作為一名教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡。

各種各樣的燈教案反思篇一

幼兒喜歡探索,，對事物有非常強烈的好奇心以及求知欲,，針對他們的欲望，我設(shè)計了《各種各樣的燈》使幼兒了解燈的名稱及它們在自己的生活中有著什么樣的用途,。

1、認(rèn)識一些常見的燈,，了解特殊功能的燈,，說出它們的名稱和用途,，知道人們的生活離不開它。

2,、激發(fā)幼兒探索燈的興趣,，滿足幼兒的求知欲和好奇心。

3,、能大膽,、清楚地表達(dá)自己的見解，體驗成功的快樂,。

4,、能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象,，提高語言表達(dá)能力,。

1、請家長與幼兒共同收集一些燈的圖片,。

2,、關(guān)于燈的教學(xué)課件。

一,、導(dǎo)入

教師：老師說一個謎語請小朋友猜一猜,。有方有園也有長，人人學(xué)習(xí)用得上,，白天休息它不亮,，晚上工作它最忙。猜一猜,，是什么日用品,？

二、談好

請幼兒向同伴介紹自己從家里帶來的實物燈或燈的圖片,。

教師：說一說你們家中有什么燈,，幼兒園有什么燈，馬路上有什么燈,。什么時候要用到他們,？你最喜歡那種燈？

引導(dǎo)幼兒描述各種燈的不同形狀,、不同作用,、不同功能等。根據(jù)燈的功能進(jìn)行分類,，如：照明用的燈有臺燈,、路燈等，裝飾用的燈有吊燈,、壁燈,、霓虹燈等,，交通用的燈有紅綠燈等，觀賞用的燈有冰燈,、花燈等,。

三、知識拓展：

通過課件使幼兒簡單的知道燈的發(fā)展史,，以及電燈是科學(xué)進(jìn)步以后有一個美國的科學(xué)家發(fā)明的,，他叫愛迪生。逐步認(rèn)識特殊燈,，了解這些燈在生活中的用途,。

1、一艘輪船在大海上行駛,，天漸漸黑了,，什么都看不見了，輪船迷路了,，怎么辦呢,？誰能幫忙想個辦法？引出探照燈,，使幼兒知道它有照明引路的'作用,。

2、在醫(yī)院里,，醫(yī)生給病人做手術(shù)時用什么燈,？提出無影燈，了解它的亮度能更好的幫助醫(yī)生做手術(shù),。

3,、直接出示護眼燈，幼兒說出名字,。告訴幼兒它有保護眼睛的作用,。

4、幼兒園的寢室里有一種燈,，打開后是紫色的,，老師每天都用它殺菌消毒，它叫什么燈,？提出紫外線消毒燈,，使幼兒知道，雖然它有殺菌的用途但是對人體是有害的,，要遠(yuǎn)離,。

四、游戲：我來問，你來答

教師與幼兒共同玩游戲,。教師說出一種燈的名稱,，幼兒就快速找出這種燈的圖片如：教師說"裝飾燈"，幼兒快速找出裝飾燈的圖片正確地說出它的名字,。誰答對的多，誰就是獲勝者,。

主題活動闡述

各位老師大家好：

我是來自盤錦市雙臺子區(qū)文教幼兒園的李博,。我執(zhí)教的主題內(nèi)容是"神奇的燈"，選自遼寧師大版中班幼兒用書,。此次活動,，通過和幼兒一起感知、了解各種各樣的燈的種類和用途,，滿足幼兒的研究和創(chuàng)造欲望,，初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，使幼兒懂得節(jié)約能源是每個人應(yīng)該做的事,。

本次主題活動預(yù)設(shè)開展一周時間,。為了培養(yǎng)幼兒對燈的興趣，了解燈的用途,，我設(shè)計了社會實踐《各種各樣的燈》《什么燈》,。為了培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)作能力而設(shè)計了健康活動《奇異的燈》《燈泡亮了》，又設(shè)計故事《夜晚不怕黑》,，消除幼兒對黑夜的恐懼心理,，培養(yǎng)勇氣，不怕困難,，樂于接受挑戰(zhàn)的心理,。而且通過感受歌曲《摘星星》萌發(fā)幼兒關(guān)心、幫助,、愛護殘疾人的情感,，培養(yǎng)幼兒樂于助人，與他人友好相處的觀念,。

今天我展示的教育活動是《神奇的燈》這一主題的一節(jié)社會實踐《各種各樣的燈》,，目標(biāo)：1、認(rèn)識一些常見的燈,，了解特殊功能的燈,，說出它們的名稱和用途，知道人們的生活離不開它,。2,、激發(fā)幼兒探索燈的興趣，滿足幼兒的求知欲和好奇心。

各種各樣的燈教案反思篇二

各種各樣的燈

活動特質(zhì)：常識

年齡段：5-6周歲

1,、讓幼兒認(rèn)識幾種常見的燈,，了解它們的用途，知道日常生活離不開它,。

2,、了解燈的發(fā)展史，擴大認(rèn)識范圍,，激發(fā)幼兒對各種燈的興趣,。

3、培養(yǎng)幼兒想象力和語言表達(dá)能力,。

日常生活中常見的燈（日光燈,、節(jié)能燈、白熾燈,、防爆燈,、感應(yīng)燈和一般臺燈。）,、 各種燈的分類展示錄像

1,、談話導(dǎo)入：了解光明對人的作用

2、看錄像,，了解燈的發(fā)展史,。

3、識節(jié)能燈,、防爆燈,，讓幼兒操作，了解燈的開關(guān)方法,。

4,、討論了解各種燈的不同用途，并對其進(jìn)行分類,。

5,、讓幼兒發(fā)揮想象，談自己想發(fā)明哪些燈,。

1,、把門和窗戶都關(guān)緊，拉上窗簾,，關(guān)上燈,，讓幼兒感受一下沒有光的感受。

師：剛才,，沒有亮光了,，你能看書、做游戲嗎？引導(dǎo)幼兒說出光在生活中的作用,。

師：在沒有電燈之前,，人們是用什么照明的？幼兒看錄像,，了解不同的時期人們所使用的照明用具,，讓幼兒對燈的發(fā)展史有直觀的認(rèn)識。

2,、出示節(jié)能燈,、防爆燈，讓幼兒區(qū)別這兩種燈,，了解它的作用。

3,、你知道怎樣才能使它們亮起來嗎,？（通電打開開關(guān)），請幼兒實際操作將活動室的燈打開,、關(guān)上,。

4、幼兒探索嘗試感應(yīng)燈和一般臺燈開關(guān)方法的不同,。

5,、教師：除了常見的燈，你還見過什么樣的燈,？

6,、看錄像：按燈的不同用途進(jìn)行分類，并用繪畫形式記錄,。

7,、看錄像了解幾種特殊的燈。

教師：還有幾種燈比較特殊,，如醫(yī)院的無影燈,，它是醫(yī)生做手術(shù)時用的燈。帶幼兒回睡室觀察紫外線的燈,，它可以消滅空氣中的細(xì)菌,。

小結(jié)：我們已經(jīng)認(rèn)識很多種燈，知道燈離不開我們的生活,，燈是通了電才能發(fā)出光,，沒有電燈就不能正常運轉(zhuǎn)，電又是哪里來,？我們把這個問題留到明天,，明天再來告訴大家。小朋友你也可以問問爸爸媽媽把你知道的答案告訴大家。

幼：黑乎乎的看不見路,，沒有了光,，我感覺我們就像瞎子一樣?？床灰姈|西,。光是生活中不可缺少的東西。

幼：有開關(guān)了,，一摁開關(guān)就亮了,。

幼：一般的燈，要用開關(guān)打開,，感應(yīng)燈聽見聲音就開了,。

幼：幼兒互相討論回答。（霓虹燈,、感應(yīng)燈,、花燈、彩燈,、信號燈等）

幼：

1,、霓虹燈師裝飾用的，美化環(huán)境,、晚上看見霓虹燈,，人們就會很開心。

2,、在人們晚上找不到開關(guān)時只要發(fā)出一點聲音就可以打開燈,，很方便。

信號燈可以指揮交通,，是司機不會亂走,。車燈提醒別人小心有車。燈

幼：

照明用：日光燈,、臺燈,、白熾燈、路燈,。

裝飾用：吊燈,、壁燈、霓虹燈,、彩燈,。

交通用：車燈、紅綠燈,、信號燈,。

它是做什么用的,？