作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。
三年級(jí)游戲課教案篇一
老師拿來(lái)四張沒(méi)有鼻子的娃娃臉,，首先說(shuō)了游戲規(guī)則：
1,、蒙上眼睛。
2,、不許偷看,。
3、動(dòng)作要迅速,。
4,、要把用黑紙做成的“鼻子”貼準(zhǔn)了，才算贏,。
游戲開始了,，老師拿來(lái)一條天藍(lán)色的毛巾，第一個(gè)上臺(tái)的是汪春韻,，老師用毛巾把汪春韻的眼睛蒙上,，將“鼻子”遞給他,。汪春韻右手拿著“鼻子”，左手按著紙,，比畫著中間在哪里,，突然，他把手往下一按,，把“鼻子”貼在娃娃臉上,，他貼對(duì)了！教室里響起了熱烈的掌聲,，大家為他鼓掌,，為他歡呼！
第二個(gè)上臺(tái)的是臨蕭,，他也學(xué)著汪春韻,，結(jié)果把“鼻子”貼上了點(diǎn)，遮住了一只眼睛,，逗得大家哈哈大笑。
第三個(gè)上臺(tái)的是魯志華,，由于太緊張,，他把“鼻子”貼“飛”了，“鼻子”竟然“飛”到腦袋上去了,。教室里一片哄堂大笑,，有的同學(xué)肚子都笑痛了。有的同學(xué)笑得眼淚流出來(lái)了,。有的同學(xué)笑得趴在桌上直叫“媽”……
第四個(gè)上臺(tái)的是朱秀珍,，朱秀珍和臨蕭一樣，將“鼻子”貼到眼睛上了,，也遮住了一只眼睛,。
不久，下課玲響了,，我看著那四張形態(tài)各異的娃娃臉,。雖然我沒(méi)上臺(tái)，但我還是很高興,。同學(xué)們都說(shuō)“哎呀,，這節(jié)課過(guò)得可真快呀”！“貼鼻子”游戲不僅有趣,，而且令人難忘,！
三年級(jí)游戲課教案篇二
我一來(lái)到作文班，我就高興地大聲歡叫,。我乘電梯到了五樓,，我走到班里,。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了,，老師說(shuō)：“同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們喜歡玩什么游戲呢,？”
老師看見(jiàn)有一位同學(xué)高高舉起了手，他就是我們作文班的一個(gè)舉手達(dá)人——楊承遠(yuǎn)同學(xué),。我們的老師和我們的同學(xué)總是親昵地叫他“小遠(yuǎn)遠(yuǎn)”,。
“小遠(yuǎn)遠(yuǎn)”回答說(shuō)：喜歡玩的游戲是三國(guó)殺和王者榮耀。老師聽(tīng)了呵呵笑,，說(shuō)：“你喜歡玩的游戲是電腦里面的,，我我們今天我們玩的游戲是現(xiàn)實(shí)版的，叫做｀擊鼓傳花｀”,。
老師跟我們說(shuō)了游戲規(guī)則：當(dāng)鼓聲響起時(shí),，大家依次傳遞手中的花；當(dāng)鼓聲停止時(shí),，花在誰(shuí)手中,，誰(shuí)就要表演個(gè)節(jié)目。游戲即將開始了,，老師又強(qiáng)調(diào)了一遍規(guī)則：必須是依次傳遞,；必須傳遞到手中。
游戲正式開始了,，老師讓我們用“黑白配”的方式推出一個(gè)鼓手,，哈哈，贏得“黑白配”的是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的人,，叫林敬之,；林敬之負(fù)責(zé)游戲的打鼓角色?！斑诉诉?，咚咚咚！”股聲響徹在小教室的四周,，“咚,！”鼓聲突然停止了。此時(shí)正好停留在我同桌的手中,，結(jié)果我就和我的同桌一起被罰表演唱歌,。
哈哈哈，接下來(lái)的故事我就不多說(shuō)了,，這個(gè)游戲就叫作“擊鼓傳花”,。
三年級(jí)游戲課教案篇三
今天的'作文課，李老師又有新花招,。
課上了一半,，她突然拿出四根白蠟燭,，還拿出一個(gè)打火機(jī)對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)€游戲吧！”同學(xué)們你看看我,，我看看你,，不知道老師的葫蘆里買的是什么藥？她說(shuō)：“我把四根蠟燭點(diǎn)燃,，請(qǐng)你們其中的一個(gè)人來(lái)吹,，看誰(shuí)能把蠟燭全部都吹滅！”
聽(tīng)了李老師的話,，大家躍躍欲試,。我像不倒翁一樣坐不住了，彭旨睿小同學(xué)干脆站起來(lái),，老師見(jiàn)了,，說(shuō)：“小的先來(lái)！”于是彭旨睿蹦蹦跳跳地跳上了講臺(tái),，看著蠟燭,，深呼了一口氣，蠟燭才吹滅了一,、兩個(gè),，彭旨睿很驚訝！還有兩支蠟燭對(duì)他耀武揚(yáng)威得燃燒著,。我很有自信的對(duì)老師說(shuō)：“老師！老師,！讓我來(lái),！我來(lái)！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭,，我美滋滋地跑上講臺(tái),，輕輕地，長(zhǎng)長(zhǎng)地一吹,，蠟燭全滅了,，易琛同學(xué)說(shuō)要給我100個(gè)贊，我興高采烈地走回座位,。
接著老師又不緊不慢的點(diǎn)上蠟燭,，易琛神氣的走上來(lái)了，好像再說(shuō)：“我也一樣行,?！彼还淖鳉猓墒遣糯禍缌巳灎T,，我們一看他的臉,，他臉都漲紅了,。
接下來(lái)又有人上來(lái)挑戰(zhàn)了，精彩還在繼續(xù)……
這節(jié)作文課真是太有意思,，幾根小小的蠟燭給我們無(wú)窮的樂(lè)趣,！我希望以后還可以上這樣的課！
三年級(jí)游戲課教案篇四
我是個(gè)游戲迷,，很想玩手機(jī),，但是爸爸和媽媽不給玩。但是我自己編了個(gè)游戲節(jié),。
游戲節(jié)這一天,，街上沒(méi)幾個(gè)人。但是手機(jī)店和數(shù)碼店里的人很多,。因?yàn)樵谖业氖澜缋?，游戲?jié)的時(shí)候每個(gè)人都可以到手機(jī)店或數(shù)碼店免費(fèi)領(lǐng)取一臺(tái)電腦或手機(jī)，而且必須留電話號(hào)碼,。只能領(lǐng)一次,，只有一天時(shí)間可以玩第二天就必須要還給商家，不還的話商家會(huì)打給110,。
游戲節(jié)的第二個(gè)特點(diǎn)是,，游戲節(jié)這天如果你爸和你媽不給你玩手機(jī)你可以打電話，警察會(huì)把你拘留一天,，并且送給那個(gè)報(bào)警的小朋友一個(gè)手機(jī),。
游戲節(jié)的第三個(gè)特點(diǎn)是，你打開你想要的游戲,，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)給你一天的會(huì)員,，游戲節(jié)的第二天游戲系統(tǒng)會(huì)把會(huì)員打折打到48元一年的會(huì)員，只維持一天,。
那些手機(jī)迷們一大早就去手機(jī)店拿手機(jī)了,。
如果世界上真的有游戲節(jié)就好了。
“這一路上走走停停,，也有了幾分的距離……”我一邊聽(tīng)著《起風(fēng)了》這首歌一邊想著游戲節(jié)的事情……
