當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),，我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),，可是卻無(wú)從下手嗎？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家,。

防踩踏安全教育心得體會(huì)篇一

“生命屬于我們的只有一次，而且是短暫的,。”生命是唯一的,，是寶貴的,，世界因有了生命而變得更加精彩。

20xx年12月7日晚，湖南一所民辦中學(xué)發(fā)生了一起踩踏悲劇,。當(dāng)天晚上下晚自習(xí)時(shí),，一名女生下樓梯時(shí)滑倒，后面潮水般涌來(lái)的人群,，一層疊一層的壓了上去,，導(dǎo)致8名學(xué)生不幸死亡，26名學(xué)生受傷,，8朵生命之花瞬間凋零,，類似的校園踩踏悲劇頻繁發(fā)生，而且迄今為止,，尚看不出悲劇被遏制的趨勢(shì),。

沒(méi)一起事故都有其“偶然”性，可當(dāng)一場(chǎng)場(chǎng)事故幾乎以相同情節(jié)一再上演時(shí),，這背后是否存在必然的因素,。湘鄉(xiāng)育才學(xué)校踩踏悲劇事故中，雖有四個(gè)樓梯口通向一層,。因?yàn)楫?dāng)天晚上下雨,，52個(gè)班的學(xué)生因避雨，幾乎都選擇位于教學(xué)樓與同學(xué)們的宿舍最近的一個(gè)樓梯口,，導(dǎo)致大量人流度聚集,。一場(chǎng)雨就導(dǎo)致同學(xué)們下樓秩序大亂，教學(xué)樓的規(guī)劃設(shè)計(jì)是不是需要反思,？不僅是湘鄉(xiāng)育才中學(xué),，我們所有的中小學(xué)教舍的設(shè)計(jì)，教師,、校長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是否都把惡劣天氣等偶然因素考慮進(jìn)去,，對(duì)我們學(xué)生安全做了無(wú)微不至的防護(hù)，這顯然是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和市領(lǐng)導(dǎo)特別需要關(guān)注的事,。

針對(duì)預(yù)防學(xué)生們擁擠,，特別是我們中小學(xué)生,，要格外的注意,。防止踩踏悲劇的再次發(fā)生，管理就需從學(xué)生們的實(shí)際出發(fā),。在跑操,，集合等上下樓梯活動(dòng)中，不能強(qiáng)調(diào)快速,、整齊,，適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間,。分年級(jí)、分班級(jí)逐次下樓,，要將安全工作的各項(xiàng)職責(zé)層層進(jìn)行分解,，落實(shí)到每一個(gè)班主任、任課教師都要擔(dān)負(fù)起對(duì)我們中小學(xué)生的安全管理盡到應(yīng)盡的責(zé)任,。每一個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)也都要對(duì)師生負(fù)起安全責(zé)任,。保證我們?cè)谛r(shí)的安全。

在多起校園踩踏悲劇事故中,，學(xué)生下樓時(shí)突然跌倒往往成為事故的導(dǎo)火索,。可是同學(xué)們下樓時(shí)為什么容易磕到呢,？難道僅僅是因?yàn)椴恍⌒膯?，還有沒(méi)有其他的客觀因素。是不是因?yàn)闃翘菖_(tái)階不防滑,，臺(tái)階寬度過(guò)窄,，高度過(guò)陡，樓梯間的燈光不夠明亮,，顯然,，僅僅這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，還得請(qǐng)組織專家去做專門的調(diào)查和論證,。除了樓梯扶手,、照明設(shè)備、安全出口等硬件因素之外,，學(xué)校的管理制度也是需要檢討的,。

我們學(xué)生的安全涉及億萬(wàn)家庭的幸福，受到黨和政府的高度重視,，為全社會(huì)所關(guān)注,。這些年來(lái)，國(guó)家對(duì)我們中小學(xué)生的安全格外重視,。但是,，為什么還有類似的校園踩踏悲劇事故發(fā)生，這對(duì)我們中小學(xué)生安全構(gòu)成了嚴(yán)重威脅,。景何其慘烈,，老師們，要在教學(xué)樓樓梯間設(shè)置指示,，警示標(biāo)志,；告誡學(xué)生上下樓梯相互禮讓，靠右行走,，遵守秩序,，注意安全,。

校園內(nèi)是我們學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的地方,，也是人員相對(duì)集中的地方,，如何避免此事件發(fā)生是人人都應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題，安全工作應(yīng)做在事故之前,，而不是亡羊補(bǔ)牢,。頻頻發(fā)生的踩踏悲劇事件，也是的解決校園安全問(wèn)題迫在眉睫,。特別我國(guó)教育事業(yè)的快速發(fā)展,，在校人數(shù)不斷增多，學(xué)校的管理工作和安全保證工作面臨著新的難題,。

一次次的悲劇為我們敲響警鐘,，保障學(xué)校安全，保障我們學(xué)生的生命安全,，是家長(zhǎng)們和老師們共同的責(zé)任,。學(xué)校安全事關(guān)人命，安全重于泰山,。我們一定要保護(hù)好自己的生命安全,，避免意外和危險(xiǎn)發(fā)生。

防踩踏安全教育心得體會(huì)篇二

班級(jí)安全教育是學(xué)校整體安全系統(tǒng)工作的基礎(chǔ)工程,，要充分發(fā)揮安全教育在學(xué)校工作中的重要作用,，就必須切實(shí)抓好班級(jí)安全工作，實(shí)現(xiàn)班級(jí)安全教育的“三結(jié)合”,，形成班級(jí)整體育人優(yōu)勢(shì),。

一、班主任是實(shí)現(xiàn)班級(jí)安全教育“三結(jié)合”的中樞,。

班級(jí)安全工作是通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活、活動(dòng),、勞動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的,、有計(jì)劃、經(jīng)常性的安全教育和管理,。班主任是組織和發(fā)揮班級(jí)各方面教育力量,，實(shí)現(xiàn)安全目標(biāo)，做好班級(jí)安全工作,，形成班級(jí)整體育人優(yōu)勢(shì)的核心力量,。班主任是班級(jí)管理的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是聯(lián)系班級(jí)科任教師的紐帶,，是溝通學(xué)校教育,、家庭教育,、社會(huì)教育的橋梁。在具體實(shí)踐中,，班主任必須做到一要制定班級(jí)安全工作目標(biāo),，與其他教育力量形成共識(shí)。二要落實(shí)班級(jí)安全教育的內(nèi)容,，這是實(shí)現(xiàn)班級(jí)安全工作目標(biāo)的保證,。三要強(qiáng)化班級(jí)安全教育的過(guò)程管理，這是實(shí)現(xiàn)班級(jí)安全目標(biāo),，使教育力量形成合力,，增強(qiáng)實(shí)效的關(guān)鍵。

二,、只有實(shí)現(xiàn)“三結(jié)合”,，才能形成班級(jí)安全教育合力。

班級(jí)安全工作是由各個(gè)方面的教育力量共同進(jìn)行的,。要實(shí)現(xiàn)班級(jí)安全工作目標(biāo),，班主任必須與各科教學(xué)、班隊(duì)活動(dòng),、家庭教育相結(jié)合,，形成教育合力。

(一)與任課教師的學(xué)科教學(xué)結(jié)合

科任教師是班級(jí)安全教育工作的重要力量,，班級(jí)安全教育工作主要 通過(guò)科任教師把握學(xué)科特點(diǎn),，延伸教材內(nèi)涵，拓展學(xué)生知識(shí)視野,，從而達(dá)到科學(xué),、穩(wěn)定和潛移默化的教育目的，更具有防患于未然的功效,。要做好這一結(jié)合,，一是要強(qiáng)化結(jié)合意識(shí)，進(jìn)一步使每位教師以安全教育為已任;二是要在教學(xué)中認(rèn)真探索安全教育的最佳結(jié)合點(diǎn),，不斷改進(jìn)結(jié)合的形式和方法,，把安全教育與學(xué)科的教學(xué)結(jié)合落到實(shí)處;三是要加強(qiáng)班主任和科任教師的聯(lián)系，統(tǒng)一目標(biāo),，嚴(yán)格要求,，齊抓共管，以增強(qiáng)安全育人的效果,。

(二)與班隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合,。

班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員要充分發(fā)揮班集體和少先隊(duì)組織作用,，開展好“自主性教育”活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中自我認(rèn)識(shí),，自我體驗(yàn)，自我感悟,，自我教育,。要做好這一結(jié)合，一要在傳統(tǒng)的活動(dòng)中有機(jī)地穿插滲透安全教育,，如慶?！傲弧眱和?jié)過(guò)程中，根據(jù)《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《交通法》等法規(guī)中的有關(guān)內(nèi)容,，有目的地編排一些節(jié)目,，讓學(xué)生在看演出過(guò)程中受到教育和啟迪。二要開展主題性教育活動(dòng)與經(jīng)常性訓(xùn)練相結(jié)合,，如主題活動(dòng)：“珍愛(ài)生命,、遠(yuǎn)離毒品”簽名活動(dòng)，“逃生自救演練”,、“學(xué)校是我家,，平安靠大家”征文活動(dòng)等;經(jīng)常性訓(xùn)練：每期組織一項(xiàng)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，舉行一次“消防知識(shí)”手抄報(bào)比賽,，辦一期“用電常識(shí)”黑板報(bào)等,。

(三)與家庭教育相結(jié)合

學(xué)生家長(zhǎng)的影響和教育的效力是構(gòu)成學(xué)生接受班級(jí)教育的基礎(chǔ)。家長(zhǎng)的教育作用,，不僅直接影響其學(xué)生本人,，而且還影響到班級(jí)整體面貌和教育效果，因此班級(jí)安全教育必須與家庭教育相結(jié)合,。要做好這一結(jié)合,，一是建立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，提高家長(zhǎng)的安全育人素養(yǎng),。二是發(fā)揮家校聯(lián)系卡的作用，做好家訪工作,，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系配合,，了解學(xué)生在家的情況，匯報(bào)在校表現(xiàn),，統(tǒng)一教育要求,，增強(qiáng)教育針對(duì)性和實(shí)效性。三是定期舉辦講座,，有目的地請(qǐng)家長(zhǎng)參與,，從而端正家長(zhǎng)的教育思想,，求得家長(zhǎng)的合作，共同為學(xué)生創(chuàng)造良好的整體育人氛圍,。

防踩踏安全教育心得體會(huì)篇三

1,、在樓梯通道內(nèi)，上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明,，人多的時(shí)候不擁擠,、不起哄、不打鬧,、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛,。

2、下樓的學(xué)生應(yīng)該盡量避免到擁擠的人群中,，不得已時(shí),，盡量走在人流的邊緣。

3,、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí),，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂,，不要奔跑,，避免摔倒。

4,、順著人流走,，切不可逆著人流前進(jìn)，否則,，很容易被人流推倒,。

5、當(dāng)自己或前面有人突然摔倒了,，要馬上大聲呼救,，告知后面的人不要向前靠近。

6,、若自己不幸被人群擁倒后,，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀,，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位,。

7、假如陷入擁擠的人流時(shí),，一定要先站穩(wěn),，身體不要傾斜失去重心，要用一只手緊握另一手腕，雙肘撐開,，平放于胸前,，要微微向前彎腰，形成一定的空間,，保證呼吸順暢,，以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉,，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,，有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,，待人群過(guò)去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng),。

生命是美好的，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力,，作到警鐘長(zhǎng)鳴，關(guān)愛(ài)生命健康成長(zhǎng),。學(xué)生是國(guó)家的希望,，民族的未來(lái)，是社會(huì)主義事業(yè)的接班人,。同學(xué)們一定要注意安全,，要有安全意識(shí),。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻記住“珍愛(ài)生命，安全第一”吧,！

防踩踏安全教育心得體會(huì)篇四

我班在學(xué)校和年級(jí)部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,，通過(guò)安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全班關(guān)心和支持安全工作的局面,，從而切實(shí)保障學(xué)生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。

一,、班主任重視,，措施有力。我班把安全工作列入重要工作計(jì)劃，班主任具體抓,，并配備班級(jí)學(xué)生安全員1名,，班級(jí)信息員若干名，隨時(shí)觀察班級(jí)情況并及時(shí)向班主任匯報(bào),。

二,、制度保證，措施到位,。班級(jí)與極少數(shù)非常想上晚自習(xí)的走讀生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書,，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。經(jīng)常學(xué)習(xí)學(xué)校安全工作規(guī)章制度,，建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的班級(jí)安全隱患排查制度,，班會(huì)課經(jīng)常宣傳防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理,、體育課等室外課安全等規(guī)章制度。不組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,，不利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則,。嚴(yán)格按學(xué)校要求并遵守學(xué)生意外事故處置預(yù)案,。

三、加強(qiáng)教育,，促進(jìn)自護(hù),。要確保安全，根本在于提高安全意識(shí),、自我防范和自護(hù)自救能力,，抓好安全教育，是安全工作的基礎(chǔ),。班級(jí)以安全教育為重點(diǎn),，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通,、大型活動(dòng)等的安全教育,。

1、認(rèn)真做好安全教育工作,。安全教育以"校園安全"為主題,，在安全教育周期間，組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型,、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,，開展深入全面的大檢查,，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作,。

2,、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、小班會(huì)、法制教育課,、學(xué)科滲透等途徑,，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故,、防觸電,、防食物中毒、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害,、防火、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育,。積極推行一周安全提醒，提醒學(xué)生注意最近可能的安全隱患,，如學(xué)生中出現(xiàn)錢被偷的問(wèn)題,，主要利用周五放學(xué)前的小班會(huì)，小結(jié)上周安全工作,，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),。

3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車、無(wú)鈴,、無(wú)牌照)自行車上學(xué),。

今后，班級(jí)將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,，不斷提高我班安全保衛(wèi)工作水平,。

防踩踏安全教育心得體會(huì)篇五

“生命屬于我們的只有一次，而且是短暫的,?！鄙俏ㄒ坏模菍氋F的,，世界因有了生命而變得更加精彩,。

20xx年12月7日晚，湖南一所民辦中學(xué)發(fā)生了一起踩踏悲劇,。當(dāng)天晚上下晚自習(xí)時(shí),，一名女生下樓梯時(shí)滑倒，后面潮水般涌來(lái)的人群,，一層疊一層的壓了上去,，導(dǎo)致8名學(xué)生不幸死亡，26名學(xué)生受傷,，8朵生命之花瞬間凋零,，類似的校園踩踏悲劇頻繁發(fā)生，而且迄今為止,，尚看不出悲劇被遏制的趨勢(shì),。

沒(méi)一起事故都有其“偶然”性，可當(dāng)一場(chǎng)場(chǎng)事故幾乎以相同情節(jié)一再上演時(shí),，這背后是否存在必然的因素,。湘鄉(xiāng)育才學(xué)校踩踏悲劇事故中，雖有四個(gè)樓梯口通向一層,。因?yàn)楫?dāng)天晚上下雨,，52個(gè)班的學(xué)生因避雨，幾乎都選擇位于教學(xué)樓與同學(xué)們的宿舍最近的一個(gè)樓梯口,，導(dǎo)致大量人流度聚集,。一場(chǎng)雨就導(dǎo)致同學(xué)們下樓秩序大亂，教學(xué)樓的規(guī)劃設(shè)計(jì)是不是需要反思,？不僅是湘鄉(xiāng)育才中學(xué),，我們所有的中小學(xué)教舍的設(shè)計(jì)，教師,、校長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是否都把惡劣天氣等偶然因素考慮進(jìn)去,，對(duì)我們學(xué)生安全做了無(wú)微不至的防護(hù)，這顯然是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和市領(lǐng)導(dǎo)特別需要關(guān)注的事,。

針對(duì)預(yù)防學(xué)生們擁擠,，特別是我們中小學(xué)生,，要格外的注意。防止踩踏悲劇的再次發(fā)生,，管理就需從學(xué)生們的實(shí)際出發(fā),。在跑操，集合等上下樓梯活動(dòng)中,，不能強(qiáng)調(diào)快速,、整齊，適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間,。分年級(jí),、分班級(jí)逐次下樓，要將安全工作的各項(xiàng)職責(zé)層層進(jìn)行分解,，落實(shí)到每一個(gè)班主任,、任課教師都要擔(dān)負(fù)起對(duì)我們中小學(xué)生的安全管理盡到應(yīng)盡的責(zé)任。每一個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)也都要對(duì)師生負(fù)起安全責(zé)任,。保證我們?cè)谛r(shí)的安全,。

在多起校園踩踏悲劇事故中，學(xué)生下樓時(shí)突然跌倒往往成為事故的導(dǎo)火索,?？墒峭瑢W(xué)們下樓時(shí)為什么容易磕到呢？難道僅僅是因?yàn)椴恍⌒膯?，還有沒(méi)有其他的客觀因素,。是不是因?yàn)闃翘菖_(tái)階不防滑，臺(tái)階寬度過(guò)窄,，高度過(guò)陡,，樓梯間的燈光不夠明亮，顯然,，僅僅這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié),，還得請(qǐng)組織專家去做專門的調(diào)查和論證。除了樓梯扶手,、照明設(shè)備、安全出口等硬件因素之外,，學(xué)校的管理制度也是需要檢討的,。

我們學(xué)生的安全涉及億萬(wàn)家庭的幸福，受到黨和政府的高度重視,，為全社會(huì)所關(guān)注,。這些年來(lái)，國(guó)家對(duì)我們中小學(xué)生的安全格外重視,。但是,，為什么還有類似的校園踩踏悲劇事故發(fā)生,，這對(duì)我們中小學(xué)生安全構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。景何其慘烈,，老師們,，要在教學(xué)樓樓梯間設(shè)置指示，警示標(biāo)志,；告誡學(xué)生上下樓梯相互禮讓,，靠右行走，遵守秩序,，注意安全,。

校園內(nèi)是我們學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的地方，也是人員相對(duì)集中的地方,，如何避免此事件發(fā)生是人人都應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題,，安全工作應(yīng)做在事故之前，而不是亡羊補(bǔ)牢,。頻頻發(fā)生的踩踏悲劇事件,，也是的解決校園安全問(wèn)題迫在眉睫。特別我國(guó)教育事業(yè)的快速發(fā)展,，在校人數(shù)不斷增多,，學(xué)校的管理工作和安全保證工作面臨著新的難題。

一次次的悲劇為我們敲響警鐘,，保障學(xué)校安全,，保障我們學(xué)生的生命安全，是家長(zhǎng)們和老師們共同的責(zé)任,。學(xué)校安全事關(guān)人命,，安全重于泰山。我們一定要保護(hù)好自己的生命安全,，避免意外和危險(xiǎn)發(fā)生,。

防踩踏安全教育心得體會(huì)篇六

作為一個(gè)中學(xué)生，安全是一切的保證,，所以安全要常記心頭,，自學(xué)習(xí)以來(lái)，我得到了幾點(diǎn)較為重要的安全教育心得,。

1.交通安全

2.校園內(nèi)外活動(dòng)安全

3.消防安全

4.衛(wèi)生防病飲食安全

5.個(gè)人家居安全

6.玩耍時(shí)安全

校園的安全教育與教師,、學(xué)生、家長(zhǎng),、校園,、家庭、社會(huì)都息息相關(guān),。不可忽視安全教育,，更應(yīng)該從各個(gè)方面加強(qiáng)安全教育,，才能真正建立“平安、和諧”的校園,。

在班級(jí)管理中,，我對(duì)安全管理高度重視，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生,，采取多種措施強(qiáng)化班級(jí)安全管理,。頗見(jiàn)成效，先簡(jiǎn)單談一下自己得看法,。

一,、主題班會(huì)，滲透常識(shí)

通過(guò)調(diào)查,，我發(fā)現(xiàn)班里許多學(xué)生的安全常識(shí)十分缺乏,，尤其是生活安全常識(shí)。為此,，我定期召開主題班會(huì),，開展了形式多樣的活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)的培養(yǎng),，并著力滲透安全常識(shí),。每次召開班會(huì)，我都提前充分地準(zhǔn)備安全常識(shí),，精心設(shè)計(jì)班會(huì)議程,，重在讓學(xué)生參與其中，讓學(xué)生在活動(dòng)體驗(yàn)中,，學(xué)習(xí)和掌握各類安全常識(shí),。此外，還特別重視安全知識(shí)的交流：從課間游戲到上樓下樓,，從防火防電到防意外傷害……孩子們從報(bào)紙雜志網(wǎng)絡(luò)等各個(gè)渠道搜集到了大量的安全知識(shí),，在班會(huì)課上自由地相互交流。

二,、安全監(jiān)督,，排查隱患

課間活動(dòng)時(shí)間是校園安全事故的多發(fā)時(shí)段，教師常常鞭長(zhǎng)莫及,。為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)事故隱患,，最大限度地預(yù)防安全事故的發(fā)生。于是,，我通過(guò)民主選舉，選出了三名責(zé)任心強(qiáng)的孩子擔(dān)任安全監(jiān)督員,。讓他們?cè)谡n間活動(dòng)時(shí),，留心觀察班內(nèi)學(xué)生的特殊舉動(dòng),，有危險(xiǎn)傾向或事故跡象及時(shí)向老師報(bào)告，并對(duì)教室,、活動(dòng)室等場(chǎng)所內(nèi)的物品安全進(jìn)行細(xì)心觀察,，如有安全隱患就及時(shí)向老師匯報(bào)。

通過(guò)設(shè)立安全哨兵,，班內(nèi)違紀(jì)現(xiàn)象得到了有效遏制,，安全事故得到了很好的預(yù)防，安全管理工作朝著更加有序的良性軌道不斷發(fā)展,。

三,、安全典型，以身示范

塑造典型,，說(shuō)白了就是樹立榜樣,。通過(guò)民主評(píng)議，我班每學(xué)期評(píng)出三名安全文明之星,，并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),。安全文明之星不僅品德好，更重要的是言行舉止文明規(guī)范,。課上會(huì)學(xué)習(xí),，課下會(huì)游玩，玩得快樂(lè)安全,。通過(guò)塑造典型,，來(lái)引導(dǎo)全班學(xué)生的言行，樹立榜樣帶領(lǐng)他們開展安全有意義的活動(dòng),。安全文明之星正引領(lǐng)著全體學(xué)生向文明與安全的境界邁進(jìn),。

正是在這樣的“學(xué)人優(yōu)點(diǎn)、爭(zhēng)當(dāng)榜樣”的氛圍中,，孩子們找到學(xué)習(xí)生活的真正快樂(lè),，找回了安全文明的學(xué)習(xí)生活，不斷提高和完善了自我,。

四,、家校聯(lián)手，打造平安

實(shí)踐證明,，抓學(xué)生安全工作單靠班主任唱獨(dú)角戲是行不通的,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，必須及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,。只有家長(zhǎng)和老師攜起手來(lái),，才能為孩子們撐起一片安全的藍(lán)天。

為此,，我一旦發(fā)現(xiàn)班里某個(gè)學(xué)生心理和行為上有異常,，便及時(shí)和其家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，溝通情況，交流信息,，及時(shí)采取防范措施,，把許多安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。此外,，還向家長(zhǎng)公布自己的聯(lián)系電話,，一旦孩子出現(xiàn)反常問(wèn)題，便于家長(zhǎng)及時(shí)與我溝通,。這樣,，便避免了一些不良事情的發(fā)生。

總之,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育要做到他們樂(lè)于接受,，通過(guò)各種游戲活動(dòng)等行之有效的方法，對(duì)他們進(jìn)行安全教育,，從而達(dá)到普及安全知識(shí),，規(guī)范安全行為，增強(qiáng)安全意識(shí)之目的,。

防踩踏安全教育心得體會(huì)篇七

一,、責(zé)任是第一素質(zhì)，隨著安全管理水平的提高,，勇敢已經(jīng)不再是企業(yè)員工的第一素質(zhì)要求了,，在企業(yè)中，員工的勇敢往往會(huì)斷送了個(gè)人和企業(yè)的前程,，科學(xué)的安全管理要讓企業(yè)的員工明白敬畏,，知道害怕。

二,、員工的素質(zhì)對(duì)于安全的重要性,，在煤炭行業(yè)最為典型。全國(guó)550萬(wàn)礦工中,，多數(shù)人文化程度不高,，安全思想意識(shí)和技術(shù)素質(zhì)偏低，自我保護(hù)能力和防護(hù)意識(shí)差,，“明知山有虎,，偏向虎山行”，不怕死就一定會(huì)出事故,，反過(guò)來(lái),，怕死，警惕性就高，事故就一定會(huì)少,，甚至能夠避免事故,。在工作中，怕死怕被傷害,，會(huì)使工人提高警覺(jué)，也會(huì)提前識(shí)別危害,，更會(huì)主動(dòng)避險(xiǎn),。

怕死不僅是怕自己死，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)還害怕部下死,，做工友的還害怕同事死,，唯其如此，才能在內(nèi)心深處建立起對(duì)整體危險(xiǎn)的恐懼,，才會(huì)面對(duì)安全責(zé)任知道懼怕,，處理事故知道害怕，事故之后知道后怕,。但僅僅害怕是做不好安全生產(chǎn)的,，需要的是科學(xué)，需要的是管理,。員工的素質(zhì)是企業(yè)的寶貴財(cái)富,，是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的人力資本，更是企業(yè)難以用數(shù)字衡量的無(wú)形資產(chǎn),，面對(duì)人為因素占事故原因90%以上的事實(shí),，企業(yè)必須把更多的目光投向員工的素質(zhì)方面。我們的企業(yè)選人,，千萬(wàn)千萬(wàn)要選擇那些堅(jiān)守規(guī)則,、懂得安全的人，把有意外傾向,、安全意識(shí)較差的人杜絕掉,，能夠降低事故發(fā)生率，降低安全生產(chǎn)的管理成本,，對(duì)企業(yè)的未來(lái)是一筆效益帳,，這是企業(yè)錄用人員的一個(gè)重要出發(fā)點(diǎn)。

立足于現(xiàn)有的人員素質(zhì),、隊(duì)伍結(jié)構(gòu),，確定培訓(xùn)計(jì)劃，同時(shí)改進(jìn)崗位設(shè)計(jì),。比如擴(kuò)大工作范圍,，豐富工作內(nèi)容，合理安排工作任務(wù)，消除因從事單調(diào)工作而產(chǎn)生的枯燥厭惡感,，增大安全的系數(shù),。

三、安全責(zé)任人人都有份,，作為一名企業(yè)職工不管在什么工作崗位上都應(yīng)該具有適應(yīng)自己所做的工作的技能,，對(duì)自己所做的工作都有種種的責(zé)任，那么在工作中安全同樣是您的技能和責(zé)任,，提高您的安全責(zé)任和提高您的工作技能和責(zé)任是同樣重要的,。所以在工程施工安全管理中人、技能,、意識(shí)等方面都應(yīng)該納入安全管理之中,。

員工素質(zhì)是企業(yè)的寶貴財(cái)富，是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的人力資源,。培養(yǎng)具有良好素質(zhì)的職工,、敬業(yè)的職工、有責(zé)任心的職工是企業(yè)的重要任務(wù),。

安全管理部門的責(zé)任是對(duì)整個(gè)施工過(guò)程監(jiān)督,、判斷整個(gè)流程是否處于安全狀態(tài)，安全管理不能沒(méi)有考評(píng),、安全管理部門要對(duì)每個(gè)人,、每個(gè)崗位進(jìn)行考評(píng)，安全管理部門要做到制度完善,、流程改進(jìn),、獎(jiǎng)罰分明。制度完善了措施到位了安全工作就能夠在有良好素質(zhì)的職工的共同能力下做好,、做到位,。總之人人都是安全員,，人人都是安全責(zé)任人,。

四、安全職業(yè)底線—知道害怕,，安全的職業(yè)底線應(yīng)該說(shuō)是知道害怕,，顫顫巍巍、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,。 有一句話士兵不能怕死,，員工一定要怕死，怕死的才是好員工,。

科學(xué)的安全管理是要企業(yè)員工明白敬畏,，知道害怕,。如果都不怕死，事故還能避免嗎?可想而知,。

在企業(yè)中,，誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)?崗位只能承擔(dān)責(zé)任卻不能負(fù)責(zé)。那么,，負(fù)責(zé)者肯定是崗位上具體的人,，所以安全管理要從責(zé)任轉(zhuǎn)變?yōu)樨?zé)任。企業(yè)必須把更多的目光投向員工的素質(zhì)方向,。只有素質(zhì)提高了,，人為因素事故才能減少。員工素質(zhì)是企業(yè)的寶貴財(cái)富,，是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的人力資本，更是企業(yè)難以用數(shù)字衡量的無(wú)形資產(chǎn),。

防踩踏安全教育心得體會(huì)篇八

第一方面,，制度保證措施必須到位。

1,、要建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,。由學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,，對(duì)造成重大安全事故的,，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2,、簽訂責(zé)任書,。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé),。學(xué)校還要與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書,，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,，實(shí)行一票否決制度,。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，做到職責(zé)明確,，責(zé)任到人。

3,、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí),。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班,、巡邏值班,、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理,、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則,。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,，都要做到有章可循，違章必究,，不留盲點(diǎn),，不出漏洞。

4,、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度,。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度,。

二,、加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，培養(yǎng)自護(hù)能力,。

要確保安全,，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的重中之重。學(xué)校要以安全教育周為重點(diǎn),，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育,。

1,、認(rèn)真做好安全教育周工作,。學(xué)校安全教育周要以"校園安全"為主題，在安全教育周期間,，學(xué)校要組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù),、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查,，消除隱患,，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2,、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng),。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、活動(dòng)課,、人防課、學(xué)科滲透等途徑,，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故,、防觸電,、防食物中毒、防并防體育運(yùn)動(dòng)傷害,、防火,、防盜、防震,、防騙,、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播,、黑板報(bào),、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì),、講座,、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校要積極推行一周安全提醒,，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,，小結(jié)上周安全工作,，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開信,，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí),。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力,。

3,、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車,、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車上學(xué),。

三,、加強(qiáng)檢查，消除隱患,，及時(shí)整改,。

學(xué)校要經(jīng)常開展安全大檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,，每學(xué)期學(xué)校的安全大檢查至少要達(dá)到二到三次，要重點(diǎn)檢查學(xué)校的水,、電,、小賣店、學(xué)生宿舍,、食堂,、防火器材、校園周邊環(huán)境等一切存在安全隱患的地方,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)采取措施,，限期整改，必有達(dá)到學(xué)校和上級(jí)規(guī)定的安全標(biāo)準(zhǔn),，保障全體教師和學(xué)生的生命安全和身心健康,。

防踩踏安全教育培訓(xùn)心得體會(huì)2