每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書篇一

您好,！

玩手機(jī)這種不利于學(xué)習(xí)的行為向來(lái)都是讓老師感到深惡痛絕的，作為學(xué)生應(yīng)該要聆聽老師的教導(dǎo)并在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不做出任何違規(guī)行為,，然而這次上課玩手機(jī)的舉動(dòng)著實(shí)影響了班上的學(xué)習(xí)氛圍,，所以我認(rèn)真檢討了玩手機(jī)的行為并進(jìn)行了自我反省。

這次玩手機(jī)的初衷是覺得上課太過于無(wú)聊所導(dǎo)致的,，由于所學(xué)課程并非自己感興趣的內(nèi)容以至于沒有將心思放在學(xué)習(xí)上,，畢竟我在以往的學(xué)習(xí)中便存在偏科的狀況自然不會(huì)對(duì)弱勢(shì)科目感興趣,，然而即便再怎么覺得無(wú)聊都應(yīng)該調(diào)整好狀態(tài)并認(rèn)真學(xué)習(xí)才行，做出玩手機(jī)這種不尊重人的行為只會(huì)讓老師對(duì)自己感到很失望罷了,，須知周圍的同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)又怎能因?yàn)橥媸謾C(jī)而自甘墮落呢,？而且不感興趣的科目若是不認(rèn)真對(duì)待的話很有可能導(dǎo)致考試成績(jī)變得很差，明白其中的利害關(guān)系以后自然能夠明白老師批評(píng)自己玩手機(jī)的原因所在,。

另外我得明白玩手機(jī)這種行為本就是屬于玩物喪志的類型,，既無(wú)法促進(jìn)成績(jī)的提升也會(huì)因?yàn)榫Φ姆稚?dǎo)致成績(jī)的下降，而且通過以往所學(xué)也能夠明白老師的批評(píng)是希望自己能夠意識(shí)到玩手機(jī)的錯(cuò)誤性,，對(duì)此我很感激老師的幫助從而讓自己走出沉迷玩手機(jī)的困境,，若是等到自己發(fā)現(xiàn)這類問題的不妥之處可能就有些太遲了，須知學(xué)習(xí)不勤奮的學(xué)生想要獲得成績(jī)的提升簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng),，若是等到成績(jī)下降以后再來(lái)為上課玩手機(jī)的行為感到后悔可就有些太遲了,，所以我得趁危機(jī)還沒出現(xiàn)之前便改正這方面的缺陷才行。

我已經(jīng)因?yàn)橥媸謾C(jī)的行為得到過教訓(xùn)自然會(huì)將其牢記于心,，因此在往后的學(xué)習(xí)中我會(huì)集中精力并保證不會(huì)在玩手機(jī),，畢竟通過這次批評(píng)已經(jīng)讓我明白玩手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)的危害性,，這便意味著我需要認(rèn)真學(xué)習(xí)才能夠跟上其他同學(xué)的進(jìn)度,，我在以往玩手機(jī)的時(shí)候已經(jīng)錯(cuò)過了許多重要的知識(shí)點(diǎn)自然不能夠繼續(xù)墮落下去，而且我也不能夠讓老師再次失望并應(yīng)該將精力都在學(xué)習(xí)上,，我也會(huì)端正好態(tài)度并自覺在以后的學(xué)習(xí)中接受家長(zhǎng)和老師的監(jiān)督,。

不得不說(shuō)我因?yàn)橥媸謾C(jī)導(dǎo)致自己近期的成績(jī)也下降了不少，只不過由于我沒有意識(shí)到這點(diǎn)才會(huì)繼續(xù)在上課期間玩手機(jī),，事實(shí)上這種玩物喪志的做法本就不利于自己成績(jī)的提升自然要進(jìn)行抵制才行,，作為學(xué)生的我也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中牢記自己的職責(zé)并改正思想方面的錯(cuò)誤，而且已經(jīng)認(rèn)識(shí)到玩手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)有害無(wú)益的我也會(huì)保證不再做出這種行為,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書篇二

尊敬的老師：

您好！

上晚自習(xí)期間,，我不認(rèn)真學(xué)習(xí),，老師白天布置的作業(yè)已經(jīng)做完，就偷偷玩手機(jī),，卻不知道自己已經(jīng)浪費(fèi)了很多時(shí)間,，晚自習(xí)不僅僅要用來(lái)完成白天作業(yè)，也要練習(xí)題目,，背誦知識(shí)點(diǎn),。

我們已經(jīng)是初三最后一個(gè)學(xué)期了，時(shí)間不多,，要為中考準(zhǔn)備,，我卻還在忙著玩手機(jī),，不知道抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，不知道鞏固知識(shí)點(diǎn),，我錯(cuò)了,，在學(xué)校內(nèi)，您多次告誡我們,，不能隨意的玩手機(jī),，更不能把手機(jī)帶到學(xué)校，這個(gè)手機(jī)是我在學(xué)校買的,，買的時(shí)間不長(zhǎng),，所以因?yàn)樾缕妫浅Ｏ胪媸謾C(jī),，于是在晚自習(xí)期間,，完成作業(yè)第一時(shí)間想到的就是玩手機(jī)。

我也明白手機(jī)對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)并不好,，原因也非常簡(jiǎn)單,，就是我擋不住手機(jī)的誘惑，沒有手機(jī),，非常想擁有一部手機(jī),，當(dāng)我有了手機(jī)后，就想著玩手機(jī),，完全忽視了自己的學(xué)業(yè),，忘記了自己的責(zé)任，這是我的錯(cuò),，我不該如此,。來(lái)到學(xué)校是為了學(xué)習(xí)，我沒有認(rèn)真努力學(xué)習(xí),，雖然不在白天上課時(shí)間玩,，但是在晚自習(xí)玩也不對(duì)。

當(dāng)老師您沒收了我的手機(jī)后,，我仔細(xì)思考才發(fā)現(xiàn)老師您一直告誡我們不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)校園,，是有道理的，只要手機(jī)在身邊,，就算上課時(shí)不玩手機(jī),，也不能很好的集中精力，學(xué)習(xí)效率被拉低,，這不方便我們繼續(xù)學(xué)習(xí),，也不利于我們更好的提升自己。我現(xiàn)在后悔買手機(jī)了,。在家中爸媽不準(zhǔn)我買,，于是我自己存了一些錢,，每天省吃儉用，終于可以買一部手機(jī),，最后發(fā)現(xiàn)卻是害了自己,。

都怪自己不聽老師您的話，看著爸媽有手機(jī),，看著其他人玩手機(jī),，心中非常渴望,，卻不明白現(xiàn)階段,，我連自己都管不好，如何能夠好好學(xué)習(xí),。還好我玩手機(jī)的時(shí)間不長(zhǎng),，也就一個(gè)星期左右，但是這一個(gè)星期左右我的成績(jī)也下滑的厲害,，上課表現(xiàn)也不如以前,，已經(jīng)被任課老師多次批評(píng)，被老師您沒收手機(jī)后,，我會(huì)改過,，不會(huì)在犯相同的錯(cuò)誤了。

請(qǐng)老師您能原諒,，以后我一定不會(huì)再玩手機(jī),，無(wú)論是在上課,，還是下課,，只要時(shí)間一到我就積極的去學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)取在最后階段,，學(xué)習(xí)好知識(shí),，把一些學(xué)過的東西復(fù)習(xí)好為中考準(zhǔn)備，希望在考試中取得好成績(jī),。我會(huì)采取實(shí)際行動(dòng),，我會(huì)積極去努力做好每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，只要我在學(xué)校就一定會(huì)聽老師的話,，不會(huì)再玩手機(jī),，會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力思考,。不辜負(fù)老師您的付出,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書篇三

尊敬的老師：

您好,！

我很抱歉,，帶了手機(jī)來(lái)學(xué)校,，我十分后悔地寫下這篇檢討書，希望您能看到我誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,。希望能帶到你的原諒,！

上周回家后，在家玩了手機(jī)返回學(xué)校的時(shí)候,，順手把手機(jī)放在了口袋,，就帶來(lái)學(xué)校了，然后在晚自習(xí)的時(shí)候一摸口袋,，啊~我手機(jī)忘放家里了,，當(dāng)時(shí)內(nèi)心還有著一絲竊喜，同桌看到了還有提醒我,，“你怎么帶手機(jī)來(lái)學(xué)校了,，你不知道我們學(xué)校抓玩手機(jī)的抓的有多嚴(yán)！你也是不怕死”我還大言不慚的說(shuō)“怎么可能,，我小心點(diǎn)就是了”,，我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心想法是這樣的，“反正已經(jīng)帶來(lái)了,，不玩對(duì)不起手機(jī),，那就晚上等熄燈后再玩，應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧”,，就這樣懷著一絲僥幸的心理,，然后于星期天晚上在寢室熄燈后我沒有睡覺，而是躲在被窩偷偷掏出手機(jī)把亮度調(diào)到最暗,，放肆的打著游戲,，然后被晚上巡查寢室的教務(wù)處老師發(fā)現(xiàn)了，把我的手機(jī)沒收了,，還嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了我一頓,，并告訴我明天會(huì)全校通報(bào)批評(píng)。我當(dāng)時(shí)就意識(shí)到,，第二天就看見學(xué)校的公告欄上,，清楚的寫著，“高二xx班,，xxx昨天晚上在寢室通宵玩手機(jī),，現(xiàn)全校通報(bào)批評(píng)一次，希望各位同學(xué)引以為戒,，并請(qǐng)其班主任于今天之內(nèi)來(lái)教務(wù)處領(lǐng)取這位同學(xué)的手機(jī),，暫為保管?！?/p>

老師,，對(duì)不起,，不僅我這個(gè)當(dāng)事人被全校通報(bào)處罰，還害您也丟臉了,，害班級(jí)丟臉了,，我做事完全沒想后果，才給你帶來(lái)了這么多麻煩,，其實(shí)當(dāng)在教務(wù)處老師的手電筒從走廊窗戶外面射進(jìn)來(lái)的時(shí)間,，我就想到，完了,，帶手機(jī)到學(xué)校來(lái)玩會(huì)帶來(lái)的后果,，在我腦中就像發(fā)芽的春筍一顆一顆的蹦了出來(lái)，我竟絲毫沒想明天上課會(huì)不會(huì)有精神,，會(huì)不會(huì)影響自己的學(xué)習(xí),；絲毫沒想會(huì)不會(huì)影響到室友休息，導(dǎo)致他們睡不好,，影響明天上課,；絲毫沒想對(duì)您對(duì)班級(jí)的聲譽(yù)會(huì)帶來(lái)多大的損傷，這種損傷又該怎么挽回,；絲毫沒想到我們xx班是一個(gè)集體,，您經(jīng)常說(shuō)，一人犯錯(cuò)全班受罰,。對(duì)不起,，是我沒考慮周全，只顧著自己快樂,，您是一個(gè)集體榮譽(yù)感極其強(qiáng)烈的人,，把臉面看的比什么都重要，可我沒給您長(zhǎng)臉,，這次卻還給您丟臉了,，我很是愧疚。

我思前想后,，總結(jié)出了自己的錯(cuò)誤：

1.居然會(huì)有僥幸心理，認(rèn)為自己能在學(xué)校玩手機(jī),，相安無(wú)事,。這是錯(cuò)誤的想法。

2.手機(jī)不小心帶到學(xué)校來(lái)了,，就應(yīng)該交給您代為保管,，而不是偷偷摸摸的玩。

3.做事不考慮后果,，考慮不周全,，不考慮會(huì)不會(huì)給身邊的人帶來(lái)不便,。

老師，對(duì)不起,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，認(rèn)真的審視了自身的問題，我已知錯(cuò)了,，明天我會(huì)站在講臺(tái)上向全班同學(xué)道歉,，請(qǐng)您看在我這么誠(chéng)懇認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度上，我去懇求您不要告訴我的家長(zhǎng),，讓他們知道我就死定了,，并在這周放假的時(shí)候把我的手機(jī)還給我，我保證帶回家后再也不帶到學(xué)校來(lái),，您要是再看到我玩手機(jī),，您毫不留情的砸了。還有別懲罰全班的人了,，他們沒有絲毫犯錯(cuò),，這件事跟他們一點(diǎn)關(guān)系的沒有，你就罰我一個(gè)人就可以了,，無(wú)論多重的處罰我都認(rèn),。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書篇四

尊敬的xx老師：

您好,！

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我錯(cuò)了，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻,。不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤,，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,，我感到真的是很慚愧,。

反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說(shuō)的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度、在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,，我知道,，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作為在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧,，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人,，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代,。這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

在深刻的自我反思之后,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2、思想覺悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),。

3,、和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通,。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況,。

4、尊師重道,，無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴,。

5,、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí),，大力開展批評(píng)與自我批評(píng),。當(dāng)前,，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,，我卻傳出了與之極不和諧的.聲調(diào)—打架。這件事在我班,、造成了極為惡劣的影響,。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面,，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠,。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心,，我承認(rèn),，這次打架的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任,。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識(shí)上不夠重視,。

6、知羞就改,，亡羊補(bǔ)牢,，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)評(píng)和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前,，全班在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),，做為班里的一員，我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),，化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾,。

我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施,。我有決心,、有信心使我學(xué)得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，打算今后改正壞毛病,，堅(jiān)持不打架，并調(diào)整好心態(tài),，天天向上,！我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn),，使我取得更大的進(jìn)步！

希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ?、生活,、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn),，改正我的錯(cuò)誤,。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討,。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì),。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生！,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書篇五

尊敬的班主任老師：

您好！

我現(xiàn)在都不知道自己還有什么臉去面對(duì)班主任您,，雖然學(xué)校的校規(guī)當(dāng)中就有明確的規(guī)定,，說(shuō)學(xué)校不能帶手機(jī)來(lái)學(xué)校，更是不允許在上課的時(shí)候玩手機(jī),。這件事您也是在班上多次提到過,，但是我還是在上課時(shí)間玩手機(jī)了，況且我還在任課老師要收繳我手機(jī)的時(shí)候,，我還不老師的上交,，跟老師發(fā)生了沖突，真的對(duì)不起,，這件事在我們班上影響還是很大的,，極度影響了上課的秩序,，導(dǎo)致任課老師也是對(duì)您教育學(xué)生的方式感到質(zhì)疑了，班主任我錯(cuò)了,。

這份檢討書,，是我發(fā)自內(nèi)心寫下的，全是我的真實(shí)想法,，而不是為了完成任務(wù)寫的,，希望您能從中感受到我那份想改正錯(cuò)誤的真心實(shí)意。我作為一名初三的學(xué)生了,，這個(gè)學(xué)期還剩多久去了,？不到一個(gè)月了，也就是說(shuō)還有不到一個(gè)月我就要面臨中考了,，我在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我還這么不老實(shí)的帶手機(jī)來(lái)學(xué)校,，這是您萬(wàn)萬(wàn)沒想到的,，按理說(shuō)，我在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)也不算差,，這個(gè)時(shí)期我應(yīng)該把心思完全傾注在學(xué)習(xí)上,，根本不會(huì)去搞這些事情，就算是班上那些成績(jī)墊底的學(xué)生都開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,，而我呢,。我知道我這此次上課玩手機(jī)肯定是讓您特別的失望，我知錯(cuò)了,。

老師,，其實(shí)我就是覺得在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)壓力太大了,，無(wú)止境的試卷、作業(yè),、背誦內(nèi)容……讓我真的有點(diǎn)受不了了,，按理說(shuō)我應(yīng)該是調(diào)整好自己的心態(tài)，用更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度去對(duì)待這最后的復(fù)習(xí)沖刺,，但是我卻背道而馳,，選擇了逃避，我在上周放假的時(shí)候,，從家里把手機(jī)給帶來(lái)了,，這幾天上課其實(shí)我都時(shí)不時(shí)在課桌下玩手機(jī)，今天終于被眼尖的語(yǔ)文老師給發(fā)現(xiàn)了,，手機(jī)多貴重啊,，我從來(lái)都沒經(jīng)歷過手機(jī)被沒收的情況,，一下子就慌了您知道吧，我害怕爸媽罵死我,，所以我就堅(jiān)決不把手機(jī)交出去，我越是這樣不配合,，語(yǔ)文老師他越是覺得我這個(gè)學(xué)生不尊重他，導(dǎo)致一番爭(zhēng)搶,，我課桌都翻了,，這節(jié)課也就這樣被耽誤了?，F(xiàn)在想想,，我自己都想罵自己,，上課玩手機(jī)本來(lái)就是我的錯(cuò)，我還這么不老實(shí)的配合上交,，頂撞老師,，我都不知道自己在干嘛。

老師,，首先我會(huì)去語(yǔ)文老師道歉的,，我也不想因?yàn)檫@件事跟語(yǔ)文老師鬧僵,，我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,，您大可放心，我會(huì)好好對(duì)待剩下的這段時(shí)間的,，盡可能的讓自己考出好成績(jī),，讓您知道我還是您印象當(dāng)中的那個(gè)好學(xué)生。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書篇六

尊敬的老師：

您好,！

老師，在寫這檢討書的時(shí)候,，我的內(nèi)心在掙扎,，為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢？我百思不得其解,，最后,，我得出了答案，因?yàn)?，我是真的錯(cuò)了,，這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話,，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我徹底的錯(cuò)了,，想真心悔過?？墒?，人總會(huì)犯錯(cuò)的，當(dāng)然我知道不能以此作為借口,。

我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，我也挑戰(zhàn)不了，因?yàn)椋何覕×?，徹底的敗了,，是完敗,！老師說(shuō)的話很對(duì)，不能破壞上課的紀(jì)律,?？墒牵捎谖业囊淮问д`,，而破壞了你上課,，我感到慚愧，我是錯(cuò)的,。

我沒理由這樣做的,，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度,，看到我的端正,，一定會(huì)原諒我的。犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴,，家長(zhǎng)辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書,，可是,，我違背了他們的心愿，我再一次的錯(cuò)了,，我覺得我的錯(cuò)很是時(shí)候,，因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候,，是您，是您站了出來(lái),，指出我的錯(cuò)誤,，您是多么的敬業(yè)呀！您在平凡的崗位上,，做出了不平凡的事呀,，是您指出了我的錯(cuò)誤，是您拯救了我,，您好比我的再生父母,，我打心眼里感謝你，如果您當(dāng)時(shí)沒有指出我的錯(cuò)誤的話,，我就可能一錯(cuò)再錯(cuò),，我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,，我可能會(huì)變成一個(gè)沒有紀(jì)律的人,，如果我這樣，以后找工作,，哪個(gè)單位敢要我,，那時(shí)候，我該怎么辦,，可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事,，一旦做了違法的事，那時(shí)候誰(shuí)能救的了我,？

答案：沒有,，那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄，一旦進(jìn)了監(jiān)獄,，我就沒有了前途,，一旦沒有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來(lái)了以后,，也沒有什么用了,，我就是一個(gè)廢人了，廢人還活著干什么,，不如死了算了,，所以，是您,，您拯救了地球上的生命,，那個(gè)生命就是我，您指出了我的錯(cuò)誤，好比讓我重生了,，讓我重新做人了,，我感謝您！您對(duì)我實(shí)在太好了,，您為了不讓我再墮落下去,，您挺身而出，指出了我的錯(cuò)誤,，您好比在世觀音,，不，觀音算什么,？她能拯救我嗎,？

而您卻救了我，您就是觀音的師父,，比她還菩薩心腸,，我不知道如何的感謝您，如果可以的話,，讓我叫你一聲：菩薩,！我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕,；有如黃河泛濫,，一發(fā)不可收拾！正因?yàn)檫@樣這樣,，因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才,，才高八斗，學(xué)富五車,，文武雙全，出類拔萃,，人見人愛,，花見花開，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤,！

我一定會(huì)痛改前非,，好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您！最后,，我想說(shuō)：老師,，我錯(cuò)了，雖然我錯(cuò)了,，可是我改了,，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不,，沒有下次了,，希望老師原諒我的年少無(wú)知，畢竟我還未成年,，您大人不記小人過,，原諒我吧！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書篇七

尊敬的老師：

您好,！

手機(jī)一直都是學(xué)校禁止攜帶的物品，我也知道在學(xué)校里面玩手機(jī)是不對(duì)的,，更何況是在上課的時(shí)候,，我們上課就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)而不是浪費(fèi)時(shí)間去玩手機(jī),。

以前我一直都被手機(jī)迷住,，多次都沒有悔改，一錯(cuò)再錯(cuò),，犯下了不可饒恕的錯(cuò)誤,，這都是我自己沒有做好自己的事情，是我管不住自己,，我的手機(jī)被收走,，又買又被老師發(fā)現(xiàn)，我知道老師對(duì)我這樣屢教不改的毛病非常生氣,，也都次和我談話,，以前我總是敷衍，總是無(wú)所謂,，那是因?yàn)槲覜]有醒悟過來(lái),，愛沉迷在其中，不可自拔,。

現(xiàn)在的我已經(jīng)回過神來(lái)了,，這樣的錯(cuò)誤不能夠在發(fā)生，也不該發(fā)生,，我對(duì)自己不夠嚴(yán)格,，沒有約束，一直都對(duì)自己的的所做所為不在意,，導(dǎo)致我在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn),，我與大家的距離也越來(lái)越到。

看到老師失望的表情,，我一次又一次的傷了老師,，卻沒有明白老師的苦心，是我的錯(cuò)，我們有做好我該做的,，是我沒有做好我身為學(xué)生的義務(wù),。

當(dāng)我這次犯錯(cuò)之后，我冷靜下來(lái),，沒有在像以往一樣,，我學(xué)會(huì)了思考知道了去想，我把我的所做所為考慮了一遍,，發(fā)現(xiàn)我這樣做不斷對(duì)我沒有好處,，還讓我經(jīng)常失眠，讓餓哦的眼睛近視,，讓我不愿意與人交流,，變得自閉，手機(jī)讓我錯(cuò)過了太多太多,，讓我沒有以往的開心快樂,，沉迷于手機(jī)中如同吸毒一樣不可自拔。

我該醒來(lái)了,，再不行來(lái)我就無(wú)藥可救了,，學(xué)習(xí)才是我的主要生活，游戲手機(jī)只是娛樂,，偶爾玩一下無(wú)傷大雅,，但是整個(gè)人都沉迷其中不利于我的學(xué)習(xí)，不利于我的成長(zhǎng),。

看著憤怒的爸媽,，看著嘆息的老師我終于清醒了我不能在錯(cuò)下去了，我該覺悟了,，手機(jī)再好也沒有學(xué)習(xí)重要,，學(xué)習(xí)能夠改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)才能讓未來(lái)更精彩,，手機(jī)該我的只有傷害,，終于明白為什么老師不準(zhǔn)我們帶手機(jī)了，自制力不行就應(yīng)該聽從老師的,，老師的話是經(jīng)過了實(shí)踐檢驗(yàn)的是值得信任的，我會(huì)聽老師和爸媽的話不在玩手機(jī)了,，上課一定認(rèn)真學(xué)習(xí),，不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間在虛擬的手機(jī)中，讓時(shí)間虛度,，讓自己以后后悔,。

我以后絕不會(huì)在上課玩手機(jī)，也不會(huì)帶手機(jī)來(lái)學(xué)校，我上課時(shí)會(huì)認(rèn)真的聽老師講課,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，為自己的未來(lái)做好鋪墊做好自己能做的事情。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書篇八

尊敬的老師：

您好,！

我是xx，實(shí)在是讓您失望了,，我真的是沒有做好自己的分內(nèi)事情,，這讓我感覺自己還是有很多的進(jìn)步，做為一名初三學(xué)生,，我真的是感覺非常的不好,，上課玩手機(jī)的事情您一再的說(shuō)過了，可是我還是犯了這樣的錯(cuò)誤,，這讓我感覺非常的自責(zé),，現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)是緊張的，這讓我清楚的知道了自己各方面的能力,，未來(lái)在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也會(huì)堅(jiān)持去做好自己的本職,，但是今天我卻抱著僥幸的心態(tài)，這讓我感覺非常的為難,，處在這樣的環(huán)境下面我還是應(yīng)該要有好準(zhǔn)備的,，這讓我感覺非常的不好，這次玩手機(jī)的事情,，我一定反省,。

玩手機(jī)的事情讓您失望了，但是現(xiàn)在我出現(xiàn)的問題很不好,，走位一名學(xué)生有的時(shí)候還是要端正好心態(tài),，清楚自己各個(gè)方面的能力，在這一點(diǎn)上面我是比較認(rèn)真的,，我今天的行為影響是很不好的,，我也知道讓您失望了，畢竟我們學(xué)校本來(lái)就禁止學(xué)生帶手機(jī)的,，一再的強(qiáng)調(diào)這件事情,，但是我還是沒有放在心上，這真的是非常的不好,，以后在學(xué)習(xí)的當(dāng)中應(yīng)該調(diào)整好狀態(tài),，再也不能再出現(xiàn)這樣的情況了，初三的階段的學(xué)習(xí)是緊張的,，我應(yīng)該做好充分的心理準(zhǔn)備,，不是所有事情都能夠抱有僥幸心理,，我的這種行為影響的是自己的學(xué)習(xí)，真的不應(yīng)該出現(xiàn)樣的情況,，未來(lái)還會(huì)有很多事情我應(yīng)該去搞好,，這次是一個(gè)開始，也是對(duì)我的一個(gè)警示,，上課玩手機(jī)的行為非常影響學(xué)習(xí),，這一節(jié)課下來(lái)我完全就是沒有聽進(jìn)去。

現(xiàn)在回顧起來(lái)的時(shí)候我感覺實(shí)在是不好,，明明知道學(xué)校不讓帶手機(jī)我卻還是把手機(jī)帶到了學(xué)校,，這讓我真的感覺非常的不好，初三階段的學(xué)習(xí)是比較重要的,，我現(xiàn)在也不能夠再持續(xù)這樣下去,，我有一種感覺自己近期的表現(xiàn)不是很好，特別是帶手機(jī)來(lái)到學(xué)校,，我有好幾節(jié)課都在玩手機(jī),，把學(xué)習(xí)都拋在了腦后，無(wú)視了學(xué)校的規(guī)章制度,，公然的把手機(jī)帶到了學(xué)校來(lái),，還在上課期間玩了起來(lái)，這樣的行為影響了您的講課,，今天在上課的時(shí)候我在玩手機(jī),，當(dāng)時(shí)您正在講課，我是完全沒有在聽的,，這是對(duì)您的不尊重,，對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)，這對(duì)我的影響很大,，未來(lái)在學(xué)習(xí)當(dāng)中還是需要認(rèn)真去做好本職的事情,，不能再出現(xiàn)這樣的情況了，特別是帶手機(jī)來(lái)學(xué)校,，希望您能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書篇九

尊敬的老師：

您好,！

我已經(jīng)是初三的學(xué)生了,，按理來(lái)說(shuō)應(yīng)該要懂事了，可是在前幾天上課的時(shí)候我竟然做出了玩手機(jī)這樣的事情,，簡(jiǎn)直無(wú)法原諒,，學(xué)生在學(xué)校應(yīng)該是學(xué)習(xí)的，不是玩手機(jī)的,，因此我要檢討自身上課玩手機(jī)的行為,。

之所以會(huì)上課玩手機(jī)，完全就是因?yàn)槲邑澩婧脛?dòng),，抵制不了手機(jī)的誘惑了,，才做出了上課玩手機(jī)的事情。玩手機(jī)是不對(duì)的,，因?yàn)榻?jīng)常玩手機(jī)容易近視,，而且手機(jī)有輻射，對(duì)皮膚不太好,，更重要的是會(huì)因此而耽誤學(xué)習(xí),，因?yàn)樯险n玩手機(jī)導(dǎo)致成績(jī)變差，那可就是“撿了芝麻,，丟了西瓜”,。早在家里的時(shí)候，我媽就經(jīng)常批評(píng)我,，讓我不要玩手機(jī),，可我從沒有聽進(jìn)去半句，依舊我行我素,，導(dǎo)致自身對(duì)手機(jī)的依賴性越來(lái)越大,，不但晚上睡覺的時(shí)候蒙在被子里玩手機(jī)，走在路上玩手機(jī),，更是做出了上課玩手機(jī)這樣的事情,，這是我對(duì)自身放縱的后果，正應(yīng)了那一句話“小時(shí)偷針,，大時(shí)偷金”,，如果不是因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)使我從手機(jī)的虛擬中清醒過來(lái)，可能我還認(rèn)識(shí)不到這件事情的嚴(yán)重性,。

首先,，我上課玩手機(jī)就說(shuō)明我在課堂上沒有聽見，這樣下去會(huì)導(dǎo)致我的成績(jī)變差,，而且可能會(huì)引誘周圍的同學(xué),，讓他們無(wú)心學(xué)習(xí)，因此我上課玩手機(jī)簡(jiǎn)直就是敗壞了班級(jí)的根基,，應(yīng)該堅(jiān)決抵制,。其次，我上課都敢玩手機(jī),，這說(shuō)明平時(shí)的時(shí)候我對(duì)手機(jī)的依賴性特別大,，整個(gè)人也沉迷到了手機(jī)里面的虛幻之中，這樣松懈下去,，可能我整個(gè)人都廢掉了吧,，不過我很慶幸,，慶幸老師您的批評(píng)讓我清醒過來(lái)，不然以后的中考我肯定掛科,，一想到這樣的后果我就感到害怕,，害怕會(huì)導(dǎo)致這樣的后果，總而言之,，上課玩手機(jī)是不對(duì)的,。

從今天開始，回家以后我就會(huì)將自己的手機(jī)交給父母,，讓他們監(jiān)督我,，希望能借此徹底擺脫手機(jī)的依賴性，畢竟身為學(xué)生,，上課玩手機(jī)尚且不提,，將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校都是不對(duì)的，通過這件事情,，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了上課玩手機(jī)的危害,，我以后不會(huì)再上課玩手機(jī)了。除此以外,，我還應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，畢竟成績(jī)才是第一位的，而且現(xiàn)在都初三了,，再不努力就遲了,，如果中考的時(shí)候沒有考上重點(diǎn)高中，我的人生可謂一片黑暗,，還好我已經(jīng)不再沉迷手機(jī),，我已經(jīng)徹底清醒過來(lái)了，這一切都多虧了老師,，因此我要謝謝您,，謝謝您的批評(píng)與指正。

手機(jī)是一把“雙刃劍”,，說(shuō)實(shí)話,，最近我的視力已經(jīng)有點(diǎn)模糊了，都是因?yàn)橥媸謾C(jī)害我近視的,，想到以后我可能鼻梁上要一直掛一副眼鏡,，我都感到渾身不舒坦，以后我還要經(jīng)常做眼保健操,。至少未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間以內(nèi),，手機(jī)我是不會(huì)再碰了，更不會(huì)在上課的時(shí)候玩手機(jī),，老師您相信我吧,，我再也不會(huì)在上課的時(shí)候玩手機(jī)了,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書篇十

尊敬的老師：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)帶手機(jī)來(lái)學(xué)校這種不良行為，深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的決心,。

早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令,，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全校同學(xué)不得帶手機(jī)來(lái)學(xué)校。而我對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,，導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生,。在寫這份檢討書的同時(shí)，我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,，違犯了學(xué)校規(guī)定,，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo)，服從老師的安排,，尊師重教,。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們,。愛護(hù)我們！而我卻給老師找煩惱,，添麻煩,，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求,，并保證不會(huì)（有類似）的事情發(fā)生．希望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。

我保證以后不再無(wú)故帶手機(jī)來(lái)學(xué)校,，不再有類似的情況發(fā)生,，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書篇十一

尊敬的xx老師：

您好！

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不再玩手機(jī)的決心、

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在宿舍玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻。

不過,，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。“人有失手,，馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,，老師說(shuō)的話很正確,，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧,，相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再玩手機(jī),。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道老師說(shuō)的話就要聽從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心，讓老師可以信任,。

犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是,，我卻違背了家長(zhǎng)的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人,，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代,。

我在宿舍玩手機(jī),，不僅影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益,，在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,，仍然是不對(duì)的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法,，完全不理會(huì)老師的感受,。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己,。所以，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,。

總之,，我們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤,，教訓(xùn)是深刻的,。上級(jí)老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望,，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入,。我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理,。

希望老師能原諒我的錯(cuò)誤,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書篇十二

尊敬的xx：

您好！

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)考試使用手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及決心。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī),，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。對(duì)于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,，讓其他同學(xué)也用手機(jī)，都沒有好好考試,，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

2.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯(cuò)已鑄成,，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤,。

3.思想覺悟不高,，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),，我越來(lái)越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,，在認(rèn)真完成作業(yè),，在考試的時(shí)候絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

作為在考試的時(shí)候用手機(jī)的一份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份,。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。

我對(duì)此很慚愧,。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書篇十三

尊敬的班主任老師：

對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤,，我感到非常非常非常愧疚！是我太頑皮,，太不羈,，沒有把老師放在眼里,，沒有把規(guī)矩放在眼里。為此我做了深刻的檢討,！

我不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,，我不應(yīng)該上課把手機(jī)拿出來(lái)，雖然我只是查單詞,，但是,，我為什么不用字典查呢！這樣會(huì)顯得我學(xué)習(xí)很用功刻苦,，用手機(jī)就沒有人知道你是在查單詞,，都會(huì)覺得你在玩。老師警告了我無(wú)數(shù)遍,，可我就是做不到,，下意識(shí)的就會(huì)拿出手機(jī)，看到手機(jī)屏幕就兩眼放光,。我知道,，這樣不好，這樣不對(duì),，這樣會(huì)影響別人上課,。同桌會(huì)被吸引，偷偷看我的手機(jī),，就不能集中精神聽課了,。后面的同學(xué)看我低著頭，就會(huì)好奇我在干嘛,，就不會(huì)集中精神聽老師講課了,，他們想，誒,，我也可以假裝認(rèn)真做筆記，把手機(jī)藏在書下,，登一下扣扣看我暗戀的人在不在線,，發(fā)了什么狀態(tài)。然后所有的人都低著頭,，沒有人理老師,，老師就會(huì)很惱怒，心想：我在上面講的快口吐白沫,，四肢抽搐了,，你們這群小表雜在下面低著頭不造在搞神馬，對(duì)我的講課沒有一點(diǎn)回應(yīng),，讓我面子哪里擱,！老師,，我錯(cuò)了，我對(duì)不起你,！

對(duì)于這次上課玩手機(jī),，我很后悔也很愧疚！真心地希望您能原諒我,！你知道的,，我一直很愛你的！我不希望因?yàn)檫@件事影響我和你之間的師生情,。你不是常常念叨著人非圣賢孰能無(wú)過嗎,，更何況我還是個(gè)初生牛犢的小伙幾，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，以后要盡量避免類似的錯(cuò)誤發(fā)生,，我的誠(chéng)心，天地可鑒,，相信老師您看到這里也可以感受到我對(duì)這次犯錯(cuò)有著很深刻的悔過態(tài)度和相當(dāng)深的思想覺悟,，我如此地重視這件事，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,！我可以向老師保證今后您的視線范圍內(nèi)一定不會(huì)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)拿出手機(jī)。

我還向您保證,，今后課堂上我一定會(huì)認(rèn)真聽課,，好好做筆記，不會(huì)拿出我的手機(jī),。如果我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)玩手機(jī),，我也會(huì)勸他放下手機(jī)，立地成佛,。而班主任老師,，你就是我的女神（害羞臉）。你長(zhǎng)這么美,，我怎么忍心視線離開你超過五分鐘,，我眼瞎了嗎，蛤,！你的聲音辣么好聽辣么溫柔,，我怎么舍得錯(cuò)過一句話！

美麗聰慧善良的班主任老師,，請(qǐng)?jiān)徫遥?/p>

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書篇十四

敬愛的老師：

您好！

今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討,，表示我對(duì)帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心,。

早在我踏進(jìn)校門,，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全校同學(xué)不得帶手機(jī)上學(xué),。但是我還是帶手機(jī)上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,，但是我還是做了,，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤,。

對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,，特寫下這篇檢討,，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨,。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了,。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

違反校規(guī)帶手機(jī)檢討書篇十五

尊敬的老師：

早在我踏進(jìn)校門,，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，不得帶手機(jī)上學(xué),。所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤,。

我?guī)謾C(jī)上學(xué)，這是一個(gè)錯(cuò)誤的行為,，在上課的時(shí)候,，如果管不住自己，就會(huì)被手機(jī)吸引,，而且對(duì)我自己也有影響,，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),。

向老師保證我以后將不會(huì)再帶手機(jī)上學(xué),，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨,。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,，提醒我,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日