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違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書篇一
尊敬的老師：
您好，我是本公寓xxx的學(xué)生,。向您遞交這份深刻檢討,，嚴(yán)肅深刻我在寢室熄燈之后還不睡覺，半夜玩手機(jī)不好好休息的錯誤,。
通過反省我的錯誤,，我十分深切認(rèn)識到寢室文明作息的重要性。寢室,，作為在校學(xué)生的休息場所,，本身就是十分重要的。在校住宿生理所應(yīng)當(dāng)牢牢遵守寢室相關(guān)作息準(zhǔn)則,，不用多想,。《寢室相關(guān)作息準(zhǔn)則》當(dāng)中肯定規(guī)定了學(xué)生晚間熄燈之后,，一定要準(zhǔn)時入睡,，不準(zhǔn)再從事任何事情。
而回顧我的錯誤,，在學(xué)校宿舍十點熄燈之后,，我不顧《寢室相關(guān)作息準(zhǔn)則》規(guī)定，依舊在被頭玩著手機(jī)，忙著跟人發(fā)短信,。我這樣的行為不僅使得自己沒能夠及時就寢休息,，更加嚴(yán)重的是我影響到了其他同學(xué)的休息。
此次我的違規(guī)行為,，被生活老師及時發(fā)現(xiàn),，并作出了沒收我手機(jī)的處罰。我真的覺得生活老師在關(guān)鍵時候挽救了我,，讓我懂得了我的錯誤,，需要認(rèn)真重視我的行為，我將好好反省錯誤,，積極努力改正錯誤,。
尊敬的六號公寓生活老師監(jiān)督我，教育我,。我將努力改正自身行為,，好好就寢休息，在校好好表現(xiàn),。
此致
敬禮,！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
我昨天來學(xué)校的時候,，帶了我的手機(jī)進(jìn)學(xué)校,。對不起老師，我知道錯了,，我不應(yīng)該這樣做,。對我們學(xué)生來說，手機(jī)就是學(xué)習(xí)路上最大的阻礙,，因為沉迷于玩手機(jī)而荒廢學(xué)業(yè)的人數(shù)不勝數(shù),。在老師的要求下，也是我自己對自己的要求,，我寫下這封檢討書,，反省自己的錯誤。
學(xué)校在學(xué)生手冊上明確規(guī)定,，所有學(xué)生不得把一些通訊設(shè)備和娛樂設(shè)備帶入學(xué)校,，包括手機(jī)、mp3,、mp4等,。老師也經(jīng)常在班上強(qiáng)調(diào)，我們不能把手機(jī)帶到學(xué)校來,。自己在家玩沒關(guān)系,，但是不能帶到學(xué)校,，看到了就會被沒收。經(jīng)常有同學(xué)因為帶手機(jī)到學(xué)校,，在升旗儀式上被批評,。我沒有遵守學(xué)校的規(guī)定，把手機(jī)帶到了學(xué)校,，造成了不好的影響,。這次因為是老師您先看到的，而沒有被教務(wù)處的老師看到,，所以我也不需要被通報批評。但若是下次被其他的老師看到了,，后果就比較的嚴(yán)重了,。
我們班昨天有一節(jié)體育課，一般都是跑幾圈步就是自由活動,。我想在自由活動的時間聽歌看書,，所以就把手機(jī)帶到了學(xué)校。但是我才聽了沒幾分鐘,，您因為找班長有事,，就到教室來了，正好看到我在聽歌,，于是就沒收了我的手機(jī),。雖然我并沒有在上課時間玩手機(jī)，也沒有用手機(jī)看小說,，但是帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校本身就是一個錯誤的行為,。就算我沒玩手機(jī)，只是帶到了學(xué)校,，也是不對的,。
教室里有很多其他的同學(xué)，他們都看到了我在玩手機(jī),。若是之后他們也像我一樣,，偷偷帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校，肯定有人會忍不住上課玩手機(jī),，那我的行為就害了很多其他的同學(xué),。雖然并不是我讓他們上課玩手機(jī)的，但是是我開了帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校的先例,，之前我沒看到過有同學(xué)在教室里面玩手機(jī),，如果以后有同學(xué)帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校，也可以說是受到了我的影響,。
雖然現(xiàn)在我沒有上課時間玩手機(jī),，但以后我自己也不敢保證會不會做出上課玩手機(jī)的行為,。老師沒有把這件事上報到學(xué)校，也是為了我好,，不希望我受到學(xué)校的處罰,，但班里的懲罰是不可避免的，一是為了讓我自己長記性,，二是借我給其他同學(xué)一個警告,，讓他們不要和我做同樣的事。
經(jīng)過了反省,，我已經(jīng)知道了自己的錯誤,。老師從這篇檢討書中也可以看出來我反省的結(jié)果和改正的想法，我的手機(jī)就交給老師保管,，等我畢業(yè)之后再給我,。我之后會努力的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和父母的期望,。
此致
敬禮,！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
玩手機(jī)這種不利于學(xué)習(xí)的行為向來都是讓老師感到深惡痛絕的,，作為學(xué)生應(yīng)該要聆聽老師的教導(dǎo)并在平時的學(xué)習(xí)中不做出任何違規(guī)行為,，然而這次上課玩手機(jī)的舉動著實影響了班上的學(xué)習(xí)氛圍，所以我認(rèn)真檢討了玩手機(jī)的行為并進(jìn)行了自我反省,。
這次玩手機(jī)的初衷是覺得上課太過于無聊所導(dǎo)致的,，由于所學(xué)課程并非自己感興趣的內(nèi)容以至于沒有將心思放在學(xué)習(xí)上，畢竟我在以往的學(xué)習(xí)中便存在偏科的狀況自然不會對弱勢科目感興趣,，然而即便再怎么覺得無聊都應(yīng)該調(diào)整好狀態(tài)并認(rèn)真學(xué)習(xí)才行,，做出玩手機(jī)這種不尊重人的行為只會讓老師對自己感到很失望罷了，須知周圍的同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)又怎能因為玩手機(jī)而自甘墮落呢,？而且不感興趣的科目若是不認(rèn)真對待的話很有可能導(dǎo)致考試成績變得很差,，明白其中的利害關(guān)系以后自然能夠明白老師批評自己玩手機(jī)的原因所在。
另外我得明白玩手機(jī)這種行為本就是屬于玩物喪志的類型,，既無法促進(jìn)成績的提升也會因為精力的分散導(dǎo)致成績的下降,，而且通過以往所學(xué)也能夠明白老師的批評是希望自己能夠意識到玩手機(jī)的錯誤性，對此我很感激老師的幫助從而讓自己走出沉迷玩手機(jī)的困境,，若是等到自己發(fā)現(xiàn)這類問題的不妥之處可能就有些太遲了,，須知學(xué)習(xí)不勤奮的學(xué)生想要獲得成績的提升簡直是癡人說夢，若是等到成績下降以后再來為上課玩手機(jī)的行為感到后悔可就有些太遲了,，所以我得趁危機(jī)還沒出現(xiàn)之前便改正這方面的缺陷才行,。
我已經(jīng)因為玩手機(jī)的行為得到過教訓(xùn)自然會將其牢記于心，因此在往后的學(xué)習(xí)中我會集中精力并保證不會在玩手機(jī),，畢竟通過這次批評已經(jīng)讓我明白玩手機(jī)對學(xué)習(xí)的危害性,，這便意味著我需要認(rèn)真學(xué)習(xí)才能夠跟上其他同學(xué)的進(jìn)度,，我在以往玩手機(jī)的時候已經(jīng)錯過了許多重要的知識點自然不能夠繼續(xù)墮落下去，而且我也不能夠讓老師再次失望并應(yīng)該將精力都在學(xué)習(xí)上,，我也會端正好態(tài)度并自覺在以后的學(xué)習(xí)中接受家長和老師的監(jiān)督,。
不得不說我因為玩手機(jī)導(dǎo)致自己近期的成績也下降了不少，只不過由于我沒有意識到這點才會繼續(xù)在上課期間玩手機(jī),，事實上這種玩物喪志的做法本就不利于自己成績的提升自然要進(jìn)行抵制才行,，作為學(xué)生的我也會在以后的學(xué)習(xí)中牢記自己的職責(zé)并改正思想方面的錯誤，而且已經(jīng)認(rèn)識到玩手機(jī)對學(xué)習(xí)有害無益的我也會保證不再做出這種行為,。
此致
敬禮,！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書篇四
尊敬的x老師：
您好！
我xxx于20xx年xx月xx日違反了學(xué)校的規(guī)章制度,，觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例,。我在此做檢討，我不應(yīng)該知錯還犯,，這次犯錯誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性,，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。
此致
敬禮,！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書篇五
親愛的老師：
剛剛是我的不對，我在這里向您道歉了,。最近我也發(fā)現(xiàn)我變得越來越不像讀書了,。謝謝老師的提醒，我會努力的認(rèn)認(rèn)真真的讀書,，這段時間我自己也發(fā)現(xiàn)我變了許多,，變得不像從前的愛讀書的我了，以前的我有目標(biāo),，學(xué)習(xí)積極?，F(xiàn)在一點目標(biāo)都沒有了，自己也不知道自己想什么去了,，心不在焉的,。一點上進(jìn)心都沒有了。我真后悔,，這么多年的書是白讀了,，這是為什么哪,，我不是還要考大學(xué)的嗎。
今天,，老師你的教會有如當(dāng)頭棒喝,，將我給敲醒了。現(xiàn)在一切都后悔沒用了,，只有哪自己的實際行動來匯報大家了,，回報自己的父母，回報老師了,。我不想請求老師的原諒,，但請老師給我一次機(jī)會，我相信再來一次我一定行的,，我一定能做好他,。盡我自己的最大努力。在以后的學(xué)習(xí)中,，認(rèn)認(rèn)真真,，好好聽課，不再在課堂上玩手機(jī)了,。
老師,，請您相信我，請看我的表現(xiàn)把,。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書篇六
尊敬的老師：
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令,，一再強(qiáng)調(diào),，不得帶手機(jī)上學(xué)。所以,，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
我?guī)謾C(jī)上學(xué),，這是一個錯誤的行為,，在上課的時候，如果管不住自己,，就會被手機(jī)吸引,，而且對我自己也有影響，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識,。
向老師保證我以后將不會再帶手機(jī)上學(xué),，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會，并且真心的接受老師的批評和教誨,。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,，提醒我,。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師：
首先致以我誠懇的歉意,。由于昨天晚自習(xí)，玩手機(jī)被值班老板沒收,。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反剩我深刻的認(rèn)識到了,，我所犯下的錯。
第一,、我不該在上課時間公然玩手機(jī),。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來困擾,。
第二,、做為班干部沒有起帶頭作用，反而知法犯法,。
第三,、事后沒有及時向老師道歉、并認(rèn)錯,。
這幾點我都深深的反思過,，并嚴(yán)重的認(rèn)識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改,、善莫大焉,。請老師給我一次機(jī)會。我保證：以后不會在上課期間公然玩手機(jī),、做與課堂無關(guān)的事,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),。并請老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。
最后,、我真知錯了,。老師您大人有大量，就把手機(jī)還給我們兩個吧,。一次收兩架,，您拿了也沒用，又不太好,。對吧?謝謝,！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書篇八
尊敬的xx老師：
您好！
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我錯了,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻。不過,，人總是會犯錯誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,?！叭擞惺?，馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對是失誤，老師說的話很正確,，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,，我感到真的是很慚愧,。
反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度,、在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性,，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作為在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機(jī),，也不會讓手機(jī)在上學(xué)的時間內(nèi)開機(jī)。犯了這樣的錯誤,，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話,，家長是我們最親的人,，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時,，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代,。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會,。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2,、思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,，也沒能在行動上真正實行起來,。
3、和同學(xué),、班干以及學(xué)生會干部加強(qiáng)溝通,。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
4,、尊師重道,，無論何時何地都不與老師頂嘴。
5,、提高認(rèn)識,，狠抓落實，大力開展批評與自我批評,。當(dāng)前,，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)—打架,。這件事在我班,、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,，另一方面,，也說明我對此項工作認(rèn)識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,，對此我深感內(nèi)疚和痛心,，我承認(rèn)，這次打架的行為,，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任,。這同時也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識上不夠重視。
6,、知羞就改,，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實,。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前,，全班在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動,，做為班里的一員，我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實,，化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾,。
我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識,，強(qiáng)化責(zé)任措施,。我有決心、有信心使我學(xué)得更好,！現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤,，打算今后改正壞毛病，堅持不打架,，并調(diào)整好心態(tài),，天天向上！我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上請關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點，使我取得更大的進(jìn)步,！
希望老師和同學(xué)們在今后的工作,、生活、工作中多多幫助我,，幫助我克服我的缺點,，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討,。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我,。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生！
此致
敬禮,！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書篇九
親愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對上課作弊這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.
這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻,。
不過,，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的.紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對是失誤,，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在玩手機(jī),。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書篇十
尊敬的xx：
您好,！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對考試使用手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及決心,。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試時用手機(jī),，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻。
事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。對于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話,，有可能影響班級紀(jì)律性,，讓其他同學(xué)也用手機(jī)，都沒有好好考試,，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。
2.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯已鑄成,，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤,。
3.思想覺悟不高,，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,，錯誤就不可能發(fā)生,。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報,，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,，在認(rèn)真完成作業(yè),，在考試的時候絕對不用手機(jī)地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代學(xué)生相符合,。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。
作為在考試的時候用手機(jī)的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討,，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理,，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步,。
此致
敬禮,！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書篇十一
尊敬的`老師：
對不起，老師,！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道，老師對于我?guī)謾C(jī)上學(xué)也非常的生氣,。我也知道,，對于學(xué)生，保證上學(xué)不帶手機(jī)是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。
如今,，大錯既成,，我深深懊悔不已。深刻檢討,，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高,，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重,。對重要事項重視嚴(yán)重不足,。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此,。為了更好的認(rèn)識錯誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯,。
此致
敬禮,！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書篇十二
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對帶手機(jī)來學(xué)校這種不良行為,，深刻認(rèn)識以及再也不帶手機(jī)來學(xué)校的決心。
早在我踏進(jìn)校們,，老師就已三申五令,，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得帶手機(jī)來學(xué)校,。而我對錯誤的認(rèn)識不足,，導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生。在寫這份檢討書的同時,，我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯誤,，違犯了學(xué)校規(guī)定，再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo),，服從老師的安排,，尊師重教。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們,。愛護(hù)我們！而我卻給老師找煩惱,，添麻煩,，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我的要求,，并保證不會（有類似）的事情發(fā)生．希望老師給我改過自新的機(jī)會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后不再無故帶手機(jī)來學(xué)校,，不再有類似的情況發(fā)生,，我真誠地接受批評，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤！
此致
敬禮,！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書篇十三
班主任老師：
您好,！
我現(xiàn)在都不知道自己還有什么臉去面對班主任您，雖然學(xué)校的校規(guī)當(dāng)中就有明確的規(guī)定,，說學(xué)校不能帶手機(jī)來學(xué)校,，更是不允許在上課的時候玩手機(jī)。這件事您也是在班上多次提到過,，但是我還是在上課時間玩手機(jī)了,，況且我還在任課老師要收繳我手機(jī)的時候，我還不老師的上交,，跟老師發(fā)生了沖突,，真的對不起，這件事在我們班上影響還是很大的,，極度影響了上課的秩序,，導(dǎo)致任課老師也是對您教育學(xué)生的方式感到質(zhì)疑了，班主任我錯了,。
這份檢討書,，是我發(fā)自內(nèi)心寫下的，全是我的真實想法，而不是為了完成任務(wù)寫的,，希望您能從中感受到我那份想改正錯誤的真心實意,。我作為一名初三的學(xué)生了，這個學(xué)期還剩多久去了,？不到一個月了,，也就是說還有不到一個月我就要面臨中考了，我在這個關(guān)鍵時期,，我還這么不老實的帶手機(jī)來學(xué)校,，這是您萬萬沒想到的，按理說,，我在班上的學(xué)習(xí)成績也不算差,，這個時期我應(yīng)該把心思完全傾注在學(xué)習(xí)上，根本不會去搞這些事情,，就算是班上那些成績墊底的學(xué)生都開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,，而我呢。我知道我這此次上課玩手機(jī)肯定是讓您特別的失望,，我知錯了,。
老師，其實我就是覺得在這個關(guān)鍵時期,，學(xué)習(xí)壓力太大了,，無止境的試卷、作業(yè),、背誦內(nèi)容……讓我真的有點受不了了,，按理說我應(yīng)該是調(diào)整好自己的心態(tài)，用更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度去對待這最后的復(fù)習(xí)沖刺,，但是我卻背道而馳,，選擇了逃避，我在上周放假的時候,，從家里把手機(jī)給帶來了,，這幾天上課其實我都時不時在課桌下玩手機(jī)，今天終于被眼尖的語文老師給發(fā)現(xiàn)了,，手機(jī)多貴重啊,，我從來都沒經(jīng)歷過手機(jī)被沒收的情況，一下子就慌了您知道吧,，我害怕爸媽罵死我,，所以我就堅決不把手機(jī)交出去，我越是這樣不配合,，語文老師他越是覺得我這個學(xué)生不尊重他,，導(dǎo)致一番爭搶,，我課桌都翻了，這節(jié)課也就這樣被耽誤了?，F(xiàn)在想想,，我自己都想罵自己，上課玩手機(jī)本來就是我的錯,，我還這么不老實的配合上交,，頂撞老師，我都不知道自己在干嘛,。
老師,，首先我會去語文老師道歉的，我也不想因為這件事跟語文老師鬧僵,，我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯誤了,，您大可放心，我會好好對待剩下的這段時間的,，盡可能的讓自己考出好成績,，讓您知道我還是您印象當(dāng)中的那個好學(xué)生。
此致
敬禮,！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書篇十四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師：
首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習(xí),，玩手機(jī)被值班老板沒收,。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反剩我深刻的認(rèn)識到了，我所犯下的錯,。
第一,、我不該在上課時間公然玩手機(jī),。這樣即影響了同學(xué),，又給值班老師的工作帶來困擾。
第二,、做為班干部沒有起帶頭作用,，反而知法犯法。
第三,、事后沒有及時向老師道歉,、并認(rèn)錯。
這幾點我都深深的反思過,，并嚴(yán)重的認(rèn)識到自己所犯下的錯,。但所謂知錯能改、善莫大焉,。請老師給我一次機(jī)會,。我保證：以后不會在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí),、尊重老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我,。
最后,，我真知錯了。老師您大人有大量,，就把手機(jī)還給我們兩個吧,。一次收兩架，您拿了也沒用,，又不太好,。對吧？謝謝,。
此致
敬禮,！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
