作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,,我們一起來(lái)了解一下吧,。
三年級(jí)游戲課教案篇一
老師拿來(lái)四張沒(méi)有鼻子的娃娃臉,,首先說(shuō)了游戲規(guī)則:
1,、蒙上眼睛。
2,、不許偷看,。
3、動(dòng)作要迅速,。
4,、要把用黑紙做成的“鼻子”貼準(zhǔn)了,才算贏,。
游戲開始了,,老師拿來(lái)一條天藍(lán)色的毛巾,第一個(gè)上臺(tái)的是汪春韻,,老師用毛巾把汪春韻的眼睛蒙上,,將“鼻子”遞給他,。汪春韻右手拿著“鼻子”,左手按著紙,,比畫著中間在哪里,,突然,他把手往下一按,,把“鼻子”貼在娃娃臉上,,他貼對(duì)了!教室里響起了熱烈的掌聲,,大家為他鼓掌,,為他歡呼!
第二個(gè)上臺(tái)的是臨蕭,,他也學(xué)著汪春韻,,結(jié)果把“鼻子”貼上了點(diǎn),遮住了一只眼睛,,逗得大家哈哈大笑。
第三個(gè)上臺(tái)的是魯志華,,由于太緊張,,他把“鼻子”貼“飛”了,“鼻子”竟然“飛”到腦袋上去了,。教室里一片哄堂大笑,,有的同學(xué)肚子都笑痛了。有的同學(xué)笑得眼淚流出來(lái)了,。有的同學(xué)笑得趴在桌上直叫“媽”……
第四個(gè)上臺(tái)的是朱秀珍,,朱秀珍和臨蕭一樣,將“鼻子”貼到眼睛上了,,也遮住了一只眼睛,。
不久,下課玲響了,,我看著那四張形態(tài)各異的娃娃臉,。雖然我沒(méi)上臺(tái),但我還是很高興,。同學(xué)們都說(shuō)“哎呀,,這節(jié)課過(guò)得可真快呀”!“貼鼻子”游戲不僅有趣,,而且令人難忘,!
三年級(jí)游戲課教案篇二
我一來(lái)到作文班,我就高興地大聲歡叫,。我乘電梯到了五樓,,我走到班里,。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,,老師說(shuō):“同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們喜歡玩什么游戲呢,?”
老師看見(jiàn)有一位同學(xué)高高舉起了手,他就是我們作文班的一個(gè)舉手達(dá)人——楊承遠(yuǎn)同學(xué),。我們的老師和我們的同學(xué)總是親昵地叫他“小遠(yuǎn)遠(yuǎn)”,。
“小遠(yuǎn)遠(yuǎn)”回答說(shuō):喜歡玩的游戲是三國(guó)殺和王者榮耀。老師聽(tīng)了呵呵笑,,說(shuō):“你喜歡玩的游戲是電腦里面的,,我我們今天我們玩的游戲是現(xiàn)實(shí)版的,叫做`擊鼓傳花`”,。
老師跟我們說(shuō)了游戲規(guī)則:當(dāng)鼓聲響起時(shí),,大家依次傳遞手中的花;當(dāng)鼓聲停止時(shí),,花在誰(shuí)手中,,誰(shuí)就要表演個(gè)節(jié)目。游戲即將開始了,,老師又強(qiáng)調(diào)了一遍規(guī)則:必須是依次傳遞,;必須傳遞到手中。
游戲正式開始了,,老師讓我們用“黑白配”的方式推出一個(gè)鼓手,,哈哈,贏得“黑白配”的是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的人,,叫林敬之,;林敬之負(fù)責(zé)游戲的打鼓角色?!斑诉诉?,咚咚咚!”股聲響徹在小教室的四周,,“咚,!”鼓聲突然停止了。此時(shí)正好停留在我同桌的手中,,結(jié)果我就和我的同桌一起被罰表演唱歌,。
哈哈哈,接下來(lái)的故事我就不多說(shuō)了,,這個(gè)游戲就叫作“擊鼓傳花”,。
三年級(jí)游戲課教案篇三
今天的'作文課,李老師又有新花招,。
課上了一半,,她突然拿出四根白蠟燭,,還拿出一個(gè)打火機(jī)對(duì)我們說(shuō):“我們來(lái)玩?zhèn)€游戲吧!”同學(xué)們你看看我,,我看看你,,不知道老師的葫蘆里買的是什么藥?她說(shuō):“我把四根蠟燭點(diǎn)燃,,請(qǐng)你們其中的一個(gè)人來(lái)吹,,看誰(shuí)能把蠟燭全部都吹滅!”
聽(tīng)了李老師的話,,大家躍躍欲試,。我像不倒翁一樣坐不住了,彭旨睿小同學(xué)干脆站起來(lái),,老師見(jiàn)了,,說(shuō):“小的先來(lái)!”于是彭旨睿蹦蹦跳跳地跳上了講臺(tái),,看著蠟燭,,深呼了一口氣,蠟燭才吹滅了一,、兩個(gè),,彭旨睿很驚訝!還有兩支蠟燭對(duì)他耀武揚(yáng)威得燃燒著,。我很有自信的對(duì)老師說(shuō):“老師!老師,!讓我來(lái),!我來(lái)!”老師點(diǎn)點(diǎn)頭,,我美滋滋地跑上講臺(tái),,輕輕地,長(zhǎng)長(zhǎng)地一吹,,蠟燭全滅了,,易琛同學(xué)說(shuō)要給我100個(gè)贊,我興高采烈地走回座位,。
接著老師又不緊不慢的點(diǎn)上蠟燭,,易琛神氣的走上來(lái)了,好像再說(shuō):“我也一樣行,?!彼还淖鳉猓墒遣糯禍缌巳灎T,,我們一看他的臉,,他臉都漲紅了,。
接下來(lái)又有人上來(lái)挑戰(zhàn)了,精彩還在繼續(xù)……
這節(jié)作文課真是太有意思,,幾根小小的蠟燭給我們無(wú)窮的樂(lè)趣,!我希望以后還可以上這樣的課!
三年級(jí)游戲課教案篇四
我是個(gè)游戲迷,,很想玩手機(jī),,但是爸爸和媽媽不給玩。但是我自己編了個(gè)游戲節(jié),。
游戲節(jié)這一天,,街上沒(méi)幾個(gè)人。但是手機(jī)店和數(shù)碼店里的人很多,。因?yàn)樵谖业氖澜缋?,游戲?jié)的時(shí)候每個(gè)人都可以到手機(jī)店或數(shù)碼店免費(fèi)領(lǐng)取一臺(tái)電腦或手機(jī),而且必須留電話號(hào)碼,。只能領(lǐng)一次,,只有一天時(shí)間可以玩第二天就必須要還給商家,不還的話商家會(huì)打給110,。
游戲節(jié)的第二個(gè)特點(diǎn)是,,游戲節(jié)這天如果你爸和你媽不給你玩手機(jī)你可以打電話,警察會(huì)把你拘留一天,,并且送給那個(gè)報(bào)警的小朋友一個(gè)手機(jī),。
游戲節(jié)的第三個(gè)特點(diǎn)是,你打開你想要的游戲,,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)給你一天的會(huì)員,,游戲節(jié)的第二天游戲系統(tǒng)會(huì)把會(huì)員打折打到48元一年的會(huì)員,只維持一天,。
那些手機(jī)迷們一大早就去手機(jī)店拿手機(jī)了,。
如果世界上真的有游戲節(jié)就好了。
“這一路上走走停停,,也有了幾分的距離……”我一邊聽(tīng)著《起風(fēng)了》這首歌一邊想著游戲節(jié)的事情……