光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績(jī)已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期我們教導(dǎo)處將繼續(xù)緊緊圍繞區(qū)、局,、學(xué)校中心工作,，著力內(nèi)涵建設(shè)。繼續(xù)以課標(biāo)理念為準(zhǔn)繩，以課程改革實(shí)驗(yàn)為契機(jī),，以教師基本功培養(yǎng)為抓手，以課堂教學(xué)為主陣地組織與開展教學(xué)研究活動(dòng),，以學(xué)習(xí),、實(shí)踐、反思,、再實(shí)踐為主要形式,，逐步推進(jìn)課程改革研究，努力構(gòu)建有利于學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的課堂教學(xué),。本著“研究,、指導(dǎo)、服務(wù),、”為宗旨,，努力為學(xué)校、教師服務(wù),，為教師搭建平臺(tái),，為努力提升教師的綜合素質(zhì)、教育能力,，培養(yǎng)我們學(xué)校的骨干教師,，為提高我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力。

（一） 繼續(xù)推進(jìn)課程改革實(shí)驗(yàn)

1,、以課堂教學(xué)為主陣地推進(jìn)課程改革

本學(xué)期,，我們堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與課堂實(shí)踐、課例反思相結(jié)合,，力求切合課堂需求開展活動(dòng),，解決教學(xué)實(shí)際問題，引領(lǐng)課改方向,。組織教師參加各級(jí)繼續(xù)教育,、學(xué)科教材培訓(xùn)等活動(dòng)，為廣大教師提供學(xué)科信息,，提高教育教學(xué)理論素養(yǎng),，組織教師通過各種形式的觀摩活動(dòng)，為教師提供學(xué)習(xí)和研討的案例,，促進(jìn)教師在教學(xué)的實(shí)踐中不斷反思,、改進(jìn)教學(xué)行為，努力構(gòu)建有利于學(xué)生全面發(fā)展的課堂教學(xué),。

2,、以國(guó)標(biāo)教材為抓手深化課程改革

繼續(xù)以新教材為抓手，組織教師參加各級(jí)各種形式的培訓(xùn)，并組織教師認(rèn)真

開展新教材的教研活動(dòng),，在新教材實(shí)驗(yàn)中深化課堂教學(xué)改革,。

3、以教研活動(dòng)為基點(diǎn)促進(jìn)研究工作

繼續(xù)以教科研為龍頭,，積極,、認(rèn)真地開展好教科研活動(dòng)。通過舉辦課題研究

活動(dòng),，推動(dòng)課題研究,，促進(jìn)研究水平，積極探索與素質(zhì)教育相適應(yīng)的教學(xué)手段和教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益,。

（二） 進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1、 繼續(xù)認(rèn)真地開展教學(xué)基本功培訓(xùn)考核工作

本學(xué)期我們將配合區(qū)教研室開展以命題為主要內(nèi)容培訓(xùn)與考核,，組織教師參加命題基本功的培訓(xùn)和考核,，通過一級(jí)培訓(xùn)和二級(jí)考核，組織幫助教師完成基本功的培訓(xùn)和考核工作,。

2,、 繼續(xù)抓好骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)

本學(xué)期將繼續(xù)組織教研組長(zhǎng)和教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，通過不同的活動(dòng),，給教師搭建平臺(tái),，讓更多的教師有展示才華的機(jī)會(huì)，努力抓好區(qū),、輔導(dǎo)區(qū),、學(xué)校優(yōu)秀教師、骨干教師的培養(yǎng)和管理,。

（三） 加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

1、細(xì)化加大教學(xué)管理力度

全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，切合加強(qiáng)的教育教學(xué)管理,。我們教導(dǎo)處將組織教師繼續(xù)

學(xué)習(xí)“六認(rèn)真”細(xì)則和學(xué)科課標(biāo)，并貫徹執(zhí)行“六認(rèn)真”和學(xué)科課標(biāo)的精神,，注意做到流程管理,、講究實(shí)效，提高人才培養(yǎng)和辦學(xué)水平,。同時(shí)做好資料的的歸檔工作和基本功考核,、審核、評(píng)定資料的歸檔工作,。

2,、強(qiáng)化意識(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，在加快發(fā)展教育教學(xué)改革步伐的同時(shí)，我們要嚴(yán)格提

高教育質(zhì)量,，將視作頭等大事,。學(xué)校樹立新的教育教學(xué)觀，嚴(yán)格把握教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量堅(jiān)定地全面地推進(jìn)素質(zhì)教育,。

本學(xué)期教導(dǎo)處將不定時(shí)間、不定年級(jí),、不定學(xué)科地對(duì)學(xué)校的質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研。并及時(shí)予以匯總,、反饋,、指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校整改,，充分發(fā)揮質(zhì)量調(diào)研的積極導(dǎo)向作用,。做好一年級(jí)的拼音驗(yàn)收、一,、二年級(jí)口算的驗(yàn)收等工作,。

（四） 加強(qiáng)教導(dǎo)處內(nèi)部的管理

教導(dǎo)處教導(dǎo)和各學(xué)科的教研組長(zhǎng)要加強(qiáng)自身建設(shè)，率先學(xué)習(xí),、提高,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與研究，努力提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

加強(qiáng)教導(dǎo)處內(nèi)部擋案資料的積累,、管理工作。

九月份：

正常教育教學(xué)秩序,。

制定教導(dǎo)處的工作計(jì)劃,，正常各學(xué)科教研活動(dòng)。

制定各學(xué)科的計(jì)劃和進(jìn)度,。

教研組長(zhǎng)的課堂教學(xué)展示課,。

組織教師參加各級(jí)各類的教材培訓(xùn)。

組織教師撰寫教育教學(xué)論文,，參加各級(jí)各類的教育教學(xué)論文評(píng)比,。

組織教師觀摩市、區(qū)各學(xué)科的課堂教學(xué)活動(dòng),。

組織教師參加區(qū)命題基本功的培訓(xùn),。

十月份：

行政隨堂聽課。

組織教師撰寫教學(xué)論文參加區(qū)第十屆教學(xué)年會(huì)的評(píng)比,。

“六認(rèn)真”工作的互查,、自查和抽查工作。（備課、學(xué)生作業(yè)）

組織教師觀摩各級(jí)各類的課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),。

繼續(xù)組織教師參加區(qū)基本功的培訓(xùn)和考核活動(dòng),。

一年級(jí)拼音調(diào)研。

十一月份

“六認(rèn)真”工作的互查,、自查和抽查工作,。（備課、學(xué)生作業(yè)）

學(xué)校,、區(qū)“六認(rèn)真”檢查,。

繼續(xù)組織教師參加區(qū)基本功的培訓(xùn)和考核活動(dòng)。

組織教師觀摩市,、區(qū)課堂教學(xué)活動(dòng),。

學(xué)校組織學(xué)生開展學(xué)藝競(jìng)賽。

十二月份

繼續(xù)組織教師參加區(qū)基本功的培訓(xùn)和考核活動(dòng),。

組織二年級(jí)學(xué)生參加輔導(dǎo)區(qū),、區(qū)整班鉛筆字。

學(xué)校質(zhì)量調(diào)研,。

區(qū)質(zhì)量調(diào)研,。

一月份

組織教師觀摩市、區(qū)課堂教學(xué)活動(dòng),。

教育教學(xué)資料的歸檔工作,。

副課進(jìn)行考核。語文,、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科期末質(zhì)量調(diào)研。

各班做好《素質(zhì)報(bào)告書》填寫等期末結(jié)束工作,。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇二

結(jié)合市研訓(xùn)中心研訓(xùn)計(jì)劃和學(xué)校的工作重點(diǎn),，以扎實(shí)有效的工作為基礎(chǔ)，以學(xué)生全面發(fā)展為根本,，規(guī)范教學(xué)常規(guī),，深化課程改革，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，全面提高教師的綜合素質(zhì),，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

1,、規(guī)范教學(xué)常規(guī),，組織好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。

2,、強(qiáng)化師資培訓(xùn),，提高校本研訓(xùn)質(zhì)量,，扎實(shí)教師基本功。

3,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

（一）規(guī)范教學(xué)常規(guī)

繼續(xù)加強(qiáng)以備課,、上課為重點(diǎn)的六認(rèn)真工作,。集體備課突出同伴互助,，每學(xué)期主學(xué)科精選全冊(cè)教材四分之一的課例，重點(diǎn)研討如何落實(shí)新課標(biāo)思想,、如何體現(xiàn)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式,；其余的課時(shí)則采用個(gè)人備課的方式,，重點(diǎn)思考如何將集體備課中體現(xiàn)的課改理念,、操作方式遷移到自己個(gè)體的備課中來,，同時(shí)反映自己個(gè)性化的思考。

為了切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,，學(xué)校將今年確定為“有效教學(xué)年”,，全校教師要進(jìn)一步牢固樹立減負(fù)增效的意識(shí),，按教育規(guī)律辦事,，嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計(jì)劃，把課堂教學(xué)作為提高課堂教學(xué)質(zhì)量的主渠道,。教導(dǎo)處要組織每位教師全面落實(shí)教學(xué)工作的“十字”要求,。即：備課要“深”，上課要“實(shí)”,，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”，手段要“新”,，活動(dòng)要“勤”,，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”,，負(fù)擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”。本學(xué)期,，六認(rèn)真檢查仍然以每月一次的教研組內(nèi)全面檢查（含備課,、作業(yè)、聽課等）和教導(dǎo)處抽查相結(jié)合,。此外,，各組要開展針對(duì)性的同題會(huì)課，為評(píng)優(yōu),、基本功大賽作好充分的準(zhǔn)備,。

（二）加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

質(zhì)量是學(xué)校的生命,，是學(xué)校發(fā)展之本。要強(qiáng)化全員的質(zhì)量意識(shí),，形成教育合力,。一是做好“質(zhì)量調(diào)研”工作。要編制完整的質(zhì)量調(diào)研試卷,。要在參照已收集的質(zhì)量調(diào)研試卷基礎(chǔ)上進(jìn)行修改,，整理出完整的符合我校實(shí)際的質(zhì)量調(diào)研試卷；二是要強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。質(zhì)量意識(shí)的核心是面向全體學(xué)生,、兼顧兩頭，所以要重點(diǎn)監(jiān)控合格率和優(yōu)秀率,。通過月調(diào)研做到知師之所失,，知班之所失，知生之所失,，在橫向與縱向的比較中科學(xué)合理地評(píng)價(jià)教師工作績(jī)效,。要加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理，要對(duì)畢業(yè)班的班級(jí)管理,、教學(xué)進(jìn)度,、作業(yè)布置作明確要求，力爭(zhēng)大面積提高畢業(yè)生的質(zhì)量,。要全面落實(shí)年級(jí)負(fù)責(zé)的教育質(zhì)量管理體系,，把抓教學(xué)質(zhì)量管理落實(shí)到各年級(jí)、各學(xué)科,、各位教師,。學(xué)校將建立教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和各科教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)測(cè)評(píng)機(jī)制,。

質(zhì)量問題是我們教師共同的課題,，把質(zhì)量作為課題來研究，就要求我們認(rèn)真分析,，及早規(guī)劃,。畢業(yè)班教師召開專題會(huì)議，找出存在問題,，制訂對(duì)策,；要開展多頻次小范圍的調(diào)研抽測(cè)，及時(shí)了解教學(xué)質(zhì)量狀況,，更重要的是通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題,，調(diào)整策略。

（三）提高校本研訓(xùn)質(zhì)量

1,、加強(qiáng)教育科研,，增進(jìn)學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵,。堅(jiān)持教科研為先導(dǎo)，提高教科研對(duì)質(zhì)量的貢獻(xiàn)率,。一是加強(qiáng)教研組建設(shè),。以教研組為單位正常開展集體備課活動(dòng)、聽評(píng)課活動(dòng),，集體備課要有年級(jí)特點(diǎn),，要有明確目標(biāo)，各類課要有基本模式,。二是強(qiáng)化課堂教學(xué)研究,。要堅(jiān)持上好六種課，即：常態(tài)課,、教研課,、校級(jí)公開課、送教下鄉(xiāng)課,、片市競(jìng)賽課,、各級(jí)教學(xué)展示課。正常開展聽課評(píng)課活動(dòng),，不斷改進(jìn)教法學(xué)法,，提高課堂教學(xué)效益。三是深入開展“十一五”課題研究,。一方面要對(duì)批準(zhǔn)立項(xiàng)的課題加大研究力度,，務(wù)求實(shí)效,。另一方面,，還要做好課題的儲(chǔ)備工作，要選擇富有時(shí)代感,、貼近教育科學(xué)實(shí)際,、有價(jià)值的重點(diǎn)、難點(diǎn),、熱點(diǎn)問題進(jìn)行申報(bào),，加以研究。

加強(qiáng)過程管理,。建立網(wǎng)絡(luò)化的科研組織,，建立“課題組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”、“課題組例會(huì)制”,。各課題組長(zhǎng)要認(rèn)真制訂階段工作計(jì)劃,，舉行每月一次的課題組例會(huì)，定期分析研究工作,。要做好各課題研究過程資料的收集,、整理,、歸檔工作；組織好教師校本培訓(xùn),；爭(zhēng)取上級(jí)教科研部門領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo),。

突出成果體現(xiàn)。要將科研成果體現(xiàn)在學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展上,，反對(duì)課題研究的“假,、大、空”,，把學(xué)生的素質(zhì)提高作為衡量課題研究成效的第一指標(biāo),。各課題研究要扎扎實(shí)實(shí)做好這方面的工作，力爭(zhēng)有更多的學(xué)生方面的成果體現(xiàn),。要將科研成果體現(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)的積累推廣上,，各教師要積極撰寫隨筆、論文,，要組織好各級(jí)各類論文評(píng)比選送工作,。要將科研成果體現(xiàn)在學(xué)校的品牌提升上，要通過課題研究提高學(xué)校辦學(xué)的影響力,，要精心組織有創(chuàng)意,、有影響的展示活動(dòng)，以活動(dòng)促教師的提高,、學(xué)校的發(fā)展,。

（四）開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)

加強(qiáng)科技文化建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,，是素質(zhì)教育工作的根本目的,。我們要充分認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新能力的重要意義，積極采取多種措施,，大力支持和推進(jìn)學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)的開展,，以活動(dòng)促進(jìn)全校學(xué)生科技水平的提高，形成濃厚的學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)氛圍,。

加強(qiáng)書香文化建設(shè),。在建設(shè)書香校園上做亮特色。閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)做好閱讀推廣活動(dòng)，使全體教師,、家長(zhǎng),、學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)經(jīng)典閱讀的重要性。打造人文校園,、書香校園,，開發(fā)圖書資源,，開辟讀書時(shí)空，開展讀書交流,，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,。鞏固完善教師讀書制度，引導(dǎo)教師及時(shí)反思教育行為,，用積極的姿態(tài)探究發(fā)現(xiàn)的問題,，為推動(dòng)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展積淀深厚底蘊(yùn),。

本學(xué)期為成功舉辦常勝小學(xué)第十一屆讀書節(jié),，將繼續(xù)做好閱讀推廣活動(dòng)，使全體教師,、家長(zhǎng),、學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)經(jīng)典閱讀的重要性。打造人文校園,、書香校園,，開發(fā)圖書資源，開辟讀書時(shí)空,，開展讀書交流,，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍。第十一屆讀書節(jié)與慶“六一”相結(jié)合,，設(shè)想為家長(zhǎng)和學(xué)生獻(xiàn)上一臺(tái)較高質(zhì)量的匯報(bào)表演,。各年級(jí)各班要早準(zhǔn)備、早編排,。

（五）加強(qiáng)體,、藝、衛(wèi)等工作的指導(dǎo)

牢固樹立“健康第一”思想,，加強(qiáng)體育課外活動(dòng),，提高體育教學(xué)質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)水平,。加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)及預(yù)防傳染病知識(shí)教育,，提高健康水平。要繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)課的研究,，提高藝術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量,。

8月份：

1、各學(xué)科制定教學(xué)計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃

2,、召開教研組長(zhǎng)會(huì)議(第1周)

3,、第三屆青年教師基本功大賽準(zhǔn)備

9月份：

1、畢業(yè)班作文教學(xué)研討活動(dòng)

2,、第三屆教師基本功第一輪比賽活動(dòng)

3,、小學(xué)數(shù)學(xué)青年骨干教師電腦繪圖技能培訓(xùn)

4,、“空間與圖形”領(lǐng)域第五-六次專題研討（一、二年級(jí)）,。（3月5日 ）

5,、金壇市小學(xué)綜合類課程“效率課堂”全市觀摩研討活動(dòng)

6、完成綜合實(shí)踐常州市參賽論文評(píng)選工作

7,、小學(xué)生科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)賽

10月份：

1,、第三屆教師基本功第二輪比賽活動(dòng)

2、開展常勝小學(xué)第十一屆讀書節(jié)活動(dòng)

3,、英語四年級(jí)高效課堂教學(xué)研討

4,、“大德育系列活動(dòng)”――課堂教學(xué)案例設(shè)計(jì)比賽

11月份：

1、市小學(xué)生講故事（低）演講（中,、高）比賽

2,、第三屆教師基本功第三輪比賽活動(dòng)

3、市中年教師“高效課堂”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)（校級(jí)）

4,、讀書節(jié)匯報(bào)演出

5,、各校申報(bào)“金壇市小學(xué)數(shù)學(xué)潛力教師團(tuán)隊(duì)”成員名單。（11月下旬）

6,、小學(xué)綜合類課程中心組,、課題組研究活動(dòng)（綜合實(shí)踐：常勝小學(xué)）

7、金壇市綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教師（中,、小學(xué)）活動(dòng)方案設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)賽

8,、綜合類課程三網(wǎng)站建設(shè)研討活動(dòng)

12月份：

1、市中年教師“高效課堂”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)（市級(jí)）

2,、相關(guān)年級(jí)學(xué)生口算能力調(diào)研活動(dòng),。（上旬）

3、英語六年級(jí)畢業(yè)研討,、口語測(cè)試

4,、小學(xué)綜合類課程學(xué)校集體調(diào)研工作（調(diào)研學(xué)校為北片8所學(xué)校，參與調(diào)研學(xué)校教導(dǎo)處成員為西片8所學(xué)校,，時(shí)間安排兩周8天）

5,、校級(jí)優(yōu)秀教研組評(píng)比

6、撰寫教學(xué)工作總結(jié),、收交相關(guān)資料

教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇三

抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,，特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。老師作業(yè)布置精當(dāng)適量,，不能變相體罰學(xué)生,，書寫格式要求統(tǒng)一、規(guī)范，以及愛護(hù)好作業(yè)部,，保持清潔和齊全,。教師批改及時(shí)、認(rèn)真,。學(xué)生作業(yè)有錯(cuò)要及時(shí)更正,。

按照區(qū)、鎮(zhèn)兩級(jí)教研室工作要求,，以研究有效性課堂教學(xué)為重點(diǎn),，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，繼續(xù)深化教學(xué)改革,、推進(jìn)素質(zhì)教育,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，積極開展校本教研活動(dòng),，為促使教師的專業(yè)提升和學(xué)生的全面發(fā)展而努力,！

1、重視教研活動(dòng)的組織與開展,，做到教研活動(dòng)主題化,。本學(xué)期圍繞“如何有效開發(fā)文本教學(xué)資源”為主題，開展校內(nèi)教學(xué)研討活動(dòng),。

2,、把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，重視基礎(chǔ)知識(shí)的過關(guān)測(cè)試,，做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作,，力爭(zhēng)各科成績(jī)排在鎮(zhèn)屬學(xué)校前列。

3,、積極開展校本教研活動(dòng),，以一堂課為切入點(diǎn)，引導(dǎo)教師對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思,，在反思中提高教師的專業(yè)水平,。

4、繼續(xù)一人一課,、隨堂聽課等形式,，關(guān)注教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)。確定好每科的課堂有效教學(xué)模式,。

5,、做好各級(jí)立項(xiàng)課題的檢查準(zhǔn)備工作。

（一）,、規(guī)范教學(xué)行為，抓好教學(xué)常規(guī)管理。

根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一的要求及學(xué)生的實(shí)際情況編寫好教案,；嚴(yán)格按照課程表,、教學(xué)進(jìn)度及內(nèi)容上課；作業(yè)設(shè)計(jì)上能抓重難點(diǎn)并及時(shí)批改,；認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,、及時(shí)總結(jié)教學(xué)心得。

1,、每位教師期初定好各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃,。各學(xué)科組長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃、結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),，制訂教研活動(dòng)計(jì)劃,。及時(shí)上交教導(dǎo)處。

2,、抓好教師的備課,。備課時(shí)要考慮學(xué)生的實(shí)際情況，做到因材施教,，教學(xué)過程要詳細(xì),、具體，要體現(xiàn)教法和學(xué)法,；練習(xí)作業(yè)要有針對(duì)性,；及時(shí)寫出課后教學(xué)評(píng)價(jià)。

3,、每星期都要組織教師分科,、段進(jìn)行集體備課，定時(shí),、定點(diǎn),、采用專題討論、了解每級(jí)科知識(shí)之間的聯(lián)系等形式互相交流,、共同探討,。集體備課每周時(shí)間安排如下：

語文科：星期一下午第一節(jié)

數(shù)學(xué)科：星期四下午第一節(jié)

英語科：星期三上午第三節(jié)

體藝科：星期五上午第二節(jié)

4、抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,，特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,。老師作業(yè)布置精當(dāng)適量，不能變相體罰學(xué)生,，書寫格式要求統(tǒng)一,、規(guī)范，以及愛護(hù)好作業(yè)部,，保持清潔和齊全,。教師批改及時(shí)、認(rèn)真。學(xué)生作業(yè)有錯(cuò)要及時(shí)更正,。

5,、落實(shí)教學(xué)檢查制度。

（1）單元知識(shí)檢測(cè)盡量按計(jì)劃（不能超過一星期）同科同時(shí)進(jìn)行,，語文一周,、數(shù)學(xué)三天內(nèi)做好批改、分析,、評(píng)講,、記分等工作，并交教導(dǎo)處檢閱,。

（2）同級(jí)科的教師平時(shí)互檢備課本及學(xué)生作業(yè)本,，以便互相評(píng)議，互相促進(jìn),。本期各科組長(zhǎng)每月檢查1次,，學(xué)校平時(shí)抽檢及期末全面檢查，檢查情況及時(shí)向教師反映,，并做好書面記錄,。

（二）抓好教研組建設(shè)，扎實(shí)有效開展教研活動(dòng),。

1,、抓好教研組建設(shè)，健全并重視教研組資料積累,。要求教師平時(shí)資料收集后交給科組長(zhǎng)入檔,。

2、以“如何有效性課堂教學(xué)”為主題,，開展校內(nèi)研討活動(dòng),，形成有效的課堂教學(xué)模式，以及征集相關(guān)案例并開展評(píng)比活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)教師間的課堂教學(xué)交流，開展教研組內(nèi)聽課,、評(píng)課活動(dòng),。一學(xué)期科組長(zhǎng)聽課不少于15節(jié)，其他教師不少于10節(jié),。要求記錄齊全,，有聽后思考記錄，期末上交聽課記錄本,。

4,、積極開展校本教研活動(dòng),，以一堂課為切入點(diǎn)，引導(dǎo)教師對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思,，在反思中提高教師的專業(yè)水平,。本學(xué)期要求所有資料電子存檔,。

5,、為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，通過理論學(xué)習(xí),、骨干教師示范,、體驗(yàn)實(shí)踐、教學(xué)反思,、專題研討等形式,，提高教師的專業(yè)水平。 本

（三）,、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,，堅(jiān)持常抓不懈。

1,、各任課教師認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量關(guān),，團(tuán)結(jié)整個(gè)年級(jí)段的力量，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，建立學(xué)困生,、優(yōu)秀生檔案。

2,、做好學(xué)科質(zhì)量過關(guān),、考查、分析工作,。

3,、抓學(xué)生基本能力的形式

（1）組織力量做好一年級(jí)學(xué)生漢語拼音過關(guān)測(cè)試工作。二,、三年級(jí)寫話比賽,。

（2）閱讀能力。注重課外閱讀,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,，利用好學(xué)校圖書館，擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,，要求做好記錄,。本學(xué)期準(zhǔn)備在4-6年級(jí)進(jìn)行語文課外閱讀能力的競(jìng)賽。

（3）數(shù)學(xué)解答能力,。要求每班在上數(shù)學(xué)課前進(jìn)行口算訓(xùn)練,，學(xué)期間進(jìn)行數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,。

（4）英語綜合訓(xùn)練。加強(qiáng)英語的雙基訓(xùn)練,，高質(zhì)量地完成英語活動(dòng)冊(cè),。重視英語詞匯訓(xùn)練，舉行4-6年級(jí)知識(shí)競(jìng)賽,。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的口語交際訓(xùn)練,，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

（四）加強(qiáng)第二課堂的輔導(dǎo)工作,，安排好負(fù)責(zé)教師,，挑選好學(xué)生，認(rèn)真組織競(jìng)賽學(xué)生的培訓(xùn)及參賽工作,。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇四

1,、堅(jiān)持 “管理、質(zhì)量,、效益”,，深化教育改革，堅(jiān)持以人為本,，全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真貫徹實(shí)施新的《義務(wù)教育法》，堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，加強(qiáng)新課程的研究,，強(qiáng)化目標(biāo)管理，深化管理機(jī)制的改革,，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),。

2、注重教育教學(xué)的內(nèi)涵化發(fā)展,。注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力,、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力；注重學(xué)生的體魄鍛煉和身心健康,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,；

3、加強(qiáng)校本研訓(xùn),；充分利用“班班通”現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備優(yōu)化課堂教學(xué),，抓好教學(xué)常規(guī)管理；

4,、切實(shí)抓好初中畢業(yè)班工作,；努力營(yíng)造積極向上校園文化，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

1．進(jìn)一步規(guī)范教導(dǎo)處的各項(xiàng)常規(guī)行為,，明確職責(zé),，規(guī)范各項(xiàng)教學(xué)流程管理，做好教學(xué)流程管理各環(huán)節(jié)的檢查工作,，每項(xiàng)工作有布置,、有要求、有檢查,、有反饋,，個(gè)別反饋與集體反饋相結(jié)合，力求工作有實(shí)效,。

2．嚴(yán)格按照教育局對(duì)課程的要求,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按照規(guī)定開齊,、開足各類課程。

3．加強(qiáng)教研組,、年級(jí)組管理,，建立健全《年級(jí)組長(zhǎng)職責(zé)》《教研組長(zhǎng)職責(zé)》充分發(fā)揮教研組、年級(jí)組的能動(dòng)性,。

4．組織課堂大練兵和集體備課等教研活動(dòng),，掌握科學(xué)的教育教學(xué)方法，努力提高教育教學(xué)水平,。

5．組織教師參加教育局組織的各類優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng),。

6．抓好學(xué)科競(jìng)賽，促進(jìn)期末聯(lián)考,，切實(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)科教師的積極性,。

7．完善教學(xué)業(yè)務(wù)檔案管理工作。

8．加強(qiáng)體育工作

9．認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)“四項(xiàng)”檢查,，檢查結(jié)果及時(shí)公示,，記入績(jī)效工資考核檔案。

九月份

1．做好開學(xué)準(zhǔn)備工作

2．做好招生鞏固工作

3．迎接教育局開學(xué)工作檢查

4．建立新生學(xué)籍檔案

5．規(guī)范“兩操一活動(dòng)”

6．班班通設(shè)備使用培訓(xùn)

7．教學(xué)常規(guī)“四查”

8. 組織月考

十月份

1．月考總結(jié)

3．交流畢業(yè)班工作

4．舉行期中考試

5. 教學(xué)常規(guī)“四查”

十一月份

1．期中考試總結(jié)

2．檢查班班通使用情況

3．教研組教研活動(dòng)

4．畢業(yè)班摸底考試

5．教學(xué)常規(guī)“四查”

十二月份

1．做好“控流防輟’工作

2 教研組,、年級(jí)組工作總結(jié)

3．畢業(yè)班中期工作研討會(huì)議

4．做好教學(xué)總結(jié)工作

5．做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

6．教學(xué)常規(guī)“四查”

20xx年元月份

1,、宣傳期末復(fù)習(xí)

2．教學(xué)常規(guī)“四查”

3．組織期末監(jiān)測(cè)

4．歸還資料、教材,、教具

5．班主任填寫學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書

6．布置寒假作業(yè)

說明：若有調(diào)整,，以具體通知為準(zhǔn)。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇五

1.繼續(xù)嚴(yán)格課程管理,，加強(qiáng)課程建設(shè),。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和地方的課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范課程管理,，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。嚴(yán)格按《管理規(guī)范》中的課程管理要求與學(xué)?！叭怼边M(jìn)行上課，開足開齊課程,，保證各學(xué)科的均衡發(fā)展,；課程表、作息表,、活動(dòng)安排表要上墻上網(wǎng)公開公示,，嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間。按照學(xué)?！洞笳n間活動(dòng)表》組織學(xué)生體育活動(dòng),，保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。各任課教師不占用其它學(xué)科的正常教學(xué)時(shí)間,，不隨意挪課,，確保各科課時(shí)的順利教學(xué)。嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量,，切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。

（2）進(jìn)一步做好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程工作與校本課程建設(shè)。依托區(qū)《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施意見》制訂適合本校實(shí)際的綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,，并有序開展活動(dòng),，拓展學(xué)生技能與知識(shí)視野。繼續(xù)深化校本課程《小足球》,、《蠶?！贰ⅰ稌ā泛汀稅坶喿x》的實(shí)施,，進(jìn)一步豐富校園文化與學(xué)生內(nèi)涵文化,，形成內(nèi)斂氣韻，建設(shè)書韻校園,，墨香校園,。繼續(xù)做好心理健康安全教育教學(xué)工作，做到常態(tài)教育,，把預(yù)防放在首位,，防患于未然。繼續(xù)做好節(jié)水型學(xué)校建設(shè),，開展好相關(guān)教育,，將節(jié)約用水，健康用水理念教育進(jìn)一步深入,。

2.細(xì)化教學(xué)常規(guī),，關(guān)注教學(xué)過程管理

規(guī)范各專用教室的管理。完善各專用教室制度,，責(zé)任教師要認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度,，加強(qiáng)管理,，愛護(hù)設(shè)施設(shè)備，要充分利用現(xiàn)有設(shè)備開展教學(xué),，提高使用效率,，及時(shí)做好使用記錄與整檔工作。

加強(qiáng)教學(xué)六認(rèn)真工作,。學(xué)科教師要根據(jù)學(xué)校課堂教學(xué)要求,、備課和作業(yè)布置批改細(xì)則等制度，把教學(xué)六認(rèn)真工作做得更細(xì)一些,，更實(shí)一點(diǎn),。以自己扎實(shí)有效的工作，贏得學(xué)生和家長(zhǎng)的肯定,，促使學(xué)生在教師的幫助下學(xué)得更好一些,，家長(zhǎng)在老師的影響下配合地更主動(dòng)些。教導(dǎo)處將定期組織進(jìn)行教學(xué)六認(rèn)真檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和相關(guān)教師溝通,，挖掘優(yōu)秀典型全校表?yè)P(yáng)。

3.抓實(shí)校本研修,，加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)

凝聚力高、執(zhí)行力強(qiáng),、充滿活力的教師團(tuán)隊(duì),，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。研究改進(jìn)集體備課模式,。學(xué)校規(guī)模小,，同一學(xué)科的任課教師少，造成了集體備課的實(shí)效性不高,。本學(xué)期嘗試改進(jìn)方式,，在大組的框架下，以同一年段為一小組,，通過回顧上周的教學(xué)得失,，探討下周的教學(xué)內(nèi)容，使得集體備課針對(duì)性更強(qiáng)一些,，提高活動(dòng)的有效性,。本學(xué)期將以練習(xí)設(shè)計(jì)為備課活動(dòng)重點(diǎn)項(xiàng)目，做到作業(yè)設(shè)計(jì)針對(duì)性強(qiáng),，有效性高,，并注重級(jí)組資源共享。

以教科研為抓手,，引領(lǐng)全校教師的專業(yè)成長(zhǎng),。繼續(xù)圍繞厚實(shí)課堂與三微研究不斷探索厚余小學(xué)的慢教育,。使全校教師在教學(xué)理念上有提升，教學(xué)行為上有改進(jìn),。

依托城鄉(xiāng)教育聯(lián)盟,，提升校本研修實(shí)效。通過與教育聯(lián)盟兄弟學(xué)校間的互相交流協(xié)作,，突破學(xué)校規(guī)模的限制,，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)做法，促進(jìn)校本研修實(shí)效的進(jìn)一步提升,。

4.關(guān)注課的研究,，提升課堂教學(xué)效益

對(duì)“課”的研究，永遠(yuǎn)是教師“教書”的重要內(nèi)容,。通過課前的打磨,、課堂的實(shí)踐、課后的反思,，促進(jìn)教師對(duì)課的研討,，不斷改進(jìn)教學(xué)方式，提升課堂效率,，最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的有效提升,。

上好常態(tài)課是教師教學(xué)工作的根本。常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量的高低才是一名教師水平的真正體現(xiàn),。每位教師要做到課前準(zhǔn)備再充分些,、課中效率再高一點(diǎn)，課后反思再有效些,。認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每節(jié)課,，扎扎實(shí)實(shí)上好每堂課。學(xué)校行政也將通過日常走課,、隨堂聽課等形式來關(guān)注每位教師常態(tài)課的質(zhì)量情況,。

5.認(rèn)真組織好教學(xué)研討活動(dòng)。

語文繼續(xù)關(guān)注本學(xué)科不同學(xué)段中的重點(diǎn),、熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題立足課堂進(jìn)行深入的研究。本學(xué)期區(qū)域研究主題為：低段——學(xué)生良好語文學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,，低年級(jí)漢語拼音游戲化教學(xué)與識(shí)字寫字趣味化教學(xué)研究,；中高段——教學(xué)內(nèi)容的確定和教學(xué)策略的選擇；單元習(xí)作教學(xué)的實(shí)施與評(píng)價(jià),；課外閱讀的有效落實(shí)與指導(dǎo),。

本學(xué)期我校數(shù)學(xué)將以“豐盈教學(xué)過程，促進(jìn)數(shù)學(xué)理解”為研究主題，圍繞主題,，有針對(duì)性地開展專題研討或教學(xué)實(shí)踐,。特別是就目前教學(xué)過程中的問題展開調(diào)查，對(duì)數(shù)學(xué)理解的策略與方法進(jìn)行深入思考,，形成研究成果,。十月份，區(qū)教師發(fā)展中心將組織開展專題研討活動(dòng),。各?，F(xiàn)有的數(shù)學(xué)學(xué)科課題，應(yīng)按照要求,，加強(qiáng)課題的過程管理,，積極開展研討活動(dòng)，認(rèn)真積累資料,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，以取得預(yù)期成果。

英語要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)新教材各板塊功能的研究,，努力形成中,、高段小學(xué)英語課堂教學(xué)基本結(jié)構(gòu)，三四年級(jí)要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的口語能力,，五六年級(jí)更要重視學(xué)生語言能力與語言思維的培養(yǎng),。本學(xué)期將開展區(qū)、市小學(xué)五年級(jí)英語整班朗讀比賽,。

6.加強(qiáng)精準(zhǔn)調(diào)研,，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量全面監(jiān)控

本學(xué)期將突出校本調(diào)研的精準(zhǔn)性，有目的,，有重點(diǎn)地開展各類教學(xué)調(diào)研，對(duì)全校各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面監(jiān)控,。

做好一年級(jí)新生的學(xué)習(xí)常規(guī)調(diào)研,。關(guān)注一年級(jí)新生入學(xué)一二個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，重點(diǎn)從學(xué)習(xí)常規(guī)要求和行為習(xí)慣教育入手,，促進(jìn)他們盡快適應(yīng)小學(xué)生活,，盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣性，為今后的成長(zhǎng)打下良好基礎(chǔ),。

關(guān)心插班生的生活,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)監(jiān)控。各年級(jí)的插班生進(jìn)入新的環(huán)境,，各任課教師要主動(dòng)關(guān)心他們,，讓他們能盡快融入新的班集體。由于各種原因，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面和學(xué)校的要求有一定差距,。各學(xué)科教師要主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,，采取各種有效的措施，不斷提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，齊力提高學(xué)業(yè)水平。

加強(qiáng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況調(diào)研,。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升,，做好學(xué)困生針對(duì)性的幫扶尤其重要。每位學(xué)科教師都認(rèn)真梳理班級(jí)學(xué)習(xí)情況,，分析每位學(xué)困生學(xué)習(xí)上存在的具體困難,，制訂具體的培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，不放棄每一位學(xué)生,。在此基礎(chǔ)上扎實(shí)開展學(xué)困生幫扶工作,。一是做好班內(nèi)同學(xué)間的互幫互助活動(dòng)，安排好合理的學(xué)習(xí)對(duì)子,，在平時(shí)的學(xué)習(xí)是互相提醒與幫助,。二是加強(qiáng)教師的幫扶力度，合理利用好空余時(shí)間,，給學(xué)困生開小灶,，幫助他們把基礎(chǔ)知識(shí)先補(bǔ)上來，逐步提高學(xué)習(xí)信心,。三是取得家長(zhǎng)的配合,，家校齊力，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng),。四是教師還要善于利用評(píng)價(jià)功能,，記錄學(xué)困生成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，以不同形式進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),。

7.豐富課外活動(dòng),，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)

繼續(xù)推進(jìn)課外閱讀活動(dòng)。一是做好圖書的增補(bǔ),，增添好必要的圖書,，確保每位學(xué)生都有書可讀。二是全面落實(shí)好中午的師生共讀時(shí)間,。三是圍繞閱讀開展形式多樣的展示與評(píng)比,，為“書香校園”“書香班級(jí)”的評(píng)比打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

開展形式多樣的活動(dòng),，展示學(xué)生的風(fēng)采,。各年級(jí)學(xué)科教師要結(jié)合社團(tuán)活動(dòng)及上級(jí)各類比賽,，設(shè)計(jì)形式多樣的學(xué)科競(jìng)賽與展示項(xiàng)目。發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力、獨(dú)立思考與解決問題能力,，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的全面發(fā)展,。

8.落實(shí)好學(xué)籍管理規(guī)范。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)學(xué)籍管理規(guī)定,，規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù),，特別要做好一年級(jí)新生的學(xué)籍入庫(kù)工作,，確保一人一籍，準(zhǔn)確無誤,。

八月份：

1.各教研組制訂教研計(jì)劃,；

2.組織參加市區(qū)一至六年級(jí)教材培訓(xùn)。

九月份：

1．校公開教學(xué)活動(dòng),；

2.組織參加省小學(xué)數(shù)學(xué)論文評(píng)比,；

3.期初常規(guī)檢查；

4.四,、六年級(jí)舉行作文選拔賽,，組織學(xué)生參加區(qū)小學(xué)生作文比賽；

5.舉行讀書節(jié)開幕式,；

6.綜合實(shí)踐活動(dòng)確定年級(jí)負(fù)責(zé)人,，制定年級(jí)活動(dòng)計(jì)劃,；

7.各班制定班級(jí)課程實(shí)施計(jì)劃（綜合實(shí)踐）,；

8.組織教師參加區(qū)語文青年教師基本功比賽,。

十月份：

1.校公開教學(xué)活動(dòng),；

2.三年級(jí)英語字母過關(guān)測(cè)試,；

3.組織參加省小學(xué)數(shù)學(xué)微課評(píng)比活動(dòng),；

4.組織參加省學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測(cè),；

5.準(zhǔn)備迎接省學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)；

6.組織教師參加市三年級(jí)新教材培訓(xùn)活動(dòng)。

十一月份：

1.校公開教學(xué)活動(dòng),；

2.期中調(diào)研,；

3.期中常規(guī)檢查,；

4.一年級(jí)漢語拼音過關(guān)測(cè)試,；

5.組織學(xué)生參加常州市小學(xué)生作文比賽,；

6.組織參加區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)委員會(huì)論文評(píng)比,；

7.參加區(qū)小學(xué)五年級(jí)英語整班朗讀比賽。

十二月份：

1.參加區(qū)小學(xué)三年級(jí)英語整班朗讀暨口語交際比賽,；

2.校公開教研活動(dòng),；

3.開展寫字競(jìng)賽活動(dòng),；

4.組織參加常州市小數(shù)年會(huì)活動(dòng)；

5.觀摩省小學(xué)音樂教師基本功比賽實(shí)況,。

一月份：

1.期末常規(guī)檢查,；

2.期末復(fù)習(xí)研討；

3.參加教育學(xué)會(huì)論文評(píng)選,；

4.各年級(jí)古詩(shī)文過關(guān)測(cè)試,；

5.期末考試。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期,，學(xué)校教導(dǎo)處以永嘉縣教育局教科研和教師教育工作計(jì)劃精神為指導(dǎo),，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，立足課堂教學(xué),，以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”的課堂變革項(xiàng)目為重點(diǎn),，以“課堂教學(xué)方式變革”和“教學(xué)評(píng)價(jià)改革”為抓手，以“備課改進(jìn),、生本課堂”二項(xiàng)研究項(xiàng)目組為載體,，開拓創(chuàng)新，務(wù)實(shí)求進(jìn),，深入推進(jìn)教育教學(xué)綜合改革,，以穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量為中心，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理：解決教學(xué)和教研中的現(xiàn)實(shí)問題,，努力實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的目標(biāo),，促進(jìn)學(xué)校教育的均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作的新跨越,。

1．繼續(xù)打好生本教學(xué)這張牌,，使全體老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，滲透生本教育理念,，改進(jìn)教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，讓每個(gè)學(xué)生都得到最大程度的發(fā)展,。

2,。扎扎實(shí)實(shí)開展教研組活動(dòng)，加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)的管理,，牢固樹立質(zhì)量意識(shí),，正確把握教學(xué)方向，重視教學(xué)環(huán)節(jié)的步步落實(shí),。

3,。借助與城東小學(xué)校際交流的平臺(tái)，通過多種渠道同先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行校際

合作汲取他們?cè)诮逃芯糠矫娴南冗M(jìn)管理理念和方法,，促進(jìn)本校教師教學(xué)能力和教科研水平的提高,。

4。 借助我校是永嘉縣“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革試點(diǎn)項(xiàng)目聯(lián)盟校之一的挈機(jī),，促進(jìn)我校課堂教學(xué)改革,。

（一）繼續(xù)加強(qiáng)生本教育的理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)我校課堂教學(xué)改革

1,。要組織全體教師學(xué)習(xí)生本教育的教學(xué)理念,，不斷更新理念，轉(zhuǎn)變思想,，改進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方法,、內(nèi)容等做認(rèn)真的、切實(shí)實(shí)際的思考與實(shí)踐,。每位教師要認(rèn)真閱讀各種各類書籍,，做好讀書筆記，寫好讀書心得,，并將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，提高教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)反思,，不斷提升教育教學(xué)理念,。

2。學(xué)校將繼續(xù)派出教師去參加生本教育的培訓(xùn),，真正體現(xiàn)全員培訓(xùn),。

3。開展生本教學(xué)學(xué)習(xí)交流活動(dòng),。各教研組要以生本教育為教學(xué)主題展開探究,，積極參加各級(jí)各類有關(guān)生本教育的教育教學(xué)活動(dòng)，促使教師在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,、研究問題,、解決問題，提高教學(xué)實(shí)踐能力,。

（二）圍繞課改校的實(shí)踐,，進(jìn)一步開展有效教學(xué)研究活動(dòng)，增強(qiáng)校本研究的力度,。

1,。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)圍繞閑聊式教研的方式,，要求教師“多討論,、多積累、多評(píng)課,、多反思,、多想辦法、多撰寫論文,、多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”,，使本校特色課程成為學(xué)校的一大亮點(diǎn)，使教師在教研中得到更多的發(fā)展,。

2,。加強(qiáng)教研活動(dòng)課堂監(jiān)控，做到有檢查,，有記錄,，有反饋總結(jié)，使活動(dòng)不斷提升,。

3,。要求每位教師按要求主動(dòng)認(rèn)真聽課并認(rèn)真做好評(píng)課記錄。

（三）抓常規(guī),，確保規(guī)范教學(xué),，力爭(zhēng)輕負(fù)提質(zhì)。

1,。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，掌握現(xiàn)代化的.教學(xué)理念和技術(shù),，潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，切實(shí)提高教育教學(xué)實(shí)效,，達(dá)到“減負(fù)增效”,。要求教師努力做到“五精心”：（1）精心研究教材和學(xué)生特點(diǎn)（2）精心設(shè)計(jì)教案，特別是精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)和課后練習(xí),，期末上交精品教案一個(gè),，里機(jī)包括教案,、課件及教學(xué)反思。（3）精心上課,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積累性,，自主性。（4）精心批發(fā)作業(yè)和輔導(dǎo)“學(xué)困生”,。期初制定學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃,，期末做好學(xué)困生輔導(dǎo)總結(jié)。（5）精心指導(dǎo)和組織學(xué)生進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)操作和綜合實(shí)踐活動(dòng),。

2,。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，落實(shí)“三項(xiàng)規(guī)定”,。

執(zhí)行課程計(jì)劃,，按國(guó)家規(guī)定的有關(guān)教學(xué)要求，真正保證不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，為此,，我們堅(jiān)決落實(shí)“三項(xiàng)規(guī)定”：（1）豐富校園生活，開放并加強(qiáng)學(xué)校圖書館,、班級(jí)圖書角建設(shè),，開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展,。（2）規(guī)范辦學(xué)行為,。（3）不搞有償家教。本學(xué)期教導(dǎo)處將不定期隨機(jī)抽查檢查各班上課情況,，看是否嚴(yán)格按課表上課,，是否及時(shí)教學(xué)等，杜絕隨意調(diào)課或無人上課現(xiàn)象,，并做好記錄情況,，與教師進(jìn)行反饋。

3,。嚴(yán)格學(xué)籍管理,，逐步健全學(xué)籍管理制度。

學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)嚴(yán)格按市,、縣文件精神辦理，學(xué)籍表格要填寫準(zhǔn)確,，建檔完整,，進(jìn)一步實(shí)施學(xué)籍管理的網(wǎng)絡(luò)化。

4。嚴(yán)格控制作業(yè)量,，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),。

根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，按照上級(jí)文件的減負(fù)精神,，我們?cè)诮虒W(xué)中嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量和作業(yè)時(shí)間,，提倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性的作業(yè),，一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),，其他年級(jí)書面家庭作業(yè)量控制在一小時(shí)之內(nèi),，平時(shí)布置作業(yè)要求做到三不準(zhǔn)：不準(zhǔn)留懲罰性作業(yè)；不準(zhǔn)留過量作業(yè)及重復(fù)作業(yè),；不準(zhǔn)不批作業(yè),。

5。嚴(yán)格控制在校時(shí)間,，留給學(xué)生自我發(fā)展空間

學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,。在校時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)，本學(xué)期將結(jié)合晨會(huì),、社團(tuán)活動(dòng),、經(jīng)典誦讀活動(dòng)、過關(guān)等平臺(tái)為學(xué)生提供鍛煉意志,、培養(yǎng)能力,、提高興趣的舞臺(tái)，促使學(xué)生全面發(fā)展,。

（四）強(qiáng)化教育教學(xué)管理和監(jiān)控,，著力提高教學(xué)效益。

1,。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的檢查,、督促、激勵(lì)制度,，在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中更好地落實(shí)常規(guī),。本學(xué)期，教導(dǎo)處將進(jìn)行定期或不定期的檢查教案,、作業(yè)等,。

2。加強(qiáng)集體備課力度,，積極探索集體備課新渠道,。這學(xué)期，我們提倡集中備課與分散備課相結(jié)合,，由備課組長(zhǎng)牽頭,，實(shí)行“集體探討,，分頭備課，集體研究”的作法,，突出體現(xiàn)每課時(shí)教師要教什么,，學(xué)生要學(xué)什么，怎樣學(xué)的目的,，積極有效提高教學(xué)質(zhì)量,。

3。完善教育評(píng)價(jià)體質(zhì),，建立質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,，要把評(píng)價(jià)改革作為課改的突破口，努力構(gòu)建促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng),、教師發(fā)展和學(xué)校教育質(zhì)量不斷提高的教育評(píng)價(jià)體系,，突出發(fā)展性和過程性評(píng)價(jià)，形成促進(jìn)學(xué)?？焖侔l(fā)展的良性評(píng)價(jià)機(jī)制,。學(xué)校定期對(duì)各年級(jí)、各學(xué)科進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,，對(duì)薄弱學(xué)科,、薄弱年級(jí)、薄弱班級(jí)進(jìn)行跟蹤調(diào)研,，強(qiáng)化薄弱學(xué)科的教學(xué)研究,。

4。課堂采用集中調(diào)研和分學(xué)科調(diào)研的方式,，本學(xué)期預(yù)設(shè)4月初對(duì)一年級(jí)開展行規(guī)調(diào)研,，利用不同時(shí)間段開展分學(xué)科調(diào)研。

（五）扎實(shí)開展教研活動(dòng),，提升我校教師科研水平,。

1。把教研工作納入學(xué)校常規(guī)管理,，使教研工作走向制度化,、規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。努力提高校本教研活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性,?；顒?dòng)要求有解決問題的初步設(shè)想、有活動(dòng)實(shí)效,。立足課堂教學(xué),，以教學(xué)研究為主線，以課題實(shí)踐為突破口，用示范課,、公開課,、研究課、觀摩課等形式,，推動(dòng)校本教研,，力爭(zhēng)在理論上及實(shí)踐上取得一定突破，形成自己的教改特色,。

如相繼開展“課堂學(xué)習(xí)診斷”活動(dòng),。邀請(qǐng)學(xué)科教學(xué)或研究專家深入課堂，運(yùn)用一定的課堂觀察技術(shù),，幫助教師發(fā)現(xiàn)影響學(xué)生有效學(xué)習(xí)的因素與教學(xué)問題,，通過改進(jìn)教育教學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí),。

組織“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”系列賽事。借永嘉縣教師發(fā)展中心決定舉辦20xx年中小學(xué)“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀成果評(píng)比活動(dòng)的東風(fēng),，各學(xué)段學(xué)科結(jié)合課堂變革試點(diǎn)項(xiàng)目研究與推進(jìn)工作,，整合各類科研訓(xùn)活動(dòng)與評(píng)比，有序策劃,、開展以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”為主題的課堂教學(xué)評(píng)比,、各學(xué)段各學(xué)科常態(tài)課的典型課例（案例）、學(xué)案,、教學(xué)視頻等學(xué)習(xí)資源征集,；激發(fā)課堂教學(xué)變革學(xué)校的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，加快課堂變革的進(jìn)程,。

2。借助與城東小學(xué)教學(xué)聯(lián)誼的機(jī)會(huì),，通過多種渠道同先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行校際合作汲取他們?cè)诮逃芯糠矫娴南冗M(jìn)管理理念和方法,，促進(jìn)本校教師教育教學(xué)能力和教科研水平的提高，促進(jìn)交流,；努力使本校教師的教學(xué)水平更上一個(gè)新的臺(tái)階,。

（六）抓好其它工作

1。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,，特別要注意學(xué)生的青春期的教育,，堅(jiān)持組織學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)，積極組織學(xué)生開展各項(xiàng)有益的活動(dòng),。

2,。努力拓寬學(xué)校的宣傳渠道。每周的工作安排和重要的教育教學(xué)活動(dòng)以及師生所取得的成績(jī)等重要資訊，都將及時(shí)通過校園網(wǎng)及宣傳欄對(duì)外公布,，讓廣大師生,、家長(zhǎng)了解各方面的教育教學(xué)情況，起到宣傳學(xué)校的作用,。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇七

以新課程改革為中心,，以課堂教學(xué)改革為抓手，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn),，以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù),，明確工作目標(biāo)，落實(shí)工作責(zé)任,，創(chuàng)新工作方式,，提高工作實(shí)效，努力推進(jìn)校本教研活動(dòng)的順利開展,，加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)力度,，打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位,，全面提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。

1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教育教學(xué)精致化管理水平,。

2,、加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng)，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),，做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、重視教研活動(dòng)的組織與開展,，做到教研活動(dòng)主題化。本學(xué)期開展“一月一主題”教學(xué)研討活動(dòng),。

4,、促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)，打造骨干教師隊(duì)伍,，注重發(fā)揮名師帶動(dòng)輻射能量,，促進(jìn)教師專業(yè)水平提升。

5,、加強(qiáng)主題校本教研,，促使教師不斷反思,、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中的問題，改進(jìn)教學(xué)行為,，積極開展課題研究和參加各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),。

6. 立足教師自主培訓(xùn)，提升教師素養(yǎng),。

1,、緊扣常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為

本學(xué)期,，要繼續(xù)完善教學(xué)常規(guī)管理制度,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開足規(guī)定課程,，要建立健全各種監(jiān)控機(jī)制,，做到規(guī)定課程保質(zhì)保量執(zhí)行，促進(jìn)學(xué)生健康,、活潑,、全面發(fā)展。加強(qiáng)課堂管理,，提高課堂教學(xué)有效性,。不斷更新教育觀念，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，積極探索，努力構(gòu)建科學(xué),、實(shí)用,、高效的課堂教學(xué)模式。本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)課堂巡查,，并認(rèn)真作好記錄,，學(xué)期結(jié)束評(píng)選優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教師。

1．加強(qiáng)養(yǎng)成教育,。

本學(xué)期,，繼續(xù)堅(jiān)持每日課堂巡查制度，以抓學(xué)生課前行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為教育教學(xué)的常規(guī)工作,，做到“四個(gè)到位”,，（ 課前學(xué)生要到位、課前學(xué)具要到位,、課前組織要到位,、課前師生問好要到位）。

2.突出學(xué)科重點(diǎn)

（1）語文：抓實(shí)“厚積”,。（識(shí)）提高識(shí)字教學(xué)效率,，讓學(xué)生在大量課外閱讀中鞏固生字,，特別注意形近、音近字,。（寫）重視寫字教學(xué),，注意學(xué)生的寫字姿勢(shì)。（背）除了背誦教材中應(yīng)背的文章與古詩(shī),，繼續(xù)積累背誦名篇佳作,。（作）進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng)作文的探索。根據(jù)教材和生活實(shí)際,，倡導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生寫話,，中高年級(jí)寫日記或周記。

（2）數(shù)學(xué)：抓實(shí)“靈活”,。加強(qiáng)數(shù)學(xué)思維能力的訓(xùn)練,，通過強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)學(xué)說理、應(yīng)用題思路訓(xùn)練等途徑促使學(xué)生的數(shù)學(xué)思維更清晰,、更深刻,。試行學(xué)生錯(cuò)題本制度。

（3）英語,、科學(xué)：抓實(shí)“運(yùn)用”,。提高學(xué)生英語會(huì)話能力，,，注重研究學(xué)生學(xué)習(xí)英語的心理狀態(tài),。注重科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作，采用多種手段,、多種方法激活學(xué)生興趣,，增強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)意識(shí)，強(qiáng)化課堂質(zhì)量意識(shí),。

（4）音體美學(xué)科：充分展示藝體特色,，把好質(zhì)量關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，根據(jù)全校體育,、活動(dòng)安排表，不折不扣上好每一堂課,，不無故占用,、挪用。

（5）綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科：緊扣學(xué)校課題開展教學(xué),、活動(dòng),，教師根據(jù)課題編寫教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì),、實(shí)施教學(xué)，收集相關(guān)材料（照片,、訪談錄像、學(xué)生作品,、作業(yè)等）,。

3．細(xì)化過程管理。以“教學(xué)檢查工作”為抓手,，促進(jìn)教師邁好教學(xué)過程每一步,。（查教學(xué)計(jì)劃,、查課堂常規(guī)、查作業(yè)布置與批改、查課外輔導(dǎo)、查各類檢測(cè)）,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期特別關(guān)注學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,，教學(xué)檢查傾向于學(xué)生作業(yè)的布置和批改情況調(diào)查。

（1）查作業(yè)布置,。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)關(guān)于學(xué)生作業(yè)的相關(guān)規(guī)定，課堂作業(yè)課內(nèi)完成,，一二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),，中高年級(jí)書面家庭作業(yè)總量不超過一小時(shí),。教師課堂作業(yè)設(shè)計(jì)求精：課堂作業(yè)設(shè)計(jì)要圍繞文本目標(biāo)，走向生本,。各學(xué)科在課堂上要為學(xué)生的課堂作業(yè)練習(xí)留足實(shí)踐的時(shí)間,。尤其是語文、數(shù)學(xué),、英語,、科學(xué)等學(xué)科的課堂作業(yè)練習(xí)時(shí)間必須不少于10分鐘。家庭作業(yè)設(shè)計(jì)重“趣”：趣在多元性,、趣在實(shí)踐性,、趣在創(chuàng)造性。作業(yè)設(shè)計(jì)是備課的一部分,，要在教案中體現(xiàn)清楚,。

4,、重視課題管理,，提升科研水平

對(duì)已經(jīng)結(jié)題的課題的成果,，多宣傳,、多實(shí)踐,，用于指導(dǎo)同學(xué)科的教學(xué)。及時(shí)做好培訓(xùn)工作和指導(dǎo)工作,，系統(tǒng)整理收集資料,，完善課題管理檔案。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇八

以教體局教學(xué)要求及學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理，扎實(shí)有效地開展教研活動(dòng),，用一流的教學(xué)打造學(xué)校品牌,，用上乘的質(zhì)量贏得社會(huì)的贊譽(yù)。

1,、扎實(shí)“新課程”背景下的課堂教學(xué)研究,，實(shí)踐新課程并在實(shí)驗(yàn)中不斷反思、總結(jié)

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，努力提升教師素養(yǎng)。

3,、加強(qiáng)常規(guī)管理,，提高管理效益。

4,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理,，全面提高教育質(zhì)量。

（一）落實(shí)常規(guī)要求,，提高管理效益,。

規(guī)范有效的管理是深化課堂教學(xué)改革,，提高教育質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的管理：

1,、加強(qiáng)各學(xué)科備課管理,。

⑴、所有開設(shè)的課程都要書面?zhèn)湔n,，杜絕照抄照搬教案,。各學(xué)科教師要在深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教材的基礎(chǔ)上精心設(shè)計(jì)教案,。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)突出情感,、態(tài)度、價(jià)值觀的多維設(shè)定,，教學(xué)設(shè)計(jì)要突出學(xué)生的主體性,，突出實(shí)踐活動(dòng)、合作學(xué)習(xí)和探究方式,，課堂教學(xué)結(jié)束后要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為,，從理論和實(shí)踐兩方面進(jìn)行反思，提高教后反思的質(zhì)量,。我們提倡寫實(shí)用教案,、創(chuàng)新教案和個(gè)性教案。同年級(jí)同學(xué)科如果用相同教案,，也要凸現(xiàn)個(gè)性,，在教案旁根據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行恰當(dāng)修改。

⑵,、加強(qiáng)集體備課,、研討。各教研組繼續(xù)加強(qiáng)集體備課管理,。從“求實(shí)效,，求發(fā)展”出發(fā)，做到“三研究三統(tǒng)一”即研究教材,、研究學(xué)生,、研究習(xí)題，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測(cè),，統(tǒng)一質(zhì)量分析。年級(jí)組長(zhǎng)要注重過程資料積累,，期末上交教導(dǎo)處,。對(duì)備課中出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象的教研組，評(píng)優(yōu)時(shí)實(shí)行一票否決制,。

2,、加強(qiáng)作業(yè)管理,。

為了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生從繁重的題海作業(yè)中解脫出來,，每位教師都要精心設(shè)計(jì)作業(yè),，倡導(dǎo)分層練習(xí)。杜絕不假思索,，作業(yè)照搬照抄,，機(jī)械重復(fù)現(xiàn)象，避免作業(yè)布置的隨意性,，作業(yè)設(shè)計(jì)突出“五性”：拓展性,、開放性、實(shí)踐性,、綜合性,、應(yīng)用性。為此要求教師自己下題海,，做到學(xué)生要做的習(xí)題自己先做，整合各類題目的精華,，避免學(xué)生無價(jià)值的重復(fù)作業(yè),，提倡教師自己出題，加強(qiáng)題目的針對(duì)性,、層次性,。

3、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,。

大力倡導(dǎo)向40分鐘要質(zhì)量,，提高單位時(shí)間效益。各科教師要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂常規(guī)管理,。具體做到：提早進(jìn)教室,，做好上課一切準(zhǔn)備；規(guī)范課堂常規(guī),，努力創(chuàng)設(shè)民主和諧的課堂氛圍,，隨時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范的讀寫坐姿勢(shì)：留有充足課堂作業(yè)時(shí)間，語數(shù)英課堂作業(yè)做到當(dāng)堂基本完成,，準(zhǔn)時(shí)下課不拖堂,，其它課作業(yè)當(dāng)堂完成。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)法規(guī),。

各位教師要嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和課時(shí)計(jì)劃，認(rèn)真執(zhí)行“三表”,，不私自調(diào)課,，不擅離教學(xué)崗位,，不私下組織訂購(gòu)教輔用書，因公因私需外出時(shí),，要到教導(dǎo)處安排好課務(wù)方可離開（特殊情況除外）,。擔(dān)任體育課的教師要加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)期間的安全指導(dǎo)，做到有序活動(dòng),，杜絕活動(dòng)的隨意性,。

5、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，注重過程管理,。研究如何在課程改革下提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，做到減負(fù)不減質(zhì),，要采用多種形式對(duì)各學(xué)科的質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研,，語數(shù)外要認(rèn)真做好單元質(zhì)量分析。教研組長(zhǎng)要及時(shí)深入了解反饋情況,，認(rèn)真指導(dǎo),，有效控制質(zhì)量過程。同時(shí),，要加強(qiáng)各訓(xùn)練隊(duì)的培養(yǎng),，多出特長(zhǎng)學(xué)生，多出成果,，努力在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng),。

以上各項(xiàng)常規(guī)要求與教師月考核掛鉤，做到及時(shí)反饋,，及時(shí)改進(jìn),。

（二）扎實(shí)開展課堂教學(xué)研究。

課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,，也是落實(shí)新課標(biāo)精神的主要舞臺(tái),。為此要深化“新課改”背景下的課堂教學(xué)研究。本學(xué)期,，要以迎接縣,、鎮(zhèn)教委對(duì)我校檢查考核為契機(jī)，通過多種途徑使教師們的課堂教學(xué)水平再上新臺(tái)階,，爭(zhēng)取在縣,、鎮(zhèn)課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中取得好成績(jī)。

語文：貫徹新課標(biāo)精神,，落實(shí)大語文觀,，建立一個(gè)以課堂教學(xué)為主體，以語文活動(dòng)和語文環(huán)境為兩翼,，以考試改革為保證機(jī)制的新語文教學(xué)體系,。

1,、課外閱讀進(jìn)入語文課堂：提倡語文教學(xué)內(nèi)容整合創(chuàng)新，拓寬語文課的容量,。學(xué)校給學(xué)生推薦課外閱讀目錄,，著力培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣。教導(dǎo)處將根據(jù)各年級(jí)段“小學(xué)生必背詩(shī)詞”進(jìn)行考核,。

2,、習(xí)作教學(xué)要讓學(xué)生不怕作文，樂于作文,。淡化習(xí)作概念,，強(qiáng)化習(xí)作即生活的觀點(diǎn)，先“生活”后“作文”,，低年級(jí)童話引路,，中年級(jí)在游戲活動(dòng)中攝取素材，高年級(jí)真情表達(dá),，學(xué)會(huì)習(xí)作,，中高年級(jí)強(qiáng)化作文思維創(chuàng)新，通過多角度選材,，多角度立意,，催化學(xué)生個(gè)性語言，讓學(xué)生易于動(dòng)筆,，樂于表達(dá),。本學(xué)期,，學(xué)生大作文7～8篇,，小作文15篇，低年級(jí)寫話10篇,。中高年級(jí)有摘抄本,，摘抄字?jǐn)?shù)不低于20xx字。教導(dǎo)處每學(xué)期舉行積累閱讀,，作文競(jìng)賽,。

數(shù)學(xué)：重在研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)與生活的聯(lián)系,，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng),，注意教法學(xué)法的開放性，鼓勵(lì)解決問題策略的多樣性,。切實(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

英語：改革英語課堂教學(xué)模式是英語組本學(xué)期研究的重要課題。要“以學(xué)生為主體,、以主題為線索,、以活動(dòng)為中心”,，教學(xué)形式、手段,、方法要新穎,、活潑、多樣,、有趣,，使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中去感受英語、理解英語,、使用英語,，切實(shí)提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處每學(xué)期舉行3～6年級(jí)英語百詞競(jìng)賽,。在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,，充分利用早讀、綜合活動(dòng)課,、午間英語角等形式,，為學(xué)生多創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語的環(huán)境和機(jī)會(huì)。本學(xué)期保證學(xué)生每周兩次英語早讀的時(shí)間,。開設(shè)“快樂abc”欄目,，由英語組老師定人員、定內(nèi)容,、定形式,，營(yíng)造全校學(xué)英語的氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動(dòng)性,。

其他各科數(shù)學(xué)：

1、音樂,、美術(shù)等藝術(shù)教育,，在課堂教學(xué)之外，繼續(xù)組織好興趣小組,，要有計(jì)劃,、有目的地長(zhǎng)期訓(xùn)練，具體指導(dǎo),，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)和才能,，多出有特色、高水平的作品,。

2,、體育和健康教育要加強(qiáng)訓(xùn)練，科學(xué)訓(xùn)練，提高體育鍛煉達(dá)標(biāo)的合格率,、優(yōu)秀率,，提高校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的競(jìng)技水平，力爭(zhēng)出好成績(jī),，出好人才,。

體育組要上好兩操一課，用好體育器材,，組織好春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等各項(xiàng)體育活動(dòng),。學(xué)校衛(wèi)生工作要做好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成和疾病預(yù)防的宣傳教育，重視學(xué)生心里健康教育,。

3,、重視學(xué)校科學(xué)教育,，規(guī)范教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)操作并及時(shí)作好記錄,，努力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。有組織,、有計(jì)劃,、有層次地開展各項(xiàng)豐富多彩，動(dòng)手動(dòng)腦的科技活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。學(xué)校航模隊(duì)仍需加強(qiáng)指導(dǎo)和訓(xùn)練，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。

4,、繼續(xù)抓好信息技術(shù)教育，規(guī)范多媒體和電腦室的使用,，抓好電腦興趣小組,，爭(zhēng)取在原有基礎(chǔ)上成績(jī)有所突破。

5,、思品,、社會(huì)：要幫助學(xué)生明辨是非,，學(xué)會(huì)做人,。利用辯論、討論等形式,，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和敏捷性,，使學(xué)生在兩難或多難的情景里明理導(dǎo)行。

6,、隨班就讀：關(guān)注隨班就讀的心理健康,，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制訂切實(shí)可行的目標(biāo)，做到因材施教。注意平時(shí)資料的積累,，做到教書與育人相結(jié)合,，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。

7,、綜合實(shí)踐活動(dòng)：嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，積極開發(fā)校本教材，保證開齊上足綜合實(shí)踐活動(dòng)課,?？朔o教材、無模式的困難,，在實(shí)踐中不斷研究,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步完善操作的步驟,，本學(xué)期將重點(diǎn)指導(dǎo)2～3個(gè)班級(jí)進(jìn)行全校展示,。

（三）優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師素養(yǎng),。

抓好教師自身素質(zhì)建設(shè),，不斷提升教師的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證,。

⑴,、抓好教師基本功訓(xùn)練。組織青年教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,，做“讀書人”,、“文化人”。語文教師要加強(qiáng)閱讀積累和下水文的寫作,，校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處將加強(qiáng)教師下水文的檢查，并擇優(yōu)匯編教師優(yōu)秀“下水文”作品集,，全校公開展覽,。數(shù)學(xué)教師要努力提高自身的解題能力，35周歲以下教師每學(xué)期每天解答一個(gè)奧數(shù)題,，（可以選擇“數(shù)學(xué)報(bào)”,、《小學(xué)生探索與實(shí)踐》等上面題目），以此來擴(kuò)充自己的知識(shí)容量,。英語教師要加強(qiáng)自己的口語會(huì)話能力和詞匯量,。美術(shù)、體育,、音樂老師要提高自己的專業(yè)技能水平,，美術(shù)老師每學(xué)期要?jiǎng)?chuàng)作1～2幅作品向全校展覽，科學(xué)自然老師每學(xué)期要制作1～2件自制教具；電腦老師每學(xué)期除了幫助有關(guān)教師制作上課課件外,，自己還至少制作1件高質(zhì)量動(dòng)畫課件,，以此來提高自己制作水平。學(xué)校每學(xué)期期末進(jìn)行作品,、資料等展覽,。

⑵、進(jìn)一步規(guī)范青藍(lán)結(jié)對(duì)活動(dòng),。本學(xué)期將進(jìn)一步完善青藍(lán)結(jié)對(duì)機(jī)制,，把徒弟與師傅的部分考核捆綁在一起，通過師徒結(jié)對(duì),，使校園內(nèi)的教學(xué)能手,、新秀充分發(fā)揮作用，盡快使青年教師成才,，師傅指導(dǎo)盡心的,，對(duì)徒弟進(jìn)步大，師徒予以獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)要根據(jù)教研室要求做好三年達(dá)標(biāo)的其它考核工作,。

⑶、對(duì)要參加縣,、鎮(zhèn)級(jí)課堂教學(xué)比武的教師,，教導(dǎo)處重點(diǎn)組織好“賽前熱身運(yùn)動(dòng)”。給他們提供向全校教師展示的機(jī)會(huì),，來鍛煉他們的課堂教學(xué)能力,，爭(zhēng)取在縣、鎮(zhèn)級(jí)比武中創(chuàng)佳績(jī),。

⑷,、在人人上一堂課的基礎(chǔ)上，每個(gè)教研組要推出2～3堂研究課,，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)幫助上課老師一起磨課,，展示本教研內(nèi)較高的教學(xué)水平，利用周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間向全校教師展示,，以此來鍛煉教師,，增強(qiáng)研究的實(shí)效性。