作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。
幼兒生日教案中班篇一
1,、仔細(xì)觀察和傾聽,,通過比較發(fā)現(xiàn)問題,并大膽表達(dá)自己的想法,。
2,、體驗與同伴交流的快樂。
重難點:仔細(xì)傾聽,、比較,、糾錯大膽說出正確的路線圖。
經(jīng)驗準(zhǔn)備:前期對信的初步了解,,與好朋友交往的經(jīng)驗,。
物質(zhì)準(zhǔn)備:ppt,音樂,,電話機,、幼兒操作材料人手一套,。
(一)、讀信,,了解信的格式和內(nèi)容,,引起興趣。
1,、看信(教師出示一封信)
今天早上我來幼兒園,,在門房間收到了一樣?xùn)|西,是什么呀,?(信)
重點提問:
這封信是寫給誰的,?是誰寄來的?(出示ppt中的信)
小結(jié):原來信封告訴大家這是小兔寄給我們中一班小朋友的信,。
你在信里看到些什么,?小兔跟我們說了一件什么事?誰能試試把完整地讀一遍,。
小結(jié):我們一起從上往下來讀信,,知道了小兔是想邀請我們一起去它家過生日。
2,、設(shè)疑
重點提問:
你們?nèi)ミ^小兔家嗎,?那怎么辦呢?
不錯的(二)找家,,通過辨別路線,,知道要仔細(xì)傾聽。
1,、打電話
重點提問:小兔家的電話號碼是多少,?打電話時跟它說些什么?要問清什么事,?
2,、集體給小兔打電話,傾聽路線,。
3,、幼兒操作,擺放路線圖
4,、交流分享,,大膽表述。
5,、再次傾聽,,集體糾錯。
6、辨認(rèn)小兔家:兔子村里哪幢房子是小兔家呢,?
小結(jié):所以呀,,我們不僅要聽話仔細(xì),還要看仔細(xì)奧,!
(三),、唱生日歌,體驗共處的快樂
看,,小兔正在家門口歡迎我們呢,!
1、給小兔送生日禮物,。
2,、共同祝福小兔生日快樂,同唱生日歌,。
幼兒生日教案中班篇二
1.比較8以內(nèi)的物體數(shù)量,,知道哪個多,哪個少或一樣多,。
2.能將8以內(nèi)的數(shù)字進(jìn)行正向或逆向排序,。
1.幼兒活動材料《數(shù)學(xué)》
2.圖片等。
一,、生日聚會
1.觀察圖片,,猜猜他們過幾歲生日。
2.依次出示圖片,,引導(dǎo)幼兒點數(shù)蠟燭數(shù)量,。
3.在每個生日蛋糕下面出示相應(yīng)的`數(shù)字卡片。
4.觀察誰最大,,誰最小,他們幾歲,。
二,、生日順序排排隊
1.幼兒分組,每個抽取數(shù)字卡片4――8中的一張,,正面朝下,。
2.猜猜小朋友過的是幾歲生日。
3.幼兒按從大到小的順序跟4――8的數(shù)字卡片排排隊.
三,、生日檔案
1.引導(dǎo)幼兒數(shù)數(shù)每個蛋糕上有幾支蠟燭,,按年齡從小到大進(jìn)行排序。
2.提示幼兒聽清楚排序的要求,,據(jù)此貼數(shù)字粘紙,,最后檢查排序結(jié)果。
幼兒生日教案中班篇三
1,、嘗試用觀察比較,、對應(yīng)匹配等方法,,從影像的整體或局部輪廓猜測朋友以及朋友贈送的禮物。
2,、在活動中樂意用簡短的.語言大膽表述自己的猜想,。
3、在看看,、猜猜,、找找、配配的過程中體驗為小貓慶祝生日的快樂,。
1,、教學(xué)課件“小貓的生日會”。
2,、幼兒操作材料人手一份,。
一、看一看,,猜一猜:
1,、教師打開課件,讓幼兒看看是誰來了,?
2,、讓幼兒猜想小貓今天為什么這么高興?
提問:從哪里看出今天小貓過生日,?猜一猜小貓今天過幾歲生日,?你是怎么知道的呢?
3,、教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)局部輪廓猜測小貓的朋友――小兔和小刺猬,。
提問:看一看是誰藏在屋子后面?他是怎么說的,?那他是誰呢,?為什么呢?
提問:這次又是誰呢,?他是怎么說的,?那他是誰呢?為什么呢,?
二,、找一找,配一配:
2,、幼兒動手操作,,根據(jù)影像尋找出禮物。然后請個別幼兒來介紹找到的禮物:籃球、魚,。并說說為什么朋友們要送魚,,為什么要送籃球。(幼兒猜想回答)
三,、播放“生日歌”,,大家一起唱起歌、跳起舞,,為小貓慶祝生日,。
幼兒生日教案中班篇四
1通過看看猜猜講講了解生日的含義,感受生日的快樂,。
2引導(dǎo)孩子樂意在集體面前大聲的.說話,。
了解蛋生的動物
了解生日的含義,感受生日的快樂,。
一出示圍裙,,引入主題。
1這是什么,?看見過嗎,?
2這是一條神奇的圍裙,會講,。
二出示角色,,了解生日。
1出示蛋,,這是什么,?怎么樣的蛋?(圓溜溜)
2蛋里面會住著誰呢,?
3教師清念,。
4出示小雞,是什么寶寶???相互問好
5今天小雞從蛋里面生出來,今天是小雞的什么日子,?
蛋里的寶寶說:我的家住在很冷很冷的地方,它會是誰呢,?
你怎么知道是鱷魚寶寶呢,?
這么大的蛋,誰會住在里面呢,?
三歡渡生日,,感受快樂。
1數(shù)數(shù)一共有幾個寶寶是今天過生日呀?
2我們怎樣來給它們過生日,?
3點蠟燭,,唱生日歌,分享生日的快樂。
附:一個蛋呀圓溜溜,,
里面藏著什么寶寶,?
請你請你猜猜看,
今天它要出來了,。
嘿黝,!嘿黝!嘿黝,!
幼兒生日教案中班篇五
1.初步了解故事內(nèi)容,,懂得“使別人快樂的人自己也快樂”的道理。
2.理解詞語:飄,、誘人,、冒。
3.大膽想象,,學(xué)習(xí)創(chuàng)編故事結(jié)尾,。
課件、筆記本電腦,、電視機,。
初步了解故事內(nèi)容,理解詞語:飄,、誘人,、冒。
大膽想象,,學(xué)習(xí)創(chuàng)編故事結(jié)尾,。
談話法、多媒體輔助教學(xué)法,。
談話導(dǎo)入,,激發(fā)幼兒興趣。
2.小結(jié),。
二,、播放錄音,引導(dǎo)幼兒欣賞故事,。
2.播放錄音,。
4.小結(jié):故事的名字叫《會唱歌的生日蛋糕》,里面有小熊,、外婆,、小羊,、小狗、小豬,,小熊給外婆做生日蛋糕,,心情非常高興。
三,、播放課件,,引導(dǎo)幼兒再次欣賞故事。
2.小結(jié):做好吃的蛋糕送給外婆,,小狗,、小羊、小豬都來幫忙,,邊做蛋糕邊唱“祝你生日快樂……”
3.提問:吃蛋糕的時候,,發(fā)生了什么好玩的事情?
4.小結(jié):肚臍眼里冒出了小熊唱的歌“祝你生日快樂……”
5.提問:你們喜歡小熊嗎,?為什么,?
四、幫助幼兒進(jìn)行創(chuàng)編故事,。
1.提問:小熊的肚肌眼里冒出了歌兒,,后來怎么樣了呢?誰愿意來猜一猜,?
2.還會發(fā)生什么事呢,?回家可以和爸爸媽 媽一起猜一猜。
幼兒生日教案中班篇六
1.初步理解故事內(nèi)容,,體驗文學(xué)的樂趣,。 2.知道“誘人”“妙極了”的意思,學(xué)習(xí)“有….還有…”句型3.-幼兒能學(xué)會“好朋友要互相幫忙,,互相分享”的.道理,。
2.《會唱歌的生日蛋糕》視頻
3.小熊,小豬,,小狗,,小羊圖片一張
1.導(dǎo)入
播放生日歌
(1)小朋友這是什么歌曲啊,?
(2)那你們生日的時候都是誰給你們唱歌的呢,?
(3)今天啊,我們來聽一個故事,,聽聽是誰在唱生日歌呢,?故事的名字叫“會唱歌的生日蛋糕”
2.第一次幼兒靜聽故事
(1)故事的名字叫什么啊,?3.第二次播放故事
(1)這個蛋糕是誰做的?。?/p>
(1)小熊做蛋糕時有哪些小動物來幫忙了呢,?
(2)他們?yōu)槭裁匆獛椭⌒茏錾盏案饽??(引?dǎo)幼兒好朋友之間要互相幫助)
活動結(jié)束
幼兒生日教案中班篇七
1、認(rèn)識常見的豆制品,,知道其名稱和價值,。
2、通過傾聽故事和觀察活動,,知道豆制品的種類很多,。
3、喜歡吃豆制品,,樂意在集體面前介紹自己吃過的豆制品,。
4、發(fā)展動手觀察力,、操作能力,,掌握簡單的實驗記錄方法。
5,、通過實際操作,,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。
1,、將香干切成若干塊,,牙簽、黃豆若干,。
2,、香干,百葉,,豆腐等豆制品,。
3、實物:醬油,、豆油,、豆?jié){、肥皂,、油漆,、輪胎。
一,、游戲活動:《公雞頭,、母雞頭》引出黃豆。
教師與全體幼兒一起邊念兒歌邊表演動作,,然后請幼兒猜一猜“黃豆黃豆在哪頭,?”多請幾位幼兒猜,,最后看誰猜得對。
二,、幼兒自主探索,,找出幾種常見的豆制品。
師:猜黃豆游戲真好玩,,你們知道黃豆寶寶能做成哪些東西呢,?
幼兒互相交流后,請個別幼兒回答。
師:在小朋友的后面和兩邊桌上的簍子里,,老師準(zhǔn)備了很多東西,,等會兒請小朋友找出一樣你知道的黃豆寶寶做成的東西,拿出來坐到自己位置上,。(注意提醒幼兒一人只能拿一樣豆制品,。)
請小朋友說說自己拿的是什么?如:拿豆芽菜的有哪些小朋友,?上來排成一排,,大家一起認(rèn)識一下豆芽菜;拿豆?jié){的有哪幾個,,說說黃豆寶寶怎樣變成豆?jié){的,?還有豆腐等等。啟發(fā)幼兒說出這些豆制品的名稱,,并且知道它們有一個共同的名字叫豆制品,。(對于拿得不對的幼兒教師給予糾正,請他們將東西放到另一個簍子里)
三,、通過欣賞故事,,進(jìn)一步了解各種各樣的豆制品。
※師:豆腐,、百葉,、豆芽菜這些豆制品都是我們平時吃的比較多的東西,其實在我們身邊還有很多很多的東西也是黃豆寶寶做成的,,除了吃的,,還有用的,小朋友想不想認(rèn)識它們呀,?(想)
※師:今天呀,,黃豆?fàn)敔斶^生日了,它的寶寶們都來慶祝它生日快樂,,黃豆?fàn)敔斢心男┳訉O呢,?老師給你們講一個好聽的故事,《黃豆?fàn)敔斶^生日》,。
請小朋友仔細(xì)地聽一聽,,故事里:
1,、哪些寶寶來給黃豆?fàn)敔斪YR生日?
2,、哪些東西是由黃豆寶寶做成的,?
※教師邊講故事邊出示故事中的豆制品實物:醬油、豆油,、豆?jié){、肥皂,、油漆,、輪胎。
教師小結(jié):黃豆?fàn)敔斀裉焯貏e開心,,它的這么多子孫都是黃豆寶寶做成的:醬油,、豆油、豆?jié){,、肥皂,、油漆、連汽車輪胎也離不開黃豆寶寶,,黃豆的用處可真大,!
四、實物分類,,進(jìn)一步鞏固對豆制品的認(rèn)識,。
通過這個故事小朋友又認(rèn)識了一些豆制品朋友,現(xiàn)在你們身后的簍子里還有很多東西,,一會兒請小朋友看一看,,是豆制品的就拿出來放在長方形的簍子里,不是豆制品的就放在圓形的簍子里,。
五,、請幼兒品嘗豆制品。
小朋友們找得又快又好!真棒,!豆制品的種類真是太多了!豆制品給我們的生活帶來了很多好處,。這些好吃的豆制品營養(yǎng)可豐富了,它里面有蛋白質(zhì)和維生素,,是小朋友健康成長所必須要的營養(yǎng),,經(jīng)常吃這些豆制品還能增強抵抗力,少生病,,讓身體棒棒的!
(教師給每位幼兒分發(fā)一份豆制品)
黃豆?fàn)敔斶^生日
黃豆?fàn)敔斂煲^生日了,,黃豆寶寶可高興了。因為爺爺過生日這天,,黃豆家的子孫孩子們都要回來給爺爺慶祝生日,。
正想著,,又有客人來了,是一塊肥皂和一罐油漆,?!斑@是怎么回事?”黃豆寶寶奇怪地問:“肥皂,、油漆你們倆走錯門了吧,!”肥皂、油漆笑呵呵的說:“小黃豆,,你不認(rèn)識我們啦,!我們都是爺爺?shù)淖訉O呀!你看,,豆油加點別的東西就可以做出肥皂,、油漆了?!?/p>
黃豆寶寶聽了心里想:咱們黃豆可真厲害,!
過了一會兒,黃豆寶寶聽見“咕嚕咕?!钡穆曇?,抬頭一看,原來汽車輪胎滾來了,,一邊滾還一邊唱歌“咕嚕嚕,,咕嚕嚕,一滾滾了十里路,?!秉S豆寶寶一看開心極了,問:“輪胎大哥,,你這是到哪里去?。俊陛喬フf:就上你家??!今天咱爺爺過生日!“什么什么,?我爺爺也是你爺爺,?不可能,,絕對不可能,!我不信,你肯定不是黃豆做成的,你搞錯了,!”輪胎哥哥笑著說:“我呀,,是黃豆加上酒精做成的,不信你問問爺爺就知道了,?!睜敔斆右恢痹谛Γ骸拔业淖訉O真多呀,!都是爺爺?shù)墓院⒆?!真好,!真好,!?/p>
黃豆寶寶開心的跳了起來:“哇!我們黃豆用處真大??!
本次活動在實施過程中,幼兒始終處在積極,、主動的學(xué)習(xí)狀態(tài)中,,注意力非常集中,探索的熱情很高,,主要體現(xiàn)在:
1,、活動中操作材料準(zhǔn)備充分,滿足了孩子探索的需要,。
2,、通過觀看豆?jié){機將黃豆變成豆?jié){的制作過程,,讓幼兒體驗到了食物變化的樂趣,。如果能再豐富一些豆腐,、百葉等豆制品的制作過程方面的資料就更容易讓幼兒理解了,。
3,、通過《黃豆?fàn)敔斶^生日》的故事很自然的引入新課,,使孩子們在傾聽故事的過程中認(rèn)識了更多的豆制品朋友,,了解了許多新鮮的知識,。
4,、用“品嘗”各種各樣的豆制品來吸引幼兒,極大地調(diào)動了幼兒對活動的積極性,,從活動的效果看出幼兒能說出所嘗豆制品的名稱和味道。
小百科:大豆一般都指其種子而言,。根據(jù)大豆的種子種皮顏色和粒形分為五類:黃大豆,、青大豆、黑大豆,、其它大豆,、飼料豆。
幼兒生日教案中班篇八
1,、嘗試用橡皮泥通過按,、壓、切割,、粘合等方法制作奶油蛋糕,。
2,、感受和朋友一起過生日的快樂。
各種圖形模具,,生活小物品若干(紐扣,、吸管、瓶蓋,、圖章等),,小刀,課件ppt:蛋糕
相關(guān)提問:這個寶寶為什么開心呀,?你怎么知道的,?
誰陪你過生日?你還想和誰一起過生日,?
關(guān)注:幼兒是否能聯(lián)想到同伴,、朋友。
小結(jié):大家在一起,,給朋友過生日,,,熱熱鬧鬧真開心
相關(guān)提問:你吃過什么顏色的蛋糕,?
今天我也帶來一些很漂亮的蛋糕(播放視頻)
這個蛋糕是什么顏色的,?你們覺得這是什么蛋糕?為什么,?
小結(jié):蛋糕有各種各樣的顏色,,,味道也都不一樣,。
相關(guān)提問:蛋糕上面有些什么好吃,?
他們是什么顏色的?怎么樣放在蛋糕上的,?
關(guān)注:幼兒能否大聲的表達(dá)自己的經(jīng)驗
相關(guān)提問:先把橡皮泥壓成什么樣子,?然后用什么幫忙壓出蛋糕?
你想在蛋糕上放些什么,?你想怎么放,?
關(guān)注:幼兒是否能利用用模具制作蛋糕
兒歌小結(jié):
摸具蓋在泥片上,先用小手壓一壓,,拿掉多余的泥片,,圓圓蛋糕變出來。
唱生日歌送蛋糕給朋友
幼兒生日教案中班篇九
1,、認(rèn)真傾聽音樂,,感受音樂的節(jié)奏變化。
2,、能夠主動隨音樂的節(jié)奏創(chuàng)編動作,。
3,、體驗參與音樂游戲的快樂。
4,、通過聽,、唱、奏,、舞等音樂活動,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力與合作能力。
5,、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
課件ppt,、音樂
師:孩子們,,今天是小劉老師的生日,我邀請你們一起去參加它的生日會,,好嗎,?
1、第一遍:安靜完整傾聽音樂,。
師:你聽了這個音樂感覺如何,?
2、第二遍:小手動一動,。
師:我們聽著音樂一起來小手動一動,,節(jié)奏變換的時候我們小手的動作也要有變化。
3,、第三遍:個別幼兒隨音樂表演節(jié)目,。
師:請幼兒隨音樂表演節(jié)目
4、第四遍:個別幼兒隨音樂表演節(jié)目,。
師:讓我們站起來再跟著音樂跳一跳吧,。
5、看圖譜完整欣賞,。
吹蠟燭,。
吃蛋糕
幼兒生日教案中班篇十
1、掌握故事內(nèi)容,,愿意在集體面前表演故事。
2,、大膽想象,,拓展經(jīng)驗,能在集體面前大方地表述自己的見解,。
3,、體驗表演活動的樂趣,。
教學(xué)圖片、課件,、故事磁帶,、錄音機。
掌握故事內(nèi)容,,初步學(xué)會表演故事,。
能在集體面前大方地表述自己的見解。
一,、出示圖片,,幼兒聽故事,通過提問幫助幼兒回憶故事內(nèi)容,。
師提問:
1.故事里有誰,?說了一件什么事?,。
2.小熊為什么要做生日蛋糕,?這塊會唱歌的生日蛋糕是怎么做出來的?
3.你們喜歡小熊嗎,?為什么,?
4、豐富故事人物對話,,為表演服務(wù),、
二、教師講故事,,引導(dǎo)幼兒根據(jù)課件進(jìn)一步鞏固故事內(nèi)容,。
教師和幼兒分角色對話。
啟發(fā)幼兒用動作表現(xiàn)故事內(nèi)容,。
三,、教師引導(dǎo)幼兒邊講故事邊表演。
集體表演,、分組表演,、分角色表演。
鼓勵幼兒到前面來,,在集體面前大膽表演,。
四、分組競賽,,增加幼兒表演故事的興趣,。
五、鼓勵幼兒大膽想象,,拓展經(jīng)驗,。
啟發(fā)幼兒討論:除了會唱歌的生日蛋糕,,我們還可以做出什么樣的蛋糕?
鼓勵幼兒在集體面前表述自己的見解,。