每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書結(jié)尾篇一

您好！

我現(xiàn)在都不知道自己還有什么臉去面對(duì)班主任您,，雖然學(xué)校的校規(guī)當(dāng)中就有明確的規(guī)定,，說學(xué)校不能帶手機(jī)來學(xué)校，更是不允許在上課的時(shí)候玩手機(jī),。這件事您也是在班上多次提到過,，但是我還是在上課時(shí)間玩手機(jī)了，況且我還在任課老師要收繳我手機(jī)的時(shí)候,，我還不老師的上交,，跟老師發(fā)生了沖突，真的對(duì)不起,，這件事在我們班上影響還是很大的,，極度影響了上課的秩序，導(dǎo)致任課老師也是對(duì)您教育學(xué)生的方式感到質(zhì)疑了,，班主任我錯(cuò)了。

這份檢討書,，是我發(fā)自內(nèi)心寫下的,，全是我的真實(shí)想法，而不是為了完成任務(wù)寫的,，希望您能從中感受到我那份想改正錯(cuò)誤的真心實(shí)意,。我作為一名初三的學(xué)生了，這個(gè)學(xué)期還剩多久去了,？不到一個(gè)月了,，也就是說還有不到一個(gè)月我就要面臨中考了，我在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我還這么不老實(shí)的帶手機(jī)來學(xué)校,，這是您萬萬沒想到的,，按理說，我在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)也不算差,，這個(gè)時(shí)期我應(yīng)該把心思完全傾注在學(xué)習(xí)上,，根本不會(huì)去搞這些事情，就算是班上那些成績(jī)墊底的學(xué)生都開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,，而我呢,。我知道我這此次上課玩手機(jī)肯定是讓您特別的失望，我知錯(cuò)了,。

老師,，其實(shí)我就是覺得在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)壓力太大了,，無止境的試卷,、作業(yè)、背誦內(nèi)容……讓我真的有點(diǎn)受不了了,，按理說我應(yīng)該是調(diào)整好自己的心態(tài),，用更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度去對(duì)待這最后的復(fù)習(xí)沖刺，但是我卻背道而馳,，選擇了逃避,，我在上周放假的時(shí)候，從家里把手機(jī)給帶來了,，這幾天上課其實(shí)我都時(shí)不時(shí)在課桌下玩手機(jī),，今天終于被眼尖的語文老師給發(fā)現(xiàn)了，手機(jī)多貴重啊,，我從來都沒經(jīng)歷過手機(jī)被沒收的情況,，一下子就慌了您知道吧，我害怕爸媽罵死我,，所以我就堅(jiān)決不把手機(jī)交出去,，我越是這樣不配合，語文老師他越是覺得我這個(gè)學(xué)生不尊重他,，導(dǎo)致一番爭(zhēng)搶,，我課桌都翻了，這節(jié)課也就這樣被耽誤了?，F(xiàn)在想想,，我自己都想罵自己，上課玩手機(jī)本來就是我的錯(cuò),，我還這么不老實(shí)的配合上交,，頂撞老師,，我都不知道自己在干嘛。

老師,，首先我會(huì)去語文老師道歉的,，我也不想因?yàn)檫@件事跟語文老師鬧僵，我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,，您大可放心,，我會(huì)好好對(duì)待剩下的這段時(shí)間的，盡可能的讓自己考出好成績(jī),，讓您知道我還是您印象當(dāng)中的那個(gè)好學(xué)生,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書結(jié)尾篇二

班主任老師：

您好,！

我現(xiàn)在都不知道自己還有什么臉去面對(duì)班主任您,，雖然學(xué)校的校規(guī)當(dāng)中就有明確的規(guī)定，說學(xué)校不能帶手機(jī)來學(xué)校,，更是不允許在上課的時(shí)候玩手機(jī),。這件事您也是在班上多次提到過，但是我還是在上課時(shí)間玩手機(jī)了,，況且我還在任課老師要收繳我手機(jī)的時(shí)候,，我還不老師的上交，跟老師發(fā)生了沖突,，真的對(duì)不起,，這件事在我們班上影響還是很大的，極度影響了上課的秩序,，導(dǎo)致任課老師也是對(duì)您教育學(xué)生的方式感到質(zhì)疑了,，班主任我錯(cuò)了。

這份檢討書,，是我發(fā)自內(nèi)心寫下的,，全是我的真實(shí)想法，而不是為了完成任務(wù)寫的,，希望您能從中感受到我那份想改正錯(cuò)誤的真心實(shí)意,。我作為一名初三的學(xué)生了，這個(gè)學(xué)期還剩多久去了,？不到一個(gè)月了,，也就是說還有不到一個(gè)月我就要面臨中考了，我在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,，我還這么不老實(shí)的帶手機(jī)來學(xué)校，這是您萬萬沒想到的,，按理說,，我在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)也不算差，這個(gè)時(shí)期我應(yīng)該把心思完全傾注在學(xué)習(xí)上，根本不會(huì)去搞這些事情,，就算是班上那些成績(jī)墊底的學(xué)生都開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,，而我呢。我知道我這此次上課玩手機(jī)肯定是讓您特別的失望,，我知錯(cuò)了,。

老師，其實(shí)我就是覺得在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,，學(xué)習(xí)壓力太大了,，無止境的試卷、作業(yè),、背誦內(nèi)容……讓我真的有點(diǎn)受不了了,，按理說我應(yīng)該是調(diào)整好自己的心態(tài)，用更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度去對(duì)待這最后的復(fù)習(xí)沖刺,，但是我卻背道而馳,，選擇了逃避，我在上周放假的時(shí)候,，從家里把手機(jī)給帶來了,，這幾天上課其實(shí)我都時(shí)不時(shí)在課桌下玩手機(jī)，今天終于被眼尖的語文老師給發(fā)現(xiàn)了,，手機(jī)多貴重啊,，我從來都沒經(jīng)歷過手機(jī)被沒收的情況，一下子就慌了您知道吧,，我害怕爸媽罵死我,，所以我就堅(jiān)決不把手機(jī)交出去，我越是這樣不配合,，語文老師他越是覺得我這個(gè)學(xué)生不尊重他,，導(dǎo)致一番爭(zhēng)搶，我課桌都翻了,，這節(jié)課也就這樣被耽誤了?，F(xiàn)在想想，我自己都想罵自己,，上課玩手機(jī)本來就是我的錯(cuò),，我還這么不老實(shí)的配合上交，頂撞老師,，我都不知道自己在干嘛,。

老師，首先我會(huì)去語文老師道歉的,，我也不想因?yàn)檫@件事跟語文老師鬧僵,，我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,，您大可放心，我會(huì)好好對(duì)待剩下的這段時(shí)間的,，盡可能的讓自己考出好成績(jī),，讓您知道我還是您印象當(dāng)中的那個(gè)好學(xué)生。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書結(jié)尾篇三

尊敬的xx老師：

您好,！

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我錯(cuò)了,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻。不過,，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。“人有失手,，馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,，老師說的話很正確,，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧,。

反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度,、在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道,，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作為在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī),。犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是,，我卻違背了家長(zhǎng)的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,，我對(duì)此也感到很慚愧,，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長(zhǎng)的話,，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

在深刻的自我反思之后,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

3,、和同學(xué),、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況,。

4,、尊師重道，無論何時(shí)何地都不與老師頂嘴,。

5,、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí),，大力開展批評(píng)與自我批評(píng),。當(dāng)前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)—打架,。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響,。這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,，另一方面，也說明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠,。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心，我承認(rèn),，這次打架的行為,，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任,。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識(shí)上不夠重視。

6,、知羞就改,，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí),。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。當(dāng)前,，全班在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為班里的一員,，我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、狠抓落實(shí),，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí),。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。

我要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心,、有信心使我學(xué)得更好,！現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病,，堅(jiān)持不打架,，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上,！我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),，使我取得更大的進(jìn)步,！

希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ鳌⑸?、工作中多多幫助我,，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討,。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我,。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書結(jié)尾篇四

尊敬的xx老師：

您好！

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我錯(cuò)了，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻,。不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,?！叭擞惺郑R有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確,，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,，我感到真的是很慚愧。

反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度、在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道,，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作為在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī),。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，家長(zhǎng)辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧,，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話,，家長(zhǎng)是我們最親的人,，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代,。這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

在深刻的自我反思之后,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2、思想覺悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來,。

3,、和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通,。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況,。

4、尊師重道,，無論何時(shí)何地都不與老師頂嘴,。

5、提高認(rèn)識(shí),，狠抓落實(shí),，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。當(dāng)前,，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)—打架。這件事在我班,、造成了極為惡劣的影響,。這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,，另一方面，也說明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠,。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心，我承認(rèn),，這次打架的行為,，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識(shí)上不夠重視,。

6,、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢,，狠抓落實(shí),。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)評(píng)和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。當(dāng)前，全班在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),，做為班里的一員,，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢,、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí),。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾,。

我要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施,。我有決心、有信心使我學(xué)得更好,！現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，打算今后改正壞毛病，堅(jiān)持不打架,，并調(diào)整好心態(tài),，天天向上！我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn),，使我取得更大的進(jìn)步！

希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ?、生活,、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn),，改正我的錯(cuò)誤,。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討,。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì),。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書結(jié)尾篇五

尊敬的老師：

您好,！

老師，在寫這檢討書的時(shí)候,，我的內(nèi)心在掙扎,，為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢？我百思不得其解,，最后,，我得出了答案，因?yàn)?，我是真的錯(cuò)了,，這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話，我感到抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我徹底的錯(cuò)了，想真心悔過,?？墒牵丝倳?huì)犯錯(cuò)的,，當(dāng)然我知道不能以此作為借口,。

我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，我也挑戰(zhàn)不了，因?yàn)椋何覕×?，徹底的敗了,，是完敗,！老師說的話很對(duì),，不能破壞上課的紀(jì)律?？墒?，由于我的一次失誤，而破壞了你上課,，我感到慚愧,，我是錯(cuò)的。

我沒理由這樣做的,，相信老師看到我的檢查,，看到我的態(tài)度，看到我的端正,，一定會(huì)原諒我的,。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴,，家長(zhǎng)辛苦賺錢,，就是讓我們好好讀書，可是,，我違背了他們的心愿,，我再一次的錯(cuò)了，我覺得我的錯(cuò)很是時(shí)候,，因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候,，是您，是您站了出來,，指出我的錯(cuò)誤,，您是多么的敬業(yè)呀！您在平凡的崗位上,，做出了不平凡的事呀,，是您指出了我的錯(cuò)誤，是您拯救了我,，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你,，如果您當(dāng)時(shí)沒有指出我的錯(cuò)誤的話,，我就可能一錯(cuò)再錯(cuò),，我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,，我可能會(huì)變成一個(gè)沒有紀(jì)律的人,，如果我這樣，以后找工作,，哪個(gè)單位敢要我,，那時(shí)候，我該怎么辦,，可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事,，一旦做了違法的事，那時(shí)候誰能救的了我,？

答案：沒有,，那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄，一旦進(jìn)了監(jiān)獄,，我就沒有了前途,，一旦沒有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來了以后,，也沒有什么用了,，我就是一個(gè)廢人了，廢人還活著干什么,，不如死了算了,，所以，是您,，您拯救了地球上的生命,，那個(gè)生命就是我，您指出了我的錯(cuò)誤,，好比讓我重生了,，讓我重新做人了，我感謝您,！您對(duì)我實(shí)在太好了,，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出,，指出了我的錯(cuò)誤,，您好比在世觀音，不,，觀音算什么,？她能拯救我嗎？

而您卻救了我，您就是觀音的師父,，比她還菩薩心腸,，我不知道如何的感謝您，如果可以的話,，讓我叫你一聲：菩薩,！我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕,；有如黃河泛濫,，一發(fā)不可收拾！正因?yàn)檫@樣這樣,，因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才,，才高八斗，學(xué)富五車,，文武雙全,，出類拔萃，人見人愛,，花見花開,，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤！

我一定會(huì)痛改前非,，好好學(xué)習(xí)來報(bào)答您,！最后，我想說：老師,，我錯(cuò)了,，雖然我錯(cuò)了，可是我改了,，希望老師可以原諒我,，如果再有下次的話，不,，沒有下次了,，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年,，您大人不記小人過,，原諒我吧！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書結(jié)尾篇六

尊敬的老師：

您好,！

我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，按理來說應(yīng)該要懂事了,，可是在前幾天上課的時(shí)候我竟然做出了玩手機(jī)這樣的事情,，簡(jiǎn)直無法原諒，學(xué)生在學(xué)校應(yīng)該是學(xué)習(xí)的，不是玩手機(jī)的,，因此我要檢討自身上課玩手機(jī)的行為,。

之所以會(huì)上課玩手機(jī)，完全就是因?yàn)槲邑澩婧脛?dòng),，抵制不了手機(jī)的誘惑了，才做出了上課玩手機(jī)的事情,。玩手機(jī)是不對(duì)的,，因?yàn)榻?jīng)常玩手機(jī)容易近視，而且手機(jī)有輻射,，對(duì)皮膚不太好,，更重要的是會(huì)因此而耽誤學(xué)習(xí)，因?yàn)樯险n玩手機(jī)導(dǎo)致成績(jī)變差,，那可就是“撿了芝麻,，丟了西瓜”。早在家里的時(shí)候,，我媽就經(jīng)常批評(píng)我,，讓我不要玩手機(jī)，可我從沒有聽進(jìn)去半句,，依舊我行我素,，導(dǎo)致自身對(duì)手機(jī)的依賴性越來越大，不但晚上睡覺的時(shí)候蒙在被子里玩手機(jī),，走在路上玩手機(jī),，更是做出了上課玩手機(jī)這樣的事情，這是我對(duì)自身放縱的后果,，正應(yīng)了那一句話“小時(shí)偷針,，大時(shí)偷金”，如果不是因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)使我從手機(jī)的虛擬中清醒過來,，可能我還認(rèn)識(shí)不到這件事情的嚴(yán)重性,。

首先，我上課玩手機(jī)就說明我在課堂上沒有聽見,，這樣下去會(huì)導(dǎo)致我的成績(jī)變差,，而且可能會(huì)引誘周圍的同學(xué)，讓他們無心學(xué)習(xí),，因此我上課玩手機(jī)簡(jiǎn)直就是敗壞了班級(jí)的根基,，應(yīng)該堅(jiān)決抵制。其次,，我上課都敢玩手機(jī),，這說明平時(shí)的時(shí)候我對(duì)手機(jī)的依賴性特別大，整個(gè)人也沉迷到了手機(jī)里面的虛幻之中，這樣松懈下去,，可能我整個(gè)人都廢掉了吧,，不過我很慶幸，慶幸老師您的批評(píng)讓我清醒過來,，不然以后的中考我肯定掛科,，一想到這樣的后果我就感到害怕，害怕會(huì)導(dǎo)致這樣的后果,，總而言之,，上課玩手機(jī)是不對(duì)的。

從今天開始,，回家以后我就會(huì)將自己的手機(jī)交給父母,，讓他們監(jiān)督我，希望能借此徹底擺脫手機(jī)的依賴性,，畢竟身為學(xué)生,，上課玩手機(jī)尚且不提，將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校都是不對(duì)的,，通過這件事情,，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了上課玩手機(jī)的危害，我以后不會(huì)再上課玩手機(jī)了,。除此以外,，我還應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，畢竟成績(jī)才是第一位的,，而且現(xiàn)在都初三了,，再不努力就遲了，如果中考的時(shí)候沒有考上重點(diǎn)高中,，我的人生可謂一片黑暗,，還好我已經(jīng)不再沉迷手機(jī)，我已經(jīng)徹底清醒過來了,，這一切都多虧了老師,，因此我要謝謝您，謝謝您的批評(píng)與指正,。

手機(jī)是一把“雙刃劍”,，說實(shí)話，最近我的視力已經(jīng)有點(diǎn)模糊了,，都是因?yàn)橥媸謾C(jī)害我近視的,，想到以后我可能鼻梁上要一直掛一副眼鏡，我都感到渾身不舒坦,，以后我還要經(jīng)常做眼保健操,。至少未來很長(zhǎng)一段時(shí)間以內(nèi),，手機(jī)我是不會(huì)再碰了，更不會(huì)在上課的時(shí)候玩手機(jī),，老師您相信我吧,，我再也不會(huì)在上課的時(shí)候玩手機(jī)了。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書結(jié)尾篇七

尊敬的xx：

您好,！

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)考試使用手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及決心,。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī),，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。對(duì)于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,，讓其他同學(xué)也用手機(jī),，都沒有好好考試，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

2.影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

3.思想覺悟不高,，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此,，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,，在認(rèn)真完成作業(yè)，在考試的時(shí)候絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí),，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合,。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

作為在考試的時(shí)候用手機(jī)的一份子,，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份,。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

我對(duì)此很慚愧,。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,，從輕處理,，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書結(jié)尾篇八

尊敬的老師：

您好！

上晚自習(xí)期間,，我不認(rèn)真學(xué)習(xí),，老師白天布置的作業(yè)已經(jīng)做完，就偷偷玩手機(jī),，卻不知道自己已經(jīng)浪費(fèi)了很多時(shí)間,，晚自習(xí)不僅僅要用來完成白天作業(yè)，也要練習(xí)題目,，背誦知識(shí)點(diǎn),。

我們已經(jīng)是初三最后一個(gè)學(xué)期了，時(shí)間不多,，要為中考準(zhǔn)備,，我卻還在忙著玩手機(jī)，不知道抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),，不知道鞏固知識(shí)點(diǎn),，我錯(cuò)了，在學(xué)校內(nèi),，您多次告誡我們，不能隨意的玩手機(jī),，更不能把手機(jī)帶到學(xué)校,，這個(gè)手機(jī)是我在學(xué)校買的，買的時(shí)間不長(zhǎng),，所以因?yàn)樾缕?，非常想玩手機(jī)，于是在晚自習(xí)期間,，完成作業(yè)第一時(shí)間想到的就是玩手機(jī),。

我也明白手機(jī)對(duì)現(xiàn)在的我來說并不好，原因也非常簡(jiǎn)單,，就是我擋不住手機(jī)的誘惑,，沒有手機(jī)，非常想擁有一部手機(jī),，當(dāng)我有了手機(jī)后,，就想著玩手機(jī)，完全忽視了自己的學(xué)業(yè),，忘記了自己的責(zé)任,，這是我的錯(cuò)，我不該如此,。來到學(xué)校是為了學(xué)習(xí),，我沒有認(rèn)真努力學(xué)習(xí),，雖然不在白天上課時(shí)間玩，但是在晚自習(xí)玩也不對(duì),。

當(dāng)老師您沒收了我的手機(jī)后,，我仔細(xì)思考才發(fā)現(xiàn)老師您一直告誡我們不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)校園，是有道理的,，只要手機(jī)在身邊,，就算上課時(shí)不玩手機(jī)，也不能很好的集中精力,，學(xué)習(xí)效率被拉低,，這不方便我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，也不利于我們更好的提升自己,。我現(xiàn)在后悔買手機(jī)了,。在家中爸媽不準(zhǔn)我買，于是我自己存了一些錢,，每天省吃儉用,，終于可以買一部手機(jī)，最后發(fā)現(xiàn)卻是害了自己,。

都怪自己不聽老師您的話,，看著爸媽有手機(jī)，看著其他人玩手機(jī),，心中非?？释瑓s不明白現(xiàn)階段,，我連自己都管不好,，如何能夠好好學(xué)習(xí)。還好我玩手機(jī)的時(shí)間不長(zhǎng),，也就一個(gè)星期左右,，但是這一個(gè)星期左右我的成績(jī)也下滑的厲害，上課表現(xiàn)也不如以前,，已經(jīng)被任課老師多次批評(píng),，被老師您沒收手機(jī)后,，我會(huì)改過,，不會(huì)在犯相同的錯(cuò)誤了,。

請(qǐng)老師您能原諒,，以后我一定不會(huì)再玩手機(jī),，無論是在上課,，還是下課,，只要時(shí)間一到我就積極的去學(xué)習(xí),，努力爭(zhēng)取在最后階段,，學(xué)習(xí)好知識(shí),，把一些學(xué)過的東西復(fù)習(xí)好為中考準(zhǔn)備,，希望在考試中取得好成績(jī)。我會(huì)采取實(shí)際行動(dòng),，我會(huì)積極去努力做好每天的學(xué)習(xí)任務(wù),，只要我在學(xué)校就一定會(huì)聽老師的話，不會(huì)再玩手機(jī),，會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力思考。不辜負(fù)老師您的付出,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書結(jié)尾篇九

尊敬的老師：

您好！

我是xx,，實(shí)在是讓您失望了,，我真的是沒有做好自己的分內(nèi)事情，這讓我感覺自己還是有很多的進(jìn)步,，做為一名初三學(xué)生,，我真的是感覺非常的不好，上課玩手機(jī)的事情您一再的說過了,，可是我還是犯了這樣的錯(cuò)誤,，這讓我感覺非常的自責(zé)，現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)是緊張的,，這讓我清楚的知道了自己各方面的能力,，未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也會(huì)堅(jiān)持去做好自己的本職，但是今天我卻抱著僥幸的'心態(tài),，這讓我感覺非常的為難,，處在這樣的環(huán)境下面我還是應(yīng)該要有好準(zhǔn)備的,，這讓我感覺非常的不好,，這次玩手機(jī)的事情，我一定反省,。

玩手機(jī)的事情讓您失望了,，但是現(xiàn)在我出現(xiàn)的問題很不好，走位一名學(xué)生有的時(shí)候還是要端正好心態(tài),，清楚自己各個(gè)方面的能力,，在這一點(diǎn)上面我是比較認(rèn)真的，我今天的行為影響是很不好的,，我也知道讓您失望了,，畢竟我們學(xué)校本來就禁止學(xué)生帶手機(jī)的，一再的強(qiáng)調(diào)這件事情,，但是我還是沒有放在心上,，這真的是非常的不好,，以后在學(xué)習(xí)的當(dāng)中應(yīng)該調(diào)整好狀態(tài)，再也不能再出現(xiàn)這樣的情況了,，初三的階段的學(xué)習(xí)是緊張的,，我應(yīng)該做好充分的心理準(zhǔn)備，不是所有事情都能夠抱有僥幸心理,，我的這種行為影響的是自己的學(xué)習(xí),，真的不應(yīng)該出現(xiàn)樣的情況，未來還會(huì)有很多事情我應(yīng)該去搞好,，這次是一個(gè)開始,，也是對(duì)我的一個(gè)警示，上課玩手機(jī)的行為非常影響學(xué)習(xí),，這一節(jié)課下來我完全就是沒有聽進(jìn)去,。

現(xiàn)在回顧起來的時(shí)候我感覺實(shí)在是不好，明明知道學(xué)校不讓帶手機(jī)我卻還是把手機(jī)帶到了學(xué)校,，這讓我真的感覺非常的不好,，初三階段的學(xué)習(xí)是比較重要的，我現(xiàn)在也不能夠再持續(xù)這樣下去,，我有一種感覺自己近期的表現(xiàn)不是很好,，特別是帶手機(jī)來到學(xué)校，我有好幾節(jié)課都在玩手機(jī),，把學(xué)習(xí)都拋在了腦后,，無視了學(xué)校的規(guī)章制度，公然的把手機(jī)帶到了學(xué)校來,，還在上課期間玩了起來,，這樣的行為影響了您的講課，今天在上課的時(shí)候我在玩手機(jī),，當(dāng)時(shí)您正在講課,，我是完全沒有在聽的，這是對(duì)您的不尊重,，對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé),，這對(duì)我的影響很大，未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中還是需要認(rèn)真去做好本職的事情,，不能再出現(xiàn)這樣的情況了,，特別是帶手機(jī)來學(xué)校，希望您能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書結(jié)尾篇十

尊敬的老師：

您好！

手機(jī)一直都是學(xué)校禁止攜帶的物品，我也知道在學(xué)校里面玩手機(jī)是不對(duì)的,，更何況是在上課的時(shí)候,，我們上課就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)而不是浪費(fèi)時(shí)間去玩手機(jī),。

以前我一直都被手機(jī)迷住,，多次都沒有悔改，一錯(cuò)再錯(cuò),，犯下了不可饒恕的錯(cuò)誤,，這都是我自己沒有做好自己的事情，是我管不住自己,，我的手機(jī)被收走,，又買又被老師發(fā)現(xiàn)，我知道老師對(duì)我這樣屢教不改的毛病非常生氣,，也都次和我談話,，以前我總是敷衍，總是無所謂,，那是因?yàn)槲覜]有醒悟過來,，愛沉迷在其中，不可自拔,。

現(xiàn)在的我已經(jīng)回過神來了,，這樣的錯(cuò)誤不能夠在發(fā)生，也不該發(fā)生,，我對(duì)自己不夠嚴(yán)格,，沒有約束，一直都對(duì)自己的的所做所為不在意,，導(dǎo)致我在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn),，我與大家的距離也越來越到。

看到老師失望的表情,，我一次又一次的傷了老師,，卻沒有明白老師的苦心，是我的錯(cuò),，我們有做好我該做的,，是我沒有做好我身為學(xué)生的義務(wù),。

當(dāng)我這次犯錯(cuò)之后,，我冷靜下來，沒有在像以往一樣,，我學(xué)會(huì)了思考知道了去想,，我把我的所做所為考慮了一遍，發(fā)現(xiàn)我這樣做不斷對(duì)我沒有好處，還讓我經(jīng)常失眠,，讓餓哦的眼睛近視,，讓我不愿意與人交流，變得自閉,，手機(jī)讓我錯(cuò)過了太多太多,，讓我沒有以往的開心快樂，沉迷于手機(jī)中如同吸毒一樣不可自拔,。

我該醒來了,，再不行來我就無藥可救了，學(xué)習(xí)才是我的主要生活,，游戲手機(jī)只是娛樂,，偶爾玩一下無傷大雅，但是整個(gè)人都沉迷其中不利于我的學(xué)習(xí),，不利于我的成長(zhǎng),。

看著憤怒的爸媽，看著嘆息的老師我終于清醒了我不能在錯(cuò)下去了,，我該覺悟了,，手機(jī)再好也沒有學(xué)習(xí)重要，學(xué)習(xí)能夠改變命運(yùn),，學(xué)習(xí)才能讓未來更精彩,，手機(jī)該我的只有傷害，終于明白為什么老師不準(zhǔn)我們帶手機(jī)了,，自制力不行就應(yīng)該聽從老師的,，老師的話是經(jīng)過了實(shí)踐檢驗(yàn)的是值得信任的，我會(huì)聽老師和爸媽的話不在玩手機(jī)了,，上課一定認(rèn)真學(xué)習(xí),，不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間在虛擬的手機(jī)中，讓時(shí)間虛度,，讓自己以后后悔,。

我以后絕不會(huì)在上課玩手機(jī)，也不會(huì)帶手機(jī)來學(xué)校,，我上課時(shí)會(huì)認(rèn)真的聽老師講課,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為自己的未來做好鋪墊做好自己能做的事情,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書結(jié)尾篇十一

敬愛的老師：

您好！

今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討,，表示我對(duì)帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心,。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全校同學(xué)不得帶手機(jī)上學(xué),。但是我還是帶手機(jī)上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,，但是我還是做了,，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤,。

對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,，特寫下這篇檢討,，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨,。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了,。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書結(jié)尾篇十二

尊敬的老師：

您好,！

關(guān)于昨天在晚自習(xí)玩手機(jī)被沒收的這件事情，我反復(fù)的去檢討了自己,，現(xiàn)在寫這一封檢討書,，希望可以得到老師的原諒，也希望能夠警告自己今后不要再犯這樣的問題了,。在這里,，我要對(duì)我的班主任老師以及任課老師都說一聲對(duì)不起，是我給你們帶來煩擾了,，是我讓你們大失所望了,，真的很對(duì)不起！

昨天最后一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候,，我偷偷的趴在座位上玩手機(jī),，然后被班主任您看到了，直接把我的手機(jī)沒收了過去,。當(dāng)時(shí)的情況是這樣的,，那節(jié)晚自習(xí)是生物老師的，然而生物老師臨時(shí)接了個(gè)電話有點(diǎn)小事就讓我們先自習(xí)著,，我看了一會(huì)的書,，覺得心情有點(diǎn)壓抑，所以我就拿出手機(jī)插上耳機(jī)聽歌,，一時(shí)間還沒有選好歌就拿著手機(jī)開始找,，沒想到弄的時(shí)間比較長(zhǎng)了一點(diǎn)，被班主任老師發(fā)現(xiàn)了,。對(duì)于這件事情,，我的確很抱歉，當(dāng)時(shí)班主任臉色很不好看,，我也不敢為自己辯解什么,，也沒有什么好辯解的。承受著班內(nèi)同學(xué)們一樣的眼光,，我的心里也難受極了,。以前自己從來沒有犯過這樣的問題，這次犯了這么大的問題,，真的是自己的無知造成的,。

到了高二之后，我逐漸覺得自己越來越壓抑了,，家里的壓迫讓我喘不過氣來,，我的自尊心也逼迫著我往前走，還記得上次月考里我退步了三四名,，以前比我成績(jī)還要差的同學(xué)已經(jīng)趕到我前面去了,，那一刻我的心情真的很復(fù)雜，各種心緒交雜,，讓我變得極端了,。后來我找了一個(gè)方式去讓自己放松，那就是聽歌,。但是這一次我沒有意識(shí)到這是學(xué)校,，手機(jī)是不可以帶過來的。尤其是在上晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī)更是不對(duì)的,，上自習(xí)課聽歌更是不對(duì)的一件事情,，所以這次手機(jī)被沒收是我應(yīng)該承擔(dān)的事情，我愿意承擔(dān)這一切的后果,。只是有一個(gè)請(qǐng)求,，那就是想讓老師給我一次機(jī)會(huì)，不要對(duì)我失望,，不要因?yàn)檫@件事情影響我在老師心目中的形象,，我一定會(huì)好好珍惜這次機(jī)會(huì)好好改變自己，改變這些缺點(diǎn),。

這件事我真的對(duì)不起班主任,，對(duì)不起極度信任我的父母,，對(duì)不起周圍那些被我影響了的同學(xué)們，真的很抱歉大家,，請(qǐng)你們一定要原諒我,，請(qǐng)你們一定要給我這一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好把握,，好好去證明自己的決心,。請(qǐng)您諒解一次，謝謝您,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書結(jié)尾篇十三

尊敬的老師：

您好！

我很抱歉,，帶了手機(jī)來學(xué)校,，我十分后悔地寫下這篇檢討書，希望您能看到我誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,。希望能帶到你的原諒,！

上周回家后，在家玩了手機(jī)返回學(xué)校的時(shí)候,，順手把手機(jī)放在了口袋,，就帶來學(xué)校了，然后在晚自習(xí)的時(shí)候一摸口袋,，啊~我手機(jī)忘放家里了,，當(dāng)時(shí)內(nèi)心還有著一絲竊喜，同桌看到了還有提醒我,，“你怎么帶手機(jī)來學(xué)校了,，你不知道我們學(xué)校抓玩手機(jī)的抓的有多嚴(yán)！你也是不怕死”我還大言不慚的說“怎么可能,，我小心點(diǎn)就是了”,，我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心想法是這樣的，“反正已經(jīng)帶來了,，不玩對(duì)不起手機(jī),，那就晚上等熄燈后再玩，應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧”,，就這樣懷著一絲僥幸的心理,，然后于星期天晚上在寢室熄燈后我沒有睡覺，而是躲在被窩偷偷掏出手機(jī)把亮度調(diào)到最暗,，放肆的打著游戲,，然后被晚上巡查寢室的教務(wù)處老師發(fā)現(xiàn)了，把我的手機(jī)沒收了,，還嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了我一頓,，并告訴我明天會(huì)全校通報(bào)批評(píng),。我當(dāng)時(shí)就意識(shí)到，第二天就看見學(xué)校的公告欄上,，清楚的寫著,，“高二xx班，xxx昨天晚上在寢室通宵玩手機(jī),，現(xiàn)全校通報(bào)批評(píng)一次,，希望各位同學(xué)引以為戒,，并請(qǐng)其班主任于今天之內(nèi)來教務(wù)處領(lǐng)取這位同學(xué)的手機(jī),，暫為保管?！?/p>

老師,，對(duì)不起，不僅我這個(gè)當(dāng)事人被全校通報(bào)處罰,，還害您也丟臉了,，害班級(jí)丟臉了，我做事完全沒想后果,，才給你帶來了這么多麻煩,，其實(shí)當(dāng)在教務(wù)處老師的手電筒從走廊窗戶外面射進(jìn)來的時(shí)間，我就想到,，完了,，帶手機(jī)到學(xué)校來玩會(huì)帶來的后果，在我腦中就像發(fā)芽的春筍一顆一顆的蹦了出來,，我竟絲毫沒想明天上課會(huì)不會(huì)有精神,，會(huì)不會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)；絲毫沒想會(huì)不會(huì)影響到室友休息,，導(dǎo)致他們睡不好,，影響明天上課；絲毫沒想對(duì)您對(duì)班級(jí)的聲譽(yù)會(huì)帶來多大的損傷,，這種損傷又該怎么挽回,；絲毫沒想到我們xx班是一個(gè)集體，您經(jīng)常說,，一人犯錯(cuò)全班受罰,。對(duì)不起，是我沒考慮周全,，只顧著自己快樂,，您是一個(gè)集體榮譽(yù)感極其強(qiáng)烈的人，把臉面看的比什么都重要,，可我沒給您長(zhǎng)臉,，這次卻還給您丟臉了,，我很是愧疚。

我思前想后,，總結(jié)出了自己的錯(cuò)誤：

1.居然會(huì)有僥幸心理,，認(rèn)為自己能在學(xué)校玩手機(jī)，相安無事,。這是錯(cuò)誤的想法,。

2.手機(jī)不小心帶到學(xué)校來了，就應(yīng)該交給您代為保管,，而不是偷偷摸摸的玩,。

3.做事不考慮后果，考慮不周全,，不考慮會(huì)不會(huì)給身邊的人帶來不便,。

老師，對(duì)不起,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，認(rèn)真的審視了自身的問題，我已知錯(cuò)了,，明天我會(huì)站在講臺(tái)上向全班同學(xué)道歉,，請(qǐng)您看在我這么誠(chéng)懇認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度上，我去懇求您不要告訴我的家長(zhǎng),，讓他們知道我就死定了,，并在這周放假的時(shí)候把我的手機(jī)還給我，我保證帶回家后再也不帶到學(xué)校來,，您要是再看到我玩手機(jī),，您毫不留情的砸了。還有別懲罰全班的人了,，他們沒有絲毫犯錯(cuò),，這件事跟他們一點(diǎn)關(guān)系的沒有，你就罰我一個(gè)人就可以了,，無論多重的處罰我都認(rèn),。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日