我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫(xiě)一篇心得感悟，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅Ｓ袔椭模墒菓?yīng)該怎么寫(xiě)心得感悟呢？下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全，供大家借鑒參考，希望可以幫助到有需要的朋友,，我們一起來(lái)了解一下吧。

讀書(shū)感悟演講稿初中篇一

親愛(ài)的老師們,，同學(xué)們：

似乎一夜之間,，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，世界變了,，生活變了,，人也變了：汽車(chē)取代了行走，電視取代了觀察,，互聯(lián)網(wǎng)取代了交流……人們似乎忘記了許多原始的本能和生活需求,。

更換，更換,，然后更換,。但我們深深知道，情感流淌,、智慧流淌的生命是永遠(yuǎn)無(wú)法替代的,。也許我們還念念不忘明月捧卷，酒當(dāng)歌的豪情,。也許我們無(wú)法衡量生命的長(zhǎng)度,，但我們可以拓展生命的寬度。一本對(duì)人們有益的好書(shū)可能是生活的延伸,。

書(shū)豐富單純的人,；書(shū)，讓吵鬧的人回歸自然,。

于是,，我們讓心出發(fā)，在一本書(shū)接一本書(shū)里從一個(gè)地方走到另一個(gè)地方,。我們城關(guān)第三小學(xué)迎來(lái)了又一個(gè)校園讀書(shū)節(jié),，一縷縷書(shū)香傳遍了校園的每個(gè)角落。

古人說(shuō),，溫布,，香菜根，還是讀書(shū)的長(zhǎng)味,。美食美酒之類(lèi)的好書(shū),，回味無(wú)窮，揮之不去,。這讓我覺(jué)得幸福比讀書(shū)好,。

閱讀的樂(lè)趣令人大開(kāi)眼界。古今中外,，都集中在字母上,；千山滿水。手里拿著一卷,，可以穿越時(shí)空,，享受圣賢智者的慧澤；我們可以漫游世界,，悠閑地欣賞各種極限風(fēng)景,。

讀書(shū)的樂(lè)趣就是快樂(lè)。好書(shū)是心靈的鈣片,。讀書(shū)可以表達(dá)糾結(jié)的情緒,，驅(qū)散猶豫和彷徨的迷霧，培養(yǎng)純潔高尚的情操,。潛移默化中,，我們的內(nèi)心更加寬容豁達(dá)。讀書(shū)給了我克服困難和挫折的勇氣和力量,。

享受閱讀,，享受閱讀！

讀書(shū)感悟演講稿初中篇二

有人說(shuō),，如果人生是一只帆船,，那么讀書(shū)就是海風(fēng)，也許帆船可以脫離風(fēng)而劃槳前行,，但始終沒(méi)有風(fēng)吹,，人生終將擱淺在某個(gè)島嶼。

作為教師,，我們更需要讀書(shū),，更需要終身讀書(shū)。我們都說(shuō),，要給學(xué)生一杯水,，你自己必須有一桶水。為了灌滿這一桶水,，并讓它不因蒸發(fā)而減少,，最好的途徑就是讀書(shū),。

蘇霍姆林斯基說(shuō)：“讀書(shū)時(shí)最好的備課?！比魶](méi)有平時(shí)的廣取博覽,，就沒(méi)有對(duì)文本的深刻認(rèn)識(shí)，也沒(méi)有課堂上的旁征博引,，更沒(méi)有對(duì)課堂運(yùn)籌帷幄的能力,。

讀書(shū)感悟演講稿初中篇三

老師，同學(xué)們：

你們好,！

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。”今天,，我要演講的題目就是：“熱愛(ài)讀書(shū)吧,，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！?/p>

古人云：“書(shū)猶藥也,，善讀之，可以醫(yī)愚,?！笨梢?jiàn)有關(guān)讀書(shū)的重要性。我們身為小學(xué)生最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),。在課堂上,，老師教我們課本上的知識(shí)，那是僅僅不夠的,，所以,，在課后，我們還要閱讀一些對(duì)我們有益的書(shū),，來(lái)提高我們的知識(shí)量,。

但是，在閱讀時(shí),，一定要保持閱讀質(zhì)量,。不能你匆匆讀完這本書(shū)，連書(shū)的內(nèi)容都不確定,，這樣讀與不讀可以畫(huà)等號(hào),。有的人讀老師學(xué)校布置必讀優(yōu)秀書(shū)籍，完任務(wù)似的著急看完,，居然連書(shū)主人翁的名字都已忘了讀音,。想想看，老師學(xué)校布置我們讀書(shū)是為了什么？讀了你會(huì)獲得什么,？反之,，你匆匆獲得與失去什么？相信大家心中自有答案,。那為什么做不到,？沒(méi)時(shí)間？這是借口,，如果你每天拿出十分鐘，幾天就會(huì)收獲不少“又大又紅的蘋(píng)果”,。如果你喜歡有興趣的讀一本書(shū),，你不用再管制自己，就會(huì)廢寢忘食的`看完它,。所以,，興趣和質(zhì)量是閱讀的保證。

一日無(wú)書(shū),，百事荒蕪,。書(shū)是人類(lèi)文化的傳承，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。俗話說(shuō)“秀才不出門(mén),，盡知天下事”書(shū)籍不僅可以增加我們的知識(shí)，還可以增加我們的生活經(jīng)驗(yàn),，陶冶我們的情操,，令我們受益不盡。

我愛(ài)書(shū),，愛(ài)讀書(shū),，愛(ài)去細(xì)細(xì)品味一本好書(shū)，如品味一壺清新的好茶,，我陶醉其中,，忘了時(shí)間，忘了自己,，忘了自己在什么地方,，忘了一切，我知道我陶醉在一本好書(shū)中,，靜靜地讀著只覺(jué)著美好,。

同學(xué)們，讀一本好書(shū)如交一位益友,，讓我們?cè)谏钪卸喽嚅喿x,，熱愛(ài)閱讀，讓書(shū)籍成為我們通向成功的階梯吧,！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家,！

讀書(shū)感悟演講稿初中篇四

老師們，同學(xué)們：

大家好,！我是七（1）班的喬芳,，今天我演講的題目是：立志讀書(shū)成才。

常言道：“書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。”一個(gè)人的成才與他勤奮讀書(shū)密不可分,，淵博的知識(shí)來(lái)自孜孜不倦的學(xué)習(xí),，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉,?！敝v得就是這個(gè)道理。

立志成才,，必須努力讀書(shū),，專(zhuān)心致志，持之以恒地讀書(shū),。作為莘莘學(xué)子,，來(lái)學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書(shū)海，讀書(shū)成才,。

在祖國(guó)的語(yǔ)言里,，聳立著珠穆朗瑪峰，綿延著巍巍昆侖,，鐫刻著古老長(zhǎng)城,，流淌著黃河長(zhǎng)江。

讀書(shū),，就是用心靈去感悟：星的燦爛,，月的朦朧，花的嫣然,，淚的晶瑩,，人類(lèi)的進(jìn)步，科技的騰飛,，以及生命的滄桑與美麗,。

讀書(shū)，是在如畫(huà)風(fēng)景中撿拾朝花,，尋找生命感悟的花絮,。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子；你可以駕長(zhǎng)車(chē)踏進(jìn)蘇杭,，欣賞人間天堂,；你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由,，體味“一覽眾山小”的胸襟,；我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲，為中華騰飛而勤奮讀書(shū),。

我會(huì)將報(bào)效祖國(guó)立為自己最高的志向,，并朝這個(gè)方向努力。

立志成才,，我們無(wú)所畏懼,，向未來(lái)的彼岸，奮勇航行,。

報(bào)效祖國(guó)，我們無(wú)所保留,，向成功的巔峰,，奮力攀登！

讀書(shū)感悟演講稿初中篇五

同學(xué)：

大家好,！

大家應(yīng)該聽(tīng)過(guò)這樣的故事,。三國(guó)時(shí)期，東吳的君主孫權(quán)有一個(gè)叫呂蒙的將軍,。他是東吳繼周瑜之后的第一個(gè)軍事統(tǒng)帥,。然而，呂蒙是一個(gè)有勇無(wú)謀的勇士,。很難肩負(fù)起保衛(wèi)國(guó)家的重任,。作為一個(gè)國(guó)家的國(guó)王，孫權(quán)敦促夢(mèng)露多讀書(shū),。接受建議后,，呂蒙逐漸成長(zhǎng)為三國(guó)時(shí)期的一代名人?？梢?jiàn)讀書(shū)對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是很重要的,。

所有取得巨大成就的偉人和名人都會(huì)對(duì)書(shū)籍有深深的熱愛(ài)，因?yàn)闀?shū)籍是他們成功的基石,。因此,，我總是利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，從中獲得無(wú)窮的樂(lè)趣,。我就像一條小魚(yú),，跳進(jìn)書(shū)海，盡情地暢游。漸漸的,，我發(fā)現(xiàn),，這片海是那么的遼闊，那么的深遠(yuǎn),。感覺(jué)自己在這大海里是那么的自由快樂(lè),。在這里，我與宋武打虎,，與諸葛亮借箭,，與孫悟空降魔，與劉姥姥逛大觀園,。在這里,，我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先；恐龍又高又可怕,；古代人鉆木取火,。

哦，這個(gè)世界曾經(jīng)如此美好,！我愛(ài)看書(shū),。書(shū)教會(huì)我如何冷靜做事，如何與困難作斗爭(zhēng),。每次長(zhǎng)大,，因?yàn)橛袝?shū)，總能釋?xiě)?。?dāng)我遇到困難想退縮時(shí),，她說(shuō)：‘上天會(huì)減輕對(duì)斯里蘭卡人民的責(zé)任，所以我們首先要承受他們的心靈和痛苦……’于是在書(shū)本的指導(dǎo)下,，我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)困難,。當(dāng)我徘徊在人生的十字路口，不知所措的時(shí)候,，她說(shuō)：‘走自己的路,，讓別人說(shuō)去吧’。于是,，在書(shū)的鼓勵(lì)下,，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真思考，為自己選擇,，為自己承擔(dān),。當(dāng)我有很多煩惱和沮喪的時(shí)候，她繼續(xù)說(shuō),，“但是既然水還在流,，盡管我們用劍砍它,，舉起一個(gè)杯子來(lái)減輕我的憂慮和更多的擔(dān)心?！庇谑窃跁?shū)本的指導(dǎo)下,，我學(xué)會(huì)了用剪刀把煩惱剪掉，重新準(zhǔn)備,。讀書(shū)讓我享受到苦難后成功的喜悅,。

蜀山有路，登山有愛(ài),。在日復(fù)一日的閱讀過(guò)程中,，我深深體會(huì)到了書(shū)籍對(duì)人的真正價(jià)值。她能帶領(lǐng)我從一個(gè)小小的世界走向一個(gè)五彩繽紛的世界,，開(kāi)闊我的眼界,；她可以連接古今，滲透中外,，豐富我的生活,；她記錄歷史，傳播知識(shí),，積累文化,，磨礪我的思想。和書(shū)在一起很有趣,。

我相信我會(huì)沿著這條爬山的路歌唱。謝謝大家,！

讀書(shū)感悟演講稿初中篇六

親愛(ài)的老師,，同學(xué)們:

中學(xué)時(shí)代，優(yōu)異成績(jī)的取得才是硬道理,，重視學(xué)習(xí),，用知識(shí)武裝自己，講究學(xué)習(xí)效率與方法,，學(xué)識(shí)是你手中的利劍,，有了它，才會(huì)披荊斬棘,，所向披靡,，進(jìn)而達(dá)到登峰造極。

同學(xué)們,，你可還記得第一次背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開(kāi)第一本課本,、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門(mén)的一小步，卻是人生的一大步,。人生的探索之旅由此啟航,，我們以智慧為帆,，勤奮作漿，開(kāi)始駛向 那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!

踏著夕陽(yáng),，你是否問(wèn)過(guò),，今天有多少收獲?

蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名.匡衡為了學(xué)習(xí),"鑿壁偷光";車(chē)胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪";楊時(shí)為了學(xué)習(xí),"程門(mén)立雪"等等.他們無(wú)一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。

正如郭沫若先生所說(shuō):“勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙”,。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路,。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,，珍惜現(xiàn)在的每一刻,，努力獲取知識(shí)。

而七年級(jí)的我們也千萬(wàn)不要放松,，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高,。

同學(xué)們,，無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力,，抓住這段易逝的光陰 ,，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中,。 每一次的成功都要付出艱辛和努力,，要想取得成功就必須付出代價(jià)。

我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,，大好韶華,，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書(shū)遲,，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知,、拼搏進(jìn)取,，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!

同學(xué)們，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),，不懈探索,，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!

讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起,，從今天做起,，讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!

讓智慧之光照亮我們的心田!

讀書(shū)感悟演講稿初中篇七

老師們,、同學(xué)們：

古人云：“書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉,。”可是年幼的我并沒(méi)有領(lǐng)會(huì)其中的真意,，便把那些書(shū)籍束之高閣,。從沒(méi)有想過(guò)要去看看它們,，甚至是碰它們的念想都沒(méi)有。而直到那一天班主任劉老師送給我一套曹文軒的純美小說(shuō)鼓勵(lì)我讀書(shū),。我才喜歡上了閱讀,，對(duì)書(shū)籍愛(ài)不釋手。

我愛(ài)上了朱子清對(duì)時(shí)間匆匆而去便不回頭的感慨同時(shí)也欣賞一池亭亭玉立的荷花風(fēng)姿優(yōu)雅,。我學(xué)會(huì)品“曲徑通幽處,，禪房花木深的”詩(shī)意。我陶淵明對(duì)菊花的贊嘆,。我喜歡李白“天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪壯。我暢游在書(shū)籍的海洋中,。

我愛(ài)上了閱讀,，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè)！是它讓我領(lǐng)會(huì)了人生的坎坷,；是它帶著我走進(jìn)了中華上下五千年的燦爛的歷史,；是它帶領(lǐng)我世界各地游覽；是它……是它讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩長(zhǎng)成了一位亭亭玉立的大家閨秀,，雖然有時(shí)會(huì)害羞,，但從扭怩，落落大方,。

愛(ài)上了閱讀,，從此我不在孤獨(dú),。我懂得了用一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼尋找生邊的故事,，從生邊的小事悟出一個(gè)大道理，感受人生之樂(lè),。

愛(ài)上了閱讀,，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！愛(ài)上了,，愛(ài)上了閱讀,，閱讀給我?guī)?lái)了快樂(lè)！

謝謝大家,！

讀書(shū)感悟演講稿初中篇八

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

從小時(shí)候起,，我就是一個(gè)喜歡讀書(shū)的孩子。讀書(shū),、使我感到很快樂(lè),。

小時(shí)候，我愛(ài)讀童話,，大多數(shù)情況我的心情會(huì)隨著故事情節(jié)的變化而改變,，為美人魚(yú)變成了泡沫而難過(guò);為小紅帽遇到了大灰狼而緊張;為白雪公主找到了白馬王子而高興------這就是一個(gè)愛(ài)看童話、童年的我,。我的童年因?yàn)樽x童話書(shū)所以變的五彩斑斕,，充實(shí)與快樂(lè)。

現(xiàn)在的我,，愛(ài)讀作文書(shū),，如《出色作文》、《作文大全》等等,，喜歡和別人一起分享他的快樂(lè),，分擔(dān)他的痛苦，喜歡學(xué)習(xí)別人寫(xiě)作文的手法,，喜歡去咬文嚼字,，喜歡去摘抄書(shū)中的好詞好句，喜歡------看作文書(shū)使我了解了更多東西,，學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何的去寫(xiě)作,，學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用好詞好句來(lái)裝點(diǎn)自己的文章，在作文的大海里我變的與眾不同,，我愛(ài)作文書(shū),，因?yàn)樗屛覐墓P下的文章中得到了快樂(lè)。

愛(ài)讀歷史書(shū),。閱讀歷史書(shū)使我更加清楚的了解到我們的祖國(guó)飛速發(fā)展的過(guò)程,，無(wú)理由不愛(ài)歷史書(shū)，發(fā)明造紙術(shù)的蔡倫;撰寫(xiě)《史記》的司馬遷;歷史上第一個(gè)皇帝秦始皇------我仿佛親眼看見(jiàn)了正在修長(zhǎng)城的民夫們,，他們個(gè)個(gè)都累的大汗淋漓,，氣喘吁吁，看到了大思想家孔子正在專(zhuān)心致志的教他的弟子們學(xué)習(xí)《倫語(yǔ)》;看到了正在臥薪嘗膽的勾踐;看到了正在作《七步詩(shī)》的曹植------在歷史上遨游,，使我的視野變的開(kāi)闊了,，因此我很快樂(lè)。我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)樵谧x書(shū)時(shí)我會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的感覺(jué),，每當(dāng)我拿起書(shū)本時(shí)心情會(huì)變得很高興，頭腦也清醒起來(lái)了,，讀起書(shū)來(lái),，仿佛置身于另一個(gè)世界,，那里沒(méi)有憂傷，只有快樂(lè),。媽媽說(shuō)我是一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”,，一讀起書(shū)來(lái)便什么都忘了。讀書(shū)時(shí)的感覺(jué)很奇妙,，讓人摸不透那到底是什么?我想那就是快樂(lè)吧!