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防踩踏教育心得體會(大全6篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-06-30 02:11:04
防踩踏教育心得體會(大全6篇)
時間:2024-06-30 02:11:04     小編:zdfb

當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,,通過寫心得體會,,可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

防踩踏教育心得體會篇一

交通安全意識是同學們應當隨時銘記在心的,。同學們要切實樹立交通安全意識,掌握必要的交通安全知識,,確保交通安全,。一旦發(fā)生交通事故,要立即撥打“122”急救電話,。同學們上學和放學的時候,,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全,。在道路上行走時要走人行道;沒有人行道的道路要靠路邊行走,。團體外出時,要有組織,、有秩序地列隊行走;結伴外出時不要相互追逐,、打鬧;行走時要專心,注意周圍情景,。要學會避讓機動車輛,,不與機動車輛爭道搶行。穿越馬路,,要遵守交通規(guī)則,,做到“紅燈停,、綠燈行”,走路要走人行橫道線。注意不要突然橫穿馬路,,異常是馬路對面有熟人或朋友呼喚時,更不可過于盲目的橫穿。汽車,、電車等機動車,,是人們最常用的交通工具,為保證乘坐安全,,應注意以下各點:乘坐公共汽車要排隊候車,,按先后順序上車,,不要擁擠。

上下車均應等車停穩(wěn)以后,,先下后上,,不要爭搶。不要把汽油,、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi),。在車輛行駛中,。不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作,不要隨意開啟車門,、車廂和車內(nèi)的應急設施。不要向車外拋投物品,,不要將身體任何部位伸出車外,,乘車時不要把頭,、手、胳膊伸出手窗外,,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;不要在車內(nèi)隨意走動,、打鬧,也不要向車窗外亂扔雜物,,以免傷及他人,。乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,,要雙腳自然分開,側向站立,,手應握緊扶手,,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷,。乘坐小轎車,、微型客車時,,在前排乘坐時應系好安全帶。下車后要橫過馬路的乘客,,須待公共汽車離去,,能夠看清道路兩邊的情景時再橫過馬路。

如公共汽車仍然停在站上,,要遠離公共汽車才可橫過馬路,,不要在公共汽車前面橫穿。

消防安全火災嚴重威脅人們的生活,,給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設造成巨大損失,,消防安全十分重要。要求同學們首先是預防火災,,要從日常生活中的小事做起:不玩火,,不吸煙,杜絕火種,。愛護消防設施,,以便及時使用。實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品,,要在教師的指導下,,嚴格按照操作要求去做,嚴防發(fā)生用火危險,。教室,、不能亂接電源,不能自拆卸電教儀器,、插座等,。不隨意焚燒廢紙。打掃衛(wèi)生時,,要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場,,不要采取火燒垃圾的辦法。不在學校內(nèi)外燃放煙花,、爆竹,,以防砸傷事故,。

日常生活中,,飲食的衛(wèi)生是最直接影響人體健康的因素了,飲食衛(wèi)生做不好,,就會傳染疾病,,提高發(fā)病率,,危害自身的健康?!安目谌搿边@句話講的就是這個道理,。養(yǎng)成飯前洗手的良好習慣;瓜果生吃要洗凈;不隨便吃野菜、野果;不吃腐爛變質(zhì)的食物,。夏天不要吃過宿食物,,異常要注意肉類食品的食用。不隨意購買,、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品,、飲料。

戶外活動安全,,走出教室,,下樓梯不要擁擠、追逐,、打鬧,,以免造成傷害;活動的強度要適當,不要做劇烈的運動;活動的方式要簡便易行,,如做操,、打乒乓球、羽毛球等運動難度不大,、危險系數(shù)不高的運動項目;活動要注意安全,,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險,。不要扒扶欄桿,。不在公共場所起哄,。不進網(wǎng)吧、游戲廳、桌球室,、錄相廳等營業(yè)性娛樂場所。

教師們,、同學們,,學校安全重于泰山,人的生命是無價的,,生命不保,、何談教育、何談幸福,,期望全體師生能本著“學校是我家,,平安靠大家”的宗旨,在思想上高度重識,樹立安全防范意識,,嚴格按照學校制定的安全制度要求去做,,學習安全知識,掌握基本的自救常識,,期望全校師生齊心協(xié)力,、密切合作,為創(chuàng)立平安和諧學校建良言,、獻好策,。同時,期望全體師生永遠牢記“職責重于泰山,,安全警鐘長鳴”這句話,,愿安全永遠與我們相伴,為爭創(chuàng)平安和諧學校貢獻自我的力量,,努力把學校建設成為讓學生舒心,,讓家長放心的和諧學校。

防踩踏教育心得體會篇二

“生命屬于我們的只有一次,,而且是短暫的,。”生命是唯一的,,是寶貴的,,世界因有了生命而變得更加精彩。

20xx年12月7日晚,,湖南一所民辦中學發(fā)生了一起踩踏悲劇,。當天晚上下晚自習時,一名女生下樓梯時滑倒,,后面潮水般涌來的人群,,一層疊一層的壓了上去,導致8名學生不幸死亡,,26名學生受傷,,8朵生命之花瞬間凋零,類似的校園踩踏悲劇頻繁發(fā)生,,而且迄今為止,,尚看不出悲劇被遏制的趨勢。

沒一起事故都有其“偶然”性,,可當一場場事故幾乎以相同情節(jié)一再上演時,,這背后是否存在必然的因素。湘鄉(xiāng)育才學校踩踏悲劇事故中,,雖有四個樓梯口通向一層,。因為當天晚上下雨,,52個班的學生因避雨,幾乎都選擇位于教學樓與同學們的宿舍最近的一個樓梯口,,導致大量人流度聚集。一場雨就導致同學們下樓秩序大亂,,教學樓的規(guī)劃設計是不是需要反思,?不僅是湘鄉(xiāng)育才中學,我們所有的中小學教舍的設計,,教師,、校長及學校領導是否都把惡劣天氣等偶然因素考慮進去,對我們學生安全做了無微不至的防護,,這顯然是學校的領導和市領導特別需要關注的事,。

針對預防學生們擁擠,特別是我們中小學生,,要格外的注意,。防止踩踏悲劇的再次發(fā)生,管理就需從學生們的實際出發(fā),。在跑操,,集合等上下樓梯活動中,不能強調(diào)快速,、整齊,,適當錯開時間。分年級,、分班級逐次下樓,,要將安全工作的各項職責層層進行分解,落實到每一個班主任,、任課教師都要擔負起對我們中小學生的安全管理盡到應盡的責任,。每一個校領導也都要對師生負起安全責任。保證我們在校時的安全,。

在多起校園踩踏悲劇事故中,,學生下樓時突然跌倒往往成為事故的導火索??墒峭瑢W們下樓時為什么容易磕到呢,?難道僅僅是因為不小心嗎,還有沒有其他的客觀因素,。是不是因為樓梯臺階不防滑,,臺階寬度過窄,高度過陡,,樓梯間的燈光不夠明亮,,顯然,,僅僅這一個個細節(jié),還得請組織專家去做專門的調(diào)查和論證,。除了樓梯扶手,、照明設備、安全出口等硬件因素之外,,學校的管理制度也是需要檢討的,。

我們學生的安全涉及億萬家庭的幸福,受到黨和政府的高度重視,,為全社會所關注,。這些年來,國家對我們中小學生的安全格外重視,。但是,,為什么還有類似的校園踩踏悲劇事故發(fā)生,這對我們中小學生安全構成了嚴重威脅,。景何其慘烈,,老師們,要在教學樓樓梯間設置指示,,警示標志,;告誡學生上下樓梯相互禮讓,靠右行走,,遵守秩序,,注意安全。

校園內(nèi)是我們學生生活和學習的地方,,也是人員相對集中的地方,,如何避免此事件發(fā)生是人人都應關注的問題,安全工作應做在事故之前,,而不是亡羊補牢,。頻頻發(fā)生的踩踏悲劇事件,也是的解決校園安全問題迫在眉睫,。特別我國教育事業(yè)的快速發(fā)展,,在校人數(shù)不斷增多,學校的管理工作和安全保證工作面臨著新的難題,。

一次次的悲劇為我們敲響警鐘,,保障學校安全,保障我們學生的生命安全,,是家長們和老師們共同的責任,。學校安全事關人命,安全重于泰山,。我們一定要保護好自己的生命安全,,避免意外和危險發(fā)生,。

防踩踏教育心得體會篇三

學習了寢室安全教育,我才知道在平常的生活中有這么多的細節(jié)要注意,。寢室作為我們休息的地方,,是大家的公共區(qū)域,我們應該積極保護好自己,,保護寢室安全,,給我們大家一個健康安全的生活環(huán)境。

在寢室里面不能隨意用電,,不能隨意改裝電源,還要每天都做好衛(wèi)生打掃工作,,應為寢室不為衛(wèi)生也會影響到我們的健康,,對我們有很大的危害,在寢室里面我們應該做到一點就是不能有明火,,因為寢室很多東西都是易燃物品,,比如我們的衣服棉被之類的都是燃點很低的易燃物品。

作為寢室的一員對于寢室的衛(wèi)生必須要放在心上,,對于危害寢室安全的行為我們應該及時制止,,不能隨意破壞,不能因此破壞寢室的安全,。畢竟一旦出現(xiàn)事故會危急生命,,而且宿舍是大家共同生活的地方,一旦出現(xiàn)了為題嚴重影響到了我們自身,。

在寢室里面不能吸煙,,吸煙有害健康,更會引發(fā)火災,,學校也禁止吸煙,,其他人吸到二手煙也不好,影響我們的健康,,我們必須要為自己的安全做好準備,,不能因為疏忽大意導致最后的危險來臨,不要因為只是一些無關緊要的小事就不重視,,其實往往都是由小成大,,不要小看任何問題的出現(xiàn),做好防范才是應該做到的事情,。

還有每次離開寢室,,都應該及時關好門窗,畢竟我們上課去了,,如果寢室丟了什么東西最后又該如何解決,,這些都是問題,我們不能隨意的忘記自己的責任更不該讓自己留下遺憾,,每次出門關好門窗,,保護寢室的財產(chǎn)安全,,每次睡覺都要及時鎖好門窗,。

在寢室里面少用電器,,因為有些電器是假冒偽類產(chǎn)品,,很容易讓我們收到傷害,,比如漏電比如引起火災,,等等,都是非常嚴重的,,而且宿舍生活的人很多,,我們必須要保證宿舍的安全才行。不要為了方便枉顧大家的安全不顧,,這是極不負責任的表現(xiàn)。這不是一個學生的作為,。

對安全多上一份心,我們就可以少留一份淚,,安全時刻需要留意,,這次安全教育喚醒了我安全的心,,以前沒有重視安全,,因為沒有發(fā)生在自己的身邊所以不怎么在意,,當安全出現(xiàn)在自己的身邊時我才知道原來安全是這樣重要,,一旦自己沒有注意危害的是更多的人。

經(jīng)過了這次安全教育讓我知道了安全的重要,,也明白了如何做好安全防護,。我會做好自我安全防護,,額會加強我們宿舍安全的意思,,積極的主動的維護寢室安全。

防踩踏教育心得體會篇四

安全對于每個人來說既是十分重要卻又容易令人忽視的存在,。安全就是要以人為本,就是要愛護和保護好自己以及他人的生命及財產(chǎn)的安全,。從其他角度上來講,安全不僅僅關系到自己也關系到別人,。

一是,所有的安全事故是能夠防止的,。安全事故是能夠防止和避免的,每次事故的發(fā)生都有它的原因,,我們從事故的根源入手,釜底抽薪,,切斷事故發(fā)生的條件,,這樣我們就能夠防止事故的發(fā)生,。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫,對各類安全事故進行分析總結,,舉一反三,,將他人的事故作為我們的事故,從中吸取教訓,,避免事故發(fā)生。

二是,,各級管理層對各自的安全直接負責,。安全要引起足夠的重視,,就務必建立一把手的負責制度,,獎罰分明,,務必對自己管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負責,,這樣就會給他們足夠的壓力和動力,。

三是,,所有安全操作隱患是能夠控制的,。每種設備都有其操作規(guī)程,,違反了其操作規(guī)程就可能對設備造成損壞甚至發(fā)生安全事故,,也就是發(fā)生了違章行為,。因此,,在操作中務必按照操作規(guī)程進行,。操作規(guī)程不能是一紙空文,,務必有監(jiān)督機制使其貫徹實施,。

四是,,職工務必理解嚴格的安全培訓,。安全培訓是使職工了解和掌握安全知識的重要途徑,,首先要讓職工明白怎樣做是安全的,,怎樣做是不安全的,這樣他們才會明白應做什么,,不應做什么,,我怎樣做企業(yè)才會對我認可,怎樣做會危害企業(yè)的安全生產(chǎn),。

五是,發(fā)現(xiàn)安全隱患務必及時更正,。經(jīng)過安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問題后務必及時整改,,降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄?,如果發(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改,那么,,我們根本就沒有必要浪費人力物力去檢查。所以安全隱患的整改務必及時徹底,。

我覺得人們最重要還是要有一個很好的安全意識,,同時還要提高安全技能。現(xiàn)場的安全設施對于人們來說它們都是死的,,而使用它們的人是活的。所以提高職工安全主觀能動性和安全技能,,才能真正使職工得到安全保障,。

防踩踏教育心得體會篇五

班級安全教育是學校整體安全系統(tǒng)工作的基礎工程,要充分發(fā)揮安全教育在學校工作中的重要作用,,就必須切實抓好班級安全工作,實現(xiàn)班級安全教育的“三結合”,,形成班級整體育人優(yōu)勢,。

一,、班主任是實現(xiàn)班級安全教育“三結合”的中樞。

班級安全工作是通過學生的學習,、生活、活動,、勞動對學生進行有目的、有計劃,、經(jīng)常性的安全教育和管理。班主任是組織和發(fā)揮班級各方面教育力量,,實現(xiàn)安全目標,,做好班級安全工作,,形成班級整體育人優(yōu)勢的核心力量,。班主任是班級管理的組織者和領導者,,是聯(lián)系班級科任教師的紐帶,,是溝通學校教育,、家庭教育,、社會教育的橋梁。在具體實踐中,,班主任必須做到一要制定班級安全工作目標,與其他教育力量形成共識,。二要落實班級安全教育的內(nèi)容,這是實現(xiàn)班級安全工作目標的保證,。三要強化班級安全教育的過程管理,這是實現(xiàn)班級安全目標,,使教育力量形成合力,增強實效的關鍵,。

二、只有實現(xiàn)“三結合”,,才能形成班級安全教育合力。

班級安全工作是由各個方面的教育力量共同進行的,。要實現(xiàn)班級安全工作目標,班主任必須與各科教學,、班隊活動、家庭教育相結合,,形成教育合力。

(一)與任課教師的學科教學結合

科任教師是班級安全教育工作的重要力量,,班級安全教育工作主要 通過科任教師把握學科特點,,延伸教材內(nèi)涵,拓展學生知識視野,,從而達到科學、穩(wěn)定和潛移默化的教育目的,,更具有防患于未然的功效。要做好這一結合,,一是要強化結合意識,,進一步使每位教師以安全教育為已任;二是要在教學中認真探索安全教育的最佳結合點,,不斷改進結合的形式和方法,,把安全教育與學科的教學結合落到實處;三是要加強班主任和科任教師的聯(lián)系,,統(tǒng)一目標,,嚴格要求,,齊抓共管,以增強安全育人的效果,。

(二)與班隊活動相結合。

班主任,、少先隊輔導員要充分發(fā)揮班集體和少先隊組織作用,,開展好“自主性教育”活動,,讓學生在活動中自我認識,,自我體驗,自我感悟,,自我教育。要做好這一結合,,一要在傳統(tǒng)的活動中有機地穿插滲透安全教育,如慶?!傲弧眱和?jié)過程中,,根據(jù)《義務教育法》,、《未成年人保護法》,、《交通法》等法規(guī)中的有關內(nèi)容,,有目的地編排一些節(jié)目,讓學生在看演出過程中受到教育和啟迪,。二要開展主題性教育活動與經(jīng)常性訓練相結合,如主題活動:“珍愛生命,、遠離毒品”簽名活動,“逃生自救演練”,、“學校是我家,平安靠大家”征文活動等;經(jīng)常性訓練:每期組織一項“雛鷹爭章”活動,,舉行一次“消防知識”手抄報比賽,辦一期“用電常識”黑板報等,。

(三)與家庭教育相結合

學生家長的影響和教育的效力是構成學生接受班級教育的基礎,。家長的教育作用,,不僅直接影響其學生本人,,而且還影響到班級整體面貌和教育效果,因此班級安全教育必須與家庭教育相結合,。要做好這一結合,,一是建立班級家長委員會,,辦好家長學校,,提高家長的安全育人素養(yǎng),。二是發(fā)揮家校聯(lián)系卡的作用,,做好家訪工作,主動與家長聯(lián)系配合,,了解學生在家的情況,匯報在校表現(xiàn),,統(tǒng)一教育要求,增強教育針對性和實效性,。三是定期舉辦講座,有目的地請家長參與,,從而端正家長的教育思想,求得家長的合作,,共同為學生創(chuàng)造良好的整體育人氛圍。

防踩踏教育心得體會篇六

學校法制教育是學校德育工作的重要內(nèi)容,,是對學生進行社會主義民主法制教育,,培養(yǎng)學生樹立社會主義法律意識,,增強法制不雅念的重要途徑,,是使成為事實依法治國依法治教的百年大計,。幾年來,我校堅持預防為主的方針,,在加強小學生法制教育,,預防和減少青少年犯法工作中,,進行了一些有益的探索,做到了帶領有力 教育有據(jù)活動有序,,收到了較好效果,。

一 我校實施《預防未成年人犯法法》基本情況

(一)帶領有力

強有力的帶領辦理是落實法制教育效果的首要前提。我們的做法是堅持"四抓":一抓步隊配置裝備擺設,。即落實:一是帶領機構,。學校成立了法制帶領小組,還聘請市公安局宣教科科長為校外法制副校長,,負責對法制教育的帶領辦理工作;二是施教步隊。學校思品課西席學校班主任團隊干部擔任法制教育任務,,按期開展各類專題教育活動。二抓建章立制,。在全面落實依法治教工作責任制的歷程中,我們完善了各類規(guī)章制度的配置裝備擺設:一類是崗位目標責任制度;二類是各項工作通例要求;三類是檢查評估與獎懲制度,,使各項教育法律法例都有了具體的實施細則,使教育歷程有章可循,,有據(jù)可依,。三抓檢查監(jiān)督催促。校級帶領和中層干部全部蹲點到班級教研組,,強化對教育歷程的監(jiān)控和指導,,并采取按期普查與不按期抽查相結合,,專題檢查與全面考核相結合,階段性檢查與綜合評價相結合的辦法,,對法制教育及依法執(zhí)教工作進行監(jiān)視檢查,。四抓經(jīng)驗推廣。學校設立激勵機制,,不按期地展示和宣傳廣播優(yōu)秀師生的先進,,樂成經(jīng)驗和工作,學習成果,,激勵全校師生遵規(guī)守法,勇超先進較重要的事;堅持每一學年召開一次法制教育經(jīng)驗交流會或研討會,,及時推廣先進經(jīng)驗,。"四抓"的落實,規(guī)范了學校法制教育,,克服了形式主義偏向,。

(二)教育有據(jù)

落實教育資料,豐富教育內(nèi)容是落實法制教育效果的基本條件,。我校為學生編發(fā)了《高密市第二實驗小學學生家長須知》,,收入了涉及法律條文和學校紀律規(guī)定,,作為學生法制教育教材。啟動以家庭為紐帶的社會工程,。學校按期召集學生家長走進校園,讓他們了解學校法制教育的進程,,為學校的法制教育工作獻計獻策,并通過他們把法制教育工作從學校延伸到家庭,,讓他們與西席一起時時刻刻教育孩子做遵紀守法的模范。并且以家庭為紐帶,,發(fā)動全社會都來關心學校的法制教育進程,,為學校的法制教育出謀出力,,給學校的法制教育工作創(chuàng)造有利的環(huán)境,為小學生的健康成長盡一點義務和責任,。

為提高廣大教職工依法執(zhí)教程度,利用家長座談會向學生家長介紹《義務教育法》,《未成年人保護法》《預防未成年人犯法法》,。使學生家長對涉及教育的法律法例有了熟悉,提高教育孩子的程度,。堅持每一年寒暑假,向學生家長印發(fā)《致學生家長的一封公開信》,,向家長提出假期中如何引導孩子遵紀守法,到場社會實踐活動等各項要求,,促進家庭教育與學校教育協(xié)調(diào)一致,。

(三)活動有序

第一 以西席培訓序列為基礎,。將西席到場普法學習納入西席繼續(xù)教育內(nèi)容,,通過組織專題講座 聽法制報告會。按學校統(tǒng)一布置的自學提綱自學 召開研討會經(jīng)驗交流會等形式,,開展以普及教育法律法例為中心內(nèi)容的法制教育活動,,提高西席的法律知識 法制意識和法制教育程度,為加強學生法制教育奠定杰出的基礎,。

第二 以家長培訓序列為先導。主要是依托家長學校辦學開展教育活動,。如通過專題講座 組織討論經(jīng)驗交流等形式,使家長了解教育政策,,知道教育法例,重點是了解《義務教育法》 《未成年人保護法》《預防未成年人犯法法》的涉及內(nèi)容,,提高家長主動配合學校教育子女的能力,。

第三,,以學校教育序列為主體。主要是抓好以下五項教育活動:一是講堂教學,。發(fā)揮講堂教學的主渠道教育作用,,將學科德育教育內(nèi)容形成案例,,現(xiàn)身說法,,對學生進行積極正面的德育教育,。利用班隊會時間進行"義務教育法""未成年人保護法" "預防未成年人犯法法"等法制講座,。二是影視教育,。組織學生不雅看愛國主義和普法宣傳影視片,,并開展影評征文競賽競賽,。三是一樣平常宣傳教育活動,。廣泛利用櫥窗 黑板報 標語 廣播 報刊 閱讀故事傳說會講演賽 文娛演出法律咨詢等形式,,開展宣傳教育活動。四是參不雅活動,,每一年組織學生參不雅市看守所,,請勞教人員現(xiàn)身說法,,讓同學們在法制實踐活動中遭到法制教育。五是成立心理健康咨詢中心,。我校早在20__年就建起了學校心理輔導室,,每一周定時接待來訪的學生,為他們供給一個傾訴心里煩末路尋求心理援助的場合,,并及時排解了一些可能出現(xiàn)的心理危機,。第四,以社會宣傳序列為補充,。組織學生廣泛參與社會宣傳活動,通過學校與社會的相互作用,,促進社會環(huán)境與學校教育同步協(xié)調(diào)。每一年4月,,我校都要組織紀律法制教育月活動,團委少先隊宣傳守法 守紀 嚴格要求,,做故國好公民,利用班會時間對學生進行學校法制教育,,加強學生法制不雅念,,每一周一國旗下發(fā)言具體內(nèi)容安排學法 知法 守法法制宣傳。在四月讓學生不雅看禁毒 禁黃 禁賭圖片展覽并且寫出不雅后感,。邀請校外法制輔導員和安全教育輔導員到校做"未成年人保護法""預防未成年人犯法法""消防教育"等法制講座,。第五,,開展警校共建,,強化校園法制教育,。我校與市消防大隊開展警校共建工作,,98年我們成立了"消防學校"。讓他們參與到學校的法制教育中來,,充分發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢,把小學的法制教育納入他們的職責范圍,,讓政法干警與西席一樣,走上講臺,,走到學生中間,通過講授生動的案例,,以案釋法,把法律道德教給學生,,讓學生真正學法 懂法 用法 守法,,提高他們的熟悉能力,,讓他們樹立正確的審美不雅,,學會辨別美丑美惡,,學會用法律武器保護自己。同時,,各班級要把配合公安機關加強對校園周邊環(huán)境的專項治理,作為加強學校法制教育工作的重要內(nèi)容,。學校配合政法部門到學校周邊的網(wǎng)吧游戲室去查處我校學生 配合涉及部門凈化學校周邊網(wǎng)吧 游戲場合等不良環(huán)境,。

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