素養(yǎng),,提高同學(xué)們的寫作水平,增強(qiáng)學(xué)生的思維,、審美,、創(chuàng)造能力,豐富校園文化,,提升校園文化品味,,共創(chuàng)文明和諧的學(xué)校。
1.發(fā)揮有文學(xué)特長的學(xué)生的能力,活躍文學(xué)創(chuàng)作,,以拓展學(xué)生的第二課堂,,豐富學(xué)生的課外生活,,配合建設(shè)六中校園文化氛圍,。
2.在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開展活動,,提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平,。
3.文學(xué)社積極推薦優(yōu)秀作品,力爭有作品在校園網(wǎng),、和各級刊物發(fā)表,。
每周五第6節(jié)課
1.開展“每周一詩”,加強(qiáng)誦讀的指導(dǎo)和檢查,。讓學(xué)生在誦讀和欣賞中,,扎扎實(shí)實(shí)地感悟到詩詞教育的魅力,。
2.邀請一些對文學(xué)較有興趣的教師給學(xué)生講課,開設(shè)文學(xué)講座,,幫助社員了解更多的文學(xué)常識,拓寬知識面,,培養(yǎng)他們的文學(xué)欣賞能力,。
3.圍繞寫作開展一些活動,例如游戲,、參觀等,。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時的周記、作文結(jié)合起來,,力求不給他們增加額外的負(fù)擔(dān),。
4.鼓勵學(xué)生勇于競爭,積極參加各級各類的寫作競賽,,并積極投稿,。學(xué)校盡可能地為學(xué)生創(chuàng)建發(fā)表平臺。
5.在學(xué)校開展活動的時候,,以小記者的身份進(jìn)行采訪,,試著撰寫新聞報道。
6.作品交流,。通過作品交流會,,使社員們知道自己作品中的優(yōu)點(diǎn)與不足,然后能取他人之長,,使作品盡善盡美,。
7.每學(xué)期計劃至少出版社報(電腦小報)一期,力求提高質(zhì)量水平,在排版方面精益求精,,再創(chuàng)新水平,。
8.學(xué)期結(jié)束,評選文學(xué)之星,、先進(jìn)個人,、優(yōu)秀社員,給予獎勵,。
三月:
1,、召開全社新學(xué)期社員大會,部署全社本學(xué)期工作,。(社團(tuán)各部門)
2,、每周定期開展文學(xué)社輔導(dǎo)講座。
3,、出版《迎曦》第三期
四月:
1,、文學(xué)社講座活動
2、文學(xué)社詩歌朗誦比賽
3,、文學(xué)社優(yōu)秀社員作品交流
4,、著手出版《迎曦》第四期
五月
1、文學(xué)社走進(jìn)社會,,親近自然采風(fēng)活動
2,、舉行經(jīng)典影片欣賞活動。
3,、文學(xué)社講座活動,。
3、舉行星光文學(xué)社宣傳周,。
4,、出版《迎曦》第四期。
六月
1,、社員優(yōu)秀習(xí)作展,。
2、文學(xué)社活動總結(jié),,獎勵,。
文學(xué)社工作計劃社員篇三
逝者如斯,不舍晝夜,。轉(zhuǎn)眼又是一個新的年度,,回味昨日的成績,憧憬明天的希望,,我們文學(xué)社尤其是作文組又將翻開新的一頁,。為了取得新的成就,、迎接新的輝煌,為了使文學(xué)社作文組的工作更加有序推進(jìn),,現(xiàn)制定這個學(xué)期的工作計劃,。
將文學(xué)社作文組打造成為豐富學(xué)生業(yè)余生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì),,提升寫作愛好者作文水平的一個良好平臺,,使之充分展現(xiàn)我校學(xué)生風(fēng)采,充分體現(xiàn)我校以學(xué)生能力為根本的理念和思想,。
1,。創(chuàng)辦刊物,。為較好地共享信息,、交流思想、鼓勵創(chuàng)作,,創(chuàng)辦《萌芽》作文期刊,,主要內(nèi)容包括“老師傳經(jīng)送寶”、“寫作方法交流”,、“優(yōu)秀作文展示”等,,期刊以小冊子的形式發(fā)到社員中、學(xué)生中間,。她既是學(xué)生們交流的園地,,也是作文組工作的一面鏡子。
2,。培養(yǎng)骨干,。為把作文組的工作和活動做好、做長久,,應(yīng)該把骨干培養(yǎng)工作做扎實(shí),。新學(xué)期一開始,就選拔出寫作能力較好,、活動能力較強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生,,安排在文學(xué)社作文組的骨干位置上,通過老師培訓(xùn),、交代任務(wù)等方法逐步提高其寫作,、鑒賞、編輯等能力,。
3,。定期活動。由于孩子在學(xué)習(xí)上存有惰性,,所以應(yīng)該把作文組的活動定期化,、制度化,原則上以月為單位舉行作文比賽、授課,、讀書交流,、小演講、小辯論等活動
4,。文學(xué)鑒賞,。寫作需要涉取廣泛的知識,提高學(xué)生寫作水平,,首先要培養(yǎng)他們良好的閱讀習(xí)慣,。由文學(xué)社骨干在老師的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)遴選好文章、好范文,、好書籍讓學(xué)生進(jìn)行閱讀,,并交流感想、撰寫閱讀筆記,。
5,。按期寫作。組的重要內(nèi)容還在于通過寫作提高水平,,所以作文組的成員須在每周撰寫一篇作文,,作文組骨干將在老師的指導(dǎo)下選出優(yōu)秀的文章刊錄在《萌芽》期刊或?qū)W校網(wǎng)站上。
二月份,。著重在于招兵買馬,,完善組織,制定工作計劃,,進(jìn)行工作分工,,并召開會議講清文學(xué)社和作文組的主旨理念以及本學(xué)期的工作任務(wù),研究《萌芽》的具體創(chuàng)刊計劃,。
三月份,。組織新舊成員召開一次寫作經(jīng)驗(yàn)交流會,每名成員上交1—2篇自己滿意的作文,,并談?wù)勼w會,。收集優(yōu)秀作文,編寫第一期《萌芽》,。
四月份,。組織“迎五一”作文比賽,邀請語文老師開展一次講評會,,教授大家如何進(jìn)行比賽型作文寫作,。正常進(jìn)行征文,編寫第二期《萌芽》,。
五月份,。組織讀書交流會,,根據(jù)某一讀書內(nèi)容,開展一次校外主題活動,,撰寫感言體會,。正常進(jìn)行征文,編寫第三期《萌芽》,。
六月份,,以“如何圍繞題目快速寫作”為主題,開展一次小演講活動,,視情邀請老師和領(lǐng)導(dǎo)參加,。正常進(jìn)行征文,編寫第四期《萌芽》,。布置暑假作文的主要方向,,鼓勵學(xué)生在暑假多寫作文。
文學(xué)社工作計劃社員篇四
為了落實(shí)“一生一特長”辦學(xué)思想,,豐富同學(xué)們的課余生活,,增強(qiáng)學(xué)生的思維潛力,、審美潛力,、創(chuàng)造潛力,提高同學(xué)們的口語表達(dá)潛力和寫作水平,。為此,,校園語文組全體成員在校園教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,參與校園書香校園的建立,,特成立文學(xué)社,,旨在提高學(xué)生語文的學(xué)習(xí)與理解,提升閱讀和寫作水平,,促進(jìn)全校學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)和個性特色的發(fā)展,。讓文學(xué)社團(tuán)成為我校社團(tuán)工作的一面旗幟,成為我校語文教學(xué)研究構(gòu)成一個亮點(diǎn),,為學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)提高搭建一個舞臺,。
1、拓寬學(xué)生視野,,豐富學(xué)生的課余生活,,在文學(xué)社實(shí)踐活動中提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)社員留心觀察主動探究,、團(tuán)結(jié)合作,、勇于創(chuàng)新的精神。
2,、培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,,提高學(xué)生交流,、表達(dá)潛力和文學(xué)鑒賞潛力,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生特長,,培育文學(xué)新苗,。
3、深化素質(zhì)教育,,透過文學(xué)社開展的閱讀交流,、參觀采訪、投稿發(fā)表作品等活動,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,同時讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。
1,、建立健全的文學(xué)社管理章程,。聘請校長擔(dān)任文學(xué)社顧問。聘請校園優(yōu)秀語文教師擔(dān)任培訓(xùn)導(dǎo)師,。
2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高社員的綜合素質(zhì),。如:如何進(jìn)行采訪報道,、如何搜集整理素材,包括指導(dǎo)社員學(xué)會一些常用的應(yīng)用文及詩歌等一些文體的寫作,。
3,、爭取在校園支持下,透過文學(xué)社顧問及其他熱心教育人士的幫忙,,落實(shí)好文學(xué)社外出采風(fēng),、專題講座、習(xí)作研討,、修改社刊等各項活動按計劃有序進(jìn)行,。
1、向校園紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品,,并用心參與本社的各項討論,。
2、鼓勵學(xué)生勇于競爭,,用心參加各級各類的寫作競賽,,并用心投稿。
3,、在校園開展活動的時候,,以小記者的身份進(jìn)行采訪,試著撰寫新聞報道,。
4,、在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開展寫作辯論詩歌朗誦等比賽,,陶冶參與者情操,鍛煉參與者潛力,,豐富校園文化生活,。
5、開展讀書活動,,帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品,,學(xué)會做讀書筆記,寫讀后感,。并交流觀點(diǎn),,展開探討,構(gòu)成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,。
6,、圍繞寫作開展一些活動,例如游戲參觀等,。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時的周記日記結(jié)合起來,,力求不給他們增加額外的負(fù)擔(dān)。
7,、請校內(nèi)外專家學(xué)者開展系列講座,,拓寬視野,增長見識,。(利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座)
1,、文學(xué)社團(tuán)小組要有活動計劃,每次活動務(wù)必嚴(yán)格按計劃進(jìn)行,,并做好相關(guān)記錄。
2,、輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時到崗,,不早退,預(yù)備鈴響,,準(zhǔn)時到指定活動地點(diǎn),,下課鈴未響,學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài),;
3,、活動小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育,認(rèn)真落實(shí)安全措施,,教師自始自終擔(dān)任指導(dǎo)工作,,輔導(dǎo)教師如有特殊狀況,需事先向教導(dǎo)處請假,,并通知到本組所有成員,。
4,、輔導(dǎo)老師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點(diǎn)名制度,,活動結(jié)束后,,要安排學(xué)生打掃教室,持續(xù)教室整潔,,對學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任,、家長的聯(lián)系。
5,、對各輔導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價,,注重過程性評估和活動展示的考核。
顧問:xxx
總負(fù)責(zé):xxx
負(fù)責(zé)人及輔導(dǎo)老師:xxx
各年級社員:20—25名
七,、文學(xué)社的常規(guī)活動時間:
每周三課外活動
文學(xué)社工作計劃社員篇五
本學(xué)校雷州八中書藝園文學(xué)社為了更好地發(fā)展與培養(yǎng)文學(xué)愛好者,,經(jīng)文學(xué)社全體社委的倡議與討論下,決定對文學(xué)社的工作進(jìn)行調(diào)整,,調(diào)整內(nèi)容好下表
開展更加豐富多彩的文學(xué)活動,,形式靈活多樣化,使同學(xué)喜聞樂見,,吸引更多同學(xué)投身文學(xué)社活動,,并盡可能發(fā)揮每位社員的才干,為同學(xué)文學(xué)水平的提高提供有利條件,。加強(qiáng)計劃與指導(dǎo),,使活動向規(guī)范化、經(jīng)?;l(fā)展,,讓活動取得實(shí)效與長效,從而使文學(xué)社活動園地四季常青,,花開不敗,,成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景。
1,、繼續(xù)完善文學(xué)社的規(guī)章制度,,制定文學(xué)社工作計劃,文學(xué)社章程,、完善文學(xué)社組織結(jié)構(gòu),。
2、完成社報及第1期社刊的征訂編輯發(fā)行工作,。提高刊物和稿件的質(zhì)量,,使社刊成為我校及雷州市各學(xué)校較有影響的刊物。
3,、由專業(yè)教師做好社員通訊員的培訓(xùn)工作,,在中招收部分優(yōu)秀社員和通訊員并頒發(fā)證書,。
4、建立文學(xué)社社員擋案資料卡,,包括學(xué)生詳細(xì)資料,,星級評定、作文發(fā)表登記等,。
5,、繼續(xù)開展文學(xué)講座,以擴(kuò)大文學(xué)社成員的`視野,,提高文學(xué)修養(yǎng),。并將文學(xué)講座作為另一形式的文學(xué)社成員大會。講座邀請校外或校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進(jìn)行交流,,使社員們更深入地了解文學(xué),,提高自己的文學(xué)鑒賞能力。
6,、配合團(tuán)委搞好每周一次的升旗儀式國旗下講話的演講稿,,組織“建國61周年征文大賽和第一屆“書藝園”作文大賽,積極組織學(xué)生參加國家級征文大賽,。
7,、做好稿件的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作,本著公平公正的原則,,為教導(dǎo)處提供正確詳實(shí)的資料
8,、學(xué)期末召開表彰大會,對學(xué)期中表現(xiàn)優(yōu)秀的通訊員社員頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書,。
9,、開設(shè)文學(xué)社網(wǎng)站,增設(shè)qq群,,開設(shè)“書藝園”博客空間,,為文學(xué)社成員提供交流平臺,多方位完善,、展示文學(xué)社形象,提高文學(xué)社的影響力,。組織社員向有影響力的報刊投稿,,擴(kuò)大學(xué)校文學(xué)社的影響力。
10,、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通交流,,與其他校文學(xué)社團(tuán)體開展聯(lián)誼活動,互相學(xué)習(xí),、共同提高,。
(一),、社長:審議、處理社團(tuán)各項規(guī)程,,組織,、領(lǐng)導(dǎo)社團(tuán)活動,對各項工作及活動負(fù)責(zé),,組織召開聯(lián)席會議,,對文學(xué)社重大事項進(jìn)行商討決議。
(二),,總編副總編:負(fù)責(zé)主持創(chuàng)作和??洞渲瘛返慕M稿、審稿及登記整理稿件等,,策劃征文,,組織創(chuàng)作講座等。
(三),、特約編輯:協(xié)助總編副總編完成審稿,、評稿等日常工作。
(四),、社員通訊員:大力宣傳文學(xué)社,,定期向文學(xué)社推薦稿件負(fù)責(zé)日常收稿、聯(lián)絡(luò)通訊等工作,。
文學(xué)社工作計劃社員篇六
文學(xué)社第一學(xué)期工作計劃為了豐富學(xué)生的課余生活,,全面提高學(xué)生素質(zhì),積累學(xué)生的寫作素材,,提高寫作水平,,我們力求把《新綠》文學(xué)社辦成能真正培養(yǎng)學(xué)生能力的社團(tuán)。
凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢,。為了更好的開展工作,決定本學(xué)期的工作按以下計劃開展:
1,、第2周,,召開文學(xué)社編委會議,商討招收新社員一事,,分工著手海報宣傳工作,;
2、第4周,,海報宣傳,,招收新社員;
3、第6周,,社員面試,,選取新編委;文學(xué)社博客申請,;
4,、第7周,召開第一次全體社員會議,,介紹指導(dǎo)老師及各編委,,宣布記者團(tuán)成立,宣布《新綠》文學(xué)社的有關(guān)規(guī)章制度,;文學(xué)社網(wǎng)頁創(chuàng)立,;
5、第8周,,舉辦全體社員登山比賽,,取前5名給予獎勵,參與者分發(fā)小禮物,;
6,、第9周,海報宣傳,,林明理老師講座,,第一屆“飛虹”杯社員現(xiàn)場作文大賽,設(shè)立一等獎1名,,二等獎2名,,三等獎3名,優(yōu)勝獎5名,;
7,、第11周,《飛虹報》刊出,;第一屆“新綠”杯校園征文大賽,,設(shè)立一等獎3名,二等獎5名,,三等獎8名,,優(yōu)勝獎若干名;
8,、第12周,,邀請各兄弟學(xué)校文學(xué)社來校聯(lián)誼,并著手開展有關(guān)工作,;
9、第13周,與各兄弟學(xué)校文學(xué)社聯(lián)誼,,海報宣傳
10,、第16周,《新綠》刊出
《新綠》文學(xué)社
xx年10月
文學(xué)社工作計劃社員篇七
一直以來,,學(xué)校以創(chuàng)建書香校園為目標(biāo),,學(xué)生通過大量的閱讀,擴(kuò)大了知識面,,學(xué)校也初步形成了書香氛圍,。同時為了豐富同學(xué)們的課余生活,全面提高學(xué)生素質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生能力,,為了積累同學(xué)們的寫作素材,提高同學(xué)們的寫作水平,,增強(qiáng)學(xué)生的思維能力,、審美能力、創(chuàng)造能力,,加強(qiáng)陽光少年文學(xué)社的建設(shè),,把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。
1,、拓寬學(xué)生視野,,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)社實(shí)踐活動中提高語文素養(yǎng),,培養(yǎng)社員留心觀察主動探究,、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神,。
2,、培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,提高學(xué)生交流,、表達(dá)能力和文學(xué)鑒賞能力,,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生特長,培育文學(xué)新苗,。
3,、深化素質(zhì)教育,通過文學(xué)社開展的閱讀交流,、參觀采訪,、投稿發(fā)表作品等活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,同時讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅,。
1,、建立健全的文學(xué)社管理章程。聘請社會賢達(dá)擔(dān)任文學(xué)社顧問,。聘請學(xué)校優(yōu)秀語文教師擔(dān)任寫作指導(dǎo)教師,。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),,提高社員的綜合素質(zhì),。如:如何進(jìn)行采訪報道、如何搜集整理素材,,包括指導(dǎo)社員學(xué)會一些常用的應(yīng)用文及詩歌等一些文體的寫作,。
3、爭取在學(xué)校支持下,,通過文學(xué)社顧問及其他熱心教育人士的幫助,,落實(shí)好文學(xué)社外出采風(fēng)、專題講座,、習(xí)作研討等各項活動按計劃有序進(jìn)行,。
1、開展讀書活動,,帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品,,學(xué)會做讀書筆記,寫讀后感,。并交流觀點(diǎn),,展開探討,形成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,。
2,、請校內(nèi)外專家學(xué)者開展系列講座,拓寬視野,,增長見識,。(利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座)
3、在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開展寫作,、辯論,、詩歌朗誦等比賽,陶冶參與者情操,,鍛煉參與者能力,,豐富校園文化生活。
4,、圍繞寫作開展一些活動,,例如游戲、參觀等,。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時的周記,、日記結(jié)合起來,,力求不給他們增加額外的負(fù)擔(dān)。
5,、在學(xué)校開展活動的時候,,以小記者的身份進(jìn)行采訪,試著撰寫新聞報道,。
6、鼓勵學(xué)生勇于競爭,,積極參加各級各類的寫作競賽,,并積極投稿。
1,、制訂文學(xué)社工作計劃,,選拔文學(xué)社會員,并指導(dǎo)其有效地組織開展活動,。
2,、結(jié)合學(xué)校的書香校園創(chuàng)建活動,開展豐富多樣的文學(xué)活動,。每月文學(xué)欣賞1次,、文學(xué)采風(fēng)1次、文學(xué)交流活動1次,。
3、加強(qiáng)文學(xué)社的宣傳報道工作,,把社員創(chuàng)作的作品發(fā)表到《陽光少年》報上,,讓所有的學(xué)生來分享他們創(chuàng)作的快樂。 并及時報道文學(xué)社開展的各項活動,。
4,、做好文學(xué)社社刊征稿及出刊工作。把社員們創(chuàng)作的好作品形成報刊,,優(yōu)秀的作品推薦到校外報刊上發(fā)表,。四、
九月份:
1,、制定好計劃,,完善社團(tuán)組織工作。
2,、暑假讀書交流展示活動
十月份:
1、進(jìn)行以國慶節(jié)為主題的詩歌采風(fēng)活動
2,、尋找秋天,,感受大自然的美好。
3,、校報征稿
十一月份:
1,、實(shí)踐及體會交流,。
2、美文誦讀,,提高學(xué)生的閱讀能力,。
十二月份:
1、評出"文學(xué)社優(yōu)秀社員",。
2,、出版報刊,寫好社團(tuán)活動總結(jié),。
一月份:
1、元旦主題寫作比賽,。
2,、感悟冬天,,感受大自然,。
3、報刊征稿,,出版,。
文學(xué)社工作計劃社員篇八
新的一年,新的一學(xué)期又到來了,,飄凝文學(xué)社的工作又將拉開帷幕,,上學(xué)期做得好的方面本學(xué)期將繼續(xù)保持,,上學(xué)期做得不足的方面這學(xué)期會盡量完善,,爭取在本學(xué)期的工作中,飄凝做的更加出色,、更讓人刮目相看,。為了更好的開展工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作安排如下:
九月份
1,、 制定新學(xué)期的工作計劃,,布置任務(wù)。
2,、 做好招生宣傳工作,,納入一批文筆好的新會員,。
3、 召開文學(xué)社全體社員會議,,及社團(tuán)干部會議,,傳達(dá)新學(xué)期新目標(biāo)。
十月份
1,、 根據(jù)會員需要開展社團(tuán)活動,,如:文學(xué)講座、詩歌小論壇,、普通話學(xué)習(xí)等,。
2、 開展主題征文活動,,提高社團(tuán)影響力。
3,、 本月將會組織會員外出踏青,,獲取靈感,寫一篇游記,。(將根據(jù)天氣情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整)
十一月份
1,、 照常開展工作,適時策劃舉辦活動,。
2,、 開展主題征文比賽,在原基礎(chǔ)上,,加大發(fā)稿量,。
3、 積極參與到學(xué)校組織的大大小小的活動中去,,如幫助選稿,、為圖片命名、為征文活動征集稿子,、為晚會編寫串臺詞等,。
十二月份
1、 照常開展工作,,適時舉辦活動,。
2、 收集稿子,,舉辦社團(tuán)成果展,。
一月份
1、 開好期末總結(jié)會,,評選出優(yōu)秀干部和優(yōu)秀會員,。
2,、 現(xiàn)任干部推薦,為下屆新生干部選舉做好準(zhǔn)備,,并讓其熟悉相關(guān)事宜,。
以上就是我對社團(tuán)的一些基本的工作安排,希望本學(xué)期飄凝的工作能帶給社聯(lián)及會員更多的驚喜,!
飄凝文學(xué)社
xx年9月
文學(xué)社工作計劃社員篇九
培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng),,發(fā)揮學(xué)生的文學(xué)特長,繁榮堰中的校園文化,。
親近母語,,走近文學(xué)。
1發(fā)揮有文學(xué)特長的學(xué)生的潛力,,活躍文學(xué)創(chuàng)作,,以拓展學(xué)生的第二課堂,豐富學(xué)生的課外生活,,配合建設(shè)良好的校園文化,。
2在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開展學(xué)期,,提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平,。
3文學(xué)社用心向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品,力爭有學(xué)生作品能夠在各級刊物發(fā)表,。
4每學(xué)期辦好一期有質(zhì)量的,,反映堰中校園文化的社刊。
單周周三下午3:40~4:40,。
1,、每二周一次,聘請語文老師舉行講座,,講授文學(xué)知識,、文學(xué)創(chuàng)作方法,能夠舉行文學(xué)沙龍,,也能夠閱讀文學(xué)名著,,觀看有關(guān)電影、電視片段,,豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn),,汲取創(chuàng)作源泉。
2,、出版社報《雁之聲》???/p>
3、每學(xué)期社員盡可能進(jìn)行一次參觀,、考察,、采訪等外出學(xué)期,開闊眼界,,積累素材,,提高潛力。
職務(wù)姓名職責(zé)
社長全權(quán)負(fù)責(zé)文學(xué)社學(xué)期的組織,、策劃,、集稿、主持例會,、評選優(yōu)秀社員等工作,。
主編1,、對入選稿件進(jìn)行審核修改,。
2、對社刊的主題資料進(jìn)行策劃,。
秘書長1,、負(fù)責(zé)會議的記錄。
2,、對社員的出勤和稿件份數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計記分。
3,、對社員學(xué)期表現(xiàn)予以打分記錄。
總務(wù)1,、負(fù)責(zé)刊物印刷與發(fā)行。
2,、及時通知各社員學(xué)期時間,、地點(diǎn)等聯(lián)絡(luò)工作。
文字修改負(fù)責(zé)初一年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理,。
負(fù)責(zé)初二年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理,。
負(fù)責(zé)初三年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負(fù)責(zé)高一年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理,。
負(fù)責(zé)高二年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負(fù)責(zé)高三年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理,。
版面修改1,、負(fù)責(zé)上網(wǎng)收集資料,。
2、負(fù)責(zé)刊物封頁封底的設(shè)計排版和整體修改,。
負(fù)責(zé)“校園風(fēng)鈴”“愛的火花”“歲月如歌”“藝海拾貝”等欄目的版面排版設(shè)計,。
審核對社刊進(jìn)行最后的美化審核
“校園風(fēng)鈴”“藝海拾貝”“歲月如歌”“愛的火花”“童話天空”“我思我想”“名著欣賞”……
(具體欄目隨資料而增減)
二月:
1、重新組建文學(xué)社,,第一次啟動儀式,,邀請校領(lǐng)導(dǎo)出席。
2,、介紹章程,、會規(guī)、文學(xué)社計劃,。
3,、文學(xué)社骨干選拔及培訓(xùn):
4、稿件收集,、審理,。
三月:
1、文學(xué)社社員培訓(xùn):文學(xué)沙龍,。
2,、第一講講座:《詩歌鑒賞---意象》主講人:蔡永軍
3、稿件收集,、審理,。
四月:
1文學(xué)社社員培訓(xùn):文學(xué)沙龍。
2第二講講座:《散文鑒賞---形散神聚》主講人:胡國良
3,、稿件收集,、審理。
五月:
1,、文學(xué)社社員培訓(xùn):文學(xué)沙龍,。
2、第三講講座:《小說鑒賞---人物形象》主講人:許朝暉
3,、出版社報《雁之聲》???/p>
六月:
1,、學(xué)生總結(jié)交流,。
2、社員評比,,評出優(yōu)秀社員予以獎勵,。