人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

古詩伴我成長作文字 古詩伴我成長作文篇一

“鵝，鵝,，鵝,，曲項向天歌。白毛浮綠水,，紅掌撥清波,。”童年時,，我眼中的鵝,，只是穿著一身白色的“毛衣”,，昂著驕傲的頭顱,，在水里嬉戲的紳士，但駱賓王的《詠鵝》卻讓我發(fā)現(xiàn),，原來那普通的鵝,，也可以成為一首詩歌，這不禁勾起了我對古詩的興趣,。

上了幼兒園后,，我發(fā)現(xiàn)詩可以教會我們一些道理。李紳的《憫農(nóng)》,，不僅只是描繪農(nóng)民伯伯辛勤耕種的場景,，也教育我們要珍惜農(nóng)民伯伯種的糧食，正如詩中所寫,，"誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦"。孟郊的《游子吟》讓我們知道愛母,、敬母,、孝母，因為母恩難忘,。

進入了小學,，我們學的詩歌就很多了。它不僅教會了我們道理,，也告訴我們?nèi)绾螢槿颂幨??！锻麖]山瀑布》告訴我奔流而下的瀑布可以像天上的星星落下來一樣壯觀；《游山西村》啟示我在遇到困難時不能灰心喪氣,，輕言放棄,，也許堅持之后會看到美麗的彩虹；《登鸛雀樓》鼓勵我努力奮進,，一定要用更多的知識,、更強的能力完善自己。

詩還提醒我觀察生活,，發(fā)現(xiàn)身邊的美,。“兒童放學歸來早,，忙趁東風放紙鳶”,，勾起我的好奇：為什么人們只在春天放風箏？“小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭”讓我知道初生的荷葉與“一一風荷舉”的荷葉是完全不一樣的,；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”告訴我經(jīng)霜的楓葉竟是那么鮮艷,；“碧玉妝成一樹高,，萬條垂下綠絲絳”告訴我柔軟的柳條竟能和美麗的絲綢媲美……

詩歌并不都是快樂的，也會有讓我為之潸然淚下,?！肮路h影碧空盡，唯見長江天際流”的不舍,，“勸君更盡一杯酒,，西出陽關無故人”的依戀，“相看兩不厭,，只有敬亭山”的孤獨,，“復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封”的不安,，“山一程,，水一程，身向榆關那畔行,，夜深千帳燈”的艱難跋涉,，“孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉”的悲傷,，這些都讓我知道詩其實就在我身邊,，它可以是我們心中的喜怒哀樂。

“吾生也有涯，而知也無涯”,，詩歌就是一片浩瀚的大海,，我要用我有限的生命，在詩歌的海洋中激起更美的浪花,。

古詩伴我成長作文字 古詩伴我成長作文篇二

從我記事時起,，爸爸媽媽就開始教我古詩詞了。

三歲的時候,，媽媽就教我背李白的《靜夜思》,。“床前明月光,，疑是地上霜,。舉頭望明月，地頭思故鄉(xiāng),?！碑斘乙髌疬@首詩時，在我的耳際就會響起一陣又一陣的親人雷鳴般的掌聲,。

“碧玉妝成一樹高,，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,，二月春風似剪刀,。”上小學低年級時,，賀知章的這首《詠柳》便是我必背的古詩了,。

隨著年齡的增長,，我上了中年級,，要背的詩也越來越復雜了。像什么：“故人西辭黃鶴樓,，煙花三月下?lián)P州,。”“李白乘舟將欲行,，忽聞岸上踏歌聲,。”這些詩都包含著濃濃的情意,。

我越長越大,，古詩詞也越來越難。

漸漸的,，我上了高年級,。成為同校弟弟妹妹們的大哥哥，學習的古詩詞也更上一層樓了,?！按饶甘种芯€,，游子身上衣。臨行密密縫,，意恐遲遲歸,。誰言寸草心，報得三春暉,?！边@就是我們課本上的一首，孟郊寫的《游子吟》,。這首詩表達了作者對母親深深的愛,。

古詩詞是我從小到大，伴我成長的好伙伴,。我愿在古詩詞的海洋里成長,。

古詩伴我成長作文字 古詩伴我成長作文篇三

古詩，乃文化之精髓,，語言之精練,，內(nèi)容之濃縮，意義之深長,。它宛若一座穿越歲月長河的橋梁,，橫跨在我們心中，與古代相聯(lián),，古樸又震撼人心,！

我，是一個愛詩的女孩,。古詩,，讓我的生活更加豐富多彩。它,，就這樣陪著我慢慢長大,。

種下“詩”的種子。

孩時,，詩的墨香便環(huán)繞著我,。我有一個姐姐，那時他剛好上小學,。她時常會拿出課本,，靜靜地坐在窗邊，用那清脆悅耳的聲音朗誦古詩,。這時,，我便會乖乖的坐在姐姐身旁，靜靜地聆聽——“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家,。停車坐愛楓林晚,，霜葉紅于二月花?！庇袝r,，我聽著，聽著,，便在腦海中展開了另一個世界的憧憬與想象……這樣一來,，“詩”便在我幼時心中扎下了深深的根，那樸素玉潔的花,，便隨著我的成長,，悄然開放。

與“詩”攜手,，共同成長,！

還記得，我背的第一首詩,，至今仍是記憶猶新,。偶爾與爸爸手牽手走在鄉(xiāng)間的小路上，暮然間,，望到池塘中的幾只大白鵝,，它們脖子高高地挺著，不住地叫著：“嘎——嘎——嘎,?！辈恢挥X中弄碎了水中的浮萍，那清脆的綠色,，隨著水紋蕩漾開來,。我好奇地望著這群快樂的天使。緊接著,，爸爸便高聲吟誦起來：“鵝,，鵝，鵝,，曲項向天歌。白毛浮綠水,，紅掌撥清波,。”于是,，我便學會了人生中的第一首詩——《詠鵝》,。

上了小學，古詩的積累量大了。學習古詩,，我再也不是從前的不求甚解,，我有了自己的感受和見解。我讀出了詩中不一樣的美,。我認為,，美就是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神,；美就是蘇東坡“誰道人生無再少,，門前流水尚能西”的超脫與豁達；美就是王維“明月松間照,，清泉石上流”的清幽與恬淡……升入初中后的我,，對愛國詩篇更是情有獨鐘。文天祥一句驚天動地,，氣壯山河的“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青?！北磉_了他至死不渝的精神,。范仲淹的一句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”表現(xiàn)了他胸懷四海,，為國家肝腦涂地,，嘔心瀝血之情。在魂歸西天之際,，陸游拖著病軀,，揮筆顫顫微微寫下“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的千古絕唱,！

悲哉,，壯哉！雄哉,，前輩們,，我為你們自豪！

腹有詩書氣自華,。

量的積累,，達到質(zhì)的飛躍。古典詩詞已伴隨著我的成長,，融進了我的生活,。它改變了我，也成就了我,，它已成為一種潛在的氣質(zhì),，如影隨形,，將會與我相伴一生！

古詩的魅力,，正如那燦爛的陽光,，繼續(xù)照耀著我茁壯成長，我也要與你白首不分離,。

“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索?！痹谶@上下五千年的漫漫征途中,，詩詞的探索永無止境，不會停息,。接下來,，將會由我們接力，繼續(xù)傳承和發(fā)揚,！

古詩伴我成長作文字 古詩伴我成長作文篇四

在我還牙牙學語之時,，媽媽便讀古詩給我聽?！鞍兹找郎奖M,，黃河入海流……”媽媽說，她還沒讀完,，我便甜甜地笑起來,，仿佛能聽懂似的。那是我和古詩詞的第一次邂逅,。

于是,，望子成龍的老媽就開始了對我的古詩詞培養(yǎng)計劃——《靜夜思》、《春曉》,、《古朗月行》,、《詠鵝》……一首接一首。那時的我小,，以為背古詩就是死記硬背,，于是背著背著，大人們的夸獎也提不起我的興趣,。我開始變得煩躁,，開始抗拒，古詩詞的靈性就好像一樹的碧葉在蕭瑟的秋風中褪去了色彩,。

直到三年級時,，一本新書——《初中生必備古詩文61首》成了我生活中的新伙伴?！疤炷摹踔猩?？”我一連七八聲慘叫，“我看得懂嗎,？,！”“讀古詩文，不分年齡,！”媽媽的聲音不太響,，卻很有力。抱著試一試的心態(tài),，我也只好打開了它,。看不懂,？堅持著,，再試試吧！慢慢地,，看出味道來了——我讀到《鄒忌諷齊王納諫》,，文中寫到：“燕、趙,、韓,、魏聞之，皆朝于齊……”為什么同是大國,，四國要向齊國朝拜呢,？細讀全文，我明白了,，原來是鄒忌用生活中的一件小事啟發(fā)了齊威王,，提醒他要廣進天下良言，才能使國家富強,，威王照做,，真使齊國強大了起來，四國當然就來朝拜啦,！

原來古詩文這么有趣啊,，古詩文里有各種著名歷史人物的故事和言論，有杜甫三吏三別的人民之苦,；有曹操“星漢燦爛,，若出其里”的豪情壯志；有夢得“斯是陋室,，惟吾德馨”的清新淡泊,；有諸葛亮“以告先帝之靈”的赤膽忠心！數(shù)不盡的佳句,，道不盡的智慧……古詩文,，好神奇,！

通過古詩詞，我認識了好多好多著名的歷史人物,，我讀了會不會也成為“大人物”呀,？想到這兒，我不禁竊笑起來,。

再后來,，背著，讀著,，我發(fā)現(xiàn)自己有了微妙的變化——

凝視著“可憐身上衣正單,，心憂炭賤愿天寒”，我的耳畔刮過呼呼的風和冰涼的雪,?！芭尽⑴尽?，伴隨著拖沓的腳步聲,，只見一位白發(fā)老翁在寒冷風雪中獨自前行，滿面塵灰,，十指如炭,，衣著單薄。拉車的老牛瘦得不成樣子,，肋骨根根顯露出來,，眼白微微泛黃，眼神無力,，如枯槁一般,。麻繩勒緊老牛的頸皮，“哞——”老牛緩緩地搖了搖身子,，似乎快要倒下,。身后，一車千余斤的炭壓得木頭輪轂“嘎吱”作響……

吟誦著“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄?！保液盟婆c李白正乘著小舟暢游人生于天地之間,。黃河,，堅冰如鐵，欲渡不能,；太行山,，飛雪如蓋，寸步難行,；即便如此,，我們?nèi)猿孙L破浪,，在憤懣挫折中奮飛。夜,，點點繁星閃爍,，我與李白共眠于自由的長空之下……

這些精彩的詩句每每與我發(fā)生共鳴,。以至于,，我在寫作中，也不經(jīng)意就有古語流瀉：“青如玉,，葉瓣四展,，若花綻時之風韻也?！眱叭婚g,，古詩詞成了我的良師益友——一日不見，如隔三秋,。

現(xiàn)在,，每天清晨，一醒來,，我都要與我的朋友,，我的古詩詞打個招呼——嗨，你好,，古詩詞,！

古詩伴我成長作文字 古詩伴我成長作文篇五

上下五千年的歷史孕育了中華民族博大精深的文化，這其中尤為浩如煙海的唐詩宋詞讓懵懂的我一步一步地陶醉其中,。從小到大,，那些富有韻味韻律的古詩文一直伴我成長。在古人智慧與才華凝成的詩詞中,，我品味,，我陶醉，不知不覺,，我在成長……

當我還小時,，爸爸、媽媽就曾告訴我：“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦,。”從此,，我懂得了要珍惜人們的勞動成果,。隨著年歲的增長，我學習的知識多了,，也逐漸長大,，我便在心中牢牢記住“欲窮千里目,，更上一層樓?！庇谑潜阍趯W習上不斷堅持,，向更高的目標邁進。慢慢的,，慢慢的.,，我已不再是太天真稚嫩的孩童，我也懂得了一些人情世故,?！安蛔R廬山真面目，只緣身在此山中,?！蔽以僖膊皇遣粫槐媸欠牵稽c兒也認不清事情的本質(zhì)了,，我已有了自己的想法與做法了,。已是四年級的我今后學習過程中還要面對更多的人生挑戰(zhàn)，我定會堅持,，我會時刻銘記“會當凌絕頂,，一覽眾山小?！蔽乙粩噙M取,，贏得人生的挑戰(zhàn)！

古詩文像一泓清泉,，蕩滌我心中的塵埃,；古詩文像一把鑰匙，打開了我心中求知的大門,；古詩文像黑暗中的一盞明燈,，指引我們走向知識的天地；古詩文像浪濤中的一葉扁舟,，載著我穿越文化的海洋,，駛向成功的彼岸……古詩文是一顆知識的種子，它在我的心田生根,、發(fā)芽,，正茁壯成長。現(xiàn)在,，雖然沒有枝繁葉茂,，長成參天大樹，但已是嫩葉抽綠，如同碧玉,。

春天,，和煦的微風吹拂著青青的楊柳，溫暖的陽光照在我身上,，漫步在街道人民公園的河堤邊,，我仿佛同詩人白居易一起欣賞盎然的春景，“最愛湖東行不足,，綠柳陰里白沙堤,。”不禁脫口而出,。夏天,，荷花盛開，望著這些端坐在碧綠玉盤上的粉衣仙子,，我如同詩人楊萬里一樣贊嘆：“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅,?！鞭D(zhuǎn)眼，來到秋天,，秋天的公園一角更別具風情,，滿眼如火的紅楓，令人目不暇接,。我就像杜牧一樣駐足觀賞,，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花,?！?/p>

天空中飄下了片片晶瑩的雪花，冬天悄然而至,。清晨一睜眼,，大地已披上雪白的衣服，我凝望著這銀白世界,，情不自禁發(fā)出了與岑參一樣的感嘆,，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀,！

古詩文已是我學習,、生活中不可缺失的一部分，我會永遠在這片充滿情感,、意韻,、想象的古詩林中暢漾，讓古詩文引領我明白生活的真諦。

古詩伴我成長作文字 古詩伴我成長作文篇六

打開一本本散發(fā)著古樸馨香的詩集,，細細品味那獨有的韻味,，參差錯落，字字珠璣,，刻進靈魂深處,，在我心中留下?lián)]之不去的光影。

有什么能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海上飄行更讓人心馳神往,？有什么能比揮一揮翅膀在天空中飛行更使人心曠神怡,？我漫步在古典文學的殿堂中，品味著一首首唐詩,，為她們的豪邁奔放與溫婉含蓄所沉醉,。

唐詩短而精煉，擲地有聲,，是我們中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中燦爛奪目的瑰寶,。

晚上，媽媽在燈下靜靜的為我整理書包,，一本一本,，小心地塞進書包里，此時我的眼前仿佛出現(xiàn)了孟郊的母親,，用自己的雙手一針一線的,，把對兒子的愛全部縫進衣服里。那不正是“慈母手中線,，游子身上衣”的生動寫照嗎,？濃濃的愛意頓時涌上心頭，在我心中綻放出一朵絢麗的花兒,。我真希望長大后有這樣一天,，媽媽為我這個女兒收拾行李，把我送到大學里,。是?。∧笎凼且豢|陽光,，綻開含苞的花蕾,；母愛就像是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震憾,。

嚴冬已逝,，春天已悄悄地來到人間。春天,，是美好的季節(jié),，它意味著一個生機勃勃的開始。唐代詩人孟浩然的《春曉》給我們展現(xiàn)的是一幅雨后清晨的春景圖?！耙箒盹L雨聲”,，春雨雖然把花兒都打落了，但不得不說,，有了春雨的滋潤,，花兒才能更燦爛的綻放，“花落知多少”,，是春雨給了花兒成長的洗禮,。人也如此，通過奮斗,，人生才能有所收獲,；經(jīng)歷風雨，人生才能見到彩虹,。一句“花落知多少”的嗟嘆,，總會引發(fā)人對自身存在意義的無限思考。

炎熱的夏夜,，獨自坐在陽臺上,，面對漫天星辰，欣賞著“迢迢牽牛星,，皎皎河漢女”，聆聽著“草色戶庭間”中的“蛙聲”,，在“水晶簾動微風起”時,，感受“滿架薔薇一院香”的別樣意蘊，我發(fā)現(xiàn)生活竟是如此充實,。

獨處的假期,，手捧一本詩集，品味著歷代詩人的豪邁氣概,，體會“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海”的凌云壯志,，欣賞“新松恨不高千尺,，惡竹應須斬萬竿”的截鐵豪情，感受“醉臥沙場君莫笑,，古來征戰(zhàn)幾人回”的人世滄桑,，我發(fā)現(xiàn)生命竟是如此生動。

昏黑的夜晚,，借著微弱的燈光,，沉浸在古人的詩篇中，和張繼共品“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”之凄涼,，與李白共享“孤帆遠影碧空盡,，惟見長江天際流”之惆悵，陪杜甫感受“白日放歌須縱酒,，青春作伴好還鄉(xiāng)”之歡喜,，我發(fā)現(xiàn)人生竟是如此豐富。

一首首唐詩宛如一杯杯芳香四溢的清茶,，散發(fā)著無盡的幽香,，讓人回味無窮。生活因為這些詩句而充滿魅力,，生命因為這些詩句而絢爛多姿,，人生因為這些詩句而豐富多彩，成長因這些詩句而韻味無窮,。

淡淡的墨香傳來,，可是唐詩又在朝我招手？我笑了笑,，繼續(xù)走著,，身影漸漸高大，步伐漸漸沉穩(wěn),，驀然回首,，身后是一行成長的足跡。