總結(jié)是寫(xiě)給人看的,,條理不清,,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě),?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。
道德與法治的教學(xué)工作總結(jié)與反思 道德與法治教學(xué)工作總結(jié)免費(fèi)篇一
本人思想端正,擁護(hù)黨的`正確領(lǐng)導(dǎo),,關(guān)心國(guó)家大事,,并且能用心參加政治學(xué)習(xí)。用心參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》,,并自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)的相關(guān)理論知識(shí)。
教學(xué)上我努力轉(zhuǎn)變自我的觀念,,力求使自我的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,,不斷改善自我的缺點(diǎn)。所以備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材,、教參,,學(xué)習(xí)新課標(biāo),虛心向其他教師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)資料,我用心查找課件,,制作課件,,準(zhǔn)備、制作教具,。嘗試運(yùn)用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維,,使學(xué)生有舉一反三的潛力,。課后認(rèn)真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時(shí)靈感,寫(xiě)好反思,。
道德與法治的教學(xué)工作總結(jié)與反思 道德與法治教學(xué)工作總結(jié)免費(fèi)篇二
這學(xué)期,,本人擔(dān)任八年級(jí)的思想品德課教學(xué)。教學(xué)過(guò)程中本人能為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教育教學(xué)工作
通過(guò)八年級(jí)下冊(cè)的學(xué)習(xí),,絕大部分學(xué)生品行良好,使得他們?cè)谥獜钠谀┛荚嚦煽?jī)來(lái)看,,學(xué)生們的整體水重點(diǎn)知識(shí)不易識(shí)別,、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解答問(wèn)題的
1、深入鉆研教材,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,精心選擇教法。備好課是上好課的前提和保證,。為此,,本人根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生認(rèn)真寫(xiě)出了切實(shí)可行的教案,使每一節(jié)課都能做到有備而上”,。本學(xué)期學(xué)校建立了多媒體教室,、電腦室,開(kāi)通本地教學(xué)使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進(jìn)課使學(xué)生樂(lè)學(xué),,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,達(dá)到愉快教學(xué)的目的,。
2,、精心組織課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。課堂教學(xué)中本人盡量講解做;課堂語(yǔ)言力求準(zhǔn)確化、情感化和生動(dòng)化;教學(xué)思路在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,,;注意精講多練,,在課堂上老師講得盡量少些,學(xué)生活動(dòng)盡量多些;同時(shí)在每一堂課上都充分考讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提努力實(shí)現(xiàn)思想品德課的趣味化,。思想品德課與學(xué)生實(shí)際生活聯(lián)系因此我在教學(xué)過(guò)程中將教學(xué)與實(shí)際緊密聯(lián)系,,切實(shí)解決學(xué)生中學(xué)生在日常行為、思想素質(zhì)等
3,、加強(qiáng)課后輔導(dǎo),,提高教學(xué)質(zhì)量。課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的'補(bǔ)充和鞏固。因此本人針對(duì)中學(xué)生愛(ài)動(dòng),、并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,。耐心做;從贊美著手,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),,及時(shí)給予肯定,。所有
1、深研教材,,把握教材特色,,準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo),積極有效地
2,、教學(xué)中注重和運(yùn)用針對(duì)性原則和知行統(tǒng)一的原則,,密切聯(lián)系
3、鉆研教學(xué),,充分啟迪學(xué)生智慧,,運(yùn)用各種教研工具,有效地不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,收到理想
4,、在教學(xué)中突出學(xué)生的自主合作探究理念的形成和發(fā)展。
5,、注重學(xué)生知識(shí)的鞏固和過(guò)關(guān),,精心設(shè)計(jì)好相應(yīng)的練習(xí),利用積極性,。
6,、在課堂教學(xué)中,以課本知識(shí)為依托,,堅(jiān)定不移地推行德育教界觀,,人生觀、價(jià)值觀,,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,,
7、注重優(yōu)差生的分類(lèi)輔導(dǎo),,用教師的愛(ài)心,,耐心,恒心去關(guān)愛(ài)
8,、搞好測(cè)試及試卷講評(píng),。總之,,時(shí)間飛逝,,轉(zhuǎn)眼間,,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了,在全體學(xué)生的共同努力下,,本人在教育教學(xué)工收到了良好的效果,。
道德與法治的教學(xué)工作總結(jié)與反思 道德與法治教學(xué)工作總結(jié)免費(fèi)篇三
本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)三個(gè)班的道德與法治教學(xué)任務(wù),本學(xué)期中,,我在教育教學(xué)任務(wù)中盡職盡責(zé),,以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待工作。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做如下總結(jié):
1,、 教學(xué)中認(rèn)真鉆研新教材,,探索性的嘗試設(shè)計(jì)教學(xué)方式,以新教材理念為指導(dǎo),,不斷反思積累經(jīng)驗(yàn),,尋找有效的.教學(xué)途徑。從一定程度上提高了學(xué)生的整體素質(zhì),。
2,、 注重了基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固, 強(qiáng)化對(duì)學(xué)生認(rèn)知和記憶知識(shí)能力的訓(xùn)練和提高,,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),,培養(yǎng)和提高學(xué)生規(guī)范答題,能及時(shí)進(jìn)行階段反饋查漏補(bǔ)缺,。收效明顯,。
3、在教學(xué)中,,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,每節(jié)課都做到有的放矢,,每節(jié)課都讓學(xué)生有所獲,及時(shí)布置并批改作業(yè),。超額完成學(xué)校布置的任務(wù),。通過(guò)月考的方式強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的理解和掌握??记敖M織學(xué)生復(fù)習(xí),,考后對(duì)試卷進(jìn)行全批全改。并對(duì)考試情況,,試卷情況做分析總結(jié),,通過(guò)復(fù)習(xí)考試講評(píng),讓學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握更加深刻,。
1,、作為教研組長(zhǎng),,我和本組教師一起加強(qiáng)集體備課和教學(xué)研究,相互聽(tīng)課共同進(jìn)步,。尤其是我們本學(xué)期的道德與法治教材是新改版的教材,,我認(rèn)真鉆研進(jìn)行日常的教學(xué)。并且在本學(xué)期做了展示課《延續(xù)文化血脈》,,雖然有不盡人意的地方,,但我及時(shí)進(jìn)行了反思。
2,、考勤上,,我一直堅(jiān)持按時(shí)上下班,沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人私事請(qǐng)假,,做到了全學(xué)期全勤,,我一直兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待自己的工作和學(xué)生。
3,、在教研上我能起到骨干教師的帶頭作用,,認(rèn)真開(kāi)展了本組的教研工作,如期高質(zhì)量完成教研任務(wù),,并積極撰寫(xiě)論文,,三篇論文分別獲得了市級(jí)特等、一等獎(jiǎng),。
總之,,本學(xué)期我如期按計(jì)劃完成了自己的本職工作,可能其中還有一些不足之處,,下學(xué)期各方面都爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),。
道德與法治的教學(xué)工作總結(jié)與反思 道德與法治教學(xué)工作總結(jié)免費(fèi)篇四
我來(lái)本校工作時(shí)間不長(zhǎng),但我深深感受到北方教師的敬業(yè)精神,,和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾?、緊張有序的教、學(xué)生活,?;仡櫠嗄晷量唷⒕o張和奮斗始終伴隨著教學(xué)的每一天,。為展望未來(lái),,在今后尤其是在中考復(fù)習(xí)中取得更好的教學(xué)效果和成績(jī),現(xiàn)將教學(xué)總結(jié)如下:
1,、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃和備課組活動(dòng)計(jì)劃,。俗話(huà)說(shuō):工欲善其事,必先利其器,。在開(kāi)學(xué)之初即針對(duì)畢業(yè)班的實(shí)際情況制定了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,,做到對(duì)整個(gè)學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,、重難點(diǎn)、教學(xué)資料的準(zhǔn)備,、時(shí)間安排,、教學(xué)方法的采用了然于胸,使每一節(jié)課都充分發(fā)揮效率,,以取得最好的效果,。
2、積極倡導(dǎo)“以人為本,,以學(xué)生為主體”的教學(xué)新理念,,主動(dòng)探討新形勢(shì)下的新教法,倡導(dǎo)“在課堂中學(xué),,在生活中學(xué)”的開(kāi)放式學(xué)習(xí)方法,;認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo),認(rèn)真?zhèn)湔n,,做到每節(jié)課有的放矢,;同時(shí),針對(duì)教科版政治教材“內(nèi)容膚淺,、邏輯混亂,、觀點(diǎn)不明確、重點(diǎn)不突出,、與課標(biāo)不相符”的缺陷進(jìn)行深入研究,,查閱其它版本及各種資料,依據(jù)新課標(biāo)要求,,對(duì)教材現(xiàn)有知識(shí)進(jìn)行整合,,并補(bǔ)充大量相關(guān)知識(shí),使教學(xué)內(nèi)容更符合課標(biāo)要求和江西中考趨勢(shì),,盡力做到“以教材為本,,跳出教材”進(jìn)行再創(chuàng)造性教學(xué),而不是簡(jiǎn)單的教教材,、重現(xiàn)教材,,并在此基礎(chǔ)上搞好教學(xué)的其它各個(gè)環(huán)節(jié),如認(rèn)真上課,、及時(shí)批改作業(yè)、定時(shí)進(jìn)行考核檢驗(yàn)等,;
3,、積極參加教研活動(dòng)和備課組活動(dòng),經(jīng)常聽(tīng)各老師的`課,,虛心學(xué)習(xí),,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,;積極參與校內(nèi)外的各種教研教學(xué)活動(dòng),,如參與縣教研室組織的教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)、參與縣局組織的送教下鄉(xiāng)活動(dòng),、積極參與縣教研室的單元測(cè)試卷和省教研室的政治練習(xí)冊(cè)的編寫(xiě)活動(dòng),、積極參與省和我縣的中考教學(xué)研討會(huì),把握中考趨勢(shì),,博采眾長(zhǎng),,以不斷的豐富和提高自己的教育教學(xué)水平,提高我校的政治教學(xué)質(zhì)量,;
4,、端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,。由于思想品德采用開(kāi)卷考試這一特殊的考試方式,,所以很多學(xué)生對(duì)此產(chǎn)生了誤解和錯(cuò)覺(jué),認(rèn)為打開(kāi)書(shū)來(lái)抄就行了,,平時(shí)對(duì)政治不重視,,不求甚解,不注重基礎(chǔ),。因此,,我在接手這五個(gè)班時(shí),非常注重轉(zhuǎn)變學(xué)生的錯(cuò)誤觀念,,幫助他們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)(52,、54,、55、56,、57)班思想品德教學(xué)工作,,可以說(shuō)緊張忙碌而又收獲多多??傮w看,,我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,從各方面嚴(yán)格要求自己,,開(kāi)學(xué)初,,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,制訂詳細(xì)務(wù)實(shí)的教學(xué)計(jì)劃,,使教學(xué)工作有計(jì)劃,,有組織,,有步驟地開(kāi)展。同時(shí)在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,,立足現(xiàn)在,,放眼未來(lái),在繼續(xù)推進(jìn)我校高效課堂教學(xué)模式的同時(shí),,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái),,轉(zhuǎn)變思想,,積極探索,改革教學(xué)方法,,收到了較好的效果,。
道德與法治的教學(xué)工作總結(jié)與反思 道德與法治教學(xué)工作總結(jié)免費(fèi)篇五
本學(xué)年,本人擔(dān)任初二級(jí)六個(gè)班的政治課,。一年來(lái),,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為教師,,認(rèn)真制定計(jì)劃,,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),,積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),,上好公開(kāi)課和平衡課,并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課,,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,,以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí),。還注意以德為本,,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格,。
教育是愛(ài)心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,,本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對(duì)于個(gè)別差生,,利用課間多次傾談,,鼓勵(lì)其確立正確的'學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對(duì)人生,,而對(duì)優(yōu)生,,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,,再創(chuàng)佳績(jī),。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德,、智,、體、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,,樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想。
為學(xué)生提供“創(chuàng)造大舞臺(tái)”,。善于發(fā)掘環(huán)境中的有利因素,,不斷取得最進(jìn)的支撐點(diǎn),是創(chuàng)造活動(dòng)取得成功的藝術(shù),。和諧,、寬松、信息暢通,、恰如其分的獎(jiǎng)勵(lì),,尤其是富于挑戰(zhàn)的環(huán)境,對(duì)創(chuàng)造最為有利,?;谶@樣的考慮,結(jié)合我校中高段學(xué)生的實(shí)際能力,,在教學(xué)中,,我注意把導(dǎo)行這一環(huán)節(jié)作為學(xué)生喜歡的“辯析討論會(huì)”的形式出現(xiàn),一改過(guò)去教師把持課堂為學(xué)生積極參與組織課堂,。
由“小主持人”帶領(lǐng)同學(xué)們運(yùn)用觀點(diǎn),、分析解決問(wèn)題,形成能力。而作為小主持人,,本身的榮譽(yù),、鍛煉的機(jī)會(huì)、競(jìng)爭(zhēng)的動(dòng)力,,都促使學(xué)生盡其所能,,在教師的點(diǎn)撥下完成課堂教學(xué)任務(wù)。特別是討論會(huì)中的“創(chuàng)造天地欄目”,,學(xué)生自由地通過(guò)朗誦,、表演、討論等形式展示自己對(duì)本課觀點(diǎn)的理解和運(yùn)用,。實(shí)踐證明,,這是必要的,且是可行的,,真可謂一舉多得,,在思品課創(chuàng)造教育的實(shí)施上邁出了勇敢的一步。
思品課本身感情色彩重,,只有充分挖掘教材的情感因素,,促進(jìn)學(xué)生情感內(nèi)化,才能使其真正明理,、導(dǎo)行,、啟迪良知。教學(xué)中我總是注意把握好“學(xué)文明理”這一重頭戲,,以激情作為載體,,緊扣教材,突出學(xué)科性,,講究準(zhǔn)確性,,力求趣味性,注重實(shí)效性,,絲絲如扣進(jìn)行分析,,以情載理,情理交融,,提高教學(xué)質(zhì)量,。
作為教初二政治課的老師,明白自己對(duì)教材的生疏,,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,,教學(xué)質(zhì)量,,本人除注重研究教材,,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,,還采用多媒體教學(xué),,如:投影、幻燈,、漫畫(huà),、錄音等多樣形式。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
通過(guò)一學(xué)期努力,,能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,,并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,培養(yǎng)好尖子生,,提高中等生,,幫助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短,,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,,復(fù)習(xí)比較倉(cāng)促,同時(shí)發(fā)覺(jué)很大一部分學(xué)生接受能力較差,,學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高,。加上本人對(duì)教材生疏,同時(shí)要到廣州進(jìn)修本科,,無(wú)暇顧及四個(gè)班面積較廣的差生,,致使本學(xué)期教學(xué)成績(jī)未達(dá)所想。
常思考,,常研究,,常總結(jié),,以科研促課改,,以創(chuàng)新求發(fā)展,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,,堅(jiān)持“以人為本,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,打好基礎(chǔ),,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”,,以“快樂(lè)課堂”教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn),努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,課堂高效率,。
在以后的教學(xué)工作中,,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教學(xué)水平,,還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),,相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì)有收獲,。
道德與法治的教學(xué)工作總結(jié)與反思 道德與法治教學(xué)工作總結(jié)免費(fèi)篇六
時(shí)間過(guò)的真快,,轉(zhuǎn)眼1個(gè)學(xué)期過(guò)去了,本學(xué)期任六年級(jí)道德與法治教育教學(xué)工作,,現(xiàn)對(duì)學(xué)年來(lái)的教學(xué)工作做以下結(jié):
在教育教學(xué)中,,本人盡職盡責(zé)。依照大綱領(lǐng)求制定并實(shí)行教育教學(xué)工作計(jì)劃,。做到開(kāi)學(xué)有計(jì)劃,,學(xué)期末有總結(jié)。在備課進(jìn)程中,,我認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)和綱領(lǐng),,一絲不茍地做著教學(xué)準(zhǔn)備,并想方設(shè)法地從各個(gè)渠道搜集有關(guān)的圖片,、資料和課程資源,,這1環(huán)節(jié)我從沒(méi)馬虎和懈怠過(guò)。
在教學(xué)進(jìn)程中,,我重視了學(xué)生的整體學(xué)習(xí)氛圍,,讓每一個(gè)學(xué)生都活動(dòng)起來(lái),都積極參與,,都來(lái)做學(xué)習(xí)的小主人,,乃至都可以來(lái)當(dāng)小老師,我不給他們框框里的學(xué)習(xí)內(nèi)容,,不限制掌握知識(shí)的范圍,,可以隨便的自由的攝取知識(shí)營(yíng)養(yǎng),大膽的富有創(chuàng)造性的進(jìn)行作業(yè)和實(shí)際生活演習(xí),。我和學(xué)生在教學(xué)進(jìn)程中,,常常進(jìn)行角色互換,大多數(shù)時(shí)間里我都不以教師身份自居,,常常是知道也裝不懂的去請(qǐng)教學(xué)生們,,這樣一來(lái)就大大地提高了他們的學(xué)習(xí)熱忱,激起了他們的求知愿望,,我看到他們急不可耐地想說(shuō)出自己的想法,,從而忘記了膽怯和羞澀,,忘記了貪玩和溜號(hào),忘記了老師和學(xué)生,,我們就是一個(gè)游戲小團(tuán)體,,在快樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí),在輕松中悟出做人性理,。我們?nèi)繉W(xué)習(xí)進(jìn)程好像1個(gè)團(tuán)體的營(yíng)地訓(xùn)練,,這類(lèi)教學(xué)方法建立了學(xué)生的自信心,使他們勇于表現(xiàn)自我,,其中生活場(chǎng)景表演方式更使孩子們學(xué)會(huì)了生活自理,,鍛煉了獨(dú)立生活能力,在創(chuàng)設(shè)交往環(huán)境的.同時(shí)更學(xué)會(huì)建立人際關(guān)系的技能,,從而培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的精神,。在這個(gè)角色游戲表演中,他們相互接納,,相互支持,相互信任,,與此同時(shí)能開(kāi)放自我,,表現(xiàn)自我,進(jìn)而增強(qiáng)了對(duì)自己性情,、能力的認(rèn)識(shí),,另外,還大膽的做了一些自己歷來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事或自己認(rèn)為不可能做得到的事,,在發(fā)掘自己的潛能同時(shí)也鍛煉了自己的膽量,。
在課堂上,每次教學(xué)活動(dòng)的結(jié)束都是我反思的開(kāi)始,,我下課以后都要問(wèn)自己:我的活動(dòng)策略有無(wú)紕漏,,還有哪些地方需要改進(jìn)和補(bǔ)充,我應(yīng)當(dāng)怎樣進(jìn)行活動(dòng)延伸和課外輔導(dǎo),?作為一名教師我做沒(méi)做到鎮(zhèn)定自若,、充滿(mǎn)自信、精神飽滿(mǎn),、面帶微笑,、儀態(tài)大方、聲音響亮,、帶有童趣的去和孩子們交換,?對(duì)他們?cè)诨顒?dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀1面我由衷的贊美了嗎?對(duì)他們的不足我及時(shí)的引導(dǎo)了嗎,?這些都是我課下需要反思的,。尋覓效的教學(xué)途徑,。所任科目學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),成績(jī)良好,,提高了學(xué)生的整體素質(zhì),。
總之,通過(guò)道德與法治的課堂教學(xué),,曉得何謂善,、惡、美,、丑,,提高他們養(yǎng)成良好道德行動(dòng)習(xí)慣的自覺(jué)性和安全意識(shí),構(gòu)成健康的人格和良好的心理,,生理素質(zhì),。平時(shí)重視培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸,文明禮貌,,尊老愛(ài)幼,,遵紀(jì)遵法,保護(hù)環(huán)境的道德行動(dòng)習(xí)慣,,個(gè)性心理方面培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)成健康的人格和良好的心理,,生理素質(zhì)。學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高,,到達(dá)了預(yù)期的效果,。
道德與法治的教學(xué)工作總結(jié)與反思 道德與法治教學(xué)工作總結(jié)免費(fèi)篇七
這學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)三、四,、五,、六、七班的道德與法治教學(xué)任務(wù),。一學(xué)期以來(lái),,我一直以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度從事教學(xué)工作。嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生在教學(xué)中學(xué)到東西,;與此同時(shí),,自身的教育教學(xué)水平和思想覺(jué)悟也高,教育教學(xué)任務(wù)順利完成,。一學(xué)期以來(lái)的具體情況總結(jié)如下:
我可以堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治思想,,努力提高自己的思想政治素質(zhì)。作為老師,,我不敢懈怠,。我從一開(kāi)始就認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,,注重中學(xué)教學(xué)理論的研究,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),,積極參加教研活動(dòng)和備課組活動(dòng),,經(jīng)常聽(tīng)老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,提高教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平。每節(jié)課都以最好的精神狀態(tài)站在教壇上,,以善良,、輕松、認(rèn)真的形象面對(duì)學(xué)生,。在實(shí)施教育教學(xué)中,,我始終堅(jiān)持按照初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué),尊重學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的主體地位和作用,。
培養(yǎng)學(xué)生的意識(shí)和創(chuàng)造力,。尊重學(xué)生的.獨(dú)立人格,教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,,讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,,重視學(xué)生對(duì)知識(shí)和技能的掌握,提高人格素質(zhì)的形成,、創(chuàng)新、實(shí)踐能力和個(gè)性的發(fā)展,。為提高學(xué)生的思想品德,,我結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象,認(rèn)真善誘,,多方面,、多角度地培養(yǎng),創(chuàng)造條件使學(xué)生的創(chuàng)造力和潛能得到發(fā)展,,形成良好的人格品質(zhì),。
教育是愛(ài)心事業(yè)。為了培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,,我從學(xué)生的身心健康出發(fā),,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)。對(duì)于個(gè)別差生,,我利用課間多次交談,,鼓勵(lì)他們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對(duì)生活,。
對(duì)優(yōu)生,,教育其戒驕戒躁努力向上,,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī),。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范,,讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智,、體,、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,,樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想,。
在教育教學(xué)中,我始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來(lái)追求,,把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,,施展自己才能的機(jī)會(huì),看成是發(fā)展自己的一個(gè)機(jī)會(huì),,把上好一堂課看成是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的體現(xiàn),。在教育教學(xué)過(guò)程中,始終以自己的良好形象,,人格品質(zhì),,作學(xué)生的表率。多讀書(shū),,讀好書(shū),,豐富自己的頭腦,不斷的充實(shí)自己,,提高自己,;看新聞看報(bào)紙,與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏,。因?yàn)槲蚁嘈牛航處煹某晒Σ粌H取決于具有正確的教育思想,,高超的教學(xué)水平,教學(xué)藝術(shù),,更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì),。作為“為人師表”的教師,我時(shí)刻注意修養(yǎng)自己的人格——師德,。
作為教改版的初一道德與法治課的老師,,明白自己任務(wù)重要性,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料,。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果,教學(xué)質(zhì)量,,本人除注重研究教材,,把握好基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
1,、從學(xué)生考試成績(jī)分析,,只要用心、努力,,有付出就一定會(huì)有所收獲,,也許這份令人欣慰的成績(jī)會(huì)晚些到。
2,、每一個(gè)學(xué)生都是充滿(mǎn)潛力的,,教師需要用心澆灌才能讓學(xué)生生命之花綻放的更加絢爛。
1,、教齡低,,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,本學(xué)期在摸索與探究中度過(guò),,借鑒前輩經(jīng)驗(yàn)較多,,缺少自己的教學(xué)風(fēng)格。
2,、教學(xué)方式未能完全革新,,課堂上學(xué)生的主體性地位體現(xiàn)不夠,不敢完全放手的去信任學(xué)生,。
3,、課堂紀(jì)律是高效課堂的基本保證,,在本學(xué)期教學(xué)過(guò)程中,,存在學(xué)生課堂睡覺(jué),不按時(shí)完成作業(yè)等不好的現(xiàn)象,,直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)效率和班級(jí)上課進(jìn)度,。
1、備課:在七年級(jí)道德與法治備課組的帶領(lǐng)下,,我要虛心學(xué)習(xí),,認(rèn)真?zhèn)湔n,同時(shí)在課下也要努力提升自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與知識(shí)能力,;
2,、課上:認(rèn)真貫徹學(xué)?!皢?wèn)題研討課堂”的教學(xué)模式,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,,使課堂高效,;
3、課下:認(rèn)真,、嚴(yán)格做好“四清”任務(wù),,狠抓“學(xué)困生”,“培優(yōu)補(bǔ)差”,,提升整個(gè)班級(jí)成績(jī),。
希望在下學(xué)期,我可以再接再厲,,讓自己與學(xué)生共同進(jìn)步,!