在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

古詩(shī)伴我成長(zhǎng) 古詩(shī)伴我成長(zhǎng)篇一

當(dāng)我還小時(shí),，爸爸、媽媽就曾告訴我：“誰(shuí)知盤(pán)中餐,，粒粒皆辛苦,。”從此,，我懂得了要珍惜人們的勞動(dòng)成果,。隨著年歲的增長(zhǎng)，我學(xué)習(xí)的知識(shí)多了,，也逐漸長(zhǎng)大,，我便在心中牢牢記住“欲窮千里目，更上一層樓,?！庇谑潜阍趯W(xué)習(xí)上不斷堅(jiān)持，向更高的目標(biāo)邁進(jìn),。慢慢的,，慢慢的，我已不再是太天真稚嫩的孩童,，我也懂得了一些人情世故,。“不識(shí)廬山真面目,，只緣身在此山中,。”我再也不是不會(huì)不辨是非,，一點(diǎn)兒也認(rèn)不清事情的本質(zhì)了,，我已有了自己的想法與做法了。已是四年級(jí)的我今后學(xué)習(xí)過(guò)程中還要面對(duì)更多的人生挑戰(zhàn),，我定會(huì)堅(jiān)持,，我會(huì)時(shí)刻銘記“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小,?！蔽乙粩噙M(jìn)取，贏得人生的挑戰(zhàn),！

古詩(shī)文像一泓清泉,，蕩滌我心中的塵埃；古詩(shī)文像一把鑰匙,，打開(kāi)了我心中求知的大門(mén),；古詩(shī)文像黑暗中的一盞明燈,，指引我們走向知識(shí)的天地；古詩(shī)文像浪濤中的一葉扁舟,，載著我穿越文化的海洋,，駛向成功的彼岸……古詩(shī)文是一顆知識(shí)的種子，它在我的心田生根,、發(fā)芽,，正茁壯成長(zhǎng)。現(xiàn)在,，雖然沒(méi)有枝繁葉茂,，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，但已是嫩葉抽綠,，如同碧玉,。

春天，和煦的微風(fēng)吹拂著青青的楊柳,，溫暖的陽(yáng)光照在我身上,，漫步在街道人民公園的河堤邊，我仿佛同詩(shī)人白居易一起欣賞盎然的春景,，“最?lèi)?ài)湖東行不足,，綠柳陰里白沙堤?！辈唤摽诙?。夏天，荷花盛開(kāi),，望著這些端坐在碧綠玉盤(pán)上的粉衣仙子,，我如同詩(shī)人楊萬(wàn)里一樣贊嘆：“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅,?！鞭D(zhuǎn)眼，來(lái)到秋天,，秋天的公園一角更別具風(fēng)情，滿眼如火的紅楓,，令人目不暇接,。我就像杜牧一樣駐足觀賞，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,，霜葉紅于二月花,。”

天空中飄下了片片晶瑩的雪花,，冬天悄然而至,。清晨一睜眼,，大地已披上雪白的衣服，我凝望著這銀白世界,，情不自禁發(fā)出了與岑參一樣的感嘆,，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀,！

古詩(shī)文已是我學(xué)習(xí),、生活中不可缺失的一部分，我會(huì)永遠(yuǎn)在這片充滿情感,、意韻,、想象的古詩(shī)林中暢漾，讓古詩(shī)文引領(lǐng)我明白生活的真諦,。

古詩(shī)伴我成長(zhǎng) 古詩(shī)伴我成長(zhǎng)篇二

古詩(shī)詞,，充滿詩(shī)情畫(huà)意。它可以給我們豐富的想象出詩(shī)人復(fù)雜心情,，感受其中的畫(huà)意,。

古詩(shī)詞是我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶，它源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，每一篇都是名家輩出,、佳作紛呈。古詩(shī)內(nèi)容廣泛,，有的詠山川,、田園之美，有的寫(xiě)邊塞將士的英勇氣概,，有的記述民間疾苦……一首首詩(shī)作,，一面面鏡子，反映社會(huì)生活,，映照人們心靈,。一首首詩(shī)作，是一幅幅生動(dòng)的畫(huà),，給人帶來(lái)歡樂(lè),。

“床前明月光，疑是地上霜,，舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)?！鄙嫌變簣@的我,，好奇地看著月亮，周?chē)浅０察o,，月亮照在地上,，像一層白霜,。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的詩(shī)人，一看見(jiàn)月亮,，就會(huì)低著頭思念起自己的家鄉(xiāng),。這一幅月光圖啊，讓我想起宋代作家蘇軾的一首詞：“明月幾時(shí)有,，把酒問(wèn)青天,，不知天上宮闕，今鄉(xiāng)是何年……”這一首詞和李白的《靜夜思》一樣,，用簡(jiǎn)潔的字筆來(lái)描述一幅生動(dòng)的場(chǎng)面,。

有一次老師給我們一幅畫(huà)，上面畫(huà)著一個(gè)姑娘,，撐著一只小艇,，旁邊有幾朵荷花和荷葉。老師問(wèn)：“誰(shuí)能猜出這首詩(shī)??？”我站起來(lái)，脫口而出：“蓮花塢,，王維,，日日采蓮去，洲長(zhǎng)多暮歸,。弄篙莫濺水,，畏濕紅蓮衣?！崩蠋煷蟪砸惑@,，說(shuō)：“這么厲害？”我說(shuō)：“當(dāng)然,，我會(huì)想像那一幅畫(huà)面,，然后就背出來(lái)了?！蓖瑢W(xué)們都向我鼓掌呢,。我喜歡王維，他是一位畫(huà)家,，也是一位詩(shī)人,，詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī),。

從這以后，我每天背兩首詩(shī)詞,，我的成績(jī)也名列前茅,。我感受到古詩(shī)的香氣和韻味,，古詩(shī)擴(kuò)大了我的視野，增長(zhǎng)我的知識(shí),，提高了我的文明素養(yǎng),，我也知道每一首詩(shī)中會(huì)有一幅畫(huà)面。

古詩(shī)詞,，是中國(guó)的傳統(tǒng)文化,，有著悠長(zhǎng)的歷史。有的古詩(shī)詞使我憂傷,；有的使我生氣,；有的`使我開(kāi)心；有使我振奮,。每一首詩(shī)都蘊(yùn)含著一幅畫(huà),，使人回味無(wú)窮，受益匪淺,。古詩(shī)詞,，陪伴我成長(zhǎng)。

古詩(shī)伴我成長(zhǎng) 古詩(shī)伴我成長(zhǎng)篇三

我在慢慢成長(zhǎng),，陪伴我的,，除了爸爸媽媽?zhuān)€有那一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的旋律，那一首首美麗的詩(shī)歌,。

“鵝,，鵝，鵝,，曲項(xiàng)向天歌,。白毛浮綠水，紅掌撥清波,?！蓖陼r(shí)，我眼中的鵝,，只是穿著一身白色的“毛衣”,，昂著驕傲的頭顱，在水里嬉戲的紳士,，但駱賓王的《詠鵝》卻讓我發(fā)現(xiàn),，原來(lái)那普通的鵝，也可以成為一首詩(shī)歌,，這不禁勾起了我對(duì)古詩(shī)的興趣,。

上了幼兒園后，我發(fā)現(xiàn)詩(shī)可以教會(huì)我們一些道理。李紳的《憫農(nóng)》,，不僅只是描繪農(nóng)民伯伯辛勤耕種的場(chǎng)景,，也教育我們要珍惜農(nóng)民伯伯種的糧食，正如詩(shī)中所寫(xiě),，"誰(shuí)知盤(pán)中餐,，粒粒皆辛苦"。孟郊的《游子吟》讓我們知道愛(ài)母,、敬母,、孝母，因?yàn)槟付麟y忘,。

進(jìn)入了小學(xué),，我們學(xué)的詩(shī)歌就很多了。它不僅教會(huì)了我們道理,，也告訴我們?nèi)绾螢槿颂幨?。《望廬山瀑布》告訴我奔流而下的瀑布可以像天上的星星落下來(lái)一樣壯觀,；《游山西村》啟示我在遇到困難時(shí)不能灰心喪氣,，輕言放棄，也許堅(jiān)持之后會(huì)看到美麗的彩虹,；《登鸛雀樓》鼓勵(lì)我努力奮進(jìn),，一定要用更多的知識(shí)、更強(qiáng)的能力完善自己,。

詩(shī)還提醒我觀察生活,，發(fā)現(xiàn)身邊的美?！皟和艑W(xué)歸來(lái)早,，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，勾起我的好奇：為什么人們只在春天放風(fēng)箏,？“小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭”讓我知道初生的荷葉與“一一風(fēng)荷舉”的荷葉是完全不一樣的；“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,，霜葉紅于二月花”告訴我經(jīng)霜的楓葉竟是那么鮮艷,；“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”告訴我柔軟的柳條竟能和美麗的絲綢媲美……

詩(shī)歌并不都是快樂(lè)的,，也會(huì)有讓我為之潸然淚下,。“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的不舍,，“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的依戀，“相看兩不厭,，只有敬亭山”的孤獨(dú),，“復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封”的不安,，“山一程，水一程,，身向榆關(guān)那畔行,，夜深千帳燈”的艱難跋涉，“孤村落日殘霞,，輕煙老樹(shù)寒鴉”的悲傷,，這些都讓我知道詩(shī)其實(shí)就在我身邊，它可以是我們心中的喜怒哀樂(lè),。

“吾生也有涯,，而知也無(wú)涯”，詩(shī)歌就是一片浩瀚的大海,，我要用我有限的生命,，在詩(shī)歌的海洋中激起更美的浪花。

古詩(shī)伴我成長(zhǎng) 古詩(shī)伴我成長(zhǎng)篇四

打開(kāi)一本本散發(fā)著古樸馨香的詩(shī)集,，細(xì)細(xì)品味那獨(dú)有的韻味,，參差錯(cuò)落，字字珠璣,，刻進(jìn)靈魂深處,，在我心中留下?lián)]之不去的光影。

有什么能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海上飄行更讓人心馳神往,？有什么能比揮一揮翅膀在天空中飛行更使人心曠神怡,？我漫步在古典文學(xué)的殿堂中，品味著一首首唐詩(shī),，為她們的豪邁奔放與溫婉含蓄所沉醉,。

唐詩(shī)短而精煉，擲地有聲,，是我們中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中燦爛奪目的瑰寶,。

晚上，媽媽在燈下靜靜的為我整理書(shū)包,，一本一本,，小心地塞進(jìn)書(shū)包里，此時(shí)我的眼前仿佛出現(xiàn)了孟郊的母親,，用自己的雙手一針一線的,，把對(duì)兒子的愛(ài)全部縫進(jìn)衣服里。那不正是“慈母手中線，游子身上衣”的生動(dòng)寫(xiě)照嗎,？濃濃的愛(ài)意頓時(shí)涌上心頭,，在我心中綻放出一朵絢麗的花兒。我真希望長(zhǎng)大后有這樣一天,，媽媽為我這個(gè)女兒收拾行李,，把我送到大學(xué)里。是??！母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，綻開(kāi)含苞的花蕾,；母愛(ài)就像是一股撞開(kāi)冰閘的春水,，使鐵石心腸受到震憾。

嚴(yán)冬已逝,，春天已悄悄地來(lái)到人間,。春天，是美好的季節(jié),，它意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始,。唐代詩(shī)人孟浩然的《春曉》給我們展現(xiàn)的是一幅雨后清晨的春景圖?！耙箒?lái)風(fēng)雨聲”,，春雨雖然把花兒都打落了，但不得不說(shuō),，有了春雨的滋潤(rùn),，花兒才能更燦爛的綻放，“花落知多少”,，是春雨給了花兒成長(zhǎng)的洗禮,。人也如此，通過(guò)奮斗,，人生才能有所收獲,；經(jīng)歷風(fēng)雨，人生才能見(jiàn)到彩虹,。一句“花落知多少”的嗟嘆,，總會(huì)引發(fā)人對(duì)自身存在意義的無(wú)限思考。

炎熱的夏夜,，獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上,，面對(duì)漫天星辰，欣賞著“迢迢牽牛星,，皎皎河漢女”,，聆聽(tīng)著“草色戶庭間”中的“蛙聲”,，在“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起”時(shí)，感受“滿架薔薇一院香”的別樣意蘊(yùn),，我發(fā)現(xiàn)生活竟是如此充實(shí),。

獨(dú)處的假期，手捧一本詩(shī)集,，品味著歷代詩(shī)人的豪邁氣概,，體會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡牧柙茐阎?，欣賞“新松恨不高千尺，惡竹應(yīng)須斬萬(wàn)竿”的截鐵豪情,，感受“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的人世滄桑,，我發(fā)現(xiàn)生命竟是如此生動(dòng),。

昏黑的夜晚，借著微弱的燈光,，沉浸在古人的詩(shī)篇中,，和張繼共品“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”之凄涼,，與李白共享“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”之惆悵，陪杜甫感受“白日放歌須縱酒,，青春作伴好還鄉(xiāng)”之歡喜,，我發(fā)現(xiàn)人生竟是如此豐富。

一首首唐詩(shī)宛如一杯杯芳香四溢的清茶,，散發(fā)著無(wú)盡的幽香,，讓人回味無(wú)窮。生活因?yàn)檫@些詩(shī)句而充滿魅力,，生命因?yàn)檫@些詩(shī)句而絢爛多姿,，人生因?yàn)檫@些詩(shī)句而豐富多彩，成長(zhǎng)因這些詩(shī)句而韻味無(wú)窮,。

淡淡的墨香傳來(lái),，可是唐詩(shī)又在朝我招手？我笑了笑,，繼續(xù)走著,，身影漸漸高大，步伐漸漸沉穩(wěn),，驀然回首,，身后是一行成長(zhǎng)的足跡,。

古詩(shī)伴我成長(zhǎng) 古詩(shī)伴我成長(zhǎng)篇五

“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”,。這是我最喜歡的詩(shī)句,，只有多讀書(shū)、把書(shū)讀透了,，才能落實(shí)到筆下寫(xiě)出最美的文章,。

在我三、四歲的時(shí)候,，幼兒園老師教了我一些古詩(shī),，慢慢地我喜歡上了古詩(shī)，從此我便和古詩(shī)結(jié)下了不解之緣,。暑假的時(shí)候,，老師布置我們看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，我便又重溫了古詩(shī)詞的美好韻味,，更勾起了我對(duì)古詩(shī)的濃濃深情,。

當(dāng)我看到學(xué)校的桃花開(kāi)了，我便會(huì)想到“桃之夭夭,，灼灼其華,。之子于歸，宜其室家,。桃之夭夭,，有蕡其實(shí)。之子于歸,，宜其家室,。桃之夭夭，其葉蓁蓁,。之子于歸,，宜其家人”。

看到冬天有人垂釣便會(huì)想到：“千山鳥(niǎo)飛絕,，萬(wàn)徑人蹤滅,。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”,。

看到媽媽我便會(huì)想起,；“慈母手中線，游子身上衣,。臨行密密縫,，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”,。讓我深深感受到了母愛(ài)的偉大,。

看到老師便會(huì)想起：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,。這句詩(shī)讓我理解了老師默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神,。

記得有一次下課了，同學(xué)們出去玩兒了,，可我不想出去,，便看起了《唐詩(shī)三百首》。時(shí)間飛逝,，不知不覺(jué)上課了,，我是班長(zhǎng)，上課了應(yīng)該喊起立了,，我卻被優(yōu)美的詩(shī)句迷住了,，還沉浸在自己的世界里。同桌推了推我,，小聲說(shuō)：“上課了,，該喊‘起立’了?！蔽疫@才反應(yīng)過(guò)來(lái)，可站起來(lái)卻隨口喊了聲：“天下誰(shuí)人不識(shí)君,?！蓖瑢W(xué)們都愣住了，隨后便笑了起來(lái),，這樣的事還有很多,。

有了古詩(shī)詞，我的生活變得更快樂(lè)了,；有了古詩(shī)詞,，我也懂得了更多的知識(shí)。我相信,，有了古詩(shī)詞,，世界會(huì)變得更美好，更幸福,！

古詩(shī)伴我成長(zhǎng) 古詩(shī)伴我成長(zhǎng)篇六

在我還牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí),，媽媽便讀古詩(shī)給我聽(tīng)?！鞍兹找郎奖M,，黃河入海流……”媽媽說(shuō)，她還沒(méi)讀完,，我便甜甜地笑起來(lái),，仿佛能聽(tīng)懂似的,。那是我和古詩(shī)詞的第一次邂逅。

于是,，望子成龍的老媽就開(kāi)始了對(duì)我的古詩(shī)詞培養(yǎng)計(jì)劃——《靜夜思》,、《春曉》、《古朗月行》,、《詠鵝》……一首接一首,。那時(shí)的我小，以為背古詩(shī)就是死記硬背,，于是背著背著,，大人們的夸獎(jiǎng)也提不起我的興趣。我開(kāi)始變得煩躁,，開(kāi)始抗拒,，古詩(shī)詞的靈性就好像一樹(shù)的碧葉在蕭瑟的秋風(fēng)中褪去了色彩。

直到三年級(jí)時(shí),，一本新書(shū)——《初中生必備古詩(shī)文61首》成了我生活中的新伙伴,。“天哪——初中生,？”我一連七八聲慘叫,，“我看得懂嗎？,！”“讀古詩(shī)文,，不分年齡！”媽媽的聲音不太響,，卻很有力,。抱著試一試的心態(tài)，我也只好打開(kāi)了它,?？床欢繄?jiān)持著,，再試試吧,！慢慢地，看出味道來(lái)了——我讀到《鄒忌諷齊王納諫》,，文中寫(xiě)到：“燕,、趙、韓,、魏聞之,，皆朝于齊……”為什么同是大國(guó)，四國(guó)要向齊國(guó)朝拜呢,？細(xì)讀全文,，我明白了,，原來(lái)是鄒忌用生活中的一件小事啟發(fā)了齊威王，提醒他要廣進(jìn)天下良言,，才能使國(guó)家富強(qiáng),，威王照做，真使齊國(guó)強(qiáng)大了起來(lái),，四國(guó)當(dāng)然就來(lái)朝拜啦,！

原來(lái)古詩(shī)文這么有趣啊，古詩(shī)文里有各種著名歷史人物的故事和言論,，有杜甫三吏三別的人民之苦,；有曹操“星漢燦爛，若出其里”的豪情壯志,；有夢(mèng)得“斯是陋室,，惟吾德馨”的清新淡泊；有諸葛亮“以告先帝之靈”的赤膽忠心,！數(shù)不盡的佳句,，道不盡的智慧……古詩(shī)文，好神奇,！

通過(guò)古詩(shī)詞,，我認(rèn)識(shí)了好多好多著名的歷史人物，我讀了會(huì)不會(huì)也成為“大人物”呀,？想到這兒,，我不禁竊笑起來(lái)。

再后來(lái),，背著，讀著,，我發(fā)現(xiàn)自己有了微妙的變化——

凝視著“可憐身上衣正單,，心憂炭賤愿天寒”，我的耳畔刮過(guò)呼呼的風(fēng)和冰涼的雪,?！芭尽⑴尽?，伴隨著拖沓的腳步聲,，只見(jiàn)一位白發(fā)老翁在寒冷風(fēng)雪中獨(dú)自前行，滿面塵灰,，十指如炭,，衣著單薄。拉車(chē)的老牛瘦得不成樣子,，肋骨根根顯露出來(lái),，眼白微微泛黃,，眼神無(wú)力，如枯槁一般,。麻繩勒緊老牛的頸皮,，“哞——”老牛緩緩地?fù)u了搖身子，似乎快要倒下,。身后,，一車(chē)千余斤的炭壓得木頭輪轂“嘎吱”作響……

吟誦著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，我好似與李白正乘著小舟暢游人生于天地之間。黃河,，堅(jiān)冰如鐵,，欲渡不能；太行山,，飛雪如蓋,，寸步難行；即便如此,，我們?nèi)猿孙L(fēng)破浪,，在憤懣挫折中奮飛。夜,，點(diǎn)點(diǎn)繁星閃爍,，我與李白共眠于自由的長(zhǎng)空之下……

這些精彩的詩(shī)句每每與我發(fā)生共鳴。以至于,，我在寫(xiě)作中,，也不經(jīng)意就有古語(yǔ)流瀉：“青如玉，葉瓣四展,，若花綻時(shí)之風(fēng)韻也,。”儼然間,，古詩(shī)詞成了我的良師益友——一日不見(jiàn),，如隔三秋。

現(xiàn)在,，每天清晨,，一醒來(lái)，我都要與我的朋友,，我的古詩(shī)詞打個(gè)招呼——嗨,，你好，古詩(shī)詞！