心得體會是對一段經(jīng)歷,、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟,。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧。

六年級讀書心得體會篇一

第一段：引言（100字）

六年級是學(xué)生閱讀的重要時期，閱讀對于學(xué)生的知識積累和思維拓展至關(guān)重要,。為了提高學(xué)生的閱讀能力和閱讀興趣,，學(xué)校為我們推薦了一系列的必讀書籍。經(jīng)過一學(xué)期的閱讀,，我深深地感受到了這些書籍對我的影響,，下面我將與大家分享我的心得體會。

第二段：對書籍內(nèi)容的感悟（250字）

在六年級的必讀書籍中,，我最喜歡的是羅爾德達爾的《查理和巧克力工廠》,。這本書講述了一個聰明、善良的小男孩查理的故事,，在工廠參觀的過程中,，他看到了人性的善良和惡劣。通過這個故事,，我明白了讀書的重要性和對人性的思考,。另一本我深受啟發(fā)的書是劉慈欣的《三體》系列。這是一部科幻小說,，通過敘述地球外文明與人類文明的交互,，揭示了生命的意義和宇宙的奧秘。在讀完這本書后,，我變得更加好奇和勇敢，對科學(xué)的探索充滿了熱情,。

第三段：閱讀的益處（250字）

閱讀給我?guī)砹撕芏嘁嫣?。首先，通過閱讀,，我學(xué)到了更多的知識,。不僅了解了世界各地的風(fēng)土人情，還了解了不同的文化和歷史,。其次,，閱讀幫助我提高了語言表達能力。通過閱讀,，我接觸到了各種文學(xué)作品和優(yōu)秀的寫作方式,，從中學(xué)到了很多優(yōu)美的詞句和表達方法。再次,，閱讀豐富了我的想象力,。閱讀的過程中，我可以想象自己置身于故事中的情景,，與主人公一起經(jīng)歷各種冒險,。最后，閱讀培養(yǎng)了我的思維能力。讀書需要我們思考,、分析和總結(jié),，從中我學(xué)會了構(gòu)建邏輯、理清思路和豐富思維,。

第四段：閱讀的困難和克服方法（300字）

在閱讀的過程中,，我也遇到了一些困難。例如,，有時候遇到生僻的詞匯無法理解,，有時候閱讀速度太慢無法抓住故事的整體情節(jié)。對于這些困難,，我采取了一些方法來克服,。首先，我會利用詞典尋找生詞的意思,，增加自己的詞匯量,。其次，我會通過大聲朗讀來提高閱讀速度,，同時也可以提高自己的語音語調(diào),。最重要的是，我堅持每天讀書,，不斷培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣,，通過不斷閱讀來提高自己的閱讀能力。

第五段：對未來的展望（200字）

在未來,，我將繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣,，繼續(xù)培養(yǎng)自己的閱讀能力。閱讀對于我的成長和發(fā)展有著重要的影響,，我想通過閱讀更加豐富自己的知識,，提高自己的表達能力，培養(yǎng)自己的思維能力,。我希望將來可以成為一個優(yōu)秀的作家,，通過自己的作品來傳遞自己的思想和感悟。同時,，我也希望可以通過閱讀來發(fā)現(xiàn)更多的人生智慧和價值觀,，成為一個有思想有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

總結(jié)（100字）：

通過閱讀六年級的必讀書籍，我從中獲得了很多知識和啟發(fā),。閱讀不僅開拓了我的視野,，培養(yǎng)了我的思維能力，還幫助我認(rèn)識到了自己內(nèi)心的渴望,。通過養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，我相信我可以在未來的人生道路上走得更加堅定和充實,。

六年級讀書心得體會篇二

《東施效顰》這個成語故事寫的是春秋時期越國的美女西施有心疼病，因此常皺著眉頭捂住胸口,，而正好同村有個人叫東施,，不過她很丑。東施看到了西施這個樣子,，覺得很美,。因此，東施也學(xué)著西施這個樣子,，殊不知卻弄巧成拙,，招人嘲笑。正因為這樣,，村里人說她：濫竽充數(shù)——不懂裝懂,。

可能大家都認(rèn)為，西施身上有優(yōu)點,，東施身上沒有優(yōu)點,。然而我認(rèn)為，大家只說對了一半,，東施也有優(yōu)點,。她雖然丑，但因羨慕西施那沉魚落雁的美貌,，而敢于去追求美,。這充分證明了東施熱愛學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點。這也是一種可貴的精神,。東施希望有自己的學(xué)習(xí),、努力、勞動,、刻苦和汗水，通過努力也能獲得閉月羞花的容貌,，更敢于在眾人面前進行自己通過辛勤的勞動成果,。東施很努力。雖然她的努力失敗了,。但她必進是勞動過的,。當(dāng)然，換個方面來說,，在生活中,，我們大家誰不會遇到挫折和失敗呢?她的“效顰”總比遁入空門逃避現(xiàn)實要好得多。東施這種不逃避,，敢于面對現(xiàn)實,，追求自身美的精神實在可嘉，敢于愛美，敢于欣賞美,，她誠實,，真實，真誠的精神也值得我們學(xué)習(xí),。

因此我想到,，在現(xiàn)實生活中也應(yīng)該發(fā)揚這種“東施精神”，我們不僅要敢于欣賞美,，更要敢于學(xué)習(xí)生活中別人一切優(yōu)點,。記住，美是在于人心里美,。而不是在于外表美：我們不僅要發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，更要敞開國門，學(xué)習(xí)世界各國的先進技術(shù),，從而推進中國的現(xiàn)代化建設(shè),。

每個人都有自己的長處和短處，不管是好人還是壞人,，不管是丑陋的人還是美麗的人,，不管善良的人還是邪惡的人。都有自己的長處和短處,。為了社會的進步,，為了中國的騰飛，讓我們發(fā)揚東施精神吧!

六年級讀書心得體會篇三

第一段：引言（100字）

六年級是小學(xué)生活的最后一年,，我珍惜每一天,，把握每一次學(xué)習(xí)的機會。在這個學(xué)期,，我們班老師要求我們讀一本心愛的書,，并且寫一篇讀書心得體會。通過閱讀,，我收獲了很多,，不僅拓寬了視野，還提高了語言表達能力,。下面,，我將分享我的讀書心得體會，希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和幫助,。

第二段：小說類書籍的閱讀心得（250字）

我最喜歡讀小說類的書籍,，因為它們能帶我進入一個奇妙的世界。比如,，《神奇樹屋》系列是我最喜歡的,。通過這本書,，我可以跟隨主人公安妮和杰克穿越時空，去不同的時代和地方冒險,。這讓我認(rèn)識了很多歷史人物和文化,，比如莎士比亞、達芬奇等等,。同時,，我也學(xué)到了一些重要的人生價值觀，比如友愛,、勇敢,、團結(jié)等。通過閱讀小說,，我不僅能夠培養(yǎng)自己的想象力和創(chuàng)造力,，還能夠?qū)W習(xí)到一些生活的智慧。

第三段：科普類書籍的閱讀心得（250字）

科普類書籍也是我喜歡閱讀的類型之一,。通過閱讀科普類書籍,，我可以了解到很多有趣的科學(xué)知識。比如,，《探尋奧秘的星球》這本書,，里面介紹了太陽系的組成，讓我知道地球并不是孤獨的,。還有《探索動物的奧秘》,，它讓我認(rèn)識到動物世界的多樣性和奇妙之處。通過這些科普類書籍,，我既滿足了自己對知識的渴望,，還培養(yǎng)了科學(xué)探索的興趣。我相信,，只有擁有探索精神,，我們才能不斷學(xué)習(xí)，不斷成長,。

第四段：歷史類書籍的閱讀心得（300字）

歷史類書籍也是我廣泛閱讀的一類,。通過閱讀歷史類書籍，我對人類的發(fā)展歷程有了更深入的了解,。例如，《大頭兒子小頭爸爸歷險記》系列,，通過一個父子的奇幻冒險,，讓我了解到了不同朝代的歷史文化。還有《活著》這本書,，它以一個老百姓的視角展示了中國百年來的風(fēng)雨滄桑,，讓我感受到了歷史的厚重與悲壯,。通過閱讀歷史類書籍，我不僅擴大了視野,，還學(xué)到了歷史的教訓(xùn),。歷史告訴我們，勇敢,、智慧和善良是人類共同的追求,。

第五段：讀書心得結(jié)語（200字）

通過這些年的閱讀，我深深體會到了閱讀的重要性和益處,。閱讀不僅能夠增加知識,，還能夠開拓視野，提高語言表達能力和思維能力,。在閱讀中,，我找到了快樂和收獲，也鍛煉了耐心和堅持的意志,。讀書是一種享受,，也是一種追求。我相信,，只要我們堅持不懈地閱讀,，就能夠不斷成長，不斷進步,。我希望通過我的讀書心得體會,，能夠激發(fā)更多同學(xué)熱愛閱讀的熱情，一起走進書海,，開啟知識的寶庫,。

六年級讀書心得體會篇四

《論語》是孔子弟子及后人記述孔子言行的語錄體著作，寫成于戰(zhàn)國初期(公元前475年前后),?！墩撜Z》記述了孔子的社會政治思想、哲學(xué)思想,、倫理思想,、教育思想等各方面，甚至記載了他的生活習(xí)慣和細(xì)節(jié),?！墩撜Z》成書時間大約在春秋、戰(zhàn)國之際,，最后的編定者是孔子弟子及其再傳弟子,。漢代以后，被奉為儒家經(jīng)典,，后來成為歷代文人必讀的教科書,。全書大體是孔子弟子及其后人所記,，是研究孔子的基本資料。

歷代研究《論語》的書籍很多,，現(xiàn)存的主要有三國何晏的《論語集解》,，南宋朱熹的《論語集注》是儒家學(xué)派對《論語》的代表作。

《論語》在西漢時有三種不同的本子,，即《魯論語》,、《齊論語》和《古論語》。今本《論語》,，系東漢鄭玄混合各本而成,，共二十篇。全書記錄孔子談話,、答弟子問及弟子間相互談?wù)?，多方面表現(xiàn)了孔子的思想和學(xué)說，故《論語》成為后人研究孔子思想的主要資料,。

孔子(前551-前479),，名丘，字仲尼,，魯國人,。中國春秋末期偉大的思想家和教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,，是我國古代的大思想家,、大教育家。他對我國思想文化的發(fā)展有巨大和深遠(yuǎn)的影響,。

六年級讀書心得體會篇五

在經(jīng)歷了六年級這段美妙的時光后,，我體會到了讀書的重要性。讀書不僅可以拓寬我們的知識面,，提高我們的思維能力,，還可以豐富我們的情感世界。通過讀書,，我們可以了解到世界各個角落的人和事,，培養(yǎng)獨立思考的能力，提高自身素養(yǎng),。

第二段：分享自己的閱讀收獲

通過每天的讀書,，我積累了豐富的知識。我讀過很多名著,，如《西游記》,、《紅樓夢》等。這些作品開拓了我的眼界，使我體會到了不同的文化,。同時，在書中,，我還學(xué)到了勇敢,、善良、誠實等美德,。通過主人公的故事,，我明白了做人應(yīng)該積極向上，集中注意力,，努力提高自我,。

第三段：讀書的樂趣和啟發(fā)

讀書不僅帶給我知識，還帶給我樂趣,。在我閱讀的過程中,，我仿佛能置身其中，與大家分享著他們的情感世界,。尤其是那些悲歡離合的故事,，讓我產(chǎn)生了共鳴。從中,，我明白了真正的快樂不僅僅來自于物質(zhì),，更多的來自于精神世界的充實。讀書也給我?guī)砹藛l(fā),，我從書中學(xué)到了很多人生哲理和道理,。例如，我通過《小王子》這本書明白了友情的重要性,。友情是人生中不可或缺的一部分,，通過與他人交流和溝通，我們可以相互幫助,，共同成長,。

第四段：培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣

讀書需要長時間的堅持和努力。在六年級這段時間里,，我養(yǎng)成了每天讀書的習(xí)慣,。不論是早上、下午還是晚上,，我都會找一段時間專心致志地閱讀,。有時候，為了讀一本書,，我會舍棄其他娛樂活動,，但這也是值得的。讀書并不只是消磨時間,，它是我們成長道路上的良師益友,。

第五段：讀書的未來規(guī)劃

六年級即將結(jié)束,，但我對讀書的熱愛不會停止。我希望能夠繼續(xù)深入閱讀,，拓寬自己的知識面,。我計劃讀更多類型的書籍,，包括文學(xué)經(jīng)典,、科普讀物以及歷史傳記等。我相信通過讀書,，我可以成為一個有見識,、有思想,、有修養(yǎng)的人。

總結(jié)：在六年級的讀書心得中,，我體會到了讀書的重要性,，分享自己的閱讀收獲，體驗了讀書的樂趣和啟發(fā),，養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,，并對未來的閱讀做出了規(guī)劃。通過讀書,，我不僅在知識上得到了豐富和成長,，也從中獲得了情感上的滿足和思維上的啟迪，成為了一個更好的自己,。從現(xiàn)在開始,，我將繼續(xù)保持對讀書的熱愛，堅持不懈地追求知識,，培養(yǎng)自己的思想,，使讀書成為我生命中不可缺少的一部分。

六年級讀書心得體會篇六

這個暑假里,，我讀了一本畫冊類讀物,，名叫《我的野生動物朋友》。

這本書的的作者名叫蒂皮·德雷格,，十歲的時候她寫下了這本書,，當(dāng)然現(xiàn)在她已經(jīng)二十歲了。她出生在非洲的納米比亞,，因為她的父母都是非洲動物攝影師,。她可以和野生動物相處地非常融洽，如果不是她熟悉的人真的會以為每天和她在一起的都是馴養(yǎng)過的動物,。她有一只變色龍寵物,，名叫萊昂，這本書就是她獻給萊昂的。

看了這些她與動物在一起的照片,，我驚嘆于一個小女孩竟然有這樣的“超能力”,，但是，當(dāng)我讀完這本書時,，我才明白,，并不是她有怎樣的超能力，而是她有一顆純潔的心,，她就是以這顆純潔的心在對待動物且無任何殺傷之意。她永遠(yuǎn)把動物當(dāng)朋友來看,，而動物也把她當(dāng)成同類,。彼此之間就這樣信任著，怎么會人怕動物,，動物怕人呢?野生動物并不像我們想象中的呢么兇狠,，只要人們真心對它，再兇猛的動物也會變得小綿羊般溫順,。

以和諧之心面對自然,，自然也會和諧對你。

今天教的《

我的舞臺

后來結(jié)合課文內(nèi)容和自己學(xué)習(xí)后想象,，我在舞臺上我在舞臺上慢慢長大，舞臺如,。拓寬學(xué)生思維,，進行說話、表達,、想象訓(xùn)練,，使課上得實在，落實學(xué)生能力,，達到語文素養(yǎng)的提升,。

最后以學(xué)生談學(xué)習(xí)后的啟發(fā)、收獲,，升華思想情感,，認(rèn)識到臺上一分鐘，臺下十年功,，冰凍三尺,，非一日之寒，不經(jīng)一番徹骨寒,，哪來梅花撲鼻香,，梅花香自苦寒來，在藝術(shù)的道路上,，沒有平坦的陽關(guān)道,，必須付出艱辛和心血的道理。

讀了《我的舞臺》這篇文章后,，我思潮起伏,，久久不能平靜下來，故事中小霜霜的話涓涓細(xì)流一樣注入我的心田,。

我明白了一個道理：成功是沒有捷徑可走的,，必須付出勞動在能換取成功,。古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,。我們每個人都應(yīng)該用勤奮彌補笨拙,，用汗水澆開那絢麗的成功的花朵。

這篇文章主要記述了小作者吳霜在六歲的時候,，父母給她請來了一位師傅,，專門教她練習(xí)評劇的基本功和一些很難的動作。而師傅再訓(xùn)練時把小作者當(dāng)作手中的一團生面團,，翻過來,、翻過去、立起來,、橫過去,，抻、拉,、壓、拽,，為所欲為,。由于小作者酷愛評劇，所以就算再艱苦,，再痛,，她也從來沒叫過苦。真是功夫不負(fù)有心人,。經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練,，終于，吳霜成為了我國著名的女高音歌唱家,。

讀完這篇文章,，我心里亂成一團，仿佛這篇文章是專門寫給我似的,，我感到臉上火辣辣的,，非常的慚愧。以前,，我非常想學(xué)下腰,，于是便讓學(xué)過舞蹈的妹妹來叫我。只見她頭一仰,，腰一下子就弓了起來,，我也照著妹妹的樣子來學(xué)，我一不小心把要給扭了,，痛得我半天說不出話來,。我只有三分鐘的熱度,，學(xué)了一會兒便沒有再學(xué)了。

讀了這篇文章我體會到了成功是沒有捷徑可走的,，必須付出艱苦的勞動才能換取成功,。古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,。我們每一個人都應(yīng)該用勤奮彌補笨拙,，用汗水澆開那絢麗的成功的花朵。

寒假里,，媽媽給我買了一本《我的野生動物朋友》一書,，我特別喜歡。書中講述了一個十歲的小女孩蒂皮,，她跟隨她的攝影師父母來到了非洲大草原,，和野生動物們做朋友，一起生活的故事,。

一翻開書,，我就被書中一張張精美的圖片所吸引。每一張圖片都是小主人公地蒂皮和野生動物們的合影,，他們是那樣親密無間,。更打動我的是，小主人公蒂皮,，用她的純真和善良,，與一個個野生動物交往、做朋友的奇趣故事,。

在蒂皮的眼里,，到處都是她的朋友。她和動物們說話,，用眼睛和動物們交流,，和野象相親，和狒狒相伴,，和鴕鳥共舞,，和變色龍，豹子,，鱷魚相處,。他們友好的像朋友，親密的像一家人,。讓我感受到其實動物們也是通人性的,，它們也有感情，它們是人類的朋友,。如果我們每個人都能像蒂皮一樣理解它們,，尊重它們,，愛護它們，也一定會從它們那里得到善意的回報,。

可是,，現(xiàn)實生活中總有一些自私自利的人，為了利益到處亂砍濫伐,，到處殺戮侵害,，嚴(yán)重破壞了野生動物的生存家園，甚至讓它們成為了餐桌上的美食,，人們金錢交易的物品,，這是多么令人痛惜。

這使我想起姚明的一則公益廣告：沒有買賣,，就沒有殺害,。讓我們從自我做起，自覺抵制買賣,，堅決不吃野生動物,，保護大自然，愛護小動物,，讓動物和我,，讓動物和我們?nèi)祟惓蔀樽詈玫摹⒂篮愕呐笥选?/p>

假期里我讀了老師推薦的一本非常有趣的書——《我的野生動物朋友》,，這本書是一個十歲的法國女孩蒂皮記錄的自己在非洲與野生動物之間的故事。

小蒂皮把大象視為哥哥,，和狒狒做朋友,，與鴕鳥共舞，連危險的豹子她也嘗試著跟它接觸,。她用眼睛去和動物交流,，她還會和動物說話。讀著這本書我真是既羨慕又佩服小蒂皮,。羨慕她能與這么多的野生動物親密接觸并成為好朋友;佩服她不懼怕野生動物,、敢于接觸、不怕受傷的勇氣,。

這本書呈現(xiàn)出小蒂皮與很多動物親密接觸的精美的圖片,，如同把我?guī)У搅艘粋€廣闊的野生動物園暢游了一番，使我大開眼界,。比如：小蒂皮坐在鴕鳥暖融融的背上,、大象龐大的身軀與小蒂皮的鮮明對比、小蒂皮坐在沙灘的樹木上瞭望遠(yuǎn)處等很多感人的圖片都喚起我的思考,，這些圖片向人類展示出一種祥和,、一種和諧,。

想想自己，雖然也非常熱愛動物,，但只是到動物園里觀賞而已,，從未對他們做些過什么。不過,，比較幸運的是,，每年春天，小鳥就會來我家窗前筑巢,，我就給它放些小米等食物,，看著它們幸福地啄食、看著它們一天天地成長,，聽著它們歡快地唱歌,，我心里也感到無比的幸福。

讀了這本書,，我覺得我們應(yīng)該像蒂皮那樣愛護動物,，不傷害野生動物。讓我們一起去保護環(huán)境,，愛護我們可愛的地球吧,。

作者以書是人類的長生果作為主題，通過寫我童年時讀書和寫作的幾件事,，表達了我對讀書的熱愛,，說明了讀書對我有很大的幫助。從文中我們看到作者讀書的經(jīng)歷非常豐富,，從最早的小畫片到連環(huán)畫一類的小書,，都是我如醉如癡，后來,，當(dāng)連環(huán)畫以不能滿足我時,，我就去小鎮(zhèn)文化站借閱文藝書，后來,，學(xué)校豐富的圖書吸引了我,，結(jié)果，我的課余時間都用在借閱圖書上了,，并使我養(yǎng)成了做讀書筆記的習(xí)慣,，醉心的閱讀使我受益菲淺。寫《秋天來了時,，因為我別出心裁的寫法,，使我得了甲優(yōu)，在寫《一件不愈快的往事》時因為充滿真情實感,，又善于借鑒,，是作文得到了好評這兩篇作文也是我悟出了一些道理,。

我的感受：書對人們有著很大的幫助，是我們的長生果和良師益友作者的作文寫得好是因問他讀的書多,，而且認(rèn)真的做筆記,。這樣才能把每本書的知識都記在腦子里，而我呢?雖然讀了很多書,，可都在讀望天書,，沒有認(rèn)真自然沒有將書中的知識記下來，變成自己的,，沒多久就忘了,。在寫作是自然沒有好詞佳句，自然就寫不好,，自從今天我讀了這篇課文起,，我懂了，讀書要深刻理解記憶,，多做筆記才行,。俗話說得好：書是智慧的源泉，我們應(yīng)該將只是裝機腦子里,，寫作是靈活運用,，才能使作文變得生動有趣。這篇文章教了我一些些做好高招：作文要有真情實感,，善于借鑒和模仿構(gòu)思要別出心裁,，落點要與眾不同，在今后的寫作中,，我要用這些高招來試一試,，好好的寫出一篇精彩的作文，讓大家刮目相看,。

六年級讀書心得體會篇七

在我六年級的學(xué)習(xí)生涯中，讀書一直是我非常關(guān)注的事情,。我學(xué)會了很多技巧,，發(fā)現(xiàn)自己的閱讀興趣，也從中獲得了一些心得和體會,。本文將介紹我在六年級閱讀過程中的一些感受和收獲,。

第二段：自我調(diào)整和歷史文化知識的學(xué)習(xí)

在六年級，我學(xué)會了要自我調(diào)整和調(diào)整心態(tài)來閱讀,。我們網(wǎng)絡(luò)能夠帶來很多閱讀的選擇,，但是我學(xué)會了選擇比較高效和有益的讀物，來提高自己,。學(xué)習(xí)歷史文化知識也成為了我六年級閱讀的重點之一,。比如,，我讀了一些中國古代經(jīng)典文化，比如《詩經(jīng)》,，《三十六計》,，因此，我可以了解歷史和文化的演變,，以及經(jīng)典文化的珍貴價值,。

第三段：找到熱愛的書籍

在六年級，我也更加清晰地感受到了我熱愛的書籍類型,。我逐漸弄清楚并找到了我的感興趣的書籍類型和領(lǐng)域,，比如科幻小說、冒險小說等,。我發(fā)現(xiàn)這些類型的書籍可以激起我的好奇心和興趣,，使我閱讀更加主動和積極。

第四段：提高語言表達能力

閱讀可以幫助我們提高語言表達能力,。讀書可以拓寬我們的視野,、提高我們的語言能力。因此,，在六年級,，我努力閱讀外文小說，快速地提高了我的語言水平,。我還學(xué)會了如何精讀,，如何理解句子和段落，以及如何從中提高自己的語言表達能力,。

第五段：總結(jié)

閱讀不僅能夠豐富我們的閱讀經(jīng)驗,，還可以讓我們更好地了解世界、探索人生,。我從中學(xué)到的不僅僅是知識和技巧,，還有如何去欣賞和理解讀物，并且能夠從中建立自己的思想體系,。通過六年級的閱讀,，我更加愿意去主動地閱讀，不斷提高自己的閱讀和思考能力,，從中獲得更多的啟示和收獲,。