時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

文學(xué)社工作計劃社員篇一

開展更加豐富多彩的文學(xué)活動,，形式靈活多樣化，使同學(xué)喜聞樂見,，吸引更多同學(xué)投身文學(xué)社活動,，并盡可能發(fā)揮每位社員的才干，為同學(xué)文學(xué)水平的提高提供有利條件,。加強(qiáng)計劃與指導(dǎo),，使活動向規(guī)范化、經(jīng)?；l(fā)展,，讓活動取得實(shí)效與長效，從而使文學(xué)社活動園地四季常青,，花開不敗,，成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景。

（一）重點(diǎn)工作

1,、辦好社刊

社刊《芳洲》是我們芳洲文學(xué)社的一面鏡子,，是我們的最高陣地，標(biāo)示著文學(xué)社的形象,。本學(xué)期我們?nèi)园艳k好《芳洲》作為我們工作的核心,。文學(xué)社對社員們的來稿將進(jìn)行嚴(yán)格選編、修改,，力爭每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行,。

2、適時舉辦活動

將與各年級語文學(xué)科組攜手共同做好文學(xué)社的各類活動,。如主題講座,，舉辦同學(xué)讀書交流會，開展征文比賽及朗誦比賽等活動,，提高學(xué)生的語文能力,。

（二）常規(guī)工作

1、繼續(xù)完善文學(xué)社的規(guī)章制度,，制定文學(xué)社工作計劃,，完善文學(xué)社組織結(jié)構(gòu)。

2,、完成社刊《芳洲》第3,、4,、5期的征訂編輯發(fā)行工作。提高刊物和稿件的質(zhì)量,，使《芳洲》成為全校,、全市乃至全省較有影響的刊物。

3,、開展文學(xué)交流座談會活動,，以擴(kuò)大文學(xué)社成員的視野，提高文學(xué)修養(yǎng),。并將文學(xué)講座作為另一形式的文學(xué)社成員大會,。講座邀請校外或校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進(jìn)行交流，使社員們更深入地了解文學(xué),，提高自己的文學(xué)鑒賞能力,。

4、繼續(xù)完善文學(xué)社網(wǎng)站建設(shè),，增設(shè)qq群,，為文學(xué)社成員提供交流平臺，多方位完善,、展示文學(xué)社形象,，提高文學(xué)社的影響力。

5,、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通交流,，與其他校文學(xué)社團(tuán)體開展聯(lián)誼活動，互相學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步,。

6、學(xué)期末召開表彰大會,，對學(xué)期中表現(xiàn)優(yōu)秀的社員和干部頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書,。

文學(xué)社工作計劃社員篇二

豐富課余生活，開拓第二課堂,，全面提高學(xué)生素養(yǎng),，提高同學(xué)們的寫作水平，增強(qiáng)學(xué)生的思維,、審美,、創(chuàng)造能力，豐富校園文化,，提升校園文化品味,，共創(chuàng)文明和諧的學(xué)校。

1．發(fā)揮有文學(xué)特長的學(xué)生的能力，活躍文學(xué)創(chuàng)作,，以拓展學(xué)生的第二課堂,，豐富學(xué)生的課外生活,，配合建設(shè)六中校園文化氛圍,。

2．在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動,，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平,。

3．文學(xué)社積極推薦優(yōu)秀作品，力爭有作品在校園網(wǎng),、和各級刊物發(fā)表,。

每周五第6節(jié)課

1．開展“每周一詩”，加強(qiáng)誦讀的指導(dǎo)和檢查,。讓學(xué)生在誦讀和欣賞中,，扎扎實(shí)實(shí)地感悟到詩詞教育的魅力,。

2．邀請一些對文學(xué)較有興趣的教師給學(xué)生講課，開設(shè)文學(xué)講座,，幫助社員了解更多的文學(xué)常識，拓寬知識面,，培養(yǎng)他們的文學(xué)欣賞能力,。

3．圍繞寫作開展一些活動，例如游戲,、參觀等,。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時的周記、作文結(jié)合起來,，力求不給他們增加額外的負(fù)擔(dān),。

4．鼓勵學(xué)生勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽,，并積極投稿,。學(xué)校盡可能地為學(xué)生創(chuàng)建發(fā)表平臺。

5．在學(xué)校開展活動的時候,，以小記者的身份進(jìn)行采訪,，試著撰寫新聞報道。

6．作品交流,。通過作品交流會,，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點(diǎn)與不足，然后能取他人之長,，使作品盡善盡美,。

7．每學(xué)期計劃至少出版社報（電腦小報）一期，力求提高質(zhì)量水平，在排版方面精益求精,，再創(chuàng)新水平,。

8．學(xué)期結(jié)束，評選文學(xué)之星,、先進(jìn)個人,、優(yōu)秀社員，給予獎勵,。

三月：

1,、召開全社新學(xué)期社員大會，部署全社本學(xué)期工作,。（社團(tuán)各部門）

2,、每周定期開展文學(xué)社輔導(dǎo)講座。

3,、出版《迎曦》第三期

四月：

1,、文學(xué)社講座活動

2、文學(xué)社詩歌朗誦比賽

3,、文學(xué)社優(yōu)秀社員作品交流

4,、著手出版《迎曦》第四期

五月

1、文學(xué)社走進(jìn)社會,，親近自然采風(fēng)活動

2,、舉行經(jīng)典影片欣賞活動。

3,、文學(xué)社講座活動,。

3、舉行星光文學(xué)社宣傳周,。

4,、出版《迎曦》第四期。

六月

1,、社員優(yōu)秀習(xí)作展,。

2、文學(xué)社活動總結(jié),，獎勵,。

文學(xué)社工作計劃社員篇三

逝者如斯，不舍晝夜,。轉(zhuǎn)眼又是一個新的年度,，回味昨日的成績，憧憬明天的希望,，我們文學(xué)社尤其是作文組又將翻開新的一頁,。為了取得新的成就,、迎接新的輝煌，為了使文學(xué)社作文組的工作更加有序推進(jìn),，現(xiàn)制定這個學(xué)期的工作計劃,。

將文學(xué)社作文組打造成為豐富學(xué)生業(yè)余生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì),，提升寫作愛好者作文水平的一個良好平臺,，使之充分展現(xiàn)我校學(xué)生風(fēng)采，充分體現(xiàn)我校以學(xué)生能力為根本的理念和思想,。

1,。創(chuàng)辦刊物,。為較好地共享信息,、交流思想、鼓勵創(chuàng)作,，創(chuàng)辦《萌芽》作文期刊,，主要內(nèi)容包括“老師傳經(jīng)送寶”、“寫作方法交流”,、“優(yōu)秀作文展示”等,，期刊以小冊子的形式發(fā)到社員中、學(xué)生中間,。她既是學(xué)生們交流的園地,，也是作文組工作的一面鏡子。

2,。培養(yǎng)骨干,。為把作文組的工作和活動做好、做長久,，應(yīng)該把骨干培養(yǎng)工作做扎實(shí),。新學(xué)期一開始，就選拔出寫作能力較好,、活動能力較強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生,，安排在文學(xué)社作文組的骨干位置上，通過老師培訓(xùn),、交代任務(wù)等方法逐步提高其寫作,、鑒賞、編輯等能力,。

3,。定期活動。由于孩子在學(xué)習(xí)上存有惰性,，所以應(yīng)該把作文組的活動定期化,、制度化，原則上以月為單位舉行作文比賽、授課,、讀書交流,、小演講、小辯論等活動

4,。文學(xué)鑒賞,。寫作需要涉取廣泛的知識，提高學(xué)生寫作水平,，首先要培養(yǎng)他們良好的閱讀習(xí)慣,。由文學(xué)社骨干在老師的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)遴選好文章、好范文,、好書籍讓學(xué)生進(jìn)行閱讀,，并交流感想、撰寫閱讀筆記,。

5,。按期寫作。組的重要內(nèi)容還在于通過寫作提高水平,，所以作文組的成員須在每周撰寫一篇作文,，作文組骨干將在老師的指導(dǎo)下選出優(yōu)秀的文章刊錄在《萌芽》期刊或?qū)W校網(wǎng)站上。

二月份,。著重在于招兵買馬,，完善組織，制定工作計劃,，進(jìn)行工作分工,，并召開會議講清文學(xué)社和作文組的主旨理念以及本學(xué)期的工作任務(wù)，研究《萌芽》的具體創(chuàng)刊計劃,。

三月份,。組織新舊成員召開一次寫作經(jīng)驗(yàn)交流會，每名成員上交1—2篇自己滿意的作文,，并談?wù)勼w會,。收集優(yōu)秀作文，編寫第一期《萌芽》,。

四月份,。組織“迎五一”作文比賽，邀請語文老師開展一次講評會,，教授大家如何進(jìn)行比賽型作文寫作,。正常進(jìn)行征文，編寫第二期《萌芽》,。

五月份,。組織讀書交流會,，根據(jù)某一讀書內(nèi)容，開展一次校外主題活動,，撰寫感言體會,。正常進(jìn)行征文，編寫第三期《萌芽》,。

六月份,，以“如何圍繞題目快速寫作”為主題，開展一次小演講活動,，視情邀請老師和領(lǐng)導(dǎo)參加,。正常進(jìn)行征文，編寫第四期《萌芽》,。布置暑假作文的主要方向,，鼓勵學(xué)生在暑假多寫作文。

文學(xué)社工作計劃社員篇四

為了落實(shí)“一生一特長”辦學(xué)思想,，豐富同學(xué)們的課余生活,，增強(qiáng)學(xué)生的思維潛力,、審美潛力,、創(chuàng)造潛力，提高同學(xué)們的口語表達(dá)潛力和寫作水平,。為此,，校園語文組全體成員在校園教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，參與校園書香校園的建立,，特成立文學(xué)社,，旨在提高學(xué)生語文的學(xué)習(xí)與理解，提升閱讀和寫作水平,，促進(jìn)全校學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)和個性特色的發(fā)展,。讓文學(xué)社團(tuán)成為我校社團(tuán)工作的一面旗幟，成為我校語文教學(xué)研究構(gòu)成一個亮點(diǎn),，為學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)提高搭建一個舞臺,。

1、拓寬學(xué)生視野,，豐富學(xué)生的課余生活,，在文學(xué)社實(shí)踐活動中提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)社員留心觀察主動探究,、團(tuán)結(jié)合作,、勇于創(chuàng)新的精神。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,，提高學(xué)生交流,、表達(dá)潛力和文學(xué)鑒賞潛力，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生特長,，培育文學(xué)新苗,。

3、深化素質(zhì)教育,，透過文學(xué)社開展的閱讀交流,、參觀采訪、投稿發(fā)表作品等活動,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，同時讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。

1,、建立健全的文學(xué)社管理章程,。聘請校長擔(dān)任文學(xué)社顧問。聘請校園優(yōu)秀語文教師擔(dān)任培訓(xùn)導(dǎo)師,。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高社員的綜合素質(zhì),。如：如何進(jìn)行采訪報道,、如何搜集整理素材，包括指導(dǎo)社員學(xué)會一些常用的應(yīng)用文及詩歌等一些文體的寫作,。

3,、爭取在校園支持下，透過文學(xué)社顧問及其他熱心教育人士的幫忙,，落實(shí)好文學(xué)社外出采風(fēng),、專題講座、習(xí)作研討,、修改社刊等各項活動按計劃有序進(jìn)行,。

1、向校園紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品,，并用心參與本社的各項討論,。

2、鼓勵學(xué)生勇于競爭,，用心參加各級各類的寫作競賽,，并用心投稿。

3,、在校園開展活動的時候,，以小記者的身份進(jìn)行采訪，試著撰寫新聞報道,。

4,、在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開展寫作辯論詩歌朗誦等比賽,，陶冶參與者情操，鍛煉參與者潛力,，豐富校園文化生活,。

5、開展讀書活動,，帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品,，學(xué)會做讀書筆記，寫讀后感,。并交流觀點(diǎn),，展開探討，構(gòu)成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,。

6,、圍繞寫作開展一些活動，例如游戲參觀等,。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時的周記日記結(jié)合起來,，力求不給他們增加額外的負(fù)擔(dān)。

7,、請校內(nèi)外專家學(xué)者開展系列講座,，拓寬視野，增長見識,。（利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座）

1,、文學(xué)社團(tuán)小組要有活動計劃，每次活動務(wù)必嚴(yán)格按計劃進(jìn)行,，并做好相關(guān)記錄。

2,、輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時到崗,，不早退，預(yù)備鈴響,，準(zhǔn)時到指定活動地點(diǎn),，下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài),；

3,、活動小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真落實(shí)安全措施,，教師自始自終擔(dān)任指導(dǎo)工作,，輔導(dǎo)教師如有特殊狀況，需事先向教導(dǎo)處請假,，并通知到本組所有成員,。

4,、輔導(dǎo)老師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制度,，活動結(jié)束后,，要安排學(xué)生打掃教室，持續(xù)教室整潔,，對學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任,、家長的聯(lián)系。

5,、對各輔導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價,，注重過程性評估和活動展示的考核。

顧問：xxx

總負(fù)責(zé)：xxx

負(fù)責(zé)人及輔導(dǎo)老師：xxx

各年級社員：20—25名

七,、文學(xué)社的常規(guī)活動時間：

每周三課外活動

文學(xué)社工作計劃社員篇五

本學(xué)校雷州八中書藝園文學(xué)社為了更好地發(fā)展與培養(yǎng)文學(xué)愛好者,，經(jīng)文學(xué)社全體社委的倡議與討論下，決定對文學(xué)社的工作進(jìn)行調(diào)整,，調(diào)整內(nèi)容好下表

開展更加豐富多彩的文學(xué)活動,，形式靈活多樣化，使同學(xué)喜聞樂見,，吸引更多同學(xué)投身文學(xué)社活動,，并盡可能發(fā)揮每位社員的才干，為同學(xué)文學(xué)水平的提高提供有利條件,。加強(qiáng)計劃與指導(dǎo),，使活動向規(guī)范化、經(jīng)?；l(fā)展,，讓活動取得實(shí)效與長效，從而使文學(xué)社活動園地四季常青,，花開不敗,，成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景。

1,、繼續(xù)完善文學(xué)社的規(guī)章制度,，制定文學(xué)社工作計劃，文學(xué)社章程,、完善文學(xué)社組織結(jié)構(gòu),。

2、完成社報及第1期社刊的征訂編輯發(fā)行工作,。提高刊物和稿件的質(zhì)量,，使社刊成為我校及雷州市各學(xué)校較有影響的刊物。

3,、由專業(yè)教師做好社員通訊員的培訓(xùn)工作,，在中招收部分優(yōu)秀社員和通訊員并頒發(fā)證書,。

4、建立文學(xué)社社員擋案資料卡,，包括學(xué)生詳細(xì)資料,，星級評定、作文發(fā)表登記等,。

5,、繼續(xù)開展文學(xué)講座，以擴(kuò)大文學(xué)社成員的`視野,，提高文學(xué)修養(yǎng),。并將文學(xué)講座作為另一形式的文學(xué)社成員大會。講座邀請校外或校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進(jìn)行交流,，使社員們更深入地了解文學(xué),，提高自己的文學(xué)鑒賞能力。

6,、配合團(tuán)委搞好每周一次的升旗儀式國旗下講話的演講稿,，組織“建國61周年征文大賽和第一屆“書藝園”作文大賽，積極組織學(xué)生參加國家級征文大賽,。

7,、做好稿件的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，本著公平公正的原則,，為教導(dǎo)處提供正確詳實(shí)的資料

8,、學(xué)期末召開表彰大會，對學(xué)期中表現(xiàn)優(yōu)秀的通訊員社員頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書,。

9,、開設(shè)文學(xué)社網(wǎng)站，增設(shè)qq群,，開設(shè)“書藝園”博客空間,，為文學(xué)社成員提供交流平臺，多方位完善,、展示文學(xué)社形象，提高文學(xué)社的影響力,。組織社員向有影響力的報刊投稿,，擴(kuò)大學(xué)校文學(xué)社的影響力。

10,、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通交流,，與其他校文學(xué)社團(tuán)體開展聯(lián)誼活動，互相學(xué)習(xí),、共同提高,。

（一）,、社長：審議、處理社團(tuán)各項規(guī)程,，組織,、領(lǐng)導(dǎo)社團(tuán)活動，對各項工作及活動負(fù)責(zé),，組織召開聯(lián)席會議,，對文學(xué)社重大事項進(jìn)行商討決議。

（二）,，總編副總編：負(fù)責(zé)主持創(chuàng)作和?？洞渲瘛返慕M稿、審稿及登記整理稿件等,，策劃征文,，組織創(chuàng)作講座等。

（三）,、特約編輯：協(xié)助總編副總編完成審稿,、評稿等日常工作。

（四）,、社員通訊員：大力宣傳文學(xué)社,，定期向文學(xué)社推薦稿件負(fù)責(zé)日常收稿、聯(lián)絡(luò)通訊等工作,。

文學(xué)社工作計劃社員篇六

文學(xué)社第一學(xué)期工作計劃為了豐富學(xué)生的課余生活,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，積累學(xué)生的寫作素材,，提高寫作水平,，我們力求把《新綠》文學(xué)社辦成能真正培養(yǎng)學(xué)生能力的社團(tuán)。

凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。為了更好的開展工作，決定本學(xué)期的工作按以下計劃開展：

1,、第2周,，召開文學(xué)社編委會議，商討招收新社員一事,，分工著手海報宣傳工作,；

2、第4周,，海報宣傳,，招收新社員；

3、第6周,，社員面試,，選取新編委；文學(xué)社博客申請,；

4,、第7周，召開第一次全體社員會議,，介紹指導(dǎo)老師及各編委,，宣布記者團(tuán)成立，宣布《新綠》文學(xué)社的有關(guān)規(guī)章制度,；文學(xué)社網(wǎng)頁創(chuàng)立,；

5、第8周,，舉辦全體社員登山比賽,，取前5名給予獎勵，參與者分發(fā)小禮物,；

6,、第9周，海報宣傳,，林明理老師講座,，第一屆“飛虹”杯社員現(xiàn)場作文大賽，設(shè)立一等獎1名,，二等獎2名,，三等獎3名，優(yōu)勝獎5名,；

7,、第11周，《飛虹報》刊出,；第一屆“新綠”杯校園征文大賽,，設(shè)立一等獎3名，二等獎5名,，三等獎8名,，優(yōu)勝獎若干名；

8,、第12周,，邀請各兄弟學(xué)校文學(xué)社來校聯(lián)誼，并著手開展有關(guān)工作,；

9、第13周，與各兄弟學(xué)校文學(xué)社聯(lián)誼,，海報宣傳

10,、第16周，《新綠》刊出

《新綠》文學(xué)社

xx年10月

文學(xué)社工作計劃社員篇七

一直以來,，學(xué)校以創(chuàng)建書香校園為目標(biāo),，學(xué)生通過大量的閱讀，擴(kuò)大了知識面,，學(xué)校也初步形成了書香氛圍,。同時為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生能力,，為了積累同學(xué)們的寫作素材，提高同學(xué)們的寫作水平,，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力,、審美能力、創(chuàng)造能力,，加強(qiáng)陽光少年文學(xué)社的建設(shè),，把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。

1,、拓寬學(xué)生視野,，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)社實(shí)踐活動中提高語文素養(yǎng),，培養(yǎng)社員留心觀察主動探究,、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣，提高學(xué)生交流,、表達(dá)能力和文學(xué)鑒賞能力,，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生特長，培育文學(xué)新苗,。

3,、深化素質(zhì)教育，通過文學(xué)社開展的閱讀交流,、參觀采訪,、投稿發(fā)表作品等活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，同時讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅,。

1,、建立健全的文學(xué)社管理章程。聘請社會賢達(dá)擔(dān)任文學(xué)社顧問,。聘請學(xué)校優(yōu)秀語文教師擔(dān)任寫作指導(dǎo)教師,。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提高社員的綜合素質(zhì),。如：如何進(jìn)行采訪報道、如何搜集整理素材,，包括指導(dǎo)社員學(xué)會一些常用的應(yīng)用文及詩歌等一些文體的寫作,。

3、爭取在學(xué)校支持下,，通過文學(xué)社顧問及其他熱心教育人士的幫助,，落實(shí)好文學(xué)社外出采風(fēng)、專題講座,、習(xí)作研討等各項活動按計劃有序進(jìn)行,。

1、開展讀書活動,，帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品,，學(xué)會做讀書筆記，寫讀后感,。并交流觀點(diǎn),，展開探討，形成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,。

2,、請校內(nèi)外專家學(xué)者開展系列講座，拓寬視野,，增長見識,。（利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座）

3、在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開展寫作,、辯論,、詩歌朗誦等比賽，陶冶參與者情操,，鍛煉參與者能力,，豐富校園文化生活。

4,、圍繞寫作開展一些活動,，例如游戲、參觀等,。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時的周記,、日記結(jié)合起來,，力求不給他們增加額外的負(fù)擔(dān)。

5,、在學(xué)校開展活動的時候,，以小記者的身份進(jìn)行采訪，試著撰寫新聞報道,。

6、鼓勵學(xué)生勇于競爭,，積極參加各級各類的寫作競賽,，并積極投稿。

1,、制訂文學(xué)社工作計劃,，選拔文學(xué)社會員，并指導(dǎo)其有效地組織開展活動,。

2,、結(jié)合學(xué)校的書香校園創(chuàng)建活動，開展豐富多樣的文學(xué)活動,。每月文學(xué)欣賞1次,、文學(xué)采風(fēng)1次、文學(xué)交流活動1次,。

3、加強(qiáng)文學(xué)社的宣傳報道工作,，把社員創(chuàng)作的作品發(fā)表到《陽光少年》報上,，讓所有的學(xué)生來分享他們創(chuàng)作的快樂。 并及時報道文學(xué)社開展的各項活動,。

4,、做好文學(xué)社社刊征稿及出刊工作。把社員們創(chuàng)作的好作品形成報刊,，優(yōu)秀的作品推薦到校外報刊上發(fā)表,。四、

九月份：

1,、制定好計劃,，完善社團(tuán)組織工作。

2,、暑假讀書交流展示活動

十月份：

1、進(jìn)行以國慶節(jié)為主題的詩歌采風(fēng)活動

2,、尋找秋天,，感受大自然的美好。

3,、校報征稿

十一月份：

1,、實(shí)踐及體會交流,。

2、美文誦讀,，提高學(xué)生的閱讀能力,。

十二月份：

1、評出"文學(xué)社優(yōu)秀社員",。

2,、出版報刊，寫好社團(tuán)活動總結(jié),。

一月份：

1、元旦主題寫作比賽,。

2,、感悟冬天,，感受大自然,。

3、報刊征稿,，出版,。

文學(xué)社工作計劃社員篇八

新的一年，新的一學(xué)期又到來了,，飄凝文學(xué)社的工作又將拉開帷幕,，上學(xué)期做得好的方面本學(xué)期將繼續(xù)保持,，上學(xué)期做得不足的方面這學(xué)期會盡量完善,，爭取在本學(xué)期的工作中，飄凝做的更加出色,、更讓人刮目相看,。為了更好的開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作安排如下：

九月份

1,、 制定新學(xué)期的工作計劃,，布置任務(wù)。

2,、 做好招生宣傳工作,，納入一批文筆好的新會員,。

3、 召開文學(xué)社全體社員會議,，及社團(tuán)干部會議,，傳達(dá)新學(xué)期新目標(biāo)。

十月份

1,、 根據(jù)會員需要開展社團(tuán)活動,，如：文學(xué)講座、詩歌小論壇,、普通話學(xué)習(xí)等,。

2、 開展主題征文活動,，提高社團(tuán)影響力。

3,、 本月將會組織會員外出踏青,，獲取靈感，寫一篇游記,。（將根據(jù)天氣情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整）

十一月份

1,、 照常開展工作，適時策劃舉辦活動,。

2,、 開展主題征文比賽，在原基礎(chǔ)上,，加大發(fā)稿量,。

3、 積極參與到學(xué)校組織的大大小小的活動中去,，如幫助選稿,、為圖片命名、為征文活動征集稿子,、為晚會編寫串臺詞等,。

十二月份

1、 照常開展工作,，適時舉辦活動,。

2、 收集稿子,，舉辦社團(tuán)成果展,。

一月份

1、 開好期末總結(jié)會,，評選出優(yōu)秀干部和優(yōu)秀會員,。

2,、 現(xiàn)任干部推薦，為下屆新生干部選舉做好準(zhǔn)備,，并讓其熟悉相關(guān)事宜,。

以上就是我對社團(tuán)的一些基本的工作安排，希望本學(xué)期飄凝的工作能帶給社聯(lián)及會員更多的驚喜,！

飄凝文學(xué)社

xx年9月

文學(xué)社工作計劃社員篇九

培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng),，發(fā)揮學(xué)生的文學(xué)特長，繁榮堰中的校園文化,。

親近母語,，走近文學(xué)。

1發(fā)揮有文學(xué)特長的學(xué)生的潛力,，活躍文學(xué)創(chuàng)作,，以拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的課外生活,，配合建設(shè)良好的校園文化,。

2在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展學(xué)期,，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平,。

3文學(xué)社用心向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品，力爭有學(xué)生作品能夠在各級刊物發(fā)表,。

４每學(xué)期辦好一期有質(zhì)量的,，反映堰中校園文化的社刊。

單周周三下午3：40～4：40,。

1,、每二周一次，聘請語文老師舉行講座,，講授文學(xué)知識,、文學(xué)創(chuàng)作方法，能夠舉行文學(xué)沙龍,，也能夠閱讀文學(xué)名著,，觀看有關(guān)電影、電視片段,，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn),，汲取創(chuàng)作源泉。

2,、出版社報《雁之聲》?？?/p>

3、每學(xué)期社員盡可能進(jìn)行一次參觀,、考察,、采訪等外出學(xué)期，開闊眼界,，積累素材,，提高潛力。

職務(wù)姓名職責(zé)

社長全權(quán)負(fù)責(zé)文學(xué)社學(xué)期的組織,、策劃,、集稿、主持例會,、評選優(yōu)秀社員等工作,。

主編1,、對入選稿件進(jìn)行審核修改,。

2、對社刊的主題資料進(jìn)行策劃,。

秘書長1,、負(fù)責(zé)會議的記錄。

2,、對社員的出勤和稿件份數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計記分。

3,、對社員學(xué)期表現(xiàn)予以打分記錄。

總務(wù)1,、負(fù)責(zé)刊物印刷與發(fā)行。

2,、及時通知各社員學(xué)期時間,、地點(diǎn)等聯(lián)絡(luò)工作。

文字修改負(fù)責(zé)初一年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理,。

負(fù)責(zé)初二年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理,。

負(fù)責(zé)初三年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

負(fù)責(zé)高一年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理,。

負(fù)責(zé)高二年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

負(fù)責(zé)高三年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理,。

版面修改1,、負(fù)責(zé)上網(wǎng)收集資料,。

2、負(fù)責(zé)刊物封頁封底的設(shè)計排版和整體修改,。

負(fù)責(zé)“校園風(fēng)鈴”“愛的火花”“歲月如歌”“藝海拾貝”等欄目的版面排版設(shè)計,。

審核對社刊進(jìn)行最后的美化審核

“校園風(fēng)鈴”“藝海拾貝”“歲月如歌”“愛的火花”“童話天空”“我思我想”“名著欣賞”……

（具體欄目隨資料而增減）

二月：

1、重新組建文學(xué)社,，第一次啟動儀式,，邀請校領(lǐng)導(dǎo)出席。

2,、介紹章程,、會規(guī)、文學(xué)社計劃,。

3,、文學(xué)社骨干選拔及培訓(xùn)：

4、稿件收集,、審理,。

三月：

1、文學(xué)社社員培訓(xùn)：文學(xué)沙龍,。

2,、第一講講座：《詩歌鑒賞---意象》主講人：蔡永軍

3、稿件收集,、審理,。

四月：

1文學(xué)社社員培訓(xùn)：文學(xué)沙龍。

2第二講講座：《散文鑒賞---形散神聚》主講人：胡國良

3,、稿件收集,、審理。

五月：

1,、文學(xué)社社員培訓(xùn)：文學(xué)沙龍,。

2、第三講講座：《小說鑒賞---人物形象》主講人：許朝暉

3,、出版社報《雁之聲》?？?/p>

六月：

1,、學(xué)生總結(jié)交流,。

2、社員評比,，評出優(yōu)秀社員予以獎勵,。