演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),,又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)養(yǎng)成教育演講稿 小學(xué)生養(yǎng)成教育發(fā)言稿篇一
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣,。”的確,,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)??v觀歷史,,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,,養(yǎng)成習(xí)慣,,形成自然。小時(shí)候的魯迅先生,,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,,就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī),,成為世界有史以來(lái)十大文豪之一。
可見,,行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,,對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,尤為重要,。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧,。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦,,不用功,考試常常得不到高分,;我們也看到,,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,,開了夜車還做不好,。其實(shí),,這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道,,一個(gè)好的,,科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,,又學(xué)得輕松自在,。
而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,,不踴躍發(fā)言,,不鉆研難題,這些習(xí)慣不但不能提高效率,,而且對(duì)你身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響,。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),,最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,;“好習(xí)慣,益終身,;”這樣一來(lái),你就能取得事半功倍的效果了,。先說(shuō)“樂(lè)學(xué)”,,就是愉快地學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂(lè)的事去做,。怎樣使學(xué)習(xí)變成快樂(lè),,關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)習(xí)能像刷牙,,吃飯,,做游戲一樣,我們每天都離不開它,。因此,,我們可以從以下幾點(diǎn)做起:
1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣,,早上空氣新鮮,,大腦清新,我們可以讀課文,,背名篇,;
2、養(yǎng)成專習(xí)聽講的習(xí)慣,,在課上要專習(xí)地聽老師講,,聽同學(xué)講,,還要勇于發(fā)表自己的意見;
3,、養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,,作業(yè)要獨(dú)立思考完成,只有通過(guò)自己的努力而完成的作業(yè),,才能享受到你學(xué)習(xí)成功的快樂(lè),;
4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,,每天都要對(duì)未教的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),,把已教的內(nèi)容復(fù)習(xí)好;
5,、養(yǎng)成不懂就問(wèn)的習(xí)慣,,學(xué)習(xí)只有靠問(wèn),才能成為學(xué)問(wèn),。
一旦你養(yǎng)成了以上的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,每天將有新的收獲,那就將感到快樂(lè)無(wú)比,。
同學(xué)們,,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,;今日的習(xí)慣決定明天的我們,。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái),!
小學(xué)養(yǎng)成教育演講稿 小學(xué)生養(yǎng)成教育發(fā)言稿篇二
尊敬的老師,、同學(xué)們:
早上好。
今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣,,從小事做起》,。
前不久我讀了一篇文章,題目是《走遍全世界,,最讓中國(guó)人臉紅的三句話》,。
第一句話是出現(xiàn)在法國(guó)巴黎圣母院,那里用中文寫著“請(qǐng)保持安靜“,,第二句話出現(xiàn)在美國(guó)珍珠港,,那里也是用中文寫著“垃圾桶在此”,第三句話出現(xiàn)在泰國(guó)皇宮,還是用中文寫著“請(qǐng)先排隊(duì)”,。而且,,這三句話并沒有使用法語(yǔ)、英語(yǔ)或泰國(guó)語(yǔ)來(lái)標(biāo)志,,都不約而同地使用了中文,!
在這些匯集了來(lái)自世界各地的旅游者的旅游勝地,為什么這三句話卻偏偏要使用中文呢,?原來(lái),,這些警告性質(zhì)的語(yǔ)言是專門寫給中國(guó)人看的,因?yàn)樵谶@些外國(guó)人看來(lái),,中國(guó)人經(jīng)常喜歡在公共場(chǎng)合大聲喧嘩吵鬧,,喜歡隨地亂扔垃圾,喜歡不排隊(duì)等,。毫無(wú)疑問(wèn),,這是對(duì)全體中國(guó)人的嘲笑和侮辱。因?yàn)?,這只能代表那些素質(zhì)低下,,文明意識(shí)不好的中國(guó)人,而不能代表全體中國(guó)人民,,這讓所有的中國(guó)人憤慨不已,。
可是,這些人為什么文明素質(zhì)和公共意識(shí)道德那樣低,?我們還經(jīng)常聽說(shuō),,在國(guó)外,最喜歡在公共場(chǎng)合大聲喧嘩的是中國(guó)人,,最喜歡開車闖紅燈的是中國(guó)人,最喜歡插隊(duì)的還是中國(guó)人,!
我們還從書上看到,,1994年亞運(yùn)會(huì)在日本廣島舉行,閉幕式結(jié)束后,,幾萬(wàn)人的場(chǎng)地上竟然沒有一片紙片,,沒有一點(diǎn)垃圾。很多外國(guó)記者驚呼“可怕的大和民族,,可怕的民族精神”,,原來(lái),日本人早就養(yǎng)成了這樣一個(gè)非常小而非常重要的習(xí)慣,,那就是在大集會(huì)后,,會(huì)把自己個(gè)人帶來(lái)的垃圾全部收拾干凈,然后才離開集會(huì)地點(diǎn)。
行為養(yǎng)成習(xí)慣,,習(xí)慣形成性格,,性格改變命運(yùn)!好的習(xí)慣造就好的人生,,而不良習(xí)慣將毀滅一種人生,。
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,,讓我們從身邊小事做起,,真正養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣吧!
當(dāng)你走在校園的每一處地方,,都請(qǐng)你安靜而文雅,,不要大聲吵鬧。校園需要安靜,,需要良好的秩序,,只有菜市場(chǎng)才會(huì)熱鬧非常。
當(dāng)你見到客人,、家長(zhǎng)和老師,,請(qǐng)你鞠躬行禮,用英語(yǔ)熱情地問(wèn)好,。一聲清脆熱情的問(wèn)好,,就是一種高雅的風(fēng)度,一種虔誠(chéng)的心靈,。
當(dāng)你手中有了垃圾,,請(qǐng)將它們丟在垃圾桶內(nèi),那里才是它們的歸宿,,我們的校園像花園一樣,,地上的垃圾會(huì)讓校園變得丑陋難看。
當(dāng)你走過(guò)校園的花壇和草坪,,請(qǐng)你只是認(rèn)真地觀賞和愛惜,,而不要去采摘或踐踏,因?yàn)?,它們也是一道美麗的生命,,它們也是我們學(xué)校的一員,我們要愛護(hù)它們,。
總而言之,,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,從身邊小事做起,,認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情,,認(rèn)認(rèn)真真地養(yǎng)成我們良好的習(xí)慣,,創(chuàng)造我們美好的人生!
謝謝,!
小學(xué)養(yǎng)成教育演講稿 小學(xué)生養(yǎng)成教育發(fā)言稿篇三
尊敬的老師,、同學(xué)們:
大家好!今天,,我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,,做文明小學(xué)生”。
古人有云:“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為”,。
很久以前,有個(gè)小和尚,,想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā),。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上,。沒多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),,當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),,“順手”把剃刀插了上去,。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯,。為什么呢,?答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,,因此,,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張,,但我們應(yīng)該從自己做起,,從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,,改掉壞習(xí)慣。比如:在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧,、不亂丟垃圾,;按秩序做事;在校園里,,微笑面對(duì)老師和同學(xué),,熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí),,能自覺遵守交通法規(guī),,與文明和安全同行;在公共汽車上,,能熱心地為身邊的老人,、抱著孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,,我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明,。
如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始,。在家,,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明,、懂禮貌的好學(xué)生,。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),,課下和同學(xué)快樂(lè)友好地玩耍,,讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶。將來(lái)當(dāng)我們長(zhǎng)大了,,走向社會(huì),,我們就一定會(huì)成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民,。
“不積跬步,,無(wú)以至千里,不積小流,,無(wú)以成江?!保际且孕∈鲁删痛笫碌?。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,,把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學(xué)們,,良好的習(xí)慣是成功的'一半,,點(diǎn)滴之處見精神,做文明的,、高尚的人,,就從這些細(xì)節(jié)開始吧!
謝謝大家,!