無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們即將畢業(yè)作文字篇一

我們即將畢業(yè),，面對畢業(yè)，我們的心里都充滿著不舍,，不舍這一座熟悉的校園,，不舍校園里的老師同學，不舍這座校園帶給我們的美好回憶。但在畢業(yè)之前,，我們也必須將我們內心里的不舍都埋藏在心里,，因為在這畢業(yè)之際，我們還有著最重要的一件事沒有完成,，那就是我們的畢業(yè)考試,。

我們在校園里學習的這幾年，所有同學們的最終目標都是這一場畢業(yè)考,。這一場考試也將決定我們是否能順利的進入我們下個學習階段的理想校園,。因此在我們畢業(yè)的前期階段，我們必須朝著我們的目標出發(fā),，讓我們在這些年來的努力不白費,。

在我們即將畢業(yè)的時間段里，我們也必須穩(wěn)住自己的心,，讓我們將心思都集中在學習上,，在這最后學習階段里沖刺一把，朝著我們的目標與夢想出發(fā),。

即將畢業(yè)的我們,，內心里的情緒也是最為復雜的。我們深知在這最后的學習關頭最不容分心,，但不時的,，當我們想到我們畢業(yè)也就意味著我們將要離開熟悉的校園，心里的不舍與對校園的回憶也就都從心底里涌了上來,。

有些時候,，我們下了晚自習，同學們一個一個的走進宿舍里,。宿舍里的我們談論起我們的未來,，又接著回想起我們走進這個校園的第一天，每個人的心里都有著無數(shù)的話想要對我們的母校訴說,。母校,，可不就像極了一直呵護著我們的母親嗎？母校帶給了我們無數(shù)的歡樂,，還給我們帶來了閃亮的希望,。我們即將畢業(yè)了，母校您知道嗎,？我們心里最不舍的就是您了,。

我們即將畢業(yè)作文字篇二

小學的時光就像是一望無際的天空，飄在天空中的每一片云就是我們珍貴的友誼,。

光陰似箭,，六年的小學生活即將過去。當校長宣布我們畢業(yè)時，我們再也笑不起來了,，想起當年幼稚的說‘真希望快點畢業(yè),。’可是,，當我們到真正畢業(yè)的時候,，我們卻希望不要畢業(yè)。

當我們踏著沉重的步子,，跨出校門的時候,，我們忍不住的回頭看著生活了六年的校園。我們忍不住回想著過去的點點滴滴,，眼淚如泉水般涌了出來,。大家抱在一起，放聲大哭,，嘴里卻說著‘沒關系,，以后還會見面的?！睦镱^的難過卻得不到安慰,。

曾經，我們在這里一起歡笑,，一起流淚,。曾經，我們在這里許諾永遠在一起,，‘蝸牛班’永遠不分開,。雖然我們有過爭吵，有過惡作劇,，但是沒有生氣的班級不是一個真正有愛的群體,。

當我們告別了小學，踏入新的學校,，進入新的環(huán)境,，認識新的同學，有新的老師,，加入新的集體,。我們還是會永遠記得最初的。

那個一步一步往上爬,，跌倒了再爬起來,，永不放棄的‘蝸牛班’永遠記在我們的心中。那段珍貴的友誼,，我們永遠記得,。那些老師說了幾百遍的教誨，我們永遠記在心里,。

小學的美好時光已經逝去了,，再也不可能回來了。

我們即將畢業(yè)作文字篇三

時光如流水,，一轉眼,，六年的時光匆匆流逝，跨出校門,，我們會有怎樣的感慨,？

回憶起小學生活中那不可抹滅的往事，心中又多了幾份不舍與留戀,。六年的時光,，把我們之間的距離推進了，友誼也已深根蒂固,。這一次的分別,，我們就要說再見……

珍惜今天我們在小學階段里的最后一天的時光。明天,，我們即將畢業(yè),，我們就要分別，從此,，課堂上的座位被重新編排,。沒有了課堂上我們的歡笑，課間不能再做那些對于初中生來說的“無聊”,、“幼稚”的游戲,。那樣，初中生活就沒有了色彩,。那時候,，小學生那樣值得回憶，那樣令人向往……

明天,，不可能再把今日變?yōu)楝F(xiàn)實是,，因為，它已經成為了歷史,。在這個最后一天里,，我們第一次領略、感受到了“離別”這個詞的含義,，理解到它的內涵又有怎樣的感情色彩,。

將來，當我們回憶起那一次的風波,，當我們回憶起最后一個“六一”里我們唱的“最后一個夏天”,，心里會不會別有番滋味,？小學生活是我們的童年，過了,，童年就已過去,，就與它遠離……

在甜美的夢中，第二天,，我們即將分離,，卻是不知不覺。過了今天,，小學的生活不會再重現(xiàn)了,。我們雖然分離，友誼卻是天長地久,。相信,，小學生活是我們最美好的記憶。

童年的腳印留在校園的小路上,，笑語歡歌留在花壇的芳香中……母校的每個角落,，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想,。我們彼此把友誼的種子播進心田,，在朝夕相處中，我們一道成長,！

明天,，我們即將畢業(yè)……