當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫一篇心得體會(huì),，通過寫心得體會(huì),，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件,、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

六年級(jí)讀書心得體會(huì)篇一

六年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，是孩子們從小學(xué)生走向中學(xué)生的重要時(shí)期,。而對(duì)于女孩子來說，更是一個(gè)特別的時(shí)期,。在這個(gè)特別的時(shí)期,，讀書對(duì)女孩子的成長尤為重要。今天,，我想分享一下,，我在六年級(jí)讀書的心得體會(huì)。

第二段：學(xué)習(xí)方法

在學(xué)習(xí)中,，方法很關(guān)鍵,。我發(fā)現(xiàn)，比起以前的閱讀方法,，現(xiàn)在的我更加注重理解和思考,。我會(huì)時(shí)常暫停，思考故事情節(jié),，角色的性格和行為,，進(jìn)而發(fā)掘出更多的帶有感悟的思考。用筆畫出來或在筆記本上記下來,，讓我更好地理解故事,，并且讓這些感受一直保留在腦海里。

第三段：成長收獲

在讀書的過程中,，我的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高,。同時(shí)，還培養(yǎng)了我的觀察力和分析能力,。在與同學(xué)們的交流中,，我會(huì)分享自己的感受，引導(dǎo)同學(xué)們多角度去看待問題,。在這個(gè)過程中,，我也得到了許多同學(xué)的肯定和贊許。

第四段：推薦書目

在我看來,，好書不僅是一種娛樂,、休閑，更是一種啟示,。幾本我特別推薦的書籍：瑪麗女孩的花園,，一本通過小女孩眼中如何讓一段枯萎的生活變得充滿希望的書；阿甘正傳，讓我了解到人生能夠改變的美好事情,；《大重九》要訣,，讓我更加珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)光，贊嘆成長的力量,。

第五段：結(jié)論

閱讀讓我收獲了許多,，如今，我能夠獨(dú)立思考,、閱讀并理解更加深刻,。在讀書的過程中，我遇到了不少的好故事和好書籍,，它們成就了我青春時(shí)期的難忘記憶,。所以，我更加熱愛和珍惜閱讀,，相信這種熱愛和珍惜會(huì)一直陪伴著我,，在我成長的道路上不斷前行。

六年級(jí)讀書心得體會(huì)篇二

第一段：引言（100字）

作為六年級(jí)的學(xué)生,，我有幸閱讀了很多經(jīng)典的書籍,。這些書籍不僅提供了知識(shí)，還培養(yǎng)了我豐富的想象力和品味,。在這篇文章中,，我將分享我對(duì)其中幾本書的心得體會(huì)，希望能給讀者帶來一些啟示和思考,。

第二段：紀(jì)實(shí)類書籍（200字）

紀(jì)實(shí)類書籍以真實(shí)的故事和事實(shí)為基礎(chǔ),，讓我更好地了解了世界?！妒酚洝泛汀栋倏迫珪肥俏姨貏e喜歡的兩本紀(jì)實(shí)類書籍,。《史記》讓我了解了中國的歷史發(fā)展和偉大人物的傳奇故事,，而《百科全書》則是一本我經(jīng)常翻閱的書,，它囊括了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，滿足了我的好奇心和求知欲,。

第三段：文學(xué)名著（300字）

文學(xué)名著是我最喜歡的書籍類型之一,。我最喜歡的兩本文學(xué)名著是《紅樓夢》和《西游記》?！都t樓夢》以其豐富的描寫和獨(dú)特的人物形象吸引了我,，使我進(jìn)入了一個(gè)真實(shí)而又奇幻的世界。而《西游記》則以其幽默的語言和不同尋常的故事情節(jié)讓我愛不釋手,。通過閱讀這些文學(xué)名著,，我不僅享受到了藝術(shù)的美感,，還學(xué)到了堅(jiān)持不懈和勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)的重要性。

第四段：科普讀物（300字）

科普讀物是幫助我開拓視野和學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的好助手,?！稌r(shí)間簡史》和《宇宙的奧秘》是我最喜歡的兩本科普讀物?！稌r(shí)間簡史》通過簡潔明了的語言和生動(dòng)的例子,，講述了宇宙的起源和發(fā)展。而《宇宙的奧秘》則以其豐富的插圖和有趣的事實(shí)吸引了我,，使我對(duì)宇宙充滿了無限的好奇。通過閱讀這些科普讀物,，我不僅了解了科學(xué)的基本知識(shí),，還培養(yǎng)了對(duì)科學(xué)的興趣和熱愛。

第五段：總結(jié)（200字）

通過閱讀這些必讀書籍,，我不僅擴(kuò)大了知識(shí)面,，還學(xué)到了很多人生的道理。紀(jì)實(shí)類書籍教會(huì)了我如何觀察和思考問題,，文學(xué)名著讓我明白了友情,、家庭和責(zé)任的重要性，科普讀物卻啟發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣和對(duì)世界的好奇心,。閱讀是一種享受,，也是一種啟迪，通過閱讀我不僅滿足了自己的好奇心和求知欲,，還培養(yǎng)了自己的情感和思考能力,。我希望無論是學(xué)生還是成年人，都能珍惜閱讀的機(jī)會(huì),，通過閱讀書籍,，讓自己的心靈得到升華。

六年級(jí)讀書心得體會(huì)篇三

金玲是一個(gè)活潑可愛,、思維敏捷,、善良正直的女孩，她想成為一個(gè)好孩子,。金陵人很好,，大家都很喜歡她。她是父母幸福的結(jié)晶,，是祖母和祖母的情人,，是老師寄予厚望的學(xué)生。

金玲善于觀察和思考,，這也是她的文章流暢生動(dòng)的原因,。無論是對(duì)草的贊美，對(duì)受傷的鳥的憐憫，還是對(duì)英雄李平樂的贊美,，都是如此感人,。這就是所謂的“所有的東西都是學(xué)來的，所有的人類情感都是學(xué)來的,?！?/p>

金陵的閃光點(diǎn)也是我學(xué)習(xí)的地方。平時(shí),，我總是心不在焉,，沒有心情寫作。在未來,，我會(huì)養(yǎng)成多觀察,、多思考的習(xí)慣。我會(huì)經(jīng)常寫作,，把真實(shí)的感受記錄下來作為寫作素材,，把文章寫好。

在家里,，我的父母在痛苦,，我的祖母在愛。有時(shí)我沒有感激他們,，但我經(jīng)常因?yàn)樾∈掳l(fā)脾氣,，傷了他們的心。現(xiàn)在我想去,，我真的不應(yīng)該去,，我想從我自己開始，試著分擔(dān)家務(wù),，做一個(gè)高大的男人,，做一個(gè)孝順的好孩子，愛,，善良,，努力學(xué)習(xí)，勇往直前,。

六年級(jí)讀書心得體會(huì)篇四

在我們六年級(jí)這一學(xué)年中,，我充分意識(shí)到了閱讀的重要性。通過閱讀,，我們可以開拓眼界,，增長知識(shí)，培養(yǎng)思考能力,，豐富情感世界,。在這一年的讀書活動(dòng)中,，我積極參與，認(rèn)真閱讀,，認(rèn)真記錄讀書筆記,，取得了一些成果。下面,，我將分享我的讀書筆記心得體會(huì),。

第二段：從不同角度論述讀書對(duì)我的影響

首先，讀書使我增長了知識(shí),。通過讀書,，我了解到了各種各樣的知識(shí)，從歷史故事,、科學(xué)知識(shí)到文學(xué)名著,，一本本精美的圖書打開了我的認(rèn)知之門。我了解了很多我之前從未聽說過的事情,，這對(duì)于我個(gè)人的成長意義重大,。其次,，讀書培養(yǎng)了我的思維能力,。閱讀時(shí)，我常常思考書中的情節(jié),、人物形象,，從中得到啟發(fā)，培養(yǎng)了我的想象力和創(chuàng)造力,。另外,，我還能夠通過書中的人物經(jīng)歷、思想感悟,，學(xué)會(huì)感恩,、懂得理解他人，培養(yǎng)了我的情感,。

第三段：分享讀書筆記對(duì)讀書的作用

讀書筆記是讀書過程中重要的一環(huán),。我發(fā)現(xiàn)，認(rèn)真記錄讀書筆記對(duì)于提高閱讀理解能力非常有幫助,。在撰寫筆記的過程中,，我會(huì)對(duì)書中的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)、歸納,，提煉出其中的重點(diǎn)和精髓,，這樣有助于我深入理解和記憶書中的內(nèi)容。此外,，讀書筆記還幫助我形成了自己的思考體系,。在記錄筆記的同時(shí),，我會(huì)思考書中的道理和價(jià)值觀，并將自己的看法和感想納入其中,，這樣有助于我更好地理解和吸收書中的內(nèi)容,，并形成自己的觀點(diǎn)。

第四段：分享讀書筆記技巧和方法

在書寫讀書筆記的過程中,，我逐漸掌握了一些技巧和方法,。首先，我會(huì)寫下書中的要點(diǎn)和感悟,，這樣可以幫助我整理思路,，形成扎實(shí)的理解。其次,，我會(huì)畫思維導(dǎo)圖,，將書中的內(nèi)容進(jìn)行分支展開，這樣有助于我理清思路,，形成完整的思考鏈條,。另外，我還會(huì)標(biāo)注關(guān)鍵句子,，用不同顏色的筆記標(biāo)出書中的重點(diǎn)和關(guān)鍵詞語,，以便日后回顧和溫故知新。這些方法和技巧幫助我更好地完成讀書筆記,，并加深對(duì)書中內(nèi)容的理解,。

第五段：展望未來，堅(jiān)持閱讀并寫下新的讀書筆記

回顧這一年的讀書筆記,，我深深地被閱讀的樂趣和益處所吸引。因此,，我決心在未來的日子里繼續(xù)堅(jiān)持閱讀并寫下新的讀書筆記,。我相信通過不斷地讀書和記錄,，我將能夠不斷提高自己的閱讀能力,，拓寬自己的知識(shí)面,，增長自己的見識(shí),。讀書是一件有意義的事情,，讓我們一起培養(yǎng)讀書的好習(xí)慣,，共同成長！

【總結(jié)】通過六年級(jí)的讀書筆記心得體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到了閱讀的重要性,。通過讀書,，我不僅增長了知識(shí)，培養(yǎng)了思考能力,，還豐富了我的情感世界。讀書筆記在讀書過程中起到了重要的作用,，幫助我提高閱讀理解能力,，形成自己的思考體系。我學(xué)到了一些讀書筆記的技巧和方法,，這些方法幫助我更好地完成讀書筆記,，并加深對(duì)書中內(nèi)容的理解。未來,，我將堅(jiān)持閱讀并寫下新的讀書筆記,，持續(xù)提高自己的閱讀能力,，不斷拓寬自己的知識(shí)面,。讓我們共同培養(yǎng)好讀書的習(xí)慣，一起成長吧,！

六年級(jí)讀書心得體會(huì)篇五

《簡·愛》是一部完美而偉大的著作,，因?yàn)樗刮叶昧耸裁词巧茞好莱螅瑢W(xué)會(huì)了怎樣做人,，而書中的主人公簡·愛就是我學(xué)習(xí)的榜樣,，她的聰明、善良,、堅(jiān)強(qiáng),、有主見,，是最令人敬佩的。簡·愛的一生悲歡離合。她遭遇了許多挫折和坎坷,，可以說是不幸的,，但是她卻從不向命運(yùn)低頭，任何困難在她面前都會(huì)感到恐懼,。

簡·愛從小被她的舅媽收養(yǎng),，受盡了她的虐待。而且她舅舅的兒子約翰里德還是一個(gè)又胖又大,、蠻橫無理,、豬狗不如的禽獸。他經(jīng)常無緣無故地打罵簡·愛,，但她的舅媽不但不去制止,，反而支持她野蠻的兒子。然而,，簡·愛是一個(gè)頑強(qiáng)的,、決不向惡勢力低頭的人。她再也忍受不了了,，她對(duì)約翰的恨壓倒了對(duì)他的畏懼,，不顧一切地跟他對(duì)打起來。當(dāng)然,，結(jié)果可想而知,，簡·愛受到了她舅媽的懲罰。但她的這次舉動(dòng)足以令約翰膽顫心驚,。

簡·愛說過這樣的.一段話，給我的印象很深，也很能體現(xiàn)她的性格,。她說:“如果大家老是對(duì)殘酷,，不公道的人百依百順，那么那些壞家伙就更要任性胡來了,，他們會(huì)什么也不懼怕,，這樣也就永遠(yuǎn)也不會(huì)改好，反而越來越壞,，當(dāng)我們無緣無故挨了打,，我們一定要狠狠地回?fù)簟,！蔽液苜澇珊喌倪@種說法,，因?yàn)樽宰稹⒆灾厥亲鋈说淖钇鸫a的要求,。

但是海倫·彭斯,，她的觀點(diǎn)與簡是截然不同的。海倫主張凡事能忍就忍,，這樣自己快樂,，別人也會(huì)對(duì)你好一些。我覺得海倫的這些話在我們看來是很讓人不可理解的,。但是她的寬容,、忍讓以及她那博大的胸懷，是令人欽佩的,。我們無需去評(píng)價(jià)她的話,，至少我們應(yīng)從中悟出些什么。我很喜歡海倫的一句話:“我覺得生命太短促了,，不值得把它花費(fèi)在懷恨和記仇上,。”只要我們每人都能記住它,，多多去理解別人,，體諒別人，關(guān)心別人,，多看到一些美好的事物,，樂觀地對(duì)待生活，我們的生活中一定會(huì)充滿陽光,。

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六年級(jí)讀書心得體會(huì)篇六

“自己活著,，就是為了使別人活得更美好?！崩卒h叔叔的至理在《禪為誰鳴》中,，又一次得到了驗(yàn)證,。讀了張之路筆下的成長小說——《禪為誰鳴》之后，真是受益匪淺,。它不僅讓我感受到了朋友間友情之深厚,，人與人之間互助互愛之感人，更讓我明白了人要學(xué)會(huì)感恩和回報(bào),。

課文主要講述這樣一個(gè)故事：十幾歲的山村孩子邊域曾獲得初中生秀男的爸爸金錢上的.幫助,，邊域?yàn)榱藞?bào)答這份恩情，利用一只雕刻著栩栩如生“禪”的神奇鋼筆,，去幫助學(xué)習(xí)成績不好的秀男,。讓自卑的秀男最終脫穎而出，在老師,、同學(xué),、家長的一片驚訝聲中，秀男進(jìn)步很快,。同時(shí)也遭到了同學(xué)們的嫉妒,，終在一次替好朋友頂罪的事情上，被同學(xué)們?nèi)憾ブ?，有魔法的鋼筆被義憤填膺的同學(xué)們踩碎了,。秀男沒有反抗，選擇了默默忍受,，傷心地把踩碎的鋼筆又一點(diǎn)一點(diǎn)兒小心翼翼地粘在一起,。殘缺不全的鋼筆盡自己最大努力幫助秀男度過了期末考試，并以有意的成績被保送到夢寐以求的學(xué)校,。后來,，爸爸知道了事情的來龍去脈，帶領(lǐng)秀男去山村找邊域,，而此時(shí)邊域已經(jīng)死去了,。

秀男文靜、善良,、踏實(shí),、有愛心，她能嚴(yán)守秘密,，是個(gè)非常誠信可靠的人,。邊域懂的報(bào)恩，并且愿意為朋友兩肋插刀,，為了保護(hù)秀男不受傷害,，寧愿被壞學(xué)生打得奄奄一息。而部分同學(xué)欺軟怕硬,，不分青紅皂白把怨氣發(fā)給秀男,，這一點(diǎn)是非常不好的,。同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，和睦相處,，不能弄虛作假去買考卷,，自己騙自己,。學(xué)習(xí)是自己的事情,，一定要認(rèn)真踏實(shí)，勤奮努力,，腳踏實(shí)地,。

我非常喜歡這本書，里面不同的人物有不同的特色,，希望你有機(jī)會(huì)也看一下吧?

六年級(jí)讀書心得體會(huì)篇七

第一段：引言（200字）

在六年級(jí)的數(shù)學(xué)課堂上,，每天都有新的知識(shí)等待我們?nèi)W(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)和思考,，我的數(shù)學(xué)水平有了明顯的提高,，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將分享我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中得到的心得體會(huì),。

第二段：興趣即動(dòng)力（200字）

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的第一步是培養(yǎng)興趣,。數(shù)學(xué)的世界充滿了神奇和樂趣，但有些同學(xué)不喜歡數(shù)學(xué)是因?yàn)樗麄冇X得它枯燥無味,。在六年級(jí),，老師通過生動(dòng)的教學(xué)，激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,，讓我發(fā)現(xiàn)了它的趣味性,。比如我們學(xué)習(xí)了幾何圖形的分類，我發(fā)現(xiàn)它們都有獨(dú)特的形狀和特性,，每一種圖形都像是數(shù)學(xué)世界中的一個(gè)小伙伴,，這就讓我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

第三段：學(xué)以致用（200字）

數(shù)學(xué)不僅僅是為了應(yīng)付考試,，更重要的是學(xué)以致用,。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)遍布在我們生活的方方面面,。拿幾何圖形來說吧,，我們可以應(yīng)用它們來解決日常生活中的問題，比如測量房間的面積,、計(jì)算體積等,。另外，數(shù)學(xué)還可以幫助我們運(yùn)用邏輯思維解決問題,，提高我們的科學(xué)素養(yǎng),。通過學(xué)以致用,，我逐漸理解了數(shù)學(xué)的價(jià)值所在。

第四段：堅(jiān)持與自信（200字）

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要堅(jiān)持和自信,。數(shù)學(xué)知識(shí)是漸進(jìn)式的,，每一步都是基于前一步的，所以我們必須保持持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,。在六年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,，我遇到了不少困難，但正是堅(jiān)持努力,，我才一點(diǎn)點(diǎn)攻克了這些難題,。同時(shí)，自信也是成功的關(guān)鍵,。當(dāng)我充滿自信地面對(duì)數(shù)學(xué)問題時(shí),，我才能夠思考更深入，解決更復(fù)雜的數(shù)學(xué)難題,。所以,，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和自信的重要性。

第五段：總結(jié)（200字）

通過六年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),，我明白了數(shù)學(xué)知識(shí)的重要性和運(yùn)用范圍,。同時(shí)，養(yǎng)成了堅(jiān)持和自信的良好習(xí)慣,。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)給我?guī)砹藰啡?，讓我懂得了?shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。我相信,，只要保持對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度,，我將在數(shù)學(xué)的海洋中不斷前進(jìn)，邁向更高的數(shù)學(xué)峰頂,。

通過以上五段式的連接文章,，我向讀者分享了六年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的心得體會(huì),。從興趣即動(dòng)力,、學(xué)以致用,、堅(jiān)持與自信等方面，我深刻體會(huì)到了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要性和意義,。希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驗(yàn)楦嗟耐瑢W(xué)提供一些啟發(fā),，讓他們在六年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步和成功。

六年級(jí)讀書心得體會(huì)篇八

作為一名六年級(jí)的學(xué)生,，我一直以來都很熱愛讀書,。近期我讀了一些書籍并寫下了四百字讀書心得體會(huì)，通過這些書籍的閱讀,，我受益匪淺,，深深地認(rèn)識(shí)到了讀書的重要性,。以下是我對(duì)這些書籍的思考和體會(huì)。

第二段：讀書的樂趣

讀書是我最喜歡的愛好之一,，因?yàn)樗軌驇Ыo我無窮的樂趣,。讀書讓我進(jìn)入一個(gè)全新的世界，與不同的人物共事,，體驗(yàn)他們的人生,。通過讀書，我可以感受到不同的情感,，感受到不同的價(jià)值觀和思考方式,，這讓我受益良多,。例如,，《小王子》這本書讓我思考生活的意義，培養(yǎng)了我對(duì)友誼和責(zé)任的認(rèn)識(shí),。而《哈利·波特》系列則展示了友情,，勇氣和正義的力量。讀書不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),，更重要的是讀書可以改變我們的思維方式,，讓我們變得更加寬容和理解。

第三段：讀書的啟迪

通過讀書,，我也收獲了一些自己之前沒有想過的啟發(fā),。其中一本書給我留下了深刻的印象，它叫做《米貓的故事》,。這本書講述了一只聰明而勇敢的貓的故事,，它在自己的困境中永不放棄，并最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,。這本書教會(huì)了我堅(jiān)持的重要性,，不論遇到多少困難，只要有信心和毅力,，就一定能夠戰(zhàn)勝困難,。讀書不僅僅是為了快樂，更是為了得到幫助和指導(dǎo),。

第四段：讀書的提升

讀書不僅僅是為了娛樂和獲得啟發(fā),，它還可以提升我們的能力和技能。閱讀可以開拓我們的視野,，提高我們的語言能力和寫作能力,。通過讀書，我們可以學(xué)習(xí)到各種各樣的詞匯和表達(dá)方式,，提高閱讀理解和寫作能力,。例如,，當(dāng)我讀完《小偷家族》這本書時(shí)，我收獲了新的寫作靈感,，并且學(xué)到了一些寫作技巧,。讀書不僅能讓我們獲得知識(shí)，還能夠培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力,。

第五段：讀書的影響

讀書對(duì)我的成長有著非常重要的影響,。它不僅僅是提升了我的學(xué)術(shù)能力，還讓我變得更加開放和自信,。通過與書中的人物相處,，我學(xué)會(huì)了尊重和理解他人，懂得包容不同的觀點(diǎn)和文化,。讀書還拓寬了我的興趣愛好,，比如我對(duì)歷史和科學(xué)的熱愛都源于我在書中對(duì)這些領(lǐng)域的探索?？傊?，讀書不僅是我生活中的一部分，更是塑造了我今天的個(gè)人特質(zhì),。

總結(jié)：

通過這些書籍的閱讀和四百字讀書心得體會(huì),，我意識(shí)到了讀書的樂趣和重要性。它不僅給予我娛樂,，啟發(fā)和提升,，還塑造了我的個(gè)性，影響了我的成長,。我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)讀書的熱愛,，不斷豐富自己的閱讀經(jīng)歷，為自己的成長努力,。任何年級(jí)的學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,，因?yàn)樽x書能夠給我們的生活帶來無盡的可能性和驚喜。

六年級(jí)讀書心得體會(huì)篇九

年在對(duì)厄運(yùn)時(shí)的悲愴和從容,，殘疾少年對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,，垂暮老人在生命的最后一刻煥發(fā)

曹文軒筆下的文字好似一個(gè)有血有肉的靈魂，散發(fā)著獨(dú)特的清香,，自始至終都透露著一股靈動(dòng)感,。整部作品的結(jié)構(gòu)別致而新穎，情節(jié)曲折動(dòng)人,，風(fēng)格詼諧而莊重,。書中的插圖是用金色線條勾勒的，如同一朵迎著太陽盛開的向日葵，朝氣蓬勃,。別致的文字加上精美的插圖,，就更顯得別具一格了。

這本書是上個(gè)世紀(jì)60年代的經(jīng)典,，為我們記述了逝去的時(shí)光,，讓我們在重拾書的芬芳時(shí)通曉了為人處世之道……我想一本好書，不僅可以給人以閱讀的`快樂,，還可以帶來潛移默化的影響,。我愛這本《草房子》！

多很多,。

作者的童年生活打動(dòng)著我：阿廖沙在三歲時(shí)就失去了父親,，由母親和外祖母帶到了外祖父家，在那里,，外祖父的殘暴,，舅舅們的無情，繼父的惡毒……都對(duì)阿廖沙的心靈帶來了嚴(yán)重的傷害,，最終在阿廖沙十一歲那年,，母親去世了，外祖父也破產(chǎn)了,，他便走上社會(huì)，獨(dú)立謀生,。

阿廖沙的童年是痛苦的,，更是悲慘的。他的童年沒有一絲的陽光,，有的盡是黑暗,、貪婪、殘忍,、愚昧,；父子、兄弟,、夫妻之間的勾心斗角,；親戚們?yōu)榱藸帄Z財(cái)產(chǎn)常常爭吵、斗毆……雖然他生活在彌漫著仇恨,、令人窒息,、充斥著野蠻的外祖父家中，又經(jīng)歷了一段陰暗的歲月,，但是他并沒有因此墮落,，反而在勤勞、堅(jiān)強(qiáng)的外祖母的教育下，在正直,、善良,、平凡的人們的關(guān)愛下成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,、正直的少年,。

與阿廖沙相比，我們的童年顯然是幸福的,、是金色的,。在家里，我們有爸爸媽媽的疼愛,，不愁吃不愁穿,，總是過著“衣來伸手飯來張口”生活，偶爾才幫父母做做家務(wù),，而小阿廖沙卻吃不飽,，穿不暖，還要挨打,、受欺辱,。在學(xué)校，老師教我們知識(shí),，還能與同學(xué)們盡情地玩耍,、交流，還能得到老師的關(guān)愛,。僅僅這些小事,，都看出我們比阿廖沙幸福很多了。更不用談十一歲便走上社會(huì),，獨(dú)立謀生這些大事了,。

我希望人們讀了這本書，不再奢侈,，不要遇到困難就想到要逃避,、走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福,，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦,。”美好的生活必須靠我們?nèi)?chuàng)造,！

六年級(jí)讀書心得體會(huì)篇十

第一段：引入讀書的重要性（200字）

在六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中,，我讀了許多書籍。在這些書籍里,，我歷經(jīng)了世界的各個(gè)角落,，遇見了許多有趣的人物，學(xué)到了很多知識(shí)。讀書不僅僅是為了完成老師布置的作業(yè),，更是一種心靈的享受,。我發(fā)現(xiàn)通過讀書，我不僅能拓寬視野,，還能提高自己的寫作能力和思維邏輯能力,。讀書，對(duì)于我來說,，已經(jīng)成為一種習(xí)慣,。

第二段：閱讀帶給我的快樂（200字）

讀書給了我很多快樂的時(shí)光。有一次,，我讀了《夏洛的網(wǎng)》,，被故事中的智慧和友誼所感動(dòng)。故事中的小豬威爾柏發(fā)現(xiàn)自己將被送到屠宰場時(shí),，夏洛這只聰明的蜘蛛幫助他逃脫了生死劫難,。這個(gè)故事教會(huì)了我很多關(guān)于勇氣和友情的道理。每當(dāng)我讀到這段,，我都會(huì)感到心里暖暖的,，仿佛與故事中的角色一起分享著快樂。

第三段：讀書啟發(fā)我的思考（200字）

讀書不僅讓我快樂,，還給了我很多思考的機(jī)會(huì),。我讀過的《千里之外》，講述了一位追尋夢想的孩子的故事,。他克服了無數(shù)的困難,，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。這個(gè)故事讓我明白了,，只要有了夢想，勇往直前,，就一定能夠成功,。我開始思考自己的夢想是什么，并且下定決心努力學(xué)習(xí),。通過讀書,，我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了為自己的未來做出計(jì)劃,。

第四段：閱讀帶給我的知識(shí)（200字）

讀書給了我很多知識(shí),。在《科學(xué)魔方》這本書中，我學(xué)到了許多關(guān)于科學(xué)的奧妙,。我了解到了為什么天上會(huì)有彩虹,、為什么蘋果會(huì)掉下來、為什么火車能夠行駛。這些知識(shí)讓我更加好奇世界的奧秘,，激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣,。通過讀書，我可以學(xué)到很多書本上無法教授的知識(shí),，成為一個(gè)知識(shí)淵博的人,。

第五段：讀書帶給我的成長（200字）

通過這些年的讀書經(jīng)驗(yàn)，我不僅僅獲得了知識(shí),，還逐漸成長了起來,。讀書讓我變得更加有自信，勇于面對(duì)挑戰(zhàn),。我可以通過讀書解決生活中的問題,，同時(shí)也變得更加獨(dú)立。讀書不僅是為了滿足學(xué)業(yè)上的要求,，更是為了提升自己的能力和素質(zhì),。讀書讓我成長，讓我有信心去迎接未來的挑戰(zhàn),。

總結(jié)起來,，讀書不僅讓我快樂，還給了我思考和成長的機(jī)會(huì),。通過閱讀,，我深刻理解了友誼與勇氣的重要性，培養(yǎng)了對(duì)科學(xué)的興趣,，為個(gè)人的夢想樹立了遠(yuǎn)大目標(biāo),。在未來的歲月里，我將繼續(xù)讀書,，探索更廣闊的世界,，成為一個(gè)更好的自己。

六年級(jí)讀書心得體會(huì)篇十一

《三國志》里曾說過：“讀書百遍,，其義自見”意思是讀書要反復(fù)讀,，反復(fù)思考，才能領(lǐng)悟其中的道理,。是啊,，一本書的價(jià)值何其之高?不反復(fù)讀幾遍，怎能理解其中所蘊(yùn)藏的道理呢?前年爸爸買了一套四大名著作為生日禮物送給我,，而我卻只對(duì)《三國演義》情有獨(dú)鐘,，并且愛不釋手，來來回回看了三,、四遍,。這個(gè)暑假,，我又品讀并研究了《三國演義》，獲得了新的感悟,。

這本書里講述了東漢末年,，天下大亂，群雄崛起,。曹操“挾天子以令諸侯”,，討伐群雄，經(jīng)官渡之戰(zhàn)后占領(lǐng)中原;劉備與關(guān)羽,、張飛桃園三結(jié)義,，后又三顧茅廬，諸葛亮出山后出謀劃策,，幫助劉備建立了蜀漢,，占據(jù)西川;孫權(quán)則繼兄父基業(yè)，統(tǒng)一江東,。三國鼎立后,，曹操病死，其子曹丕稱帝,，廢漢立魏,。劉備為報(bào)孫權(quán)害死關(guān)羽之仇，興百萬人馬進(jìn)攻東吳,，卻遭陸遜火燒連營,，敗回白帝城，之后病逝,。諸葛亮盡心盡力輔佐劉禪,，六出祁山，卻回回以失敗告終,，自己也積勞成疾,，病逝五丈原。怎知?jiǎng)⒍U昏庸,，聽信_(tái)_臣,，蜀國日漸衰落。此時(shí),，曹丕之子曹睿病死，司馬氏奪權(quán),，司馬炎篡位,，建西晉，又滅蜀亡吳,，統(tǒng)一天下,。

在魏,、蜀、吳三國中,，每個(gè)國家都很強(qiáng)大,，既有謀士，又有武將,，且地廣人多,，但最后卻讓后來居上的司馬氏當(dāng)了皇帝，這是為什么呢?因?yàn)樗麄兦髣傩那?，都想一步登天,，還十分多疑。就如曹操,，他猜忌所有人,，先殺了自己的好友呂伯奢一家，后又殺死了可以治他頭疾的華佗,，同時(shí)也斷送了自己的性命,。而劉備卻是一個(gè)善用人才的人。他胸懷大志,，求賢若渴,，三顧茅廬，請得諸葛亮出山,。隨后又憑借諸葛亮的謀略與武將們的驍勇才得以建國稱帝,。但他最后卻一意孤行，不聽諸葛亮,、趙云勸諫,，攻打東吳，最終導(dǎo)致蜀國元?dú)獯髠?，自己也病死了,。從這里我們可以看出，心急是吃不了熱豆腐的,，要腳踏實(shí)地地去完成自己的抱負(fù),，也不能一時(shí)怒火沖心，做出不理智的事情,。像呂布那樣的人,，自恃武藝高強(qiáng)，把所有人都不放在眼里,，最終還不是被曹操給殺了?想要成功,，不僅要有抱負(fù)，還要有行動(dòng),，要努力去實(shí)現(xiàn),，一步一個(gè)腳印,，才能走完成功之路，獲得成功的喜悅,。

一本好書,，就像一個(gè)朋友，能相伴人一生,。在三國演義這本書中,，我領(lǐng)悟到了成功的關(guān)鍵，體會(huì)到了書中的奧秘,。明白：成功其實(shí)并不困難,，只要你有一顆執(zhí)著的心，敢于拼搏的心,，堅(jiān)持不懈的心去奮斗,，去實(shí)現(xiàn)理想，我相信,，成功的大門一定會(huì)為你開啟!

六年級(jí)讀書心得體會(huì)篇十二

《三國演義》是一部斷代體小說,，中國古典四大名著之一。講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事,。開篇第一句話這樣說到：話說天下大勢,，分久必合，合久必分,。這句話不無道理,。周末七國分爭，并入于秦,，及秦滅之后,，楚、漢分爭,，又并入于漢書中還有上百個(gè)人物,、無數(shù)的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物,，來闡述忠,、教、仁,、義,、愛的道理，更是深中人心,。

其中貪生怕死的呂布,，無能的袁術(shù)袁紹劉表劉璋，善于用兵卻心胸狹窄的周瑜,，長厚的魯肅,，勇猛的張飛典韋，無不個(gè)極其形態(tài),。但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物,。

先說關(guān)羽，不用多說眾所周知他是忠和義的,。象征,，與劉備一起經(jīng)歷了各種戰(zhàn)爭。他降漢不降曹,、秉燭達(dá)旦,、千里走單騎、五關(guān)斬六將,、古城斬蔡陽,，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,，因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,，便不知千里萬里往投。雖降了曹操,，但最后還是回來了,，這一種忠義又有幾個(gè)人能擁有呢?況且他恩怨分明面對(duì)敵人曹操去為大義而放了他即使自己會(huì)因此受軍法處置。

當(dāng)時(shí)需要的是將士們的衷心而不是數(shù)量,，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁,、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮,。諸葛亮熟知天文地理,，能文能武，足智多謀,，而且一生謹(jǐn)慎,，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),，草船借箭,，三氣周瑜，智料華容道,，巧擺八陣圖,，罵死王朗，空城計(jì),，七星燈,，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延,，這些無不透露著智慧,，而這一切是常人所想不到的,。這樣的人讓人以為他應(yīng)該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺,，面如冠玉,，頭戴綸巾，身披鶴氅,。他的所做所為給后人很深的印象,。

在說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,，但我認(rèn)為他很會(huì)用人善用才人,，并且可以抓住時(shí)機(jī)，挾天子以令諸侯就是一個(gè)很好的例子,。他說劉備與他是并世英雄,，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備,，雖劉備正是他的甕中之鱉,。這使我感到了曹操的大度。

最后便是周瑜,，周瑜雖具備大將之風(fēng)與曹操赤壁一戰(zhàn)大勝,。但周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立,，只想把諸葛亮殺了,。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想把他留在東吳,，東吳的天下也太平了,。不難看出他目光短淺，氣量狹小,，非英雄也,。最后在既生亮何生瑜的無奈之中去世。

隨然三國演義內(nèi)容長而豐富閱讀起來比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力,，但閑暇時(shí)來看一看也未必不可,，而且也會(huì)有許多新的感受雖然現(xiàn)在在和平狀態(tài)下到其中未免有不少人生哲理發(fā)人深思。

六年級(jí)讀書心得體會(huì)篇十三

一個(gè)名叫蘇菲的女孩,，接連不斷的收到來自神秘哲學(xué)家艾伯特的信,，所有信件內(nèi)容皆為各種哲學(xué)理念、思想,，而蘇菲也逐漸成為神秘哲學(xué)家的筆友,。在此時(shí)，她也開始思索世界各地哲學(xué)所探討的問題，并且從日常生活中學(xué)會(huì)如何開始運(yùn)用自己所學(xué)的哲學(xué)知識(shí),。

不過,，后來陸續(xù)有更多不知名的信出現(xiàn)于自己的世界里，內(nèi)容主要是寫給一位名叫“席坦”的,。信件,。她逐漸意識(shí)到了自己只是另個(gè)世界的艾勃特少校想象出來的一個(gè)角色，目的只是為了要讓席坦從故事中學(xué)習(xí)哲學(xué),。蘇菲便決定逃離他們所處的書中世界，到了席坦的生日派對(duì),，影響了艾勃特的“真實(shí)世界”

閱讀完這本書后,，我也開始思索什么才是“真實(shí)的自己”。有時(shí)擔(dān)心自己的人生是否只是南柯一夢,，或真是“人生如戲,，戲如人生”呢?也許自己就像蘇菲一樣，像愛麗絲般去夢游仙境?或者我單單只是一個(gè)思想體,，只有精神,，沒有實(shí)體，并非真實(shí)存在?然而,，這似乎是永遠(yuǎn)解不開的謎團(tuán),。

書本一開始所提及的問題：“你是誰?”讓我陷入無止盡的思索。曾單純的以為“我”就是我的主人,，然而,，真是如此嗎?以往，當(dāng)自己陷入人生難題時(shí),，就會(huì)以玩笑來自欺,，以自責(zé)來療傷。但讀完這本書后,，我反而陷入“自己是誰?”,，反倒希望自己就是蘇菲，由作家來告訴我如何進(jìn)行下一步的動(dòng)作,，完成更精彩完美的演出!

如果沒有接觸到這本書,，自己或許永遠(yuǎn)會(huì)跟書里的人物所說的一樣：“將這個(gè)世界當(dāng)成一種理所當(dāng)然的存在，而體會(huì)不到這世上的驚奇與美妙,?！币?yàn)槲覀兛偸翘蕾嚒傲?xí)已為常”,，普通的劇情,、平凡的生活、太陽底下沒有新鮮事……生活無趣的思考讓人生受到了限制。閱讀時(shí),，我總想象自己就是那充滿好奇的蘇菲,，把書本里的神秘哲學(xué)家當(dāng)成啟蒙自己人生的老師，在那奇妙世界中,，日夜思考著來自哲學(xué)家拋出的各種問題,。

也許，只要抱著好奇心,，就可以成為一位哲學(xué)家吧?以往,，人們認(rèn)為哲學(xué)家只是把自己從世上萬物所得到認(rèn)知，經(jīng)過思考的歷程,，提出了自己的見解,。而我認(rèn)為，哲學(xué)也可以是一種人生,，因?yàn)槔锩姘銓?duì)世界的觀感,，隨著人生的成長與際遇，人的想法也會(huì)因而改變,。人生,，就應(yīng)該盡可能與各式各樣的人相處，跟著他一起體驗(yàn)他看這個(gè)世界的態(tài)度與角度;人生,，就應(yīng)該了解自己是一個(gè)世上獨(dú)一無二的存在,，了解自己是獨(dú)特的，才能不被他人的看法所束縛,，才能開始活出全新的自己,，讓自己有個(gè)精彩無憾的人生。

六年級(jí)讀書心得體會(huì)篇十四

第一段：引入讀書心得的重要性（100字）

讀書,，是每個(gè)人成長的重要階段,，也是培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣和提升寫作能力的有效方法。在六年級(jí)這一學(xué)段,，我收獲了許多寶貴的讀書心得和體會(huì),，這不僅對(duì)我的學(xué)習(xí)有所幫助，還讓我明白了讀書的重要性,。我的讀書心得主要包括積極獲取知識(shí),、培養(yǎng)閱讀興趣和提升寫作能力等方面。

第二段：積極獲取知識(shí)（200字）

在讀書的過程中,，我學(xué)到了很多的知識(shí),，它幫助我更好地了解事物和世界。通過讀書,，我認(rèn)識(shí)到科學(xué)知識(shí)的重要性,，并努力積極獲取相關(guān)知識(shí),。例如，我讀了很多關(guān)于自然科學(xué)方面的書籍,，了解了大自然的奧秘和科學(xué)的原理,。同時(shí)，我也讀了許多歷史和地理方面的書籍,，拓寬了我的知識(shí)面,。通過積極獲取知識(shí)，我能夠更好地理解學(xué)校里的知識(shí),，也能夠更有底氣地參與各種學(xué)科的知識(shí)競賽,。

第三段：培養(yǎng)閱讀興趣（200字）

閱讀是一種樂趣，也是一種充實(shí)自己的方式,。通過讀書,，我培養(yǎng)了自己的閱讀興趣，養(yǎng)成了每天讀書的好習(xí)慣,。在讀書的過程中，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界,，感受到了書中人物的喜怒哀樂,，體驗(yàn)到了作者的思想和感悟。閱讀的樂趣使我對(duì)書籍產(chǎn)生了濃厚的興趣,，讓我越來越渴望通過閱讀開拓視野,、豐富內(nèi)涵。正是這種閱讀興趣的激發(fā),，讓我成為了一個(gè)更加獨(dú)立,、自信的人。

第四段：提升寫作能力（300字）

讀書不僅僅是為了獲取知識(shí),，還可以提升寫作能力,。通過閱讀優(yōu)秀的作品，我學(xué)會(huì)了用美麗的詞語表達(dá)自己的思想和情感,。每當(dāng)我讀完一篇好文章,，我會(huì)仔細(xì)體會(huì)作者的用詞和句子結(jié)構(gòu)，并試著借鑒到自己的寫作中,。我練習(xí)寫作的同時(shí),，不斷積累素材，提高寫作的邏輯性和準(zhǔn)確性,。讀書不僅豐富了我的詞匯量,，而且還拓展了我的思維和表達(dá)能力。通過閱讀,，我能夠更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn),，增強(qiáng)了我的寫作能力。

第五段：總結(jié)讀書的價(jià)值（300字）

通過讀書，我獲得了知識(shí),，培養(yǎng)了興趣,，提升了寫作能力。讀書使我從別人的思想中汲取營養(yǎng),，同時(shí)也能夠培養(yǎng)我獨(dú)立思考的能力,。通過千里之行，始于足下,，我可以在知識(shí)的海洋中不斷探索,，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,。我希望在之后的學(xué)習(xí)中,，能夠保持對(duì)讀書的熱愛，不斷開拓自己的視野,，成為一個(gè)有才華和情操的人,。我相信，在讀書的道路上,，只要我們用心去讀,，用心去體會(huì)，定能夠獲得更多的收獲,，讓讀書成為我們成長的助力,。

六年級(jí)讀書心得體會(huì)篇十五

故事很簡單，沒有騎士披荊斬棘的驚險(xiǎn)畫面,，沒有女巫對(duì)公主的種種刁難,，沒有愛麗絲夢游仙境那樣濃厚的魔幻氣氛，有的只是一片干凈的純白,，埋葬在那廣袤無垠的沙漠里,。

我不知道該用怎樣的語氣去描述這個(gè)故事，描述那個(gè)略帶憂傷的小人,，他有著棕色的頭發(fā)和細(xì)碎的奇妙的聲音,。就像，就像是從童話里走出來的一樣,。他來自一個(gè)很小的星球,，在偶然的機(jī)會(huì)與一個(gè)飛機(jī)駕駛員相遇，那個(gè)飛機(jī)駕駛員因?yàn)轱w機(jī)失事停留在撒哈拉大沙漠里,。就是這樣相遇的,。不知聽誰說過，相遇就那么簡單,，對(duì)的時(shí)間,，對(duì)的地點(diǎn),，遇上對(duì)的人。

小王子給飛機(jī)駕駛員講馴養(yǎng)的玫瑰和狐貍,。小王子很憐愛那朵玫瑰,，因?yàn)樗悄菢拥拿溃菢拥莫?dú)一無二啊,。因?yàn)槊倒宓尿湴?，小王子離開了她出去旅行。在一個(gè)叫地球的星球上,，他看到了無數(shù)朵和他馴養(yǎng)的玫瑰一樣的花朵,，他覺得很悲傷。就在這個(gè)時(shí)候,，出現(xiàn)了一只狐貍,，它是這樣對(duì)小王子說的：“如果你馴養(yǎng)了那朵玫瑰，你們就互相需要了,。你為你的玫瑰失去的時(shí)間,，是你的玫瑰變得更重要了?！焙偢嬖V他,，“馴養(yǎng)”就是互相需要，就是愛與責(zé)任,。愛與責(zé)任?這是大人才懂的事，我們學(xué)會(huì)了,，是否意味著我們一只腳邁入了“大人”的那扇門,。童年，終于被風(fēng)吹到很遠(yuǎn)的地方,。

每一個(gè)優(yōu)美的童話都有一個(gè)悲傷的結(jié)局,。最后小王子死在沙漠里，是被一只毒蛇咬死的,，“他的腳踝邊閃著一道黃光,。他凝然不動(dòng)。他沒有叫喊,。過了好一會(huì),，他像大樹似的倒下。因?yàn)檫@是沙地,，他倒下去的時(shí)候,，一點(diǎn)聲音都沒有?！本瓦@樣,，死了么?那時(shí)我冒出了這樣一個(gè)悲傷的念頭,。我回想起了他與飛行員的第一次相遇，在朝霞初露的時(shí)候,，一個(gè)細(xì)細(xì)的奇妙的聲音打開了這篇童話的序幕;想起他請飛行員幫忙畫一張綿羊,，卻怕綿羊吃了他的玫瑰;想起他去過六個(gè)星球，遇見了一些所謂“大人”的生物;想起他馴養(yǎng)的那朵驕傲的玫瑰和神奇的狐貍,，它們使他懂得了愛與責(zé)任,。這是一個(gè)多好的孩子，我多舍不得他啊!

合上書的時(shí)候,，我突然發(fā)現(xiàn),，我舍不得的不是小王子，而是我的童年,。我從小王子身上看見了自己的影子,，以前的自己和他一樣的幼稚、異想天開,，卻無比懷念,。我們追尋很久的干凈純白，終于在沙漠里找到,，只是它早已結(jié)束,，留給我們的只是漫天紛飛的黃沙和無盡的深思。

六年級(jí)讀書心得體會(huì)篇十六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我想跟大家分享我的讀書心得體會(huì)。我是一名六年級(jí)的學(xué)生,，在過去的學(xué)習(xí)生活中,，讀書陪伴著我成長，也讓我對(duì)生活和未來充滿了信心,。

首先,，讀書不僅僅是為了得到知識(shí)，更是為了培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣和思考能力,。在我看來,，翻開一本書就如同走進(jìn)了一個(gè)小世界，可以感受不同的人生經(jīng)歷和思想感悟,。而在閱讀的過程中,，我們需要用自己的思考去理解書中的內(nèi)容，思考其中的道理,，這樣才能真正吸取書中的智慧,。

其次，讀書可以讓我們展開想象,，開拓思路,。在讀書的過程中,，我們可以探索不同的世界，了解不同的文化和歷史背景,。此外,，書中的人物和情節(jié)也會(huì)激發(fā)我們的想象力，讓我們自己腦海中構(gòu)建出一個(gè)豐富多彩的世界,。這種感覺就像暢游在無邊無際的海洋中一樣,，讓我們的思想和視野變得更加寬廣。

再次,，讀書可以鍛煉我們的語言表達(dá)能力?，F(xiàn)在的我很喜歡寫作文，但是我知道我之所以能夠?qū)懗龊玫奈恼?，都要?dú)w功于平時(shí)的閱讀,。閱讀不僅可以豐富我們的詞匯量，還可以讓我們學(xué)習(xí)不同的語言風(fēng)格和表達(dá)方式,。這些都是我們在寫作中可以借鑒的成分,。

最后，讀書還可以提升我們的綜合素質(zhì)和專業(yè)知識(shí),。像我喜歡的科學(xué)和歷史書籍,，不僅能夠拓展我的知識(shí)范圍，還能讓我在閱讀的過程中培養(yǎng)出探索精神和獨(dú)立思考的能力,。這些能力在以后的學(xué)習(xí)和工作中都會(huì)發(fā)揮作用,。

綜上所述，讀書對(duì)于我們每一個(gè)人來說,，都是一件至關(guān)重要的事情,。在讀書的過程中，我們可以漸漸地養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,，不斷地提升自己的能力和魅力。我衷心希望每一位同學(xué)都能夠養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,，讓我們一起走向充滿智慧和魅力的未來,！

六年級(jí)讀書心得體會(huì)篇十七

在每個(gè)人的背后，還有一位高大威嚴(yán)的人,，在挫折時(shí)激勵(lì) 著你,，這就是父親，其實(shí),，父愛和母愛一樣都是偉大的,。前不 久，我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文后,，我心潮澎湃,， 從文中的字里行間我體會(huì)到了一種濃濃的父愛,。這篇文章是美 國著名作家馬克·漢林的杰作。這是一個(gè)感人心扉的故事,，講 述了1994年,，美國洛杉磯大地震中，一位父親不顧自己的生 死,，克服重重困難救出自己的兒子以其同伴的故事,，譜寫了一 首父子情深的頌歌。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后,，在混亂中,，這位父親以第一時(shí)間沖向兒子 的學(xué)校，可發(fā)現(xiàn)那個(gè)三層教室樓已變成一片廢墟,，他跪在地上 大哭了一陣后,，猛地想起自己常對(duì)兒子說的一句話：“不論發(fā) 生什么事，我總會(huì)跟你在一起!”于是他不停地挖掘,，有些人 過來拉他說：“太晚了,，沒有希望了?！笨伤€是堅(jiān)持不懈,。

人們搖頭嘆息地走開了，都以為這位父親因?yàn)槭ズ⒆舆^于悲 痛,，而精神失常了,。但是這位父親心中只有一個(gè)念頭：“兒子 在等著我?！彼诹?小時(shí),、12小時(shí)、24小時(shí),、36小時(shí)……沒有 人再來阻擋他,。正因?yàn)橛兄@種偉大和無私的父愛的支撐，所 以才促使他挖了將近兩天兩夜的時(shí)間,，終于救出了兒子,。

我想每位讀者讀完這篇文章后一定會(huì)感動(dòng)得落淚的。是 啊,，父愛何等偉大!在這個(gè)世界上,，父親們?yōu)樽约旱膬号ㄙM(fèi) 了多少心血，付出了多少代價(jià)?這是無法估量的,，所以我們一 定要珍惜這種珍貴的情感,。

六年級(jí)讀書心得體會(huì)篇十八

說實(shí)話，在我讀過的書中,，大多在腦海中不會(huì)留下太多的痕跡,。但是,，有這樣一本書，只要一打開,，便會(huì)擺脫了書那種單純的形式,，使之融入到你的生命，恰似一朵美麗的花,，即使凋謝了,，記憶中仍久久的縈繞著它的芬芳?！逗啇邸肪褪沁@樣一朵美麗的花,。至少我是這樣認(rèn)為的。

第一次讀《簡愛》,，首先吸引我的是它的名字,。我之所以欣賞這個(gè)譯本，是因?yàn)槲沂冀K覺得真愛,、摯愛都是簡單,、單純的，他不帶有任何的私心雜念,，《簡愛》所宣揚(yáng)的正是這樣的愛,，其精神性多于物質(zhì)性，我特別欣賞男女主人公那種簡簡單單的愛戀,，簡和羅徹斯特除了默默深愛著對(duì)方,，想擁有對(duì)方的靈魂外，沒有太多地考慮,，他們沒有什么山盟海誓,，也沒有任何的甜言蜜語，或許我更愿意用樸實(shí)來形容里面的內(nèi)容,，來形容他們的感情,，用一個(gè)最普通的比喻，一切的一切就好似一本白開水,，就好似山泉,，讓人感覺有點(diǎn)甜。

最吸引我的還是簡那種始終追求個(gè)人的獨(dú)立性的精神,，哪怕是面對(duì)羅徹斯特如幻如神的愛情之箭，她仍舊如意的保持著自己追求平等獨(dú)立的人格魅力,，也許這種魅力使簡這個(gè)人物深入人心,，變得高大?？墒乾F(xiàn)實(shí)中的她矮小,、蒼白,，一點(diǎn)也不美?？梢哉f是平凡的不能再平凡,，普通得不能再普通，但她身上的那種氣質(zhì),，那種為爭得自己尊嚴(yán),，爭得人格平等的永不服輸?shù)木袷侨魏稳硕紵o法比擬的。

每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,，我總會(huì)獨(dú)自一人拿出《簡愛》細(xì)細(xì)體會(huì)主人公之間的.精神對(duì)白,，沉浸在他富有詩意和哲理的抒情話語中：“上帝沒有賜予我美麗和財(cái)富，但我們是平等的,，就像我們的領(lǐng)會(huì)通過墳?zāi)乖u(píng)定的站在上帝面前,。”不知為什么,，我特別喜歡這句話,。

一直都幻想著自己能迎來一種愛，如簡和羅徹斯特一樣沖破年齡,、財(cái)富和地位的障'礙，可以超越時(shí)空達(dá)到心靈感應(yīng),。簡,，最終以堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，出眾的才華贏得了幸福,，更樹立了自己高大的形象：自尊,、自愛、自強(qiáng),。

讀完這本書,，相貌平凡得我心中仿佛增加了一份信心，因?yàn)樗俏叶玫呢S富勝過外表的美麗,。

六年級(jí)讀書心得體會(huì)篇十九

以前,，我一直認(rèn)為狼是一種兇猛而又殘忍的動(dòng)物，可自從讀了沈石溪寫的狼王夢這本書后,，讓我對(duì)狼有了全新的認(rèn)識(shí),，我十分感慨。

狼王夢這本書主要講了一匹叫紫嵐的母狼生了三匹公狼黑仔,、藍(lán)魂兒,、雙毛和一匹母狼媚媚。芝蘭一心想讓自己的狼奪取王位，什么都不顧,，千方百計(jì),，竭盡全力，雖然希望一次次變成失望,，三匹小公狼一個(gè)接一個(gè)死去,，但他沒有灰心，至死不悔,，把希望寄托在兒女的下一代身上,。我喜歡紫嵐，是因?yàn)槲冶凰麄ゴ蠖鴱?qiáng)烈的母愛與執(zhí)著所感動(dòng),。

狼王夢中有很多地方寫到了深沉的母子之愛,，無間的親情與溫柔，可這些在狼的世界里卻表現(xiàn)為十分殘忍,。文中有一段我記憶猶新：“她把全部母性的溫柔都凝聚在舌尖上,，來回舔著藍(lán)魂兒潮濕的頸窩，鐘情而慈祥,，藍(lán)魂兒被濃烈的母愛陶醉了,，狼嘴里發(fā)出嗚嗚愜意的叫聲；突然間,，芝蘭一口咬斷了藍(lán)魂兒的喉管,，動(dòng)作干凈利索，迅如閃電快如風(fēng),，只聽一聲脆響,，藍(lán)魂兒的頸窩里噴濺出一汪滾燙的狼血，腦袋便咕咚一聲栽倒在地里,，氣絕身亡了,。每次看到這，我就只想哭,，紫嵐寧愿讓藍(lán)魂兒死在自己手里,，也不愿讓自己的寶貝飽受獵狗、獵人的欺凌后死去,，這是多么偉大的母愛呀,！

其實(shí)，母愛是世界上最真摯的情感,，母愛就如水一般,，母愛就如源一樣，無論你奔騰到哪里,，依然有不盡的源頭之水,。

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六年級(jí)讀書心得體會(huì)篇二十

大家好，我是一名六年級(jí)的學(xué)生,。在這六年的學(xué)習(xí)生涯中，我收獲了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，并且在讀書方面也有了一些心得體會(huì),。今天，我想和大家分享我的讀書心得,。

第二段：養(yǎng)成讀書的習(xí)慣

讀書是一個(gè)好習(xí)慣,，我們可以通過讀書來獲取豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。而養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,，就是我們要每天都有一定的時(shí)間去讀書,。我自己也有一個(gè)規(guī)定，每天晚上我都要花至少半個(gè)小時(shí)閱讀課外書籍,。通過堅(jiān)持每天讀書,，我不僅提高了自己的語文素養(yǎng)和閱讀能力，還從書中學(xué)到了許多有趣的知識(shí),。

第三段：多讀好書,，培養(yǎng)寫作能力

讀書不僅是為了獲取知識(shí)，還是為了提高寫作能力,。我們需要多讀好書,，并且注重閱讀理解。當(dāng)我們讀過一本好書之后,，我們可以模仿和學(xué)習(xí)書中的語言,、結(jié)構(gòu)和表達(dá)。此外,，在寫作的過程中,，我們也可以引用書中的知識(shí)和思想，從而提高我們的寫作水平,。因此,，我認(rèn)為讀書和寫作是互相促進(jìn)、相輔相成的,。

第四段：情感與生活的啟蒙

除了提高語文素養(yǎng)和寫作能力外,，讀書還可以給我們帶來許多情感和啟示。當(dāng)我們讀一本好書時(shí),，里面的故事情節(jié),、主人公的性格、以及書中描繪的生活場景都可以讓我們深刻地感受到情感和生活的啟示,，從而讓我們更好地理解和認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,。

第五段：總結(jié)

總的來說,，讀書是一種極其有益的好習(xí)慣，通過讀書,，我們可以獲取知識(shí),、提高語文素養(yǎng)、提高寫作能力,、感受情感和啟示,。我相信只要我們堅(jiān)持不懈地讀書，就一定會(huì)有所變化和提高,。在日后的學(xué)習(xí)生活中,，我們也必須繼續(xù)堅(jiān)持讀書，并且運(yùn)用讀書的心得和體會(huì)來提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì),。謝謝大家,！